那一刻我明白了作文精品[15篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的那一刻我明白了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那一刻我明白了作文1

　　我有一個(gè)好朋友叫小陳，坐在我的前排，她語(yǔ)、數、英這三門(mén)主科都很強，只是科學(xué)稍弱，有點(diǎn)兒偏科。

　　記得一次科學(xué)考試，題目是基本上都是老師上課重點(diǎn)講過(guò)的知識點(diǎn)，由于小陳沒(méi)認真聽(tīng)課，才剛考了五六分鐘，就有題目不會(huì )了。小陳就把椅子往后靠，靠到我的桌子，身體往后傾。她怕被科學(xué)老師發(fā)現，不敢靠得太近，離我有些距離。

　　小陳用警惕的目光盯著(zhù)老師，小聲問(wèn)我：“嘿，判斷題第E小題是T還是F？”她每次為了不被同學(xué)猜出，都用暗號問(wèn)我。

　　我左右為難。告訴她，這道題豈不是我幫她作弊了？不告訴她，又覺(jué)得哪兒不妥當。唉，不管了！誰(shuí)叫她是我的好朋友呢？

　　“F！”我也用暗號回她。說(shuō)完后就有了點(diǎn)不安的感覺(jué)。

　　誰(shuí)知，考試快結束時(shí)，小陳又說(shuō)要校對答案！那怎么行？這樣就相當于整張試卷都是我幫她作弊了！于是，我果斷拒絕。小陳只好帶著(zhù)沮喪的心情，把那張自己考出來(lái)的試卷交給老師。

　　此時(shí)，我的心頭又涌出了一股酸酸的感覺(jué)，但不是要哭了的意思。我蠻擔心的，既擔心她成績(jì)會(huì )不理想，又擔心她會(huì )和我絕交。

　　當試卷發(fā)下來(lái)后，一個(gè)鮮紅的83分打在她的`卷子上。她的眼淚在眼眶里打轉，她回頭瞥我一眼，勉強逼出點(diǎn)苦笑。接著(zhù)，小陳默默地拿出科學(xué)書(shū)，認真地尋找出錯的原因。

　　在那一刻，我明白了，雖然我們是好朋友，但也要分清是非。否則，一味的遷就她的過(guò)錯，就相當于在害她。

那一刻我明白了作文2

　　母愛(ài)是自古文人騷客最為歌頌的話(huà)題，它的細膩、它的溫柔是世間最偉大的愛(ài)！我是平凡的學(xué)生，卻幸運地擁有了一份偉大的母愛(ài)！而面對這種關(guān)懷，我總是不為所動(dòng)，直到那一刻的到來(lái)……

　　那是一個(gè)暴雨傾盆的晚上，雨下得很大，還時(shí)不時(shí)伴隨著(zhù)雷公的轟鳴。突然，正耐心聽(tīng)我與爸爸聊天的媽媽?zhuān)�忽然緩緩地蹲了下�?lái)。我低下頭，立馬慌張了起來(lái)，只見(jiàn)媽媽?zhuān)好济�緊縮，臉色蒼白，眼神無(wú)光，嘴角扭曲地擠在一起，眼皮無(wú)力地耷拉下來(lái)，似乎在承受不可言喻的痛苦。媽媽就像只受驚的刺猬，縮在了一團……以前的媽媽總是雷厲風(fēng)行的樣子，我哪見(jiàn)過(guò)她的虛弱？我就像溫室里的花朵，一碰見(jiàn)“大風(fēng)大浪”就六神無(wú)主、不知所措。反倒，沉默寡言的爸爸沖了過(guò)來(lái)，他用力拍打著(zhù)媽媽的手臂，并讓媽媽用力咳嗽�？粗�(zhù)媽媽的臉色漸漸好轉，他這才松了口氣，嚴厲地叱責我：“你在做什么？你媽媽倒在地上，你竟能無(wú)動(dòng)于衷？你真是太讓我失望！”聽(tīng)著(zhù)爸爸的訓斥，我心中難免不服，本想著(zhù)開(kāi)口辯解，但一看見(jiàn)媽媽虛弱的'身體，再想想媽媽倒地后我的所作所為。淚水模糊了我的視線(xiàn)，淚中有懊悔、有難過(guò)……

