【經(jīng)典】保護鳥(niǎo)類(lèi)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的保護鳥(niǎo)類(lèi)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護鳥(niǎo)類(lèi)作文1
記得那是一個(gè)仲夏之夜，我獨自一人在公園里散步時(shí)，撿到了一只受傷的小鳥(niǎo)。它失去了飛翔的能力，只依靠那雙纖細的小腿，在地上一蹦一蹦地尋找食物。我懷著(zhù)一顆憐憫的心把它捧回了家。
初，它總是狼吞虎咽地吃東西。我想，它一定是餓壞了。過(guò)了幾天，它精神了許多，但卻躲著(zhù)我，有時(shí)還想溜走。然而，我并不灰心，我相信它會(huì )和我親密起來(lái)的。果然，過(guò)了十幾天，它和我親近了，它時(shí)常趴到我的肩膀上，跟我套近乎，可愛(ài)極了。
的，它長(cháng)大了，嘴角邊的黃色減去了很多，翅膀上長(cháng)出了豐滿(mǎn)的羽毛，只是身體還那么瘦小，我便抓來(lái)“知了”喂它吃。它吃得那么香，我笑的那么甜。
光在飛逝，我的小鳥(niǎo)長(cháng)大、長(cháng)胖了。它時(shí)常抽打著(zhù)它那對有力的翅膀，躍躍欲試、我便依從它，常讓它飛出去玩一會(huì )兒，看著(zhù)它在我家的屋前不斷地盤(pán)旋，我開(kāi)心極了。
有一次，它飛到離我家不遠的.一棵小樹(shù)上，樹(shù)下來(lái)了幾個(gè)孩子，嘰嘰喳喳地討論著(zhù)什么，我絲毫沒(méi)有在意。突然，只聽(tīng)到“啪”的一聲，緊接著(zhù)，那只小鳥(niǎo)便“撲落落”地掉了下來(lái)，我拼命跑下樓，捧起我那奄奄一息的小鳥(niǎo)。它半睜著(zhù)眼睛，好像在說(shuō)：“救救我吧！”隨時(shí)，看見(jiàn)原來(lái)那些孩子拿著(zhù)彈弓，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“哈哈……打中了，打中了！”。我狠狠地瞪了他們一眼，說(shuō)：“你們怎么能這樣呢！”可是他們卻扮著(zhù)鬼臉跑掉了。我難過(guò)地把小鳥(niǎo)拿回家，隨后去大屋找剪刀和紗布，還有止血藥�？僧斘一貋�(lái)的時(shí)候，卻怔住了：我的小鳥(niǎo)已經(jīng)死了，身體在慢慢地冷卻，可它還半睜著(zhù)眼睛。
多年過(guò)去了，每當我想起那雙無(wú)助的眼睛，總是忍不住流下傷心的淚水。此刻，我發(fā)自?xún)刃牡暮粲醮蠹遥骸氨Ｗo鳥(niǎo)類(lèi)吧！它們是我們的朋友！”
保護鳥(niǎo)類(lèi)作文2
落霞與孤騖齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，飛鳥(niǎo)給人們帶來(lái)美麗的風(fēng)景，是藍天的精靈、害蟲(chóng)的天敵、我們的朋友。
可是，現實(shí)生活中，卻有人大量地捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，將它們賣(mài)到餐館中；有的人到處砍樹(shù)開(kāi)荒，害鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸；有的人將小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，讓它們失去了自由……
有的人說(shuō)：“天上飛的除了風(fēng)箏，地上四條腿的除了板凳，都要吃到口�！彼麄冋嫒钡掳�！呸！如果鳥(niǎo)兒都被吃光了，那么害蟲(chóng)將拼命地吃莊稼，后果自負，我們無(wú)能為力了！還有那些砍樹(shù)的人，砍掉的不只是樹(shù)，還有鳥(niǎo)的生存空間！那些把鳥(niǎo)關(guān)在籠子里的人，如果被鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，提著(zhù)到處去“遛”，那他心里是什么滋味？
