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關(guān)于蛻變作文15篇(經(jīng)典)
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于蛻變作文，歡迎大家分享。
關(guān)于蛻變作文1
成長(cháng)，不僅是身體的變化，更是心靈的蛻變。像毛毛蟲(chóng)化成蝴蝶一樣，是感情的升華。
小時(shí)候，我們還不會(huì )走路，走一小步就會(huì )跌倒在地，然后就坐在地上哇哇大哭，接著(zhù)投入媽媽溫暖的懷抱。而現在，我們跌倒了，就不會(huì )再哭，而是忍著(zhù)眼淚爬起來(lái)，繼續堅強地走下去。小時(shí)候，受到一點(diǎn)委屈或指責，就會(huì )接受不了，當著(zhù)媽媽或老師的面掉眼淚。而現在，我是一名班長(cháng)，在老師的培養和指引下，內心變得強大了，遇到問(wèn)題和指責，我學(xué)會(huì )了冷靜地處理，再也不會(huì )哭鼻子抹眼淚了！這就是成長(cháng)，讓我們學(xué)會(huì )了堅強。
在學(xué)校，我們個(gè)個(gè)都是家里的小皇帝，有時(shí)難免與同學(xué)有矛盾。甚至還會(huì )因一件小事?tīng)幊�。記得又一次，一位同學(xué)與別人打鬧，把我的桌子碰倒了，所有的書(shū)都倒出來(lái)了，為此，我和他鬧的不可開(kāi)交�？墒侨缃�，發(fā)生這樣的事情，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)粫?huì )再針尖對麥芒了。記得那天吃午飯時(shí)，我好不容易打到飯，剛轉身，就被后面的一個(gè)男生把碗給擠倒了。他連忙道歉，說(shuō)給我另打一份。要在以前，我一定大發(fā)脾氣�？赡翘�，我說(shuō)沒(méi)事，自己打掃了地上的“戰場(chǎng)”，瀟灑得像個(gè)紳士似的，又去后面排隊打飯去。這就是成長(cháng)，讓我們學(xué)會(huì )了寬容。
記得有一則廣告，講的是一位母親給孩子洗腳后又給婆婆洗腳。然后兒子端著(zhù)一盆水，搖搖晃晃地走了過(guò)來(lái)，要給媽媽洗腳。我很喜歡這個(gè)畫(huà)面。記得小時(shí)候，有一天奶奶坐在沙發(fā)上看電視睡著(zhù)了，我看見(jiàn)了，不由自主地拿來(lái)被子為奶奶蓋上。后來(lái)就這點(diǎn)小事，奶奶逢人便講，說(shuō)我很乖很懂事�，F在我上初中了，晚上回家，奶奶一定坐在客廳等我，給我端上熱噴噴的.飯菜，看著(zhù)我吃。我能為奶奶做的就是教她認電視里的字，給她講里面是啥意思。盡量給她看她能看得懂的節目。她最喜歡的就是四川臺的《幸福耙耳朵》，不用我解釋她都看得懂�？粗�(zhù)奶奶高興我也就高興了。這就是成長(cháng)，讓我們學(xué)會(huì )了關(guān)心。
學(xué)習上，我也從被動(dòng)學(xué)習變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習了。自從第一月測試后，我才知道了自己原來(lái)還有這么多的不足。老師讓我們分析自我的原因，告訴我們初中的學(xué)習方法，學(xué)習的目的是什么……于是我開(kāi)始嘗試課前預習，嘗試更努力地學(xué)習，嘗試靜下心來(lái)管住自己……果不其然，在半期測試中成績(jì)提升了，但這仍不是我的目標，所以我一定要更努力更認真地學(xué)習。這就是成長(cháng)，讓我們學(xué)會(huì )了奮斗。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴太多太多了，驀然回首，發(fā)現我們已經(jīng)漸漸長(cháng)大。成長(cháng)是一種痛，但我不愿它留下傷痕；成長(cháng)是一種蛻變，經(jīng)受磨難后才能破繭而出！
關(guān)于蛻變作文2
丑陋的毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)蛻變，變成美麗的代名詞，蝴蝶。而我們經(jīng)過(guò)蛻變，變成堅強的孩子�！}記
“啪啦……”一陣刺耳的聲音傳來(lái)。我沒(méi)有在意，只是愣了一下，又繼續看書(shū)�！芭纠才纠病币魂嚫潭穆曇�，我放下書(shū)，走向客廳。爸爸的臉紅得像被紅墨水渲染過(guò)的紙，媽媽正收拾著(zhù)花瓶的碎片，她那如瀑布般的頭發(fā)遮住了臉，地上還不時(shí)有水滴落下�？催@架勢，我就知道，他們又吵架了。
“爸爸媽媽?zhuān)页鋈ビ悬c(diǎn)事情�！卑职謰寢屵�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句話(huà)，我就抓起外套逃了出去。外邊下著(zhù)雨，我一邊跑，一邊哭，無(wú)聲的哭泣。我圍著(zhù)操場(chǎng)跑了好幾圈，腳一軟，跌到在地上。我的新褲子被石頭刮破了，膝蓋流著(zhù)血。我坐在草坪上，靜靜地想，靜靜的淋雨�！拔覀儾豢赡芘惆职謰寢屢惠呑�，如果爸爸媽媽找到了好的伴侶我們應該支持，只要爸爸媽媽的那一半找的好，我們也不應該拒絕……”我忽然想起，只是小筱爸媽離婚時(shí)，我對她說(shuō)的話(huà)。人真的好虛偽，我曾經(jīng)這樣開(kāi)導小筱，而當我自己遇到時(shí)卻只知道逃避，只知道硬捆住爸媽。
