- 一只飛蛾作文 推薦度：
- 飛蛾撲火作文 推薦度：
- 飛蛾撲火作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
飛蛾的作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的飛蛾的作文，希望對大家有所幫助。
飛蛾的作文1
“飛蛾撲火——自取滅亡”，這是古人根據飛蛾對燈火的條件反射所得出的一句歇后語(yǔ)。
而這句話(huà)也帶有著(zhù)對飛蛾無(wú)知的嘲笑意味。
可事實(shí)上我們有時(shí)候也具備著(zhù)飛蛾的那種無(wú)知，也需要飛蛾的那種無(wú)知。
并不是因為有飛蛾的那種條件反射，而是我們對信念的執著(zhù)。
很多時(shí)候，我們明明知道一件事是錯的，可卻還是去做了；很多時(shí)候，我們比誰(shuí)多清楚有些事是注定沒(méi)有結果的，但卻仍舊不放棄，仍舊選擇了繼續，因此總有了那所謂的“自作自受”的罪，也就有了別人的不解，甚至是嘲笑。
而那些沒(méi)有過(guò)’“飛蛾撲火”經(jīng)歷的人，永遠也不會(huì )懂得飛蛾在最后得到真相，得到光明時(shí)的那種感悟，只是飛蛾再也沒(méi)有機會(huì )把那感悟化成以后生命中的一筆財富。
可我們人不同，我們所堅持的，終究會(huì )給我們回報，哪怕只是一瞬間的感悟，也懂得了生命的意義。
有時(shí)候我們所追求的，所堅持的也想飛蛾撲火那樣，得不到什么，但卻有著(zhù)一種對信念的執著(zhù)。
著(zhù)名畫(huà)家凡高生前的畫(huà)并不被世人所認可，因此生活極其貧困，但如果他肯改變自己對畫(huà)畫(huà)的那種獨特的理解，迎合那時(shí)世人的口味，或許他的生活將不再是貧困。
可他卻還是堅持著(zhù)自己的道路，堅持著(zhù)自己對畫(huà)畫(huà)的獨特理解。
直到他死去后他的畫(huà)才被世人所認可，并成為了世人眼中偉大的`畫(huà)家，而那些世人所給他的榮譽(yù)，他卻無(wú)法享受。
但他所堅持的最終還是被世人所認可，也成就了自己對那信念的堅持的成功。
我們需要飛蛾撲火的那種精神，也具備著(zhù)那種精神。
可不是每件事我們都要用那種精神去對待，有些事我們要學(xué)會(huì )放棄，而我們認為是對的時(shí)候，我們就需要飛蛾的那種無(wú)知，那種執著(zhù)的精神。
飛蛾的作文2
追逐光明需要拼搏。
———題記
天黑了，我在臥室寫(xiě)作業(yè)，燈很亮，吸引了一只飛蛾，它無(wú)休止的沖撞著(zhù)玻璃，它向往室內那盞燈
或許是我無(wú)聊又或許是它惹我心煩，我腦子里生出了奇異的想法：去轟它。它在哪，我打哪，看著(zhù)它在那飛來(lái)飛去，令我著(zhù)實(shí)忍俊不禁，它撞，我看，漸漸地，我心疼了，這么撞有什么用，這么厚的玻璃怎么是一只小小的飛蛾撞得碎的呢？這樣做毫無(wú)意義。于是我收拾作業(yè)走到了一個(gè)光線(xiàn)較昏暗的房間內，并關(guān)了臥室的燈。
飛蛾的行為使我想起了小時(shí)候的'事來(lái)，那時(shí)在農村，有很多戶(hù)養魚(yú)，晚上有時(shí)也亮燈，我與一幫發(fā)小跑到那玩，這時(shí)，有個(gè)孩子說(shuō)：看！那有盞燈，我們誰(shuí)先跑到那，這顆糖就給誰(shuí)！"聽(tīng)罷，所有的孩子看了看他手中的奶糖，有望了忘那盞燈，就以百米沖刺的速度似的跑向那盞燈，邊跑邊笑，一點(diǎn)也不累，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只知道追逐，只知道用力。
