- 美就在我們身邊作文 推薦度：
- 美就在我們身邊作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
美就在我們身邊作文【實(shí)用】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的美就在我們身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美就在我們身邊作文1
很多同學(xué)都抱怨生活中沒(méi)有美，其實(shí)并非如此。只要我們能注意觀(guān)察，生活中到處都有美的身影。
城市清潔工是美的天使。當天蒙蒙亮時(shí)，那一陣陣“刷刷”聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們就像時(shí)鐘一樣，準時(shí)地出現在城市的每一個(gè)角落，把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著(zhù)最臟最累的活，日復一日，年復一年……
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨，我仔細觀(guān)察了一位清潔工的模樣——灰白的頭發(fā)，臉上滿(mǎn)是皺紋，顯得很蒼老。那雙緊握掃把的手又粗又短，可能是成年累月勞動(dòng)的.緣故，看上去像一把彎曲著(zhù)的鐵耙。他親切地與路人打著(zhù)招呼，露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿(mǎn)足……望著(zhù)他黝黑的皮膚和疲憊的身影，我不由地產(chǎn)生了一種敬意和感激。
中午，火辣辣的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，當我打著(zhù)遮陽(yáng)傘邁著(zhù)匆匆的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，看見(jiàn)一位交警叔叔，他的衣服已經(jīng)大片大片地被汗水浸濕了�？伤廊缓軐�(zhuān)心地注視著(zhù)紅綠燈的變化，指揮著(zhù)車(chē)輛和行人們。此時(shí)的他，是那么可愛(ài)和可敬。
清潔工和交警叔叔們雖然很普通，但是他們卻是很美的人，他們默默地為我們的家園做著(zhù)貢獻。讓我們做一個(gè)生活中的有心人，去感受生活中的美吧。
美就在我們身邊作文2
小時(shí)候，我總認為“美”就是某個(gè)物體給人以舒適輕柔的感覺(jué)�，F在，我終于明白了，“美”真正的含義是——
“老奶奶，我扶您過(guò)馬路吧！”聽(tīng)到這銀鈴般清脆的童音，你的面前會(huì )出現一幅很“美”的畫(huà)面：一個(gè)十來(lái)歲的小姑娘攙扶著(zhù)一位年過(guò)七旬的老奶奶緩緩在走過(guò)斑馬線(xiàn)……
此時(shí)，你會(huì )在發(fā)感慨：這姑娘真美！
烈日當頭，面對滿(mǎn)天飛舞的垃圾，又臭又臟。你一定煩悶無(wú)比。就在這時(shí)，來(lái)了一個(gè)清潔工，他黑汗水流地拖走了這此垃圾。
望著(zhù)他遠去的背影，你會(huì )想這人真美！是他的勞動(dòng)讓我們擁有一份清爽。
噢，我懂了�！懊馈闭嬲暮x是：勞動(dòng)創(chuàng )造美，關(guān)愛(ài)別人就是美。
可是在那些庸俗人眼中：擁有高高在上的職位就是美，擁有無(wú)數金錢(qián)就是美，擁有華麗的外表就是美……
他們真的很美嗎？不！他們以權謀私、他們華而不實(shí)，他們玷污了“美”，他們扭曲了“美”的真正含義。
讓我們甩開(kāi)那華而不實(shí)的`美，做一個(gè)真實(shí)的自我。只要你是一個(gè)善良的人，也便是一個(gè)很美的人。
