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她傷心了作文

時(shí)間:2024-02-26 13:22:40 好文 我要投稿

[合集]她傷心了作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的她傷心了作文,歡迎閱讀與收藏。

[合集]她傷心了作文

她傷心了作文1

  她,是我們班的學(xué)霸女孩,她的臉上時(shí)常掛著(zhù)自信的笑容?墒,這位自信的女孩也有傷心的時(shí)候,那一幕就像放電影一樣印在我的腦海里。

  那是發(fā)語(yǔ)文單元測試卷的日子。全班同學(xué)都發(fā)揮失常了,就連她也不例外。當老師念到她的分數時(shí),我瞧見(jiàn)她的臉瞬間變得煞白,兩道秀眉擰在了一起,我驚訝地發(fā)現她的眼眶濕潤了,那淚水似乎馬上要溢出來(lái)了。她低垂著(zhù)頭,軟弱無(wú)力的.小手耷拉著(zhù),默默地接過(guò)試卷。

  她攥著(zhù)試卷一角,睜大雙眼盯著(zhù)題目,我猜她一定在看“積累運用”,因為就在剛剛,老師聲色俱厲地批評過(guò)她:“你怎么會(huì )把這么簡(jiǎn)單的題目都做錯呢?”看到她這個(gè)樣子,我的心就像被什么狠狠地刺了一下,我好想過(guò)去安慰她:“你不要傷心!這只是一次小測驗,不能代表一切!”我還想大聲宣布:“你一直都是最棒的,你一直都是我學(xué)習的榜樣!”就在這時(shí),她最好的朋友在我身后小聲地嘆息,這一聲嘆息把我從洶涌的思緒中拉了回來(lái)?磥(lái)同學(xué)們也非常意外,她這個(gè)學(xué)霸竟然有失手的時(shí)候。

  下課后,我注意到她并沒(méi)有去玩,而是坐在座位上靜靜地寫(xiě)著(zhù)什么。我裝作去教室后面看黑板報,踱步經(jīng)過(guò)她身旁,輕輕一瞥,原來(lái)她正在寫(xiě)反思呀!我怔住了,她居然這么快就調整好情緒,在積極反思過(guò)錯了!

  那天回家后,我心里一直在想:學(xué)霸女生,她正在干什么?是否正在埋頭苦學(xué)呢?我衷心地祝福她,希望她可以吸取經(jīng)驗教訓,在今后的學(xué)習中再創(chuàng )輝煌!

她傷心了作文2

  暑假時(shí),媽媽回來(lái)后,給我帶來(lái)了一份試卷。

  “為什么要做試卷、憑什么要做試卷”?我疑惑的問(wèn),“你期末考的很好嗎?”“多做一點(diǎn)不好嗎?”

  這下,我被媽媽這句話(huà)給激怒了,爆出了一句話(huà)“那我做什么,那是我自己的自由,你憑什么管我“!

  媽媽聽(tīng)到這句話(huà)后,慢慢地垂下頭,放下包,緩緩地走進(jìn)房間。我一動(dòng)不動(dòng)

  地坐在沙發(fā)上,10分鐘過(guò)去了、30分鐘過(guò)去了、1小時(shí)過(guò)去了,媽媽一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有,我小心翼翼的走過(guò)去,打開(kāi)一條門(mén)縫,媽媽一動(dòng)不動(dòng)地坐在床上,突然媽媽好像想到了什么,那眼淚不停地往下流,好像雨水一樣,源源不斷地往下流,我發(fā)現我發(fā)現媽媽的眼眶紅紅的,臉上也被淚水“刮”的一條一條的,像在白色的臉上“印”了幾條紋路,媽媽不知又怎么了,淚水又開(kāi)始止不住地往下流,我似乎感受到了,那滾燙的淚水,像熱水一樣,在臉上流著(zhù),媽媽那樣子,多么像一位有苦不能說(shuō)的小女孩!窗外的雨水不停的'下著(zhù),天上烏云由白色變成黑色,天上還不停地打著(zhù)雷,我想媽媽的心情應該就像那天氣一樣,由好變得糟糕透頂。我知道,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,所以,我默默地走回客廳,把試卷做好后放到媽媽手旁。媽媽的臉上愁云好像少了一點(diǎn)。

