(熱)那些年作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的那些年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那些年作文1

　　還記不記得，那些年我們是最好的朋友；那些年，我們跌跌撞撞一起過(guò)；那些年，我們有太多太多的美好回憶。但如今，我們卻不再聯(lián)系，我們漸漸疏遠，我不知道是因為時(shí)間還是距離改變了我們。

　　我喜歡你騎著(zhù)單車(chē)載著(zhù)我穿梭每一條街道，即使我知道馬路上車(chē)輛繁多，但你就是給我有種莫名的安全感。然后我們就一起看了一下午的書(shū)，一起吮吸著(zhù)書(shū)中的知識。我想這就是最快樂(lè )的事情了。

　　在學(xué)習上，我一直都是比你優(yōu)秀。但后來(lái)，你的學(xué)習成績(jì)逐漸地超越我，超越了班里的大部分同學(xué)，成為了學(xué)習上的佼佼者。我知道，你在學(xué)習上下了很大的'功夫，我總是笑稱(chēng)你是一個(gè)學(xué)習上的“拼命三郎”。殊不知，其實(shí)我是有多慚愧。

　　你總是喜歡把我當作你的傾訴者，跟我講你的心事，而我就會(huì )在一旁不停地安慰，后來(lái)，你哭了，我也哭了。其實(shí)我們都很脆弱。

　　曾經(jīng)那么要好的我們，因為畢業(yè)而各奔東西，只留下那往事讓我們去回憶。我們不再是同一間教室、同一所學(xué)校、甚至是同一個(gè)城市。但我知道，我們的友誼不只是停留在那些年，它還會(huì )在很久的以后延續下去。

　　朋友是寬厚的肩膀，可以讓你依靠著(zhù)哭泣；朋友是忠實(shí)的聽(tīng)眾，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來(lái)；朋友是一壇陳年老酒，時(shí)間越是長(cháng)久，越是芳香撲鼻……

那些年作文2

　　在曾經(jīng)的日子里，我們向往未來(lái)。在現在的日子里，我們懷念過(guò)去。

　　現在，陪伴我們的不僅僅是一群朋友，一些老師，而更多的是苦讀的‘鴨梨’。過(guò)去，陪伴我們的是朋友，是老師，是快樂(lè )，是自由自在的藍天。

　　當初，我們擁有最美好的童真，最遼闊的天空，最自由的生命�，F在，童真慢慢消失，遼闊的天空慢慢減小，自由呢？我們已經(jīng)好像沒(méi)有自由。

　　小學(xué)時(shí)代，父母不管我們做什么，他們都不會(huì )多問(wèn)，不管我出去玩也好，旅游也罷，他們總會(huì )是一句注意安全。進(jìn)初中以后，父母變了，變得喜歡問(wèn)東問(wèn)西，變得喜歡看我日記，變得啰嗦了，雖然我知道他們是為了我好。

　　慢慢的長(cháng)大了，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，同學(xué)們再也不是而是那張稚氣的臉了，一個(gè)個(gè)成熟了，一個(gè)個(gè)變了，甚至有些人都早早的戴上了一張虛偽的面具。

　　就在幾天前，幾個(gè)同學(xué)在一起聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)就聊到小學(xué)時(shí)代，一個(gè)個(gè)回想起小學(xué)的那些事都哈哈大笑�；叵肫饋�(lái)，我們都感慨時(shí)光，時(shí)光流逝的速度，速度快的無(wú)法訴說(shuō)。

　　我曾問(wèn)過(guò)他們，他們都想回到小學(xué)，回到童年時(shí)代�，F在想到畢業(yè)那天，大家都笑著(zhù)討論去哪所學(xué)校就學(xué)并笑著(zhù)離開(kāi)，現在，想回到過(guò)去也回不了了。

　　早一次逛QQ空間時(shí)，我偶遇一句“小學(xué)畢業(yè)那天，我們以為自己離開(kāi)了地獄，現在才知道其實(shí)是離開(kāi)了自己真正的天堂”，我認為這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，畢業(yè)了，我們離開(kāi)了自由的.天空，來(lái)到了苦讀的教室。

