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愛(ài)無(wú)處不在作文

時(shí)間:2023-12-23 10:24:43 好文 我要投稿

(熱門(mén))愛(ài)無(wú)處不在作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的愛(ài)無(wú)處不在作文,希望能夠幫助到大家。

(熱門(mén))愛(ài)無(wú)處不在作文

愛(ài)無(wú)處不在作文1

  人世間的美就在于有愛(ài),而愛(ài),無(wú)處不在。就像嬌嫩的花朵在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)也有枝條為它遮風(fēng)擋雨一樣。

  在潮濕的水泥地上,當我正滑著(zhù)滑板,歡快地在地上滑行時(shí),一塊不起眼的小石子突然將我拌倒,我正因疼痛而大哭時(shí),同樣旁邊不起眼的收廢品的老頭快速地跑過(guò)來(lái),將我扶起,安慰了我好久,在我淚眼朦朧之時(shí),模糊中看到他背著(zhù)一大捆紙箱搖搖晃晃地消失在我的視線(xiàn)……愛(ài),無(wú)處不在。

  天,仿佛更陰了,烏云像即將掉落的'大塊的黑墨,污染了天空的?色。那根樹(shù)枝,卻仍然堅定地守護著(zhù)下面的那朵小花。

  放下疲憊不堪的試卷,去老師辦公室宣聽(tīng)那令人厭煩的教導,路上,真想戴上個(gè)MP3聽(tīng)音樂(lè )。進(jìn)去后,遠遠的竟望不到老師,走向老師的座位,終于,看到了一堆卷子和練習冊中的老師,手上還殘留著(zhù)粉筆沫和紅筆的劃痕,口中不停地叨念著(zhù)選擇題的答案,紅筆在試卷上飛快地穿梭著(zhù),叫了聲老師,老師停下手中的筆,慢慢地轉守身,開(kāi)始了想象中的長(cháng)篇大論。忽然感到那一遍遍地教導猶如天籟之音,聽(tīng)著(zhù),一遍遍慢慢地享受,像享受一塊含不完的糖果,余味猶存。

  愛(ài),無(wú)處不在。

  縱使再大的狂風(fēng)暴雨,又能如何?只要有愛(ài),這世間就永遠春暖花開(kāi)……

愛(ài)無(wú)處不在作文2

  2008年5月12日,在這個(gè)讓所有人刻骨銘心的日子里,一場(chǎng)突如其來(lái)的特大地震降臨在我國四川,奪走了數萬(wàn)鮮活的生命。一時(shí)間,神州大地舉國哀痛,悲傷成河。

  我看到這樣一個(gè)故事:綿竹一所小學(xué)的主教學(xué)樓在地震中垮塌了一大半,100多個(gè)孩子被埋在廢墟中,正在緊張營(yíng)救的`消防員戰士已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體。就在搶救進(jìn)行到最關(guān)鍵的時(shí)刻,突然發(fā)生了余震,教學(xué)樓面臨第二次垮塌的危險,現場(chǎng)指揮命令所有人必須撤出廢墟。幾名剛剛救出孩子的消防員戰士一邊大叫:“下面還有孩子!”,一邊強行沖向廢墟,被其他幾名消防戰士死死地拽住。這時(shí),其中一名戰士突然跪地哭求:“求求你們讓我再去救一個(gè),我還能在救一個(gè)!

  試想一下,一個(gè)鐵骨錚錚的七尺男兒轟然跪地哭求,那會(huì )是什么樣子?俗話(huà)說(shuō),男兒膝下有黃金。但這位戰士拿出了膝下的黃金,他這是為了什么?他為的只是埋在地下的生命, 為的只是再去救一個(gè)孩子。

  誰(shuí)也未曾料到,萬(wàn)眾期待的2008年竟然充滿(mǎn)了如此多的坎坷和磨難。但事實(shí)證明中國是打不垮,震不毀的,因為,我們有13億英雄的人民,我們是龍的傳人!中國加油!四川加油!

