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原來(lái)她是這樣的人作文

時(shí)間:2024-11-05 14:02:07 藹媚 好文 我要投稿

原來(lái)她是這樣的人作文(精選17篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的原來(lái)她是這樣的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

原來(lái)她是這樣的人作文(精選17篇)

  原來(lái)她是這樣的人作文 1

  記得剛升入初中時(shí),班里有位女同學(xué)很特別,她的名字叫趙蘇怡。說(shuō)她特別,一是她的學(xué)習成績(jì)特別棒,一是她的皮膚,天氣一熱就會(huì )渾身掉皮,外貌自然跟普通人不一樣,但我們大家沒(méi)有一個(gè)人用異樣的眼光看待她。從那時(shí)起我就有了要跟她做好朋友的想法,很想了解這個(gè)特別的女孩。

  剛開(kāi)學(xué)那幾天軍訓,她不能參加,就獨自一人在教室里看書(shū)或寫(xiě)作業(yè)。我一直以為她是一個(gè)文靜、內向的人?山(jīng)過(guò)那件事后,我改變了對她的看法。

  那是一個(gè)涼爽的秋日,窗外的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹得沙沙作響,抬頭望去,海藍色的天空上粘著(zhù)幾朵甜甜的棉花糖?晌业男那閰s不那么美麗,有一道數學(xué)題算出來(lái)的結果總感覺(jué)有問(wèn)題。為了解開(kāi)心中的疑惑,我決定去問(wèn)學(xué)霸蘇怡同學(xué)?墒撬敢鈳椭覇?會(huì )不會(huì )嫌麻煩呢?

  “你可以給我講一下這道題嗎?”我笑著(zhù)小聲地問(wèn)。

  “好啊”蘇怡笑著(zhù)拿起來(lái)了筆。

  她在打草紙上把步驟寫(xiě)下來(lái),再一點(diǎn)一點(diǎn)地講給我,講完后我恍然大悟,愉快地說(shuō)了聲謝謝。那時(shí)我才發(fā)現,蘇怡是一位樂(lè )于助人的'同學(xué)。

  現在我們的關(guān)系更好了,也發(fā)現了她身上更多的優(yōu)點(diǎn)。她是一位活潑可愛(ài)、開(kāi)朗大方、樂(lè )于助人的大學(xué)霸。

  原來(lái)她是這樣的人作文 2

  有些人見(jiàn)第一面就會(huì )有種想要做朋友的沖動(dòng),因為他們面容和善,親切可愛(ài),雖然不排除有些人只是偽裝,但是見(jiàn)面時(shí)的是騙不了人的。

  而有些人雖然初見(jiàn)客氣禮貌有加,可是一旦你碰到事情需要幫助的時(shí)候,他就會(huì )立躲到很遠,一副事不關(guān)己的樣子。這種人就應該早日看清他的真面目才能免受傷害。

  我有一個(gè)朋友,之前是和和氣氣的樣子,我們都還挺喜歡她,可是前一陣子發(fā)生的情才讓我們真的`看清了她的真面目,原來(lái)她是這樣的人。

  事情是這樣,前幾天因為領(lǐng)導要來(lái)檢查,班主任就安排我們分工打掃班級衛生,原本分配得好好的,各司其職,可是她卻一直在那邊偷懶,等著(zhù)別人做完幫她,只是老師過(guò)來(lái)檢查任務(wù)的時(shí)候才裝裝樣子。我們看到她這個(gè)樣子都很是不滿(mǎn),于是各自干著(zhù)自己的活沒(méi)再管她,結果沒(méi)過(guò)一會(huì )她過(guò)來(lái)湊熱鬧,導致一桶水都給碰灑了,還讓旁邊的同學(xué)滑倒了,這時(shí)剛好老師過(guò)來(lái),誰(shuí)知她非但沒(méi)有認錯還推脫到別的同學(xué)身上。

  這雖然只是一件小事,但是決定成敗,這次的事情讓我們看清了她是什么樣的人。

  原來(lái)她是這樣的人作文 3

  有的人第一次見(jiàn)面就想,有做朋友的沖動(dòng),因為他們大方、親切、可愛(ài)。而有的人第一次見(jiàn)面有一副懂禮貌的面容,只要我們一需要她幫助,她就立馬推脫到別人身上。

  我以前有個(gè)朋友,我們之前天天在一起玩,可是因為一件事,我才真正的看清了他的真正面目。

  一天中午,我們都回家吃飯,我不小心把自己的玻璃杯忘在了學(xué)校,中午我來(lái)了,發(fā)現我桌子上的水杯變成了玻璃碎片,地上、桌子上遍處都是。我當時(shí)并沒(méi)有生氣和責怪的'意思,因為在那之前,我的另外一個(gè)好朋友,已經(jīng)把她打碎我杯子的事情都告訴了我,我現在只是看看她會(huì )不會(huì )承認。

  “誰(shuí)打碎我的杯子了?”我輕輕的問(wèn)。

  而她卻說(shuō)令我大吃一驚的話(huà),她居然把她的責任都推到了同學(xué)的身上。

  因為我的這個(gè)同學(xué),非常靦腆,平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà)。

  也就當著(zhù)我們的面,沒(méi)有多說(shuō)什么,放學(xué)后,他單獨來(lái)到我座位邊說(shuō):“這不是他干的!

