（精）美在我身邊作文15篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的美在我身邊作文，希望能夠幫助到大家。

美在我身邊作文1

　　生活中有美嗎？“有啊，”它離我們遠嗎？“不遠，它好近�！闭娴膯�？“真的。你細心一點(diǎn)或許會(huì )發(fā)現美哦！其實(shí)美就在你身邊��！”

　　——題記

　　美在哪里呢？生活中？虛擬的世界中？還是在電視報道中？我們經(jīng)常會(huì )在電視里看到美，“最美媽媽”在小孩墜樓之時(shí)沖過(guò)去抱緊孩子；“最美司機”肝臟破裂仍停車(chē)救人；“最美老師”在地震中為救學(xué)生身亡�？涩F在這個(gè)時(shí)代，出門(mén)的人們無(wú)非是無(wú)表情和一顆冷漠的心，誰(shuí)的心靈之窗會(huì )在意美呢？帶上你美的心靈去感受美吧！不要把美置身于千里之外。

　　媽媽說(shuō)：“心靈最純潔的人會(huì )感受到美，也會(huì )做到美，更會(huì )喜歡美”我是一個(gè)喜歡提問(wèn)的女孩，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸懊朗鞘裁�？”“美啊，像一杯茶細品滿(mǎn)咽有滋味，像一枝花香氣沁入心骨，不過(guò)每個(gè)人的理解不一樣，這樣吧！媽媽給你一天時(shí)間，去感受美，做到美吧！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我的心有些忐忑，因為我總是走得太快，我忽略了旅途的風(fēng)景，想著(zhù)想著(zhù)不知不覺(jué)就放慢了腳步，路過(guò)簡(jiǎn)陋的花店，那里的老奶奶很慈祥總是邀請窮人和她們吃飯，走過(guò)大街，乞討者們乞求人們的施舍，有的人視而不見(jiàn)，有的'人慢慢的蹲下去與它們交談并施舍，走到一條小巷我不覺(jué)得停住了腳步，咦？這些美麗的花兒怎么到外面放呢？我去問(wèn)旁邊的阿姨，她說(shuō)：“因為我們養的花——是給別人看的呀！把花放在家里，只有自己感受到了美啊，放在門(mén)外別人也感受到了美，何樂(lè )而不為呢？”說(shuō)著(zhù)，阿姨像個(gè)小孩子般洋溢著(zhù)幸福的微笑。我似乎就在此時(shí)知道了美的含義，與阿姨告別后我徑直向家走去告訴媽媽我發(fā)現了美，美是如此的可愛(ài)動(dòng)人！

　　“美是養的花是給別人看的，施舍別人和關(guān)愛(ài)別人�！薄昂芎�，不過(guò)媽媽想告訴你，其實(shí)美離我們并不遠，美就在我們身邊，美就是這樣平淡又高尚”“美就是愛(ài)所有人對嗎？”“嗯，對�！蔽乙�把我的眼睛擦亮去感受美的存在去把我身邊的美都找出來(lái)，去傾聽(tīng)來(lái)自美的聲音與幸福！

　　把你的腳步放慢，去看看這身邊的美，傾聽(tīng)來(lái)自美的聲音，去感受身邊的美。像把一杯水品嘗到無(wú)色無(wú)味，像把有美的生活，過(guò)的平淡知足。其實(shí)美就在你身邊或許在一條大街上一個(gè)小巷里，一條小溪旁。也許多年后會(huì )有人問(wèn)起美在哪，我會(huì )說(shuō)其實(shí)美就在我們身邊，有了愛(ài)，誰(shuí)都不會(huì )再迷茫。

美在我身邊作文2

　　最近，我們學(xué)習了語(yǔ)文第二單元，課文中淳樸善良的老王，兢兢業(yè)業(yè)的信客……給我留下了深刻的印象，他們的形象在我腦海中是那么清晰，那么偉大。他們是生活在社會(huì )最底層的普通人，卻閃耀著(zhù)人性的光輝，在他們的內心深處，存在著(zhù)純粹的美。

　　或許，我們身邊也有很多那樣的人，只是我們沒(méi)有一雙善于發(fā)現美的眼睛。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現。我常常會(huì )注意環(huán)衛工人。每天早晨六點(diǎn)半，當我下樓等校車(chē)時(shí)，就會(huì )看見(jiàn)他們在塵土中、垃圾中忙碌的身影。每當這時(shí)，我的心中就會(huì )泛起一陣感動(dòng)。對學(xué)習的抱怨與不滿(mǎn)會(huì )全然消失。在這寧靜美麗的清晨，太陽(yáng)剛從被窩里爬出來(lái)時(shí)，他們用同主人一樣卑微的.掃把，掃去了一夜的塵土與骯臟，為小鎮帶來(lái)清新整潔。他們美，美在勤勞、樸實(shí)，為社會(huì )默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。

　　走在路上，總會(huì )看見(jiàn)一些穿著(zhù)工作服，戴著(zhù)工作帽的工人匆忙走過(guò)。這時(shí)的我總會(huì )肅然起敬。君不見(jiàn)，高聳的大樓，溫暖的居室，整齊的街道。君又不見(jiàn)，那在十幾米的高空中懸掛的剛強的背影。君不聞，機器的轟鳴聲震耳欲聾，另人煩躁至極。君不知，工地上的種種危險與困難，工作時(shí)的汗水一次又一次的被頭頂上的烈日蒸發(fā)掉，又一次一次的流下來(lái)。那黃豆大的汗珠包含了怎樣的奮斗與酸辛。自己在房間里躲避著(zhù)風(fēng)吹雨打，嚴寒酷暑，而給我們帶來(lái)這一切的工人還在堅持不懈、努力認真的建設著(zhù)我們的家園。