愛(ài)無(wú)處不在作文3

  以前,爸爸媽媽總是說(shuō)我這兒做得不對,那里做得不好。時(shí)間長(cháng)了,我便認為他們說(shuō)的都是廢話(huà),是在打擾我。直到今天,我才明白,原來(lái)爸爸媽媽說(shuō)的'對我有益無(wú)害。

  放學(xué)回家,一寫(xiě)到作業(yè),媽媽就像個(gè)“老母雞”似的“咯咯咯”地在我耳邊嘮叨個(gè)不停。一會(huì )兒說(shuō):“頭抬起來(lái)寫(xiě),小心你以后變成‘四只眼’!币粫(huì )兒又說(shuō):“字寫(xiě)工整點(diǎn),免得又被老師罵!蔽衣(tīng)了,頭腦都快要爆炸開(kāi)了。常不耐煩地冒一句:“煩死了,你有完沒(méi)完!

  有時(shí),爸爸騎摩托車(chē)送我上學(xué)。在車(chē)上,我總喜歡拿本小人書(shū)來(lái)看看。爸爸極力反對,總是對我大嚷大叫,叫我坐好,不許看書(shū)。我據理力爭,一本正經(jīng)地說(shuō):“我多學(xué)些知識有什么不好,老師不是經(jīng)常教誨我們:‘一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!湎r(shí)間!卑职钟执舐暼碌溃骸笆且湎r(shí)間,可現在不是時(shí)候。收起書(shū),要不自己走到學(xué)校!蔽覠o(wú)奈。

  現在,爸媽的話(huà)我明白了些。媽媽要求我抬起頭寫(xiě)字,是為了保護我視力;要求我寫(xiě)好字,是為了培養我做一位優(yōu)秀的學(xué)生。爸爸禁止我在車(chē)上看書(shū),是為了我的安全。爸媽時(shí)刻在關(guān)心著(zhù)我。

  想說(shuō)一句話(huà):“父母之愛(ài),無(wú)處不在!

愛(ài)無(wú)處不在作文4

  我的記憶就猶如夜空中的星星,數也數不清。這些星星有的神采奕奕,有的卻黯淡無(wú)光。讓我來(lái)摘下一顆閃亮的星星,與你,與她,靜靜回憶······

  在家中早晨,我親愛(ài)的媽媽總是會(huì )溫柔地叫我起床,為我把今天要穿的衣褲放在床頭,然后輕輕拍了拍我,等我穿好衣褲,又領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到餐桌上去吃營(yíng)養的早晨——牛奶和火腿三明治,外加一個(gè)迷你的小雞蛋。等我吃完,又送我去上學(xué),我站在校門(mén)口,還能看見(jiàn)那一支纖細的'手臂還在揮呀、揮呀······可見(jiàn),愛(ài),在家中。

  在學(xué)校上體育課了,同學(xué)們大汗淋漓地,像小鳥(niǎo)一樣,自由自在的在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。我此時(shí)正在與好朋友們聊天。突然,一陣”疾風(fēng)”從我身邊飛過(guò),我一下子摔倒在地!蔽埂恪o——我——站——!”見(jiàn)我摔得不輕,蘇欣和卓君沖了上去,一把抓住那個(gè)撞倒我的”罪魁禍首”,與他爭吵了起來(lái)。而思穎她輕輕的把我從地上拉了起來(lái),一邊問(wèn)我有沒(méi)有事,一邊扶著(zhù)我走向醫務(wù)室······可見(jiàn),愛(ài),在學(xué)校。

  回憶結束,我將星星輕輕的放在許愿瓶,讓它永遠保存······

愛(ài)無(wú)處不在作文5

  世界上有個(gè)人,她總是默默無(wú)聞,在你需要幫助的時(shí)候,給你幫助,在你需要鼓勵時(shí),給你鼓勵,世界上有種愛(ài),她無(wú)處不在,她給你無(wú)限溫暖,讓你茁壯 成長(cháng),那個(gè)個(gè)人就是母親,那種愛(ài)就是母愛(ài)。我有一個(gè)并不富裕的家庭,父母把我和弟弟帶到福州來(lái)生活,父親在打工,供我們讀書(shū)。母親為了不讓父親那么辛苦, 又為了能接送我和弟弟上下學(xué),母親就幫房東打掃衛生。早上5點(diǎn)就起床打掃,不管是冰冷刺骨的冬天還是盛暑難耐的.夏天都從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。盡管母親再累,回到 家,她依然輕聲細語(yǔ)的跟我們講話(huà)。一日的三餐,母親都準時(shí)為我們準備好。母親只會(huì )時(shí)不時(shí)會(huì )盯囑我們要好好學(xué)習。在家,只要母親能做的,從不會(huì )讓父親動(dòng)手。 這就是我的母親,她給我愛(ài),讓我成長(cháng)。卻從沒(méi)有怨言過(guò)。這就是無(wú)處不在的愛(ài),是每個(gè)人都擁有過(guò)的愛(ài)。