　　從那以后，我開(kāi)始關(guān)注媽媽的容貌。在發(fā)現她在慢慢變老，而我也開(kāi)始漸漸長(cháng)大。

　　在“三八”節上，我送給了媽媽一朵名為“永生花”的康乃馨。我愿以這朵花來(lái)祝福媽媽的美麗與健康長(cháng)存。在看見(jiàn)媽媽開(kāi)心的笑容后，我想起了媽媽為我付出的一切。她總是忘掉自己，全心全意地關(guān)心我、愛(ài)護我。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。媽媽?zhuān)�我要怎樣才能報答您如春暉普澤般的恩情呢�?/p>

那一刻我明白了作文3

　　我家的母兔叫安安。這幾天，安安做了有八只小白兔的媽媽。

　　記得安安生下８只小白兔的前一天，把一些菜葉留下來(lái)，起初不知道它要干什么，后來(lái)看到它把菜葉撕成手掌大小，又鋪在一塊兒，才知道它要做窩。我還親眼看到安安把身上如云一般柔，似雪一樣白的毛一撮撮拔下來(lái)，看到它嵌著(zhù)紅色寶石般的眼睛的臉上顯出極其痛苦的表情，我真是于心不忍。它把白白的毛鋪在菜葉上，去迎接著(zhù)它的寶寶。果不其然，第二天，８只沒(méi)有毛的肉鼓鼓的小白兔便呱呱墜地了，和安安小時(shí)候幾乎一模一樣呢！

　　還記得，第一次去看小兔時(shí)她們還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，喜歡到處亂跑，有一只小白兔滑進(jìn)籠縫，跌到在籠外。安安顯得很焦急，可也無(wú)能為力，只能眼巴巴地干著(zhù)急。我本想讓小兔子自己站起來(lái)，再把它放進(jìn)籠子里，可是看著(zhù)它像無(wú)頭蒼蠅一樣，到處亂闖，實(shí)在是看不下去，于是把它托在手心輕輕地放回籠子。安安好像含著(zhù)眼淚，顯得很感激，

　　看到安安的舉動(dòng)，我不由得想到了自己的媽媽。是啊，一只兔子尚且對自己的.兒女這樣關(guān)愛(ài)，更何況人呢！我清楚地記得，一個(gè)冬日的早晨，去學(xué)校路上，媽媽那一句句細心叮嚀的話(huà)，同時(shí)感覺(jué)到媽媽熬夜織出來(lái)的毛衣，仿佛感覺(jué)到母愛(ài)的溫度是多么舒適��！我還記得初夏夜晚，媽媽荷鋤回家不是先吃飯，而是徑直走到我房間，問(wèn)蚊香點(diǎn)了沒(méi)有，作業(yè)做好沒(méi)有？媽媽?zhuān)�你為我們一家日夜操勞，白了頭，駝了腰；為我們兒女操了心，費了神。我從內心深深地感謝你！

　　有人說(shuō)，世上有兩個(gè)天堂，一個(gè)是上帝居住的地方，另一個(gè)是善良人心中。但我以為，貼切的說(shuō)應該是媽媽的胸膛。

那一刻我明白了作文4

　　雨后的街道干凈，清風(fēng)涼爽。在這么美麗的環(huán)境中的我卻在默默感動(dòng)得流淚。

　　我喜歡去鉆研難題，在思考中我是享受的。在把難正確的解答厚，我是歡喜的。所以我喜歡數學(xué)。

　　我參加了一次數學(xué)競賽，一共有十名學(xué)生，雖然他們數學(xué)成績(jì)在全年級甚至全校是數一數二的。但面對這樣的強敵，我也毫無(wú)退宿之意，反而信心倍增�？墒强枷聛�(lái)的成績(jì)似乎也不是那么理想。

　　但我并沒(méi)有氣餒，所以在同一考場(chǎng)還是同對手又進(jìn)行了一次比賽，但為什么總是不如人意呢？回到學(xué)校竟有一絲自卑之情涌入心頭，我把事情告訴了我的.好朋友，果然聽(tīng)了很多勸告的話(huà)，心也得到了安慰。

　　心中還是那么難過(guò)，也許自尊心太強了吧。

　　雨越下越大，淚也越流越多。難道老天也跟我過(guò)不去嗎？我不禁仰頭埋怨。不得不到一棵樹(shù)下躲雨，雖然有可能遭雷劈，可是實(shí)在沒(méi)去處了。

　　雨沒(méi)有停，我也只好蹲在樹(shù)邊。忽然我看到了一只蜘蛛，我大叫了起來(lái)，向后退了一步仔細地觀(guān)察它。

　　只見(jiàn)它熟練的吐絲用腳織成一個(gè)個(gè)小洞，快了，快了，快織好了，快到樹(shù)邊了，可一些小雨滴撲來(lái)，把蜘蛛網(wǎng)都吹向四面八方，它重重的摔在了地下，可還是用顫抖著(zhù)的腳支撐著(zhù)堅強的站了起來(lái)，邁出艱難的一步。

