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成長(cháng)路上的煩惱

時(shí)間:2023-12-17 18:37:48 好文 我要投稿
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成長(cháng)路上的煩惱

成長(cháng)路上的煩惱1

  在我成長(cháng)的沙灘上,有許多美麗的貝殼,它們就是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,串成了一首美妙的成長(cháng)進(jìn)行曲,時(shí)刻在我的耳畔回蕩。成長(cháng)的道路上,酸甜苦辣咸構成了我們的煩惱與快樂(lè )。我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí),也會(huì )出現晴天霹靂;就算霧霾漫天的.時(shí)候也有煙消云散的一刻。成長(cháng)中的我們,有著(zhù)揮之不去的煩惱,也有著(zhù)無(wú)法忘卻的歡樂(lè )。

  成績(jì)就是我最大的煩惱,它總是出其不意給地我一個(gè)致命的打擊。那次,我胸有成竹地答好卷子交給老師。

  可是,當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我卻驚呆了:我答的每道題旁邊都打著(zhù)大大的紅叉!我潸然淚下,豆大的淚花一滴一滴的落在地上:這該怎么辦呀?要是爸媽知道了一定會(huì )打死我的……雖然成績(jì)是我最大的煩惱,但是它也是我最大的快樂(lè )。它總是給我無(wú)限動(dòng)力,讓我以一萬(wàn)公里的時(shí)速向前奔馳。

  那次考試后,我完全喪失了信心,每天無(wú)精打采的。在下一場(chǎng)考試時(shí),我隨隨便便答好交了卷子,連考零分的裝備都做好了……但是,當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我再一次驚呆了:一個(gè)一,兩個(gè)零,再加兩條下劃線(xiàn),發(fā)出了刺眼的紅光,把我的眼睛都亮瞎了!我再次落下了豆大的淚花,笑著(zhù)落下了……

  成績(jì)不過(guò)是一個(gè)分數,雖然顯得微不足道,但是卻可以讓我們深入的領(lǐng)悟人生的兩大因素——煩惱與快樂(lè )。成績(jì),它雖然可以否定我們的現在,但是決定不了我們的未來(lái),我們只要細心觀(guān)察,堅持真理,奮戰到底,就一定可以取的最終的勝利!

成長(cháng)路上的煩惱2

  “我最近一直被這個(gè)困擾著(zhù)……”好歌,讓我們聽(tīng)聽(tīng)!

  今天是星期五。像往常一樣,有很多家庭作業(yè)。但我會(huì )像蝸牛一樣做的。

  家庭作業(yè)這個(gè)讓無(wú)數學(xué)生頭疼的名詞,嚴重阻礙了我們釋放快樂(lè )的途徑。有時(shí)候不容易找到一個(gè)小小的缺口,但往往是等不到我們“跑出來(lái)”而立即堵住的。我討厭作業(yè),但我不討厭作業(yè),因為它能讓分數說(shuō):“我想飛得更高!”

  我今天要回家。一周后,我終于可以休息了!蔽蚁肟措娨暱囱劬μ!”我想玩游戲,然后變得麻木!”我要吃零食,直到牙齒掉下來(lái)!”學(xué)生們在教室里大聲談?wù)撍麄兊脑竿。突然,數學(xué)老師走進(jìn)教室:“同學(xué)們,星期天不要光顧玩耍,把‘論文’和‘一課三練’做完!。英語(yǔ)課代表也受英語(yǔ)教師的.委托完成這兩份材料。我沒(méi)聽(tīng)到語(yǔ)文老師在教室里說(shuō)什么,所以我聽(tīng)到了最后一句話(huà):“沒(méi)事吧?”哦,天哪,我的計劃又懸而未決了!天啊,地啊,你為什么不讓我生活中總有那么多“不快樂(lè )”呢。沒(méi)關(guān)系。至少有人和我同甘共苦——這個(gè)班71個(gè)同學(xué)和我一起,哈哈,不孤單!