　　一天一天的過(guò)去了，一年一年的過(guò)去了，我們離曾經(jīng)又遠了一步�，F在，聽(tīng)著(zhù)那些年，長(cháng)著(zhù)呢邪念，想著(zhù)過(guò)去的那些年，我好像回到過(guò)去的那些年。

　　那些年，我們一起瘋過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，努力過(guò)，放棄過(guò)，闖蕩過(guò)，在接下來(lái)的日子里，我愿意陪著(zhù)你們一起續寫(xiě)我們的嘉年華！

那些年作文3

　　歲月不居，時(shí)間如流。

　　時(shí)間一下子就到了公年20xx。

　　小時(shí)候總以為時(shí)間走得好慢好慢，蝸牛都走得比它塊，但是當我經(jīng)歷的事情越多，感悟的情感越復雜，便會(huì )覺(jué)得時(shí)間又快得好快。是不是每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)的人都會(huì )有這樣的感嘆？

　　小時(shí)候，我們有被愛(ài)的權利，有權利哭啊鬧啊，撒嬌啊。因為我們是小孩子，小孩子的世界多干凈純粹啊，睡了吃，吃了睡，擁有有時(shí)被逼著(zhù)寫(xiě)作業(yè)的痛苦但也有寫(xiě)完作業(yè)的快感。那樣的感受真的真的很純粹，不含一點(diǎn)雜質(zhì)。

　　成長(cháng)的代價(jià)就是失去快樂(lè )。我們一路成長(cháng)，有心酸也有快樂(lè )，生活的酸咸苦辣盡嘗�？磩e人的故事，觀(guān)自己的現狀，受到別人的`影響，也有著(zhù)自己的真知灼見(jiàn)，過(guò)著(zhù)一個(gè)平凡人在努力的生活。小時(shí)候天真夸下的�？�，長(cháng)大才知道那是不可能完成的妄想。

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，是看到親人的背越來(lái)越駝了，還是頭發(fā)漸漸發(fā)白，我會(huì )時(shí)常焦慮，見(jiàn)過(guò)現實(shí)與電視劇中的生老病死，沒(méi)有太大感覺(jué)，因為只要不是發(fā)生在自己身就無(wú)所謂�？墒俏仪宄�地知道，親人也許就在某一天會(huì )不見(jiàn)，那個(gè)日子就放在那里，沒(méi)有人可撼動(dòng)。有時(shí)候只要一想到這件事，晚上就會(huì )在被窩里偷偷哭鼻子。好像童年那份快樂(lè )也漸漸遠了......

　　那些年我們在一起的樣子，那些年我們聊過(guò)的話(huà)題，那些年我們說(shuō)的甜話(huà)和傷人的話(huà)......是那么清晰。我真的不敢想，時(shí)間，請走慢一點(diǎn)吧。

　　我是個(gè)不貪心的人，但是某一刻我想貪一點(diǎn)，爸媽老得慢一點(diǎn)，奶奶，請等我到三十五歲，看我畢業(yè)、工作、結婚、生子......好嗎？

那些年作文4

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年過(guò)去了，我也即將畢業(yè)�；仡欉@六年感覺(jué)自己過(guò)得很開(kāi)心，很快樂(lè )，很充實(shí)。

　　還記得六年前，開(kāi)學(xué)的一個(gè)早晨我們背著(zhù)書(shū)包屁顛屁顛的走進(jìn)實(shí)驗小學(xué)，從此開(kāi)始了我六年的學(xué)習生活。一年級時(shí)我們就好像是來(lái)學(xué)校玩，而不是來(lái)讀書(shū)，每天玩著(zhù)“奧特曼打怪小怪獸”的游戲，每天早上開(kāi)開(kāi)心心來(lái)上學(xué)，下午有依依不舍的離開(kāi)學(xué)校，是那么的天真爛漫。二年級的我們已經(jīng)不再玩著(zhù)一年玩的`“奧特曼”，而是玩起了“老鷹捉小雞”。三年級我們已經(jīng)有了少許的學(xué)習壓力，但依舊很天真，甚至說(shuō)還有些幼稚，依然玩著(zhù)“老鷹捉小雞”的游戲。

