春之韻作文15篇[精品]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的春之韻作文，希望對大家有所幫助。

春之韻作文1

　　春天萬(wàn)物復蘇，草長(cháng)鶯飛；春天耕耘播種，充滿(mǎn)希望。讓我們走進(jìn)春天，感受那和煦的春風(fēng)、綿綿的細雨、暖洋洋的太陽(yáng)；感受那泥土的芳香、花草的芬芳、樹(shù)木的新綠。

　　春天的美景真是美不勝收。我獨自走在路上，呈現在我面前的是一派生機勃勃的景象。你瞧，那小草睜開(kāi)朦朧的睡眼，偷偷從土里鉆出來(lái)，許多小朋友在綠毯上嬉戲�？催@邊，柳樹(shù)的新綠不同于其它季節，它抽出了新的柳條，還生出了無(wú)數個(gè)小寶寶——柳芽。妙，春之力真是妙。

　　放眼遠眺，一顆高大的玉蘭樹(shù)映入我的眼簾，樹(shù)上潔白的玉蘭花，仿佛是一只只白色的紙鶴。一陣微風(fēng)拂過(guò)，紙鶴輕輕地拍拍翅膀，好想要飛上天空。我快步走去，仔細一看，有的.花瓣全部都展開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得要破裂似的。我撿起掉在地上的花瓣，聞一聞，哇，真香！香得其人心脾。

　　往前走，是一片淡黃的迎春花，只見(jiàn)長(cháng)長(cháng)的紙條上長(cháng)滿(mǎn)了小花，不時(shí)有彩蝶在花間飛舞。往左看，玉葉梅好像在和迎春花比美，雪白的花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。仔細瞧，每一朵都有五片花瓣，仔細聞還有淡淡的清香�？粗�(zhù)這梅花，我不禁想起了王安石的《梅花》：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�

　　春天，是多么美好的季節！我愛(ài)春天，我愛(ài)充滿(mǎn)活力，生機盎然的春天！

春之韻作文2

　　微風(fēng)習習，吹過(guò)臉頰；流水潺潺，洗去冬意；百花爭艷，吐露出春天的芬芳；柳芽暴青，喚醒沉睡兩季的大地。

　　碧綠的湖水，藍藍的天空，描繪出畫(huà)中的天地；歸來(lái)的燕子，害羞的桃花，構成優(yōu)美的詩(shī)句。不知是情，不知是意，只覺(jué)得一股暖流涌上心頭。

　　一抹黃，一抹綠，讓山間的梯田披上新衣。農民伯伯，喜氣洋洋地扛上镢頭，為了第二年的收成，撒下希望的種子。一抹藍，一抹粉，花園里變得五彩繽紛。蜜蜂、蝴蝶隨著(zhù)春天 的.旋律，偏偏起舞。

　　看！天空中出現了宇宙飛船，順著(zhù)系在飛船上的那條線(xiàn)往下看，哦！原來(lái)是一個(gè)胖嘟嘟的“紅領(lǐng)巾”在放風(fēng)箏。他笑得太夸張了吧！嘴角都快列到耳朵邊了。

　　我再也經(jīng)不住春天的誘惑，奔跑在生機盎然的大地上。閉上眼睛，感受春天的氣息。它不再有夏天的炎熱，秋天的蕭瑟和冬天的寒冷，只有一絲溫馨，溫暖著(zhù)每一個(gè)人的心房。放眼望去，一片黃澄澄的油菜花田，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著(zhù)金色的光輝。每一朵小野花，都在展示著(zhù)自己生命的力量�；厥走b望，碧綠的湖泊，鑲嵌在群山中，春之使者，送給了它彩虹般耀眼的光芒。歸來(lái)的燕子，用它的“小剪刀”拉開(kāi)了春天的帷幕，春風(fēng)伴著(zhù)流水，演奏了一曲美妙 的交響曲。

