有趣的游戲作文（精選）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的有趣的游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的游戲作文1

　　今天，老師讓我們玩照鏡子的游戲，同學(xué)們聽(tīng)了炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)說(shuō)：“教室里沒(méi)鏡子，怎么玩呀？”有的.說(shuō)：“我們只能照玻璃啦�！边�有的說(shuō)：“還是把燈關(guān)掉照影子吧�！贝蠹壹娂娮h論著(zhù)。

　　老師笑瞇瞇地說(shuō)：“一個(gè)人當照鏡子的人，另一個(gè)人當鏡子，當鏡子的人要學(xué)照鏡子人的動(dòng)作�！�

　　游戲開(kāi)始了，老師先請孟翔當照鏡子的人，葉澤森當鏡子。孟翔先舉起雙臂，葉澤森也跟著(zhù)舉起了雙臂，孟翔蹲下了，葉澤森也蹲了下來(lái)。第二組最搞笑了，是嚴怡夢(mèng)和馮靖，嚴怡夢(mèng)先做了一個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作“扳后腿”，馮靖趕緊扳起了后腿，沒(méi)想到，“啪”的一聲摔在了地上，小朋友們都哈哈大笑起來(lái)，馮靖也在一旁咯咯地笑起來(lái)。老師最后請毛芯玥和周濤了，周濤抓腦袋，毛芯玥也抓腦袋，周濤一拳打過(guò)去，毛芯玥也一拳打回來(lái)，可是打錯了手。

　　游戲結束了。這次的游戲真好玩呀，你也來(lái)試一試吧！

有趣的游戲作文2

　　心情大革命剛剛發(fā)生，東方明珠電視臺記者報道。CCTV現在開(kāi)始，此臺非炒菜、動(dòng)畫(huà)片，而是學(xué)習。馮老師告訴我們：“我的同學(xué)們學(xué)得好！”

　　馮老師站在前頭說(shuō)：“今天我要逗你們玩！”好奇怪！我們心里立刻涌起了一陣好奇心�！耙�、要猜腦筋急轉彎�！彼�的聲音傳了過(guò)來(lái)。轟！我們的好奇心由晴變陰�！凹矣屑乙�，校有校規，動(dòng)物園有什么規？”

　　“烏規（龜）！”

　　這叫腦筋急轉彎嗎？不，這叫腦筋慢轉彎！不！那時(shí)腦筋超慢轉彎！馮老仿佛看穿了我的心思，“現在來(lái)個(gè)擊鼓傳花，擊鼓傳盒才對！大家來(lái)傳盒子，一個(gè)人來(lái)?yè)艄�，鼓停時(shí)盒子在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就指一個(gè)紙條，并做紙條上寫(xiě)的東西�！蔽倚闹�，一個(gè)全是掃興的`風(fēng)暴在發(fā)生。我舉起了手，希望自己能被選為擊鼓手，就怕自己不擊鼓會(huì )倒霉，不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。哦，真是不幸中的不幸，還選了一個(gè)美女做擊鼓手！我看了一眼馮老師。

　　開(kāi)始了，鼓聲傳來(lái)了。我直接把盒子給了別人。心中的石頭終于落了地�？墒�，我從開(kāi)心又到了生氣，倒霉的我還真“幸運”，中獎了！

　　第二輪開(kāi)始了，這下輪到我們笑了，還要表演！他們議論紛紛，還表演了一個(gè)打人的戲，逗得我們哈哈大笑。

　　最后，心情大革命在歡聲笑語(yǔ)中結束了。

有趣的游戲作文3

　　“哈哈哈哈！”教室里傳出了一陣陣笑聲，毫無(wú)疑問(wèn)，他們肯定在玩官兵抓賊的游戲，讓我們也去看看吧！

　　聽(tīng)到要玩官兵抓賊的游戲，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。游戲規則不知不覺(jué)地出現在我們面前：四人一組，分別抽簽，角色為官、兵、捉、賊四人，捉要從其它三人中找出賊，如果找對了，兵就要按官的要求罰賊；如果捉錯了，官就要讓兵打捉。聽(tīng)完游戲規則，有的同學(xué)摩拳擦掌，有的同學(xué)不寒而栗。

