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我愛(ài)我班作文優(yōu)選【15篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的我愛(ài)我班作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)我班作文1
五(1)中隊是個(gè)和諧、團結且?jiàn)^發(fā)向上的集體,這個(gè)集體是由36名成員組成的一個(gè)超級大家庭,班里有男生20人,女生16人。我們的.隊名“小蜜蜂中隊”,朋友們,你們知道為什么會(huì )取這個(gè)名字嗎?
因為老師想讓我們36個(gè)同學(xué),每天都能像小蜜蜂一樣辛勤地勞作,孜孜不倦地學(xué)習。我班的36位同學(xué)都像一名名戰士一樣,每天都堅守在自己的學(xué)習崗位上,學(xué)好每一天的本領(lǐng),不辜負老師對我們的期望。因為我們班表現好,在今年的2月25日和2月27日的英語(yǔ)課和科學(xué)課上,我班上課的出色表現被拍成了錄像,日后將展示給各位觀(guān)看。我們班有許多優(yōu)點(diǎn),其中最引人注目的就是,只要有一個(gè)同學(xué)拖欠了作業(yè)成績(jì),或有不會(huì )做的題目,就會(huì )有另一位同學(xué)默默地幫助,直到這位同學(xué)搞懂為止;當然我們班也有不足之處,那就是太過(guò)興奮,有時(shí)整個(gè)班都會(huì )沉浸在興奮的“海洋”中,停也停不下來(lái),現在老師跟我們全班“簽約”了,我們在三秒鐘內,大家一定都會(huì )安靜下來(lái)聽(tīng)課,這就是我們的大家庭,希望你有空也來(lái)這個(gè)大家庭做客,并期待著(zhù)你的光臨!
我愛(ài)我班作文2
我在陽(yáng)光博才小學(xué)二年級二班學(xué)習,我愛(ài)我們,我覺(jué)得我們班像一個(gè)美麗的花園,老師是辛勤的園丁,培育了我們36朵紅花;我們的班級像一只小船,老師是艄公,把36個(gè)孩子送到知識的彼岸;我們的班級像一本畫(huà)冊,老師是畫(huà)家,把36張白紙畫(huà)上了美麗的藍圖。
我愛(ài)我班,因為有可敬的老師。班主任高老師又嚴格又有趣,她非常喜歡逗周家豪玩,我們的數學(xué)老師鄒老師總是笑瞇瞇的,大家都喜歡她,有一次,高老師生病了,過(guò)了幾個(gè)星期,鄒老師來(lái)了,同學(xué)們都“耶”地歡呼起來(lái);我們的音樂(lè )老師能唱出非常好聽(tīng)的音樂(lè ),還帶我們上音樂(lè )室上好玩的音樂(lè )課,我們的美術(shù)老師李老師總是告訴我們畫(huà)美麗的畫(huà),剪各種好玩的'東西。我們的品德老師盧老師教給我們許多生活知識,我們的體育老師是周老師。經(jīng)常帶我們玩游戲,非?鞓(lè )。
我愛(ài)我班,因為我班有36個(gè)可愛(ài)的同學(xué),我們班有圖書(shū)角,里面的書(shū)都是我們班的同學(xué)捐的。我們班的小朋友非常樂(lè )于助人?萍脊澔顒(dòng)中,我們班的小朋友在科技賽中獲得了一等獎,獎了5分,我們的班主任高老師可高興了。我們班的同學(xué)真是一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)。
我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué),你要問(wèn)我最?lèi)?ài)什么,我最?lèi)?ài)我的班級。
我愛(ài)我班作文3
我愛(ài)我班,因為它給我帶來(lái)了數不清的回憶,陪伴著(zhù)我專(zhuān)心學(xué)習,陪伴著(zhù)我快樂(lè )活動(dòng),它就像一個(gè)溫暖的家庭。
每天早上,太陽(yáng)公公睜開(kāi)了雙眼,鳥(niǎo)兒翱翔于天空中。我們齊刷刷地走進(jìn)教室,暢游在知識中,教室就像那湛藍的天空,而我們就像是在天空中學(xué)習的鳥(niǎo)兒。無(wú)拘無(wú)束,自由自在。
下課鈴聲一響,同學(xué)們伴著(zhù)鈴聲沖出教室,歡快地在操場(chǎng)上玩耍。
我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們就像我的兄弟姐妹,老師就像我的爸爸媽媽。有時(shí),我撞你一下,你不跟我斤斤計較;你踩我一下,我也不追究,大家仍舊是好朋友。我們共同度過(guò)這段快樂(lè )的.時(shí)光,共同品嘗其中的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè ),共同經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨。
我愛(ài)我班,愛(ài)它良好的學(xué)習氛圍,課上認真聽(tīng)講,課下盡情玩耍,每一位同學(xué)都有著(zhù)一顆求上進(jìn)的心,都希望著(zhù)在比賽中取得勝利。我們雖然不一定是年級中最優(yōu)秀的班,但我相信它一定是年級中最認真,最團結的班。
我愛(ài)我班,愛(ài)它融洽的師生關(guān)系,老師呵護著(zhù)我們的成長(cháng),而我們也很尊重老師的勞動(dòng)。
班級,這個(gè)名字非常親切,在這個(gè)使人溫暖的大家庭中,我學(xué)到了知識,明白了道理,結交了朋友,讓我感到了團結,感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓?zhuān)械搅思w的溫暖!