我真的太自私了，爸媽每次吵架我都只知道逃出去，只知道哭著(zhù)說(shuō)：“我不許你們離婚……”爸媽這樣，他們幸福嗎?我從沒(méi)想過(guò)�；蛟S爸媽和平分手了會(huì )更好，至少不會(huì )這樣為了這種雞毛蒜皮的事?tīng)幊�。他們分開(kāi)了，彼此都解脫了，都會(huì )很幸福的生活�！叭绻职只驄寢尳o你找了新爸爸或媽媽呢?”我的腦海里冒出了這句話(huà)。我想：我的爸爸媽媽給我找了新的爸爸媽媽?zhuān)覒摵軔?ài)他們吧，就憑他們愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)揖蛻搻?ài)他們。我回到家，嚴肅的對爸爸媽媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)銈兎质职�。和平分手吧�！卑职謰寢屖裁炊紱](méi)有說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸媽最終分道揚鑣了。他們還是分手了，我曾經(jīng)的`眼淚和挽留都沒(méi)有用。我喃喃自語(yǔ)道。
如果不能挽留，就讓他們去吧。我流著(zhù)淚，把像框里的全家福取了出來(lái)，夾進(jìn)我的書(shū)里。那些過(guò)去了的事，就讓它們成為留在我心底的回憶吧。這是我最后一次流淚。
我，曾經(jīng)是那么軟弱的孩子。蛻變成為一個(gè)堅強的孩子，一個(gè)不再哭泣的孩子。我明白了，眼淚，是世界上最沒(méi)用的東西。
關(guān)于蛻變作文3
時(shí)光好像流水飛快，它悄無(wú)聲息地從我們身邊流過(guò)，不留身影，也不留蹤跡。但它卻在我們的身上留下了痕跡，給我們帶來(lái)了快樂(lè )與憂(yōu)傷。
時(shí)間一天天的過(guò)去，而我們也在逐漸成長(cháng)，在這個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程中，我們從當初那個(gè)懵懂、充滿(mǎn)童真的小女孩蛻變?yōu)槿缃癯錆M(mǎn)青春活力的陽(yáng)光少女。在這條成長(cháng)的道路上，我們也漸漸發(fā)生了變化，這些變化既讓我們高興也讓我們煩惱，然而這些變化既有生理也有心理，但往往是心里的變化大大的改變了我們，讓我們一步步的走向成熟，不斷的超越自我，完善自我。
成長(cháng)的過(guò)程讓人歡樂(lè )，但這種歡樂(lè )往往隱藏在恐懼的背后，記得有一次，爸爸媽媽出去辦事，直到很晚都沒(méi)有回來(lái)；我一個(gè)人在家里，把飯做好了，等了很久他們都沒(méi)有回來(lái)，于是，我就想到鄰居那里借電話(huà)，但我因為內心的恐懼遲遲不敢走出家門(mén)，我猶豫了很久，最終鼓起勇氣走出家門(mén)。夏日的夜晚很涼爽，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，像一個(gè)溫柔的女子在你的臉上輕輕的吹拂；在夏日，有一個(gè)這樣涼爽的.夜該是多么的愜意��！但現在的這個(gè)環(huán)境不又讓我心底一寒，我悄悄的走在路上，生怕驚動(dòng)周?chē)臇|西，風(fēng)呼呼的吹，樹(shù)葉沙沙作響，讓我不禁感到一陣陰森的氣息，由于內心的恐懼，我加快了腳步，最后，我終于到達了鄰居家里，打完電話(huà)，我又踏上了這條讓人害怕不已的夜路，走出鄰居家里，我的心一下子放松了不少，因為他們家的亮光給我些許安慰。但當我往回走時(shí)，我心里不免還有一些害怕。突然，竹林里傳來(lái)了一陣響聲，我急忙跑回家里，等鎮了鎮神，我往外一看，外面黑漆漆的一片，什么也沒(méi)有，我頓時(shí)安了心。
回到家，仔細回想剛才所發(fā)生的事，我心里不再有恐懼，反而占據我內心的是巨大的成就感。因為我戰勝了我內心的恐懼，這一刻，我感覺(jué)我長(cháng)大了，我能自己戰勝困難，客服自己內心的恐懼。同時(shí)，我感到成長(cháng)是一種奇妙的東西，它能改變一個(gè)人，讓一個(gè)人不斷地超越自我，客服困難。成長(cháng)中，我們會(huì )逐漸變得有擔當、有責任感，而這種變化便是我們成長(cháng)的蛻變。
關(guān)于蛻變作文4
“磁啦，磁啦”的聲音，不僅是化繭為蝶的那一瞬間，也是我心中的一次蛻變。
那天，我正苦悶于初三的繁重的學(xué)業(yè)中， 路旁小花壇里的一團白色的物體吸引了我的視線(xiàn)，我仔細端詳著(zhù)它，問(wèn)道：“你也被裹住了么？”像是在問(wèn)它，卻又像在問(wèn)自己�？丛谒c我同病相連的傷上，我把它帶回了家，放在書(shū)桌上，我便又開(kāi)始了一次挑燈苦讀。
不知不覺(jué)，那繭已經(jīng)在書(shū)桌上呆了好幾天了，表面上也蒙上了一層細灰，我拿起它，欲要擦拭上面的灰塵，卻突然感覺(jué)到繭里似乎有動(dòng)靜。我仔細傾聽(tīng)著(zhù)，屏住了呼吸，“磁啦，磁啦”這奇怪的聲音伴隨著(zhù)震動(dòng)， 使我立即明白：今晚它就要破繭成蝶了！
我小心的把它放回書(shū)桌上，開(kāi)始觀(guān)察這場(chǎng)蛻變：繭的震動(dòng)幅度更大了，我清楚的看到了它的震動(dòng)，雙眼仿佛透過(guò)了那層厚厚的繭，我看到了一只剛剛發(fā)育成熟的蝴蝶正在圍困著(zhù)它的繭，掙扎著(zhù)……努力著(zhù)……奮斗著(zhù)。我的心猛地一驚，這小小的蝴蝶，為了生存，竟有如此大的勇氣！忽然那繭不動(dòng)了，我在心里默念：千萬(wàn)不要放棄！你要加油！我死死的盯著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的繭，渴望能看到它的一次震動(dòng)，哪怕再輕微，我也想知道，他放棄了沒(méi)有？
