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(精品)關(guān)于溫暖的作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于溫暖的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于溫暖的作文 篇1
良心一顆三冬暖，惡行傷人六月寒。
你可否知道，有人因為你出言不遜而心灰意冷；你可否知道，有人因為你視而不幫而傷心欲絕；你可否知道，有人因為你見(jiàn)利忘義而痛心疾首……在你周?chē)胤�，有多少顆冰冷心等著(zhù)你去溫暖。這個(gè)世界，需要溫暖人都渴求溫暖。
溫暖是個(gè)什么概念，我不甚清楚�；蛟S人與人之間就應該是溫暖與被溫暖關(guān)系，但人卑劣性使人們只圖享受溫暖。給人溫暖自己就失去溫度似乎成了亙古不變真理。
所謂給以別人溫暖才能贏(yíng)得別人溫暖，只不過(guò)是《三字經(jīng)》中大道理而已。我多么地不滿(mǎn)足，這個(gè)世界給予我們溫暖太少。我想大聲疾呼“這個(gè)世界太寒冷”，但只有自己才聽(tīng)得見(jiàn)自己呼聲。
我害怕長(cháng)大，長(cháng)大一歲我就多了一歲閱歷，便對世界多了一分體悟。我多么渴望回到天真無(wú)暇孩童時(shí)代，即使受盡父母那三天兩頭打罵氣也倍感溫暖。至少說(shuō)明有人視你不是空氣，證明有人關(guān)注你存在、關(guān)注你成長(cháng)。
如今，我只覺(jué)得周?chē)浔酃馑岢哉Z(yǔ)似寒流時(shí)時(shí)侵襲我心，致使我心被冰凍地化解不開(kāi)。這世界優(yōu)待你、虧待我，我從我內心沉沉地感受到溫暖與我無(wú)緣。
但我不甘心，我時(shí)時(shí)處處苦苦尋求溫暖真諦，渴望獲得溫暖青睞。溫暖是個(gè)什么概念，我于是明了。也許一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，讓你心顫動(dòng)一剎那就是溫暖；也許一句安慰，一次幫助，似一股暖流涌上你心頭一剎那就是溫暖；也許一個(gè)祝福，一次鼓勵，如一屢春風(fēng)拂過(guò)你心頭一剎那就是溫暖……別人給予你溫暖少嗎，你心動(dòng)過(guò)嗎？社會(huì )給予你溫暖少嗎，你感應過(guò)嗎？
溫暖是個(gè)什么概念，我終于明白。其實(shí)，溫暖就是一種感受，一種來(lái)自?xún)刃母惺�。溫暖是相互，你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖，如果一味覺(jué)得自己缺少溫暖那才是真正缺溫暖。社會(huì )是座大溫室，心靈是間小溫房。這個(gè)社會(huì )缺少不是溫暖，而是缺少一顆感受溫暖心。
我渴望成長(cháng)，所以我爭鳴。我祈獲溫暖，所以我反思。我沐浴陽(yáng)光，所以我踐行。陽(yáng)光因為人類(lèi)而燦爛，世界因為有了溫暖而發(fā)展，我堅信，溫暖世界最美麗。
關(guān)于溫暖的作文 篇2
我有一個(gè)很溫馨的家，有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)幸粋�(gè)溫暖的學(xué)校。
爸爸的愛(ài)是溫暖的，記得那年的學(xué)校三級運動(dòng)會(huì )，我自告奮勇的報名參加了跳繩跳遠的項目。由于我不怎么熟練沒(méi)有信心。爸爸晚上都耐心的教我比賽技巧。運動(dòng)會(huì )的前一天晚上，爸爸鼓勵我說(shuō)：“嘉瑤，比賽要有信心，你一定行，跳繩前作深呼吸，動(dòng)作要平穩，堅持就是勝利！”爸爸一邊說(shuō)一邊把那只大手拍拍我的肩，爸爸的大手，一下子似乎給了我無(wú)窮的力量，讓我感到平靜許多�？粗�(zhù)爸爸鼓勵的眼光我的心里有一種說(shuō)不出的幸福。以后我每當回想是，心里都暖融融的，特別溫暖。
媽媽最?lèi)?ài)我了，一直來(lái)無(wú)微不至關(guān)心我的學(xué)習和生活。記得有一次媽媽在路上被車(chē)撞了，腳腫得像饅頭一樣，鞋子也穿不進(jìn)，我想媽媽肯定疼得不得了。那天放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，我還以為沒(méi)人來(lái)接我回家了，我透過(guò)窗戶(hù)往外看，驚喜地看到了熟悉的身影，只見(jiàn)媽媽穿著(zhù)拖鞋一蹶一拐的向教室走來(lái)，我激動(dòng)得一蹦三尺高，興奮的向媽媽跑去。這時(shí)的我覺(jué)得我是世界上最幸福的人了，媽媽好偉大��！媽媽對我所做的每一件事我都記憶猶新，每當我獨自回想心中是如蜜甜的。我真心感謝媽媽?zhuān)?/p>
