我的年度漢字作文15篇[優(yōu)秀]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的年度漢字作文，歡迎閱讀與收藏。

我的年度漢字作文1

　　母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。于是在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。

　　——題記

　　冬日的清晨，一陣寒風(fēng)吹過(guò)也能讓路邊的樹(shù)木冷得打哆嗦。在濃濃的'大霧中，依稀可以看見(jiàn)幾個(gè)小孩的身影，在鵝卵石的小路上蹦蹦跳跳。

　　突然一個(gè)聲音從遠處傳來(lái)：“燕子，回家了�！边h處，隱約看見(jiàn)有人在招手，我知道那是媽媽在叫我，可是我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依舊玩得樂(lè )不可支�！把嘧�！快回家！”媽媽的聲音更大聲了�！拔移�不！有本事來(lái)追我呀！哈哈！”我笑著(zhù)，拉著(zhù)小伙伴就跑。對于媽媽的話(huà)，我根本不放在心上。

　　媽媽奮力地追了過(guò)來(lái)，站在離我一米遠的地方。她無(wú)奈地低下了頭，嘴角稍微向下，目光也明顯暗淡了下來(lái)。她用力搓了搓冰涼又干燥的大手，扯了扯脖子上的圍巾，腦袋微微往衣領(lǐng)里縮了縮。大風(fēng)很猛烈的吹過(guò)，不時(shí)地，有幾粒細沙碎石，在人的視線(xiàn)下，拼命揮舞著(zhù)。我和小伙伴趕緊又往遠處跑，媽媽焦急地又開(kāi)始追趕我�？匆�(jiàn)媽媽來(lái)了，我連忙叫道：“呀，老虎來(lái)啦！快跑��！”我心想，媽媽太小氣了，我就玩一會(huì )兒都不行，我又不干壞事。于是我便急匆匆的逃走了。

　　媽媽在后面不停地叫著(zhù)，而我卻當做是一種玩樂(lè )，還不時(shí)回頭看媽媽的“窘樣”。媽媽深深的嘆了一口氣，她緊緊地把毛衣揣在懷里，靜靜地看著(zhù)我遠去的背影。

　　大概快到中午了，我才優(yōu)哉優(yōu)哉的回家。到了家里，香噴噴的午飯早已備好，等著(zhù)我吃了。由于玩的太熱了，我隨手便把外套脫下，扔在了床上。媽媽看見(jiàn)了大發(fā)雷霆：“這么冷的天氣你還脫衣服！給我穿起！”我心里越想越覺(jué)得委屈，我熱脫掉衣服有錯嗎？于是眼淚也不自覺(jué)地流了下來(lái)。我哭泣著(zhù)說(shuō)道：“不就是今天早上沒(méi)聽(tīng)你話(huà)回家嗎？用得著(zhù)發(fā)這么大火嗎？”我邊哭邊把衣服穿上。媽媽沉默了一陣，終于開(kāi)口了：“我不是想對你發(fā)火，你想，今天早上那么冷的天氣，我都冷得打哆嗦，那你呢？萬(wàn)一感冒了怎么辦？不僅我擔心你，你自己也不好受。雖然我平時(shí)很?chē)绤�，但只是想要從小培養的你的堅強與樂(lè )觀(guān)，讓你更快適應獨立生活。媽媽也是為了你好��！”

　　一個(gè)人感受最深的應該是父母給予我們的愛(ài)。母親，生育我們，教育我們。在這個(gè)過(guò)程中，用了各種形式關(guān)懷我們，培養我們，他們無(wú)非是希望我們成長(cháng)得更健康，在這競爭復雜的社會(huì )中走得更遠，飛得更高�？蓱z天下父母心��！讓我們用心去體悟愛(ài)的真諦吧！作文

我的年度漢字作文2

　　身是菩提樹(shù)，心如明鏡臺，時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使有塵埃�！�—題記

　　佛家愿意把人比作物，本著(zhù)“普度眾生”的原則，讓人一心向善。然而，現實(shí)與理想終歸不同。社會(huì )是一個(gè)大染缸，如何讓心中的菩提萬(wàn)古長(cháng)青，如何讓胸中的鏡臺明凈無(wú)塵？我們不過(guò)一粒塵沙，在大浪淘去后，歸于沉寂，歸于那海的彼岸。

　　頓悟——生命是一曲離歌。寂寞似流水，歲月如煙悄然走，轉瞬又是幾個(gè)春秋，回望來(lái)時(shí)路，凝結風(fēng)霜影模糊�；貞浰坡浼t，那瓣賦就心底夢(mèng)，聚散離合各自西東，風(fēng)吹花舞空，且問(wèn)何處是歸蹤。是否，我只是年華的過(guò)客，在追逐經(jīng)年的舊夢(mèng)中忘卻了風(fēng)過(guò)歲月意難留，難渡回憶流年轉。當所有的余溫散盡后，唯有孤單的影子陪著(zhù)我。成長(cháng)是不斷割舍的過(guò)程，留下的，便愈是珍貴。如同心中菩提，只愿萬(wàn)古長(cháng)青。

　　感悟——生命是一曲悲歌。因為生命的短暫，我們學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了珍惜。在點(diǎn)滴的瞬間，在花開(kāi)花落的剎那，感動(dòng)于天地間每一個(gè)微小的賜予。所有人的`堅強，都是柔弱生的繭。我們只是一只河蚌的兩滴苦淚，沙礫為食，黑暗作床，所有的疼痛全化作珠光。我們是挨得最近的兩顆星星，億萬(wàn)光年的距離，讓思念更深更切更長(cháng)。面對生離、死別，也曾站在街頭，置身茫茫人海，人來(lái)人往中，讓愁緒瘋長(cháng)。如果生命是一朵云，它的絢麗，它的光燦，它的變幻和漂流，都是很自然的，因為它是一朵云。我要用我云一般的生命，舒展成隨心所欲的形象，無(wú)論生命的感受，是甜蜜或是悲凄，都無(wú)意矯飾。如同心中的鏡臺，只愿明凈無(wú)塵。

