生命的力量作文(優(yōu)選)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的生命的力量作文，希望能夠幫助到大家。

生命的力量作文1

　　生命的力量世界萬(wàn)物都有生命, 生命如同花一樣脆弱，但它又像樹(shù)一樣堅強。生命也是無(wú)處不在的，猶如一臺電視機,如果它沒(méi)有了電,就會(huì )失去它本身的意義,無(wú)法給人們帶來(lái)歡樂(lè ),假如給它續了電，它就會(huì )繼續為人們服務(wù),讓大家看上好看的節目。一只小小的'螞蟻,它盡它所有的力量,來(lái)搬動(dòng)那一堆食物,即使自己會(huì )累得喪失生命, 也要讓同伴們吃到這些食物。人類(lèi)也是一樣，雖然知道自己活在世上的時(shí)間已經(jīng)不多了，但他會(huì )讓兒女繼承自己的遺愿，讓兒女來(lái)延續生命。一棵小草，雖然沒(méi)有花兒那樣香，也沒(méi)有大樹(shù)那樣高，但是它沒(méi)有因為這個(gè)而氣餒，正如那首歌里唱到：沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，我的朋友遍及天涯海角……還有張海迪阿姨，她雖然下半身癱瘓，卻還堅持一邊學(xué)習，一邊與病魔作斗爭。經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力學(xué)習，最終完成了學(xué)業(yè)，并且成功的當上了一位大作家，她的精神值得我們敬佩，值得我們學(xué)習。世界萬(wàn)物都有生命，我們可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，一切都由自己做決定。如果你不想失去生命，就要努力使自己活得光彩有力。

生命的力量作文2

　　學(xué)完《安塞腰鼓》一課后，那撼天動(dòng)地的鼓聲久久在我耳邊回蕩。

　　一場(chǎng)安塞腰鼓就如一場(chǎng)人生的概括：從出生時(shí)的積蓄和安靜，孕育出了成年如日中天的揮灑與張揚，直至去世前的沉思和寂靜。

　　陜西黃土高原是安塞腰鼓的搖籃！的確，也只有朝氣蓬勃、充滿(mǎn)力量的黃土高原才能生養出這走向全國、走向世界的民間藝術(shù)之奇葩！

　　當我們沉浸在之前的寧靜之中時(shí)，忽然一陣急促、有力的鼓聲沖進(jìn)你的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，它使你浸沒(méi)在生命的藝術(shù)中無(wú)法自拔，使你忍不住隨之舞蹈、歡蹦、雀躍！或許它沒(méi)有舞臺上的節目那般精致、整齊、富有韻律；或許它沒(méi)有江南的.水袖舞那么典雅、優(yōu)美、充滿(mǎn)靈性。但是，它所代表的是另一種來(lái)自生命的力量，使我們從未鮮明地感受到生命的炫麗、活躍與強盛。當它的吼聲撲面而來(lái)的時(shí)候，頓時(shí)使你感受到它的偉大、雄渾、激昂、粗獷，那是一種來(lái)自生命的釋放、生命的爆發(fā)、生命的噴射、生命的怒放的力量！

　　這安塞腰鼓是一種古老的、原始的藝術(shù)，它比起現在的舞蹈少了分做作、缺了分世故。那古老的鼓聲里蘊含著(zhù)初始的力量、積蓄著(zhù)蓬勃的力量，是世界也隨著(zhù)那鏗鏘激昂、排山倒海、驚天動(dòng)地的生命力量而亢奮！

生命的力量作文3

　　生命是什么呢？有人說(shuō)，生命是一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度；有人說(shuō)，生命是一種不懈的堅持；有人說(shuō)，生命是一種頑強的執著(zhù)；有人說(shuō)，生命是一種孤獨的勇氣。不管怎樣，都因人而異，均由自己決定。

　　一個(gè)秋天，我和表弟在院子里剝玉米，無(wú)意間將兩粒玉米粒掉在了院子里地板上的土縫中。一個(gè)冬天過(guò)去了，兩粒種子竟借著(zhù)那兩三厘米厚的土和一寸陽(yáng)光，生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。知道這件事后，我急忙把水澆到了小嫩芽上，結果，水的力量把它沖成了兩瓣，我很傷心。后來(lái)的幾天，我一直想著(zhù)那個(gè)種子，幾天后，它竟然又長(cháng)高了兩厘米。

