（經(jīng)典）關(guān)于感謝的作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于感謝的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感謝的作文1

　　一年級開(kāi)始，您教我們認字，學(xué)拼音。二年級，您教我們作文。那時(shí)我的作文還不是很好。就在三年級，我的作文開(kāi)始有點(diǎn)起色，您就讓我參加年段作文比賽。我成功地進(jìn)入了區的比賽。

　　臨比賽還有一天時(shí)，您把我從興趣小組里叫出來(lái)，仔仔細細地講了一遍各類(lèi)作文要抓住的要點(diǎn)。結果星期六比賽的時(shí)候，我在操場(chǎng)上看到了您的身影……比賽過(guò)后，你馬上過(guò)來(lái)問(wèn)我考的題目感覺(jué)怎樣等問(wèn)題，也不問(wèn)您兒子成績(jì)如何。

　　區比賽結果出來(lái)了，發(fā)在網(wǎng)上。我想二等獎三等獎就夠了，我沒(méi)點(diǎn)開(kāi)一等獎的名單。二等獎和三等獎里沒(méi)我的名字。爸爸點(diǎn)開(kāi)了一等獎的名單，發(fā)現了我的'名字。爸爸第一時(shí)間打電話(huà)給了李老師，李老師高興極了，還在全班公布了我的成績(jì)。兩個(gè)星期后，您收到了我去市里比賽的通知。我上車(chē)時(shí)，看到您站在校門(mén)口，目送我遠去。四天后，結果出來(lái)了，因為那時(shí)我是三年級和四年級比賽，我得了市三等獎。您知道了，仍高興得像一個(gè)孩子。接下來(lái)我的作文先后發(fā)表在《小學(xué)生作文向導》和《簡(jiǎn)妙作文》上。

　　這一切成績(jì)，不只來(lái)源于我的努力，還來(lái)源于您的教導中。

　　李老師，謝謝您！

　　廈門(mén)市同安區第一實(shí)驗小學(xué)四年（1）班 蔡雨晴

關(guān)于感謝的作文2

　　柴斯特是一只鄉下的蟋蟀�？墒且驗樨澇�，跳進(jìn)了野餐籃，而被帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運的柴斯特交上了好友聰明機智的塔克老鼠、憨厚的亨利貓，遇到了小主人瑪利歐。柴斯特一開(kāi)始還未適應城市生活，會(huì )闖出一些禍來(lái)。但是，在朋友的幫助下，它適應了新生活，它還奇跡般地成為了一名出色的音樂(lè )家！柴斯特因為要退休而要回到康涅狄格州的老家。

　　我認為，書(shū)中說(shuō)柴斯特要退休時(shí)，塔克不知如何是好。其實(shí)塔克也是為柴斯特著(zhù)想的。因為塔克一開(kāi)始是沒(méi)有想到柴斯特會(huì )這么想。塔克認為柴斯特已經(jīng)喜歡上這樣的城市生活了。柴斯特當上音樂(lè )家是很不容易的，塔克也不希望柴斯特離開(kāi)它和亨利。柴斯特想退休也是有自己的理由的。()它每天演奏兩次會(huì )很累。而且，柴斯特也不喜歡很多人圍著(zhù)它來(lái)看。塔克剛開(kāi)始的想法和柴斯特的想發(fā)是恰恰不同的。直到亨利說(shuō)出了自己的看法時(shí)，塔克才有了新的`認識。塔克明白了柴斯特也不愿離開(kāi)他們倆和瑪利歐。柴斯特的一生是它自己的，應該讓它去做它想做的事情。否則，即使出了名也不一定會(huì )快樂(lè )。

　　柴斯特走，是出于尋找快樂(lè )的。它們分別的時(shí)刻是最難熬的。柴斯特在那時(shí)做出了它所能做的。它一個(gè)勁兒地鳴叫著(zhù)告別。等到塔克和亨利睡覺(jué)時(shí)，塔特又提出明年夏天要到康涅狄格的鄉下去。塔克沒(méi)有提要到其它地區的鄉下，選的偏偏是柴斯特的老家。我們一定也和亨利貓一樣猜到了塔特打的是什么主意。

　　有時(shí)，某些人正如塔特和亨利一樣，但你懂得感恩了嗎？

關(guān)于感謝的作文3

爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　你們好!

