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（集合）我眼中的你作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我眼中的你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我眼中的你作文1
或許你不知道，我一直都想和你一樣，可以張口便是源源不絕的詩(shī)詞歌賦，可以全心地投入文學(xué)里，可以了解每一篇作品背后的故事，可以讀透人物心靈的憂(yōu)傷。我是那么那么的熱愛(ài)文學(xué)，所以，我是那么那么的熱愛(ài)你，我們可愛(ài)的曾老師。
聽(tīng)你的第一堂課，看到你講到激烈時(shí)激動(dòng)得手舞足蹈，我們都笑了。而你不介意這些，我知道，是你用你特別的方式在表達你心中的文學(xué)，這是你想要我們理解并傳承你鐘愛(ài)的文學(xué)。我喜歡你的那種熱情洋溢，喜歡你與文學(xué)難以磨滅的牽絆。
語(yǔ)文課前的演講，我嘻嘻哈哈地占用了你十五分鐘的時(shí)間，講述了一個(gè)傳說(shuō)中凄美的愛(ài)情故事。你沒(méi)有生氣，你沒(méi)有急著(zhù)把我趕下臺去，你沒(méi)有因此給我一個(gè)很低的.分數，你從始至終都一直是笑著(zhù)的。我詫異于你如此平靜，突然覺(jué)得自己這樣的行為好幼稚。我喜歡你笑的時(shí)候平緩的弧度，好安詳，好沉穩，那是歲月不能抹去的風(fēng)采。
我是個(gè)固執的人，固執地在每一篇作文里都傾盡自己凌亂的感情，固執地寫(xiě)著(zhù)自知不被承認不被接納的文字。而你，是第一個(gè)接納這種固執的人，你是第一個(gè)多少能懂得它的人，是你讓我有勇氣還這樣一直寫(xiě)下去。我喜歡你的善解人意，你的豁達。
原諒我沒(méi)有好好聽(tīng)你的課，原諒我沒(méi)有好好聽(tīng)你的話(huà)，在你面前，我們永遠都只是些孩子，是些幼稚的孩子，是些幼稚到不懂得怎樣用言語(yǔ)來(lái)描述你的好的孩子。
你是我日落后的月，在失去了鮮艷色彩的天空里，讓我看到了月，讓我思考，讓我前進(jìn)。
我眼中的你作文2
我有一個(gè)大姨夫，他工作認真，愛(ài)熱鬧，經(jīng)常做出令大姨無(wú)語(yǔ)的事。
大姨夫雖然年紀很大，但是一個(gè)老頑童——經(jīng)常和我們這些小孩玩到一起去。小時(shí)候我和朋友們喜歡玩一種游戲——打卡。有一次大姨和大姨夫來(lái)我家，正好遇到我在樓下和朋友們玩卡。大姨夫興高采烈的跑過(guò)來(lái)觀(guān)看，大姨無(wú)奈地搖了搖頭。過(guò)了一會(huì )兒，他看明白了喊：“這么簡(jiǎn)單！我也會(huì )，來(lái)！給我一個(gè)�！彼闷鹨粡埧�，“啪”、“嘭”、“哦——”我們連續聽(tīng)到了三個(gè)聲音，原來(lái)是大姨夫使勁一拍，手打在了地面上正叫呢�！肮蔽覀兇笮ζ饋�(lái)�！霸瓉�(lái)你們這幾個(gè)小混蛋耍我！看我回來(lái)不教訓你們！”笑著(zhù)跑開(kāi)了。
別看他玩起來(lái)“沒(méi)大沒(méi)小”的'，但他工作很認真。那個(gè)傍晚我去他工作的單位找他玩，，快下班了，他正在寫(xiě)報告，我悄悄推開(kāi)他辦公室的門(mén)進(jìn)去，他一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現。十分鐘后，他伸個(gè)懶腰，把稿子又讀了一遍，發(fā)現有語(yǔ)病，重新修改好，放在了一邊。我看他工作結束了，就叫了他一聲，他嚇了一跳，說(shuō)：“你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的，我怎么不知道！”他工作可真認真��！
大姨夫在我眼里就是一個(gè)老頑童，但他工作起來(lái)從不馬虎值得我們學(xué)習。
我眼中的你作文3
你，是迷失在黑暗中給予我幫助的一盞明燈；你，是面臨困難時(shí)給予我的一雙援手；你，就是我生命中不可或缺的一部分……