　　我又高興又迷惑，便問(wèn)我家的種花迷——爺爺，種子的芽折斷后會(huì )不會(huì )長(cháng)出新芽呢？爺爺說(shuō)道：“種子斷芽后，它若不發(fā)芽，豈不沒(méi)有勇氣了？”

　　這我想起了自己，以前每當遇到困難，我經(jīng)常會(huì )給自己找個(gè)理由回避困難，知難而退。但是，這件事不僅讓我感受到生命的力量，還讓我對生命有了一個(gè)新的'認識，那些不向命運屈服，熱愛(ài)生命的精神，永遠值得我敬佩和學(xué)習。是啊，要想使自己的理想變?yōu)楝F實(shí)，就必須要經(jīng)歷磨難的考驗。從今以后，我要好好學(xué)習，從容對待失敗、困難、挫折，從容面對每一天。

生命的力量作文4

　　生命的力量到底是什么呢?我常常在想。

　　一次，我把小烏龜從魚(yú)缸里往外拿，它膽子小，不明白怎么回事，很害怕，爪子在那里亂動(dòng)，它的力量真大啊!我兩只手都握不住它。我感到一股很強的生命力量在我的手指間掙扎，我趕緊把它放到了地上。

　　夜晚，我在課桌前看書(shū)，一只蛾子不停的`飛來(lái)飛去，惹得我心煩，趁它接近我的時(shí)候，我把它的翅膀打傷了，它掉在桌面上，極力的爬著(zhù)。我伸手去抓它，它努力的跳了起來(lái)，害得我怎么也抓不住它。后來(lái)我用一個(gè)吸盤(pán)，把它困在里面，但它沒(méi)有放棄自己的生命，用受傷的翅膀一次一次試圖飛離吸盤(pán)，我震撼它生命力的頑強，放了它!

　　周日，我和弟弟在球場(chǎng)踢球，我們來(lái)來(lái)回回的奔跑、跳躍，當我停下來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)到了我的心臟在強烈的跳動(dòng)，那一下一下很有規律的跳動(dòng)讓我感到震驚，這就是我的生命。我可以好好使用它，讓它有價(jià)值，也可以讓它白白流失，我必須對自己負責!

　　雖然每個(gè)人的一生是短暫的，但是我們可以讓自己有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的力量。在此，我下定決心，要好好珍惜生命!

生命的力量作文5

　　你不要小瞧那些細小的生命，任何生命都有很強大的力量，有可能是一根小蒜苗，還有可能是一棵堅持不懈的仙人掌。

　　有一天，我的`媽媽給我買(mǎi)了一盆全身長(cháng)滿(mǎn)刺的仙人掌，我興沖沖地捧著(zhù)仙人掌跑回了家，我將它小心翼翼地放在書(shū)房里，我看著(zhù)這不起眼的仙人掌，就像我們的手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀，一會(huì )兒響起“咔嚓”一聲，我心想：會(huì )不會(huì )闖大禍呢?看著(zhù)它留下來(lái)的汁液，好像它在流淚，我很后悔!我想了一會(huì )兒，拿起針和線(xiàn)，把這一個(gè)個(gè)“手掌”綁在一起，結果媽媽走進(jìn)房間，大吃一驚，說(shuō)：“你怎么把媽媽買(mǎi)的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地說(shuō)：“肯定能長(cháng)回來(lái)�！眿寢寚@了口氣說(shuō)：“但愿吧!”

　　到了第二天，仙人掌居然真的活了過(guò)來(lái)，我大吃一驚，把這個(gè)消息急忙通知媽媽?zhuān)瑡寢尯芘d奮，緊忙踢開(kāi)被子，跳下了床，只聽(tīng)“咯噔”一聲，媽媽的腳都紅了，但顧不著(zhù)了，媽媽跑到書(shū)房看了看仙人掌，興奮地叫到：“我的仙人掌活過(guò)來(lái)了!”

　　任何生物都有生命，他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚的生命，他們努力生長(cháng)，追求求生的欲望，足以讓我們感動(dòng)!

