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這樣的人讓我難忘作文（精選25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的這樣的人讓我難忘作文，歡迎閱讀與收藏。
這樣的人讓我難忘作文 1
那個(gè)身影，在六年的生活和學(xué)習中幫助了我許多，她的真誠，她的每一個(gè)微笑，她的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我難以忘懷，她就是我的好朋友軒兒
幫助別人就是幫助自己，這句話(huà)她雖沒(méi)有說(shuō)過(guò)，但卻常常付之在行動(dòng)上。她幾乎每天都在幫助別人，并且每次都很熱情，每次都會(huì )微笑著(zhù)去幫助別人。
當我第一次跟她抱怨道我這么大還不會(huì )游泳時(shí)，她毫不猶豫地說(shuō)道：“我教你游泳吧!”我非常吃驚，但卻又拒絕了。我實(shí)在沒(méi)有膽量去學(xué)游泳，而且是跟一個(gè)我一樣大的人教我�！安恍�，你必須學(xué)，這樣也可以有一項技能嘛”。我看著(zhù)她那堅定又帶點(diǎn)固執地臉龐，答應了。
晚上，我和她一起進(jìn)了兒童游泳池，但是我還是拿上了游泳圈，我對水實(shí)在有些恐懼。她拉著(zhù)我的手走向游泳池中，她對我說(shuō)：“別拿著(zhù)游泳圈了，咱們去深水區，把游泳圈放岸上吧!”
“不要，我好怕�！�
“ 沒(méi)事，有我拉著(zhù)你呢，不用怕�！�。她微笑著(zhù)說(shuō)。
那微笑讓我起著(zhù)狂風(fēng)大浪的內心安靜了許多。她戴著(zhù)我走進(jìn)深水區，我緊緊的拉著(zhù)她的手不敢松開(kāi)，生怕我一摔跤就會(huì )被淹著(zhù)。她先教我憋氣，她先給我做了一個(gè)示范。先深吸一口氣，把臉泡在水中，過(guò)了有十幾秒，她仰起頭來(lái)，喘著(zhù)粗氣：“你也來(lái)試試，很簡(jiǎn)單的，你剛開(kāi)始學(xué)，憋十幾秒就可以了�！彼季加猩竦拇笱劬Ψ路饚е�(zhù)真誠的微笑在鼓勵著(zhù)我。我試了一次就成功了。
接下來(lái)她教我動(dòng)作，她一下子撲入水中，然后起來(lái)對我說(shuō)：“就像這樣做，加油!”這句鼓勵的話(huà)語(yǔ)雖然輕，但對我來(lái)說(shuō)卻有千斤重。我也試著(zhù)那樣做，可是我的.腳卻不由自主的撐著(zhù)地，我試了很多次，可是次次都那樣，我有些灰心了，但我一想到她的微笑，她的鼓勵，我又一次鼓起了勇氣再試一次，“我學(xué)會(huì )了”我高興地喊道。她依舊微笑，說(shuō)：“以后要經(jīng)常練呀!”
她就是我的好朋友軒兒，是她教會(huì )了我游泳，是她讓我有了自信。她的一句句鼓勵，一個(gè)個(gè)微笑都讓我難忘。
這樣的人讓我難忘作文 2
還記得，當時(shí)，你細心認真，教我的樣子。我多么希望時(shí)間能慢一點(diǎn)。
——題記
其實(shí)每個(gè)人都有令自己尊敬，佩服，感動(dòng)和難忘的人，但也有讓人嘆息和失望的人。他們有可能不是名人，有可能只是一個(gè)普通人但他們身上的品質(zhì)和精神感染著(zhù)我們，讓我們成為更優(yōu)秀的人。而讓我最難忘，最敬佩的人就是我的朋友。
他有一雙炯炯有神的眼睛，一雙極有創(chuàng )造力的手。他在我面前有時(shí)嚴厲，有時(shí)溫柔，有時(shí)幼稚，有時(shí)成熟。成熟時(shí)的他考慮事情總會(huì )考慮事情的利與弊，不會(huì )去打無(wú)準備的仗。也許正是這樣我總會(huì )想我到底是怎么和他成為朋友的。但也是他讓我遇到困難不放棄。
記得有一次他帶了一盒象棋，但我并不會(huì )下，我只是在旁邊觀(guān)看他和別人比賽。有一次偶然的機會(huì )他看見(jiàn)我在旁邊看便問(wèn)我：”你會(huì )不會(huì )下象棋”我無(wú)奈的搖了搖頭說(shuō)：”不會(huì )”。本來(lái)正在下棋的他，忽然跟別人說(shuō)：”明天我們再下，我今天有事”然后他就來(lái)教我下象棋。他為了給我講規則，浪費了三十分鐘。講完之后他笑著(zhù)對我說(shuō)：”要不要來(lái)下一盤(pán)”。我想了想然后猶猶豫豫的答應了，但沒(méi)想到剛下幾分鐘我心里開(kāi)始打退堂鼓了。他好像有透視眼一樣，一下看透了我的心思說(shuō)道：”剛開(kāi)始下就打退堂鼓了�！毙睦锖苁腔艁y，于是第一局就輸了。但他鼓勵我說(shuō)：”其實(shí)你只要有不放棄，你就贏(yíng)了。給你講個(gè)故事吧。你知道世界象棋的第一名，其實(shí)在十歲以前并沒(méi)有接觸過(guò)象棋，但他對象棋的熱愛(ài)和努力。造就了他現在的第一名。你不去嘗試怎么能會(huì )呢？就像你跑步一樣，你明明知道自己的對手十分厲害有可能你會(huì )輸得很慘，你還會(huì )比嗎？然而答案是肯定的`，你有可能會(huì )輸，但只要用盡全力不留遺憾就好�！甭�(tīng)完他的話(huà)，我的信心倍增。然后就說(shuō)要和他再比一場(chǎng)。雖然我輸了，但我輸得很開(kāi)心。
謝謝你，我的朋友。如果沒(méi)有你給我上的著(zhù)寶貴的一課，我也許在遇到困難的時(shí)候只知道跑。而這一課讓我終生難忘，也許有天我們會(huì )不再聯(lián)系，但你這個(gè)朋友我永遠不會(huì )忘記。
這樣的人讓我難忘作文 3
在一個(gè)廣闊無(wú)垠的世界里，我是渺小的，更是微不足道的，但我不會(huì )因為這個(gè)而喪氣，直到有一天，是那個(gè)人培育了我，使我變得盛大。
我在一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)草的地方，這個(gè)地方的草長(cháng)的密密匝匝，我聽(tīng)到別人說(shuō)我是一朵花，可是因為這件事，別的哥哥、姐姐都歧視我：“一朵花有什么了不起的，說(shuō)是一朵花，可是沒(méi)有花影子呀？說(shuō)明你就不是花，而是跟我們一樣，都是草，哈哈……”我心里特別委屈，我想：我會(huì )證明給你們看的，我不是一棵草，我是一朵花�！澳阌匈Y格和我們在一起嗎？”他們高興地問(wèn)我并沒(méi)有回答他，只是默默的忍受著(zhù)屈辱！
我很孤獨，很無(wú)助，我沒(méi)有煩惱去訴說(shuō)。平時(shí)，哥哥、姐姐們都爭著(zhù)吸收養料，可我每天只能吸那么一點(diǎn)點(diǎn)養料，身體得不到發(fā)育，身體很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有促進(jìn)一點(diǎn)健康，自然花也開(kāi)不開(kāi)，我很難過(guò)。
就在這時(shí)，靈光乍現，你來(lái)到了我的世界，是你給了我一絲生機，是你給我給了我一絲繼續活下去的勇氣，當初你把我帶到家，把我移植到花盆中，上了一些土，這些土很“甜”，很“溫暖”，很“與眾不同”，當時(shí)你的行為，讓我有勇氣繼續活下去，繼續去完成我的.使命，繼續去完成我的初心，這時(shí)的陽(yáng)光是那樣的，明媚是那樣的，耀眼、是那樣的溫暖、是那么清新、是那沒(méi)純粹、是那么的柔和。
你把所有的煩心事對我訴說(shuō)，對我唱歌，當時(shí)，我感覺(jué)我是全世界上最幸福的人，我收到了你的禮物，當然，我也必須去學(xué)會(huì )報恩，我想：你給了我全世界獨一無(wú)二的禮物，我也會(huì )送給你比別人努力千倍萬(wàn)倍的禮物。我趁著(zhù)現在大好時(shí)光，努力向前，堅韌不拔，我長(cháng)到一定程度的時(shí)候，絢麗的一聲，綻放的聲音，被世界萬(wàn)物所聽(tīng)見(jiàn)，這朵面帶紅色，表面峻麗的花正是我，我成功了，我開(kāi)出了有史以來(lái)的第一朵花。
這只是完成我愿望的初步，我要釋放世界上最美的花香，最能萬(wàn)里飄香，展現給你，當我用盡全力全花香釋放出的時(shí)候，所有的自然萬(wàn)物都聞到了，可是你卻不在了。如果一滴水能代表我的思念，那么我愿意把整個(gè)海洋給你；如果一片葉子能代表我的關(guān)懷，那我愿意給你整片森林；如果一縷云能代表我的謝意，那我愿意把整片天空給你，我對你是刻骨銘心的！
這樣的人讓我難忘作文 4
“你知道嗎？……”“你知道嗎？……”
曾經(jīng)，有一個(gè)人對我說(shuō)過(guò)很多個(gè)“你知道嗎？”每一件煩瑣的事，經(jīng)過(guò)她的一句“你知道嗎？”都會(huì )成為一件惹人注目的事，有些時(shí)候的她，很像“十萬(wàn)個(gè)為什么”，不過(guò)是改變了一下發(fā)問(wèn)人罷了。
她讀過(guò)很多書(shū)，經(jīng)常與我們分享，每一次讀完了，都會(huì )有一些新的感受，每一次我的觀(guān)點(diǎn)與她不同，她都會(huì )告訴我一句話(huà)，一直都是同一句：“一千個(gè)讀者心中就有一千個(gè)哈姆雷特�！彼任夷觊L(cháng)兩歲，也比我高，但每一次“吵架”都是她先服軟，也總是很溫柔地摸摸我的頭，對著(zhù)我笑，很少生氣。
