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總有值得珍藏作文

時(shí)間:2024-02-06 15:48:42 好文 我要投稿
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總有值得珍藏作文【實(shí)用】

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的總有值得珍藏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

總有值得珍藏作文【實(shí)用】

總有值得珍藏作文1

  往事如昨,卻不復當年心境;厥,想必自我就是如此,跌跌撞撞,卻又堅定不移。歲月更迭,成敗交織,總有一種記憶值得珍藏,在你的陪伴下,我慢慢長(cháng)大。

  幼兒園,你總是為我剪去長(cháng)長(cháng)的指甲,一邊細心地修剪,一邊不厭其煩地叮囑我要好好和小朋友相處。你低著(zhù)頭,微微揚起的嘴角洋溢著(zhù)笑意。望著(zhù)你專(zhuān)注的樣貌,頓時(shí)生出一份幸福,一道道愛(ài)的波瀾輕扣心底的礁石。你的叮嚀烙印在心底,時(shí)間不會(huì )使它風(fēng)化。

  小學(xué)時(shí),忘不了能看見(jiàn)哈氣的冬季。在純白的雪地里,有著(zhù)深深淺淺的四排腳印,兩排屬于我,另兩排則屬于你。下雪天地滑,你不放心,讓我牽著(zhù)你的手,暖意從手心傳遞,直達心田。于是,冬天接我放學(xué)成了你雷打不動(dòng)的習慣。一種溫暖的情愫彌漫心頭,無(wú)言的感動(dòng)輕輕浸濕我的眼睛,雪白的世界在淚水中蔓延。你的愛(ài)伴隨著(zhù)我跌跌撞撞走過(guò)多少時(shí)光,你手心的溫度,成了我不斷進(jìn)取的動(dòng)力,永遠鐫刻在心上。

  如夢(mèng)如煙的往事,洋溢著(zhù)芬芳,成長(cháng)的天空,時(shí)不時(shí)飄過(guò)你的關(guān)心,那般柔軟,讓我沉醉不知歸途。

  時(shí)光悠悠,已有十四個(gè)年頭,但在你眼中,我仍是那依偎在你懷里的小孩,永遠也長(cháng)不大。那天,我一次考試輸給了一個(gè)平時(shí)不如自我的家伙,躲在房間里悲痛地流淚;蛟S,我的啜泣聲驚醒了睡夢(mèng)中的`你,門(mén)外傳來(lái)細微的腳步聲。

  你輕撫我的頭,柔聲安慰道:“有時(shí)命運會(huì )跟你開(kāi)玩笑,但結果不會(huì )改變。你要相信。挫折是一味良藥,它能讓你更堅強!”你讓我明白,經(jīng)歷過(guò)磨難的人才能走的更遠。你的微笑成了我腦海中最美的風(fēng)景,足以讓我一生回味。

  回首,你的足跡陪伴著(zhù)我。未來(lái),我依舊有你相伴,永不寂寞?傆幸环N記憶值得珍藏,在你的陪伴下,我就這樣慢慢長(cháng)大。

總有值得珍藏作文2

  “哇!我的西瓜怎么會(huì )變成這樣!是誰(shuí)干的!”一個(gè)憤怒的聲音在西瓜田里響起。這時(shí)我正在家里,聽(tīng)到這個(gè)憤怒的聲音我馬上就哈哈大笑起來(lái)(大家不用想都知道這是我干的了),消了沒(méi)多久媽媽出現了,看到我笑的樣子,頓時(shí)臉就陰了下來(lái),問(wèn)道:“說(shuō),是不是你小子干的?”看到媽媽可怕的樣子,我也不得不屈服了,看到我承認了,媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō),朝著(zhù)我屁股就是啪啪兩下,怒道:“你小子是不是和西瓜有仇!”

  我的心里十分地委屈,心想:要不是那些人吃了西瓜亂扔,老是把我滑倒,我會(huì )這么恨西瓜么?

  突然有一天,我的姑姑買(mǎi)了個(gè)大西瓜來(lái)我家,我就是看著(zhù)那個(gè)大西瓜,可謂是又恨又愛(ài)。姑姑馬上就把它給“大卸八塊”了,我看著(zhù)那塊大西瓜,心里那個(gè)饞啊,二話(huà)不說(shuō)就拿起一塊吃了起來(lái),竟然連西瓜子都忘記吐了,姑姑看到我這個(gè)樣子就說(shuō)到:“哎呀!你怎么連西瓜子一起吃下去了呢?它們會(huì )在你的肚子里發(fā)芽的!”當時(shí)我還小,聽(tīng)到那句話(huà)“哇”的一聲就哭了出來(lái),而且是越哭越厲害,姑姑見(jiàn)到我上套了就馬上說(shuō):“好了好了,不要哭了。只要你不在去破壞人家的西瓜,它們就不會(huì )發(fā)芽的!

