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我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文

時(shí)間:2024-01-03 21:59:44 好文 我要投稿

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文14篇[薦]

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文14篇[薦]

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇1

  讀書(shū)是一件十分快樂(lè )的事。因為,讀書(shū),可以增長(cháng)我們的知識;讀書(shū),可以開(kāi)闊我們的視野;讀書(shū),還可以培養我們的自學(xué)能力和閱讀能力……我可以在書(shū)中找到不少樂(lè )趣。社區里有個(gè)書(shū)屋,那是我們孩子節假日里最?lèi)?ài)去的地方。我多么渴望有一個(gè)自己的書(shū)屋。

  自上小學(xué)起,爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)多了起來(lái),我就開(kāi)始存書(shū),為我的書(shū)屋建設時(shí)刻準備著(zhù)。繪本《猜猜我有多愛(ài)你》《我愛(ài)我爸爸》《爺爺一定有辦法》等是第一批書(shū)源。漸漸地,

  《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《小豬唏哩呼!贰兜静萑恕穪(lái)到了我的身邊!断穆宓木W(wǎng)》《愛(ài)的教育》《大林和小林》《湯姆索亞歷險記》《草房子》《女生日記》《昆蟲(chóng)記》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》等依次與我相伴,有了這些可愛(ài)的朋友,我的童年變得快樂(lè )而充實(shí)起來(lái)。

  終于,在那個(gè)我期待了很久之后,我擁有了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的書(shū)屋,那是一個(gè)屬于我的書(shū)屋--夢(mèng)幻書(shū)屋。每次我進(jìn)書(shū)屋時(shí)都要大聲地說(shuō)一句“我讀書(shū),我快樂(lè )”然后才進(jìn)去,因為它在我心里是彌足珍貴的。

  夢(mèng)幻書(shū)屋的陳設很簡(jiǎn)單,就一個(gè)書(shū)櫥、一個(gè)書(shū)柜、一張書(shū)桌和一把椅子。書(shū)櫥在書(shū)屋的西北角里,書(shū)櫥的對角是書(shū)柜,書(shū)柜緊挨著(zhù)書(shū)桌,書(shū)桌旁有椅子。這陳設再簡(jiǎn)單不過(guò)了。

  在書(shū)屋里呆得久了,媽媽笑我身上充滿(mǎn)了書(shū)生氣息,說(shuō)起話(huà)來(lái)文縐縐的,有點(diǎn)酸豆角的味兒?墒菋寢尣恢,書(shū)屋就是我的親人,朋友和老師。每當我傷心的`時(shí)候,我會(huì )跑去書(shū)屋拿本書(shū)讀讀,讀著(zhù)讀著(zhù),我就不再傷心。我開(kāi)心的時(shí)候也會(huì )去書(shū)屋看書(shū),把我的快樂(lè )也分享給我的朋友們!皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句名言說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯。五年級時(shí),在吳老師的影響下,我讀書(shū)成了“魔”,看到什么好書(shū)就讀。晚上一寫(xiě)完作業(yè)就捧起書(shū)看起來(lái),看的書(shū)和學(xué)習又沒(méi)有多大的關(guān)系。沒(méi)想到,那些日子里我語(yǔ)文學(xué)科的考試竟然次次九十七分以上。這下子媽媽再也不會(huì )擔心我讀“閑書(shū)”了。

  我在書(shū)屋里快樂(lè )成長(cháng),它陪伴著(zhù)我,指引著(zhù)我,我看到了人生的路上亮起了一盞盞明燈。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇2

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)就像露珠,澆灌著(zhù)我們這些幼苗;書(shū)就像海洋,讓我們盡情地遨游;書(shū)就像一盞明燈,照亮著(zhù)我們內心的黑暗;書(shū)就像太陽(yáng),把我們的明天變得更加燦爛。我很喜歡讀書(shū),只要一有時(shí)間,我就會(huì )去圖書(shū)管借書(shū)來(lái)看。

  我恨不得借下一整個(gè)圖書(shū)館,來(lái)彌補我看書(shū)的欲望。當然,這只是我的想象,可我也巴不得這是現實(shí),想一想,在圖書(shū)館里一整天每時(shí)每刻都能看到書(shū),那可是天堂!

  長(cháng)興的的圖書(shū)館離我們住的地方有點(diǎn)遠,所以不能隨時(shí)借書(shū)看了,但我不會(huì )就此放棄,我會(huì )央求媽媽給我購買(mǎi)一些好看的書(shū)籍,比如:《三國演義》,《水滸傳》,《西游記》……

  每回放寒假,我就會(huì )到離老家最近的圖書(shū)館看書(shū),那里的味道一聞,就讓人難以忘懷,那種濃濃的墨香,我至今還記得。那里有著(zhù)我寒假讀書(shū)的所有回憶,一走到那里,我的心中就會(huì )涌起一陣暖意。

  走進(jìn)那個(gè)陌生又熟悉的圖書(shū)館,我找出那本去年看過(guò)的《魯濱遜漂流記》又讀了起來(lái),這種感覺(jué)就像教師呵護學(xué)生一樣,或許應該說(shuō),這里的每一本書(shū),都像我們的老師一樣,給予了我很多很多的知識。

  我開(kāi)心的時(shí)候,和他們一起開(kāi)心,傷心的時(shí)候,他們逗我開(kāi)心,雖然這些書(shū)沒(méi)有生命,但我并不介意,他們那些又酷又有趣的內容總會(huì )吸引著(zhù)我不斷探索。

  這間圖書(shū)館已經(jīng)有一百多年的'歷史了,山區經(jīng)濟差,山里的孩子們常常買(mǎi)不起書(shū),為了讓山里孩子們看到更多的書(shū),所以政府建立這所圖書(shū)館。因為有了它,讓我了解了更多的知識,讓我開(kāi)闊了眼界。

  長(cháng)大以后,我一定也要為貧困山區里的人建圖書(shū)館,讓山區的小朋友也能像我們一樣在書(shū)的呵護下,健康的成長(cháng),一生以書(shū)為伴,成為擁有偉大智慧的人。這是我的夢(mèng)想!