在這個(gè)世界上，有害鳥(niǎo)的人，也有愛(ài)鳥(niǎo)的'人：比如說(shuō)，在美國，觀(guān)鳥(niǎo)活動(dòng)是最普及，公眾參與度最高的戶(hù)外活動(dòng)之一，有個(gè)人在他的《觀(guān)鳥(niǎo)記》中寫(xiě)道：“當船行到鳥(niǎo)群中時(shí)，成百上千雙眼睛好奇地盯著(zhù)我，分不清是我在賞鳥(niǎo)，還是鳥(niǎo)在賞我�！庇^(guān)鳥(niǎo)人還是愛(ài)鳥(niǎo)天使，他們在自家的后院種滿(mǎn)各種鳥(niǎo)類(lèi)喜歡的植物和花草，為了使鳥(niǎo)類(lèi)不會(huì )吃到受污染的蟲(chóng)子，他們不用殺蟲(chóng)劑來(lái)除草滅蟲(chóng)。中美洲的塞萊斯頓保護區有大量的火烈鳥(niǎo)群，導游告知游客在觀(guān)賞火烈鳥(niǎo)的時(shí)候要尊重野生鳥(niǎo)類(lèi)，不能靠得太近或用大幅度的動(dòng)作去驚擾們，否則會(huì )導致火烈鳥(niǎo)進(jìn)食不充分，營(yíng)養不良……
我們高興地看到，大山包的黑頸鶴保護志愿者們?yōu)槟切┟利惖暮陬i鶴做出了許多貢獻，讓我們看到了鶴舞高原的美景，謝謝你們了！你們讓鳥(niǎo)兒自由地飛翔，讓我們聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的叫聲。我也要向你們學(xué)習，做鳥(niǎo)兒的守護者。
保護鳥(niǎo)類(lèi)作文3
那是一個(gè)星期六的下午，學(xué)校組織了一次勞動(dòng)，在全班同學(xué)的共同努力下，活很快就干完了。于是我就和幾個(gè)要好的同學(xué)聚在一起，談天說(shuō)地，海闊天空。
突然，幾聲?shū)B(niǎo)叫從空中傳來(lái)，我不覺(jué)抬頭一看，只見(jiàn)頭頂上飛著(zhù)幾只小鳥(niǎo)，其中一只好像失去了平衡，傾斜著(zhù)摔落下來(lái)，掉在路邊的草叢里。我們幾個(gè)歡呼著(zhù)跑向草叢，尋找小鳥(niǎo)。很快，那只小鳥(niǎo)就落在了我的手里，原來(lái)是一只小麻雀。他很小，毛茸茸的，羽毛還不豐滿(mǎn)，兩只小翅膀又細又嫩，看起來(lái)是那樣若不禁風(fēng)，兩只眼睛瞪得大大的，直直地盯著(zhù)我們，流露出不安和驚恐�！敖o我玩玩！”“把它用根細繩拴起來(lái)牽著(zhù)飛�！蓖瑢W(xué)們興奮地說(shuō)著(zhù)。好奇、貪玩的天性使他們都把這小東西玩于股掌�！皣\嘰……”頭頂上傳來(lái)幾聲急促而尖利的叫聲，我們都不禁抬起了頭，卻見(jiàn)一只大鳥(niǎo)正在我們的頭頂盤(pán)旋著(zhù)，它好像沒(méi)有意識到我們的存在，飛得那么低，我們一伸手仿佛就可以抓到它。它目不轉睛地盯著(zhù)我的手，眼神中滿(mǎn)是焦慮。它依然不停地叫著(zhù)，如同母親焦急地呼喚著(zhù)兒子，帶著(zhù)期盼、憂(yōu)傷、痛苦。就在它飛轉過(guò)來(lái)的.一瞬間，我清楚地看到它的眼里充滿(mǎn)了淚水。為了女兒，他竟流淚了！我不僅為之一震。
這或許是媽媽第一次帶孩子們出來(lái)學(xué)飛，一切都是那么新奇，那么美好。而現在這位媽媽卻是帶著(zhù)這么多的不安和憂(yōu)慮。想想自己，曾經(jīng)多少次險些成為兒童手中的玩物，多少次險些成為兒童手中的玩物，多少次險些成為人們桌上的美餐……
是啊，一位歷經(jīng)艱險的母親，怎能不為自己涉世未身的兒女擔心呢？沒(méi)想到，第一次放飛，孩子還沒(méi)有來(lái)得及欣賞大自然的姹紫嫣紅，沒(méi)來(lái)得及體味生活的豐富多彩，就遭此劫難，而敵人恰恰是自己的朋友——人類(lèi)。
想到這里，我毅然高高托起這可愛(ài)的小生靈。它在我手中試飛了兩次，終于一躍而起，飛向清潔如洗的藍天。
保護鳥(niǎo)類(lèi)作文4
在一個(gè)有著(zhù)叮咚小溪和茂密森林的地方，居住著(zhù)一對夫婦和許多小動(dòng)物，其中最多的就是美麗的小鳥(niǎo)了。
這對善良的夫婦和小鳥(niǎo)們很要好。在一個(gè)寒冷的冬天，小鳥(niǎo)們找不到食物，餓的饑腸轆轆，連飛的勁兒都沒(méi)有。于是，夫婦慷慨地拿出自己家的'秕谷，大把大把地撒在雪地上，讓鳥(niǎo)兒們平安地度過(guò)了這個(gè)冬天。
不久以后，這對夫婦有了一個(gè)小孩，為了維持生計，他們不得不帶著(zhù)孩子干活。
