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我心雀躍作文[合集15篇]
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的我心雀躍作文,希望能夠幫助到大家。
我心雀躍作文1
在鄉下,我每天最期待做的事,就是和爺爺去撿雞蛋。天還未亮,爺爺就從睡夢(mèng)中醒來(lái),我也總會(huì )在這個(gè)時(shí)候突然醒來(lái)。因為,我可以和爺爺去撿雞蛋了。養雞大棚,永遠都有一種新鮮感縈繞著(zhù)我,我從不感到厭煩。
可是現在,因為要上學(xué),我很少回爺爺家了。每天的兩點(diǎn)一線(xiàn),讓我時(shí)刻想著(zhù):我要回去撿雞蛋。
一放假,我就來(lái)到了爺爺家,雞鳴聲隱隱傳來(lái),我聽(tīng)出來(lái)了,那是我熟悉的雞鳴聲,心里不禁開(kāi)始雀躍起來(lái)。爺爺看見(jiàn)了我,十分肯定地問(wèn):“回來(lái)?yè)祀u蛋來(lái)啦?”我抿著(zhù)嘴,但還是笑出了聲,說(shuō):“不是,不是,是看爺爺來(lái)啦!”“哈哈哈哈,騙不了我,走吧,現在就去!北粻敔斂雌频母杏X(jué)也不賴(lài)。
我跟著(zhù)爺爺進(jìn)入了養雞大棚,雞鳴聲越來(lái)越近,越來(lái)越大,越來(lái)越熟悉?纯措u們,它們爭著(zhù)搶著(zhù)要出現在我的眼睛里,都伸長(cháng)了雞腦袋朝我看,那表情,絕對是在迎接老朋友。很快,我的`眼睛里便全是熟悉的景象了,撿雞蛋的開(kāi)心瞬間都回到了我的腦海了,我的心緒激動(dòng)到了極點(diǎn)。
“還傻站著(zhù)看什么呢?快來(lái)?yè)祀u蛋!”爺爺用他那熟悉的口吻將我從熟悉的場(chǎng)景中拉了出來(lái),我的手仿佛不受控制了,十分激動(dòng),迫不及待地想要撿雞蛋。我立馬左臂挎上籃子,然后彎腰,伸手,瞬間,我的手碰到了雞蛋,我拿起它,握著(zhù),連手感和溫度都那么熟悉,我的心真的完全雀躍了起來(lái)。一顆,兩顆,三顆……多么熟練的動(dòng)作,多少親切的“咯咯”聲,多么熟悉的雞臭味,這一切,是多么熟悉的快樂(lè )呀,塞滿(mǎn)了我的整個(gè)胸腔。
……
可愛(ài)的小鄉村,熟悉的雞鳴聲,還留著(zhù)雞屎味的雞蛋的溫度、手感,空氣中細小的雞絨毛……每一次回來(lái),它們都是新鮮的。
我心雀躍作文2
粽葉飄香,因端午情懷;我心雀躍,因傳統仍在。
想來(lái),我還是愛(ài)端午,愛(ài)粽子,愛(ài)傳統的。又到艾葉飄香的季節了。我期待著(zhù),期待著(zhù)能如往常一般,吃到手工粽子。
鄰居又送來(lái)幾包速凍粽子,我有些失望,接過(guò),望著(zhù)她:“唉?為什么你們不自己包呢?”她似乎愣住了:“現在都吃速凍粽子,誰(shuí)包?”我心情有些復雜,傳統對于現在的人們,恐怕只是一個(gè)符號。他們已經(jīng)不在意這小小的`傳統了嗎?這鋼筋水泥,壓抑的讓我喘不過(guò)氣,逼得我只能逃向奶奶的港灣。
回到那親切的地方,就見(jiàn)門(mén)外放著(zhù)一大盆的粽葉,我心雀躍。奶奶驚喜地從房?jì)弱獬。我蹲在她的身旁:“現在就包粽子了嗎?”“是啊!蔽夷脕(lái)小板凳,安靜地坐在她的身邊。她將兩片粽葉從盆里抽出,交叉在一起,一卷、一倒,裝上米,塞上一顆鮮紅欲滴的大棗,一封、一翻、一扎,如行云流水般,一個(gè)粽子完成了。她手上動(dòng)作不減,嘴上卻說(shuō)道:“你小時(shí)候也像這樣蹲在旁邊,有時(shí)還動(dòng)動(dòng)手呢,”嘆氣,“只是你現在不;貋(lái)了!
一句話(huà),勾回我兒時(shí)的記憶。曾記否?那年暖風(fēng)微醺,奶奶坐在屋檐前,年少的我蹲在身側。她嘴唇輕啟,唱著(zhù)端午童謠;手中粽子千翻舞。我將小手放進(jìn)清水中,我心雀躍,哇哇直叫:“奶奶,以后每年你都會(huì )像這樣為我們包粽子嗎?”她淺笑:“是的,但不只是為你們哦!蔽乙苫螅骸澳沁為誰(shuí)?”