每一次，她看書(shū)時(shí)的炯炯目光，總是引領(lǐng)我走向書(shū)海，她總是對著(zhù)書(shū)微笑，而我，跟著(zhù)她一同微笑。這笑，仿佛就是書(shū)中人的笑，也仿佛是我們心中的笑。
她的笑很令人難忘，不是她的事情，她總是陽(yáng)光一笑，抬手就挽起袖子，準備接受。她的笑很暖，仿佛那笑容是春天的暖陽(yáng)，是夏天的冰棒，總是讓人身心愉悅。每一個(gè)人看見(jiàn)她的'笑臉，都仿佛一切憂(yōu)愁都一掃而空，就像置身于一片竹林，幽靜涼爽，而那種感覺(jué)，就像一塊糖，徹底融在了人們心間。
她也是一個(gè)“烈女子”，大大咧咧，不拘小節，但其實(shí)，她很細心。但別以為這樣一個(gè)女生會(huì )很沒(méi)用，那可不是的，她還是練散打的，許多男生還打不過(guò)她呢。
她是那種很可愛(ài)的女生，有一次，她看見(jiàn)公交車(chē)上人這么多，突然對我說(shuō)：“唉！你說(shuō)這時(shí)候，怎么就不來(lái)個(gè)小偷呢？”我問(wèn)：“為什么呢？小偷不是很不好的嘛？”“我就是因為這個(gè)才說(shuō)的，像抓小偷這種事情，我只在電視上看到過(guò)，怎么不讓我過(guò)把癮的？”
我笑了一陣，她也不氣，也笑著(zhù)看我。
現在，我已經(jīng)許久未見(jiàn)她了。有時(shí)，我會(huì )想念她那讓人如沐春風(fēng)的笑容，想念她那幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)，想念她手撫摸我頭時(shí)的感覺(jué)，也想念有她在的生活。她愛(ài)笑，因為她笑對人生，我愛(ài)笑，因為她笑對我，而我“投之以桃，報之以李”。
她就是這樣一個(gè)人，她身上有著(zhù)“巾幗不讓須眉”的硬氣，有著(zhù)“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的勤奮，她像一個(gè)智者，滿(mǎn)腹經(jīng)文，她像一個(gè)女將，不拘一格，她像一縷陽(yáng)光，光彩照人。而她又好似“只為佑你喜樂(lè )平安�！边@樣的人，怎能不令人難忘。
這樣的人讓我難忘作文 5
每次看到她，不由得眼睛、心頭都有些酸澀，她仍是那道美麗的風(fēng)景……
冬天好冷，刮著(zhù)大風(fēng)。天還沒(méi)有亮，我背著(zhù)書(shū)包要去上學(xué)。又看見(jiàn)了她，她仍然拿著(zhù)那把布滿(mǎn)灰塵的掃帚，低著(zhù)頭一聲不吭的掃著(zhù)地，時(shí)而撿到新奇的東西，還會(huì )捧腹大笑一陣。
掃地，就像一把鑰匙，打開(kāi)了她新的一天。
她敬業(yè)，雖說(shuō)經(jīng)常被人瞧不起，但她仍不辭辛苦，始終如一。掃完地后，她會(huì )把自己橙色的小三輪放在一個(gè)偏僻的角落，再將垃圾分類(lèi)，鏟除墻上的“牛皮癬”。若有人隨手要扔垃圾，她會(huì )立即上前制止。
紅綠燈頻繁閃動(dòng)，早班的高峰悄然進(jìn)行著(zhù)。輕拍身上的塵土，她默默坐在路緣石上開(kāi)始享用美味的第一餐——三元的肉夾饃。很小，但對她來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。四月的光照，溫和卻不甚熱烈。人人形色匆忙又面迎陽(yáng)光，像春天的風(fēng)，輕快而雀躍。她一邊嚼著(zhù)饃，一邊看著(zhù)東邊的太陽(yáng)愈加光明。
接下來(lái)就要拾垃圾。早上人還是很多，不一會(huì )兒就會(huì )有滿(mǎn)地的`拉圾。她需要拾一個(gè)早上才可以。雖然單調，她卻說(shuō)這也是個(gè)很好的鍛煉。早上她干的都是一些很細微的小工作，到了中午，才是她最忙碌的時(shí)候。
她的工作地點(diǎn)離一所學(xué)校很近，放學(xué)后學(xué)生各種垃圾都往外扔。她不高，抱回來(lái)的全是比她還高的一堆垃圾，每到這時(shí)她也忍不住嘮叨幾句，工作負擔壓得她都喘不過(guò)氣來(lái)，但忙完再看著(zhù)整潔的道路，摸摸自己衣服上繡著(zhù)的“環(huán)衛工人”，她又不由得笑了。皺紋布滿(mǎn)了整個(gè)臉，藏起了她眼中的辛酸。
一天就要過(guò)去了，我放學(xué)回家又看到了她。此時(shí)，剛放學(xué)的小孫女坐在車(chē)里讀書(shū)，奶奶仍在掃地。我以為快掃完了，但一轉眼她又去了路的另一邊……
掃地，也是這把鑰匙結束了她的一天。
奶奶從遠處跑來(lái)，對小孫女說(shuō)：“今天又掙了20元，帶你去買(mǎi)好吃的�！�
月亮出來(lái)了，奶奶坐上三輪車(chē)：“走，月亮陪我們回家！”
祖孫倆的身影越來(lái)越遠，融入了路燈中，如同夢(mèng)鏡一般慢慢模糊在夜色中，但她那矮小的身影卻清晰地印在我的心里。
我想我肯定會(huì )記住這樣美麗的風(fēng)景。
這樣的人讓我難忘作文 6
時(shí)間就像細沙，悄悄地、不經(jīng)意地溜走，無(wú)數的人或事匆匆而過(guò)。然而，我偶然遇到的那個(gè)老人讓我難忘。
西方天空中的火云正在燃燒。放學(xué)后，我走出校門(mén)。燈亮著(zhù)的時(shí)候，街上仍然很吵。但是我選擇了這條路，好像我正在進(jìn)入另一個(gè)世界。路燈閃著(zhù)黃光，把我的影子投射在又短又細的鋪路石上。無(wú)意中，我發(fā)現一個(gè)老人坐在路邊的一個(gè)小攤上賣(mài)東西。他又瘦又瘦，穿著(zhù)一件幾乎布滿(mǎn)補丁的粗布衣服，灰色的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了。他蜷縮起他瘦弱的身體，閉上眼睛，默默地忍受著(zhù)刺骨的寒冷。
似乎找到了我的腳步。老人抬起頭，對我微笑。歲月在他臉上留下了不可磨滅的痕跡。停下來(lái)，看著(zhù)他像樹(shù)枝一樣纖細的手拿起一個(gè)紅色的心形吊墜，輕輕地說(shuō)："小女孩，你想買(mǎi)嗎？"只有五美元�！笨粗�(zhù)老人真誠的眼睛，我不禁感到心痛，掏出了我的口袋。直到那時(shí)我才發(fā)現我身上沒(méi)有錢(qián)。一種莫名的焦慮在我心中蔓延。老人看出了我的`尷尬，說(shuō)道：“學(xué)校里有很多課嗎？回家做作業(yè)吧！”帶著(zhù)歉意，我離開(kāi)時(shí)匆匆看了老人一眼。即使是微笑也掩飾不了他眼中的失望……“一片透明的灰色云彩遮住了月亮，一團輕煙籠罩著(zhù)月亮，就像墜入了夢(mèng)鄉。熟悉的心形吊墜閃過(guò)我的腦海，我總覺(jué)得好像在什么地方見(jiàn)過(guò)它……記憶中的莫里慢慢拼湊起了珠寶店的場(chǎng)景。我毫不猶豫地跑回小巷�？吹嚼先嗽谇镲L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我趕緊走了�？吹轿一貋�(lái)，老人很驚訝。他仍然那樣笑著(zhù)。我指著(zhù)心形的吊墜說(shuō)：“爺爺，這個(gè)要15元。其他人都賣(mài)了這個(gè)價(jià)格�！崩先巳匀晃⑿χ�(zhù)，停頓了一下，溫和地說(shuō)，“這不值得�！拔业男脑陬澏�，我放聲大笑。老人燦爛地笑了。晚風(fēng)輕輕吹來(lái)，消失了，月光照在老人的臉上，他眼角的淚水在銀白色的月光下閃爍。
這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單真誠的老人��！在貧困的人生道路上，他手里拿著(zhù)"真誠的火炬"，在無(wú)邊的迷霧中前行。在金錢(qián)面前，他選擇真誠，他真誠的心像一個(gè)紅色的心形吊墜溫暖著(zhù)人們。
轉眼間，又是秋天。在蕭瑟的秋風(fēng)中，我再次想念老人。他的真誠讓我難忘。他的真誠讓我想起了。
這樣的人讓我難忘作文 7
在我們的人生中，也許有的人只是過(guò)客，卻在心里烙下了或深或淺的印記，讓我們難以忘懷。記憶中的那個(gè)熱心腸的老爺爺就是一個(gè)讓我難忘的人。
那是一個(gè)雨過(guò)天晴的'周末，我哼著(zhù)曲兒騎著(zhù)車(chē)，穿梭在水坑之間，好不快活。樓下修鞋的爺爺恰從身邊走過(guò)，他停下來(lái)，叫住我：“小姑娘，別在水坑里騎車(chē)，小心滑�！蔽衣唤�(jīng)心的應了一聲，就騎車(chē)走了。
我正得意，可誰(shuí)想面前是一個(gè)大水坑，我雙手捏閘，由于慣性，能剎住車(chē)的可能性太小了！自行車(chē)飛似的沖出去，眼看著(zhù)就要撞到前面的三輪車(chē)了，我驚恐萬(wàn)分：不是吧！這么倒霉，天��！啊……最終還是摔在地上了，渾身濕漉漉，再低頭看看膝蓋，擦破了皮，還流著(zhù)血，也不知是疼的還是嚇著(zhù)了，眼淚止不住地流。
我愣愣地坐在原地，只聽(tīng)見(jiàn)身后一個(gè)深一腳淺一腳的聲音急促地走近我�；仡^一看，是修鞋的那個(gè)老爺爺，顧不得繞開(kāi)水坑，腿腳蹣跚地奔向我。等到我跟前，費勁地蹲下，皺著(zhù)眉頭，生氣地埋怨道：“不聽(tīng)話(huà)��！怎么就這么不聽(tīng)話(huà)？”然后又一個(gè)勁兒地幫我吹著(zhù)傷口，用他那雙滿(mǎn)是老繭，青筋暴起，布滿(mǎn)老年斑的手攙我起來(lái)�！白甙�，先去我店里上點(diǎn)兒藥，”他有力的大手支撐著(zhù)我，“歇一會(huì )兒，讓你家里人接你�！蔽译S老爺爺走進(jìn)他那幾平米的小店，在離門(mén)口最近的椅子上坐下，面前有擺放得整整齊齊的工具箱，不遠處的桌子上還放著(zhù)一杯茶和一份報紙。爺爺拿來(lái)碘伏棉簽，給我上藥，臉上寫(xiě)滿(mǎn)心疼，我有一些自責，小聲的嘀咕了一聲：“對不起”。爺爺看著(zhù)我說(shuō)：“我就看著(zhù)你在這兒長(cháng)大，好心提醒你，你還不聽(tīng)�？蓜e有下回了！”我使勁點(diǎn)著(zhù)頭。爺爺的臉上也輕松了下來(lái)。