記得小時(shí)候，有次我們與媽媽走散了。我們那時(shí)還上幼兒園，兩個(gè)小孩孤零零地在那里等著(zhù)，我還哭了。你比我大，不斷地安慰我，并在前面領(lǐng)著(zhù)我，在偌大的公園里找媽媽。我們走了好久，也找了好久，一路上我抽泣了無(wú)數次，囁嚅了無(wú)數次，你跑在前面，給了我無(wú)數的勇敢和期盼。最后，你找到兩個(gè)媽媽?zhuān)瑲鈩輿皼暗亟逃藘蓚�(gè)“不負責任、不稱(chēng)職”的媽媽。
還有一次，你和我一起去玩密室逃脫。因我們是最早到達的，我們便去了最近的娛樂(lè )場(chǎng)地——威高廣場(chǎng)。我們走得不快，以散步的速度去的，才導致這件事的`發(fā)生�？斓酵邚V場(chǎng)時(shí)，一個(gè)陌生人蹦出來(lái)，阻擋了我們的行程，這個(gè)人是一個(gè)賣(mài)筆的，但價(jià)格不低。你勸告我拒絕，但我天生心軟，被那人的花言巧語(yǔ)所蠱惑，只好付了錢(qián)，買(mǎi)了筆。之所以買(mǎi)，一方面是為了解脫糾纏，一方面是想別讓這人騙我們更多的錢(qián)。
事后，你認為我做得不對，不該讓那人得逞。一邊告訴我以后遇到這種事情的對策，一邊安慰我“沒(méi)事”。到了密室逃脫后，你慷慨大方地給我開(kāi)了單。面對你對我的這些幫助，我心里異常溫暖。
你，曼曼，是我生活中最美好、最完美的存在。
我眼中的你作文4
春日的細雨不知何時(shí)已開(kāi)始滋潤著(zhù)萬(wàn)物，獨坐在窗前傷感的望著(zhù)那已顯綠芽紅苞的杏樹(shù)，不知不覺(jué)中已打傘走到樹(shù)下，抬頭呆呆仰望，腦子里回放著(zhù)一幕又一幕屬于你我的電影……
你是否還記得那年的今天，樹(shù)上早已開(kāi)出粉嫩的杏花，一股芳香涌入鼻中，我調皮的爬上去，想摘幾朵，卻屢屢不成，我哭了，你跑了過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“丫頭，你怎么了�！蔽毅@進(jìn)你的懷里想你哭訴，你靜靜的聽(tīng)著(zhù)，道：“你用盡所有的方法了嗎？”我點(diǎn)頭示意，你卻露出一抹淡淡的笑容站了起來(lái)，爬上樹(shù)把花摘下來(lái)并對我說(shuō)：“丫頭，你沒(méi)有用盡所有的辦法哦，記住，還有一個(gè)最重要而又最實(shí)用的方法是尋求幫助�！蹦翘�，你教會(huì )我一個(gè)使用的方法：尋求幫助。
你是否還記得那年的今天，雷公雷母早早的來(lái)到，漆黑的夜時(shí)不時(shí)被照亮，星星和月亮也躲了起來(lái)，夜空仿佛要裂開(kāi)，我躲在房間顫顫發(fā)抖，你如先知一樣敲開(kāi)我的.房門(mén)，和藹地問(wèn)：“丫頭，你怎么了�！币�(jiàn)我如一只見(jiàn)了大灰狼的小白兔，眼睛里堆積著(zhù)的淚水，便把我抱緊，給我講這一個(gè)個(gè)的小故事，漸漸我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，那一晚，我睡得很甜，我做了一個(gè)夢(mèng)：雷公雷母邀我上天玩耍，我和你坐上白云姐姐和烏云哥哥的免費出租車(chē)，遇見(jiàn)了雷公雷母，其實(shí)他們長(cháng)得并不可怕，我還同嫦娥姐姐游玩天宮……
你是否還記得那年的今天，你在杏樹(shù)下等我，不經(jīng)意間，發(fā)現你老了許多，頭發(fā)已白了大半，臉上也多了幾條皺紋，霎時(shí)間，眼淚情不自禁的涌出，你還是照舊跑了過(guò)來(lái)焦急地問(wèn)：“丫頭你怎么了？”這句熟悉的話(huà)語(yǔ)讓我的心猛顫一下，依舊鉆進(jìn)你的懷里，但我拭去眼淚，漾著(zhù)微笑，抬頭望著(zhù)你。盡管你現在年老體邁，但在我眼中你依然是那個(gè)年輕充滿(mǎn)活力的奶奶，愛(ài)我勝過(guò)自己的奶奶……
但你卻在那年的今天，離開(kāi)了我……
明年的今天，你還會(huì )面帶微笑在杏樹(shù)下等我嗎？說(shuō)上一句簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的“丫頭，你怎么了嗎？”
烏云悄悄地散開(kāi)，露出了光芒四射的太陽(yáng)，你是否做著(zhù)烏云哥哥的免費出租車(chē)去天宮游玩了呢？那明媚的陽(yáng)光是否是你那燦爛的笑容呢？
我眼中的你作文5