　　了悟——生命是一曲壯歌。在有限的歲月里，尋找無(wú)限的生命涵義。生命中有微笑，有哭泣，亦有許多無(wú)可奈何的嘆息，豁然開(kāi)朗以后，才會(huì )有柳暗花明的景象。如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢，一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。這究竟是怎樣一個(gè)女子，站在自以為會(huì )被人遺忘的角落，最終卻如天使一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，在陽(yáng)光下漸漸蒸發(fā)。紅塵十丈，茫茫人海，三毛帶著(zhù)錚錚烈骨，走遍萬(wàn)水千山，“流浪”是三毛真正的名字。秋風(fēng)陣陣，挽歌聲聲，三十功名塵與土，八千里路云和月。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。岳飛奏響生命的壯歌，一顆赤膽忠心，慰藉平生寂寞。淘盡浪沙，彼岸沉寂，依舊向前。

　　菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。

我的年度漢字作文3

　　風(fēng)似有似無(wú)的嘆著(zhù)，輕輕地拂過(guò)我的臉龐，輕輕地仿佛又將我帶回了那時(shí)。

　　那時(shí)的我還不及他的腰，總愛(ài)賴(lài)在他的懷中，沖他撒嬌要零食吃;總愛(ài)吃完蛋糕后，滿(mǎn)嘴的奶油在沖他臉上吧唧一口。還有，他的身上總有那么一股淡淡的魚(yú)腥味，但后來(lái)卻被濃濃的藥水味沖逝了。天下著(zhù)朦朦朧朧的小雨，他戴著(zhù)一頂斗笠，坐在那張特別的自制的小凳上，旁邊就放著(zhù)他專(zhuān)屬的釣魚(yú)小提籃，里面有自制的酒米、作魚(yú)餌的小蚯蚓、魚(yú)鉤、釣線(xiàn)、魚(yú)漂……成套的釣魚(yú)工具，就一本正經(jīng)地坐在池塘邊為我釣著(zhù)小魚(yú)。有時(shí)也拿著(zhù)網(wǎng)魚(yú)蝦的小篩子，早一天放下去，第二天再去提上來(lái)。里面就會(huì )有許多被困在里面的小魚(yú)仔和小蝦米。帶回家，再用油炸著(zhù)十分香脆，待我從幼兒園回家，吃一口再說(shuō)一句“好吃”。他臉上便會(huì )浮現出那慈愛(ài)的笑容，仿佛他所作的一切都便值得了。

　　待我一閉眼，再一睜眼時(shí)，我便站在了醫院。病床上的他已經(jīng)瘦得皮包骨了，腳漸漸開(kāi)始腫了起來(lái)，手腳也冰涼的。在我印象中從前不喊痛的他，已疼得“哎呦哎呦”的悶哼，口中無(wú)論吃什么都沒(méi)有味道。我看見(jiàn)“我”那時(shí)坐在床邊陪她聊天，雙手緊緊的握著(zhù)他的手，嘗試將自己的體溫傳輸給他，不時(shí)騰出一只手來(lái)，陪他揉揉他那因肺部不斷地擴大壓制著(zhù)的心臟的`脹痛處。雖然，我知道他是疼在里面，但我還是以求心理安慰陪著(zhù)他揉著(zhù)。他還騙我說(shuō)好多了。最難熬的是晚上，醫生打止疼針，也配合的吃了止疼藥，疼痛也緩解了許多，好不容易睡下，藥效還沒(méi)維持三個(gè)小時(shí)，他便又被疼醒了。無(wú)奈，我也便陪在他床頭，幫他揉揉，說(shuō)說(shuō)話(huà)轉移他的注意力。凌晨五點(diǎn)，他才又睡了過(guò)去，我也在他病床邊趴著(zhù)小睡了一會(huì )兒�？粗�(zhù)他的樣子心真的很疼，鉆心地疼。

　　醫院中的場(chǎng)景模糊在了視野，一陣冷風(fēng)吹過(guò)，身子不住地打了個(gè)冷顫，回過(guò)神來(lái)已淚流滿(mǎn)面，懷中抱著(zhù)是他的相片，滿(mǎn)頭白發(fā)，已有漸漸禿頂，嘴角還帶著(zhù)一絲淺笑。外公阿!你已經(jīng)走了兩年了阿!但你與我打鬧嬉戲的場(chǎng)景還恍如昨日，現在你在那邊還過(guò)得開(kāi)心嗎?沒(méi)有了病痛的折磨一身輕松吧!我深深地深深地念你，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

我的年度漢字作文4

　　笑，是大空。萬(wàn)物皆茫茫，唯笑依稀。如劉禹錫有言：“人生幾回傷往事，山形依舊枕寒流”。蒼苔盈階，落花滿(mǎn)往。半世的生活，半隨流水，半入塵埃。有些人有些事，看清了也就看輕了。不論寒來(lái)暑往，秋收冬藏，不論風(fēng)霜雨雪，刀劍寒光。任江南煙雨，任大漠孤煙，皆以笑對之。只一個(gè)人浮世清歡，只一個(gè)人細水長(cháng)流。笑，我的年度漢字。

　　一啼萬(wàn)古愁，一笑萬(wàn)古春

　　萬(wàn)古愁苦，卻一笑滿(mǎn)園春。記憶力，你的眉眼已成傷，唯笑綿長(cháng)。

　　你落拓，卻灑然。當事人匍匐玉高力士腳下一追求前程之時(shí)，你卻豪飲千杯。令力士脫靴，貴妃研墨；當世人侍于天子身側之時(shí)，你卻自稱(chēng)酒中仙，不上天子之船。你也渴望入仕做官，一展宏圖，卻不屑于官場(chǎng)的政治人情世故。你取一杯烈酒，舞三尺青劍，高吟著(zhù)“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”。于是昂然向青山綠水大笑而去

　　你眉眼已模糊，沒(méi)有在仕途上平步青云。笑卻為人所熟記，任金戈鐵馬，功業(yè)千秋，你笑依舊。筆墨丹青卷，一紙一婁，為萬(wàn)古流傳，你是詩(shī)仙李白。

　　繁華皆若夢(mèng)，唯花開(kāi)是真

　　莽莽紅塵，皆若夢(mèng)。如流水，一去不返。但你的笑卻如花開(kāi)在了心底，盛開(kāi)不敗。

　　你因烏臺詩(shī)案冤陷囹圄，被以一個(gè)流放罪犯的身份帶著(zhù)官場(chǎng)和文壇潑給你的臟水，來(lái)到滿(mǎn)目荒涼的.黃州。侶魚(yú)蝦而友麋鹿，于漁樵為伍。即使感到前所未有的孤寂悲苦，但豐厚的文化底蘊，深厚的哲學(xué)思辨使你笑容依昔。艱難困苦算什么，一切以笑對之。笑對挫折磨難，笑對生活考驗。樂(lè )觀(guān)豁達，終成一代偉大詩(shī)人，被歷史所銘記。你的詩(shī)，被我們所詠嘆、