夕陽(yáng)透過(guò)店門(mén)，打在爺爺古銅色的臉上，輪廓分明，忽地鍍上一層亮亮的金色，連帶著(zhù)那幾綹花白的胡子也變成金色了。
由于各種原因，爺爺的店關(guān)了門(mén)，而我們也失去聯(lián)系。那個(gè)傍晚，那句好心的提醒，那次用力的攙扶，那細心上藥的場(chǎng)景，讓我久久難忘！
這樣的人讓我難忘作文 8
他是我的小學(xué)同學(xué)，高高瘦瘦的，在班上既不是最好的也不是最差的，很好地踐行著(zhù)中庸之道，讓人很難注意到他的存在，但我偏偏牢牢地記住了他。
那次科學(xué)課，我和他分到了一組。同組的其他幾個(gè)組員都很鬧騰，只有他一個(gè)人安安靜靜地坐在那里，聽(tīng)著(zhù)老師講課，看我們維持紀律，那是我第一次注意到他的與眾不同，那種眾人皆醉吾獨醒的性子，著(zhù)實(shí)令我好奇。
一旦注意了，才會(huì )發(fā)現平日不注意的地方，原來(lái)我與他住在同一個(gè)小區。
平日放學(xué)，他總是早早地走了，而我還要處理一些老師給我的任務(wù)后，才能回家。中間大概差了半個(gè)小時(shí)，卻總能在回家的`路上碰見(jiàn)他，而且他總是氣喘吁吁，這讓我很疑惑。
于是我放學(xué)后緊緊跟著(zhù)他，發(fā)現他先繞到小區后面。那里有一個(gè)基本無(wú)人踏足的空地，雜草很高，幾乎沒(méi)了小腿。而他熟練地穿過(guò)草叢，走到一個(gè)由幾塊破布和紙皮做成的簡(jiǎn)易小窩旁——有幾只流浪貓住在那里，還有剛出生的小奶貓。他自然而然地在小貓的碗里添了些吃食和水，又清理了一下貓屎，整理下小窩，才起身回家。
他一回頭，發(fā)現了我的存在。我有點(diǎn)尷尬，不知說(shuō)些什么好。但他只是笑笑，我們一起回家。他跟我說(shuō)是在五年級的時(shí)候撿到的這幾只流浪貓。他素來(lái)沒(méi)什么朋友，父母又不允許他養，他就把它們放到這個(gè)無(wú)人問(wèn)津的地方，給它們吃的和喝的，還給它們一些他小時(shí)候的玩具。說(shuō)這些的時(shí)候，他依然很淡然，而我內心則是波瀾壯闊。
他常常用零花錢(qián)給貓兒們買(mǎi)貓糧，可自己的早餐常常只有一個(gè)饅頭。他做了我想也不敢想的事。其實(shí)他的學(xué)習很不錯，可能因為照顧貓所以很難靜心吧。我不假思索地表示要幫他一起照顧小貓，他很感激地對我笑了，就這樣我們堅持到小學(xué)畢業(yè)。
最終，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)。老師和同學(xué)都大吃一驚，說(shuō)他是“不鳴則已，一鳴驚人”。他還是笑笑，不說(shuō)什么。
他就是這樣一個(gè)人，就像小小螢火，用自己的力量為濃厚的黑夜帶來(lái)希望的光明。他就像一顆明星，印入我的記憶，難以磨滅！
這樣的人讓我難忘作文 9
世上總有一些人，在我們的記憶中留下一個(gè)烙印，讓我們漸漸變得成熟�？傆幸恍┦�，在我們的人生道路中畫(huà)下一道優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)，久久不能忘懷。在我的'記憶深處，有著(zhù)這樣一件難忘的事，至今，我還記得。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，中午放學(xué)我坐電梯回家，遇到了一位大概七十歲的老人，老人佝僂著(zhù)身軀，和藹的對我說(shuō)：”小伙子，個(gè)挺高哈，師大附中的吧，你初幾呀？”我回應道：“第一第二學(xué)期啦�！痹�(huà)音剛落，老人又問(wèn)：“你覺(jué)得學(xué)習壓力大嗎？作業(yè)多么？寫(xiě)到幾點(diǎn)��？”我無(wú)奈的只能一一回答：“我覺(jué)得還好，反正不是很累。作業(yè)不是很多，最多寫(xiě)到十點(diǎn)多吧�！蔽液屠先司瓦@樣聊到電梯停下來(lái)。臨走前，那老人笑著(zhù)對我說(shuō)：“小伙子，以后常來(lái)玩，我家就我一個(gè)人，老伴兩年前就走了。對了，我姓李�！蔽乙惨孕θ菹啻�。
第二天中午，我就去了李爺爺家，一進(jìn)門(mén)，他就熱情的招待我，一會(huì )兒倒茶一會(huì )兒拿水果給我吃，我連連道謝，隨后，李爺爺啜了一口茶，沉穩地說(shuō)：‘你會(huì )下象棋嗎，陪我下一盤(pán)吧�！以�(huà)還未說(shuō)出口，他便用那雙蒼老又顫抖的手擺好了棋子，我便與李爺爺下了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得很慢，正當我與爺爺也打得不開(kāi)交之時(shí)，突然，他用了一擊‘困殺’終結了我，爺爺高興得露出那參差不齊的黃牙齒，捋著(zhù)他的白胡子，笑著(zhù)說(shuō)：‘小伙子，下的不錯嘛�！抑t虛的說(shuō)：“哎，還要向您請教啊�！�
說(shuō)完我便對爺爺說(shuō)：‘爺爺，再見(jiàn)，我明天再來(lái)�！癄敔敶鸬溃骸冒�，明天再戰一局�！�
第二天早上，風(fēng)很大，也有些涼意，天空中不時(shí)有樹(shù)葉落下，但我還是像往常一樣去上學(xué)。走在路上，聽(tīng)到幾位老人說(shuō)：‘哎哎哎，你們知道嗎，昨天晚上老李死了�！倚睦锊唤榇ち艘幌�，我趕忙看看公告欄，上面寫(xiě)了一則告示：‘昨晚一位六七十歲老人離世�！吹揭院�，我心里感到一塊大石頭落下來(lái)，狠狠地砸了我一下，讓我傷心不已。
誰(shuí)能知昔日的歡樂(lè )換為了今日的悲涼��！人走茶涼，今日的棋盤(pán)唯有我獨自擺弄，一車(chē)一卒，勾起千縷回憶……
這樣的人讓我難忘作文 10
“不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠�！边@是外婆送給我的座右銘。如今她離開(kāi)了我們，悄悄地走了。我握著(zhù)手中顫抖的筆，再一次無(wú)言地流淚了。外婆，您老人家在遙遠的天國里，是否能聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚呢?打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一朵朵浪花翻騰跳躍，我與外婆共渡的時(shí)光又一次浮現在我的眼前。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常和媽媽頂嘴。一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽走過(guò)來(lái)，發(fā)現了一處錯誤，便說(shuō)：“看，粗心大意，又錯了一道題�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“就你事多，煩不煩!”正巧這話(huà)被外婆聽(tīng)見(jiàn)了，外婆教育我說(shuō)：“不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠�！蹦暧椎奈译m然聽(tīng)不懂這話(huà)的意思，但我還是意識到自己錯了，下決心不再犯了。
與外婆朝夕相處中，在我幼小的.心靈里深深地刻下了“世上只有外婆好”的印象。每次媽媽打我的時(shí)候，外婆總會(huì )對媽媽說(shuō)：“孩子不能打，要好好的教育�！钡潞笠矔�(huì )教育我，讓我自己認識到錯誤。
記得媽媽每次買(mǎi)回好吃的東西，我總舍不得獨吞，因為我要挑幾個(gè)好的給我最?lèi)?ài)的外婆。我雖然沒(méi)有吃上最好的，但是心里卻比吃了蜜還甜。每當這個(gè)時(shí)候，外婆都會(huì )問(wèn)我：“你知道什么叫孝順嗎?不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。孩子，你懂嗎?”我搖了搖頭。我知道，我還小，不能理解這幾句話(huà)的意思，但是我心里清楚，對待長(cháng)輩要有一顆孝敬之心。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我都上小學(xué)六年級了。自從來(lái)了成都以后，我就很少回重慶去看我那體弱多病的外婆了。直到外婆病危時(shí)，我也未能盡上一份做外孫女的孝心。當這個(gè)暑假我雙手捧著(zhù)外婆的骨灰盒時(shí)，便禁自不住流下了眼淚，嘴里默默地念著(zhù)：“不孝則不仁，不仁……”
如今，我能為外婆做些什么呢?只有記住那以孝為首，以忠為尾的座右銘，時(shí)刻提醒自己要好好學(xué)習，做個(gè)又孝、又仁、又義、又忠的有用人。
外婆，我忘不了您，更忘不了您對我的諄諄教誨，好外婆，我永遠愛(ài)著(zhù)您!
