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一路有你作文匯編【15篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的一路有你作文,希望能夠幫助到大家。
一路有你作文1
記憶中,那些笑容依舊美麗,卻漸行漸遠。而現在,有人伴我一路花開(kāi)。
——題記
已經(jīng)不知多久沒(méi)有翻開(kāi)那本載滿(mǎn)美好回憶的相冊,它如一段史詩(shī),記載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)光,在一瞬間定格了斑駁的時(shí)光。陽(yáng)光映滿(mǎn)了每一張溫暖而熟悉的臉。那段小小的時(shí)光好美,美的令人彷徨,我望著(zhù)那小小的相冊,似乎嗅到了時(shí)間給予我的財富,卻有些淡淡的憂(yōu)傷。始終沒(méi)有翻開(kāi)它,也許是有些怕,怕那數不清的記憶碎片破繭而出,怕淚光朦朧雙眼。手指輕輕地點(diǎn)著(zhù)封面,我盡力微笑著(zhù),翻開(kāi)了那似乎塵封已久的一頁(yè),如同緘默的時(shí)光老人在緩緩訴說(shuō)。并沒(méi)有我想象的那么沉重,我淺笑。
熟悉的人兒在一瞬間撞入眼簾,迎著(zhù)陽(yáng)光微笑著(zhù)。丹和杭的笑容是最燦爛的,盡管丹笑得有點(diǎn)傻,杭笑得有點(diǎn)羞澀,但那笑中溫暖滿(mǎn)滿(mǎn)。卿笑得標準,露出整齊的八顆牙齒,卻能看出她強忍住笑的滑稽。暢的臉在一堆嚴肅的人中體現得淋漓盡致,他大大的笑容,讓我想起了那時(shí)每個(gè)人的溫暖,他說(shuō)他面部僵硬,這樣看來(lái),還好,很溫暖。峰嚴肅的表情讓我不由的想到平時(shí)幽默的他,他身后遠處的窗子給他的頭發(fā)恰到好處地點(diǎn)綴上一縷飄逸的頭發(fā),與他的表情一比,很符合他幽默的氣質(zhì)。班主任臉上的皺紋似乎少了,笑容也明朗了,相信那一刻他也一定和我們一樣感慨萬(wàn)千吧。我輕輕撫摸著(zhù)這一張張笑顏,指尖傳來(lái)了冰冷的信號,我固執的把那當成溫暖,明明就在眼前啊。耳邊很靜,空氣中有一種陌生的感覺(jué)。
輕輕的一聲嘆,劃破了靜謐的空氣,流動(dòng)了停滯的時(shí)間。我輕輕地搖搖頭,笑容有些無(wú)奈,臉上卻沒(méi)有昔日傷感的痕跡,我有些驚奇。閉上眼睛,現在的一幕幕映在腦海里,每一張臉,很陌生,亦很親切,似乎是打破沉寂的一道光,流轉在我心里,升華成一種新的感覺(jué),溫柔,明亮,縈繞著(zhù)我的心。原來(lái),時(shí)光在奔流,沖走了一些,卻帶來(lái)了新的延續。原來(lái),它們一直都在。
身旁,帆有著(zhù)真實(shí)的`微笑,對每個(gè)人都很開(kāi)朗,她大方,天真,有時(shí)有些傻傻的,卻令人感受的她身上真實(shí)地流動(dòng)著(zhù)的歡愉,透過(guò)她的眼睛,我看到丹清澈的笑。雨的笑容是獨特的,帶著(zhù)獨特的感覺(jué),很親切,很溫柔,我喜歡送她大大的微笑,有種光芒流轉在我們之間,無(wú)比耀眼,通過(guò)她上揚的嘴角,我感覺(jué)到卿的溫婉。榮的笑容燦爛可愛(ài),帶著(zhù)些小小的俏皮,亦如太陽(yáng),無(wú)時(shí)無(wú)刻散發(fā)著(zhù)光和熱,讓我不由得敞開(kāi)心扉,報以真誠,她的側臉似乎有著(zhù)杭的頑皮……
原來(lái),真的一直都在。
眼前泛著(zhù)光芒朦朧了,那咸澀的液體,沿面頰劃過(guò),帶著(zhù)溫柔的溫度,隱去了彷徨的味道,詮釋著(zhù)時(shí)光的完美,我微笑,笑得釋然。一瞬間,芬芳四溢。
一路花開(kāi),芬芳四溢;時(shí)光荏苒,只為,念一世執著(zhù)。
一路有你作文2
在我成長(cháng)的道路上,不管有多大的困難,我都會(huì )毫不畏懼地面對,因為我知道在我的身后,會(huì )有一些默默地支持我的親人,他們給我指明方向,給我極大鼓勵,給我克服困難的勇氣,尤其是我的爸爸。
小時(shí)候,爸爸的行為感染著(zhù)我。還記得有一次我與他在橋上散步,一位老爺爺拉著(zhù)滿(mǎn)載貨物的三輪車(chē),吃力的往橋上推,我看見(jiàn)了只是讓了讓道,而爸爸卻走過(guò)來(lái)幫老爺爺一同推車(chē)。車(chē)很快就順利地推上了橋,老爺爺道了聲謝謝便離開(kāi)了。爸爸面帶笑容地走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“當看到別人有困難時(shí),我們絕不能袖手旁觀(guān),而應該去幫助,這樣不僅幫助了別人,自己也心安快樂(lè )!蔽衣(tīng)了,慚愧地低下了頭。
小學(xué)時(shí),爸爸的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)我。一次期中考試,我考得很差,在回家的路上,心里像灌了鉛似的沉重;氐郊,爸爸急切地問(wèn)我:“考得怎么樣?”我哭喪著(zhù)臉,搖了搖頭。爸爸懂了我的意思,微笑著(zhù)對我說(shuō):“丫頭,一次考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,但你不能沮喪,應該找出原因,爭取下次考好,爸爸相信你!”見(jiàn)爸爸如此寬容,我調整了一下自己的心情,對爸爸做出了我能行的手勢,爸爸也回應了我,我們父女都笑了。
讀初一,到了這所新的學(xué)校,一切都是那么的陌生:陌生的`校舍,陌生的老師,陌生的同學(xué)。以至于我不能適應,在學(xué)習中迷失了方向,又因為沒(méi)有親人朋友的傾訴,我變得抑郁了。漸漸地,我對學(xué)習失去的興趣,對上學(xué)失去了信心。一次雙休日到回家,我鼓起勇氣對爸爸說(shuō):“我不想上學(xué)了!卑职致(tīng)了,沉默了會(huì )兒,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“丫頭,也許你還不能很快地適應現在學(xué)習的環(huán)境,但是如果你不上學(xué)了,你打算干什么,一個(gè)初中生,會(huì )有什么出息,在今后的生活中,還會(huì )有更大的挫折,你現在遇到的只是一點(diǎn)點(diǎn)小挫折,如果你遇到困難就選擇退縮,那么將來(lái)你又怎么面對社會(huì ),怎么面對生活。爸爸相信你不是懦夫,記住,不管遇到多大的困難,我們總是支持你的,相信你的!”那天晚上,爸爸雖然表現得很輕松,但晚餐時(shí),我發(fā)現爸爸喝酒了,話(huà)也不像以前那樣多那樣快樂(lè )了。晚上躺在床上,我反復思索著(zhù)爸爸的話(huà),從他的話(huà)語(yǔ)中漸漸地重新拾起勇氣,打消了輟學(xué)的念頭。
因為爸爸,我懂得許多做人的道理;因為爸爸,我樹(shù)立不懼困難的勇氣;因為爸爸,我感受到親情的幸福。爸爸,我自豪,因為在我的成長(cháng)道路上一路有你!