轉個(gè)身，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界很美……
美就在我們身邊作文3
隨著(zhù)美妙的歌聲，開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了。今天的主題是【美就在你身邊】。
開(kāi)學(xué)的第一課正式開(kāi)始了，第一課的班長(cháng)和班主任是王小丫和小彬。在雷鳴般的掌聲中，"劉洋"閃亮登場(chǎng)，劉洋是女人的驕傲，也是所有中國人的`驕傲。劉洋給我們講太空的經(jīng)歷，我表面認證的聽(tīng)著(zhù)，但是心里卻牢牢的記住了那些字。在一首歌后，籃球明星姚明出現在了大屏幕上，叫我們愛(ài)護動(dòng)物，保護動(dòng)物。韓美老爺爺給我們講動(dòng)物并不可拍，你不惹它，它也不會(huì )傷害你。"哇“連奧運冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文都來(lái)了。英語(yǔ)老師鄧立感動(dòng)了我，當時(shí)眼淚都快流出來(lái)了，焦劉洋老師給我們講課，從他五歲開(kāi)始害怕游泳，半年后就喜歡上了游泳，十五年才拿到冠軍。
美就在我們身邊，找到它、發(fā)現它、傳遞它。
美就在我們身邊作文4
人世間，每一個(gè)光影都匆斥著(zhù)和諧與溫馨——朋友間的打鬧，親人間的和睦，同輩間談侃，一點(diǎn)一滴，無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)和諧美。
美，還有另外一種詮釋。清晨，沙沙的晨風(fēng)拂過(guò)葉尖，點(diǎn)落清水，飛揚著(zhù)，帶來(lái)了老人間拉百家常的話(huà)題，婦女們談孩子的話(huà)題，兒童們興奮的話(huà)題。平地上，別有一處風(fēng)景。老人們親昵地對著(zhù)搖籃車(chē)里的孩子說(shuō)話(huà)，一口一個(gè)寶貝；婦女憐愛(ài)地對玩耍中的孩子責罵，很是惹眼。我笑笑，對這么和諧的情景，世人又會(huì )有怎么樣的`要求呢？即便有，也是希望此情此景永駐此生。親人間的溫馨話(huà)語(yǔ)，是最美的不落神話(huà)�？v然你身富千萬(wàn)，卻毫無(wú)快樂(lè )，一切豈不是過(guò)眼云煙。得到的，有時(shí)候并非金，而是樂(lè )，能使你成為真正的“富”人。
美，的詮釋千奇百怪，五花八門(mén)，縱使你用上一生一世也皆為流云。盼，得美；美，得樂(lè )；樂(lè )，得富。美是和諧的，是溫馨的，是美好的。人生皆為美。盼，大家齊用沒(méi)來(lái)點(diǎn)綴生活，璀璨生命！
美就在我們身邊作文5
�。迹奸_(kāi)學(xué)第一課＞＞上探索太空的劉洋阿姨，熱愛(ài)野生動(dòng)物的姚明叔叔，最安全的司機吳斌叔叔，還有團結拼搏的奧運冠軍大哥哥大姐姐們都向我們講述著(zhù)、展現著(zhù)、傳遞著(zhù)有關(guān)美的故事、美的事物、美的精神。
我覺(jué)得我身邊就有許許多多美的人物、美的事情。上次我掉入深潭時(shí)，不會(huì )游泳的媽媽勇敢地跳下水中把我撈了起來(lái)，看著(zhù)濕淋淋的'媽媽?zhuān)矣X(jué)得她是最美麗的媽媽。婆婆不允許我隨便亂吃零食，她總是說(shuō)這些東西含防腐劑，沒(méi)有營(yíng)養，你想吃什么我給你做，自己做的食物才美味呢！于是，她總是不厭其煩、變著(zhù)花樣給我做好吃的，我最喜歡吃婆婆做的珍珠肉丸。每當我吃著(zhù)香噴噴的肉丸時(shí)，感覺(jué)真好！婆婆真棒！快上課了，我向教室奔跑著(zhù)，一不小心摔跤了，胳膊摔破了皮，我不知所措的找到班主任老師，老師細心的把我的傷口清理干凈后擦上了碘氟，告訴我以后要小心，不能再亂跑了，要注意安全。我覺(jué)得老師真好！是最美的老師！