  記得英國作家優(yōu)安。艾肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“走遍天下書(shū)為侶”深深地感觸到了我,這句話(huà)說(shuō)的太對了。書(shū)是我知識的源泉,是我攀登的階梯,也是我人生的摯友。

  感謝你,舊書(shū)館,我夢(mèng)開(kāi)始的地方!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇3

  今年暑假的一天,在我們村的農家書(shū)屋里,無(wú)意中我從琳瑯滿(mǎn)目的柜子中發(fā)現了一本封面精致的“舊書(shū)”——《牧羊少年的奇幻之旅》。想起老師布置的有個(gè)讀書(shū)征文的作業(yè),于是敷衍的讀了起來(lái)。

  可慢慢的,我被這個(gè)具有傳奇色彩的故事吸引了?v觀(guān)《牧羊少年的奇幻之旅》一書(shū),講述的其實(shí)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,關(guān)于一個(gè)少年追尋、跟隨他夢(mèng)想的故事。一路上,他也曾動(dòng)搖、懷疑過(guò),可最終選擇了堅持;一路上,他從書(shū)本,從認識的人,也從大自然中學(xué)會(huì )了很多。然而,這個(gè)簡(jiǎn)單的故事里又包含著(zhù)太多人生的哲理,包括夢(mèng)想,機遇,命運……

  這是一本需要靜下心來(lái)一遍一遍的讀,然后才能一層一層撥開(kāi)故事真諦的書(shū)。

  關(guān)于命運、機遇,他告訴我們:命運一定是掌握在自己手中的,但命中的機遇卻又是可遇而不可求的。與其天天幻想自己的機遇,還不如付出努力去把握自己的`命運!

  關(guān)于夢(mèng)想,他告訴我們:一個(gè)人,一定要擁有夢(mèng)想,其次才有資格去追逐。本文的主人公圣地亞哥曾說(shuō)過(guò):當我們真心想做某事時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì )聯(lián)合起來(lái)幫助我們實(shí)現,但前提是“真心”。

  一開(kāi)始,我們的運氣總是很好,而在追逐的過(guò)程中,就會(huì )出現越來(lái)越多,越來(lái)越難的磨難來(lái)考驗我們,教導我們,并要求我們反復鞏固我們所學(xué)到的一切。只要我們堅持,學(xué)會(huì )聆聽(tīng)并且跟隨自己的心,我們就一定能夠到達自己想到的地方。

  其實(shí),我們的一生不就是為了那個(gè)目標嗎?這目標可能是家長(cháng)給予的,可能是自己認定的,也可能是世俗牽絆的,可我們終會(huì )被它圈禁一生。小學(xué)時(shí),我們開(kāi)始產(chǎn)生許多的愿望;初中,我們把愿望寄托在了理想上;高中,我們依舊在眾多理想中徘徊;大學(xué),我們開(kāi)始肯定自己的理想,并一段一段的追逐;直到中年,有人到達了自己想要的高度,有人忍受失敗的痛苦。老年,有人享受一生努力的結果,但也有人還是不愿認輸。

  最后的最后,終究化成一抔黃土。這就是我們的一生,每個(gè)人平凡而又不平凡的一生,一個(gè)在夢(mèng)想里出生又在夢(mèng)想里死去的一生……

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇4

  今年暑假,媽媽帶我到了奶奶家。奶奶家的變化可真大!奶奶家在一個(gè)村子里,以前村子里的土路很泥濘,現在變成了整潔的水泥路;以前到了晚上一片漆黑,現在有了路燈晚上也很明亮。我問(wèn)奶奶,村子里變化怎么這么大?奶奶說(shuō):“我們村現在是新農村了,可不像以前那么落后了!苯又(zhù)跟我講了村子里的各種變化,其中一個(gè)地方深深地吸引了我的注意——農村讀書(shū)屋。

  吃過(guò)午飯,奶奶說(shuō)要領(lǐng)我去一個(gè)好地方,原來(lái)正是村子里的讀書(shū)屋,我可高興壞了。因為我從小愛(ài)讀書(shū),使我成績(jì)優(yōu)異。記得在我三歲那年,我有了人生中第一本書(shū)——《海的女兒》。從那時(shí)起,我便愛(ài)上了讀書(shū),因為閱讀廣泛,我打從幼兒園開(kāi)始,詞匯量就比較大,常被大人們夸口齒伶俐。后來(lái),上了小學(xué),搬了新家,我便有了自己的書(shū)屋,里邊陸陸續續地,添了許多“新成員”,我愈發(fā)愛(ài)我的書(shū)屋了。我如饑似渴地在書(shū)屋中讀著(zhù),深深地陷在了一個(gè)個(gè)如夢(mèng)般的世界……因為有了較大的詞匯量,掌握了一些寫(xiě)作手法,了解了一些課外知識,我的成績(jì)在班上遙遙領(lǐng)先,作文還時(shí)常被老師當做范文在班上朗讀呢!同學(xué)們曾偷偷問(wèn)我有沒(méi)有什么“秘密招數”,我只是笑而不答。這一切,還都是多虧了我的.小書(shū)屋。

