驀然回首作文匯編[15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的驀然回首作文，歡迎大家分享。

驀然回首作文1

　　驀然，回首。你的背影離我漸遠，兩顆貼在一起的心相隔了一個(gè)世紀�！�—前記驀然，回首。你的微笑深印在心中，你的素顏，你的輕盈，你的豪爽，你的一切都在我的腦海中回蕩。我走在金葉滿(mǎn)地的草地上，仿佛看到了你的柔軟，樹(shù)葉咯吱作響，無(wú)心傾聽(tīng)，想的只有你輕盈的體魄。你半透明的心靈，我琢磨不透，你傾聽(tīng)任何人的心聲，不知你的心中有多大的儲存空間。妄想得到你的心聲，我是不是很笨？明知不可能，你魂魄中夾雜著(zhù)透明輕盈的藍色，我的魂魄只有深深地哀怨，深藍色環(huán)繞我的身邊，輕輕依偎在你的肩邊，你的呼吸充滿(mǎn)著(zhù)檸檬草的香氣，我最喜歡檸檬了，你知道嗎？驀然，回首。你生病整整半年了，卻依然不熟悉你不在的生活，企圖有一天你能突然出現在我的身邊接我放學(xué)，習慣了戴著(zhù)虛偽的面具生活，也許戴著(zhù)面具才能找回我自己。在茫茫人海中找不到你，你去哪了？迷失了自我，等待著(zhù)你牽起我的`回家。還是在電腦邊等你來(lái)呼喚，癡癡地望著(zhù)電腦，你卻還是不來(lái)到我的身邊。你不再擔心我玩電腦上癮了嗎？你的微笑，讓我溫暖。你說(shuō)過(guò)會(huì )陪在我身邊的，為什么我呼喚你卻不答應？你依舊掛著(zhù)笑容，掛著(zhù)那令人心碎的微笑，眼里明明閃爍著(zhù)淚花為什么還要逞強。一次次的站立，一次次的失敗，你依舊嘗試。不是答應過(guò)你生日時(shí)買(mǎi)蛋糕給我吃嗎？為什么突然臥床不起，難道是你想賴(lài)賬？我不要蛋糕了，你快起來(lái)好不好。妹妹馬上要去幼兒園了，因為無(wú)人照看，你不心疼嗎？你快好起來(lái)看著(zhù)她，好嗎。驀然，回首。我還記得你。 僅此獻給生病已久的姥姥。

驀然回首作文2

　　流水似年，歲月如歌。與你認識到現在已有三年之久了，是你陪我度過(guò)了初中三年，而高中三年你卻不打算與我一起度過(guò)，去了另外一所學(xué)校。

　　不知不覺(jué)三年過(guò)去了，當我滿(mǎn)懷期待地想與你一起踏進(jìn)高中校園的時(shí)候，你卻告訴我，你要去讀職校。我還記得，那天我失落了很久，躺在床上，久久不能入睡，直到淚水濕了枕頭，我才驀然回首與你度過(guò)的那三年美好時(shí)光。

　　與你認識的那一天，你就像天使照亮了我的世界，從此，黑暗遠離了我，取而代之的光明永藏心里。你說(shuō)過(guò)要笑著(zhù)對待每一天，即使是不辛的，也要活得精彩。在沒(méi)有遇見(jiàn)你之前，我是內向的，靦腆的，而遇見(jiàn)你之后的每一天，都是不一樣的體驗，我才發(fā)現：原來(lái)我擁有了這么多我一直不曾注意過(guò)的美好。

　　還記得，你是一個(gè)有潔癖的人，陽(yáng)光開(kāi)朗的人，在你的身上，我似乎從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)一絲悲傷，每一天都是開(kāi)懷大笑的`度過(guò)。你說(shuō)，和我認識之后，也會(huì )像我一樣隨身帶著(zhù)紙巾，也會(huì )像我一樣買(mǎi)了手表，有了對時(shí)間觀(guān)念的更深刻認識。你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，為什么隨身帶著(zhù)紙巾，而當時(shí)我的回答是“因為要用的時(shí)候就有啊，也不用找別人要，多麻煩啊�！倍�你卻不知道，我是不喜歡和別人接觸，一直以來(lái)我就是一個(gè)內向的人，又怎會(huì )和別人多交流。而你是我生命中的一道光，帶著(zhù)我走出了那個(gè)黑暗的世界，自然不一樣。后來(lái)有一次，我身上的紙巾用完了，找你要時(shí)，你卻笑話(huà)我“不是隨身帶著(zhù)紙巾嗎？”實(shí)話(huà)告訴你之后， 我反問(wèn)你“為什么要隨身帶著(zhù)紙巾�！蹦愕幕卮鹗恰傲晳T了�！弊屛腋袆�(dòng)了許久。

　　驀然回首，還記得，你總是每天早早地去學(xué)校，不管是酷熱的夏天還是嚴寒的冬天，你都會(huì )靜靜地站在停車(chē)場(chǎng)門(mén)口等我，看到我到時(shí)，你才露出了一抹笑容，習慣了有你陪著(zhù)習慣了有你陪我分享故事。