這一天，夫婦倆照例帶著(zhù)孩子來(lái)到深山老林中砍柴、拾野果。正在一家人其樂(lè )融融的說(shuō)笑著(zhù)，可惡的大灰狼夫妻出現了！它們綠色的眼睛里閃著(zhù)邪惡的光芒，呲牙咧嘴的樣子令人不敢正視。顯然，這是兩只很久沒(méi)有吃東西的狼。
完了！它們準備進(jìn)行攻擊了：兩只三角形的耳朵支楞著(zhù)，鼻子不停地聳動(dòng)著(zhù)，身上的狼毛直豎著(zhù)，兩只前爪刨著(zhù)土，躍躍欲試的樣子！
怎么辦？怎么辦？看來(lái)一家人都得葬身于狼嘴之中了！在這緊急時(shí)刻，一大群鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，慌忙之中，它們簇擁著(zhù)把小孩叼走了，可等到再趕回來(lái)營(yíng)救夫婦倆人時(shí)，兩具白骨赫然展現在它們面前，狼的蹤影早就不見(jiàn)了。鳥(niǎo)兒們沒(méi)有眼淚，但它們能哀聲?shū)Q叫。它們哀叫著(zhù)飛回了夫婦的家中，小孩什么也不知道，還躺在床上坐著(zhù)美夢(mèng)。父母雙亡了，孩子該怎么辦？既然我們能救他，就一定有能力養活他！鳥(niǎo)兒們不再悲痛，它們已在為孩子以后的生活做打算。
第二天，孩子仍然躺在床上，但他的周?chē)鷧s多了幾只雌鳥(niǎo)。雌鳥(niǎo)細心地照料著(zhù)小孩，不時(shí)的把半消化的果子喂給小孩吃。
孩子一天天長(cháng)大了，在以后的日子里，他將會(huì )面對更多的考驗，讓我們?yōu)樗８�，讓他能平安地度過(guò)一生！
保護鳥(niǎo)類(lèi)作文5
鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，我們一定要保護它們。
為什么說(shuō)我們要保護鳥(niǎo)兒呢，就讓我給你們講一講吧！我們現在乘坐的交通工具——飛機，就是受鳥(niǎo)兒飛行的啟發(fā)，進(jìn)而發(fā)明制造出來(lái)的。鳥(niǎo)對人的生產(chǎn)、生活的益處更大。一對啄木鳥(niǎo)，可以保護10多畝森林不受害蟲(chóng)侵襲。一只杜鵑，每天可消滅100多條松毛蟲(chóng)。一只燕子，在一個(gè)夏季可捕食100多萬(wàn)只蒼蠅、蚊子和蚜蟲(chóng)。一只貓頭鷹，一夜間可以吃掉4-5只老鼠，捕食本領(lǐng)不亞于家貓，由此每年可減少糧食損失1000多千克。喜鵲烏鴉的食物有60%以上也是害蟲(chóng)。有昆蟲(chóng)學(xué)家在解剖500只飛鵲后發(fā)現，其胃中有昆蟲(chóng)和蟲(chóng)體碎片占93%之多。我國長(cháng)白山的原始森林至今完好無(wú)損，沒(méi)有哪能個(gè)角落毀掉或病蟲(chóng)害泛濫的.情況，正是啄木鳥(niǎo)、茶腹、三寶鳥(niǎo)等“森林衛士”的功勞。
許多鳥(niǎo)還會(huì )準確的預報天氣，成為不需要報酬的小氣象站。晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預示天氣晴朗；夏天黃昏時(shí)，貓頭鷹叫聲低沉似泣，預示將要下雨；斑鳩伸著(zhù)脖子，發(fā)出聲音嘶啞的叫聲，預示著(zhù)雨天……許多老農至今還憑著(zhù)這種經(jīng)驗安排農事活動(dòng)。
既然鳥(niǎo)兒的益處這么大，那么我們怎么保護它們呢？首先，我們不要養鳥(niǎo)。因為沒(méi)有一只鳥(niǎo)不屬于自然，籠子不是它們的歸屬！再大的籠子也不是！無(wú)邊的大地，廣闊的藍天才是它們的家！還要告訴你身邊的人，拒絕吃任何非伺養的鳥(niǎo)類(lèi)、鳥(niǎo)蛋！不買(mǎi)任何用野生鳥(niǎo)類(lèi)羽毛或者其他器官的工藝品！保護鳥(niǎo)的歷史比人類(lèi)歷史還要悠久。我們之所以要愛(ài)鳥(niǎo)，不僅是因為鳥(niǎo)能給自然帶來(lái)無(wú)限生機，給人類(lèi)增添無(wú)窮樂(lè )趣，還因為絕大多數的鳥(niǎo)是益鳥(niǎo)，對維護生態(tài)平衡有利。
自然界各種各樣的鳥(niǎo)在捍衛人類(lèi)經(jīng)濟利益和維護人類(lèi)健康方面所起的作用，是難以估計的。如果鳥(niǎo)類(lèi)在地球上絕跡，不但大自然要失去鶯歌燕舞的生機，更重要的是生態(tài)將失去平衡，人類(lèi)將會(huì )遭災，所以我們不僅要保護鳥(niǎo)類(lèi)，還要保護所有野生動(dòng)物，同時(shí)也就是在保護我們自己。