  現在奶奶家的村子里建了一排新房子,也有讀書(shū)屋了,多媒體閱覽室,老年人活動(dòng)室。讀書(shū)屋可真漂亮啊,外表雖不奢華,但卻簡(jiǎn)單樸素,整潔大方,更有一種文靜的氣質(zhì),為整個(gè)村子都增添了一份和諧的氣息。

  進(jìn)到讀書(shū)屋里面,更是寬敞明亮,桌椅都有序地擺放著(zhù)?繅Φ臅(shū)柜里擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍,有農業(yè)書(shū)籍,世界名著(zhù),兒童讀物……村里的人空閑時(shí)就會(huì )到圖書(shū)屋看書(shū),在那里盡情享受讀書(shū)的樂(lè )趣,也可以學(xué)習到實(shí)用的農業(yè)技術(shù)和其他各類(lèi)知識。

  在奶奶家的時(shí)候,我也沒(méi)事就到讀書(shū)屋看看書(shū),整個(gè)暑假都過(guò)得很有意義!書(shū)是人們理想的航標,它會(huì )指引人們到達理想的終點(diǎn)。人只有理想,才能展翅高飛。那么我想,書(shū)籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。讀書(shū)屋陪我成長(cháng),幫助我開(kāi)闊眼界,這里是我夢(mèng)開(kāi)始的地方,也讓我不斷汲取知識,一步一步朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。相信通過(guò)不懈的努力,我的夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇5

  每個(gè)人都有屬于自己的天地,我也是如此。我的天地就是一個(gè)‘百寶箱’——原村農家書(shū)屋。

  這書(shū)屋可漂亮了!一走進(jìn)書(shū)屋,首先映入眼簾的就是北面的書(shū)架,透過(guò)玻璃門(mén),可看見(jiàn)它分為3層,每層都整整齊齊的放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍,書(shū)屋雖不大,也不豪華,但顯得既樸素又完美,我非常滿(mǎn)足。它與我朝夕相處,伴隨著(zhù)我每個(gè)日日夜夜,不管我是在做作業(yè)還是在讀書(shū)或是在思考事情,它總能給我安靜的氛圍。所以書(shū)屋在我心中有一種神圣崇高的地位。在書(shū)屋這個(gè)絢麗的大舞臺上,我可以同青山綠水擁抱;也可以跟動(dòng)物植物嬉戲;可以和古代名人交談;甚至還可以穿越時(shí)空,提前步入未來(lái)生活、社會(huì )……總而言之,在這個(gè)舞臺上,我可以上天入地、無(wú)拘無(wú)束。

  雖然滿(mǎn)屋子都是書(shū),可我并不感到強迫,反倒有一種說(shuō)不出的自由和快活。有空就翻上幾頁(yè)看看,這已是我的習慣了。每個(gè)人做事都會(huì )有目的`,而我讀書(shū)的目得就是做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。因此,我努力吸收各方面的知識,為的就是實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。記得有一回,媽媽和我到書(shū)屋看書(shū),我津津有味地看起一本童話(huà)書(shū)來(lái)。午飯時(shí)候媽媽叫我回家吃飯,我都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的坐在那里看,媽媽只好揪著(zhù)我的耳朵,把我拉回家去了。臨走時(shí)阿姨讓我把書(shū)帶回家中看,回到家我邊吃飯,邊看書(shū),把菜當成湯喝,把湯當成菜吃,媽媽說(shuō):"你這個(gè)小書(shū)呆,邊吃飯邊看書(shū),別把書(shū)吃到肚子里!蔽医又(zhù)說(shuō):"吃到肚子才好呢,我的知識才豐富呢!”媽媽只好無(wú)可奈何的吃起飯來(lái)。

  書(shū)呀書(shū),不知你有什么魅力迷得我"廢寢忘食!蹦憔秃帽饶菑V闊無(wú)際的藍天,那海潮無(wú)邊的大海,我就是那藍天中飛翔的雛鷹,大海中的航船。無(wú)論是遇到狂風(fēng)、暴雨或是驚濤駭浪,只要有了你,我就會(huì )乘風(fēng)破浪,勇往直前。

  隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大,看的書(shū)越來(lái)越多,書(shū)架上的書(shū)也不斷增多,小小書(shū)屋給我帶來(lái)了知識的樂(lè )趣,漸漸地,漸漸地,我發(fā)現了農家書(shū)屋成了我讀書(shū)的樂(lè )園,同時(shí)也成了我獲取知識的源泉。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇6

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品!笨梢(jiàn),書(shū)對我們有多么重要。

  在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我爺爺就對我說(shuō)過(guò):“食物只是物質(zhì)上的糧食,而書(shū)卻是我們精神上的糧食。所以,食物可一日不吃,書(shū)不可一日不讀!碑敃r(shí),我還小,并不懂其中的道理。直到長(cháng)大后,我才明白了其中的含義。

