[通用]只是因為那個(gè)人作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的只是因為那個(gè)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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只是因為那個(gè)人作文1
人生中一次又一次的回頭，她會(huì )緊跟在我身后，問(wèn)她為何不與我一起走過(guò)成長(cháng)之路，她會(huì )笑著(zhù)搖頭。
那個(gè)人，就是我的母親。
母親是個(gè)再平常不過(guò)的人了。不高不矮，不胖不瘦，頭發(fā)直垂下肩膀，卻不喜歡束著(zhù)，她說(shuō)，那樣很累。柳葉眉，桃花眼，高鼻子，尖下巴！母親笑起來(lái)比任何人都好看，所以她總笑著(zhù)。
記憶中她總是笑著(zhù)容忍我犯過(guò)的錯：我把她辛苦熬了一晚的藥湯打翻，我把她心愛(ài)的花瓶撞碎了，她身體不好我卻不懂得體貼……她卻總是撫摸著(zhù)我的小黃辮子：“我們都不生氣，好嗎？”
可那次，她是真的生氣了。因為我考試考差了，偷偷地把試卷藏在床底下。她在打掃衛生時(shí)發(fā)現了。我依然記得她終于忍不住了，鐵青的臉，漲紅了起來(lái)，眉毛擰成了倒八字，眉心揉成了一個(gè)疙瘩，眼中有炙熱的火在燃燒，劃過(guò)天空，只逼我的嗓子眼里，那是第一次，她打了我。
我嗚咽著(zhù)坐在窗邊，她輕輕地打開(kāi)了房間的門(mén)，舉起一瓶酸奶問(wèn)我：“喝嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她坐在我旁邊，看著(zhù)我喝。她抹了抹我的眼淚，手垂在我肩上�！安簧鷼饬撕脝�？我們都不生氣了，好嗎！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，但淚水卻再也止不住的往下淌。我知道，她又原諒我了。窗外的小牽�；ㄒ活澮活澋�，就像我的心，一皺一皺的`。
她看著(zhù)我，目光細膩、柔和。那么心疼，那么欣慰，就像老鷹把自己的孩子推下懸崖，又看見(jiàn)自己的孩子展翅高飛。如同雨后濕潤的風(fēng)，輕撫我的心弦。
我總在人生中一次次回頭，但這次我知道，她一定還在我身邊。只因那個(gè)人，我的母親。
只是因為那個(gè)人作文2
在成長(cháng)的路上，有很多路人。隨著(zhù)時(shí)間的推移，你就能明白朋友這個(gè)神圣而偉大的詞了。有人常說(shuō)，朋友可以影響你的成敗。一開(kāi)始我不相信。后來(lái)因為那個(gè)人，我才知道，朋友真的可以影響你的成敗。
老師常說(shuō)：規劃好自己的'圈子，朋友的話(huà)可以影響你的話(huà)，朋友的行動(dòng)可以影響你的行動(dòng)。而我因為那個(gè)人被我小學(xué)的班長(cháng)影響了。
她不僅是我的班長(cháng)，也是我最好的朋友。她有一雙大眼睛，櫻桃小嘴和一個(gè)直直的鼻子。她很受歡迎，學(xué)習也很好。記得有一次考試，成績(jì)下降了十幾分。賈某某，最近怎么樣？上課說(shuō)話(huà)？我反省了一下，正要向老師道歉，老師先說(shuō)，我給你換個(gè)座位。不知道換座位能不能提高成績(jì)？沒(méi)想到把我換到顯示器前。我不自覺(jué)地吞了一口口水。之后我們在.的關(guān)系突然變得很好，我上課想睡覺(jué)的時(shí)候，她用筆捅了我一下，讓我認真聽(tīng)。上課答不出問(wèn)題的時(shí)候，她在后面偷偷跟我說(shuō)，下課跟我解釋。我的學(xué)習動(dòng)力好像被她感染了。有一次她告訴我：放學(xué)后，我去你家給你補課。每天晚上給我提問(wèn)，有時(shí)候累了就趴在桌子上睡覺(jué)。就這樣，我們在我的小房間里學(xué)習了一段時(shí)間。
結果出來(lái)了。班上同學(xué)說(shuō)。我走上前，瞇起眼睛，恐懼地看著(zhù)它。天啊，我升職了將近20個(gè)人。我的眼里流下了喜悅的淚水�？雌饋�(lái)像一個(gè)農民看到了豐收，但她倒退了幾個(gè)人，但她仍然為我感到非常高興。
現在，我不需要有人每天晚上給我解釋問(wèn)題，因為我感受到了學(xué)習的樂(lè )趣。就因為那個(gè)人，她才是我的動(dòng)力和榜樣。雖然我們現在已經(jīng)畢業(yè)了，但我永遠不會(huì )忘記那個(gè)人。她改變了我。
就因為那家伙。
只是因為那個(gè)人作文3