  “我知道的!蔽艺f(shuō)。

  “咱們現在看清楚她的真面目了吧?”我接著(zhù)說(shuō)。

  “嗯!彼f(shuō)。

  這雖然是一件小事,但細節決定成敗,通過(guò)這件事我才看清了她是什么樣的人?

  原來(lái)她是這樣的人作文 4

  知人知面不知心。

  這天下課,我愣愣的看著(zhù)同學(xué)聊天,孤獨涌上我的心頭。

  突然,一個(gè)人拍了拍我的肩膀,說(shuō):“小琪,你不在和安若玩了!”我搖頭,不解的看著(zhù)她。她一副無(wú)奈的樣子:“安若天天說(shuō)你壞話(huà),你可不要在和她玩了,這樣你會(huì )吃虧的.!

  我笑了,搖著(zhù)頭:“她才不會(huì )這樣呢!”謝青無(wú)奈,然后說(shuō)道:“放學(xué)你在小路旁邊等我!蔽伊⒖厅c(diǎn)頭答應,畢竟耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。我也想知道她說(shuō)的是不是真的。

  放學(xué),我直奔小道。謝清已經(jīng)站在那里,她拉著(zhù)我,我們一起跟在了安若的后面。她和另一個(gè)女生的談話(huà),隨風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。

  “我告訴你,你千萬(wàn)不要再和小琪完了,她那種人,嘖嘖嘖,言而無(wú)信呢!成績(jì)好又怎么樣,還照樣是沒(méi)有人瞧得起他,你看看,現在都沒(méi)有人理她了……”

  聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)一些我從未做過(guò)的事情,我的心頓時(shí)涼了一節。

  謝青很是無(wú)奈,拍了拍我的肩膀,說(shuō):“看見(jiàn)了吧,你也別傷心了,以后和我們一起玩吧!蔽胰讨(zhù)淚水,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我真的沒(méi)想到,她竟然是那種人。

  原來(lái)她是這樣的人作文 5

  剛剛進(jìn)入新的小學(xué)的時(shí)候,我特別的不愛(ài)說(shuō)話(huà),不跟任何人交談,但到后來(lái)也慢慢的熟悉了。

  到后來(lái)我發(fā)現一個(gè)人像我那樣,一個(gè)人坐在座位上,但是她比我多一點(diǎn),就是她有朋友,但我覺(jué)得她一定很“高冷”,不容易讓人接觸。但這一次接觸讓我對他有了很大的改觀(guān),讓我知道了原來(lái)他是這樣的人

  “你能去參加我的生日嗎”,我忐忑地問(wèn)她。

  “好啊,還從來(lái)沒(méi)有人邀請我去過(guò)他家過(guò)生日呢”,她激動(dòng)的說(shuō),我聽(tīng)到她說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,我愣了,從來(lái)沒(méi)有,我覺(jué)得可能是因為她“高冷”,不容易接觸。

  晚上我去她家找他,“騎車(chē)子,咱們走吧”,我坐在車(chē)子上面說(shuō)。

  “我不會(huì )騎自行車(chē)”。她略顯羞澀的對我說(shuō),我當時(shí)心里又愣了一下,我覺(jué)得她不是我想象中的她。

  從那天以后,我們的'關(guān)系變得很好,我對她有了更加深入的了解,原來(lái)她是這樣的人。

  是在我邀請她參加我生日聚會(huì )是興奮的她,是不會(huì )騎自行車(chē)而羞澀的她,是在我“損”她時(shí)會(huì )回懟的她,也是在看到食物眼睛會(huì )放光的她……

  原來(lái)她是這樣的人作文 6

  “啊,黃蜂來(lái)了,快逃呀!”我聽(tīng)到這句話(huà)后,腦袋就像劈過(guò)一道閃電,整個(gè)人僵在了座位上一動(dòng)也不敢動(dòng)。

  “翁翁翁……”的聲音,一直在我的耳朵回蕩著(zhù),久久不肯散去。教室里空無(wú)一人,只有我一個(gè)人呆呆地坐在座位上一動(dòng)不,其它人都驚慌失措地逃到了走廊上。那只黃蜂一直在教室的'上空盤(pán)旋著(zhù),同學(xué)們在教室外大聲地喊著(zhù):”王欣怡,快跑出來(lái)啊,別從在座位上發(fā)呆呀!”聽(tīng)到同學(xué)著(zhù)急地呼喊著(zhù),我這才回過(guò)神來(lái),連忙從座位上站起來(lái),往教室外跑去。