　　接著(zhù)它繼續織網(wǎng)，又吹來(lái)一陣風(fēng)。奇跡出現了，蜘蛛網(wǎng)并沒(méi)有破，好像更堅固了。

　　我光然大悟，我很敬佩蜘蛛這種堅持不懈的精神。我很想對你說(shuō)：“小蜘蛛你瘦小的身體卻綻放出許多人都沒(méi)有的光彩，你讓我明白了，做任何是都不能輕易放棄，也許再搏一次就能與勝利見(jiàn)面�！�

　　所以我決定再拼一次，我堅信只要我不放棄結果就不會(huì )令我失望，即使我還是最后一名那我也不會(huì )傷心，因為我盡力了。

那一刻我明白了作文5

　　一張張被撕碎的畫(huà)紙，把紙簍堆得滿(mǎn)滿(mǎn)地。一旁正響著(zhù)《月光曲》，音樂(lè )也變得凄涼悲傷。幾天下來(lái)，我一直找不到下筆的方向。

　　這或許是我學(xué)習畫(huà)畫(huà)這段時(shí)間來(lái)遇到的最大的困難了。練習素描的這近一個(gè)月來(lái)，從起初的形態(tài)相似，之后的意境一致，到現在的思想感情也達到了一致，但老師總說(shuō)還缺少點(diǎn)什么。

　　我明白，畫(huà)畫(huà)要求的并不是你要臨摹得有多像，要的是一種你自身的思想，要畫(huà)出你自己的風(fēng)格，光是一味地模仿是不夠的。如今，我卻被困在了這里，絲毫尋求不到方向!

　　一次偶然的機會(huì )，我有幸來(lái)到了義烏的一個(gè)書(shū)畫(huà)展覽會(huì )上。我欣賞到了一幅出自農民之手的《父親》。在這佳作盡顯的展覽中，我唯獨偏愛(ài)于它，它純樸、簡(jiǎn)潔的畫(huà)面深深地吸引著(zhù)我。畫(huà)中的“父親”，樸素簡(jiǎn)潔的衣著(zhù)，粗糙的雙手，無(wú)不體現了農民那肯吃苦耐勞的精神，更為畫(huà)營(yíng)造了一種獨特的鄉村氛圍。

　　看到了這幅畫(huà)，我仿佛看到了東邊那一縷曙光�；氐郊抑�，我拿起畫(huà)筆飛快地畫(huà)了起來(lái)，腦海中一幅幅畫(huà)面猶如幻燈片一般閃過(guò)。畫(huà)筆不斷與紙觸碰著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的摩擦聲。我眼神專(zhuān)注地看著(zhù)畫(huà)紙上漸漸清晰的圖畫(huà)，心中有了一種前所未有的奇特感覺(jué)。

　　我思索著(zhù)我的.畫(huà)，思考著(zhù)畫(huà)中的人、景、物，我仿佛看見(jiàn)了辛苦了一天的母親拖著(zhù)疲憊的身體在為我和爸爸燒著(zhù)晚飯。

　　我明白了，我明白了母親的不易，我明白了母親的勞苦。我明白了，明白了畫(huà)畫(huà)的道理，明白了畫(huà)畫(huà)時(shí)要有一顆平靜的心。我明白了，明白了畫(huà)畫(huà)要從身邊的事物入手，描畫(huà)出自己心中所想的事和情景!

　　我從畫(huà)畫(huà)中明白了許多，明白了要有一顆感恩的心，明白了許多，許多……

那一刻我明白了作文6

　　那一刻，我明白了一顆父親的心

　　我，一向是父親眼中的乖孩子�？墒悄且淮�，我卻最相信我的父親說(shuō)了謊……

　　剛上初中的時(shí)候，父親要求我每一天寫(xiě)日記。我想乖巧的小羊一樣欣然地答應了�？蛇@并不是一件容易的事。有很多次我都想過(guò)放棄，可是一想到父親那嚴厲的目光，我便打消了念頭。

　　那是一個(gè)安靜的夏夜，父親在小院里乘涼，突然把我喊了出去，問(wèn)我“寫(xiě)日記了？”“噢，我的天哪！忘寫(xiě)了，怎樣辦？！”我的心里雖是這樣想，可嘴巴卻支支吾吾地說(shuō)“額……恩啊，我每一天都堅持寫(xiě)呢�！卑职致�(tīng)后，一臉慈愛(ài)地說(shuō)“做得很好，以后要繼續努力，可不許偷懶哦！”