成長(cháng)路上的煩惱3

  “唉!我怎么這么倒霉啊!蔽乙贿叞г沟刈咧(zhù),一邊感嘆自己的運氣,在這個(gè)繁華盛世的年代,我居然連輛公交車(chē)的沒(méi)得坐。

  一想到車(chē)上那個(gè)人潮擁擠,我就頭皮發(fā)麻起來(lái)。廢話(huà)歸廢話(huà),最后我還是以百米沖刺的速度趕到學(xué)校,在腳踏入學(xué)校大門(mén)的下一秒,“鈴鈴鈴…”預備鈴響起來(lái)了,門(mén)衛大爺以無(wú)比“親切和藹”的'笑容把我領(lǐng)去簽了字,記了一次過(guò)。旁邊另一個(gè)大爺看了之后用無(wú)比可惜的語(yǔ)氣說(shuō)﹕“你要是再來(lái)早兩分鐘就好了,可惜﹗”沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)又說(shuō)﹕“現在的初中生!每天熬夜喝酒什么的身體怎么受得了!薄按鬆斘摇薄昂昧撕昧,你可以走了!遍T(mén)衛大爺不耐地把我“趕”出來(lái)了,我欲哭無(wú)淚,比竇娥還冤枉。昨天晚上我確實(shí)熬夜了,才導致鬧鐘在第十二次響起我才爬起來(lái)。那是因為語(yǔ)文老師昨夜晚自習布置的作業(yè)有點(diǎn)多呀,還規定明天小組長(cháng)準時(shí)去收,我也想過(guò)明天去學(xué)校趕,可是一想到要是語(yǔ)文老師知道,我一定會(huì )被“愛(ài)的教育”的,那可比擠公交還要“美好”。

  我一步三回頭地走著(zhù),生怕一不小心被值日領(lǐng)導給教育了。終于我還是萬(wàn)分艱難地走到了三樓,剛上早讀,幸好!值日班干還是那么傲嬌的坐在上面,前面的同學(xué)還是一如既往地討論著(zhù),后面的同學(xué)還是準時(shí)趕去與周公下棋。我貓腰從教室后門(mén)進(jìn)去,“還差一點(diǎn)還差一點(diǎn),到了!苯(jīng)歷了無(wú)數波折,我還是重新坐上了凳子,我瞟了一眼同桌,嗯,眼朦朧,頭搖晃,就知道她又讀得頭昏腦漲了。我嘆了一口氣,作為一個(gè)學(xué)渣是可恥的,作為一個(gè)學(xué)霸是可哀的!萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,最后我還是哭著(zhù)笑跟語(yǔ)文老師進(jìn)了辦公室接受了“愛(ài)的教育”。走出辦公室,我又復活了,因為老師沒(méi)有罰我,好開(kāi)心!“小林,明天早上給我一萬(wàn)字的檢討!蔽宜查g石化了,躲在角落里畫(huà)圈圈,我只不過(guò)是遲個(gè)到,還是第一次呢,初犯,求原諒!唉,心好累感覺(jué)不會(huì )再寫(xiě)作文了!“小林,如果明天我沒(méi)有看見(jiàn)你的檢討書(shū),就讓你的家長(cháng)了吧!

  讓我崩潰的聲音再次說(shuō)出更崩潰的事情,我弱弱地說(shuō)一句﹕我現在就回去寫(xiě)。心里默默點(diǎn)了一根蠟燭﹕今晚又得熬夜了,萬(wàn)字以上啊…

成長(cháng)路上的煩惱4

  剛剛出生的我只知道水和吃,蹣跚學(xué)步的我走路似乎是我的使命,上幼稚園的我天真無(wú)邪,小學(xué)一年級的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。時(shí)間是成長(cháng)的過(guò)程,眨眼間我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。

  小時(shí)候我是多么羨慕媽媽?zhuān)瑡寢層制恋囊路,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),穿著(zhù)高跟鞋。甚至媽媽不在家的時(shí)候我會(huì )如獲至寶的的.抱著(zhù)媽媽的高跟鞋,穿起媽媽的衣服,就算看見(jiàn)鏡中的我穿起媽媽的衣服并不漂亮并不漂亮但是卻洋洋得意,仿佛穿上大人的衣服就成為了大人。

  可隨著(zhù)時(shí)間的推移,從天真無(wú)邪的的小女孩成長(cháng)為略有成熟的中學(xué)生,我發(fā)現,原來(lái)長(cháng)大的感覺(jué)并不好!