　　驀然回首，我卻發(fā)現，這三年的時(shí)光里，一直都是你在照顧我，而我卻連去你新的學(xué)校那一天也沒(méi)能去送你，對于你，我是愧疚的。在那些驀然回首的往事里，沒(méi)有一件事是我為你做的……

驀然回首作文3

　　歲月不饒人。時(shí)間匆匆流過(guò)，以往度過(guò)的日子里，再也回不去了。轉眼已到六年級上期，即將要小學(xué)畢業(yè)了。在這些匆匆而過(guò)的時(shí)間中，我很想問(wèn)，這些已經(jīng)度過(guò)的時(shí)光中，我們留下了什么？是悲傷，還是快樂(lè )的時(shí)光，還是……

　　走過(guò)操場(chǎng)，已經(jīng)習慣了操場(chǎng)的喧鬧。在操場(chǎng)上，許多學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍。有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩游戲。坐在教室里，已習慣老師在上課講課時(shí)的聲音，已習慣下課時(shí)，班上的嬉鬧聲，已習慣我的后面的那對同桌的爭吵聲、歡笑聲。在每天，總會(huì )有各種各樣的事情發(fā)生，我總會(huì )一笑。我已領(lǐng)悟：在我每天過(guò)的日子里，每天都是不一樣的。雖然，每天都會(huì )干同樣的.事情，上課，下課，放學(xué)回家。也許在某一天，那天是那里快樂(lè )的；也許在某一天，那天是另一傷心的。你永遠也不會(huì )知道下一刻會(huì )發(fā)生什么，對嗎？在班中總有一些人，會(huì )讓你感動(dòng)�？傆幸恍┤�，你會(huì )永遠的記住。每一次感動(dòng)，每一次悲傷，每一次快樂(lè )，你是否會(huì )記��？你是否回頭一看，留意過(guò)那些幫助過(guò)你的人？可是夢(mèng)終究會(huì )醒的，每一縷煙終究會(huì )散的。我們225班的班牌，在有一天終究也會(huì )被取下，換上別的班的班牌，而我們也終究會(huì )散去。但在很快要分別的時(shí)候，我才發(fā)現：我已經(jīng)和225班不能分離了。是啊，要忽然離開(kāi)自己熟悉了整整6年的環(huán)境，到另一個(gè)陌生的學(xué)校去，怎么會(huì )適應呢？

　　小鳥(niǎo)總要高飛的。雖然我們即將畢業(yè)，但那些美好的記憶永遠會(huì )記在我們的心里。因為珍惜，才會(huì )擁有。而那些美好的，永遠不會(huì )像泡沫一樣消失在我們的心中。

驀然回首作文4

　　冬天逝去后還有春天，春天過(guò)完后還有夏天，歲月的列車(chē)一直沒(méi)有停歇。我們有時(shí)只顧匆匆行路，又有誰(shuí)回顧過(guò)身邊已逝的美好？

　　鏡頭一：正是下班高峰期，公交車(chē)上早已沒(méi)有了座位，許多年輕人不是插著(zhù)耳機聽(tīng)流行歌曲，就是倚在車(chē)窗上休息。車(chē)門(mén)開(kāi)了，又上來(lái)了三五個(gè)人，只見(jiàn)一位滿(mǎn)頭白發(fā)，走路還不穩的老人一步步扶著(zhù)欄桿向車(chē)廂走去。一位年輕人縱然起身想把老人扶到自己的座位上。意想不到的是老人將年輕人推回了座位，笑著(zhù)說(shuō)：“你們上班夠累了，我怎么好意思讓你們?yōu)槲艺局?zhù)�！闭f(shuō)罷，老人從包中掏出一把小折疊椅，找了塊空地坐下了。公交車(chē)沒(méi)有變，可為什么這天的公交車(chē)格外溫暖？

　　鏡頭二：街道口有一個(gè)賣(mài)煎餅的婦人，看起來(lái)四十多歲，鬢角有幾絲白發(fā)，可她一笑起來(lái)，嘴角的皺紋就會(huì )全部暴露出來(lái)。我喜歡上學(xué)前來(lái)這里買(mǎi)一個(gè)煎餅，聽(tīng)說(shuō)她的家庭很困難，全家靠她養活。我喜歡看她那熟悉的動(dòng)作，把餅往臺上一攤，不時(shí)用鏟子轉一轉，拿著(zhù)雞蛋輕輕一磕，攤平，放入火腿、香菜�！耙�去上學(xué)了吧？再給你根油條�！闭f(shuō)著(zhù)，她已將餅和油條一并裝入紙袋內。她的笑容從未消失，每當我傷心時(shí)，就來(lái)和她說(shuō)說(shuō)話(huà)，她總能讓我拋下雜念，樂(lè )觀(guān)看待生活。

　　鏡頭三：每天早上，媽媽總會(huì )起得很早，待我坐在餐桌前，一杯熱騰騰的牛奶，以及可口的.飯菜都會(huì )到位�！澳悻F在學(xué)習緊張，必須要喝牛奶，不喝身體跟不上的�！薄敖裉焯鞖饫�，往外邊多穿點(diǎn)，等太陽(yáng)出來(lái)了再脫，知道嗎？”媽媽的關(guān)心總是那么無(wú)微不至，面面俱到。從前的我會(huì )嫌媽媽嘮叨，可我終于明白了她。媽媽?zhuān)�感謝您為我做的一切。