在學(xué)校里老師和同學(xué)也很關(guān)懷我，記得有一次我們在課間玩單腿行的游戲時(shí)，一不留神，我的胳膊肘重重撞在地上，疼得我“哇哇'直叫。同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)扶我去椅子上坐下。這時(shí)老師也過(guò)來(lái)像媽媽一樣蹲下來(lái)，輕輕的卷起我的衣袖，仔細的查看我的傷口。同學(xué)們也有的說(shuō)“老師，要打120救護中心嗎？”有的.說(shuō)“朱嘉瑤，疼嗎？要去校醫務(wù)室包扎嗎？”看到老師和同學(xué)們愛(ài)的關(guān)懷照顧，我的心像股暖流熱乎乎，��！多么多么溫暖的集體��！我身在這個(gè)大家庭感到無(wú)比幸福！
生活中許許多多的人給了我溫暖。他們給我帶來(lái)了鼓勵，照顧，支持，幫助。只有我們社會(huì )充滿(mǎn)了更多的愛(ài)，我們才會(huì )在愛(ài)的陽(yáng)光下健康幸�？炜鞓�(lè )樂(lè )的成長(cháng)！
關(guān)于溫暖的作文 篇3
一句溫暖的話(huà)語(yǔ)可以讓人振奮；一句溫暖的話(huà)語(yǔ)可以讓人站起來(lái)；一句溫暖的話(huà)語(yǔ)可以使人有了百倍信心。一開(kāi)始，我還不明白。后來(lái)，直到那一天，我終于明白了。
我會(huì )在不會(huì )走路時(shí)候，非常想走路。有一次，我抖著(zhù)腿站了起來(lái)，很開(kāi)心，想：耶！我站起來(lái)了！哈哈！于是我邁出一步，正想把右腿又拉上時(shí)，由于地太滑，我“撲通”一聲摔在地上。我“哇”的一聲大哭起來(lái)，眼淚像洪水一樣嘩嘩地流。我大叫：“父親！父親！快來(lái)呀！”父親就在我身邊，沒(méi)可能聽(tīng)不見(jiàn)，可父親站起來(lái)，不但沒(méi)扶我，而且只在旁邊說(shuō)了一句：“別灰心，站起來(lái)！”我繼續地大聲哭，可父親依舊不來(lái)扶我，哭完后，我自己又坐在了小椅子上，心想：父親也真是的，不來(lái)扶我，還說(shuō)什么大道理！
我上大班時(shí)，已經(jīng)會(huì )跑步了。這次，父親帶我去溜冰，我可開(kāi)心了，又蹦又跳讓父親快點(diǎn)帶我去。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了XX溜冰場(chǎng)。我快速穿上溜冰鞋，和父親一起溜。正當我嫻熟地溜著(zhù)時(shí)，忽然，后面一個(gè)人“砰”地撞倒了我。我一屁股摔了下去，一邊大哭一邊查看我身上的傷口。父親快速地溜過(guò)來(lái)，但是并沒(méi)有來(lái)扶我，只是說(shuō)：“別灰心，站起來(lái)！”我不明白，為什么父親你不來(lái)扶我？為什么只說(shuō)不扶？……一連串的問(wèn)題使我還在哭。心想：父親呀！你干嗎呢？我是不是你的親生女兒呀？最后，是我自己站起來(lái)的。
漸漸長(cháng)大了。有一年，父親生病了，看上去臉色蒼白，很恐怖。我站在門(mén)外，轉了一圈又一圈，最終決定，進(jìn)門(mén)看看他。我小心地打開(kāi)門(mén)，又關(guān)上門(mén)，靜悄悄地走近床。見(jiàn)父親還醒著(zhù)�？晌彝蝗挥植恢涝撜f(shuō)些什么，便開(kāi)始回憶。我第一個(gè)想到的，是父親常對我說(shuō)的：“別灰心，站起來(lái)！”我輕聲對父親說(shuō)：“別灰心，站起來(lái)！”我一邊揮舞著(zhù)手。父親聽(tīng)到我的.話(huà)，微笑了一下。十天后，父親的病好了。
這句溫暖的話(huà)語(yǔ)將一直伴隨我成長(cháng)，伴隨我一生。
關(guān)于溫暖的作文 篇4
溫暖，像一縷陽(yáng)光，照亮孤獨；溫暖，像一陣清風(fēng)，吹得我心曠神怡；溫暖，像一股甘甜的泉水，滋潤著(zhù)我干涸的心田……溫暖，就是轉角間的父愛(ài)。
那是兩年前秋天的一個(gè)清晨。前一夜我感冒了，早晨起來(lái)便不住地咳嗽。父親見(jiàn)狀，決定送我去上學(xué)。當他帶著(zhù)我來(lái)到樓下時(shí)，我的同學(xué)正好經(jīng)過(guò)門(mén)口，父親便說(shuō)：“你還是和同學(xué)一起走路去吧�！闭f(shuō)完，轉身就回去。聽(tīng)了這話(huà)，我十分不高興，心想：我都生病了，你還不送我去。于是我氣沖沖地跟同學(xué)走了。