　　游戲拉來(lái)序幕，四位“女中豪杰”登上講臺，她們個(gè)個(gè)信心十足。只見(jiàn)陳老師拿起了四張紙條拋了出去，頓時(shí)講臺上一片混亂，大家都爭先恐后的搶了起來(lái)。不一會(huì )兒，地上的紙團被洗劫一空，朱笑熠是捉，還有三個(gè)人笑咪咪，絲毫看不出來(lái)她們的破綻，這可難倒她了，她左看，右看，就隨便點(diǎn)一個(gè)人�！肮�哈”我是兵，你捉錯了”可憐的捉只得接受大刑伺候，賊卻逃之妖妖。

　　輪到我上場(chǎng)了，我心里暗暗緊張，生怕拿到捉或賊，可很不幸的事就發(fā)生了，我抽到了捉，更糟的事，他們有的.面無(wú)表情，有的笑咪咪的，我經(jīng)過(guò)一番觀(guān)察后，我終于捉到了面無(wú)表情心里卻緊張的賊，那時(shí)我心里別提有多高興了。

　　游戲在不知不覺(jué)中結束了，我終于知道了當警察的辛苦，也讓我明白了做什么事都要三思而后行。

有趣的游戲作文4

　　“幾點(diǎn)鐘了？”

　　有時(shí)候不是真的再問(wèn)你時(shí)間，而是我們在一個(gè)叫“老狼幾點(diǎn)了”的游戲。

　　上周末，我北京的朋友寧寧和安安來(lái)深圳玩了，我很高興，約了他們到我家里玩。我提議玩“老狼老狼幾點(diǎn)了”。講完游戲規則以后，我們就開(kāi)始了游戲。

　　我弟弟天天搶先舉手當上了老狼，而我和安安、寧寧是小羊。我們一邊慢慢的跟在老狼后面，一邊問(wèn)“老狼，老狼，幾點(diǎn)了？”大家都以為老狼會(huì )從一點(diǎn)兩點(diǎn)慢慢說(shuō)到十二點(diǎn)。結果聽(tīng)見(jiàn)天天一聲大吼“十二點(diǎn)了！”大家趕忙蹲下，只有寧寧愣在那，一下就被抓住了。原來(lái)寧寧沒(méi)有做過(guò)這個(gè)游戲，不懂這游戲的'規則，才會(huì )這么容易被抓住。

　　第二局，老狼還是天天。從一開(kāi)始他就死死的盯著(zhù)寧寧，他覺(jué)得寧寧好抓。但是這次寧寧已經(jīng)明白了游戲規則，他還會(huì )迷惑老狼。老狼天天果然上當了，說(shuō)完十二點(diǎn)之后就立刻向寧寧撲了過(guò)去，沒(méi)想到撲了個(gè)空，一個(gè)急剎車(chē)差點(diǎn)摔跤。身為小羊的我們，都哈哈大笑起來(lái)。

　　大家都跑的氣喘吁吁的，不過(guò)今天玩的真開(kāi)心！

有趣的游戲作文5

　　教室里時(shí)而靜悄悄，時(shí)而鬧哄哄，時(shí)而哈哈大笑，這就是我們有趣的木頭人游戲，讓我們一起來(lái)瞧瞧吧！

　　游戲開(kāi)始前，老師先介紹游戲規則：老師轉身幾分鐘讓我們隨心所欲做搞笑動(dòng)作，接著(zhù)老師說(shuō)：“一、二、三，木頭人，不許說(shuō)話(huà)，不許笑，不能動(dòng)”。這時(shí)我們就要停止一切活動(dòng)，否則就要出局。

　　老師一聲令下轉身過(guò)去，教室亂成一鍋粥，有些活躍分子立馬有了主意，張牙舞爪就來(lái)，也有些沒(méi)主意的呆呆地想著(zhù)，活脫脫就直接變“木頭人”了。突然，老師回過(guò)來(lái)說(shuō)：“一、二、三，木頭人�！苯淌依镱D時(shí)安靜了。