　　冬天的雪花走了，還有連綿的春雨；春雨走了，還有夏天的繁花……

　　美好一直都在，感動(dòng)一直都在。

驀然回首作文5

　　列車(chē)又走過(guò)了一站，現在，我也終于看透哪個(gè)才是真正的自己。于是，我不再虛偽地承諾瞬間的所謂永遠，也不再狂妄任性地說(shuō):“我能行"。的確，我自信過(guò)，也承諾過(guò)，只是那是“過(guò)去”，“過(guò)去”是不需要負責任的。

　　這一站，路程很長(cháng)也很短。剛啟程時(shí)，我丟失了很多東西，包括我一直以來(lái)最為自豪的東西，于是的于是，我固執地開(kāi)始認為，所有的東西都是別人在憐憫你罷了，它本來(lái)就不屬于你，所以不用挽留。后來(lái)，我就頭也不回地走了，沒(méi)也不回地走了，沒(méi)有帶走任何遺憾。

　　從小到大我也一直莫名其妙地，多同齡人一些東西。那東西好象叫“成熟”。我真的真的好累，偽裝得好累，笑得好累，也哭得好累。有誰(shuí)能來(lái)代替我來(lái)繼續這個(gè)軀殼？我真的好累，我需要睡一覺(jué)的。除了晚上的“睡”之外，一切都是“偽裝”。包括在家的時(shí)間。天知道我的`生命本就是一場(chǎng)荒繆的演說(shuō)。告訴我，到底是誰(shuí)，在導演著(zhù)這一切？是誰(shuí)總讓我活得如此狼狽？

　　還是那句話(huà)，真的想大睡一覺(jué)，再也不要醒來(lái)…后記；你們看了不用驚訝。也許有的人知道“這些”是些什么。有的時(shí)候啊，一個(gè)人就得這么著(zhù)的狼狽。出乎意料地，我沒(méi)有哭出來(lái)，難道……記得那句話(huà)嗎？“把眼淚種在心上，會(huì )開(kāi)出勇敢的花，閉上眼睛就會(huì )聞掃他的芬芳”可能那朵花正生長(cháng)著(zhù)呢，我不能哭出來(lái)的呀。而有的時(shí)候你又必須告訴自己：“你欠的債真的太多，所以你必須繼續這場(chǎng)可悲荒繆的游戲——有借有還的“游戲”。直到有一天，可能她（他）們都得到了她（他）們想要的東西，你才可以解脫。那時(shí)你就不必再背負著(zhù)那么多的東西。然而誰(shuí)也不會(huì )記得你的存在，你可以選擇在任何方式離開(kāi)——服毒、割腕、上吊、跳樓、跳�！�…只要你喜歡，沒(méi)有什么不可以�。�！就頭也不回地離開(kāi)，再也不要回來(lái)！

　　也許發(fā)生的事兒太多了，真的太多！所以才會(huì )……

驀然回首作文6

　　回首往昔，曾經(jīng)的一幕幕浮現在眼前，那一幅幅溫馨的畫(huà)面，一句句感人的鼓勵，讓我倍感溫暖。

　　童年的美好時(shí)光定格在銀裝素裹的冬天。枝頭也堆積了厚厚的雪，地上結了冰。爸爸媽媽別出心裁地用小板凳做了一個(gè)“雪橇”。這個(gè)簡(jiǎn)陋的雪橇帶給我很多快樂(lè )。爸爸拉一邊，媽媽拉一邊，在這個(gè)潔白的.世界中我向一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在滑行。笑聲綴滿(mǎn)了整個(gè)冬天。記憶中的那個(gè)冬天是那樣溫暖。

　　穿過(guò)童年的美麗，如今我已進(jìn)入少年時(shí)期，這是芳香四溢、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。這個(gè)春天是那樣美麗，花兒競相開(kāi)放，我的心情卻時(shí)起時(shí)落。春天是播種希望的季節，也是放風(fēng)箏的季節。爸爸放下手頭的工作，陪我到田野放風(fēng)箏。風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，可我的風(fēng)箏卻總是栽到地上，就像我的心情。爸爸逆著(zhù)風(fēng)把風(fēng)箏放了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高�？粗�(zhù)爸爸意味深長(cháng)的微笑，我明白了逆風(fēng)飛翔人生才能到達一定的高度。那個(gè)春天我的夢(mèng)想開(kāi)始越飛越高。

　　烈日炎炎的夏天到來(lái)了，我已經(jīng)進(jìn)入了初中。初中的學(xué)習生活是那樣緊張，總會(huì )有一些絆腳石阻擋在我的前面。有時(shí)我唉聲嘆氣，但同學(xué)們的鼓勵給我前進(jìn)的力量，讓我充滿(mǎn)了信心。老師對我的要求也格外嚴格，但我知道嚴格也是一種愛(ài)，而且是一種深?lèi)?ài)。正是在這些鼓勵與鞭策中，我接受了驕陽(yáng)的考驗，成了一個(gè)真正的男子漢。