　　到了四年級，我們被一樣東西深深的影響著(zhù)——排名。這讓我們有了三六九等之分，學(xué)習好的同學(xué)看不起學(xué)習差的同學(xué)，這不再讓我們像原來(lái)那般團結。到了五年級，我們多了一份成熟，我們不再玩那些幼稚的游戲，而是開(kāi)始談?wù)擉w育、明星、八卦。到了六年級，我們已經(jīng)非常成熟了，也許有了自己喜歡的男孩或女孩，男生開(kāi)始愛(ài)上了打籃球，女生則成為了追星族。

　　小學(xué)六年的生活永遠是我腦海中最美好的回憶，我永遠也不會(huì )忘記那些年我和我的兄弟姐妹們一起傻笑，一起瘋的時(shí)光！

那些年作文5

　　沒(méi)有任何華麗麗的語(yǔ)言，《那些回不去的年少時(shí)光》向我展示了那些年倔強的我們�？吹阶詈�，毫無(wú)防備的落淚，我想并不是因為故事的感情有多動(dòng)人，也不是因為結局有多么的讓人動(dòng)容，多半是因為故事中的人物太像了那些年少不更事的我們。

　　年少時(shí)的感情總是固執中帶著(zhù)幼稚，可是卻很純粹，單純到?jīng)]有任何其他的欲望，就只剩喜歡而已。此時(shí)，耳機中傳來(lái)的是初中那年聽(tīng)的林志炫的《你的樣子》。

　　是否現在的我們都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，那樣毫無(wú)保留的喜歡過(guò)一個(gè)人在那樣美好的青蔥歲月里。而在最美年華里給予你最美好回憶的人，你們最終并沒(méi)有在一起。

　　或許，多年后你還會(huì )想起當時(shí)那個(gè)偏執的自己，卻想不起當時(shí)那么篤定的理由。

　　當我們漸漸長(cháng)大，卻丟失那種為了自己想要的東西去拼盡全力的勇氣，丟失了本該保留的一份純真。那些年少的.時(shí)光，因為回不去了所以美好；因為回不去了，所以珍貴。

　　故事的結尾，所有的事件戛然而止，結局是怎樣的只能自己去體會(huì )了，可是我很喜歡這樣的結局，沒(méi)有確切的結果，很好。

　　當經(jīng)歷的種種逐漸變成重重回憶，當種種回憶逐漸構筑成了人生這個(gè)詞，我想我們將會(huì )懂得回不去的不僅是年少的時(shí)光，還有那些年純真、固執卻勇敢的自己。

那些年作文6

　　每個(gè)人都有著(zhù)自己獨特的回憶，當然，回憶有酸甜的，也有苦辣的，而那些年是我最向往的回憶！

　　那年的我，是一個(gè)二年級的小學(xué)生，我們一家三口住在后山，雖然我們過(guò)的不是很富裕，但是我們非常幸福的生活著(zhù)。而那時(shí)年僅七八歲的我純真、質(zhì)樸，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地讀書(shū)上學(xué)，下課了，我就跑到媽媽的廠(chǎng)里去，媽媽那時(shí)在我學(xué)校附近的工廠(chǎng)工作。我還記得那時(shí)，媽媽的廠(chǎng)門(mén)口有一條大狼狗，每次都嚇得我全身打哆嗦，焦急的我在廠(chǎng)門(mén)口徘徊著(zhù)，想不到進(jìn)去的好法子。出乎意料的是，門(mén)衛叔叔好像看出了我的心思似的，把我的媽媽叫了出來(lái)。媽媽總是慈祥地摸摸我的'頭，牽著(zhù)我的小手進(jìn)廠(chǎng)。媽媽的工作非常辛苦，每次都到六點(diǎn)鐘下班，我就坐在媽媽的旁邊寫(xiě)作業(yè)，媽媽總是微笑著(zhù)望著(zhù)我，讓我不好意思開(kāi)小差。作業(yè)做完了，那時(shí)活潑好動(dòng)的我總是閑不下來(lái)，就跑到媽媽那兒幫媽媽搬東西，媽媽每次都把我拉到一旁，叫我坐下。我怎么可能就此罷休呢！于是把那些小玩樣兒，學(xué)大人樣亂舞，把媽媽弄得哭笑不得！