我愛(ài)我班作文4
我愛(ài)我班,因為我們擁有一位和藹可親的班主任,在他的培育下,我們一群毛孩子漸漸懂得什么是真善美。我們還擁有一位博學(xué)、美麗的英語(yǔ)老師和一位溫文爾雅的數學(xué)老師。
我愛(ài)我班,因為我班是一個(gè)團結友愛(ài)的集體。我們36條小魚(yú)就像兄弟姐妹一樣,暢游在清澈明凈的半畝方塘里。有了快樂(lè ),我們共同分享;有了痛苦,我們一起承擔。他撞了我一下,說(shuō)聲對不起;我踩了他一腳,他說(shuō)沒(méi)關(guān)系;筆壞了,有人主動(dòng)遞來(lái)一支……
我愛(ài)我班,因為我班是一個(gè)書(shū)香班級!捌鹋芫(xiàn)”圖書(shū)角是我們最常去的地方。圖文并茂的黑板報是我們認識社會(huì )的窗口,也是我們大顯身手的舞臺。我班的“讀書(shū)節”主題板報還獲得全校一等獎呢!櫥窗文化更是豐富,有精美的書(shū)簽、新穎的手抄報,“詩(shī)情畫(huà)意”欄目中的.《蝦聚》、《春天》、《駿馬》等常常引得不少同學(xué)駐足觀(guān)賞呢!
我愛(ài)我班,因為我班的現代化教學(xué)條件。嶄新的電子白板代替了傳統黑板,或繪制圖形、或輸入文字、或播放視頻。電子白板操作方便、直觀(guān)形象,激發(fā)了我們的學(xué)習興趣。
我愛(ài)我班,因為它給了我智慧和力量,給了我快樂(lè )。
我愛(ài)我班作文5
我愛(ài)我的班級,這是一個(gè)優(yōu)秀的班級體,也是一個(gè)團結的班集體。是我們學(xué)生心目中的好集體。
我們是鄭東中學(xué)七年級的`實(shí)驗班,在自習課上我們是靜悄悄的;老師講課時(shí)我們是認真聽(tīng)講的好學(xué)生;下課時(shí)我們是認真完成作業(yè)的班級。這就是我們7(2)班。我們是老師心目中的好學(xué)生,校長(cháng)心目中的好集體,同學(xué)心目中的好榜樣。
在運動(dòng)會(huì )上我們師生同心,團結互助。同學(xué)在賽場(chǎng)上比賽,老師在下面準備后勤工作,比同學(xué)還緊張,最后才取得了優(yōu)異的成績(jì)?偡峙琶诹。這是我們師生同心的表現。
自習課上我們沒(méi)有老師的監督就靜靜的,地上掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)。每個(gè)人都在認真的完成自己的作業(yè),不亂說(shuō)話(huà),每個(gè)人都在做自己應該做的事。雖然沒(méi)有獲得流動(dòng)紅旗,但我們問(wèn)心無(wú)愧。
優(yōu)良的學(xué)習態(tài)度更是值得驕傲,每個(gè)人都以比自己好的榜樣看齊,都在互相競爭著(zhù)。謙虛的解答每一個(gè)人的問(wèn)題,是一個(gè)個(gè)小老師。
這就是我的班級,我愛(ài)我的班級。
我愛(ài)我班作文6
我是四《4》班學(xué)生,帶我們班的有八名老師,八十名學(xué)生,我們的班就像一個(gè)快樂(lè )的大家庭。
我們的語(yǔ)文老師最嚴肅,她一聲‘令’下,教室里克鴉雀無(wú)聲,靜的.都能聽(tīng)見(jiàn)心跳。數學(xué)老師也很?chē)烂C,如果誰(shuí)做錯題了,誰(shuí)就會(huì )挨打。音樂(lè )老師是我們最喜歡的老師,他在音樂(lè )課上有時(shí)給我們說(shuō)一個(gè)笑話(huà),有時(shí)講一個(gè)故事,使我們非常喜歡他。體育老師他也給我們做了許多有利益的事。還有英語(yǔ)?茖W(xué)。美術(shù)。思品老師他們都讓我們學(xué)到了許多知識。