依稀記得幾年前的一件事。那時(shí)我還是個(gè)懵懂的少女，隨著(zhù)母親搭乘末班車(chē)趕往縣里。就在司機即將發(fā)動(dòng)車(chē)子的那一刻，一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺在車(chē)外敲窗，示意停車(chē)，司機卻熟視無(wú)睹，扭頭就要開(kāi)，車(chē)內安安靜靜的，沒(méi)有人來(lái)討論司機的做法。
我一直往車(chē)后看著(zhù)，老爺爺拖著(zhù)孱弱的身子往車(chē)這里追，司機不耐煩似的，加快了油門(mén)。最后那位老爺爺消失在我的視線(xiàn)中。
后來(lái)我在日記中寫(xiě)下了這件事，我認為這位司機失職了，車(chē)里的人都是冷漠無(wú)情的，他們怎能對年邁的老人沒(méi)有一絲同情呢？
沒(méi)想到兩周之后，在一個(gè)十字路口處又碰見(jiàn)了老爺爺，他窩坐在一個(gè)垃圾車(chē)旁，在地上鋪了塊破帆布，擺著(zhù)幾瓶藥。我才知道老爺爺以賣(mài)藥為生，心中又生憐憫。
“小妹妹，買(mǎi)不買(mǎi)藥，買(mǎi)一瓶放在家里備著(zhù)用�！崩蠣敔斢眉亦l話(huà)賣(mài)力地喊著(zhù)，而那位打扮嫵媚的.姐姐不屑地走了過(guò)去，沒(méi)搭理老爺爺。
我心生厭煩，穿過(guò)了人群。路過(guò)老爺爺的時(shí)候停了一下，我清楚地看見(jiàn)，他臉上爬滿(mǎn)了皺紋，牙也掉了幾顆，小軍帽下露出一角白發(fā)。老爺爺以為我要買(mǎi)藥，立馬問(wèn)：“小妹妹，買(mǎi)不買(mǎi)？”
我當然不是來(lái)買(mǎi)藥的，滿(mǎn)滿(mǎn)歉意地說(shuō)：“不是，我只是看一下�！崩蠣敔斠宦�(tīng)，又垂下了頭。中午時(shí)分，太陽(yáng)可曬了，溫度上升得很快，不久大街上就沒(méi)見(jiàn)人影了。
老爺爺叫我往商店屋檐下站，他也把攤子往陰影處移，隨后捂著(zhù)肚子蹲了下來(lái)繼續守攤，我知道，老爺爺餓了。
可我身上沒(méi)帶零錢(qián)，只能等母親來(lái)�！靶∶�，是不是剛下課？”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他轉頭進(jìn)了商店買(mǎi)了一個(gè)面包，遞給了我，我怔住了，一時(shí)間滿(mǎn)腦子都想著(zhù)拒絕。在我的拒絕下，他慢慢地收回面包，自己也舍不得吃。
“小妹，別嫌臟啊，這面包店里的，你拿著(zhù)吧�！崩蠣敔斠詾槲乙驗橄訔壊啪芙^，我立馬解釋?zhuān)骸安皇�，我不餓�！�
他才放心地吃了一個(gè)角，我看著(zhù)他，他吃的很小心，剩下一半的面包似乎要留到晚上。他卷起了鋪子，同我道別后就往巷子里走去了。我望著(zhù)他的背影，心里很是復雜。
老爺爺又像之前那樣消失在我的視線(xiàn)之中，他這次會(huì )去哪呢，我也不知道，他可能會(huì )一直這么流浪下去吧。他明明也是一位可憐人，卻還為他人著(zhù)想，我被這種難以言喻的精神品質(zhì)深深感動(dòng)了。我曾經(jīng)一度認為社會(huì )上只有冷漠無(wú)情和競爭，是這位老爺爺帶我親自體驗溫暖的社會(huì )，他就是我的眼，帶我見(jiàn)證了世間的美好。
我眼中的你作文6
我不是在最美的時(shí)光遇見(jiàn)最美的你，而是遇見(jiàn)你我才有了最美的時(shí)光。
—題記
緣分讓我們相聚在初三的化學(xué)中初見(jiàn)你時(shí)，我以為你是您位固執，不容分說(shuō)的人�？珊髞�(lái)啊，我錯了。
先替您做個(gè)介紹，您馮，名繼洋，教化學(xué)，頂呱呱。炯炯有神的眼睛和那永遠都微笑著(zhù)的嘴巴一搭，超酷！雖然算不上帥哥，但您講起課來(lái)可是一流，無(wú)論講分子，原子，氧氣，空氣，您都會(huì )給我講懂，有一次記筆記是您說(shuō)：“冷耳（而）干燥的燒杯罩在燃燒的蠟燭上�！蹦f(shuō)這些詞時(shí)，我們都丈二和尚摸不到頭腦，不知道您到底在說(shuō)些什么，直到你寫(xiě)在黑板上，我們才恍然大悟，隨即笑得死去活來(lái)，并開(kāi)始喜歡聽(tīng)你有趣的普通話(huà)。
