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甜蜜的負擔作文

時(shí)間:2023-12-15 20:50:44 好文 我要投稿
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甜蜜的負擔作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的甜蜜的負擔作文,希望能夠幫助到大家。

甜蜜的負擔作文

甜蜜的負擔作文1

  晚上自己就是和好友葉子聊天的時(shí)候,撩到就是再過(guò)幾天就是好友親的生日,自己也就和好友葉子說(shuō),等青的生日過(guò)完了,就該攢壓歲錢(qián)了!葉子就說(shuō)好好掙錢(qián)吧!

  然后自己也就想道說(shuō),從正月到臘月,好像每一個(gè)月都有人過(guò)生日,正月里是小弟小妹他們,二月里是老姐的生日,三月里是老弟家孩子的生日,好像也就四月份的時(shí)候沒(méi)有人過(guò)生日,五月份的時(shí)候是某人和小臭的生日,六月份是親家小閨女的生日,七月份自己的生日,八月份九月份十月份,老姐家孩子小妹家孩子好像每個(gè)月都有一個(gè)孩子在過(guò)生日,然后朋友的生日,朋友家孩子的生日!

  葉子就說(shuō),確實(shí)是每個(gè)月都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的,每一個(gè)月都有一個(gè)需要記住的生日,然后就是雖然生日也沒(méi)有太多的表示,也只是發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)單的紅包,但是都應該記在心上,盡量不去忘卻!

  好友就說(shuō),其實(shí)也只要記住近親的生日就行了,至于好朋友之間的生日,就是有那么個(gè)心意就行了,沒(méi)必要刻意去記!

  然后自己也就在想,其實(shí)能夠真正放在心上的,根本沒(méi)必要去專(zhuān)門(mén)去記,因為到了每個(gè)月的時(shí)候就會(huì )自動(dòng)的想到,那就是想一下記這些生日也挺麻煩的',但是發(fā)生日紅包,真正的算得上是禮尚往來(lái)了吧?

  自己惦記著(zhù)他人的生日,自然也有別人惦記著(zhù)自己的生日,這樣的一種禮尚往來(lái),也算得上是一種甜蜜的負擔了吧?

  人和人在一起相處,也就是你來(lái)我往的才有意思,如果一個(gè)人就是只想著(zhù)自己的事情,從來(lái)都不去想別人的一些事的時(shí)候,那么時(shí)間久了,你就會(huì )發(fā)現其實(shí)人生是沒(méi)有一點(diǎn)意義的,如果只想你自己一個(gè)人的話(huà)!

  所以就是好多事情我們看起來(lái)比較繁瑣,記起來(lái)也比較麻煩,但是如果我們換一種心態(tài),換一種角度去想的話(huà),河床又不是生活中一種甜蜜的負擔呢!

  因為有了這些惦記的人,也因為有著(zhù)這些惦記自己的人,我們的生活才過(guò)得更加溫馨,更加美好,更加的有意義!

甜蜜的負擔作文2

  從小到大,家里小弟小妹的生日最好記,正月初二,過(guò)了新年的第二天就是他倆的生日。昨天新年的時(shí)候,我給小弟發(fā)了100元的紅包,因為小弟最近就是一直囊中羞澀。雖然自己就是也每天扣扣索索的,但是,畢竟是自己的弟弟,自己還是想著(zhù)多少盡自己做為姐姐的一份心。

  至于小妹,也嫁人成家了,日子也過(guò)的不錯,所以就沒(méi)給她壓歲錢(qián)。

  今天早晨,睜開(kāi)眼睛,想到是小弟小妹的生日,就給小弟小妹發(fā)了個(gè)18.88的紅包。雖然不多,也是對兩個(gè)小家伙的生日祝福吧。

  然后自己每當發(fā)這些生日紅包的時(shí)候,自己就覺(jué)得,有時(shí)候記這些生日呀,各種節日呀的祝福,真的是挺麻煩的。因為無(wú)論是生日紅包,還是節日的.祝福紅包,都是禮尚往來(lái)的事情。

  你如果心心念念的記著(zhù)一些重要人的節日,那么,對方也就會(huì )記得自己的一些重要節日。然后也就在自己節日的時(shí)候,收到對方的祝福,心里也是挺開(kāi)心的。

  記得小的時(shí)候,我們經(jīng)常想到的只是得到,無(wú)論是生日還是過(guò)一些節日,總是只想著(zhù)能夠收到大家的祝福就行了,而從來(lái)也沒(méi)有記得就是別人的一些節日。

  如今長(cháng)大以后,就是心里有太多的負擔,為人妻為人母的時(shí)候,也是時(shí)候惦記著(zhù)對方的一些重要節日。雖然很多時(shí)候會(huì )覺(jué)得比較麻煩,但是,還是感覺(jué)像是一種甜蜜的負擔吧!