　　聽(tīng)著(zhù)父親那親切的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)她那慈祥而充滿(mǎn)期待的目光，我的心里像打翻了五味瓶一樣�！拔以鯓幽苓@樣？我怎樣忍心去欺騙一個(gè)最疼我最相信我的人？”我在心里不停的反問(wèn)自我。我跑進(jìn)自我的小屋，關(guān)上門(mén)。滿(mǎn)屋子的.空氣似乎在那一刻凝固，愛(ài)護在不停的嘲諷我“你是騙子，騙子……”當我閉上眼，期望不再想這事的時(shí)候，滿(mǎn)腦子里都是父親對我的好，對我無(wú)微不至的關(guān)心與疼愛(ài)。我再也忍不住了……

　　我沖出房間，跑到父親的面前，一股腦兒的把話(huà)全都說(shuō)了出來(lái)，“吧，對不起。我剛才騙了您，今日我忘記寫(xiě)了，您要是生氣就打我吧！”我低下頭，等待著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨�？筛赣H一下把我擁入懷里，悄聲地說(shuō)“傻孩子，我早就明白了。我只是在等你主動(dòng)承認錯誤��！”此刻，我已在他的懷里泣不成聲。

　　就是承認錯誤的那一瞬間，讓我嘗到了說(shuō)出真話(huà)的簡(jiǎn)便與歡樂(lè )。讓我體會(huì )到了理解的偉大與一顆疼愛(ài)子女的父親的心。正是父親這種理解的愛(ài)與關(guān)懷，讓我毫無(wú)畏懼的不斷前進(jìn)，去探索前方充滿(mǎn)光明的道路。

那一刻我明白了作文7

　　夏季的夜晚，室內仍是悶熱難耐。那臺小小的電風(fēng)扇根本無(wú)法吹散我的焦躁，與數學(xué)題幾度交鋒都敗下陣來(lái)，我變得異�？癖┮着�。

　　一只飛蛾不知從何處闖進(jìn)來(lái)，直接朝臺燈撞去，撒下一桌的細粉。這不速之客翅膀扇動(dòng)得如此歡快，將燈拍得“啪啪”作響，似乎在嘲弄著(zhù)我。

　　我忍無(wú)可忍，終于爆發(fā)了，一把抓住那只飛蛾，然后從抽屜取出打火機：“我受夠了，你不是向往光和熱嗎？哼！我讓你在火中重生�！�

　　我按下打火機的開(kāi)關(guān)，毫不猶豫的。窗外，是蟬的尖唳。室內，是飛蛾的涅槃。在火舌竄起的剎那，飛蛾雙翅快速扇動(dòng)，極力遠避它所向往的光和熱�！肮�哈！懂了吧！光是邪惡的，熱是邪惡的。是它們毀了你！”

　　當我聞到一股焦味時(shí)，一切都為時(shí)已晚。飛蛾的雙翅已經(jīng)炭化，再也扇不動(dòng)絲毫，觸角輕微而快速的'顫動(dòng)著(zhù)。我把它放在桌上，它的足不停的劃動(dòng)著(zhù)，掙扎著(zhù)向臺燈爬去。在生命的最后時(shí)刻，它仍然沒(méi)有放棄對光明的追求。那柔和的燈光下是一幅多么壯美的畫(huà)面呀。霎時(shí)，我心里一顫，又有些不知所措：噢！我做了什么？我毀了它，毀了一個(gè)生命，毀了一種對光和熱向往的精神，毀了一個(gè)生靈的夢(mèng)！漸漸的，飛蛾不再動(dòng)彈，我如夢(mèng)初醒：每個(gè)生命都有它生存的權力和追求夢(mèng)想的自由，任何人都無(wú)權剝奪。

　　奇跡沒(méi)有出現，那只飛蛾還是死了。我懷著(zhù)對生命的敬畏之情將它埋葬于后山頂。那里每天都可以看到第一抹陽(yáng)光，也算是慰安它的靈魂吧。

那一刻我明白了作文8

　　那一刻，我明白了幸福

　　幸福是什么？幸福是一種愛(ài)，幸福是人與人之間的關(guān)懷，例如：奶奶為我送傘、同學(xué)借筆給我用、同學(xué)照顧我……但從中令我難以忘懷的就是同學(xué)照顧我。