　　世界上沒(méi)有完美的人，無(wú)論我怎么任性的對你們說(shuō)討厭，你們都應該明白，女兒從始至終都是愛(ài)你們的，就如同你們愛(ài)我一般，不，不應該這么說(shuō)，應該是你們無(wú)私的給予了我無(wú)盡的愛(ài)，而我，只能回報你們相對來(lái)說(shuō)十分微渺的愛(ài)。

　　你們對我的愛(ài)從來(lái)都是不求回報的，只盼望我健康長(cháng)大，長(cháng)大后成家立業(yè)，在羽翼的毛逐漸豐滿(mǎn)后展翅翱翔在廣闊的天空，可是，我知道，父母耗盡了大半輩子來(lái)哺育一個(gè)孩子，怎么會(huì )不希望孩子能回過(guò)頭來(lái)讓他們享享清福，安度晚年呢？但父母永遠是無(wú)私的，孩子就是他們的'生命，只要孩子幸福，他們也就滿(mǎn)足了，全世界的父母如此，你們，也不例外。

　　記得曾經(jīng)爸爸說(shuō)過(guò)：“姑娘，長(cháng)大后你要是不愿意嫁人，咱就不嫁了，爸養你一輩子�！敝�(zhù)不可能是真的，但我還是感動(dòng)的落淚了，“養你一輩子”多么有重量的話(huà)語(yǔ)，就算是你最?lèi)?ài)的人也不一定可以說(shuō)出來(lái)，可是父母卻可以，并且是不假思索的。

　　爸，媽?zhuān)�真的好謝謝你們，謝謝你們給予了我生命，也謝謝你們就算我這么糟糕也以我為驕傲，雖然你們也經(jīng)常對我說(shuō)討厭，但是，我知道，你們一直是愛(ài)著(zhù)我的，就象我一樣……謝謝你們，我親愛(ài)的爸爸，媽媽。

　　祝：身體健康，萬(wàn)事如意

　　你們的女兒：劉瑩

關(guān)于感謝的作文4

　　原諒念舊的人，總是要去翻看歷史。

　　昨天，看了看之前寫(xiě)的文章，看了初二的時(shí)候的文章�？吹揭黄獙�(xiě)一個(gè)玩的很好的男生，也就是那個(gè)在我生病的.時(shí)候會(huì )給我藥的那個(gè)男生，于是乎，看著(zhù)看著(zhù)，又感動(dòng)了，想起和他的點(diǎn)滴，于是就把那篇文章截圖給他看。聊了些許。

　　我在那篇文章說(shuō)他給我水喝，讓我感動(dòng)不已。結果他跟我說(shuō)，其實(shí)當時(shí)他只是認為我應該會(huì )沒(méi)有水喝，因為我應該是不想去跟他們擠，所以應該不會(huì )打到水就想倒點(diǎn)給我。好吧，在他眼里，我應該也是一個(gè)不喜歡“擠”的人吧。否則怎么會(huì )這么想呢！不過(guò)那確實(shí)不是我擠來(lái)的水，那是當時(shí)同桌一來(lái)水就第一個(gè)幫我打了的水。

　　我截圖給他也附上了文字。我說(shuō)：或許你忘了，但是今天我看到了，我還是要跟你說(shuō)一聲遲到的謝謝。

　　他說(shuō)，我把他說(shuō)的太好了，他沒(méi)有那么好。我說(shuō)，我的所有形容都是發(fā)自?xún)刃牡�。于是他就一點(diǎn)一點(diǎn)地來(lái)追問(wèn)說(shuō)哪里有。我把老哥跟我說(shuō)的那句話(huà)給他了，我說(shuō)：有句歌詞這樣說(shuō)——你很好，只是你不知道。他說(shuō)他都不知道他有那么好！