還記得有一次我遲到了一分鐘，7：01，就差一分鐘值班老師就準備把我的名字記下來(lái)，您看見(jiàn)我了就告訴值班老師以后7：01在記名。后來(lái)您又給我說(shuō)：“要不是你化學(xué)老師，我解救你，你早就被記名了吧！以后早來(lái)些可以貝貝書(shū)還不會(huì )背你們老班吵�！蹦菚r(shí)，我無(wú)比的感激，又后悔當時(shí)沒(méi)能說(shuō)出謝謝你。我以為你是我的'導師就會(huì )只寵我一人，可是你是那么的公平，絕不偏向任何一個(gè)人。第一次月考之后我的成績(jì)退步了，想找一個(gè)人談?wù)�，我首先想到的是您，您也是早就知道，您耐心的�?tīng)我哭訴完之后又細心的給我分析成績(jì)下滑的原因，一科一科的分析并制定計劃。
借著(zhù)這次周記把這件事情記下來(lái)，恐怕日久會(huì )淡忘，可這樣幽默，有才，認真，負責，“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”的你，我又如何會(huì )忘掉？
我眼中的你作文7
一陣悠揚的鈴聲又在耳畔響起，循著(zhù)這鈴音，一位溫文爾雅的老師踏著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)了教室，并隨之拉開(kāi)了一堂新課的序幕�？粗�(zhù)講臺上的你，我的思緒不禁回到了四年前入學(xué)的第一天。
那時(shí)的我，還是一個(gè)懵懵懂懂的一年級新生。面對陌生的校園，內心充滿(mǎn)了對未來(lái)無(wú)限的.憧憬與向往。記得，也是在這樣的一陣鈴音后，同學(xué)們期待中的英語(yǔ)老師你，款款走入教室。我抬起頭好奇地打量著(zhù)你：一頭披肩的長(cháng)發(fā)，光亮柔軟。水汪汪的大眼睛，一看就是鄰家大姐姐的模樣，讓人覺(jué)得格外可親。那一堂課，坐在下面的我，眼睛一直一眨不眨地盯著(zhù)你，喜歡你可親的模樣，也喜歡你生動(dòng)的講課。
冬去春來(lái)，寒來(lái)暑往，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了。而你，也已經(jīng)陪我走過(guò)了四年半的校園生活。親愛(ài)的老師，此時(shí)，我多想跟你說(shuō)說(shuō)，我眼中的你
一、上知天文，下知地理
你的課堂往往生動(dòng)幽默，幾個(gè)枯燥的英文單詞都能被你講得活靈活現。而且，你總是會(huì )在英語(yǔ)教學(xué)中融匯許多其他知識。所以，你傳授給我們的，不僅僅是一篇篇英語(yǔ)課文，還有天文、地理、科學(xué)。還記得學(xué)“方向”那一單元，“東、”“南”、“西”、“北”的單詞被你畫(huà)在了黑板的地球儀上。你在給我們進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的同時(shí)，用手中的一支支粉筆，在黑板上變幻出一幅幅天文圖，讓我們嘖嘖驚嘆。你嚴格卻不死板，你帶給我們的不僅是豐富的知識，還有源源不斷的歡樂(lè )。
二、奇特的教學(xué)方法
你的教學(xué)獎罰分明，很討同學(xué)們喜歡，為了使我們的才藝得到充分展示，你鼓勵我們每個(gè)人學(xué)唱一首英文歌，并在全班同學(xué)面前展示，這大大增強了同學(xué)們的自信心;另外，你一直鼓勵我們勇于向你提問(wèn)，哪怕是一些鉆牛角尖的問(wèn)題也難不倒你。從此，班里的同學(xué)們都變得善于思考，成績(jì)也上進(jìn)了一大步。
三、用心、敬業(yè)的教學(xué)態(tài)度
平時(shí)，我經(jīng)常往你的辦公室跑。每次見(jiàn)你，都是手里拿著(zhù)一本書(shū)，坐在電腦前專(zhuān)心致志地備課�？上攵�，每一堂生動(dòng)的英語(yǔ)課背后，你付出了多少的心血與汗水。所以，在你的課堂上，總是洋溢著(zhù)活躍的氣氛。
一年又一年，你就這樣陪伴著(zhù)我們步入了小學(xué)的第五個(gè)學(xué)年。如果說(shuō)，整個(gè)小學(xué)生活是一道絢爛的彩虹，那么，我眼中的你Miss朱，就是其中一抹靚麗無(wú)比的色彩。
我眼中的你作文8