我們同學(xué)之間有說(shuō)有笑,很快樂(lè )。像張勇君和景旭華就是一對。他們倆到一起總是‘打架’,我們大家都看他倆的表演,最終張永君是敗下陣的一個(gè),景旭華節節勝利,所以他就成為了張勇軍的心頭之恨,他天天在家打弟弟出氣。
我班的蘇紅學(xué)習可好了老師們都認識他信任他,所以她就成為了我們的學(xué)習目標。
我愛(ài)我班,我更愛(ài)我班的老師和同學(xué)。
我愛(ài)我班作文7
我們各人當然有各自的家,每個(gè)人的家都是溫暖的。但還有比家更溫暖的地方嗎?如果有的`話(huà),我相信大家會(huì )想起班集體。
我們班有七十人,大家一心為班集著(zhù)想。大家團結得好像是一個(gè)人,一心想著(zhù)要把班集體建設好。在這個(gè)班集體里少了不時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心關(guān)愛(ài)我們的人———老師。除了老師,同學(xué)們之間互相關(guān)愛(ài)。每當我考試失敗時(shí),老師與同學(xué)們都來(lái)安慰我,鼓勵我,聽(tīng)著(zhù)一句句的安慰話(huà),我心里甜透了。雖然我很傷心,但一句句的安慰話(huà)命我開(kāi)心起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)我們的努力,我們班獲得了許多優(yōu)異的成績(jì),例如運動(dòng)會(huì )、廣播體操比賽、口算競賽等。我班還獲得了優(yōu)秀班集體的稱(chēng)號。
說(shuō)了學(xué)習再說(shuō)衛生。在衛生工作方面我一向認真,現在是班里的衛生組長(cháng)了,負責打掃樓梯的工作。每次輪到我值日時(shí),我到校的時(shí)間比平時(shí)早很多。雖然累,但我很喜歡這份工作。我感覺(jué)給班集體做貢獻也是一種享受。
我們每一個(gè)同學(xué)都很熱愛(ài)集體,集體也給我們帶來(lái)了很多快樂(lè )。我相信在班主任老師的帶領(lǐng)下,我們的班集體會(huì )更加有凝聚力,更優(yōu)秀!
我愛(ài)我班作文8
我愛(ài)我家六【4】班,這一個(gè)班級是一個(gè)家,是一個(gè)和自己有爸爸媽媽的家不一樣的家。它是一個(gè)由老師和學(xué)生組成的一個(gè)集體,一個(gè)有血有肉有情的家。
我愛(ài)我家六【4】班。我尊敬我的數學(xué)老師——葉婉貞葉老師。葉老師是一個(gè)特別幽默的老師,愛(ài)開(kāi)玩笑。記得前不久:六【1】班的數學(xué)朱老師來(lái)我們班聽(tīng)課,聽(tīng)完課后就和葉老師在辦公室里聊了一會(huì )后,就上課了。葉老師一走進(jìn)來(lái)就叫我們寫(xiě)作業(yè)。不知什么時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)一聲:“老師!要不要畫(huà)線(xiàn)段圖呀。!”老師面帶微笑地說(shuō):“朱老師說(shuō),你們線(xiàn)段圖畫(huà)得很好看,那就多畫(huà)畫(huà)了。!”