　　是啊，其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，無(wú)論何時(shí)都無(wú)需自卑的活著(zhù)。就像那句話(huà)：“這個(gè)世界上，喜歡你的人再多，也終有一個(gè)討厭你。討厭你的人再多，也終有一個(gè)喜歡你~！”

關(guān)于感謝的作文5

　　置身于林中，漫步在幽靜的小路上。鳥(niǎo)兒歡快的叫著(zhù)，歌頌著(zhù)春天，哦，生命是一首婉的歌；魚(yú)兒在水里快活的嬉戲，哦，生命是一次美妙的旅行；田間的農民在地里辛勤的播種，哦，生命是為自己同時(shí)也是為別人付出。生命，是一棵大樹(shù)，他的腳下孕育著(zhù)萬(wàn)物；生命，是一片落葉，余輝照耀時(shí)才盼望起回首的路；生命有時(shí)候又是一道家常菜，只有當你嘗遍它的各種味道，生命就會(huì )對你作出回報。

　　有人說(shuō)，生命是快樂(lè )的；有人說(shuō)，生命是短暫的；有人說(shuō)，生命是痛苦的；更有人說(shuō)，生命是漫長(cháng)的……

　　我們沒(méi)有理由不對生命投之以虔誠的謝意和崇高的敬意。畢竟，生命只有一次，而且只屬于一個(gè)人，就算在你的人生道路上：愛(ài)情、事業(yè)、家庭、親人都如泡沫一樣破滅了，不必傷心，不必著(zhù)急。只要一息尚存，一切都會(huì )好起來(lái)。生命對每一個(gè)人都是公平的，面對生命，我們不應該浪費。而我所要做的便是感謝生命。

　　感謝生命讓我懂得了太多太多。讓我看到世間的萬(wàn)物，看到了那每一朵綻開(kāi)的生命之花。

　　感謝生命讓我認識生命，讓我的`生命更有意義。

　　一到秋天，樹(shù)上的落葉會(huì )隨風(fēng)飄到地上，組成一片金黃，可當它不見(jiàn)時(shí)，他又去了哪里？他又進(jìn)了土地里，他就將自己變成養料，歸還給養育他的大樹(shù)。這也許就是樹(shù)葉感謝生命的方式吧？

　　在我們身邊生活的每一個(gè)人，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在努力的活著(zhù)，為生命創(chuàng )造出應有的價(jià)值。

　　讓我們感謝生命，感謝生命創(chuàng )造出人間的奇跡；感謝生命，將美麗之花撒滿(mǎn)世界。

關(guān)于感謝的作文6

　　對手是什么？簡(jiǎn)單地說(shuō)，你是一只羚羊，那么對手就是追逐你的狼；你是一匹賽馬，那么對手就是與你一同競技的另一匹賽馬；你如果是拳擊場(chǎng)上的一名選手，那么對手就是與你一決雌雄的'對手�？傊�，對手能使自己變得更強。

　　我永遠也不會(huì )忘記三年級暑假那段學(xué)圍棋的時(shí)間。

　　那是一年暑假，我閑在家里沒(méi)事決定去學(xué)圍棋，由于我初生牛犢不怕虎直接報了初級班。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了學(xué)習的那一天，我才意識到這里對我來(lái)說(shuō)就是到了一個(gè)獅子滿(mǎn)群的部落，而我卻是孤單的小羊。

　　過(guò)了幾天，我發(fā)現一個(gè)名叫鄭國的學(xué)生棋下得很好，從來(lái)不服輸的我就把他當成了競爭對手，并且一直在心里默默想著(zhù)我一定要超過(guò)他、戰勝他，于是我如饑似渴的學(xué)習，從來(lái)不知疲倦，逐漸，我發(fā)現我和他的水平相差的越來(lái)越小了，每次和他下棋，我輸給他的目數越來(lái)越少了，最后我能和他平起平坐了，我高興之余也沒(méi)忘繼續努力，終于有一天鄭國也成了我的手下敗將了。