  可能是爺爺的話(huà)徹底地把我激勵了,從而養成了每天讀半小時(shí)書(shū)的習慣。讓我與書(shū)結下了不解之緣。

  記得有一次,我正在看一本叫《水滸傳》的書(shū)。媽媽好叫我去幫她買(mǎi)瓶醬油,我便漫不經(jīng)心地應了一聲:“好”可我還是陶醉于綠林好漢中,并沒(méi)有行動(dòng),反而越看看帶勁,深深地陷進(jìn)了書(shū)里,還笑出聲來(lái)。這可把媽媽給惹毛了,她火冒三丈地沖了過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“我叫你去買(mǎi)瓶醬油,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”我仍津津樂(lè )道地看著(zhù),時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)出笑聲。媽媽這可更加生氣了,用手指著(zhù)我,大聲地嚷嚷道:“喂,你這個(gè)臭丫頭,你連你老媽的話(huà)都不聽(tīng)了!”我這才發(fā)現大事不妙,連忙合上書(shū),拿走錢(qián),像離弦的箭一般跑出家門(mén),去超市里,急忙的挑了一瓶就拿走了。我急匆匆地趕回了家,把醬油一放,又鉆進(jìn)我的小書(shū)屋。誰(shuí)知廚房里傳來(lái)一陣以一陣的笑聲,那是媽媽發(fā)出來(lái)的,我跑了進(jìn)去,這才知道,我把醬油買(mǎi)成了醋了,我和媽媽都笑了起來(lái)。媽媽指了指我的腦瓜,笑嘻嘻地說(shuō):“你呀你,為了看書(shū)竟惹出這樣的笑話(huà)來(lái)!”

  在我的那些書(shū)中,《魯濱遜漂流記》對我啟發(fā)是最大的,我為魯濱遜的悲慘遭遇而感到同情,又對他堅持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生敬佩之情。從書(shū)中讓我明白了:遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,戰勝困難。經(jīng)常在數學(xué)難題時(shí),在解不出來(lái)想退縮時(shí),總想起魯濱遜他那頑強的毅力,我的心中就會(huì )燃起熊熊之火,一定要把這“攔路虎”打掉,才肯善罷干休。就這樣,一道道數學(xué)難題成了我的手下幾將,我的數學(xué)成績(jì)也因此而蒸蒸日上。

  現在,我的`書(shū)屋里有著(zhù)許許多多的書(shū),每一本書(shū)代表著(zhù)每一個(gè)夢(mèng),有我的俠客夢(mèng)、綠林夢(mèng)、明星夢(mèng)、少女夢(mèng)。我的書(shū)屋,我的夢(mèng),我喜歡書(shū),因為是書(shū)讓我充滿(mǎn)了夢(mèng)想。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇7

  從小我就喜歡看書(shū),童年時(shí),常常徜徉在童話(huà)的小天地里。一本《小紅帽》,一本《青蛙王子》就能讓我欣喜不已,長(cháng)大后想找一本自己喜歡的書(shū)還真不是一件容易的事,一次偶然的機會(huì )我走進(jìn)了響灘村的那間農家書(shū)屋。

  樹(shù)蔭下的這間書(shū)屋并不大,里面的書(shū)可真不少!幽默小故事、童話(huà)、選、中外名著(zhù)、農業(yè)方面的種養、栽培技術(shù)等等,真是應有盡有。不經(jīng)意間伴隨著(zhù)滴答的雨聲我已在書(shū)屋呆了一上午,晌午時(shí)分很不舍地離開(kāi)了。

  后來(lái),我和幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的小伙伴,就經(jīng)常相約到農家書(shū)屋報到。也時(shí)?吹酱謇锏'大人們在這里查閱資料、討論、交流。在彌漫著(zhù)書(shū)香的屋子里,大人、小孩都很專(zhuān)注,有的邊看邊記,雙眉顰蹙;有的若有所悟,頻頻點(diǎn)頭;還有的傾心交談,各抒己見(jiàn)……這里成了我們的知識寶庫和精神家園。

  在這里我第一次認識了《海底兩萬(wàn)里》,跟隨凡爾納筆下的生物學(xué)家阿龍納斯教授一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,讓我知道了大量的科學(xué)文化知識,特別是光的折射、珍珠的分類(lèi)、潛水艇的構造……這些如今都已變成了現實(shí),作者凡爾納的想象力真令人感嘆,竟能在還未發(fā)明潛水艇甚至電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界,創(chuàng )造出了一個(gè)神奇的海底世界。在這里我第一次認識了《宇宙奇索》,跟隨著(zhù)哥白尼、伽利略的足跡,了解了宇宙的起源,知道了流星雨的形成和一些恒星的特點(diǎn)。在這里我也第一次認識了笛福筆下的魯賓遜,一個(gè)身陷絕境的人,竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心,去創(chuàng )造生活,實(shí)在是勇者的姿態(tài)。

  “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,感謝農家書(shū)屋,使我深刻領(lǐng)略到知識海洋的浩瀚;引領(lǐng)我解決學(xué)習上的困難;陪伴我感悟人生,展望未來(lái)。感謝我的書(shū)屋,承載著(zhù)我的夢(mèng)想,乘風(fēng)啟航!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇8

  書(shū)是浩瀚無(wú)涯的大海,書(shū)是朝霞絢麗的天空,書(shū)是一個(gè)知識的世界……書(shū)是有趣的,它能讓人開(kāi)懷大笑;書(shū)是安靜的,它能讓人靜心思考;書(shū)是浪漫的,它能讓我們無(wú)窮幻想……書(shū)是全能的,只有品嘗過(guò)書(shū)的滋味,才能清晰地感受到無(wú)書(shū)的痛苦?傊,我與書(shū)有著(zhù)說(shuō)不完、道不盡的話(huà)題。