一路有你作文3
歲月倥傯,韶華荏苒,又是一年秋風(fēng)起。夜色迷蒙中,我悄悄脫出塵網(wǎng),捧起書(shū)本,與你——親愛(ài)的文學(xué),再續前緣。
依稀記得,我們的旅程是從那“天蒼蒼,野茫!钡碾防沾ㄏ麻_(kāi)始。你如一匹脫韁的駿馬,馳騁在祖國的錦繡江山。你循著(zhù)云氣雨影的蹤跡,來(lái)到多情的江南,將“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”的柔情融進(jìn)那詩(shī)情畫(huà)意之中,吸引了多少文人雅客,你跟著(zhù)松香鴻雁的腳步,攀上雄壯恢弘的泰山,將“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的`豪情掩于書(shū)頁(yè)間,鼓舞著(zhù)多少追夢(mèng)赤子。親愛(ài)的文學(xué),與你同行,我感悟到了隱于山河間的中華精魄。
潑墨山水間,你與詩(shī)人們指點(diǎn)江山。我靜立卿旁,側耳聆聽(tīng)。
凄清秋風(fēng)間,你是張籍“復恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封”的脈脈情思,隨信使遠行千里,捎去故人哀愁;悠悠春雨里,你淡入桃花,與崔護“桃花依舊笑春風(fēng)”的情與癡一起氤氳在紅塵薄霧中。豪情壯志時(shí),你藏匿于曹操《觀(guān)滄!返挠⑿蹥飧爬;淡泊自在時(shí),你便融在陶淵明“性本愛(ài)丘山”的田園逸趣中,與你同行,我感悟到了文人墨客的風(fēng)姿與情懷。
你歷經(jīng)歲月更迭,沉淀了千年思想與智慧。你不以我見(jiàn)識淺薄,一路引領(lǐng)我,從過(guò)去,走到現在……
撒哈拉沙漠的落日圖景仿佛在徐徐展開(kāi),那個(gè)叫三毛的女子依舊自由如風(fēng),淡泊如云。你是她筆下的涓涓細流,你是她與荷西愛(ài)情的見(jiàn)證者。小巷盡頭,燈火深處,你看著(zhù)他們相擁而歸,羨煞旁人;斜陽(yáng)向晚,碧浪悠悠,你看著(zhù)他們在晚風(fēng)中樂(lè )拾貝殼,共賞夕暉,你亦是陶醉了。你將這美麗的靈魂默默珍藏,何止感動(dòng)了一代人?與你同行,我感悟到了一個(gè)現代女子自由如風(fēng)的情懷。
不僅如此,一路走來(lái),你用依依細語(yǔ)向我訴說(shuō)著(zhù)才女林徽因《你是人間四月天》的少女情思,用淡然超塵的語(yǔ)氣講述著(zhù)林清玄“活在苦中,亦活在樂(lè )里”的生活智慧。你說(shuō)你是白落梅女士幾案前的那幾瓣芬芳幽蘭,是吳婷小姐《你說(shuō),后來(lái)》中的那簾外靜美海棠。你懷著(zhù)一顆平等清凈的心,從上古的《詩(shī)經(jīng)》走來(lái),一路牽引著(zhù)渺如塵埃的我,縱觀(guān)天下風(fēng)云,欣賞古今文采。你從來(lái)就低調謙卑地藏于文字背后,唯有心之人方能發(fā)現你的智慧與美麗。
而現在,你正躺在我的筆下,匯成一道道藍墨水的江流。文學(xué),我們竟如此親近。
你在我的筆尖閃爍著(zhù)思想之光,而我的靈魂正安然地依偎在你的臂彎里。
你說(shuō),我們還會(huì )一直如此走下去,從現在,到將來(lái)。
山河簡(jiǎn)靜,歲月安然。我們一路前行,簡(jiǎn)單而幸福。
待繁華落盡,愿我還能著(zhù)一素袍,靜立于三生石旁,嘆一句“一路有你,真好!”
一路有你作文4
這一路有你,便一路花開(kāi)。
——題記
天色微明,村子里的人動(dòng)了起來(lái),每家每戶(hù)升起了裊裊炊煙,村子里一片和諧、安寧。
“細伢子,吃完沒(méi),修路去咯!”
“來(lái)了,來(lái)了,爸!
他們出了門(mén),遇著(zhù)了許多去修路的鄉親。
“村長(cháng)好!
“嗯!
“村長(cháng),這路就快修好了,咱村兒一定能富起來(lái)的!
“鄉親們,加把勁兒,路修好了,咱村就發(fā)了!
大家聽(tīng)后熱血沸騰,抗起鋤頭刨起土來(lái)。
看著(zhù)這條快完工的路,他的心里熱血沸騰,當初,他自動(dòng)請纓來(lái)到這個(gè)“貧困村”,并許下誓言三年之內一定讓農民們富起來(lái)。
那天的情形依然歷歷在目。
“鄉親們,要想富,先修路,我們不能與外界封閉,我們應該走出大山,走向現代化,大家一起來(lái)把泥濘小路變成寬闊的大道,我們村子的未來(lái)一定會(huì )更加美好的!
為了修路,他花光了家里所有的積蓄,為此,妻子和他大吵了一架,可是他不后悔,他只知道自己是共產(chǎn)黨員,他的心里只有黨,只有人民,人民幸福了,他就開(kāi)心了。
他緊了緊眉頭,又操起鋤頭來(lái)。
“村長(cháng),喝口水吧!”
“咕咕咕”,他用衣袖擦了嘴,向著(zhù)天空遠眺,毒辣的太陽(yáng)照在人們身上,可是大家依然賣(mài)力的干著(zhù),因為他們有夢(mèng),他就著(zhù)路邊的石塊坐了下來(lái)。
“村長(cháng)!