生命的力量作文6

　　我不明白，生命的意義是什么？我不明白，支撐生命的是什么？我不明白，生命旺盛的原因是什么？我不明白，這其中最耀眼的又是什么？直到它到來(lái)……

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，它來(lái)到了我的身旁。它是一盆蘆薈，顏色綠得仿佛要滴到地下，葉片尖得仿佛要刺穿空氣；旺盛得仿佛要長(cháng)滿(mǎn)花盆�？粗�(zhù)它，我不禁犯起了嘀咕：它的生命力怎么這么旺盛？在那之后，我漸漸把它，把它待的那個(gè)角落遺忘了。

　　有一天，我又看到了它。那時(shí)，它仍舊旺盛，仍舊翠綠，仍舊尖銳。我驚奇極了：“它怎么還活著(zhù)？”它待的那個(gè)小窗臺，照不到陽(yáng)光，還要接受風(fēng)吹雨打，而且沒(méi)有人為它施肥。

　　又過(guò)了一個(gè)寒冬，我再次看見(jiàn)了它——那盆依舊綠油油、依舊挺拔、依舊旺盛的小蘆薈。它挺在那里，一動(dòng)不動(dòng)，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)莖。我被它震撼了，被它面對生命之困難的'勇氣震撼了，被它面對風(fēng)吹雨打的堅強震撼了，被它傲然挺立的身姿震撼了。這是一個(gè)鮮活的生命！一個(gè)擁有信念的生命！

　　我的心咯噔一跳，明白了它生命最璀璨的地方——熱愛(ài)生命。

　　我明白了，生命的意義是堅強；我明白了，支撐生命的是勇氣；我明白了，生命旺盛的原因是一顆堅強的心。在這里面，最耀眼的無(wú)疑是那——！

生命的力量作文7

　　在生活中，我們的身邊有許多不起眼的事物，值得我們去欣賞和學(xué)習。

　　一個(gè)溫暖的周末午后，爸爸媽媽帶我去成龍影院看電影。出家門(mén)這幾步，我發(fā)現，在平常絲毫引不起我注意的路邊水溝里，竟然冒出了一株小草的嫩芽。那嫩芽是那樣的綠，那樣的嫩，讓我無(wú)法相信。它，是一株生長(cháng)在水溝里的小草！

　　到底是怎么樣的力量讓它沖破堅硬的石板，直挺挺的，努力伸直那柔弱的身軀，努力吸收太陽(yáng)溫暖的光芒，使自己茁壯成長(cháng)呢？生命的力量是那樣的強烈，一時(shí)間讓我震撼不已。

　　我出神地望著(zhù)那一株嫩嫩的小草，它還是一個(gè)小嫩芽。我沒(méi)有去觸摸它，但它的精神令我敬佩，我感覺(jué)到生命的力量在我眼前躍動(dòng)。在此之前，我從來(lái)沒(méi)有這樣的'感覺(jué)，風(fēng)一吹，小草隨風(fēng)擺動(dòng)，像一位正在跳舞的舞者……

　　爸爸媽媽催促的聲音使我不極不情愿的邁動(dòng)腳步。去電影院的路上，我還在想，這應該就是生命的力量吧！原來(lái)，弱不禁風(fēng)的小草也有著(zhù)生氣勃勃的力量�？磥�(lái)，我們身邊任何一種事物都不能忽略，哪怕是一株微小的、毫不起眼的小草！這就是生命力量的偉大。

生命的力量作文8

　　幾年前的春天，我和媽媽去花店里買(mǎi)了一些植物，準備裝飾屋子。

　　幾個(gè)星期過(guò)去了，幾個(gè)月過(guò)去了。時(shí)間飛逝，刺骨的寒風(fēng)吹起冷雨，冬天悄然來(lái)到，許多喜熱的植物因而凋零、枯萎、死亡，但是站在一旁不屈向上的文竹還閃耀著(zhù)自己獨一無(wú)二的新綠，盡管里邊還參了一些枯黃。當氣溫已接近冰點(diǎn)；當天空飄起點(diǎn)點(diǎn)雪花；當冰蓋住了河面；當霜給草地披上了銀灰色的大衣......終于，耐不住這樣極度寒冷的文竹死去了，留下了一片枯枝，但在這些死了的文竹中間，居然還有一絲綠意、一絲生的希望!這么多的'竹子把自己的使命和責任都給了它，把身上的最后一滴水分、一點(diǎn)養料都給予了最后一根文竹，使它活得更好，顏色更綠，更挺拔！