保護鳥(niǎo)類(lèi)作文6
一只受傷的小鳥(niǎo)跌跌撞撞地落在我家的陽(yáng)臺上，我急忙跑過(guò)去，把它放在我的手心上。
它的羽毛灰黃灰黃的，身上布滿(mǎn)了傷痕，臉上的神情憔悴不堪，翅膀有氣無(wú)力地搭在身上，小爪子上還流著(zhù)鮮血�？瓷先ナ挚蓱z。我拿出繃帶，幫它止血，上藥。過(guò)了幾天，它漸漸恢復了健康。
一天，它對我說(shuō)：“親愛(ài)的小姑娘，謝謝你救了我�，F在我告訴你三個(gè)故事，你就會(huì )明白我為什么來(lái)到這兒�！庇谑撬钋榈刂v起了那三個(gè)故事：第一個(gè)故事——我的姐妹“我的姐妹原本長(cháng)得很漂亮，她們的羽毛五顏六色，鮮艷極了�？墒且驗槿祟�(lèi)大量地排放廢氣廢水，她們的羽毛受到了污染，變得黑糊糊的，像燒焦了一樣，原來(lái)水靈靈的大眼睛也布滿(mǎn)了血絲。她們因為吞食了一只吃了除草藥的小青蟲(chóng)，現在……嗚……嗚……都死了！”小鳥(niǎo)開(kāi)始嗚咽，樣子十分悲傷。
過(guò)了一會(huì )兒，它停止了嗚咽，紅著(zhù)眼圈講起了第二個(gè)故事。第二個(gè)故事——我的兒女“我的兒女原來(lái)住在一大片茂密的森林里，過(guò)著(zhù)安樂(lè )的'生活。但是，有一天，來(lái)了一群伐木工人，他們把樹(shù)木一棵一棵地砍下來(lái)，我們一家無(wú)家可歸，到處流浪，又餓又累，孩子們都撐不下去了……”說(shuō)著(zhù)，小鳥(niǎo)又哭了起來(lái)。我聽(tīng)了也十分傷心。它繼續往下講它自己：第三個(gè)故事——我“我的家園原來(lái)是一個(gè)山清水秀的地方，那里小河清澈見(jiàn)底，綠樹(shù)成陰，鶯歌燕舞，美麗極了。后來(lái)，小河渾濁發(fā)黑，樹(shù)也變成樹(shù)樁。我們逃離了家鄉。我們一家走散了，我又被一塊石頭打中，精疲力盡，于是跌落在你家的陽(yáng)臺上�！�
小鳥(niǎo)的三個(gè)故事講完了，我也被深深地震動(dòng)了，我真想大喊一聲：“人們呀！快快保護鳥(niǎo)類(lèi)吧！”
保護鳥(niǎo)類(lèi)作文7
愛(ài)鳥(niǎo)是一種樂(lè )趣，愛(ài)鳥(niǎo)是一種美德，愛(ài)鳥(niǎo)是一種情操。鳥(niǎo)是大自然中最活潑最可愛(ài)的動(dòng)物，優(yōu)美的身姿、絢麗多彩而又五彩斑斕的羽毛，婉轉而又動(dòng)聽(tīng)的鳴唱、輕盈而又矯健的身體無(wú)時(shí)無(wú)刻都展現在我們眼前。
清晨，走出家門(mén)，不時(shí)地會(huì )傳出陣陣啼叫，(.)這是鳥(niǎo)兒們正在彩排呢！他們正為晚上的表演做準備；中午，呆在校園的操場(chǎng)，不時(shí)地會(huì )看見(jiàn)遠處幾只鳥(niǎo)兒正三五成群，四五成伙的圍在一起，這是它們在互相化妝呢；晚上，看著(zhù)夜幕漸漸的暗下來(lái)，一大群鳥(niǎo)兒站立在電線(xiàn)桿上，它們開(kāi)始放聲歌唱了，習習涼風(fēng)便是它們最好的伴奏，片片白云就是它們最好的觀(guān)眾。
可是，正當無(wú)知的人類(lèi)還在默默地欣賞著(zhù)這些展翅高飛的鳥(niǎo)兒在天空中盡情翱翔之時(shí)，卻不知道它們正受著(zhù)滅絕的恐嚇。我很難想象地球上如果沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)會(huì )是怎樣的另一番景象。
近年來(lái)，人來(lái)不斷地將鳥(niǎo)類(lèi)隨意的殺害，肆意的捕捉，無(wú)情的摧殘讓更多的鳥(niǎo)兒失去了雙翅，沒(méi)有了生命，喪失了家園，讓它們再也不能在天空中飛翔。人類(lèi)卻不知道它們是整個(gè)動(dòng)物界中益處較大而害處極小的類(lèi)群。