  長(cháng)大后,我不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真無(wú)邪的小孩子,而是整天悶在自己的小天地里寫(xiě)著(zhù)繁多的作業(yè)。我不再羨慕大人的服飾,而是再幫妹妹選衣服時(shí)在兒童區徘徊,有時(shí)竟指著(zhù)連妹妹都穿不上的衣服向媽媽索要。

  幼稚園:放學(xué)回家后向媽媽撒嬌,像爸爸任性,看完動(dòng)畫(huà)片后上床休息。

  小學(xué):放學(xué)回家后盡管先寫(xiě)作業(yè),可卻不用為沒(méi)有預習而擔心,作業(yè)不會(huì )的也沒(méi)關(guān)系回到學(xué)校老師會(huì )講解。下課后不會(huì )有成堆的作業(yè)等著(zhù)我,主課只有語(yǔ)、數、英。

  初中:放學(xué)回家,放下書(shū)包做的第一件事就是揉揉肩膀,然后認真復習,要做到提前預習。下課時(shí)間基本在教室里安靜的寫(xiě)作業(yè),每節課后都會(huì )有可好作業(yè),短暫的課間被安排的緊緊的,自習課上,聽(tīng)到的是筆寫(xiě)字的唰唰聲,看到的是埋頭學(xué)習的努力。我有時(shí)會(huì )責備自己為什么不再努力些。

  初中的生活是緊張的,隨著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,壓力也一點(diǎn)點(diǎn)增多擔心的事也會(huì )增多?荚嚦煽(jì)對我來(lái)說(shuō)就像是有毒的劍,考試考得不理想時(shí)就要看到母親嚴肅的神情,這把劍就像會(huì )刺傷母親似的。成績(jì)好時(shí)會(huì )高興得向父母夸耀,可這些神情的背后,卻有著(zhù)不被人理解的壓力。

  我討厭長(cháng)大,長(cháng)大后我更喜歡相對天真的衣服,卻又恨自己為什么穿不上。我討厭長(cháng)大,長(cháng)大后學(xué)習壓力會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)增多。

  小學(xué)五年級的我似乎有些知道學(xué)習的重要性,小學(xué)六年級的我希望考個(gè)好成績(jì),可初中一年級的我呢?

成長(cháng)路上的煩惱5

  教室里鴉雀無(wú)聲,窗外,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上興奮地唱著(zhù)歌,樹(shù)葉在美妙的歌聲中翩翩起舞,甚為歡樂(lè )。此時(shí)的我,卻在座位上與一個(gè)頑固、狡猾的“敵人”在斗爭。

  我已和一道數學(xué)題對抗了幾十分鐘,我們雙方已進(jìn)入白熱化階段,我實(shí)在沒(méi)辦法,只好去問(wèn)班上的學(xué)霸。學(xué)霸給我講解的和我的解題思路完全不同,他的方式一下子就解開(kāi)了難題,頓時(shí)心中一片感慨。

  每個(gè)人學(xué)生時(shí)代時(shí)都會(huì )碰上這種煩惱。其實(shí)這種小事卻會(huì )給人一個(gè)大道理:任何事情,如果一昧愚昧地往牛角尖去鉆,最后一定會(huì )活活憋死在那個(gè)暗暗的,尖尖的,全無(wú)退路的牛角里。然而,只要輕輕地轉個(gè)彎兒。燦爛陽(yáng)光,康莊大道,都在前方,等著(zhù)。

  學(xué)生時(shí)代的煩惱還有很多,可不只做題時(shí)有,還有考試之后也有煩惱。我每次考完試,總會(huì )不受控制地去對成績(jì)好的同學(xué)的答案。但每次對完答案,心里都是陰沉沉的。當看到那刺眼的.成績(jì)后,心里便添了一絲悲傷與自責,然后整天的心情都不好,父母又向我抱怨,然后心中便積累了許多壞情緒,便更加悲傷。

  當身邊的好朋友察覺(jué)到我心情不好,便會(huì )問(wèn)清緣由,然后安慰我,可朋友越安慰我,我便越來(lái)越自責,然后眼淚便不受控制地流了下來(lái)。人就是這樣,遇到再大的事也自己扛,忍忍也就過(guò)去了,聽(tīng)到身邊的人一句安慰,就瞬間完敗。

  我有時(shí)也會(huì )因為各種事情與父母吵架,吵的時(shí)候很生氣,很委屈,恨不得把心中所想到的所有不滿(mǎn)的事都發(fā)泄出來(lái),然后躲在自己房間里委屈地哭,但哭完后,腦子也清醒了不少,然后無(wú)限的自責情緒就會(huì )涌上心頭。然后感覺(jué)自己十分孤獨;蛟S就是這樣,我們才慢慢的長(cháng)大。