愛(ài)無(wú)處不在作文6

  母親的一聲叮嚀,老師的一個(gè)眼神,朋友的一聲問(wèn)候,陌生人的一次熱情相助……都讓我們倍感親切,備受鼓舞,這也是我們走出風(fēng)雨,走向遠方的勇氣和力量。因為點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)。

  在我們的生活里,你無(wú)時(shí)無(wú)刻的都被愛(ài)包圍著(zhù)。所以,與在災難中喪失親人的孩子相比你是快樂(lè )的,因為你比他們多了一份他們所沒(méi)有的`愛(ài)—家人的愛(ài)。但是沒(méi)有親人的孩子也并不是不幸福的,只要你有一雙發(fā)現美的眼睛。

  在你遇到困難時(shí),別人為你伸出的援助之手,這是愛(ài)的表現。

  在你遇到上臺時(shí)緊張的說(shuō)不出話(huà)時(shí),老師給你的一個(gè)鼓勵的眼神這是愛(ài)的表現。

  在你生病的時(shí)候,朋友對你說(shuō)的一句溫暖的話(huà)語(yǔ),一個(gè)美好的祝福,這是愛(ài)的表現。

  在陌生的城市里,找不到方向時(shí),陌生人對你的一次熱情相助,這是愛(ài)的表現。

  在你遇到危險時(shí),危急關(guān)頭好心人替你撥打的急救電話(huà),這是愛(ài)的表現。

  在你考試失利時(shí),母親的一句安慰;在天氣寒冷時(shí),母親的一句叮嚀的話(huà)語(yǔ);在你對人生感到迷茫的時(shí)候,父親對你的教導。

  這一件件、一樁樁都是愛(ài)的表現,只不過(guò)表達的方式不同。所以,同學(xué)們我們要用發(fā)現美的眼睛來(lái)觀(guān)察周?chē)娜撕褪,因為這一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)呀!

愛(ài)無(wú)處不在作文7

  父愛(ài)像一座山,高大,堅定;母愛(ài)如一縷縷光,照亮前進(jìn)的道路。他們又如一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨。

  父愛(ài)如山,永遠是我背后的靠山。五歲那年,爸爸帶我到寬闊的廣場(chǎng)學(xué)滑滑輪,剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我站也站不穩,東歪西倒地左右搖擺,根本滑不起來(lái)。這時(shí)爸爸用他粗壯有勁的雙手握住了我的手臂,拍著(zhù)胸膛說(shuō):“別怕,有爸爸扶著(zhù),大膽往前走!弊咧(zhù)走著(zhù),我以為學(xué)會(huì )了,請求爸爸松開(kāi)雙手,自己大步往前跨,誰(shuí)知道剛邁開(kāi)第一步,我左右踉蹌起來(lái),眼看就要四腳朝天了,爸爸像泰山一樣穩固在后面扶住我。啊……父愛(ài)無(wú)處不在,給了我無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷。

  假如我是地球,媽媽就是太陽(yáng),把我溫暖。有一次,我發(fā)燒了,高達41度,媽媽從學(xué)校把我接回家。在車(chē)里我迷迷糊糊睡著(zhù),我聽(tīng)到媽媽擔憂(yōu)的聲音:“寶貝,是不是很難受?你先喝點(diǎn)水,媽媽馬上帶你去看醫生!币估,媽媽徹夜不眠,定時(shí)給我冰敷降溫,每當我出汗過(guò)多的.時(shí)候,媽媽輕聲細語(yǔ)地把我喚醒,叫我起床補水。漫長(cháng)的一夜終于過(guò)去了,我的燒退了。當晨曦第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗臺,滿(mǎn)臉憔悴的媽媽正伏趴在床頭柜沉睡著(zhù)。啊……媽媽就像晨曦的太陽(yáng),照亮我的未來(lái)。