  可是,那只黃蜂一直跟在我后面緊追不放,我跑到哪兒,它就跟到哪兒。我心想:可惡的黃蜂,你干嗎要跟著(zhù)我啊。難道你跟定我了,我又不是你媽媽?zhuān)眠@么緊干什么!簡(jiǎn)直就是一個(gè)跟屁蟲(chóng),看我不把你甩了!我開(kāi)始在教室里亂跑,彎來(lái)彎去地跑著(zhù)。跑了沒(méi)多久,我的體力就沒(méi)了,不得不停下來(lái)大口大口地喘看粗氣,可那只黃蜂仍然窮追不舍地跟在我身后。我不耐煩地把手揮向了黃蜂,沒(méi)想到我居然把黃蜂惹火了,它直直地向我飛來(lái),想來(lái)叮我一口。

  眼看黃蜂就要咬到我了解,教室門(mén)“吱呀”一聲被打開(kāi)了,走來(lái)了我們班最膽小的女生。她鼓起勇氣一掌打死了黃蜂,在最危險的時(shí)刻救了我,然后低頭往外走去洗手。

  謝謝你,在危險的時(shí)候,你鼓起勇氣打死了黃蜂。你并不是膽小的。

  原來(lái)她是這樣的人作文 7

  在家里,我摸透了爸爸媽媽的心思,會(huì )來(lái)點(diǎn)見(jiàn)風(fēng)使舵,可最讓我難以琢磨的就是她—一個(gè)和我同齡的女孩。

  她愛(ài)看書(shū),一會(huì )兒上“書(shū)山” ,一會(huì )兒下“學(xué)!。書(shū)看的倒是不少,但真正記住的也就那么一點(diǎn)點(diǎn)。盡管這樣,爸爸說(shuō)她裝腔作勢,她滿(mǎn)不在乎,依舊捧著(zhù)書(shū)看呀看。為此,她的書(shū)是東一本,西一本,搞得她媽媽頭都大了,威脅要把她的書(shū)全部燒光。她可不舍得,硬是把那些“流離失所”的寶貝書(shū)搬到了書(shū)房。接著(zhù),她又“啃”起了書(shū)。依她之見(jiàn),裝腔也好,作勢也罷,看書(shū)——可謂其樂(lè )無(wú)窮啊。

  她愛(ài)玩。你可別把她當成文質(zhì)纖纖的小姑娘哦,她骨子里野著(zhù)呢。閑暇之余,她會(huì )騎上自行車(chē)去“兜風(fēng)”。盡管老師口頭心頭地念叨著(zhù)騎車(chē)安全,她卻老是想過(guò)過(guò)車(chē)癮。就這樣,在外面野得大汗淋漓才回來(lái),又免不了讓她爸爸澆盆涼水清醒頭腦:“玩要有節制,怎么不把心思放在學(xué)習上呢……”

  除了玩,看書(shū),幻想是她的`必修課。她把自己想象成小鳥(niǎo),擺著(zhù)輕盈的身姿,在浩瀚無(wú)垠的藍天飛翔;她把自己想象成大名鼎鼎的偵探——福爾摩斯,在撲朔迷離的案子前,他鎮靜自若,以超群的智慧將壞人一網(wǎng)打盡;她把自己想象成博學(xué)多才的作家,寫(xiě)一手精妙絕倫的文章,拿下許多文學(xué)大獎……一切的一切,都那么遙不可及,但她還是樂(lè )衷于幻想,期盼幸運之神降臨在自己頭上。

  她是誰(shuí)呢?

  她就是愛(ài)看書(shū),愛(ài)玩,愛(ài)幻想的我!

  原來(lái)她是這樣的人作文 8

  世界上哪個(gè)人最?lèi)?ài)我?不用說(shuō),肯定是我的媽媽。她臉上有兩條稀疏的眉毛,眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,好像在說(shuō):“孩子,在我心里,你永遠是最棒的!努力吧!”只可惜這炯炯有神的眼睛上有一幅眼鏡,一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴更讓我敬愛(ài)。

  媽媽會(huì )為我犧牲自己。小時(shí)候,我身體不好,成了醫院的“?汀。媽媽為此焦急萬(wàn)分。一年暑假,媽媽作出決定——每天到紅豆杉生態(tài)園跑步。開(kāi)始幾天,我還是很高興地跑步,很快地回家了。但是,沒(méi)過(guò)幾天,我就覺(jué)得枯燥乏味,不愿再跑了。和媽媽爭吵起來(lái):“媽媽?zhuān)懿經(jīng)]勁,我不想跑了!”媽媽說(shuō):“你一邊聽(tīng)故事,一邊跑,可以嗎?”我任性地說(shuō):“不,我只同意和你一起跑步!”媽媽想了想,同意了。我和媽媽一起跑步,一路上,媽媽一會(huì )兒讓我聽(tīng)手機里放的.小故事;一會(huì )兒給我講幽默笑話(huà);一會(huì )兒和我欣賞路邊的風(fēng)景。慢慢地,我覺(jué)得跑步不再乏味,而是一種享受。有一天,我先到了終點(diǎn)。之后媽媽滿(mǎn)頭大汗跑過(guò)來(lái),大聲說(shuō):“孩子,你跑得比我快!”不過(guò),美好時(shí)光總是驟然消失。我正準備進(jìn)房間時(shí),聽(tīng)到了兩個(gè)聲音,毫無(wú)疑問(wèn)是爸爸和媽媽。爸爸說(shuō):“明明知道不能跑,還硬撐!”媽媽說(shuō):“為了女兒,我就只能犧牲點(diǎn)了!币粫(huì )兒,我見(jiàn)到爸爸把媽媽送進(jìn)了醫院,背影一點(diǎn)點(diǎn)變小,變小……我再也忍不住了,留下了眼淚。