　　春天，你的靈魂仿佛插上了翅膀，隨著(zhù)和諧的春風(fēng)，為大地送去了溫暖，送去了愛(ài)。

春之韻作文3

　　歐陽(yáng)修筆下的春凄涼消澀，而朱自清筆下的春柔美細膩，而冰心筆下的春卻又是另一種韻味。然而，我想問(wèn)：春天的韻味到底是怎樣的呢？于是，我便開(kāi)始尋找春的韻味，親身的去感受它的獨特魅力。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我信步來(lái)到東湖。一副春光明媚的畫(huà)卷映入眼簾：在東湖岸邊，迎春花妹妹伸著(zhù)懶腰，鈴蘭花姐姐也羞澀的張開(kāi)了歡快的笑臉，這些周?chē)�的花好似給東湖編織了一個(gè)美麗的花環(huán)。就連以前不明顯的小草也興高采烈的從土里鉆出來(lái)了，四處張望；憋了一冬的野花也象調皮的孩子一樣，隨著(zhù)春風(fēng)不停地扭動(dòng)自己的腰肢，活潑敏捷的燕子在空中不斷盤(pán)旋，柳樹(shù)上開(kāi)始冒出嫩綠花苞，柳枝上抽出細長(cháng)的柳條，濃濃的`春意已經(jīng)向我們走來(lái)。

　　我仰臥在草地上，仰望天空，湛藍的天空上漂浮著(zhù)朵朵白云，他們一會(huì )像調皮的小孩子四處飄動(dòng)；一會(huì )向亭亭玉立的美少女，婀娜多姿；一會(huì )又像老態(tài)龍鐘的長(cháng)者若有所思。云在不斷的變化，為春日帶來(lái)無(wú)限的遐想。

　　最富有詩(shī)情畫(huà)意的要數那清澈見(jiàn)底的東湖了。他就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在大地上，給人們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )，游人孤坐其中，單線(xiàn)垂釣，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融。湖水是綠的，像一塊無(wú)暇的翡翠，閃耀著(zhù)美麗的光澤；湖水是靜的，宛如明鏡一般，周?chē)�的景色清晰可�?jiàn)；

　　湖水是軟的，微風(fēng)習習，湖面泛起層層漣漪，仿佛是一群跳動(dòng)的音符！頓時(shí)我不由感嘆道：多么有趣的春天呀也許這就是春天那種獨特的韻味吧！

　　黃昏時(shí)節，夕陽(yáng)西下，但我仍然陶醉于其中，繼續追尋著(zhù)。感受著(zhù)，那濃濃的春之韻。

春之韻作文4

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，那花針般的春雨，縫制著(zhù)世間的萬(wàn)物，使大地充滿(mǎn)了生機。無(wú)數小雨潑潑灑灑地落到我身上，猶如身著(zhù)珍珠玉袍。此時(shí)的巖石、樹(shù)葉、大地仿佛都成為奇妙的琴鍵，牛毛般的細雨變成無(wú)數輕捷柔美的手指，彈奏出一首動(dòng)聽(tīng)的春之歌。雨絲兒如懵懂的小孩兒，從母親懷中偷偷溜出來(lái)，來(lái)到人間，享受那微瞬的美妙。它們讓高樓大廈變得朦朧，讓湖水變的歡快，猶如個(gè)個(gè)舞蹈家在水中踮起腳尖，昂首挺胸，隨春之歌起舞�！百F如油”的春雨也不再吝嗇，“像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著(zhù)”，給屋頂籠上了一層薄薄的霧。

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)像母親的手撫摸著(zhù)你。春風(fēng)伴隨著(zhù)春雨一起來(lái)到人間，所到之處，綠意盎然，生機勃勃�！安恢�細葉誰(shuí)彩出，二月春風(fēng)似剪刀”，柳條兒揉了揉睡意沉沉的眼，伸了個(gè)懶腰，定神細視，伙伴們都翩翩起舞，頓時(shí)慌了手腳，怕耽誤了這堂盛大的聚會(huì )，忙把嫩綠的“發(fā)夾”帶上，披上綠色的風(fēng)衣，加入到了快樂(lè )的行列中來(lái)，展示著(zhù)婀娜多姿的身段，在空中起舞。春風(fēng)把小草喚醒，小草露出尖尖的小腦袋，在風(fēng)中晃來(lái)晃去，好不自在，真是“萬(wàn)紫千紅總是春”��！

　　“竹外桃花三兩只，春江水暖鴨先知”�；▋菏艿戒秩�，露出笑臉，梳梳洗洗，漫山遍野的開(kāi)放著(zhù)。瞧，春姑娘給桃樹(shù)那桔黃的枝頭綴上了點(diǎn)點(diǎn)粉紅，有的還只是一個(gè)含苞待放的花骨朵；有的'盛開(kāi)了三四瓣，像一位害羞的小姑娘；有的已經(jīng)綻放開(kāi)來(lái)，像忍俊不禁的小寶貝兒，它們手拉著(zhù)手，肩并著(zhù)見(jiàn)，“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”，它們競相開(kāi)放著(zhù)，給世界穿上了一件花衣裳。