現在的我，已經(jīng)是一個(gè)14歲的少女了，好像從未努力追求過(guò)某樣東西，即使精神上再想要，身體上也無(wú)動(dòng)于衷，總是很慵懶的過(guò)著(zhù)按部就班的生活，一年中，好像只活了一天，重復了364次，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，卻總也找不到。原來(lái)，我缺少的是努力，是拼搏！14歲的我，剛上初三的年紀，馬上就踏入中考的門(mén)檻，日子如燈一般消耗。
回憶兒時(shí)的我追逐的目的好像并不是糖，而是我在享受追逐的樂(lè )趣，用力再用力，我就追到了我想要的——成功！
兒時(shí)漁家小燈以印入我的心中，成為了我追逐的那盞燈。追逐光明，需要拼搏！
夜更深了，寫(xiě)完作業(yè)的我回臥室睡覺(jué)，剛一開(kāi)燈，窗外的那朵白又開(kāi)始努力地飛撲，沖撞，永不停息。
飛蛾的作文3
夜晚，天空藍得發(fā)黑，我在小區樓下一邊聽(tīng)歌一邊散步，感覺(jué)十分愜意和享受。
走著(zhù)走著(zhù)突然看到一只受了傷的飛蛾正在被同類(lèi)驅趕和追逐，那個(gè)可憐的小家伙慢慢地向我飛來(lái)，仿佛在求助：“快幫幫我……”
我下意識地閃躲了一下，沒(méi)想到這只飛蛾用盡全身力氣轉了一個(gè)彎，最后落在我的手臂上。其他飛蛾順勢飛走，那個(gè)奄奄一息的小生命竟然得救了。
我很震驚，難道這就是生命的不屈服，不放棄嗎？我的心仿佛被感動(dòng)之情所填滿(mǎn)。
回到家，我把飛蛾放到一個(gè)小瓶子里，靜靜的看著(zhù)這聰明而又頑強的小生命。我一只手撫摸著(zhù)小瓶子，一只手輕輕地放在胸前。砰砰，砰砰……這一刻，我與飛蛾產(chǎn)生了情感的共鳴，仿佛聽(tīng)到了來(lái)自靈魂深處的吶喊與呼喚。
我想起了自己快要放棄的“小主持人選拔賽”。比賽前，我日以繼夜的'背誦、練稿，雖然壓力山大，身心疲憊，但全家人都不斷的為我打氣。到了選拔那天，我的手心不停在冒汗，心里“撲通，撲通”的無(wú)法平靜。盡管我努力讓自己表現得更好，但最終還是因為過(guò)于緊張沒(méi)被選上。
失落與失望，肆無(wú)忌憚的向我襲來(lái)。正當我灰心喪氣，決定要放棄的時(shí)候，我遇到了這個(gè)頑強的小生命。
我再次用手輕輕觸摸著(zhù)這只小飛蛾，感觸良多。
生活常常風(fēng)號浪吼，有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，沒(méi)有人能一帆風(fēng)順，你只能依靠自己的力量勇敢?jiàn)^戰，征服風(fēng)雨，然后尋找雨過(guò)天晴的契機。
謝謝你，小飛蛾。遇見(jiàn)你，讓我懂得了不屈服，不放棄，即使在逆境中依然要勇敢前行，也許下一個(gè)轉角，就會(huì )柳暗花明。
飛蛾的作文4
信念，是我們人和動(dòng)物天生都擁有的，但重點(diǎn)在于你是否能堅持你的信念�！}記 我們每個(gè)人都會(huì )遇到困難和挫折，很多時(shí)候，遇到困難的我們會(huì )選擇退縮，會(huì )選擇放棄，但是小小的飛蛾卻和我們不一樣，因為它懂得堅持自己的信念�！ 昂簟�-”我拿著(zhù)一根已經(jīng)干枯的樹(shù)枝，對著(zhù)上面的一只小飛蛾吹氣�；蛟S，我對它吹的一口氣，對它而言就相當于一場(chǎng)沙塵暴了吧！ 你看，它頭上的兩根觸角已經(jīng)和它的身體形成了一條平行線(xiàn)了，它的身體也仿佛要被吹走一般�！ 〉敛晃窇�，仍舊一步一步地邁著(zhù)艱難的'步子向上爬去。見(jiàn)它艱難地向前走的樣子，我不禁想到：為什么它還可以不停歇地向前走著(zhù)？是什么力量在鼓勵它？不如我再給它增加點(diǎn)難度吧！一個(gè)“壞主意”在我腦海中應運而生�！ ∥野涯歉鶚�(shù)枝插在泥土中，使那根樹(shù)枝可以豎立起來(lái)。