寫(xiě)作指南 習慣篇

　　知識要點(diǎn)：

　　1、多讀多寫(xiě)是一條通向學(xué)好作文的成功之路。

　　2、良好的寫(xiě)作習慣對寫(xiě)作來(lái)說(shuō)尤為重要。

　　考試說(shuō)明：魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“文章應該怎樣做，我說(shuō)不出來(lái)，因為自己的作文，是由于多看和練習，此外并無(wú)心得或方法的�！笨梢�(jiàn)，多讀多寫(xiě)的確是一條通向學(xué)好寫(xiě)作的成功之路。

　　1、多讀是很緊要的

　　優(yōu)秀的書(shū)籍記錄了前人對世界的探索和思考，既是人類(lèi)群體才智的結晶，也是作者個(gè)人精神世界的展現。讀這樣的著(zhù)作，我們仿佛直接進(jìn)入了作者的精神世界，從中汲取知識，開(kāi)拓視野，豐富情感，陶冶情操，使我們的精神境界得到提高。高爾基的名言：“愛(ài)書(shū)吧，它會(huì )給你力量！”成為許多青少年的座右銘。

　　2、多讀還要熟讀

　　作家趙樹(shù)理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寫(xiě)起文章來(lái)要像走路一樣的順當，我認為這和我小時(shí)候坐在板凳上哇啦哇啦的讀書(shū)有關(guān)系。譬如，小時(shí)候老師教我們讀《莊子》，我們就學(xué)到莊子的句法；讀韓愈的文章，又學(xué)到了韓愈的筆法。各種風(fēng)格的文章都學(xué)，久而久之，我們學(xué)會(huì )了讀別人的文章，說(shuō)自己的話(huà)�！弊x書(shū)是吸收、積累的過(guò)程，思想、素材、感受以至語(yǔ)言的表達方法都在不知不覺(jué)中儲存起來(lái)。一旦需要，這些儲存就會(huì )蜂擁而至，跳出來(lái)供你應用；你可以很自然地隨手拈來(lái)，不費思索而順理成章，進(jìn)而推陳出新，把自己的情意表達得生動(dòng)、完美。

　　3、多讀還要多寫(xiě)

　　任何技能技巧，都需要反復歷練：像游泳、開(kāi)車(chē)、踢球、唱戲等，如果訓練達不到一定強度或熟練程度，就很難奏效。寫(xiě)作也是一種技能，當然不能例外；同時(shí)，寫(xiě)作更是一種創(chuàng )新，必須在反復的實(shí)踐中體味、揣摩才能“悟”出其中的規律。

　　4、要大膽放手寫(xiě)

　　有些同學(xué)怕作文，遇上作文，筆頭咬爛了，還常常寫(xiě)不出幾行字來(lái)，這就是一個(gè)“難”字擋住了思路。要知道，這艱難費力，正是因為你手里的筆不熟練。不要怕寫(xiě)不好，初學(xué)者寫(xiě)不好是正常的，只要你大膽放手去寫(xiě)，你的筆就會(huì )越練越熟，思路自然會(huì )順暢，肚子里的話(huà)也就自然地流露出來(lái)。

　　5、還要養成習慣

　　古人說(shuō)：“少成若天性，習慣成自然�！绷己玫牧晳T對寫(xiě)作來(lái)說(shuō)尤為重要。它一般包括：善于觀(guān)察和思考的習慣，勤于積累的習慣，多動(dòng)筆的習慣，堅持寫(xiě)日記的習慣，打就腹稿、一氣呵成的習慣，反復修改、精益求精的習慣，書(shū)寫(xiě)工整、正確使用標點(diǎn)符號的習慣等等。

　　多讀多寫(xiě)，養成習慣，持之以恒，熟能生巧，當你體會(huì )到讀書(shū)寫(xiě)作的無(wú)窮樂(lè )趣時(shí)，你的作文必能一天比一天圓熟自然，得心應手。

　　[8―1]讀真快樂(lè )（痛快、感動(dòng)）

　　要求：

　�、僭跈M線(xiàn)上填一書(shū)名或文章名；

　�、谄�幅在600字左右。

　　導思：這是一篇考察同學(xué)們“多讀”的文章。

　�。�、你一定讀過(guò)不少書(shū)或文章，其中有沒(méi)有使你越讀覺(jué)得心里越快樂(lè )的？或者特別受感動(dòng)，或者覺(jué)得特別過(guò)癮？請你寫(xiě)一篇文章，向同學(xué)們介紹一下使你讀了真快樂(lè )（痛快、感動(dòng)）的書(shū)。

　�。�、這是一道半開(kāi)放的題目，在所讀的內容和讀后的感覺(jué)、感想方面都給了你一定的選擇自由。不過(guò)，寫(xiě)作的重點(diǎn)應放在它為什么使你快樂(lè )（痛快、感動(dòng)）上。

　�。�、一般地說(shuō)，可“讀”的是書(shū)、文章，但有時(shí)人們也將對山、水、景、物乃至人的品味、揣摩等也叫“讀”。審題構思時(shí)，請予以注意。

　　[8―2]日記一則――

　　要求：

　�、僮悦�一個(gè)副標題，寫(xiě)在破折號之后。

　�、趯�(xiě)你在學(xué)習、生活中的見(jiàn)聞、感受。

　�、塾杏洈�，有議論。不采用詩(shī)歌形式。

　�、懿簧儆�600字。

　�、莶怀霈F校名。

　　導思：

　　俗話(huà)說(shuō)：“拳不離手，曲不離口”。作文也不例外，多寫(xiě)多練是提高作文水平必不可少的手段。利用課余時(shí)間，在加強閱讀的同時(shí)，寫(xiě)寫(xiě)日記，則是練筆和提高作文水平的一種有效方式。

　�。�、日記，形式靈活，不拘一格，根據不同的內容可以敘事?tīng)钗�，也可以抒情言志，體裁自由，因而堅持寫(xiě)日記并養成習慣，有利于提高多方面的寫(xiě)作能力。

　�。�、日記，寫(xiě)的是自己的生活、自己的感受，無(wú)須苦思冥想，情境就歷歷在目，寫(xiě)來(lái)興趣濃厚，經(jīng)久不厭。因而堅持寫(xiě)日記有利于增強寫(xiě)作的興趣，能促使自己作生活的有心人。學(xué)會(huì )觀(guān)察和分析周?chē)�的環(huán)境、周?chē)�的人、周�(chē)�的事，有利于提高主觀(guān)分析能力。堅持寫(xiě)日記，不斷分辨生活的美與丑，整理自己的思想，有利于陶冶情操，提高思想素質(zhì)。

　�。�、關(guān)于日記的格式，一般開(kāi)頭一行是日期、天氣等，下面是正文。為了便于抓住中心，利于文章的條理性，也可在第一行給日記定個(gè)標題。日記正文內容要具體，可運用多種表達方式來(lái)敘寫(xiě)，語(yǔ)言要富有生活氣息，自然流暢。

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