　　桃之夭夭，灼灼其華，君子如玉，斐然矣。笑如花，不論困苦，歷史大河若夢(mèng)。唯，花開(kāi)是夏。

　　不因幸福才笑，是因笑才幸福

　　人生不過(guò)寂寞，短不過(guò)歡顏。生活很淡，而你卻很濃。

　　我，不過(guò)凡人一個(gè)。生活淡如水，不濃，但笑卻如糖，甜了心，幸福了情。不是因為幸福的時(shí)候才笑，無(wú)論面對的是什么—風(fēng)花雪月天，月缺清冷夜。只要笑意不改，便能溫暖如初。人生太長(cháng)，太多傷感落沒(méi)，太多枯葉飄零。秋風(fēng)颯颯，大雪紛飛，只要笑，便幸福。不論千山萬(wàn)水，不論千帆側過(guò)，總有柳暗花明，病樹(shù)前頭，萬(wàn)木春盎然。

　　笑，是大空。包容各種情緒，人生太多太多都可笑對。一笑置之，輕松，自在，灑脫。杏花春雨也罷，傲雪冬梅也罷。皆一笑，萬(wàn)事平，萬(wàn)物默。笑，我的年度漢字。

我的年度漢字作文5

　　有人說(shuō)，所謂包容，就是縱容別人犯錯；而有的人卻說(shuō)，包容是為了給別人一個(gè)認識錯誤的機會(huì )。

　　古往今來(lái)，有無(wú)數關(guān)于包容的事情，而這些包容后的結果又是不一樣的。藺相如包容廉頗，造就了文武之間的和諧關(guān)系；李世民包容魏征，造就了天下太平的美好盛世。而回到現在，有了人與人之間的包容，使得社會(huì )融洽；有了種族與種族之間的包容，使得國家安康；有了國家與國家的互相包容，使得世界和平。

　　或許包容并不一定是針對很大的事情，在小事情上包容也是必須的。曾讀過(guò)這樣一篇故事，講述的是一對夫婦被騙了7。5美元而整天悶悶不樂(lè )，無(wú)精打采。他們的鄰居是一位老人，在聽(tīng)說(shuō)這件事情之后，敲門(mén)拜訪(fǎng)了他們。老人拿出7。5美元交給那對夫婦，并對著(zhù)一臉驚訝的夫婦說(shuō)道，別讓7。5美元買(mǎi)走你一天的快樂(lè )。是啊，僅僅7。5美元怎么能和一天的快樂(lè )相比呢？如果你能包容那個(gè)騙走你7。5美元的人，那么你的'快樂(lè )將不會(huì )只值那點(diǎn)小錢(qián)。小小的包容能使你快樂(lè )，使你不為此浪費一天的時(shí)間，那么這個(gè)包容是值得的。

　　包容之“容”是我學(xué)到的最為有用的漢字。盡管看來(lái)簡(jiǎn)單，但“容”字于我而言，也許足夠一輩子去學(xué)習，一輩子去參悟，一輩子去實(shí)踐。

　　包容，不只是為了讓自己舒心，也讓他人為自己的所作感到羞愧。林肯曾因對待敵人仁慈而受到議論。有人說(shuō)，對待敵人不應該仁慈而應該消滅他們。而林肯卻說(shuō)，將敵人轉化為朋友，不正是在消滅敵人嗎？這便是他的包容，對于敵人的包容。他的做法也促進(jìn)了國家的安寧和平。在我看來(lái)，包容是一劑良藥，在包容中我們學(xué)會(huì )了如何相處，學(xué)會(huì )了如何使自己的生活安寧和諧。

　　所謂包容或許就是將別人的錯誤抹去。一個(gè)將別人的壞寫(xiě)在沙中讓其隨風(fēng)而逝，將別人的好刻在石上讓其能夠永恒的人必然是一個(gè)懂得做人的高尚之人。

　　當然，也有過(guò)分包容導致錯誤的人，但那不算是包容而是縱容。那些錯把縱容當包容的人只有等到了最后才知道自己犯的錯有多大。

　　“容”可大可小，大到國家、民族、宗教，小到為人處世。只有懂得包容的人，才能獲得別人的包容。從程頤的“學(xué)進(jìn)則識進(jìn)，識進(jìn)則是進(jìn)”中我知道了什么是度量；從巴黎恐襲事件，我懂得了什么是包容。

　　“容”，我的年度漢字。

我的年度漢字作文6

　　成長(cháng)本就伴隨著(zhù)痛苦，學(xué)會(huì )承擔本就是層層傷口結成的厚繭�！�—題記

　　阿來(lái)說(shuō)：“自由的第一個(gè)意義就是擔負自己的責任�！蔽艺J為擔負起自己的責任的第一步便是對自己負責，擔夢(mèng)想的責，負未來(lái)的任。

　　孩子的世界有夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或大或小，卻都那樣的神圣和虔誠。但孩子的世界都小，所以所有的小事，都不小。年少的我小心翼翼地維護著(zhù)自己彩色的夢(mèng)，然年少的我缺乏一層厚繭，易恐懼，易慌張，易被擊倒。

　　“你的夢(mèng)想不算夢(mèng)想，實(shí)際點(diǎn)吧，那所大學(xué)離你太遠�！�

　　有時(shí)只需要旁人的一句話(huà)，就可以對自己產(chǎn)生懷疑。對此做出的回應就類(lèi)似“不喜歡那個(gè)老師，就不聽(tīng)那個(gè)老師的課”可笑而幼稚。

　　幸好，年少的'孩子的眼睛黑白分明，真誠中沒(méi)有冷漠，善良中不摻虛偽，褒與貶界線(xiàn)清楚，黑與白不容混淆。幸好，年少的我還易被感動(dòng)。

　　那一天，狂風(fēng)暴雨。我試圖把一株花搬入室內。那是一株相信自己會(huì )開(kāi)出最美的花朵的植株。它不甘蜷縮，把根伸向大地深處，汲取甜美的清泉，把生的氣息呼向宇宙的漩渦。它高昂著(zhù)頭，微笑。它以堅強的意志，沖破人為的牢籠，它的根已從花盆底部伸出，牢牢地抓住大地母親的胸脯。