我也要做一個(gè)最美的小學(xué)生。上課的時(shí)候坐好，認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，好好學(xué)習，天天向上。誠實(shí)、文明、有禮貌、講道理，知錯就改。
美就在我們身邊作文6
一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……
看！我們的身邊無(wú)處不是美��！清晨，我睜開(kāi)眼睛后，美就來(lái)到了我的身邊，早晨，美化成了我的家人，奶奶每天都早起給我燒早飯，媽媽在我臨走的時(shí)候，常常會(huì )對我說(shuō)：“路上一定要注意安全！”一句句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，讓我感到了美。中午，美化成了我的同學(xué)們。老師布置了一張樂(lè )園卷，開(kāi)頭的題目我可是對答如流��！后面的題目有一點(diǎn)難，但我還是可以做出來(lái)的，可是，我在做最后一題的時(shí)候，卻被亦可巨大的`“絆腳石”給難倒了！這時(shí)，我就去找我的好朋友請教我，我的好朋友熱情的幫助了我，我們的友情讓我也感受到了美。
下午，美化成了我的老師們。我在上體育課的時(shí)候，正在跳橡皮筋的時(shí)候，突然，我的驕一下子像是踩到了云朵上，我的腳扭了！這時(shí)，汪老師來(lái)了，他對我說(shuō)：“沒(méi)有事吧？”我說(shuō)：“還好�！蓖衾蠋熥屛易谀抢锴f(wàn)不要動(dòng)，老師的關(guān)心也讓我感受到我身邊的美。
美，無(wú)處不在，讓我們用一雙會(huì )觀(guān)察的眼睛去發(fā)現，做一個(gè)傳播美的種子的使者吧！
美就在我們身邊作文7
“美，到處都有。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！狈▏_丹曾說(shuō)過(guò)。
那個(gè)夏天，我在水系花卉等人的時(shí)候，恰好看到了這樣一幅畫(huà)面：天陰沉沉的，車(chē)流量很大，一位交警叔叔不顧天氣的悶熱認真的指揮交通。
忽然，一道閃電劃破了長(cháng)空，雨點(diǎn)肆掠，一滴一滴打落在他臉上，淋濕了他的臉龐，浸濕了他的衣裳，模糊了他的`視線(xiàn)，但交警叔叔卻不當回事，依然一絲不茍地指揮交通。
突然，頭頂上變成了墨藍色，交警一轉頭，看見(jiàn)一位剛放學(xué)的中學(xué)生遞了一把雨傘給他，交警叔叔感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了聲“謝謝！”轉回頭去繼續指揮交通。
遞完傘之后，那位同學(xué)便離開(kāi)了，只留下那把墨藍色的傘。交警對著(zhù)離去的背影，莊重的敬了個(gè)禮。
身邊的美等到我們重視它，發(fā)現它時(shí)，才知道身邊的美是永遠數不完，無(wú)法用數量來(lái)估計的。
美就在我們身邊作文8
美，是什么？漂亮的人，賞心悅目的風(fēng)景，還是。
其實(shí)沒(méi)有很多種，而且沒(méi)就在我們身邊，它形影不離，在每個(gè)地方都得以見(jiàn)到。
比如，在公園悠閑地散步，兩旁盛開(kāi)的花兒，茂盛的樹(shù)木，無(wú)不一樣滲入我們的眼，再牽引到我們的心。它們能讓我們忘記煩惱，不知不覺(jué)酩酊在這“花花世界”。它，就是美的。
再比如，在擁擠不堪的公交車(chē)里，喧鬧的聲音匯成一段“雄壯”的節奏，在車(chē)廂里流竄。誰(shuí)也沒(méi)有注意，身邊的每位老人，他們只顧自己，并不樂(lè )意起身讓座。但，總有那么幾個(gè)人，是無(wú)私的，他們懂得美德，敬老，真正的含義。內心的善良驅使著(zhù)他不知不覺(jué)起身，小心翼翼將老人扶著(zhù)，坐下。它，也是美的。