  有時(shí)候想一下,人與人之間,無(wú)論是親人也好,朋友也罷,都是你來(lái)我往,禮尚往來(lái)的事。大家你惦記著(zhù)我,我關(guān)心著(zhù)你,大家才能開(kāi)開(kāi)心心的和睦相處。

  而單獨一個(gè)人的路,注定走不遠。

  而這些惦記,也是一種甜蜜的負擔!

甜蜜的負擔作文3

  我有個(gè)弟弟特別的"煩”,一放假就成了我的"跟屁蟲(chóng)",我到哪兒他到哪兒,就算和一群女生玩也不尷尬,就連奶奶都說(shuō)他是我的負擔呢。

  不過(guò)好在我的弟弟長(cháng)得還算可愛(ài),胖嘟嘟的臉蛋上掛著(zhù)一對好看的小酒窩,上初中一定有人追吧,哈哈。有這樣的弟弟跟著(zhù)好像也挺長(cháng)臉呢,每想到這兒心里就甜滋滋的。

  他還特別的聰明,每次媽媽都會(huì )拿他來(lái)跟我做對比。也是怪了,一樣的父母,他一學(xué)就會(huì ),記憶力更使我驚掉了下巴,我一小時(shí)才能背會(huì )的文言文,他不出二十分鐘就搞定了,真是氣煞我也,當時(shí)真想讓他從我家消失。當然他也有被批評的漏洞,那就是他不寫(xiě)作業(yè)。你讓他干啥都行,除了寫(xiě)作業(yè),為此爸爸媽媽可頭疼了。他偶爾還有一絲絲的“賤”但實(shí)質(zhì)上卻特別的暖。

  記得有一天我肚子疼得厲害,而爸媽又不在家,我讓他幫我倒些熱水,他說(shuō)了一句:“疼著(zhù)吧,活該!”就頭也不回地出去了,我在心中咒罵著(zhù)他,恨不得撕碎他。過(guò)了大概十來(lái)分鐘吧,他竟然拿來(lái)了熱水袋和藥,我不可思議的望向他,只見(jiàn)他一邊擦汗,一邊傻呵呵的笑著(zhù),那笑容好治愈啊,我的心都被甜化了,真是妥妥一枚大暖男。

  看到這兒,你是不是也想擁有這樣一個(gè)弟弟呢?千萬(wàn)不要沖動(dòng),小心被他氣出血。就說(shuō)那次吧:我在柜子下面掏出一本他五年級時(shí)的`作文本,真是氣得我夠嗆,我在他的作文中因為騎自行車(chē)摔折過(guò)腿、撞過(guò)桿,做飯會(huì )糊,甚至坐過(guò)救護車(chē)?害,是不是很氣人?這還不算,畢竟寫(xiě)作可以虛構,善可原諒。最可惡的是他居然把我辛辛苦苦存了兩年的小金豬砸開(kāi)去買(mǎi)了他鐘愛(ài)的玩具,買(mǎi)回來(lái)還在我面前嘚瑟。真有一種把他撕成碎片的沖動(dòng)。

  這個(gè)甜蜜的負擔,真是讓我愛(ài)恨交織!

