對我影響最大的一個(gè)人作文15篇(通用)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的對我影響最大的一個(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。
對我影響最大的一個(gè)人作文1
人人心中都有一個(gè)對自己影響最大的人，她牽動(dòng)你的情思，影響你的一生。而對我影響最大的人無(wú)疑是我的母親。我的母親并沒(méi)有什么異于常人的地方，然而給我影響最大的正是她那顆平常心映射出的寬容、理解、豁達和那無(wú)言的愛(ài)。
曾幾何時(shí)，當我還年幼，在泥濘的小路摔倒，是母親用她那雙布滿(mǎn)蠶繭的手牽
起我，為我揩去身上的污泥。啊，母親的愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光。記得那次我考試考差了，回到家一聲不吭地就回了房間。母親看到了，便過(guò)來(lái)安慰我，鼓勵我，并且幫助我分析原因。當我因失敗而沮喪的時(shí)候，她會(huì )輕輕摸著(zhù)我的'頭說(shuō)：“孩子，一次兩次的失敗不代表永遠的失敗。媽媽相信明天的你一定比今天更出色�！彼脑�(huà)如一縷溫暖的陽(yáng)光，融化了我心中的惆悵，使我能用一種平常的心態(tài)來(lái)面對任何挫折。在我的生活中，媽媽一直是我身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。她為我做的實(shí)在是太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)��！正是這種愛(ài)賜予了我太多不能忘卻的東西。小時(shí)候，對母親是一種依賴(lài)。長(cháng)大后，對母親是一種盲目的愛(ài)。也許只有當生命的太陽(yáng)走向正午，人生有了春也開(kāi)始了夏，對母親才會(huì )有深刻的理解，深刻的愛(ài)。我突然感悟，母親其實(shí)是一種歲月，從綠地流向一片森林的歲月，從小溪流向一池深湖的歲月，從明月流向一片冰山的歲月。母親用她的青春哺育了我，讓我這些年健康地成長(cháng)，教導我為人處事的道理，對于我來(lái)說(shuō)，母親就是對我影響最大的一個(gè)人。
在我們生命的長(cháng)河中，母愛(ài)像一泓清泉，讓我們心里清澈，母愛(ài)像無(wú)私的太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我們的心間，母愛(ài)像一團火炬，照亮我們今后的道路！現在，我終于知道，母親付出的太多太多，而我們也應回報她太多太多。
對我影響最大的一個(gè)人作文2
在我爸爸沒(méi)有陪我學(xué)習之前，我一直處在一種成績(jì)不好，想學(xué)就學(xué)，想玩就玩的狀態(tài)。當他開(kāi)始耐心地輔導我，教我解題時(shí)，我才開(kāi)始對學(xué)習產(chǎn)生興趣，他對我的影響十分之大。
記得在剛上初一的時(shí)候，我不喜歡上學(xué)，只喜歡去學(xué)校，跟同學(xué)一起玩，也算是混日子吧！在第一次期中考之后，我的成績(jì)明顯落后于其他同學(xué)，我明白我要好好學(xué)習了，但終是無(wú)法一直堅持。
就在這時(shí)，爸爸的一句話(huà)像陽(yáng)光一樣照到了我的身上，溫暖著(zhù)我的心。
“以后，我來(lái)陪伴你學(xué)習吧！”他對我說(shuō)。
于是，每到傍晚，我的房間里便響起了我的讀書(shū)聲和爸爸給我解題的聲音。
爸爸十分的耐心和細心，每當我有不會(huì )的題目向他請教時(shí)，他總是會(huì )先低頭仔細地審視題目，然后，執筆在草稿紙上一遍遍地演算，爭取拿出最容易讓我理解的方法。
他每天還會(huì )幫我復習預習功課。在那之前，他都會(huì )自己先熟悉我的課本，然后再給我講解。于是，“我再看看”、“讓我想想”便成了他的口頭禪。
慢慢地，我被他的認真和細心影響到了，做題細心多了，也學(xué)會(huì )了思考。