  在學(xué)校中,不可能有人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪著(zhù)我們,那時(shí),我們是孤獨的。任何心靈的成熟,都必須經(jīng)過(guò)寂寞的洗禮和孤獨的磨練。人生是一場(chǎng)與他人無(wú)關(guān)的獨自修行,也是一條悲喜交集的道路。

  成長(cháng)之路的確很難走,成長(cháng)就是讓浮躁的心歸于平靜,成長(cháng)中有喜也有悲,但只要在獨自修行中,找到一條適合自己的路,我們自然就會(huì )成就更好的人生。成長(cháng)路上的確有很多煩惱,但我們要做的,就是從中得到感悟,成為更好的自己!

成長(cháng)路上的煩惱6

  大人們總說(shuō):"小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。''可是,殊不知我們卻有許多煩惱。

  燕子長(cháng)大了總要離開(kāi)母親的懷抱,去尋找屬于自己的一份藍天,孩子在母親的呵護下,永遠也長(cháng)不大。我是多么需要一點(diǎn)自由啊!

  每次在父母的疾言厲色下,我只能抹著(zhù)眼淚去"欣賞''那看了無(wú)數遍的課外輔導書(shū),在父母的催促聲中走進(jìn)我的"牢房'',可是,你們想過(guò)沒(méi)有,每個(gè)人總要擁有屬于自己的小天地,我也想輕松一下啊!每天晚上大人們在客廳里有說(shuō)有笑地看電視,而我只能在房間里馬不停蹄地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完了,想休息一會(huì ),可你們的.臉色馬上由陰轉晴,說(shuō):"趕快去洗臉刷牙,馬上睡覺(jué),明天還要上學(xué)呢!”我剛想反駁兩句,可你又說(shuō):"學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,你知道嗎?”我啞口無(wú)言,只好從命。

  一年365天,如果天天如此,我怎能受得了?我多想不受約束,自由支配我的時(shí)間啊!我想暢游童話(huà)世界,走進(jìn)七個(gè)小矮人的木屋里,我想和科學(xué)家談天說(shuō)地,了解無(wú)奇不有的海底世界,做個(gè)心靈手巧的人。

  我多想擁有一株忘憂(yōu)草,忘記成長(cháng)中的一切煩惱!

成長(cháng)路上的煩惱7

  生活就像善變的天,時(shí)而金光燦爛、時(shí)而烏云滿(mǎn)天,時(shí)不時(shí)會(huì )有流星劃過(guò)天際,留下一條長(cháng)長(cháng)地傷痕,此時(shí),我的心,好像被流星劃過(guò)隱隱作痛……

  記得那時(shí)我剛剛踏上中學(xué)校門(mén)時(shí),您便熱情地接待了我與其他同學(xué)。那時(shí),您穿著(zhù)一件藍色外衣,鏡眶后面長(cháng)著(zhù)一雙好想能說(shuō)話(huà)的眼睛。沖我們一笑就露出了那齊白的牙齒。特別是上了你的課,才是我對您不禁悠然起敬。您的`課堂時(shí)常能把同學(xué)們的心調動(dòng)起來(lái),使大家不由自主地跟著(zhù)您的思路走?扇缃,病魔纏身的你,遠在他鄉養病。往日積極互動(dòng)的課堂也離我們遠去……思念如一縷青煙,漂流不定。心情像濤水拍岸,時(shí)起時(shí)伏繁絮無(wú)頭。家長(cháng)又提出轉學(xué)的想法,心緒頓時(shí)雜亂無(wú)章,想把身邊的東西全丟掉窗外,就像拋棄煩惱一樣。只覺(jué)得好煩、好亂…...

