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夕陽(yáng)下的身影作文

時(shí)間:2024-01-22 16:24:39 好文 我要投稿
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夕陽(yáng)下的身影作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的夕陽(yáng)下的身影作文,希望能夠幫助到大家。

夕陽(yáng)下的身影作文

夕陽(yáng)下的身影作文1

  夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)的余暉照在大地上,美極了。我趴在窗邊,觀(guān)賞著(zhù)這美麗的景色。

  突然,對面10樓一個(gè)阿姨的一個(gè)舉動(dòng)闖入我的視野,破壞了和諧的畫(huà)面:她正將一大把爛菜葉從陽(yáng)臺上扔到樓下平臺。這種現象在我們生活中并不少見(jiàn)。這些爛菜葉子不但污染環(huán)境,同時(shí)也污染了那個(gè)阿姨的心靈,體現出個(gè)別市民的文明程度低,畢竟是舉手之勞就能裝到垃圾袋里,然后放到樓下的垃圾桶內。

  我快速的`穿好外衣,找到一個(gè)大些的黑色垃圾袋,迅速下樓,到平臺上把那一堆爛菜葉裝到袋子里,無(wú)意間發(fā)現周?chē)性S多生活垃圾默默地躺在地上,我感到震驚了,難道樓上的許多阿姨、叔叔為了省事就忍心破環(huán)境衛生嗎?真的難以理解,這種不文明的現象影響著(zhù)我們這座城市的發(fā)展。

  我馬上找來(lái)笤帚、簸箕清掃垃圾,“得想辦法杜絕這種不好的現象”,我一邊干活一邊想主意……夕陽(yáng)下,映出了我忙碌的身影,我的行動(dòng)并沒(méi)有影響到來(lái)來(lái)往往的居民,他們和往常一樣悠閑散步、進(jìn)出樓宇,好像沒(méi)有看見(jiàn)我一樣。我有點(diǎn)心里不高興,怎么這些大人們會(huì )這樣呢,看來(lái)已經(jīng)習慣了這種環(huán)境。

  正在我滿(mǎn)頭大汗的清掃的時(shí)候,“小朋友”,一聲親切的呼喚,我扭頭一看,是一位清潔工奶奶,她鬢發(fā)斑白,大約有60來(lái)歲的樣子,“來(lái)把垃圾扔在車(chē)里吧!咱們一塊干!”我心里很高興,甚至有些感動(dòng):原來(lái)城市的文明整潔還有這些默默勞動(dòng)的人在維護著(zhù)。

  夕陽(yáng)下的影子從一個(gè)變成兩個(gè),我希望有第三個(gè)、第四個(gè)……我更希望以后這里不會(huì )再有撿拾垃圾的身影,人們不再隨意丟棄垃圾;丶液,我讓媽媽幫我打印了幾張啟示,上面寫(xiě)著(zhù):叔叔阿姨,請您不要隨意丟棄垃圾,他們會(huì )影響我們小區的整潔。等我將它們一張一張貼在樓宇門(mén)口后,我仿佛看到了為自己行為后悔的叔叔阿姨,看到了今后干凈的平臺、舒適的小區、文明程度更高的城市。

夕陽(yáng)下的身影作文2

  夕陽(yáng)西下,余暉暖暖;微風(fēng)徐來(lái),思緒亦起。

  夕陽(yáng)西下。暖暖的余暉灑在了校園里老樹(shù)下我的身上,無(wú)形中拉長(cháng)了身后的黑影。校園里老樹(shù)下的我啊,總是不記得表達技巧中的手法還有幾種,只記得語(yǔ)文試卷上老師打的紅叉;校園里老樹(shù)下的我啊,總是不記得一堆龐雜圖形中的輔助線(xiàn)該往哪添,只記得證明題上得不出現的“因為所以”;校園里老樹(shù)下的我啊,總是不記得英語(yǔ)中哪種情形是部分倒裝,哪種情形是完美倒裝,只記得上課時(shí)寫(xiě)的'密密麻麻的筆記。校園里老樹(shù)下的我啊,總會(huì )被余暉透過(guò)樹(shù)葉縫隙照射,暖暖的,很貼心;校園里老樹(shù)下的我啊,總會(huì )在夕陽(yáng)欲頹的時(shí)候,遇見(jiàn)神采張揚的你。不知何時(shí),夕陽(yáng)下校園內的老樹(shù)下的我和你,相識。