  我想,媽媽這次是真的傷心了,我想,我以后不會(huì )再讓媽媽這樣傷心了。

她傷心了作文3

  舅舅家曾經(jīng)養過(guò)一只狗,姐姐給它取名為小蘭!笆澜缟嫌泻芏嘟行√m的狗狗,比我們家小蘭更可愛(ài)、更萌,但它在我心中的地位是堅不可摧的!苯憬汩_(kāi)心地說(shuō)。

  大家都認為狗是很有靈性的動(dòng)物,也是動(dòng)物界較聰明的種類(lèi)。姐姐不這么認為,她家小蘭總是呆呆的,可能是因為初來(lái)她家的緣故吧。小蘭的鼻子是粉的,看上去蠻可愛(ài)的。

  姐姐把它帶回家第一天,它十分膽怯。過(guò)了幾個(gè)月,它不再膽怯,成功融入到這個(gè)大家庭中。它經(jīng)常與姐姐一起玩耍,有了它的陪伴,姐姐從未感受到孤單。

  幾天后,姐姐像往常一樣去給舅舅送雞,舅舅讓她把小蘭也一同帶去。送完雞回家的`路上,姐姐覺(jué)得小蘭帶著(zhù)鏈子十分難受,便把鏈子解開(kāi)了,小蘭十分興奮。

  走到離家不遠的地方,小蘭似乎聞到新奇的味道,飛快地向對面跑去。姐姐抱起小蘭說(shuō):“這個(gè)地方車(chē)太多,要小心,千萬(wàn)不要傷到自己!”說(shuō)完,又把它放到地上。小蘭緩慢地往前跑去,卻被從拐彎處快速駛來(lái)的一輛電動(dòng)車(chē)的車(chē)輪胎蹭掉了一塊皮,傷口處不斷流血。小蘭像察覺(jué)到什么,扭頭就跑。姐姐毫不猶豫地追了上去,但根本趕不上小蘭的速度。不一會(huì )兒,它的身影便越來(lái)越小,從小黑點(diǎn)直至消失在地平線(xiàn)。

  姐姐一直追到腳發(fā)麻,嗓子喊啞了,小蘭還是沒(méi)有露面。風(fēng)吹散了姐姐的頭發(fā),吹涼了氣溫,更吹涼了姐姐的心。溢出的淚花掛在她的臉上,她徹底絕望了!

  那一夜,姐姐徹夜失眠,淚水打濕了她的枕巾。姐姐回憶起以往和小蘭生活的樂(lè )趣,妄想它不過(guò)是躲在某個(gè)地方養傷,傷口愈合了自然就會(huì )回來(lái)。持續了兩三天,對于姐姐來(lái)說(shuō)像過(guò)了好幾年。舅舅也到處打聽(tīng)小蘭的下落,但一無(wú)所獲。姐姐傷心極了,她這才真正意識到:也許小蘭永遠都回不來(lái)了……

她傷心了作文4

  她曾經(jīng)是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘,現在她的活潑和開(kāi)朗卻不知道隨著(zhù)風(fēng)被吹到哪里去了。

  這節課是科學(xué)課。老師雖然很幽默,但她還是沉浸在悲傷之中,也不知是為何。她的眉毛皺成了八字,上牙咬著(zhù)下嘴唇,眼珠在那一動(dòng)也不動(dòng),仿佛正在沉思。進(jìn)了教室,她又好似意識到什么,那原來(lái)無(wú)動(dòng)于衷的眼球中含著(zhù)一絲絲無(wú)助的`淚水。眉毛扭曲著(zhù),嘴角漸漸地下垂,嘴唇包著(zhù)的牙齒咬得更緊了,心里好像有許多說(shuō)不出口的煩惱。

  上課了,她是組長(cháng),要上去拿實(shí)驗用的材料。那節課講的是滑輪組。老師先講了滑輪組的裝配過(guò)程,然后就讓我們自己來(lái)組裝。她先打開(kāi)實(shí)驗盒,接著(zhù)就是其余的三人開(kāi)始了組裝。她總是最后一個(gè)組裝,這也是被迫的。她雖然是組長(cháng),可其他的人都不聽(tīng)她的指揮。每次她碰過(guò)的實(shí)驗材料,其余的三人都不會(huì )去動(dòng)。哪怕是不做實(shí)驗,每次老師讓小組討論,其他三人要么是看書(shū),要么是偷偷玩水晶泥、橡皮泥之類(lèi)的不允許帶的小玩意,絕不跟她多說(shuō)一句話(huà)。

  每次上課時(shí),只要她碰過(guò)的東西,其余三人都說(shuō):“臟死了,回去一定用酒精或84消毒液反復清洗!逼鋵(shí)這種行為不止是上科學(xué)課,不管是上什么課,或下課,或在生活中,他們都是這樣對待她的。他們經(jīng)常會(huì )聚在一起,可是他們在一起的時(shí)間越長(cháng),她就會(huì )越傷心。這種每天被嫌棄的滋味,沒(méi)有多少人能夠感受到。

  她真的傷心了!