我們班的男生特別愛(ài)說(shuō)笑話(huà),尤其是程宇航。記得有一次,王老師叫他講一個(gè)笑話(huà)。大家一聽(tīng)完后全都不由自主的笑了起來(lái),有的說(shuō)肚子都笑痛了。
我們班的女生的`繪畫(huà)水平不錯。尤其是趙孜孜和趙慧滔了。趙孜孜是想象畫(huà)畫(huà),畫(huà)出來(lái)的,而趙慧滔是照著(zhù)版本畫(huà)畫(huà)的。所以,她們加起來(lái),就天衣無(wú)縫了。不過(guò)也不可能!
你瞧!我們這個(gè)‘家’可愛(ài)吧。。。!
我愛(ài)我班作文9
愛(ài)班級并不是一句話(huà)就能解決的,須要付出努力。我認為我是一個(gè)愛(ài)班級的人。
勞動(dòng)
我積極參加,雖然我的任務(wù)很少,只要打掃那一小塊地方,五分鐘都不到就能搞定。但有時(shí)我會(huì )在吃完飯回來(lái)時(shí)的路上順便看一下我們班的`包干區,如果有小葉子在路道中,我也會(huì )把它撿到草叢中。
活動(dòng)
集體活動(dòng),那可真不少,每一樣我都會(huì )參一腳。就拿最簡(jiǎn)單的大課間,學(xué)校里的活動(dòng)我都用心去玩,雖然我們那隊很少贏(yíng),但只要我們用自己的全力,那我們離成功就不遠了。有些活動(dòng)我不會(huì ),但我也會(huì )盡力參加,重在參與嘛!
比賽
比賽是最體現一個(gè)班級的團結性的。只要一點(diǎn)不齊心,可能就會(huì )造成整個(gè)班級都輸掉。而只要齊心協(xié)力,就一定能贏(yíng)!就拿上一次的拔河比賽來(lái)說(shuō)吧,六(2)班運氣王,抽到了第一輪輪空。在這樣嚴峻的形勢下,我們班大力士付緣、王杰首當其沖,其他同學(xué)緊緊跟上,臉漲紅了,手磨破了,鞋子擠掉了,但是全部同學(xué)沒(méi)人松一口氣,緊抓不放,終于搶奪到了勝利的紅領(lǐng)巾。團結就是力量!我也付出了我的超體重。
為班級還可以做出許多的奉獻。奉獻不分大小,把每件事做好,就是熱愛(ài)班級。
我愛(ài)我班作文10
童年是一段可以讓夢(mèng)想馳騁的金色歲月,在這金色的童年里,我認識了河濱小學(xué),認識了我所在的.班級。
我愛(ài)我班,是因為我擁有一位慈祥和藹的班主任。她無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們,呵護著(zhù)我們,親近著(zhù)我們,讓我們學(xué)會(huì )了自信。她用愛(ài),點(diǎn)燃了我們心中的火種,激發(fā)了我們不斷向上的熱情,揚起了奮進(jìn)的風(fēng)帆。她滿(mǎn)腔熱情一絲不茍的工作態(tài)度,嚴格的要求深深地打動(dòng)著(zhù)我們的心。
我愛(ài)我班,是因為我班是一個(gè)勤奮好學(xué)的班集體。在老師的帶領(lǐng)下,我們結成了“一幫一”學(xué)習小組,開(kāi)展“看看誰(shuí)最棒”的比賽,營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習氛圍,你追我趕,奮力進(jìn)取。
我愛(ài)我班,是因為我班是一個(gè)團結友愛(ài)的班集體。記得有一次班上王暉同學(xué)在上課時(shí)突然流鼻血了。老師問(wèn):“誰(shuí)有紙巾?”同學(xué)們不約而同地叫道:“我有!我有!……”一個(gè)個(gè)慷慨地拿出紙巾,送到老師面前……
我愛(ài)我班,這種愛(ài)讓我懂得了自尊、自信、自立,讓我走向成熟。
四(3)班,我真誠地大聲對你說(shuō):“我愛(ài)你!”