　　記得我讀小學(xué)四年級的時(shí)候。有一天，我吃完午飯，洗完餐具，走向教室，走著(zhù)走著(zhù)，就走到了教室門(mén)口了。突然，我看見(jiàn)教室旁邊有我們班的人在踢乒乓球，我明白了，就立刻跑回教室放餐具，放完餐具，就和他們一齊踢，我們踢來(lái)踢去都分不出勝負，到了最終20秒，我打算秒殺他們，就是使用大腳，誰(shuí)知，另一隊的.鄧善朋同學(xué)也使用大腳，當時(shí)，我穿的是涼鞋，而鄧善朋穿的是球鞋，“嘭”一聲，乒乓球竟然夾在我的腳趾里面。當時(shí)，全場(chǎng)人都笑了，衛生員看見(jiàn)我這樣，立刻背我去校醫室，校醫對我說(shuō)：“你的腳趾骨折了�！蔽衣�(tīng)到了，立刻叫媽媽來(lái)接我去醫院包扎，去完醫院就回家了。第二天上午，我正在上第三節課，“鈴”，“鈴”，“鈴”……第三節課下課了，要去吃午飯了。哎呀，我的午飯怎樣辦，誰(shuí)幫我去拿午飯呀。在我心煩意亂的時(shí)候，錢(qián)浩旻伸出了救援之手，拿了我的餐具，轉身就向飯堂跑去。第三天中午，外面下著(zhù)傾盆大雨，錢(qián)浩旻也像平時(shí)那樣幫我去拿飯，當時(shí)我想叫他拿雨傘的，但他已經(jīng)不見(jiàn)人影了，錢(qián)浩旻飛快地向飯堂跑去，不夠5分鐘。他就回來(lái)了，嗨，人人都說(shuō)滿(mǎn)頭大汗，但他是滿(mǎn)頭大雨。當時(shí)我想：我此刻吃的是熱乎乎的飯，可是他吃的飯卻是冷冰冰的飯。第四天，錢(qián)浩旻請假了，原先他感冒了。此時(shí)此刻我

　　感到了濃濃的幸福。

　　幸福是偉大的！

那一刻我明白了作文9

　　那一刻我明白了寬容

　　寬容是一種無(wú)聲的教育。惟有寬容的人，其信仰才更真實(shí)。最難得的是那種不求回報的給予，因為它以愛(ài)和寬容為基礎：要取得別人的寬恕，你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報，可是完美的.品質(zhì)總會(huì )在最終顯露它的價(jià)值，更讓人感動(dòng)。

　　從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì )了控制自我的脾氣，每一天釘的釘子也逐漸減少了。他發(fā)現，控制自我的脾氣，實(shí)際上比釘釘子要容易的多。最終有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就能夠在這天拔掉一根釘子。日子一天一天過(guò)去，最終，釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對他說(shuō)：兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà)，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣。插一把刀子在一個(gè)人的身體里，再拔出來(lái)，傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎樣道歉，傷口總是在那兒。要明白，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。

　　寬容，是一束照射在冬日里的陽(yáng)光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣。

　　在生活中每個(gè)人都會(huì )有不如意，每個(gè)人都會(huì )有失敗，當你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí)，請別忘了：寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。

那一刻我明白了作文10

　　母愛(ài)如水，輕柔而又溫和;父愛(ài)如山，沉重而又嚴厲。以前總覺(jué)著(zhù)只有媽媽才會(huì )愛(ài)孩子，爸爸不會(huì )，但是，現在我知道了父親和母親一樣，同樣愛(ài)我。

　　記得上初二那年，我來(lái)到了縣城上學(xué)�？h城離我們家很遠，我只能周末才能回家，有時(shí)甚至兩周才能回家一次。那時(shí)我的英語(yǔ)成績(jì)差，我不得不在別人玩的時(shí)候去上輔導班。我給媽媽打電話(huà)，哭著(zhù)說(shuō)我想家，我甚至對老師說(shuō)我不上輔導班了，媽媽即心痛又要我堅持。其實(shí)這樣我根本就學(xué)不進(jìn)去，我低著(zhù)頭一臉傷心地從學(xué)校里走出來(lái)，那天下著(zhù)大雨，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，這聲音怎么那么熟悉，我一看，原來(lái)是爸爸站在雨中穿著(zhù)雨披，沖著(zhù)我微笑，手里還提著(zhù)一個(gè)雨披，我心里立刻溢滿(mǎn)了感動(dòng)，跑到爸爸眼前，問(wèn)“爸，你怎么來(lái)了?”爸爸說(shuō)：“你媽說(shuō)你想家，我不就來(lái)接你了嗎?”當時(shí)眼淚就在眼眶里打轉轉，但我強忍著(zhù)，爸爸幫我穿上雨披，給我遮蓋好，又給我帶上帽子，說(shuō)怕我感冒，我哭了。原來(lái)，爸爸同媽媽一樣愛(ài)我。