可想而知，地球上如果沒(méi)有鳥(niǎo)類(lèi)，人類(lèi)將遭受到更多的災害，一系列有害的昆蟲(chóng)，就會(huì )繁衍更多的后代，沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)的捕捉，它們將會(huì )把郁郁蔥蔥的實(shí)木和碧綠碧綠的草原一食而空，所有害蟲(chóng)就會(huì )襲擊我們整個(gè)地球，一口一口的侵蝕著(zhù)我們這個(gè)人類(lèi)的.母親，生命的搖籃——地球。
鳥(niǎo)類(lèi)是我們人類(lèi)最好的朋友，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在維護著(zhù)自然界中的生態(tài)平衡，這小生命不但能為人類(lèi)收益作出貢獻，還能為大自然增添幾分詩(shī)情畫(huà)意，這何不是一舉兩得呢？但為什么人類(lèi)就不能還給它們一個(gè)自由的國度呢？
無(wú)知的人類(lèi)，覺(jué)悟吧！現在彌補自己犯下的過(guò)錯還來(lái)得及，不要讓更多的鳥(niǎo)類(lèi)喪失了稚嫩的小生命。讓我們大積極行動(dòng)起來(lái)保護鳥(niǎo)類(lèi)資源、構建人鳥(niǎo)和諧，為維護地球家園的生態(tài)平衡出自己的一份力，做出自己的貢獻。
保護鳥(niǎo)類(lèi)作文8
四只小鳥(niǎo)的命運 許多年過(guò)去了。有四只小鳥(niǎo)都失去了家園，于是，它們決定去找一個(gè)新的家園。它們飛呀，飛呀，飛呀飛到了一座工廠(chǎng)的上空。停了下來(lái)，但工廠(chǎng)的黑煙太多了，這樣這幾只小鳥(niǎo)很難受，其中一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“這是怎么回事？咳，咳，哪來(lái)這么多的黑煙？”
另一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“當然是從工廠(chǎng)里冒出來(lái)的啦，咳，咳，太難受了！”
“是啊，咱們趕快離開(kāi)這兒吧，咳，咳，我快不行了，頭好暈啊��！”一只小鳥(niǎo)一不小心掉到了煙囪里，這把其它的小鳥(niǎo)嚇了一跳，于是，它們趕緊拍拍翅膀飛走了。
三只小鳥(niǎo)來(lái)到了一條河邊，小鳥(niǎo)們一起七嘴八舌地議論剛才的那件事。一只小鳥(niǎo)覺(jué)得非�？诳�，于是，它就喝了口水，但是，驚奇的是，它開(kāi)始頭暈，嘔吐，打滾，呼吸困難，最后死在了河邊。兩只小鳥(niǎo)嚇了一跳，小鳥(niǎo)拍了拍翅膀，又飛走了。
兩只小鳥(niǎo)來(lái)到了一片農田，一只小鳥(niǎo)對另一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“快看，這食物充足空氣新鮮，這地方真是再好不過(guò)了！” “是呀，哇，快看，這有我最喜歡吃的甲殼蟲(chóng)和蚯蚓！”它便馬上把甲殼蟲(chóng)和蚯蚓吃了下去，突然，它全身發(fā)抖，再也飛不起來(lái)了，不一會(huì )兒，就死了！剩下的.一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，又嚇了一跳，又拍拍翅膀飛走了。
最后一只小鳥(niǎo)飛到了一個(gè)公園的上空，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“現在只剩下我了�！蓖蝗�，只聽(tīng)“砰”一聲，小鳥(niǎo)被彈弓射中了！跌了下來(lái)，落到了一個(gè)小男孩的手里。
可憐的四只小鳥(niǎo)就這樣被奪去了性命。
大家肯定會(huì )問(wèn)兇手是誰(shuí)？?jì)词质钦l(shuí)？?jì)词志褪俏覀內祟?lèi)��！
保護鳥(niǎo)類(lèi)作文9
一個(gè)星期六的上午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸媽媽帶我去黎坪森林公園玩。
汽車(chē)在彎彎曲曲的山路上蜿蜒窩行，道路兩旁，零零星星地點(diǎn)綴著(zhù)些野花，像夜空的星星，鑲嵌在綠油油的草地上，蝴蝶、蜜蜂、還有不知名的飛蛾都歡快地翩翩飛舞，不遠處，幾只小羊正躬著(zhù)背、低著(zhù)頭、悠閑地有滋有味地享受著(zhù)美餐，我們仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷，成了“畫(huà)中人”。