  母愛(ài)無(wú)言,媽媽對我的愛(ài),有誰(shuí)能代替呢?

  媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō):“我愛(ài)你!”

  原來(lái)她是這樣的人作文 9

  她是一個(gè)愛(ài)好彈琴的人。不論清早、夜晚,還是放學(xué)后,我在這家的窗子下,總能聽(tīng)見(jiàn)那悅耳的鋼琴聲。

  春天的日子多雨,經(jīng)常淅淅瀝瀝地下著(zhù)。在那印著(zhù)桃紅色的窗簾下,不時(shí)地傳來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲,這聲音使人心曠神怡。

  只要琴聲一響,雨點(diǎn)兒就活潑亂跳起來(lái),徐徐地灑在樹(shù)葉上。它們多么淘氣呀!跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲,唱著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲,跟著(zhù)琴聲的節拍,我仿佛進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉?

  我思索著(zhù),彈琴的人是誰(shuí)呢?我猜測著(zhù),猜測著(zhù)。

  第二天清晨,我又慢慢地來(lái)到她家窗下。今天她又換了一首曲子《天鵝湖》,這音樂(lè )讓我看到了在一個(gè)蔚藍色的湖上,成群的天鵝舒展著(zhù)翅膀在湖里盡情地游來(lái)游去,這一切多美!

  正在我為這音樂(lè )所陶醉的時(shí)候,忽然,她家的門(mén)開(kāi)了。走出來(lái)的.是一位和我年齡相差不多的小女孩。她扎著(zhù)兩個(gè)粉紅色的蝴蝶結,看上去可愛(ài)極了!我走上去和她交談了起來(lái):“小妹妹,剛才的《天鵝湖》是你彈奏的嗎?”她顯得非常高興:“對!剛才的《天鵝湖》就是我彈奏的,有什么問(wèn)題嗎?”“不,你彈得美妙極了!”說(shuō)完,小女孩甜甜地笑了,笑的是那樣迷人,那樣乖巧!

  就這樣,我倆成了最要好的朋友。

  悶熱的夏天,給屋子里帶來(lái)一股熱氣。人們早已來(lái)到街頭、湖濱、廣場(chǎng)、公園里乘涼,放松心情。有的人們換好泳衣來(lái)到泳池,痛痛快快地游泳。而她卻還坐在悶熱的琴房里練琴,汗水一顆一顆的從臉頰上

  原來(lái)她是這樣的人作文 10

  我看著(zhù)她,我笑,她也笑;我朝她聳聳鼻子,她也不客氣地朝我聳聳鼻子。她總是扎一個(gè)高高的羊角辮,穿一件藍色的上衣,一條苗條的舞蹈褲,看上去一個(gè)男生的性格。

  雖然是個(gè)男生性格,但她卻很膽小。她怕黑,怕一個(gè)人在家…..她晚上要上廁所,可是四周太黑了,她很害怕。于是她先把房間的燈打開(kāi),又把客廳的燈打開(kāi),再去把廚房的燈也開(kāi)了,她才能安安心心的去上廁所。上完廁所,看見(jiàn)家里的燈都開(kāi)了,她害怕關(guān)了燈又害怕,所以她會(huì )跑到媽媽的房間里,讓媽媽來(lái)給她關(guān)燈,要不然她是不敢去睡覺(jué)的.。

  她還是一個(gè)常給自己訂目標的人,因為媽媽說(shuō):“人生,有目標才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力!北热缢氘斪魑拿餍,她就會(huì )天天刻苦地看作文書(shū),積累好詞好句,學(xué)習別人的寫(xiě)作方法。她每次寫(xiě)作文,總會(huì )認真地修改。一遍寫(xiě)不好她會(huì )寫(xiě)兩遍,只到滿(mǎn)意為止。

  她的愛(ài)好是跳舞,她從3歲開(kāi)始學(xué)形體舞,6歲開(kāi)始學(xué)拉丁舞。學(xué)舞蹈后她的身材變得很苗條,也更加健康。她幾次參加市拉丁舞比賽獲得了金獎。而她今年最大的目標是暑期到上海參加比賽拿金獎。