　　哇！平時(shí)也是酷酷的代卜文同學(xué)，這會(huì )兒正翹著(zhù)二郎腿，右手做出八的手勢托著(zhù)下巴，左手環(huán)抱著(zhù)肚子，那表情可酷了。而在他不遠處的金泰明同學(xué)，卻變成了“金鋼狼”，只見(jiàn)他雙手指縫間塞滿(mǎn)了鉛筆，那模樣可兇狠著(zhù)，好擔心旁邊的同學(xué)被他誤傷��！最讓我意想不到的是平日里安靜的周子琪同學(xué)這會(huì )兒也變了一副模樣，張牙舞爪的“大老虎”，盡管她的表情確實(shí)有點(diǎn)狠，可我卻覺(jué)得她更應該是只可愛(ài)的.“撒嬌貓”。正想著(zhù)，不料自己剛剛托著(zhù)下巴的手卻突然滑落了，哈哈，我出局了！

　　多么有趣的游戲！想來(lái)一起加入嗎？

有趣的游戲作文6

　　彈珠，是一種傳統游戲。將一顆或幾顆彈珠放進(jìn)畫(huà)在地上的一個(gè)圓圈里，并畫(huà)一條線(xiàn)，用自己手中的彈珠彈向圈里的彈珠，并嘗試擊出他們，被擊出的彈珠就可以被當作戰利品被留下了。

　　玩彈珠，最好是在泥地上，可我和爸爸無(wú)法找到合適的泥地，就只能在陽(yáng)臺上畫(huà)了一個(gè)圈，在簡(jiǎn)陋的“擂臺”上“開(kāi)站”了。

　　我在圈中放了六顆彈珠。爸爸有經(jīng)驗，我讓他給我做了一個(gè)示范。老手就是老手，他彈了一下，手中的彈珠就像導彈一樣發(fā)射了出去，擊中了一顆彈珠。

　　我看著(zhù)爸爸那么輕松地得到了三顆彈珠，就以為這是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲。真是看人挑擔不吃力呀！我試了好幾次卻一次都沒(méi)有打中。幾次失敗后，我終于吸取了經(jīng)驗，看準目標，輕輕地彈了出去。我用興奮的`目光盯著(zhù)慢慢滾動(dòng)的彈珠�！芭�！”清脆的玻璃撞擊的聲音響起了，我也高興極了，終于贏(yíng)了一次！雖然勝利小如微塵，卻也夠陶醉許久了。

　　游戲，是童年的翅膀，是童心的依托！

有趣的游戲作文7

　　天，老師領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。

　　老師對我們說(shuō)：“這次游戲規則是這樣的：比如一個(gè)人嘴里說(shuō)大西瓜，手就表示小西瓜。相反，嘴里說(shuō)小西瓜，手就表示大西瓜。

　　游戲開(kāi)始了，“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”，糟了，快輪到我了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水，——七上八下的，可時(shí)間偏偏和我�；�頭，輪到荊智勇時(shí)，荊智勇竟然說(shuō)小西瓜，做動(dòng)作也是小西瓜，嘻嘻，我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽，荊智勇抽的'上面寫(xiě)著(zhù)“請你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來(lái)，我不懷好意地說(shuō)：“荊智勇，你的世界末日到了！”過(guò)了一會(huì )兒，荊智勇才小聲嘀咕了起來(lái)，“有一只小烏鴉，真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小，又讓他唱了一遍，唱完，他灰溜溜地回到了位上。

　　到我了，早已做好準備的我有些迫不及待了，耶，終天過(guò)關(guān)了！可是薛皓天又被“困住”了，他也到前邊去抽“獎”，上面寫(xiě)著(zhù)“請你說(shuō)出描寫(xiě)郭昱圻的4個(gè)成語(yǔ)”，薛皓天說(shuō)“白白胖胖、大腹便便”等。