　　感謝我的對手。

關(guān)于感謝的作文7

　　我媽媽是一位幼兒園老師。和天下所有的母親一樣，媽媽非常疼愛(ài)我。我媽媽總是把長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)扎在腦后，高高的鼻梁上架著(zhù)一副會(huì )變色的眼鏡。雖然媽媽看不見(jiàn)細小細小的字體，但是，對我的一舉一動(dòng)卻都了如指掌、一清二楚。

　　我的成長(cháng)離不開(kāi)媽媽的撫養。生活上，媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心我：每天早上給我扎兩個(gè)小羊辮，讓我穿著(zhù)整齊、干凈、漂亮的衣服上學(xué)。就連我胸前佩帶的紅領(lǐng)巾，也要燙得平平整整。一有頭疼腦熱，媽媽總是非常緊張，一會(huì )兒端藥喂藥，一會(huì )兒像變戲法似的給我做可口的點(diǎn)心，讓我盡快恢復健康。

　　我的`成長(cháng)離不開(kāi)媽媽的教育。多少次我因為學(xué)習抓得不緊，被媽媽狠狠地訓斥；多少次我因為做事情拖拉遲到了，媽媽狠心地把我的零花錢(qián)扣了，并跟我講了許多的道理，教育了我。記得有一次我看見(jiàn)沿街乞討的殘疾人，便把零花錢(qián)全部給了乞丐，媽媽不但沒(méi)有批評我，還表?yè)P了我。學(xué)習上，媽媽總是一次又一次地鼓勵我，不斷地給我加油打氣。媽媽費盡心思地把我撫養長(cháng)大，教我做人、教我做事、教我學(xué)本領(lǐng)，您真是我的好媽媽!

　　我真想對您大聲地說(shuō)：“好媽媽?zhuān)�我�?ài)您!”

關(guān)于感謝的作文8

　　翻開(kāi)厚重而又陳舊的相冊，應入眼簾的是一個(gè)幾歲小娃懵懂的微笑，一對夫妻幸福的表情……

　　“蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)”，在人生歷史的長(cháng)河中，總是少不了那兩個(gè)人的身影，他們在我們身如太陽(yáng)一樣，撒下了溫暖的陽(yáng)光。我們正是那剛萌發(fā)綠芽的'小樹(shù)，貪婪的享受著(zhù)陽(yáng)光，沉浸在愛(ài)的海洋。

　　寒冬臘月，雪花散天，狂風(fēng)呼嘯，感受到了嚴寒的你，蜷縮著(zhù)身體，微睜得眼看到的是兩個(gè)人用他們的身軀擋在了你的面前，后背明明已結冰，卻用雙手撫慰了你的心。不明的愛(ài)如滔滔江水般向你涌來(lái)，融化了整個(gè)世界。

　　日復一日，年復一年，他們的身體再也不能為你遮風(fēng)擋雨，蒼老的雙手，發(fā)白的鬢角，彎曲的后背，時(shí)間已把他們的身體摧殘的如紙般脆弱，而你卻在他們的呵護下茁壯成長(cháng)…….

　　你想過(guò)么？他們的時(shí)間可不多了！20年？30年？很短很短。不要等到你眼里充滿(mǎn)淚水時(shí)再說(shuō)后悔，因為那時(shí)已經(jīng)晚了，就只能在回憶中懷念了。

　　我們長(cháng)大了，我們懂事了，我們應該回報父母了！盡管這親情債永遠也還不清，那我們也應該讓他們感到幸福，感到快樂(lè )！至少在想到我們時(shí)是臉上的笑容驕傲的！

　　打盆洗腳水，捶捶背，揉揉肩，在我們眼里這些似乎微不足道，但那在他們的眼里那是一件最幸福的事，珍惜吧，珍惜我們最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

關(guān)于感謝的作文9

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無(wú)私奉獻，相園丁一樣培育著(zhù)我們這些祖國花朵的老師，我感謝有困難時(shí)，那些幫助我的同學(xué)。而我最要感謝的是那不辭勞苦，不求回報的.父母。