“這是老祖宗留下的東西。我做,只不過(guò)是傳承傳統,讓你們還能記得,有它!蹦棠痰脑(huà)將我驚醒。傳承,是啊,我雀躍的蹦起。傳統并沒(méi)有消失,它在我們心里,它是祖輩之間傳承的紐帶。無(wú)論世間多么繁華,在我們走累時(shí),回首,它就在那里,從未遠離。傳統,不是一個(gè)符號,它是我們的信仰。
告別奶奶,回到城市群,回到鄰居旁,卻不再彷徨,只因心有傳統,我心雀躍。
我心雀躍作文3
又是一年初春,輕風(fēng)微拂,送來(lái)了陣陣花香。練習室里我的舞蹈雖沒(méi)有停,但思緒卻彳亍于往昔。
記得那也是一年初春,全國舞蹈聯(lián)賽就要開(kāi)始了,為了挑戰一下自己,我和小伙伴們一起興高采烈地報了名。舞蹈作品不是很難,但練起來(lái)也絕不是的。我因為有事落下了幾節課,再去時(shí)們練習的速度早已遠遠超過(guò)了我,我在練習室的角落,磕磕絆絆地學(xué)著(zhù)他們的動(dòng)作,十分吃力?粗(zhù)他們熟練的舞姿,我的'心里倍感難過(guò)。
走在回的路上,我的腦海里出現了想要的想法。不是第一次感受到學(xué)習舞蹈的艱難了,路旁的花兒開(kāi)了,葉兒綠了,可我卻感受不到一點(diǎn)暖意。我拖著(zhù)疲憊的回到了家,一抬眼便看到了陽(yáng)臺上耷拉著(zhù)腦袋的滿(mǎn)天星,又差了幾分,難道連你也要枯萎了嗎?
一連幾天我都在忙碌中度過(guò),偶爾有了也任它匆匆流過(guò),是一陣淡淡的香氣,讓我想起了久未澆水的滿(mǎn)天星。走到陽(yáng)臺,那花兒竟已長(cháng)得十分茂盛了,幾株花苞你擁我擠,抱成一團,好像下一秒就要炸開(kāi),這是多么頑強而富有生機的花兒!它的樂(lè )觀(guān),不畏困難的精神深深感染到了我。這樣小小的花尚未停止生長(cháng),我舞蹈的又怎能消歇?
穿上舞鞋,重新端起手,我認真地練起舞來(lái)。夕陽(yáng)西下,落日的余暉為我勾上一層金邊。鏡子中的步伐越來(lái)越穩,動(dòng)作也越來(lái)越流暢。一周前我還手足無(wú)措地在這里,而現在喜悅氤氳在心頭,毫無(wú)疑問(wèn)這次聯(lián)賽我和我的小伙伴們取得了不錯的成績(jì)。
又是一陣微風(fēng),留下花兒的清香,也喚醒了我的。心的原野上,鋪滿(mǎn)了粉紅的滿(mǎn)天星,并雀躍著(zhù)我的心。
我心雀躍作文4
清晨,清風(fēng)徐徐,穿過(guò)一片清涼;太陽(yáng)還未升起,碧藍的天空卻早已明亮。棉花般的云朵,一團一團的鑲嵌在碧藍中,坑洼而又不失凈潔的青石板,通望不遠的前方。又一陣清風(fēng)拂面,撩起心中那一層漣漪……
深呼吸,止住心中那一絲雀躍,快步的向前邁去。映入眼簾的,是“小橋流水人家”的景象,深灰色的屋頂,雪白的墻體,在流水的映襯下顯得格外干凈,地上石縫間長(cháng)出的綠苔,是歲月留下的痕跡,幽靜而又不失典雅。
走近些,古樸的大門(mén),院子里的一張小桌子,幾把小板凳,卻讓我感到分外的親切。屋內走出一位大約年過(guò)六旬的老婆婆,身子矮矮的,胖胖的,衣服陳舊卻很干凈,灰白的頭發(fā)一絲不茍,臉上平淡無(wú)波。當發(fā)現院子里憑空多了一位“大活人”時(shí),臉上卻沒(méi)有絲毫驚訝,沖我招招手叫我過(guò)去坐下,接著(zhù)又進(jìn)屋待了好一會(huì )兒,出來(lái)時(shí)手里捧著(zhù)一碗茶。她對我說(shuō):“這是茉莉花茶,喝吧!豹殞儆谲岳蚧ǖ那逑阆蛭乙u來(lái),淡淡的,甜甜的,心中又冒出真正的雀躍,本就素不相識,她卻還送我一份茉莉的清香。在心里默默地喜歡上了她,因為,她像外婆。
看著(zhù)綠茵茵的茶水,終究還是未能抵擋茉莉的清香以及阿婆的心意。道謝后接過(guò),迫不及待的抿上一口,口齒中漫延著(zhù)茉莉的清香,心中對她的喜歡,又加了一分。阿婆也坐下了,向我講了一番道理。
有的茶清甜,有的.則清苦,說(shuō)著(zhù)又給我泡了一碗綠茶。一抿。微苦,微澀,但過(guò)后卻是一陣香甜。阿婆又說(shuō),這綠茶又像極了人的一生,歷盡艱險才換來(lái)片刻幸福。頓然醒悟,心中又一陣小小的雀躍,人的幸福是用同等的努力換來(lái)的。這,是你以后驕傲的一切資本。