她傷心了作文5

  王叔家的月月妹妹和我一起長(cháng)大,我們經(jīng)常在一起玩。月月是一個(gè)比較開(kāi)朗的女生,平時(shí)比較調皮,和我正好一靜一動(dòng)。前兩周周六她來(lái)我家里住了一晚,這是很難得的,當天晚上我們兩興奮的在床上聊天,非常開(kāi)心。

  上周末我完成作業(yè)后,爸爸又帶我和妹妹見(jiàn)面了,一個(gè)下午我們都在一起玩,打撲克、吃零食、看電視,晚上王叔還帶我們去吃了火鍋。吃火鍋的時(shí)候,月月妹妹悄悄跟我說(shuō),她還想去我家住,但是估計自己爸爸不同意。我鼓勵她去試試,畢竟上次也答應了。于是妹妹在吃完火鍋,準備上車(chē)回家的時(shí)候向王叔提出想去我家,王叔聽(tīng)完很溫和的對我說(shuō):妞妞,妹妹的作文沒(méi)有完成,所以這次不能讓她去了!妹妹聽(tīng)完很不開(kāi)心,眼里含著(zhù)淚對我說(shuō):你看吧,我就說(shuō)我爸爸很無(wú)情!王叔聽(tīng)到妹妹的話(huà),很生氣的`說(shuō):我什么時(shí)候對你無(wú)情了?你從星期一就說(shuō)會(huì )寫(xiě)好作文給我看,今天都星期六了。你應該知道狼來(lái)了的故事,狼來(lái)了說(shuō)三遍,就沒(méi)有人再相信你了,好嗎?王叔說(shuō)到這里,妹妹的眼淚終于忍不住落了下來(lái),哭得特別傷心,邊哭還邊用眼淚汪汪的眼睛看著(zhù)我。我能感受到此時(shí)此刻她心里一定是很難過(guò)、很傷心的。

  可是我知道,王叔說(shuō)的是對的,我也希望妹妹能因為這次的傷心,吸取教訓,有時(shí)候傷心是可以讓我們學(xué)會(huì )很多道理的。妹妹的傷心讓我雖然很心疼她,但我也想對妹妹說(shuō):早知今日,何必當初呢!

她傷心了作文6

  放學(xué)了,我拖著(zhù)一個(gè)背兩個(gè)書(shū)包的身體,帶著(zhù)妹妹和妹妹的朋友進(jìn)入家門(mén)。由于肩膀有些酸痛,我走進(jìn)臥室,讓妹妹在十分鐘以后叫我。我以為就此可以放松一點(diǎn)兒,可是外面突然傳來(lái)震耳欲聾的哭聲,打破了我這一項想法。

  我穿上鞋子,飛快地沖到外面,只見(jiàn)妹妹正在椅子上傷心地哭著(zhù)。我焦急地問(wèn):“她這是怎么了?”妹妹的那個(gè)朋友把事情經(jīng)過(guò)原原本本地告訴了我。

  她們兩個(gè)準備寫(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)現朋友卻沒(méi)有帶筆,妹妹只好把我送她的可擦筆給她。就在這一刻,朋友說(shuō)要喝水,離開(kāi)了桌子。那支筆在神不知鬼不覺(jué)的情況下,調皮的“跑”到了桌子下面,無(wú)巧不成書(shū),偏偏被打道回府的朋友踩了個(gè)正著(zhù),踩得那支筆瞬間粉身碎骨。妹妹聽(tīng)見(jiàn)響聲走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)那個(gè)尸體后,傷心地哭了。

  我聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)后,恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,走到妹妹旁邊,輕聲安慰她:“不要哭了,等一下再給你買(mǎi)一支吧!笨墒敲妹眠是沉浸在那巨大的悲痛中,我再一次對她說(shuō)了一遍,她邊哭泣邊斷斷續續地說(shuō):“這支——筆——可是——可是你幫我買(mǎi)的呀!我——我——最——最喜歡這——這支筆了!甭(tīng)后,我的'心中剎時(shí)躥過(guò)一陣暖流,我笑了笑,摸了摸妹妹的頭,說(shuō):“別哭了,過(guò)會(huì )我再給你買(mǎi)支更好的!泵妹糜盟羌t腫的眼望了望我,慢慢停止了哭泣。

  我的妹妹真是一個(gè)天真的孩子!