　　感知春之韻，聆聽(tīng)春之歌，“一年之計在于春”，在收獲時(shí)，可別忘記“耕耘”呦！

春之韻作文5

　　轉瞬間嚴冬已逝，春姑娘已悄悄地來(lái)到人間。春，是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情的季節；春，是一個(gè)播種的季節；春，又意味著(zhù)一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。

　　天藍了，風(fēng)柔了。蔚藍的天空，點(diǎn)綴著(zhù)朵朵白云，空氣中還有一股淡淡的泥土清香味兒；春天的風(fēng)被人們稱(chēng)為“和風(fēng)”，它是吹面不寒的，反而還吹醒了萬(wàn)物。啊，我愛(ài)你春。

　　你瞧！藍天下、草地上、河畔邊、花園里、田野里、小溪里……到處都呈現出春天的景象。啊，藍天下，一只只小燕子在飛舞，它們擺動(dòng)著(zhù)剪刀似的尾巴，神氣極了！草地上，小草冒出了嫩芽，在春風(fēng)中輕輕搖頭；河畔邊，飄著(zhù)一絲金柳，它擺動(dòng)著(zhù)柳枝，如一位姑娘在抖動(dòng)著(zhù)她那迷人的秀發(fā)；花園里百花齊放，五顏六色的.，白的如雪，粉的似霞，紅的像火，它們都爭著(zhù)出頭，挺直了腰板，等待著(zhù)游人的夸獎；田野里，農民伯伯們用他們的汗水來(lái)澆灌著(zhù)剛剛播種下去的種子，人人心里一想起秋天能夠大豐收，就干得更帶勁了；小溪里，水沿著(zhù)石階“嘩嘩”地流個(gè)不停，在石階的周?chē)�還有幾條小魚(yú)在捉迷藏呢，它們開(kāi)心極了！

　　春，不僅復蘇了這些，還鬧醒了人們。

　　你瞧！天還沒(méi)亮，老人們就聚集在大樹(shù)下一起做早操，人人臉上神彩奕奕的，精神極了！操場(chǎng)上，孩子們把手從衣袖里伸了出來(lái)，正在舉行著(zhù)放風(fēng)箏比賽，他們目不轉睛地盯著(zhù)自己的風(fēng)箏，生怕被別人比下去，在一旁觀(guān)看的孩子們也在暗暗較盡，口中還不時(shí)地叫喊著(zhù)：“加油，加油……”叫聲也引來(lái)了許多游人，人們都前來(lái)觀(guān)看激烈比賽。

　　春，是一個(gè)多姿多彩的季節，是一年四季中我最喜愛(ài)的季節。啊，我愛(ài)你春。

春之韻作文6

　　春，一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)而又美麗的名字��！隨著(zhù)冬雪的消融，春的腳步近了，又近了……

　　“春到人間草知”。不錯的，大地已脫去那身銀裝，換上了一襲綠衣。你瞧，那濃綠、深綠、墨綠、黛綠，早已把遠山近水染得生機勃勃。當然，黃色也是春的代表，你可以看到在一片金燦燦的油菜花中，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘正手持一朵金色的油菜花，哼唱著(zhù)那首熟悉的《春天在哪里》，沐浴著(zhù)春色，快活地蹦來(lái)蹦去呢。她在風(fēng)中把那頭烏黑的秀發(fā)調皮地甩來(lái)甩去，似乎在迎接春的到來(lái)。這是多么美的一幅圖畫(huà)……

　　別忘了還有連綿不絕的春雨。它淅淅瀝瀝地下著(zhù)，落在地上、樹(shù)葉上、屋頂上，濺起一片片晶瑩的水花。那不正是春的音符嗎？這些音符匯成了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠！它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向人們傳遞著(zhù)春的訊息。

　　細細品味著(zhù)名散文家朱自清的《春》，你就會(huì )真正感受到春風(fēng)的美好！“吹面不寒楊柳風(fēng)�！憋L(fēng)原是看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的，但它卻“像母親的手撫摸著(zhù)你”，多么溫馨呀！

