我的角落作文5篇(合集)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我的角落作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的角落作文1

　　在我剛剛上三年級的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的雙層床，我看到后十分喜歡，高興地一蹦三尺高，等安裝好后，我迫不及待上去試了試，果然很舒服。

　　自從有了這張床后，我只要在家里它便成了我形影不離的伙伴，它總會(huì )伴隨我寫(xiě)作業(yè)、入睡、看書(shū)，如果有小朋友來(lái)我家玩，他們肯定來(lái)到我的雙層床爬上爬下，不亦樂(lè )乎。

　　每當我難過(guò)的時(shí)候，趴在床上哭一會(huì )兒，心情就會(huì )好很多，它就像一位好朋友一樣安慰我，陪伴我，讓我每時(shí)每刻都開(kāi)開(kāi)心心的，不讓我難過(guò)。

　　我在上面看書(shū)的時(shí)候，就覺(jué)得這好像一個(gè)按摩椅，趴在上面舒舒服服的'；在上面睡覺(jué)的時(shí)候，它就像一個(gè)搖籃一樣伴我入睡；坐在上面寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得是它給我不一樣的力量，讓我的大腦有了精神，充滿(mǎn)了智慧。

　　我很喜歡我的床，它靜靜在房間的一個(gè)角落，陪伴我度過(guò)了一天又一天，給了我無(wú)窮的快樂(lè )，也帶給我每天的好心情，讓我又多了一個(gè)好朋友。

我的角落作文2

　　真的很想，放肆的哭一場(chǎng)，這樣，或許會(huì )快樂(lè )些。

　　真的覺(jué)得好壓抑，壓抑的我快要瘋掉了!

　　不想吃飯，不想上課，不想睡覺(jué)，不想說(shuō)話(huà)，不想，什么都不想做。

　　可是我連一個(gè)安靜的角落都找不到。

　　我無(wú)處安放我的.寂寞和孤單，我懷抱著(zhù)它們，滿(mǎn)臉茫然。

　　現在的一切的一切，都給我把握不住的感覺(jué)，好象隨時(shí)會(huì )失去。

　　為什么，為什么我總是這樣缺乏安全感?

　　為什么，為什么我沒(méi)辦法安撫自己那些莫名的情緒?

　　為什么，為什么我總是覺(jué)得累覺(jué)得活著(zhù)不如意?

　　我已經(jīng)擁有那么多，我到底還想怎樣?想怎樣呢?

　　有種世界即將毀滅的感覺(jué)了，全部都毀滅吧，都毀滅吧。

　　讓我就這樣毀滅吧。

　　不再想去想什么所謂的救贖了。

　　噓給我一個(gè)安靜的角落，讓我勇敢哭一場(chǎng)。

　　謝謝，誰(shuí)都表打擾我。

我的角落作文3

　　每個(gè)不起眼的角落里都隱藏著(zhù)一個(gè)故事，我家的角落里不僅僅是故事，也有無(wú)盡的想象�？吹浇锹�，我總會(huì )想，蜘蛛會(huì )在那干什么呢？

　　我喜歡在一個(gè)黑暗的角落里的書(shū)柜，書(shū)柜的書(shū)，帶著(zhù)我在故事的宇宙中遨游。茶幾的角落里有一個(gè)鳥(niǎo)籠，里面的東西——小鳥(niǎo)，我每天在家都要看好幾次。我想，它們在籠子里肯定很想要自由。

　　我有個(gè)溫馨的.角落——書(shū)桌，我寫(xiě)作業(yè)慢了，雖然媽媽總是說(shuō)我，可是她一直耐心地看著(zhù)我，直到我寫(xiě)完為止。書(shū)桌也給我提供了一個(gè)可以寫(xiě)作業(yè)的地方。

　　我有一個(gè)最重要的角落——床，每天睡覺(jué)的時(shí)候我在上面看書(shū)，在床上看書(shū)時(shí)，總會(huì )帶給我無(wú)窮的想象，也可以讓我更好的入眠。在溫暖的被子里，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　每個(gè)角落都有自己的用處，看似普通平凡但都會(huì )閃爍著(zhù)自己的光芒。就像普通的人們，各自都有發(fā)光點(diǎn)。

我的角落作文4

　　生活中總會(huì )有一個(gè)地方，讓你哭，讓你笑，讓你無(wú)理取鬧……我當然也有了，我的秘密角落就是我的房間啦！

　　每次和大人吵架的時(shí)候，我就會(huì )躲在房間生悶氣，每次這樣時(shí)，房間里就傳出來(lái)一種安慰又像勸阻一樣說(shuō)道：快出來(lái)承認你錯了吧！自己在房間里沒(méi)什么意思的……每當聽(tīng)到這時(shí)，我就覺(jué)得自己確實(shí)有一點(diǎn)錯了，所以我就給媽媽承認錯誤了。那時(shí)覺(jué)得心里才舒服一下的。

　　每次我考的好的時(shí)候，我就會(huì )躺在房間里，自己滾來(lái)滾去的，高興極了，那時(shí)，房間就會(huì )傳出來(lái)一種鼓勵和告訴一樣說(shuō)道：這一次考的挺好的.，下一次再接再礪，一定不可以太過(guò)于驕傲哦……每當聽(tīng)到這時(shí)，確實(shí)自己太驕傲又太過(guò)于放松了，所以我就開(kāi)始認真寫(xiě)作業(yè)，那時(shí)才覺(jué)得心里暗自發(fā)奮圖強。

　　我的角落像個(gè)操心的媽媽一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我的事情操心，我的角落像個(gè)一直鼓勵我的老師一樣，就算我再不努力也考不好的也不吵我，一直鼓勵著(zhù)我。

　　我愛(ài)我的小角落！

我的角落作文5

　　陽(yáng)光灑落在窗邊，音符跳躍在譜上，音樂(lè )回蕩在教室，這是年級教室，也是我最想佇足的校園角落。

　　年級教室是個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )和團隊合作的地方。每天不斷勤奮的練習曲子，目的就是要追求更好的自我和大家的'默契。老師辛苦的指導我們，老師掌握了樂(lè )曲的大小聲和強弱，讓樂(lè )曲活了過(guò)來(lái)，原本只是幾個(gè)音符，卻變成俏皮的小精靈，加上了樂(lè )曲的處理，讓演奏者更能沉浸在音樂(lè )之中，也讓聆聽(tīng)者有所感觸，而這時(shí)，所有的煩惱都被拋開(kāi)，一切都變得很美好。

　　在年級教室里也充滿(mǎn)許多珍貴回憶，它也變成我心靈的避風(fēng)港，我不能沒(méi)有它，謝謝學(xué)校提供了我們這間教室，希望我們能夠愛(ài)惜它，我也要好好珍惜我踏進(jìn)年級教室的每一天。