  記得我曾有個(gè)夢(mèng)想,那就是能收集所有我喜愛(ài)的書(shū),然后把它們放進(jìn)一個(gè)“書(shū)的世界”,那里彌漫著(zhù)淡淡書(shū)香,有著(zhù)溫馨的裝修,有個(gè)大大的書(shū)架,能讓可愛(ài)的書(shū)籍靜靜地躺在那里休息,等待著(zhù)我一遍又一遍地品味它的魅力。翻開(kāi)書(shū)本,我的臉上吹過(guò)帶著(zhù)書(shū)香的微風(fēng),書(shū)中的內容令我的思想天馬行空。閱讀書(shū)籍是一種享受,你輕輕地翻書(shū),知識在你的腦海中刻下了痕跡。讀書(shū),是快樂(lè )的,不過(guò),把書(shū)遺失的感覺(jué)也是不好受的。

  那年,我才八歲。當時(shí),我在書(shū)店看到一本自己喜愛(ài)的書(shū),書(shū)中寫(xiě)了許許多多動(dòng)聽(tīng)的小故事,我想把它買(mǎi)下來(lái),可是沒(méi)有錢(qián)。因此,我為了買(mǎi)書(shū),把每天的零花錢(qián)一點(diǎn)一點(diǎn)地存起來(lái),過(guò)了十幾天后,我終于把它買(mǎi)下來(lái)了。我輕輕地翻閱著(zhù),感到心中住著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。這時(shí),突然有人拍我的肩膀,把我嚇了一跳!靶液脮(shū)沒(méi)掉!”我松了口氣。轉頭一看,原來(lái)是李瑤!我問(wèn)她:“你要干什么?”她卻目不轉睛地盯著(zhù)我可愛(ài)的寶貝書(shū),說(shuō):“這本書(shū)好像挺不錯的!”我一眼就看出李瑤想借書(shū),可是,她不開(kāi)口我是不會(huì )借給她的,因為這本書(shū)對我而言意義非比尋常,這可是我十幾天的零用錢(qián)換來(lái)的呢!可是李瑤軟硬兼施,最后還是從我的手中“奪”走了我的寶貝書(shū)。那天,我一夜沒(méi)睡好,一直在擔心書(shū)丟了怎么辦?果然,我的擔心成真了:李瑤把我的`書(shū)弄丟了!“書(shū)是怎么丟的?”我生氣地問(wèn)!拔以诩铱磿(shū)時(shí),媽媽叫我去幫忙,我去了?墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候,我弟弟把書(shū)丟到了樓下。那時(shí)我正在幫媽媽的忙,所以并不知情,等我知道后下去撿書(shū)時(shí),卻發(fā)現街道上亮潔如新!甭(tīng)了這句話(huà),我萬(wàn)念俱灰。

  這是我與書(shū)籍之間的一個(gè)小故事,結局雖然有些遺憾,但是,卻讓我更加懂得書(shū)籍的珍貴,F在,我仍然在向著(zhù)我的夢(mèng)想一步步前進(jìn)著(zhù),書(shū)籍和我的生活已經(jīng)融在了一起,我發(fā)現我再也離不開(kāi)書(shū)了。我相信,總有一天我會(huì )擁有那個(gè)無(wú)限美好的“書(shū)的世界”。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇9

  “一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū),就等于一間房子沒(méi)有窗子,”可想而知書(shū)在日常生活中的重要性,名人們也對書(shū)尤為喜愛(ài):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!保郀柣骸帮埧梢砸蝗詹怀,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)是不可以一日不讀!保珴蓶|:“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人讀話(huà)!保璧隆瓡(shū),能使我們的心胸變得寬廣,學(xué)到許許多多為人處世的方法。

  我家也有一間書(shū)屋,里面擺放這各種書(shū)籍,從小時(shí)候的'幼兒?jiǎn)⒚勺x的,到現在的四大名著(zhù),每本書(shū)都與我有段故事,說(shuō)起來(lái),還真是奇妙呢。

  翻開(kāi)第一本書(shū),這是一本少兒讀物,我想了想,想起了些陳年往事。小時(shí)候,媽媽買(mǎi)了小熊送給我和姐姐,本來(lái)說(shuō)好一人玩一刻鐘的可是我耍賴(lài)皮,仗著(zhù)自己小,就欺負她,這時(shí)媽媽遞給我一本書(shū),上面寫(xiě)著(zhù)“和甘爺爺去游船”。媽媽讓我讀完后,我感到無(wú)地自容。原來(lái),這本書(shū)就是說(shuō)小朋友們都想坐船,便起了爭執,甘爺爺告訴他們如何友好相處。我立刻把小熊給了姐姐,媽媽也感到欣慰。也行,這本書(shū)很不起眼,但它是一塊牢牢的“地基”。

  翻開(kāi)第二本,這本可跟我有段故事:去年,我要參加演講活動(dòng),可是我聲音處于變聲期,因此我感到害怕。上臺彩排,我竟緊張得忘詞,這對我是個(gè)致命的打擊:演講忘詞,那他有什么用?