她是一個(gè)成熟的女孩，一頭俏麗中發(fā)，貌不出眾，一雙水靈靈的大眼睛，伶牙俐齒我還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，她就能自言自語(yǔ)地說(shuō)上一大堆話(huà)。她就是我們班的張芷馨，一個(gè)規規矩矩做事的女孩，但仍我們班的語(yǔ)文課代表，每天去“翻”比別人的書(shū)包(找作業(yè)本)，全心全意為老師做事，她當認這個(gè)語(yǔ)文課代表真是問(wèn)心無(wú)愧。
仗義疏財
平時(shí)她媽媽總是給他帶點(diǎn)吃的回去，她卻經(jīng)常帶到學(xué)校給我們吃，她很大方，記的一次，我和于羨儀只剩下一元五角不能乘車(chē)回家，我們在車(chē)站邊急得團團轉，當我們心煩意亂，黯然傷神準備走回家，我便想向媽媽打個(gè)電話(huà)說(shuō)要晚點(diǎn)回去，走在打電話(huà)的路上，來(lái)到人民醫院后門(mén)，時(shí)來(lái)運轉，周玉倩和張芷馨正從小路拐彎角走來(lái)，我和張芷馨都可以乘901回家，我樂(lè )不可支地奔向張芷馨，抱著(zhù)她像救星似的說(shuō)：“滿(mǎn)天都是張芷馨，我和于羨儀苦盡甘來(lái)，你終于來(lái)了……”我說(shuō)得眉飛色舞，惟妙惟肖，喋喋不休。她聽(tīng)得有些不耐煩，經(jīng)我一番述說(shuō)，她終于聽(tīng)明白我是向他借錢(qián)，她望望和自己并肩而行的周玉倩，毫不猶豫地答應了，周玉倩也向她招手再見(jiàn)。她經(jīng)常為我們慷慨解囊，有什么好吃的也和大家一起分享。
敬老憐貧
我和她經(jīng)常在一起玩，有一次我一直記憶猶新，我們約好了去新華書(shū)店看書(shū)，到了車(chē)站他一早早的在那兒等我了，我們不約而同的想去買(mǎi)點(diǎn)吃的，她說(shuō)：“我只剩一元錢(qián)了�！�
我聽(tīng)她這樣一說(shuō)心里頓時(shí)一驚：他爸爸很疼她，每天都給她兩元錢(qián)，是不是今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？我疑惑不解：“張芷馨，你一天不是有兩元錢(qián)的嗎？“哦，今天路上我看見(jiàn)一個(gè)殘疾小孩在乞討，我就給了他一元錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了她一說(shuō)認為那個(gè)小孩是騙子�！澳憧此菢幼�，身穿著(zhù)這一塊補，哪兒一個(gè)洞的.衣褲。我們一邊說(shuō)一邊走，看見(jiàn)一個(gè)可憐巴巴的老人，她看見(jiàn)了從口袋里掏出一沒(méi)帶著(zhù)體溫的硬幣，放在她碗里。我再三對她說(shuō)：“他是一個(gè)騙子�！彼瓪鉀_天，忍無(wú)可忍，從此和我鬧翻了臉，我后來(lái)一想追悔莫及，字慚形穢，這段時(shí)間我六神無(wú)主，后來(lái)她忘了，我們也和好了。
我眼中的張芷馨是十全十美的，她有缺點(diǎn)我不在乎，我和她永遠是好朋友。( 吳江
我眼中的你作文9
當我們第一看見(jiàn)您時(shí)，您面帶微笑地走進(jìn)班級，十分和藹可親。那時(shí)，您告訴我們您既是我們的老師也是我們的朋友。
當軍訓時(shí)，烈日炎炎，炙熱的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地，火紅色的塑膠跑道曬得如火海一般。我們頭頂著(zhù)大太陽(yáng)，在跑道上一遍遍訓練著(zhù)姿勢、隊形，我們一個(gè)個(gè)被曬得滿(mǎn)頭大汗，衣服都浸濕了。那時(shí)，您也并不是站在樹(shù)蔭底下乘涼，而是陪著(zhù)我們一起練習，還在旁邊給我們喊加油�；氐浇淌�，我們問(wèn)您累不累，您卻回答我們不累。那時(shí)，您也大汗淋漓了。那一刻，我眼中的`你是那樣和藹可親。
還記得您把我們當成兒女一般來(lái)關(guān)心呵護。當時(shí)，我的同桌發(fā)燒，您立馬就過(guò)來(lái)讓我帶她去去醫務(wù)室看看，還叮囑她：如果吃不下飯就不要吃了。如果體力不好就不要上體育課了……那時(shí)，我眼中的你是那樣的關(guān)愛(ài)同學(xué)。
也還記得在期中考試前夕，您晚上九點(diǎn)還沒(méi)有睡，在家長(cháng)群里告訴我們在考試中要做什么，不要做什么，在考試中仔細等等……我眼中的你是那樣的細致。