　　終于到六點(diǎn)了，媽媽下班了。我高興得不得了，因為每次轉過(guò)小巷子時(shí)，只要我裝作很餓的樣子時(shí)，媽媽總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“小饞貓，又餓了吧？媽媽給你買(mǎi)一個(gè)雞蛋餅吃�！蹦菚r(shí)，我只要聽(tīng)到有東西吃，就會(huì )高興得手舞足蹈。一般我們到家時(shí)，在偉星管業(yè)工作的爸爸也就到家了，不瞞你說(shuō)，我的爸爸是個(gè)動(dòng)畫(huà)片迷，盡管他已經(jīng)三十多歲了。每當媽媽在燒飯時(shí)，爸爸就會(huì )陪我看動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)片搞笑時(shí)，爸爸會(huì )和我一起笑得前俯后仰；動(dòng)畫(huà)片精彩時(shí)，爸爸會(huì )和我一樣目不轉睛，瞪大眼睛看；動(dòng)畫(huà)片結束時(shí)，爸爸會(huì )和我一樣拍手叫好！

　　那段迷人的時(shí)光漸行漸遠了，如今我已經(jīng)六年級了，可這段回憶經(jīng)常像電影似的在我腦海中回放，就好像昨天的事。也許是我舍不得忘卻吧，那些年的回憶，永遠珍藏在我內心的最深處！

那些年作文7

　　也許有一天，我們會(huì )忘記對方；也許有一天，我們會(huì )忘記往事一起歡笑；也許有一天，我們會(huì )各奔東西；也許有一天，我們會(huì )相遇恨難。但是親愛(ài)的朋友，千萬(wàn)不要忘記。曾經(jīng)我們一起瘋狂，曾經(jīng)我們一起歡笑；曾經(jīng)我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨。朋友，不要擔心有一天會(huì )分離，因為我會(huì )把最美好的祝福贈予你，即使時(shí)隔千里，也能感受到，千里之外一位友人在用心的祝福著(zhù)你。

　　回想從前，我們曾經(jīng)那么有默契，笑的`時(shí)候一起笑，哭的時(shí)候一起哭，我們之間的關(guān)系已經(jīng)超越了朋友之間的友誼，更像親姐妹一樣�？墒乾F在，我們之間正被一道無(wú)形的墻，無(wú)形的疏離者。以前我們見(jiàn)面時(shí)以擁抱打招呼，在一起時(shí)總有說(shuō)不完的話(huà)題，而自我們升初中后，都到了各自的班級里，見(jiàn)面只是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，或擊一個(gè)掌，沒(méi)有以前那種親切感了。

　　可是朋友，你知道嗎？在我心里，是多么懷念我們在一起的快樂(lè )，那是我朦朧記憶中最清晰的一刻。朋友你知道嗎？我們分別時(shí)我沒(méi)說(shuō)幾句，可心里卻有說(shuō)不完的話(huà)沒(méi)有說(shuō)出，如果上帝給我100天的壽命，我希望有99天都有你們在我生邊。朋友你知道嗎？在我心里，你對我的關(guān)心與照顧總會(huì )溫暖我，現在回想起你對我的幫助，心中還有余溫在回蕩。朋友你知道嗎？我有多希望與你在一起面對未來(lái)。

　　面對月光撒下的筵席，你我無(wú)奈又惋惜，那些年的友誼也是過(guò)去，未來(lái)有更多美好等待著(zhù)我們，但也不要忘記曾經(jīng)的友誼。

那些年作文8

　　《那些年》——胡夏，每聽(tīng)到這首歌都會(huì )讓我想到那些年的往事，那些年的你，我，他……

　　——題記

　　桌墊下的老照片，無(wú)數回憶鏈接

　　藕斷絲連，生物學(xué)上講這是結締組織在作怪。不可置否，透過(guò)那么一絲文學(xué)的氣息又到了昨天。我們照畢業(yè)照的畫(huà)面，似乎是還沒(méi)能在文學(xué)中展示過(guò)的�？赡墚敃r(shí)也沒(méi)有更多的感受，只是覺(jué)得陽(yáng)光刺眼或是笑容不夠燦爛；也許是在嫉妒的'悲傷中壓抑了文字，星星點(diǎn)點(diǎn)還湊不成完整的一篇文章。記不清了，真可惜��！