　　父母，是賜予我們生命的人；父母是撫養我們的人。父母，是幫助我們成長(cháng)的人……從只會(huì )在父母的懷抱中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)交出第一聲爸爸、媽媽?zhuān)�到第一次踩�?zhù)小腳丫跌跌撞撞地走路……都浸滿(mǎn)了父母濃濃的愛(ài)。

　　記得有一次，成績(jì)考砸了，爸爸媽媽狠狠的批評了我一頓，我當時(shí)心里很不痛快，很生氣，我想；別的同學(xué)成績(jì)考砸了，他們的爸爸媽媽只是鼓勵他們下次考好來(lái)，而我的爸爸媽媽卻打擊我的自尊心，是我沒(méi)有自信心。事后，媽媽看到我不高興，就到我身邊親切而有耐心地對我說(shuō)：“爸爸媽媽也不想批評你，只不過(guò)想讓你記住這次的教訓，下次不再犯同樣的錯誤，爭取拿到高分�！�

　　我聽(tīng)啦媽媽的話(huà)，感到自己又充滿(mǎn)了自信，我一定會(huì )加油的！

　　謝謝你們爸爸媽媽?zhuān)�我永遠愛(ài)你們！

關(guān)于感謝的作文10

　　有一個(gè)人，我不知道他叫什么，幾歲了，住在哪里，面貌如何。只知道他穿的是黑衣服，其他的就不大清楚了。但是，他的聲音卻一直留在我的腦海中。如今想起來(lái)還是要非常感謝他，是他在我困難的時(shí)候幫助了我。

　　那是去年的`夏天，我在家里看書(shū)，越看越?jīng)]意思，家里又停電，火辣辣的太陽(yáng)光射到我家室內。��！受不了了，我想：還是到哥哥家玩吧，他家有發(fā)電機。媽媽也同意了。

　　我一蹦一跳的走在馬路上，天太熱了，我想早點(diǎn)到哥哥家，就跑著(zhù)去了。突然，一塊石頭把我絆倒在地上，我躺在地上，覺(jué)得呼吸困難，眼睛模糊，下巴一陣劇痛。這是一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，很少有人經(jīng)過(guò)，我站也站不起來(lái)，傷口痛得厲害，眼淚嘩嘩的流下來(lái)。

　　這時(shí)，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，一位叔叔跑過(guò)來(lái)，連忙扶起我，問(wèn)：“小朋友，怎么啦？”我有口難言，就指指我的下巴�！鞍�！這么多血，快去醫院�！闭f(shuō)完，他就把我帶到了醫院，我躺在一張綠色的床上，有一個(gè)很大的燈放射出刺眼的光芒。有人問(wèn)我家里的電話(huà)號碼，我就告訴了他。醫生為我縫下巴的傷口。媽媽就來(lái)了，我叫媽媽謝謝那位好心的叔叔，可是找不找他，我想他是做好事不留名吧，我很失望，媽媽也說(shuō)這位叔叔像雷鋒一樣做好事不留名，沒(méi)見(jiàn)到他實(shí)在是太可惜了。

　　不過(guò)我的這個(gè)傷疤會(huì )讓我永遠記住這位好心的叔叔。叔叔，謝謝你在我困難的時(shí)候幫助了我，謝謝。

關(guān)于感謝的作文11

　　從我記事時(shí)起，我就能感受到父母對我愛(ài)。我從小在奶奶家長(cháng)大，父母每周都騎車(chē)走很遠路來(lái)看我，給我帶好多好吃東西，帶我出去玩，分別時(shí)候，我哭了，父母也眼含著(zhù)淚。這時(shí)我想說(shuō)：感謝父母給了我生命！

　　走入學(xué)校大門(mén)，開(kāi)始了新知識學(xué)習，在學(xué)習過(guò)程中，我遇到了一些難題。比如，我們學(xué)校英語(yǔ)考試，我本以為能夠考好，可是卻因為我粗心大意，只得了81分，當我垂頭喪氣地回家時(shí)候，父母沒(méi)有批評我，也沒(méi)有安慰我，只是對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次好好考就行了�！钡�是說(shuō)這句話(huà)時(shí)語(yǔ)氣是沉重。于是我便下定決心一定要取得好成績(jì)，為父母爭口氣，果然，第二次考試我就得了高分。我好想說(shuō)：感謝父母給了我學(xué)習幫助！