  她其實(shí)就是站在鏡子面前的我啊——許上官鈺

  原來(lái)她是這樣的人作文 11

  好好扶著(zhù)!耳邊傳來(lái)奶奶的叮囑,我一手扶著(zhù)紙箱,一邊在路上走著(zhù)。我和奶奶正走在去賣(mài)廢品的路上,小推車(chē)里全是奶奶在我們家拿的廢棄的紙殼、礦泉水瓶子和看完的舊報紙,它們凌亂地躺在車(chē)里?粗(zhù)眼前亂糟糟的一片,心里忍不住想著(zhù):這些破紙破瓶,扔了得了,如果讓同學(xué)看見(jiàn)了,豈不是很丟人?想著(zhù)想著(zhù)低下了頭。

  事情是這樣的:奶奶每過(guò)一個(gè)月就要帶我去賣(mài)廢品,這些廢品有拆開(kāi)之后當成廢紙殼的快遞箱,有喝完礦泉水的空瓶子,有看完之后的舊報紙,還有做完之后又改完的卷子。每次奶奶都會(huì )把它們當寶貝一般的收集起來(lái),拿到賣(mài)廢品的地方賣(mài)掉,每當奶奶拿著(zhù)有零有整的紙幣數著(zhù),簡(jiǎn)直如獲至寶一般。每當看到奶奶這般模樣,內心總是無(wú)法理解。

  奶奶的摳門(mén)還遠不止如此。每次和奶奶一起吃飯的時(shí)候,飯粒兒不論是掉在桌子上還是地上,奶奶都會(huì )全部撿起來(lái),用水沖干凈放在碗里吃掉,壓根兒不管別人的目光。

  在這之前,我一直以為奶奶特別小氣。直到我五歲過(guò)年時(shí)才知道了原來(lái)她是這樣的人。還記得就在大年三十晚上,我們全家吃過(guò)年夜飯等著(zhù)看春晚的時(shí)候,奶奶笑瞇瞇的.走過(guò)來(lái),把一個(gè)大紅包放到我的手里,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):奶奶的大寶貝呀,這個(gè)是爺爺奶奶給你的壓歲錢(qián),你一定要好好學(xué)習。收到奶奶給我的厚厚的紅包時(shí),我才知道原來(lái)奶奶一直在給我攢壓歲錢(qián)。從那時(shí)起,這個(gè)紅包讓我改變了我以前對奶奶的那種小氣、摳門(mén)的看法。

  慢慢的,懵懂的我似乎開(kāi)始明白奶奶之前做的那些舉動(dòng)。以前都是我錯怪奶奶了,奶奶的那種勤儉節約的品質(zhì)也會(huì )一直影響著(zhù)我。

  原來(lái)她是這樣的人作文 12

  她,一個(gè)充滿(mǎn)活力的女孩,卻被大家稱(chēng)為‘’魔鬼教練”。因為上她的課——體育課,總有人要受到一頓‘’臭罵‘’。只要同學(xué)們稍微有點(diǎn)不好,如隊伍排得不夠整齊,不夠精神,有人遇到困難退縮等等,她那張秀麗的臉立刻就布滿(mǎn)了烏云,隨之而來(lái)的是一頓‘’雷鳴般的‘’訓斥。

  ‘’丁零零‘’是上課鈴又準時(shí)地響起。討厭體育的我無(wú)奈地跟著(zhù)隊伍走……。

  ‘’立正!‘’隨著(zhù)一個(gè)強有力的聲音傳了過(guò)來(lái),我們的隊伍一下子縮小了許多,我的心也不由縮緊了。老師一臉嚴肅,清清嗓說(shuō):‘’今天先跑四圈,然后是跳遠!?

  ‘’唧,‘’一聲清脆的哨聲響起,同學(xué)們便開(kāi)始啦跑了。剛跑完一圈,我和幾個(gè)‘’體力不支‘’的同學(xué)落在了后面,而且越跑越慢,幾乎接近走路了。那嚴厲的`催促聲起不了作用了。跑著(zhù)跑著(zhù),我察覺(jué)到邊上似乎有一個(gè)‘’高大‘’的身影,扭頭一看,差點(diǎn)嚇暈了——哪個(gè)‘’魔鬼‘’在我身邊,‘’快點(diǎn)!‘’她板著(zhù)臉邊跑邊說(shuō)。我也不知哪來(lái)的力氣,像馬兒一樣飛奔起來(lái)?墒侨螒{我怎么努力就是追不上讀物,也甩不掉‘’魔鬼‘’。不一會(huì )其他同學(xué)都跑完了,連那幾個(gè)本落后的同學(xué)也到了終點(diǎn)!趺崔k吶?待會(huì )兒……!业男南駫熘(zhù)五只水壺——七上八下的!瘓猿忠幌聭ㄒ芡!”老師的話(huà)雖然嚴厲,但又好像多了點(diǎn)什么。我的身子仿佛忽然間輕了許多,一口氣跑到了終點(diǎn)。

  我吁了口氣,才發(fā)現老師還在我身邊?粗(zhù)老師額頭深處的汗珠,看著(zhù)那雙充滿(mǎn)笑意的眼睛,我頓時(shí)心中一動(dòng),原來(lái)‘’魔鬼教練‘’不鬼!