　　如今，已經(jīng)到了一個(gè)收獲的季節，這個(gè)金風(fēng)送爽的季節楓葉像燃燒的火把，象征我們在以后的道路上要有這楓葉一樣的激情和奮勇向前的勇氣。枝頭累累的果實(shí)告訴我：播下希望，付出拼搏馬總會(huì )有收獲。

　　走在通往成功的道路上，常常會(huì )有許多困難與磨難，這讓我學(xué)會(huì )了拼搏與堅持，一路上我灑下了汗水，但也收獲了快樂(lè )。

　　驀然回首，我心無(wú)悔，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我倍加珍惜。展望前方，我還將一如既往地努力。

驀然回首作文7

　　獨立于自己的天地之間，自己便是整個(gè)世界了，讓自己從心靈的蝸居中敞敞亮亮地走出，然后把人世間的喧嘩與嘈雜當成背景。雙手合一是傾聽(tīng)大自然的歌聲，席地而坐是將自己幻化成一粒微塵、一朵白云抑或是一縷輕風(fēng)。靜靜地融在這空曠的時(shí)間里，讓陽(yáng)光從容地走過(guò)自己的額頭，走過(guò)自己的心境，走過(guò)季節的轍印，走過(guò)一眼無(wú)盡的空朦。這樣，冷漠就變成了親切、偉大就變成了普通！

　　雖沒(méi)有對月小酌，雖沒(méi)有把酒臨風(fēng)，雖沒(méi)有語(yǔ)言的碰撞，雖沒(méi)有醉眼矇眬，可在自己的天空中尋到了一方晴朗，比世間的`一切事情都令人心動(dòng)，在這種意蘊的彌漫之中，你會(huì )獨獨地體味到：天人有緣成一體，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。

　　派一種意念去與大地來(lái)往，遣一種恬淡去與流云交融，帶一種靜默去與小草對話(huà)，攜一種溫馨去與自然共覓神性。肅清灑灑坦坦誠誠，有如此的默契并非是自做多情，而是在博大而寬泛的領(lǐng)悟中，獲取了一份不可多得的空靈。

　　多么好啊，觸摸生命卻不傷害生命，體味空朦卻不驚動(dòng)空朦！讓目光徘徊于塵俗，這并不說(shuō)明你還清醒。讓思緒流浪于紛亂的利欲，那也不能證實(shí)你還精明。將大片大片紛至沓來(lái)的聲音全部拒之門(mén)外，冷笑與熱諷便不會(huì )再來(lái)打擾你幽美的夢(mèng)境。

　　該走的一定要走，行色匆匆，該來(lái)的一定要來(lái)，林林總總。

　　那么就讓我們愉快地迎接與歡送吧，坦然的心境會(huì )容納夏日的火熱與冬天的寒冷。

　　“閑敲棋子落燈花”這是等待一種緣分，“黃梅時(shí)節家家雨”這是季節的變更。只有驀然回首的剎那，才會(huì )與心靈相約，才會(huì )與悟性相逢。

驀然回首作文8

　　突然轉身

　　看不見(jiàn)，抓不到；聽(tīng)不到，摸不到。

　　——銘文

　　年輪無(wú)情地加深，帶走了短暫的快樂(lè )；時(shí)間的腳步冷冷地拉長(cháng)，帶走了遙遠的遐想。

　　驀然回首，成長(cháng)的過(guò)程充滿(mǎn)了韻味。

　　回首過(guò)去，成長(cháng)之路是無(wú)限的。

　　如清泉蕩漾，如藍天浮云，如田間小草涌動(dòng)。從小到大，記憶深刻的旋律在我心中蕩漾，像三天纏綿的聲音。迫使我從一個(gè)天真的孩子變成了一個(gè)成熟和果斷的.女孩。遠在天邊，近在眼前；遠在天邊，近在眼前。

　　成長(cháng)，帶著(zhù)向往與留戀，追尋與彷徨，無(wú)聲穿越日月，穿越四季，穿越親人朋友，老師同學(xué)的期盼。

　　這時(shí)——

　　太陽(yáng)說(shuō)：“當你長(cháng)大了，你應該學(xué)著(zhù)成為一個(gè)成年人！”

　　大山說(shuō)：“當你強壯起來(lái)的時(shí)候，就應該學(xué)會(huì )為別人分擔憂(yōu)愁�！�

　　大樹(shù)說(shuō)：“當你獲得了知識，你應該去社會(huì )實(shí)踐！”

　　成長(cháng)的最初結果是成長(cháng)，成長(cháng)的結果是責任，責任的背后是承擔，最終責任是成熟，這是真的嗎？

　　這是一個(gè)多么短暫而漫長(cháng)的過(guò)程��！

　　這是一次多么平淡而精彩的旅行��！

　　它凝結得太多，但它聚集而不分散；它承載的東西太多了，但總算是解脫了；它經(jīng)歷了太多，但它從未改變——這還不夠。我該如何解釋增長(cháng)？它使我悲傷和感動(dòng)。