  聽(tīng)到這句話(huà),我才安心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,從此以后我就再也不去破壞了,吃西瓜的時(shí)候總是小心翼翼的,把西瓜子一粒一粒吐出來(lái)。

  哎,現在想想都有的.后怕呢!不過(guò)我現在已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,回憶起來(lái)當年的事還是很有滋味的,童年的生活實(shí)在是太有趣了,如果可以的話(huà),真想回到那時(shí)候去呢!

總有值得珍藏作文3

  人生如同遠航,悄無(wú)聲息中,不覺(jué)已駛入大海的中心,暮然回望,才珍惜當年的回憶,才把航行的痕跡珍藏到了心底。

  我和朋友一起漫步在那個(gè)夜晚,身邊是長(cháng)著(zhù)青苔的石頭,眼際是相互鑲嵌著(zhù)的花叢,鋪在了這寧靜的月光水岸。我問(wèn):“去年的花,還在嗎?”良久,他說(shuō):“早已沒(méi)了!蔽倚闹芯褂幸环N不可名狀的惆悵,如果我們年年只看得見(jiàn)新花,那我們的記憶世界,豈不是要同這一年一期的花,零落成泥碾作塵了么?

  我彎下腰,將頭貼近了這一叢花。我猛地感到,他就像是我人生走過(guò)了的一個(gè)腳印,在這些一個(gè)個(gè)的腳印中,我漸漸地走向成熟,走向收獲的時(shí)節。伴著(zhù)一片淡雅的芬芳,我折了一枝下來(lái)將它放在了我細細的筆桿旁。日月如梭,時(shí)光飛逝,這一朵美麗的花雖已枯黃,但我的思緒像獨飄在海中的小舟一樣,靠著(zhù)它,已找到了往日航行的燈塔。

  我翻開(kāi)我的桌子,刻著(zhù)果樹(shù)花紋的抽屜,仿佛這些往日的心情都在一個(gè)個(gè)沖我眨著(zhù)眼。我的`心頓時(shí)暖了起來(lái),似乎已不是這個(gè)心里復雜、多憂(yōu)多慮的心了,而是置換了一種心態(tài),回到了天真、樸實(shí)、純真的年代,著(zhù)素衣,在小院中靜靜佇立著(zhù),美麗而單純的雙眼望著(zhù)天空,任溫柔的初雪把自己染成白色。

  在這次次飛雪颯颯的天氣里,我的人上走了過(guò)來(lái),一路坎坷拍打著(zhù)浪濤,卻只往前看,看見(jiàn)一片未劃過(guò)痕跡的海洋。直到暮然回首,才尋到往日的清幽,往日的情緒,還有往日更藍的天空和更圓的明月。

  我再一次發(fā)現,課桌上的日歷從原來(lái)的非常厚變得很薄。而我的心路,卻也隨著(zhù)這一頁(yè)一頁(yè)扔在紙簍中的日歷,款款走來(lái)。環(huán)顧四周,有我全新的殿堂,也有我記憶的音符。而我,則總是把走過(guò)的路上最美麗的一段悄悄珍藏。

總有值得珍藏作文4

  小時(shí)候,我最喜歡的游戲是“過(guò)家家”。那時(shí)候,我只有兩個(gè)玩伴,一個(gè)是程小小,一個(gè)是胡燦燦。在我們三個(gè)人當中,就數胡燦燦最大,因此他的鬼點(diǎn)子也是最多的。

  上幼兒園的時(shí)候,胡燦燦經(jīng)常帶著(zhù)我們兩個(gè)進(jìn)出小賣(mài)部,因為要進(jìn)購一些游戲所需要的“貨物”。買(mǎi)完了之后,我們便回到胡燦燦的家開(kāi)始玩起了過(guò)家家。我們蹲在桌子下,因為那是我們的“家”。這時(shí),胡燦燦拿來(lái)一塊布,將桌子下面擦的干干凈凈,程小小整理著(zhù)剛剛買(mǎi)來(lái)的吃的。而我呢,卻是在一旁觀(guān)看著(zhù)。等待事情都準備就緒后,胡燦燦拿出了他那“無(wú)敵迷你廚房用具”,里面有:“迷你鍋”、“迷你灶”、“迷你勺”、“迷你鏟”……接下來(lái),胡燦燦要開(kāi)始“烹飪美食”了。只見(jiàn)他把買(mǎi)來(lái)的鮮蝦片和薯片一起下到了“迷你鍋”中,然后用“迷你鏟”小心翼翼地翻著(zhù)。我們就這樣目不轉睛的看著(zhù),還時(shí)不時(shí)地吞咽口水。終于,大功告成了,他將食物盛在一個(gè)小碗里遞給我們,并說(shuō):“吃吧,嘗嘗我的手藝如何?”我們點(diǎn)著(zhù)頭,豎起大拇指,贊不絕口。

