我的苦惱作文（熱）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的我的苦惱作文，希望對大家有所幫助。

我的苦惱作文1

　　我小時(shí)候的煩惱是不想上幼兒園，但童年的'時(shí)間過(guò)得好快��！這所謂光陰似箭，日月如梭�；貞浧饋�(lái)當時(shí)還真傻。

　　我記得，那時(shí)每天上幼兒園我都悶悶不樂(lè )，因為父母把我“拉”去幼兒園，讓我一整天待在那“不見(jiàn)天日”“監獄”內，我不得因此而悶悶不樂(lè )。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我仍然像往日一樣悶悶不樂(lè )，早早的被父母帶上幼兒園，我從家到幼兒園一直是哭著(zhù)去的，不管父母怎么勸，我都不聽(tīng)，十頭牛都拉不動(dòng)我。那時(shí)候不懂事，被表哥騙的團團轉，說(shuō)好了帶我去海上世界。表哥又說(shuō)：“要去問(wèn)老師�！蔽艺f(shuō)：“好！”走到了幼兒園里面，突然門(mén)一下關(guān)了，我這個(gè)不愛(ài)上幼兒園的“小鳥(niǎo)”又被關(guān)在了“籠子”里。

　　轉眼間，六七年過(guò)去了，我長(cháng)大了，時(shí)間過(guò)得好快呀！我贊嘆到時(shí)間不留人，只有珍惜時(shí)間了。

我的苦惱作文2

　　唉，這個(gè)苦惱已經(jīng)糾纏我很久了，可我確總是擺脫不了這個(gè)苦惱，也許，這個(gè)纏人的惡魔會(huì )一直糾纏著(zhù)我。

　　小學(xué)的時(shí)候，我總愛(ài)舉手回答問(wèn)題，就算答錯了也是面不改色心不跳，就覺(jué)得這只是平常事而已�？墒亲詮纳狭顺踔�，在語(yǔ)文課上我似乎從來(lái)都沒(méi)有舉過(guò)手，要么是老師點(diǎn)名，要么就是在下面插話(huà)，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)舉手。

　　每次，當您公布答案，我總是和您一致，有時(shí)候我的同桌——楊晨也會(huì )說(shuō)，你怎么都知道，是不是有答案�？晌铱偸切邼�的說(shuō)，課文中有答案，當然都對了。當時(shí)我就覺(jué)得特別后悔，為什么不能勇敢一點(diǎn)，舉起手呢？

　　我覺(jué)得促使我膽怯，懦弱的因素主要應該有：一、害怕回答錯誤后，留下不良的印像；二、害怕跑題三、根本沒(méi)有同學(xué)舉手，想必這一題一定很難，不可能這么容易找到，一定是我找錯了吧。這三點(diǎn)都是使我不自信，不敢確定自己觀(guān)點(diǎn)的重要原因。

　　自從我學(xué)了《我的早年生活》這篇課文之后，我明白了母語(yǔ)是很重要的`。只有學(xué)好了母語(yǔ)，才能成大器，所以之后的日子我一定要鍛煉自己多多舉手，擺脫“懦弱”這個(gè)魔鬼的糾纏。

我的苦惱作文3

親愛(ài)的崔嘉怡：

　　你好。

　　從小學(xué)一年級起，你就是我最好的朋友。我信任你，也想講給你聽(tīng)我苦惱的事情。

　　我的.動(dòng)作實(shí)在太慢了，為此我感到非�？鄲�。做作業(yè)的時(shí)候，每當同學(xué)們都下樓去玩了，我還在教室里繼續做作業(yè)；每當同學(xué)們考試完了交了卷子，我還在埋頭寫(xiě)試卷。不知道是怎么回事？是我寫(xiě)字速度太慢，還是腦子轉得不快，還是……

　　就比如有這么一次吧！放學(xué)了，我還在磨蹭著(zhù)整理書(shū)包，理了老半天。你在門(mén)口等我那么久。語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，還有作業(yè)本……我一樣一樣仔細地慢騰騰地放進(jìn)書(shū)包，根本沒(méi)有注意時(shí)間。當我走出教室，你跟我說(shuō)：“我已經(jīng)等了你好久了，下次快點(diǎn)喲�！蔽乙宦�(tīng)，才發(fā)覺(jué)已經(jīng)快五點(diǎn)了。