　　漫步在繁星滿(mǎn)天的天空，我不知道為什么，我感到悲傷。也許是因為月亮不見(jiàn)了吧！原來(lái)，星星和我一樣，離開(kāi)了“大人”的庇護，用雙手撐起了天空。雖然他們此刻的光遠不如月亮的光，但他們努力把自己的光釋放在無(wú)名的地方，照亮夜行人的方向，是極其偉大的。成長(cháng)也把他們變成了“小大人”，把我變成了“小大人”。

　　當我回首往事，成長(cháng)的歲月將永遠延續。

　　當我回首往事，我對成長(cháng)有著(zhù)復雜的感受。

驀然回首作文9

　　“光陰似箭，日月如梭�！鞭D眼，從蹣跚學(xué)步的嬰兒到現在渾身洋溢著(zhù)青春活力的我們，還將面對著(zhù)無(wú)數的挑戰。但還有許許多多藏在記憶深處的美好回憶，像一本久未翻過(guò)的書(shū)，一壇深埋在地下的美酒，等著(zhù)我們去挖掘和品味。

　　驀然回首，記憶的銀河中，一葉小舟，承載著(zhù)我美好稚趣的回憶。一個(gè)炎熱的下午，烈日當空，岸邊的垂柳高大，茂密。垂柳在微風(fēng)中搖擺，知了躲在樹(shù)干上，唱著(zhù)清脆的歌兒。河水如一條碧玉的綢帶，看似清澈，卻暗藏玄機。我小小的腦袋上戴著(zhù)略大的斗笠，在岸邊釣魚(yú)。

　　微風(fēng)襲來(lái)，怡人的風(fēng)景，令這太陽(yáng)似也變得溫柔。我獨坐于河中小舟之上，雙手緊握著(zhù)小魚(yú)竿，雙目沉寂，不知過(guò)了多久，知了聲漸歇，我依舊“巋然不動(dòng)”。不久，家中的長(cháng)輩尋來(lái)，呼喚道：“哎呀！你在這坐了多久？天要黑了，咱們回家吧�！蔽覅s不愿意，心中忽地想到“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側坐莓臺草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人�！蔽疫@也算有點(diǎn)意境了吧�！霸肼暋币黄�，思緒又被打斷，“我說(shuō)你怎么不帶魚(yú)餌��？沒(méi)魚(yú)餌怎么釣魚(yú)��？”聲音中帶著(zhù)笑意，我立馬不樂(lè )意的`“哼”一聲：“姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤�！遍L(cháng)輩笑道：“哈哈哈！好啊。從哪里學(xué)來(lái)的，還頗有一分味道�！敝挥X(jué)得船上一沉，一直大手撫在我的頭上，爽朗的笑聲接踵而至、而他在甲板上拿起一個(gè)帶網(wǎng)的小兜，往水里那么一撈，幾只小魚(yú)小蝦赫然出現在眼前。他又一把抱起我道：“好了，今天就先釣這些，回去吃飯好不好��？”我低聲：“嗯�！蔽倚睦镆仓�道沒(méi)魚(yú)餌，怎么可能釣上魚(yú)來(lái)呢？就這樣伴隨著(zhù)知了得叫聲，漸漸走遠。

　　每當回想起這件事，心中都會(huì )有點(diǎn)詫異，沒(méi)想到兒時(shí)的自己，能有那般長(cháng)久的定力。

　　那一葉扁舟，那發(fā)出爽朗笑聲的人，不知何時(shí)能再出現在我眼前！

驀然回首作文10

　　又是一個(gè)明媚的清晨，學(xué)校里和往常一樣，依舊書(shū)聲朗朗，這是期末考前最后一個(gè)早讀，所有人都在與時(shí)間追逐。唯獨初一二班，依舊保持著(zhù)原有的歡快的氣氛，誰(shuí)都沒(méi)有想到，這會(huì )是陳老師給他們上的最后一節早讀課。

　　說(shuō)到陳老師，我想初一二班的所有學(xué)生，都會(huì )感到一絲慚愧。

　　陳老師，今年50歲，是一名高中教師，代課初一二班。不知是年紀到了還是別的某些原因，她上課總是可以帶來(lái)一種歡樂(lè )的氣氛，她喜歡一邊跳著(zhù)一邊給他們上課，偶爾有幾句會(huì )聽(tīng)不清，一開(kāi)始，同學(xué)們都很喜歡這種歡樂(lè )，成績(jì)也有所提高，這使陳老師走路時(shí)頭都臺得高高的，可得意了。

　　然而，興奮過(guò)了頭就漸漸變成了厭倦，最后時(shí)厭惡，他們開(kāi)始討厭她上課，討厭她做的每一件事，說(shuō)來(lái)也怪，陳老師生性就很好說(shuō)話(huà)，這也是導致學(xué)生們放肆的原因之一。