　　它經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑；它也曾悵然過(guò)，當美麗的蝴蝶飛離的時(shí)候。然而，為了擔負起自己的夢(mèng)想，它卻堅持著(zhù)獨自的執著(zhù)。

　　年少的世界是易被震撼的。我不得不承認多少風(fēng)雨多少磨難之后，擔起沉甸甸的夢(mèng)想，讓它綻放出最美的煙火，交給自己一場(chǎng)無(wú)愧于心的盛宴是一件很美好很美好的事。

　　傳說(shuō)中，鯉魚(yú)要跳躍龍門(mén)，褪去全身魚(yú)鱗，斬斷魚(yú)鰭，才能化作龍；傳說(shuō)中，鳥(niǎo)要自焚身體，經(jīng)過(guò)浴火之痛，才能化作鳳凰�！扒�萬(wàn)不要放棄”我對自己說(shuō)。有了第一次放棄，人生就會(huì )習慣于知難而退，但如果克服過(guò)去，人生則會(huì )習慣于迎風(fēng)破浪地前進(jìn)�！扒�萬(wàn)千萬(wàn)要抓緊自己的夢(mèng)；千萬(wàn)千萬(wàn)要對自己負責；千萬(wàn)千萬(wàn)要給自己一個(gè)交代，一個(gè)關(guān)于成長(cháng)關(guān)于夢(mèng)想關(guān)于責任的交代”。

　　桐華說(shuō)：“傷心是傷心，頹廢是頹廢，傷心是因為過(guò)去，頹廢毀滅的卻是未來(lái)，永遠不要拿頹廢當傷心，用未來(lái)為過(guò)去陪葬�！边@個(gè)世界流言太多，這個(gè)世界也永遠無(wú)法被討好。而我能做的，便是撐一支長(cháng)蒿，向青草更青處漫延，滿(mǎn)載一船名叫夢(mèng)想與責任的星輝，在星輝斑斕里放歌。

　　成長(cháng)不等于擔當，而成長(cháng)的路上必有其陪伴。

我的年度漢字作文7

　　“哇！你好酷��！這皮鞋是什么牌子的？”

　　“金榜牌�！眰サ靡獾卮鸬�。在全班同學(xué)羨慕的目光下，他伴著(zhù)“嚓，嚓”的節奏踱到自己的位置上。一時(shí)滿(mǎn)座嘩然，整個(gè)班呈現出一片“酷”的海洋。

　　我瞥了“酷哥”一眼，便又繼續與唐·吉坷德的長(cháng)談。每當同學(xué)們談帥論酷時(shí)，我便置若罔聞了。因為我沒(méi)資本，沒(méi)有實(shí)力，更沒(méi)有精力去和他們爭論，在他們面前我只得甘拜下風(fēng)。但我也曾成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)人物。

　　我睡的那張床對我的衣服可稱(chēng)得上一往情深，一條褲子穿了不到一個(gè)月就被那“長(cháng)甲帶刺”的床板劃破了兩個(gè)洞。由于經(jīng)濟原因，不得不在兩個(gè)洞口上補上了兩顆星，讓它繼續發(fā)揮褲子的作用。

　　當我穿著(zhù)那條帶星的褲子邁進(jìn)教室時(shí)，就被前排的亮識破了機密，“哇！好酷呀！什么牌子的？”“當然是雙星牌的'，你沒(méi)看見(jiàn)上面那兩顆星嗎？”同桌強一下子打斷了亮。他們倆這一叫，全班頓時(shí)沸騰了，“真新鮮，看來(lái)還是新產(chǎn)品，只有現代‘酷哥’才能穿得起�！薄把澤侠C繁星，真酷呀！”“一般般……一般般……”我一邊閃爍其詞，一邊快速溜到自己座位上，羞得鼻子一直觸到桌面上，就像喝了麻辣湯，渾身上下只有一種感覺(jué)——火辣辣的熱。

　　從此我在同學(xué)們心目中的地位便低了三分。

　　真是一波未平，一波又起。褲子的討論還未平息，關(guān)于褂子的奇聞?dòng)謥?lái)了。初三時(shí)買(mǎi)了一套西服，一直沒(méi)舍得穿，只在節假日穿過(guò)幾次。高二時(shí)找出來(lái)一穿，唉！已小得快露出小蠻腰了。但沒(méi)辦法，只好湊合著(zhù)穿吧。

　　當我走出宿舍時(shí)，一片異樣的眼光向我逼來(lái)，使我感到十分的忐忑不安。不知我身上有什么閃光點(diǎn)�！疤煜戮褂腥绱藭r(shí)髦的服飾，我平生還第一次見(jiàn)呢�！薄笆遣皇亲縿e林再世了！”“真夠酷��！”……啊，原來(lái)他們是在討論我的衣服。我疾步奔上教室，但腦海中卻一直浮現著(zhù)那些人逼真的表情，如同一把利劍刺痛了我的心。從此以后，不到緊急關(guān)頭，我不會(huì )輕易踏出教室半步，更不要說(shuō)在校園內隨便溜達，因為在那些“酷哥靚妹”們面前我早就自慚形穢了。

　　直到讀了司馬光的“眾人皆以奢靡為榮，吾心獨以?xún)�樸為美”之后，我反思著(zhù)，穿著(zhù)樸素大方，精神煥發(fā)，充滿(mǎn)青春活力的青年才是真正的“酷”。

　　現在，我仍舊穿著(zhù)“雙星牌”褲和短小的西服，漫步于整個(gè)校園。

　　酷，謝謝你給了我自信，你就是我的年度漢字。

我的年度漢字作文8

　　20xx年，“勇”成為了我的年度漢字。

　　臨近中考，嚴重偏科的我在題海中逆水行舟。

　　我恨當初的自己，為何不好好學(xué)習英語(yǔ)，甚至將它視作仇人對待。以至于落到如今的地步——別人早已沉睡，而我還在挑燈夜戰。

　　但我不后悔，此時(shí)后悔還有什么用呢？我現在唯一能做的補救就是在題海中行的更遠。于是我鼓足勇氣，奮力劃槳，在題海中永無(wú)止境的逆流而行。

　　我想此刻，勇便是支持我在題海逆行的唯一動(dòng)力。

　　中考后，我不幸名落孫山，但我知道，這是必然的結果。盡管我的成績(jì)只與心儀的高中只差絲毫，但這絲毫之距，在我眼中卻是不可逾越的鴻溝。

　　最終，我如愿進(jìn)入了心儀的高中，可我的心卻在滴血。因為這是以巨大的代價(jià)換來(lái)的，而這代價(jià)的承受者，便是我的父母。

　　自己種下的惡果讓父母“品嘗”，我感覺(jué)我無(wú)顏面對二老了。盡管我已經(jīng)很努力了，但我真的竭盡全力了嗎？我不禁摳心自問(wèn)。心中的答案毅是兩個(gè)大字——沒(méi)有。