  父愛(ài)母愛(ài)無(wú)處不在,是這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)。

愛(ài)無(wú)處不在作文8

  上課的鈴聲響了,同學(xué)們斷斷續續的走進(jìn)了教室,剛一座老師就讓我們去打掃階梯教室,我們去階梯教室時(shí)里面一片臟,首先由幾個(gè)人把你掃了,掃完以后我和我們班一個(gè)女生一起去接水,準備接水時(shí)釘子一不小心扎進(jìn)我的腳我哭得哇哇叫,血淋淋的血慢慢從腳下流過(guò),我的眼淚也跟著(zhù)血一起流,班里的同學(xué)把老師叫了過(guò)來(lái),老師說(shuō):你怎么,是摔了嗎?我說(shuō):嗯,剛剛不小心釘子扎進(jìn)去了現在非常疼。

  老師問(wèn)了我媽媽的電話(huà)號碼,我告訴了老師,老師說(shuō)完以后,母親同顫抖的聲音回答:你怎么摔得,說(shuō)什么時(shí)候摔的問(wèn)了一連串的問(wèn)題,老師讓媽媽趕緊到學(xué)校來(lái)看我,母親以的速度來(lái)到了學(xué)校,騎著(zhù)車(chē)把我送到了醫院,媽媽急急忙忙的'問(wèn)我的情況,醫生說(shuō):沒(méi)什么大事,縫4針就好了。

  但母親還在顫抖,當做手術(shù)時(shí),我緊緊的捏著(zhù)母親的手,當時(shí)縫了兩針時(shí)。我實(shí)在忍不住時(shí)我喊掉了,母親在安慰我,但是我卻不聽(tīng)只顧著(zhù)自己,縫完以后母親還在發(fā)抖,母親說(shuō):孩子放學(xué)后你在校門(mén)口等著(zhù)我來(lái)接你,我說(shuō):媽媽不用了,我自己可以走路回家,媽媽卻不聽(tīng)。

愛(ài)無(wú)處不在作文9

  一天,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銗?ài)爸爸嗎?”見(jiàn)媽媽有點(diǎn)害羞,我便改變了問(wèn)話(huà)的方法,“媽媽?zhuān)阆袷裁,爸爸又像什么?”媽媽說(shuō):“你爸像陽(yáng)光,照耀著(zhù)我們……”我疑惑不解,不知道再說(shuō)什么了。

  后來(lái)的一天,媽媽身體有點(diǎn)不舒服,看過(guò)醫生就早早睡了。爸爸不會(huì )做飯,媽媽又生病了,那我們明天吃什么呢?我不由得擔心起來(lái)。第二天早上,我看到廚房里有簡(jiǎn)單的飯菜,一定是爸爸早起做的,嘗了嘗,不太好吃?墒,媽媽卻說(shuō)“好吃好吃”。我知道,其實(shí)她不是說(shuō)菜好吃,而是安慰爸爸,鼓勵爸爸。

  有一回,爸爸手忙腳亂地做完飯,趕去上班,差點(diǎn)遲到。媽媽對我說(shuō):“你爸不聽(tīng)話(huà),不要他做飯,偏要做,匆匆忙忙的`!”后來(lái)我才知道,爸爸覺(jué)得媽媽太辛苦了,這么做是為了減輕媽媽的負擔。

  我感受到了,爸爸媽媽之間的愛(ài)是溫暖的,愛(ài)是彼此牽的手,愛(ài)是相互關(guān)心。

愛(ài)無(wú)處不在作文10

  愛(ài)是無(wú)私的奉獻;愛(ài)是熾熱的火焰給人以溫暖;愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都體現在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 。

  記得那是一個(gè)很冷很冷的早晨,氣溫急驟下降,大自然的一切好像都被凍住了。人們穿著(zhù)棉花包似的冬裝急匆匆地上學(xué),上班?勺咂鹇穪(lái)卻像一只只企鵝。

  不知是怎么了,我突然重重的`摔了一跤,書(shū)包“飛”到了幾米以外的地上,我想爬起來(lái)去撿,可是由于之前摔得太重,路面又太滑,幾次都沒(méi)有起得來(lái)。我用求助的目光望著(zhù)過(guò)往的行人,希望能夠得到他們的幫助?墒撬麄冎皇穷┝宋乙谎;有的甚至還把我當作一種笑料……我忽然覺(jué)得冬天變得跟冷了,我只好用手支撐著(zhù),掙扎著(zhù)想爬起來(lái),在我第四次將要失敗的那一剎那,忽然一雙溫暖的大手將我拉起,把我扶了起來(lái),又把我的書(shū)包拾了回來(lái)。我抬頭一看,是一位叔叔,我從他的眼睛中感受到一股溫暖。他渾身透出一股英氣,只是個(gè)子有點(diǎn)矮,他有輕輕地將我身上的冰雪拍去,給我背上書(shū)包。我頓時(shí)感到這個(gè)冬天好溫暖!笆迨逯x謝你!”我感激地說(shuō)。她聽(tīng)了搖搖頭,笑笑說(shuō):“小朋友,路滑,可要小心呀!”說(shuō)完。他就轉身走了。我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他叫什么呢!