我愛(ài)我班作文11
“老李”是我們對班主任李老師的稱(chēng)呼,她好像對這個(gè)名字一點(diǎn)都不在意,甚至很享受的樣子,好像這就是她該有的'稱(chēng)呼。雖然稱(chēng)作老李,但我們很尊重她。她一點(diǎn)也不老,充滿(mǎn)了活力,比我們還積極幾分。她還十分的細心、負責,我們每一個(gè)小小的錯誤,比如一個(gè)小符號、一個(gè)小筆畫(huà),都會(huì )被她發(fā)現。在每周一次的小測試中,分數不達標的同學(xué),會(huì )被她留下來(lái)重新背寫(xiě),一遍一遍,一個(gè)一個(gè)的過(guò),直到滾瓜爛熟才會(huì )被“放行”!安幌敫闪税伞笔抢侠畹目陬^語(yǔ),在我們懈怠時(shí)總會(huì )聽(tīng)到這句不溫柔的警告,于是一切進(jìn)入有序狀態(tài)。老李“管的寬”也是有了名的,哪科成績(jì)有問(wèn)題,哪些老師有反映她都主動(dòng)參與,有一次全班數學(xué)成績(jì)不理想,她甚至每周小考一次我們,為了不給科任老師添負擔自己還加班閱卷。在她的全方位管理下我們班不僅成績(jì)突出,各項活動(dòng)開(kāi)展的也積極有效。我愛(ài)我們的老李
我愛(ài)我班作文12
20xx年的9月1日,我非常開(kāi)心地走進(jìn)了北海小學(xué)。校園非常漂亮:高高的教學(xué)樓,五顏六色的墻壁,上邊還寫(xiě)了很多字。走過(guò)紅色操場(chǎng),上二樓,一眼就看見(jiàn)了我們班的教室。教室很大,很明亮,桌子和幼兒園的桌子完全不一樣。我終于成為一名小學(xué)生了!
那天,我第一個(gè)見(jiàn)到的`是親愛(ài)的 俞 老師。她說(shuō)話(huà)聲音很好聽(tīng),我很喜歡她。開(kāi)學(xué)第一周, 俞 老師給我們上語(yǔ)文課,同學(xué)聽(tīng)得可認真啦,沒(méi)人講話(huà),我們學(xué)到了好多本領(lǐng)。后來(lái)我還見(jiàn)到了數學(xué)課 陳 老師,體育課 朱 老師,還有英語(yǔ)課 陳 老師,他們上課認真,我學(xué)到了很多知識。
我感覺(jué)小學(xué)和幼兒園的生活完全不一樣了,下午不午睡了,F在,利用中午休息時(shí)間,同學(xué)們都在閱讀課外書(shū),這樣我就喜歡認字了,現在也認識很多字了。上小學(xué)了,所有事情要自己做,這樣我也學(xué)會(huì )做很多事情了。最開(kāi)心的是,現在我還交到了好多新朋友哦!
我好喜歡我的“新家”,我一定要表現好點(diǎn),做個(gè)乖孩子,讓所有老師都喜歡我,多多得到表?yè)P!嘻嘻!加油!
我愛(ài)我班作文13
最近,我們班又多了一個(gè)新朋友,它的名字叫圖書(shū)角。自從有了圖書(shū)角這個(gè)好朋友,同學(xué)們的變化可真大哩!所有人都紛紛捐出自己喜愛(ài)的書(shū)籍,與大家分享,F在課間瘋趕打鬧的人少了,說(shuō)臟話(huà)的人少了?,教室的'這一角,同學(xué)們沉浸在書(shū)本上的內容中,可別去打擾他們喲!瞧,教室的那一角,同學(xué)們正摘抄著(zhù)書(shū)中的好詞好句。整個(gè)教室都安安靜靜的,站在教室里,仿佛都能聞到那濃濃的書(shū)香。男生就像一位位小紳士,女生就像一個(gè)個(gè)小淑女。
今天,終于輪到我們小組借書(shū)了。一大早我就來(lái)到了學(xué)校,想早點(diǎn)借到書(shū),可我還是來(lái)晚了。圖書(shū)角前站滿(mǎn)了人,我好不容易擠到里面去了。哇!有好多書(shū)!有童話(huà)、小說(shuō)、散文……所有類(lèi)型的書(shū)一應俱全。這么多書(shū),我恨不得全都借走。我左思右想,挑了一本冰心寫(xiě)的《小桔燈》。我帶著(zhù)書(shū)回到座位上,津津有味地看著(zhù)。不久,我便發(fā)現這本書(shū)非常適合我讀。我邊讀,邊記著(zhù)書(shū)中的好詞好句。整天,我都在書(shū)海中穿梭。讀著(zhù)書(shū)中的內容,就仿佛品嘗著(zhù)巧克力,那種甜滋滋的味道,不知該怎么形容。