醒悟后,告別阿婆,走出院子,心中雀躍,望向天空,湛藍的,又一陣微風(fēng),撫平了心中暗自升起的雀躍。
我心雀躍作文5
銹跡斑駁的日光灑落書(shū)案,不經(jīng)意間撫起那落暮的斜陽(yáng)……只續一小盞茶的功夫,浮躁的心便難壓抑了。似突兀間,匆匆地又念起了他……
初次望見(jiàn)他時(shí),是披著(zhù)樸素的衣著(zhù)的,略黝黑的面容顯兀幾分帶生疏的嚴厲。直至同窗們都靜悄了,才悠悠挺直身板,文縐縐地道:“以后我便是教你們語(yǔ)文的先生……”話(huà)語(yǔ)大多我是沒(méi)有入耳的,卻對這位望似中規中矩的教書(shū)先生浮現出幾絲拘謹不滿(mǎn)了。
無(wú)趣地翻覆著(zhù)書(shū)頁(yè),呡著(zhù)似索然無(wú)味的茶水,凝望著(zhù)猶剩幾絲似在躊躇的夕陽(yáng)。歸根的思緒再度飄逸……
先生講課是極為認真的。一雙全神貫注的眼睛會(huì )很尊敬地注視著(zhù)我們,不急不躁地把知識點(diǎn)娓娓道來(lái)。倘若我們明白得不徹底,他便著(zhù)急了,略失神地皺著(zhù)眉頭,然后再細致地把難點(diǎn)梳理一遍,直至我們明白為止,才真正舒心。先生上課并無(wú)我們想象中的.嚴厲,反而極為輕松悠然,惹得我很是喜歡!
有時(shí),先生會(huì )極嚴厲地訓斥我們。當我們做錯事時(shí),先生便板著(zhù)臉,皺著(zhù)眉,目光如炬地瞪著(zhù)我們,疾言厲色地說(shuō)出我們的種種不是,之后語(yǔ)氣便逐漸緩和了,含著(zhù)一縷失望之情語(yǔ)重心長(cháng)地勸導我們。先生甚至單獨批評了我兩三次,望著(zhù)先生銳利的眼神,臉上火辣辣的,似有一種難以言喻的痛苦接二連三地轟擊在心房。于是,我是對先生的批評是極反感的,偏執地認為他過(guò)于嚴厲了,過(guò)于看重這些小錯誤了……
恍惚間,夕陽(yáng)早已徹底落沉,被悲涼的寂夜腐蝕得一干二凈了。我自覺(jué)蕭條地嘆氣,想著(zhù)生活的不如意。正妄想洗洗睡時(shí),腦海里又浮起了先生聲色俱歷的模樣,對我們悵然若失的模樣了。這時(shí),不忍似縈繞著(zhù)羞愧,良久地纏在心頭久久不能釋?xiě)选钇鹣壬险n時(shí)的著(zhù)急了,想起先生呵斥我時(shí)的失望了。剎那,我是明白了什么。
于是,燈在書(shū)房亮堂。決心奮筆疾書(shū)的我感受著(zhù)光的余溫,灼燒著(zhù)內心的不如意。仿佛間,我看到了,聽(tīng)到了先生欣慰的音容……也喚醒了我那對未來(lái)憧憬的,雀躍的心……
我心雀躍作文6
“獨坐幽篁里,彈琴復長(cháng)嘯!痹S多人羨慕這小隱隱于山的舒適,抑或是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!钡奶竦e逸。而我,帶著(zhù)一份期待尋覓于大隱隱于市的自然美好。
看著(zhù)正在學(xué)走步的弟弟一斜一晃的身影,而后是父親欣喜地用像機迫不及待地記錄這美好時(shí)刻,我坦然一笑,認為這并不是我追尋的自然。于是,我向街區走去。
踏著(zhù)青石板,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,孩童的笑聲充斥著(zhù)整條街道,我追隨身披青蘿羽衣般的若隱若現的`小草來(lái)到了柳樹(shù)林里。但是,眼前被人工修理過(guò)得整齊的極不自然的枝條使我心里感到煩悶。心里有一絲失落,這并不是我要的自然。于是,我向潺潺流水邊走去。
安靜的亭院如一捧流水,一行白鷺在水中央嬉戲,碧綠的荷葉小心地捧出燦爛綻放的白荷,偶爾落下休憩的蜻蜓,忽然,一個(gè)不明物體被人丟棄在小溪里,打擾并破壞了這番恬靜,我也隨之回到現實(shí)中來(lái),走上亭子,卻更讓人失望,這朱紅的亭柱散發(fā)出使人惡心的噴漆味。向前走去,不時(shí)看到游人標注過(guò)的痕跡。于里,我萬(wàn)般灰心,以為此番追尋便是無(wú)果,我的腿似灌鉛一般,一步步挪回家去。