  原來(lái)她是這樣的人作文 13

  每每回想起那次所見(jiàn),她的舉動(dòng)都會(huì )化為一縷明媚而溫暖的陽(yáng)光,縈繞于我的心邊,久久不散,原來(lái),她是如此一個(gè)人……

  ——題記

  她叫久久,是一個(gè)很愛(ài)干凈的女孩,有點(diǎn)潔癖,每次回教室都會(huì )把椅子擦一遍才肯坐下,當她看見(jiàn)別人衣服或桌子有灰塵時(shí),總會(huì )皺著(zhù)眉頭,一副嫌棄的模樣,大家都覺(jué)得她高高在上的樣子很惹人煩,認為她那是瞧不起別的高傲。

  大家都知道久久怕冷,有潔癖,只喜歡黑白灰三色。

  那次班里轉來(lái)了一個(gè)叫小然的女生,她家境并不好穿的衣服洗的有點(diǎn)掉色,還打了幾個(gè)補丁。

  碰巧,她們同桌。

  教室里的暖氣壞了,溫度和冰天雪地的外面沒(méi)有什么兩樣,小然雖然衣著(zhù)單薄只圍了一個(gè)土黃色的破舊絲巾,而久久則圍了一個(gè)很厚的白色圍巾,小然不斷地搓手,哈氣,久久像是自言自語(yǔ)一樣,

  “好熱呀!然后轉頭問(wèn)身邊的小人,你冷嗎?冷的話(huà)咱倆換一下圍巾吧!”久久關(guān)心地問(wèn)道,說(shuō)著(zhù),久久指了指脖子上的`白色圍巾,小然有些愕然只“啊”了一聲,于是她倆交換了圍巾,小然指著(zhù)久久的白色圍巾說(shuō):

  “我洗干凈了就還給你!

  “不用了,比起我的白色圍巾,我更喜歡你的黃色圍巾,再說(shuō)了,你問(wèn)問(wèn)后桌,我的確怕熱不怕冷!倍揖褪撬暮笞。

  “是……是啊,久久不怕冷,去年冬天她都沒(méi)穿過(guò)外套!蔽异恼f(shuō)。

  她的舉動(dòng),出乎了班里所有人的意料,那個(gè)冬天是小然記憶中最溫暖的冬天。

  她很善良,雖然表面上看不出來(lái),她尊重她人尊嚴的舉動(dòng),如暖陽(yáng),溫暖了所有人的心房……

  原來(lái),她是這樣的一個(gè)人。

  原來(lái)她是這樣的人作文 14

  每一個(gè)人都是有盆友,自然,因為我有。你去猜猜她是誰(shuí)吧!

  她是一個(gè)有愛(ài)心的人

  有一次,我和她在路上,我們倆正說(shuō)說(shuō)笑笑,這時(shí)候,我看到馬路邊的小狗,突然想到早晨見(jiàn)到一只小狗被車(chē)撞了。因此告知了她,哪知她不久還笑著(zhù)的臉,馬上沒(méi)有了小表情,低下頭不說(shuō)話(huà)了。唉~你覺(jué)得她是否很有愛(ài)心呀?

  她是一個(gè)以誠相待的人

  上回,我將我心儀的書(shū)出借了她,哪知還回家卻越來(lái)越皺皺巴巴的,這可讓愛(ài)書(shū)如命的我不干了,哼,一會(huì )她毫無(wú)疑問(wèn)不承認是她弄得。我內心暗自地說(shuō)。我拿著(zhù)書(shū)尋找她,我還沒(méi)有張口,她就解釋了我心中的疑惑:抱歉,我服藥的情況下一不小心把水灑上邊了,抱歉。哦~原來(lái)是這樣啊,沒(méi)事兒的。瞧!她多么的以誠相待啊。

  她是一個(gè)糊里糊涂的人

  不久前,我陪她一起買(mǎi)改正帶,她的姥姥沒(méi)有零錢(qián)了,因此給了她50元。出門(mén)口她還囑咐我要我幫助算找回家的錢(qián)。我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑,不經(jīng)意間就來(lái)到店鋪大門(mén)口。我陪她一起買(mǎi)改正帶,她選了一個(gè)3.5元的改正帶。她這一下可來(lái)啦勁,一下一下的算了吧起來(lái),見(jiàn)到她那樣算,我跳起喊到:笨蛋!應當約你46.5元!她詫異的望著(zhù)我:你怎么算的.這么快,算錯了吧!你這個(gè)笨蛋!你才算錯了呢!用50減4不就好了嘛!我又喊到。這時(shí)候她才反映回來(lái):啊,原來(lái)是這樣啊,反感!又說(shuō)我笨!嘿嘿,她是否又可氣又搞笑?