  在公演前一周,我還是老樣子,當我怨天尤人時(shí),爸爸拉著(zhù)我的手,來(lái)到我的書(shū)屋,從眾多的書(shū)堆里挑出一本書(shū),遞給我說(shuō):“靜下心來(lái)讀一讀吧!蔽曳_(kāi)手中的書(shū)——《人性的弱點(diǎn)》漫不經(jīng)心地看了幾頁(yè),讀著(zhù)讀著(zhù),竟覺(jué)得有點(diǎn)意思,便讀完了這本書(shū)。這時(shí),我好像明白了什么,我雖然聲音不好聽(tīng),但我能用真情打動(dòng)別人,我雖然長(cháng)得不好看,但我會(huì )以微笑待人,經(jīng)過(guò)開(kāi)導,我對自己又有了新的認識。我是一顆鉆石,但我還沒(méi)有發(fā)出光芒,在演講時(shí),我對自己充滿(mǎn)了信心,妙語(yǔ)連珠,竟也取得了優(yōu)秀的成績(jì)。書(shū),真是一位摯友。

  關(guān)羽、賈寶玉、保姆蟒、林沖、孫悟空……他們都存在于書(shū)中,書(shū)是良藥,書(shū)是面包,讓我懂得了一個(gè)人生真理。我愛(ài)書(shū),也愛(ài)我的書(shū)屋。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇10

  書(shū),自古以來(lái)就散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力。書(shū)的魅力在于它是人類(lèi)的良師益友,在你困難的時(shí)候,它給你指點(diǎn)迷津;在你成功時(shí),它給你避免重蹈覆轍,讓你順利地再創(chuàng )輝煌。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睙o(wú)論古今中外,成大器者,皆讀書(shū)無(wú)數,皆嗜書(shū)如命。我的父母比較重視我的學(xué)習,大概在我六歲時(shí)就開(kāi)始抓我學(xué)習了,買(mǎi)了一堆書(shū),比如《自己的事自己做》、《學(xué)習并不可怕》、《勇敢面對困難》等等一系列的`書(shū),希望我能變成一個(gè)優(yōu)秀的人。但我貌似只往他們期望的反方向發(fā)展了,直到我遇到了他,一個(gè)智商148音樂(lè )人,他向粉絲們推薦書(shū),我因好奇買(mǎi)了看。我并沒(méi)有了解過(guò)日本文學(xué),而他推薦的書(shū)正是日本作家村上春樹(shù)的作品——《海邊的卡夫卡》。

  剛讀這本書(shū)時(shí),感覺(jué)云里霧里的,并不了解他寫(xiě)的是什么。后來(lái)才知道,村上春樹(shù)的寫(xiě)作風(fēng)格就是這樣,小說(shuō)內容源于現實(shí),但勝于現實(shí)。

  卡夫卡在夢(mèng)中借助中田之手,殺死了自己的父親,與認為是自己的母親和姐姐,間接證明了父親的詛咒。這樣的思路,彰顯了村上春樹(shù)的寫(xiě)作風(fēng)格,讓讀者在夢(mèng)幻與現實(shí)中不斷徘徊。運用超現實(shí)的寫(xiě)作手法,讓小說(shuō)更具感染力和戲劇性。

  在文化普及的今天,在知識爆炸的時(shí)代,還有地方的小朋友都沒(méi)有書(shū)讀,這是多么遺憾!我想以后我能用自己的雙手勞動(dòng),為他們打造一個(gè)書(shū)屋,讓那些小朋友都能讀書(shū),暢游在知識的海洋。我希望能有幾位志愿者,擔任書(shū)屋的管理員,希望他們能給這個(gè)小屋增添幾分溫暖和溫馨。

  因為書(shū),我對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心!我想寫(xiě)一本書(shū),即使我以后不可能是一名作家,但我想擁有一本自己的書(shū),在自己的書(shū)屋里!

  世上沒(méi)有什么能陪你走到最后,但書(shū)可以。書(shū)能伴隨你從小到老,成為你永不消逝的良師益友。所以同學(xué)們,讀書(shū)吧!為了你未來(lái)的前程更加光明。為了你未來(lái)的道路更加寬廣,讀書(shū)吧!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇11

  遨游在知識的海洋里,我學(xué)會(huì )了許多。高爾基:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū),人將沒(méi)有了一切,一本好書(shū)更是讓人回味一生。

  猶太人是很喜愛(ài)讀書(shū)的,他們經(jīng)常教誨孩子,你卻可以沒(méi)有一切,但你不能沒(méi)有書(shū),因為書(shū)就是你的靈魂。孩子從小便受到了父母的熏陶,父母甚至在書(shū)上抹了蜂蜜來(lái)讓孩子得書(shū)是甜的。這不是表明了書(shū)的重要嗎?這便是猶太人在世界上這么聰明的原因,不是因為先天的聰慧,而是后天的的勤奮、努力。

  有時(shí)便有許多的故事,如孫權勸學(xué),呂蒙原本只是孫權手下的一名武將,并不喜愛(ài)讀書(shū),而每次孫權勸他學(xué)習時(shí),他便以各種理由來(lái)推脫,說(shuō)軍事繁重,無(wú)閑暇看書(shū),可孫權卻說(shuō):“你說(shuō)軍務(wù)多,難道還會(huì )比我多嗎?我自幼喜愛(ài)看書(shū),覺(jué)得書(shū)讓我獲益了許多!眳蚊陕(tīng)了很慚愧,便努力讀書(shū),這才有了后來(lái)的“士別三日當刮目相待”這才有了后來(lái)的“斬關(guān)羽”這是一項的一項不都告訴了我們書(shū)是知識的源泉嗎?