還有，在一片片大花園里，長(cháng)著(zhù)無(wú)數美麗的花朵，他們都咧開(kāi)嘴歡樂(lè )的笑著(zhù)，用自己的健康快樂(lè )向辛勤的.、細心的園丁表示著(zhù)感謝。是這些無(wú)私的園丁灌溉給它們了“養料”、“水”，讓它們茁壯成長(cháng)。這些園丁，是美的。
還有。美，是說(shuō)也說(shuō)不完的，只要你有一雙會(huì )傾聽(tīng)世界的耳朵，一雙明亮的眼睛，和，一顆善良的心。就會(huì )發(fā)現，美，就縈繞在我們身邊。
美就在我們身邊作文9
今天，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。我覺(jué)得它就像一臺精彩的“六一”兒童晚會(huì )一樣，講、演結合，深深地吸引了我，感動(dòng)了我。
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：美在你身邊。題目分別是：1。探索美。2。創(chuàng )造美。3。傳遞美。4。和諧美。在節目里，神九飛行員劉洋給我們描述了神秘的太空，讓我們感受到太空的奇妙和科技的偉大，以及保護環(huán)境的重要；姚明在非洲大草原上介紹了可愛(ài)的動(dòng)物們，讓我們懂得了要愛(ài)護動(dòng)物；資教老師鄧麗用自己的.實(shí)際行動(dòng)，讓我們懂得了什么是無(wú)私奉獻……
在這期節目里，最讓我感動(dòng)的是于丹老師講的富有哲理的一課：生活就像一鍋沸水，無(wú)論把什么東西放進(jìn)去都是一種煎熬。分別把生雞蛋、胡蘿卜、茶葉放進(jìn)去，結果是完全不一樣的，生雞蛋太過(guò)強硬，胡蘿卜沒(méi)有自我，只有茶葉，融合力較強，最終改變了水，成了香噴噴的茶。
總之，這期節目告訴我們：生活中不缺乏美，美就在我們身邊，在生活中，只要我們像于丹老師講的一課中的茶葉一樣，善于發(fā)現美，傳遞美，生活就會(huì )變得更加美好和諧！
美就在我們身邊作文10
生活中有很多美，有的表現在外表，有的在人心靈深處。我發(fā)現了我身邊的“美”——心靈美。
在我們學(xué)校四（7）班，有一名女同學(xué)叫田佳琪，因為腿有毛病，不能走路，為了治好她的病，家人把房子都給賣(mài)了。不管是酷暑炎炎的夏日，還是寒風(fēng)呼嘯的冬天，我們都能看到田佳琪的媽媽背著(zhù)她，一個(gè)一個(gè)臺階地上樓梯，一直把她送到教室的座位上。每當看到這一幕，很多同學(xué)都會(huì )停下來(lái)，為這種無(wú)私的母愛(ài)深深地感動(dòng)著(zhù)。在媽媽的精心照料下，田佳琪學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣。這種無(wú)私的母愛(ài)，難道不是一種美么？
學(xué)校的老師和同學(xué)都關(guān)注著(zhù)田佳琪的情況，為了幫助她，學(xué)校舉行了為田佳琪捐款的愛(ài)心活動(dòng)，同學(xué)們都拿出了平時(shí)攢下來(lái)的零花錢(qián)，雖然每個(gè)人捐的錢(qián)都不是很多，但表達了同學(xué)們對她的一片真情�？吹酵瑢W(xué)們的.真心幫助，田佳琪媽媽留下了感動(dòng)的淚水。一次愛(ài)心捐款，折射出同學(xué)們美好的心靈。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現美的眼睛，美就在我們的身邊，讓我們一起去發(fā)現美，保護美，一起去創(chuàng )造美吧！
美就在我們身邊作文11