　　工人美，美在用自己勤勞的雙手建設著(zhù)祖國的未來(lái)，同胞的歸宿。

　　在每個(gè)人心中最美的還是父母。曾經(jīng)的我有時(shí)會(huì )抱怨父母的衣服太死板，不合潮流，會(huì )嫌媽媽臉上的皺紋太難看�，F在的我追悔莫及。在這個(gè)世界上，父母是最美的�；蛟S，自己在一日天長(cháng)大，一日天的變化，但這是建立在父母日益蒼老的基礎上的。他們用自己的青春哺育了我們的未來(lái)。

　　父母美，美在用自己畢生的精力去關(guān)心、去愛(ài)孩子。

　　只要善于發(fā)現，就會(huì )感到這個(gè)世界真的很美。

　　美，就在我身邊。

美在我身邊作文3

　　近些年來(lái)，我看到電視上時(shí)常報道一些“最美”，如“最美老師”“最美司機”“最美鄉村醫生”等等。其實(shí)，美不一定是指一個(gè)人外貌如何的美麗，我認為，美在于擁有一種內在涵養、心靈之善，這才是一種美的體現。

　　生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。其實(shí)，只要我們平時(shí)留心觀(guān)察，我們身邊也有許多“美”的存在。

　　一大清早，走在馬路上，我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，而這空氣的保持，離不開(kāi)我們美麗的清潔工人。他們每天起早貪黑，四五點(diǎn)鐘就起來(lái)打掃街道，塵埃把他們弄得像一個(gè)土人兒，垃圾又使他們臭得苦不堪言，但他們仍舊任勞任怨，沒(méi)有一絲怨言。而人們卻依舊不尊重他們的勞動(dòng)成果，往街道上扔垃圾的現象時(shí)有發(fā)生，但他們依然在堅守著(zhù)自己的崗位，不吭不響；他們會(huì )跟在你的身后掃起你扔下的垃圾，告訴你一聲：“扔進(jìn)垃圾箱里�！彪S后又走開(kāi)，所以，我覺(jué)得，他們是最應該受人尊重的人，他們是最美的人！

　　司機同樣是一個(gè)“高尚”的'職業(yè)，他們也存在在我們生活的周?chē)�。我覺(jué)得，他們也是最美的。他們每天都在給我們提供方便，還必須起早貪黑，保證讓學(xué)生不遲到，處處提供著(zhù)方便，還有一些司機看到老人們打車(chē)或帶的東西太多，他們便不收這些老人的錢(qián)，并且還會(huì )幫助他們把東西搬到家中。這些人完全不顧自己的利益，而只在于幫助他人，提供便利。所以，我認為司機們也是最美的。

　　生活中，我們只要細心觀(guān)察，我們便會(huì )發(fā)現：花壇的花兒開(kāi)了，它們造型奇特，整體形成圓形，這是園丁的功勞；街道上干干凈凈，公園里空氣清新，這是清潔工人的功勞。為了我們的生活環(huán)境，一些人在默默地付出，為了我們的生活便利。為了我們生活的快樂(lè )開(kāi)心，他們在無(wú)怨無(wú)悔的付出，不求回報！

　　記住這一句話(huà)：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛！只要細心，美就在我們身邊！

美在我身邊作文4

　　生活中，美是無(wú)處不在的。自己其實(shí)就在美之中，只要你仔細觀(guān)察。就會(huì )發(fā)現——“人間之美，處處皆有”。

　　公交車(chē)中的美

　　記得有一次，我去外婆家玩，在坐公交時(shí)，我無(wú)意間看見(jiàn)了一位氣勢不凡的軍人，他臉上看似洋溢出喜悅的笑容，但其實(shí)很疲勞。當我仔細打量他時(shí)，車(chē)上上來(lái)了一位老奶奶，老奶奶看上去年過(guò)七十，顯得很憔悴。老奶奶的在尋找座位——可是沒(méi)有空位。這時(shí)，聽(tīng)到一聲洪亮的聲音說(shuō)：“大媽?zhuān)瑏?lái)這坐�！蹦俏卉娙肆x不容辭讓了座，而且還扶老奶奶坐下。就在這一瞬間，公交車(chē)里的人都看到了這一幕，這就是公交車(chē)中的美——助人之美。

　　垃圾桶旁的美

　　那天，我去倒垃圾，我小心翼翼的打開(kāi)垃圾桶蓋。里面可以說(shuō)是惡心的“慘不忍睹：有魚(yú)骨頭，腐爛的水果，廢電池和臭肉……。讓人看了就想吐，因為我的懶惰，所以我沒(méi)有把垃圾全部倒進(jìn)去，將剩余的扔到地上。當我轉身走時(shí)，一位40多歲的環(huán)保阿姨說(shuō)：“小朋友，等一下，我有話(huà)對你說(shuō)�！边@時(shí)，我的小心眼一下子就提到了嗓子眼上，我想：她要是過(guò)來(lái)罵我，打我怎么辦？如果要罰款怎么辦，那我該怎么向媽媽交代？眼看她走了過(guò)來(lái)，我的腿想跑可就是不敢跑。當我嚇的心快跳出來(lái)的時(shí)候，她拍了一下我的肩頭并且和藹的'說(shuō)：“不要怕，我不打你，也不會(huì )罵你的，只是想對你說(shuō)，只做錯事情能改，你依然是好樣的�！闭f(shuō)完，她順手拿起我扔到地上的垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶。這眼前的一句話(huà)就飽含了環(huán)保阿姨的美——寬容之美