這樣的人讓我難忘作文 11
雪，無(wú)聲飄落，好像千絲萬(wàn)縷的情緒，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩剔透，紛紛揚揚，孩子們在雪地里歡呼。在這樣的季節，我敬愛(ài)的外公卻永遠的離開(kāi)了我們。
又是一年春花紅，相思漸遠漸無(wú)窮。常常站在窗前看樓下的桂花開(kāi)落，凝望那天邊的云朵，看著(zhù)看著(zhù)就深深思念起了我的外公。外公去世已經(jīng)三年，可每當回想起和外公在一起的時(shí)光，總覺(jué)得他還在身邊。
他的一生是勤勞、節儉、樸實(shí)、善良的，他的一生是勞動(dòng)人民最真實(shí)的寫(xiě)照。至今我都能感受到他身上的光輝在照耀著(zhù)我。由于多年的操勞，外公的手背粗糙，像老松樹(shù)的皮，裂開(kāi)了一道道口子，磨出了厚厚的老繭，流水般的歲月在他絳紫色的臉上刻下了深刻的皺紋。因為年齡的原因，他腿上的靜脈如同一條條扭動(dòng)的蚯蚓。
外公是民國末期出生的，他的一生經(jīng)歷了家族的興盛與衰敗，見(jiàn)證了舊中國與新中國的交替。我對外公的印象是熟悉而又陌生的。熟悉是經(jīng)常聽(tīng)母親談起他過(guò)往的經(jīng)歷，陌生則是與外公的交流太少。母親經(jīng)常說(shuō)，外公是一個(gè)很溫柔的人，從來(lái)沒(méi)打過(guò)她一巴掌。我記得外公總是穿著(zhù)灰色的`中山裝，儼然一副學(xué)者的模樣。更讓我感到驚喜的是，他和我是校友，畢業(yè)于定遠一中。
小時(shí)候最?lèi)?ài)到外公寫(xiě)字的桌子上玩耍，他拿出紙和筆給我畫(huà)著(zhù)玩。而他坐在我的邊上為我外婆抄寫(xiě)圣經(jīng)的歌詞。外婆不太識字，外公經(jīng)常要教外婆好幾遍，盡管這樣外婆也不一定記得住，那時(shí)候的我就知道外公是一個(gè)及其耐心溫柔的人。中學(xué)學(xué)習的老子思想，頗符合我的外公。他既不是教育家，也不是思想家，但是在我看來(lái)他就是一個(gè)平凡又偉大的親人。
我時(shí)常能夢(mèng)到外公拄著(zhù)拐杖向前方走去，愈走愈遠，最后只留下一個(gè)小黑點(diǎn)似的背影。希望我的外公在另一個(gè)世界能快樂(lè )的生活。
這樣的人讓我難忘作文 12
人生的時(shí)間軸上，總有那么幾個(gè)揮之不去的名字�；蛟S是至親，或許是摯友。她，是這其中一位。她是讓我難忘的人。
從一年級開(kāi)始，她就一直是我的班主任老師。對她的印象，很普通：一個(gè)很溫柔的女人。后來(lái)不知道是因為當初對她的印象太過(guò)深刻，還是因為她一直沒(méi)變， 我一直覺(jué)得她是一個(gè)很溫柔的人。
每次進(jìn)到她的辦公室，都會(huì )看到她在辦公桌前忙碌著(zhù)，不是在改作業(yè)，就是在備課。我不知道為什么，她總是有一大堆事要做。
她很寵我們，寵到連和她同一個(gè)辦公室的人都看不下去了。每次考完試，我就會(huì )和我的朋友一起去她的辦公室，有可能是對答案，但大多數是對著(zhù)她撒嬌， 要她先改我們的試卷。如果換作別的老師，我們可能早就被趕出來(lái)了，可是她不會(huì )，她總是一邊無(wú)奈的苦笑著(zhù)，一邊從一大摞試卷中抽出我們的先改，讓我們先知道成績(jì)。其他老師總笑著(zhù)罵她：“你呀，就是太寵他們了！”她總會(huì )無(wú)所謂的笑笑：“他們就像我的孩子一樣，我不寵他們我寵誰(shuí)��？”
后來(lái)要擇�？荚嚵�，我們班上 有幾個(gè)成績(jì)特別不好的。她急呀，就每天下午給我們多上一節課，每天有七節課。其他老師總笑她傻，說(shuō)她天天加班校長(cháng)又不會(huì )給她加工資。她總是一笑帶過(guò)，轉身繼續改我們的作業(yè)。
畢業(yè)那天，我們全班女生都哭得稀里嘩啦的，男生都紅了眼睛。一向堅強的她，也濕了眼眶，眼睛里滿(mǎn)是淚水和不舍。我不想看到這樣的畫(huà)面，就跑去了她 的辦公室。桌上一大堆的作業(yè)不見(jiàn)了，取而代之的是一本厚厚的相冊。好奇心驅使我打開(kāi)了那本相冊。 那里面被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。從一年級，到六年級；從到大腿那么高，到長(cháng)得比自己還高。這花了我們滿(mǎn)滿(mǎn)六年的.時(shí)間，也花去了她滿(mǎn)滿(mǎn)六年的青春。相冊的最后，有一個(gè)留著(zhù)放畢業(yè)照的空格子，還有一段清秀的筆跡：我們在一起瘋了六年，任性了六年，小小的一張畢業(yè)照，卻定格了你們所有的小學(xué)時(shí)光，再見(jiàn)了，我的孩子們……
時(shí)光帶走了她的青春，帶走了我們的童年，帶不走的，卻是我對她的難忘，和我們之間滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶！
這樣的人讓我難忘作文 13
在生活中，總會(huì )出現許多人，他們有的人像一陣風(fēng)，讓我們似乎都沒(méi)察覺(jué)到；有的人如沙子，雖留有印象，隨時(shí)都會(huì )被時(shí)光的風(fēng)抹去而有的人卻如一棵大樹(shù)，深深地扎根于我的腦海之中，永遠也無(wú)法被歲月和時(shí)光抹去。
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的天氣，迎面吹來(lái)的冷風(fēng)如鋒利的刀子刮在我臉上，又冷又痛。我緊緊抓住身上的大衣，頂著(zhù)寒風(fēng)繼續前進(jìn)。這時(shí)，一位衣著(zhù)破舊，帶著(zhù)墨鏡，手中拿著(zhù)一根棍子的高齡老人闖進(jìn)我的視野。他一邊用棍子觸碰著(zhù)地面探路，一邊扶著(zhù)墻艱難地走著(zhù)。很顯然，他是一位盲人。我本想伸出援助之手，但是因為自身原因，并沒(méi)有去幫他。老人前面不遠有一個(gè)施工現場(chǎng)，那里有許多叔叔在打洞。
許久過(guò)后，老人已渾然不知地走到了一個(gè)極其危險地地方施工現場(chǎng)。突然，我發(fā)現他前面不遠有一個(gè)大洞，但是由于距離太遠，無(wú)法過(guò)去。怎么辦？怎么辦？
這時(shí)，一位救星工地上的一位叔叔似乎也察覺(jué)了，像離弦的箭一般跑了過(guò)去，把老人扶到了一邊，只見(jiàn)那位叔叔和老人說(shuō)了些什么。然后他就一步一步攙扶著(zhù)老人向遠處緩緩走去。
不知過(guò)了多久，那個(gè)熟悉的身影那位叔叔又急急忙忙地跑了回來(lái)。但是剛跑到門(mén)口，一個(gè)長(cháng)得虎背熊腰的人指著(zhù)那個(gè)叔叔進(jìn)行了“口水攻擊”指責那位叔叔，叔叔就像一個(gè)小孩一樣站在那里，動(dòng)也不敢動(dòng)。我暗暗可憐那位叔叔：“那個(gè)叔叔真可憐，好心幫住別人，卻因曠工被老板懲罰�！痹S久過(guò)后，只見(jiàn)那個(gè)老板狠狠地把叔叔的安全帽扔在路上，然后氣憤憤地讓叔叔去干活了，叔叔愧疚地帶上自己的安全帽，然后說(shuō)了什么，鞠了個(gè)躬，又去干活了。
這時(shí)，天漸漸黑了，而叔叔的背影卻漸漸高大，漸漸偉大起開(kāi)。他犧牲了自己的.利益，去幫助別人，他們這種高尚且珍貴的品質(zhì)值得我們每個(gè)人去學(xué)習。
這樣舍己為人的人會(huì )永遠像大樹(shù)扎根在我們的腦海中，無(wú)法被時(shí)光抹去。
這樣的人讓我難忘作文 14
小時(shí)候，我最喜歡吃的東西就是蛋餅了，所以我經(jīng)常去姥姥家小區門(mén)口的小攤上買(mǎi)蛋餅吃。
每當做蛋餅的阿姨問(wèn)我要加什么餡料時(shí)，我都會(huì )習慣地回答：“只要加油條和里脊肉就可以了�！彼龅牡帮灧浅：贸�，蛋餅的面皮是用雜糧糊做成的，軟軟的，很有嚼勁。她家的案幾擦得干干凈凈，配料擺放得整齊又新鮮，香蔥、香菜、雪菜、榨菜丁、脆餅碎……應有盡有。餅上再澆上一層雞蛋液，撒上一小撮香蔥，配上自家秘制的醬料，真是色香味俱全，營(yíng)養豐富。她的油條也是現做的，用酵母發(fā)酵，又香又脆，好吃又放心。
小攤的老板人很好，她長(cháng)得和藹可親，一雙大大的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一張秀氣的`小嘴。和別的蛋餅攤的不同是，她的衣服每天都是干干凈凈的，讓人看著(zhù)很舒服。老板待人謙和有禮，嘴角總是微微揚起。雖然每天都要起得很早，但她似乎每天都是快快樂(lè )樂(lè )的。她做蛋餅的樣子非常嫻熟——大勺子倒上面糊，小竹棒靈巧地一轉，一張圓整的面餅便出現了，再撒配料，澆醬，放上餡料，裝袋。有條不紊，好似在案桌上跳起了舞。
她做的工作非常辛苦，不管是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，她都不會(huì )停止工作。每個(gè)清晨，要賣(mài)百十來(lái)個(gè)蛋餅。人多的時(shí)候，她就兩個(gè)鍋子一起攤餅，有的人要放這種配料，有的人要放那種配料，她都能記得清清楚楚。我真佩服她!