　　我放學(xué)回來(lái)，打開(kāi)電視，吃著(zhù)零食，享受著(zhù)青春美好。仔細一想，這一切不都是父母賜給我嗎？這是，媽媽在做飯，爸爸在洗菜。父母現在所做一切不都是為了我嗎？我真想說(shuō)：感謝父母給了我一個(gè)溫暖家！

　　記得有一首歌中唱到“感謝天，感謝地，感謝命運------”是啊，父母對我來(lái)說(shuō)是最大恩人，要是沒(méi)有他們，怎么能有我這樣性格開(kāi)朗女孩呢？所以我要說(shuō)：感謝父母。

關(guān)于感謝的作文12

　　有一句古話(huà)說(shuō)的好“老師您是蠟燭，用汗水把前方的道路點(diǎn)燃�！泵慨斚肫疬@句話(huà)，我就會(huì )情不自禁發(fā)出感嘆：“老師，您辛苦了！”

　　她是我的語(yǔ)文老師，陪我們走過(guò)了五年的時(shí)間。然而每當我們高高興興的回家時(shí)，都不曾想到葛老師還在辦公室里，為我們批改著(zhù)作業(yè)，為我們準備明天上課時(shí)要準備的課件。當我們開(kāi)開(kāi)心心的出去玩時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，葛老師還在家里準備上課的內容，都不能好好地出去玩一回，為的.是讓我們能夠在學(xué)校輕松愉快地學(xué)習更多知識……

　　就比如這次學(xué)校舉行的的美文誦讀比賽，老師為我們更是花盡了心思。我們六位主持人拿到朗誦稿子后，便開(kāi)始進(jìn)行了緊張地排練。葛老師帶著(zhù)感情地為我們一次又一次的演說(shuō)，讓我們也像老師一樣開(kāi)始說(shuō)起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候我們說(shuō)的都不好，不是這邊快了就是那邊慢了。葛老師就開(kāi)始一遍又一遍地教我們，不知不覺(jué)老師的嗓子都啞了。卻還是在一遍一遍的教我們。等臺詞已經(jīng)完全over的時(shí)候，老師開(kāi)始為我們編排動(dòng)作。等到開(kāi)始表演的時(shí)候，我們完美的將它演繹了出來(lái)。得到了評委老師的熱烈鼓掌。

　　“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干”我們要感謝老師對我們的教育之恩，以后好好學(xué)習。

關(guān)于感謝的作文13

　　這個(gè)考題，我覺(jué)得既平常又通俗。然而一想到老師平時(shí)對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，我的心情卻又十分激動(dòng)起來(lái)。都說(shuō)老師像園丁，因為老師們在辛勤地培育著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁。都說(shuō)老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養護祖國的棟梁滋補營(yíng)養。在我們漫長(cháng)的'人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語(yǔ)那么大，我們就開(kāi)始接受老師的呵護�？傊�在我們的成長(cháng)道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像我的第二個(gè)父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默無(wú)聞地關(guān)心著(zhù)我們，給我們以光和熱。當我們遇到困難時(shí)，老師會(huì )幫助我們;當我們遇到挫折時(shí)，又是老師會(huì )來(lái)安慰、鼓勵我們;對于老師無(wú)私奉獻之情，我們實(shí)在是難以回報。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學(xué)習，長(cháng)大成材，他們也就心滿(mǎn)意足了。

　　老師我想對您說(shuō)：您就像蠟燭一樣默默地燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著(zhù)老師多少心血和汗水啊!老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝困難的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚(yú)您用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長(cháng)大。俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終生為父�！崩蠋煂⒂肋h被我們尊重和愛(ài)戴，在此我發(fā)自?xún)刃牡氐酪宦暎骸案兄x老師�！�

　　我們馬上就要畢業(yè)了，所以，別了，親愛(ài)的老師，請您保重身體!