  夕陽(yáng)西下。初遇你的時(shí)候,是在校園內的一個(gè)角落。當時(shí)同在角落里的我們,相視無(wú)言,既而一笑。曾經(jīng)的你是那般美好;曾經(jīng)的我們,互相鼓勵對方,努力去實(shí)現各自的理想?衫硐肴绻前闳菀讓(shí)現又怎能叫做理想?理想啊,就如同被獵人捕住的一只蒼鷹,想逃離,耐何因為獵人的束縛而掙扎不開(kāi)。只有等到有利的時(shí)機,等到天時(shí)地利人和,才能展翅高飛。愿你能堅持你的初心,努力前行,愿我能保持我的本心,奮力追趕。愿我們互相支持,一同努力。

  夕陽(yáng)西下。自從我們相識,至今有四年了吧。從我們相識到如今,其中經(jīng)歷了很多,敘不清也道不明。校園里的你和我,一同沐浴在夕陽(yáng)的余暉中,各自暢談夢(mèng)想。你說(shuō),你想同海子一樣,面朝大海,春暖花開(kāi)。我說(shuō),我想和悟空一樣,降妖除魔,護你平安?缮畹村,起起伏伏,難免會(huì )有不如意的地方。成功與否,就要取決于自身的努力了。正如李白所言:“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)直掛云帆濟滄海!泵鎸ΜF實(shí),我們要懷有積極向上的態(tài)度,相信命運不是上天安排的,是自己爭取來(lái)的。以前你總是習慣性地告訴我這些,不論何時(shí),不論何地?扇缃裼械闹皇且购谌遂o之時(shí),心中不自覺(jué)地劃上一縷憂(yōu)傷。以前的你,總會(huì )對我說(shuō):“人生苦短,轉瞬離別,不必念念不忘,況且今日的離別是為了明日更好的相見(jiàn)!比缃竦奈抑荒苡陂e暇之際靜靜地回憶著(zhù)我們的一點(diǎn)一滴。

  親愛(ài)的朋友啊,念你已久,你可安好?

夕陽(yáng)下的身影作文3

  夕陽(yáng)下,我坐在小區的長(cháng)板凳上看著(zhù)那本我情有獨鐘的《神秘島》,隨著(zhù)工程師史密斯一行人不幸降落在了荒島上,我如癡如醉地投入在書(shū)中……

  那夕陽(yáng)染紅了我的臉龐,也染紅了書(shū)頁(yè),每翻開(kāi)一頁(yè),便發(fā)出那"沙沙"的聲音,但絲毫不影響我的注意力。我目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)中的每一個(gè)文字,仿佛文字的精靈在書(shū)頁(yè)上翩翩起舞,給我上演了一出精彩的舞臺劇。"哎,赫伯特被海盜用槍打中了。"我皺起了眉頭,心一揪,"希望,史密斯他們能夠擊敗海盜。⑻爝叺南﹃(yáng)越燒越旺,云彩也穿上了紅色的連衣裙,美極了!而我的心情也隨之而愉悅了起來(lái),好像我也身臨其境。此時(shí),四周空無(wú)一人,夕陽(yáng)照耀著(zhù)我的身影,在一片寂靜的小區里顯得格外美麗。我繼續在書(shū)海里暢游,"史密斯與小伙伴們齊心協(xié)力打倒了海盜。⑽已矍耙涣,齊心協(xié)力可是一個(gè)好詞!只見(jiàn)我從書(shū)包里拿出了紙筆,專(zhuān)心致志地記了下來(lái),就這樣,一個(gè)接一個(gè)的好詞佳句在我眼里應接不暇,筆尖發(fā)出的"沙沙"聲猶如天堂里奏出的樂(lè )章,而我便是置身天堂。記好了一段又一段的`句子,一個(gè)又一個(gè)的詞語(yǔ)后,我便繼續漫游起了書(shū)的海洋……

  書(shū)在我眼中可謂無(wú)價(jià)之寶。每天我都愛(ài)不釋手,閑暇之余,我都會(huì )與書(shū)相伴。小時(shí)候,我非常的貪玩且不懂事,可我自從接觸了書(shū)籍,便沉醉在了書(shū)的海洋。我"品味"的第一本書(shū)便是《格林童話(huà)》,這本書(shū)講述了許多動(dòng)人的故事,我癡迷在了書(shū)中,美麗的白雪公主,令人敬佩的王子,一個(gè)個(gè)人物都在我腦中浮現,就這樣,我不斷的吸取文章中的養分,讓我懂事了不少,對書(shū)也是越來(lái)越著(zhù)迷!我坐在長(cháng)板凳上,想著(zhù)從小時(shí)候到現在一切看書(shū)的經(jīng)歷,總覺(jué)得心里暖暖的。

  漸漸地,夕陽(yáng)落下帷幕,黑夜隨之而來(lái),我合上了書(shū),微微一笑,史密斯一行人逃出荒島的故事仿佛都已收藏在了我的心里。

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