阿姨還是一位不貪小利的人，記得我幼兒園大班時(shí)，有一次去買(mǎi)蛋餅，給了她50元，拿起蛋餅，我就匆匆坐上車(chē)上學(xué)去了。幾天后，我又去買(mǎi)蛋餅，阿姨莫明其妙的遞給了我一把錢(qián)。我接過(guò)錢(qián)，很疑惑。阿姨就跟我解釋?zhuān)骸靶∨笥�，上次我還沒(méi)找錢(qián)你就走了，這些是找你的錢(qián)，不好意思啊�！逼鋵�(shí)這事我早就忘了，從那以后，我覺(jué)得阿姨可真是個(gè)好人。
到了小學(xué)，空閑的時(shí)間變少了，每到暑假才能吃上阿姨家的雞蛋餅。去年暑假。我和姥姥去買(mǎi)蛋餅，發(fā)現小攤不在了。我很傷心。
阿姨和她做的蛋餅是我童年時(shí)的美好記憶。阿姨也讓我難以忘懷。
這樣的人讓我難忘作文 15
時(shí)間就像細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，數不盡的人或事匆忙閃過(guò)。但是，那個(gè)偶然相識的老人，卻讓我難忘。
西邊天上的火燒云要燃盡了，我放學(xué)走出校門(mén)，街市華燈初上，仍是一片喧鬧，而我走上小路，如同進(jìn)入另一個(gè)世界。路燈閃著(zhù)微黃的光，將我的影子投在鋪路的石子上，忽而矮小、忽而瘦長(cháng)。不經(jīng)意間，發(fā)現路邊坐著(zhù)一位老人在擺攤賣(mài)東西。他，瘦骨嶙峋，身上穿著(zhù)幾乎滿(mǎn)是補丁的粗布衣，灰白的頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂，他蜷縮著(zhù)瘦弱的身軀，閉著(zhù)眼睛，默默地經(jīng)受著(zhù)刺骨的寒冷。
似乎發(fā)現了我的腳步聲，老人抬起頭，向我微笑著(zhù)，歲月早已在他的臉上留下了不可磨滅的痕跡。駐足下來(lái)，看著(zhù)他那如同樹(shù)枝般枯瘦的雙手拿起一個(gè)紅色的心形掛飾，溫和地說(shuō)：“小姑娘，你買(mǎi)么？只要五塊錢(qián)�！笨粗�(zhù)老人那真誠的眼神，我不禁心頭一酸，掏了掏口袋，這才發(fā)現自己沒(méi)帶錢(qián)。一種莫名的焦慮在心中蔓延，老人看出了我的尷尬，說(shuō)道：“學(xué)校里功課不少吧？快回家寫(xiě)作業(yè)吧！”帶著(zhù)歉意，我臨走時(shí)匆忙瞥了一眼老人，即使是微笑也掩飾不住他眼中的失望……
一片透明的灰云遮掩著(zhù)月亮，周?chē)\罩著(zhù)一層云霧般的輕煙，如同墜入夢(mèng)境。那個(gè)熟悉的心形掛飾在腦海中閃過(guò)，總覺(jué)得我似乎在哪見(jiàn)到過(guò)……腦海中的記憶碎片慢慢拼湊出曾經(jīng)在飾品店中的一幕。我毫不猶豫地跑回那條小巷，望見(jiàn)老人在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影，我快步走去。老人見(jiàn)我回來(lái)了，十分意外，他依然那樣笑著(zhù)。我指著(zhù)那個(gè)心形掛飾說(shuō)：“老爺爺，這個(gè)應該賣(mài)十五元，別人都賣(mài)過(guò)這個(gè)價(jià)�！崩先巳孕χ�(zhù)，頓了頓，輕輕說(shuō)道：“它，不值�！�
我心頭一顫，笑出聲來(lái)，老人也笑得十分燦爛。晚風(fēng)習習，煙消云散，月光照耀在老人的臉上，眼角的.淚珠在銀白色的月光下閃爍……
這是一個(gè)多么純樸而又真誠的老人啊，在貧困的生活道路上，他手舉“真誠的火把”在茫茫大霧中前行，在金錢(qián)面前，他選擇真誠，那顆如紅色心形掛飾般赤誠的心溫暖著(zhù)人們。
轉眼間，又是秋天，在蕭瑟的秋風(fēng)中，我又思念著(zhù)那位老人，他的真誠使我難忘，他那顆真心讓我銘記……
這樣的人讓我難忘作文 16
經(jīng)常會(huì )有這么一些人，會(huì )在我的記憶里游蕩，讓我時(shí)不時(shí)會(huì )覺(jué)得很奇怪，我明明有的都不認識，為什么會(huì )在我的記憶里呢?但是有一個(gè)人，我不僅認識，還和他在一起了12年。媽媽說(shuō)，我可以不想他，但一定不能忘了他。我當然不會(huì )忘，只因他如此重要而又難忘。
昨夜凌晨，大約五點(diǎn)時(shí)下了一場(chǎng)很大的雨，還打雷。當時(shí)早鈴還沒(méi)響，有的同學(xué)被雷嚇醒了。我是在打雷前醒的，聽(tīng)到了下雨聲，我驚慌起來(lái)拿厚厚的被子給閨蜜蓋上。醒來(lái)后，我好像想起了一個(gè)人，一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)使我的眼淚流了下來(lái)。
我夢(mèng)到了一個(gè)自稱(chēng)上帝的老人，他的頭發(fā)很長(cháng)，白花花的，穿著(zhù)一身白衣，全身冒著(zhù)金光。他說(shuō)他可以讓死去的人復活，可以讓我回到過(guò)去。夢(mèng)里，我一直很心急，想到了早己過(guò)世一年多的爸爸，他是因為酒駕而身亡的，他才45歲。
老人帶我回到了過(guò)去。當時(shí)我在樓梯下的門(mén)后，看見(jiàn)了我的'爸爸。他一樣是帶著(zhù)微笑，一樣是用著(zhù)那種令人喜歡的語(yǔ)氣跟別人說(shuō)話(huà)。我很想他，并想讓他回來(lái)。之后我便帶著(zhù)開(kāi)心而又激動(dòng)的淚水，沖過(guò)去抱住了爸爸那高大的身子，還說(shuō)了一句：“爸爸，我想你了!”當時(shí)我真的很想很想讓他回來(lái)，可他已經(jīng)死了……死了一年多了吶。
之后我便利用在夢(mèng)里的時(shí)間和爸爸玩了很久很久。當時(shí)我們都回到了家，媽媽也在，弟弟妹妹也在，他們也走到那個(gè)樓梯下的門(mén)后。之后，不知怎的，那一縷金光又出現了，老人出來(lái)，他問(wèn)我要復活誰(shuí)?在場(chǎng)的所有人都沒(méi)說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有任何表情，我微微地看了一眼爸爸，他還是帶著(zhù)微笑，并問(wèn)我這個(gè)老人是誰(shuí)。我不知道怎樣開(kāi)口才好，但我還是說(shuō)了：“爸爸，你己經(jīng)……死了，死了一年多，是在2019年12月31日晚死的�！蔽铱戳搜劾先�，“他是上帝，是他帶我來(lái)的……”話(huà)剛落，我的淚水就已經(jīng)嘩嘩地下來(lái)了……爸爸沒(méi)有很吃驚，只是微笑好像沒(méi)先前那么甜了，像是他也知道一樣，那種微笑有點(diǎn)苦，但又很溫馨。
所有的東西又都變成了金光點(diǎn)點(diǎn)，爸爸慢慢消失了，我只能眼睜睜地看著(zhù)爸爸再一次離開(kāi)。淚水沒(méi)有停，我突然跪下來(lái)，跪下來(lái)求老人讓爸爸回來(lái)，我想讓爸爸回來(lái)……一句話(huà)我一共說(shuō)了三次，老人說(shuō)了一句“好”就消失了，我也就醒了過(guò)來(lái)，我哭了。
爸爸是我最難忘的人，因為我愛(ài)我的爸爸。
這樣的人讓我難忘作文 17
這樣一個(gè)深秋，天暗得早。
小路上沒(méi)有霓虹，只有廣闊夜空中一彎清冷的月亮散發(fā)著(zhù)幽幽的光，只有一陣冷風(fēng)吹過(guò)，飄下滿(mǎn)地的落葉，與風(fēng)一同在街邊旋轉著(zhù)。
我就這樣一直走著(zhù)，一直低著(zhù)頭走著(zhù)。直到我感覺(jué)到一絲微弱的亮光照亮了路，才緩緩抬起頭來(lái)。前面是一個(gè)模糊的身影，佝僂著(zhù)。他背對著(zhù)我，正咳得厲害，旁邊是一個(gè)比他大得多的地瓜爐子，火膛里閃著(zhù)紅光，上面用厚厚的花格子布捂得嚴嚴實(shí)實(shí)。等我走近了，那人才長(cháng)舒了一口氣，慢悠悠地轉過(guò)身來(lái)。
微弱的光下，他灰白色的頭發(fā)稀疏而且亂七八糟，有點(diǎn)像鳥(niǎo)窩里的干草。溝壑縱橫的一張臉，黑黝黝的。下面是麻稈兒一般粗細的兩條腿。
老人見(jiàn)我看他，也就盯著(zhù)我，干裂的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，忽然咧開(kāi)嘴樂(lè )了：“同學(xué)，買(mǎi)地瓜不？”一口方言，聽(tīng)起來(lái)很溫暖，我點(diǎn)點(diǎn)頭，老人掀開(kāi)花布，一股香甜的氣息撲面而來(lái)。我看看四周，不禁好奇地問(wèn)他為何要在這樣一個(gè)偏僻的地方賣(mài)東西，他只是麻利地稱(chēng)著(zhù)東西，笑而不答。
直到有一天，我回來(lái)的稍晚了一些，遠遠地看到一個(gè)臟兮兮的小孩站在老頭的面前，仰頭望著(zhù)老人從爐子里挑出兩個(gè)最大的地瓜遞給他，小孩用衣服兜著(zhù)冒著(zhù)熱氣的地瓜飛快地跑向一個(gè)黑暗的角落，那里隱約躺著(zhù)一個(gè)女人。
就在這一瞬間，我終于明白了老人那日的笑而不答……