  其實(shí),書(shū)很重要,讀書(shū)更重要,我喜歡讀書(shū),但卻什么書(shū)都讀:《三國演義》,《水滸傳》我樣樣都有看,母親更是給我買(mǎi)了許多的書(shū),可我有的書(shū)卻不喜歡看。還記得小時(shí)候,我最喜歡看的便是那時(shí)候最流行的漫畫(huà)書(shū),常常找朋友借看看,母親卻不讓看,只是我便躲在被窩里偷偷看,汗流得成顆成顆地掉落下也不在乎,直到看到完了一本書(shū)兒,才像了卻了一件心愿似的睡去,再看現在,現在的我已經(jīng)有了一架子的`書(shū),這些書(shū)有舊的,有新的,但都不重要,因為他們陪伴了我的童年,因為他們使我的童年生活更加精彩。我愛(ài)書(shū),因為書(shū)給了我知識,讓我知道了我以往不知道的一切,書(shū)還教了我做人的道理,正因為有書(shū),我才不再孤單,因為他是我一生的朋友

  一本好書(shū)伴我一生,帶一本書(shū)去旅行,忽然覺(jué)得生活如書(shū),如此地多姿多彩,愿書(shū)伴我一生

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇12

  書(shū),可以是一種無(wú)聲無(wú)行的陪伴;書(shū),可以讓人改過(guò)自新,感悟人生;書(shū),可以為美好的未來(lái)鋪下一層層永不塌陷的地板而書(shū),最有價(jià)值的莫過(guò)于它帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識和感悟了。

  書(shū)有精彩至極的,也有平平淡淡的,但每一本書(shū)都有它獨一無(wú)二的價(jià)值。

  在我的書(shū)桌前,擺放著(zhù)許許多多,各式各樣的書(shū),有科幻的書(shū),有名著(zhù)的書(shū),有漫畫(huà)等等。但有一本書(shū),它是最勵志的,也是最感人的.。

  這本巨作就是《假如給我三天光明》。海倫凱勒在幼小時(shí),是活潑好動(dòng)的,那時(shí)的她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,是最快樂(lè )的一段時(shí)光?墒,有一天,上帝跟她開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑,讓她失去了聽(tīng)覺(jué),視覺(jué),語(yǔ)言,導致她改頭換面,不在有以前積極向上的精神,而是自暴自棄,她覺(jué)得命運是不公平的,不平等的,人人都高她一等。

  這段時(shí)光讓海倫凱勒變得越來(lái)越糟,仿佛對世界失去了信心,直到她7歲那年,她有了重大的改變。這功勞還得歸功于莎莉文老師,她成了海倫凱勒的引路人,幫她在這段不堪回首的時(shí)光里慢慢爬出,并引上正道。功夫不負有心人,海倫凱勒終于改過(guò)自心,走出了噩夢(mèng)。她有了決心,有了新的人生目標,她對知識的求知若渴,好比人對金銀財寶的貪婪,對自身利益的考慮最終,她憑著(zhù)自己堅強不屈的毅力,和在對莎莉文老師的幫助和指引下,以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了哈佛大學(xué),并過(guò)上了美好的后半生。起初,沒(méi)有人會(huì )認為一個(gè)全身殘廢的人努力會(huì )有用,但海倫凱勒用實(shí)際行動(dòng)證明了自己,通過(guò)努力,通過(guò)學(xué)習,改變了前生的悲慘經(jīng)歷,拯救了自己的人生。

  這本書(shū),記錄了一個(gè)疾病纏身的女孩通過(guò)自身努力完成精彩一生的感人故事。勵志的是,她在絕望的邊緣沒(méi)有選擇自投羅網(wǎng),而是選擇慢慢走出這段陰影,她沒(méi)有因為大難臨頭而失去理智,而是保持清醒的意志完成人生目標。

  是啊,人生路上遇到的挫折和坎坷有時(shí)能把我們一拳擊倒,而我們絕對不能坐以待斃,而是奮力還擊,讓它們不復存在。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇13

  夢(mèng)想總是在悄悄然中來(lái)到我的內心,風(fēng)輕輕,月柔柔,我坐在我的小書(shū)屋里翻閱著(zhù)一張張泛著(zhù)古老氣息的書(shū)頁(yè)。我知道在樓下皎潔月輝中的池塘里有著(zhù)閑適的小魚(yú);我明白,在我書(shū)屋的這一方天地里將出現我最初的夢(mèng)想,讓我獨自斟酌。

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是我們每個(gè)人內心的渴望,朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)的旅途中,上帝沒(méi)有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì )飛的心,一個(gè)被書(shū)籍充實(shí)了靈魂。

  多少年,項羽烏江旁的熱血拋灑;多少事,屈原夜巷的愁心憂(yōu)郁。觀(guān)看世間滾滾云煙,縷縷紅塵,或許在這塵世間停留過(guò)久,使得心靈沒(méi)有了渴望,我再一次來(lái)到了我的小書(shū)屋,再一次坐下閱讀,久違而又陌生。也許時(shí)間久了,有些事就會(huì )被淡忘了吧,曾經(jīng)我的高傲,造成我現在的`迷茫,使我失去了斗志,也丟失了夢(mèng)想。

  我翻開(kāi)了古老而又充滿(mǎn)生命力使人心靈激動(dòng)的書(shū)殼,我離開(kāi)了很久,紙頁(yè)都發(fā)黃了,真是任何事物都躲不過(guò)滄桑的歲月!在外迷茫了不知多久,我竟又回到了我的小書(shū)屋,我還記得,這里曾經(jīng)是我夢(mèng)想揚帆起航的地方!