  有時(shí)候,胡燦燦也會(huì )扮演一名老師,來(lái)教我們上課。他會(huì )給我們每人發(fā)一張卡片,不!不是卡片,是“作業(yè)”。每天他都會(huì )布置作業(yè),然后第二天來(lái)收,沒(méi)有寫(xiě)的話(huà)就會(huì )收到他的批評,然后就得跳著(zhù)吃零食那一環(huán)節。

  我們總是能快速的`大成一片,不論有趣的,或者調皮搗蛋的事,我們都能一起開(kāi)心的玩耍?墒,時(shí)間過(guò)得太快,我們也慢慢的分開(kāi)了。

  現在,我已是一名四年級的小學(xué)生了。小時(shí)候,有許多事都降臨在我身上,而我都沒(méi)記住,只是依稀還記得過(guò)家家這件事,那樣有趣,那樣天真。我多想回到過(guò)去,去重拾那段美的記憶。

總有值得珍藏作文5

  在無(wú)數個(gè)夜晚中,我抱著(zhù)枕頭回憶起我們的往事,不禁放聲大哭了起來(lái)。

  ——題記

  是時(shí)候,該和大家說(shuō)聲再見(jiàn)了吧。初中的三年感情,或多或少,總有些愉快和難過(guò)的事。那些記憶深深地烙在了我們的心里面,怎樣也鏟不掉。

  那天,天色很黑,你看不見(jiàn)我的眼淚。因為我裝作無(wú)所謂的樣貌,笑得很狼狽。我們彼此之間的山盟海誓,是否會(huì )實(shí)現呢?這大概也是說(shuō)說(shuō)罷了。

  三年前我們互不相識、素未謀面;三年后,我們勾肩搭背地一齊稱(chēng)兄道弟。而此刻,我們也就要離開(kāi)這個(gè)我們所相識的地方了。往時(shí)的片段不斷地在我的腦海中浮現。頓時(shí),我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水,但我強忍著(zhù),不讓眼淚掉下來(lái)。我的啜泣聲越來(lái)越大,我不想讓你們看到,便飛快地跑去廁所洗了把臉。在鏡子中,我看到了自我,那通紅的.雙眼,好像剛被人教訓過(guò)似的。

  我不能哭!我明白大家都在內心深處掙扎著(zhù)。如果我一哭,必定會(huì )有人跟著(zhù)我哭起來(lái)的;到最終,可能致使全班同學(xué)都哭了。

  初中生活使我感知最大的可是是那友誼?傆腥嗽谀惚吹臅r(shí)候關(guān)心你,給予你幫忙。朋友,就算不能拉你一把,也不會(huì )讓你掉進(jìn)坑里去!

  不管結局是否完美,我也不讓你們從我的世界里消失。我要把我們之間的記憶封藏起來(lái),放在我的心底最深處。

總有值得珍藏作文6

  在人生的道路上,總有一種記憶值得我們珍藏,而在這些記憶中,可以是難忘的友情,親情,也可以是陌生人對你的幫助……在我的腦海中,就有許多記憶一直珍藏在我的心中,抹也抹不去,F在,就讓我來(lái)給你講講其中一段吧。 那是在一個(gè)星期六的下午,爸爸因為在外地工作,一般情況不會(huì )回來(lái),媽媽因為有事要出去一趟,得到晚上才回來(lái)。我一個(gè)人在家里很無(wú)聊,便打開(kāi)電視,左手拿起遙控器,右手拿著(zhù)幾包零食,坐在椅子上邊看邊吃,感覺(jué)挺享受的。過(guò)了一會(huì )兒,我感覺(jué)頭暈暈的,便在沙發(fā)上睡了一會(huì )兒,誰(shuí)知,這一睡就是幾小時(shí)。