沒(méi)料到它還是絲毫沒(méi)有放棄的意思，像攀巖一般一步一步地向上爬，看到這些，我終于知道是什么在鼓勵它了，是信念，是它本身?yè)碛械哪欠輬远ǖ男拍��！ 】窗�！一只小飛蛾都能憑著(zhù)自己堅定的信念，闖過(guò)重重困難，登上只屬于自己的頂峰。那么我們人呢？我們有何嘗不能呢？我們不過(guò)是不想去嘗試，不想去克服困難罷了。正如貝多芬，他不是在失聰的情況下創(chuàng )作出那些家喻戶(hù)曉的交響樂(lè )的嗎？正如海倫凱勒，她不也是在失明、失聰的情況下考入哈佛大學(xué)的嗎？ 其實(shí)，只要我們努力拼搏，勇于克服困難，那么未來(lái)的天空就任由我們主宰！
飛蛾的作文5
上小學(xué)時(shí)，他就知道只有勤奮刻苦去學(xué)習，才能取得好的成績(jì)，才能讓家長(cháng)滿(mǎn)意，才能得到老師重視。那時(shí)候也就覺(jué)得自己如一只飛蛾，學(xué)校則是為他遮風(fēng)擋雨的繭。
上了初中，功課繁多，每天的作業(yè)一大堆，試卷習題滿(mǎn)天飛，學(xué)習的壓力讓他喘不過(guò)氣來(lái)。每當他看到別人在外面嬉笑打鬧時(shí)，心里就泛起一絲絲苦澀。成績(jì)是他唯一的安慰。他開(kāi)始覺(jué)得學(xué)校只是一個(gè)束縛著(zhù)他自由的繭，但他依然告訴自己：頑強拼搏，靠自己的努力破繭而出，成為一只最好的'飛蛾。
時(shí)光如過(guò)隙白駒，轉眼間他已是一位高中生了，只不過(guò)，他的信念開(kāi)始動(dòng)搖——他開(kāi)始每天進(jìn)出網(wǎng)吧，漸漸地發(fā)展到日夜沉迷于網(wǎng)吧，學(xué)會(huì )了說(shuō)臟話(huà)，學(xué)會(huì )了打架，學(xué)會(huì )了徹夜不歸……他覺(jué)得那才是瀟灑，那才是自由。對學(xué)習，他早已失去耐心，他想，自己不用再苦苦囚困于那個(gè)繭了，他覺(jué)得自己已經(jīng)是一只破繭而出的飛蛾，可以自由飛翔了。對老師的忠告、家長(cháng)的勸說(shuō)，他充耳不聞，成績(jì)一落千丈，他滿(mǎn)不在乎。高考漸至，他仍然每天和那幫所謂的“兄弟”一起逃課，一起去“泡”網(wǎng)吧。
成績(jì)公榜那天，他被家人趕出家門(mén)，因為他名落孫山。一個(gè)曾經(jīng)讓老師、家長(cháng)感到驕傲的學(xué)生，居然連普通大學(xué)都考不上！他再也不敢走進(jìn)那間網(wǎng)吧，他欠欠老板太多錢(qián)了。此時(shí)的他，真正體驗到“一失足成千古恨”的痛苦了。
看著(zhù)太陽(yáng)的淪落，他猛然醒悟：自己這只過(guò)早破“繭”而出的飛蛾，根本就飛不起來(lái)。因為，他沒(méi)有體驗過(guò)破“繭”而出那一刻的痛苦……
飛蛾的作文6
畫(huà)面定格了，心痛了碎了，我們的快樂(lè )，被你推翻了。世界剩我一個(gè)，我想你也不會(huì )再來(lái)找我；我愛(ài)你像飛蛾撲火，得不到什么，愛(ài)情在風(fēng)中凋落，也許愛(ài)是偉大的，我是卑微的，你是不適合我的；我愛(ài)你像飛蛾撲火，得不到什么，是我錯誤的選擇，也許一個(gè)人比較適合。
真的美麗的童話(huà)？或是有像灰姑娘一樣的人在等待，等待一個(gè)屬于她的他。在灰姑娘的故事里，她得到了幸福，而她呢？會(huì )有一個(gè)像王子一樣會(huì )為愛(ài)的人，等待，守候。甚至舉著(zhù)水晶鞋，不耐其煩的`讓一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)幻想的姑娘們試穿�，F實(shí)中的他呢？