　　更重要的是，我的速度慢還會(huì )影響到我們整組的同學(xué)。我們組其他同學(xué)都完成作業(yè)了，可我還在磨蹭。還有，每次想和你一起玩，可是都不能玩很長(cháng)時(shí)間，哦，真對不起！

　　動(dòng)作太慢實(shí)在非常非�？鄲�！

　　親愛(ài)的崔嘉怡，這件事你可不要告訴別人喲！這是我的小秘密。

　　祝你：

　　天天向上

我的苦惱作文4

　　我的學(xué)習生活是那么的苦惱，我自己沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè )時(shí)光.

　　我的家庭是一個(gè)比較富裕的家，我的爸爸是大學(xué)畢業(yè)，于是他把我看的很重，望子成龍的.心情就放在我的身上，雖說(shuō)讓我吃好的穿好的可是不給我一點(diǎn)自由時(shí)間，要我整天學(xué)習學(xué)習再學(xué)習.我已經(jīng)厭倦了學(xué)習.

　　小學(xué)的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的，進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績(jì)逐步的后退，一下子我退步到了全校的一百多名了.終算熬過(guò)了一年的學(xué)習，我迎來(lái)了暑假，可是暑假還沒(méi)有過(guò)幾天爸爸就要我去上補習班半天補下來(lái)回到家里本來(lái)可以好好的休息，爸爸卻要我把初一的英語(yǔ)單詞全部都默寫(xiě)一遍，讀了半天了，我才休息了那么一會(huì ).過(guò)了一天爸爸卻說(shuō)我沒(méi)有讀，那可真讓人惱火.

　　我自己雖然想學(xué)，但是我討厭爸爸的那種讀死書(shū)的方法，我想把讀書(shū)變快樂(lè )!

我的苦惱作文5

　　大家好，我是王�；�，今年十歲，是四年級的學(xué)生。我最大的愛(ài)好是看書(shū)，本來(lái)這是一個(gè)非常好的習慣，很多家長(cháng)都希望自己的孩子喜歡讀書(shū)，甚至想盡各種辦法培養孩子讀書(shū)的興趣，他們中有的人羨慕我的媽媽?zhuān)�有一個(gè)這么省心的女兒�？墒�，對于讀書(shū)，我也有苦惱，因為我讀書(shū)不仔細。

　　有兩件事讓我飽嘗讀書(shū)不仔細之苦。第一件事是在一節語(yǔ)文課上，老師讓我們背《生命生命》這篇課文。背課文可是我的'拿手絕活，我只讀了幾遍就會(huì )背了，得意洋洋地到老師跟前去查背�？墒俏覀兊恼Z(yǔ)文老師格外認真，我背錯幾個(gè)字她都不放過(guò)，讓我重新背。第二次去查背時(shí)，我落下了“僅僅”兩個(gè)字，老師說(shuō)：“這個(gè)句子如果去掉這兩個(gè)字，意思表達得就不充分了，我們不能把它丟掉�！蔽矣悬c(diǎn)沮喪，背了好幾次才背過(guò)。

　　第二件事，是閱讀我們的共讀書(shū)目《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。我只顧著(zhù)看故事情節，其他的統統不關(guān)注。結果在測查的時(shí)候，被問(wèn)到《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》作者是誰(shuí)，我瞪大了眼睛，是誰(shuí)��？壓根兒就不知道！唉！

　　讀書(shū)不仔細，帶給我很多苦惱，親愛(ài)的朋友們，你們有什么好辦法，讓我們在閱讀的時(shí)候能夠仔細一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)呢？

我的苦惱作文6

　　我的苦惱是你們大多數人沒(méi)有的，也是你們想不到的，因為，我的苦惱是肥胖。

　　其實(shí)，我以前還是挺瘦的，自從3歲那年，我愛(ài)上了喝旺仔牛奶以后，我的身體就像發(fā)面饅頭一樣，不斷膨脹，一發(fā)不可收拾。

　　每當我彎腰撿東西或系鞋帶時(shí)，我的肉就像一塊大石頭把我緊緊卡住，動(dòng)都動(dòng)不了了。我跑步的時(shí)候，滿(mǎn)身的贅肉在顫抖，就像我背著(zhù)水袋在跑一樣。陌生人看見(jiàn)我都叫我小胖子，那也就算了，可是熟人見(jiàn)到我也叫我小胖子，這下小胖子成了我的代名詞了。前段時(shí)間，孔老師很認真地對我說(shuō)：“陳凌煒呀，要減肥了，胖了可會(huì )影響思維�！蔽衣�(tīng)了以后，異常驚訝，腦子壞了可不行呀！