“嗯,二狗!
“村長(cháng),咱村兒多虧有你啊!不然還不知咋樣呢!記得你剛來(lái)時(shí),每家每戶(hù)的調查,以前有哪個(gè)會(huì )這么做哦!都只知道享福,您不一樣啊,您幫咱們干農活,教咱們手藝,您是咱們的保護神啊!”
“沒(méi)什么的',那是我應盡的本分,我是黨員,就要為農民辦實(shí)事,讓農民過(guò)上幸福的生活,也就不辱使命了!
“村長(cháng),你看,你教咱種的金橘,黃澄澄的掛滿(mǎn)了枝頭,等路修好了,咱就能把這賣(mài)出去賺錢(qián)了!
他看著(zhù)大片大片的橘林,仿佛看到了希望。激起了他的雄心壯志。
“嗖”的一下,他站起來(lái),抓好鋤頭又加入了隊伍。
路終于修好了,看著(zhù)這寬闊的水泥大道,他笑了,村民們也笑了,村民們通過(guò)公路,賣(mài)出了金橘,有了一個(gè)豐收年,大家都是樂(lè )呵呵的。
可是,他卻病倒了,因為勞累過(guò)度,他躺在了醫院里,不再是以前那個(gè)精力充沛的村長(cháng),他病了,他的發(fā)間有了點(diǎn)點(diǎn)星花,健壯的身體也消瘦了許多,村民在他的床前淚流滿(mǎn)面,他們知道他們的村長(cháng)是因為他們才累倒的。
來(lái)年夏天,他的病漸漸好了,村民們把他推到公路上走走,看著(zhù)那大片大片的油菜花開(kāi)在兩旁,他笑了,他完成了他的承諾,這一路走下去都是花開(kāi)。
一路有你作文5
從我開(kāi)始記事時(shí)起,您就一直陪著(zhù)我。我常想,如果我是小草,那么您就是大樹(shù),我是在您的庇護下長(cháng)大的。如果我是小溪,那么您就是大海,我總是投入您的懷抱中。您的目光總是那么深邃,您的懷抱總是那么溫暖,您就是我的好奶奶。
記得當初在老家上小學(xué)時(shí),去學(xué)校的路上才想起作業(yè)忘拿了,可是那時(shí)已經(jīng)在校車(chē)上了,總不見(jiàn)得讓司機回頭吧!所以到學(xué)校后只能打電話(huà)給奶奶,恰巧那時(shí)奶奶有事說(shuō)不能來(lái)。我很沮喪,因為家里除了奶奶有點(diǎn)閑功夫,別人都得去上班,就連爺爺也種田。我只能低著(zhù)頭緩緩地走進(jìn)了教室。
過(guò)了一會(huì )兒,老師來(lái)了,我一下子更加絕望了。但幸運的是,老師并沒(méi)有檢查假期作業(yè),而是把上周沒(méi)有講完的`試卷拿出來(lái)接著(zhù)講?蓻](méi)過(guò)多久試卷就講完了,又得檢查作業(yè)。我那時(shí)就想:“這下死定了!老師一定會(huì )誤以為我作業(yè)沒(méi)寫(xiě),還拿丟家里了當借口……”想到這,我都不敢再往下想了。又委屈又埋怨,收作業(yè)的組長(cháng)很快就到我面前了,我覺(jué)得他就像一個(gè)魔鬼正向我靠近,隨時(shí)會(huì )讓我到講臺上接受“上帝”的懲罰。果不其然,我被老師請到講臺前。當我剛走到老師跟前,他拿起戒尺作勢要打我的手,我見(jiàn)壯立刻把頭扭過(guò)去,閉上眼睛,不想看到我那可憐的小手變得紅腫。我忽然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在呼喚我的名字,就像是普渡眾生的大慈大悲的觀(guān)世音駕到。我立馬想起這是奶奶在叫我,帶點(diǎn)驚訝又歡呼雀躍地向門(mén)口沖去。真的是奶奶,還帶著(zhù)我的作業(yè)本!但是奶奶并沒(méi)有多少言語(yǔ),只是默默把作業(yè)本遞給我,然后說(shuō)了一句:“以后注意,別再落家里!闭f(shuō)完,奶奶就匆匆轉身回家了。
我將作業(yè)拿給老師檢查后重新回到座位,心想:“奶奶是怎么來(lái)的?家離學(xué)校挺遠的,上午就只有我乘坐的那一趟班車(chē),可走路最少也得一小時(shí),是不可能那么快到學(xué)校的,只有一種可能,那就是奶奶騎著(zhù)咱家的那輛小破三輪車(chē)!庇浀媚菚r(shí),因為那三輪車(chē)太難控制,讓我差點(diǎn)倒地翻車(chē),一直放在倉庫里沒(méi)拿出來(lái)。而現在奶奶為了給我送作業(yè),卻毅然騎那么危險的車(chē)。想到這,我的眼睛竟有點(diǎn)濕潤了。
奶奶,您總是囑咐我多穿衣服,總是讓我多吃些飯,一有好東西就留給我;叵肫甬敵跄棠虒ξ业暮,我真是無(wú)以為報,F在的我到城里來(lái)上學(xué)了,很少時(shí)間看到奶奶。但我相信。奶奶就在我身邊陪著(zhù)我,而且會(huì )陪伴我一路走下去。
一路有你作文6
記得在小學(xué)五六年級的時(shí)候,我們迎來(lái)了一次體育抽測!巴,你怎么這么厲害,從前些日子還只會(huì )做二三十個(gè),今天怎么就能做到滿(mǎn)分呢?”抽測完,我的滿(mǎn)分出乎了同學(xué)們的意料,但卻在我的意料之中,這背后不僅僅是我在付出,更重要的是還有父親的陪伴。
兩周前老師宣布抽測正好抽到我們班時(shí)。大家都在歡呼,而我卻急得團團轉——我的體育一向來(lái)都不怎么好啊;氐郊,我亂了手腳,父親聽(tīng)到消息卻安慰我說(shuō):“兒子,我和你一起練習鍛煉吧!蔽倚睦镞是感到著(zhù)急:怎么可能這么快就練好?