她捧著(zhù)那本童話(huà)書(shū)，一遍又一遍的讀著(zhù)《灰姑娘》�？释�(zhù)哪天愛(ài)神的降臨，或是丘比特的箭射歪了，落在她身上。
那天那個(gè)男生還是好帥哦，只是她竟然在趕時(shí)間的時(shí)候撞到他了，他的樣子好像是在生氣吧。不過(guò)，她好像是道了歉的，沒(méi)什么的，淺若，你一定不會(huì )再碰到他的咯。
“淺若，你來(lái)啦！”淺若一進(jìn)門(mén)，好友就向她打招呼，她笑著(zhù)回答，“是呀，你今天來(lái)的蠻早的嘛，不會(huì )是來(lái)抄作業(yè)的吧！”“喂，淺若，你小聲一點(diǎn)嘛。人家不好意思啦！”“呃。哦�！�
“誰(shuí)是淺若？”突然的聲音把淺若她們倆都呆住了，呆了幾秒，淺若回答“我就是，請問(wèn)找我有什么事？”“你就是呀，請你出來(lái)一下。海說(shuō)他要見(jiàn)你�！薄拔疫�。來(lái)了！”隨后淺若就踏了出去，剩下全班同學(xué)的驚訝。
“淺若，我喜歡你，請你和我交往！”“��？”淺若一臉茫然。
飛蛾的作文7
早上，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)滿(mǎn)地都是蟲(chóng)子，走近一看，是飛蛾！還是死的呢！好多啊，這景象既悲慘，又壯觀(guān)：柳樹(shù)下，走廊上，窗戶(hù)上，門(mén)縫里……到處都是飛蛾的身影。
這到底怎么回事？怎么會(huì )有這么大量的飛蛾死亡？……一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦子打轉。我找來(lái)一根木棒，抓在手心，把飛蛾的身子翻轉過(guò)來(lái)。飛蛾身體硬硬的，身子下邊有一大堆小小的顆粒狀的黑色物體。
第二天，我又來(lái)到學(xué)校，又是如此慘狀，甚至比第一天更多了�！八鼈�?yōu)槭裁丛嵘碛诖说�？是他們受到了什么天敵的攻擊？還是……”我又陷入了沉思。
“聽(tīng)說(shuō)秋天是飛蛾的產(chǎn)卵期，飛蛾產(chǎn)卵后就會(huì )死亡�！薄瑢W(xué)說(shuō)。是嗎？那些圓圓的小東西真是飛蛾卵？我迫不及待地想解開(kāi)心中的謎團。
到了晚上，我就在燈光下開(kāi)始觀(guān)察飛蛾。幾只很大的飛蛾飛來(lái)，落在窗簾上，一動(dòng)不動(dòng)。我觀(guān)察了好久也不見(jiàn)動(dòng)靜。又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我看到它的肚子下終于出現了一粒粒的小東西。是卵！它正在產(chǎn)卵呢！
為了證明自己的判斷，我開(kāi)啟電腦，查閱了飛蛾死亡“真相”：原來(lái)，飛蛾都在秋季產(chǎn)卵，飛蛾在產(chǎn)卵后就會(huì )不吃不喝，直至死亡……我終于找到原因了！飛蛾媽媽為了繁殖自己的小寶寶，結束了自己的`生命。我為飛蛾媽媽的勇敢精神，感動(dòng)的熱淚盈眶。
我真希望時(shí)間過(guò)得快一些，來(lái)年的春季，讓我看一看破殼而出的小飛蛾……看看飛蛾媽媽可愛(ài)的小寶貝。
飛蛾的作文8
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！鄙钪�，美麗無(wú)處不在。
昨天晚上我沉浸在書(shū)山題海中，無(wú)法自拔。窗外皎潔的月光，沙贊，桌子上，樹(shù)葉的倒影若隱若現，偶爾吹來(lái)積雪歉意的良方，正當我抓耳撓腮，冥思苦想的時(shí)候，窗外忽然飛進(jìn)一位不速之客。原來(lái)是一只飛蛾，他不停地在我頭上飛來(lái)飛去，我不耐煩都趕走了他。不一會(huì )兒，它又飛回來(lái)了。臺燈旁，吵不停。被他吵得心神不寧，做題的頭緒，你早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我有些氣憤怒，又有一點(diǎn)無(wú)奈，唉，我大人不計小人過(guò)，放你一馬又如何。