她傷心了作文7

  這天自習課,我們班在看《三國演義》的電視劇,正看到董卓廢長(cháng)立幼,氣上心頭。老師已批閱完我們的作業(yè),雙手搭著(zhù)下巴,看著(zhù)我,若有所思的樣子。過(guò)了一會(huì ),老師收起手,用筆指著(zhù)我,說(shuō)道:“明天黎洛冰和邵u琪換一下座位!

  聽(tīng)聞此話(huà),我的心好像被錘子猛地一擊。我和身邊的同學(xué)相處十分愉快,很是不舍。其中當屬小陸最不舍了,平時(shí)我倆最親密。她也被這突如其來(lái)的決定給震驚了,愣在那里,我倆都不知所措。不一會(huì )兒,她便低下頭,輕輕地說(shuō):“還有一點(diǎn)時(shí)間,你把手給我吧,像平常一樣,好冷呀……”她的手冰涼的,念叨著(zhù):“你走了,我就冷了……真不想你走……”她好難過(guò)!鞍,又要跟小時(shí)候一樣了嗎……”她的.臉紅撲撲的,眼里亮晶晶的,流露出無(wú)限的眷戀。我非常難過(guò),一時(shí)想不出如何安慰她。她又抿抿嘴,說(shuō)道:“你也別難過(guò),我們下課就會(huì )去找你玩,你也隨時(shí)可以來(lái)找我們!蔽亦帕艘宦,重重地點(diǎn)了一下頭。路隊時(shí),我倆手拉著(zhù)手,沉默不語(yǔ)。忽然她看著(zhù)我說(shuō):“你前面的小琚要是欺負你,你跟我說(shuō)!”我這才發(fā)現淚水已在她的眼眶中滿(mǎn)盈。我安慰道:“你放心,我可不是那么好欺負的!”說(shuō)著(zhù)自己鼻子倒一酸,但怕她更傷心,我終究忍住了。

  第二天一早,我盡量自然地走去新座位,聽(tīng)聞前后同學(xué)正交談:“怎么,你也舍不得小邵?”書(shū)包還未放下,一群朋友跑來(lái):“每節下課打卡!”我微笑著(zhù)與她們按了按拇指。

她傷心了作文8

  你憑什么打我,?我討厭你!你怎么能這樣對媽媽說(shuō)話(huà),快道歉那天晚上,我們家吵架聲不斷。

  當時(shí)媽媽正在給我講題,所以后半時(shí)的速度最快,明白了嗎?誒呀知道啦知道啦!我尷尬地笑了笑,這是在學(xué)習,專(zhuān)心點(diǎn)兒,不是亂開(kāi)玩笑的。媽媽板著(zhù)臉嚴肅地對我說(shuō)。她的語(yǔ)氣令我很不舒服,于是我收起了笑嘻嘻的面孔,繼續聽(tīng)她講題?晌乙恢睂λ齽倓傉f(shuō)的那句話(huà)懷恨于心。所以總板著(zhù)臉看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尣煊X(jué)到了我的不對勁。平靜的`問(wèn):怎么了,不舒服嗎?我好聲沒(méi)好氣的說(shuō)道:沒(méi)什么,你繼續講。那就請你端正好自己的態(tài)度來(lái)學(xué)習。聽(tīng)得出來(lái)她的語(yǔ)氣,帶著(zhù)些許容忍。

  哦我故意拉長(cháng)聲音,不耐煩的說(shuō)道。

  因為我最近學(xué)習有所下降,媽媽很著(zhù)急,再加上我的不耐煩,她突然變臉,惱火地說(shuō)道:你還學(xué)不學(xué)習了?不學(xué)就走!