  這就是她,一個(gè)善解人意有愛(ài)心,為被撞小狗難過(guò)的他;這就是她,一個(gè)對任何人坦誠相待,從來(lái)不撒謊的她;這就是她,一個(gè)稀里糊涂傻的可愛(ài)的她。和她在一起不但獲得了歡樂(lè ),還獲得了許多 好的品質(zhì)。如何?你一直在是她是誰(shuí)了么?她便是我的好朋友溫佳欣。

  原來(lái)她是這樣的人作文 15

  每個(gè)人都有朋友,當然,我也有。你來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧!

  她是一個(gè)有愛(ài)心的人

  有一次,我跟她走在路上,我倆正有說(shuō)有笑,這時(shí),我看到路邊的小狗,忽然想起早上看到一只小狗被車(chē)撞了。于是告訴了她,哪知她剛剛還笑著(zhù)的臉,立刻沒(méi)了表情,低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)了。我急忙問(wèn)她怎么了,她哽咽著(zhù)對我說(shuō):“小~狗~狗~好~可~憐~撞~了~”說(shuō)罷,嗚嗚的哭了起來(lái),這可讓我不知道怎么辦好了。唉~你說(shuō)她是不是很有愛(ài)心呀?

  她是一個(gè)坦誠的人

  上回,我把我心愛(ài)的書(shū)借給了她,哪知還回來(lái)卻變得皺皺巴巴的,這可讓愛(ài)書(shū)如命的我不干了,“哼,一會(huì )她肯定不承認是她弄得!蔽倚睦锇蛋档卣f(shuō)。我拿著(zhù)書(shū)找到她,我還沒(méi)開(kāi)口,她就解答了我心中的疑問(wèn):“對不起,我吃藥的時(shí)候不小心把水灑上面了,對不起!薄芭秪原來(lái)是這樣啊,沒(méi)關(guān)系的!鼻!她多么坦誠啊。

  她是一個(gè)糊涂的人

  前不久,我陪她一起買(mǎi)改正帶,她的奶奶沒(méi)有零錢(qián)了,于是給了她50元。出門(mén)前她還叮囑我讓我幫忙算找回來(lái)的'錢(qián)。我倆說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了商店門(mén)口。我陪她一起買(mǎi)改正帶,她選了一個(gè)3.5元的改正帶。遞過(guò)去錢(qián)后,找錢(qián)的爺爺打趣的問(wèn)她應該找她多少元。她這下可來(lái)了勁,一下一下的算了起來(lái),看到她這樣算,我跳起來(lái)“喊”道:笨蛋!應該找你46.5元!”她驚訝的望著(zhù)我:“你怎么算的這么快,算錯了吧!”“你這個(gè)笨蛋!你才算錯了呢!用50減4不就好了嘛!”我又喊到。這時(shí)她才反應過(guò)來(lái):“啊,原來(lái)是這樣啊,討厭!又說(shuō)我笨!”哈哈,她是不是又可氣又好笑?

  這就是她,一個(gè)善良有愛(ài)心,為被撞小狗傷心的他;這就是她,一個(gè)對所有人坦誠相待,從不說(shuō)謊的她;這就是她,一個(gè)糊里糊涂傻的可愛(ài)的她。跟她在一起不僅收獲了快樂(lè ),還收獲了很多好的品質(zhì)。怎么樣?你在是她是誰(shuí)了么?她就是我的好朋友——溫佳欣。

  原來(lái)她是這樣的人作文 16

  我的閨蜜小棋從小便十分潑辣,說(shuō)話(huà)做事大大咧咧的,每次玩耍,她總是挺起胸脯,站在我們幾個(gè)膽子小的前面,哪個(gè)男生想欺負我們,不好意思,她的拳頭便毫不留情地砸上去了。在我心里,她是個(gè)名副其實(shí)的女漢子?勺源蚪(jīng)過(guò)下面這件事,我才知道,原來(lái),她是這樣的人。

  那是一個(gè)星期五的傍晚,天空灰蒙蒙的,狂風(fēng)像饑餓了三天三夜的野狼在低沉地嗷鳴。如此惡劣的天氣,班主任卻頂著(zhù)寒,冒著(zhù)風(fēng),陪伴著(zhù)我們晚歸的路隊,送我們走出校門(mén)。走到半路,老天偏偏不作美,稀稀疏疏的雨滴毫無(wú)情意地落下了。這雨說(shuō)大也不大,一些同學(xué)不慌不忙地撐開(kāi)手中早已備好的雨傘,陸陸續續走向校門(mén)。

  可老師呢?她沒(méi)有雨傘,帶著(zhù)一份責任與使命,只是用手微微擋住額頭,跟在我們隊伍的后面。此時(shí),她雖面無(wú)恐慌,但在雨點(diǎn)的拍打下,她顯得如此的弱不禁風(fēng):頭發(fā)凌亂,一顆顆雨滴從她額前的劉海上滾落。