　　怎么樣，同學(xué)們，有時(shí)間來(lái)我們班看看這兩個(gè)“搞笑大明星”吧。

有趣的游戲作文8

　　星期六早上，董老師帶領(lǐng)我們在學(xué)校的教室里玩了一個(gè)夾彈珠的游戲，我很開(kāi)心。

　　游戲前，老師先說(shuō)了游戲規則：老師叫兩名同學(xué)上臺，在規定的時(shí)間內將盒子里的彈珠用筷子夾進(jìn)杯子里，誰(shuí)夾的多，誰(shuí)就獲勝。老師剛說(shuō)完同學(xué)們就歡呼雀躍起來(lái)。游戲開(kāi)始了，董老師叫我和同桌一起去玩游戲，我心驚膽戰地走上講臺站好，聽(tīng)老師發(fā)號施令。只聽(tīng)老師說(shuō)：“預備，開(kāi)始！”我迅速拿起筷子盯緊一顆紅色的彈珠去夾�？墒�，彈珠仿佛抹了一層油似的很光滑，總也夾不住。我心里很緊張，誰(shuí)知越著(zhù)急越夾不住，我一夾，它一滾，就像淘氣的娃娃在跟我作對一樣。這時(shí)，有的同學(xué)不停地對我：“加油，加油�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“夾另一顆”還有的說(shuō)：“夾大的，不敢?jiàn)A小的'�！敝�后，我鎮定了一下，用筷子夾住彈珠的中間部分，果然夾住了一顆，我將彈珠小心翼翼地放進(jìn)杯子里，“鐺”的一聲，彈珠仿佛一個(gè)跳水運動(dòng)員跳進(jìn)了杯子里。接著(zhù)繼續夾，只聽(tīng)見(jiàn)彈珠“鐺、鐺、鐺”不停地響著(zhù)。正當我?jiàn)A得很順手時(shí)，老師說(shuō)：“時(shí)間到�！弊詈笪亿A(yíng)了，我高興地跳了起來(lái)，當時(shí)心里美滋滋的。

　　這個(gè)游戲真有趣！我喜歡。

有趣的游戲作文9

　　今天在教室里，我們玩了一個(gè)“不許笑”的游戲。游戲規則是：兩個(gè)同學(xué)站在講臺上，下面一位同學(xué)來(lái)逗笑，如果誰(shuí)笑了，誰(shuí)就輸了。不過(guò)下面的同學(xué)只能逗三次。

　　游戲開(kāi)始了，我和昊昊同學(xué)站在講臺上。我緊緊的咬著(zhù)牙，繃著(zhù)嘴。我心里想：哼，誰(shuí)也別想讓我笑。果然，不管下面的那位同學(xué)怎么扮鬼臉，說(shuō)廢話(huà)，都不能起作用。逗我們的同學(xué)只好垂頭喪氣地回到了座位上。

　　第二輪比賽開(kāi)始了，這次換了一位同學(xué)來(lái)逗我們笑。我想我一定能像上次一樣，能忍住不笑�？墒鞘聭B(tài)大大超出了我的'預料，上來(lái)的那個(gè)同學(xué)剛剛走到我們兩個(gè)面前，突然“撲通”一聲跪在了地上，撲倒在地上說(shuō)：“拜見(jiàn)大人！”我一看，差點(diǎn)兒就笑出聲了。我開(kāi)始緊張起來(lái)，額頭上滲出了汗水。

　　這位同學(xué)看沒(méi)有把我們逗笑，就又來(lái)了第二招。他吐著(zhù)舌頭，翻著(zhù)白眼，搖晃著(zhù)身子走了過(guò)來(lái)，嘴上還說(shuō)著(zhù)：“我二傻子來(lái)啦�！蔽摇班坂汀币幌滦Τ隽寺�，還好我嘴巴還是咬得緊緊的。昊昊同學(xué)就慘了，他張開(kāi)大嘴笑得露出了大門(mén)牙，他輸了。

　　今天這個(gè)游戲太好玩了，我真想繼續玩下去。

有趣的游戲作文10

　　今天，老師要讓我們玩貼“鼻子”的游戲。

　　老師先在黑板上畫(huà)了一雙眼睛，再畫(huà)頭發(fā)和嘴巴，同學(xué)們看了感到非常奇怪說(shuō)：為什么沒(méi)有“鼻子”呢?老師耐心的說(shuō)：因為我們今天要玩一個(gè)貼“鼻子”的游戲。同學(xué)們聽(tīng)了都一蹦三尺高，非常高興。

　　游戲開(kāi)始了，大家很激動(dòng)，第一個(gè)上場(chǎng)的是萬(wàn)姿雅，她首先戴上眼罩，轉三圈，往前走去，她一會(huì )兒撞到了桌子，一會(huì )又跟椅子來(lái)個(gè)親密接觸，費盡了九牛二虎之力，才來(lái)到黑板前面，她立馬信心十足，迫不及待地拿起了“鼻子”立馬貼上去。貼完她立馬拿下眼罩，看見(jiàn)貼到了指定的`地方，她得意洋洋起來(lái)。

