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文具說(shuō)明文作文

時(shí)間:2022-01-25 18:41:37 [第四單元]寫(xiě)一篇說(shuō)明文 我要投稿

文具說(shuō)明文作文錦集八篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的文具說(shuō)明文作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

文具說(shuō)明文作文錦集八篇

文具說(shuō)明文作文 篇1

  這天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒,我一蹦三尺高。

  我的文具盒是粉紅色的,上方有一只小狗,它拿著(zhù)一顆星星,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,像是一名驕傲的少先隊員。地上還有一塊骨頭,它津津有味地吃著(zhù)那塊骨頭,旁邊還有一個(gè)小池塘,然后小池塘上方有一艘小船,小船上方還乘著(zhù)許許多多的人,還有人在小池塘里面游泳戲水呢!她們都笑得合不攏嘴了。

  有一次考試,我拿起了鋼筆哥哥開(kāi)始寫(xiě)了,結果寫(xiě)錯了,我用修正貼叔叔貼上。有連線(xiàn)的題目,我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠,一條條筆直的線(xiàn)就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的幫忙,我取得了一個(gè)好的成績(jì)。有時(shí)我做作業(yè)要用鉛筆弟弟來(lái)寫(xiě),寫(xiě)錯了就用橡皮擦妹妹,它們配合得可默契了。

  這就是我的文具盒,你們喜愛(ài)它嗎?

文具說(shuō)明文作文 篇2

  我有一個(gè)普普通通的文具盒,是新學(xué)期媽媽給我買(mǎi)的,它已經(jīng)陪伴我度過(guò)了三個(gè)春秋了。

  文具盒上刻著(zhù)精美的圖案,尤其是那只可愛(ài)的小小狗,有著(zhù)一雙寶石般的大眼睛,好像在說(shuō):“小主人,從今天開(kāi)始,我就是你的文具小助手了,你一定要好好學(xué)習,爭取一個(gè)最好的成績(jì)呀!”所以,每當我看到它時(shí),心里都會(huì )充滿(mǎn)自信。

  打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān),盒蓋里貼著(zhù)我的課程表,課程表下方是我的小助手們,它們都各自躺在自己的“小臥室”里,你看,鉛筆和鋼筆躺在兩條長(cháng)條形的“小床”上誰(shuí)也不碰誰(shuí)。我的“長(cháng)條王”尺子,躺在它那個(gè)最長(cháng)的“臥室”里,左上角是“清潔工”橡皮了,它躺在一個(gè)方形的“臥室”里。它們都累了一天了,讓它們好好休息吧!

  每個(gè)文具盒都有每個(gè)文具盒的功能和用處。每當我寫(xiě)錯字時(shí),橡皮會(huì )毫不猶豫地跳下來(lái),幫我清除錯字。尺子也是文句中的一員,每當我做連線(xiàn)題時(shí),它就會(huì )幫我吧線(xiàn)連直。鉛筆是文具中最重要的一員,如果我考試時(shí)它都會(huì )“挺身而出”,所以每當我考了好成績(jì)時(shí),我都會(huì )捧起它,左看看右看看,愛(ài)不釋手,因為好成績(jì)也有它的一半功勞呀!

文具說(shuō)明文作文 篇3

  我有一個(gè)漂亮的文具袋,是入學(xué)時(shí)媽媽送給我的,我非常喜歡它。

  我的文具袋用布做成,是一個(gè)長(cháng)26厘米,寬15厘米,扁扁的長(cháng)方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物:小公主愛(ài)洛。碧綠的草地上,愛(ài)洛唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,白雪公主跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,灰姑娘沖著(zhù)我做鬼臉,貝兒在一旁戴金光閃閃的王冠,幾朵芳香的小花也禁不住來(lái)和她們媲美,在周?chē)M情綻放。

  打開(kāi)文具袋,直尺先生在它的家里呼呼大睡,自動(dòng)鉛筆和繪圖鉛筆兩兄弟在一旁聊家常,橡皮弟弟在它的小臥室里喝咖啡。別看它們平常一聲不響,到了我需要的時(shí)候,它們可熱心了。當我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆哥哥輕輕動(dòng)一動(dòng)身子,一排排整齊的字就出現在我的本子上,為我寫(xiě)上圓滿(mǎn)的答案;一旦發(fā)現了錯別字,橡皮弟弟就挺身而出,用自己的身體就擦那么三兩下,錯字就消失得無(wú)影無(wú)蹤啦;當我要畫(huà)圖時(shí),直尺先生就會(huì )跳出來(lái),幫我把線(xiàn)條畫(huà)的和它一樣直。