一路上，我和同學(xué)邊走邊聊。但是我老覺(jué)得身后有隱隱約約的腳步聲伴隨。是有人跟著(zhù)我嗎？我于是時(shí)不時(shí)地向后看，可每次轉頭，后面都是空蕩蕩的，根本沒(méi)有人，或許是我的幻覺(jué)吧。我繼續和同學(xué)聊天。只是內心還是忐忑不安，過(guò)轉角時(shí)，我又情不自禁的地往后看。我赫然發(fā)現轉角間有個(gè)身影，在太陽(yáng)的照耀下，顯得那樣陌生又熟悉。我的.心頓時(shí)緊張了起來(lái)，會(huì )不會(huì )是騙子？會(huì )不會(huì )是小偷？我的腦海中浮現出各種各樣的模樣。我連忙小心翼翼地低聲告訴同學(xué)：“哎，我們后面有個(gè)人一直跟著(zhù)我們，會(huì )不會(huì )是壞人呀？我們該怎么辦？”聽(tīng)了我的話(huà)，同學(xué)也向那邊張望。然后他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“那是你父親跟著(zhù)你呢
�！薄澳阍趺粗�？”我好奇地問(wèn)�！鞍パ�，我父親也是這樣。不信的話(huà)，你注意看看身影�！蓖瑢W(xué)說(shuō)完，得意地看了看我。我轉頭仔細一瞧，那不就是父親嗎？我大聲地喊了聲“父親”。父親見(jiàn)我發(fā)現了，慢慢地從轉角處走了出來(lái)，關(guān)切地對我說(shuō)：“路上小心，注意安全。不舒服就讓老師打電話(huà)給我�！闭f(shuō)完，又轉身離去。父親朝著(zhù)太陽(yáng)走，陽(yáng)光把他的背影拉長(cháng)，我突然發(fā)現父親的背影是那樣的蒼老。他的鬢間有了銀絲，步履也變得蹣跚了。聽(tīng)著(zhù)父親那樸實(shí)而深情的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)父親那漸漸遠去的身影，頃刻間，我的心泛起一股股暖意，眼淚情不自禁奪眶而出……
人生有無(wú)數個(gè)美好的瞬間，溫暖，就是在轉角間無(wú)以言表的父愛(ài)。我知道，這份溫暖將伴我一生，守護著(zhù)我，激勵著(zhù)我！
關(guān)于溫暖的作文 篇5
荏苒歲月如歌般從心野唱響。生活并沒(méi)有彩虹的絢爛，也沒(méi)有星漢的輝煌，更沒(méi)有大海的廣闊。但那一抹的溫暖卻震撼著(zhù)心靈最柔軟的地方。
太奶奶老了，得了高血壓。有點(diǎn)兒老年癡呆，手腳不靈活。
當清晨的第一聲雞啼奏響時(shí)，爺爺已燒好了熱水，擰好了毛巾，擦拭著(zhù)太奶奶的臉頰，慢慢的，細細的，好似要將那一道道皺紋抹平。爺爺為太奶奶擦凈臉和手后，端來(lái)溫度適中的稀飯，一面一口一口緩慢的將飯送入太奶奶的口中，一面時(shí)不時(shí)的擦拭太奶奶嘴邊的飯汁。當夜晚的第一抹星光閃爍時(shí)，爺爺已將太奶奶安置于床上了，一邊陪著(zhù)太奶奶嘮嗑，一邊把太奶奶的腳揣在自己的懷中。晨夕之間，相伴太奶奶左右的是那一抹溫暖。
春天，庭院中，賞花的兩人是爺爺和太奶奶;夏天，樹(shù)蔭下，乘涼的兩人是爺爺和太奶奶;秋天，田野里，漫步的兩人是爺爺和太奶奶;冬天，房屋內，暖腳的兩人是爺爺和太奶奶。春去秋來(lái)，一日復一日，庭院、樹(shù)蔭、田野、屋內，時(shí)空變化中，不變是是相伴太奶奶的是那一抹溫暖。
春節總是熱鬧的喜慶的，更何況還有一件大喜事——太奶奶的`90壽宴。這不，小孩子們一個(gè)個(gè)忙著(zhù)吹氣球，紅的、黃的、粉的，五彩的氣球裝點(diǎn)著(zhù)喜慶的氣氛。鬧著(zhù)，笑著(zhù)，叫著(zhù)，歡聲笑語(yǔ)洋溢著(zhù)心中的喜悅�？蔂敔攨s神色欠佳的坐在一旁，緊皺著(zhù)眉頭，抿著(zhù)嘴角，點(diǎn)燃的香煙在指間獨自燃燒著(zhù)，煙霧繚繞間爺爺似乎在強忍著(zhù)什么，他的身影帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷，與這滿(mǎn)屋的喜慶格格不入，我十分疑惑：太奶奶做壽，爺爺不是應該最高興的那一個(gè)嗎?為什么他的神色間帶著(zhù)憂(yōu)傷?在我的死纏爛打下，爺爺總是話(huà)到嘴邊又咽了下去�！盃敔�，太奶奶不是才87歲嗎?為什么現在就過(guò)90大壽呢?”妹妹不解的問(wèn)。爺爺的身子一僵，神情一滯，充耳不聞，轉身就走。平時(shí)和藹可親的爺爺今天卻如此的不近人情。
妹妹的多方打聽(tīng)之下，我們才知道：太奶奶之所以提前做壽，是因為她的身體一天差比一天，大家怕她熬不過(guò)90歲。這讓生為兒子的爺爺怎能不難過(guò)呢?