房間里靜得只聽(tīng)掛鐘滴滴塔塔的聲音，我的.心不免有些涼，真的放棄了嗎？我問(wèn)自己，我拿起一把剪刀，想要幫助它早點(diǎn)離開(kāi)這千層圍困，哪怕再也不能飛翔。就在我剛欲動(dòng)手時(shí)，繭里的小生物似乎感覺(jué)到了什么，我馬上放下剪刀，心中升起一股不知名的喜悅，太好了，它沒(méi)有放棄！“磁啦，磁啦”的聲音越來(lái)越大，繭即將破開(kāi)，我激動(dòng)地眼睛也不眨。慢慢地，翅膀先從繭里露了出來(lái)，它扇動(dòng)這翅膀，終于，掙脫了最后一絲圍困。蝴蝶早已飛走，可我的耳邊卻還在回響著(zhù)“磁啦，磁啦”的聲音，這不僅是蝴蝶的化繭之聲，更是我的，我的心中的一次化繭，一次蛻變。
小小的蝴蝶在破繭時(shí)也能堅持不懈，圍困它的那層厚厚的繭也能破除，這讓我還有什么不能堅持的呢？桌上的繭還在，蝴蝶已經(jīng)飛走了；而現在我的還在，只是心靈已經(jīng)蛻化了。
學(xué)習的繁重，生活的壓力部也正想那繭么？圍困著(zhù)你。而我現在，愿作繭中蝴蝶，進(jìn)行頑強的爭斗，不到最后決不放棄！感謝你，蝴蝶我雖沒(méi)有你擁有那美麗的翅膀，自由飛翔，但我的心在經(jīng)歷了那次蛻變，就再也困不住，自由的飛了！
關(guān)于蛻變作文5
這學(xué)期我轉學(xué)來(lái)到了新力惠中，短短的一個(gè)月，我完成了蛻變。
初來(lái)乍到
還記得剛來(lái)時(shí)，面對這里的一切都是那么陌生，讓我感到害怕，怕不能融入集體，怕同學(xué)、老師不喜歡我，怕自己面對困難又選擇逃避。沒(méi)想到的是，我很快融入了集體，同學(xué)老師對我很好，她們在學(xué)習、生活中給予了我無(wú)私的幫助，讓我這個(gè)初來(lái)乍到之人感受到集體的溫暖。
融入集體
老師知識淵博、教學(xué)經(jīng)驗豐富，課堂總是那么輕松、生動(dòng)、有趣，使我聽(tīng)得興趣盎然。歷史課上我仿佛穿越回了唐朝看到了唐太宗為了促進(jìn)民族之間的關(guān)系將文成公主嫁給了松贊干布。數學(xué)課上，兩直線(xiàn)平行，內錯角相等，以及那么多的公式再也不枯燥了。預習語(yǔ)文時(shí)總有許多“攔路虎”，我和同學(xué)們一起探討，攻破難題，讓我體會(huì )到學(xué)習的'無(wú)限樂(lè )趣。下課時(shí)，我也會(huì )與同學(xué)們“打成一片”，放開(kāi)玩耍，把一切煩惱拋在腦后。
團結一致
班會(huì )課上我積極參與了“S”型過(guò)道游戲，讓我悟出了只有團結、努力才能取得成功。
會(huì )操比賽時(shí)，一個(gè)多星期的練習，大家堅持不懈，邁著(zhù)自信的步伐向前進(jìn)。練習時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)做操動(dòng)作不規范，但經(jīng)過(guò)同學(xué)們在課下的幫助、指導，她們有了很大的進(jìn)步，會(huì )操時(shí)失誤降到了最低。雖然最后的成績(jì)并不理想，但至少我們努力過(guò)，我們34個(gè)同學(xué)奮斗過(guò)。我們擰成一股繩向前沖去。我相信在以后的學(xué)習中我們依然可以這樣團結一致，共同進(jìn)步。
蛻變成長(cháng)
一個(gè)月的時(shí)間，我長(cháng)大了，獨立了。周日回家后我可以主動(dòng)完成作業(yè)，并且還會(huì )主動(dòng)做課外題了。我還可以幫家長(cháng)打掃房間、擇菜、做飯。奶奶很驚訝地說(shuō)：“沒(méi)想到改變的這么快，這么短時(shí)間內，嬌嬌公主長(cháng)大了，太令我意外了�！贝_實(shí)，我長(cháng)大了，懂事了，我知道父母的不易，懂得了珍惜時(shí)間，懂得了好好學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)，少壯不努力，老大徒傷悲。我想對自己說(shuō)：“此時(shí)不博，更待何時(shí)，趁現在去拼搏，去奮斗!你必須相信自己，這是成功的秘訣�！�
我的學(xué)校，是你接納了我，是你改變了我，我想真心地對你說(shuō)聲：“謝謝�！�
關(guān)于蛻變作文6
蝴蝶雖然是美麗的，但蛻變卻是痛苦的，蛻變的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順，成長(cháng)的過(guò)程也必然如此。所以說(shuō)成長(cháng)是種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出，只有經(jīng)歷了這種蝴蝶蛻變般痛苦的過(guò)程，我們才會(huì )變得更加美麗，更加堅強！
人是會(huì )成長(cháng)的，經(jīng)過(guò)那兩年的蛻變，我成熟的不僅僅是身體，還有心智。
四年級下期，學(xué)校的首屆藝術(shù)大賽開(kāi)始舉辦，因為我從小愛(ài)好這方面，學(xué)習了多年，自認為能力也不錯，所以迫不及待地想要參加，一展風(fēng)采。我成為我們班第一個(gè)報名的人，也是老師期望最大的人。我卻絲毫沒(méi)有壓力，自信十足，像是百分之百奪冠的樣子，并沒(méi)有把訓練看得很重要。為了減輕負擔，我準備了一首平時(shí)很熟練的鋼琴曲《小狗圓舞曲》來(lái)參加，每天就練那么五、六遍。日盼，夜盼，終于到了我最期待的那一天——比賽當天了。我懷著(zhù)百分之百的信心踏上舞臺，迷迷糊糊地就彈完了整首曲子，又飄飄忽忽地就結束了整場(chǎng)比賽。果然，因為這種態(tài)度，我止步初賽，像是還沒(méi)開(kāi)始就結束了一樣，我迷惑過(guò)了，也彷徨過(guò)了。
