- 聰明反被聰明誤作文 推薦度：
- 聰明反被聰明誤作文 推薦度：
- 聰明反被聰明誤作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(推薦)聰明反被聰明誤作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的聰明反被聰明誤作文，希望對大家有所幫助。
聰明反被聰明誤作文1
表妹今年讀小學(xué)三年級，她們新開(kāi)了一門(mén)課程——英語(yǔ)。26個(gè)字母被她寫(xiě)得東倒西歪，老師讓她好好下點(diǎn)功夫，于是，她便找上了我。說(shuō)實(shí)話(huà)，我看了表妹寫(xiě)的字母也不敢恭維，便決定利用休息時(shí)間教教她。
開(kāi)始練了，我寫(xiě)了6個(gè)較簡(jiǎn)單的單詞，然后遞給表妹，讓她照著(zhù)慢慢練。哪知才不到五分鐘，她就拿著(zhù)寫(xiě)好的單詞找我來(lái)了。我心想：寫(xiě)得那么快，一定又偷懶了，這分明是不把我這“小老師”放在眼里嘛!哼，老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊!我得給她幾分顏色瞧瞧。
于是，我拿過(guò)那張寫(xiě)滿(mǎn)單詞的`紙，也沒(méi)仔細看就像開(kāi)機關(guān)槍似的道：“你看看你寫(xiě)的字!咯，這兒挨得不緊密，別人看了就會(huì )當成兩個(gè)單詞念。還有這兒，又寫(xiě)倒了吧!小小年紀連抄寫(xiě)都不認真一點(diǎn)兒，長(cháng)大了難道要去喝西北風(fēng)啊!拿去，重寫(xiě)十遍，不能馬虎了事，寫(xiě)不好別來(lái)見(jiàn)我!”表妹邊聽(tīng)邊偷笑，等我說(shuō)完，她“撲味”一下笑出了聲，一下子癱坐在地上，笑得前俯后仰，連嘴都合不攏。我滿(mǎn)腹狐疑地看著(zhù)她，只見(jiàn)她用手指了指我手中的紙。我一看，咦，怎么那么熟悉，好像在哪兒見(jiàn)過(guò)……哦!這不是我的筆跡嗎?原來(lái)表妹把一張透明的紙覆在我寫(xiě)的單詞上面，照著(zhù)我的筆跡描下來(lái)的。我的臉一下子紅了，真恨不得找個(gè)地縫鉆下去!
唉!真是聰明反被聰明誤啊!
聰明反被聰明誤作文2
森林中，有只獅子在到處尋找食物。突然，它發(fā)現前面草叢中有只小羊正在悠閑地吃著(zhù)青草。獅子想，要是他能成為我盤(pán)中的晚餐該多好啊，可是，森林法律剛剛頒布，沒(méi)有犯錯誤的動(dòng)物是不能被傷害的，如果我吃了它，大家反而要譴責我，怎么辦呢？正在獅子想不到辦法的時(shí)候，一只狐貍在獅子身后悄悄站了半天了，它看出了獅子的心思，它想，如果我能幫獅子一把，獅子肯定會(huì )感激我，以后在森林里，我就什么都不怕了。
狐貍想了想，一下躥到草叢中，把自己剛剛偷的幾個(gè)雞蛋悄悄摔在小羊身旁，然后大聲地叫到，“大家快來(lái)看呀，小羊偷雞蛋啦，我們必須懲罰它！”獅子聽(tīng)到叫聲，趕緊跑了出來(lái)，它正愁找不到理由吃掉小羊呢！獅子威風(fēng)凌凌得站在小羊和獅子面前，儼然一個(gè)審判官的樣子，它說(shuō)道：“小羊，你偷雞蛋，犯下偷盜罪，根據森林法律，我要懲罰你，”說(shuō)完，就準備向小羊撲去。小羊先是一嚇，但立刻鎮靜了下來(lái)，它說(shuō)：“獅子大王，我沒(méi)有偷雞蛋，但我可以證明是誰(shuí)偷的雞蛋�！薄班�，這樣，你能證明是其它動(dòng)物偷的雞蛋，我就放過(guò)你”，獅子說(shuō)道。這時(shí)狐貍眼睛瞪得大大的'，它不知道小羊接下來(lái)要干什么。小羊說(shuō)：“偷雞蛋，肯定要去雞窩里，身上難免就會(huì )粘上雞毛，現在在這里的，誰(shuí)身上有雞毛，誰(shuí)就是偷雞蛋的賊�！边@時(shí)，拖在狐貍身后的狐貍尾巴上躺著(zhù)兩根花白的雞毛，風(fēng)一吹，似乎要飄起來(lái)。獅子看見(jiàn)了，生氣地豎起了全身的毛，對著(zhù)狐貍大吼道，“原來(lái)偷雞蛋的賊是你！”說(shuō)完就撲了上去。