　　于是，為了補償父母，更是為了我自己。這一次，我放下了即將通關(guān)的.游戲，不再逃避，而是鼓足了勇氣，去與我這所謂的平生最大“仇人”——英語(yǔ)，來(lái)了次親密接觸。這兩個(gè)月，我強迫自己與“仇人”相處，發(fā)現它并不是那么討人厭；恰恰相反，竟感覺(jué)它有點(diǎn)可愛(ài)，盡管這感覺(jué)是極微的。但這起碼是一個(gè)良好的開(kāi)端，我開(kāi)始慢慢接受它了。

　　升入高中的第一個(gè)半期考試，我以年排墊底的入學(xué)成績(jì)向前躍進(jìn)了兩百多個(gè)單位。這一切的大功臣自然就是英語(yǔ)。于是我再一次鼓足勇氣，毅然決定要與它化干戈為玉帛，成為真正意義上的知心朋友。

　　這一年，我不僅與“仇人”親密的接觸，還向一身的贅肉發(fā)起了挑戰。

　　中考結束已有十余天了，我盡管激烈的思想斗爭，鼓足勇氣加入了為期兩個(gè)月的暑假健身培訓班。

　　于是，我踏上了征程，與贅肉來(lái)了場(chǎng)“生死之戰”，可誰(shuí)知竟還有隱藏的“BOSS”——早起。這將生性懶惰的我打了個(gè)措手不及。果然是知己知彼百勝不殆啊。還好我祭出了“法寶”——堅持。

　　這兩個(gè)月來(lái)，每天早上在教練的帶領(lǐng)下晨跑，然后做著(zhù)一組組超越自身極限的訓練，直至正午才結束，還要控制飲食，可謂是苦不堪言。我不知多少次心生放棄之念，但我中的勇氣高舉堅持之旗向我·吶喊助威，我也就一次次打消了放棄的念想。

　　兩個(gè)月很快就過(guò)去了，盡管沒(méi)有完全甩掉贅肉，但我相信，只要我鼓足勇氣去堅持，成功就在不遠處。

　　勇，你是我當之不愧的年度漢字。你永遠在我心中閃閃發(fā)光，不停的激勵我勇敢前行！

我的年度漢字作文9

　　時(shí)間沒(méi)有現在，永恒沒(méi)有未來(lái)，也沒(méi)有過(guò)去，永恒只是變化的代名詞而矣。初中的老師曾對我們說(shuō)過(guò)一個(gè)字“永”，說(shuō)：“這個(gè)字別看只有八畫(huà)，但它幾乎包括了所有的漢字筆畫(huà)。到了高中，美術(shù)老師也曾這樣講過(guò)。

　　“永”意思是像流水曲曲折折的樣子，水流長(cháng)�！敖�之永矣，不可方思�！薄�—《詩(shī)·周南·漢廣》�！坝馈北挥脕�(lái)置于詩(shī)中或放于詞中，如“永恒”、“永遠”、“永別”、“永懷”、“永康”……。為什么會(huì )有這樣的組合呢？永的八畫(huà)代表的中國書(shū)法中筆畫(huà)的大體，分別是側、勒、弩、趯、策、掠、啄、磔八劃，以柳宗元說(shuō)的最明了了。點(diǎn)為側：如鳥(niǎo)之翻然測下；橫為勒：如勒馬之用韁；豎為弩：用力也。鉤為趯?zhuān)禾�貌，與躍同；提為側：如策馬之用鞭；撇為掠：如用篦之掠發(fā)；短撇為啄：如鳥(niǎo)之啄物；捺為磔：磔音哲，裂性為磔，筆鋒開(kāi)張也。

　　每當我想到這世上還有什么東西是永恒的？那些所謂的�？菔癄�，天涯海角都會(huì )同你一去不復時(shí)，我覺(jué)得這是一個(gè)傷心的文字。在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我看到了永恒。隨著(zhù)嗚嗚聲的響起，清潔工門(mén)將垃圾送上了垃圾車(chē)。聽(tīng)著(zhù)掃帚與地之間的親密接觸的刷刷聲以及那夾響了塑料口袋的聲音，我看到了人心是永恒的`，愛(ài)是不會(huì )老的，就算寒風(fēng)凜冽的早晨里，它依然迸發(fā)出了永恒的火焰與不滅的光輝。

　　剛到了教室門(mén)口，這就被老師叫住，然后說(shuō)道“你又遲到了”！看著(zhù)其他認真學(xué)習的同學(xué)的影子，我羞愧的低下了頭。高中的轉折期關(guān)鍵期。老師每次都在說(shuō)不要放棄自己。每次勃起的那個(gè)永不放棄的念頭總是被那溫暖的被窩無(wú)情的熄滅。愛(ài)迪生是一個(gè)偉大的發(fā)明家。我不知道他在1000多次失敗之后是怎樣燃起了1001次的希望的。但是我知道，在他的心中以往無(wú)形的形成了一個(gè)字“永”永不放棄的是他的誓言。太陽(yáng)的永不放棄才使它沖破重重迷霧，光耀萬(wàn)里；江河因為永不放棄，才流瀉千里，到達浩瀚無(wú)邊的海洋；小草因為永不放棄，才不計星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小，最終連成一片，綠滿(mǎn)大地。它們是永恒的，當然也得到了永恒。

　　當然，時(shí)間是永恒的，人們荒廢了時(shí)間就是荒廢了永恒。但，人生沒(méi)有永恒，只有閃光的人生才算是生命的永恒。人生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在開(kāi)始，無(wú)時(shí)不在結束，讓你的人生注滿(mǎn)“永”吧！