年華深處，綠茵濃濃，飄零著(zhù)我最初的夢(mèng)想和最難忘的歲月。驀然回首，歲月投下斑駁印記。卻發(fā)現你依舊未變，只是因為你曾經(jīng)帶給我那無(wú)限的感動(dòng)。
又是這樣一個(gè)清冷的夜晚，一個(gè)人孤寂的站在樓道旁，重復著(zhù)同一件事情。每晚乏味的查寢生活，使我苦不堪言。我獨自倚靠在寢室的門(mén)口，腦海中浮現的是一天中的諸多的不愉快；每天兩點(diǎn)一線(xiàn)，初三緊張的學(xué)習生活，只增不減的作業(yè)，還有上課老師那喋喋不休的`講課的速度快得跟不上節奏……一個(gè)一個(gè)的壓力似乎像一個(gè)個(gè)鬼神撲向我，使我喘不過(guò)氣來(lái)。而寢管老師偏又安排我每晚查寢，內心不禁對那樓下的寢管老師的充滿(mǎn)了不滿(mǎn)。
寒風(fēng)呼嘯的冬天也是如此。我站在樓上，迎面吹來(lái)的寒風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，像一把把小刀在我臉上肆意地刮著(zhù)。查寢的時(shí)間結束了，終于可以擺脫這呼嘯的冷風(fēng)的折磨。我緩緩地走到樓下的小房間里，雖然沒(méi)有外面那么的冷，但我還是凍的有些發(fā)抖。
走入房間，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，寒冷的手仿佛已經(jīng)僵硬，想握住筆卻怎么也握不住�？粗�(zhù)面前的寢管老師——吹著(zhù)暖氣，手里拿著(zhù)暖手寶，心中更是不滿(mǎn)。她走了出去，我沒(méi)有留意太多便繼續寫(xiě)作業(yè)。遠處飄來(lái)一陣香味，我開(kāi)始環(huán)顧四周并沒(méi)有什么東西。一會(huì )兒，老師從房間拿出一鍋番薯。那香味彌滿(mǎn)了這間小小的房間里。我望著(zhù)她那凍紅了的手，心中有些心痛和感動(dòng)涌上了心頭。
“來(lái)，拿一個(gè)吃……”我呆呆地望著(zhù)她，似乎之前對她的不滿(mǎn)都已消失在這香味之中。我走上前去，拿起一個(gè)番薯。冰冷的雙手被這番薯溫暖了起來(lái)。我咬了一口，嘴里有熱氣冒出，頓時(shí)就不感覺(jué)冷了。我還記得，那天的番薯特別的甜，或許只是因為老師帶給我的感動(dòng)有或許只是因為那一刻我對她的看法發(fā)生了改變……
只是因為那一瞬間的舉動(dòng)，讓我煩躁的心變得平靜，也只是因為那塊番薯讓我懂了這個(gè)世間人性的美好……
從那以后，每當走過(guò)那個(gè)小房間我總會(huì )給她報以淺淺的微笑，每晚同學(xué)們就寢時(shí)不小心掉下來(lái)的被子，我也會(huì )悄悄地拾起。
而這一切，都只是因為那個(gè)人……
只是因為那個(gè)人作文4
無(wú)聲起伏的黑色巨浪，在地平線(xiàn)上爆發(fā)出沉默的力量，就這樣，從僅僅打濕腳底，到蓋住腳背，漫過(guò)小腿，一步一步地走向寒冷寂靜的深淵……
三年前暑假里，在我去圖書(shū)館的路上，一輛闖紅燈的車(chē)以飛快的速度朝斑馬我這邊開(kāi)來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得急反應，就倒在血泊里，等我意識有點(diǎn)清醒后已經(jīng)躺在醫院的病床上。耳邊縈繞著(zhù)心率機的響聲，“嘀……嘀……嘀！”我隱隱約約聽(tīng)到有人在叫我的名字，我掙扎地睜開(kāi)眼睛，看到爸爸媽媽正在我旁邊照顧著(zhù)我，我的淚水不禁在眼眶里打轉。
雖然醫生說(shuō)沒(méi)什么大礙了，但這件事一直是我心中抹不去的傷痕。
每天早上，我坐在輪椅上望著(zhù)那刺眼的陽(yáng)光，但卻覺(jué)得自己置身于那無(wú)助的黑夜里，一切都那么突然，都那么悲傷。我嘗試著(zhù)走出來(lái)，卻永遠都卡在我的心坎那。漫長(cháng)的時(shí)光像是一條黑暗潮濕的洞穴，時(shí)間如同洞穴在頭頂上面的點(diǎn)滴瓶，一滴一滴地在流逝。
直到有一天，我偶然遇到一個(gè)失去雙腳的孩子，我劃著(zhù)輪椅過(guò)去，只見(jiàn)他正拼命地用手撐著(zhù)地板走路，他看到我了，朝我這邊掙扎地過(guò)來(lái)�！澳愫�！姐姐�！彼峙d奮地對我說(shuō)。我當時(shí)懵住了，他居然沒(méi)有像我這樣埋怨世界的不公平，而是保持著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。后面我和他聊了很久，了解到很多關(guān)于他的凄涼童年。他是一個(gè)孤兒，由于他有嚴重的先天性小兒麻痹癥，所以不得不截肢，他父母嫌棄他浪費錢(qián)，把他拋棄了，后來(lái)是他奶奶在撿空瓶子來(lái)掙錢(qián)養他。但是他并沒(méi)有放棄生活，而是更努力地去對待生活。