  晚上9點(diǎn),媽媽回來(lái)了,看到我在沙發(fā)上睡著(zhù)了,感覺(jué)有點(diǎn)不對勁,就想叫醒我,但,在媽媽觸碰到我的手的.時(shí)候,發(fā)現我全身都是燙的,這才知道原來(lái)是我發(fā)燒了。媽媽連忙把我送到醫院去。到了醫院,媽媽先是掛號,再登記,再……真是忙的不可開(kāi)交。等我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現媽媽在我旁邊睡著(zhù)了,大概是今天一整天的公事以及剛剛,導致現在太累了吧。我靜靜地看著(zhù)母親那慈祥的臉,實(shí)話(huà)說(shuō),我也是真的好久沒(méi)有好好看過(guò)母親了,久得讓我不知道是什么時(shí)候了。

  不一會(huì )兒,媽媽醒了,看到我也醒了,并且臉色看起來(lái)也很好,連忙問(wèn)我怎么樣了。我一連說(shuō)了好幾句沒(méi)事了媽媽才肯“放過(guò)我”。媽媽問(wèn):“你肚子餓了嗎?我去給你買(mǎi)點(diǎn)吃的吧!薄班!”過(guò)了一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,說(shuō):“我給你買(mǎi)了餃子,趁熱吃吧!蔽医舆^(guò)媽媽的碗,一勺一勺地慢慢吃,眼睛里老閃著(zhù)淚光…… 這碗餃子里不僅只有餃子,還有媽媽對我的那份愛(ài),我一定會(huì )好好地珍藏在我的心中,永遠不忘記。

總有值得珍藏作文7

  歲月無(wú)情,帶走了母親的青春,帶走了我的童年。腦海的記憶似一片大海,總有那一朵朵浪花,翻滾,翻滾……

  ——題記

  媽媽?zhuān)覑?ài)你

  自打我記事起,媽媽就是我心中的大英雄。那時(shí)候,天真的我總是依偎在媽媽的懷里,甜甜的對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了這話(huà),總是笑瞇瞇的對我說(shuō):“乖女兒,我也愛(ài)你”。年幼的我那時(shí)根本不懂得這句話(huà)的意思,但我明白我說(shuō)這句話(huà)媽媽很高興,漸漸,這成了我的一個(gè)習慣,媽媽?zhuān)覑?ài)你。

  媽媽?zhuān)覠┠?/p>

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我開(kāi)始厭惡媽媽的嘮叨。每一天說(shuō)來(lái)說(shuō)去,都是些微不足道的小事。最終有一次,我爆發(fā)了。當那次媽媽說(shuō)我時(shí),我粗魯的喊道:“別說(shuō)了,媽?zhuān)阍鯓舆@么煩人?”媽媽沉默了,再也不說(shuō)我什么,那段時(shí)間,我很清靜,我視它為勝利的表現,卻不記得,我的那句氣話(huà),媽媽?zhuān)覠┠恪?/p>

  媽媽?zhuān)液弈?/p>

  依然清晰記得那次考試,由于我的'大意,由于我的貪玩,成績(jì)一落千丈。媽媽看到后,什么都沒(méi)說(shuō),只是一向僵持!芭!”一身脆響打破了這片寧靜。我想過(guò)媽媽會(huì )生氣,但沒(méi)想到媽媽會(huì )打我。隨著(zhù)“嘭”的一身關(guān)門(mén)聲,我沖進(jìn)屋里幾乎歇斯底里的喊道:“媽?zhuān)悴慌渥鑫覌專(zhuān)液弈!”等了一?huì ),我透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)媽媽一臉淚水,我心里甚是得意,感激我說(shuō)的那句話(huà),媽媽?zhuān)液弈恪?/p>

  媽媽?zhuān)覑?ài)你

  時(shí)間沖逝了記憶,想起小時(shí)候那句天真無(wú)邪的話(huà),站在心靈鏡子前,我羞愧不如。是啊,我長(cháng)大了,母親卻老了。如果能夠,我寧愿一輩子不長(cháng)大,因為我能夠和媽媽一輩子在一齊,能夠天真的一向說(shuō),媽媽?zhuān)覑?ài)你。

  所有人都告訴我,告訴我我是個(gè)懂事的孩子。他們不明白,媽媽的愛(ài)就是一望無(wú)際的大海,而我,只能用一杯水,來(lái)回報這片大海。

總有值得珍藏作文8

  總有,一段往事,會(huì )不經(jīng)意觸動(dòng)內心,值得永遠珍藏……

  這件事,發(fā)生在不久前。作為學(xué)校文藝部的一員,上臺主持周一晨會(huì )那是必定的。但作為一個(gè)新人,還未曾露過(guò)面。

  大隊輔導員老師似乎察覺(jué)了我內心的遺憾,決定這一次,由我來(lái)主持晨會(huì )。

  面對這份重任,我的`心中除激動(dòng)外卻顯然更加害怕。

  晨會(huì )鈴聲已經(jīng)響起,同學(xué)們也陸續到達操場(chǎng),F場(chǎng)的嘈雜,陽(yáng)光的直射——我不禁心煩意亂。

  在老師的提醒下,我與同伴忐忑地接過(guò)話(huà)筒,忐忑地走上舞臺,忐忑地開(kāi)了口。

  開(kāi)頭還算順利,我的目光緊盯著(zhù)稿子,不曾抬頭。等輪到同伴時(shí),不經(jīng)意向四周望望:臺下的師生全體看著(zhù)我們,其中也包括同班同學(xué),似乎專(zhuān)盯著(zhù)我!