　　洗腳盆的美

　　每當我打開(kāi)電視機，我就會(huì )想起那個(gè)給媽媽洗腳的廣告。剛開(kāi)始是一位家庭主婦給她的老媽洗腳，那個(gè)小男孩在門(mén)縫里看著(zhù)，他一定心想：媽媽天天給我做飯，洗衣服，我卻只能用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答她，今天我也要像媽媽給奶奶洗腳一樣，給媽媽洗一次腳。于是小男孩磕磕絆絆的打了一盆水洗腳，用他那充滿(mǎn)自信和稚氣的語(yǔ)言說(shuō)：“媽媽洗腳”�？吹竭@一幕不知有多少母親感動(dòng)，是��！因為這就是洗腳盆的美——孝敬之美。

　　美其實(shí)就在我們身邊，他們在公交車(chē)上、垃圾桶旁，洗腳盆里。是��！讓我們來(lái)發(fā)現這些美，并用自己的方式來(lái)傳達讓世界充滿(mǎn)美。

美在我身邊作文5

　　生活中處處都有美，不論是一道風(fēng)景，一句話(huà)語(yǔ)，還是一個(gè)動(dòng)作，都是美的存在，只是我們缺少了發(fā)現美的眼睛而已，因為在生活中就算是一件很小的事，也能夠體現出來(lái)美。

　　人美——

　　記得在小學(xué)的時(shí)候，我們班有一位班花，她長(cháng)得非常漂亮——一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā)扎成馬尾辮，顯出了她蓬勃的活力，一對細如柳葉的眉毛下有著(zhù)一雙大大的眼睛，流露出深邃；高挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴，還有和漫畫(huà)故事女主角般美麗的下劾，再加上一副黑眼鏡，簡(jiǎn)直就是仙女來(lái)了也比不上��！她經(jīng)常穿著(zhù)一套公主裙，可愛(ài)極了，尤其是配上花蕾絲襪，讓你看一眼就想拍拍她的頭。

　　心靈美——

　　盡管她長(cháng)得漂亮，但她也從來(lái)不提這事，成績(jì)考好了，她也不會(huì )驕傲，只會(huì )更加努力的學(xué)習，在學(xué)校，她經(jīng)常幫助同學(xué)們，所以也號“小雷鋒”，誰(shuí)有困難，她就去幫助誰(shuí)，有一個(gè)同學(xué)學(xué)習不是特別好，經(jīng)常拖我們的后腿，她就每天去那個(gè)同學(xué)家給那個(gè)同學(xué)補課，結果把她的成績(jì)拉了起來(lái)，使我們班奪了第一名。

　　在家里，她更是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，她把學(xué)校的好作風(fēng)帶回了家里，作業(yè)做完后，她經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，閑時(shí)，還會(huì )幫媽媽捶捶背，為爸爸泡好茶。

　　記得有一次，她代表我們班去參加英語(yǔ)競賽，那天她穿戴整齊的走向考場(chǎng)，心里高興極了，忽然間，她看到一個(gè)老爺爺摔倒了，正在地上摸索著(zhù)什么，她跑了過(guò)去，問(wèn)：“老爺爺，你在干什么呀！”“我在找我的`拐杖�！崩蠣敔敾卮鸬�。她看到不遠處有一個(gè)類(lèi)似拐杖的東西，便把它撿起來(lái)，還給了老爺爺，她看到老爺爺渾身是泥，心里正在糾結著(zhù)，到底要不要送老爺爺回家，應該送，可是，競賽快開(kāi)始了，該怎么辦呢？猛然間，她看到了她脖子上系的紅領(lǐng)巾，決定要送老爺爺回家。于是便說(shuō)：“老爺爺，我送你回家吧！”老爺爺說(shuō)：“不用了，快上課了，你先走吧！”她說(shuō)：“沒(méi)事的，我先送你回家�！闭f(shuō)罷，扶起老爺爺的手，艱難的向老爺爺家邁去。送到了家，她趕緊向學(xué)校奔去，頑皮的泥水濺到了她那白凈的衣服上……

　　生活中處處有美。

　　因為有美，生活才如此美好，世界才如此精彩。

美在我身邊作文6

　　寒假，隨著(zhù)懂孩子的腳步到來(lái)了，在寒假里，我漸漸的發(fā)現，在我的故鄉——黃石，山青了，水秀了，人笑了，我們的社會(huì )愈來(lái)愈美了！

　　早晨起床，一輪冬日里的暖陽(yáng)把書(shū)睡的我喚醒，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，鉆出了暖烘烘的棉被，準備去外婆家為他們二老拜個(gè)早年。

　　走出門(mén)，一股寒風(fēng)就像我迎面撲來(lái)，吹紅了我的臉頰，吹飛了我的頭發(fā)，吹來(lái)了冬的感覺(jué)。

　　來(lái)到車(chē)站，才發(fā)現自己起晚了，車(chē)站早已人如潮涌。在人們焦急的等待中，一輛思路公汽在晨霧中緩緩開(kāi)來(lái)。剎那，人群沸騰了，各個(gè)蜂擁而上，我在人群中擠來(lái)擠去，利用個(gè)子小這一“優(yōu)點(diǎn)”，竄上了公交車(chē)。后面還有人擠不上車(chē)，于是人們互相協(xié)作，把錢(qián)傳到司機手中，有秩序的從后門(mén)上了車(chē)。人們互相謙讓?zhuān)�老人和小朋友，都可以享受�?yōu)先上車(chē)的'高等待遇。終于，在人們的協(xié)作下，兩扇門(mén)關(guān)上了，車(chē)子緩緩開(kāi)動(dòng)，行駛在了黑色的泊油路上。