在學(xué)校，我開(kāi)始改變自己的學(xué)習態(tài)度，不再每天混日子了，而是好好學(xué)習，我的成績(jì)也慢慢在往上提升，連老師有時(shí)都對我十分贊賞和看好。我開(kāi)始對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的`興趣，并掌握了學(xué)習方法，這一切都要歸功于我爸爸。
爸爸是在我的求學(xué)生涯中對我影響最大的人，人生的這段路上有了他的陪伴，真幸運。
對我影響最大的一個(gè)人作文3
父親是醫生，在醫院里似乎每天都有處理不完的事務(wù)，在生活中也是如此。在我的印象中，他時(shí)時(shí)刻刻都保持著(zhù)一顆對病人、對家人的責任心，這也督促我對自己、對他人負責。
記得有一天清晨，一個(gè)電話(huà)鈴聲打破了家里的安靜，爸爸迅速接起電話(huà)�！芭�，好。恩，我馬上過(guò)來(lái)！”他一邊回應著(zhù)一邊匆忙穿上了衣服。話(huà)筒一放下，他就快步走出了家門(mén)，也沒(méi)來(lái)得及給我們打聲招呼。我瞥了一眼床頭的鬧鐘，方才五點(diǎn)而已。原來(lái)此時(shí)一個(gè)病人的病情突然惡化，可能會(huì )有生命危險，身為科主任的爸爸當然不能置之不理�？粗�(zhù)爸爸拖著(zhù)疲憊的身子回到家，我從他那睡意朦朧的`眼中讀懂了什么叫做責任。
一個(gè)再普通不過(guò)的夜晚，爸爸接我從學(xué)�；丶�。在路上，我告訴他今天我由于去操場(chǎng)踢足球還沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)出第二天的課程表。而我擔任學(xué)習委員，這本應是我的職務(wù)，但我認為只要每個(gè)人去辦公室看一下課程表就可以了。爸爸聽(tīng)完我的敘述后起先并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而只是看了我一眼�？删褪沁@一束目光，讓我感到心如亂麻、不知所措。我明白，有極強責任心的爸爸決不會(huì )允許兒子就這樣不負責任地離開(kāi)。
果然，到家后，他把我叫進(jìn)了房間，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你應該明天早點(diǎn)去寫(xiě)出課程表�！薄盀槭裁�？”我還想作最后的反抗�！安粸槭裁�，”爸爸說(shuō)，“就為了你的責任呀！既然你當上了學(xué)習委員，就必須履行應盡的義務(wù)。一個(gè)人如果沒(méi)有責任心，就沒(méi)有人會(huì )信任他。你必須從現在開(kāi)始養成做事負責任的習慣，這會(huì )使你受益終生�！�
第二天一早我就來(lái)到學(xué)校，在黑板上寫(xiě)出了星期四的課程表。
幾年來(lái)，我所做的工作老師滿(mǎn)意、同學(xué)滿(mǎn)意，都表?yè)P我有責任心。所以課代表年年連任。啊，這是爸爸影響了我！
對我影響最大的一個(gè)人作文4
冷風(fēng)中承載著(zhù)雪精靈在空中漫舞，純白的世界中的我卻藏有一顆“灰色的心”，對世界失去信心的我在這世界中迷茫著(zhù)，我感覺(jué)自己一無(wú)是處，就如這空中的雪精靈，遇水則融，遇土則化，短暫的生命沒(méi)有一絲意義。
成績(jì)不理想，生活無(wú)朋友，我是多余的，大腦一片空白，身體不受控制，徘徊在街頭，迷茫在人生岔路口。不知何時(shí)雪精靈也停止了飛舞，他應該也累了吧，也覺(jué)得自己沒(méi)用吧……
碰到了環(huán)衛工人，他為什么要掃雪啊?根本掃不完!走到阿姨身邊問(wèn)：“阿姨，等會(huì )雪還會(huì )下，掃完后又會(huì )堆積，干嘛浪費時(shí)間!”阿姨停止了手上的工作，對我說(shuō)：“雪的確還會(huì )下，也會(huì )堆積，但如果不去掃，就會(huì )堆積的更深，給人的通行帶來(lái)不便。這是我的工作且使我存活的意義—為人民服�！薄鞍⒁棠憧烧嫘腋�，又自己存活的意義，有一顆積極向上的心，而我什么都沒(méi)有，猶如這雪花，飄飄灑灑只是一處風(fēng)景而已，無(wú)任何意義�！薄靶」媚飫e這么說(shuō)，雪也是有自己的`生存意義，它可以累積成地下水，供人們飲用，滋潤大地，讓生物不再干渴，雖然同胞很多，也長(cháng)得很像，但其實(shí)，任何一片雪花都是獨一無(wú)二的，都有各自的使命，你也一樣�！�
是啊，我是這世上獨一無(wú)二的，我也能做別人所做不到的事，我不能再迷茫了，要和雪精靈一樣，夜以繼日的生活著(zhù)。
謝謝你，知心阿姨。
對我影響最大的一個(gè)人作文5
說(shuō)起影響，你可能會(huì )想起許多不平凡的人物。是的，對我來(lái)說(shuō)，對我影響最大的人，就是一個(gè)不平凡的人物——海倫·凱勒。
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒�！弊詮乃錾哪且豢唐�，就注定她會(huì )是一個(gè)不平凡的人物。在她生命的八十八個(gè)春秋里，海倫·凱勒只擁有了十九個(gè)月的光明與聲音。
我們會(huì )想：她是多么的可憐那，她只有那么短暫的光明與聲音。雖然海倫·凱勒有著(zhù)悲慘的命運，但她會(huì )有著(zhù)不悲慘的人生。她憑借著(zhù)莎莉文小姐和社會(huì )上眾多熱心人士的幫助，以她驚人的毅力創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。海倫·凱勒在身體上與普通人有著(zhù)很大的差別，但她與別人的智慧沒(méi)有絲毫的差別，甚至還超出了別人。她曾經(jīng)以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了哈佛大學(xué)的學(xué)士學(xué)位；還獲得了美國公民所能獲得的最高榮譽(yù)獎；還著(zhù)作了文學(xué)巨作《假如給我三天光明》，每一個(gè)看過(guò)了這本書(shū)的讀者，都一定會(huì )為她的毅力而感動(dòng)非常久。
她的持之以恒，她的做事的刻苦，都給予了我極大的影響，極大的鼓勵和動(dòng)力。遇到難題時(shí)，我的`腦海中會(huì )浮現出來(lái)她刻苦鉆研的身影；登山失去信心時(shí)我會(huì )想到她；當有困難時(shí)，我更是能想到她……
海倫·凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一，給了我深深的影響，她成就了自己的夢(mèng)想，成為了美國羅斯福夫人都深感敬佩的人。也成了對我影響最大的一個(gè)人。
對我影響最大的一個(gè)人作文6
她的一番話(huà)，久久的回響在我的腦海里......--題記
她很普通，卻給了我極大的影響力，她很平凡，但在她的身上，我發(fā)現了許許多多不平凡......
她，就是我的媽媽。
媽媽沒(méi)有工作，是一個(gè)"家庭保姆"，在家里為我和弟弟姐姐日夜操勞。但她是那么偉大，媽媽總教育我們，做人要清白。記得有一次，開(kāi)學(xué)第一天，放學(xué)后，我在路邊見(jiàn)到一個(gè)戶(hù)口本，里面還有八百元錢(qián)，我一下子呆住了，"這么多錢(qián)啊，夠我吃一輩子零食了！"我心里暗暗的想，可是因為怕別人發(fā)現，只好拿回家，交給媽媽?zhuān)⒄f(shuō)："媽媽?zhuān)税僭�，你分我一半吧�?媽媽一聽(tīng)，臉立刻暗了下來(lái)："不行，你明天交給老師，這錢(qián)不能要！"
我一聽(tīng)不高興了，那有人會(huì )把到嘴的肥肉丟掉？我試探著(zhù)問(wèn)："可是沒(méi)人看見(jiàn)我撿到錢(qián)，就算不還也沒(méi)人知道的！"
"那也不行！"媽媽一臉嚴肅地說(shuō)："做一個(gè)人，就要清清白白的，不能為了占小便宜而丟了人格，難道沒(méi)有學(xué)過(guò)《石灰吟》嗎？這便宜咱占不得......"
一下子，我恍然大悟，是啊，一個(gè)人活在這個(gè)世上就要活的清白，活的干凈！"孩子呀，咱家雖不富裕，但人格不能丟呀！"媽媽最后說(shuō)了這樣一句話(huà)，我懂了，我什麼都懂了。一個(gè)人的'人格是多么重要啊。從那以后，我銘記媽媽的話(huà)，是媽媽?zhuān)屛抑懒艘粋�(gè)人應清白無(wú)私的道理......