  老師,還記得那個(gè)秋意蕭瑟的午后嗎?您與我漫步在幽靜的操場(chǎng)上,秋草已悄然換上金衣,我倆一起,談了許多許多。您說(shuō)您之所以能與同學(xué)們友好相處,是因為您有一位和我同齡的朋友——阿剛,是他教會(huì )您怎樣與孩子消淺代溝。您還說(shuō)阿剛過(guò)去不用心學(xué),您就勸他用功讀書(shū),時(shí)常還會(huì )加上句;“拜托!老大,好好學(xué)習嘛!”最后他索性還接受了“老大”這個(gè)稱(chēng)號,正說(shuō)著(zhù)。您不由“呵呵”地笑出了聲。就這樣,我們在這層林盡染的日子聊了許久……

  啊!趙老師!此刻您正在做什么?是躺在病床上看著(zhù)書(shū)籍?還是與親人正在散步?無(wú)論怎樣,學(xué)生都祝您早日康復、幸?鞓(lè )!不管風(fēng)雨多變幻,您是我生命中最亮麗的彩虹、是我一生不能忘懷的良師益友,思念到……永遠!

成長(cháng)路上的煩惱8

  成長(cháng)路上煩惱多!

  ——題記

  每個(gè)人都有煩惱,在我的成長(cháng)之路上,也有許許多多的煩惱。

  童年的煩惱

  童年是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)虛虛實(shí)實(shí)的夢(mèng),夢(mèng)中總有一些小小的煩惱。小時(shí)候,我特別調皮,總是到處瘋鬧,一刻也不停息,一點(diǎn)也不讓大人省事。并且,我的脾氣也不好,經(jīng)常和別的小朋友打架,弄壞別的小朋友的.玩具。最后導致小朋友們都不愿和我玩,我覺(jué)得很寂寞,很無(wú)聊的時(shí)候,都在想:為什么他們都不愿和我玩?我真地很煩惱!

  小學(xué)時(shí)的煩惱

  夢(mèng)醒后,我已走過(guò)了短暫的童年時(shí)光,步入了小學(xué)的殿堂。開(kāi)始時(shí),我十分高興,對小學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬,心里想著(zhù):終于有了獲取知識的機會(huì )了,不知道這六年的小學(xué)生涯會(huì )有怎樣的精彩呢?

  小學(xué)時(shí),我是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生,再加上我是個(gè)小個(gè)子,所以我就經(jīng)常得到老師、同學(xué)和家長(cháng)的贊揚,還說(shuō)我“濃縮的是精華!蔽冶疽詾檫@樣的生活是永遠充滿(mǎn)快樂(lè ),不會(huì )有煩惱的。不料,事情卻不是我想的那樣。因為小個(gè)子既給我帶來(lái)快樂(lè ),卻同時(shí)也帶來(lái)了煩惱。上體育課時(shí),我總是不能順利完成老師的任務(wù),不僅比不過(guò)男孩子,甚至連一些女同學(xué)也比我強!作為一個(gè)“小小男子漢”,怎么能如此沒(méi)用,因此我每次都盡力去做,力求做好?墒欠堑珱](méi)做好,還惹出許多笑料。跳高時(shí)總跳得比別的同學(xué)低一大截,有一次還把竹竿踢到了老師頭上……

  六年級的一次體育課,老師教我們三步上籃,我學(xué)了很久都沒(méi)有學(xué)會(huì )。每次我拍著(zhù)球沖上籃去,總會(huì )有不同的動(dòng)作,真是花樣百出!澳_踢飛球”“八步上籃”等動(dòng)作還被同學(xué)們定為我的招牌動(dòng)作,說(shuō)我這是“胡氏籃球”。這些動(dòng)作還逗得一向嚴肅的老師都捧腹大笑。每次想起這些,心中就會(huì )有一個(gè)聲音喊:真是個(gè)名副其實(shí)的小丑呀!可是我真地很無(wú)奈,誰(shuí)能救救我,幫助我遠離這些煩惱呀!

  初中時(shí)的煩惱

  在初中時(shí)代,我最大的煩惱就是學(xué)習。初中競爭力很強,往往考試中一分就會(huì )是好幾個(gè)檔次的區別,可是我的英語(yǔ)成績(jì)總是學(xué)不好,基本上就沒(méi)過(guò)過(guò)高分,以至我總是不能取得一個(gè)好名次,老師也經(jīng)常對我說(shuō):“你不是個(gè)笨孩子,你有很大的發(fā)展潛力,為什么就學(xué)不好英語(yǔ)呢?你應該自己找找原因。你看看,每次考試你英語(yǔ)加上一二十分,你就能進(jìn)二三十名呢!你要努力呀!”每次聽(tīng)到老師的教導,我都會(huì )很無(wú)奈,總是希望能夠學(xué)好英語(yǔ)。哎,我為什么總有這么多煩惱呢?