　　著(zhù)名作家張潔的《我的'四季》中提到，春是播種的季節。沒(méi)錯的，春天是充滿(mǎn)希望的，你看藍天上那一只只風(fēng)箏不正寄托著(zhù)放風(fēng)箏人的夢(mèng)嗎？他們的心也隨風(fēng)箏飛上了藍天。每只風(fēng)箏都是一個(gè)理想，它引領(lǐng)人們播下希望的種子，澆灌成功之花。我知道：隨之而來(lái)的應是為理想而付出的辛勤的汗水！

　　“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾焓嵌嗖实�，詩(shī)人們無(wú)不贊頌它的生機與美妙�！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”。這些不都是最好的明證嗎？作為新世紀的青年，我更要借春光的溫暖，春雨的滋潤，播下希望的種子，描繪春光無(wú)限的畫(huà)卷。

春之韻作文7

　　三月已經(jīng)悄悄來(lái)臨，春風(fēng)拂過(guò)綠水青山，拂過(guò)小溪流水，拂過(guò)我們的心。

　　“桃花朵朵開(kāi)�！碧一ㄏ笳髦�(zhù)春天的清新柔美。冬天里臘梅綻放華彩，預示著(zhù)春天的到來(lái)。迎春花已經(jīng)迫不及待的露出自己的笑容去迎接她。桃花不甘示弱，本是枝頭上那朵冒出了芽，那一枝頭早已露出花骨朵，更賣(mài)力的是即將要舒展的花苞，她們漲紅了臉龐，積攢著(zhù)力量。春天的號角吹響，桃花爭相開(kāi)放，一朵接著(zhù)一朵。隱隱的有一股節奏感，撥動(dòng)著(zhù)我的心弦。

　　夜里，點(diǎn)點(diǎn)水汽凝聚成露珠，在清晨降臨在大路上，為的是清洗陸地上的塵埃。人們每天醒來(lái)都能夠看到它們的痕跡，在葉子上，在窗戶(hù)上……我愿坐在窗邊傾聽(tīng)它們擊打在各個(gè)事物上發(fā)出不同的音調，那是大自然的聲音，更是春的聲音。

　　在冬天里，小溪流被迫沉睡在冰的下面，春天的`到來(lái)對它來(lái)說(shuō)是一個(gè)天大的喜事，又可以像往常一樣歡樂(lè )地流淌著(zhù)。冰在一點(diǎn)一點(diǎn)的消融。溪水在冰下已經(jīng)是噴涌出來(lái)，歡樂(lè )地向前跑著(zhù)。那叮叮當當的聲音越來(lái)越小，逐漸的變大，這大概是春天最夢(mèng)幻的聲音吧！

　　春天的到來(lái)，那種場(chǎng)景就像朱自清先生在《春》描繪的一樣�！耙荒曛�計在于春”春帶給人們最多還是那充沛的活力。

　　小孩子們甚至大人們在期待著(zhù)春天。春天里，小孩子可以盡情的玩耍，那些灰蒙蒙的高樓大廈始終阻止不了那充滿(mǎn)活力的心。

　　眼前，五顏六色的風(fēng)箏飛在那藍色的天空之上，手中握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的孩子臉上浮現著(zhù)燦爛的笑容。

　　那些笑聲組成的旋律交織著(zhù)，這才是春天的韻律，這才是春天美之所在。

春之韻作文8

　　是誰(shuí)將冰雪融化？是誰(shuí)將大地變美？是誰(shuí)為大地貢獻一切？沒(méi)錯他就是百花齊放，百鳥(niǎo)啼轉的春天！

　　有人說(shuō)春天是個(gè)魔術(shù)師，能將大地變得五彩繽紛。有一次我去爬山在山頂上看到了山下的美，山下的一半大片楓樹(shù)，組成了一道彎彎的弧線(xiàn)，還有一片桂花樹(shù)和茶花組成了三色山。遠處，飄來(lái)了一陣清香的花香。

　　春天是美麗的；是百花齊放的；是春意盎然的。所以聞到花香也不足為奇，春天，是油菜花的`“綻放日”每到春天，大片大片的油菜都會(huì )冒出來(lái)。天野里的油菜多的數不勝數，放眼望去便是一片片金黃色。在油菜從中玩捉迷藏估計也得找個(gè)半天吧！