偶然,腳下似乎碰到什么東西,我低下頭眼前這幕使我倍加欣喜。鳥(niǎo)兒們慢慢地品嘗游人給予的鳥(niǎo)食,我小心翼翼地用手托摸著(zhù)一只鳥(niǎo)兒的頭,其它的卻仍沉浸在自己的世界中,有的不時(shí)抬頭向游人贊嘆食物的美味,仿佛在說(shuō)“謝謝”。它們竟然不怕我,我被這人鳥(niǎo)和諧的美好畫(huà)面所吸引,同時(shí),心里雀躍,這就是我所追尋的自然。
朝飲露泉,夕餐花香,我欣喜于領(lǐng)略到城市的怡然風(fēng)光,回想那幅畫(huà)面,至今心潮澎湃。
我心雀躍作文7
怦怦怦,心在跳。怦怦怦,血在燒。怦怦怦,只想給予一個(gè)微笑,有他才好。
漫漫雨夜,牛毛般的根根銀絲再次勾住過(guò)往。
往這條捷徑走著(zhù),撐著(zhù)傘,打著(zhù)手電筒,獨自走在這黑暗狹促的老巷。腳底青石上爬滿(mǎn)苔痕,滑溜溜的,一步一印在顫抖。本就膽小,還妄想“泥菩薩過(guò)江”的我,深深唾棄著(zhù)自己發(fā)抖的小腿。忽然想起坊間傳聞老巷常遭打劫,冷意便從脊椎骨泛上來(lái),濕了手掌。
“啪嗒!”手電筒從潤濕的掌心滑落,蹲下要拾起,竟見(jiàn)那微弱的燈光中,有兩抹影子,一抹稍矮,想必是撿手電筒的我,那么多出的這抹?
僵硬的雙手本能舉起做投降狀,身后人卻一言不發(fā)。
片刻,我眼疾手快地握住手電筒朝那人摔去,那三四十歲的.大漢接住手電筒,又拿起另一手的照明燈向我晃晃,照明燈里頭黑漆漆的,什么也看不出。
“丫頭,傻啦?”大漢緊接著(zhù)放緩了語(yǔ)氣,揉著(zhù)腦門(mén)說(shuō),“看我這破燈都壞了,想跟你借點(diǎn)光走回家,哪料嚇著(zhù)你,不好意思。喏,燈給你!
燈光下,照見(jiàn)他的臉,我打了個(gè)哆嗦。說(shuō)罷,他遞給我手電筒,越過(guò)我繼續走著(zhù)。
我不自覺(jué)用手電筒照亮他前方的道路!把绢^,你真是個(gè)好人!”大漢朝后比個(gè)大拇指,又滔滔不絕說(shuō)著(zhù)閑話(huà)。
他到家門(mén)口,邊脫雨衣邊對我感謝,擺擺手,我又上了路。剛走幾步,手電筒又脫離了濕熱的掌心懷抱,無(wú)奈拾起,卻聽(tīng)見(jiàn)門(mén)內人的談話(huà)——
“這么黑,咋不打開(kāi)照明燈?”“唉,路上一小丫頭害怕,我就裝作借她燈光的樣子,給她壯膽,再說(shuō)我這長(cháng)的一副壞人樣……”
黑暗中,握緊那細微的燈光,邁大步伐走出了小巷。
怦怦怦,心在跳。怦怦怦,血在燒,那溫熱的心為誰(shuí)跳動(dòng)?
是一顆擁有真善美的心。
本素未平生,忽萍水相逢,卻似同根生。愿所有為他人引路的好人,一生平安!
我心雀躍作文8
那一刻,我激動(dòng)不已,多日的困擾就因為母親的一句話(huà)而煙消云散……
那天,天空中飄浮著(zhù)幾朵白云,襯托的天空格外藍,窗外的松樹(shù)仍然那么青翠而又挺拔,而附近的柏樹(shù)在陽(yáng)光的照射下,也更加顯得油光發(fā)亮。柏樹(shù)中隱約傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲。松樹(shù)下也傳來(lái)幾個(gè)孩子的嬉鬧聲。今天的天氣真是格外的好。
我正在舞蹈房里隨著(zhù)音樂(lè )練著(zhù)舞,我一次一次跳著(zhù)。不知為何,近幾日我的動(dòng)作跳得越來(lái)越不好?粗(zhù)鏡子里的我,憤怒、煩惱、失望,一下全部聚集在我心中。心情煩躁的我隨手拿起一塊舞蹈磚重重的向地上摔去!斑恕币宦暰薮蟮.聲響從舞蹈房中傳出,驚飛了幾只鳥(niǎo)。
“這是怎么啦?”母親正好給我送水?粗(zhù)我沮喪的表情,母親似乎明白了什么……“沒(méi)事,不用你管!蔽胰酉乱痪湓(huà)。母親開(kāi)始收拾舞蹈房,房子里陷入一片沉寂。母親擦了擦頭上冒出的細小的汗珠,對滿(mǎn)臉沮喪的我說(shuō):“女兒,要是每個(gè)人都像你一樣失敗了,就亂發(fā)脾氣,那世界還不得陷入一片混亂,到時(shí)又得請盤(pán)古來(lái)開(kāi)天地呀!”