說(shuō)完,父親就將我拉到仰臥起坐的墊子前,“我知道你最不行的就是仰臥起坐,來(lái)吧!”“咦,父親怎么知道我的弱項!”我有些吃驚。他按住我的腳說(shuō)“你做兩個(gè)試試看!”“1,2,3,停!”父親好像發(fā)現了什么似的,叫我停下來(lái)。
“你看,我來(lái)給你示范一下!睋Q父親躺在了墊子上,“首先你腹部的肌肉應該收緊,十指交叉放在腦后,起來(lái)的時(shí)候胳膊肘要碰到膝蓋!闭f(shuō)話(huà)間他就輕松完成了一個(gè)動(dòng)作!八趺纯梢赃@么快,我卻不行!”我不禁暗暗佩服。
輪到我了,我嘗試著(zhù)學(xué)父親的模樣,雙手緊扣,腹部收得緊緊的!鞍选辟M了吃奶的勁,我終于有點(diǎn)樣子了,可是一分鐘才做了二十八九個(gè)。我還是替自己著(zhù)急,這距離五十個(gè)的目標還遠著(zhù)呢,我心里咯噔咯噔的。
“加油!再來(lái)兩組,每組四十個(gè)吧!”這么艱巨?我試試吧。前面第一組做的`還相對比較輕松,可是第二組第三組越做越艱難,肚子已經(jīng)有些隱隱作痛,身體也開(kāi)始抗議,世上沒(méi)有比做仰臥起坐更難的啦,我寧可做十道數學(xué)題。
父親好像聽(tīng)到了我肚子里的聲音,“兒子,你要克服難關(guān),人生要經(jīng)得起挫折和考驗,今后還會(huì )有更多這樣的情況的!”我默默地收干了眼淚,繼續努力做起來(lái)。
終于就這樣。一次又一次,一天又一天,我在測試中終于取得了滿(mǎn)分的好成績(jì)。其實(shí)不僅僅是在體育鍛煉上。在日常生活中也缺少不了父親的陪伴。每當我碰到難題的時(shí)候,總喜歡去問(wèn)父親,和他一起進(jìn)行討論,而他總是會(huì )準備好幾種講法,打上好幾頁(yè)的草稿,琢磨透以后,才會(huì )耐心地、不厭其煩地解釋給我聽(tīng),直到我完全明白了才行。
在人生的路上,不僅是我在拼搏,也有父親辛苦的汗水。是他,日復一日,一路上孜孜不倦地陪伴在我身邊;有了他的一臂之力,將我推向了更廣袤的天空。一路相伴,他是我的好朋友;一路相伴,他是我夢(mèng)想背后堅韌不屈的守護者。為共同的拼搏致敬,為相伴的成功喝彩!成功的驚喜,不僅僅是我的!
一路有你作文7
在一個(gè)遙遠偏僻的小村莊里,住著(zhù)這樣一戶(hù)人家:家里沒(méi)有像樣的家具,也沒(méi)有完整的碗筷,更沒(méi)有家用電器。只有媽媽、奶奶、哥哥小剛和妹妹小琴。
小琴是一個(gè)漂亮又善良的小女孩。爸爸早在多年前就因為家里窮,出去干活的時(shí)候給摔死了。多年來(lái),只有媽媽一個(gè)人靠撿垃圾、收廢品維持生計。奶奶已經(jīng)80多歲了,哥哥又因為去年上學(xué)時(shí),不小心從樓梯上滾下去,腿狠狠地撞在石頭上殘了。小琴很懂事,知道家里困難。下了學(xué)就幫媽媽撿垃圾,她的同學(xué)看見(jiàn)了都紛紛嘲笑她,可小琴依然繼續幫媽媽撿垃圾。她天天晚上躲在被子里哭,有時(shí)甚至都想放棄上學(xué)?擅看螊寢尪紝π∏僬f(shuō):“孩子,你一定要上好學(xué),以后媽媽還要靠你呢!”
小剛知道自己可能永遠站不起來(lái)了,他整天整天待在家里,哪兒也都不去。小剛畫(huà)的畫(huà)特別好,原本還想當畫(huà)家,自從摔傷了腿后,他就再也沒(méi)有心情畫(huà)畫(huà)了。
直到有一天,奶奶和媽媽都因為生病而相繼去世后,小剛才再也待不住了。因為他知道,如果他再不出去工作動(dòng)的話(huà),家里就沒(méi)有吃的'了。所以,他每天去街上買(mǎi)畫(huà),幫人寫(xiě)信。而小琴則去撿垃圾。每當遇到困難時(shí),他們總會(huì )想起媽媽臨終前說(shuō)的話(huà):“孩子,你們要好好活下去!
有一天,一位自稱(chēng)是大老板的人要小剛為自己的公司畫(huà)50幅畫(huà),說(shuō)以每幅按30塊錢(qián)算。到了交畫(huà)的日子,小剛把畫(huà)交給他們。但到后來(lái)要錢(qián)時(shí),那個(gè)“大老板”卻聯(lián)系不上了。小剛絕望了:“他們居然連窮人,還是個(gè)瘸子也要騙,這些畫(huà)他平常買(mǎi)也能買(mǎi)個(gè)十幾塊錢(qián)!”就在他要結束生命時(shí),他忽然想起了媽媽臨終前說(shuō)的那句要好好活下去的話(huà),想起了自己那可憐的妹妹,最終放棄了這個(gè)念頭。
后來(lái),小琴也因為交不起學(xué)費而退學(xué)了,但她還是沒(méi)有放棄自己的上學(xué)夢(mèng)。她和好朋友麗麗約好了,麗麗去上學(xué)學(xué)知識,放了學(xué)就來(lái)小琴家教小琴。有時(shí)小琴也因為生活的壓力而想過(guò)放棄,可是媽媽的話(huà)總能及時(shí)出現在腦海:“孩子,你們要好好活下去”。
有一天,一對善良的夫婦來(lái)到了這座小村莊。他們知道了小琴和哥哥的遭遇后,想領(lǐng)養他們。小琴兄妹也同意,但他們也有一個(gè)條件:每個(gè)星期都要回來(lái)住一個(gè)晚上。養父養母的家境很好,有一棟大別墅。在一個(gè)偶然的機會(huì ),他們發(fā)現小琴有音樂(lè )天賦,就送她去學(xué)了鋼琴。
六年過(guò)后,小琴和小剛在來(lái)到父母墳前時(shí),小剛已經(jīng)站了起來(lái),還開(kāi)了一家畫(huà)店,而小琴則是一名國家級鋼琴教師。他們跪伏在地,久久不起,泣不成聲:“媽媽?zhuān)埛判,我們現在過(guò)得很好。謝謝您,謝謝您的那句話(huà)。這一路,如果沒(méi)有您,沒(méi)有您的那那句話(huà),我們永遠也走不到今天!