“千萬(wàn)經(jīng)典，孝義為先”，那一抹溫暖從此定格在我心中，溫暖著(zhù)我的心�！吧缦幕ㄖ疅崃�，死如秋葉之靜美”，生活也許淡的像水，但爺爺之于太奶奶的那一抹溫暖卻如茶香般縈繞心間。
關(guān)于溫暖的作文 篇6
時(shí)光被一個(gè)個(gè)瞬間接替演變，有人將通往回憶的那條路定格為陰暗的隧道，但我卻認為有一樣美好的東西停滯在那條路上——溫暖。染上了愛(ài)的顏色，在時(shí)空與記憶中散發(fā)著(zhù)光輝，璀璨得時(shí)時(shí)掛在心頭，不能忘懷……
上個(gè)星期六，我和媽媽乘公交車(chē)去外婆家玩。上了公交車(chē)，只見(jiàn)黑壓壓的一片，人擠著(zhù)人，車(chē)廂內的空氣很不通暢，使我感到很悶，再看看車(chē)窗外，也是灰蒙蒙的一片。到了下一站，上來(lái)了一位老爺爺，也許是外面天氣太冷的緣故吧，老爺爺渾身瑟縮著(zhù)，他身上的那件大衣也在寒風(fēng)中瑟瑟搖曳。乘客們看到后，都裝作無(wú)事一樣，安然地坐在座位上，有的人甚至把眼光看向窗外，仿佛根本就沒(méi)有感覺(jué)到老人的存在，更別提讓座了。我想：這個(gè)公交車(chē)上的人怎么一點(diǎn)尊敬老人的心都沒(méi)有呢?明明看見(jiàn)了老年人，怎么都不給老年人讓座呢?
“老爺爺，您到這兒來(lái)坐吧!”一個(gè)稚嫩而又溫暖的聲音響起。我回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)五六歲的小妹妹，把自己的座位讓給了老爺爺，并彬彬有禮地站了起來(lái)，把老爺爺扶到了座位上。這時(shí)，許多人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)，“這個(gè)孩子真懂事”“她的父母把她教育的多好啊!”……這時(shí)，我看到孩子的媽媽?zhuān)劾锪髀冻鲂牢康哪抗狻?/p>
大約過(guò)了兩三站吧，那個(gè)小妹妹跟著(zhù)她的媽媽下了車(chē)。望著(zhù)她們母女倆離去的背影，滿(mǎn)車(chē)人投去了贊許的目光。那個(gè)孩子的`一句溫暖的話(huà)語(yǔ)：“老爺爺，您到這兒來(lái)坐吧!”溫暖了我們每個(gè)人的心窩，即使在最寒冷的天氣里，也像一股暖流流進(jìn)人們的心田。
在那個(gè)小朋友離去不久，車(chē)上又上來(lái)了幾位乘客，有雙手抱著(zhù)小孩的婦女，有走路不穩的老奶奶，還有身有殘疾的人，也許是受到剛才那個(gè)小妹妹的感染吧!這次不光是車(chē)上的小朋友讓座了，連一些年輕人以及中年人都紛紛地站起來(lái)為這些人讓座。車(chē)上的人不再擁擠，空氣也變得流通起來(lái)，整個(gè)公交車(chē)上充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。這時(shí)我再看窗外，陽(yáng)光明媚，風(fēng)景宜人。
贈人玫瑰，手有余香。無(wú)需轟轟烈烈，也不必驚天動(dòng)地，只要我們樂(lè )于奉獻，哪怕是微不足道的一件小事，也會(huì )留下溫暖的記憶。
關(guān)于溫暖的作文 篇7
真正的友誼——需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理�！}記
那天，好朋友張?chǎng)┌阉膶氊悺獌芍恍Q寶寶帶到我家玩。我可高興了，把一只蠶引到牙簽上，然后高高舉起，“高空表演馬上開(kāi)始！”我把牙簽向下一轉，“危險！”隨著(zhù)張?chǎng)┑募饨�，蠶寶寶“啪”一聲掉在地上，痛苦地扭曲著(zhù)身子�！澳愀陕镅�？神精��！”張?chǎng)┯脩嵟难凵竦芍?zhù)我，我愣住了，最要好的朋友竟然敢罵我神精病，一股怒火馬上從我心頭涌上來(lái)：“我又不是故意的，你才神精病呢！”哎，就因我那“乾坤大旋轉”掀起了風(fēng)波。
從此，我們像陌生人一樣，路上碰見(jiàn)了，各自瞄對方一眼，就擦肩而過(guò)。我變得孤獨、寂寞，只與花草為伙，時(shí)常想起和張?chǎng)┮黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光：在學(xué)校一起學(xué)習、探討，放學(xué)后一起去運動(dòng)、玩游戲，可現在……哎，每當想到這些心里酸酸的，很想跟她道歉。但總覺(jué)得自己也沒(méi)有錯呀，應該她向我道歉才對。所以每次都放棄了。日子就這樣在無(wú)聊單調中一天一天的過(guò)去了。
真是“禍不單行”。在我孤獨寂寞的時(shí)候，偏偏染上傷寒，從咳嗽到發(fā)高燒，后來(lái)醫生宣布我得肺炎，于是“光榮”地住進(jìn)了醫院。
住院的第十五天，我斜躺在病床上擺弄著(zhù)那些無(wú)聊的棋子，然后望著(zhù)窗外發(fā)呆：窗外狂風(fēng)卷住暴雨，肆無(wú)忌憚地橫掃著(zhù)大地，此刻，張?chǎng)┰诟墒裁茨�，看�?lái)，他是不肯原諒我了�！靶挠�！”一聲叫喚把我喚醒，聲音如此熟悉，像是張?chǎng)┰诮�，不�?huì )吧，她也會(huì )來(lái)看我？正想著(zhù)，張?chǎng)┏霈F在我的病房門(mén)前。