　　像那次，陳老師隨著(zhù)上課鈴踏入了教室，可教室里依舊一團糟，她慌亂地叫著(zhù)"不要

　　亂套，sobadly“學(xué)生們安靜了一會(huì )，接著(zhù)笑了一會(huì )，然后又開(kāi)始了各自的議論，情急之下，她隨手抓了一個(gè)鐵盒使勁往桌上敲，直到學(xué)生停下議論，我注意到，那鐵盒已經(jīng)被敲得不成形了。他們在課上更是肆無(wú)忌憚，讓陳老師停下來(lái)好多次。從那之后，班上開(kāi)始流傳起了陳老師的名語(yǔ)，類(lèi)似于"不要亂套""sobadly”“youshouldstand”等等。他們就是這樣上完了陳老師所有的'課，結果有一半人什么也沒(méi)學(xué)到。

　　忍無(wú)可忍的陳老師終于在我們期末考試那天提出了辭職。當領(lǐng)報告單那天，學(xué)生們聽(tīng)到這個(gè)消息后，都沉默了。是啊，以后再也看不到陳老師忙碌的身影，再也聽(tīng)不到她的聲音，再也不能讓她給我們上課了，陳老師走的那天，所有人都流下了慚愧的淚水，我想，陳老師聽(tīng)到了他們的心聲，已經(jīng)收下了學(xué)生們道歉的禮物。

　　臨近開(kāi)學(xué)，天空依舊那么藍，清晨依舊那么明媚，而在初一二班，少了一個(gè)好老師。

　　驀然回首，老師已悄然離去。

驀然回首作文11

　　每一次回首，都能有所發(fā)現。

　　題記

　　班上有一同學(xué)，名曰：郭銳一，開(kāi)學(xué)時(shí)考了倒二，被老師和同學(xué)們戲稱(chēng)為郭二。

　　周五放學(xué)，總免不了郭二來(lái)上演一番喜劇，只見(jiàn)他把剛發(fā)下的卷紙卷作話(huà)筒，趁同學(xué)們安靜的瞬間，深吸一口氣，大喊：同學(xué)們，下面有請沁陽(yáng)二中郭主任講話(huà)。并且還隨口喊了一句郭式英語(yǔ)，將手里的話(huà)筒一丟，雙手鼓掌，直到把手拍到紅腫方才停止。吵鬧的教室就會(huì )變得安靜些許，齊刷刷的目光一起望向坐在最后一排的郭主任。

　　陽(yáng)光從門(mén)口灑向教室，輝煌的金斑點(diǎn)綴著(zhù)教室的陰暗，如同郭二使教室中活躍的氣氛達到了新的高度。

　　郭二將桌子向后一拉，椅子向后踢去，拉到陽(yáng)光照耀到的一小片地方，坐在桌上，雙腳搭在足球架上，把背影留給了同學(xué)，夕陽(yáng)的昏黃的光照在他的身上，反倒是給他身上160斤的肥肉鍍上了一層金邊。

　　用著(zhù)他的家鄉話(huà)，雖說(shuō)了一大堆，但大家沒(méi)聽(tīng)懂幾個(gè)字，好奇的人便問(wèn)：郭二，你家哪兒的？郭二戴上眼鏡，雙手摸著(zhù)下巴，裝作深思熟慮的樣子，用著(zhù)別扭的普通話(huà)說(shuō)：我是河南焦(教)作(做)人。這一番話(huà)出口，沒(méi)人相信，同學(xué)全部在思考自己旅游過(guò)的地方的人的`口音，只見(jiàn)郭二笨重一躍，跳下桌子，快步走向講臺，大幅度地擺動(dòng)著(zhù)雙臂，彎下腰，撿起一支粉筆，在黑板上寫(xiě)下了教做二個(gè)大字，占據了整個(gè)黑板，引起同學(xué)的一陣狂笑。

　　狂笑的同時(shí)，有人起了爭執，爆了一句粗口，在班中傳開(kāi)，以至于每個(gè)人都能聽(tīng)見(jiàn)，郭二捋了捋秀發(fā)說(shuō)：快點(diǎn)下樓給世界環(huán)境組織打電話(huà)，說(shuō)此處有人污染空氣。又引起了一陣狂笑，使這尷尬的氣氛輕松化解。

　　莊子的驀然回首，發(fā)現了萬(wàn)物與我唯一的觀(guān)念。

　　毛澤東的驀然回首，發(fā)現了那人卻在燈火闌珊處。

　　而我的驀然回首，卻發(fā)現了三人行，必有我師焉。

驀然回首作文12

　　雨絲飛舞，稀稀疏疏灑落地面；尋找，那堅定的身影未曾離去；云霧縹緲，滿(mǎn)載迷茫躥失人間，惘然，那是一抹明亮的暉光。晚霞灑落，月光裊裊升起，碎碎地撒下背影，倘佯，前進(jìn)的方向，悠然，前途明亮。

　　婀娜嬌羞的鮮花，纖纖柔弱的小草，挺拔有力的翠竹，當然還有那一排氣宇軒昂的路燈。

　　春風(fēng)，拂走了寒意籠罩的大地，喚醒了沉睡已久的歌聲，點(diǎn)綴單調無(wú)趣的地面。旋轉、飄揚、交織，交融為一福絕世之畫(huà)，我貪婪的盯著(zhù)，盡情享受。