我撲哧一聲笑了,母親接著(zhù)說(shuō)道:“動(dòng)作跳錯了沒(méi)關(guān)系,大不了再跳一次,一次一次用心去做這個(gè)動(dòng)作,動(dòng)作不就完美了嗎?生活也是這樣,失敗了沒(méi)關(guān)系,大不了重來(lái)一次。一次又一次地努力,困難總會(huì )被你克服的!
母親的話(huà)如一陣風(fēng)吹走了我心頭多日不散的烏云。陽(yáng)光斜射進(jìn)舞蹈房,我激動(dòng)地站了起來(lái),音樂(lè )再次響起,我用心回憶老師跟我講的要領(lǐng),隨著(zhù)音樂(lè )我翩翩起舞,一遍沒(méi)跳好,我再來(lái)一遍……
那一刻,我豁然開(kāi)朗。
那一刻,我激動(dòng)不已。
那一刻,我心雀躍。
我心雀躍作文9
我正坐在桌前寫(xiě)著(zhù)數學(xué)作業(yè),題目很簡(jiǎn)單不到半個(gè)小時(shí),我就已經(jīng)寫(xiě)完了一大半,可是最后一道題卻似攔路虎,讓我亂了陣腳。
我只好放下手中的筆,仔細地研究題目,十幾分鐘過(guò)去了,而我卻遲遲沒(méi)有思路。眼看時(shí)間慢慢過(guò)去,窗外吵嚷的聲音也漸漸少了,我的心緊繃著(zhù),腦海里我像有一只無(wú)頭蒼蠅一樣不斷地亂撞著(zhù)。
想著(zhù)想著(zhù)竟出了神,我感覺(jué)有一股濃霧籠罩著(zhù)我,我在這濃霧中奔跑著(zhù),想要擺脫掉它,可這濃霧卻五止息地跟著(zhù)我跑,我被禁錮在濃霧之中,大聲呼救,卻沒(méi)有回應,只有自己的聲音不斷在心中回響。
鋼筆從我手中滑落,落在地上發(fā)出令人心疼的脆響,我猛然驚醒,手心冒出汗來(lái)。四周的蟬鳴變得躁動(dòng)起來(lái),胡亂地和筆尖在紙上的摩擦聲交錯著(zhù),我呼吸也跟著(zhù)變得雜亂起來(lái),心中像是有一把火,熊熊燃燒,讓我躁動(dòng)不安。我越是做不出題來(lái),這把火燒得越發(fā)旺盛,火苗不斷吞噬著(zhù)我的耐心。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,草稿紙上的筆記稀稀拉拉,已經(jīng)無(wú)法分辨出來(lái),各種算式和圖案交錯著(zhù),讓我感到絕望,以至于想要放棄了。
但我終是不敢,想著(zhù)明天老師評講時(shí)嚴肅的表情,我又振作起來(lái)。突然數學(xué)老師講過(guò)的那句箴言在我耳邊響起:“要挖空心思地想,題型都是學(xué)過(guò)的,如果你沒(méi)有做出來(lái),那就是方法不對……”這話(huà)把我從濃霧中救了出來(lái),點(diǎn)燃了我的斗志。老師教的方法浮現在腦海:“對,先列方程,再……”我充滿(mǎn)信心,重新拿起筆,理順了解題的思路,整道題目好像一條被切割好了的'魚(yú),每一個(gè)部分都一覽無(wú)余。
思路清晰了,答題自然順暢了,我的筆尖在紙上自如地旋轉,淡淡的油墨香四散開(kāi)來(lái),此刻我終于體會(huì )到了茅塞頓開(kāi)的滋味,終于,不一會(huì )兒題目就被我解出來(lái)了,心里像是吃了蜜一樣甜,那無(wú)與倫比的喜悅讓我精神振奮,那一刻,我心雀躍!