　　忽然，司機來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，差點(diǎn)兒撞倒了一位白發(fā)蒼蒼的老者。這時(shí)，我旁邊的一位年過(guò)半百的老人往后退了一步，差點(diǎn)兒摔了一跤。這一退可不得了，后面的人招架不住，一個(gè)接一個(gè)往后倒�！鞍�喲，我的腰，我的腰......”老人痛苦的叫了一聲。我看見(jiàn)這場(chǎng)面，心想：唉，一場(chǎng)舌戰又要發(fā)生了，這位老人真可憐！

　　可沒(méi)想到，老人病沒(méi)有遭到譴責。那些被老人撞到的乘客，先是站穩了腳，然后露出一副關(guān)切的神情。一位叔叔還問(wèn)老人："爹爹，沒(méi)事吧，你腰扭了？好些嗎?以后可小心點(diǎn)！”

　　一位小伙子忽然站起來(lái)，扶起這位白發(fā)蒼蒼的老者，恭恭敬敬的把老者扶到了他的座位上，說(shuō)：“爹爹，您做！”老者顫顫微微的坐了下來(lái)，用沙啞的地方化激動(dòng)地說(shuō)：“現在，社會(huì )好了，我們老頭子老太婆，不會(huì )被人瞧不起了！”

　　這時(shí)，作者的一些情年開(kāi)始有些不安，紛紛把老人扶到自己的座位上。一眼望去，站著(zhù)的沒(méi)有老人，每個(gè)座位下作者的，都是那些“銀絲”，此時(shí)，我望向窗外，一輪暖陽(yáng)升了起來(lái)，照亮了大地，車(chē)廂里洋溢的，是人們滿(mǎn)腔的熱情與愛(ài)心！

　　此時(shí)此刻，我發(fā)現，在黃石這個(gè)不大的城市里，山青了，水秀了，人笑了，社會(huì )美了，美，已經(jīng)無(wú)處不在了！

美在我身邊作文7

　　人生就像一場(chǎng)舞臺，在這個(gè)舞臺上，讓美構成一道風(fēng)景線(xiàn)，成為其中最動(dòng)聽(tīng)的歌，成為主旋律。

　　美，我們苦苦追求，卻又無(wú)暇顧及。殊不知，美就在我身邊。在你的不經(jīng)意間，美就呈現在你的眼前。把握住身邊的沒(méi)，讓它在我們周?chē)�停�?法國的羅丹說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，美是午后的一縷陽(yáng)光，是草地上蝴蝶的輕舞;美是"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的壯麗，是"大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓"的綺麗壯闊的'邊境，是"月下飛天鏡，云生結海樓"的雄偉的荊門(mén)山，是"幾處草鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄新泥"的早春;美是爸爸給你的一份鼓勵，媽媽給你的一個(gè)溫暖的懷抱。是同學(xué)們在你快樂(lè )時(shí)陪你的歡笑;是晚歸時(shí)家中柔和的燈光，是饑餓時(shí)爸爸準備的晚餐;美是風(fēng)花雪月，是茶余飯后的一份閑適……

　　周杰倫的一首《青花瓷》為我們打造了一幅這樣美得有著(zhù)浪漫的畫(huà)面："天正灑蒙蒙雨而我在等你，月色被打撈起應該有結局，一轉身的青花瓷在固執，你眼中的笑意。"

　　李白，用他的真性情為我們描繪了一幅又一副美的畫(huà)面，他無(wú)拘無(wú)束，他狂傲不羈，他用全新的角度去看詩(shī)這個(gè)世界，也真因為此，從他口中吟誦出來(lái)的才是那樣的激烈澎湃，氣勢如虹，如同脫韁的野馬。"君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回"李白生活在一個(gè)美的世界!

　　當蔥綠的葉子逐漸變黃，我正在體味深秋之美!當圣潔的雪野逐漸消失，我們迎來(lái)了春意盎然的春天;當一輪輝煌的太陽(yáng)隱退后，我們欣賞到了充滿(mǎn)詩(shī)意的月亮!這一切，都是美的打造。

　　在生活中，我們會(huì )聽(tīng)到這樣的詞"最美媽媽"、"最美司機""最美老師"等，讓我們感動(dòng)地落淚。他的美是一種心靈美，讓我們?yōu)橹�景�?他們，用自己無(wú)聲的語(yǔ)言，為我們展示了什么叫人性美!

　　在這個(gè)壯闊的舞臺，還有很多美待我們去發(fā)現，去體味……

　　其實(shí)，美就是我們人生的主旋律，保持一顆好奇心而發(fā)現美的心，帶著(zhù)一雙探索美的眼睛，去發(fā)現體驗美的世界!

美在我身邊作文8

　　美，一個(gè)大家熟悉的字眼。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露著(zhù)美的芳香，你發(fā)現了嗎？

　　清晨，當太陽(yáng)悄悄地爬上地平線(xiàn)，用溫暖的陽(yáng)光普照著(zhù)大地時(shí)，新的一天開(kāi)始了，而美，也越來(lái)越多地映入我們的眼簾。

　　拔地而起的高樓在陽(yáng)光的照射下，顯得更加雄偉高大，鱗次櫛比。那一扇扇形狀各異的玻璃窗在陽(yáng)光的照射下，五顏六色，格外美麗�；▋�、草兒上那一滴滴露珠就像一顆顆晶瑩剔透的鉆石，有了這一顆顆晨露的滋潤，它們微笑著(zhù)，手拉手，站在路邊，在柔和的微風(fēng)中搖曳著(zhù)，仿佛在哼唱著(zhù)一曲曲動(dòng)人的旋律。公園里，晨練的老人比比皆是，有的在舞劍，有的在打太極，還有的打羽毛球，好不熱鬧！幸福和甜蜜的笑容，洋溢在他們的臉上。