　　不過(guò)還能在照片上看到他們的笑臉。這也算上天的眷顧吧。有人告訴我說(shuō)，要懂得感恩，感恩現在所擁有的一切。我想我做到了，我每天都在緬懷著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再創(chuàng )造嶄新的明天。忙個(gè)不停，也樂(lè )在其中。不過(guò)是再沒(méi)了那時(shí)候的稚氣，不過(guò)是再沒(méi)了當時(shí)的純真，不過(guò)是多了些世俗的陰暗，不過(guò)是被套上了一身……說(shuō)不上的沉重。

　　好像告訴你我沒(méi)有忘記

　　一首簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歌，烘托著(zhù)安靜而和平的夜

　　我不能妄加自己的推斷，的確如此，打動(dòng)人心的歌必然會(huì )有它不同于往常的經(jīng)過(guò)。就算做事淺見(jiàn)吧，我把它的一絲歸于友誼，歸于一切高尚的情愫。

　　想想，我的同桌們吧，或許真的是應該跟我的往屆同桌道個(gè)歉了——謝謝你們的包容，謝謝你們的真誠。我的成長(cháng)史一條路，有你們陪著(zhù)我，等著(zhù)我，微笑著(zhù)對我，真好。

　　再一次相遇我會(huì )緊緊抱著(zhù)你

　　在這一句歌詞上我百分之百的認同。

　　同樣，我會(huì )以百分百的行動(dòng)去踐行，感謝我的同學(xué)們帶我成長(cháng)，領(lǐng)我前進(jìn)。若是離開(kāi)了你們。我想這份十年寒窗會(huì )很寂寞；感謝我的朋友們，為我祝福，為我制造回憶。懵懵懂懂中，知道了什么是真愛(ài)，是陪伴，是呵護，是祝福，是守望。

　　在天邊，在云端，在夢(mèng)里，在河水的倒影里，在萌妹的熟睡里，在飛花中，在清影里……勾勒著(zhù)，那些年，那些人的回憶。

那些年作文9

　　“人是奇怪的，有些對別人無(wú)所謂的事物，于己卻珍貴無(wú)比且美好得不可思議�！蔽液仙蠒�(shū)，抬起頭，細細地品味著(zhù)這句話(huà)……

　　清冷的月光透過(guò)窗欞撒在窗臺角落里的箱子上，我愣愣地盯著(zhù)它，箱子里擺放著(zhù)我的小學(xué)課本，整整齊齊的，那一道道用稚嫩的筆觸劃過(guò)的地方就像一把把鑰匙逐一打開(kāi)我成長(cháng)的記憶。

　　一張刻著(zhù)“我不甘”三個(gè)大字的紙從書(shū)頁(yè)間悄然滑落，思緒隨著(zhù)它一齊飛到三年級的最后一節課……

　　我趴在課桌上，下面墊著(zhù)的是一張“97”分的數學(xué)試卷，耳畔傳來(lái)同學(xué)們因數學(xué)滿(mǎn)分而歡呼雀躍的聲音。我一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里，只覺(jué)得臉頰涼涼的，一摸，原來(lái)是淚。我腦袋里像開(kāi)了循環(huán)按鈕的播放器一樣一遍又一遍地重復播放著(zhù)這個(gè)學(xué)期因考“100”而被老師表?yè)P的場(chǎng)景，我的心亂得發(fā)慌，只是有一種不甘的情感促使我想要發(fā)泄，隨手扯下期末試卷的.一角，用顫抖稚嫩的筆觸地寫(xiě)下“我不甘”三字。淚水滴落，墨跡氤氳。

　　我把那張紙又夾回去，瞥見(jiàn)最底層已被分成兩半的語(yǔ)文書(shū)，細細撫著(zhù)，記起那痛苦的一幕。

　　“喂，老媽你要干嘛？”我看著(zhù)手忙腳亂的媽媽正拖著(zhù)一大袋很沉的東西往外走。但她卻只對我笑笑。好奇心驅使我向那袋東西走去，竟然是我的課本！我瞬間不淡定了：“你干什么，憑什么拿我的書(shū)！”她拍拍我的肩，語(yǔ)調輕松地說(shuō)：“家里都是你的這書(shū)那書(shū)，都快沒(méi)地了，況且都畢業(yè)了，就賣(mài)了它吧�！蔽业呐�火霎時(shí)被點(diǎn)燃，沖她吼道：“這些書(shū)上的筆記都是我認真記下的，它承載著(zhù)的我成長(cháng)與汗水，憑什么說(shuō)賣(mài)就賣(mài)！”媽媽變得暴躁起來(lái)，抓起一本書(shū)就撕成兩半，“你喜歡，自己整理！”我憤憤地轉身，把它封藏起來(lái)。