我要做一個(gè)清清白白的人，做一個(gè)大寫(xiě)的人，媽媽?zhuān)悄�，讓我懂得了這么多，您是對我影響最大的人！
對我影響最大的一個(gè)人作文7
一日同窗便是緣，而如今同窗兩載又一直與我為同桌從未改變，這是多深的緣啊。
他，我的同桌，在這如梭的歲月中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我，陪伴著(zhù)我。
兩年前的九月，夏的余溫正慢慢消退，而秋帶著(zhù)它的蕭瑟悄悄鋪便整個(gè)大地。
剛開(kāi)始，沒(méi)有如今的默契，沒(méi)有如今的信任，只是班主任將我們安排在一起，陌生的我們，連互相借橡皮的勇氣也沒(méi)有，甚至不敢對視。幾天后才開(kāi)始交談，從他的言語(yǔ)中，發(fā)現了他獨有的魅力。于是，我們相識。
在后面的日子里，他給我的印象越來(lái)越深，盡管其貌不揚，且來(lái)自鄉下，多少有些土里土氣。但他的敢作敢為，幽默風(fēng)趣，熟讀歷史都讓我驚嘆三分，難以忘懷。
每當課間，他都會(huì )給我帶來(lái)絕對的快了，他給我講歷史，內容生動(dòng)，無(wú)不讓我受益匪淺。他的'嗓音是如此的洪亮，唱的歌又都是上個(gè)世紀的經(jīng)典老歌。這一切都讓他有些許古典，有時(shí)甚至與我們格格不入，顯得好突兀，但他從不在乎。
他不怎么愛(ài)笑，但笑起來(lái)卻很爽朗，很清脆。他會(huì )折疊許多小玩意兒，并從中尋找樂(lè )趣，與我分享。于是，我們相知。
兩年來(lái)，我們相處的很好，盡管偶爾也會(huì )發(fā)生爭吵，但最后總會(huì )和解。
我們彼此一天天成長(cháng)，一天天蛻變，甚至早已熟悉了多方的一舉一動(dòng)，班上有同學(xué)說(shuō)，你們倆好像!
我常問(wèn)他：“我們倆會(huì )坐在一起三年嗎?”他每次都肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭：“會(huì )的，一定會(huì )，我們是最好的同桌!”于是，我們開(kāi)始相敬。
他——無(wú)疑成為了這充滿(mǎn)激情與歡笑的青春歲月里，對我影響最大的一個(gè)人!
對我影響最大的一個(gè)人作文8
一提起敬愛(ài)的宣老師，眼前就會(huì )浮現出她那矯健的身軀，慈祥的面龐，蒼勁的字體，還好像聽(tīng)到她那標準的普通話(huà)。而且，更因為我是她的學(xué)生而自豪，驕傲。
她梳著(zhù)短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛有大有明亮，較高的顴骨，烏黑的.頭發(fā)中縷縷銀絲格外顯眼。宣老師的字寫(xiě)的蒼勁有力，如那不老的青松，如那不敗的臘梅，剛強有力。她經(jīng)常給我們補充些語(yǔ)文知識，比如說(shuō)：怎樣學(xué)好語(yǔ)文，怎樣寫(xiě)作，使人物活起來(lái)等等。
就是著(zhù)豐富的語(yǔ)文知識，引起了我學(xué)習語(yǔ)文的極大興趣。以前我的作文水平太低，連一些基本的寫(xiě)作詞語(yǔ)都不懂�？勺詮男蠋熃涛伊艘院�，我常常把宣老師給我們補充語(yǔ)文知識摘錄到一個(gè)小本子上，每天都看看，運用一些好的寫(xiě)作方法，沒(méi)過(guò)多久，我的作文水平果然有了很大的提高。宣老師還經(jīng)常把我的作文給大家讀，有時(shí)寫(xiě)的好，老師表?yè)P我有時(shí)寫(xiě)的有些毛��；老師就會(huì )讓同學(xué)門(mén)給我提出些意見(jiàn)，我總回虛心接受。
宣老師教給我們的知識不是死的，而是活的，不是一朝一夕可以獲得的，而是日積月累的。一次作文課上，宣老師讓我們寫(xiě)《校園一角》這篇作文時(shí)，同學(xué)們都愁眉緊鎖，咬著(zhù)筆桿，不知道怎樣寫(xiě)。老師笑了笑，讓我們排成四隊，帶領(lǐng)我們到校園參觀(guān)。她先向我們介紹了學(xué)�；▔慕Y構，外型，含義等，隨后又向我們介紹了教學(xué)樓，雕像，辦公樓等。讓我們充分領(lǐng)略到校園的寬廣與美麗�；氐浇淌液�，同學(xué)們刷刷地寫(xiě)起來(lái)，我的筆好像被施了魔法似的，優(yōu)美的語(yǔ)言文字不停地從筆尖中涌出。不大一會(huì )兒，一篇不錯的文章就從我的筆下“流“出來(lái)了。