  走就走!我因為每天在被父母布置的練習題壓著(zhù)的一口氣爆發(fā)了,大聲的吼著(zhù)。媽媽沒(méi)想到我會(huì )這樣做,于是跟我吵了起來(lái)。我們越吵越激烈,她突然使勁打了我一巴掌,我狠狠地說(shuō):你和爸爸每天都給我那么多壓力,我受不了了!要是我沒(méi)有你的多好!媽媽聽(tīng)了這句話(huà),猛地一驚,憤怒的臉僵在那兒,悲傷的望著(zhù)我,兩行淚流了下來(lái),張了張嘴喃喃的說(shuō)道:我是為你好啊隨后她又嘆了口氣,雙手耷拉下來(lái),轉過(guò)身去,走進(jìn)房間,輕輕地鎖上了門(mén),整個(gè)晚上再也沒(méi)出來(lái)。

  我望著(zhù)媽媽的房門(mén),沒(méi)有說(shuō)話(huà),臉還在火辣辣疼痛,腦海里一直浮現著(zhù)剛剛發(fā)生的事,我居然那么過(guò)分,唉。是的,媽媽什么也沒(méi)有做錯,她為我付出了太多太多,我卻傷害了她。

  她這次是真的傷心了

她傷心了作文9

  我的媽媽在我眼里一直都是一個(gè)特別堅強的女強人,直到那一次的事情發(fā)生后,我才知道,她其實(shí)很脆弱。

  周末的一天,我們一家四口去郊游時(shí)。午飯時(shí)分,我們正享受著(zhù)美味的'食物,突然,爸爸不慎把果汁灑在了自己的衣服上。爸爸伸手問(wèn)媽媽要紙巾,媽媽卻忘記帶了。他開(kāi)始有點(diǎn)生氣,媽媽似乎沒(méi)有察覺(jué),嘟囔了一句:就是一點(diǎn)果汁而已,回去擦擦就好了。這句話(huà)似乎觸動(dòng)了爸爸敏感的神經(jīng),仿佛瞬間點(diǎn)爆了炸彈一般,爸爸大聲吼道:我可不想這樣!誰(shuí)讓你不帶紙巾的?那孩子弄濕了怎么辦?爸爸眉頭緊皺,雙手像拳頭一樣攥緊,一聲不吭地走了。

  回家的路上,媽媽一言不發(fā),氣氛異常凝重。一回到家,媽媽就躲進(jìn)了自己的房間。妹妹餓了,我燒了碗面,準備去房間叫上媽媽一起來(lái)吃。我悄悄地打開(kāi)房門(mén),眼前的一幕仿佛拳頭一般敲打在我的心上。

  只見(jiàn)媽媽呆呆地坐在床上,雙手抱著(zhù)蜷曲的雙腿,平日里閃光的雙眼漸漸朦朧起來(lái)。她忍不住開(kāi)始哭泣,淚水流到嘴角,她抿了一下嘴,再也控制不住自己。她捂起臉開(kāi)始放聲痛哭,肩膀忽上忽下地抖動(dòng)著(zhù),地上掄著(zhù)不少濕透了的面巾紙,隱約地聽(tīng)到了鼻子的抽泣聲。過(guò)了好久,媽媽才意識到我來(lái)了,連忙擦了擦眼角的淚水,小聲地問(wèn)我:琪琪,怎么啦?在她的臉上,我看到了她強行擠出來(lái)的笑容。我說(shuō):媽媽?zhuān)鰜?lái)吃面了。

  看到媽媽傷心的模樣,我難受極了。媽媽原來(lái)是這么的脆弱,她只是不愿意讓我們擔心而一直在故作堅強。

她傷心了作文10

  我有一個(gè)徒弟,我跟她是在三年前的夏天認識的,我還清楚的記得,那一天是五月十九日,那還是一場(chǎng)晉級賽,由于我的實(shí)力比較突出,所以她加我為好友。

  在這三年來(lái),我幾乎都會(huì )陪她一起玩游戲,后來(lái)她的實(shí)力到達了“無(wú)敵戰神”,還申請成為跟我一樣的職業(yè)選手,后來(lái)官方同意了,她勝利了無(wú)數場(chǎng)。但是她在一場(chǎng)全國總決賽上,由于她一時(shí)操作失誤,從而導致了整場(chǎng)比賽都輸了。比賽后,她哭了一整天,在那一整天中,我們誰(shuí)也沒(méi)有去吵她,因為我們都知道她的脾氣,只有讓她把心中的不滿(mǎn)和悲傷都化作眼淚流出去之后,她的心情才會(huì )好。等她哭完之后,我和她的幾個(gè)朋友進(jìn)去之后發(fā)現她的眼角還有余淚,眼睛通紅,還有一雙“熊貓眼”,我過(guò)去安慰她,雖然我也不確定能不能開(kāi)導她,但我還是去了,在聊天中我發(fā)現,她的這次比賽失誤造成了她心中的一個(gè)障礙。后來(lái)她整整一個(gè)月都沒(méi)有踏出過(guò)房門(mén),我給她發(fā)了無(wú)數條消息,而她卻一條也沒(méi)回,原來(lái)她在這一個(gè)月里不斷的練習所有我教過(guò)的.身法,槍法……我還看過(guò)她的字典,她將放棄、失敗、輸這五個(gè)字默默的劃掉了……