小羊繼續快樂(lè )地吃草，而狐貍用自己的小聰明害了自己。
聰明反被聰明誤作文3
屋外下著(zhù)蒙蒙細雨，操場(chǎng)冷冷清清，但是我們的課堂卻異常熱鬧。
這節課我們玩的是斗牛，規則非常簡(jiǎn)單：不準動(dòng)手，誰(shuí)要是在三分鐘以?xún)瓤吹綄Ψ奖澈蠹垪l上的字，誰(shuí)就贏(yíng)。
比賽一輪一輪地進(jìn)行著(zhù)，該我了，老師給我選的對手是李偉。他和我差不多一般高，但是他過(guò)于沉穩，沒(méi)有我靈活。我準能贏(yíng)他，我暗自竊喜。我們組的同學(xué)看到我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，也都得意洋洋。
怎樣才能不給他們組加分的機會(huì )，我不如學(xué)跑男上的王祖藍吧!對，就這樣。想好了對策，只等老師發(fā)令。
“比賽開(kāi)始!”老師一聲令下，我飛快地躺在地上，準備等他兩腿分開(kāi)的時(shí)候，乘機從他胯下滑過(guò)去，然后看他背后貼的'是什么�？墒�，他很謹慎，始終兩腳并立，不給我一點(diǎn)機會(huì )。時(shí)間在一分一分地流失，“只剩兩分鐘了!”組員們提醒我。我堅持躺在地上，我堅信他一定會(huì )動(dòng)，到時(shí)，我一定能抓住機會(huì )。我又在地上繞了二三圈，“只剩一分鐘了!”“眼鏡”亟不可待地嚷嚷道。大家都勸起我來(lái)，我也覺(jué)得不能再等了。就飛快地跳起來(lái)，和他對抗，我左撲一下，再右攻一下，他也只是從容地躲閃�！爸皇Ｋ氖肓�!”我急得上躥下跳，呀!我趁他一不留神，轉到他身后了，可惜時(shí)間太短，我只看到了一片紅色。我不能輸!我像只惡狼一次次進(jìn)攻對手，眼看李偉已招架不住�！皶r(shí)間到!”“啊!怎么會(huì )是這樣。再給我十秒，我就成功了。哎!我垂頭喪氣地回到座位。大家在下面議論紛紛：“原本曹挺是可以贏(yíng)的，都怨他躺在地上，浪費時(shí)間!”“我們組原本是可以贏(yíng)的，但是他為什么要躺到地上呢?”……
計策是計策、現實(shí)是現實(shí)，我原本是可以贏(yíng)的，但是卻紙上談兵。因為這個(gè)不高明的計策，導致我給我們組拉分，我真是聰明反被聰明誤啊!
聰明反被聰明誤作文4
上星期，在學(xué)習班的老師布置下來(lái)的家庭作業(yè)練兩面字，當時(shí)，我就感覺(jué)這字既多又難寫(xiě)，肯定是完成不了，更就別說(shuō)寫(xiě)得工整漂亮了。
放學(xué)回家，我冥思苦想，終于想出了一個(gè)對付老師和爸爸媽媽的“錦囊妙計”，老師的字是用鉛筆寫(xiě)的，我要是擦掉幾行，然后……。
晚上，我先把作業(yè)擦了幾行，然后飛速地寫(xiě)起來(lái)，因為難的字都在后面，所以前面容易的，我寫(xiě)得又快又工整，然后交給媽媽?zhuān)瑡寢尶春�，夸道：“兒子，你真是棒呀，越學(xué)越“�！绷��！闭f(shuō)便，媽媽簽上了大名。我心想：誰(shuí)說(shuō)寫(xiě)不完，誰(shuí)說(shuō)很難？瞧，我這不是輕松搞定了嗎？我的杰作真是“天衣無(wú)縫”，我為我的聰明才智得意了許久？