  望著(zhù)他那遠去的背影,我突然覺(jué)得叔叔好高大!

愛(ài)無(wú)處不在作文11

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……伴隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲,老師宣布下課,我走出教室,看著(zhù)外面,“又是下雨,煩啊!

  我撐著(zhù)雨傘走出學(xué)校,看到一位叔叔騎著(zhù)單車(chē)撞到了一個(gè)小女孩,有一位大姐姐看到了就說(shuō):“叔叔,你撞到人了!蹦莻(gè)男的'說(shuō):“我那里有撞到人,你那只眼睛看到我撞到人了,還有就算我有撞到人也不關(guān)你事!闭f(shuō)完他便騎上單車(chē)揚長(cháng)而去。

  旁邊的許多人都說(shuō):“那個(gè)男的,心眼怎么這么壞,女孩是好心提醒,他倒反咬一口,根本就不是人!薄熬褪前!薄詈竽莻(gè)大姐姐伸出手,把小女孩扶了起來(lái)。小女孩說(shuō)

  “大姐姐,謝謝你!

  大姐姐說(shuō):“不客氣,這些都是小事情嘛,再說(shuō)了,人們不是應該互幫互助嗎,所以你就不用謝謝我啦。呀。你的膝蓋流血啦,你看看我,都沒(méi)有注意到,小妹妹,你家住哪,我送你回家!

  大姐姐背起那位小女孩,漸漸地走遠了,她們的背影成了雨中的一道靚麗的風(fēng)景……

愛(ài)無(wú)處不在作文12

  愛(ài)是什么?友情?親情?師生?男女?其實(shí)我也不知,但有一點(diǎn),愛(ài)無(wú)處不在。

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我躲在我那溫暖舒適的安樂(lè )窩里寫(xiě)作業(yè)。正在寫(xiě)日記的我忽然發(fā)現筆芯沒(méi)墨了。我翻了書(shū)柜和抽屜,卻連已經(jīng)用完的筆芯都沒(méi)找到。沒(méi)辦法,只好去買(mǎi)了,雖然現在大雨中。我漫不經(jīng)心的拿起車(chē)鎖鑰匙,欲騎自行車(chē)去商店,不料父親當下我,看了看窗外默默推著(zhù)我的車(chē)出去了。我想勸父親讓我去,可看見(jiàn)父親那堅決的眼神,我又將想說(shuō)的話(huà)咽了下去。

  躺在床上,看著(zhù)窗外暴雨拍打著(zhù)窗戶(hù),看著(zhù)閃電向地面閃去,不禁有點(diǎn)擔心起來(lái):父親會(huì )不會(huì )被淋濕?會(huì )不會(huì )摔著(zhù)?會(huì )不會(huì )迷路?時(shí)間慢慢流逝去,我也隨著(zhù)時(shí)間而越發(fā)不安起來(lái),又安慰自己:“怕什么,老爸又不是沒(méi)經(jīng)歷過(guò),沒(méi)事的,就算可能有事,擔心又有什么用?沒(méi)事的.!

  門(mén)外響起腳步聲,父親提著(zhù)一塑料袋的筆芯回來(lái),默默的放好車(chē)子,回房去,里面隱隱響起陣陣咳嗽聲……

  自此,我明白,無(wú)論是什么愛(ài),這些愛(ài)只有一個(gè)目標,那就是讓自己愛(ài)的人過(guò)得幸福。

愛(ài)無(wú)處不在作文13

  一個(gè)冬天的深夜,爸爸騎車(chē)走在回家的路上。電動(dòng)車(chē)的'電量不多了,爸爸為了省電,沒(méi)打開(kāi)照明燈。沒(méi)有路燈,到處漆黑一片,這條路又是用小石子鋪成的,爸爸騎得一顛一顛的,除了電動(dòng)車(chē)輪胎和石子互相碰撞的聲音,聽(tīng)到任何一點(diǎn)聲音。

  車(chē)騎得好好的,不知怎么回事,爸爸忽然掉進(jìn)了一個(gè)坑里。他站起來(lái)后,第一反應是檢查身體有沒(méi)有受傷。這時(shí),他感覺(jué)到一些液體從臉上流了下來(lái),趕緊伸手去摸,借著(zhù)天上的月光,隱隱約約中看到這些液體是血。

  爸爸受傷了!