我心雀躍作文10
月光灑在我的床邊,這時(shí),夜已深了,耳朵里沒(méi)有任何屬于程序的喧嘩,只有輕快的指針,跑過(guò)鐘面的雀躍與心中那份感動(dòng)……
明亮的大禮堂,排著(zhù)一張椅子,學(xué)生魚(yú)貫地走入,緊張占據了他們的臉龐,卻夾帶一絲興奮,且不時(shí)竊竊私語(yǔ)。我坐在椅子上,眉頭緊蹙,不知是因為恐懼還是擔心,雙腿有些發(fā)軟,因為學(xué)校要舉辦班際賽,而比賽項目竟是──數獨。
記得一開(kāi)始練習時(shí),第一次面對空白的恐懼,那份無(wú)助感,差點(diǎn)讓我流淚,腦筋也成了一片空白。幸好有老師適時(shí)的協(xié)助,向佇立在岸邊的燈塔,用心、耐心的指引我方向,教我怎么下手、教我怎么尋找失落的數字……,終于我克服了恐懼。
但是,我卻害怕拖累全班,把全部所付出的辛苦,化為烏有,我害怕看到那責怪的眼神,看到那失敗的死神,我真的好害怕……
“鈴──”比賽開(kāi)始了!我懷著(zhù)戒慎恐懼的心情提筆填著(zhù)方格,摸索著(zhù)答案,隨時(shí)間的流逝,我有些慌了,但還是強迫自己冷靜,眼看別班都快完成了,我額頭流下了汗水,“加油!加油!”同學(xué)的`鼓勵為我注入了新的力量,我咬緊牙關(guān),快速的轉動(dòng)腦袋,終于在同學(xué)的加油聲中完成。
“六年一班……第一名!”那一剎那,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,直到朋友緊抱著(zhù)我尖叫、歡呼,我才回神,這時(shí)我頓時(shí)覺(jué)得原本我所期待的獎品,已經(jīng)變得完全不重要了,最重要的是我們所付出的努力,已經(jīng)讓全班更加團結、更加親密。
“答、答、答”時(shí)鐘的指針在鐘面跑著(zhù),也在我雀躍的心中跑著(zhù),為我們全班繞滿(mǎn)一個(gè)圓,一個(gè)完美、美好的圓……
我心雀躍作文11
天空的白云,軟綿綿的,溫婉可人,望著(zhù)這絲絲緩緩飄動(dòng)的云,我心不禁歡呼雀躍。
“!我不要去!”原本寂靜無(wú)聲的售票處,一聲殺豬般的尖叫劃破了這份寧靜。我不顧形象地抱著(zhù)休息的長(cháng)椅,腳死抵著(zhù)地面,口中還不停地叫喚著(zhù)。
朋友們卻視若無(wú)睹,嬉笑著(zhù),干脆幫我買(mǎi)了“飛上云霄”過(guò)山車(chē)的票,笑呵呵地把票放在我眼前。我一愣,隨后目光便死死地瞪著(zhù)那位朋友,那笑容在當時(shí)就猶如地獄里的.魔鬼一樣。我雖心中下死了決心,決不去,但是,望著(zhù)那貴得流油的票,我又放棄了掙扎,只得不情愿地松開(kāi)已經(jīng)發(fā)白的手,慎慎地任由朋友們扶著(zhù)走向那朝我招手的“地獄之門(mén)”。
人很少。走到門(mén)前時(shí),我又慫了,剛要折回去,卻又被攙扶的朋友活生生扯了回來(lái)。我的鼻尖、額頭、后背,以及腳底,浸出了層層冷汗,心里一陣陣發(fā)慌,手指也逐漸發(fā)寒。真到了那過(guò)山車(chē)底下,我抬頭看著(zhù)那高聳入云,錯綜復雜,變化無(wú)窮的軌道,心中一顫,恐懼也像猛虎鋪天蓋地地向我襲來(lái)!耙虼擞螛(lè )項目比較刺激,請做好心理準備!”工作人員的一番話(huà)讓我更害怕了。我的雙腿已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖,不覺(jué)攥緊了已是冰冷的手。
坐上過(guò)山車(chē)的那一刻,我還是蒙的。只聽(tīng)見(jiàn)示意準備開(kāi)始的鈴聲在響。緊接著(zhù),過(guò)山車(chē)飛一般地沖了出去,風(fēng)在耳邊呼呼作響,登到最高峰,又迅速沖了下來(lái),巨大的離心力令我難受極了?蛇@中間竟有著(zhù)前所未有的奇妙感受,自由自在,暢爽極了!
下來(lái)后,我竟痛快淋漓,心中雀躍,放飛自我。嘗試新事物,挑戰不可能,直面恐懼,這不也挺好嗎?望著(zhù)天上那縷白云,我心雀躍!
我心雀躍作文12
人生中有很多個(gè)記憶瞬間,而這些就像電影中的每個(gè)鏡頭一樣,一閃而過(guò),而這些卻存在我的記憶沙灘上,撿起一顆最亮的寶石,那一天便歷歷在目。
那是五年級的春季運動(dòng)會(huì ),當時(shí)我報名參加了800米的長(cháng)跑,我為這一天的到來(lái)做出了充足的準備:每天早上早起半小時(shí),練習跑步。就這樣,不斷提升了我的耐力,讓我對那天的到來(lái)充滿(mǎn)了期待和信心,相信我一定可以拔得頭籌!