一路有你作文8
孩提時(shí)代,你是一位慈祥的老者,把我引入文學(xué)的殿堂。
就如有些人天生就愛(ài)好美食一般,我自從娘胎里出來(lái),就對詩(shī)詞情有獨鐘。也許是因為從小就在媽媽朗讀詩(shī)歌的聲音中進(jìn)入夢(mèng)鄉,上幼兒園時(shí),當其他小朋友圍著(zhù)滑滑梯玩得不亦樂(lè )乎之時(shí),我卻安靜地呆在沙發(fā)上,把“一去二三里,煙村四五家;亭臺六七座,八九十枝花”念得津津有味。那時(shí),年幼的我根本不懂得這些詩(shī)句到底寫(xiě)了什么,我只是覺(jué)得這世界上居然有人能寫(xiě)出如此押韻的句子,真的很神奇。于是,詩(shī)詞仿佛帶有一種強大的吸引力,使我一遍一遍誦讀卻不感厭煩,使我流連其間不知疲倦,使我沉浸于文字間!谤Z鵝鵝,紅掌撥清波”,我背的滾瓜亂熟;“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜”,我讀得流暢利索。詩(shī)詞,讓那時(shí)的我感受到的,是一份快樂(lè )與充實(shí)。
上小學(xué)時(shí),你是一位漂亮的女郎,讓我百看不厭,體悟到你不同的美。
當我開(kāi)始正式接觸到“語(yǔ)文”這門(mén)科目,我才真正了解到你是中國古代文人智慧的結晶,散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力。我真正走進(jìn)了你。通過(guò)你,我領(lǐng)略了大自然的壯麗奇觀(guān)。在“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中,我感受到瀑布飛瀉而下的氣勢;在“不識廬山真面目,只緣身在此山中”中,我似乎已親臨廬山那奇妙的山石;在“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”中,我看見(jiàn)了大地銀裝素裹的'美麗。通過(guò)你,我品嘗到人世間的萬(wàn)種心情。在“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”中,我仿佛感受到一個(gè)孤苦無(wú)依的女子內心的愁緒;在“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”中,我感受到一個(gè)不得志的讀書(shū)人內心的曠達;在“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”中,我感受到一位愛(ài)國詩(shī)人內心的擔憂(yōu)。詩(shī)詞,讓那時(shí)的我學(xué)會(huì )欣賞,學(xué)會(huì )體悟。
讀初中了,你是一位懂我的老朋友,陪伴我一路走下去。
有時(shí),在某個(gè)特定地點(diǎn),在某個(gè)特定的時(shí)刻,我會(huì )不由自主地懷念過(guò)去誦讀詩(shī)歌,不用擔心作業(yè)和考試的日子。有時(shí),心中被考試的低分折磨得忐忑不安時(shí),想想蘇軾“老夫卿發(fā)少年狂”的豪邁,心中竟感到了一絲安慰。有時(shí),在游泳池里和小伙伴攪動(dòng)層層浪花的時(shí)候,竟不自覺(jué)地想起了易安的“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”。有時(shí),心里受委屈而郁郁不樂(lè )時(shí),竟感覺(jué)被李煜那句“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!闭f(shuō)中了心里話(huà),無(wú)數個(gè)時(shí)刻,詩(shī)詞,都陪伴著(zhù)我,讓我雖孤身一人卻從不孤單。
一路上有你,我很幸福!
一路有你作文9
人生就是經(jīng)歷一個(gè)個(gè)轉角的路程,每一個(gè)轉角處都隱藏著(zhù)一個(gè)唯美的故事;蛟S感動(dòng),或許流淚,或許悲傷····你是否會(huì )看到那一個(gè)個(gè)隱匿的故事背后都藏著(zhù)一份感動(dòng),也許只有一瞬,但幸福永恒。
心懷感恩一路有你。
小時(shí)候姥姥姥爺把我看大,多少心酸往事都已花自飄零水自流,但我時(shí)時(shí)記得在爸爸媽媽最困難的時(shí)刻,爺爺奶奶沒(méi)有去幫助我們。雖然,我知道爺爺奶奶家境同樣艱難,但我卻無(wú)法原諒。媽媽作為教師她總是很負責,晚自習盡職盡責。學(xué)校離我們家很遠,媽媽很晚回家,爸爸參加工作兩年忙忙碌碌下班很晚。每每獨自在家一番孤楚涌上心頭,望著(zhù)月牙或許流淚,看著(zhù)做不完的作業(yè)無(wú)人陪伴的夜,或許流淚。但我卻從不感到悲傷與難過(guò),我知道我很幸福。
或許是一種幸福陪伴。望著(zhù)月牙,開(kāi)始盼著(zhù)月圓;望著(zhù)迷茫的夜,開(kāi)始等待黎明;望著(zhù)一顆顆璀璨的星辰,開(kāi)始盼望能夠摘一顆星星點(diǎn)亮人間。
生活很讓我滿(mǎn)足,因為我很幸福。我不會(huì )因為父母忙碌打斷對生活的'興趣,我不會(huì )像那些無(wú)人管教的孩子一樣墜下深淵。
信念,用堅持填補時(shí)間的空白。
我以為我只擁有那一份深深的愛(ài),沒(méi)想到我擁有的還有很多,只是他們都藏在人生的每一個(gè)轉角處,隱匿的是那樣神秘,只是一瞬間你會(huì )發(fā)現,幸福如風(fēng)時(shí)時(shí)輕拂著(zhù)你的笑臉,幸福如水洗滌心靈,感化人間,幸福如火,燃燒著(zhù)激情。他們都與愛(ài)相隨。
親情需要用時(shí)間詮釋。
經(jīng)歷了春的玉蘭,夏的梔子,秋的梧桐,冬的暖陽(yáng)。一季輪回,時(shí)間詮釋了親情,也讓我更深的感受親情。
今天到姐姐家借書(shū)。好久沒(méi)有去奶奶家,只有過(guò)年才勉勉強強趕過(guò)去。奶奶家離我們家很近,但我卻覺(jué)得很遠。仿佛走不完的路縷不完的情。
6樓,爬不盡的路。(艱難···)
姐姐沒(méi)在家,爺爺為我開(kāi)門(mén)。雖然不是常去,但畢竟我是爺爺唯一的孫女,爺爺奶奶待我很好。我知道,他們都不容易我更不會(huì )去傷他們的心。
親情的力量,時(shí)間的磨練,
爺爺把一堆堆書(shū)整理好,哦好多的書(shū),我像淘寶似的在書(shū)的海浪碧波中徜徉。爺爺有心臟病,我總是特別小心翼翼。在他們和姑姑面前我很聽(tīng)話(huà)。
一本本書(shū)。爺爺說(shuō)把書(shū)倒出來(lái)找吧。
不用爺爺。
涵涵,看到喜歡的書(shū)就拿,你姐姐也不用了。
嗯,爺爺你去歇歇吧,我自己找就行。
姐姐的書(shū)很多,復習資料,課外讀物····
奶奶說(shuō)你姐姐的校服都不穿了,先歇歇,試試校服合不合適?
