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感謝老師作文

時(shí)間:2023-12-19 09:13:43 好文 我要投稿

(優(yōu))感謝老師作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的感謝老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu))感謝老師作文

感謝老師作文1

  在爾們成長(cháng)的過(guò)程中有父母、前輩無(wú)所不至的照料,有諄諄告誡的老師,有晨旦相處的同窗。我們幸福高興生涯、教習、閱歷……有時(shí),即便一次失敗,一點(diǎn)挫折一次批駁,也給奪咱們向上的能源也讓我們口存感激,理解感謝我們心坎會(huì )覺(jué)得無(wú)比暖和,在此我要感謝我的老師。

  一次,我因為生病沒(méi)去輸液一終日,晚上歸到宿舍勞動(dòng)時(shí),我很饑。過(guò)了一會(huì )兒,我的語(yǔ)文老師——龔春梅老師來(lái)查夜了。她望到我在床上躺著(zhù),情不自禁的答我:“你吃飯了嗎?”我標想說(shuō):“吃了”,可是,我想起老師說(shuō)的話(huà),“干人要誠名取信,言而有信!本驮谶@時(shí)我轉變了設法主意,我說(shuō):“不”。老師過(guò)后還夸我是一個(gè)老實(shí)的我。

  之后她鳴了倆個(gè)同學(xué)隨著(zhù)她往,我們皆不曉得要干什么?在我們鈍要睡著(zhù)的時(shí)候,一下子宿舍面的電燈翻開(kāi)了,一講扎眼的燈光把我給弄醒了,老師把一桶便利面迎到我的`手里,里面還有一根火腿腸的,我交功方即面饑不擇食的吃了伏去,一碗面眨眼的工夫就不睹了,就連湯也喝光了。同學(xué)們未經(jīng)進(jìn)睡了,老師也走了,我泣了,這時(shí)我在想,這是一碗面,可是里點(diǎn)包括了老師的愛(ài)、共學(xué)的愛(ài)、齊班的愛(ài)跟獨特己種的愛(ài)。過(guò)了一會(huì )兒我就在人不知;鬼不覺(jué)中睡著(zhù)了。

  本來(lái)我們的老師包含全校的老師都像在野的父母一樣,時(shí)刻照瞅我們。每次該我們犯了過(guò)錯時(shí),他們批評我們實(shí)在都是在教導我們只有這一次出錯,就不能不許有下一次。我們也要知錯就改,這樣我們能力緩緩地學(xué)會(huì )作人。

  同學(xué)們讓我們一訖盡力學(xué)習吧!只有這樣才干答謝老師對我們的愛(ài)。同學(xué)們信任本人,我們必定能勝利的,一定會(huì )獲得惡成就來(lái)回報老師對我們的恩惠和對我們的愛(ài)。添油吧!

感謝老師作文2

  說(shuō)到老師,誰(shuí)不熟悉呢?他們是我們的在校父母,給予了我們很多做人的道理,與很多豐富的知識。

  老師,您如一根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們;老師,您就像一位辛勤的園丁,把我們這些花花草草照料得生機勃勃,讓我們迎接更好的明天;老師,您好像一棵蒼天大樹(shù),我們在您的背下讀書(shū)玩耍、嬉戲打鬧,您給我們乘涼,保護我們,給我們遮風(fēng)擋雨,也給我們遮陽(yáng)避日,讓我們生活在更好的環(huán)境;老師,您像……

  老師,您不僅是我們學(xué)習上的朋友,也是我們生活上的朋友。在我傷心的時(shí)候,是您輕輕的拍著(zhù)我的肩,用溫和的口語(yǔ)來(lái)安慰我。在我有困難的時(shí)候,是您對我說(shuō):“不要放棄,不要被一點(diǎn)小困難而嚇倒,你要堅持,做最棒的自己!”聽(tīng)完這句話(huà),我就立刻打起精神來(lái),永遠不為一點(diǎn)困難而放棄了。

  如果學(xué)校是一片藍天,我愿是一只飛翔的鳥(niǎo)兒,用自己的努力化作展翅高飛,讓老師的辛苦不白費。如果學(xué)校是一片深藍的大海,我愿是大海里歡快遨游的魚(yú)兒,用自己的堅持變成輕快的遨游,不讓老師的期望變成失望。如果學(xué)校是一片森林,我愿是森林里鮮艷美麗的'花朵,用自己的不屈成為無(wú)限的美麗,不讓老師的微笑成為傷心。如果……

  我希望鳥(niǎo)兒與魚(yú)兒能把我的知識帶到遙遠的地方,用我自己的努力來(lái)實(shí)現成功的價(jià)值,用我自己的堅持換來(lái)老師的微笑。因為只要我夠努力,夠堅持,一定會(huì )有更好的結果,一定會(huì )走得更遠,也肯定會(huì )讓老師高興。

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。感謝老師對我的教育和知識的傳授,這種教育與傳授,我永遠會(huì )深深的刻在心里。