于是我把他趕出了窗外，終于清靜了，窗外沒(méi)有了風(fēng)，樹(shù)葉停止了搖曳，一動(dòng)不動(dòng)的`掛在哪兒，外面安靜的有些可怕，但是我的心終于可以沉下來(lái)了。
忽然又一陣翅膀煽動(dòng)的聲音，忽隱忽現，持續了好久好久，原來(lái)又是剛才那只飛蛾。他停在了臺燈的燈管上，貪婪地吸收燈管的光和熱。我看了看他，他那肥碩的身體，令我作嘔。那臨場(chǎng)的翅膀令我厭惡，實(shí)在看不下去了，我偷偷拿起紙板，突然一個(gè)猛虎撲食，將他撲倒在地終于結束了。
安靜不到三秒鐘，又一陣刺耳的翅膀煽動(dòng)聲，我也是懵了，我放下作業(yè)把好奇的目光投向它。
他的身體已被壓扁，翅膀也斷了許多，但是他仍?shī)^力地拍動(dòng)著(zhù)翅膀，在地上劃出一條清晰的痕跡，好久也沒(méi)有飛起來(lái)。她那頑強的生命和強烈的求生欲，令我敬佩10多分鐘過(guò)去了，正當我打算離開(kāi)的時(shí)候，它勝利一搏飛出了窗外，劃出了一道美麗的弧線(xiàn)。
這畫(huà)面至今還在我的腦海中回蕩，一具弱小的飛蛾，竟有如此強大的力量，面對生死，他仍頑強的垂死掙扎！哪怕只有一絲希望�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！憋w蛾是美麗的。
非凡的故事，非凡的飛蛾，非凡的美麗。
飛蛾的作文9
我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只飛蛾。我來(lái)到了飛蛾家族，感到很新奇，到處飛來(lái)飛去，好不自在。
忽然，我見(jiàn)到前面有一個(gè)火光，竟然有一個(gè)鏗鏘有力的聲音呼喚著(zhù)我：”來(lái)吧！為了你的夢(mèng)想，飛過(guò)來(lái)吧！”我心里突然間冒出一股莫名其妙的沖動(dòng)，我剛想飛過(guò)火光，剛要打開(kāi)我的翅膀，即將沖過(guò)去……
這時(shí)，一個(gè)飛蛾對我大喊：”別，不要過(guò)去�！�
”為什么？”
”那個(gè)火光會(huì )把你燒焦的！”
”哦原來(lái)如此！”不知為什么，我心里有一股莫大的`失望。
那個(gè)飛蛾繼續說(shuō)道：”我們家族受到了夢(mèng)想的詛咒，每個(gè)蛾都會(huì )夢(mèng)想著(zhù)撲滅火，說(shuō)是為了什么夢(mèng)想在呼喚自己，結果，有一些成功，有一些被燒焦了�！�
我知道我剛才很險，但我還是很失落，也許是那個(gè)聲音還在我耳朵邊叫個(gè)不停。
”你不要理這個(gè)聲音，像我一樣，就可以了”。
我”哦”的一聲，呆呆望著(zhù)那火光，那股失落又在我的心里像條蟲(chóng)一樣咬著(zhù)我的心。那個(gè)飛蛾嘆了一口氣，飛走了。
那個(gè)鏗鏘有力的聲音又在呼喚我了：”來(lái)吧！把逐夢(mèng)路上的困難！夢(mèng)想會(huì )給你力量！
我終于忍不住了！我撲向了火光！我聞到了焦味了！但我不痛苦，這就是夢(mèng)想的力量！我猛的煽動(dòng)翅膀，終于，火被撲滅了，我的傷也奇跡般的好了，更重要的是，我心里洋溢著(zhù)一股歡欣。
飛蛾的作文10