  一個(gè)月以后,她突然來(lái)找我,提出要跟我比賽,還跟我說(shuō):只有實(shí)戰才能讓她變強大!還要我不能放水,想看一下她跟我之間的差距有多大。從她的話(huà)語(yǔ)中,我聽(tīng)出了不滿(mǎn)和傷心。唉!說(shuō)實(shí)話(huà)我真的不想打,但我還是同意了,跟她比賽之后我發(fā)現她的實(shí)力確實(shí)變強了許多,可最終還是輸了,但是她沒(méi)有放棄,還跟我說(shuō)要繼續“閉關(guān)苦練”,爭取早日超過(guò)我!

  通過(guò)這次的事情,使我明白了一個(gè)道理:人只要不放棄,拼盡自己的努力去爭取,遲早會(huì )成功的!

她傷心了作文11

  在一個(gè)夏日的夜晚,蟬在樹(shù)上"知了,知了"地叫著(zhù),一切都無(wú)比快活、安靜。

  在學(xué)校,我和同學(xué)鬧矛盾了。我很生氣,覺(jué)得把這件事悶在心里很不是滋味。我無(wú)精打采地打開(kāi)家門(mén),仿佛"不高興"這三個(gè)字貼在了我的腦門(mén)上。我雙手握拳,腳步聲響得"震天動(dòng)地”,好像整棟樓都能聽(tīng)見(jiàn)。只聽(tīng)見(jiàn)"咣當"一聲響,我重重地把門(mén)關(guān)了起來(lái)。似乎,大家都發(fā)現了我的異樣。于是,大人們叫我的兩個(gè)表妹來(lái)和我聊聊天。

  “姐姐,你今天怎么了?是不是有什么不開(kāi)心的事?”兩個(gè)表妹把門(mén)打開(kāi)一條縫,輕聲說(shuō)道!皼](méi)什么,我要做作業(yè)了,你們去玩兒吧!蔽夜首鬏p松,想自己一個(gè)人靜靜。突然,她們兩個(gè)“密謀”起計劃來(lái),似乎又想出了一個(gè)辦法來(lái)安慰我。只聽(tīng)見(jiàn)"吧嗒"一聲關(guān)門(mén)聲",她們兩個(gè)蹦蹦跳跳地去做她們“密謀”的事了。過(guò)了一會(huì )兒,我又聽(tīng)見(jiàn)那腳步聲向書(shū)房走過(guò)來(lái)。她們再次緩緩地打開(kāi)門(mén),緩緩地走進(jìn)來(lái),緩緩地坐在椅子上,說(shuō):“姐姐,你猜我背后有什么東西!蔽艺f(shuō):“我要做作業(yè),不要來(lái)煩我!”“你看是盲盒筆!你覺(jué)得哪支好看?”妹妹微笑著(zhù)問(wèn)道。我一時(shí)沖動(dòng),不管三七二十一就把盲盒筆一把搶過(guò)來(lái),把外面的紙盒撕成了紙片,連筆一把塞進(jìn)垃圾桶里,說(shuō):“我跟你們講過(guò)不要來(lái)煩我!”其中一個(gè)表妹看著(zhù)被扔進(jìn)垃圾桶的盲盒筆,蹲下身子,強忍淚水,把我扔進(jìn)垃圾桶的盲盒筆撿起來(lái),她看著(zhù)手中的紙片,一直低著(zhù)頭。終于,她忍不住了,眼淚如瀑布一般涌了下來(lái),說(shuō):“我本來(lái)想問(wèn)你哪支好看就送你哪支的。這是我用自己的`零花錢(qián)買(mǎi)的……”

  那一刻,她真的傷心了。

她傷心了作文12

  肆虐的雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái),凜冽的寒風(fēng)一陣一陣地吹過(guò),空氣中到處膨脹著(zhù)寒冷和干燥。

  咳咳,咳咳咳嗽聲充斥著(zhù)整個(gè)房間。四肢無(wú)力的我,托起沉重的手,摸了摸頭。天哪!怎么這么燙?咳,咳咳爸爸聞聲趕來(lái),眉宇間流露著(zhù)不安,抱起我就沖向醫院。