  一瞬間地注釋使我忘記了自己的任務(wù),直至同伴小聲提醒后,我才手足無(wú)措地拿起稿子,找到自己的部分,慌慌張張讀了起來(lái)。這番表現大家都看在眼里,甚至有些同學(xué)忍不住笑出了聲。太陽(yáng)照著(zhù)我,亮得睜不開(kāi)眼,額頭出了汗,手因出汗竟差點(diǎn)握不住話(huà)筒,失誤連連不斷,心情頓時(shí)浮躁起來(lái)。

  “加油!”這時(shí),一個(gè)小小的聲音傳入耳朵。尋聲望去,輔導員老師竟不知何時(shí)走到舞臺邊,小聲為我加油。

  我勉強笑了一下,身體仍舊力不從心,微微顫抖。

  “加油!”老師仍舊微笑著(zhù),并給了我一個(gè)大拇指。一下子,心里不由得被這小小的舉動(dòng)所觸動(dòng),似乎老師幫我重拾失去的勇氣。

  我平復了心情,聲音漸漸平穩,重新投入到朗讀中……

  事后,老師再次表?yè)P了我,心中比興奮更多的是感動(dòng)。

  總有,值得珍藏,感動(dòng)一生……

總有值得珍藏作文9

  無(wú)論是人還是動(dòng)物,都有一生。無(wú)論他們的一生多么短暫或相對漫長(cháng),他們的一生總會(huì )有一些值得珍藏的記憶。如:蛹在變成蝴蝶起飛的那一瞬間就值得珍藏,雖然有的蝴蝶的生命只有短暫的一天;又如丑小鴨,它小時(shí)候是多么的卑微,可是當它長(cháng)大之后變成了美麗的天鵝,那一刻,也是它最美好的記憶。

  那種值得珍藏的記憶我也有。

  當我打開(kāi)記憶的寶盒,一片星空映入我的眼簾,大大小小的星星在閃爍,我選擇了我最大最亮的那一顆,因為那是我記憶中最美好的事情……

  記得上小學(xué)的.時(shí)候,開(kāi)始我什么也不懂,媽媽讓我選一位老師,我仔細一看,啊,這些老師怎么一個(gè)個(gè)都板著(zhù)臉。突然,一位面帶微笑的老師映入我眼簾,她,就是宋老師。

  老師溫柔的聲音,一直在我耳邊環(huán)繞,而伴隨著(zhù)我們一天天的成長(cháng),老師們也一天天的老去。那調皮的魚(yú)尾紋不知什么時(shí)候爬上老師的臉頰,老師那烏黑的頭發(fā)里也悄悄滲進(jìn)了許多的銀絲,老師的脾氣好像也越來(lái)越暴躁,我變得越來(lái)越討厭她了……

  直到有一天,我才知道老師并沒(méi)有變。

  有一次,我和同學(xué)們在一起玩的時(shí)候不小心把腳給扭了。到老師辦公室的時(shí)候,老師用關(guān)心的眼神望著(zhù)我,就是我第一天報到時(shí)的那個(gè)眼神,她輕聲細語(yǔ)的安慰著(zhù)我,兩只手輕輕地按摩著(zhù)我的腳踝。那一刻,我才知道,原來(lái)只是時(shí)間變了,而老師并沒(méi)有變。

  關(guān)閉記憶的寶盒,我的眼里有一串晶瑩的淚珠緩緩落下。

  這就是我內心中一份值得珍藏的記憶。

總有值得珍藏作文10

  我們就如兩條平行線(xiàn),在相交的那瞬間,給互相留下了不滅的回憶,也在分離的那一刻,給互相道了聲祝福。我引以為傲的6班,那是我值得珍藏的記憶。

  初三的生活忙碌而艱辛,沒(méi)有人會(huì )喜歡這種生活。在這時(shí)辛勤的勞作也就判定了未來(lái)的舒適,有人上進(jìn)了,奮發(fā)了,也有人懶散了,但唯一沒(méi)變的是我們之間的友誼。