　　輪到我了，我十分緊張，我戴上眼罩，轉三圈，頓時(shí)失去了方向感，我跌跌撞撞地向前走過(guò)去，到黑板前面，我小心翼翼地把“鼻子”貼到上面，我拿下眼罩，看見(jiàn)“鼻子”貼在了旁邊，同學(xué)們哄堂大笑。

　　現在我還是念念不忘貼鼻子的游戲。

有趣的游戲作文11

　　今天，我和我的小伙伴在家里玩游戲。他們一個(gè)叫解梓燁，喜歡要錢(qián)買(mǎi)零食；一個(gè)叫聶鈺榮，喜歡玩手機，上網(wǎng)。我們玩的游戲叫做捉迷藏。

　　首先，我們先通過(guò)剪刀石頭布的方式來(lái)分出勝負。按照游戲規則，如果輸了，就要去抓，贏(yíng)了的去藏。經(jīng)過(guò)幾輪的比賽后，結果是我輸了，他們贏(yíng)了。

　　我面對著(zhù)墻面，閉著(zhù)眼睛，數了六十幾秒后，他們都已經(jīng)藏好了。于是我就開(kāi)始找起他們來(lái)，我找呀找，他們就好像從房間“消失”了一樣，總是找不著(zhù)。于是我靈機一動(dòng)，在一個(gè)比較明顯的地方放了塊解梓燁?lèi)?ài)吃的零食。果然湊效了，解梓燁聞到零食的味道后，就乖乖的自投羅網(wǎng)了，于是我沖出來(lái)抓到了解梓燁。這招我就叫做“守株待兔”。

　　“守株待兔”的方法湊效后，我又開(kāi)始用這種方法去找聶鈺榮了。因為我知道，如果我按照常規的方法去找她的話(huà)肯定找不著(zhù)，沒(méi)辦法，只有這最后的殺手锏了。于是我把我平常使用的手機放在房間的.桌子上，還打開(kāi)音樂(lè )播放器放著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，然后自己藏起來(lái)。此法果然再次湊效，聶鈺榮聽(tīng)到音樂(lè )后立馬從衣柜里偷偷的走出來(lái)，于是我沖上去，又把她給抓住。

　　這就是我們這次有趣的游戲。

有趣的游戲作文12

　　“開(kāi)始玩游戲了，開(kāi)始玩游戲啦！”

　　今天我來(lái)到了快樂(lè )作文班。我一進(jìn)門(mén)老師就說(shuō)今天要玩游戲了，我迫不及待地沖進(jìn)門(mén)，坐到了座位上。

　　好了！開(kāi)始游戲了。今天的游戲是：吹球入門(mén)（籃）。游戲規則是：把“球”吹進(jìn)“球門(mén)”就能得到相應的分數了。

　　游戲開(kāi)始了，我緊張“死了”。哎呀！輪到我們的隊了，輪到我了，我先瞄準一下“球”的前進(jìn)路徑，然后，我輕輕一吹，看了一下，哈，我的.球竟然進(jìn)了“球門(mén)”了。

　　興奮之余我往后一看，我發(fā)現我后面的一位同學(xué)比我還要緊張，就像受了驚嚇的一只小猴子上躥下跳的，特別地緊張。輪到他了，他學(xué)著(zhù)我的樣子，輕輕地對著(zhù)球，吹了一口氣，竟然，他把球吹了進(jìn)去了。他高興起來(lái)就像一只小兔子一樣歡蹦亂跳……

　　玩了這個(gè)游戲，我懂得了團結就是力量的道理。

有趣的游戲作文13

　　今天的作文興趣課上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

　　課間休息時(shí)，何老師說(shuō)：“大家肯定都累了，我們一起來(lái)玩個(gè)游戲吧！”何老師給我們準備了兩種游戲，一種是“我比劃你來(lái)猜”，一種是“看圖猜成語(yǔ)”。因為看圖猜成語(yǔ)沒(méi)有猜出來(lái)的話(huà)就會(huì )挨一下手板，大家就都紛紛選擇了第一種——我比劃你來(lái)猜。

　　游戲開(kāi)始了，我們組的第一位同學(xué)先在老師手中抽取了一個(gè)詞語(yǔ)，再比劃給他后面的同學(xué)。輪到我時(shí)，我轉過(guò)身子，看見(jiàn)前面的同學(xué)先是指了指自己的鼻子，接著(zhù)又在耳朵邊比劃了一個(gè)更大的耳朵，我想了想大聲說(shuō)：“大象！”掌聲響了起來(lái)，大家都用佩服的`眼神望著(zhù)我，我不禁有些沾沾自喜。