第二天上課，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們寫(xiě)字ok了嗎？”“ok”了全班數我聲音最高，老師和同學(xué)們立刻把目光投向我的臉上�！绊椪駝P，請你上來(lái)展示一下你的`成果和風(fēng)彩”。老師快速點(diǎn)了我的名，我的心一下子提到了噪子眼了，硬著(zhù)頭皮走上講臺。前幾個(gè)字我寫(xiě)得有模有樣、整齊劃一，可當前幾個(gè)簡(jiǎn)單的字寫(xiě)完，我的手就像麻木了一樣，動(dòng)彈不了了。我只好“束手就禽”，向老師承認了錯誤，并說(shuō)出了真相。同學(xué)們一陣哄笑，我覺(jué)得自己無(wú)地自容。
盡管老師沒(méi)有批評我，但我仍很羞愧。終于明白什么是聰明反被聰明誤。這樣的下場(chǎng)我體會(huì )深刻，以后我一定腳踏實(shí)地，做一個(gè)誠實(shí)、勤奮的好學(xué)生。
聰明反被聰明誤作文5
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新，植物們揚著(zhù)臉，笑開(kāi)了花，清澈見(jiàn)底的小溪歡快地流淌著(zhù)，如同美妙的音符在耳邊回蕩，一切都是那么的美好。
刺猬小姐沫沫拉開(kāi)了窗簾，深吸一口略帶薄荷香的空氣，感嘆道：哇，一切都比不上我那無(wú)與倫比的臉蛋兒。說(shuō)完便呵呵地笑了起來(lái)。
回到臥室，她左翻一翻右翻一翻，挑了老半天，終于找到了她最心愛(ài)的粉紅色蕾絲花仙子裙子。她來(lái)到鏡子前左瞧瞧右看看，然后拖長(cháng)聲音嬌滴滴地問(wèn)道：魔鏡啊魔鏡，誰(shuí)是世界上最美麗的女神？接著(zhù)躲到魔鏡后捏著(zhù)鼻子說(shuō)：當然是您沫沫女神，您有沉魚(yú)落雁之容，閉月羞花之貌！沫沫玩夠了，便小心翼翼地穿上衣服。哎呀，衣服被沫沫的'刺刺壞了！沫沫痛心疾首，淚如泉涌，更如萬(wàn)箭穿心。于是，她來(lái)到了一家十分有名的美容院。
沫沫小姐歡迎光臨呀，有什么需要服務(wù)的嗎？狐貍醫生狡猾地揚起嘴角。
嘿，老狐貍精，聽(tīng)說(shuō)您這有拔刺的��？沫沫邊問(wèn)邊挑了挑眉，我是老顧客了，給我打個(gè)折吧！狐貍眼珠骨碌碌一轉：好好好，打折打折。于是，他抽出一個(gè)巨大無(wú)比的大合金鉗，一步一步地走近沫沫，沫沫聽(tīng)著(zhù)腳步聲，感覺(jué)那步子踏在自己的心上，慢慢的，刺被一根一根拔掉了，而沫沫痛的欲哭無(wú)淚。
半個(gè)月后，沫沫如愿以?xún)數某闪讼膳�，備受歡迎。
這天沫沫又打扮得光鮮亮麗的出門(mén)了，可是一只老虎從沫沫身邊走過(guò)，看到沫沫一身扎人的刺沒(méi)了，高興極了。便朝著(zhù)正在陶醉的沫沫撲了上去，三兩口就把她撕了個(gè)粉碎。
這個(gè)故事告訴我們：不要因為愛(ài)美而傷害自己
聰明反被聰明誤作文6
“叮鈴鈴！”大家又迎來(lái)了最喜歡的體育課，同學(xué)們和老師一起來(lái)到了大操場(chǎng)�！拔覀兿轮芫鸵_(kāi)始體育測驗了，下周二考跳高。請同學(xué)們遵循考試紀律，如果發(fā)現有人作弊，那么嘿嘿……”老師露出了一絲“邪惡”的'微笑�？赡鞘�，小明正在和鐵哥們軍軍聊昨晚看的動(dòng)畫(huà)片呢，只有“下周二考跳高”這么一句進(jìn)耳了，其他是一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
一個(gè)星期一眨眼就過(guò)去了，小明一直記著(zhù)要跳高，就把嶄新的彈簧鞋拿出來(lái)穿。自以為很聰明地想出來(lái)了好辦法，能跳出好成績(jì)，結果......