宣老師，您是我的雙眼，帶我去知識的海洋里遨游；您是我的雙手，幫我寫(xiě)出美妙的文字；您是我的雙腳，帶領(lǐng)我走好人生的道路。
對我影響最大的一個(gè)人作文9
如果有人問(wèn)我“對你影響最大的一個(gè)人是誰(shuí)”，我會(huì )說(shuō)她。如果如果有人問(wèn)我“你最感激的人是是誰(shuí)”，我還是會(huì )說(shuō)她。
在我的記憶里，這個(gè)人給我的記憶，抹也抹不掉。
她，一對水靈靈的大眼睛，一張依琳的小臉，嘟嘟的.小嘴，長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，非�？蓯�(ài)。
在我讀二年級的時(shí)候，我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，對周?chē)沫h(huán)境并不熟悉，照成了我孤僻的性格，沒(méi)有一個(gè)朋友，學(xué)習每次都是倒數，面對父母和老師的責罵讓我非常傷心。
終于，有一天。天下著(zhù)迷蒙細雨，我撐著(zhù)小傘走在回家的路上。忽然，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“我能和你做朋友嗎？”這讓我十分驚訝，因為這是我第一次聽(tīng)到的話(huà)。會(huì )是誰(shuí)呢，我想著(zhù)。我抬頭看了看她，原來(lái)她是我們班的班長(cháng)，她長(cháng)得很漂亮，成績(jì)也很好，她怎么可能會(huì )和我交朋友呢�！澳�。不嫌我成績(jì)差嗎”我小聲地問(wèn)這�！安粫�(huì )啊，我能和你做朋友嗎？”她再一次地問(wèn)著(zhù)我�！啊冒伞蔽夷懬拥鼗卮鹬�(zhù)，生怕她會(huì )后悔�！白�，我們一起回家吧�！彼菧嘏氖掷鹞夷潜涞男∈�，很溫暖，很溫暖。這時(shí)雨停了，這也許天也在為我高興。那時(shí)我笑了，笑得很開(kāi)心，很燦爛。
后來(lái)，我們成為了形影不離的好朋友，一起笑，一起哭。我也被她感染著(zhù)，從差生變成好學(xué)生，性格也不那么孤僻了。
我要對她說(shuō)“謝謝你，改變了我一生�！�
謝謝你，我最好的朋友。
對我影響最大的一個(gè)人作文10
“成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友，但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶�！�
我會(huì )一直銘記著(zhù)這句話(huà)，因為它讓我明白：在我失敗時(shí)，只有母親才會(huì )始終陪伴我，安慰我，鼓勵我。
那天，我像開(kāi)心的小鳥(niǎo)一樣跑回家，歡天喜地喊起來(lái)：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了。告訴您一個(gè)好消息，我被學(xué)校選中去參加畫(huà)畫(huà)比賽了！”媽媽聽(tīng)到后，三步并作兩步來(lái)到門(mén)前給我開(kāi)門(mén)，還驚訝地說(shuō)：“真的嗎？你要多努力……”我滿(mǎn)心歡喜，沒(méi)有等媽媽把話(huà)說(shuō)完，就一溜煙跑到了書(shū)房。
比賽那天，我坐在車(chē)上看著(zhù)向車(chē)后移動(dòng)的樹(shù)木，想著(zhù)前幾天沒(méi)日沒(méi)夜的訓練，心中不斷閃爍著(zhù)那些關(guān)注我的'目光。過(guò)了一會(huì )兒，手機響了，原來(lái)是媽媽?zhuān)忠淮卧陔娫?huà)中鼓勵我！