之后一年，我時(shí)時(shí)刻刻用這段錯誤的.經(jīng)歷來(lái)提醒自己，告訴自己絕不能再犯這種錯誤。時(shí)間過(guò)得很快，又迎來(lái)了第二屆校園藝術(shù)大賽。我同樣報了名，但不一樣的是，我的態(tài)度變了，我變得認真了，重視了，下定決心了。我提前很久就計劃起這個(gè)比賽，考慮了各種因素才決定用一首優(yōu)美的鋼琴曲《彩云追月》來(lái)戰勝許許多多鋼琴組的選手。選定曲目后，每天回家就利用所有空閑時(shí)間來(lái)練習，服裝、鞋子、包括發(fā)型都做了精細的安排。就這樣勤奮地練習了一個(gè)多月。在這種緊張的狀態(tài)下，很快就到了比賽當天。我穿著(zhù)一條紫色長(cháng)裙，有底氣且冷靜地邁上舞臺，認認真真地彈奏完了整首曲子，聽(tīng)到響亮的掌聲，我知道，我的努力沒(méi)有白費。不出所料，我以第一名的成績(jì)進(jìn)入了決賽。
決賽我報了演唱，在決賽里，我堅持這種踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的心態(tài)，用一首《揮著(zhù)翅膀的女孩》榮獲聲樂(lè )組第二名。
雖然不是最好，但至少我努力了，也長(cháng)大了。
命運總以不同的方式將一個(gè)人的青春拔苗助長(cháng)，但這種方式，讓我收獲了成長(cháng)的過(guò)程，也懂得了它的意義。一只蟲(chóng)子，終于蛻變成一只不算完美但同樣美麗的蝴蝶了！
關(guān)于蛻變作文7
泛舟在記憶的湖面上，思緒便不覺(jué)飄到那一天。八月二十日，第一次踏上離家的征程，踩著(zhù)朝陽(yáng)，帶著(zhù)滿(mǎn)心的期待與憧憬，邁進(jìn)了充滿(mǎn)活力的二中校園。
家是人們永恒的記憶，永遠不會(huì )褪去。為了求學(xué)，遠離家鄉，心中不免有些小小的波動(dòng)。也曾在睡夢(mèng)中飄忽到夢(mèng)鄉，默默盼望著(zhù)家的歸程。
然而，清晨起床的鈴聲叮咚響起，還來(lái)不及回想，便緊緊張張地開(kāi)啟了一天的學(xué)習和生活。起初，我很不解，為什么踏步要提那么高？操前讀為什么要把臂擺直？然而，時(shí)間給了我一個(gè)肯定的答案。漸漸地，我適應了這些要求，盡管標準仍是那么高，但我總是在盡力地去完成。每一天把口號喊響，總能讓我精精神神的，困意全無(wú)，全身心的投入到一天的學(xué)習中。
面對繁重的學(xué)習任務(wù)，面對解決不了的難題，也曾低下了頭�；蛟S很多人也都發(fā)出了同樣的感嘆，但我決不妥協(xié)，每天努力地趕上生活的節拍。堅持每天奔跑的姿態(tài)，雖然緊張，但有時(shí)靜下心來(lái)，想想倒也節省了不少時(shí)間，在清晨的涼風(fēng)中，在夕陽(yáng)的余暉下，都在奔跑、學(xué)習。有人說(shuō)它是沒(méi)有硝煙的戰爭，即便沒(méi)有流血，但也能讓人緊張得喘不過(guò)氣，但我說(shuō)，學(xué)習更是一場(chǎng)馬拉松，即便終點(diǎn)很遙遠，卻并不是遙不可及，每個(gè)人也都在努力地前進(jìn)著(zhù)，為自己的夢(mèng)想前進(jìn)著(zhù)
總聽(tīng)到有人抱怨，抱怨高中的生活艱苦，怨天尤人，他們仿佛生活在煎熬中。但我卻總能在快節奏的二中生活中發(fā)現愜意。晚自習下課，與同學(xué)結伴，走在昏黃的路燈下，一起談天說(shuō)地，相互依靠著(zhù)前行，在這里，收獲到了友誼，天長(cháng)地久。
高中是奮斗的三年，累點(diǎn)兒算什么。良好的常規讓我們養成了認真嚴謹的態(tài)度，跑步讓我們學(xué)會(huì )了時(shí)間的.高效利用，老師對我們的悉心培育更讓我們獲得了知識；美好又充實(shí)的二中磨礪了我們的品格，這一切的一切，都只為三年后的金榜題名。
像蝴蝶一樣自由飛翔，固然美麗，但它卻經(jīng)歷了痛苦的洗禮，才能蛻去蟲(chóng)衣，化作蝴蝶。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。生活使我們如鐵砧的生命，愈被捶打，愈能放出火花。
在二中生活，更像一次蛻變，盡吾所志，只為青春無(wú)悔！
關(guān)于蛻變作文8
清冷的冬陽(yáng)穿過(guò)格格調調的窗子，襲向一片暖黃中的三尺講臺。朦朦朧朧蔓延的光影為臺上的少年挑染上了一抹溫柔的金輝。
清亮的聲音留戀地纏綿在教室中，惟妙惟肖的表演生動(dòng)得似乎連窗外孤獨寂寞的枯草也愉悅了一般，沙沙得吟唱著(zhù)冬日的薄情寡義。時(shí)而寂靜，時(shí)而喧鬧的教室內，學(xué)生們全神貫注，老師眼里洋溢著(zhù)欣賞，轉動(dòng)的思緒仿佛隨著(zhù)他走進(jìn)了一個(gè)新奇的世界，滿(mǎn)滿(mǎn)充斥的是喜悅也是驚嘆。
“那叫一個(gè)人山人海，氣勢磅礴…”只見(jiàn)他再一次拍桌而起，大開(kāi)大合的架勢揮舞起手臂，張揚的連陽(yáng)光都舍不得離去。前額的發(fā)絲飛舞在空氣中，驕傲的'書(shū)寫(xiě)著(zhù)他的恣意。
“誒，不是我說(shuō)你，你咋就這么不會(huì )說(shuō)話(huà)呢？我…”他雙手叉著(zhù)腰，一雙細長(cháng)的眼藏在大大的眼鏡下，怒瞪著(zhù)另外一個(gè)同伴，一臉的氣急敗壞。即使是再普通不過(guò)的臺詞，也被他演繹的鮮活靈動(dòng)，一舉一動(dòng)，一顰一笑，都將那份快樂(lè )那份開(kāi)朗傳遞給了所有人，歡欣的氣息彌漫在教室的每一個(gè)角落里，讓人贊嘆的不住叫好！