我不得不敬佩他這種人，是他讓我重新對生活抱有希望，讓我知道這個(gè)世界不是不公平的，讓我看到寒冷寂靜的`深淵也有冉冉升起的陽(yáng)光。因為他，我明白了即使生活多不好，也要從樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活！
醫院窗外彌漫起來(lái)的晨霧，被漸漸亮起來(lái)的燈光照射出一團團黃暈來(lái)，還沒(méi)有涼透的清晨，在冷藍色的天空上面，依然可以看到一些殘留的星光。此刻尋常也不尋常，只是因為那個(gè)人讓我看到黎明的晴光。
只是因為那個(gè)人作文5
年華深處，綠茵濃濃，我回憶著(zhù)學(xué)校的宿舍生活，心中再次響起您的聲音。只是因為您，帶給我無(wú)限的感動(dòng)。
宿舍樓，是每一位住宿生最喜歡的地方。自習室，是每一名莘莘學(xué)子最珍惜的地方。最初，我不愛(ài)學(xué)習，熄燈后的'一段時(shí)間里我總愛(ài)在床上消磨時(shí)間、思考人生。忙碌的宿管老師也沒(méi)怎么管我，偶爾來(lái)轉一轉就走了，我對此也無(wú)所謂。
一個(gè)靜謐的夜晚，我輾轉反側，難以入眠，于是我開(kāi)始和我的同學(xué)聊天。時(shí)間越來(lái)越晚，我們倆卻聊個(gè)沒(méi)完，兩人激動(dòng)得都睡不著(zhù)覺(jué)。大概是深夜11點(diǎn)多了吧，我們的“歡聲笑語(yǔ)”成功地引來(lái)了巡夜的老師。結果很明顯，我們被抓住了……第二天早晨，宿管老師便耐心地詢(xún)問(wèn)我們，為什么要聊到這么晚呢？我們支支吾吾地回答說(shuō)，睡不著(zhù)，也不知道為什么。宿管老師理解我們此時(shí)的心情，也沒(méi)有多問(wèn)，也沒(méi)有數落我們，而只是告訴我們這樣會(huì )打擾別的同學(xué)休息，并叮囑我們下次別再這樣，接著(zhù)轉身就走了。我望著(zhù)她的背影，心里酸酸的，也不知道給她帶來(lái)了多少麻煩。那一整天，宿管老師親切的話(huà)語(yǔ)，如同一股暖流安撫著(zhù)我忐忑不安的心。
從那以后，每一個(gè)夜晚，我都捧起一本書(shū)，輕輕地坐在自習室的凳子上，一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻閱著(zhù)。宿管老師也常常進(jìn)來(lái)看看我們，是否認真地在學(xué)習。偶爾，有一兩位同學(xué)聊天，宿管老師也很負責地教育他們。有時(shí)，她也會(huì )嚴厲地對我們說(shuō)，自習室是給我們學(xué)習的地方，而不是用來(lái)聊天的地方，如果不學(xué)習就回去睡覺(jué)，不要打擾其他同學(xué)學(xué)習。宿管老師每天晚上都睡得特別晚，或許是有的同學(xué)睡不著(zhù)，喜歡聊天；或許是有的同學(xué)調皮，喜歡鬧騰�？伤�，仍然不知疲倦地一個(gè)一個(gè)宿舍去跑，一個(gè)一個(gè)同學(xué)去說(shuō)。即使在凌晨出現突發(fā)情況，第一個(gè)趕到現場(chǎng)的也是她……
夜晚，悄悄走進(jìn)陽(yáng)臺，推開(kāi)窗子，天空中點(diǎn)綴著(zhù)幾顆耀眼的星星，一彎銀色的月亮懸在空中，似乎風(fēng)一吹就要墜下來(lái)。望得久了，就覺(jué)得這月亮似乎觸手可及。驀然，她仿佛睜開(kāi)了惺忪的睡眼，向我們微微一笑。這微笑就像是蒙娜麗莎的隱隱一笑，神秘、圣潔，卻若陽(yáng)光般自然、親切。
宿管老師，一切，只是因為您……
只是因為那個(gè)人作文6
從書(shū)架拿起一本已讀過(guò)數遍的書(shū)，隨意翻開(kāi)，卻讓我頓生驚疑：你，究竟是個(gè)怎樣的人？
我思索著(zhù)，絞盡腦汁，仔細回想著(zhù)這本書(shū)的內容，哦，原來(lái)你只是一個(gè)配角，仔細讀讀，關(guān)于你的一切一目了然，但到現在才發(fā)覺(jué)，對于我來(lái)說(shuō)，你遠比主角更為重要，更具有現實(shí)意義。
盡管你只是一個(gè)虛構的小說(shuō)人物，在眾多栩栩如生的人物中毫不起眼，并且作者仿佛對你惜字如金，只肯為你寫(xiě)下寥寥幾語(yǔ)：“數十載磨一劍，劍出日月暗淡，天地沉浮�！�
盡管你不是主角，但這無(wú)法避免我對你的喜愛(ài)，我要為你點(diǎn)個(gè)贊。盡管關(guān)于你的一切只有區區數字，但這并不妨礙我感受你的雄心壯志。只因為你，沉寂的.心再起波瀾，消靡的斗志再度昂揚，只恨與你相識太晚。