  一起度過(guò)了三年的我們,那是比初一更熟悉的伙伴;一起打鬧了三年的我們,那是比初二更信任的知己。因為有你們在一起,才能經(jīng)歷風(fēng)雨,F在我們走到了華麗的尾章,只希望能在這短短的時(shí)間里,能和你們分享驚喜和美好。

  我那陽(yáng)光姐妹淘,你們一直在我身邊支持我,不想用華麗的語(yǔ)言來(lái)裝飾我和你們的友情,只想真心說(shuō)出一聲謝謝,謝謝能讓我如此快樂(lè ),開(kāi)懷暢飲。我那瀟灑弟兄團,能在一間教室里玩耍打鬧,我由衷的感到榮幸。能聽(tīng)到你們的放聲大笑,我很欣慰能和你們一起愉悅。我所珍惜的6班,很幸運,你能把我帶到這個(gè)溫暖的班級里,讓我認識了一些重要的人,給了我一份值得珍藏的記憶。

  我們相處的時(shí)間已越來(lái)越短,我們畢業(yè)的鐘聲已越來(lái)越近。我還記得,我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別”現在看起來(lái),心里不禁悲涼。這是不可避免的成長(cháng)路程,只有做好自己的本分,迎來(lái)中考。在明白這點(diǎn)后,也祝福我的同桌,我的同學(xué)能做出最好的決定,不讓自己后悔。這是我們的第一道坎,堅強的`跨過(guò)去,才能有收獲。

  初中是一本相冊,有在操場(chǎng)奔跑的我們,有在埋頭做作業(yè)的我們,有不顧儀態(tài)大笑的我們,有因成績(jì)露出滿(mǎn)意臉色的人,亦有露出失望臉色的人。它記錄著(zhù)我們一路走來(lái)的辛酸苦辣,照下了我們最真實(shí)的瞬間,為我留下了一種值得珍藏的記憶。

總有值得珍藏作文11

  “海內存知己,天涯若比鄰!泵慨斘夷钇疬@首詩(shī),就想起了一個(gè)人,即使我們現在已經(jīng)分開(kāi)了,但是小時(shí)候的記憶至今還珍藏在我的心里。

  記得那時(shí),我們都很小,我和她是鄰居,所以我們放學(xué)總是膩在一起,和她在一塊,感覺(jué)很快樂(lè ),我們會(huì )窩在床上畫(huà)畫(huà)或是看圖畫(huà)書(shū),她很喜歡講故事給我聽(tīng)。她抑揚頓挫的語(yǔ)調我至今還記得。夏天的時(shí)候,她總是叫上我去捉小蝌蚪,然后拿回來(lái)看著(zhù)小蝌蚪一天一天的變成小青蛙。有時(shí)我們還會(huì )在油菜花田里捉迷藏、捕蜻蜓。晚上看吹風(fēng)涼的時(shí)候我會(huì )講鬼故事嚇她,害的她晚上不敢一個(gè)人睡覺(jué)。我們有的時(shí)候還會(huì )吵架,吵得面紅耳赤然后回家找自己爸媽哭訴,可第二天一見(jiàn)面,早就把昨天的不愉快拋諸腦后,一起玩去了。盡管有的時(shí)候是我不對,她也總是讓著(zhù)我。

  記得有一次我生日,她來(lái)我家陪我一起過(guò),她說(shuō)有驚喜給我,她把我叫了出去,然后回家拿個(gè)一大袋東西,鼓鼓的.,不知道里面裝了什么,她讓我猜,我豬腦子也猜不出,于是她塞給了我,我打開(kāi)一看。居然全是煙花大大小小的裝滿(mǎn)了整個(gè)袋子,冬天正是放煙花的好幾季,她說(shuō)存了好久的零花錢(qián)買(mǎi)的,那時(shí)我就感動(dòng)了,眼淚總在眼眶里打轉,當絢爛的煙花在天空中閃耀時(shí),我想,這就是我們的友誼把。

  后來(lái)我上了小學(xué),她也轉了校,從那以后幾乎沒(méi)怎么聯(lián)系過(guò),但小時(shí)候的記憶永遠珍藏在我的心里。

總有值得珍藏作文12

  兒時(shí)的孩童儼然已成為此刻的翩翩少年,成長(cháng)的道路上總有著(zhù)那樣的坎坎坷坷,并不是一帆風(fēng)順,在這輪時(shí)間的快車(chē)中,總有一種記憶值得珍藏。

  此刻正值花季青春,兩年前,自我還是一名六年級的學(xué)生。與他們一齊度過(guò)了六年之久的小學(xué)生活;叵肫饎側雽W(xué)時(shí)的那般情景,自我還是一個(gè)不懂事且略帶點(diǎn)調皮的孩子呢!因為說(shuō)話(huà),被教師留在教室里,還哭了鼻子,F本再想想,永遠都想成為一個(gè)長(cháng)不大的孩子。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,多好!