考試開(kāi)始了，輪到小明跳了。只見(jiàn)他開(kāi)始助跑，左腿一彎，立即右腿一蹬地面；說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他一下子就已經(jīng)奔到了桿前。然后，他兩腿猛地一蹬，左腿跨過(guò)欄桿，右腿緊跟上去，一彎腰，身體呈弧形，輕松一躍，跳過(guò)了桿，耶！優(yōu)秀了！
可好景不長(cháng)，下課時(shí)，老師叫住了小明。說(shuō)“剛剛跳高考試的時(shí)候，你是不是穿彈簧鞋了？”小明馬上反駁：“我是穿了，但你也沒(méi)說(shuō)不能穿��！”
“這是考試紀律，我當然說(shuō)過(guò)！”
“不，你沒(méi)說(shuō)，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！�
……
老師立刻怒了，準備給小明記上“不及格”。
“老師，不要��！”小明連忙給老師道歉�！拔以僖膊粫�(huì )了，請再給我一次機會(huì )吧，讓我穿運動(dòng)鞋再跳一次，千萬(wàn)不要給我不及格呀！”小明帶哭腔地向老師求情。
老師終于松口了，但前提是要求小明寫(xiě)800字的檢討書(shū)，讓他深刻認識自己的錯誤。
“��！800字檢討書(shū)！真是聰明反被聰明誤��！”小明后悔道。
聰明反被聰明誤作文7
“耶！又可以玩游戲了！同學(xué)們期待這次要玩什么游戲，有的好奇；有的驚喜；有的高興……而我的心情是激動(dòng)的，激動(dòng)中還有些害怕與忐忑，如果我輸了怎么辦？如果我拖累我們組的后腿又該怎么辦？如果……
老師鄭重地宣布游戲規則：“我們分為四個(gè)小組。每一組都寫(xiě)的'不同內容�！笨晌覀儗�(xiě)的是人名，他們的命運就掌握在我們的手里了，這感覺(jué)真爽。第一輪游戲開(kāi)始了，我們各個(gè)組都密謀起來(lái)，討論著(zhù)到底寫(xiě)誰(shuí)好呢？“寫(xiě)龔某某？”“寫(xiě)陳某”“寫(xiě)黃某某”寫(xiě)……我們熱火朝天地好討論著(zhù)。幾個(gè)念頭從我們的腦海劃過(guò)，最后我們還是把目標鎖定在“黃某某”。寫(xiě)完后我到處張望，擔心被別人發(fā)現。時(shí)間到，開(kāi)始匯報了，我們理直氣壯地說(shuō)：“黃某某�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)名字，立馬就哈哈大笑。緊接著(zhù)：“在垃圾桶里”……最后拼成黃某某在垃圾桶里踉踉蹌蹌地洗澡全班同學(xué)哄堂大笑，死去活來(lái)。有的捂著(zhù)肚子哈哈大笑，有的笑的五體投地，有的都哭出了眼淚，還有的笑得拍著(zhù)桌子。而黃##卻苦笑不已，欲哭無(wú)淚，大大的尷尬刻在他的臉上他真想挖一個(gè)地洞鉆下去。坐在旁邊的秦某某和龔某某仰天大笑，拍著(zhù)手，跺著(zhù)腳，滿(mǎn)臉通紅，露出了幸災樂(lè )禍的笑容。
第二輪游戲開(kāi)始了！我們還是決定寫(xiě)龔某某。開(kāi)始讀紙條啦！我的心情是平靜的，因為隨便都寫(xiě)不到我的。最后的句子是：龔某某在帶鎖的保險柜里痛苦地談戀愛(ài)�！钡谝惠喅靶e人的他，卻只是微微一笑，來(lái)化解自己的尷尬。
這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理：害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。聰明反被聰明誤。詞語(yǔ)與詞語(yǔ)之間要合理搭配，否則就會(huì )鬧出笑話(huà)。
聰明反被聰明誤作文8
一天上午，爸爸出去有事，兒子一個(gè)人在家，兒子高興地歡呼：“太好啦！太好啦！今天上午是我的天下啦！”兒子東竄竄，西跑跑，想著(zhù)該玩兒些什么，來(lái)到爸爸房間，兒子一眼就盯上了爸爸用昂貴的價(jià)格買(mǎi)來(lái)的高爾夫球套裝，興奮而小心地拿出了里面又細又長(cháng)的'球棒和一個(gè)凹凸不平的白色高爾夫球，走到穿衣鏡前，想想老爸打高爾夫球時(shí)神氣的樣子，忍不信“刷”的一下把球桿往后一揮，“哐啷哐啷”鏡子破了一個(gè)大洞，鏡片紛紛掉了下來(lái)。