　　路燈陪伴春夜中獨自前行。雨悄悄地潛入夜晚，朦朦朧朧，若隱若現，似夢(mèng)似幻，雨滴輕觸臉龐、溫暖、柔和、沉醉，如飲一杯美酒，“纏綿”于這夢(mèng)幻之中，不愿離去，停滯，忽然，一寸明亮的光劃破朦朧，針般扎進(jìn)眼，怒目而視，我從幻境走出，繼續前行。未知，在等待。

　　泥濘的路面，企圖吞噬我前行的腳步，使之淪陷不前，一縷綻放的光芒，照亮著(zhù)我，仿佛告誡；前行是未知，小心翼翼，人生同此。亮光下，我避開(kāi)了泥濘的血盆大口，看懂了路面。走過(guò)，回首，朦朧目光下泛著(zhù)漣漪的泥濘水坑，心蕩漾著(zhù)慶幸。

　　亭亭玉柳，妖媚之花，于鳥(niǎo)鳴，于芳香，交錯成一首春之合奏，立在婆娑斑斑的樹(shù)下，傾聽(tīng)，感受，收納這瞬間的永恒之憶，泛著(zhù)昏黃的`路為它們披上了一層幻影，景似乎更飄逸而活潑了。景色固然美好，停下，只會(huì )在美麗中淪陷，在欲中迷失，前行是最重要的。片刻，我踏上了旅程。

　　盡頭，又是一片美好�；厥�，小徑上留下了的腳步，筆直、捷近、安全，充滿(mǎn)著(zhù)成為、回憶，蜿蜒崎嶇的小路上，光芒中恍然，前行，有它的指引……

　　明眸浩齒之月飄然當空，這光芒繼續用光芒照亮迷惑黑暗的心，指引前行的方向……

　　驀然回首，燈火依舊……

驀然回首作文13

　　靜謐的夜，勾起了我無(wú)限的回憶，金色的星，閃爍著(zhù)動(dòng)人的音符，柔和的月，讓人想起古老的神話(huà)。清冷的風(fēng)，夾著(zhù)樹(shù)葉打著(zhù)旋兒在身邊盤(pán)旋，而我捋著(zhù)頭發(fā)，驀然回首。

　　春雨過(guò)后，寒冬的氣息還未消退，那醉人的花香與清雅的小草早以隨著(zhù)春風(fēng)而來(lái)。走在路上，低頭看一看，那活動(dòng)著(zhù)的蟲(chóng)兒，樹(shù)上爬著(zhù)的螞蟻，天上飛著(zhù)的鳥(niǎo)兒，難道不讓人想到小小的螞蟻窩里會(huì )是一個(gè)什么樣的世界呢。兒時(shí)的夢(mèng)已過(guò)去，公主的時(shí)代也已過(guò)，迎接我們的，不過(guò)是一個(gè)緊張又忙碌的一天。

　　此時(shí)的玫瑰園，正值春末夏初，(.)無(wú)數的蜂蝶留戀往返在這花叢中。徘徊在這蜂蝶飛舞的花叢中，似乎又回到了幼時(shí)的我，耳畔是銀鈴般的歡笑，眼前是幾個(gè)身穿盛裝的小女孩在追蝴蝶，采花兒。我猛的搖頭，不，那不是現在，那似乎在昨天，在前一秒鐘發(fā)生的，好熟悉，好熟悉，熟悉的以至讓人無(wú)法判斷真與假。

　　站在窗前，遙望星空，那稀稀朗朗的幾顆星點(diǎn)綴在這大黑絨布上，星星點(diǎn)點(diǎn)，模模糊糊。我在等，等待著(zhù)與美麗，與瞬息邂逅�？�，它來(lái)了，它用它那細長(cháng)而又美麗的尾巴詮釋了美麗卻又讓人明白了瞬息。我站在窗前，試圖詮釋生命的存在�？墒�，我什么也沒(méi)有想到，唯一想到的是兒時(shí)我和姐姐坐在屋頂觀(guān)看流星，并許下愿望

　　。兒時(shí)的愿望還不曾實(shí)現，可我卻認為它實(shí)現了。因為我明白了流星劃過(guò)天際的美麗以及它留下的那些耐人尋味的.問(wèn)題。

　　久久的站在窗前，眼里寫(xiě)滿(mǎn)了對過(guò)去的依戀以及滿(mǎn)足，也寫(xiě)滿(mǎn)了對未來(lái)的向往以及渴望。

　　我不禁又一次的問(wèn)自己；可否忘記從前的夢(mèng)，重新開(kāi)始新的生活�？裳矍暗木拔锔嬖V我；人生的路充滿(mǎn)荊棘和坎坷，雖然生活有歡樂(lè )也有苦，但是不論在遇到任何艱難的時(shí)候都必須勇敢的面對生活，也許你會(huì )發(fā)現什么。