我的年度漢字作文10

　　人生需品，不品，則無(wú)味矣！

　　我們的一生總是在學(xué)習和各種外界因素的干擾下度過(guò)，每天，我們都在為某人某事忙碌著(zhù)，卻不曾停下腳步，細細地，靜靜地品讀一下我們的生活。

　　三山五岳燴人生百味，柴米油鹽盡人生百態(tài)。穿過(guò)歷史長(cháng)河，我們的祖先給我們留下了很多寶藏。作為每日必須——“食”，品味的是歷史的結晶，品食不單單是我們的身體的營(yíng)養需求，還是各地酸甜苦辣咸的文化，其實(shí)祖先留給我們的不僅是留在味蕾上的味道，酸甜苦辣咸，匯聚在一起不就是人生的滋味嗎？

　　時(shí)間的齒輪在轉動(dòng)，從未因一件事，一個(gè)人而停止，人或事終有一天會(huì )被歷史淹沒(méi)。我很喜歡讀歷史故事，每一個(gè)故事總能引起一段沉思與遐想。想想秦始皇嬴政一統中原，建立秦王朝，卻只經(jīng)短短幾十年亡在了二世的手里，是因中原統一而喜，還是因秦朝滅亡而悲？一代女皇武則天，她的辛酸往事，她的殘酷無(wú)情，她的皇位，愛(ài)情，兒女，最終化作一塊無(wú)字碑，她一生究竟是可恨亦或是無(wú)悲？讀史可以使人明智，品史，會(huì )使我們更加透徹地了人生，人世，時(shí)光。有了前人的經(jīng)歷，作為后代的我們才會(huì )開(kāi)拓出更美好的明天。

　　歷史總是有驚人的相似，古人如此，我們自己也是一個(gè)鮮活的故事。但我們可能只是普通人，我們或許沒(méi)有機會(huì )名垂青史，讓世人銘記于心，可我們盡全力演繹出我們最好的人生。品己最好給自己一面鏡子，這面鏡子照的`不是我們的外表，照的應是自己的內心，外表的瑕疵可以用各種方法掩蓋，而真正內心的短處只有自己了解。發(fā)現短處，并予以改正，我們也許無(wú)法完美，但我們可以變得更美。

　　品讀自己，品品自己的感想，思想，性格，你可能會(huì )收獲另一個(gè)自己。

　　人生須品，不品無(wú)味，無(wú)味的人生意義何在？或許你的人生像樹(shù)，拼命的扎根只為生存，但終不被人贊許；或許你的人生像草，在狂風(fēng)中學(xué)會(huì )了彎腰，但風(fēng)雨中你學(xué)會(huì )了堅忍，你擁有了毅力。但你可知，一花一世界，一葉一菩提，每個(gè)生命都是一個(gè)值得品讀的個(gè)體。品讀人生，我懂得人生會(huì )有平凡，但沒(méi)有平庸，所以作為普通人的我們何必因“碌碌無(wú)為而羞愧”？我們只需做最優(yōu)秀的自己。

　　品讀，品食，品史，品己，終是品讀人生。百味其中，誰(shuí)解其味？

我的年度漢字作文11

　　愛(ài)如夏花般在我心里絢麗綻放，陪我跨過(guò)千山萬(wàn)水�！�—題記

　　如果你要問(wèn)我，是什么幫助我渡過(guò)了那“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的大江大浪？那么我會(huì )回答你——是愛(ài)。

　　如果你要問(wèn)我，是什么幫助我爬過(guò)了那“黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援”的懸崖峭壁？那么我會(huì )回答你——是愛(ài)。

　　如果你要問(wèn)我，是什么幫助我走過(guò)了那“重巖疊嶂，隱天蔽日”的崇山峻嶺？那么我會(huì )回答你——是愛(ài)。

　　從當年那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到如今亭亭玉立的少女，我正經(jīng)歷著(zhù)人生的花季。一路走來(lái)，愛(ài)，始終圍繞在我的身邊，早已成為我生命中不可或缺的一部分了。

　　外婆的愛(ài)——讓我回味的香茗

　　我還想再吃一次外婆親手剝開(kāi)的栗子，我還想在找一次外婆“藏寶”的箱子，我還想再牽一次外婆的手，和外婆一起去看天空最美的星�？墒�，那終究是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)只能在夜里才會(huì )實(shí)現的夢(mèng)。但我并不會(huì )因此而悲傷，因為我知道，外婆會(huì )在那遙遠的天國，看著(zhù)我，陪著(zhù)我。因為外婆說(shuō)過(guò)：“寶貝兒別哭，外婆會(huì )一直在你身邊，我們是最堅強的人�！蓖馄�，您可知道，您用您那不變的愛(ài)撐起了我心中的天堂，讓我不再害怕黑暗，讓我能夠在暴雨中堅強微笑。

　　父母的愛(ài)——讓我品味的佳肴

　　他們從來(lái)沒(méi)有對我說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”，但我知道，他們是深?lèi)?ài)我的，就如我深?lèi)?ài)著(zhù)他們一樣。那愛(ài)融在深夜的那杯牛奶里，那愛(ài)化在清晨的那桌飯菜里。他們會(huì )包容著(zhù)我的小任性，他們會(huì )在困難面前對我說(shuō)：“孩子，天下沒(méi)有過(guò)不去的'坎�！彼麄儠�(huì )一直這樣做下去，直到歲月在他們的臉留下無(wú)情的“傷疤”，他們都不曾中斷過(guò)�？粗�(zhù)父親那不再挺直的腰桿，摸著(zhù)母親那不再光滑的雙手，我突然意識到，原來(lái)父母老了，原來(lái)我長(cháng)大了。爸爸，媽媽?zhuān)�你們可知道，你們用你們那無(wú)私的愛(ài)，建成了我心中那不倒的墻，讓我不再畏懼困難，讓我能夠在狂風(fēng)中毅然前行。

　　生命就像一場(chǎng)花開(kāi)花落，含苞時(shí)的醞釀，綻放時(shí)的激情，枯萎時(shí)的沉淀。我們可以聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音，那是一種生命的勃發(fā)；我們可以嗅到花香的醉人，那是生命中愛(ài)的體現。

　　心中有愛(ài)，我們就能有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；心中有愛(ài)，我們就能有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的矢志不渝；心中有愛(ài)，我們就能有“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的剛強勇敢。

我的年度漢字作文12

　　時(shí)維九月，序屬三秋，“秋老虎”還未曾離去。頭頂的吊扇飛速旋轉著(zhù)，似在驅趕這磨人的“老虎”。更像是用鄙夷的目光盯著(zhù)下方的一個(gè)人——我。