　　輕輕地撫著(zhù)這些承載著(zhù)我記憶的心愛(ài)之書(shū)，嘴角微微揚起，心底里暗念著(zhù)這些于我而言珍貴且美妙的回憶。

那些年作文10

　　似乎好久沒(méi)有寫(xiě)些東西，還是因為，這幾年來(lái)，除了成績(jì)，沒(méi)有什么能使我感冒。在六中的日子，平靜的像一碗白開(kāi)水。。（不得不說(shuō)，自從升入六中，自己已經(jīng)閉關(guān)鎖國，）直到初三下半學(xué)期，自己生病修了半年多學(xué)，才知道，我錯過(guò)了好多。

　　終于還是看了《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》。

　　它沒(méi)有出人意料的故事情節，沒(méi)有浪漫到不行的感情經(jīng)歷，卻深深的觸動(dòng)了我。

　　八年的堅持，又有誰(shuí)能做得到。

　　故事中，兩人從相斥到相戀，可是，最終還是不明白，為什么兩個(gè)人最后還是沒(méi)有走到一起，為什么百般努力還是沒(méi)有結果�；蛟S在他們的觀(guān)念里，青春的歲月，有回憶，足夠，可是，真的是這樣嗎？如果當初。

　　這也許也是你和她之間的`故事。你還記得多年前的那個(gè)自己?jiǎn)幔?/p>

　　一直想不明白，自己還在留戀什么，是某個(gè)人，某些人，還是？

　　人生若只如初見(jiàn)，那她還是一個(gè)擦肩而過(guò)后莞爾一笑的陌生人；他還是一個(gè)討厭到不行的討厭鬼前桌，不會(huì )有想念，那該有多好！

　　可是，如果只是，陌生人，我想，我的人生一定會(huì )是另一條軌跡。

　　當多年后的再次相見(jiàn)，才發(fā)現，每個(gè)人都在改變。這種改變讓我害怕。

　　那些年，那個(gè)天真淘氣的小男孩，已蛻變成一個(gè)帶著(zhù)成年氣息的浪子。

　　那些年，我們一起嬉戲的校園已經(jīng)被高樓所代替。

　　可是，心在，回憶在�？酀�的青春中就會(huì )有一絲甜。

　　等待，重逢的那一天。

　　希望那時(shí)，我們都已學(xué)會(huì )學(xué)會(huì )兩個(gè)字——珍惜！

　　用珍惜，來(lái)彌補我們曾經(jīng)錯過(guò)的那些年。

那些年作文11

　　那些年，我們追逐過(guò)的夢(mèng)想，歡笑與淚水會(huì )永遠銘記于心，永不褪色。

　　回首過(guò)去的三年，準確地說(shuō)應該是兩年才對，在這段簡(jiǎn)單而美好的日子里也收獲了很多，有無(wú)時(shí)無(wú)刻的笑容，相依相偎的陪伴還有分每秒的陪伴，都將隨著(zhù)一個(gè)時(shí)代的中介而被銘記。

　　不會(huì )忘記的是那條路，那一路上有匆匆前去食堂“搶飯”的身影，有姐妹情深間悄悄的話(huà)語(yǔ)，還有人群深處那一抹淡淡的凝望，都編織成一幅動(dòng)人的畫(huà)，經(jīng)年之后，甜蜜依舊。

　　不會(huì )忘記的是那群姐妹，在這之間或許有過(guò)爭吵，有過(guò)矛盾，但最終都能言歸于好，最享受的是“冷兔”的笑話(huà)，她的冷笑話(huà)總能在任何時(shí)候引得我們開(kāi)會(huì )大笑，最不能忘記還是那一群“吃貨們”，哪里有好吃的，什么好吃，一直是津津樂(lè )道的話(huà)題，仿佛無(wú)論走到哪里，都有歡聲笑語(yǔ)相伴左右。