　　我坐在摩托車(chē)后，爸爸讓我把頭躲在他的背后，雨點(diǎn)打在爸爸身上，我感覺(jué)到爸爸的.衣服已經(jīng)濕了，我想努力用雨披來(lái)遮蓋，但是這又怎么抵著(zhù)上爸爸對我的愛(ài)，我一直認為爸爸不如媽媽愛(ài)我，我錯了整整十七年，那一刻我才知道爸爸對我的愛(ài)。

　　我真得很感謝那次輔導班，我以前總以為爸爸不愛(ài)我，總覺(jué)著(zhù)爸爸嚴厲不敢跟他說(shuō)話(huà)，現在，我有什么話(huà)都跟爸爸說(shuō)。

　　或許你像我以前一樣，總認為爸爸很?chē)绤�，只要你細細品味，認真感受，其實(shí)爸爸的愛(ài)像大山，沉穩而又厚重。

那一刻我明白了作文11

　　古人說(shuō)：“不經(jīng)一事，不長(cháng)一智�！睂ξ叶�言，長(cháng)繩比賽給了我深刻的教訓，也讓我成長(cháng)。

　　我們學(xué)校準備舉行長(cháng)繩比賽，每個(gè)班的參賽隊員可都是精挑細選的，我有幸被挑中了。我們班的跳長(cháng)繩力量相對較弱，隊員們每天堅持刻苦訓練，都希望在比賽中取得一個(gè)好成績(jì)。

　　比賽這一天，每個(gè)班的`參賽隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試，個(gè)個(gè)精神抖擻，準備大干一場(chǎng)。

　　比賽一開(kāi)始，我們還很順利，不快不慢，隊員們一個(gè)接一個(gè)跳了過(guò)去�？墒堑搅撕竺�，情況突然糟糕起來(lái)，因為有個(gè)隊員突然斷繩了。在此之后，她又緊張又著(zhù)急，一次次地斷繩。這時(shí)，排著(zhù)隊等在后面的其他隊員沉不住氣了，一個(gè)勁兒嚷嚷：“嗨，你快點(diǎn)！煩死了，就是你拖累了我們，下次不讓你參加了！”大家情不自禁地冒出了這些話(huà)，我也跟著(zhù)一起喊。

　　可輪到我時(shí)，我也連續斷了幾次繩，大家還是這樣朝著(zhù)我亂叫。我生氣極了，不客氣地對他們說(shuō)：“你們也太不團結了！”可是我感覺(jué)自己的話(huà)也有問(wèn)題。不容我多想，體育老師這時(shí)推了我一把，催促我：“你快點(diǎn)！”我更難過(guò)了。

　　比賽后，我忍不住哭了，只好跑到水池邊洗臉。我真的很傷心，心里恨恨地，可也不知道該怨誰(shuí)，只是默默流了許多淚。這時(shí)，我突然想起那個(gè)最早斷繩的同學(xué)，她一定也很難過(guò)，而現在，我體會(huì )到了她當時(shí)的感受。

　　我親身體會(huì )到，被伙伴們這樣對待，心里有多么委屈和難受。無(wú)心造成的過(guò)失，卻要忍受別人的埋怨，忍受別人的嘲諷……

　　而我，也是那些嘲諷者埋怨者中的一個(gè)，我也曾經(jīng)這樣地對待我的伙伴。我發(fā)誓，以后再也不這樣對待別人，再也不會(huì )埋怨和嘲諷他人，因為我清楚地體會(huì )到被誤解受傷害的滋味。

　　那一刻，我明白了……

那一刻我明白了作文12

　　自從三年級開(kāi)始學(xué)習科學(xué)，我就對這門(mén)科目極其不重視，一直把它看成附加科目，覺(jué)得它不像語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科那么重要。所以，成績(jì)一直不理想�？斓狡谀┛荚嚵�，我仍然馬馬虎虎。