數十年，只為磨一劍，這要多大的毅力，恐怕已不是堅持不懈能形容的了，而正是憑借這逆天的毅力，使你從一個(gè)無(wú)名小卒成長(cháng)為一才大能，而我缺少的便是毅力！
雖已寒窗苦讀幾近九年，但與你想必只怕連提鞋的資格也沒(méi)有。劍出前，你是大千世界中普通的一員，劍出后卻成為大能，你我出身相同，你能成就不凡，我為何不可？
雖你之劍磨礪數十年，而我卻只有九年，也許我終究不能像你一樣成為一才大能，但是，中考已然是我利劍必取之物。我之劍還未成型，只是劍胚，但只要接下來(lái)的數十天精心雕琢，便定能削平中考，開(kāi)辟光明大道！
只是因為唐龍，我斗志重燃。
只是因為唐龍，我便要攻克一切難關(guān)。
只是因為唐龍，我重回夢(mèng)想之路。
只是因為那個(gè)人作文7
黃昏把天空從亮一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)渡到黑，仿佛電影里的一個(gè)慢鏡頭。我佇立在陽(yáng)臺，呆呆地望著(zhù)眼前的一切。面對著(zhù)生活的種種不如意以及中考模擬考試的節節失利，我的心如同萬(wàn)斤重的鉛塊，正不斷地下沉，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
這時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，溫和地對我說(shuō)：“我們出去散散步吧！”我機械式地點(diǎn)點(diǎn)頭，就跟著(zhù)父親來(lái)到郊外。田野里的油菜花已經(jīng)開(kāi)放，一大片金黃色覆蓋了大地。太陽(yáng)的余暉輕灑在花骨朵上，蝴蝶在其上翩翩起舞，靜動(dòng)之間形成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。我靜靜地望著(zhù)這些隨風(fēng)飄動(dòng)的小精靈，它們仿佛就是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的少年。再抬頭仰望天空，鳥(niǎo)兒拍打著(zhù)翅膀正往溫暖的巢穴飛去，眼前這溫馨而寧靜的場(chǎng)景把那略微皺眉的天空撫平了。我的愁思也慢慢地化淡了。
沉默許久之后，父親說(shuō)：“你看，世間萬(wàn)物都在拼命生長(cháng)，我們又有什么理由不努力呢？失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是人失敗后不能再站起來(lái)……”他邊說(shuō)邊拍著(zhù)我的肩。父親的話(huà)有如一股春風(fēng)將我團團裹著(zhù)，它拂去我心中的陰霾并使我恍然大悟，那是父親在向我描述春的畫(huà)卷��！他希望我回復滿(mǎn)滿(mǎn)的信心，我又怎能讓他失望呢？
泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“世界以痛吻我，要我報之以歌�！鄙羁傆性S多的`不如意，有的人會(huì )以積極的態(tài)度去成就人生，有的人會(huì )以消極的態(tài)度去顧影自憐。而我，慶幸能成為前者。正是父親的淳淳教導使我擁有了戰勝困難的勇氣與信心，使我擁有著(zhù)豐富多彩的人生！
我要重整旗鼓，揚帆遠航，因為我不能辜負那個(gè)人——那個(gè)愛(ài)我疼我的父親。
只是因為那個(gè)人作文8
在成長(cháng)的道路上，有許多過(guò)客，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移讓你明白“朋友”這個(gè)神圣而又偉大的詞。有人常說(shuō)“朋友能影響你成敗”，剛開(kāi)始我不信，后來(lái)因為那個(gè)人，我明白了，朋友真的能影響你的成敗。
老師常說(shuō)：“要規劃好自己的圈子，朋友的言語(yǔ)能影響你的言語(yǔ)，朋友的行動(dòng)能影響你的行動(dòng)�！倍�，是因為那個(gè)人——我小學(xué)的班長(cháng)影響的。
她不僅僅是我的班長(cháng)，還是我最好的朋友。她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛、櫻桃嘴巴和挺拔的鼻子。她人緣非常好，學(xué)習也特別好。記得有一次考試，我的成績(jì)下降了十多名�！百Z某某，最近怎么回事兒？上課也愛(ài)說(shuō)話(huà)？”我反思了下自己，正要開(kāi)口向老師道歉，老師便搶先一步說(shuō)：“我給你換一下座位�！蔽覍に肌皳Q座位就能提高成績(jì)了嗎？”沒(méi)想到把我換到了班長(cháng)前面。我不自覺(jué)的.咽了一口口水。之后，我們的關(guān)系突然變得很好。當我上課想要睡覺(jué)時(shí)，她便拿筆捅我一下，讓我好好聽(tīng)講。當我上課回答問(wèn)題不會(huì )時(shí)，她在后面偷偷告訴我，并且下課還給我講解。我的學(xué)習動(dòng)力似乎被她感染了些。有一次她跟我說(shuō)：“放學(xué)后，我去你家給你補課�！泵刻焱砩隙冀o我講題，有時(shí)累了就趴在桌子上睡一小會(huì )兒，就這樣，我們在我的小房間度過(guò)了學(xué)習的時(shí)光。