可是您也是關(guān)愛(ài)中有嚴厲。還記得那時(shí)我的成績(jì)下滑，您找我談了許多，也讓我明白了成績(jì)下滑的原因。
終于，又一次期中考試過(guò)后，我的成績(jì)有了大幅度提升�？墒�，我的爸爸也還是不滿(mǎn)意我的成績(jì)，希望我考進(jìn)年級前30名。在開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，您知道了這一情況，跟我爸爸說(shuō)不要對我施加太大壓力，因為我已經(jīng)夠努力了。
在我眼里的你是一個(gè)和藹可親，嚴中帶愛(ài)，愛(ài)中帶嚴，細心仔細，關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師——史老師。
我眼中的你作文10
“嘿，現在播報馬航的最新消息！”你的聲音打破了早讀的寧靜。
嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒不叫了，飛翔的蝴蝶落在花朵上。風(fēng)兒甚至也為你而停下，它們好想聽(tīng)聽(tīng)最新新聞�！懊绹鴵f(shuō)捕捉到了黑匣子的信號！”你大聲地說(shuō)著(zhù)。大家把書(shū)本扣在桌面上，談?wù)撝?zhù)什么。而你，悄悄的回到座位。打開(kāi)水瓶，喝了起來(lái)。檸檬水被喝完了。你清了清嗓子，拉了拉衣領(lǐng)。說(shuō)：“黑匣子信號據說(shuō)在印度洋發(fā)現的！”我們大家又嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋?lái)。
體育課上，你把四根手指放在嘴里，吹響了開(kāi)始的`口哨。并說(shuō)：“足球賽開(kāi)始啦！請無(wú)關(guān)人員撤離場(chǎng)地！被球踢到我們可不負責哦！”我們對你點(diǎn)了點(diǎn)頭，悄悄離開(kāi)。
天真可愛(ài)的你，認真負責的你，關(guān)愛(ài)同學(xué)的你。幾近完美。但我們誰(shuí)也沒(méi)有想到。你，竟然踏出校門(mén)，永遠不會(huì )再歸來(lái)了。教室里再也不會(huì )有精彩準確的直播新聞了。球場(chǎng)上，再也沒(méi)有你的熱力主持了。那就意味著(zhù)，天真可愛(ài)，認真負責，關(guān)愛(ài)的力量會(huì )離我們遠去。但現實(shí)殘酷，無(wú)法改變。一個(gè)和我們共度三年時(shí)間的同學(xué)馬上就要離開(kāi)了。請你記住我的話(huà)：你永遠屬于20xx級1班！你就是你！無(wú)可代替！
我眼中的你作文11
“媽媽”這個(gè)詞在每個(gè)人的眼中都是不一樣的，在我的眼中，媽媽是令我喜歡的`一個(gè)字眼。
你是寬容的。這次期中考試，我考得不好。你并沒(méi)有責罵我，而是耐心地領(lǐng)著(zhù)我分析。雖然你還有工作沒(méi)有完成，但是你依然一絲不茍地陪著(zhù)我。你皺著(zhù)眉頭，拿著(zhù)我的考卷，為我講解每一道錯題，并鼓勵我，希望我期末考試時(shí)考出好成績(jì)。我做完作業(yè)，準備上床睡覺(jué)時(shí)，我看見(jiàn)你打開(kāi)了臺燈，在燈下寫(xiě)著(zhù)備課筆記。晚上，我睡不著(zhù)，從你的門(mén)縫里，我看到你還開(kāi)著(zhù)大燈，眼前浮現出一個(gè)畫(huà)面：你坐在床上，膝蓋上放著(zhù)幾本書(shū)，手里的筆不停的在紙上滑動(dòng)，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)漂亮的英文字母，時(shí)不時(shí)拿出那本《英漢詞典》翻著(zhù)……
你對工作是認真負責的。今年你是初三（2）班的班主任，這個(gè)班的學(xué)生大都不聽(tīng)話(huà)，整天亂糟糟的。經(jīng)過(guò)你的教育，班級紀律已經(jīng)有了很大的改善。你每個(gè)星期五都會(huì )留下來(lái)，等到每個(gè)學(xué)生做完應做的作業(yè)，打理好自己的崗位，你才會(huì )離開(kāi)學(xué)校，回家吃飯。