這個(gè)在我成長(cháng)中最難忘的'人用實(shí)際行動(dòng)告訴我：生活有時(shí)也需要那么一點(diǎn)人情味，好讓人們感到親人以外的溫暖。如果只有一味的冷漠，又怎能叫做生活呢？
花落花開(kāi)間，又過(guò)了幾年。還是這樣一個(gè)深秋，還是那個(gè)熟悉的角落，卻再也聞不到地瓜的香甜，那對耐人尋味的母子不知從何時(shí)起，也不見(jiàn)了蹤影，但多年前的那個(gè)佝僂的瘦小身影，那一口溫暖的地方口音，還有一顆善良的心卻讓我難忘。
現在，心中的這些記憶，即使在清冷陰寒的深秋，也仍會(huì )散發(fā)出絲絲溫暖。
這樣的人讓我難忘作文 18
在人生中，我們會(huì )遇見(jiàn)許許多多的人。有的，只是匆匆過(guò)客，很快就消失在記憶的大海中；有的，卻會(huì )久久刻在我們的腦海中。記憶里，只有像那個(gè)女孩一樣的人讓我生難忘。
那個(gè)周五，我去上補習班，匆匆來(lái)到快餐店吃飯，剛剛坐定，窗外便響起了雷聲，不一會(huì )兒雨就下了起來(lái)，像瓢潑一般。街邊的小樹(shù)經(jīng)不起大雨的折磨，個(gè)個(gè)都被壓彎了腰。樹(shù)葉如一只只狂舞的蝴蝶般，在空中飛舞。這時(shí)，一個(gè)流浪漢突然推門(mén)而入。他穿著(zhù)一件肥大的T恤，上面有不少的污點(diǎn)和破洞，下面褲子顯得十分短小，使他看起來(lái)十分滑稽。他的頭發(fā)和胡子連在了一起，風(fēng)雨的吹打，使他變成了一只落湯雞。他看看點(diǎn)餐臺，又摸摸褲袋，臉上顯出一絲焦慮，一絲無(wú)奈。店里的人都看著(zhù)他，有的低頭私語(yǔ)，有的捂嘴偷笑。那流浪漢仿佛一位小丑，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這時(shí)，一位女孩走向他，把手中的餐帶給了流浪漢，她很瘦小，像一顆豆芽菜�！澳愠赃@些吧，我有別的吃的！”流浪漢一驚，說(shuō)：“啊，不行……不行……這怎么好意思……”“別客氣了，收下吧！”說(shuō)罷，女孩推開(kāi)店門(mén)，撐起傘，走入了雨中。整個(gè)店內都安靜的出奇，那流浪漢望著(zhù)女孩遠去的'背影，紅了眼眶，坐到了快餐店的角落，慢慢吃了起來(lái)。店里又恢復了剛才的喧鬧，一切，仿佛從未發(fā)生過(guò)。
女孩漸漸遠去的瘦小身影在我心中忽然變得高大起來(lái)，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但女孩兒的身影卻久久印在我的腦海中，揮之不去。我想，我們的社會(huì )正是因為有了像女孩那樣的人才變得更加美好。希望將來(lái)世上會(huì )出現越來(lái)越多樂(lè )于幫助他人的人，這樣，世界將變成美好的人間。
這樣的人讓我難忘作文 19
那是一個(gè)冬日的清晨，街上的燈昏暗，寒風(fēng)徐徐。我站在車(chē)站旁，等待著(zhù)通往學(xué)校的首班車(chē)。周?chē)�沉浸在濃濃的夜色當中，不遠處的十字路口被路燈照亮，而四條車(chē)道，都孤寂地向遠方的路延伸。
忽然，一聲粗獷的吼聲從車(chē)道的盡頭傳來(lái)，一個(gè)模糊的輪廓從黑色中顯現出……
是一個(gè)鄉下女人，臉色有絲棗紅，也許是寒風(fēng)刮傷了皮膚，但雙眼明亮。不年輕的臉龐上有幾道藏在眼角的皺紋，經(jīng)過(guò)歲月的無(wú)情，透出一種我們所不能理解的滄桑。微微發(fā)胖的身體，裹著(zhù)嚴嚴實(shí)實(shí)的紅色大棉襖，外面又緊緊地套著(zhù)一件暗得發(fā)黃的馬甲，背上印著(zhù)清楚的五個(gè)大字“服裝廠(chǎng)員工”。她的雙腿飛快的蹬著(zhù)自行車(chē)，身子也左右搖擺著(zhù)，銹跡斑斑的`自行車(chē)像極了一匹病入膏肓的老馬，還在費力奔跑著(zhù)。她口中吼著(zhù)濃重口音的歌調，雖然我并不能聽(tīng)懂，但在她那興高采烈的神情中，我便知道——她這是在歌頌生活待她的美好、上帝待她的眷戀。
在她遠去之前，似乎感受到了我對她的注視，她轉過(guò)了頭，望了望，打量打量我，又向我憨厚又燦爛地一笑。我愣住了，這是一個(gè)多么樸實(shí)的笑容呢！
我心想：在這樣繁華的都市里，有穿著(zhù)華麗的漂亮女孩；也有套著(zhù)西裝打上領(lǐng)帶的年輕男孩；還有她，樸實(shí)、裹著(zhù)紅色大棉襖的鄉下女人。是的，她在這樣的城市里，是有些顯得格格不入的。也許她們的家庭并不富裕，為了工作四處奔波勞累，也許是家中有年幼的孩子要讀書(shū)，也許是家中生病著(zhù)的父母需要醫治……生活帶給了她們沉重的鎖鏈，但她們也要堅持舞蹈。
她是個(gè)鄉下女人；她讓我難忘。
這樣的人讓我難忘作文 20
他，一個(gè)我們每天都看得見(jiàn)的人，給我留下了極深的印象，令我難忘。
他學(xué)習不夠優(yōu)秀，但是心地善良，樂(lè )于助人。他就是我們宿舍的彭培坤。
他個(gè)子不高，戴一副黑色眼鏡，無(wú)論什么時(shí)候看到他總是笑嘻嘻的。每天晚上回宿舍時(shí)，我總能看見(jiàn)他幫助我們打水的身影。我曾經(jīng)很好奇地問(wèn)過(guò)他，為什么要幫我們打水？他笑瞇瞇地說(shuō)：“助人為樂(lè )！”我不禁也笑了，用充滿(mǎn)敬意的眼神看著(zhù)他，像是在欣賞一件美妙的藝術(shù)品，又像是在品味一道愛(ài)的菜肴，覺(jué)得整個(gè)宿舍里因他蓬蓽生輝、芳香四溢！
有一天晚上，我肚子疼得特別厲害。大概是吃了冷的東西吧。他看見(jiàn)我情況不妙，便馬上幫我沖了一杯熱牛奶遞給我，并關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我輕聲說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝�！毙睦铼q如一股暖流淌過(guò)，頓時(shí)覺(jué)得疼痛減輕了許多。
后來(lái)我才發(fā)現他還尊老愛(ài)幼。那個(gè)星期，我們一起坐公交車(chē)。站點(diǎn)�？�，有一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē)，但是這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。他看到后立馬站起來(lái)對那位老人說(shuō)：“爺爺，您來(lái)坐這兒吧�！蹦抢先藚s推辭：“沒(méi)事，孩子！你坐吧�！彼槐菊�(jīng)地又說(shuō)道起來(lái)了，最終老人還是被說(shuō)服，高興得坐在座位上。
大浪淘沙，是金子總會(huì )閃光的'。學(xué)習不好沒(méi)有什么，重要的是一個(gè)人的內心善良，品德美好。像彭培坤這樣有愛(ài)心又樂(lè )于助人的同學(xué)，我們應當珍惜，向他學(xué)習！
這樣的人讓我難忘作文 21
母親突發(fā)急病住院，做了個(gè)小手術(shù)，需要住院幾天。剛好我沒(méi)事，照顧母親的重任就落在我身上。
忙忙碌碌就到了晚上，雖然是小手術(shù)也著(zhù)實(shí)嚇我一跳，我剛開(kāi)始幾無(wú)睡意，收拾妥當后有些放松地觀(guān)察周?chē)�。一個(gè)女孩吸引了我的注意，她的床頭小柜上竟然放著(zhù)一些詩(shī)詞書(shū)籍。她是誰(shuí)?多大了?她是干嘛的呢……
想象著(zhù)各種組合，不知不覺(jué)我睡著(zhù)了。第二天，我從嘈雜聲中驚醒。女孩兒仰躺在搖起來(lái)的病床上靜靜地看書(shū)，周?chē)泥须s好似全然不存在。意識到我看她，她抬起頭來(lái)沖我一笑�；蛟S是年紀相當，我們很快熟絡(luò )起來(lái)。她教我古詩(shī)，教我繪畫(huà);我跟她聊學(xué)校里的趣事兒，聊自己的小愛(ài)好……
一天，聊起了旅游。終于碰上一個(gè)我能發(fā)揮的點(diǎn)，我一個(gè)勁兒地吹噓自己的“旅歷”。她靜靜地聽(tīng)，偶爾插幾句。她說(shuō)想去泰山可一直沒(méi)實(shí)現，心想，我不正好有泰山游玩的照片?我在母親吊瓶完后，就決定回家把照片帶過(guò)來(lái)和她一塊欣賞。照片帶到她床前時(shí)，她眼睛一下變得很亮，仔細地看著(zhù)那些照片。她每拿一張，我就一邊回憶著(zhù)當時(shí)的場(chǎng)景，一邊跟她說(shuō)。尤其那張五岳之尊，她看得很仔細。我在旁邊想著(zhù)，也許是那幾個(gè)遒勁的大字吸引她了，也許是頂天立地的一種氣勢。
看完照片后，她教我畫(huà)泰山，并在邊上題了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”這兩句詩(shī)，她的筆跡蒼勁有力。在她的.字里，我看到了遠方與不甘;在她的眼神中，我又看到了堅毅與倔強。后面，她不無(wú)遺憾地說(shuō)：“有生之年去一次泰山，就好了!”我順著(zhù)她的話(huà)說(shuō)：“姐姐一定可以的!”