驀然回首作文14

　　城市的夜晚，流光溢彩。

　　夜晚的街上，車(chē)水馬龍。

　　街上的人群，行色匆匆。

　　時(shí)光流走，我們不知所措……或許這就是朱自清說(shuō)的：“當我洗臉時(shí)，時(shí)光從指縫間流走；當我洗手時(shí)，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默地，便從凝然的雙眼前過(guò)去。時(shí)光不停地旋轉，慢不下來(lái)，也停不下……時(shí)間都去哪了？我不得而知，但唯一使我牽掛的，便是時(shí)間帶著(zhù)從前遠走，只留我一個(gè)人在燈火闌珊處孤獨等候……那首《時(shí)間都去哪了》聽(tīng)起來(lái)那么心酸，字字句句皆觸我心弦，不覺(jué)間淚水悄然落下。

　　姥姥家的門(mén)，何時(shí)這么矮了？曾經(jīng)蹲在樹(shù)底下?lián)軇?dòng)螞蟻的小女孩呢？那個(gè)跟布娃娃比身高的小不點(diǎn)呢？那個(gè)在石井旁吟詩(shī)的小豆丁呢？為什么現在的自己熟悉卻又陌生？爸爸的背什么時(shí)候彎了？媽媽的眼角怎么出了魚(yú)尾紋？曾經(jīng)正值青春年華的他們，曾幾何時(shí)變瘦了、老了？原來(lái)，我們的成長(cháng)是用父母的青春為代價(jià)��！似乎彈指間，時(shí)間就像流水般帶走了從前。我惶恐不安，呆在時(shí)光的羅盤(pán)下旋轉……

　　徘徊在熟悉的.小路上，枝頭的鳥(niǎo)兒在一遍一遍地說(shuō)著(zhù)老掉牙的故事，我也無(wú)心理會(huì )，只是靜靜回憶，撫摸著(zhù)還沒(méi)發(fā)芽的柳條，溫柔觸碰，生怕下一秒冷漠的時(shí)光將這片刻唯美也帶走。時(shí)光啊，你真就如此冷漠薄情嗎？我要反抗！可那是如何軟綿綿的攻擊��？我不信！可物理常識不允許我質(zhì)疑、反抗！

　　“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了多少話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……”耳邊又想起熟悉的音樂(lè )，我知道，莫要為時(shí)間的去向而惶惑，把握當下，珍惜當前的美好，才不至于讓時(shí)間空流。

　　時(shí)間都去哪兒了？我不再惶惑。

驀然回首作文15

　　記憶猶如漂泊的紅帆船，往昔的美麗與滄桑，驀然回首中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴沾了一身，于是，腦海深處匿藏的一幕幕開(kāi)始隱約浮現……從小我就算不上乖巧的孩子，而在“嚴母慈父”的家庭中，總表現得多愛(ài)爸爸一些。因為總覺(jué)得爸爸是更愛(ài)我的，會(huì )做好吃的飯菜，會(huì )講好玩的故事，會(huì )唱好聽(tīng)的歌。即使在他事業(yè)起步，常年在外時(shí)，他也不忘在回家時(shí)捎帶一堆糖果。而媽媽?zhuān)�在我兒時(shí)的記憶中，永遠是板著(zhù)臉的：

　　身為老師的.她板著(zhù)臉教訓學(xué)生，板著(zhù)臉批改作業(yè)，板著(zhù)臉做一切一切的事。在我的印象中，她總是這樣一個(gè)沉默而強勢的存在。

　　可是我還忘記了許多。

　　我忘記了剛學(xué)寫(xiě)字時(shí)誰(shuí)被我弄得滿(mǎn)手墨水還不辭辛勞一遍遍教我；我忘記了爸爸在外打拼一走就半年時(shí)，誰(shuí)用一個(gè)人的工資扛起了這個(gè)家；我忘記了自己眼饞鄰居小孩的新玩具時(shí)，誰(shuí)一言不發(fā)地帶我去買(mǎi)這個(gè)家庭難以支付的更好的玩具；我忘記了叛逆期逃學(xué)后，那么輕易重返學(xué)校上課，是誰(shuí)在老師、校長(cháng)間奔波，累瘦了一圈。

　　是你，媽媽。

　　我這壞家伙總是忘記這些，可她卻又從來(lái)不向我提起……記憶中總還有那么多的值得去體味的片段。

　　生活順心時(shí)，洋洋得意的我似騰云駕霧，不知身處何方；迷失中，朋友的話(huà)如醍醐灌頂：“當心！高處不勝寒�！比缫慌枥渌�，使我發(fā)熱的頭腦頓時(shí)清醒：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”，云上云下只是一步之遙……望著(zhù)朋友，我看到了她眼中那份誠懇和真摯，竟似泉水般的清冽；學(xué)習失意時(shí)，垂頭喪氣的我如臨深淵，只覺(jué)眼前一片昏暗，茫然中，朋友的一句話(huà)響在耳畔：“別氣餒，還有下次！”仿佛泉水注入我的心湖，讓我復蘇，讓我堅信：我將從零開(kāi)始，再攀高峰！

　　驀然回首中，有父母的諄諄教誨，有莫逆之交的真摯友情。千絲萬(wàn)縷，匯成了海，像咖啡，苦澀卻又甘甜；如美酒，濃烈而又芳醇；似清泉，清冽并且馨香……驀然回首中，盡是情！

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