  時(shí)過(guò)境遷,時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,就這樣從人生一個(gè)不起眼的地方劃過(guò)。六年后的'那天,竟成為我們分別的那一刻。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在畢業(yè)分別那一天,竟化作眼淚全部浸濕了眼眶。

  六年之間,我與他們相處的甚是融洽,在我有的問(wèn)題不會(huì )的時(shí)候,便向他們請教,他們也仔細耐心地引導我,怎樣一步步去解決問(wèn)題,每一天的早讀課與午自習時(shí)間,教室從未有一個(gè)缺席過(guò)。來(lái)臨教室之際,他們眼中滿(mǎn)是對知識的渴望,一切都是對尋求知識不懈的努力,正如孔子所說(shuō):“溫故而知新”。每一天皆是如此,日復一日,年復一年。

  課堂上的我們仍是意氣風(fēng)發(fā)。課本則是那深無(wú)蹤跡且幻妙美麗的海洋,任憑我們自由遨游。課上同學(xué)們進(jìn)取回答問(wèn)題,教師也樂(lè )于講課,和諧融洽的師生關(guān)系便是如此。眼睛的目光不是那樣的呆滯,六十雙眼睛都是那樣的炯炯有神,在知識的海洋邀翔何嘗不是一種樂(lè )趣呢?

  六年時(shí)間,轉瞬即逝,這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,凝結成一片一片的回憶,成為人生中一筆寶貴的財富,同學(xué)之間那深厚的情意,則是我永遠所懷念的,留戀的。

  小學(xué)六年的生活,成為了那揮之不去的記憶,珍藏于心。

總有值得珍藏作文13

  一只出生不久的小鳥(niǎo)等待著(zhù)母親送食物過(guò)來(lái)。他還不會(huì )飛行,只用呆在安全的巢里看著(zhù)父母飛來(lái)飛去。

  這不由的讓我記起小時(shí)候的我。剛上小學(xué),我在父母的護送下,上學(xué),放學(xué)。家離學(xué)校有五站路,所以我只用安全的跟在父母后面去上學(xué)。

  到了小鳥(niǎo)該學(xué)會(huì )飛的時(shí)間了,可小鳥(niǎo)不愿意飛向廣闊的藍天。他想著(zhù):有父母給我食物吃不是很好嗎?為什么要學(xué)會(huì )飛行?

  經(jīng)過(guò)了半年這樣的生活,父母也支撐不下去了。每天上學(xué)送,放學(xué)接實(shí)在是太累了。于是他們要我自己坐車(chē)上學(xué)放學(xué)。我一聽(tīng),當然連連搖頭。我害怕,害怕有壞人,害怕迷路,害怕出什么意外。有父母接送為什么還要自己去坐車(chē)呢?

  小鳥(niǎo)的父母對小鳥(niǎo)說(shuō):“你已經(jīng)長(cháng)大了,不能再呆在巢里了,嘗試著(zhù)去飛吧!你會(huì )有一種特殊的感覺(jué)。它最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。嘗試一下吧!它想。

  一天放學(xué)爸爸來(lái)接我,走到車(chē)站他說(shuō):“今天我要去一下你奶奶家,所以不能和你一起坐車(chē)。你媽媽說(shuō)了讓你自己回家,他手上有份禮物要給你.”這個(gè)禮物的誘惑實(shí)在是太大了,我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭。

  小鳥(niǎo)學(xué)會(huì )煽動(dòng)了幾下翅膀,輕輕的'飛了起來(lái)。它有了信心,學(xué)著(zhù)父母的樣子飛向了天空,它成功了!心中踴躍出一陣說(shuō)不出的喜悅。這就是那種感覺(jué)嗎?是的!它自問(wèn)自答。它不僅學(xué)會(huì )了飛,還明白了一個(gè)讓它堅信一生的道理……

  我在爸爸的目送下上了車(chē)。我有些緊張也有些激動(dòng)。但并沒(méi)有先前所想的害怕!拔覍W(xué)會(huì )坐車(chē)了”我暗暗自喜。在興奮中,我到了家。我已忘記禮物是什么了,但我只記得我當時(shí)的喜悅。