　　在一個(gè)寧靜的夜晚，媽媽正在輔導我復習。我做了五套復習卷，其他的都很認真，但到了科學(xué)的時(shí)候，我又像以前一樣馬虎了。等到媽媽檢查的時(shí)候，才發(fā)現我錯了很多，只拿到了八十四五分。媽媽很不高興，她眼睛死死地盯著(zhù)試卷，似乎是在捕捉里面的不祥之物似的。即便如此，她仍然耐心地講解錯題�？墒�，我覺(jué)得很不耐煩，于是，就開(kāi)始反駁媽媽了，我對媽媽說(shuō)：“為什么要花那么多時(shí)間在復習科學(xué)上呢？”而媽媽對我說(shuō)：“科學(xué)也很重要的.，你要好好鞏固好知識，查漏補缺，才能考出好成績(jì)��！別小看這一門(mén)成績(jì)，這會(huì )對你的班級排名有著(zhù)不小的幫助哦�！彼�又神秘地對我說(shuō)：“我告訴你呀，科學(xué)是解決問(wèn)題的重中之重呢，你學(xué)會(huì )了科學(xué)，以后你就可以解決很多問(wèn)題呢，你愿不愿意挑戰一下呢？”

　　聽(tīng)到這里，我有了興趣，于是，我開(kāi)始認真地復習了。我先把錯題全部抄下來(lái)，又把重點(diǎn)內容也認真地鞏固了一遍。

　　到了期末考試的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現，我幾乎全會(huì )做，很輕松地做完了卷子。成績(jì)發(fā)下來(lái)了之后，我更驚喜地發(fā)現自己拿到了九十四分的好成績(jì)！

　　在那一刻，我回想起媽媽的話(huà)，是她讓我有了現在的好成績(jì)。我更明白了在復習階段的時(shí)候，應該好好復習，吃透所有知識點(diǎn)，鞏固好所有錯題，才能輕松上考場(chǎng)。

　　我以后一定會(huì )好好學(xué)習科學(xué)，再也不會(huì )馬馬虎虎了。

那一刻我明白了作文13

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，有一些時(shí)刻讓我難以忘懷。雖然已經(jīng)過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，但是它在我的腦海中仍然是記憶猶新。

　　在小學(xué)階段，父親總是對我冷冷淡淡，只有母親才在一旁無(wú)微不至的關(guān)心我。每次放學(xué)，我都會(huì )看見(jiàn)同學(xué)的們的父親來(lái)學(xué)校接他們。而對于我總是由母親接送。即使，考試考砸了，他也只是滿(mǎn)不在乎的樣子，考好了，他也只是淡淡的一笑。而我也看不出他對我的關(guān)心。直到有一次我對父親的`印象徹底改變了—

　　那是一個(gè)寒冷的夜晚，而窗外的細雨又無(wú)音的灑落著(zhù)。而我醒來(lái)時(shí)，我卻渾身發(fā)熱，全身都暖綿綿的。母親也急忙的起床，摸了一下我的額頭，呀！發(fā)高燒了。父親也急忙換了衣服，去騎車(chē)，可是發(fā)現車(chē)子沒(méi)油了。大家都緊張極了�？粗�(zhù)我額頭上冒著(zhù)冷汗，父親就背起了我，向醫院跑去。喂！喂！沒(méi)帶傘啊。不用了，不用了父親回答著(zhù)。父親把他的外衣包在我身上把我包得嚴嚴實(shí)實(shí)的。生怕出了點(diǎn)差錯，雨越下越大，父親的腳步也越跨越大。當時(shí)，我的眼角濕潤了。發(fā)現父親好像蒼老了好多好多，兩邊的云鬢也白了。父親現在變得溫和了�？墒怯赀�在無(wú)情的灑落著(zhù)。但是父親還是很堅持著(zhù)把我送進(jìn)醫院。當送到醫院時(shí)，大家都筋疲力盡了在這一刻，我明白了“父親并沒(méi)有不關(guān)心我，他只是沒(méi)有很明顯的表達出來(lái)而已”

　　啊這也許也是一種愛(ài)，一種不明顯的愛(ài)！這一刻，我明白了！

那一刻我明白了作文14

　　一張張被撕碎的畫(huà)紙，把紙簍堆得滿(mǎn)滿(mǎn)地。一旁正響著(zhù)《月光曲》，音樂(lè )也變得凄涼悲傷。幾天下來(lái)，我一向找不到下筆的方向。

　　這或許是我學(xué)習畫(huà)畫(huà)這段時(shí)間來(lái)遇到的最大的困難了。練習素描的這近一個(gè)月來(lái)，從起初的形態(tài)相似，之后的意境一致，到此刻的思想感情也到達了一致，但教師總說(shuō)還缺少點(diǎn)什么。

　　我明白，畫(huà)畫(huà)要求的并不是你要臨摹得有多像，要的是一種你自身的思想，要畫(huà)出你自我的風(fēng)格，光是一味地模仿是不夠的。如今，我卻被困在了那里，絲毫尋求不到方向！