  Ohmygad!我的煩惱真的太多,數也數不清楚。哎,我成長(cháng)路上的煩惱,請快快遠離我吧!

成長(cháng)路上的煩惱9

  成長(cháng)路上的煩惱,就一片一片的烏云,時(shí)常飄在心頭,如若沒(méi)有微風(fēng)吹來(lái),便許久不散。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),煩惱也就越來(lái)越多,再不能像兒時(shí)那般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可真令人苦惱。

  想必很多人都經(jīng)歷過(guò)被學(xué)習“折磨”的時(shí)候,我也不例外,每個(gè)人都有過(guò)“輝煌”的時(shí)候。在小學(xué)我的學(xué)習還是很不錯的,次次班級前幾,那時(shí)候,家長(cháng)會(huì )夸獎,老師會(huì )表?yè)P,學(xué)習還是很輕松的,連我自己都以為不會(huì )遇到什么困難,對學(xué)習的態(tài)度還是很隨便的,幾乎不會(huì )花費很多心思在學(xué)習上。

  可上了初中之后,科目逐漸增加,學(xué)習壓力增大,我也不能避免成績(jì)下滑,偏科等現象,在第一次期中考試后,我發(fā)現我的成績(jì)明顯比不上從前。在學(xué)校里我經(jīng)常遇到不會(huì )做的題,上課回答不出問(wèn)題,老師也經(jīng)常批評我,可我的成績(jì)卻始終提不上去,在家里,做完作業(yè)后看電視時(shí),都會(huì )被老媽嚴厲訓斥,這真令我苦不堪言!

  我的`老師發(fā)現了我的問(wèn)題后,老是找我談話(huà),苦口婆心中,一直在指出我的問(wèn)題——上課走神、不認真聽(tīng)講、作業(yè)不認真,甚至在自習課與同學(xué)說(shuō)笑。我也反思了自己的問(wèn)題,于是開(kāi)始努力改正過(guò)來(lái)。

  我開(kāi)始觀(guān)察成績(jì)好的同學(xué)的學(xué)習習慣,努力向他們學(xué)習,參與各種活動(dòng),我的生活也開(kāi)始充實(shí)起來(lái);丶抑髸(huì )再讀一會(huì )書(shū),而不是看電現,媽媽對此也很欣慰。

  事實(shí)證明,功去不負有心人,我的學(xué)習效率也明顯提高,但成績(jì)的提升可不是這么容易的,在以后的日子里,我也要繼續努力,不負時(shí)光,不負自己。

  煩惱伴隨著(zhù)我的成長(cháng),既然不能消滅它,那就努力讓消散。

成長(cháng)路上的煩惱10

  小時(shí)候,誰(shuí)不曾與小伙伴一起玩耍,與小伙伴躺在草地上數星星;小時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有幼稚過(guò),為了一塊糖果和小伙伴有隔閡……隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝,我不再是那個(gè)幼稚的小朋友了。但是,長(cháng)大后,煩惱也增多了。

  周末,很多小朋友已經(jīng)在草地上打滾,在空地上玩耍,在操場(chǎng)上做自己喜愛(ài)的游戲……而上四年級的我就截然不同了,一大堆作業(yè)與我相伴。聽(tīng)不懂的數學(xué)公式,寫(xiě)不完的.語(yǔ)文作業(yè),背不完的英語(yǔ)單詞,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  為了對付期末考試,我不敢懈怠。為了達到我的目標,我就要付出代價(jià)。我當然知道隨著(zhù)年級的升高,壓力也會(huì )越來(lái)越大,可是我希望作業(yè)能少一些,可以有一些玩耍的時(shí)間。

  想來(lái)想去,還是覺(jué)得媽媽說(shuō)得對:覺(jué)得作業(yè)多,壓力大,是因為你對學(xué)習沒(méi)有產(chǎn)生樂(lè )趣,沒(méi)有樂(lè )在其中。你一定要端正自己的學(xué)習態(tài)度,培養學(xué)習興趣。要知道農村的孩子,只有努力學(xué)習才是最好的出路。

  成長(cháng)路上的煩惱揮之不去,也許因為有媽媽的苦言相勸,生活才會(huì )樂(lè )此不疲吧!