那一刻，我的心暖暖的，沒(méi)想到她竟冒著(zhù)大雨和被傳染的風(fēng)險來(lái)看我，太讓我感動(dòng)啦，我大聲喊：“張?chǎng)�！”。她便飛奔過(guò)來(lái)緊緊地抱住我，紅著(zhù)臉對我說(shuō)：“對不起！我不該用粗話(huà)罵你的.，這是我向你道歉的禮物�！贝蜷_(kāi)盒子一看，哇，蠶寶寶！張?chǎng)┌阉膼?ài)的蠶寶寶送給我一只，霎時(shí)，淚水情不自禁地涌出我眼簾，這是我收到的一份最珍貴的禮物了。我覺(jué)得非常愧疚，說(shuō)：“對不起，怪我當時(shí)太粗魯了�！蔽覀兊氖志o緊地握在一起。
如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
溫暖在左，友誼在右。而諒解和愛(ài)，就在中間護航。
關(guān)于溫暖的作文 篇8
“溫暖”能讓我們從痛苦時(shí)刻變得愉悅、開(kāi)心，人們常說(shuō)“人間有真情，人間有溫暖”。
作為剛轉學(xué)的我，初來(lái)咋到，面對所有新的老師、同學(xué)，以及新的學(xué)校，剛開(kāi)始都有些不習慣，就連上講臺做自我介紹都是緊緊張張的，像一只新生的小鳥(niǎo)剛離開(kāi)父母一樣。
我深深地記得，有一個(gè)夜晚，不知怎的我的肚子痛得特別厲害，像刀子絞著(zhù)一樣痛得難忍，我又不好驚擾入睡的同學(xué)，只好一直忍到第二天。上早讀課時(shí)，我疼痛難忍，就趴在桌子上等待著(zhù)班主任的到來(lái)，為我履行請假手續后，我方可出去看醫生。正在這時(shí)，坐在我旁邊的同學(xué)突然問(wèn)起我：“你怎么了？是不是身體不舒服呢？”我強忍著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有什么大事，只是肚子痛而已”�！笆裁礇](méi)大事，小心痛出大病來(lái)”她強烈的反駁說(shuō)你，“快起來(lái)，我帶你去找班主任請假”。她就這樣扶著(zhù)我找到班主任，請假后還主動(dòng)堅持要陪我一起去看醫生。我覺(jué)得總是麻煩她，就不好意思地說(shuō)：“你回去上課吧！我一個(gè)人去可以的”她說(shuō)：“你就不用跟我客氣了，你去我不放心，再說(shuō)，你剛來(lái)這里還不熟悉呢！”我只好讓她陪我一起去了。也在這時(shí)，我突然感到有一股強烈得暖流涌上心頭。在路上，她一直扶著(zhù)我，生怕我摔倒。來(lái)到醫院，也是她靜靜地守著(zhù)我打點(diǎn)滴、吃藥，直到我得病情有了好轉，我媽媽的到來(lái)，她才放心離開(kāi)。臨走時(shí)，她都不停地叮囑我要記住按時(shí)吃藥。
她是我在這里認識得第一個(gè)同學(xué)，盡管那時(shí)我還不知道她的姓名，但我永遠會(huì )記住，她給了我溫暖的時(shí)刻。有了這溫暖的時(shí)刻，使我仿佛擁有全世界，這比起親人的關(guān)心還要幸福不知多少倍。這是命運的'眷顧，我的榮幸，讓我來(lái)到這所給我溫暖的新學(xué)校，也讓我有幸認識這么一位新同學(xué)。
溫暖的時(shí)刻悄悄地來(lái)到我的身邊，已深深地烙印在我的心里，溫暖的時(shí)刻是我生命中動(dòng)人的音符，完美的主題曲。它讓我從痛苦變得愉悅、開(kāi)心。
關(guān)于溫暖的作文 篇9
“溫暖”可以使人的心靈有一種安慰，有一種淳樸，同時(shí)也有一種無(wú)與倫比的美麗�！}記正如，在我們身邊，時(shí)時(shí)可以看到溫暖人心靈的動(dòng)作或語(yǔ)言。
�。ㄒ唬┰谖覀兊纳钪�，你也許不會(huì )去關(guān)注平凡而普通的人，而在我眼里，卻不一樣。記得，有一次，我跨著(zhù)穩重的步調正往回家的路走去，卻不經(jīng)意間，看到一個(gè)小女孩，她坐在地上哭泣，其原因，我也不知道為什么，我有一絲害怕的心里想：趕緊走，不要看了，要是別人說(shuō)是我弄哭的怎么辦，我心里是這樣想的，可是實(shí)際我并沒(méi)有這樣做，我小心翼翼的走到了她面前，輕生的問(wèn)：“你怎么了，怎么坐在這里哭呢？”她漫不經(jīng)心的抬起了頭，看看我說(shuō)：“我和同學(xué)來(lái)這里玩，他回家了，我不知道我該從哪里回家”。我又不假思索的問(wèn)了一句：“那你家住在哪里，你告訴我，也許我知道呢�！彼苍S看我不像壞人，就告訴了我她家的地址。我告訴了她，并送她來(lái)到了車(chē)，她說(shuō)她身上沒(méi)有錢(qián)，我就從荷包里掏出一元錢(qián)給她，她對著(zhù)我微笑，我順手將一張餐巾紙遞給她，她擦了擦眼淚，我微笑著(zhù)說(shuō)到：“你看不哭多漂亮�！彼龑ξ艺f(shuō)了一句。：“謝謝姐姐�！蔽翼樋诖鸬溃骸安挥弥x，時(shí)間也不早了，我先回家了，你記得一會(huì )兒坐12路車(chē)�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“那姐姐我去哪里還你的錢(qián)呢？”我說(shuō)：“你不用還就當我是你親姐姐�！彼龥](méi)有再說(shuō)話(huà)。其實(shí)幫助別人也挺好的�？拷�，溫暖我。