“成績(jì)出來(lái)了�！卑嗉壚锏耐瑢W(xué)說(shuō)。我上前過(guò)去瞇著(zhù)眼睛害怕的看，天啊，我竟然提高了快20名，我的眼里流下了喜悅的淚水，像農民看到莊稼豐收的樣子……可她卻退步了幾名，但她還是非常為我高興。
現在，我不用每天晚上讓人給我講解題，因為我感受到了學(xué)習的快樂(lè )。只是因為那個(gè)人，她是我學(xué)習的動(dòng)力、榜樣。雖然現在我們已經(jīng)畢業(yè)，但我永遠不能忘記那個(gè)人，是她改變了我。
只是因為那個(gè)人。
只是因為那個(gè)人作文9
在這春暖花開(kāi)的季節里，在這書(shū)香似錦的教室中，我拿著(zhù)筆在思考問(wèn)題。
我的手腕在不停的揮動(dòng)著(zhù)，內心對第一名的想往激勵著(zhù)我一直寫(xiě)下去。我們的老師因為期末考試將臨，布置了一份大試卷作為今天的作業(yè)。
我細心耐心的寫(xiě)著(zhù)……寫(xiě)著(zhù)……一陣微風(fēng)吹過(guò)，好似母親的雙手撫摸著(zhù)我的臉龐……
“沙沙……沙沙……”“寫(xiě)完啦！終于寫(xiě)完了！”一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我未曾停筆。但是，突然，能把你的作業(yè)借我一下嗎？我想對一下答案�！坝幸粋�(gè)男生走過(guò)來(lái)，向我借作業(yè)�！碑斎粵](méi)問(wèn)題！“我把我的作業(yè)遞給了他，他便高興地回到了座位上。
風(fēng)兒在不停的吹，不停的吹，但不知為何，漸漸變涼了……
”今天的課就上到這里，下課！“晚上，晚自習結束了，我拿著(zhù)東西回到宿舍，當那位男生卻依然留在教室里，在我的位置前，不知道在做什么……
第二天，春光明媚，但是卻不知為何吹著(zhù)帶有寒意的風(fēng)……
”第一節，語(yǔ)文課，大家拿拿出試卷，講評�！拔曳朔烂�，”咦，我的試卷呢？對哦！我借給他了�！拔已杆僮叩侥悄猩媲啊蔽业脑嚲砟�？“”我還給你了呀！“是嗎？我怎么沒(méi)看到？”就在這時(shí)……“回到座位上！”老師大喊。
“你的試卷呢？”“我……”“出去罰站！”我的心里就想被一千根針扎一樣痛苦。但是無(wú)奈我還是得出去罰站。
就這樣，我帶著(zhù)悲憤的'心情走出教室門(mén)口…….我的心中，就如一團團火焰在燃燒。
“你以后別想我借東西給你了！”下課后，我對那男生大叫起來(lái)，恨不得把他碎尸萬(wàn)段。
但是，這窗外卻刮起了溫暖的風(fēng)……
過(guò)了一會(huì )，我回到自己的座位上，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)……“原來(lái)我的試卷在這里！”他為了不讓風(fēng)吹走我的試卷，特地把試卷夾在了我的語(yǔ)文書(shū)中。他當時(shí)是多么的無(wú)辜，多么的難受，我心中的怒火突然被一盆突如其來(lái)的冷水所澆滅了……..
眉毛下垂，嘴巴下彎，他的心里很是內疚，而我卻對他這樣……
那春天里的寒風(fēng)夾雜著(zhù)寒意，吹入我的心田之中。這陣清涼的風(fēng)剛開(kāi)始沒(méi)能將我憤怒的火降溫，而且給更多的人帶去了心寒。但是最后還是將我心里的浮躁吹到了窗外。
只是因為那個(gè)人作文10
只是因為那個(gè)人，我開(kāi)始去仰望星空。仰望那幽黑的夜空中孤獨的星。
那天我攬著(zhù)妹妹哄她入睡。她黑白分明的大眼睛眨啊眨，顯然毫無(wú)睡意。她借口口渴讓我去給她倒杯水。我輕掩房門(mén)，倒了水，輕手輕腳的返回，卻見(jiàn)妹妹赤著(zhù)腳站在窗前。尚年幼的她站在小板凳上，雙手托著(zhù)腮，白嫩的臉頰皺成一團。我把水杯放在書(shū)桌旁，盡量不發(fā)出聲響。
探身到她跟前，輕聲問(wèn)：“看什么呢？”她驚了一跳，小小的身子有些不穩。我忙扶了扶她。站穩后，她才回答我，在看星星。白嫩的手指指向幽藍的夜幕，遠處若隱若現的棽棽樹(shù)林，夜幕上只有幾顆星星，顯的璀璨而渺小。她皺著(zhù)眉問(wèn)：“為什么星星那么少呢？”顯得有些少年老成。我頗好笑的撫了撫她的眉心。轉而望著(zhù)那逐漸深邃的.夜幕，夜色漸濃減重，星星卻還是那樣的少。