到了森林公園，郁郁蔥蔥的樹(shù)木撲入眼簾，綠得讓人陶醉，綠得使人神往。特別是林間的小鳥(niǎo)，有的在歡快地跳躍，有的在婉轉地歌唱，有的在盡情地嬉戲，他們在用動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的`姿勢告訴我們：大自然就是它們的樂(lè )園！
“快看！這棵樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩�！蓖蝗�，不遠處傳來(lái)幾個(gè)小男孩興奮的叫聲。
“我們來(lái)比一比，誰(shuí)用彈弓打中鳥(niǎo)窩誰(shuí)就贏(yíng)了！”另一個(gè)男孩說(shuō)。
“好��！好��！”其他幾個(gè)男孩也異口同聲地答道。
聽(tīng)到他們的對話(huà)，我立即朝他們跑去，想阻止他們�？墒且呀�(jīng)晚了，“子彈”已經(jīng)朝鳥(niǎo)窩射了過(guò)去，只聽(tīng)一聲慘叫，一只幼鳥(niǎo)摔落在地上，一個(gè)男孩兒還上前朝躺在地上的幼鳥(niǎo)踢了一腳�？吹酱饲榇司�，我怒火中燒，“你們怎么能傷害幼鳥(niǎo)！雖然它只是一只小鳥(niǎo)，但也是生命，我們每一個(gè)人都有保護動(dòng)物、保護大自然的責任和義務(wù)！”聽(tīng)我說(shuō)得有道理，那些男孩兒羞愧地都低下了頭。我又說(shuō)：“你們想想，如果你們的媽媽找不到自己的孩子了，她會(huì )有多傷心？”這時(shí)我看到其中一個(gè)小男孩還流下了懊悔的淚水，抽泣著(zhù)說(shuō)：“我以后再也不打小鳥(niǎo)了……”�？吹剿麄冋J識到了自己的錯誤，我的心情也晴朗了起來(lái)。
鳥(niǎo)兒是我們的朋友，我們一定要善待朋友、保護朋友，我想大聲對所有人說(shuō)：“請保護鳥(niǎo)類(lèi)！”
保護鳥(niǎo)類(lèi)作文10
每一種生物都有自己的“家”，陸地上有我們人的家，可是其他生物都在找屬于它們的“家”。
這是為什么呢？因為人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，大量污染河水。瞧！其他生物都在抱怨了，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些生物伙伴們的心聲，體會(huì )一下它們的感受。
先聽(tīng)一下魚(yú)兒們的心聲：人們太壞了！他們放出污水污染我們的家園——大海，讓我們的同胞兄弟死亡，它們的父母和它們的朋友都哭得死去活來(lái)；你們還用可惡和可怕的漁網(wǎng)捕捉我們，我們眼睜睜地看著(zhù)同胞們被捕捉走，心里很害怕，就往深處游，我們的同胞有些受不了深處的氣壓，就死去了，有些挺了過(guò)去，但是最后還是被大魚(yú)當晚餐。只有少數逃脫，這使我們的品種大大減少，可是你們還要捕捉我們！
再聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的'心聲：我們的遭遇和魚(yú)兒們的遭遇差不多。你們人類(lèi)大砍大伐、亂砍濫伐樹(shù)木使我們的家園——森林被破壞了，害得我們無(wú)“樹(shù)”可居，只好把家搬到灌木叢上。結果一條毒蛇一扭一扭地爬過(guò)來(lái)，把我們家庭的小太陽(yáng)——雛鳥(niǎo)吃了，結果它的父母很絕望；還有，你們人類(lèi)往天上排煙，我們的同胞有一次去覓食，不小心聞了濃煙，結果被嗆死了；你們還用鳥(niǎo)槍打我們，用捕鳥(niǎo)器捕捉我們，我們又沒(méi)犯罪，干嘛打我們，捉我們！你們一點(diǎn)都不愛(ài)護我們！
聽(tīng)了這兩上小動(dòng)物的心聲，其他生物的心聲你們應該猜到了吧，這里就不一一說(shuō)了。
你們還想再見(jiàn)到美麗的大自然嗎？還想再見(jiàn)到這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)生機的小生命嗎？還想看見(jiàn)這些小生命沒(méi)有“家”，繼續過(guò)流浪生活嗎？那就讓我們提倡“愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)，保護大自然”，并行動(dòng)起來(lái)吧！