關(guān)于感謝的作文14

　　我帶著(zhù)即將與母校依依惜別的情懷，再次漫步校園。無(wú)論是校門(mén)、教室、還是操場(chǎng)，母校的每一個(gè)地方都激起了我的思緒。我們在校園里成長(cháng)，校園里蕩漾著(zhù)我們的歌。我們的歌來(lái)自我們的心靈，我們的心靈鑲嵌在祖國的心窩。每當走進(jìn)校園，看見(jiàn)了大大的操場(chǎng)，我們每天要在這里做操；看著(zhù)鮮紅的國旗，我不禁想起了我們胸前的紅領(lǐng)巾。記得上二年紀的六一兒童節那天，我成為了少先隊員，哥哥姐姐們給我們戴上了紅領(lǐng)巾，我十分開(kāi)心，怎么也抑制不住自己激動(dòng)的心情。當我看著(zhù)操場(chǎng)、看著(zhù)跑道、看著(zhù)教學(xué)樓，我似乎看見(jiàn)了同學(xué)們在嬉戲打鬧。聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)見(jiàn)了教學(xué)樓哪兒傳來(lái)的`同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。穿過(guò)操場(chǎng)，走進(jìn)教學(xué)樓，這一切都是那樣熟悉。迎面而來(lái)的是與我朝夕相處的同學(xué)，哺育我們的“園丁”。進(jìn)了教室，我看著(zhù)那一張張獎狀，我便想起了那一次六·一比賽，同學(xué)們都自己準備了節目。我們集體練習唱歌，每一個(gè)都不甘落后，不論多熱，都堅持著(zhù)，努力著(zhù)，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)�？粗�(zhù)那一張張畫(huà)展，便想起了六年的同學(xué)。在校園里，辛勤的園丁把我們培育得滿(mǎn)腹經(jīng)綸；在校園里，我們學(xué)習、玩耍，樂(lè )趣連天，真是妙不可言�？粗�(zhù)這一本本厚厚的書(shū)，便想起了小學(xué)六年的樂(lè )趣生活，感受到了童年的美好時(shí)光。將要告別母校，母校永遠銘記在我的心中，此時(shí)此刻，我的心情不知用什么詞匯表達，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對您的感謝。在這里，我只想對您說(shuō)一聲：“謝謝！”

關(guān)于感謝的作文15

　　小時(shí)候，拿到一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)就會(huì )瘋狂的開(kāi)心起來(lái)！

　　小時(shí)候，吃到好吃的菜，就滿(mǎn)足了，覺(jué)得此生也無(wú)憾了！

　　小時(shí)候，寧愿蛀牙也要吃那軟綿綿，甜甜的棉花糖！

　　小時(shí)候，對什么都好奇，什么都想要。

　　小時(shí)候，不被限制，在媽媽爸爸的懷抱里睡覺(jué)！

　　小時(shí)候，與朋友，親人一起玩耍！

　　小時(shí)候的.我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么都不用擔心，因為有了爸爸媽媽的細心呵護！

　　長(cháng)大了，小時(shí)候慢慢的離開(kāi)了我，小時(shí)候你在哪里！

　　小時(shí)候謝謝你改了我一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年！

　　小時(shí)候謝謝你給了我快樂(lè )的童年！

　　我金色的童年少不了你——小時(shí)候！

　　小時(shí)候，謝謝你，我想永遠和你在一起！

　　小時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可長(cháng)大了，就要像很多東西！以前不知小時(shí)才是最好的，終覺(jué)得長(cháng)大了好，比做個(gè)小孩子好，長(cháng)大了，煩惱多了，才發(fā)現小時(shí)的我是最好，最開(kāi)心的。

　　小時(shí)候，我知道你不會(huì )永遠的和我在一起，我不知道你會(huì )去哪里！可我想跟你說(shuō)一句：“謝謝，有了你使我的童年變得豐富多彩，有了你是我的童年只有快樂(lè )，沒(méi)有悲傷�！�

　　你要走了，我要在你走之前告訴你，我把我快樂(lè )的時(shí)間，取名為“小時(shí)候”，我要把你永遠記在心里！

　　小時(shí)候，謝謝你！

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