　　春天來(lái)了，當我再次看到那盆文竹時(shí)，面貌全變了，在那略微焦黃的那根文竹旁，竟冒出了許許多多的小筍尖兒。植物，這種追求生命，對生命的渴望令我震撼，這種力量令我驚訝。

　　那小小的僅有筆芯那點(diǎn)粗細的文竹，竟有如此強大的魄力，戰勝了嚴寒，戰勝了風(fēng)雨，戰勝了死亡！

　　至今那盆文竹還活著(zhù)，雖然只剩下最后的三根，但這三根竹芽?jì)褐胁刂?zhù)一種精神，一種人類(lèi)沒(méi)有的——生命的力量！

生命的力量作文9

　　生命像一抹綠茶的清香，沁人心脾；生命像一顆大樹(shù)的茂密，枝繁葉茂；生命像一瓶啤酒的熱烈，充滿(mǎn)激情；生命像一棵小草的頑強，生命強盛。

　　生命更是有不堪一擊的一面，生命同時(shí)也是脆弱無(wú)比的。

　　記得那是一個(gè)夏天，一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的夏天。我在一面用大石頭砌的墻上走著(zhù)，可天氣突然就變得陰雨連綿，緊接著(zhù)又打起了好大好大的雷，我心想；要是還不回家，這輩子就再也見(jiàn)不著(zhù)我親愛(ài)的老媽了，還是趕緊往家跑吧！我剛跑了幾步，我突然看到墻上的一棵小草，我發(fā)覺(jué)自己是第一次看見(jiàn)這根在墻縫里長(cháng)出的.小草。突然我發(fā)現生命是如此的頑強。突然打了一個(gè)大雷，才反應過(guò)來(lái)，我該回家了。

　　到家后，我心里總想著(zhù)那棵草，我對自己說(shuō)；雨停了，我會(huì )去看你的。過(guò)了好久好久雨終于停了，我以飛的速度去看那棵小草，可偶然發(fā)現小草不見(jiàn)了，我左思右想，左找右找，還是無(wú)能為力。

　　后來(lái)，在雨水中發(fā)現了那棵草，我感到心好痛，才發(fā)現生命也有著(zhù)不堪一擊的一面。生命即頑強又脆弱，但我覺(jué)得小草是很可憐的，我們要學(xué)會(huì )珍惜生命。好啦！別再傷心啦！

　　別過(guò)憂(yōu)傷，日光傾城！

　　生命的力量，是頑強；生命的力量，是脆弱；生命的力量，是珍惜。這就是生命的力量。

生命的力量作文10

　　生命是什么？我時(shí)常低頭沉思，可不諳世事的我總是無(wú)法理解生命這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字所包含的，深刻而又偉大的意義。

　　直到我注意到了它——小草。

　　寒冷的北風(fēng)襲來(lái)，無(wú)情的冬天來(lái)臨了。當你穿著(zhù)溫暖舒適的棉襖時(shí)，你是否想過(guò)墻角里瑟瑟發(fā)抖的小草？寒冽的風(fēng)打在它們的身上，無(wú)情的大雪刮在它們的身上，而你視而不見(jiàn)，只是默默地拉緊了衣服，任由小草在風(fēng)雪中被摧殘，被踐踏，卻依舊如往常。

　　冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？

　　春在萬(wàn)物復蘇中降臨，當你翹首以盼，你或許很容易就能注意到它，經(jīng)過(guò)了整整一場(chǎng)冬天的，仿佛獲得了新生的小草。你看，它是多么綠啊，綠得純粹，綠得鮮活，綠得不真實(shí)。

　　一場(chǎng)雷雨過(guò)后，夏天來(lái)臨了�；鹎虬愕腵太陽(yáng)直射著(zhù)小草，請不要以為小草已經(jīng)枯萎，它們反而比春天長(cháng)得更茂盛了。