行,奶奶。我自己來(lái)。
我一直沒(méi)有找到那本書(shū),便給姐姐打電話(huà)。
哦,姐姐已經(jīng)把書(shū)借出去了。但她說(shuō)可以問(wèn)問(wèn)同學(xué)。
奶奶一再留我吃飯,我沒(méi)有留下。
一路有你作文10
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”人生路上,正因為有你的無(wú)私關(guān)愛(ài)和孜孜不倦的操勞,才讓我進(jìn)步成功。
——題記
“碰”隨著(zhù)大門(mén)的一聲怒吼。你,走了,離開(kāi)了我們,因為我的不孝,在您回來(lái)之后對我學(xué)習的關(guān)心的詢(xún)問(wèn)時(shí),我以不耐煩,冷漠和沖撞的形式面對后,你終于忍無(wú)可忍,撒手而去。
你走后,我一個(gè)人呆愣在原地,對自己的行為感到憤怒,而對你的離去感到無(wú)比的吃驚,對你也感到無(wú)比的歉意。
不禁回憶起了過(guò)去。
還記得那一天的早晨,起床后,早飯是一大碗的燒麥,卷子,當時(shí)的我,看到這自己并不中意的早飯,心中不免有一絲的厭惡之情。無(wú)奈,只好坐到桌前,吃起了那并不豐盛的早飯。自然食欲不佳,在吃完了2個(gè)卷子后,看到你手中的饅頭,便對你說(shuō):“我想吃饅頭”。但你笑著(zhù)搖了搖頭,伸出筷子為我?jiàn)A上了一個(gè)燒麥。我不禁對你不耐煩起,心中的厭惡在這時(shí),終于被點(diǎn)燃了,爆發(fā)出來(lái)!“我討厭包子!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。心中也覺(jué)得母親對饅頭的那種自私行為不符合成年人的形象。便扔下筷子,走回了房間,只留下你,尷尬的坐在那兒。
事后,直到父親來(lái)找我,我才明白原因。那天的饅頭是幾天前剩下,味道十分不好,所以母親才不讓我吃那饅頭。頓時(shí),難言的`羞愧感如潮水般涌入我的心田。!感謝,一路上有你。讓我過(guò)得快樂(lè )舒適。
到了初中,為了能讓我進(jìn)現在的學(xué)校讀書(shū),你不惜重金在學(xué)校周?chē)I(mǎi)下房屋。送我入學(xué)。這使您每月多承擔了20xx多元的負擔,而您和父親的工資,一個(gè)月總共才1萬(wàn)多啊。讓我更感動(dòng)的是,你不要了當班主任三年所換來(lái)的成果。班主任不當了,特級教師也不要了,為了我,不惜早起,晚睡的準備早飯。而剛才,我對你所做的一切,如同放電影般從腦中流過(guò),感覺(jué)像似一把把銳利的尖刀刺破了我的品格?為什么?你為我付出這么多,我為什么不理解你,不尊敬你,最重的是“順”!感謝,一路上有你,讓我明悟,讓我人生之路上的亮光永恒。
或許,你們會(huì )說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚如干”不是形容老師的嗎?但在這里,我要說(shuō),誰(shuí)說(shuō)只有老師才夠擁有它。難道,這普天下為孩子漚心瀝血的母親還不夠擁有這句話(huà)嗎?
心里不禁暗暗發(fā)誓要對你好,要陪你到老!感謝,這一路上有你,讓我快樂(lè )、幸福;感謝,這一路上有你,讓我明悟;感謝,這一路上有你,讓我人生之路綻放光明!
一路有你作文11
我總是想起,那個(gè)路口,那個(gè)陪伴了我許久的人。
在住所附近,總有一個(gè)地方夜晚喧鬧萬(wàn)分,而白天卻沉寂下來(lái)。每到出去散步時(shí),我總會(huì )走到那個(gè)路口。在這里,總有一個(gè)小攤。對他最開(kāi)始的記憶是幾年前。我帶著(zhù)一小盆吊蘭來(lái)到這里,對老板說(shuō):“叔叔,來(lái)兩串面筋,微辣!泵娼钗沂菐ё吡,可帶來(lái)的吊蘭卻遺忘在了這里。我沒(méi)想到的是,老板第二天早早地出了攤,看到熟面孔就問(wèn):“昨天來(lái)這里的時(shí)候,忘什么東西了嗎?”我一下子想了起來(lái):“哦,是我的吊蘭啊!睆拇私Y下了善緣。一有機會(huì )我便來(lái)到這里,與老板交談。從口音上分辨不出他是哪里人,但總是一股子豪邁勁,定是北方人了。他的頭發(fā)總是剃的光光的。面色偏白,但因為常待在火邊,臉頰總是紅彤彤的。到了夏天,衣服更是深一塊,淺一塊,是被汗浸濕的`,光亮的腦袋也流著(zhù)汗。
這時(shí)候,他總會(huì )取下帽子,像扇子一樣扇著(zhù),擦擦頭上的汗,說(shuō):“哥幾個(gè)兒,這天也太熱了吧!崩习宕撕芎,見(jiàn)著(zhù)人總是面帶微笑,如果有人來(lái)到他的攤前,他準會(huì )說(shuō):“你好,要吃點(diǎn)啥?”露出潔白的牙齒,令人如沐春風(fēng)。他總是和我提起那盆吊蘭,每次我問(wèn)他:“我的那盆吊蘭現在怎么樣了?”“好著(zhù)呢,每天給它澆水都像打點(diǎn)滴一樣,生怕它死了!庇幸淮挝以S久不來(lái),老板竟然沒(méi)有和我過(guò)多攀談,冷不丁說(shuō)一句:“還記得那吊蘭嗎?”我笑,他笑,就像是多年的老朋友,心領(lǐng)神會(huì )。
老板烤面筋的手法極為老練。先把它用刷子刷上一層油,放在火上小烤一會(huì )兒,然后繼續刷油。我總是看著(zhù),看著(zhù)那多余的油沿著(zhù)架子滴落,與火接觸,冒出一陣白煙,發(fā)出滋滋的響聲。老板也控制火候,會(huì )按照時(shí)間順序挨個(gè)翻面?傆凶约旱囊惶追ㄩT(mén)?镜臅r(shí)間不算短,但是咬起來(lái)卻是有彈性的,散發(fā)著(zhù)熱氣,一串吃不了幾口,就順著(zhù)自己的口腔滑進(jìn)了肚子,舌頭上只殘留著(zhù)幾分香氣。吃完了也就只能看著(zhù)光禿禿的簽子,咂咂嘴,意猶未盡。這味道,記憶深刻,難以忘懷。
這一個(gè)小攤子和為人和善的老板伴我度過(guò)了很長(cháng)時(shí)間。我生怕他哪一天不來(lái)了。一有空我就站在那里,凝望著(zhù)那個(gè)小攤子,凝望著(zhù)那個(gè)面帶笑容,身材微胖的忙碌身影。