兒子回頭一看，心里一驚，球棒“哐”的一聲從手上掉了下來(lái)。兒子嚇得兩腿發(fā)軟，跌坐在了地上，臉色蒼白，兩手托著(zhù)腮幫子，委屈的淚水在眼眶里直打轉，心想，爸爸這回肯定饒不了我，我完蛋了。忽然，他一拍大腿，猛地叫了起來(lái)：“對了！”然后搬來(lái)椅子，站在椅子上，拿著(zhù)球棒猛地一下打在了鏡子上，“嘩啦嘩啦”，鏡子上剩余的鏡片像下雨一樣一擁而下。兒子又立馬找來(lái)掃帚，把地板清掃得一塵不染，然后找來(lái)顏料，站在椅子上回憶著(zhù)老爸平常的樣子，大筆一揮，畫(huà)出了一個(gè)穿著(zhù)黑色禮服，穿著(zhù)白褲子，帶著(zhù)領(lǐng)結，挺著(zhù)大肚子的男士，這就是他爸爸。
爸爸回來(lái)后，邊照著(zhù)“鏡子”得意地哼著(zhù)小曲，邊問(wèn)兒子：“老爸帥吧！”
“嗯，‘絕頂’帥！”兒子見(jiàn)爸爸還沒(méi)發(fā)現，不禁背著(zhù)手，有些得意。
就在爸爸要走的時(shí)候，由于舍不得自己的帥氣樣，又看了看，可鏡子里的他卻一動(dòng)不動(dòng)。爸爸又看了看，又發(fā)現自己的領(lǐng)帶變成了領(lǐng)結。兒子見(jiàn)露了餡，趕緊溜之大吉，等爸爸反應過(guò)來(lái)時(shí)，兒子早已無(wú)影無(wú)蹤了。
聰明反被聰明誤作文9
我有一個(gè)好習慣，就是寫(xiě)日記，我從7歲入學(xué)那年就開(kāi)始寫(xiě)了。一天，我閑著(zhù)無(wú)聊，就翻開(kāi)了日記，看起了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。翻著(zhù)翻著(zhù)，映進(jìn)眼簾的是我一次耍小聰明的經(jīng)歷。
我三年級的成績(jì)十分不穩定，一次數學(xué)小測，我考砸了，從考卷發(fā)下來(lái)的一瞬間，我的頭上就冒出了一朵黑云，怎么甩也甩不掉。我背著(zhù)沉甸甸的'書(shū)包回家，平時(shí)覺(jué)得走不完的路突然間變得好短，走幾步就到了。
我一回家，做賊似的把自己關(guān)在房間里。怎么辦？考卷需要簽名，可是爸爸媽媽對我的成績(jì)特別嚴格，如此糟糕的成績(jì)怎么給他們看？我一籌莫展，急得想熱鍋上的螞蟻。
突然，我靈機一動(dòng)，就翻箱倒柜地找出一張二年級時(shí)的考卷，把媽媽的簽名小心翼翼地剪下來(lái)，拿出雙面膠，廢了九牛二虎之力完成了我的“好”點(diǎn)子。
第二天放學(xué)回家，媽媽把我叫到她的面前，我緊張極了：難道他們發(fā)現了我考卷的秘密？難道……我不敢想下去。
我來(lái)到媽媽跟前，低下頭，不敢直視她的眼睛�！凹蝺x，你害怕媽媽嗎？”我抬起頭，感到奇怪：媽媽怎么沒(méi)有罵我？
“不怕�！蔽矣仓�(zhù)頭皮回答。
“那為什么不敢把考卷拿給我和爸爸看呢？”我驚訝極了：原來(lái)她早就知道了！
“嘉儀，爸爸媽媽并不可怕，考卷拿回來(lái)給我們看我們會(huì )和你分析錯誤�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子掉了下來(lái)，嗚咽道：“媽媽?zhuān)义e了�！�
“知錯就改還是好孩子�！彼参课�。
原來(lái)，媽媽看見(jiàn)我回家十分不正常，便拿起電話(huà)詢(xún)問(wèn)老師得知了我的成績(jì)后，她想了一個(gè)晚上。第二天進(jìn)學(xué)校找老師取走了我的考卷。
聰明不是錯，但如果用錯地方就糟了，聰明要用在正地方。自從明白了這個(gè)道理，我和父母更加親切了，經(jīng)常在一起討論事情呢。
聰明反被聰明誤作文10
從前是自由自在的驢，可今天卻被人類(lèi)栓上韁繩，套上籠頭，無(wú)休止的去被世人奴役，不斷地重復著(zhù)昨天的故事。