�。ǘ╇y過(guò)與快樂(lè )也許就是一步之遙，寒冷與溫暖也許就是一尺。在一次考試中，我的成績(jì)一落千丈，無(wú)精打采的趴在桌子上面，兩眼不停的左顧右盼，不知道自己在看什么，心里卻不經(jīng)一酸的想起自己的成績(jì)竟然差到了那種地步，兩眼不停的'轉圈，突然一滴一滴的淚水落了下來(lái)，心里還在不停的責備自己，我真沒(méi)用這次肯定又給班上拖了后腿。不希望自己落淚被別人看到，雙手遮住了自己的臉，也許就是這樣不經(jīng)意的動(dòng)作，卻落在了我的好朋友小沐的眼里，她手里那這一張餐巾走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要傷心了，下次更加努力爭取考的更好�！闭f(shuō)著(zhù)，用手拉開(kāi)了我的手幫我擦眼淚�？拷�，溫暖我�？拷�，溫暖自己是一種安慰。
關(guān)于溫暖的作文 篇10
一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)令人溫暖，一些語(yǔ)重心長(cháng)的教導令人溫暖，一個(gè)充滿(mǎn)希望與激勵的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無(wú)論是老師、同學(xué)、家長(cháng)還是鄰居，都令我感到無(wú)比的溫暖。
在我過(guò)生日時(shí)，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛(ài)不釋手。我常常帶著(zhù)我的寶貝鋼筆外出購物、玩耍。但好景不長(cháng)，我在一次玩耍時(shí)我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學(xué)，滿(mǎn)天的云就像被火燒著(zhù)了一般，紅彤彤的，把太陽(yáng)擋遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。我和好朋友王凱良一起在學(xué)校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的`不亦樂(lè )乎。我不經(jīng)意間摸了一下口袋，不覺(jué)一震，仿佛空氣都凝固了起來(lái)，“呀!鋼筆不見(jiàn)了!”我連忙將這個(gè)不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來(lái)，只見(jiàn)他雙眉緊蹙，看起來(lái)比我都著(zhù)急。他用教訓的口氣說(shuō)：“那你還呆在這里?快去找呀!”這話(huà)流露出他焦急的心情，我的心一下溫暖了：這鋼筆又不是他的，但他竟像自己的鋼筆丟了一樣著(zhù)急，真不愧是我的好朋友、好兄弟呀!我和他立即行動(dòng)起來(lái)，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見(jiàn);而他呢，貓著(zhù)腰，都快要趴下了，他一會(huì )跑到樓梯上看一遍，一會(huì )又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過(guò)�？�!那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過(guò)去，不嫌臟地把手伸進(jìn)去翻來(lái)翻去�？吹搅诉@些，我忍不住想提醒他一句：那是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰(shuí)都受不了，我找一會(huì )兒喘一會(huì )兒氣，找一會(huì )兒抹一把汗;而王凱良呢，他一聲不吭，沒(méi)叫苦，沒(méi)叫累，更沒(méi)有去抱怨我，只見(jiàn)他頭上的汗珠就像斷了線(xiàn)的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，終于，在黃昏之時(shí)，他幫我找到了那根離開(kāi)我好幾個(gè)小時(shí)寶貝鋼筆。
天邊幾絲微云隨風(fēng)而去，我的心暖暖的……
關(guān)于溫暖的作文 篇11
“一方有難，八方支援”，這是我們中華民族的精神，所有人都能感受到這種溫暖。但是，不一定要做出絕世矚目的事，才會(huì )讓人感到溫暖。有時(shí)，一件小事也可以有這種能量。
行走在冬天的道路上，一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有人不覺(jué)得寒風(fēng)刺骨，那種冷似乎滲透到了骨子里。于是人們紛紛裹緊大衣，我也不例外。我在站臺上等著(zhù)公交車(chē)，一秒鐘的時(shí)間，我卻覺(jué)得像一個(gè)世紀那么久——我在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。終于在我快要崩潰的時(shí)候，前方來(lái)了一輛公交車(chē)，我二話(huà)不說(shuō)沖上去。雖然沒(méi)有座位，但我就像久旱的沙漠迎來(lái)了一場(chǎng)甘霖一樣，因為終于不用受凍了。這公交車(chē)上雖然不像家里那樣溫暖，但也足夠。正當我享受著(zhù)這片刻溫暖的時(shí)候，我聽(tīng)到了一聲聲責備。