我愛(ài)我班的圖書(shū)角。它給我們帶來(lái)了知識,帶來(lái)了快樂(lè ),讓我們沉浸在經(jīng)典閱讀中,快樂(lè )地成長(cháng)。
我愛(ài)我班作文14
時(shí)光送走了我的六年小學(xué)時(shí)光,迎來(lái)的是中學(xué),而在這個(gè)夏季,在這個(gè)六月,我也在這田心中學(xué)度過(guò)了我的初一,我懷念的的班級,懷念同學(xué)們那一張張可愛(ài)的.笑臉。
我愛(ài)我的班主任,她有點(diǎn)矮小,但很漂亮,很好相處,雖然開(kāi)學(xué)剛進(jìn)去覺(jué)得她不怎么樣,后來(lái)的這段時(shí)間中,因為有了她,我的學(xué)習我的生活中,她給了我很大的鼓勵,我愛(ài)她。她永遠是我最驕傲的榜樣。
英語(yǔ)老師盡管她很?chē),但她的嚴格中,孕育了她對我們的?ài)。
還有那可歌可泣的數學(xué)老師,政治老師,美術(shù)老師。
音樂(lè )老師,她歌聲很美,但是我覺(jué)得她很偏心,以至于我不太喜歡她。
歷史老師,他性格和藹,我們很愛(ài)他,因為我們上課可以玩。
還有那些可愛(ài)的同學(xué)們。我們班有許許多多的愛(ài)學(xué)習的同學(xué),但還有許許多多貪玩的學(xué)生,導致了我們班的學(xué)習被脫了好多成績(jì)。我的同桌,她是生物代表,她熱愛(ài)學(xué)校,學(xué)習成績(jì)很好。在我們的第三組中。是最為有榜樣的。她們都熱愛(ài)與陶醉于學(xué)習的海洋中,盡管有些成績(jì)不太好,但我知道,他們已經(jīng)盡力了。還有許多愛(ài)學(xué)習的孩子。除了第三組還有例如陳琛,曉松,慶城,思敏。調皮的孩子,例如,麗敏,澤丹,思凱,浩強。
我愛(ài)我的班級。
我愛(ài)我班作文15
班級是一個(gè)大集體,我們每個(gè)人都應該盡力去愛(ài)護她,去保護她;班級是我們的母親,每個(gè)人都是她的孩子。我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的班級吧。
那一次,我們學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì ),我們班的運動(dòng)員早早就到跑道上跑一跑。他們說(shuō)這樣可以早些調節好自己的.呼吸,到比賽時(shí)也可以加大跑步的速度,可以更好的為班級爭光。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,槍聲一響,我班的運動(dòng)員便使出全身的力氣跑了起來(lái)?,謝能巧50米跑步得了第二名。立即,我班的小通訊員就把這個(gè)好成績(jì)寫(xiě)好送給廣播站,讓他們宣傳。你知道我班的宣傳稿件有多少嗎?150多條呢。雖然最后我們班沒(méi)有取得好成績(jì),但我們都在心中許下了愿望:以后一定要爭第一。
這不,六一兒童節到了,我們努力了十幾天,終于把節目排好了。每個(gè)人都希望比賽時(shí)我們是第一。那一天,上臺表演時(shí),我們的心中都懸著(zhù)一塊石頭,就怕有人出差錯。直到節目表演結束,我們心中的石頭才落下來(lái),第一應該沒(méi)問(wèn)題。星期一升國旗時(shí),報到我們班是第一時(shí),我們都開(kāi)心的跳了起來(lái),我們的愿望終于實(shí)現了。
愛(ài)班,一個(gè)小小的動(dòng)作可以看出來(lái);愛(ài)班,一個(gè)小小的愿望可以體現出來(lái)。愛(ài)班,就是這樣努力。我愛(ài)我班!
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