　　伸個(gè)懶腰，再吃一口雪糕，我的目光卻始終沒(méi)有離開(kāi)那散發(fā)出迷人光彩的5寸“玻璃”。突然之間，眼前一片黑暗，我還以為太陽(yáng)已“熄火”了。原來(lái)卻是手機電量過(guò)低，自動(dòng)關(guān)機，慌忙之間趕緊將“一根救命稻草”給休克的手機“含著(zhù)”，期待它的再一次“滿(mǎn)血復活”。

　　等待之時(shí)，環(huán)視四周，卻略微有些失望，周?chē)�的景遠不及我游戲中房間的奢華大方。但頭頂的風(fēng)扇卻總覺(jué)得怪怪的，發(fā)出刺耳的摩擦聲，弄得我好生不快。

　　此時(shí)，家中的小白興奮得跑過(guò)來(lái)，鼻子與爪上沾滿(mǎn)了塵土，吐著(zhù)鮮紅的舌頭，飛快地搖著(zhù)尾巴�！靶“�，你是想讓我陪你出去玩嗎？”看看壁上的掛鐘，時(shí)候還早。也罷，就出去活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧。

　　漫步還未開(kāi)始，我又想看看手機是否“蘇醒”。果不其然，它早已從“閻王殿中走回”，欣喜不已的我迅速拿起它，開(kāi)始了我的“副本征途”。小白看起來(lái)十分失望，郁悶地走開(kāi)了。我沒(méi)管這么多，繼續游戲。幾小時(shí)后，我終于還是停了下來(lái)�！敖裉爝\氣太背了，抽獎總抽不到好裝備！”我憤憤地說(shuō)。

　　“算了，還是休息一下�！�

　　壁鐘的指針旋轉著(zhù)，發(fā)出有節奏的聲響，“真是奇怪，以前怎么沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。大概是家里太安靜了的原因吧�！奔依锎_實(shí)十分安靜。小白不在，日夜不停的在我耳邊叫喚的手機也都沒(méi)有了聲音。就連風(fēng)扇也嫌棄我似的被關(guān)閉了。我想出去找小白。剛走到大廳，就看見(jiàn)多日未用的.自行車(chē)，它早已被灰塵蒙上了一層，鏈條上綻開(kāi)了朵朵鐵銹花。想起以前它伴我所走過(guò)的路，不禁有一絲慚愧：什么時(shí)候的我，開(kāi)始足不出戶(hù)？什么時(shí)候的我，開(kāi)始低頭游戲？又是在什么時(shí)候，我開(kāi)始不看書(shū)，不寫(xiě)作業(yè)，不和小白一起玩，沉醉于手機不可自拔？

　　心中的懊悔似泉水噴涌，不能自已。我陷入深深的愧疚之中。

　　想當年，我駕車(chē)長(cháng)驅?zhuān)瑢⑶嗌骄G水盡收眼底；乘船破浪，將“蝦兵蟹將”一網(wǎng)打盡；執筆閱書(shū)，將巨著(zhù)名籍一覽無(wú)遺。想到這，我不禁感慨萬(wàn)千，決定重返往日的生活。

　　“行”將是我的年度漢字。

　　博覽自然風(fēng)光，暢游精神寶庫。不再停滯在手機中！

我的年度漢字作文13

　　“搏”，奮力一搏，堅毅不撓，使出自己全部的力量，付出自己的心血與汗水換來(lái)一份成功的喜悅。如果在這人生的戰場(chǎng)里，你不奮力殺敵斬將，那么你終將任由命運的宰割，只有用你的雙手去探索，去尋找；有你的雙手去奮斗，去拼搏。你的命運才能掌握在你的手中，你才能最終登上人生的頂峰�！安�”，這個(gè)字成為了我的信念。

　　“博”是什么？史蒂芬·霍金用自己的人生給予了它最好的詮釋�；艚�，當他不能說(shuō)話(huà)為表達思想只能用語(yǔ)言合成器時(shí)；當他身體萎縮只有40多斤時(shí)；當他全身癱瘓只有在輪椅上度過(guò)終生。他還在繼續為自己的理想和目標奮斗著(zhù)，而并非是充滿(mǎn)絕望，悄然的`讓病魔吞噬他的生命，并非靜靜等待著(zhù)死神的到來(lái)。他繼續拼搏著(zhù)，用自己的思維塑造著(zhù)一切，他構建出宇宙的模型，他撰寫(xiě)出一本巨著(zhù)——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他用自己的拼搏，成就了他的一切，成為了全世界的焦點(diǎn)。這便是“搏”。

　　“搏”它是我一年的體現，進(jìn)入初三下期，各科緊張的復習接踵而來(lái)，競爭的激烈只要你稍不留意，就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。我，整天埋頭于書(shū)山題海中咬文嚼字，我不指望著(zhù)他人因疏懶而退到我的身后，只知道時(shí)間的緊迫，只有自己的努力奮進(jìn)，不斷拼搏，才能把別人甩在身后。臨近中考，各項的查漏補缺井然有序的進(jìn)行，錯題的分析，知識的整理……時(shí)間的緊迫更是讓我的斗志一漲再漲。中考過(guò)后，因為我的努力，當然以理想的成績(jì)進(jìn)入了期望中的高中。就在進(jìn)入高中的第一次月考失利后，我又爆發(fā)出了更強的斗志，“拼搏，我要拼搏”深深扥烙印在我的心中——那次月考后，看著(zhù)那好像在嘲笑著(zhù)我的分數，聽(tīng)著(zhù)以前同學(xué)的優(yōu)異成績(jì)，那名次的差距不是那一星半點(diǎn)，而真的是一個(gè)天上一個(gè)地下�！澳阍谧鍪裁�？”心中不斷的回蕩著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。進(jìn)入高中的這一個(gè)月，中考前拼搏的熱血消失得無(wú)影無(wú)蹤，一切無(wú)關(guān)由己的態(tài)度愈加嚴重。別人努力奮進(jìn)時(shí)，我在步步后退；別人挑燈夜戰時(shí)，我在悠閑自樂(lè )。那僅為一道題而思考一天的認真；那僅為一個(gè)問(wèn)，而踏破辦公室的門(mén)檻，滿(mǎn)樓急切的奔跑……那種種場(chǎng)景不停的回放，心中的熱血再次流淌，我要繼續拼搏！