盼星星,盼月亮,春季運動(dòng)會(huì )終于走來(lái)了。那一刻,我激情澎湃地站在了5號起跑線(xiàn)上。我目視著(zhù)前方,狠狠地盯著(zhù)那條終點(diǎn)線(xiàn),希望第一個(gè)沖個(gè)去的是我。
隨著(zhù)裁判的一聲令下,我如同離弦之箭般沖了出去,而其他運動(dòng)員也不甘示弱,奮力向前跑著(zhù)。剛開(kāi)始我在第一名的位置,覺(jué)得我一定會(huì )奪冠?傻搅撕竺,我的體力漸漸不支,累的我大口喘力,如同一只跑了一公里的流浪狗,上氣不接下氣。
那時(shí)我只能勉強小跑著(zhù)?粗(zhù)一個(gè)個(gè)運動(dòng)員超過(guò)我時(shí),當時(shí)的信心落到了極點(diǎn),我心想:我已經(jīng)是倒數第三了,要不就這樣吧,我不跑了。但我轉眼又想,怎么能不跑呢?我就想看著(zhù)其他隊員一個(gè)一個(gè)都超過(guò)我嗎?我不就是前功盡棄了嗎?想到這兒,我又立即振作起來(lái),對,不能讓之前的`努力都白費!我瞬間像打了激血一般在剩下的200米成功反超了其他運動(dòng)員,坐上了第一名的寶座,當我舉著(zhù)獎狀站在第一名的位置上,覺(jué)得之前的努力都值了,只要努力,就有回報。
那一次,我心雀躍,現在想起來(lái)感覺(jué)還很自豪。相信我,有付出就會(huì )有回報!
我心雀躍作文13
兒時(shí),每到清明時(shí)節,家家戶(hù)戶(hù)的窗口便飄散出陣陣清香。外婆手巧,把嫩青色的南瓜葉碾碎,和入新鮮的雪白面粉,加少量清水,輕輕團起。那面團便由淺翠漸變深青,書(shū)寫(xiě)下記憶的扉頁(yè)……
記得那時(shí),外婆興致很高,用和好的深綠色面粉,中間包入紅豆核桃餡,大大的個(gè)頭與鄰家的青團頗為不同。搬一個(gè)小凳,挑一處薔薇樹(shù)的下面,外婆和那排排齊整的胖團團在“暗香浮動(dòng)”的`午后,是一幅美景。那時(shí)頑皮,我與伙伴在田埂間玩得昏天黑地,小臉被春日的暖陽(yáng)曬得紅撲撲,凌亂的小辮披散在腦后。外婆見(jiàn)狀,心疼地拂去我褲腳上的春泥,洗凈我的雙手,塞給我一只青團。我最喜歡她做的青團,新鮮又不乏營(yíng)養,南瓜葉的清香與紅豆餡的甘甜,一起涌入心中最柔軟的地方,雀躍無(wú)比。一時(shí)間,玩樂(lè )的疲倦一掃而光,小身材里充滿(mǎn)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的力量,又蹦到別處去了。背后是外婆慈祥的目光。
時(shí)隔多年,許多鄉下人都搬進(jìn)城里,清明節也顯得冷清了。
家邊上的那棵薔薇開(kāi)了,雖不多,卻也有“滿(mǎn)架薔薇一院香”的景致,淡紫色的小花瓣,簇簇擁?yè),蝴蝶般停在枝梢;ㄏ,“人面薔薇相映悅”,外婆仍在。還是那面團,還是那餡,外婆的臉上多了幾道歲月留下的痕跡,別無(wú)其它。
輕掂起一只面團,送入口中,清芬與甜蜜伴著(zhù)雀躍,在心中泛起漣漪圈圈。
外婆,普普通通而又平平凡凡的一個(gè)樸素的農村人,把青團這門(mén)手藝留下來(lái),傳承下去,讓大家都記住了青團的清純美味,讓人感到雀躍。
我心雀躍,為這份傳承、這份堅持而歡愉,為外婆點(diǎn)贊!