妹妹還是那樣托著(zhù)腮，只是有時(shí)會(huì )打幾個(gè)哈欠，頭也在不斷的點(diǎn)豆豆。我輕笑著(zhù)拍了拍她，讓她睡覺(jué)。她含糊不清的回答我：“我要看星星，看星星……�！蔽覐娭频拿�，必須睡覺(jué)。她不情愿的鉆進(jìn)被子里，縮成一團，像只貓兒。
我轉身凝視這那寥若星辰的夜空，放空思維，凝視這那幾顆星，摸索桌邊的水杯，喝了幾口，水也涼透，像這幽黑的夜空班泌涼。
無(wú)月的夜，星星是唯一的點(diǎn)綴，它們是歡喜還是孤獨，又有多少人像我一樣漠視它們許久了呢？
我鉆進(jìn)被窩，妹妹抱怨的聲音傳來(lái)：“不公平，為什么你可以看星星�！蔽夷橇攘鹊男切�，好似明日，它們就將消失一般。
如果大地的每個(gè)角落都充滿(mǎn)光明，誰(shuí)還需要星星，誰(shuí)還會(huì )在夜空里凝視，尋找遙遠的安慰。只是因為那個(gè)人，我開(kāi)始仰望星空。
只是因為那個(gè)人作文11
人人都有一顆純真善良的愛(ài)心，這一點(diǎn)我堅信不移。
我的心卻因一個(gè)人的行為，而變得越來(lái)越有愛(ài)。這個(gè)人就是――郭秦。在一本書(shū)上，我認識了郭秦。她是一個(gè)小女孩，年紀雖小，但有一顆偉大的愛(ài)心。她從二年級時(shí)開(kāi)始寫(xiě)作童話(huà)，參加比賽獲獎，并得到二百元獎品。她并沒(méi)有把錢(qián)花在自己身上，而是選擇把錢(qián)捐出去。此后的幾年她一直堅持寫(xiě)童話(huà)。并把所得的錢(qián)捐給了需要幫助的人。幫助貧困學(xué)生返回課堂。她還發(fā)起號召，讓全班同學(xué)和她一起為貧困山區的孩子捐獻衣物、學(xué)習用品以及圖書(shū)等。難得可貴的`是，家境并不富裕的郭秦，竟然捐錢(qián)，捐物價(jià)值高達37萬(wàn)元！
了解了郭秦，我不由得對郭秦產(chǎn)生了一科崇拜之情。如此小的年紀就能如此為需要幫助的人伸出援助之手。這種行為怎么能不讓人為之動(dòng)容呢？她的作為，引起了我的思索，我總是在想我能否也像她一樣去幫助人呢？就算我不像她那有才華，但我想，有一顆純真善良的愛(ài)心就夠了。他人向你求助時(shí)，盡自己所能去幫助他。當別人跌倒時(shí)，我伸出手扶起跌倒的人。這些不都是愛(ài)心的體現嗎？我想我也能做一個(gè)小小的“郭秦”不是嗎？她的行為告示我要富有愛(ài)心。在生命的旅途中開(kāi)出愛(ài)的花朵，它會(huì )讓你的人生處處充滿(mǎn)美好與芳香，只要你肯用心，用愛(ài)，用汗水，用心血澆灌。我相信，在我短暫的生命里，愛(ài)的花朵會(huì )為我盛開(kāi)。讓我的人生變得芳香無(wú)比。
只因那個(gè)人，那個(gè)偉大無(wú)私，富有愛(ài)心的女孩，讓我懂得了人生的真諦，感謝那個(gè)人，感謝……
只是因為那個(gè)人作文12
那笑容仿佛一束燦爛的陽(yáng)光，沖破層層陰霾照進(jìn)我的心里，讓我銘心在心、難以外卻。只是因為那個(gè)人友好而又天真的笑容和語(yǔ)句改變了我——膽怯懦弱的我。
每個(gè)人都是獨特的，沒(méi)有任何人可以替代，但人總會(huì )變，可能是因為某個(gè)人，某件事或某個(gè)物吧！
從我記事起，鄰居們都喊我“小啞巴”。為什么呀？我也不知道，他們?yōu)槭裁匆形摇靶“汀毖�。我明明�?huì )說(shuō)話(huà)，只是……他們不知道罷了。
某一天，好媽對我說(shuō)：“你以后出去別人問(wèn)你什么，你就回答他們，他們又不是“妖怪”“魔鬼”，還能把你吃了嗎？這是禮貌，答應媽媽好不好？”
“好�！蔽也惶芾斫鈰寢屧�(huà)中含義，但看到媽媽眼中的愛(ài)意，便答應了。因為我知道媽媽是為我好。
等到媽媽領(lǐng)我出去“玩”時(shí)，碰到了鄰居，可能是因為幼小的心靈感到害怕而不敢與他們說(shuō)話(huà)。他們又叫我“小啞巴”，媽媽很生氣�；氐郊抑�，媽媽便恨鐵不成鋼問(wèn)：“讓你和別人說(shuō)話(huà)，這么簡(jiǎn)單的事你怎么……”我聽(tīng)后便委屈地哭起來(lái)，我也想呀，但我不敢呀！媽媽看我這樣，便嘆了口氣，無(wú)聲地安慰我。
小學(xué)，可能是為了逃避某原因，我升入小學(xué)便選擇了住宿生活。那時(shí)我很孤單，沒(méi)有一個(gè)朋友，直到那個(gè)人出現，只是因為那個(gè)人改變了我。