  他趕緊爬起來(lái),扶穩電動(dòng)車(chē),打開(kāi)照明燈,推著(zhù)電動(dòng)車(chē)走回了家。

  爸爸回到家時(shí),媽媽一看到爸爸的臉都嚇哭了:

  “你怎么了?招誰(shuí)惹誰(shuí)了?怎么會(huì )傷成這樣?”

  “沒(méi)事,就只是摔了一跤而已,沒(méi)事的!

  “怎么摔的?”媽媽還在哭。

  爸爸一邊把事情的經(jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng),一邊安慰媽媽?zhuān)簺](méi)事的。媽媽卻不放心,硬是把爸爸帶去診所掛水消炎。

愛(ài)無(wú)處不在作文14

  20xx年9月29日,我看見(jiàn)一群可愛(ài)的鴨寶寶漫步在溫哥華的街頭。

  鴨寶寶跟著(zhù)鴨媽媽?zhuān)粨u一擺地走著(zhù),頭還往上昂,突然,幾只小鴨子失足跌入了路旁的.下水道。鴨媽媽聽(tīng)到了鴨寶寶掉入水中聲音,就走到下水道,鴨媽媽很緊張,但最后還是很快地冷靜了下來(lái),并想到了辦法!唻寢屜蚵愤叺难簿笾,它不停地叫,叫得嗓子都快冒煙了;它不停地拍打著(zhù)翅膀,拍得翅膀都腫了,最后終于把巡警叫到下水道旁邊。

  巡警往下水道一看,原來(lái)是幾只小鴨子跌到下面去了,它看見(jiàn)旁邊有一個(gè)漁具店借了一個(gè)魚(yú)網(wǎng),一只一只地把鴨寶寶撈到了地面上。幾只鴨寶寶都很安全地被撈了上來(lái),就是身子濕了一點(diǎn),并沒(méi)有受傷。

  鴨寶寶得救后,鴨媽媽很開(kāi)心,很感謝巡警,一會(huì )兒叫上幾聲,一會(huì )兒拍拍翅膀,似首忘了疼痛。鴨寶寶們也圍著(zhù)救它們的那個(gè)巡警,一蹦一跳的,好像在說(shuō):“謝謝您!您是我們的大恩人!

  之后,鴨媽媽帶著(zhù)鴨寶寶重新上路了,它們時(shí)不時(shí)回頭,看看幫助、關(guān)心它們的人……

愛(ài)無(wú)處不在作文15

  人間處處有愛(ài)。讓我門(mén)在索取的,同時(shí),去付出。

  我看到了一個(gè)令人感動(dòng)的事情:一次農歷八月十八曰的'時(shí)候,有很多人去錢(qián)塘江看氣魄雄偉的大潮。不過(guò)他們只能站在鐵鏈外看,否則會(huì )有危險。一個(gè)小孩不懂事躍過(guò)了鐵鏈。遠方的一個(gè)潮頭來(lái)馬上要“樸”過(guò)來(lái)了。這一幕一個(gè)巡警看見(jiàn)了。他大喊:“危險,快走開(kāi)”?墒且呀(jīng)來(lái)不及了。一個(gè)“逐浪滔天”。小孩就被無(wú)情的卷進(jìn)江里。巡警不顧一切的沖下去。雙手使勁的唾棄孩子。等到救援隊時(shí)。打算先救這名巡警?裳簿瘏s說(shuō):“先救孩子,他堅持不住了,要快。一刻也不能等”等到孩子救上來(lái)的時(shí)候。盡管巡警水性很好。但是帶著(zhù)一個(gè)孩子。再加上水里泡了將近一小時(shí)。腿已抽筋了。無(wú)力往上游。就沉入江底。壯烈的犧牲了。

  這位巡警為了救人,獻出了寶貴的生命。我們也許沒(méi)有像巡警叔叔那么偉大?梢粋(gè)鼓勵的目光,一句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)······也是對人的愛(ài)呀!

  愛(ài)物不在,要懂得接受愛(ài),更要懂得付出愛(ài)。

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