老板和他的面筋,陪伴我很長(cháng)時(shí)間,那味道總是讓我想起幾年前自己的樣子。我將那盆吊蘭送給了他,愿彼此的道路上有對方的印記,一路相伴。
一路有你作文12
仍記得,你陪我走過(guò)的那些年,在你淡淡的墨香中,我悄悄地成長(cháng)。那些年,我一路有你,你一直相隨,不離不棄。
二零零四年的那一天,在那暗紅的書(shū)架上,你金色的封面在那一瞬間吸引了我的目光。我一臉歡喜地將你抱在懷里,你所散發(fā)的絲絲油墨香,順著(zhù)我的脖頸涌到鼻子里。從那以后,你便一直在我身邊。
曾想過(guò),你所記錄的那個(gè)時(shí)代,有多少英雄與諸侯,在烽火狼煙間飲下一杯酒,帶著(zhù)三分醉意、七分豪情馳騁沙場(chǎng),在如血的殘陽(yáng)下成了一代豪杰。他們?yōu)榱宋磥?lái),拼盡了全力。
不忍心,你所留下的那些哀傷,命運弄人,無(wú)可奈何,舉起手中的方天畫(huà)戟,斬落多少英雄,卻也只能折于白門(mén)樓下。奉孝之智,天下何人可及?只可惜天妒英才,獻遺策而離世。命運有時(shí)真讓人無(wú)奈,但如果努力過(guò),終會(huì )有所收獲。仲達一生坎坷,官場(chǎng)沉浮中飽受打壓,但他從未放棄,終在有生之年位及人臣。
怎會(huì )忘,你所歌頌的那些品德,人常道:“忠義難全,孝信難擇!眲、關(guān)羽、張飛桃園三結義,當年不求同生、但求同死的`豪言,卻在匡扶漢室的大義面前難以實(shí)現。關(guān)羽兵敗身亡后一年,張飛遇刺身亡,數月后劉備病死白帝城,忠未盡、義未行,忠義兩難全。徐庶為劉備部下,卻因對老母盡孝而失信,最終母親去世,徐庶被困曹營(yíng),孝信均未盡。人生的路上總有岔路,你不能也無(wú)法同時(shí)走不同的路,只有作出選擇,并在選擇后堅持到底。
豈能學(xué),你所諷刺的那些小人,宦官亂朝十侍弄權,因為一己之私,而帶給他人痛苦。郭圖奸饞,使善者蒙難、惡者享樂(lè ),貪婪是人最丑惡的情感,它將人引入深淵。
要效仿,你所贊揚的那些偉人。玄德的仁、云長(cháng)的義、蔡邕的信、子敬的禮,要用美德凈化欲念。
轉眼間,十年青蔥歲月已從指縫中流逝。這些年,你如良師益友般陪著(zhù)我成長(cháng)。我一天天成長(cháng),你一天天“老去”。如今,每當指尖撫過(guò)你枯黃的邊頁(yè),總有幾絲傷感與惋惜,但這傷感與惋惜也會(huì )被你一句“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”所抹去,留下忠孝義智的余墨馨香繚繞鼻間。
是啊,人不應當為逝去而悲傷,應為將來(lái)而奮斗。我只盼未來(lái)的日子里一路有你,不離不棄,用你扉頁(yè)中的“芳草”熏染我渺小的靈魂,以期健康成長(cháng)、凈化人生。
一路有你作文13
有人說(shuō),你是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
有人說(shuō),和你傾心交談,就是在和許多高尚的人談話(huà)。
有人說(shuō),他看到你就像饑餓的人看見(jiàn)了面包。
對于你,我總是懷著(zhù)一顆虔誠、敬畏的心。因為一路有你相伴,沿途我受益匪淺。
記得很小的時(shí)候,你就融入到了我的生活,從你那里,我了解到“女?huà)z補天”“嫦娥奔月”的古老神話(huà);品味了“農夫與蛇”“狼和小羊”的經(jīng)典寓言;邂逅了“白雪公主”“丑小鴨”的趣味故事。這時(shí)的你,儼然一位慈祥的老人,引導我明辨是非,分清善惡。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我上學(xué)了,也識字了,你滿(mǎn)心喜悅地把我引領(lǐng)到了知識的殿堂。你讓我感受到了語(yǔ)言文字的魅力,你讓我好奇于埃及金字塔的奧秘,你讓我向往于浩瀚的未知星空……可是你說(shuō),學(xué)無(wú)止境。于是,我形影不離地跟著(zhù)你,想收獲些什么。
你帶我穿梭于美麗的自然風(fēng)光之中。你帶我欣賞“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的初夏之景,也帶我領(lǐng)略“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的盛夏美景;你讓我驚嘆于“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布;又讓我沉醉于“迷花倚石忽已冥,栗深林兮驚層巔”的天姥山中。
你也帶我結識了各個(gè)時(shí)代的'英雄人物。通過(guò)你,我認識了“長(cháng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的空懷忠貞愛(ài)國理想卻不幸投江的屈原;認識了“云長(cháng)停盞施英勇,酒尚溫時(shí)斬華雄”的勇猛忠義之人關(guān)羽;認識了“運籌決算有神功,二虎還須遜一龍”的天下梟雄劉備;認識了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的蹈死不顧的譚嗣同。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是你教我要無(wú)私奉獻;“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,是你教育我要有一顆博大的心來(lái)心系天下;“澹泊以明志,寧靜以致遠”,是你提醒我要修身養性;“禍患常積于忽微,智勇多困于所溺”,是你告誡我不要忽略微小的事情,不被所溺愛(ài)之物蒙蔽了眼睛。
自然風(fēng)光的旖旎,英雄人物的偉績(jì),為人處世的原則,哦,書(shū)籍,你一次又一次地讓我深深折服于你那淵博的學(xué)識之下。
人生無(wú)坦途,跋涉多風(fēng)雨。你就是我良師益友,一路相伴,不曾離棄。
畏懼時(shí),你是一柄利劍,助我披荊斬棘,笑傲人生。
迷茫時(shí),你是一盞明燈,為我點(diǎn)亮心靈,堅定方向。
疲乏時(shí),你是一彎山泉,替我洗去塵埃,凈化靈魂。
一路有你相伴,我不再孤獨,不再迷茫,我將走出我的精彩!