每當下課時(shí)，看到同學(xué)們在操場(chǎng)上的燦爛笑容，教室里廖廖幾人。心里是多么的.孤單，好像我是一個(gè)局外人，一點(diǎn)都容不進(jìn)他們的生活。直到有一天，我一人在教室里做作業(yè)，卻有個(gè)人來(lái)到我的跟前，輕敲下桌子。我心下一驚，怎么會(huì )有人理我呢！我抬起頭，映入眼簾的便是一張稚嫩的臉龐。她對我笑了笑，那笑是那么天真，那么可愛(ài)，不摻別的任何情緒。
“你好，我叫XXX，我們做朋友吧！”她看著(zhù)我，認真的說(shuō)。
我不知所措，想拒絕，也想答應。她拉著(zhù)我的手，用兩只手指撫了撫我的嘴角，興奮的說(shuō)：“你笑起來(lái)真好看，以后要常笑，畢竟‘笑一笑，十年少’”……
“因為我剛好遇見(jiàn)你，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因為不想分離……”只是因為那個(gè)人的笑容，改變了我，謝謝，非常感謝！我的改變，只是因為那個(gè)人！
只是因為那個(gè)人作文13
不為一棵樹(shù)，而放棄整片森林，是他，那位守林老人。
在我老家，有一座山。山上的樹(shù)，枝繁葉茂，古木參天；山腳下，有一座小村莊，那是我的老家。記得這座山上，有一位守林老人，帶著(zhù)一條黑狗，在山谷口搭了一間木屋，守著(zhù)這片山村，起早摸黑。一次暑假我回老家。天昏了，夕陽(yáng)西下，裊裊炊煙忽隱忽現，踏著(zhù)小路，望向村口，燈火通明，一位老人站在村口凝視著(zhù)我們。近了，近了……黑狗忽然大叫起來(lái)“汪、汪”，直盯著(zhù)我和老爸手中的大包小包�！把�！歡慶回來(lái)啦，又長(cháng)高了，快進(jìn)村，天晚了”�！按鬆�，您……”�！芭�，我還守一會(huì )兒，以防樹(shù)賊來(lái)偷古樹(shù)”。老媽正要講卻被守林人打住了。
多美的一句話(huà)，大山養護著(zhù)我們，我們也應該保護大山。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他當了十幾年守林人了，十幾年前的`一天，他是這樣當上守林人的：以前，他家門(mén)口有一株大榕樹(shù)，那樹(shù)特別壯大，因此老人十分喜歡它。每天給它澆水、松土、施肥，長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，外人曾出五萬(wàn)人民幣的高價(jià)，老人都沒(méi)賣(mài)，舍不得。終于有一次，老人起來(lái)給樹(shù)澆水時(shí)發(fā)現，一棵高大的榕樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)墩了。頓時(shí)老人抱在樹(shù)墩上大哭，大伙兒頭一次見(jiàn)到老人流淚，紛紛出來(lái)勸勉。日后，老人對樹(shù)更愛(ài)了，還給樹(shù)墩澆水，一邊細細念叨：“快點(diǎn)長(cháng)，長(cháng)成一棵大樹(shù)”。終于一次，他來(lái)到村政府，請求當一位守林員，村長(cháng)見(jiàn)他老，怕他受不了青年人的毆打，不批準。老人哭著(zhù)說(shuō)：“俺家的榕樹(shù)‘走’了，我再也見(jiàn)不到它了，只是想當個(gè)守林人，天天看著(zhù)樹(shù)兒成長(cháng)，我才安心哪”。村長(cháng)被感動(dòng)了，破列批準了。
從此，這幽靜的山谷就有了參天樹(shù)林。后來(lái)村長(cháng)還感慨地說(shuō)：“正是因為這個(gè)人，不為了一棵樹(shù)，而放棄整片森林，從而有了這一片林”。
夕陽(yáng)西下，老人與黑狗的身影顯得特別高大。正是因為這個(gè)人，我們才有了這一地陰涼！
只是因為那個(gè)人作文14
“朋友一生一起走，這份情，不會(huì )忘，這……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)都會(huì )想起我六年級時(shí)的鄰桌，是因為他的堅持不懈才使我鞏固了小學(xué)的基礎。
記得六年級時(shí)，我喜歡唱歌卻五音不全，然后他她便跑到我身邊說(shuō)“來(lái)，我教你唱歌�！蔽液荛_(kāi)心的同意了，他說(shuō)“你的音準不太好，我們先從26英文字母歌開(kāi)始練吧�！比缓笠槐橐槐榻涛�，待我學(xué)會(huì )后，他又開(kāi)始教我別的歌就這樣，我們便慢慢的成為了好朋友。