甜蜜的負擔作文4

  我是你甜蜜的負擔。清晨,我邁著(zhù)矯健的步伐在毫無(wú)一人的柏油路上,逆風(fēng)而行。昨夜剛下過(guò)小雨,空氣顯得格外新鮮,踩在地上坑坑洼洼的小“小鏡子”奮力向前沖。這恰好彈奏了一曲急促的旋律。

  顧不得身旁美好的景色,只是一味沉浸在跑步之中,想想母親日夜操持家中的事務(wù),所留下的傷疤。滿(mǎn)臉的皺紋,雙鬢的白發(fā),我是多么的心疼。再想想父親那挺直的腰板已經(jīng)在歲月的折磨中的下,烏黑的頭發(fā)中也冒出了許多“匈奴{}”——白發(fā),我不禁惋惜起來(lái)。恨不得自己承擔起他們身上的壓力,可是我又能怎么辦呢?沒(méi)錯,就是學(xué)習。

  造成他們蒼老的,不就是我嗎?辛苦供我上學(xué)、吃穿。不就是想讓我以后不吃苦嗎?只有我好好學(xué)習,才能讓他們看到優(yōu)秀的成績(jì)單,他們才能欣喜和驕傲。我不得不加快了前進(jìn)的步伐,即使空中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的吵鬧聲,也不會(huì )阻擋我。

  這學(xué)期第一次考試的成績(jì),雖然比上學(xué)期的好,但也只是提高了四五分,名次始終在原地徘徊。經(jīng)過(guò)父親母親的勸說(shuō)和老師的指導,我又重新振作精神,努力學(xué)習。

  我始終銘記著(zhù)母親的那句話(huà):“為自己而活!苯K于我看到了勝利的曙光,我忍受著(zhù)巨大的疼痛,奔向家門(mén)。

  母親給我上藥的時(shí)候,我一邊回想著(zhù)這一路的.艱難,一邊為剛剛獲得的好成績(jì)沾沾自喜?粗(zhù)門(mén)外,矯情的花兒和帶露珠的小草。我感到了前所未有的自豪。我忽然明白了一個(gè)道理,逆風(fēng)飛揚,你會(huì )看見(jiàn)遠方更好的自己。

  母親,我是你甜蜜的負擔。

甜蜜的負擔作文5

  我的爸爸個(gè)子高高的,有點(diǎn)兒瘦,皮膚白白的。爸爸對我很好,他在外地上班,但是每周都會(huì )回家來(lái)看我和媽媽?zhuān)覇?wèn)爸爸你這樣來(lái)回坐車(chē)趕路累不累呢?爸爸笑瞇瞇地說(shuō)當然累了,但是你是我最甜蜜的負擔。我問(wèn)爸爸甜蜜的負擔是什么意思呀?爸爸想了一下子說(shuō)就是爸爸很愛(ài)你,也很辛苦。

  爸爸每次回來(lái)都帶我去買(mǎi)好多好吃的東西,早上還早早起床為我和媽媽買(mǎi)早餐,冬天的早晨寒風(fēng)刺骨,他總是能夠按時(shí)把我送到學(xué)校,從沒(méi)讓我遲到過(guò)。爸爸接我放學(xué)也很準時(shí),我走在隊伍里老遠就看到爸爸在人群里對我微笑了。

  有一次放學(xué)時(shí)候下雨了,我們只有一把傘,到了小區里爸爸去停車(chē),他讓我先下車(chē)回家,我說(shuō):“可我們只有一把傘,我拿走了你怎么辦?”爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我可以不用!蔽掖蛑(zhù)傘去樓梯口等爸爸,不一會(huì )兒看到爸爸在大雨里跑了過(guò)來(lái),到了家爸爸的'衣服都被淋濕了,我心里想爸爸對我真的太好了,他肯定是看傘太小了怕不夠兩個(gè)人遮雨,怕我被淋濕就讓給我一個(gè)人用了。

  爸爸,我愛(ài)你!謝謝你呵護我關(guān)心我,陪伴我成長(cháng)。小時(shí)侯你對我好,等我長(cháng)大了我也要好好地孝順你和媽媽?zhuān)乙獛銈內ワL(fēng)景美麗的地方,我要帶你們去吃最好吃的東西。

  爸爸,我想對你說(shuō):等你老了,走不動(dòng)了,我會(huì )天天陪著(zhù)你,讓你也做我最甜蜜的負擔,好嗎?