　　不知不覺(jué)，到了人們上班的時(shí)間了。大街上立刻熱鬧了起來(lái)。一條條縱橫交錯的街道上，車(chē)輛、行人不斷。一眼望去，商店林立，人頭攢動(dòng)。街頭巷尾間川流不息的`汽車(chē)，風(fēng)馳電掣的摩托車(chē)，熙熙攘攘的人群，急匆匆的腳步，譜成了一首緊張刺激的街道交響曲。

　　傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)映紅了天空，也映紅了湖泊。波光粼粼的云龍湖上，一艘艘小船蕩漾在湖中。放眼望去，青山連綿起伏，被夕陽(yáng)的余暉染成了金色。山水交映，好一幅柔美的畫(huà)卷。走在蜿蜒的親水長(cháng)廊上，徐徐涼風(fēng)吹在臉上，讓忙碌了一天的人們把所有的煩惱都拋到了九霄云外，真是舒服極了。人們的歡笑聲在這里此起彼伏。

　　晚上的城市是最美麗的。天慢慢地黑了下來(lái)，現在已經(jīng)是萬(wàn)家燈火了。商場(chǎng)門(mén)口的霓虹燈，街道兩邊的路燈紛紛亮了起來(lái)，許多種燈光交相輝映，爭妍斗麗，把每個(gè)寧靜、漆黑的夜晚裝扮得十分美麗。白天高大雄偉的建筑也被燈光點(diǎn)綴的夢(mèng)幻起來(lái)，仿佛一位披著(zhù)面紗的姑娘，亭亭玉立地站在你面前。從高處遠眺，星星點(diǎn)點(diǎn)、五彩繽紛的燈火和城市融為了一體，為它穿上了華麗的盛裝。

美在我身邊作文9

　　真善美是我們人人不可缺少的一種美德。如果誰(shuí)沒(méi)有真善美就像天使折斷了翅膀，即使他有著(zhù)天使的面孔，可他也得不到別人的尊重。也許有很多人說(shuō)：“現代社會(huì )哪還有什么真善美��？”我要大聲提出抗議“不”。其實(shí)世界不是沒(méi)有真善美，而是缺少發(fā)現真善美的眼睛。其實(shí)我覺(jué)得真善美不必轟轟烈烈。一句安慰暖心的`話(huà)語(yǔ)，一份關(guān)愛(ài)都是真善美的舉動(dòng)。

　　記得有一次，我和我爺爺在公園里散步。我看著(zhù)美麗的景物，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，心里說(shuō)不出有多開(kāi)心。這時(shí)有一個(gè)老人一不小心踩到了一塊石頭跌倒了！我一看，剛想去幫助那個(gè)老人，這時(shí)一個(gè)身影從我身邊飛快地躍到了老人身邊，只見(jiàn)他邊把老爺爺扶起邊在旁邊不停地詢(xún)問(wèn)著(zhù)什么。還把老人扶到了長(cháng)椅上，細心地照護著(zhù)老人，還耐心地問(wèn)老人家在哪里，他叫什么……可老人老了不記得了。但他沒(méi)有著(zhù)急，他還是耐心地和老人一起等他的家人。這時(shí)我發(fā)現他系著(zhù)紅領(lǐng)巾。此時(shí)此刻我感覺(jué)他的紅領(lǐng)巾更鮮艷了。

　　除了那名少先隊員，我還有一個(gè)鄰居也有著(zhù)真善美這種美德。他是在一個(gè)星期天搬到我家旁邊的，剛開(kāi)始我一直冷淡不理他，可有一件事讓我對他的看法有一個(gè)360度的大轉變。

　　那天，我在家里打掃衛生，他到我家來(lái)對我說(shuō)：“小紅，我們去玩吧？”我一看見(jiàn)他心里暗自高興“太好了，來(lái)了一只替罪羊！”于是我假裝遺憾地說(shuō)：“對不起，我要打掃衛生，不然我會(huì )被打的？”他一聽(tīng)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我幫你，玩不玩也不重要�！闭f(shuō)著(zhù)就干起來(lái)了。不知不覺(jué)到了傍晚，屋里已被打掃得干干凈凈的。他一看到了傍晚，天快黑了，急急忙忙跑回了家。我剛坐下就聽(tīng)見(jiàn)了“啪啪”的鞭打聲，我知道，這是他被打了。我急得像熱鍋里的螞蟻。心想，我怎么能這樣呢？他媽媽對他要求可嚴了，每天只準他玩一個(gè)小時(shí)�？山裉�，被我拖下水了。想著(zhù)想著(zhù)我忍不住爬到窗戶(hù)邊朝他家看了看，他還被他媽媽在罰面壁思過(guò)呢？第二天，我主動(dòng)向他認錯�？伤麤](méi)有怪我，反而說(shuō)：“皮肉之苦哪能抵我心頭之樂(lè )！”我瞬間淚流滿(mǎn)面。

　　真善美是一種美德，如果人人都有它，那和平善良就會(huì )永駐人間。

美在我身邊作文10

　　美是什么？以我的理解：美，是心存感恩；美，是回報社會(huì )；美，是用自己全部的力量幫助比自己更弱小的人。心中存在一種美，豈不妙哉？

　　人們常說(shuō)：“生活中處處洋溢著(zhù)美�！笔茄�！早晨起床，看到太陽(yáng)透過(guò)玻璃照射到房間里，那是一種美；上午在校園里聽(tīng)著(zhù)朗朗書(shū)聲，那是一種美；下午放學(xué)，伙伴有說(shuō)有笑，那是一種美。美，不就在我們身邊嗎？