比賽結束后，我一直在苦苦期待。終于，比賽的結果出來(lái)了，老天和我開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑，我竟然沒(méi)有得到任何獎項。頒獎儀式開(kāi)始了，操場(chǎng)上彩旗飄飄、掌聲如雷。大家一起沖向那些獲獎的學(xué)生，而我卻呆立在那，像被冰凍了一樣。
放學(xué)后，我垂頭喪氣，含著(zhù)眼淚跑回了家，撲在了媽媽?xiě)牙锖窟罂�，心中的委屈像決堤的洪水一樣，洶涌噴發(fā)。媽媽輕輕拍著(zhù)我的肩膀，安慰著(zhù)我：“沒(méi)關(guān)系，我們繼續努力，人一生失敗在所難免，風(fēng)雨后才會(huì )見(jiàn)到燦爛的彩虹，媽媽相信你一定會(huì )成功的！”
親愛(ài)的媽媽?zhuān)俏胰松飞系囊恢灎T，當黑夜來(lái)臨時(shí)您給我光明，當寒冬到來(lái)時(shí)您給我溫暖，當我失意時(shí)您讓我重拾信心。
對我影響最大的一個(gè)人作文11
九月，從來(lái)都是混雜著(zhù)秋的感傷與夏的燥熱。
記得那天，我帶著(zhù)對低年級的眷戀和對新學(xué)期的向往走進(jìn)了新教室。站在講臺上的是一張陌生的臉，我們沒(méi)有一見(jiàn)如故。我只是輕聲地對她說(shuō)了句："老師好！"她也沒(méi)有多言語(yǔ)，只是向我微微點(diǎn)頭。只見(jiàn)這個(gè)老師站在那里，平靜，端莊，一張略帶著(zhù)嚴肅的臉讓人望而生畏。"大家好，很高興認識同學(xué)們，以后大家就叫我曹老師吧！......"聽(tīng)她說(shuō)話(huà)倒還是蠻隨和的，這多少讓我松了口氣。
她的光芒在隨后的日子里漸漸綻放。有次單元考試，我的作文只扣了一分，試卷發(fā)下來(lái)以后，我看到作文紙上密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了評語(yǔ)。隨后她讓我在課堂上讀了那篇文章。從一年級到現在，還是第一次有老師請我這朗讀能力極差的`人讀作文。"富有真情實(shí)感"是她對我習作的評價(jià)。在她的指導下，我參加了各級各類(lèi)作文比賽，我的名字也越來(lái)越多地登上光榮榜。
在課堂上，她會(huì )常常跟我們開(kāi)玩笑，引用生活小插曲，講述生活經(jīng)歷，讓我們輕松地學(xué)到很多知識。我們班的語(yǔ)文成績(jì)不斷提高，高居年級前列。有這樣一位會(huì )講課的好老師，我們能不努力學(xué)習嗎？
曹老師常常鼓勵我們跳繩，踢毽子，曬太陽(yáng)，放松心情，在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中快樂(lè )。她是那樣善解人意，用幽默化解煩惱，讓我們捧腹大笑。
她在我煩惱時(shí)鼓勵我，在我快樂(lè )時(shí)對我微笑。她就在我身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫助我，影響我。在這快樂(lè )又難忘的歲月里，曹老師無(wú)疑是對我影響最大的一個(gè)人。
對我影響最大的一個(gè)人作文12
我是一個(gè)大愛(ài)數學(xué)的人，但上到初中，居然改變我，使我熱愛(ài)數學(xué)，這一切都要歸功于我的數學(xué)老師。
每次上數學(xué)課，對于她提出的問(wèn)題和解題的方法我都毫無(wú)興趣，當她提問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，我都是站在椅子傍，呆呆地看著(zhù)她，然后不好意思地低下頭來(lái)，可她卻從來(lái)沒(méi)有生氣，如果是換了英語(yǔ)老師，他早就拿著(zhù)一個(gè)竹子向我走來(lái)，對我說(shuō)，：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì )，一定是上課沒(méi)聽(tīng)課�！