一只飛蛾闖進(jìn)了教室，它迷路了，在教室里橫沖直撞。它甚至飛進(jìn)我的抽屜，停在筆袋上。平常我很厭惡飛蛾，看到它就想把它消滅掉�？蛇@只卻讓我覺(jué)得它與眾飛蛾不同——它全身有紫色的斑點(diǎn)，如同穿上一條漂亮花裙子。也許是它鮮艷的顏色吸引了我，我不忍心殺它，于是，我用手把筆袋輕輕抖了幾下，飛蛾立刻就飛走了。 下課后，我又在同桌的抽屜里發(fā)現那只飛蛾，它呆在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。我告訴同桌：“你看，那只飛蛾又到咱們的位置里來(lái)了，這兒對它有多大的吸引力呀？”同桌也討厭蟲(chóng)子，一聽(tīng)有飛蛾，便拿起書(shū)在桌子里面一陣亂打。幸虧飛蛾機靈，迅速從旁邊逃走了。同桌很生氣，大吼：“臭飛蛾，再讓我看見(jiàn)，非打死你不可！”我心想：如果不是因為它的外表美麗，說(shuō)不定我會(huì )和同桌一樣對付它。 吃午飯時(shí)，飛蛾竟再次“光臨”我倆的'座位。
這一次，它一直趴在地上，沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，心想它應該是累了吧，躺下來(lái)休息一會(huì )兒。我正打算繼續吃飯，這時(shí)，聽(tīng)到了同桌的跺腳聲，飛蛾被踩死了，頓時(shí)一個(gè)小生命從地球上消失了！我不禁有些悲傷，我親眼所見(jiàn)的世界上最美的飛蛾沒(méi)了。
假如那飛蛾還活著(zhù)的話(huà)，我會(huì )提醒它，不要進(jìn)入陌生的環(huán)境，一定要遠離人類(lèi)，飛到自然中去，做一只自由自在快樂(lè )的小飛蛾。
飛蛾的作文11
意外在大多數時(shí)會(huì )帶來(lái)災難，但有時(shí)卻會(huì )帶來(lái)不一樣的感受，讓我們的生活添上一筆繽紛的色彩。
在夜色蒙蒙的晚上，同學(xué)們都坐在教室上晚自習。外邊昏黃的燈光映照在我們的眼睛里。黑暗與光亮，襯映著(zhù)不同的特點(diǎn)。不知不覺(jué)從窗外飛來(lái)了一只飛蛾。黑色的，比尋常的飛蛾都大，飛得迅敏，一會(huì )兒飛到墻壁上，靠著(zhù)潔白的墻壁上，休息一下;一會(huì )兒飛到我們中間，享受一下被人注目的感覺(jué);一會(huì )兒飛到投影儀上，讓自己的身姿，舞姿也顯現出來(lái)，她又感到好奇，遲遲不肯離開(kāi)。對于這只不尋常的飛蛾，一部分女生們在小聲尖叫著(zhù)，而另一些則是靜靜地觀(guān)察它，尋找“打敗”它的金輝。飛蛾許是飛累了，它離我們越來(lái)越近，一直在同一個(gè)地方徘徊著(zhù)。女生能更加清楚地看到它飛的路線(xiàn)。于是，一個(gè)女生猛地出擊，用自己的書(shū)將它拍下。飛蛾被迫拍倒在地。教室里一陣驚嘆。外面的路燈愈加暗了，與天空快映成一個(gè)顏色了。不過(guò)，靠著(zhù)他頑強的意志力，它最終慢慢地爬起來(lái)了。成功地飛起來(lái)了。翅膀似乎比之前更加有力了。飛得也越來(lái)越高了。隨著(zhù)下課鈴聲的響起。它緊靠著(zhù)墻壁，堅決地飛出了那映著(zhù)外面黑暗的窗戶(hù)，我只見(jiàn)它最終與茫茫夜色融為一體，看不見(jiàn)了。教室里留下同學(xué)們的'嘆息聲和戀戀不舍的神情。
飛蛾的闖入讓沉悶的課堂多了一點(diǎn)熱鬧，同時(shí)讓我們體會(huì )到了堅強的力量，給我們上了一課。就算再弱小的身姿，也會(huì )散發(fā)出自己堅強的力量。
飛蛾的作文12
我在20xx年養的蠶寶寶終于成了飛蛾，這是我迫不及待，夢(mèng)寐以求的事情，所以我非常的開(kāi)心。
首先，蠶寶寶先是一個(gè)卵，然后孵化出來(lái)就是一個(gè)身上帶刺，黑黑的小蟲(chóng)子了。然后長(cháng)大了就成了我們平時(shí)看到的蠶了。只要蠶寶寶脫了幾次皮它就幾歲，它的一生就要脫5次皮，最后一次在繭里脫。最后它就可以脫繭而出了，出來(lái)就是可愛(ài)的小飛蛾了。然后飛蛾又生卵，接著(zhù)就一個(gè)一個(gè)的`繁殖后代了。