今天是您的節日，我衷心地祝福您節日快樂(lè )！我愛(ài)你！
我眼中的你作文12
曾經(jīng)有過(guò)很多人問(wèn)我：“你心目中的他或她是誰(shuí)？”我總會(huì )毫不猶豫的回答道：“我的姥姥”。
從小，姥姥就是我的“護花使者”。早晚陪伴在我左右。我也常親親姥姥的臉蛋，甜甜地喊聲“姥姥”，她美美地應上一聲，我就會(huì )覺(jué)得自己被包裹在愛(ài)的錦囊里，甜甜蜜蜜的，好讓人回味喲。姥姥身子弱，常常生病，冬天怕冷，每到冬天的時(shí)候她都會(huì )和姥爺一起從干燥寒冷的新疆去溫暖的海南住一段時(shí)間，春天便又回來(lái)了。媽媽說(shuō)姥姥就像是一只候鳥(niǎo)，隨著(zhù)季節南北遷移。姥姥性子很慢，生活有條不紊。我的姥姥是一個(gè)慈祥和藹的.人。她對每件事都非常認真，謹慎，而且能埋頭苦干，從不喊一聲苦，不喊一聲累。她對生活積極向上，遇到任何挫折，她都能以驚人的毅力去克服困難。她待子女特別好，總是樂(lè )于奉獻，甘于吃虧，每次吃飯都不停的給我們夾菜，自己碗里卻空空的。姥姥有一顆愛(ài)音樂(lè )的心，會(huì )唱歌，彈鋼琴。我很小的時(shí)候，就是因為聽(tīng)姥姥彈琴很好聽(tīng)，被熏陶后便開(kāi)始學(xué)習鋼琴。姥姥在家還教我唱很多好聽(tīng)的歌，既愉悅了心情，又陶冶了情操。姥姥的歌聲常飄進(jìn)我的耳朵，我心中有姥姥永遠唱不完的歌。我想，姥姥愛(ài)我，我更愛(ài)姥姥，姥姥時(shí)刻呵護我，關(guān)愛(ài)我，我也要盡可能抽出一些時(shí)間，為姥姥做一些力所能及的事情，幫她捶捶背，揉揉肩，刷刷筷子，洗洗碗，有啥話(huà)對姥姥說(shuō)，有好聽(tīng)的故事給姥姥講，讓姥姥高興，做姥姥的“開(kāi)心果”。
這，就是我眼中的你——姥姥。
我眼中的你作文13
她，————年輕貌美，她，有文學(xué)才能，她，就是林黛玉。她看上去文文弱弱，而且內心也十分細膩。黛玉因晴雯不開(kāi)門(mén)一事，然后錯怪寶玉，內心的怨氣無(wú)法發(fā)泄。次日，又看到花落，觸景生情，勾起無(wú)限的傷春愁思，于是用手輕輕拾起花瓣，仔細端詳，內心惆悵和委屈，把殘花落瓣掩埋起來(lái)，作出了道出她內心酸楚的《葬花吟》。
黛玉與寶玉的愛(ài)情，終究沒(méi)能圓滿(mǎn)。而黛玉卻給我們留下深刻印象。無(wú)限的委屈無(wú)人能懂，總想為你唱支歌，道出你心中的惆悵與痛苦。
他————精通音樂(lè )，擁有復雜的感情，只求有人明白他的心思。他思維縝密，明白他的音樂(lè )。他們是伯牙和子期。伯牙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，正因為子期的理解變得更加美妙。知音難遇，更何況人生能有幾個(gè)知音呢？伯牙找到了自己的知音—子期，演奏出來(lái)的音樂(lè )更加動(dòng)聽(tīng)，只因內心的世界被人理解。
然而，子期卻在一天死去，失去知音的伯牙，悲痛欲絕，忍痛把自己心愛(ài)的琴弦折斷，再也不彈琴，因為這世上沒(méi)有人能懂他。失去知音的痛苦，彌漫在伯牙的世界，總想為你唱支歌，來(lái)詮釋知音的意義。
那位女子——————清晨，江邊，一座亭樓上，女子站在上面，幽幽的'嘆息，悲傷。女子望著(zhù)微波蕩漾的江面，目光搜尋著(zhù)來(lái)來(lái)往往的船只，或許是親人的船只吧。就這樣，女子一直從早晨等到日暮，原本她期待的心情伴隨著(zhù)時(shí)光的流逝通通消失的無(wú)影無(wú)蹤，她惆悵的心情蕩漾在悠悠水波中，“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋(píng)洲�！比欢你皭潫o(wú)人能懂。
我眼中的你作文14
爸爸，記得你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)：“在你的心目中，會(huì )給我打多少分？”當時(shí)，我只是一笑而過(guò)。因為我不知道該怎么評價(jià)你。準確地說(shuō)，我不懂你！你就像一個(gè)萬(wàn)花筒，時(shí)刻變幻著(zhù)。
“摳門(mén)”的你