  啊,我漂亮的文具袋,我會(huì )永遠珍惜你,愛(ài)護你,因為你是我學(xué)習的好幫手。

文具說(shuō)明文作文 篇4

  我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買(mǎi)來(lái)送給我的。然后它的外面是天藍色的。盒子的上方有一幅畫(huà)。畫(huà)上有一只提包。提包上方有間座小房子,幾棵蒼翠的大樹(shù),旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著(zhù)自我的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓,可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地,一動(dòng)不動(dòng),好像在思考什么問(wèn)題。

  打開(kāi)文具盒,就能夠看到它是一只能夠折疊的三層文具盒。合上的時(shí)候,然后它會(huì )自動(dòng)折疊,打開(kāi)的時(shí)候,它便自動(dòng)展現出三個(gè)層次,好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子,平時(shí),它躺在地面上,當它站立起來(lái)的時(shí)候,配合底樓的兩只抓手將書(shū)端正地拿著(zhù),讓我能夠更加方便地看書(shū)學(xué)習。中間一層,放著(zhù)鉛筆、鋼筆、圓珠筆,還有橡皮之類(lèi)的物品。我要拿筆使用的時(shí)候,只要將文具盒稍微傾斜,便能夠方便地拿出自我所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時(shí),它們都躺在里面睡覺(jué)。等到我需要它們的時(shí)候,它們便會(huì )挺身而出,然后幫忙我做起了工作,完成了作業(yè)。

  我的文具盒好像是一個(gè)大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統統是這一個(gè)大家庭的一個(gè)個(gè)成員,它們相互配合,幫忙我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習上的任務(wù)。天天跟著(zhù)我上學(xué)。天天跟著(zhù)我回家,陪著(zhù)我做作業(yè)。

  我的文具盒是那樣的好。因此,我愛(ài)我的文具盒!

文具說(shuō)明文作文 篇5

  我有一個(gè)很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的,面上有“小博士”幾個(gè)綠色的大字,似乎在提醒我要好好學(xué)習、天天向上。

  打開(kāi)文具盒,總有兩層。第一層裝著(zhù)鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著(zhù)小刀、鋼筆等一些文具。

  當我寫(xiě)數學(xué)的時(shí)候,小鉛筆會(huì )跑來(lái),好像在說(shuō):“寫(xiě)好了字,以后才能大本領(lǐng)!薄鞍パ!這道題寫(xiě)錯啦!毙∠鹌ご掖颐γΦ嘏軄(lái):“不怕錯,錯不怕!闭f(shuō)完,把我寫(xiě)的錯題擦得無(wú)影無(wú)蹤!斑@條線(xiàn)怎么也畫(huà)不直呀!”突然,小尺子慢吞吞地走過(guò)來(lái),說(shuō):“線(xiàn)要畫(huà)直,找我啊!”說(shuō)完,躺在紙上一畫(huà)!昂!直了!薄芭!”筆尖斷了,急得我像熱鍋上的螞蟻似的,這時(shí)小刀說(shuō):“好鉛筆,寫(xiě)字好!闭f(shuō)著(zhù)把我的鉛筆削得尖尖的。

  看!我的工具不錯吧!

文具說(shuō)明文作文 篇6

  在我的書(shū)包里,永遠躺著(zhù)一位我忠實(shí)的好朋友——文具盒,它每天與我相伴,寸步不離。

  記得在我九歲生日時(shí),媽媽送我一套精美的.文具,其中文具盒是我的最?lèi)?ài),當時(shí)我激動(dòng)地抱著(zhù)它愛(ài)不釋手,心想:我一定要讓你成為我忠實(shí)的朋友,永遠和我在一起。

  拿著(zhù)文具盒,首先印入眼簾的是兩只可愛(ài)的小熊,在淺藍的底色的襯托下相依相偎。右邊的小熊擁有一雙炯炯有神的黑眼睛,粗壯的的手臂和一身豐滿(mǎn)的肌肉。左邊是一只粉紅色的小熊,頭上別著(zhù)一只漂亮的發(fā)夾,發(fā)夾上面鑲著(zhù)一朵艷麗的小花,紅色的花瓣,鵝黃的花蕊,分外美麗。淺藍色的背景上面有蒼茫的遠山,蔥綠的小樹(shù)和綠油油的草坪。文具盒旁別有八個(gè)英文字母:BENIBEAR,原來(lái)這是一對兄妹熊,正在野外春游呢!