那天晚上，我一原本是想去那桑葉喂一只還沒(méi)有結繭的蠶寶寶。忽然，我不知道怎么的，我無(wú)緣無(wú)故的看見(jiàn)了我那裝蠶繭的盒子里有一攤血，我看見(jiàn)以后我就被嚇了一跳，所以我大叫：“��！”媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)，我看見(jiàn)這里有血。我連看都不敢看了。媽媽竟然看了以后說(shuō)：“這不就好嘛！”“好什么好嘛！我可愛(ài)的蠶寶寶都死了，還好呢！”我氣憤地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“不是��！你的蠶寶寶成飛蛾了。你不開(kāi)心嗎？這不剛好是你想要的事情嗎？”聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō)，我才看了一下�！巴�！我的蠶寶寶終于成飛蛾了，好可愛(ài)呀！”我高興地說(shuō)。后來(lái)，我就把飛蛾從這個(gè)臟盒子里把它移到了干凈的盒子里去了，這就它另一個(gè)干凈又舒適的小家了。
我就是一直搞不懂，為什么它還要流血呢？還有��！那到底是不是血呢？蠶寶寶成飛蛾以后為什么不會(huì )飛上天呢？蠶寶寶成的飛蛾前面為什么會(huì )有那么大那么長(cháng)的眉毛呢？
我的疑問(wèn)還有好多好多，這些都還藏在心里呢？
飛蛾的作文13
快十一點(diǎn)了，而作為一名初三學(xué)生的我也不得不做出最后的奮斗，在臺燈下寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，溫習功課。不知何時(shí)，在寫(xiě)字臺旁的墻上多了一只飛蛾。我最討厭的昆蟲(chóng)。
它那黑色和金色相間的“外套”，在燈光的照耀下發(fā)出淡光。它笨拙的朝臺燈飛去，它似乎想飛到臺燈中去，可能是由于臺燈中的間隙太小，怎樣也飛不進(jìn)去。只有靠著(zhù)自己的腳與燈泡之間僅有的一點(diǎn)摩擦，它停在了燈泡上。但好景不長(cháng)，僅有幾秒鐘的`時(shí)間，就掉下來(lái)了，它立刻展開(kāi)翅膀撲舞起來(lái)，身上的粉塵在燈光的照耀下更顯得明顯。它一次又一次的嘗試，但一次又一次的失敗，可似乎沒(méi)有一點(diǎn)想放棄的念頭。
出于好奇，我找來(lái)一個(gè)透明的塑料瓶，將那只飛蛾小心翼翼的裝了進(jìn)去。我將那只塑料瓶放在寫(xiě)字臺上，時(shí)不時(shí)的關(guān)注一下那只飛蛾，我發(fā)現它在不斷的上下飛動(dòng)，把塑料瓶似乎都要弄倒了。我氣極了，將瓶上的蓋子蓋的更緊了，心想，去死吧，這討厭的東西。然后將那只瓶放在窗臺上繼續寫(xiě)作業(yè)。
終于，我的作業(yè)完成了，想睡覺(jué)，無(wú)意中發(fā)現那只飛蛾還在做著(zhù)同樣的動(dòng)作，我發(fā)現它的身體總是朝著(zhù)臺燈這一面，它到底想干什么呢？但我畢竟還是沒(méi)有放了它。
第二天一早，當我睜開(kāi)雙眼的時(shí)候，我又看到了那只飛蛾，便去看的命運到底如何不出我的所料，它死了，但是它的身體是朝著(zhù)窗戶(hù)的。想必它死的時(shí)候，天可能亮了。
我突然為我所做的一切感到后悔與自責。這樣一個(gè)對光明充滿(mǎn)向往的小精靈被我害死了，我的心都在顫抖，我是個(gè)“兇手”。
飛蛾，它那堅定不移的信念和那份對光明的向往，觸動(dòng)了我的心靈。我應該向那只飛蛾學(xué)習，因為它值得我學(xué)習，至少是它對光明的向往和那堅定的信念感動(dòng)了我，促使我前進(jìn)。
飛蛾的作文14
有一天晚上，我正在做作業(yè)�？晌冶灰坏罃祵W(xué)應用題給難倒了，我十分苦惱。