  醫院人聲嘈雜,爸爸心里像懷著(zhù)一只小兔子,使他的胸脯一起一落。爸爸為我掛號、找醫生,還時(shí)不時(shí)地走到我旁邊問(wèn):怎么樣了?好點(diǎn)了嗎?我那顆忐忑不安的心越跳越快,不知道會(huì )得什么病。我已經(jīng)不敢往下想了

  我進(jìn)去做檢查、抽血、化驗一系列的檢查,使我更加難受。此時(shí),心里像打翻了五味瓶,真不是滋味!我不停的給媽媽打電話(huà),企圖得到一絲安慰。天色越來(lái)越暗,月亮像肩負了重擔,慢慢地爬上了天空,整個(gè)天空逐漸由灰白色變成了墨藍色。

  等我看到媽媽時(shí),媽媽的衣服上滿(mǎn)是雪花,她緊鎖眉頭,把兩只手搭在肩膀上說(shuō):寶貝,怎么樣了?查出什么?還在等片子,片子還沒(méi)有出來(lái)我嘆了一口氣。在一旁的爸爸也緊鎖著(zhù)眉頭,過(guò)了幾分鐘,片子出來(lái)了。醫生醫生,怎么樣了這時(shí)候,爸爸、媽媽的肌肉繃得緊緊的,好似凍住了一般。

  得了肺炎!頓時(shí),我的心如刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛媽媽急忙看看我,把我緊緊擁抱在懷里。這時(shí)的我感受到了溫暖,也感受到了媽媽那無(wú)私的愛(ài)。媽媽鼻子一酸,淚珠就像沒(méi)有關(guān)緊的'水龍頭,滴落在我的衣襟上

  夜色越來(lái)越暗,醫院走廊的燈光也越發(fā)的慘白。媽媽緊緊抱著(zhù)我,眼淚早已打濕了我的衣襟,這次,媽媽為了我,傷心了

她傷心了作文13

  人的一生中有無(wú)數悲傷、歡樂(lè )、離別、合好的變遷,經(jīng)歷悲歡離合的故事,總有改變和成長(cháng)!

  在一個(gè)平靜的不能再平靜的夜晚,父母與我正在討論一篇日記我的心里話(huà)。就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)原因吧!愛(ài)玩手機的我找正在工作的媽媽要手機,但我還沒(méi)有完成作業(yè),媽媽讓我把作業(yè)寫(xiě)完,才能玩手機!然而,日記,我不想完成,我不想寫(xiě)!于是跟媽媽一陣唇槍舌劍檢查完作業(yè)才能玩!哎,呀呀。玩了再檢查嗎!不行,先檢查。結局是,很快我敗下陣來(lái),含著(zhù)淚不情愿甚至有些怨恨地去寫(xiě)作業(yè)去了!

  我雖然去寫(xiě)作業(yè),但心里卻想:離家出走算了,哎呀!直接打110把他們抓起來(lái),省個(gè)清靜。于是我在這種極端的想法下,寫(xiě)下了我的心里話(huà)其實(shí)之前我就想離家出走了,連如何生存都想好了!我真想警察把你們抓走我在日記里寫(xiě)下了這些,越寫(xiě)越解氣!

  媽媽看了這篇日記之后,立刻把我帶進(jìn)了書(shū)房,爸爸也趁熱鬧跟了進(jìn)來(lái)

  媽媽說(shuō):你現在靜靜的想像一下如果爸爸、媽媽走了,沒(méi)在你身邊,你一個(gè)人怎么生活,怎么學(xué)習,誰(shuí)給你掙錢(qián),生病了誰(shuí)關(guān)心你沒(méi)說(shuō)完,眼睛里就涌出豆大的淚珠,我是一個(gè)見(jiàn)不得眼淚的人,我知道媽媽是真的傷心了,因為擔心我而傷心,也因為我的`不懂事而傷心,看了媽媽哭了,我的眼淚也在眼眶中打轉!但沒(méi)有流下淚花。

  之后,我就靜靜地躺在床上,回想以前,淚水再也沒(méi)有忍住,如斷了線(xiàn)的珍珠一樣流了下來(lái)。

  這件事之后,我真正感受到了爸爸媽媽對我的愛(ài),以及愛(ài)的偉大!