在我們成為好朋友后，他拉著(zhù)我偷偷的告訴我一個(gè)“驚天大的秘密”―他既然不會(huì )背乘法口訣，她說(shuō)想讓我教教他，還說(shuō)這樣太丟人了，沒(méi)讓我告訴別人，我答應了他并說(shuō)在第二天教他。然后，我趕緊的看乘法口訣表一點(diǎn)一點(diǎn)的沒(méi)背，直到背熟，第二天我將乘法口訣表給他默寫(xiě)了出來(lái)，讓她被她居然一會(huì )兒就會(huì )背了，她還經(jīng)常拉著(zhù)我做數學(xué)題，他經(jīng)常邊做邊說(shuō)怎樣解題。而且一到他總是要做個(gè)三五遍，挺多我都會(huì )的時(shí)候，他才會(huì )做下面的題。
他還喜歡拉著(zhù)我看書(shū)，看各種名著(zhù)的時(shí)候，他經(jīng)�？床欢�，然后就需要我們慢慢的探討，有一點(diǎn)他非常奇怪，就是看書(shū)的時(shí)候哪里看不懂了，我們探討我經(jīng)常會(huì )把思路跑偏，他總是一句話(huà)就能夠把我的思路帶回來(lái)，有時(shí)他沒(méi)時(shí)間看書(shū)，我自己看書(shū)時(shí)就會(huì )把一些地方寫(xiě)上批注，久而久之我的語(yǔ)文越來(lái)越好了。
六年級時(shí)我死活不肯背綜合他也不勉強我背書(shū)，只是他每次完都會(huì )找我被，而且他背的總是好久才會(huì )背流利的.背下來(lái)，做一點(diǎn)他非常奇怪，他的記憶力明明很好的，他背書(shū)，每次都背的我都能背下來(lái)了才會(huì )背過(guò)關(guān)。
就是他這樣子的“謊言”令我從十幾名一下子抄到了班里的第四名，或許他是我的貴人吧！
只是因為那個(gè)人，我進(jìn)不了，或許我知道她是班里的第一名，不可能那么笨，我還想那樣跟他學(xué)習吧，因為學(xué)習很有趣。
只是因為那個(gè)人作文15
總會(huì )有那么一個(gè)人為你漆黑的航路前點(diǎn)上一盞明燈，為你照亮前方的路，而對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)人就是我的英語(yǔ)老師。
她有著(zhù)烏黑的眼睛和小圓臉。她為我們付出了很多，印象最深的是一次英語(yǔ)演講比賽。我很想參加，畢竟這是展現自己的好機會(huì )，但一想到要在那么多人面前演講就有些忐忑不安。老師似乎看出我剛才的擔憂(yōu)，安慰般說(shuō)道：離比賽還有一周呢，準備時(shí)間應該很充分，大家加油！我也決定一定要參加這次比賽。
第二天要在班里選出參賽選手，看著(zhù)大家語(yǔ)言豐富的演講，我又開(kāi)始緊張起來(lái)，手心冒汗。到我上臺那一刻，更是緊張，卻看到老師在臺下拿著(zhù)拍攝工具對我笑著(zhù)：不用緊張，就是展現一下自己而已，加油。在她的鼓勵下，我這才開(kāi)始我的演講，沒(méi)再那么害怕。評選結束時(shí)，我出乎意料地被選上，心里終于平靜了些。
下周就是比賽，班內評選完的第二天，老師把我叫到辦公室，說(shuō)我看上去太緊張了，然后溫柔地說(shuō)：你昨天已經(jīng)做得很好了，在一周后的.比賽里也保持這種狀態(tài)，絕對沒(méi)問(wèn)題的，加油！我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心要拿獎。
一周后，比賽如期而至，大廳里座無(wú)虛席。馬上就要到我了，臨時(shí)又練了練我的朗讀后，我上了臺。一時(shí)間竟忘了該說(shuō)什么，茫然的目光掃過(guò)英語(yǔ)老師，見(jiàn)她還是堅定地望著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：加油！你一定可以的！在這種鼓勵下，我終于還算順暢地完成了演講，老師一直在認真地聽(tīng)著(zhù)。
最后宣布成績(jì)時(shí)，我雖然沒(méi)有得到特等獎，但是通過(guò)這次比賽我也展現了自己，也是通過(guò)這次比賽，我不像以前那樣自卑了�；氐桨嗉墪r(shí)，我和老師說(shuō)了我犯的錯誤：我不應該把幻燈片做的那么擠，影響美觀(guān)，而且也沒(méi)有介紹我的真實(shí)情況卻沒(méi)想到她只是笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)事，這個(gè)比賽只是想讓你們展現自己，以后還有好多這樣的活動(dòng)，機會(huì )多著(zhù)呢！不要擔心，下次努力不就行了。她的聲音像溫泉一般流入我的心田，溫暖了我的心。下次再有展現自己的機會(huì )時(shí)，相信我也會(huì )滿(mǎn)懷信心的。
這件事使我那微弱的自信心增強了不少，這都是因為英語(yǔ)老師從始至終的鼓勵。我以后做事也要充滿(mǎn)信心。
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