　　爸爸媽媽對我的苦惱也很煩惱，特意帶我去醫院看了專(zhuān)家門(mén)診，經(jīng)過(guò)一系列的檢查，得知我只是單純的肥胖，這才松了一口氣。醫生叮囑我：不要吃零食，不要喝飲料（除了礦泉水），一日除了三餐什么也不要吃，還要保證每天一小時(shí)的運動(dòng)�，F在我就嚴格按照醫生說(shuō)的`做，兩個(gè)禮拜下來(lái)，我就瘦了兩斤。

　　我相信只要持之以恒，我的苦惱在不久的將來(lái)，就會(huì )沒(méi)有了，我就會(huì )成為一個(gè)健康、活潑的男子漢了！

我的苦惱作文7

　　我在學(xué)校的時(shí)候老是受批評，這是什么原因呢？因為我又高又胖，力氣大，和同學(xué)玩耍時(shí)不知道輕重，“輕輕”一推就把別人弄疼了。不過(guò)，也是有人動(dòng)我我才動(dòng)手的，就說(shuō)和谷曉雨坐同桌吧。

　　在三年級下學(xué)期的一節語(yǔ)文課上，谷曉雨跟我說(shuō)：“借我一支鋼筆吧！”“好吧，給你�！蔽艺f(shuō)著(zhù)給她一支筆。她看看說(shuō)：“我不要這支�！蔽覜](méi)有理她。她一會(huì )點(diǎn)我幾下，寫(xiě)幾個(gè)字又點(diǎn)我幾下。我煩了，過(guò)去給她一拳，她哭了。麻老師看見(jiàn)了說(shuō)：“申海伊，怎么和你做同桌的人都要哭好幾次，先給我站講臺上去，一會(huì )再收拾你！”我心想明明是她先動(dòng)手點(diǎn)的我。

　　唉！一會(huì )兒老師又要說(shuō)一大堆的話(huà)，反正我也聽(tīng)不懂，就照老師的話(huà)做就可以了。一會(huì )兒，老師真的來(lái)說(shuō)一大堆的話(huà)了：“申海伊，你要好好管住你的手，不要太沒(méi)輕沒(méi)重了，這樣會(huì )傷到人的你知不知道……”老師一直在說(shuō)，我一直在想：我好冤枉呀！老師的`話(huà)就像電腦打字一樣：“嘟嘟嘟嘟嘟嘟……”好多好多的話(huà)，說(shuō)都說(shuō)不完。我不想每天都聽(tīng)，可是那也不行呀！誰(shuí)讓我長(cháng)著(zhù)一雙打人沒(méi)輕沒(méi)重的手呢！

　　唉！我好苦惱呀！

我的苦惱作文8

　　我有一個(gè)讓我十二分苦惱的媽媽。雖然我知道她都是為了我好，但老是重復的嘮叨就有點(diǎn)讓人煩了。

　　一天上午，終于快要放學(xué)了，我高興的看著(zhù)手表上的時(shí)間：“五！四！三！二！一！下課！”鈴聲剛響，我起書(shū)包，飛跑出了這所監獄似的學(xué)校�；氐郊液�，我發(fā)現餐桌上有兩盤(pán)特別顯眼的菜，一道是可樂(lè )雞翅，另一道是油燜大蝦，我驚了一身的冷汗，在我眼中，這兩道菜就是天生的宿敵，而每一次無(wú)非都是油燜大蝦贏(yíng)。

　　這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，手里還端著(zhù)一盤(pán)菜。她見(jiàn)我不吃油燜大蝦，老是吃可樂(lè )雞翅，就讓我多吃大蝦�？晌也怀�，媽媽說(shuō)：“可以，但你得給我吃這個(gè)野生小蝦�！�

　　我卻大聲吼道“你又不是不知道我吃海鮮會(huì )肚子痛！”“可以前是塘里的，這次是野生的，怎么可能每次都會(huì )痛呢？”“就是痛，你愛(ài)信不信！”但老媽卻強行夾給我很多。

　　我苦惱的望著(zhù)這蝦，心想：媽媽總是不尊重我的'感受，每次都說(shuō)為了我好，可事后我出事了，又說(shuō)我裝得真像。我啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出，真是惱死人了。果然，吃了兩口后就有反應了，疼得我一個(gè)下午都沒(méi)聽(tīng)什么課，還被老師批評上課不認真聽(tīng)。唉，我真是運氣壞得背到了家呀！

　　媽媽呀媽媽?zhuān)�我的�?huà)你能信一次嗎？我的苦惱都因你而生……

我的苦惱作文9

　　生活中，總有一些令人心煩的事，你想知道我的苦惱嗎？平時(shí)，我對吃飯總打不起精神，尤其是吃不快，吃不香。為此，爸爸、媽媽也大傷腦筋。

　　只要爸爸在家，一大早準會(huì )趕往菜市場(chǎng)，選購一堆新鮮菜�；貋�(lái)后，顧不上吃早餐，就會(huì )一一分類(lèi)、搭配好，直到清理干凈為止。等忙完一切，爸爸又鉆進(jìn)廚房，馬不停蹄地忙開(kāi)了，一道道美味可口的菜陸續上桌了。開(kāi)飯的時(shí)間一到，爸爸招呼我們開(kāi)吃了，只見(jiàn)爸爸不停地張羅著(zhù)：魚(yú)有營(yíng)養，要多吃；吃胡蘿卜，眼睛亮；排骨補鈣，來(lái)兩塊；吃豆豆，長(cháng)肉肉……說(shuō)完，我的碗里堆得像小山似的。我也不知從哪下筷子，就對爸爸說(shuō)：“能不能讓我自己來(lái)？”媽媽的眉毛一挑，我只好乖乖就餐了，但我的心里真不是滋味，怎么也高興不起來(lái)。我試著(zhù)大口大口嚼，就是半天咽不下。

　　我真羨慕別的伙伴們吃飯時(shí)胃口好，甚至羨慕他們狼吞虎咽的`樣子。我的苦惱其實(shí)很小，請你來(lái)幫我支招。

我的苦惱作文10

在做的每位尊敬讀者：

　　您好！

　　我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我要向您訴說(shuō)我的苦惱。我從小愛(ài)畫(huà)畫(huà)，夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，我每次都比別人付出的.努力多，而最后，我卻沒(méi)被選上去參加大賽。

　　從小，我就立起當畫(huà)家這個(gè)夢(mèng)想，我的每一幅畫(huà)都干凈整齊，線(xiàn)條流暢。每一次，我都在默默的努力，從失敗中站起來(lái)，但我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是畫(huà)得太慢。自從學(xué)線(xiàn)描開(kāi)始，老師一再強調畫(huà)畫(huà)要像吃飯一樣，一定要細嚼慢咽。就這樣，我的速度開(kāi)始退步。以前，我十分鐘就可以起好稿子，思維能力豐富，老師只要一說(shuō)重點(diǎn)是畫(huà)什么，我就立刻有了主意。而現在，我起碼要向想個(gè)小時(shí)才有主意，所以水平逐漸退步�？墒菋寢寘s逼著(zhù)我去學(xué)。

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，可是，我不喜歡線(xiàn)描，對于我來(lái)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)是一件有趣的事情，我愛(ài)好它，我喜歡它，可是，我并不愛(ài)好線(xiàn)描，我想去參加蠟彩大賽，只用油畫(huà)棒與水彩筆。