倍〞�(huì )拿竹子打我的手�？伤齾s截然不同，她微笑地向我走來(lái)，溫和地問(wèn)我：“會(huì )不會(huì )？”我只好做個(gè)誠實(shí)地孩子說(shuō)：“不會(huì )”。于是她就叫我坐下，站在一傍教我，說(shuō)完之后又溫和地對我說(shuō)：“知道怎樣做了嗎？”對于她的用心良苦，我不想讓她知道我沒(méi)有認真地聽(tīng)課，只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，讓她提出的問(wèn)題得到一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
經(jīng)過(guò)這一節課，使我態(tài)度有360度的轉變，每次上她的課，都被她深深地吸引，每一節課都會(huì )聽(tīng)得十分認真，就這樣，我的數學(xué)成績(jì)也慢慢地提高，每當遇到不會(huì )做的題，就積極地去問(wèn)她，這樣，我的成績(jì)不是在慢慢地提升了，而是有了一定的`速度，越來(lái)越快。最后，還成了班里數學(xué)成績(jì)數一數二的人，并且還當上了班的數學(xué)小小老師。我會(huì )繼續努力的，將來(lái)也要像她一樣，成為一位偉大的老師。
對我影響最大的一個(gè)人作文13
忘不了你驚天動(dòng)地的話(huà)語(yǔ)；忘不了你悄無(wú)聲息的眼神；忘不了你振奮人心的微笑；忘不了你響亮的掌聲；忘不了對我影響最大的一個(gè)人——我的對手！
還記得，我們同班的那一年，你是老師的得力助手，是班上成績(jì)拔尖的學(xué)生�？煲荚嚵�，老師讓我們每?jì)蓚�(gè)人自由搭配，成為對手。下課后，你卻跟老師說(shuō)，選我做你的競爭對手，老師向你投來(lái)驚疑的目光：“他？他的成績(jì)比不上你呀！”可是你卻堅定地說(shuō)：“他有這個(gè)潛力，他一定能趕上我的！”那時(shí)，我不僅感到驚奇，更覺(jué)一股暖意直上心頭。
快要考試了，我的每一根神經(jīng)都繃緊了。我感到了前所未有的壓力——我的新對手！我無(wú)奈，我彷徨，我思考，我無(wú)力回天。山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。分明有一股暖流在我心中慢慢升騰，升騰，最后成了一股涌動(dòng)的信念與力量。我被充實(shí)了，那是你的明眸傳遞來(lái)的溫暖。
考試進(jìn)行中，我如履薄冰地解決了前半卷的問(wèn)題，當繼續做題時(shí)，卻被一道題難住了。一分一秒的，時(shí)間像微風(fēng)流水一樣從我的.指尖腳底飄走了，無(wú)可奈何。就在這時(shí)，我又感到了一縷陽(yáng)光的溫暖，又是你的微笑，讓我不經(jīng)意地發(fā)現了。我于是又振奮起來(lái)，理好思緒，認真思考。
考試結束后，成績(jì)揭曉了，我的成績(jì)大有進(jìn)步。老師神采飛揚地表?yè)P了我，嘴角流露出一絲絲的笑意。講話(huà)結束后，我聽(tīng)到的第一聲掌聲就是你發(fā)出的。那一次，我聽(tīng)到了最經(jīng)久不息的一次掌聲。
從此，我們的友誼更進(jìn)一步，我們不僅是對手，還是最好的朋友。分班已兩年了，不知你現在學(xué)習怎樣？我始終記著(zhù)“海內存知己，天涯若比鄰”這句話(huà)。
至今，你的話(huà)語(yǔ)、眼神、微笑與掌聲都珍藏在我心靈最深處，它們成了我前進(jìn)的動(dòng)力。感謝你——對我影響最大的一個(gè)人！
對我影響最大的一個(gè)人作文14
總有一個(gè)聲音為我帶路，總有一個(gè)呼喚藏在我心上。母親帶給我的巨大影響永遠伴我成長(cháng)。------題記
母親 ， 您那親情看海 時(shí) 才知道海的廣闊磅礴；觀(guān)山時(shí)才知道山的雄偉壯麗。您那親情如涓涓細流，在我心靈的田野歌唱；您那親情如烈火奔勇，在我靈魂的天空上翱翔。時(shí)間的流淌沉淀了親情給予我的溫暖，我仿佛冰凍了自己。