這頭瘦小的驢子一如既往，奉主人的命令向河對面的興隆面館走去，他在路上一邊走一邊回憶著(zhù)主人的.囑咐“驢子，你馱著(zhù)這袋鹽去河對面的興隆面館，并在一小時(shí)內趕回來(lái)，明白了么？”驢子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
它馱著(zhù)沉重的鹽巴，慢悠悠的走在路上，埋怨道“唉，我這是招誰(shuí)惹誰(shuí)了，要天天背著(zhù)沉重的貨物來(lái)來(lái)往往，還得穿過(guò)這條該死的河�！彼箘诺牡胖�(zhù)河里的搭石，終于惹怒了少言寡語(yǔ)的河水，河水趁著(zhù)驢子不注意時(shí)狠狠地拍打了它的背一下，只見(jiàn)驢子的身體左右搖晃，“撲通”一聲掉進(jìn)了水里�！敖裉炜烧娴沽舜竺沽恕毙◇H慢慢地爬起來(lái)，忽然發(fā)覺(jué)身上的鹽巴變輕了，天真的它還以為是水讓鹽巴變輕了呢！忙對小河表示感謝，樂(lè )呵呵的到達了目的地。
時(shí)過(guò)不久，主人又讓它送棉花去河對岸。走到河里，他想起了馱鹽巴的時(shí)候，那股高興勁油然而生，于是他又一次使勁蹬石頭，結果，腳一滑，掉進(jìn)水里了。正當他準備再次樂(lè )呵呵的站起來(lái)繼續前行時(shí)，卻怎么也站不起來(lái)。沉甸甸的棉花壓的小驢躺在河水里一動(dòng)不動(dòng)，眼看驢子就要被河水淹死了，幸虧主人及時(shí)趕到它才以得救。
原來(lái)棉花吸水，它一掉進(jìn)水里，棉花便會(huì )吸好多水，自然就重了許多。而鹽巴遇水就會(huì )溶解。送到的鹽巴少了，面館老板向驢子的主人投訴了。這是主人給他懲罰！
驢子面對主人慚愧的低下頭。心想：真是聰明反被聰明誤��！
聰明反被聰明誤作文11
“媽媽?zhuān)阍趺从职盐沂謾C藏起來(lái)了？！”“不要老玩手機，有空多出去玩玩！”“手機到底在哪？”“多出去玩玩，我現在沒(méi)空，掛了�！眿寢屨f(shuō)完就把電話(huà)掛了，我只好把奶奶的老年手機還給奶奶。
沒(méi)了手機的我郁悶了起來(lái)，不過(guò)，我很快就想到了新的辦法，我問(wèn)奶奶要來(lái)了手機，我用奶奶的手機給我的手機打電話(huà)。但是，打了很多遍就是沒(méi)見(jiàn)響，奶奶在旁邊聽(tīng)的不耐煩了：“你在給誰(shuí)打電話(huà)呢，打那么長(cháng)時(shí)間都沒(méi)通，別浪費電話(huà)費了，把手機給我�！蔽抑缓免筲蟛粯�(lè )的把手機還了回去。
現在我知道我的手機關(guān)機了，就叫弟弟過(guò)來(lái)，弟弟屁顛兒屁顛兒的跑過(guò)了過(guò)來(lái)，我問(wèn)他：“你知不知道我手機在哪？”弟弟哇的哭了出來(lái)：“媽媽把我的手機也藏起來(lái)……”這下好了，兩個(gè)人一對倒霉蛋。
我只好一臉不甘心的`繼續找，找到陽(yáng)臺時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鐵盒子，我在理智與好奇心之間作斗爭。這是我第一次理智斗過(guò)了好奇心，就這樣，我完美的避開(kāi)了正確答案。
我又開(kāi)始一遍一遍的找，每次路過(guò)那個(gè)鐵盒子時(shí)，理智就霸占了我的腦子。當我以為媽媽把手機帶走時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，我就跟在媽媽身后問(wèn)媽媽有沒(méi)有把手機帶走，媽媽否認了，我問(wèn)媽媽把手機藏到哪了，在我的逼問(wèn)下，媽媽說(shuō)出了答案，就在陽(yáng)臺上那個(gè)橙色的鐵盒子里。
聽(tīng)到答案的那一刻，我徹底崩潰了，真是應了那句老話(huà)“聰明反被聰明誤”��！
聰明反被聰明誤作文12
斑馬線(xiàn)上，人行過(guò)道的紅燈亮了，小明老老實(shí)實(shí)地在路口等著(zhù)。這時(shí)，走來(lái)一對打扮時(shí)髦的青年男女，男的穿著(zhù)黃色的T恤、藍色的'牛仔褲，理著(zhù)個(gè)爆炸頭，女的穿著(zhù)紅色毛衣、粉紅色裙子，腳蹬著(zhù)長(cháng)筒靴，燙著(zhù)個(gè)大波浪。