　　一次偶然的機會(huì )，我有幸來(lái)到了義烏的一個(gè)書(shū)畫(huà)展覽會(huì )上。我欣賞到了一幅出自農民之手的《父親》。在這佳作盡顯的`展覽中，我唯獨偏愛(ài)于它，它純樸、簡(jiǎn)潔的畫(huà)面深深地吸引著(zhù)我。畫(huà)中的“父親”，樸素簡(jiǎn)潔的衣著(zhù)，粗糙的雙手，無(wú)不體現了農民那肯吃苦耐勞的精神，更為畫(huà)營(yíng)造了一種獨特的鄉村氛圍。

　　看到了這幅畫(huà)，我仿佛看到了東邊那一縷曙光�；氐郊抑�，我拿起畫(huà)筆飛快地畫(huà)了起來(lái)，腦海中一幅幅畫(huà)面猶如幻燈片一般閃過(guò)。畫(huà)筆不斷與紙觸碰著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的摩擦聲。我眼神專(zhuān)注地看著(zhù)畫(huà)紙上漸漸清晰的圖畫(huà)，心中有了一種前所未有的奇特感覺(jué)。

　　我思索著(zhù)我的畫(huà)，思考著(zhù)畫(huà)中的人、景、物，我仿佛看見(jiàn)了辛苦了一天的母親拖著(zhù)疲憊的身體在為我和爸爸燒著(zhù)晚飯。

　　我明白了，我明白了母親的不易，我明白了母親的勞苦。我明白了，明白了畫(huà)畫(huà)的道理，明白了畫(huà)畫(huà)時(shí)要有一顆平靜的心。我明白了，明白了畫(huà)畫(huà)要從身邊的事物入手，描畫(huà)出自我心中所想的事和情景！

　　我從畫(huà)畫(huà)中明白了許多，明白了要有一顆感恩的心，明白了許多，許多。

那一刻我明白了作文15

　　那天上午，我和我的好朋友還玩得好好的，下午忽然勢同水火，那一刻真的很煎熬。

　　下午的美術(shù)課，老師教我們做手帳。其中需要用到膠帶和彩色筆，于是我們都把自己的彩色膠帶拿出來(lái)。

　　我的膠帶是一幅水墨圖案的，比起那些花花綠綠的膠帶，頗為清幽、淡雅，是我最喜歡的膠帶之一。于是幾乎全班女生都來(lái)找我借用膠帶�？粗�(zhù)自己的膠帶越來(lái)越瘦，我的心里還是有些不高興，想想同學(xué)之間相處還是不容易的，這點(diǎn)小膠帶算什么？爸爸不是說(shuō)過(guò)做人要大度嗎？沒(méi)事的。

　　可是我的好朋友借的最多，我有些生氣。但沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她是我好朋友呢？可是當她第6次來(lái)借的時(shí)候，一下子就拉了一大截，我的心抽了一下，猛的站了起來(lái)一把奪過(guò)她手中的膠帶，朝她吼道：用你自己的膠帶去！她不知所措地站那里。不知為什么淚水突然浸濕了我的眼眶，為了不讓大家看到，我跑出了教室

　　第二天上午，她早早地來(lái)到了學(xué)校。我不知不覺(jué)跟在她后面。她走進(jìn)教室，把一卷新的膠帶和一張字條放進(jìn)我的`桌屜里。為了不讓她發(fā)現，我在教室外呆了一會(huì )兒。

　　我想起了我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我第一次參加運動(dòng)會(huì )，拿了不好的名次被同學(xué)嘲笑時(shí)，她為我挺身回擊；以前放學(xué)媽媽還沒(méi)來(lái)接我時(shí)，她陪著(zhù)我一起等到六點(diǎn)�，F在想想，小女孩一個(gè)人走回家不害怕嗎？我有什么難過(guò)的事都向她傾訴，而她對我總是報喜不報憂(yōu)。但我現在又因為一點(diǎn)小小的膠帶跟她生氣，真是太太不值得了。

　　想到這我走進(jìn)教室，從桌子里拿出膠帶和紙條，放在她桌上，紅著(zhù)臉說(shuō)：對不起，其實(shí)這不怪你

　　沒(méi)關(guān)系！她嫣然一笑，沒(méi)等我說(shuō)完就回答。

　　她的笑像春風(fēng)般拂過(guò)，又像陽(yáng)光溫暖我黑暗的心房。那一刻，我明白了朋友之間最重要的就是信任。

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