一周后，母親基本痊愈出院�；丶彝局�，母親說(shuō)道：“多好一女孩呀，剛考上大學(xué)腿卻沒(méi)了……”聽(tīng)到這里，我的腦袋“嗡”的一響，突然想到我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她下床走動(dòng)。想到她那樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，我不禁陷入了沉思。
幾個(gè)月后，我的郵箱傳來(lái)了一張圖片：一位失去了左腿的女孩，站在泰山之巔，自信的俯瞰世間萬(wàn)物……
這樣的人讓我難忘作文 22
遇見(jiàn)她，是在如皋人民醫院。在焦急的，悲傷的人群后，她，拿著(zhù)掃帚，站在墻角里，是那么的平淡平凡，宛如一株樸素而不起眼的花。
她穿著(zhù)一身臟而舊的藍色清潔服，蓬松的亂發(fā)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，微微佝僂的腰，體現了她的蒼茫年華。
人群走后，她拿著(zhù)掃帚，“唰——，唰——”緩慢又吃力，一下又一下。直起身子微微喘氣的一瞬，她的目光突然定住了。
順著(zhù)看去，是一個(gè)珠光寶氣的女子帶著(zhù)她的兒子，母子穿得都很華麗。她有些羨慕地看著(zhù)女子指上的一只黃金戒指，昂貴的飾品對于一位年老的，貧窮的老婦人來(lái)說(shuō)，是奢望。
女子與兒子似乎起了紛爭，女子的態(tài)度很是暴躁，“啪——”女子甩了一巴掌，一道金光從空中劃過(guò)，“咣——”，那抹誘人心魂的金花落在了她的腳邊。
似乎除了我與她，無(wú)人知曉那只黃金戒指脫離了軌道。黃金戒指在燈光下閃閃發(fā)光，女子還不知自己丟了東西，只顧和兒子吵著(zhù)架。她愣愣地看著(zhù)飛來(lái)的戒指，漸漸有些無(wú)措，慌亂、笨拙地捧起它，一朵金牡丹綻放著(zhù)，熠熠生輝。
她的唇哆嗦著(zhù)，使勁盯著(zhù)戒指看。手撫摸著(zhù)，在心中一點(diǎn)一點(diǎn)刻下金花的輪廓與耀眼。而另一邊，女子已強暴地拉著(zhù)兒子要走了。他們要走了！夫人，您的`戒指可還在這兒呢！我看著(zhù)她，她會(huì )還給女子嗎？
她也意識到女子要走了，望望女子的背影，看看那誘人的金色，這可憐的老夫人在猶豫，女子快走遠了。突然，“啪—”她丟下掃帚在地，跑向母子。
這一聲，在我心中不斷回蕩，泛起陣陣漣漪。
她喘著(zhù)氣叫住了女子，打開(kāi)緊握的手掌，汗涔涔的手心上，一朵美艷的金牡丹閃爍著(zhù)耀目的光芒。女子尖叫一聲，抓起戒指戴上，斜著(zhù)看了她最后一眼，一言不發(fā)，走了。
她似乎松了一口氣，平淡地微笑著(zhù)拿起掃帚，“唰—”，緩慢又吃力，一段插曲后，回到原來(lái)平淡的生活軌道。
抬頭，依然是平淡如往常一般的晴天，她似乎平淡卻又不平淡�！芭尽钡哪且宦�，掃帚仍在地，似乎開(kāi)出了一朵潔白晶透的白玉蘭，與金牡丹過(guò)之無(wú)不及，那玉蘭就綻放在她蒼邁的嘴角上，笑了，即花開(kāi)，便難忘。
草向上長(cháng)，竭力去翠；花綻放枝頭，竭力去香；人卻在回頭的一瞬間，尋覓了一種淳樸而難忘的美麗……
這樣的人讓我難忘作文 23
在衰落遺失的邊緣堅守，在快捷功利的繁榮里堅持。
——題記
那次以傘為界的一面之緣，我再無(wú)法忘懷。
那年夏天，我深深沉醉在漢服的古典之美中，便決心要買(mǎi)一套。我將想法告訴了媽媽?zhuān)伤齾s說(shuō)：“買(mǎi)的漢服有什么好的，都是流水線(xiàn)商品，還賣(mài)那么貴，倒不如讓你姥姥給你做一套純手工的漢服，你姥姥可是村里有名的裁縫呢�！眿寢屢粋�(gè)電話(huà)打過(guò)去，沒(méi)過(guò)幾天，我就收到了姥姥親自送來(lái)的手工漢服。
“有了漢服，哈哈這下可以好好和同學(xué)們炫耀了�？蛇�覺(jué)得少了點(diǎn)什么。是精美的步搖？好像不是，是一雙小巧的繡鞋，好像也不是，那是什么呢？”我心里想。突然，我靈光一閃，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對！就是一把竹傘，”可是，我又開(kāi)始煩惱，“聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)購的竹傘不結實(shí)，不劃算。我的漢服可是姥姥純手工做的，應該找一把同樣是手工制作的竹傘，這樣才能配的上我的漢服嘛�？墒怯植恢郎夏睦镎�，怎么辦好呢？”我立馬打開(kāi)電腦，一番搜索，終于找到了一個(gè)值得信賴(lài)的工匠。
到了假期，在我的軟磨硬泡下，父母總算同意帶我驅車(chē)前往云南旅行，在旅途中尋找制傘的江師傅。路途有些遙遠，但一路上對古典文化的熱愛(ài)和對得到一把竹傘的急切盼望，還是幫我愉快地度過(guò)了征程。
我們開(kāi)著(zhù)車(chē)到了目的地。竹林幽幽，十分清涼，時(shí)有鳥(niǎo)鳴在林中回蕩，顯得更加神秘。這里看起來(lái)荒無(wú)人煙，只有一棟破敗的小屋。旅途中向當地人打聽(tīng)，我得知江師傅多年來(lái)一直隱居在這里，但是他這幾年來(lái)做的傘似乎只做不賣(mài)。不過(guò)誰(shuí)知道呢，帶著(zhù)一片誠意去拜訪(fǎng)，總歸還是會(huì )有收獲的。
我輕輕地敲了兩下門(mén)，問(wèn)：“請問(wèn)江師傅在嗎？我來(lái)是想請您做一把傘，請問(wèn)您……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)一張黝黑的臉從屋里探出來(lái)，淡淡地說(shuō)了一句：“進(jìn)來(lái)吧�！边M(jìn)屋坐下后，他就去幫我們砌茶。
我坐下來(lái)開(kāi)始打量這簡(jiǎn)樸的小屋。小屋內外的裝修都是同樣的簡(jiǎn)樸，沒(méi)有任何裝飾品，好像任意加一點(diǎn)色彩都會(huì )破壞這它的古樸與神秘。只有客廳的墻面上，懸掛著(zhù)一面金字的證書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)，“國家非物質(zhì)遺產(chǎn)傳承人特別認證”，落了些許灰。不過(guò)在落日余暉的照射下，金字仍熠熠生輝。證書(shū)的旁邊，架著(zhù)幾把竹傘，上面的灰塵落了厚厚一層，傘柄也褪了色，可見(jiàn)江師傅確實(shí)如傳聞所言，很久沒(méi)有做過(guò)傘。輕輕拂去傘面的灰塵，傘的的本色卻仍未褪色，傘上的梅花似乎從未凋謝，一直是那么明艷，我不禁看呆了神，都沒(méi)注意江師傅端了茶水過(guò)來(lái)。
他喚我過(guò)去坐下，或許還有些希望，我暗自竊喜。我將買(mǎi)傘的緣由向他娓娓道來(lái)，可他聽(tīng)后卻平淡地說(shuō)：“你們走吧，我早就不做傘了�！蔽胰杂X(jué)得不甘并追問(wèn)：“竹傘那么好的中華精髓，又為何不做呢？這理由未免有些唐突了吧！”與我激動(dòng)的有些顫抖的語(yǔ)氣相反，他仍波瀾不驚地答：“沒(méi)人喜歡，做了又有什么意義？就像墻上的那些，還不是在那落灰……”他話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我一著(zhù)急沒(méi)顧禮貌就打斷了他的話(huà)，“難道你作為傳承者都不愿意讓人們去了解，并重振她的風(fēng)華嗎？”我剛一說(shuō)完忙捂住嘴，我知道我這么做太唐突沒(méi)有禮貌了，便漲紅了臉�？蓮垘煾档椭�(zhù)頭，沒(méi)有回答，過(guò)了許久，才低聲說(shuō)道：“你們今晚先住下吧，天色不早了，我去燒火做飯�！�
第二天，仍舊不死心的我，決定再次一試。我敲敲江師傅的門(mén)，沒(méi)人應，輕輕推開(kāi)了門(mén)，可屋內空無(wú)一人，我只好等。中午時(shí)分，我們一家餓得有些難以忍受了，可是，作為賓客又不好親自動(dòng)手煮飯，就準備匆匆告別，去城里吃頓飯返回家。
正巧，這時(shí)江師傅回來(lái)了，手里拿著(zhù)一柄砍刀，身上背著(zhù)一筐竹子，滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，看起來(lái)像是料到我們會(huì )走，才急著(zhù)回來(lái)。他看到我們要走，忙叫住我們，讓我們留下來(lái)吃頓飯。吃飽喝足后，我來(lái)到后院找江師傅，準備向他告別。江師傅此時(shí)正坐在他那把掉漆的木椅上，磨著(zhù)什么東西。進(jìn)去一看，原來(lái)是在磨竹條。