　　這時(shí)秋天來(lái)臨，大自然好像魔術(shù)師，它把綠油油的葉子變成了金黃色和深紅色，把烈日炎炎變成了秋高氣爽。小草也慢慢地變黃了，它們緊緊地抱在一起，仿佛是接受宿命般，等待著(zhù)冬天的來(lái)臨。

　　生命是什么？我想我已經(jīng)懂了——那平凡普通的小草，不就是生命最好的詮釋嗎？

生命的力量作文11

　　世間萬(wàn)物生靈皆有生命，我常常在想，生命的力量是什么呢？是杏林子寫(xiě)的《生命生命》中的飛蛾在生命的最后一刻也沒(méi)有放棄求生的'欲望，還是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草？直到最后，我在一盆燈籠花上找到了答案。

　　那是去年夏天，媽媽買(mǎi)了一盆燈籠花，剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，燈籠花的葉子十分翠綠，枝繁葉茂，為我們家的陽(yáng)臺增添了幾分生機�？捎捎谀嵌螘r(shí)間媽媽非常忙，沒(méi)空給燈籠花澆水，燈籠花的葉子也漸漸泛黃了，枝干耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)精打采。媽媽以為它活不了了，便把它放在毫不起眼的角落里。

　　我看到這一幕心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的滋味。我抱著(zhù)試一試的態(tài)度，每天早晚都給它澆水，不知這樣能不能救活它們。就這樣過(guò)了幾天，我驚喜地發(fā)現，燈籠花的黃葉漸漸少了。又過(guò)了幾天，黃葉幾乎沒(méi)有了，枝干也挺起腰桿，還結出了許多花苞，我欣喜若狂，把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢彩�分高興，把它放回陽(yáng)臺。后來(lái)，燈籠花開(kāi)了許多花，美麗極了！

　　這件事后，我終于明白了這個(gè)問(wèn)題，飛蛾、小草和燈籠花都十分珍視自己的生命，無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境下，哪怕在生命的最后關(guān)頭也不放棄自己的求生欲望。動(dòng)植物都這樣，更何況萬(wàn)物之靈的人呢？我想這就是生命的力量吧。

生命的力量作文12

　　在我們心目中，有許多熱愛(ài)生命的人，一提到熱愛(ài)生命的人，我的腦海中就浮現了很多人的名字。他們的事跡感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們，在這其中，觸動(dòng)我最深的就是杏林子。

　　杏林子12歲患了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎，全身都不能動(dòng)彈，不能走，不能跳。遭受了病痛的折磨和痛苦，被命運卡住了喉嚨。在她16歲時(shí)，杏林子悟出了一個(gè)道理：難道我活著(zhù)就是讓自己受痛苦，讓家人承受負擔嗎？難道我就是一個(gè)廢人嗎？不，我不能再這樣下去了！我要珍惜生命，讓生命更有價(jià)值！從此以后，杏林子終于戰勝了病魔，她靠著(zhù)僅僅能夠活動(dòng)的.兩根手指頭夾著(zhù)筆寫(xiě)下了幾百萬(wàn)字，二十本的勵志作品，她每寫(xiě)一個(gè)字，就是痛苦，她要把自己的精神讓更多人知道，不要讓自己的生命白費，最后，杏林子成為了著(zhù)名的文學(xué)作家。

　　今后我要向杏林子學(xué)習她的頑強，生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，使自己活得更加光彩有力！

生命的力量作文13

　　大家都知道生命是什么嗎？

　　我家對面在造房子，多出來(lái)的磚塊獨占了一條小巷。一天，我放學(xué)回家，遠遠望去，那堆成山的磚塊上多了一抹綠色，綠得鮮明，綠得漂亮。我走近仔細一瞧，一株小苗在大風(fēng)中昂首挺胸，顯得那么顯眼。是什么力量使它在無(wú)水無(wú)土的環(huán)境下茁壯成長(cháng)？對，是生命，是生命那股無(wú)窮的力量。

　　我種了一盆含羞草，有一次打掃房間時(shí)不小心把花盆給打碎了，之后就沒(méi)有再理會(huì )它，把它放在窗臺上。不久我就把那件事情給忘了。再一次打掃衛生時(shí)無(wú)意間含羞草居然還活著(zhù)，多么強的'生命力��！我被震驚了。