  嘗試一切成功的源頭。只要你試著(zhù)邁出第一步,你就會(huì )邁出第二步,你就會(huì )離成功更進(jìn)一步。

  這個(gè)記憶值得我珍藏,它教會(huì )了我:敢于嘗試。

總有值得珍藏作文14

  當我們在翻看相冊時(shí),看著(zhù)照片的人兒笑得燦爛,我們心中總會(huì )想起那段快樂(lè )的往事,總會(huì )忍俊不禁;但若那人兒滿(mǎn)面悲傷,我們也同樣會(huì )泛起一絲波瀾。這,就是記憶。

  生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都擁有記憶。小時(shí)候,父母在意我們是笑了,還是哭了,這是父母的記憶。同樣,也是你的記憶。長(cháng)大了,我們關(guān)心得更多的是朋友,但這也是一種記憶。記憶,它是一種空虛的存在,生活中的事有好有壞,記憶也隨之而變。

  但或許記憶能帶給你經(jīng)驗,給你人生的教訓。小的時(shí)候,我曾爬上電視柜,想探索那背后的世界?墒,我一不小心摔了下來(lái),頭上鼓起了個(gè)大包,從此,我對電視柜總會(huì )敬而遠之。這,也成為我的一大笑點(diǎn)。媽媽總對我說(shuō),自己的事情自己做;要說(shuō)就要做……而這些,帶給我深刻的.教訓。記憶使人成長(cháng)。

  我喜歡幼兒園那段時(shí)光,因為那時(shí)只玩不學(xué),在學(xué)業(yè)繁重時(shí),想它,總會(huì )給我以微笑。小學(xué)那時(shí)也值得我珍藏:老師、同學(xué),都在欣喜之余給我帶來(lái)感動(dòng)。外出游玩時(shí),那種“累并快樂(lè )著(zhù)”的感覺(jué)深藏我心中。這些記憶,雖有開(kāi)心而有傷心,但總會(huì )帶給我欣喜。

  記憶總帶給我們感動(dòng)。那些人,那些事,回首忘記,總帶給我不一般之感。記憶,或覺(jué)珍貴不已,或總想忘懷。人生如棱,再不復反,有了記憶,便帶給人如春風(fēng)細雨般的滋潤,和狂風(fēng)暴雨般的回首。

  總有一種記憶值得珍藏。

  不管它是好是壞。

總有值得珍藏作文15

  封存在腦海深處的記憶,猛然想起,卻如石投大海,擊起了陣陣漣漪,F在,點(diǎn)擊“播放”……

  那女人是誰(shuí)?她在廚房來(lái)忙這忙那的,略胖的身體在廚房里團團轉!芭尽,屋門(mén)被人打開(kāi)了,“媽?zhuān)一貋?lái)了!薄盎貋(lái)啦!正好,新做的菜式,你嘗嘗!薄班拧瓔?zhuān)贸缘!薄昂贸跃投喑渣c(diǎn)吧!焙吞@的笑容浮上臉龐。親情,如此簡(jiǎn)單。

  炎熱的夏天,課室里,剛上完體育課,滿(mǎn)手都是汗。同桌的本子推了過(guò)來(lái),我那汗津津的手因寫(xiě)字的需要,把手放在了本子上。忽然,手肘向前一扯,“嘶啦”,本子發(fā)出了清脆的聲音,但在我看來(lái)是最令人煩躁的聲音!皩Σ黄,我不是故意的`!薄皼](méi)事,別放在心上!蓖缹捜莸男τ∪肓宋业哪X海中。友情,如此簡(jiǎn)單。

  橋上,自行車(chē)的輪子在下坡路上飛速地向前滾動(dòng)。車(chē)上的人,耳朵里正戴著(zhù)耳機,斷斷續續的跟唱聲從喉嚨里彈出,卻沒(méi)留意地上一顆尖銳的石子在陽(yáng)光下泛著(zhù)光。石子毫不留情地扎在了車(chē)輪上!鞍 ,車(chē)上的人大叫著(zhù)撲在了地上,MP3從口袋里甩出,飛得遠遠的。車(chē)主被一雙沾滿(mǎn)機油的手扶起,順帶把自行車(chē)扶正,“沒(méi)事吧?……有創(chuàng )可貼,要不?”那人把手在褲子上抹了抹,從后褲袋拿出創(chuàng )可貼,“謝謝!钡偷偷穆曇魩е(zhù)一絲尷尬,“來(lái),我幫你貼上!蹦侨擞职咽衷谘澴由虾莺莸夭亮藥紫,撕開(kāi)了創(chuàng )可貼……人情,如此簡(jiǎn)單。

  世間的人,總喜愛(ài)在“情”字上夾上許多雜質(zhì),把所有的東西都弄復雜了。這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,不是更好嗎?

  請不要玷污這份最后的純潔。