甜蜜的負擔作文6

  一直以來(lái),爸爸媽媽都親切地稱(chēng)我和弟弟是他們這輩子“甜蜜”的“負擔”。而我也把媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨和爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的教導視為我“甜蜜”的“負擔”。媽媽是一名普通的幼兒老師,她對班里的每個(gè)孩子都很親切,可每次見(jiàn)到我都是嘮嘮叨叨的指責和訓話(huà)。很多時(shí)候我就在想,是不是媽媽吧所有的耐心都給了她班里的孩子了,見(jiàn)到我和弟弟就只剩下“訓話(huà)”了呢有時(shí)候我忍不住會(huì )頂嘴,媽媽就生氣地說(shuō)我變得沒(méi)有小時(shí)候乖巧聽(tīng)話(huà),嚷嚷著(zhù)說(shuō)我現在到了叛逆期的`年齡,把她的苦口婆心當做“耳旁風(fēng)”,我的種種行為會(huì )給弟弟樹(shù)立起反面的榜樣,總有一天我會(huì )意識到她的言行是對的。我知道媽媽的所作所為都是為我好,可我就是不喜歡聽(tīng)。

  相比之下,爸爸“講道理”式的教導我還是愿意接受的啦。爸爸是一名銀行職員,參加工作以前他參過(guò)軍,他的工作性質(zhì)和生活經(jīng)歷磨練出了他細心、耐心而又堅持不懈的生活態(tài)度。每次媽媽生氣說(shuō)不管我的時(shí)候,爸爸總是適時(shí)地出現來(lái)給我打比方、舉例子和講道理,用我能夠接受并能聽(tīng)懂的話(huà)語(yǔ)把媽媽的“指責”和“嘮叨”講給我聽(tīng)。并叮囑我不要總是用這種不耐煩的態(tài)度對待媽媽?zhuān)瑡寢屆刻煲侔嗬飵资畟(gè)孩子的心,又要考慮爺爺奶奶的生活起居,還要盡力照顧好我們這個(gè)家,媽媽都是關(guān)心我們才會(huì )這樣做,要我學(xué)會(huì )理解媽媽的一片苦心。然后爸爸又會(huì )指出媽媽在和我溝通交流中存在的問(wèn)題,讓媽媽盡量心平氣和,不要抱怨,其實(shí)她的話(huà)我會(huì )聽(tīng)的,我的表現只是出于這個(gè)年齡段所表現出的正常反應罷了。

  其實(shí)我知道爸爸媽媽把我和弟弟都當寶貝一樣的呵護,我和弟弟想要什么他們都會(huì )盡量滿(mǎn)足。為了我們的健康成長(cháng),爸爸媽媽付出了很多,每到星期天,媽媽總是想方設法給我們做好吃的;看到漂亮的衣服總是給我先買(mǎi);擔心學(xué)校食堂的飯菜跟不上我成長(cháng)所需的營(yíng)養,給我買(mǎi)各種營(yíng)養品;節假日帶我出去放松散心;我和弟弟生病時(shí),不管什么時(shí)候爸爸媽媽都要想辦法帶我們去看醫生……想到這些,我的眼睛濕潤了,喉嚨哽咽了,我下定決心:以后一定要努力學(xué)習,不再跟弟弟搶東西,在弟弟面前要有“姐姐范”,要學(xué)會(huì )照顧弟弟,盡量讓爸媽少為我們操心,讓爸爸和媽媽為有我們倆這“甜蜜”的“負擔”感到幸福和自豪。

甜蜜的負擔作文7

  “好開(kāi)心啊,明天是我生日!”好友興高采烈地告訴我。我一方面替她高興,另一方面卻犯了難,每次同學(xué)過(guò)生日,我都會(huì )考慮一番:到底該送什么禮物?送得太隨便,人家可能會(huì )以為我很吝嗇;送得太貴重了,我又沒(méi)有這樣的經(jīng)濟能力,而且同學(xué)在我生日時(shí)也會(huì )有壓力。思來(lái)想去,一直到放學(xué)都沒(méi)有考慮好,我決定去文具店看看,說(shuō)不定就有靈感了。

  到了文具店,看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的文具、玩具、零食……我有些目不暇接。啊,有啦,我可以送她一個(gè)筆記本,在扉頁(yè)上寫(xiě)上祝福語(yǔ)。想著(zhù),我就來(lái)到了筆記本貨架前。每個(gè)本子都各有特色,該選哪個(gè)呢?我最后挑選了一個(gè)不僅封面美麗、質(zhì)量好,而且方便使用的'小筆記本。付完錢(qián),我拿著(zhù)禮物高高興興地回家了。我還有個(gè)卡通小手表,也一并送給她吧。寫(xiě)完祝福語(yǔ)后,我又挑選了一個(gè)精致的禮品袋,把禮品輕輕地放到里面。