　　大家知道海倫-凱勒姐姐嗎？海倫-凱勒姐姐在一歲多時(shí)患上了猩紅熱致盲聾啞，在她七歲那年安妮-沙利文這位經(jīng)過(guò)特訓的老師教海倫-凱勒姐姐開(kāi)始創(chuàng )作，終于成了作家，而且是美國十大英雄之一。一股生命的力量使它活了下來(lái)，并幫助了許多人。

　　生命有一種無(wú)窮的力量，有了生命等于擁有了去世界。

生命的力量作文14

　　蝴蝶非常漂亮，但是它卻非常脆弱。上一次體育課，老師讓解散以后。我和我的好朋友侯思褀和單月怡一起去葡萄架下面乘涼。突然，侯思祺指著(zhù)草叢對我說(shuō):“喂！快來(lái)看看！這有一只好漂亮的'蝴蝶呀！”我和單月怡一起跑到了侯思褀那里�！巴�！好漂亮呀！”單月怡說(shuō)。我仔細一看，不對，這只蝴蝶為什么看起來(lái)像受傷了呢？我對單月怡說(shuō)：“你看，這只蝴蝶好像不能飛了，我們一起用木棍把它從草叢里移出來(lái)吧！”她們兩個(gè)跑去找來(lái)了幾枝木棍，我們三個(gè)一起把它移到了別的地方。

　　我們一起把它弄到了木棍上，再把木棍慢慢地拿起來(lái)，試圖讓它飛起來(lái)，蝴蝶自己也在努力撲閃它的兩個(gè)翅膀，即使它一不小心就會(huì )摔到地上，它也不怕，仍然在努力地想要飛起來(lái)。就快要下課的時(shí)候，蝴蝶終于飛起來(lái)了，我們都高興極了，通過(guò)這件事我還懂得了一個(gè)道理，生命的力量是勇氣，只要堅持不懈地努力就能成功。

生命的力量作文15

　　每次散步的時(shí)候，我都會(huì )看見(jiàn)一株我叫不出名的大樹(shù)。

　　它靠著(zhù)一座房子頑強的生長(cháng)著(zhù)，沒(méi)有人為它澆水、施肥�？墒�，越是在這種艱苦惡劣的地方，它長(cháng)得越是茂盛�，F在已經(jīng)是夏季，別的樹(shù)的葉都耷拉著(zhù)垂了下來(lái)，可它不但沒(méi)有落葉，反而在長(cháng)葉。枝頭不斷抽出嫩綠的芽?jì)�，與墨綠形成鮮明的對比，就像一朵朵盛開(kāi)不敗的鮮花。

　　這些“鮮花”兩三天便變成了棗兒一樣的紅，然后再慢慢變?yōu)槟�綠。葉子是圓圓的，摸起來(lái)像絲綢。還不時(shí)有鳥(niǎo)兒在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù)，那些音符構成了一首奇妙的`交響樂(lè )。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，小鳥(niǎo)叫得更歡了，大樹(shù)也搖動(dòng)著(zhù)自己的身軀，活像翩翩起舞的美麗仙女。這一切，襯托著(zhù)藍天白云，就像那畫(huà)家筆下的鄉村風(fēng)景圖。

　　走近一看，我才真正體會(huì )到什么叫“生命的力量”。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗滌的它，歷經(jīng)歲月考驗的它，已在不知不覺(jué)中長(cháng)成了參天大樹(shù)。它欣慰的笑了，面對這艱苦惡劣的環(huán)境，它果斷的選擇了堅持，正因為它的堅持，才會(huì )有今天的成就！我們人不也是一樣嗎？只有堅持不懈，才會(huì )離成功的彼岸越來(lái)越近。

　　既然樹(shù)都有這么偉大的精神，我們人不是更應該有“生命的力量”嗎？

【生命的力量作文】相關(guān)文章：

生命的力量作文09-19

生命的力量03-11

生命的力量11-05

生命的力量(薦)11-07

（經(jīng)典）生命的力量作文15篇11-07

生命的力量作文【匯總15篇】12-23

(必備)生命的力量作文15篇11-08

生命的力量作文必備【15篇】10-30

生命的力量作文15篇【實(shí)用】10-19