待到這場(chǎng)精彩絕倫的表演結束，我們還久久不能回神，意猶未盡的掌聲在一片只聽(tīng)到鐘表滴答雕刻歲月的寂靜中響起，繼而形成了更大的浪潮一般迅速席卷了整個(gè)教室。他站在臺上，落落大方的道謝，輕輕淺淺的眉眼帶著(zhù)成功的歡悅，明明近在眼前，我卻覺(jué)得那是被層層云霧遮掩的真實(shí)。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，記不起那是多久以前，他還只是那個(gè)站在灰暗的一角低頭念著(zhù)旁白的男孩，循規蹈矩的只是緊緊盯著(zhù)手中的講稿，拘束的目光不敢有絲毫的偏頗。又哪里有這破碎光影中的隨性自然，何況是盡顯才能的展示？他總是默默的一人躲在冰冷的角落里，隱藏著(zhù)一切絢爛的光點(diǎn)，低調消沉的仿佛是歷經(jīng)滄桑，垂垂暮年的老者，安靜的沒(méi)有一絲波瀾。無(wú)論是活躍的課堂，還是熱鬧的課間，他都一樣的一言不發(fā)，僵硬的面部表情似乎永遠的定格，一點(diǎn)點(diǎn)的注意力都有可能讓他丟盔卸甲的低下頭。然而，是什么時(shí)候呢？如今這個(gè)開(kāi)朗的似乎連上天都眷顧的男孩，猶如那破繭的蝴蝶，蛻變的令人拍案叫絕。
他開(kāi)始肆意的大笑，開(kāi)始張揚的享受每一個(gè)鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的日子，開(kāi)始擁有稱(chēng)兄道弟的好伙伴…而那個(gè)膽小羞澀的男孩也永遠留在了空白的過(guò)去中，他的未來(lái)再也不會(huì )有他的參與…
大概時(shí)光是最好的雕刻家，為他刻畫(huà)了堅定的勇氣：或許生活是最棒的醫療師，剜去了他厚重濃霧下可憐的沉默。有多少人想要改變，有多少人妄圖打破僵局，又有多少人深陷過(guò)去不可自拔？誰(shuí)又懂得，破繭成蝶，蛻變，也許只因這一場(chǎng)表演…
關(guān)于蛻變作文9
當昨天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶中不再重要的某一天，我們突然發(fā)現自己在不知不覺(jué)中，已被時(shí)間推著(zhù)向前走。這不是靜止火車(chē)里，與相鄰列車(chē)交錯時(shí)，仿佛自己在前進(jìn)的錯覺(jué)，而是我們真的在成長(cháng)，在這件事里成為另一個(gè)自己。
三年前，我懵懵懂懂的跨進(jìn)了初中的大門(mén)，進(jìn)入了這個(gè)神秘的初中。只有語(yǔ)文老師的話(huà)還在耳邊徜徉：“含淚播種的人一定能含笑收獲；懂得寬容的人才會(huì )獲取美好友誼�！碑敃r(shí)并不懂得淚從何而來(lái)，寬容又何時(shí)出現，只是覺(jué)得只要認真了，有信用了，就自然能有收獲，能有珍貴友誼。但卻只是當時(shí)認為。
記得那個(gè)下午，陽(yáng)光明媚，它讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì )有轉機。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小雅站在我面前：“為什么你又給我改錯了，又害我被班主任罵了，你是存了心要捉弄我嗎？”我是語(yǔ)文科代表，不免會(huì )幫老師改改聽(tīng)寫(xiě)什么的。一次改作業(yè)就是五十本，人無(wú)完人，難免會(huì )出錯。當時(shí)我哪懂什么是寬容，所以我站出來(lái)向他吼出了我所有的借口。毋庸置疑，最后我們一拍而散。我跑到一片寂靜的草地上，哭泣著(zhù)，把我所有的委屈都傾訴給自然。在我冷靜下來(lái)了以后，我安靜地坐在草地上，隨手翻開(kāi)一本書(shū)，也正恰好看見(jiàn)了一行字：“一個(gè)能從別人的觀(guān)念，角度看事情，能了解別人心理活動(dòng)的人永遠也不必為自己的前途和與人脈擔心�！蔽也亮瞬裂蹨I，回想自己與小雅的爭吵，或許自己真的太過(guò)分了，也許只需要自己的一句對不起，這件事就了之了。我鼓起勇氣，跑到小雅面前，拉住他的手，含淚想他道了歉，他并沒(méi)有多說(shuō)什么，我們都沒(méi)有多說(shuō)什么，只是默契的向對方笑了笑。有時(shí)候，放下所有自尊承認自己的錯誤時(shí)，這不是放棄，而是成長(cháng)。
大多人都想要改造這個(gè)世界，但卻罕見(jiàn)有人想改造自己。青春如灑，成長(cháng)正酣，所有的美好，都將被分享；所有的錯誤，都將被原諒；而所有的`不成熟，都可以慢慢等待。那么多當時(shí)我覺(jué)得的快要了我的命的事情。那么多我覺(jué)得撐不過(guò)來(lái)的境地，都會(huì )慢慢好起來(lái)。就算再慢，只要我愿意等，他也愿意成為過(guò)去。不能容忍的，不能寬容的，就換個(gè)心態(tài)，告訴自己：凡是能挺過(guò)去的，最終會(huì )讓自己成長(cháng)，讓自己更強大！
三年后的今天，我們躺在操場(chǎng)上，提起年少無(wú)知時(shí)的這件事，我們有默契的向對方笑了笑……燦爛的陽(yáng)光見(jiàn)證了我們成長(cháng)的蛻變…
關(guān)于蛻變作文10
此前的我曾經(jīng)幻想我的十七歲應該有鮮花，有掌聲，有風(fēng)雨過(guò)后的那片彩虹，有重點(diǎn)高中決定我命運的那份錄取通知書(shū)。我也曾幻想我學(xué)業(yè)有成，可以順利實(shí)現我的夢(mèng)想。
然而，當中考這場(chǎng)暴風(fēng)肆虐之后，我看到的只是那劃破長(cháng)空的一閃，感到的只是那徹底被擊敗的.痛，更多的卻是絕望，那種叫天不應叫地不靈的絕望，我癱倒在地……整個(gè)暑假我頹廢而過(guò)，一直躲在房間的角落里。我想，也許是自己變得現實(shí)了，不再癡人說(shuō)夢(mèng)，想入非非。我以為自己開(kāi)始成熟，開(kāi)始長(cháng)大，開(kāi)始踏實(shí)，不夢(mèng)想，不幻想，更不狂想，甘愿做一個(gè)“鼠目寸光”者，過(guò)好今天比企盼明天更快樂(lè )吧，明天太縹緲，長(cháng)大還遙遠，不想也罷!