青年男女摟著(zhù)肩膀準備過(guò)馬路，小明連忙喊住他們：“停下！快停下！現在是紅燈！危險！”青年男女看看紅燈、看看馬路，對小明說(shuō)：“沒(méi)事，小心一點(diǎn)就行了，走，我們一道過(guò)馬路！”小明搖搖頭，說(shuō)：“不行不行，要遵守交通規則，這樣才能確保安全呀�！�
青年男女覺(jué)得小明太謹小慎微了，一邊相互嘀咕著(zhù)：“走，不理他，我們過(guò)馬路，他真傻，浪費時(shí)間，紅燈時(shí)候只要小心一點(diǎn)過(guò)馬路就行了唄，怕什么啊……”一邊勾肩搭背地走上了人行橫道線(xiàn)。
他們一邊走，一邊吹口哨，好不逍遙。路上的汽車(chē)川流不息，司機們見(jiàn)路上突然冒出這么兩個(gè)人，都嚇了一跳，紛紛鳴笛、剎車(chē)、避讓?zhuān)瑘?chǎng)面一時(shí)有點(diǎn)險象環(huán)生。
青年男女壓根就沒(méi)意識到危險正在向他們一步步逼近，一邊走一邊回頭向小明招手、嘲笑，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一輛綠色的小汽車(chē)突然向他們疾馳而來(lái)……
等青年男女轉過(guò)頭、回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了。此時(shí)此刻，他們心中可能萬(wàn)分懊悔，可能覺(jué)得自己真是“聰明反被聰明誤”啊。
聰明反被聰明誤作文13
周末，我和奶奶上街買(mǎi)菜，菜市場(chǎng)可真熱鬧呀！市場(chǎng)里人山人海、接踵摩肩，有賣(mài)菜的、賣(mài)肉的、賣(mài)水果的……只聽(tīng)得人聲鼎沸，各種吆喝聲，討教還價(jià)聲，雞鴨鵝的叫聲，共同演奏出一曲《菜市場(chǎng)交響樂(lè )》。
逛完一圈，我們來(lái)到賣(mài)豬肉的攤前，攤主是一名四十多歲的中年男人，長(cháng)得膀大腰圓，虎背熊腰，黑黝黝的圓臉上嵌著(zhù)一雙滴溜溜轉、精光四射的小眼睛，塌塌的鼻子幾乎貼到了臉上，讓人想起坦蕩的平原，滿(mǎn)頭黑發(fā)像一根根小松針似的倔強地直立著(zhù)。見(jiàn)我們過(guò)來(lái)，攤主滿(mǎn)臉堆笑，口若懸河地熱情介紹：“想買(mǎi)點(diǎn)啥？看我這豬肉多好，今天早上剛殺的豬，保證沒(méi)注水，叫你買(mǎi)了一回想二回�！蔽倚闹邪迪耄哼@人說(shuō)得比唱得還好聽(tīng)，不知道靠不靠譜。
奶奶東挑挑，西撿撿，最后選中了一塊排骨，“你把這塊排骨剁小塊�！薄昂眠�！”攤主拿起大砍刀，麻利地在抹布上刷刷蹭兩下，在案板上大刀闊斧地剁了起來(lái)。我對砍排骨感到好奇，就湊到跟前仔細觀(guān)察。真是不看不知道，一看有貓膩。在那塊倒扣在案板上的排骨下面，藏了一小堆碎肉。我悄悄走到奶媽身邊，小聲告訴了奶奶。奶奶對我眨眨眼，不動(dòng)聲色，我們先不打草驚蛇，準備看攤主接下來(lái)如何“表演”。
我和奶奶目不轉睛地盯著(zhù)攤主那雙手，只見(jiàn)他把排骨剁完后，大手一抹，就把那堆碎肉和排骨堆到了一起�！暗鹊�！”關(guān)鍵時(shí)刻，奶奶亮起了大嗓門(mén)，“這些肉可不是我們的，你把它們分出來(lái)吧！”“哦哦，我搞錯了，搞錯了�！睌傊髦赖淖约骸霸幱嫛北蛔R破了，滿(mǎn)臉漲的'通紅，一臉尷尬。
這個(gè)自作聰明的攤主，估計靠著(zhù)這個(gè) “小把戲”坑過(guò)不少顧客。但是被他騙過(guò)的人是不會(huì )再光顧他的生意了，為了蠅頭小利，丟了口碑，這是聰明反被聰明誤。
聰明反被聰明誤作文14
體育課上，倪老師對我們說(shuō)：“今天跑50米，每個(gè)人有兩次機會(huì )�！�
我想，完蛋了，我最討厭跑步了。我的跑步成績(jì)又差，那些男生又要看熱鬧了。
倪老師讓我們隨意排隊，兩個(gè)人一起跑，這次跑步還要記成績(jì)。我便尋找著(zhù)和我跑得一樣慢的同學(xué)，可他們早已兩兩組好了隊。沒(méi)辦法，只能和比我跑的快許多的華可欣一組了。