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間，所生機的景象便四面八方都是，似乎整個(gè)世界才剛剛蘇醒。春姑娘來(lái)時(shí)還帶著(zhù)一個(gè)七彩瓶，誰(shuí)知，一不小心瓶子落入人間，整個(gè)大地就成了五彩繽紛的了，便不再像冬天那么雪白了。

　　有一天早晨我和奶奶去散步在后山上看到了一片青翠的竹子和桃花，梨花。竹子及高而細，葉子似一把鋒利的匕首。，好像不小心碰到便會(huì )被劃傷。桃樹(shù)是粉紅色的在遠處就能聞到清新的香，花瓣基本上都是五片，中間的花朵似蒲公英般美麗，這些花就只有顏色上的差異罷了。

　　春天是一年四季中最美的季節，也是山請水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴劃破了天空的寂靜，我慢慢閉上雙眼，享受大自然輕輕吹拂來(lái)的微風(fēng)。如果有時(shí)間，請放慢腳步好好欣賞一番，你就會(huì )發(fā)現如詩(shī)如畫(huà)的美了！

春之韻作文9

　　春，是什么樣的？春，是什么味道的？春，是什么顏色的？春，好像是一位神秘的美麗少女。

　　春，不像夏那樣琳瑯滿(mǎn)目，也不像秋那樣碩果累累，更不像冬那樣潔白無(wú)暇。如果說(shuō)夏是一幅色彩濃重的油彩畫(huà)，那么春就是一幅清爽的線(xiàn)描，簡(jiǎn)單的線(xiàn)條勾勒出屬于春的特有氣息和屬于她的美麗。

　　人們常把春比作一位妙齡少女，優(yōu)雅、美麗集一身，就好像美神維納斯。微風(fēng)輕輕一吹，把陽(yáng)光特有的香味和溫暖送到每個(gè)角落.

　　清晨，太陽(yáng)把陽(yáng)光灑向大地，給萬(wàn)物鑲上金邊.登上高樓，放眼望去，陽(yáng)光在一片片綠葉上跳動(dòng)著(zhù)，每一片樹(shù)葉上仿佛都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；陽(yáng)光在小溪中閃耀，小溪成為一條綴滿(mǎn)閃光寶石的紗巾；陽(yáng)光給每個(gè)同學(xué)化上一層淡妝，不然大家的臉怎么會(huì )是紅撲撲的呢；在林子里，山雀在枝條間上躥下跳，沐浴春天溫暖的陽(yáng)光.��！好美好美的陽(yáng)光。

　　春雨是調皮的，春風(fēng)是溫柔的。夏季的風(fēng)比起初春的'風(fēng)可遜色多了，夏季的風(fēng)很大很猛，而初春的風(fēng)又輕又柔。如果用冬天的風(fēng)和初春的風(fēng)相比，那也是大不相同的，冬天的風(fēng)吹在臉上，刺骨般的寒冷。而初春的風(fēng)吹在臉上，只是感到絲絲的涼意，并且還有一種說(shuō)不出來(lái)的愜意。

　　又是一年美麗的春天，同學(xué)們又長(cháng)大了一歲，懂事了。這些，你，注意到了嗎？

　　走進(jìn)春天，發(fā)現身邊的美……

春之韻作文10

　　當人們五彩的春裝還在箱底沉睡時(shí)，春的腳步已悄悄走近；當人們抱怨著(zhù)天雨不晴時(shí)，春姑娘已慢慢展開(kāi)她美麗而高雅的外衣……

　　不信你看！

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了小溪邊，小溪從冬天蘇醒了，它身上的冰也在燦爛的陽(yáng)光下融化了，溪水清澈見(jiàn)底，叮咚、叮咚地流向遠方。溪邊的垂柳吐出了細小的嫩葉，柳條向下垂著(zhù)，好像姑娘們剛剛梳洗過(guò)的縷縷青絲。春風(fēng)拂過(guò)，批著(zhù)嫩衣的楊樹(shù)，搖擺著(zhù)輕柔的枝條，婀娜漫舞地吟誦著(zhù)《春之歌》。旁邊的綠化帶中，一顆顆小草從甜夢(mèng)中醒來(lái)，舒展出它那幼嫩的綠葉。咦！一顆野生的迎春花立在綠化帶中，金燦燦的小花像一棵棵小星星散在綠草之中，微風(fēng)軟拂，清香撲鼻，讓人心曠神怡。