踏入了揚子江中學(xué)，雖然它充滿(mǎn)了朝氣和活力，可我依舊不冷不熱的過(guò)著(zhù)。班主任很快發(fā)覺(jué)了我的沮喪頹廢，她找到我，問(wèn)：“晨曦，怎么總那么消沉呢?是因為中考的失利嗎?”我有一點(diǎn)吃驚地看了看她，點(diǎn)點(diǎn)頭�！熬鸵驗榻�(jīng)歷一次中考的挫敗，就一蹶不振，靜靜地躺在跌倒的地方撫摸傷口嗎?”老師輕輕拍了拍我的背，用那雙真誠善意的眼睛看著(zhù)我，繼續說(shuō)道：“人生道路不都是直的，免不了彎曲和坎坷……”
此時(shí)的我心中有種異樣的感覺(jué)，說(shuō)不清的那種，有一種想要哭的沖動(dòng)，可還是抑制住，說(shuō)道：“我長(cháng)大了，我知道，我都知道，可是失敗的沼澤地將我困得如此牢固，我、我……不想再掙扎�！薄澳阒滥悻F在就像一個(gè)懦夫嗎?懦夫每天都要重復著(zhù)自己的言行，總愛(ài)為自己尋找理由開(kāi)脫，因循守舊，像一層厚厚的土，深深掩埋著(zhù)他的才能，他只是在這片土的下面抱怨、嘆息。而有所作為的人，每天都在塑造著(zhù)新的自我，每天都從一個(gè)新的角度去認識世界，認識自我，設計自我，從不言棄。既然你說(shuō)你已經(jīng)長(cháng)大，你就應該明白：努力就有機會(huì );就應該懂得：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;就應該理解：一次成敗不足以論英雄。相信自己，走出這片沼澤地，前面又是一重天啊�！�
聽(tīng)完班主任的一席話(huà)，我有一種柳暗花明又一村般豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。也開(kāi)始想到自己過(guò)去的過(guò)分麻木和消極就是不成熟，不明智的表現，是對自己前途和命運的褻瀆。我應該刻苦用功，創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己的金色年華!
也許我早應該這樣了。朋友，如果你也曾和我一樣消極過(guò)、麻木過(guò)，那么也請你趕快扭轉你的心態(tài)，別和自己的未來(lái)開(kāi)玩笑�？赡苣悴蝗缥疫@么幸運能遇到一個(gè)可以改變你一生的老師�？墒悄阋靼�，成長(cháng)本身也是一種蛻變，只有經(jīng)過(guò)了掙扎和努力，才會(huì )在不知不覺(jué)中發(fā)現，自己已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)成熟了。
關(guān)于蛻變作文11
成長(cháng)，是人生中的第一步，也是很重要的一步。成長(cháng)就像一次次的蛻變一樣，讓我們在這過(guò)程中，一次次的被打倒，卻又頑強不屈的站起，正是這樣的努力與拼搏。讓我們學(xué)會(huì )堅持、堅強等做人的`高尚品質(zhì)與不屈不撓的精神。
我的成長(cháng)也像一次次地蛻變。我上一年級時(shí)，在我家里，外公給我做飯，什么好吃的都留給我吃，時(shí)間長(cháng)了，我便習慣了。到了小學(xué)上學(xué)時(shí)，我也當成家里一樣，只吃好吃的，完全忘了同學(xué)們也要吃。結果老師知道了，批評了我一頓，我卻又繼續我行我素，終于被我媽媽知道了，媽媽也數落了我一頓，警告我不準再這樣了，否則不讓外公做好吃的給我，我傷心極了，明白原來(lái)世界不是只圍著(zhù)我轉，而是圍著(zhù)所有人轉，還要考慮別人。
我在六年級時(shí)就步入了考試這塊冷漠的領(lǐng)地。我在班上不算出色，考試也只是中等，因為我上小學(xué)的年紀比一般人小，別人都比我大。有一次數學(xué)考試，媽媽說(shuō)：“你只要考得不錯，就有大獎哦！”我在考試時(shí)腦子一片空白，交卷時(shí)知道自己已經(jīng)被無(wú)情地“打敗”了。果不其然，分數還是外甥打燈籠——照舊，第一名依舊還是那個(gè)學(xué)習最好的人。終于，到小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)我又努力復習，雖然到最后也不知道成績(jì)，但我知道成績(jì)肯定不出意外。原來(lái)我再怎么努力，還是有一些事讓我無(wú)能為力。
我上初中一年級時(shí)，被分進(jìn)了一個(gè)其樂(lè )融融的大家庭里。入學(xué)考試前我已經(jīng)“倒下”了，又考了一個(gè)中等的成績(jì)，不過(guò)我發(fā)現在班上卻是中等偏上，我學(xué)習的興趣一下子就來(lái)了，心中下定決心不考好一定不會(huì )罷休。終于在一次我認為不可能考好的數學(xué)測試中我脫穎而出，我得了全班第一名，那種榮耀的感覺(jué)油然而生。后來(lái)我又在測試中一次次地“勝出”，又有了更高的要求——半期考試沖進(jìn)年級的前一百名。在我那種廢寢忘食的努力精神下，我成功了！這讓我知道不要輕易放棄，只要努力，竭盡全力，沒(méi)有什么實(shí)現不了的事，并且付出終會(huì )有回報�，F在，我正在為下一次期末考試而加油…
成長(cháng)的蛻變是辛苦的，將來(lái)也許會(huì )遇到挫折的時(shí)候，但是只要心中有信念就會(huì )斬除荊棘再見(jiàn)彩虹。
關(guān)于蛻變作文12
“黃海涌濤欣欣連云舞翩歌揚，玉蘭飄香浉中校園溢彩流光。今天是9月10日，一個(gè)莊嚴神圣的日子——教師節。敬愛(ài)的老師，請聽(tīng)一聽(tīng)桃李對園丁傾訴衷腸：老師，您好!老師，您辛苦了……”學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)典禮儀式上，激情演講的我神采飛揚，感激師恩，感受小幸運，思緒忍不住飄到了遠處……