她傷心了作文14

  天陰沉沉,不時(shí)還吹過(guò)一陣陣寒風(fēng),雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)。她的心里也是如此,她傷心了。

  她是我的好朋友婷婷,她喜歡畫(huà)畫(huà),-次她的老師讓她畫(huà)一幅畫(huà)去比賽,她為了那次比賽,她一-天都在畫(huà)畫(huà),我去到她的房間,看見(jiàn)了一地的紙團。我隨手撿起一個(gè)打開(kāi)看了看說(shuō):這么好看的話(huà)你扔了干嘛?她回答道:我覺(jué)得不夠完美,這次比賽非常重要。

  我說(shuō):"哦,那我就不打擾你了。

  第二天她拿著(zhù)一幅畫(huà)給我看,我看了看說(shuō)道:這幅畫(huà)簡(jiǎn)直太美啦!你一定會(huì )得到冠軍的!加油!"她笑了笑便進(jìn)去了,我在比賽的房間外等了許久。終于,她出來(lái)啦。

  她出來(lái)了一句話(huà)也不說(shuō),平時(shí)上揚的`嘴角現在撅得像只鴨子嘴,她的眉眼耷拉著(zhù)好像打過(guò)霜的柳葉,眼睛早沒(méi)了剛剛的神采,就像一潭死水似的,忽而眼圈泛紅,幾顆晶瑩的淚珠在打轉,好像很努力地克制著(zhù)。我已經(jīng)明白了,剛想安慰她時(shí),她突然把畫(huà)和一張第七名的獎狀揉成一團丟了出去,一串串的眼淚落,了下來(lái)。我說(shuō):在前十已經(jīng)很厲害了?伤f(shuō):一共就20個(gè)人,我卻連前五都進(jìn)不去,有些不甘。后來(lái)她沒(méi)哭了,只是說(shuō),她想一個(gè)人靜靜叫我別去。

  我看著(zhù)她的背影,像丟了魂似的,消失在了細雨中,我知道她的心里一定傷心極了。

她傷心了作文15

  一想起她那緊閉的嘴唇,無(wú)聲的淚水,脹紅的臉,我就內疚。

  那天寫(xiě)作課,寫(xiě)童話(huà)故事,一個(gè)女孩寫(xiě)失敗了。女孩九歲,上三年級。這個(gè)女孩溫順安靜,寫(xiě)字工整,能夠流暢生動(dòng)地敘事。但這篇童話(huà)失敗了。我哧地撕了她的作文,準備給她細講。一抬眼,發(fā)現她的表情不對,只見(jiàn)她臉上的笑容漸漸消失了,表情僵硬起來(lái),就像晴朗的天突然布滿(mǎn)了烏云。她呆呆地站著(zhù),身體也僵硬了。鼻子開(kāi)始發(fā)紅,眼睛也開(kāi)始發(fā)紅,亮晶晶的淚水在她的眼眶里滾動(dòng),溢滿(mǎn),忽然決堤了,一顆大大的淚珠順著(zhù)臉頰無(wú)聲地滾下來(lái),滴在緊閉的.嘴角上,接著(zhù)淚珠一顆一顆匯流成小溪在她的臉上流淌。女孩哭了!

  我深受震動(dòng)剛才的動(dòng)作太粗暴了,傷害了這個(gè)女孩。孩子雖小,但有大自尊,童心雖幼,但是敏感。女孩傷心的淚水使我很內疚,以后很多天都在反思自己。粗暴者不僅僅是謾罵和體罰,我的粗暴也肯定不僅僅是無(wú)情地撕掉一個(gè)孩子的作文這一個(gè)動(dòng)作,甚至不僅僅表現在對待一個(gè)九歲的孩子上,肯定也出現在日常生活中,動(dòng)作或者語(yǔ)言,只是受到粗暴以待的人,或者忍了,或者已練得抗打抗揍,從體表到內心,沒(méi)有一處柔軟,也沒(méi)有眼淚,以僵硬反擊,甚或以粗暴對抗粗暴。一群人傷害另一群人,強加給另一群人的行為、語(yǔ)言、習慣就是這樣世代相傳下去的。這一切對我都沒(méi)有形成教誨,直到猝然目擊一個(gè)九歲女孩無(wú)聲的淚水。

  我一直希望自己做一個(gè)有教養的人。賞花、養貓、讀書(shū),用草編容器盛裝水果,喝湯時(shí)不發(fā)出聲音,你好、謝謝、再見(jiàn)講究格調和品位,那一刻我頓悟,教養不是這些,教養是和風(fēng)細雨,潤物無(wú)聲。

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