成長(cháng)路上的煩惱11

  人都是有煩惱的,小孩也有。

  媽媽說(shuō),煩惱就是不高興的事,不高興的事就是令你不開(kāi)心的事情,我的煩惱有兩個(gè):第一個(gè),我的同位于揮洋太淘氣了,老是打我,我都告訴老師了,也告訴他媽媽了,可是沒(méi)用,他還是很蹭。我的第二個(gè)煩惱來(lái)自我的媽媽。我媽媽在我做錯事和學(xué)習粗心時(shí),老是大聲呵斥我,總是說(shuō)到我眼淚汪汪,還霸道的不許我哭,F在我似乎已經(jīng)習慣了媽媽的暴躁了,只是我的心里還是希望媽媽能再溫柔一點(diǎn),再溫柔一點(diǎn)就更好了。

  媽媽已經(jīng)知道了我的煩惱,她說(shuō)她會(huì )慢慢改正,我就期待她的表現嘍!這個(gè)煩惱算是找到渠口了,可是于揮洋這小男孩,太皮,想讓他老實(shí),那是不可能的.,唉,我的這個(gè)煩惱什么時(shí)候能解決了,我就是世界上最最幸福的小孩了。

成長(cháng)路上的煩惱12

  我今年10歲了,別看我的年紀小,但我的`煩惱卻不少。

  我的煩惱是什么呢?嗨!就是每天早上我都不是自己醒來(lái)的,都是被媽媽叫醒的。比如今天早上吧,本來(lái)媽媽把我已經(jīng)叫醒了,看到我醒了,媽媽就去給我做早餐了,不知怎么回事兒,我不知不覺(jué)又躺下睡著(zhù)了。媽媽做完早飯,叫我吃早飯,叫了一遍又一遍也不見(jiàn)我出來(lái),媽媽只好到房間里來(lái)了,進(jìn)門(mén)一看我正在呼呼大睡呢,氣得一蹦三尺高,喊到:“快點(diǎn)起床,上學(xué)都快遲到了!蔽乙豢幢,!都六點(diǎn)五十分了,我飛快地穿衣、刷牙、吃飯,然后上學(xué)去了,但還是遲到了。

  這個(gè)煩惱伴隨著(zhù)我已經(jīng)整整三年了,我多想把它拋到九霄云外啊。

成長(cháng)路上的煩惱13

  很多大人都認為孩子是沒(méi)有煩惱的,畢竟孩子做錯一些事,也無(wú)傷大雅。但孩子也有自己的煩惱,比如學(xué)習上的、社交上的以及家庭上的。

  好不容易到了星期五,回到家,玩下電腦,看下電視的時(shí)間都不由自己控制,剛把凳子坐熱,爸爸媽媽就念“緊箍咒”了:“孩子,作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?看什么電視,玩什么電腦,誰(shuí)知道明天會(huì )發(fā)生什么事,不要當明天哥哥!“在爸爸媽媽的”緊箍咒“下,我無(wú)奈,只好聽(tīng)他們的”圣旨“,去”工作“了。

  好不容易“工作“完,可以玩樂(lè )一會(huì )。周末可以睡下懶覺(jué)。然而好景不長(cháng),每到需要升國旗的星期一,就要早早起床去學(xué)校。在鬧鐘的.催促下,我想多睡一會(huì )都不行,好矛盾啊,閉著(zhù)眼摸到它,讓它”閉了一下嘴“,一會(huì )兒后它又重新叫了起來(lái),似乎在對我說(shuō):“快起床啦,再不起來(lái)就遲到啦!薄鞍,要是不用起那么早多好啊!蔽倚南胫(zhù)。

  最主要“大災難”之一——考試,每當考試,我們這些“學(xué)渣”們都愁眉苦臉的對著(zhù)試卷,每人似乎都在寫(xiě)著(zhù)自己的“生死薄”,考得好沒(méi)什么,考的差不僅給班上拖后腿,還要面對老師的“轟炸”,父母“機關(guān)槍”的“掃射”。唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫自己的腦子比別人笨且抵不住壓力呢?只能怪自己不夠聰明。

  俗話(huà)說(shuō)得好:人生不如意,十有八九,隨著(zhù)我們漸漸長(cháng)大,會(huì )有愈來(lái)愈多的煩惱和障礙需要我們去突破,同時(shí),我們也不應該停留在過(guò)去的煩心事上,而是應該想想遠大的未來(lái),因為過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去,再想也沒(méi)有意義了。