我正思考著(zhù)，一只小飛蛾悄無(wú)聲息地飛了過(guò)來(lái)，我的精力集中在這道數學(xué)應用題上，沒(méi)發(fā)覺(jué)這只飛蛾。飛蛾突然飛到我的練習卷上，“��！”我的尖叫聲在整個(gè)家中回蕩著(zhù)。我被嚇壞了，我的爸爸媽媽都知道，我最討厭這種昆蟲(chóng)了。我躲在一旁，靜靜地看著(zhù)它的一舉一動(dòng)。飛蛾在半空中盤(pán)旋著(zhù)，好像在尋找什么。然后，它就飛向臺燈里面的燈管，一碰，就被燙得掉了下來(lái)。我雖然討厭這種昆蟲(chóng)，可看到它那可憐的樣子，我真為它心疼。半晌，它又慢慢地飛了起來(lái)，又去碰燈管，這次，飛蛾終于經(jīng)受不起這樣的.高溫了，躺在桌子上，再也沒(méi)有動(dòng)彈……
我呆呆地看著(zhù)剛剛發(fā)生的這一幕，腦海里蹦出了許多疑問(wèn)：飛蛾明明知道自己經(jīng)受不起高溫，可他為什么還要這樣做呢？我從書(shū)中看到過(guò)，飛蛾生命十分短暫，可他為什么不珍惜活著(zhù)的時(shí)刻，反而要做我們俗稱(chēng)的“自殺”的行為呢？……
我在書(shū)籍、電腦還有我的思考中得出：飛蛾是在追求光明！飛蛾知道自己生命十分短暫，可它這樣做原因是：它的心中仍然抱著(zhù)希望，那份追求光明的希望！你在公園中，在大街上，可以看見(jiàn)一群飛蛾爭先恐后地觸碰路燈，也許你會(huì )覺(jué)得厭煩，你也許會(huì )想：“那群飛蛾真笨！”可你不知道，那飛蛾小小的生命中抱著(zhù)大大的希望！
我被飛蛾的精神感動(dòng)了，那道數學(xué)應用題在我的思考中解決了。其實(shí)，那道數學(xué)題十分簡(jiǎn)單，是我沒(méi)有用心去看，去想。
我從飛蛾的身上得到啟示：無(wú)論事情多么困難，都不要放棄！只要心中充滿(mǎn)著(zhù)希望與夢(mèng)想，就能取得成功！
飛蛾的作文15
知道嗎？今天，在我家，發(fā)生了一件令人意想不到的事……
晚上，吃過(guò)飯，我正想出去溜達，突然看見(jiàn)一只“無(wú)名小卒”在覓食。我不管三七二十一，向飛蛾踏出我的腳。沒(méi)想到，這只飛蛾輕盈地一閃，躲過(guò)這次攻擊！我隨即再踏出一腳，哈哈，這次飛蛾肯定被我踩了個(gè)“非死即傷”。我慢慢挪開(kāi)腳，望向那飛蛾，它居然還活著(zhù)！瞬間，我的'腦中萌發(fā)出了一個(gè)想法：用水潑它會(huì )怎樣？不一會(huì )兒，我接好水，嘿嘿，水來(lái)了！“嘩——”一潑，那飛蛾居然不躲閃，也不往后退，昂著(zhù)臉，仿佛在說(shuō):“哼，你拿水潑能把我怎樣�！蔽疑鷼鈽O了，接了第二、第三、第四杯水……我才發(fā)現我的所作所為只是徒勞，飛蛾竟然借著(zhù)這沖勢起飛了！呵呵，這只飛蛾很聰明嘛！但是它飛不了多遠。緊接著(zhù)，我又發(fā)起進(jìn)攻了。這次，我拿起了另一個(gè)武器——臉盆去攻擊它�！皣W啦”一聲，水已經(jīng)潑到它面前了，這次你肯定跑不了了！可是，出乎意外的是，這只飛蛾先是順流而下，再找到時(shí)機，一躍而起，飛到了另一個(gè)地方……太不可思議了！我呆住了！
這只飛蛾真是刷新了我對這小動(dòng)物的認識。它那種不服輸、堅持不懈的精神真心讓我敬佩！很多人在面對死亡時(shí)，會(huì )害怕，會(huì )緊張，但飛蛾抱著(zhù)死亡的念頭放手一搏，難道不是我們學(xué)習的榜樣嗎？
【飛蛾的作文】相關(guān)文章：
飛蛾的作文09-15
飛蛾驚魂作文07-22
蜘蛛與飛蛾作文08-11
飛蛾之夢(mèng)作文08-03
飛蛾的啟示作文03-13
飛蛾的愛(ài)作文10-01
飛蛾的作文【熱門(mén)】09-30
撲火的飛蛾作文10-03
大戰飛蛾作文11-10
飛蛾撲火作文07-19