一路有你作文14
你們喜歡挫折嗎?肯定有很多人會(huì )回答不喜歡。其實(shí)挫折未必全都是令人不堪回首的,反而挫折過(guò)后你就能取得成功的快樂(lè )。那時(shí)的我并不懂這個(gè)道理,是一盆小雛菊讓我有了深刻的體會(huì )。
那次單元檢測,我考了一個(gè)糟糕的分數,那鮮紅的字跡讓我看著(zhù)觸目驚心。我的心情像跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,做什么事情都打不起精神。這時(shí)媽媽帶回來(lái)幾顆小雛菊的種子,一邊拍拍我的'肩膀,一邊囑咐著(zhù)我:“孩子,你要細心地將這粒栽進(jìn)土里,用心培育它,讓它開(kāi)花時(shí),你就能明白其中的寓意了!庇谑俏艺J真栽培起它來(lái)。太陽(yáng)高照時(shí),我將它放在陽(yáng)臺上,讓它沐浴陽(yáng)光,快快長(cháng)大;泥土干裂時(shí),我將水一點(diǎn)一點(diǎn)均勻地灑在土里。但無(wú)論我怎樣細心地呵護她,培養它,這盆小雛菊,就像和我作對似的,一點(diǎn)要發(fā)芽的跡象也沒(méi)有。我失望極了,老天爺為什么總要和我作對,我這么辛苦的栽培小雛菊,卻為什么得不到美好的結果?
第二天清晨,奇跡發(fā)生了,昨晚還毫無(wú)動(dòng)靜的花盆,一夜之間突然冒出了一個(gè)小牙兒。我欣喜若狂,辛苦終于沒(méi)有白費!這時(shí),紅紅的太陽(yáng)高高的掛在天空中,似乎在對我笑呢!于是我興奮地將小雛菊放在陽(yáng)臺上,期待它快快開(kāi)花。便背著(zhù)書(shū)包,一蹦一跳地走出了家門(mén)。夏日的天空,就像孩子的臉,說(shuō)變就變。剛剛還是太陽(yáng)高照,轉眼間烏云密布,豆大的雨珠從天而降。我心里一緊,糟了,我的小雛菊還在陽(yáng)臺上呢!一放學(xué),我不要立即沖到陽(yáng)臺上解救小雛菊?赡切⊙?jì)哼是太脆弱了,沒(méi)有經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗,歪在了一旁。我心疼極了,將它端到媽媽面前,媽媽輕輕的撥弄著(zhù)小牙,溫柔的對我說(shuō):“孩子,這小芽還沒(méi)有斷。你不能就這樣放棄它,只要你用心培養他,它肯定會(huì )開(kāi)花的!薄罢娴膯?”我半信半疑,望著(zhù)媽媽堅定的眼神,我重振旗鼓,繼續呵護。
果然過(guò)了一段時(shí)間,小雛菊的芽越長(cháng)越大,最后終于露出了笑臉。這時(shí)媽媽走到我身旁,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)道:“是什么讓這個(gè)小雛菊重新開(kāi)花?其實(shí)是挫折。人生就像這個(gè)小雛菊,沒(méi)有一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨人生才會(huì )精彩!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我恍然大悟,學(xué)習上一次兩次的失敗并不重要。于是我將精力全部投入進(jìn)學(xué)習中,最終在期末取得好成績(jì),收獲了快樂(lè )。
如今學(xué)習生活上,我依然會(huì )碰到許多困難和挫折。但我時(shí)常會(huì )想起微風(fēng)中展露笑臉的小雛菊。感謝你,小雛菊,一路上有你的陪伴,有你的激勵,我不再害怕挫折,會(huì )變得更加堅強。
一路有你作文15
謝謝你,我最好的“伙伴”們,因為有你,我收獲了許多;因為有你,我放眼了世界;因為有你,我懂得了人生
——題記
小時(shí)候,總喜歡依偎在媽媽的懷抱里,聽(tīng)著(zhù)媽媽講述書(shū)中的故事,感覺(jué)心恍然間平靜下來(lái)了,從媽媽的故事中,我領(lǐng)略了宋江的仗義與豪放,見(jiàn)識了曹操的謀略和膽識,學(xué)習了唐僧的淡定和善良,感受了林黛玉的多愁善感……每一個(gè)故事都教給了我人生哲理,使年幼的我打開(kāi)了心靈的大門(mén)。
上小學(xué)時(shí),我迷戀于漫畫(huà)和小說(shuō),根本無(wú)暇去看那些名著(zhù),漸漸地我對它們有了一絲排斥。但是,那一次,書(shū)中的一番話(huà)點(diǎn)醒了我,更讓我從心里意識到讀名著(zhù)是多么快樂(lè )的一件事啊。夏日的午后,太陽(yáng)慵懶的掛在天邊,顯得那么萎靡不振,一陣陣的蟬鳴使我的心里更加煩亂。于是乎,我隨手抓起了一本漫畫(huà),正準備要看時(shí),突然從書(shū)里掉出了一張紙片,待我仔細看時(shí),不由得一驚,“這……這……不是我那本書(shū)上的一頁(yè)嗎?”我小聲喃喃著(zhù)。強烈的好奇心使我打開(kāi)了它,那一刻,我驚呆了,在密密麻麻的頁(yè)上寫(xiě)著(zhù):或許你已丟棄了身邊的名著(zhù),但是它們卻永遠不會(huì )丟棄你的,因為它們是你永遠的“伙伴”……我一下子僵住了。心中起了小小波瀾。是啊,有多少個(gè)日日夜夜都被我的無(wú)知所浪費了。我決心要靜下心來(lái)讀每一本名著(zhù),找回我失去的“伙伴”們。我暢游書(shū)海,在《飄》中看清楚了這個(gè)社會(huì )的世態(tài)炎涼,在《戰爭與和平》中我懂得了崇高的英雄主義和對祖國深深的熱愛(ài),在《巴黎圣母院》中我知道了世界上的善與惡,美與丑。我的“伙伴”們,在我失落之時(shí),幫助我重燃希望的火焰;在我迷茫之時(shí),用充滿(mǎn)魔力的`文字向我一一解答;在我煩惱之時(shí),用一個(gè)個(gè)使人振奮的故事,給我呈現了一個(gè)美好的世界。
如今,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,“伙伴”們也為我提供了許許多多的好書(shū),好名著(zhù)。我經(jīng)常呆在家里,持一卷好書(shū),倚在窗邊,細細的閱讀,慢慢的回味。于是,我先后看了《傲慢與偏見(jiàn)》,《理智與情感》,《愛(ài)瑪》,《諾桑覺(jué)寺》,《論語(yǔ)》,《孟子》,《史記》……每一本書(shū)都給我了無(wú)窮無(wú)盡的啟迪。
感謝你,我最好的“伙伴”,一路有你的牽引,我找到了屬于自己的人生,一路有你的陪伴,我為我的人生描繪了絢麗的色彩,一路有你的教導,我明白了一個(gè)個(gè)人生的哲理與啟迪。希望你能陪我走越來(lái)越遠,我最好的“伙伴”。
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