初入校園時(shí)，懷揣著(zhù)對未來(lái)的憧憬與青春的放縱，“書(shū)生意氣，揮斥方遒”。一年前的軍訓開(kāi)營(yíng)儀式上，作為新生代表發(fā)言，我竟沒(méi)有一絲謙虛，甚至沒(méi)有任何緊張，反而有一種莫名的傲氣——榮光來(lái)的如此容易!嘿嘿，看來(lái)我毫不費力便可以描摹我的人生畫(huà)卷了!殊不知就是這場(chǎng)演講，意義何等重大，以致成為我青春的.轉捩點(diǎn)。
自負與傲氣伴隨我走完了七年級的第一個(gè)月，依舊那副不變的面龐，步入月考考場(chǎng)，肆意揮灑后，迎來(lái)的卻是當頭一棒——前十榜上無(wú)名!一直以來(lái)都是天之?huà)勺拥奈�，被失敗無(wú)情地打垮了，無(wú)數次默默流淚，一腔熱血，已被殘酷的冷卻，我似乎看不清前路，孑孑凄立。
正當我氣餒猶豫時(shí)，在我彷徨無(wú)助時(shí)，在我信心和勇氣逐漸缺失時(shí)，班主任何老師于關(guān)鍵渡口找我談心，提醒我振作，要求我沉穩，鼓勵我揚帆前行!春風(fēng)化雨般的關(guān)懷，促我猛醒，鞭策我理解并學(xué)會(huì )了陳獨秀先生的“忍辱負重，厚積薄發(fā)”，抖數精神，發(fā)奮努力，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，學(xué)習成績(jì)不斷提升，很快名列年級前茅。從此，漫漫征途展開(kāi)，這一路有荊棘遍地，同樣也有色彩斑斕，但無(wú)一例外我都不動(dòng)聲色地抱定“沉穩”二字，“縱八風(fēng)來(lái)我自巋然不動(dòng)”，頑強拼搏，成功捍衛了學(xué)習成績(jì)前列的戰果，并被學(xué)校授予“陽(yáng)光少年”。
思緒回到演講，我倍感緊張，此時(shí)的我已不再是當年的辜祺昊，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的壓力、動(dòng)力和責任。因為我深知，這是我整裝再發(fā)的開(kāi)始，我已“寶劍藏匣，斂其鋒芒”，待我出鞘之日，便是綻放之時(shí);我更加明白，演講既是對我的鼓勵，更是對我的警醒，作為學(xué)生代表，必須昂揚斗志，當好“領(lǐng)頭雁”，展現新姿態(tài)，堅實(shí)前行，把每一次綻放都當作一次蛻變。
青春是奔跑的腳步，青春是揮灑的汗水。青春渡口，每個(gè)人都在奮力拼搏。誰(shuí)的青春不奮斗?奮斗的青春最美麗。我經(jīng)歷過(guò)成功，嘗試過(guò)失敗，但我從不甘心停下腳步，一直孜孜以求地大步向前，縱使不可能達到完美，也要做更好的自己，向青春展示陽(yáng)光少年的執著(zhù)與強大。
一劍出鞘浉河畔，熱血未冷，雄心猶存。我的蛻變剛剛開(kāi)始，前行的腳步永不停歇。
關(guān)于蛻變作文13
只要是稚鷹總會(huì )成為在遼闊天空翱翔的雄鷹，是獵豹總會(huì )到寬廣無(wú)垠的草原上疾馳；是蓓蕾總會(huì )綻放出美麗的花朵；是果實(shí)。這一切都是成長(cháng)的必經(jīng)之路。而我們的起點(diǎn)則是哭鬧不停的娃娃。我們將從這成長(cháng)為一個(gè)知書(shū)達理的青年，在成為一個(gè)獨立自主的人。
我隱約記得在我五六歲時(shí)，父母看著(zhù)我，好像有什么重要的是要傳達給我。幾天后，我被送進(jìn)了幼兒園，望著(zhù)父母遠去的身影，眼淚立即涌了上來(lái)，準備去追卻被拉了回來(lái)。對我來(lái)說(shuō)，她是那么的陌生，而我卻被拉進(jìn)了教室之中。窗外，春風(fēng)吹拂著(zhù)墻邊的'小草。那些嫩綠的草兒享受著(zhù)風(fēng)的撫摸。卻不曾想之后，他將何去何從。
我辭去幼兒園的生活，步入小學(xué)。在這里我認識了新的同學(xué)，新的老師，適應了新的校園，新的班級。記得那一次，風(fēng)十分大，小草被吹得斜織，但這時(shí)它以豐滿(mǎn)。我已經(jīng)升入四年級，對這一切都已經(jīng)熟悉，開(kāi)始對學(xué)習展開(kāi)探索，注重學(xué)習成績(jì)。但事實(shí)卻截然相反，老師應為那一次考試對我展開(kāi)懲罰。當時(shí)，正是臨近期中考試，作業(yè)開(kāi)始變多了，老師已變得嚴厲起來(lái)。我們在此環(huán)境下你追我趕。時(shí)間慢慢地流逝，終于考試的日子到來(lái)了。我面對的試卷，在監考老師的命令下開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，我忐忑不安。當發(fā)試卷時(shí)，老師面容嚴肅，班里靜悄悄的。過(guò)了幾分鐘后，老師開(kāi)始公布分數，當叫到我時(shí)，我戰戰兢兢地走上講臺，不經(jīng)意間瞅見(jiàn)試卷上大大的“78”分，一陣冷汗涌到身上。老師用棒抽了我兩下，這是我第一次受責罰。
步入初中意味著(zhù)學(xué)習更加緊張，也說(shuō)明了我們的身心開(kāi)始完善，進(jìn)入青春期。記得那一次，剛走人初中，第一次考試并不理想，面對著(zhù)老師的批評和同學(xué)們的嘲諷。不得不讓我開(kāi)始懷念小學(xué)生活。但是，我還是在初中的努力學(xué)習，因為，我知道：只要付出，就會(huì )有意想不到的收獲。我日復一日在班中努力的學(xué)習，終于我在下次的考試中取得了好的成績(jì)。這時(shí)小雪飄了下來(lái)，一切都變的白茫茫的。就連小草也披上了雪白的小棉襖，可是它已經(jīng)黃了，最終還是抵御不過(guò)寒冷的洗涮。但它的精神不倒，只要春風(fēng)一吹，便會(huì )春意盎然。
蝴蝶雖是美麗的，但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，成長(cháng)的過(guò)程必然經(jīng)過(guò)歲月的洗涮。所以說(shuō)，成長(cháng)是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。