  第二天,我把生日禮物送給了好友,有種如釋重負的感覺(jué)。其實(shí),我覺(jué)得生日禮物是個(gè)負擔。對于送禮者而言,選擇恰當的禮品是一件很重要的事情;對于“小壽星”來(lái)說(shuō),還要牢記誰(shuí)送了自己什么禮物,在對方過(guò)生日時(shí),也要考慮送分量相近的禮物,且不能重復。

  “千里送鵝毛,禮輕情意重!敝灰瑢W(xué)間有足夠的友誼,送不送禮物,送多少禮物,都不重要!禮物雖可貴,但友誼更可貴!我這樣想,大家是否也都這么想呢?

  哦,這甜蜜的負擔——生日禮物!

甜蜜的負擔作文8

  老師像一位愛(ài)心大使,指引我們文學(xué)道路出發(fā);點(diǎn)燃我們希望。在廣闊的天空,在充滿(mǎn)溫馨的圖書(shū)館,在充滿(mǎn)文化氣息的讀書(shū)會(huì ),一位70多歲的老師改變了一個(gè)天生具有缺陷女孩的命運,使她在作文中發(fā)揮自己潛能。他是一位德高望重的老師,他有一副慈祥、善良的面孔;一雙會(huì )發(fā)現智慧的眼晴和一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他就是我的指導老師,又是我最敬佩的人。他那充滿(mǎn)陽(yáng)光般的笑臉凝視著(zhù)我,我每次和他交談時(shí),他的諄諄教導,讓我銘記于心。他的語(yǔ)言是那么幽默風(fēng)趣,見(jiàn)到他,就像已經(jīng)見(jiàn)到我去世十年的外公。

  他就是方琛老師,是安康文化大家,他從事地方質(zhì)工作 。他用自己淵博知識和善良,耐心幫助了一個(gè)天真、可愛(ài)的女孩一柴正方。柴正方從小就偏科,愛(ài)讀書(shū)的姑姑經(jīng)常引導她,讓她愛(ài)上了文學(xué),在文學(xué)路上發(fā)揮了自己的特長(cháng),找到了精神上的寄托。從此她不再迷茫、孤單、煩惱。

  這個(gè)叫柴正方的女孩就是我。記得有一次,方老師給我修改《成長(cháng)的煩惱》這篇習作時(shí),凌亂的`思緒與他無(wú)從下筆。但他耐心、細致地一遍又一遍地修改之后,我把它發(fā)表在上,沒(méi)多久,編輯給我打電話(huà)說(shuō):我獲得了3元錢(qián)的稿費。當我拿到稿費的那一刻,我既激動(dòng)又喜悅,激動(dòng)的是通過(guò)自己的努力,終于有了收獲。喜悅的是:我不是別人眼中的笨蛋,我通過(guò)自己的努力,也是有前途的人。他說(shuō):用知識改變命運,靠意志拼博的人生,使我內心受到了很大的鼓舞。讓我看到一個(gè)慈祥的老師,他用智慧陪伴這個(gè)不完美的女孩一起成長(cháng)。方老師修改的文章給我的啟發(fā)很大,從此以后能夠細心、認真能把一件或幾件事寫(xiě)清楚、明白,并且前后貫通,點(diǎn)明中心。

  我打心眼里敬佩并感謝方老師。如果說(shuō):我們是稻穗,那么老師就是田野,我們在田野里播放愛(ài)的種子,如果說(shuō):我們是翱翔的天空,我們在天空中自由地飛翔,如果說(shuō):我們是大地上可愛(ài)的孩子們,那么老師是一個(gè)有責任心的父親,在他的保護下,健康、快樂(lè )成長(cháng)!比绻f(shuō):我們是稻穗,那么老師就是田野,我們在田野里播放愛(ài)的種子,如果說(shuō):我們是翱翔的天空,我們在天空中自由地飛翔,如果說(shuō):我們是大地上可愛(ài)的孩子們,那么老師是一個(gè)有責任心的父親,在他的保護下,健康、快樂(lè )成長(cháng)!

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