　　祝各位讀者身體健康

　　一個(gè)愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的孩子

　　20xx年3月31日

我的苦惱作文11

　　每個(gè)人都會(huì )有情感的變化，誰(shuí)都不會(huì )一帆風(fēng)順的。

　　前兩天上自習課，老師都不在，教室里鴉雀無(wú)聲，我在自己的座位上寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，前面的同學(xué)轉過(guò)頭想看我寫(xiě)的作業(yè)。好在我反應快，立馬合上了作業(yè)本。我盯著(zhù)他，他說(shuō)：“你干嘛��？我早寫(xiě)完這個(gè)了�！闭f(shuō)完又轉回了頭，我心想：戲可真多。我并沒(méi)想太多，便繼續寫(xiě)自己的`作業(yè)�？蓻](méi)過(guò)多久，他又轉過(guò)頭來(lái)。我立馬合上作業(yè)本，但我有些煩惱了，對他說(shuō)：“你煩不煩��？”他說(shuō)：“我都做完了，看看不行嗎？”說(shuō)完他又轉過(guò)去了。我心想：分明沒(méi)做，不然怎么一直堅持著(zhù)要看呢？

　　快下課了，他又轉頭看。這次我是真的受不了了，憤怒的說(shuō)：“你不知道你這樣很煩嗎？我想好好做個(gè)作業(yè)有這么難嗎？你根本就沒(méi)做。不然為什么要一直看我的？我跟你說(shuō)你可別想……”“我都做完了，想看就看，你再說(shuō)，小心我揍你！”沒(méi)等我說(shuō)完，他便打斷了，并揮起了拳頭準備打，好在有班長(cháng)在場(chǎng)，制止了她的行為。

　　這就是令我苦惱的一件事，果然誰(shuí)都不會(huì )一帆風(fēng)順的。

我的苦惱作文12

　　每個(gè)人都有自己苦惱的時(shí)候，我也不例外，電視壞了沒(méi)得看，彈鋼琴時(shí)間長(cháng)了有點(diǎn)累……讓我難忘的就是今天的游泳了。

　　一點(diǎn)整，我進(jìn)入游泳館，準備動(dòng)作完成后，大家排起整齊的`隊伍。有個(gè)四年級的胖哥哥，排在我的后面，老是罵我，我裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不把他當回事。游泳開(kāi)始了，小朋友們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)像青蛙一樣跳入水里，大家都在奮力地游，我感覺(jué)身上汗都流出來(lái)了�？墒�，胖哥哥卻慢吞吞地在后面游，還拉住別人的浮力帶，讓人有點(diǎn)煩。

　　一次、兩次……過(guò)去了，第五次游的時(shí)候，胖哥哥先跳，我后跳，他在我的前面游，總是用腳踹人，也踹到了我的身體，真煩！在休息的時(shí)候，胖哥哥還把我的泳鏡摘下來(lái)扔到水里，然后裝帥，若無(wú)其事，自己戴上泳鏡潛到池底，再把泳鏡撈上來(lái)。有時(shí)，他還潛伏到水下，等別人游過(guò)來(lái)的時(shí)候，拉住別人的腳，讓別人喝了一口水，我就是其中的受害者之一。

　　游泳時(shí)間快要到了，大家都上岸去了，他還把水吸進(jìn)去，然后像水槍一樣噴射到我的臉上、身上、頭上，我忍無(wú)可忍，用手切水，大片的水噴在胖哥哥的眼睛上，讓他短時(shí)間看不見(jiàn)東西，這時(shí)，我才爬上岸來(lái)。

　　小朋友們，你在學(xué)游泳，碰到這樣的人，會(huì )不會(huì )感到苦惱呢？

我的苦惱作文13

　　大人總是羨慕小孩子那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。哎！其實(shí)當個(gè)小孩子也太不容易了。

　　在大人眼里，孩子永遠長(cháng)不大。大人能做自己愿意做的事，而且干錯了小孩也不能反駁，要不，大人們就會(huì )說(shuō)讓人苦惱不已的話(huà)來(lái)，比如說(shuō)小孩不乖不孝呀，說(shuō)這個(gè)子女白養啦，等等。我看呀，在我們的眼里，我們是一個(gè)既大又小的孩子。

　　記得在去年暑假，我和小伙伴們約好去爬山，可我回家向父母說(shuō)明時(shí)，爸爸媽媽卻生氣地說(shuō)：“不行！你還沒(méi)長(cháng)大，你還小，還不趕快到房間去寫(xiě)作業(yè)！明天還要去學(xué)奧數呢！，還在這里廢話(huà)什么，我真是白養你了！”我心里在吶喊：爸爸媽媽?zhuān)�請還我一個(gè)自由的'天地！