  任憑歲月使人頹靡,讓人承受不起生活的壓力?墒怯羞@么一個(gè)地方,它使我得到了追求夢(mèng)想的動(dòng)力。都說(shuō)書(shū)籍是人們的指路燈,我看的確。每一次迷茫的時(shí)候,我都會(huì )到這里來(lái)看書(shū),因為這里隱藏了生活對我的傷害,讓我獨自解開(kāi)內心的憂(yōu)郁。心里沒(méi)有書(shū)籍充實(shí)夢(mèng)想的人,遲早會(huì )猶如沒(méi)有夢(mèng)想而被摧殘的荷葉。

  我的書(shū)屋,重新點(diǎn)燃了我心中追求夢(mèng)想的熱血!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,不錯的,人要是沒(méi)有書(shū)籍上的知識,何以行走于天涯,夢(mèng)想不是空想,每次有星星在夜空中閃耀著(zhù),我總是會(huì )伸出手去握住那渺茫而充滿(mǎn)希望的夢(mèng)想。

  風(fēng)輕輕,月柔柔,我坐在書(shū)屋里感受到了強大的動(dòng)力,恐怕只有當長(cháng)江的浪花搖落滿(mǎn)天的繁星,當春日的風(fēng)拂過(guò)溫柔的臉龐時(shí),我才會(huì )在天馬行空的書(shū)籍王國里,為自己迎來(lái)夢(mèng)想的揚帆起航!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文 篇14

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“我撲到書(shū)籍上,就像饑餓的人撲到面包上”。古往今來(lái),無(wú)數人表達了對讀書(shū)的熱愛(ài)。我也愛(ài)讀書(shū),隨著(zhù)我的書(shū)架上散發(fā)著(zhù)墨香的各種圖書(shū)越來(lái)越多,我的臥室變成了我的書(shū)屋,它們給我知識,伴我成長(cháng),點(diǎn)亮我人生的夢(mèng)想。

  我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀童話(huà)書(shū)。我讀過(guò)《花仙子》、《白雪公主》、《小紅帽》等童話(huà)書(shū),書(shū)中有靠智慧戰勝邪惡的美少女,有會(huì )跳舞的花,會(huì )唱歌的大象,會(huì )自己寫(xiě)字的鉛筆,還有會(huì )飛的豬。童話(huà)書(shū)給我打開(kāi)了一個(gè)奇妙的世界,它告訴我,有夢(mèng)想就要去追求,有希望就要去努力,無(wú)論目標有多么遙遠,只要有信心和行動(dòng)就一定會(huì )成功。我的書(shū)屋給了我一個(gè)豐富多彩的童話(huà)夢(mèng)。

  我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀科普書(shū)。我讀過(guò)《發(fā)現之旅》、《少兒百科知識》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普圖書(shū),科普書(shū)讓我知道了宇宙無(wú)邊無(wú)際,大自然充滿(mǎn)奧妙;知道了梨是人類(lèi)最早栽培的果樹(shù)之一,有果樹(shù)祖宗之稱(chēng);知道了香蕉又稱(chēng)芭蕉、牙蕉,西瓜又稱(chēng)寒瓜,草莓又叫紅莓、楊莓、地莓?破諘(shū)打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我認識了世界,告訴我科學(xué)就在我們身邊,科學(xué)可以讓我們的生活更美好。我的書(shū)屋給了我一個(gè)探索未知的科學(xué)夢(mèng)。

  我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀品德書(shū)。我讀過(guò)《弟子規》、《這些事我來(lái)做》、《品德故事》等圖書(shū),品德書(shū)告訴我,要尊敬師長(cháng),孝敬父母,告訴我同學(xué)們有困難時(shí)要主動(dòng)幫助,告訴我在公交車(chē)上要給老人、殘疾人讓座,發(fā)現老奶奶摔倒了要把她扶起來(lái),告訴我自己雖然年紀小也要遵守道德規則。讀品德書(shū),讓我成為了一個(gè)崇尚文明、志存高遠的'好少年。

  我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀新聞圖書(shū)。因為書(shū)中有世界各地新發(fā)生的各種事情,就像今年蔓延全球的新冠病毒,使很多人失去了生命。書(shū)中最讓我感動(dòng)的是鐘南山爺爺說(shuō)的一句話(huà)“一個(gè)都不能少”,最讓我感動(dòng)的是那些奮斗在抗疫一線(xiàn)的醫護人員,他們不顧危險,救死扶傷,挽救生命。我想對他們說(shuō)聲,你們辛苦了,向你們致敬!

  讀書(shū),讓我大開(kāi)眼界,書(shū)中充滿(mǎn)奧秘的世界,栩栩如生的人物,催生我的夢(mèng)想。我想成為科學(xué)家,用發(fā)明造福人類(lèi);我想成為醫生,用醫術(shù)救治病人;我想成為規劃師,建設美好家園;我想成為作家,寫(xiě)一本童話(huà)書(shū),把它放入千家萬(wàn)戶(hù)的書(shū)屋,點(diǎn)亮小朋友的夢(mèng)想。

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