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了田野，青青的麥苗像一塊綠色的大地毯，一陣微風(fēng)吹來(lái)，漾起陣陣波浪，遠遠望去，就像在藍天下的濤濤綠海�？�！人們三個(gè)一群、五個(gè)一伙，手里拿著(zhù)各色各樣的.風(fēng)箏在田野中奔跑，有蝴蝶，有老鷹……，那個(gè)老鷹飛得好高呀！抬著(zhù)頭也只能看見(jiàn)一個(gè)棕色的小點(diǎn)兒，真是名副其實(shí)的老鷹呀！人們不僅在放飛著(zhù)美麗的風(fēng)箏，也在放飛著(zhù)希望！

　　春姑娘走過(guò)小河，走過(guò)田野，也不忘留下一場(chǎng)美麗的春雨。天地間好像拉下了一個(gè)朦朧的帷幕，仿佛童話(huà)般迷人，大地籠罩在迷人的雨幕中�！颁冷罏r瀝，淅淅瀝瀝……”，演奏出了一首曼妙的《春之歌》。俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油”，看來(lái)，今年的莊稼又有好收成了！

　　風(fēng)，柔柔的吹；枝頭，悠悠地閃。明媚的春光灑在身上，暖在心里。燦爛的春花，啁啾的小鳥(niǎo)，透露著(zhù)春的靈秀，春的歡樂(lè )。��！迷人的春天，乘載著(zhù)一個(gè)美好的希望！那一簇簇醉人的嫩綠，在不久就會(huì )成為豐收的喜悅……

春之韻作文11

　　漫天飛舞的雪花漸漸遠去了，迎來(lái)的是黃燦燦的迎春花，白亮亮的白玉蘭花……哦，我不經(jīng)感嘆：春天來(lái)了！

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！贝豪讋倓偞蝽�，綿綿細雨拂上臉龐，愜意，涼爽。我正在操場(chǎng)練習長(cháng)跑，雨絲柔滑，甘甜，我下意識地擦去我臉上的雨點(diǎn)，每一個(gè)事物都在享受著(zhù)春雷第一響與春雨綿綿的洗禮，也許也正應證了那句古話(huà)“一年之計在于春”，寓意這是一個(gè)新的.開(kāi)始。我放慢了腳步，望向如沙漠一般荒涼的操場(chǎng)，枯草遍地，但在我眼里一閃而過(guò)的亮，好像是小草的嫩芽，剛吮吸完春雨，生機復發(fā)，開(kāi)始了新的一生。

　　雨越下越大，我急忙跑到國學(xué)院，躲雨！

　　我站在富有傳統氣息的紅屋檐下，望著(zhù)那一池春水，一點(diǎn)一滴的雨水，如最美的跳水員，入了水，泛起絲絲漣漪。哦？魚(yú)兒？是魚(yú)！小魚(yú)也躍出水面，享受著(zhù)春雨的滋潤。我凝望著(zhù)這富有詩(shī)意的池水，不經(jīng)吟誦：“春來(lái)江水綠如藍，”這池水雖不如江水那么遼闊淵源，但的確有那么幾分“綠如藍”的味道呢！那池水的倒影為何物？如此妖嬈，垂在池水的發(fā)梢，我目光隨著(zhù)移動(dòng)，原來(lái)是柳條抽出來(lái)了，柳樹(shù)也活躍起來(lái)了，仿佛雨地里歡快跳著(zhù)華爾茲，呵，望著(zhù)那池邊低垂的樹(shù)枝，不禁吟道：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下萬(wàn)絲絳”！“嘀嗒…嘀嗒…”雨滴三三兩兩的從房檐滑入池水，又是一陣陣的圓暈。雨停了，我也回到了教室了里。我坐靠在窗邊，繼續凝望外面的世界。

　　我的目光沒(méi)有離開(kāi)天空，哇，如藍寶石一般的湛藍，純潔，那絲絮白云如輕紗覆蓋在寶石身上……

春之韻作文12

　　春美，美于它的光華，能帶給萬(wàn)物希望。

　　風(fēng)美，雨美，花美，人更美。粉黛不飾，更顯脫俗。

　　春風(fēng)，美��！美在何處呢？美在她的暖意，美在她能給人以安慰，她本是無(wú)顏色的，但當她輕拂過(guò)我的臉龐時(shí)，就贈予我無(wú)限芬芳的遐想。清新是草的專(zhuān)屬味道，我凝神屏氣，只想停留在這芳華一刻。