“這個(gè)人怎么這樣啊，占著(zhù)座位不坐，偏偏要站著(zhù)，靠著(zhù)窗子站著(zhù)，不知道有孕婦在車(chē)上的嗎？一點(diǎn)良心都沒(méi)有�！薄熬褪蔷褪��！蔽铱聪颉笆掳l(fā)地點(diǎn)”：一個(gè)二十出頭的年輕人，站在愛(ài)心專(zhuān)座的座位前，背靠著(zhù)窗戶(hù)站著(zhù)。他就像聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音一樣，始終站在那里一動(dòng)不動(dòng)，別人的謾罵對他沒(méi)有半絲傷害。
看到這，我對他的`印象壞到了極點(diǎn)。有地方不站，非要站在那里，不考慮下孕婦的感受。這社會(huì )上，還真是什么人都有。就這樣一站一站的過(guò)去，車(chē)上對他的批評和謾罵不絕于耳。我冷笑一聲，還真是“站如松”��！看著(zhù)儀表堂堂，真是沒(méi)想到��！
可是奇怪的是，隨著(zhù)車(chē)越來(lái)越快到終點(diǎn)站，車(chē)廂內人也少了，座位也都空出來(lái)了，他始終站在那里。我想：這人可能是被凍傻了吧，管他呢，這種人，活該！
車(chē)到了終點(diǎn)站�？亢昧�，乘客都下車(chē)了。我想知道他葫蘆里到底在賣(mài)什么藥，就打算等他先下車(chē)我再下去�？墒钱斔x開(kāi)那里之后，刷新了我對他的印象，甚至于，他的人格從地獄一下子到達了天。原來(lái)，他站的那里窗子破了一個(gè)大洞�？上攵�，如果他沒(méi)有用身體擋住那個(gè)洞，外面的冷空氣就會(huì )跑進(jìn)來(lái)，再加上公交車(chē)開(kāi)的那么快，這風(fēng)就更冷了。如果沒(méi)有他，恐怕大家都成了冰雕我吧！我看著(zhù)他走向一輛開(kāi)回去的車(chē)，上車(chē)了。原來(lái)他并不是要到這里的！
我明白了一個(gè)道理：不要因為一件事就給一個(gè)人下定義，因為，他可能會(huì )給周?chē)鷰?lái)無(wú)限溫暖。
關(guān)于溫暖的作文 篇12
比棉襖溫暖的是火爐，比火爐溫暖的是太陽(yáng)，比太陽(yáng)溫暖的呢?是人世間至真、至善、至美的真情!
那個(gè)大雨滂沱的日子，我永遠難忘……
那天放學(xué)后，我像往常一樣，第一個(gè)沖出教室，耳畔響起雨水的“嘩嘩”聲，我條件反射般大叫：“呀!下大雨了!”而后，便沮喪地向家里走去。走出校園，看見(jiàn)奶奶撐著(zhù)傘，焦急地等著(zhù)我，我心里一熱，迎了上去。
沒(méi)走幾步，鞋就已經(jīng)濕得不像樣了，由于和奶奶打一把傘，我的一半身子已經(jīng)淋透了。我無(wú)奈地埋怨這鬼天氣，聽(tīng)到身后有人叫自己的名字，我疑惑地轉過(guò)身，朦朧中看見(jiàn)一個(gè)撐傘的人向我們走來(lái)，走近了，我才看清是鄰居的劉叔叔。
叔叔看見(jiàn)我和奶奶，大驚失色：“呀!怎么淋成這樣了?會(huì )感冒的!”頓了頓又說(shuō)：“這么遠的路，如果走回去，恐怕……”我說(shuō)：“沒(méi)事，走快一點(diǎn)就行�！笔迨鍏s一本正經(jīng)地說(shuō)：“不行!你拿我的傘吧，我抵抗力強�！蔽以偃妻o，叔叔卻硬把傘塞給了我，獨自走了。
望著(zhù)叔叔遠去的.背影，我熱淚盈眶，忽然覺(jué)得莫名的溫暖，只有頭頂的雨傘知道為什么。
等我醒過(guò)神來(lái)，發(fā)現奶奶手里的書(shū)包不見(jiàn)了，我問(wèn)奶奶：“書(shū)包呢?”奶奶指了指叔叔回去的方向，慈愛(ài)地說(shuō)：“你叔叔拿走了，他怕我拿著(zhù)費力，就從我手中接過(guò)去了�！蔽以僖淮螣釡I盈眶。
回到家后，由于傘庇護，身上沒(méi)有再淋濕，我匆忙跑到叔叔家還傘，他已經(jīng)到家了，見(jiàn)我來(lái)了，邊熱情地迎我進(jìn)了屋，還滿(mǎn)懷愧疚地說(shuō)：“哎呀，我怎么都忘記把你的書(shū)包送過(guò)去了，真是……”說(shuō)著(zhù)，便把書(shū)包遞給了我。我本想，叔叔沒(méi)傘，書(shū)包一定濕得慘不忍睹了，看書(shū)接過(guò)書(shū)包，我卻傻了眼，我的書(shū)包幸福地被一個(gè)塑料袋罩著(zhù)，沒(méi)有一處被雨淋濕。叔叔見(jiàn)我疑惑的表情，笑著(zhù)說(shuō)：“哦，今天早上吃完早點(diǎn)，順便將這個(gè)塑料袋裝進(jìn)了兜里，沒(méi)想到還用上了……”我感激地連連向叔叔道謝。
那天雨雖然下了一整天，但我的心里卻是晴朗的，因為有真情，這個(gè)最溫暖的太陽(yáng)烘烤著(zhù)我，我感受到了鄰里間真誠相待的溫暖……
關(guān)于溫暖的作文 篇13
打開(kāi)爸爸的衣柜，一件深灰色的外套映入我的眼簾，每次看到它，以前的記憶象拼圖一樣映入我的眼簾……
二年級的一個(gè)下午，伴隨著(zhù)下課的鈴聲，原來(lái)晴朗的天突然陰沉下來(lái)，“嘩
嘩…”不一會(huì )兒雨點(diǎn)就象篩豆子似地落了下來(lái)，望著(zhù)窗外陰沉沉的天，坐在教室里的我不禁嘆了口氣，爸爸媽媽去辦事了，我又沒(méi)帶傘，該怎么回家呀?看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地被家長(cháng)接走，我悵然若失地站在教室門(mén)外的臺階上，心想：不管了，淋就淋吧，沖回家!正當我縮起脖子要往雨里送進(jìn)去的時(shí)候，在朦朧的雨中，突然一個(gè)熟悉而又親切的身影出現在我眼前，“咦，這不是老爸嗎，他怎么來(lái)了呢?”