成長(cháng)路上的煩惱14

  在我們成長(cháng)的道路上,不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )有一些煩惱,就好像天空被烏云罩住,我也被煩惱籠罩住了

  記得在我6歲時(shí),我還是一個(gè)66無(wú)慮的小屁孩。只會(huì )吃完睡,睡完吃,除了吃就是睡?墒俏疑狭诵W(xué)之后,我再也沒(méi)有小時(shí)候那樣沒(méi)有煩惱,反而煩惱漸漸變多

  在學(xué)校,煩惱就是考試和作文。每當我沒(méi)有得到好成績(jì)時(shí),我就會(huì )悶悶不樂(lè )。在家里,煩惱就是背書(shū)和作業(yè)。隨著(zhù)年齡的長(cháng)大,背的也越來(lái)越多,每當背的時(shí)候,語(yǔ)文書(shū)里的字就像會(huì )動(dòng)的.小精靈,在我四周轉來(lái)轉去,讓我頭暈眼花,作業(yè)就不用說(shuō)了,已經(jīng)多的不能再多了,作業(yè)就像一座山,把我壓得喘不過(guò)氣,好像在書(shū)堆里,使我逃不出去?蛇@還沒(méi)完,每當我靠試考不好時(shí),我本因為回家可以得到媽媽的安慰,可事與愿違,媽媽卻大發(fā)雷霆,還把六年級的題給我做。天哪!在這樣下去,我簡(jiǎn)直快變成書(shū)呆子了!

  在人生成長(cháng)的過(guò)程中,有許多歡樂(lè ),但也少不了煩惱,隨著(zhù)時(shí)光的流逝,漸漸也讓我明白了:但你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”那你離成功也更近一步!

成長(cháng)路上的煩惱15

  小時(shí)候,總是向往著(zhù)長(cháng)大;長(cháng)大多好,可以像大人們一樣不受約束;長(cháng)大多好,可以隨心所欲;長(cháng)大多好,可以想干什么,就干什么……可是,當我慢慢長(cháng)大時(shí),卻又不想長(cháng)大了。晚起篇“丁零零……”鬧鐘響了起來(lái),我伸過(guò)手便關(guān)掉鬧鈴,有昏昏大睡起來(lái)。等再一睜眼,已經(jīng)七點(diǎn)二十了,這時(shí),我便會(huì )尖叫起來(lái),再驚慌失措的用十分鐘的時(shí)間迅速穿衣洗臉,刷牙梳頭。

  又立即奔向學(xué)校,還來(lái)不及吃早點(diǎn),又來(lái)到教室,來(lái)不及塞書(shū)包,上課鈴就響起了。這一次次慘痛的教訓,我明白了:“時(shí)間就是生命!币簿毦统鰳O快的走路速度,以前羨慕大人走路快,現在,輪到大人驚訝我了,可說(shuō)來(lái)說(shuō)去,都是成長(cháng)帶來(lái)的煩惱?鄳鹌呀(jīng)九點(diǎn)整了,但是房間的燈還亮著(zhù)。臺燈下的`我正以飛快的速度寫(xiě)著(zhù)堆積如山的作業(yè),還得不時(shí)應付老媽的督促,我又以同樣的話(huà)回應老媽?zhuān)职雮(gè)小時(shí)過(guò)去了,我總算躺進(jìn)了被窩,倒頭就睡,才不去想第二天同樣的煩惱。教育篇數學(xué)小測試成績(jì)出來(lái),我得到了有史以來(lái)最低分:77分。我把試卷遞交給家長(cháng),接下來(lái)就是一陣狂風(fēng)驟雨。當然,之后的生活才是慘不忍睹。中午回家,老媽見(jiàn)我兩手空空,就開(kāi)始了教育工作:“你呀你,中午大好時(shí)光,就不知道帶些作業(yè)回家做,就不……”后面的話(huà)就不提了,不然,三大張紙也寫(xiě)不完。

  唉——煩惱啊煩惱!長(cháng)大有什么好,爸媽變得嘮嘮叨叨;長(cháng)大有什么好;作業(yè)多得完成不了;長(cháng)大有什么好,未來(lái)無(wú)盡的煩惱?墒,生活再辛苦,還要依舊;成長(cháng)再煩惱,還要繼續,為了未來(lái),加油!

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