9月2日晚，我和媽媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這期的主題是"美就在你身邊"。觀(guān)看后使我受到了很大啟發(fā)，讓我知道了：在我們身邊有很多美，比如：探索美、傳遞美、創(chuàng )造美、和諧美，其中我覺(jué)得最重要的是和諧美。
在上學(xué)期，我們班在周老師和全班同學(xué)的共同努力下，被評為"三好班集體"。如果沒(méi)有老師和同學(xué)們的團結，我們不可能得到這個(gè)獎。這不就是和諧美嗎？
家庭上的和諧美也很重要。爸爸為了我們的生活，每天努力的工作著(zhù)；媽媽為了我們的家，每天辛苦的為我們做飯、洗衣、接送我上學(xué)。為我創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，給了我一個(gè)舒適的家。這不就是和諧美嗎？
其實(shí)，對我來(lái)說(shuō)，每天好好學(xué)習，考試成績(jì)提高了，爸爸媽媽一定會(huì )高興的，這也應該算是為我們家的和諧美做出一點(diǎn)貢獻吧！我想生活中的.美隨處可見(jiàn)，并且從生活中的美得到啟示，就會(huì )感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，就會(huì )覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的！
只要我們用心去尋找，去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)，美就在我們身邊。
美就在我們身邊作文12
美，是寒冷中的一杯熱茶，溫暖我們的心靈；美，是沙漠中的一滴水，滋潤著(zhù)我們的心田；美，是黑暗中的一縷陽(yáng)光，照亮我們前進(jìn)的道路。美，就在我們身邊。
炎熱的'夏天，每當我們來(lái)到公園，總會(huì )看到池塘的幾株蓮花，粉色的花蕾含苞待放，雖比不上月季那般婀娜多姿，美麗動(dòng)人。但卻不失淡雅；也比不上牡丹那般富貴，但卻潔身自好。正像周敦頤所說(shuō)：“予獨愛(ài)蓮之出於泥而不染，濁清蓮而不妖�！笔前�！蓮花雖然生在泥潭之中，但卻不沾染半點(diǎn)泥土，這不正像那些潔身自好，不追逐名利的擁有高尚品質(zhì)的人嗎？
當我們從草地上走過(guò)，看到那些正在努力發(fā)芽的小草。我就會(huì )在想：它們這樣弱小的身軀，是怎樣熬過(guò)狂風(fēng)暴雨，頑強地長(cháng)大呢？它們即沒(méi)有花兒的嫵媚動(dòng)人，也沒(méi)有大樹(shù)那樣挺拔的身軀。但是，它們有著(zhù)頑強的意志，努力發(fā)芽的勇氣。這不正像是那些雖然經(jīng)歷了風(fēng)雨，但是仍然頑強地站起來(lái)的人嗎？
當我們從竹林里走過(guò)，看到那一排排翠綠的竹子，高大挺拔，即使生長(cháng)環(huán)境惡劣，也會(huì )傲然挺立，隱居山林，這不正像是那些不追逐名利的人嗎？
羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！比绻覀冇眯娜ビ^(guān)察，美就在我們身邊。
美就在我們身邊作文13
今天，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。我覺(jué)得它就像一臺精彩的“六一”兒童晚會(huì )一樣，講、演結合，深深地吸引了我，感動(dòng)了我。