　　“搏”，我的年度漢字。

我的年度漢字作文14

　　達爾文在《物種起源》中提到：“適者生存，劣者淘汰”，而人生正如一場(chǎng)賭博，敢博才會(huì )贏(yíng)。雄鷹因為冒險一試而學(xué)會(huì )飛翔；老虎因為敢博才成為森林之王，人不也如此嗎？

　　凡是有所抱負的人，都敢于拼搏。公元前221年，秦始皇建立起我國第一個(gè)中央集權封建國家，而后進(jìn)行思想鞏固，對文化方面實(shí)行“焚書(shū)坑儒”，這引起許多人的反抗，但都被武力所鎮壓。隨著(zhù)秦王朝的統治愈加殘暴，終于引發(fā)了第一次大規模農民起義。由陳勝、吳廣號召的起義在一次次勝利后終于變成一股新的力量與秦王朝抗衡，雖然陳勝只是一個(gè)卑微出生的農民，但“燕雀安知鴻鵠之志哉�！边@句話(huà)突出了他的抱負，正因為這個(gè)志向，他得以稱(chēng)王！“王侯將相寧有種乎！”人不分貴賤之級，只要敢于放手一搏，一定有所收獲。

　　“天才來(lái)自百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！睈�(ài)迪生從小喜歡發(fā)明，他對機械有著(zhù)敏感的情感，他喜歡帶著(zhù)自己發(fā)明的小物件去學(xué)校給同學(xué)們分享，但是大家都不喜歡他發(fā)明的東西，為此還嘲笑他。一瞬間的失落布滿(mǎn)心頭，但他并沒(méi)有選擇放棄，而是放手一搏“你說(shuō)我不行，我偏要成功�！钡男睦硎箰�(ài)迪生終于成為了一名偉大的發(fā)明家。真的勇士，敢于直面失敗的人生，敢于正視拼搏的'結果。博，不僅是一種挑戰，更是關(guān)乎命運的一個(gè)選擇，但是，只有敢于去博，才會(huì )有成功的機會(huì )。

　　21世界的人們有了滿(mǎn)腔的熱血，有了敢于拼搏的勇氣。當代大學(xué)生已成為祖國又一批新的希望，不少的大學(xué)生開(kāi)始走上創(chuàng )業(yè)這條道路，對于我們這些青少年來(lái)說(shuō)，創(chuàng )業(yè)無(wú)疑是艱難的，因為我們沒(méi)有好的創(chuàng )業(yè)條件，比如說(shuō)：資金和聰慧的商業(yè)頭腦。對大學(xué)生而言，這個(gè)選擇是存在風(fēng)險的，只有敢于拼搏的人才會(huì )堅定這個(gè)選擇。俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)�！币淮蔚氖�敗會(huì )帶來(lái)下一次的成功，這是真理。

　　在我的人生中，面臨著(zhù)第一個(gè)重要的決定，我選擇了搏一把，然而事實(shí)證明我選擇的路是對的，“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！濒斞赶壬�的話(huà)在我的人生中有著(zhù)至關(guān)重要的引導作用。

　　“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！痹谌松�中，在社會(huì )中，人才濟濟是必不可少的，只有敢于放手一搏的人才會(huì )從優(yōu)秀中脫穎而出，成為耀眼的存在：只有敢于放手一搏的人才會(huì )成功，而不抱有遺憾。

我的年度漢字作文15

　　個(gè)字，一種情緒；一個(gè)字，一年記憶，每個(gè)人在每一年里，都會(huì )遇到各種各樣的事情，這些事情有的讓人開(kāi)心，有的讓人氣憤，有的讓人痛苦……各不相同，而我這一年的經(jīng)歷就一個(gè)字—勤。

　　業(yè)精于勤荒于嬉！

　　高三的學(xué)習任務(wù)非常繁重，如同被困在原始森林中般，不知何時(shí)才能走出，唯有從樹(shù)葉縫隙中透出的'一絲陽(yáng)光，讓我時(shí)而找到方向，語(yǔ)文有古文與散文，數學(xué)有幾何與代數，專(zhuān)業(yè)有模擬電路、數字電路與編程，物理還有力學(xué)，一樣也不能落下。相比下高一的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，高二的散漫，而高三的壓力卻讓我找不到一絲方向，有時(shí)忙里偷閑的娛樂(lè )也會(huì )讓內心感到不安，生怕因此耽擱一絲學(xué)習的時(shí)間，即使問(wèn)題再多，困難再大，也必須用“勤”來(lái)解決問(wèn)題，腳踏實(shí)地，一絲不茍，方能有所成就。

　　勤以修身，儉以養德。

　　在高二的時(shí)候，是整個(gè)高中的一個(gè)過(guò)渡，也是一個(gè)開(kāi)端，可我卻在不知不覺(jué)中就將它放棄了，所以現在的我只有比別人更加勤奮，才能向遠在天邊的象牙塔靠近，倘若只想收獲，而不付出艱辛，即使再小的理想也達不到。那遙遠的理想如同黑夜里不熄的火把，時(shí)刻鞭策著(zhù)我前行。唯有“勤”不斷地將計劃付諸實(shí)踐，唯有“勤”讓我覺(jué)得可以離理想更近一些。

　　成由節儉，敗由奢。

　　盡管付出的努力得到了一些回報，但缺點(diǎn)尚在，不足之處尚多，懶散的習慣常讓我放慢步伐，讓我忘卻目標。然而奮斗的路程還沒(méi)有走完，離放松的時(shí)刻仍有無(wú)限險阻，若要成功，必先勤于侓己；若要喜悅，必先勤于學(xué)問(wèn)；若要寬慰，必先勤于責己。如顏真卿所言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！碧热艟瓦@么碌碌無(wú)為地走完這一段路，所留下的必然是遺憾和不甘，想要彌補就只能從頭開(kāi)始，重新來(lái)過(guò)，若真的付出汗水和眼淚，何愁沒(méi)有回報？此時(shí)此刻，“勤”提醒著(zhù)我即使在困難也要繼續，即使有阻礙也要堅強。

　　中國的漢字很多，之所以選擇“勤”這個(gè)字來(lái)當給我的年度漢字，是因為我認為它代表勤勞奮斗，而我現在的經(jīng)歷也恰巧是這樣，所以我覺(jué)得勤“勤”字很適合我，我會(huì )繼續“勤”下去。