  打開(kāi)文具盒,又看見(jiàn)一副漂亮的圖畫(huà),那對兄妹熊正熱情的向你招手。文具盒的上層用來(lái)放我常用的文具,如:鉛筆、鋼筆、橡皮等。下層則用來(lái)放筆芯、直尺、量角器、圓規等不常用的文具。

  這個(gè)可愛(ài)的文具盒經(jīng)常在課桌上、書(shū)包里呼呼大睡,但在考試時(shí)卻發(fā)揮很大的作用。答題時(shí),熊哥哥微笑著(zhù)看著(zhù)我:“做題要認真喲!”做完后熊妹妹悄悄對我說(shuō)“請認真檢查!”當我考出好成績(jì)而沾沾自喜時(shí),它提醒我;“不要驕傲,繼續努力喲!”;當我成績(jì)不理想垂頭喪氣時(shí),它們輕輕地安慰我:“沒(méi)關(guān)系,不要氣餒,再接再厲,加油喲!”總之,它一直是我忠實(shí)的伙伴,是我學(xué)習上的好朋友。

  我心愛(ài)的文具盒不但為我保管文具,還在學(xué)習上給予我幫助,我要永遠愛(ài)護它,讓它陪我度過(guò)美好的學(xué)生時(shí)代。作文

文具說(shuō)明文作文 篇7

  我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒,是我過(guò)9歲生日的時(shí)候一個(gè)小朋友送我的生日禮物,我非常喜愛(ài)這個(gè)文具盒。

  我的文具盒是用鐵皮做成的,是個(gè)小汽車(chē)形的,它的顏色非常鮮艷,是金黃色和天藍色相間的,像披上了一層堅硬的鎧甲,非常吸引我們小朋友。它的車(chē)美國上有一個(gè)小狗和一只帥氣的米老鼠,它還有一個(gè)好聽(tīng)的童話(huà)呢!小狗的名字叫布魯托,它正用舌頭添著(zhù)米老鼠的臉,文具盒的下面是布魯托撲進(jìn)米老鼠的懷抱,好像在說(shuō):“我們終于見(jiàn)面了!

  我的文具盒像一個(gè)溫暖的家,打開(kāi)我的文具盒,你就能看到三層房間,第一層是橡皮的房間,第二層是尺子的屋子,第三層就是鉛筆和鋼筆的臥室。它們平時(shí)都躺在各自的房間里睡大覺(jué),只要我需要它們,它們就會(huì )義無(wú)反顧、挺身而出,尺子幫我把線(xiàn)拉直,橡皮幫我把錯字消滅光,鉛筆和鋼筆幫我寫(xiě)出一排排美麗的字,讓老師一看見(jiàn)我的作業(yè),就臉上就會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容,我的文具盒就像一個(gè)大管家,它盡職盡責把這個(gè)家管理得井井有條。

  文具盒真是我的好幫手,我永遠離不開(kāi)它,我愛(ài)我的文具盒。

文具說(shuō)明文作文 篇8

  我有一個(gè)精致的文具袋。那是一個(gè)穿著(zhù)黑白相間衣服的文具袋。

  它是我從文具店里買(mǎi)回來(lái)的。它的表層有一條小狗,那狗笑嘻嘻的,好像對我說(shuō):“我的小主人,你可要好好學(xué)習喲!”文具袋里裝著(zhù)我的好伙伴——溫柔的鉛筆,風(fēng)度翩翩的鋼筆先生,還有一位年老的橡皮奶奶。

  哦,還有一位要好的情侶呢——年輕漂亮的藍筆小姐,還有藍筆小姐的男友——涂改液先生呢!每當我要寫(xiě)東西的時(shí)候,藍筆小姐總會(huì )很樂(lè )意地跳出來(lái)說(shuō):“小主人,您要開(kāi)始寫(xiě)東西了嗎?讓我來(lái)幫你,OK?”藍筆小姐寫(xiě)的字真是既漂亮又工整呢!如果藍筆小姐寫(xiě)錯的話(huà),就急忙召來(lái)自己的男友——涂改液先生。

  涂改液就急忙趕來(lái)忙完了自己的工作,就會(huì )躺在一邊休息。每當我要畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,溫柔的鉛筆就會(huì )來(lái)助我一臂之力。如果畫(huà)的不正確,慈祥的橡皮奶奶就會(huì )來(lái)幫助溫柔的小鉛筆改正錯誤,并教導它下次該怎樣做。文具袋是我形影不離的好伙伴!我永遠喜歡它!

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