感謝老師作文3

  四年風(fēng)雨,有你相伴——老師,老師許多感謝的話(huà)已經(jīng)說(shuō)不出來(lái),那只有讓我們來(lái)回顧這四年的風(fēng)雨我們怎么度過(guò),我們共闖的難關(guān),我們共解決的困難。

  老師一年級時(shí)你從拼音開(kāi)始教我們,雖然我們在幼兒園已經(jīng)學(xué)過(guò)了,可是我們對陌生的環(huán)境,陌生的人,變得不敢表達,不敢說(shuō):“這個(gè)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了!笨墒羌毿牡啬鷮ξ覀冋f(shuō):溫故而知新嗎!,我們就開(kāi)始虛心聽(tīng)講起來(lái),老師讓我們每件事從基礎學(xué)起,一年級下學(xué)期時(shí),我們有許多不會(huì )的地方,老師都會(huì )對我們耐心的講解,半期、期末考試我們因為才剛剛步入小學(xué)的第一個(gè)升學(xué)考試,所以老師對我們總是特別的照顧我們,這樣我們就在老師的照顧下步入了二年級上期,領(lǐng)到新書(shū)的我們高興不已,高興是因為自己長(cháng)大了一歲,又能學(xué)習到新的知識了,雖然我們只是二年級的學(xué)生,但是我們已經(jīng)認識了許多的好朋友了,半期,期末考試老師對我們稍加嚴厲一些,但是老師卻在幫我們出復習資料,這樣我們又踏入了三年級,三年級最有挑戰力的`合唱比賽出來(lái)了,因為老師對我們的支持,音樂(lè )老師對我們嚴苛的訓練,家委會(huì )的家長(cháng)對我們的力挺,我們獲得了一個(gè)最佳創(chuàng )意獎,一步步艱辛的步伐,我們踏入了四年級,四年級我們又迎來(lái)了合唱比賽,我們取得了二等級,我們又迎來(lái)了一個(gè)更具有挑戰性的語(yǔ)文調研考試,老師拼了命為我們進(jìn)行語(yǔ)文的全方面復習,就是為了讓我們取得一個(gè)好成績(jì)。

  接下來(lái)我們便要踏入五年級,不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么,但是我知道,老師依然會(huì )和我們相伴,共闖風(fēng)雨。

感謝老師作文4

  老師們,同學(xué)們,我今天給大家講個(gè)故事叫感謝老師。

  親愛(ài)的老師,您好嗎?您還記得那長(cháng)滿(mǎn)桃花樹(shù)的山亭小學(xué)嗎?您還記得學(xué)校門(mén)前的那條湍急的河流嗎?您的聲音和美貌都深深的印在我心中,說(shuō)起您,我心中一股暖流涌上心頭,您就像媽媽一樣時(shí)時(shí)刻刻都想著(zhù)要保護我們,老師您的笑容是那么的燦爛,您的頭發(fā)是那么的烏黑發(fā)亮。

  老師,我和同學(xué)們都要謝謝您,是您打開(kāi)了我們的`知識空間,點(diǎn)燃了心目中知識的火焰。謝謝您!

  如今,我現已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),即將成為一名教師,我要向您一樣做一位真正的教師!

  現在望著(zhù)天空,天仿佛格外的藍,太陽(yáng)好像格外的燦爛,白云好像白白的棉花。

  感恩不是兩個(gè)字而已,而是深深的一種印象,我希望每個(gè)人都能向我一樣,把感恩當成印象才會(huì )深深的記住某人!

  老師們,同學(xué)們,我的演講到此結束,謝謝大家。

感謝老師作文5

  感謝我的老師,她給了我做人的道理。什么是真的什么是假的。什么是主要的,什么是次要的。

  她教給我知識,讓我在快樂(lè )里學(xué)到知識。讓我用智慧去解決困難,她讓我們自己克服困難,不要怕困難。感謝老師讓我什么是善良,什么是邪惡。讓我們知道誠實(shí)有多么重要,安全是多么重要。感謝老師她日夜為我們操勞著(zhù)。老師在默默地奉獻著(zhù)。老師在我們身上灑下了種子,讓那些花種在我們長(cháng)出如太陽(yáng)花一樣,又大又紅,顯示出無(wú)限的'魅力!感謝老師,她讓我們讀課外書(shū),增加課外知識,比如說(shuō)名著(zhù)、長(cháng)篇小說(shuō)等。還讓我們每天寫(xiě)讀書(shū)收獲。老師一就是讓我們在小學(xué)階段打下良好的基礎。將來(lái)要做一個(gè)對國家有用的人才。

  老師曾告誡我們打架對自己不好也對他人也不好。只會(huì )對雙方造成更多的仇恨和埋怨。老師指導我們走向人生的光明大道,不要讓外人給引入歧途。老師像一個(gè)守護神,守護學(xué)生,讓學(xué)生不要走歪路。老師像一個(gè)天使展開(kāi)她那潔白的翅膀保護我們,老師還像一只蠟燭燃燒自己,照亮了我們。

  老師是無(wú)私的,她無(wú)聲無(wú)惜地默默地教著(zhù)他的學(xué)生,那她呢?

  所以我要感謝我的老師。

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