保護鳥(niǎo)類(lèi)作文11
忽然腿部一陣酸痛，我因站不穩而摔落下來(lái)，隱約聽(tīng)到一個(gè)聲音：打中了，打中了……
艱難地睜開(kāi)雙眼，望了望四周，好陌生的環(huán)境，我抖了抖翅膀，想站起來(lái)，但腿部傳來(lái)疼痛感使我放棄了，這時(shí)，門(mén)被慢慢推開(kāi)，一個(gè)小男孩走進(jìn)來(lái)了，他快步走到我面前，看到我的樣子后，高興地蹦起來(lái)“小鳥(niǎo)沒(méi)死，真好！”我疑惑著(zhù)看向他，是他救了我嗎？還是有什么目的。
在后來(lái)幾天里，小男孩每天會(huì )給我送食物，我不必擔心因為腿受傷而受餓，不知怎的，我竟然喜歡上這種生活，看著(zhù)小男孩每天都照顧我，我的疑心也消除了，漸漸地我腿上的.傷好了，我站起來(lái)想要試飛，用力一蹬“嘭”一個(gè)趔趄，我又栽了下來(lái)，我驚恐著(zhù)看，但被上方什么東西擋住了，順著(zhù)也下來(lái)，一條條木棍有順序地排列著(zhù)，這是人類(lèi)所說(shuō)的鳥(niǎo)籠嗎？一個(gè)可以囚禁鳥(niǎo)自由的地方？
小男孩跑進(jìn)屋里看到我的傷好了，臉上再次顯出笑意，提著(zhù)那個(gè)鳥(niǎo)籠就走出房門(mén)，輕輕地把鳥(niǎo)籠掛在了陽(yáng)臺上，我想信他是個(gè)好人，于是沖他叫“放了我好嗎？”他聽(tīng)到我的叫聲后說(shuō)：“叫的真好聽(tīng)�！比缓缶娃D身走了，我并沒(méi)有放棄，我想他一定有一天會(huì )懂我的意思，并把我放了的。不一會(huì )兒，小男孩領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)小孩進(jìn)來(lái)了，那一群小孩像見(jiàn)到了什么一樣，爭先恐后地跑過(guò)來(lái)，圍住了我。
“這只小鳥(niǎo)真好看，大哥哥你是怎么弄來(lái)的？”一個(gè)小孩問(wèn)那個(gè)小男孩。
“這是我在1個(gè)月前用石頭打下來(lái)了，我厲害吧�！毙∧泻Ⅱ湴恋負P揚頭。
“那你會(huì )把它放了的吧？”小孩又問(wèn)他。
“怎么能呢，我照顧了好長(cháng)時(shí)間它的傷才好了，不能說(shuō)放就放�！�
我打了一個(gè)寒禁，什么？這個(gè)小男孩不會(huì )把我放了，他想怎么樣！
后來(lái)，小男孩幾乎每天都會(huì )帶朋友來(lái)看我，我似乎也知道了他的用意，只要我一活蹦亂跳地，他就用力地搖動(dòng)鳥(niǎo)籠，我漸漸地厭煩了，抬頭望天，我每天會(huì )出神地望著(zhù)天，偶爾一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，多么快活，而我卻與它們相隔千里。何常不懷念那段自由的日子。
后悔，在枝頭上的那一個(gè)駐足。
保護鳥(niǎo)類(lèi)作文12
爸爸,鳥(niǎo)兒也是有生命的.雖然你打的鳥(niǎo)兒不是什么珍稀動(dòng)物,但它們也有家呀!您好好想一想,如果我是一只小鳥(niǎo),被獵人打傷,您是不是也急得團團轉呢?鳥(niǎo)兒也是有愛(ài)的,請您不要再打他們了，好嗎? 小明看見(jiàn)爸爸背著(zhù)槍又要出去打鳥(niǎo),急忙上前阻止說(shuō):"爸爸,又去打鳥(niǎo)嗎?難道您不知道小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的朋友嗎?它能幫我們捕捉害蟲(chóng),給我們帶來(lái)歡樂(lè ).每當夏天到來(lái)的`時(shí)候,萬(wàn)物蔥綠,百花盛開(kāi),小鳥(niǎo)在樹(shù)林里翻飛歌唱.為我們的家鄉增添了多少色彩,為我們的生活帶來(lái)了多少歡樂(lè )啊.再說(shuō),小鳥(niǎo)也是有生命的,生命對于它來(lái)說(shuō)不也至關(guān)重要嗎?它也有自己的家人,如果它死了,它的媽媽不一樣也會(huì )傷心難過(guò)嗎?小鳥(niǎo)也是我們這地球大家庭中的一員,它是可愛(ài)的,也是對我們有益的我們應該保護它、珍愛(ài)它,又怎么能忍心去傷害它呢? 爸爸 你打鳥(niǎo) 還不如打我來(lái)的實(shí)在 你去打鳥(niǎo)了 那以后不許在打我 打鳥(niǎo)或者打我 你自己想清楚選一個(gè)吧。。。