從陽(yáng)光下出發(fā)，卻淋了一路的雨。一路泥濘，讓我寸步難行。望著(zhù)那鮮紅的叉布滿(mǎn)卷，我想要放棄，但我掘強好強的性格又令我猶豫不決，只能在放棄與堅持中徘徊。
想起一路走來(lái)的艱辛，起初的夢(mèng)想再一次浮現在我的腦海中，難道我就這樣放棄了嗎？想起常掛在嘴邊的話(huà)：“生活好比航海，夢(mèng)想是航海的螺盤(pán)，失去了螺盤(pán)，你只好迷失方向�！�
我感到我的理想，我曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)離我越來(lái)越遠。我不禁想起考前在燈下苦讀的情景，想起那時(shí)，我滿(mǎn)懷信心的樣子，想起那時(shí)……我哭了，眼睛熱乎乎的，很酸很酸。
正當我頭昏腦漲時(shí)，一輪太陽(yáng)邁著(zhù)輕盈的步伐向我悄悄地走來(lái)。她為我泡了一杯熱茶，她驚碎了我薄而透明的沉思，躡手躡腳地完成了每一個(gè)細節，然后和藹地對我說(shuō)：“只有努力付出，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。人生不會(huì )總是陰雨連綿，孩子，努力地飛吧，你總會(huì )尋找到一片屬于你的艷陽(yáng)天�！�
我又一次踏向成功的道路。在路上，腳無(wú)語(yǔ)，心勃發(fā)；在路上，路無(wú)涯，步不止。通向屬于自己的輝煌大道，既使千里冰封，也會(huì )春暖花開(kāi)，既使山重水復，也會(huì )柳暗花明。
母親給予我的`巨大力量永遠伴我成長(cháng)�！翱蓱z天下父母心！”我沒(méi)有任何理由不去努力，。為了你的笑臉，為了我的將來(lái)，為了那種幸福的感覺(jué)。一切美好的事情都將會(huì )在辛勤的汗水中熠熠生輝。
對我影響最大的一個(gè)人作文15
我有一個(gè)爸爸，雖然他很暴躁，但他教會(huì )了我怎樣做人。
有一次，爸爸媽媽出去上班了，他們走之前對我說(shuō)：“我們待會(huì )兒就回來(lái)了，在我們回來(lái)之前一定要燒好飯�！蔽艺f(shuō)：“知道了！”該燒飯了，我一切都弄好了，就需要等30分鐘，一分鐘.兩分鐘.三分鐘......過(guò)了十分鐘，我不耐煩了，我看看時(shí)間，想：爸爸他們過(guò)會(huì )才回來(lái)，不如先看會(huì )電視吧！說(shuō)干就干，我拿起遙控器津津有味地看起來(lái)。1小時(shí)過(guò)去了，我連忙關(guān)掉電視機去廚房。到了廚房，我趕快打開(kāi)電飯鍋，��！飯菜都糊了，我嘗了一口，��！鹽.味精都沒(méi)放。爸爸回來(lái)后，看見(jiàn)桌子上竟然是糊的.飯和菜，氣沖沖地對我說(shuō)：“怎么回事？”爸爸去了電視旁，摸了摸電視對我說(shuō)：“你看電視了？”我低著(zhù)頭結結巴巴地說(shuō)：“是......的�！卑职钟脙春莸难劬Φ芍�(zhù)我說(shuō)：“做什么事都要一心一意，千萬(wàn)不能三心二意�！蔽艺f(shuō)：“知道了，以后一定改正�！睆拇艘院�，我做什么事都是一心一意， 從來(lái)沒(méi)有過(guò)三心二意。
還有一次，我在補習班上課，我上課不認真聽(tīng)講，結果，老師布置了許多作業(yè)�；氐郊�，我想了半天才想出一道題目。這時(shí)，爸爸來(lái)看我寫(xiě)得怎樣了，爸爸看了看，怒氣沖沖地對我說(shuō)：“怎么才寫(xiě)出一道題目？”爸爸又對我說(shuō)：“肯定又沒(méi)認真聽(tīng)講。跟你講了好幾遍上課要認真聽(tīng)講，你就是不聽(tīng)，這下好了，半天才寫(xiě)出一道題�！蔽覍Π职终f(shuō)：“我知道錯了，你原諒我吧！”
從此以后我再也不會(huì )上課不認真聽(tīng)講。
我有一個(gè)教我做人的爸爸，我真幸福��！
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