只見(jiàn)爸爸高大的身影快步地走到我的眼前，拉起一臉驚訝的我說(shuō)“趕快跑吧!”說(shuō)著(zhù)脫下他身上的外套，遮在我們的頭上，向他的車(chē)子跑去。在雨中，我不禁抬頭看了看爸爸，只見(jiàn)他掛著(zhù)雨滴的臉蒼白了許多，也許是奔波了一天吧，那高高的額頭上很明顯地出現了兩三道深深的皺紋，這是以前一直沒(méi)有發(fā)現的。這時(shí)，爸爸又把外套往我的.頭上移了移，好象
生怕雨點(diǎn)淋濕了我，而他穿在身上的襯衫卻已被雨水淋得貼在他的身上，看到這一情景，我不愿讓爸爸那么累，就故意往外走，可爸爸把我拉了回來(lái)，把整件外套遮住了我的頭，自己在外面被雨淋著(zhù)，我看到這一幕，我心痛極了，不知哪里來(lái)的力，把爸爸手往一邊堆，遠離了那件外套，跑到前面，可是爸爸追上了我，把那件衣服給我穿了上去，并用帽子蓋住了我的頭�！职珠_(kāi)著(zhù)他的車(chē)子，將我送到家門(mén)口，又將那件灰色的大衣遞給了我說(shuō);“把爸爸這件衣裳遮雨，你自己回去，我還要去辦事.”說(shuō)完，便弓著(zhù)腰，鉆進(jìn)了他的車(chē)子，最后消失在雨中……
我呆呆地站在原地，回想起爸爸的話(huà)目送著(zhù)他的車(chē)子在雨水中漸漸遠去的影子，滾燙的淚水夾雜著(zhù)雨水流下了臉頰，那冰冷的天氣，冰涼的雨水，卻瞬間被一股暖流代替了。
關(guān)于溫暖的作文 篇14
有一件事在一位陌生的姐姐的記憶中可能早已消失了，對于她來(lái)說(shuō)可能是一件微不足道的事情，但在我的腦海中還深刻地記著(zhù)那件事。
在年前的一個(gè)星期六，我和同學(xué)去上海玩，之后同學(xué)回家了，只剩下我孤獨一人。當時(shí)的我因為不是很熟悉上海的路，所以我在那里轉來(lái)轉去都找不到去地鐵站的路。上海就像一座迷宮一樣把我困在里面，轉來(lái)轉去都還是回到原地。我心急如焚：怎么辦呢?該怎么辦才能回到家呢?在上海我一個(gè)人也不認識，怎么回去?
迷路的我當時(shí)膽子很小，也不知道怎么辦才好，傻傻的我呆呆地站著(zhù)，看著(zhù)飛馳的車(chē)子。在這一刻，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣掉了下來(lái)，止也止不住。我邊哭邊走著(zhù)，不知不覺(jué)便走到一家商店門(mén)口前。這時(shí)商店里的售貨員姐姐向我走過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“怎么了，小朋友?”她幫我擦干眼淚，我用顫抖的聲音對她說(shuō)：“姐姐，我迷路了，不知道怎么走回家”�！安灰蘖私憬�.帶你回家，好嗎?”她撫摸著(zhù)我的頭，親切對我說(shuō)，“你家住在哪里呢?” “太好了，謝謝你，姐姐�！蔽椅⑿χ�(zhù)說(shuō)，感覺(jué)又有了一絲希望， “我家住在奉賢區�！薄澳墙憬銕闳プ罔F吧!”售貨員姐姐拉起我的手，向地鐵站走去，她的手是那么的溫暖。不久,我們便到了地鐵站,她溫柔地對我說(shuō)：“你知道地鐵怎么坐嗎? "“嗯�！蔽掖鸬�。 “那好吧,你要小心點(diǎn)哦,我先回去上班了，再見(jiàn)!”
她跟我道別了之后便回去上班了，看著(zhù)她離去的身影，我的心里充滿(mǎn)了感激和敬意，心想：原來(lái)在上海這種誰(shuí)也不認識的地方也會(huì )有這樣的'素不相識的好心人。
如果我還會(huì )遇見(jiàn)那位姐姐的話(huà)，我一定要好好報答她的大恩大德。謝謝你，陌生的姐姐，雖然我們素不相識，但是在我需要幫助的時(shí)候，你還是伸出你的援助之手來(lái)幫助我，給予了我溫暖，使我那天安全的回到了家。
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