　　小時(shí)候，我總想把自己打扮的如公主一樣。我認為，這樣便是美了！現在想想，那時(shí)真是天真幼稚。但，有件事卻使我用心感受到了美……

　　在烏云密布的一天，狂風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙地怒吼，鳥(niǎo)兒始終貼著(zhù)湖面飛翔，馬路上的喇叭聲，腳步聲越來(lái)越清晰。而我背著(zhù)書(shū)包直往家奔去，我想：如果我再跑快一點(diǎn)會(huì )不會(huì )飛起來(lái)呀？剛跑了幾步，豆子一般大的雨珠便無(wú)情地打在我的臉上，衣服上……接著(zhù)便是閃電“咔嚓”的一聲，仿佛是要把整座山都劈成兩瓣兒，非要分出個(gè)“楚河漢界”來(lái)不可。我一邊埋怨這鬼天氣，一邊打開(kāi)書(shū)包拿出雨傘，打開(kāi)這愿為我遮避風(fēng)雨的`身軀。等我走到千獅橋時(shí)，卻看到了一個(gè)衣衫襤褸，滿(mǎn)頭銀發(fā)的殘疾老爺爺“坐”在橋頭上，獨自一人“欣賞”這大自然的杰作，讓人情不自禁生起了同情、憐憫之心。這時(shí)，一位穿著(zhù)樸素，頭發(fā)烏黑順滑得如黑色的瀑布一樣的“青春女孩”拿著(zhù)一把傘，走向老人。她讓出大半個(gè)傘來(lái)，給老人遮避風(fēng)雨，而自己卻被雨水淋透了全身。我佇立在那兒久久不能釋?xiě)选��?/p>

　　美，不需付出多大的代價(jià)。有時(shí)，一個(gè)擁抱，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑。就會(huì )讓人的內心感受到美�；蛟S你一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，就會(huì )在一個(gè)人的心里泛起朵朵漣渏，會(huì )在一個(gè)人的心里掀起萬(wàn)丈狂瀾。

　　讓我們用心去發(fā)現美，用心去接受美，用心去創(chuàng )造美。讓我們的世界處處洋溢著(zhù)美。

　　我堅信，美，一直在我們身邊……

美在我身邊作文11

　　美，是人生的一種追求，然而，我往往陷入這樣一個(gè)怪圈：在追求美的時(shí)候，并不知道真正的美在哪里，對早該注意的美倒是熟視無(wú)睹。

　　我從小對畫(huà)畫(huà)興趣很大，美術(shù)成績(jì)一直不錯。上中學(xué)后，我更是把每一幅畫(huà)畫(huà)得盡善盡美，但老師似乎總不滿(mǎn)意，給的分也總是5分。

　　又到美術(shù)課了。今天要畫(huà)的是一只普通的花瓶，沒(méi)有插花，而且似乎很舊。老師也只說(shuō)了一句：“今天畫(huà)這只花瓶，只畫(huà)你看到的，看誰(shuí)畫(huà)得最好……”我拿著(zhù)鉛筆，端祥著(zhù)這只舊花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只舊的，還不插花……老師也真是的，就不會(huì )換只新的，讓我們好畫(huà)得美點(diǎn)兒?”我不禁皺了一下眉頭，向周?chē)�的同學(xué)看去，他們也是一臉難相，并不比我好多少。我又抬起頭，更仔細地觀(guān)察著(zhù)。

　　呀!我突然一驚，花瓶瓶口居然有一個(gè)不算太小的豁口，而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處!我更犯難了。平常畫(huà)的都是很新很美的.東西，作品的效果也好，可這豁口、裂紋是和尚頭上的虱子——明擺著(zhù)的。這該如何下筆呢?這時(shí)，老師走到我的身邊，我抬頭望著(zhù)她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“看到什么，畫(huà)什么�！彼�向我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就走開(kāi)了。我心里一動(dòng)，迅速拿起筆畫(huà)了起來(lái)。20xx上海中考優(yōu)秀作文預測：美在我身邊

　　下課了，我站起來(lái)，收我們組的圖畫(huà)本(我是組長(cháng))，他們一個(gè)個(gè)都畫(huà)很得漂亮。

　　“成績(jì)出來(lái)了!”不知是誰(shuí)喊了一聲，大家都跑到講桌前，翻找著(zhù)自己的作品�！奥�(tīng)說(shuō)只有一個(gè)5分，不知是誰(shuí)�！蔽衣�(tīng)著(zhù)大家的議論，突然發(fā)現自己的簽名。這時(shí)，美術(shù)老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們陸續回到了座位�！鞍涯惝�(huà)的向大家展示一下!”老師對我說(shuō)。我拿著(zhù)作品走上講臺，呈現在大家面前的是：一只很舊的沒(méi)有插花的花瓶，瓶口有一個(gè)豁口，一條裂紋曲折延伸到瓶肚……

　　法國藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！笔前�，一只沒(méi)有插花的舊花瓶，表面上不太美，但它是真實(shí)的，真實(shí)地記錄了曾經(jīng)帶給人們的使用價(jià)值和審美價(jià)值。

　　哦!原來(lái)，美就在我身邊……

美在我身邊作文12

　　夜晚的街道，少了白日的喧囂，多了一份寧靜。街道兩旁的路燈大多熄了，只有零星的幾盞，在夜色中發(fā)出微弱的光芒。

　　我洗了澡，走出家門(mén)散步。深秋的風(fēng)涼涼的，吹在身上有點(diǎn)冷。遠處有一盞燈光，我走近一看，原來(lái)是一個(gè)燒烤攤。橘色的燈籠掛在攤頂上，灑了一地橘色的光輝，讓我覺(jué)得心里一暖，不由得停下腳步。