平均10秒一組，很快就到我了。我忐忑不安。哨聲一響，我就沖了出去。我的步子越來(lái)越大，中間差點(diǎn)摔了。我遠遠地落在華可欣的后面，她到終點(diǎn)的時(shí)候，我和她拉開(kāi)了7、8米的距離。
“10秒51�！蹦呃蠋焾罅宋业某煽�(jì)。
“完蛋，不及格！”我失望極了。
我想，這成績(jì)也太差勁了吧，別人都8秒多。我一定要到9秒！我打算重測一次。
我找到了一個(gè)經(jīng)常惹我的'男生：“等下在我準備跑的時(shí)候，你打我一下，然后你就在我前面的外道上跑，我來(lái)追你。這樣我說(shuō)不定就能跑及格了，行不？”
“哦�！彼氐�。我拉著(zhù)他來(lái)到了跑道上。
第二輪開(kāi)始了。在我準備跑時(shí)，男生打了我的手臂一下。誰(shuí)知他打得太重了，我的手臂一下子痛起來(lái)，跑步時(shí)都甩不起來(lái)了。這樣我就跑得有點(diǎn)慢了。
到達終點(diǎn)時(shí)，倪老師報：“10秒7�！�
唉，本來(lái)我聰明地想，讓同學(xué)打我一下，我生氣了追他就會(huì )跑快一點(diǎn)，想不到聰敏反被聰明誤了。
下周就要體質(zhì)測試了，我對自己說(shuō)，要好好練習��！加油！體育成績(jì)也要棒棒噠！
聰明反被聰明誤作文15
那是我讀四年級時(shí)的一件事，每次想起都會(huì )懊惱不已。
一次放學(xué)后，我去老師辦公室送語(yǔ)文作業(yè)。只見(jiàn)王老師桌上有兩摞作文本，其中一摞作文本的紙被折了起來(lái)。王老師有一個(gè)習慣，就是把寫(xiě)得好的作文折起來(lái)，以便評講時(shí)表?yè)P、范讀。我趕緊找到我的作文本，發(fā)現我的那篇作文竟然沒(méi)有被折起來(lái)。我覺(jué)得自己這次作文是花了工夫寫(xiě)的，自我感覺(jué)良好，怎么沒(méi)有被折起來(lái)呢？于是，我趁四周無(wú)人，匆匆地把我那篇作文也折了起來(lái)，然后悄悄地溜出了辦公室。
第二天作文課上，王老師捧著(zhù)作文本走進(jìn)教室，我心里既擔心又高興。擔心的是，我的“杰作”如果被老師發(fā)現的話(huà)，我的臉可不知往哪兒擱了；高興的是我的作文就要被表?yè)P了。這時(shí)，老師開(kāi)始一一點(diǎn)出寫(xiě)得好的同學(xué)的名字，我豎起耳朵，仔細地聽(tīng)著(zhù)。咦，到最后了，怎么還沒(méi)有我呀？完了，一定是被王老師發(fā)現了……想到了這里，我覺(jué)得臉上一陣冷一陣熱的，心跳得突突的，一節課下來(lái)，老師講了些什么，我全然不知。
放學(xué)后，王老師把我和其他幾個(gè)同學(xué)叫到了辦公室，嚴肅地對我們說(shuō)：“這次作文寫(xiě)得好的'很多，你們幾個(gè)不認真寫(xiě)的，我都折了起來(lái)……”我一聽(tīng)，頓時(shí)蒙了。心想：王老師啊，王老師，您一向都是折好的，可這次您怎么……我真想告訴老師真相，可實(shí)在沒(méi)勇氣說(shuō)。正想著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“特別是曹陽(yáng)，你是有寫(xiě)作基礎的，不能因為你有幾篇習作在報刊上發(fā)表了，就驕傲起來(lái)，這對你提高寫(xiě)作水平是沒(méi)有好處的，希望你今后注意……”我慚愧地點(diǎn)著(zhù)頭，最后也不知是怎么走出辦公室的。
回家的路上，想想自己的所作所為，真是應了“聰明反被聰明誤”的老話(huà)。這件事讓我明白，做任何事都必須憑真本事，耍小聰明，只會(huì )適得其反。
【聰明反被聰明誤作文】相關(guān)文章：
聰明反被聰明誤的作文03-06
聰明反被聰明誤作文03-07
聰明反被聰明誤作文08-10
（精選）聰明反被聰明誤作文11-17
聰明反被聰明誤03-06
當心聰明反被聰明誤作文05-05
聰明反被聰明誤作文[精]09-03
聰明反被聰明誤作文(精華)12-08
聰明反被聰明誤作文9篇03-20
聰明反被聰明誤作文8篇03-28