　　雨也美，她輕輕柔柔附在了我的青絲上，像牛毛，如花針，美到了別致，意到了經(jīng)典。如散開(kāi)的波紋一圈圈蕩漾在我的心頭。當她滴在我那烈焰紅唇上，涼涼清清，平靜了我那顆火熱的心，卻不想，那滴雨是甜的，如蜜，也像醇香的美酒，令人昏昏沉沉陶醉于其中。

　　花朵飽念深情，妖媚可愛(ài)，也是美的。風(fēng)拂過(guò)后，花瓣飄零，滑落于我的肩，便和我的膚色交融在一起，玉脂一般，美到的是詩(shī)情畫(huà)意�？床坏皆跅盍�青青的岸邊浣紗的.少女，便要看看輕折柳枝，半面桃花相映的嬌柔，花瓣于空中飄泛，卻又想要歸于泥土來(lái)護花了。

　　手拿著(zhù)泛著(zhù)香氣的古書(shū)，走在林蔭下，便構成一幅精美絕妙的畫(huà)卷。秀色可餐的少女，飄逸俊美的男孩，在充滿(mǎn)著(zhù)素養的氣息的校園中走走出出，讓人難以忘懷。在這兒，春更蘊含著(zhù)更深的底蘊，那是一個(gè)句點(diǎn)的開(kāi)頭，一個(gè)拼搏奮斗的開(kāi)始，度著(zhù)自己的青春年華，在這美麗的春天奔跑，寄托自己的理想，寄托自己的希望，在陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)和暖的春天，一切皆有可能。

　　輕紗、絢服，美在了形式；勃勃生機，奮斗不止美在了內涵，在春中美出自己，綻放出自己，踏著(zhù)春朝，騰飛吧！

春之韻作文13

　　靜靜地，悄悄地，她好像就這么來(lái)到了這個(gè)世界。貼心地，她還帶來(lái)了一些禮物賜予給人類(lèi)……

　　吹面不寒楊柳風(fēng)

　　春風(fēng)拂過(guò)大地，春色蔓延開(kāi)來(lái)。春風(fēng)不似夏風(fēng)那燥熱，也不似冬風(fēng)那樣刺骨。它有時(shí)像母親的手撫摸著(zhù)你，有時(shí)，它又冷不丁撲到你的面頰上，裹挾著(zhù)泥土的特有的清香，帶給你無(wú)限的清新與舒適。溫暖的春風(fēng)徐徐地吹，人們的心中沁入絲絲的`暖。在春風(fēng)的拂動(dòng)下，你看到的唯有那一片干凈的綠。

　　潤物細無(wú)聲

　　你聽(tīng)，淅淅瀝瀝的，那是春雨的歌聲，它潛入人們的夢(mèng)鄉，自顧自地灑下了滋潤萬(wàn)物的問(wèn)候。那像霧似的雨，縹緲而虛幻，絲絲縷縷，纏綿不斷。山澗，樹(shù)林，草地中的萬(wàn)物生靈都傾聽(tīng)著(zhù)它的喃喃細語(yǔ)。他們曾沉睡在土壤中，只等春雨輕叩房門(mén)，才敢從土壤中鉆出來(lái)，舒活筋骨。

　　春風(fēng)吹又生

　　經(jīng)過(guò)春風(fēng)，春雨的輪番洗禮，草兒們終于經(jīng)受不了春天的呼喚，它們急切地沖出了去年殘枝敗葉的重圍，向上，向上，從堅硬的土壤中冒了出來(lái)，向世界宣告著(zhù)它們的到來(lái)。起初還是一抹綠，再后來(lái)，那抹新綠仿佛氤氳開(kāi)來(lái)，慢慢擴大，映入眼簾的都是令人心曠神怡的嫩綠！

　　風(fēng)是那么柔和，雨是那么輕盈，草是那么翠綠，人與天地合二為一，是大自然，是她將這一片春光賜予我們，讓我們將這春盡收心里，陶醉于其中！

　　春，是生命的開(kāi)始，是生命的時(shí)光，把握這春光，辛勤地耕耘，盡情地綻放吧！

春之韻作文14

　　春，孕育希望，給予農民伯伯春種秋收的期盼；春，像一位魔術(shù)師，把大地點(diǎn)綴的異常美麗；春，像一位小丑，給人們帶來(lái)了歡笑。春天，是一個(gè)美好的季節，我們都喜歡春天。田野的春天更可愛(ài)，春意濃濃。