我剛要開(kāi)口問(wèn)，江師傅卻搶先說(shuō)道：“我想通了，這文化還是得傳承的'，你若真心喜歡，給你做便是了，千里迢迢來(lái)一趟也不容易，但是這傘要好些時(shí)日才能完工，你可以先隨你父母回家，我做好了給你郵過(guò)去�！币贿呎f(shuō)著(zhù)，他磨竹條的手卻從未停下。我沒(méi)回答，只是呆呆地站在旁邊看。
他用磨砂紙把竹條簡(jiǎn)單處理好，然后用拋光槍打磨一遍。竹條，已經(jīng)閃出些許太陽(yáng)的光亮，可他仍拿在手中端詳著(zhù)。他好像還不滿(mǎn)意，又繼續不停地細心打磨每一根竹條，直到它們的表面可在臉上蹭，也不覺(jué)得扎，才停手開(kāi)始砍竹柄。
黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)即將沉入深山，我站的腿有些麻木。父母見(jiàn)我還未出去，就進(jìn)來(lái)找我，順道和江師傅道別，載我回家。我笑著(zhù)問(wèn)仍在干活的江師傅：“早上去干啥了？怎么突然就想通了呢？”江師傅沒(méi)停手中的活，答道：“我想過(guò)了，既然有人真心喜歡，那我作為文化的傳承者就應該來(lái)者不拒，用心做好每一把竹傘，做好一個(gè)中國工匠的本職工作�！避�(chē)在外邊不停地打喇叭，我只好與他告別，可他卻仍然低頭磨著(zhù)竹柄，沒(méi)有回答。我不禁心生敬佩，他為做傘一下午手一直沒(méi)停過(guò)。一路上，他伏案磨竹的身影，在我腦海里一直揮之不去。
兩個(gè)月后，我終于如愿以?xún)斒盏搅艘话丫碌闹駛悖嚎此萍儼椎膫忝嫔�，好像還罩著(zhù)一抹淡淡的藍色，繡著(zhù)兩條在河中戲水的金魚(yú)，細雨朦朧，布滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。更巧妙的是，這把竹傘的傘柄上還刻著(zhù)兩條金魚(yú)和幾朵荷花，實(shí)屬天工之作，和姥姥手作的漢服搭在一起十分相稱(chēng)�？吹竭@把蘊含著(zhù)中國工匠精神的傘，江先生細心磨竹的身影又在腦海里浮現。
十日畫(huà)一水，五日畫(huà)一石，這樣的佳句自然是工匠精神的完美體現。一柄竹傘背后的一場(chǎng)邂逅，讓我再也忘不了那場(chǎng)醉美的竹林之行，再也忘不了，那年暑假遇到的獨居深山落寞而心懷希望的中國工匠。
這樣的人讓我難忘作文 24
忘卻那場(chǎng)無(wú)邊的黎明，我仍會(huì )陪你共等黃昏。
——題記
桃之夭夭，取一朵放在心上足以，你與我的遇見(jiàn)是最好的。
“落花傾兮，美亦美兮，見(jiàn)卿一剎，勝花美矣”，你就像春日中的一朵花瓣，猝不及防地停在我的心頭，你的笑容，是我畢生難忘的記憶。你是我的前桌，還記得你剛搬來(lái)時(shí)，我們并不熟悉。時(shí)光境遷，慢慢的，我們開(kāi)始認識彼此，了解彼此。我知道你喜歡吃什么，你知道我喜歡什么類(lèi)型的衣服……你給我最深的印象是——仗義。那時(shí)，班上學(xué)習成績(jì)特別好的女生天天形影不散，為對方出頭。
有一次，語(yǔ)文考試，每次只能考第十左右的我，跟語(yǔ)文課代表一樣，拿到滿(mǎn)分，就當我沉浸在喜悅之中時(shí)，她的幾個(gè)好玩伴走到我面前，其中一個(gè)叉著(zhù)雙手，一臉不屑的瞪著(zhù)我說(shuō)：“切，你能考滿(mǎn)分還不是抄她的！”其他幾個(gè)也都一副瞧不起的'樣子，我茫然地看著(zhù)他們，望了望語(yǔ)文課代表，希望她能出來(lái)解釋?zhuān)伤齾s沒(méi)有絲毫反應。我知道，光我說(shuō)，她們肯定不會(huì )聽(tīng)，而且，我語(yǔ)文成績(jì)的確沒(méi)她好。這時(shí)，一旁的你突然站起來(lái)，怒目圓睜指著(zhù)她們怒斥道：“沒(méi)有證據，憑什么隨便判定她的分數有水分？憑你學(xué)習好嗎？真是太過(guò)分了！”她們一時(shí)語(yǔ)塞，拿不出證據，狠狠地剮了你一眼，灰溜溜得走了。你拍了拍手，把書(shū)包遞給我說(shuō)：“走，回家！”我望著(zhù)你，你沖我笑了笑，堅毅的神情令我心安：“以后無(wú)論發(fā)生什么，你要記得，我都會(huì )挺你的，這就叫仗義！”
體測跑步，在一旁為我領(lǐng)跑的你；演講前為我加油鼓氣的你；考試失利后，告訴我，“下次，咱們奪回來(lái)”的你……陽(yáng)光溫暖，微風(fēng)輕拂，世界和我都剛剛好。每日的相遇，總是很愜意，茉莉味道的香氣，縈繞可愛(ài)的你。你那低頭的微笑，好似花瓣不及涼風(fēng)的嬌羞。離別意念，難舍難離，你可安好？
小學(xué)時(shí)光，有你相伴。若分離，也要道聲“再見(jiàn)”，更要心存一份感激，感謝你給我的那一份難忘又珍貴的回憶。
這樣的人讓我難忘作文 25
他是一個(gè)認真的男生。
他傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的樣子，讓我印象深刻。眼睛總是睜得大又圓，一動(dòng)不動(dòng)，頸子往前伸，仿佛要把說(shuō)者所有的話(huà)全吸納進(jìn)腦子里，專(zhuān)注如雕塑。他這個(gè)樣子叫我如何不喜歡？
美術(shù)課上他鬧肚子，想著(zhù)他痛苦的樣子不禁想逗他開(kāi)心�？粗�(zhù)他桌上躺著(zhù)的美術(shù)書(shū)，我靈機一動(dòng)，讓他和自己的書(shū)捉迷藏吧，隨手把他的美術(shù)書(shū)藏在了他書(shū)包里。然后我故作姿態(tài)陶醉于自我的學(xué)習。他終于回來(lái)了，“我的美術(shù)書(shū)呢？我的美術(shù)書(shū)哪去了？誰(shuí)看見(jiàn)了？”看著(zhù)他著(zhù)急的樣子，我的演技實(shí)在不高明，很快“噗嗤”暴露了。他目光投向了我，開(kāi)始窮追不舍向我發(fā)問(wèn)，可我還是死不認賬存心逗他，不說(shuō)出來(lái)。如此兩三分鐘，他火氣上來(lái)了，怒目圓睜，我卻依然嬉皮笑臉。很快他靜下來(lái)并走向了老師。我猝不及防，心里一緊，在喝住他的同時(shí)轉瞬耷拉下腦袋，乖乖拿出了他的美術(shù)書(shū)。心里極不舒服的我嘟噥了他兩句，沒(méi)想到他也不讓步，我們開(kāi)始了唇槍舌戰，最后竟然動(dòng)起了手，我給他一巴掌，他抓住我的.手狠狠掐了我一下，他的手勁好大，緊緊握住我的手，用盡力氣抓，仿佛血管都要爆出來(lái)，把我的手抓了好大一個(gè)口子，我們就這樣瞪著(zhù)對方，互相傷害。沒(méi)想到這么一個(gè)小小的玩樂(lè )，竟然釀成了一場(chǎng)悲劇。晚上，我的傷口處有一個(gè)流膿了，疼得我整晚都睡不著(zhù)。
事情并沒(méi)有完結。第二天是元旦的慶祝會(huì )，本應高高興興，可我卻懷恨在心，成心報復他，抓住他的手不放，這一幕讓老師看到了，我的報復行動(dòng)告吹，弄得我連領(lǐng)獎都苦著(zhù)臉。
事后才意識到自己的不對，我怎么可以把自己的意愿強加給別人呢？如此戲弄他人，已是錯誤，還不知悔改，錯上加錯。后來(lái)向他道歉，他竟什么也沒(méi)說(shuō)，直接原諒了我，同時(shí)他也向我道歉，說(shuō)自己也是因為疼痛厲害，心情不好。從此我對他產(chǎn)生了敬佩之情，他能明事理，一碼歸一碼。
他做事認真較真的可愛(ài)樣子，再后來(lái)相處中，我再次領(lǐng)教了。還記得有一次老師罰寫(xiě)守則，我勸他偷工減料，能省些力，他卻只是搖搖頭，仍一字不少的完成了十遍守則。還有對于數學(xué)題，我總是不想動(dòng)腦，稍微一看就會(huì )把它列入不會(huì )做的范疇。而他卻很執著(zhù)，總是咬著(zhù)筆桿，冥思苦想一番，然后高興得跳起來(lái)。這樣認真的男生怎能叫人不親近呢？
他是誰(shuí)？他就是我曾經(jīng)的同桌——宋子揚。他可愛(ài)的模樣，他認真做事的精神，讓我印象深刻，難以忘記。
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