還記得嗎？我4歲時(shí)，有一天拿了你10元錢(qián)買(mǎi)玩具。錢(qián)雖不多，但你讓我跪了一下午的搓衣板，還不許我哭。那天，我腿都跪麻了、腫了，可你就是不讓我起來(lái)，也不許吃東西。那時(shí)，我特怨你，怨你“摳門(mén)”，為了10元錢(qián)，犯得著(zhù)這樣嗎？
爸，那時(shí)的你是50分！
嚴肅的你
記憶中的你，總是一臉嚴肅，似乎從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)。爸，你板著(zhù)臉的樣子好可怕！似乎沒(méi)有情感�？粗�(zhù)你的臉，我就懷疑：你是否愛(ài)我？我朋友從不敢到我家來(lái)，他們都說(shuō)怕你。你不會(huì )笑，卻不讓我哭。每次我哭，你的臉就會(huì )寫(xiě)滿(mǎn)“憤怒”兩字，并且大聲地吼我……
爸，這時(shí)的你是60分！
大方的你
從小，不管我要什么，你總是會(huì )滿(mǎn)足我，無(wú)論是吃的、用的、穿的，還是玩的。從小，我就比其他小孩兒幸福，他們要什么東西，總得求半天，而我只要一句話(huà)，就能得到滿(mǎn)足。你總對我說(shuō)：“苦了誰(shuí)，也不會(huì )苦了你！”因為有你，我成了一個(gè)總是讓人羨慕的公主。
爸，那時(shí)的你是89分！
溫柔的你
記得有一次，我們吃完夜宵回來(lái)。你喝醉了，沒(méi)看清路，我們撞在了一棵大樹(shù)上，連人帶車(chē)倒在地上。你猛然清醒，抱著(zhù)我，連問(wèn)我有沒(méi)有事？那天，我哭了。你問(wèn)我是不是嚇壞了，我點(diǎn)頭。不！其實(shí)不是的.！而是從你的緊張中，我看到了你對我的愛(ài)以及你溫柔的一面。那天，我哭后，你唯一一次也是第一次沒(méi)有吼我。而且，從那以后，你開(kāi)車(chē)再也不喝酒了。
爸，那時(shí)的你是98分！
現在，如果你再問(wèn)我同樣的問(wèn)題，我仍不知道如何回答，但答案已不重要，重要的是我知道你愛(ài)我！而且是一種超越了語(yǔ)言、動(dòng)作的愛(ài)，不需要表達，也能彼此體會(huì )。
它也許只是一個(gè)鼓勵的眼神，或一個(gè)燦爛的微笑，但它會(huì )賜予我力量！在黑暗中，它會(huì )給我帶來(lái)光明；在迷茫中，它會(huì )給我帶來(lái)希望！
我眼中的你作文15
才發(fā)現，這樣一個(gè)你。
作為老師的你經(jīng)常以“高大”的形象出現在學(xué)生面前，留下的是揮之不去的嚴格。我經(jīng)�？匆�(jiàn)你在辦公室里教導學(xué)生，經(jīng)�？匆�(jiàn)你因書(shū)寫(xiě)不規范而退回學(xué)生的作業(yè)，也經(jīng)�？匆�(jiàn)你要求學(xué)生認真聽(tīng)講的神情。你雖然沒(méi)有在課堂上親自教我，但我想，你是一名真正的嚴師！
有時(shí)去辦公室找你，總會(huì )看到你和同事們“打成一片”，“姐，這花不錯，栽好了給我留一株”，一個(gè)年輕的老師請求著(zhù)你，每當這時(shí)，你都會(huì )爽快地答應。作為“吃貨”的你帶些好吃的是再正常不過(guò)的了，很多次看到一堆人圍在一起，品嘗你帶去的小吃，一張張臉上浮起滿(mǎn)足的笑意。啊，這樣一個(gè)友善的你！
每個(gè)雙休日，你都會(huì )帶“禮物”去看家里的長(cháng)輩，認真地聽(tīng)他們的教誨，與他們閑聊家常�？粗�(zhù)你為他們捶背，為他們沏茶，為他們做飯，陪他們散步，為他們打來(lái)洗腳水，一陪就是一天、兩天！你，如此的`孝順！
早晨永遠比我起的早，按時(shí)叫我起床的人，是你；每天中午勞累半天，卻按時(shí)做好飯菜等著(zhù)我回家的人，是你；每晚為我煮一杯熱牛奶的人，是你。在我成績(jì)不理想時(shí)教育我的人，是你；在我犯錯誤時(shí)怒火中燒的人，是你；在我調皮時(shí)生氣的人，是你。帶我一遍又一遍坐著(zhù)旋轉木馬的人，是你；對游樂(lè )場(chǎng)情有獨鐘的人，是你；如孩子般幼稚的人，是你。
我眼中的你——我的媽媽?zhuān)悄敲赐昝�。我深深地�?ài)著(zhù)你，正如你永遠愛(ài)我一樣！
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