  遺憾的是,幾乎沒(méi)有人關(guān)注到老師無(wú)助的身影,沒(méi)有任何人伸出援助之手。我也是這群人中的一個(gè)。

  在與我的談話(huà)間,小棋無(wú)意間向前望去,頓時(shí),她開(kāi)心的目光中閃過(guò)了一絲擔心,順著(zhù)她的眼光望去,映入眼簾的是老師柔弱的背影。

  小棋的臉上閃過(guò)一絲焦急,立刻,她毫不猶豫地打斷了我與她的談話(huà),義無(wú)反顧地向老師沖去,以迅雷不及掩耳的速度,在老師頭頂撐起了一把傘。

  老師似乎嚇了一跳,她轉過(guò)頭去,發(fā)現是小棋,便和藹地對她莞爾一笑。再抬頭看了看,是的,雨水已被小棋的.雨傘給隔開(kāi),被小棋的愛(ài)心給遠遠阻隔了!我看不到小棋的臉,但我想,她應該是面帶微笑的。

  我心一驚,原來(lái)看似大大咧咧的她竟是如此地細膩體貼!我也看到了老師在雨中似乎有些落寞的背影,我怎么沒(méi)有想到給老師送去愛(ài)心之傘呢?小棋,女漢子的外表中住著(zhù)一顆淑女的內心,她是那么的細心有愛(ài),我的眼前又閃現過(guò)她曾給同學(xué)打掃書(shū)桌,她曾從過(guò)道上撿起紙屑的身影,或許她原本就是有細致的一面而被我忽略了吧!經(jīng)過(guò)這件事之后,我知道了,原來(lái),小棋是如此細心如此有愛(ài)心的人……。

  原來(lái)她是這樣的人作文 17

  所謂的生死離別,一開(kāi)始也許都是感受不到,直到徹底失去,永不再見(jiàn),才會(huì )滿(mǎn)滿(mǎn)呈現,像樹(shù)紋一樣一圈一圈隨年輪長(cháng)進(jìn)了樹(shù)干里面,外人看不出,生命本身卻知曉。

  她,是鄰家的一位奶奶,優(yōu)雅大方,嘴角總會(huì )掛著(zhù)慈祥的笑容,好似從未見(jiàn)到她生氣。她始終熱衷于畫(huà)花,剪花。她以花為伴,芳香,樸實(shí)無(wú)華。氣質(zhì)美如蘭,才華馥比仙。

  記得第一次踏入她家,一進(jìn)門(mén)便能聞到淡淡的芳香,令人心生愉悅。墻上總會(huì )掛著(zhù)她自己畫(huà)的畫(huà),說(shuō)不上技藝高超,卻別有一番風(fēng)味。她領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到了陽(yáng)臺,這里猶如花的世界,大大小小,種類(lèi)不同的花在這里競相開(kāi)放。將一切都置身度外。她拿起剪刀,低下頭去細細地修剪枝葉,在沁人心脾的芳香中,看盡了世間的沉浮。

  經(jīng)過(guò)幾次的交談后,我們慢慢地熟絡(luò ),印象最深的便是她教我插畫(huà)。她教我時(shí),并沒(méi)有傳授給我過(guò)多的技巧,只是單純的讓我通過(guò)自己的內心的想法來(lái)做。幾分鐘過(guò)去了,我的作文也逐漸成形,可我卻看到了她在那一朵朵的進(jìn)行挑選,修剪。沉迷其中的她絲毫未察覺(jué)時(shí)間的'流逝,依舊不緊不慢的整理好她的作品。兩者作品放在一起,定然有好有差。而她的作品顯然更美觀(guān)大方,更能“打動(dòng)人心”。這時(shí)她才娓娓道來(lái):“做事講究細致,專(zhuān)注。要做到一心一意,戒躁才能做得更好。凡是都不應該追究速度而忘記了本質(zhì)!边h處的夕陽(yáng)也在慢慢落下,慢的是那樣儒雅,慢的是那樣爛漫,也慢慢地磨滅了往日的光輝。窗外車(chē)水馬龍,繁燈無(wú)限。屋內卻一片溫馨。

  突如其來(lái)的摔跤讓身體本就虛弱的她千瘡百孔。她還是會(huì )慈祥的對著(zhù)我笑,只是那份笑容不同于往日的那份柔情。窗外的黃葉紛紛飄落,似是為即將到來(lái)的離別愁緒而傷感。如果夜晚是星星的院落,那么思念就是鋪滿(mǎn)秋葉的路,來(lái)不及打掃又為新的紅葉所覆蓋。

  時(shí)間在流逝,死亡是終點(diǎn)。世界是我們想象的畫(huà)布,生活像不停旋轉的黑洞,隨時(shí)裹挾著(zhù)我們往一切不確定的地方去,愛(ài)是盡頭,夢(mèng)是虛無(wú)。不如把死亡當作瑰麗的夢(mèng)境,把落日看成凄美的絕景。

  她的那一番話(huà)仍存然與我的心間。陌上花開(kāi),可緩緩歸矣。

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