我心雀躍作文14
搬家之前,家附近有一座公園,喚作“小山公園”。
禮拜天,我閑來(lái)無(wú)事,便攜著(zhù)快樂(lè )的心情,去了那地兒。
正是盛夏,樹(shù)木長(cháng)得正繁茂,樹(shù)葉一片擠著(zhù)一片,一層壓著(zhù)一層,疊得嚴嚴實(shí)實(shí),綠色裹滿(mǎn)了樹(shù)身,生機自?xún)榷獾厥幯_(kāi)來(lái)。公園中確乎是有許多參天老樹(shù)的,需幾人合抱才行。百年來(lái),他們從意氣風(fēng)發(fā)變得垂垂暮老,時(shí)光消磨,卻磨不去那抹綠色,帶不走他們那顆依舊雀躍的心,這確乎是一位樂(lè )觀(guān)的“老人”。風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢,葉尖,樹(shù)葉搖蕩起來(lái),老樹(shù)的快樂(lè )也展現了出來(lái),我原本快樂(lè )的心情又增添了幾分。
我撫摸著(zhù)那斑斑駁駁的樹(shù)皮,童年時(shí)那銀鈴般的`笑聲又闖入了我的腦海。小時(shí)候,我們在樹(shù)下談天說(shuō)地,玩球,爬樹(shù)……那棵樹(shù),承載了我許多的童年回憶,F在,我又回來(lái)了,再次與這棵樹(shù)相見(jiàn),分別多時(shí)的故人再次重逢,這種快樂(lè )是一般人不能理解的吧?我想著(zhù),笑著(zhù),心兒雀躍著(zhù)。
這時(shí),樹(shù)上傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,幾只麻雀在樹(shù)梢,用嫩黃的腳爪抓著(zhù)樹(shù)枝,仰著(zhù)腦袋立在那里。一連串美妙的音符從它們嘴里像清澈的山泉般流出,在空中婉轉回蕩、雀躍。它們在樹(shù)枝上跳來(lái)躍去,互相打鬧,快樂(lè )之情溢于言表。它們外表確乎是普通的,但它們仍享受著(zhù)屬于自己的那一份快樂(lè )。它們跳動(dòng)的嬌小身軀,悅耳的美妙音符,點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)世界。
一縷陽(yáng)光斜斜灑下,灑在它們頭頂,灑在老樹(shù)的身上,灑在我的足尖,暖暖的,是快樂(lè )的感覺(jué)。
我笑了笑,有人說(shuō),快樂(lè )是會(huì )傳染的,我確乎置身在這快樂(lè )的世界里,無(wú)法自拔了。
此時(shí)此刻,我心雀躍不止。
我心雀躍作文15
與舞作伴,心懷清歡;拾韻而上,我心飛揚;且舞且歌,我心雀躍。
——題記
遇舞
彼時(shí),我僅七歲,正與伙伴嬉戲時(shí),就像是被一道閃電擊中,忽被一陣音樂(lè )勾去了心緒。尋音而去,來(lái)到了一家舞蹈培訓班,隔著(zhù)玻璃看到,那舞者恰到好處的力度與完美銜接的延伸動(dòng)作,無(wú)一不散發(fā)出攝入心魄的魅力,使人沉浸其中,并為之傾倒?粗(zhù)那舞者的一舉一動(dòng),一顰一笑,幼小的我一時(shí)竟無(wú)法思考,雖然不知該如何形容,但是心里卻感覺(jué)那是極美好的東西。
識舞
回到家中,就像是得了相思癥,腦海中時(shí)時(shí)浮現的皆是那段攝人心魄的舞蹈。之后,便不時(shí)地往那舞蹈班去,母親發(fā)現了。一番溝通后,我便正式的接觸并開(kāi)始了解和學(xué)習舞蹈;叵肫饋(lái),若說(shuō)我是一名初級舞者,那我看到的所有起舞之人便是我在舞蹈之路上的同行者和引路人。
一段時(shí)間之后,我逐漸感受到了學(xué)舞的不易。彎腰、一段時(shí)間之后,我逐漸感受到了學(xué)舞的不易。彎腰、下叉、旋子等等基礎動(dòng)作就令我措手不及。然而,慢慢地,在咬牙挺下來(lái)的過(guò)程中,在老師越來(lái)越多的肯定聲中,我也漸漸認識到了舞呈現美的前提,是汗水,是疼痛,是數遍如一的堅持。
戀舞
起舞時(shí),我感到從未有過(guò)的驕傲輕松。記得上次獨自表演的《煙花三月》。一襲青衣,撐著(zhù)一把淡綠色的油紙傘,將自己的身姿融于旋律,那柔軟的繡花紗袖從手腕,輕輕滑過(guò),一提一壓,盡顯風(fēng)采。輕捷的步子,旋轉跳躍;飄逸的衣袖,裙角飄飛如陣陣綠風(fēng),綠煙,綠霧,仿佛置身于煙花三月,草長(cháng)鶯飛的'江南水鄉。
甩頭顧盼間,父母自豪的目光,觀(guān)眾們欣賞的神情,老師點(diǎn)贊而豎起的大拇指,映入眼簾。而這也使被汗水沁濕衣背的,又充滿(mǎn)力量,衣袖交錯,如蜻蜓點(diǎn)水,又宛若飛燕。
舞,如一泓清泉,蕩漾我心中的塵埃;如一縷陽(yáng)光,贈我溫柔,如母親欣慰的目光,令我雀躍。
與舞相伴,心懷清歡。且舞且歌,我心雀躍。