小明看見(jiàn)爸爸背著(zhù)槍又要出去打鳥(niǎo),急忙上前阻止說(shuō):"爸爸,又去打鳥(niǎo)嗎?難道您不知道小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的朋友嗎?它能幫我們捕捉害蟲(chóng),給我們帶來(lái)歡樂(lè ).每當夏天到來(lái)的時(shí)候,萬(wàn)物蔥綠,百花盛開(kāi),小鳥(niǎo)在樹(shù)林里翻飛歌唱.為我們的家鄉增添了多少色彩,為我們的生活帶來(lái)了多少歡樂(lè )啊.再說(shuō),小鳥(niǎo)也是有生命的,生命對于它來(lái)說(shuō)不也至關(guān)重要嗎?它也有自己的家人,如果它死了,它的媽媽不一樣也會(huì )傷心難過(guò)嗎?小鳥(niǎo)也是我們這地球大家庭中的一員,它是可愛(ài)的,也是對我們有益的我們應該保護它、珍愛(ài)它,又怎么能忍心去傷害它呢? 爸爸 你打鳥(niǎo) 還不如打我來(lái)的實(shí)在 你去打鳥(niǎo)了 那以后不許在打我 打鳥(niǎo)或者打我 你自己想清楚選一個(gè)吧。。。
保護鳥(niǎo)類(lèi)作文13
那件事發(fā)生在前年一個(gè)夏天。一天，天空布滿(mǎn)了鉛色的陰云。接著(zhù)就下起了傾盆大雨，豆大的雨像斷了線(xiàn)的珠子從天空中“砸”下來(lái)。我在家中閑得正慌，就去楊博文家玩。當我正要關(guān)上門(mén)的時(shí)候，一個(gè)黑點(diǎn)在我眼前閃過(guò)。仔細一瞧，那是只漂亮的小鳥(niǎo)，它長(cháng)著(zhù)一身烏黑光亮的羽毛，小腦袋上面鑲嵌著(zhù)寶石般的眼睛。我高興得不得了跳了，連忙把門(mén)關(guān)得緊緊的。一場(chǎng)捕鳥(niǎo)大戰展開(kāi)了。
小鳥(niǎo)驚恐萬(wàn)分，百般無(wú)奈，在屋里飛來(lái)飛去，我們捉不到它，于是就把四處的門(mén)窗全部關(guān)上，小鳥(niǎo)眼看就要成為“階下囚”了，忽然，小鳥(niǎo)飛在離我不遠的地方停下來(lái)，我一個(gè)魚(yú)躍，鳥(niǎo)受到驚嚇,一下子又飛到桌子上，一雙無(wú)援而又充滿(mǎn)敵意的眼睛死死地盯著(zhù)我。小腳不停地抖動(dòng)，大概它很害怕吧？楊博文躡手躡腳向鳥(niǎo)逼去。他猛的一手抓住了小鳥(niǎo)的一只腳。哈捉住了，我高興得像吃了興奮藥一樣跳了個(gè)老高。
當我們來(lái)到陽(yáng)臺上時(shí)，發(fā)現一只大鳥(niǎo)在我們的頭頂上盤(pán)旋著(zhù)。在大雨中悲怯地嗚叫,似乎失去了比生命更重要的東西。我望了望楊博文手中的鳥(niǎo)，輕輕地撫摸著(zhù)小鳥(niǎo)的羽毛。想必它們是母子關(guān)系吧！我有點(diǎn)想把小鳥(niǎo)放走，可又轉念一想，“在野外捉鳥(niǎo)多不容易，不等你靠近小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)就飛走了。我們倆辛辛苦苦捉來(lái)的鳥(niǎo)，就這樣白白放走實(shí)在太可惜�！蔽蚁肓撕芫�。 心里終于明白了。我們離不開(kāi)母親的.呵護，難以想象沒(méi)有母親、沒(méi)有溫暖、沒(méi)有愛(ài)的童年生活，是多么的糟糕！多么的慘淡！小鳥(niǎo)可以沒(méi)有母親嗎？當然不能！小了鳥(niǎo)離不開(kāi)母親，離不開(kāi)大自然，離不開(kāi)森林。老師經(jīng)常教育我們要保護鳥(niǎo)類(lèi)，書(shū)上也經(jīng)常說(shuō)要保護鳥(niǎo)類(lèi)與不準亂取鳥(niǎo)蛋。最后我心一橫，決定把鳥(niǎo)放走。我用顫抖的雙手捧著(zhù)小鳥(niǎo)伸出陽(yáng)臺，往空中一拋，依戀地望著(zhù)小鳥(niǎo)和它的母親飛向屬于自己的天地。
我們懷著(zhù)愜意的心情，看著(zhù)太陽(yáng)公公羞澀而輕松的笑著(zhù)。眼前總顯現小鳥(niǎo)和母親相依為命的情境。
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