　　攤主似乎是做川味燒烤的，空氣中彌漫著(zhù)一股辣椒味。她見(jiàn)我停下來(lái)，便熱情地向我詢(xún)問(wèn)道：“丫頭，要不要來(lái)一串兒？”

　　“有什么呀？”我靠上去問(wèn)道。

　　“多了，辣烤雞翅、串串燒、烤香腸……只要是辣的，我這兒都能做�！崩习迥镒院赖卣f(shuō)，語(yǔ)氣中透露出四川人對辣特有的偏愛(ài)。

　　我點(diǎn)了兩根香腸，付了4元錢(qián)，便與老板娘聊起天來(lái)。老板娘一邊炸著(zhù)香腸一邊告訴我，他們一家來(lái)這里已經(jīng)好幾年了，一直就在這兒擺攤子，如今女兒都上大學(xué)了。她感慨地嘆了口氣，帶著(zhù)一種我無(wú)法理解的滄桑。

　　不一會(huì )兒，又來(lái)了一位顧客，是一位年逾花甲的老人。他的臉上沒(méi)有一絲血氣，就像粗糙的老樹(shù)皮一樣。他用手顫巍巍地指著(zhù)一根香腸問(wèn)多少錢(qián)，邊問(wèn)邊有些惴惴地看著(zhù)老板娘。我正想答話(huà)，老板娘卻用眼神示意我噤聲，說(shuō)：“一根香腸5毛錢(qián)，胡大爺�！甭曇衾锷倭藥追譂娎�，卻多了幾分柔和與尊敬。

　　我訝異地望著(zhù)老板娘。

　　老人欣喜地從油跡斑斑的衣袋里摸出5個(gè)1毛錢(qián)，顫抖地接過(guò)那根老板娘剛炸好的大香腸，自言自語(yǔ)道：“這下福兒有好東西吃了，謝謝啊，謝謝！”說(shuō)完便一瘸一拐地走了。我看著(zhù)老人瘦削的背影，疑惑頓生。

　　老板娘似乎看出了我的`疑惑，又似乎是在自言自語(yǔ)：“可憐的老爺子，兒子、兒媳婦出了車(chē)禍，只留下一個(gè)孫子，老伴也離世了，只能一個(gè)人帶著(zhù)�？戳俗屓诵乃�，就想幫著(zhù)點(diǎn)兒——幾根烤串兒我們還是有的�！闭f(shuō)完便不再講話(huà)。

　　我站在燒烤攤旁良久，看著(zhù)老板娘那熟練的動(dòng)作，品味著(zhù)老板娘樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，一股暖流涌上我心頭。原來(lái)美一直在我身邊。

美在我身邊作文13

　　生活中的美有很多種，秋天的風(fēng)景美、蝴蝶漫天飛舞美、花園五顏六色的花朵美……但這些卻都不是我所說(shuō)的美。我所說(shuō)的美到底是什么呢？其實(shí)是一種公德。

　　它可能是校園公德美。記得那是一節課下，一位高年級同學(xué)踢足球，不小心踢到低年級的一位同學(xué)的胳膊上。高年級同學(xué)見(jiàn)狀，也不說(shuō)聲“對不起”就逃也似的走了。一位大約三四年級一名女同學(xué)，跑到低年級同學(xué)的身旁，為他揉胳膊，還說(shuō)了些安慰他的話(huà)。

　　也可能是社會(huì )公德美。一天，媽媽帶我去奶奶家玩。我和媽媽到了公交車(chē)上以后，一看只剩下兩個(gè)位子了，趕忙坐了上去了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，一位白發(fā)蒼蒼的老人上車(chē)了，我想起呂老師以前說(shuō)過(guò)：“遇到老人要讓座�！边@句話(huà)立刻出現在我腦海中，我剛準備讓座，但卻被我后面的一位阿姨搶先給老人讓了座�？墒峭蝗还�交司機剎了一個(gè)急剎車(chē)，老人沒(méi)坐穩，便倒在那位阿姨身旁，使阿姨摔了一大跤。在車(chē)上所有人的心都吊了起來(lái)，都怕阿姨罵老人，但是阿姨并沒(méi)有發(fā)火，還幫老人重新坐上位子。這一幕，讓車(chē)上所有人都由衷的為這位阿姨贊美。

　　有一次在放學(xué)的路上，我看到一位汽車(chē)司機撞倒了一位正在步行的老人，司機見(jiàn)狀后并沒(méi)有走，而是扶起老人，趕忙送上附近的一家醫院。醫院檢查完老人身體以后，老人的.家人便過(guò)來(lái)了，得知老人因出血過(guò)多，一直昏迷不醒時(shí)，真的很想揍司機一頓。但得知汽車(chē)司機是在沒(méi)有人看見(jiàn)他撞人的情況下把老人送到醫院后，老人的親人消除了原本對汽車(chē)司機的怨恨，反而非常佩服他。隨后的幾個(gè)月，汽車(chē)司機一直陪伴在老人的身邊照顧他，直到老人身體身體康復出院。其實(shí)這位司機撞完老人后，可以不管他，繼續走的，而且沒(méi)有攝像頭，也沒(méi)有其他路人，完全是可以逃跑的，但是他沒(méi)有這樣做，真是一個(gè)英雄啊。這種行為又是一種美，心善美。

　　生活中處處都是美，人美、景美、物美，但是心更美。如果每個(gè)人心中都有一種美德，那我們的國家和社會(huì )也會(huì )因此變得更強大、更富有，那該都美好��！

美在我身邊作文14

　　美是什么？它可以是賞心悅目的風(fēng)景，它可以是長(cháng)著(zhù)天使面孔的人，它也可以是一顆樂(lè )于助人善待他人的心……這次春游，我就看到了一顆美的心。