關(guān)于蛻變作文14
每個(gè)人都想變得更好，但我認為，在期待一切變得更好的同時(shí)，我們應該做些什么來(lái)努力讓它變得更好，而不是只是做夢(mèng)。畢竟人生如夢(mèng)，歲月無(wú)情，但回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現人活在一種心情里，只要心情好，一切都會(huì )好的！
臺上的姑娘們隨著(zhù)音樂(lè )在巨大的舞臺上盡情地跳著(zhù)，白色的舞裙是那么耀眼，每一次踢蹬轉身，都是那么從容地完成；每次我跳起來(lái)旋轉的時(shí)候，聚光燈都折疊得很整齊，打在站在舞臺中央鞠躬謝幕的女孩身上。臺下，是經(jīng)久不息的掌聲，老師、媽媽、朋友都由衷地佩服女生。女孩的心很甜。
一個(gè)月前，我第一次嘗試用腳趾跳變奏曲的時(shí)候，心里有一種奇妙的感覺(jué)，既興奮于自己的第一次嘗試，又對成功充滿(mǎn)幻想。
肉色連褲襪，裸露的緞帶趾，一切都是那么熟悉，那么親切。我以為這種變異和平常做法一樣，沒(méi)想到跳起來(lái)又是另一種味道。我的腳在地上站了很久，幾乎沒(méi)有落地的時(shí)間；為了保持平衡，不從高高的云層掉到堅硬的地面上，我不得不一直收緊；而腳踝則被美麗的絲帶纏住，只能保持一定的幅度。腳漸漸承受不了這種張力，腿上的力量也漸漸失去了力量。似乎一雙看不見(jiàn)的大手正在悄悄的`拔出腿上的力道，仿佛抽完煙就舍得了。隨著(zhù)力量的消失，我寫(xiě)，我的腳開(kāi)始顫抖。每一個(gè)動(dòng)作都像在云里行走，軟綿綿的。最后轉了一圈，腳失去知覺(jué)，力氣用盡，但還是倒在了地上
我被送進(jìn)醫院，并戴上了沉重的石膏。我媽媽在家照顧我。每次看到膏藥，她都會(huì )說(shuō)：看看你。我告訴過(guò)你芭蕾是一門(mén)殘酷的藝術(shù)，但是學(xué)好它要付出很大的代價(jià)！我的朋友們似乎已經(jīng)提前同意了我媽媽的意見(jiàn)。除了關(guān)心我，噓寒問(wèn)暖，我的短信也一定要在最后，委婉的催促我珍惜自己的身體，放棄學(xué)芭蕾。
剛開(kāi)始只是笑笑，但是隨著(zhù)次數的增加，我開(kāi)始猶豫了。就像那個(gè)迷路的孩子，不知道前面的路什么時(shí)候會(huì )回家，但是老師的短信及時(shí)到了。老師關(guān)心的不僅僅是鼓勵。老師的話(huà)至今記憶猶新：塑造自己的過(guò)程是痛苦的，但最終你可以獲得更好的自己！
是的，從開(kāi)始到現在，一眨眼，八年過(guò)去了。期間為了壓住韌帶，記住動(dòng)作，不知道哭了多少次，流了多少眼淚。我之所以堅持到現在，只是因為我心里有一個(gè)夢(mèng)想。以前的我是那么堅定，從未動(dòng)搖過(guò)，但這個(gè)時(shí)候，我應該堅定我最初的夢(mèng)想！
取下膏藥后，女孩開(kāi)始一遍又一遍地穿上尖頭鞋，在落地鏡前一遍又一遍地練習。最后，女孩在期待和努力中平靜地完成了變奏。
人生就是一個(gè)一次次蛻變的過(guò)程，經(jīng)歷了蛻變才會(huì )成為更好的自己！
關(guān)于蛻變作文15
看！她在旋轉！她的腳尖著(zhù)地，她的身體隨著(zhù)音樂(lè )的旋律有節奏的旋轉著(zhù)，她輕輕地挪動(dòng)著(zhù)步子，從舞臺的這一邊挪到那一邊，她高傲地抬著(zhù)頭，臉上始終掛著(zhù)微笑。她就像一只美麗的蝴蝶在屬于自己的舞臺上翩翩起舞，伴隨音樂(lè )進(jìn)入高潮，她旋轉得越來(lái)越快，然后邁開(kāi)步子跳躍，在空中形成一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，繼續旋轉、跳躍。音樂(lè )戛然而止，她華麗的旋轉了一圈并優(yōu)雅的向臺下鞠了一躬。臺下募然響起了雷鳴般的掌聲。她的臉上始終掛著(zhù)淡然的微笑，一股成熟的芬芳在禮堂中蔓延。
這位擁有成熟魅力的芭蕾女郎曾經(jīng)只是個(gè)青稚的小姑娘。在他剛開(kāi)始學(xué)習芭蕾舞的時(shí)候，她就像一只笨拙的毛毛蟲(chóng)，在練習中不停地旋轉，也不停的跌倒。她的眼淚曾揮灑在舞蹈教師的每一個(gè)角落，她痛苦的'呻吟也曾不時(shí)在教室里回響。
她漸漸在摔倒中成長(cháng)，在疼痛中微笑。她就像是毛毛蟲(chóng)把自己包裹在繭中一樣，她把自己關(guān)在舞蹈教室里，每天對著(zhù)鏡子把每個(gè)微小的動(dòng)作都要練習千百遍，即使摔倒了，她也要強忍著(zhù)疼痛微笑。因為她知道，哭是她最丑的樣子，她要把最完美的一面展現給觀(guān)眾，她也知道如果她在舞臺上跌倒，就會(huì )像一個(gè)小丑一樣遭到別人的嘲笑。她的繭漸漸堅硬，她也漸漸堅韌，漸漸褪去了一身稚氣，開(kāi)始成熟。
終于，日復一日，年復一年，她經(jīng)過(guò)困難的磨練，蛻變成一只美麗動(dòng)人的蝴蝶，即將破繭而出，面對多彩的世界。但在此時(shí)她還要繼續努力，學(xué)會(huì )如何重新對待世界，提高自身魅力，增強自己的感染力和氣場(chǎng)力，其高自身的修養和氣質(zhì)，去征服世界。
她終于打開(kāi)了那扇門(mén)，她的腳邁向了她夢(mèng)想的舞臺，舉手投足盡婀娜，她的嘴微微上揚，形成了一道美好的弧線(xiàn)，那是她美的瞬間。她并不炫麗，而恰恰是她的微笑和成熟的魅力，讓她超凡。蝴蝶輕輕地在空中扇動(dòng)著(zhù)翅膀，當它看到在地面上笨拙爬行的毛毛蟲(chóng)時(shí)，它淡然微笑。
成熟，就是蛻變的過(guò)程，從一個(gè)青稚的小姑娘蛻變成美麗大方的芭蕾女郎，從一只笨拙的毛毛蟲(chóng)蛻變成翩翩起舞的蝴蝶。成熟是一種獨特的魅力，具有強大的氣場(chǎng)力。然而這個(gè)過(guò)程是艱難的，需要我們不斷的努力奮斗。