　　還有一次，老師讓同學(xué)們去打掃衛生，我報名參加了，可爸爸媽媽?zhuān)骸安荒苋�！”害得我被老師狠狠地訓斥了一頓，又讓流了不少“金豆豆”。

　　啊，老天呀，請還我一個(gè)自由的天地吧！我真的很苦惱！

我的苦惱作文14

　　唉！我的苦惱是啥呢？就是我家對門(mén)鄰居的小孩，他叫林弘毅。我為什么因為他而苦惱呢？請看下面的介紹吧。

　　這個(gè)小孩呢不與正常的小孩一樣，媽媽一出門(mén)上班就哭鬧著(zhù)不讓媽媽去，就因為這樣，他也就有了一個(gè)倔強的'壞脾氣。就說(shuō)說(shuō)電腦吧！我們家的人與他們家的人都很熟，所以他們家買(mǎi)電腦的時(shí)候就和我爸爸說(shuō)一起連網(wǎng)，爸爸也答應了，網(wǎng)線(xiàn)連了，錢(qián)也交了，可我就是不喜歡，你們肯定會(huì )問(wèn)：“為什么呢？”問(wèn)得好，就是因為只要他們家的電腦一開(kāi)，我的電腦就像“中了邪”似的“卡來(lái)有卡去”，讓人非常難受。就像我有時(shí)候開(kāi)一些電影出來(lái)看，可到在看到最精彩的時(shí)候就“卡”在那里了，而且每次一上網(wǎng)就要“寬帶連接”可都要連個(gè)“五六”次才連好，只有叫他們關(guān)掉電腦我們連接好了他們再開(kāi)，可對面那個(gè)弟弟就是不肯，而且還沒(méi)有禮貌，好聲好氣地去求他，可他就是對我不耐煩地說(shuō)著(zhù)：“你不開(kāi)電腦就會(huì )死呀！你不開(kāi)電腦就會(huì )死呀！”讓我既氣憤又無(wú)奈。

　　唉！人類(lèi)們要是不發(fā)明出電腦該有多好呀，這樣就不會(huì )為了電腦而花費金錢(qián)，為了電腦而煩惱而爭吵。

我的苦惱作文15

　　人人都有苦惱的事，我也不例外。來(lái)，把耳朵伸過(guò)來(lái)，讓我來(lái)告訴你我的煩心事：

　　今天，媽媽認為我頭發(fā)太長(cháng)，煩人，就要帶我去剪頭發(fā)。我不同意，媽媽就曉之以理，動(dòng)之以情地勸說(shuō)：“寶貝兒，你瞧，媽媽天天起那么早給你梳頭發(fā)，多辛苦啊，你于心何忍呀！”“這樣挺好的，可以讓你養成早睡早起的好習慣。俗話(huà)說(shuō)得好，‘晚睡晚起，養生大忌’！”我反駁道�！把絾�，還犟起來(lái)了。你呀，唉。你不是說(shuō)梳頭痛嗎��？乖，剪了就好了，恩，走吧！”媽媽一步步勸說(shuō)我。哼，不就是痛嗎，本小姐忍。于是，我咬著(zhù)牙，說(shuō)：“我忍，行了吧！��？！”媽媽聽(tīng)了啞口無(wú)言，無(wú)言以對�！胺凑�你必須剪頭發(fā)”媽媽打破了沉靜，“我說(shuō)了算�！崩蠇屨f(shuō)完還揚了揚眉毛，一副居高臨下的面孔。

　　唉，雖說(shuō)我頑強抵抗，可“姜還是老的辣”，初生牛犢也硬不過(guò)“大大大老虎”啊。我那可憐的頭發(fā)呀……，我那好不容易才留長(cháng)的',有那么一點(diǎn)氣質(zhì)的頭發(fā)呀……不過(guò)，幸好媽媽大人格外開(kāi)恩，我的頭發(fā)才沒(méi)有“尸骨無(wú)存”，只不過(guò)剪了一點(diǎn)點(diǎn)。噓，嚇死我了……可是，我那一點(diǎn)俊黑、光滑的頭發(fā)呀……我一直把你當作兄弟呀！

　　這就是我最苦惱的事——剪頭發(fā)。

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