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：美在你身邊。題目分別是：1、探索美。2、創(chuàng )造美。3、傳遞美。4、和諧美。在節目里，神九飛行員劉洋給我們描述了神秘的太空，讓我們感受到太空的奇妙和科技的`偉大，以及保護環(huán)境的重要；姚明在非洲大草原上介紹了可愛(ài)的動(dòng)物們，讓我們懂得了要愛(ài)護動(dòng)物；資教老師鄧麗用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓我們懂得了什么是無(wú)私奉獻……
在這期節目里，最讓我感動(dòng)的是于丹老師講的富有哲理的一課：生活就像一鍋沸水，無(wú)論把什么東西放進(jìn)去都是一種煎熬。分別把生雞蛋、胡蘿卜、茶葉放進(jìn)去，結果是完全不一樣的，生雞蛋太過(guò)強硬，胡蘿卜沒(méi)有自我，只有茶葉，融合力較強，最終改變了水，成了香噴噴的茶。
總之，這期節目告訴我們：生活中不缺乏美，美就在我們身邊，在生活中，只要我們像于丹老師講的一課中的茶葉一樣，善于發(fā)現美，傳遞美，生活就會(huì )變得更加美好和諧！
美就在我們身邊作文14
美就在我們身邊，只要用心去感受，那么美就無(wú)處不在。
上初中后，垃圾山”是我的必經(jīng)之路，那里真是臭氣熏天啊，可是有一天我發(fā)現了它的美。
那天，依然和好朋友結伴走在上學(xué)的'路上，走到垃圾山”時(shí)，看見(jiàn)有好幾輛大挖掘機在那里清理垃圾，弄得路上全是泥，第二天我發(fā)現那座垃圾山”已經(jīng)變成了一座土山，沒(méi)有再令人厭惡的味道。
你看涵冰，那座垃圾山變模樣了！”我笑呵呵地說(shuō)。
就是啊，終于不再臭氣熏天了�！彼χ�(zhù)說(shuō)。我們開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校了。
過(guò)了幾天后，和媽媽走在去舞蹈班的路上，我驚奇的地發(fā)現，那座土山和以前真是判若兩山”――山上長(cháng)滿(mǎn)了青草，盡管在冬天，它們依然頑強的生長(cháng)著(zhù)，在陽(yáng)光下顯得格外生機。
哇塞，媽媽?zhuān)憧瓷缴�！”我驚喜地叫道。
是��！以前也不注意這里，竟然變得這么美了�！�
這一大變化，既凈化了空氣，使上學(xué)的路上沒(méi)有了臭味兒，還變成了一道風(fēng)景，真是兩全其美��！
其實(shí)，美就在我的身邊，只要用心去觀(guān)察，用心去感受，那么美就在我們的身邊。
美就在我們身邊作文15
2012年9月2日，我和媽媽一起收看了央視的《開(kāi)學(xué)第一課》，其中有些場(chǎng)景給我留下了深刻的印象。
漂亮的老師張莉奮不顧身的去救自己的學(xué)生，自己卻被卷入車(chē)輪下面，生命垂危。帥氣的客車(chē)司機吳斌叔叔在突如其來(lái)的橫禍面前，第一時(shí)間想到的是滿(mǎn)車(chē)的乘客，忍住劇痛，處亂不驚，不慌不忙讓乘客安全撤離，自己卻倒在血泊中...他們的心靈是美的'，用生命的美麗溫暖了身邊的人，也溫暖了我們的心。
美麗的宇航員劉洋講述了自己的航天之旅，探索之美。游泳冠軍焦劉洋的訓練之苦，讓我們看到了創(chuàng )造之美。鄉村女教師和她的學(xué)生們戰勝困難，互相感動(dòng)，體現了傳遞之美。體操男團們靠著(zhù)團隊的力量，勇奪桂冠，同心協(xié)力承現了合諧之美。
美無(wú)處不在，美就在我們身邊。只要我們發(fā)現美，創(chuàng )造美，傳遞美，就能做到和諧美。從這次節目中我明白了什么才是真正美！愿我在以后的生活中，以自己的實(shí)際語(yǔ)言、行動(dòng)，做到更多的美。
【美就在我們身邊作文】相關(guān)文章：
美就在我們身邊作文12-16
美就在我們身邊作文15篇(精選)01-05
美就在身邊08-28
美就在身邊作文08-23
美就在我身邊作文12-30
美就在身邊作文(經(jīng)典)12-13
美就在身邊作文【精】10-31
【薦】美就在身邊作文12-02
（熱門(mén)）美就在身邊作文12-05