　　輪到第二組玩游戲了，他們也按照我們的方式一個(gè)接著(zhù)一個(gè)比劃，可是輪到倒數第二個(gè)同學(xué)劉清琳時(shí)，她按捺不住猜出答案的喜悅，竟然想偷偷地將答案說(shuō)給最后一位同學(xué)何建華，哪知她這一舉動(dòng)純粹是掩耳盜鈴，此時(shí)正有十幾雙眼睛盯著(zhù)，十幾個(gè)耳朵聽(tīng)著(zhù)呢！“作弊，作弊！”大家不約而同鬧起來(lái)。劉清琳羞紅了臉，他們組也因此輸了游戲。

　　最后只有我們組猜出了正確答案，大家都非常高興。

有趣的游戲作文14

　　你們知道什么是“貼燒餅”嗎？這可不是我們平常吃的燒餅，這是一個(gè)很好玩的游戲。

　　暑假的一天，我在體育館上籃球課。教練叫我們所有人手拉手圍成一個(gè)大圈，這大圓就像一個(gè)巨大無(wú)比的燒餅，教練又叫我們（把）手放下退后兩步。做到這兒，我就知道要玩“貼燒餅”的游戲了。

　　“貼燒餅”的游戲非常簡(jiǎn)單，只要擺好“貼燒餅”的形狀，再挑兩個(gè)人，其中一個(gè)人追，另一個(gè)逃。如果逃的人累了或者快被追上了，就可以往別人的前面一貼。那個(gè)被貼的人就要代替那個(gè)逃的人。如果逃的人被抓了，那么他倆的角色就會(huì )互相交換，逃跑的`人就變成追的人繼續玩游戲。

　　教練調了兩個(gè)人，然后哨子一吹，那兩個(gè)人就像風(fēng)一樣，跑呀，追呀。那個(gè)逃的人貼了個(gè)小胖子，反正不是我。沒(méi)一會(huì )兒，小胖子被抓了，追的人開(kāi)始逃，正好貼到我，小胖子開(kāi)始追我。我左跑右跳的還說(shuō)：“抓不到我，抓不到我，抓不到，抓不到我！”這么一說(shuō)，他就惹火了，沖著(zhù)我追來(lái)。跑了一會(huì )兒，我急忙向旁邊的人一貼，那個(gè)小胖子白跑了……

　　這游戲不僅能鍛煉跑步速度，加強反應能力，還能讓我們的課余生活變得豐富多彩。同學(xué)們，你們喜歡這游戲嗎？

有趣的游戲作文15

　　我們班最喜歡在睿達教育玩游戲了，一玩起來(lái)就忘記一切煩惱，所有的疲勞都煙消云散。這不，我又迷上了一個(gè)有趣的`游戲——我猜我猜我猜猜猜。

　　游戲規則是這樣的：老師事先在四張白紙上寫(xiě)一句成語(yǔ)，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站在一排，在他們背上分別貼一張紙，接著(zhù)手拉手圍成一個(gè)圈，轉三圈，然后解散。每人竭力去看其他三個(gè)人背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出背上是一個(gè)“騰”字，先猜出者為獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，第一組的同學(xué)紛紛跑去講臺。開(kāi)始轉圈了，有幾個(gè)人偷偷地看了貼在別人背后的字。轉完了三圈后，她們連忙散開(kāi)，想盡一切辦法讓別人露出字來(lái)，可是每一個(gè)人都很機靈，都靠在墻上，根本看不見(jiàn)。。有一個(gè)人非常聰明，看見(jiàn)了其中兩個(gè)的字。她便知道那個(gè)成語(yǔ)是波瀾壯闊……而那兩人分別是‘壯’和‘闊’也就是說(shuō)她一定是波或闊，于是她猜是闊。哈，竟然蒙對了，她贏(yíng)了。

　　緊接著(zhù)，輪到我這一組，我們開(kāi)始轉圈，再轉圈過(guò)程中，我也不是很老實(shí)，我看了別人的字。轉完三圈后，我們散開(kāi)了，我還暗自得意呢!不料，一散開(kāi)就被被別人看到了自己身后的字，這些人實(shí)在太聰明了。

　　這一節課真是有趣��！

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