　　星期六，我和同學(xué)一起到郊外找春天。我們來(lái)到了田野，一到田野，一種清涼的春風(fēng)迎面撲來(lái)，給人一種非常舒適的感覺(jué)。遠處，一片綠的海洋，海洋在微風(fēng)的伴奏下，翩翩起舞。那綠色的海洋正是農民伯伯用汗水種下的'禾苗。在田野的小徑上，有一些不知名的野花在風(fēng)中搖曳，不時(shí)散發(fā)出一陣陣清香，引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂在花叢中歡快地舞蹈。原來(lái)春天是從大地的舞蹈中來(lái)的。

　　近處，響著(zhù)“叮咚……叮咚……”的天之音，那是什么聲音？對了，那是小溪的流淌聲，“叮咚……叮咚……”，那聲音是那么地歡快，那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。小溪的旁邊有幾棵柳樹(shù)，零零星星的嫩綠的小芽在柳枝上觀(guān)賞春天的美景。小鳥(niǎo)在歡快的啼叫，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。小草也長(cháng)出小芽了，它從大地里鉆出來(lái)，像一個(gè)新生的嬰兒好奇地望著(zhù)四周的景色。原來(lái)春天是隨著(zhù)歡快的聲音來(lái)的。

　　我們穿過(guò)莊稼地，踩著(zhù)泥土，有一種冰涼的感覺(jué)從腳底一直往上升。我們摸了摸泥土，泥土松松的，軟軟的，就像那又松又軟的酥餅。忽然，下起了春雨，細雨綿綿，如牛毛一般。春雨打在，有一種冰冰的，涼涼的感覺(jué)。我們在雨中嬉戲，感受著(zhù)春天的滋潤。春雨滴在手上，打在臉上，那種感覺(jué)是多么的美妙。原來(lái)春雨是從土地里鉆出來(lái)的。

　　春天在哪里呀？春天在那開(kāi)得嬌艷的小花中；春天在那微微的風(fēng)中；春天在那綿綿的細雨中；春天在發(fā)芽的小草中；春天在那零零星星的綠色中。春天，ILoveYou(我愛(ài)你)。

春之韻作文15

　　春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，春姑娘的蹤影無(wú)處不在。

　　踏入校園，冬天荒蕪的草坪上已是生機勃勃。一顆顆綠茵茵的小草用腦袋頂開(kāi)泥土，貪婪地吮吸著(zhù)蒙蒙的春雨，開(kāi)始茁壯成長(cháng)。一棵棵樹(shù)也長(cháng)出了新葉。一陣清風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕搖晃，好像睡醒的小孩伸著(zhù)懶腰。再看看桃樹(shù)，呵，那棵樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)兒空隙。陽(yáng)光下，就像幾座飛花的噴泉。吸鼻子一聞，迎面而來(lái)的是花草的芬芳與陽(yáng)光的香的氣息。婀娜多姿的花兒，站在暖風(fēng)中翩翩起舞，宛如亭亭玉立的少女。

　　向前走幾步，就到了教學(xué)樓前，宏偉的教學(xué)樓享受著(zhù)春天和煦的陽(yáng)光。正在看時(shí)，幾聲叫聲打斷了我。原來(lái)是同學(xué)們在玩，他們脫去了沉重的棉衣，充滿(mǎn)活力。操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，不再像冬天一樣躲在教室里不出來(lái)。金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，同學(xué)們有的在欣賞花兒的婀娜多姿；有的在操場(chǎng)上三五成群的.踢毽子，瞧那上下翻飛的毽子，多像一直翩翩起舞的蝴蝶；還有的同學(xué)在進(jìn)行激烈的籃球比賽。陽(yáng)光下，一張張稚嫩的臉龐淌下一滴滴晶瑩的汗珠。

　　來(lái)到一個(gè)角落里，只見(jiàn)巖縫中鉆出一顆小草，讓我不禁感嘆：它的生命力多么頑強！多么旺盛！也許是春的作用吧，它讓我們勇于突破自我，迎難而上！

　　校園美麗的春景多么令人陶醉！它既有花兒的婀娜多姿，還有旺盛的生命力。我愛(ài)這美麗的校園！也愛(ài)這美麗的春景！

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