　　這次春游，我們去靈山大佛。一路上嘰嘰喳喳的議論聲在大巴車(chē)里回蕩，行駛40分鐘，我們終于來(lái)到了靈山大佛。下車(chē)后，遠遠望去，那座靈山大佛座落在群山環(huán)繞之間，渾身閃耀著(zhù)金光，只見(jiàn)他眼睛微閉，神態(tài)安詳，好像在保護著(zhù)世界萬(wàn)物，又好像在向我們招手歡迎。一進(jìn)大門(mén)，首先印入眼簾的就是一道清澈的小瀑布，發(fā)出“嘩啦啦”的流水聲，仿佛在演奏一首優(yōu)美的樂(lè )曲。接著(zhù)，我們參觀(guān)了梵宮，梵宮內的墻上掛著(zhù)各種各樣的壁畫(huà)，它們千姿百態(tài)，讓人仿佛身臨其境。仰頭望去，穹頂上的夜空閃閃發(fā)亮，讓人感到一種寧靜安詳的感覺(jué)。再往前走去，墻上的顏色會(huì )變來(lái)變去，可真是雕梁畫(huà)棟��！最引人注目的就是那九龍灌浴了。九龍灌浴還未開(kāi)始，同學(xué)們都聚集在這里，等待神圣時(shí)刻的到來(lái)。隨著(zhù)《佛之誕》的樂(lè )曲聲漸漸響起，周?chē)�的巨龍都從口中噴出泉水，那泉水在空中劃出一道道美麗的弧線(xiàn)。漸漸地，中央的荷花徐徐綻放，一位金身太子佛也映入眼簾，當荷花完全綻放時(shí)，金身太子佛順時(shí)針旋轉一周，這時(shí)，噴泉也越來(lái)越大，泉水如雨霧一般，隨風(fēng)飄蕩，飄在金身太子身上，飄在同學(xué)們的頭上、衣服上，滋潤著(zhù)同學(xué)們的心田……我心想：太子佛肯定要每天洗澡，我們也是同樣，那把外表的臟物洗掉了，那我們的心靈又該怎么洗呢？我沉默了很久。

　　參觀(guān)完靈山大佛，我們又要上車(chē)往下一個(gè)景點(diǎn)。在車(chē)上，有些同學(xué)出現了頭暈、嘔吐的現象，同學(xué)們立即送去了干凈的紙巾，送去了垃圾袋，送去了最真誠和最溫暖的'問(wèn)候……看到這一幕，我忽然有了答案：我們的心靈不正是要用同學(xué)們的溫暖和幫助來(lái)洗滌嗎？我的問(wèn)號終于沒(méi)了。

　　這次的春游，讓我看見(jiàn)了美的景，美的人和美的事，其實(shí)美就在我們的身邊。

美在我身邊作文15

　　如果生活是一道彩虹，那么美就是一種顏色。失去了會(huì )讓人覺(jué)得少了一份韻味；如果生活是一首歌，那么美就是一個(gè)音符，失去了會(huì )使音樂(lè )少了一份韻味；如果生活是一把椅子，那么美就是一根支柱，失去了美，會(huì )使椅子不穩，但不可否認的是，美，就在你我身邊。

　　NO·1車(chē)上

　　搖搖晃晃的公交車(chē)上擠著(zhù)一堆人，他們身份各異，有的是醫生，有的是工人，有的是退休員工……但在這里，他們都是這小小公交車(chē)上的乘客。走了一會(huì )，忽然上來(lái)一位老爺爺，大家一見(jiàn)，立刻站起來(lái)，紛紛讓老爺爺坐自己的.座位，老爺爺感動(dòng)萬(wàn)分，眼里含著(zhù)淚花，向那些好心人表示感謝。這一刻，碰撞出了美的火花——尊老之美。

　　NO·2停車(chē)欄

　　“呼呼，啪”兇猛的大風(fēng)卷著(zhù)無(wú)情的雨水，從天上沖來(lái)，停車(chē)欄里的自行車(chē)呻吟著(zhù)，一輛接著(zhù)一輛倒了下去。路過(guò)的行人紛紛停了下來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……人們?yōu)樗夭幌嘧R的人幫著(zhù)忙。自行車(chē)倒的姿勢十分奇怪，有的車(chē)把和車(chē)把交在一起，有的一個(gè)疊在一個(gè)上，而且自行車(chē)頭都很重，大家扶的時(shí)候必須放下雨傘，所以沒(méi)過(guò)一會(huì )，大家都成了落湯雞，但誰(shuí)也沒(méi)有怨言。直到搬完才離開(kāi)，這一刻，也產(chǎn)生了美——助人之美。

　　NO·3家中

　　回到家中。媽媽端上可口的飯菜，爸爸送上溫暖的祝福。外面的一切煩惱全都拋到九霄云外，感受到的只有溫馨與快樂(lè )。飯后，爸媽無(wú)微不至的照顧讓你萬(wàn)分感動(dòng)。這一刻，又產(chǎn)生了美——親人之美。

　　美，不是錢(qián)，不是外貌，不是名利，也不是風(fēng)景。美是道德，是助人，是親情，誠然，美很神秘，但它真的存在，它在各個(gè)地方，各個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)角落，我們每時(shí)每刻都可以看見(jiàn)它，只是我們缺少一雙發(fā)現美的眼睛。如果一個(gè)人沒(méi)有發(fā)現美，那他就沒(méi)有存在過(guò)，總而言之，一句話(huà)，美，就在你我身邊！就讓我們睜開(kāi)發(fā)現美的雙眼，一起在生活中發(fā)現美吧！