　　不會(huì )忘記的還有那一件件瘋狂的`小事，某個(gè)時(shí)間，每個(gè)人的手中多了一本書(shū)，青春，懸疑，偵探……應有盡有，每晚在老師的催促下不情愿地爬進(jìn)被窩，當老師一離開(kāi)，我們開(kāi)始了作戰，窸窸窣窣的書(shū)本聲回蕩在每個(gè)人的耳邊，直到第二天清晨，互相看著(zhù)對方的黑眼圈而傻笑，當時(shí)的我們多天真偶爾談笑間，看到了那抹背影，在達成意識后開(kāi)始跟蹤，仿佛偵探小說(shuō)中的橋段，一路上，我們小心翼翼、忐忑不安，只為跟隨著(zhù)他的腳步，不經(jīng)意間被發(fā)現，爽朗的笑聲回蕩在整條路上，我們放聲的大笑不管旁人眼中的那一抹詫異，當年的我們，可以不顧一切�，F在回想起來(lái)，當年的我們比現在勇敢不羈，多年后，這些回憶將會(huì )是最美好的。

　　時(shí)光匆匆，多年后，回首，定會(huì )是溫暖如春，陽(yáng)光依舊。

　　即將分別，那些年，我們一同走過(guò)的路，一同聽(tīng)過(guò)的故事，一同分享的秘密……都會(huì )被刻在青石碑上，永垂不朽。

那些年作文12

　　那些年，我們曾經(jīng)那么瘋的喜歡一個(gè)人，就算他可能不知道，但是我們還是嘗試過(guò)在太陽(yáng)底下暴曬幾小時(shí)，就為看他一眼；那些年，我們曾經(jīng)相信，童話(huà)中的丑小鴨是自己，然后每天都期待有一天自己的王子出現。。哪些年，我們那么執著(zhù)的相信愛(ài)情是不需要面包的，假如真的相愛(ài)，喝水就可以。那些年，我們喜歡穿成一個(gè)假小子，然后天真的說(shuō)，即使沒(méi)有愛(ài)情自己也可以很好，然后又悄悄的祈禱丘比特的箭能射中自己。那些年，我們很叛逆，以為父母是扼殺自己自由的兇手，然后就一直做著(zhù)與父母意愿相反的事，但是卻在某時(shí)，感謝自己可以擁有一個(gè)這么好的父母，又開(kāi)始擔心會(huì )失去他們。那些年，我們的記憶都是嘻嘻哈哈，我們一起笑的那么放肆，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那些年，我們就像生活在天堂的天使，在周?chē)�的都是沒(méi)有利益的關(guān)系。那些年，我們那么明目張膽的.在老師眼皮底下研究那種食物好吃，然后又那么安靜的與周公約會(huì )。那些年，我只知道朋友是那么單純，你可以為了我付出很多東西，我也會(huì )為你牽掛。我們在一起時(shí)那么干凈，純潔。你不會(huì )算計我，也不會(huì )拿我們做比較。你們只是傻傻的，天真的和我一起玩。那段日子是那么開(kāi)心。

　　那些年，關(guān)于愛(ài)情，我們絕口不提，但是關(guān)于友情，我們卻天天研究。最后，愛(ài)情來(lái)了，又走了。才發(fā)現，留在記憶的，只是單純的友情。

那些年作文13

　　剛進(jìn)校園的我們，那么的青澀，那么純真，我們用好奇的目光互相打量的對方，一群男生聚集在一起討論著(zhù)班上女生的樣貌，女生們則是開(kāi)開(kāi)玩笑，比較羞澀，希望給班級的同學(xué)留個(gè)好印象。

　　初一時(shí)，剛與新同桌交流時(shí)，總是壓抑著(zhù)自己真正的性格，班上總有一些搞笑的男生，常在課堂上惹的同學(xué)們哈哈大笑，接著(zhù)一個(gè)個(gè)互相交換的電話(huà)號碼、QQ、住址，第一次考試，我們總是考不好，歌唱的比賽，我們總是不和諧，要么有的.人快拍了要么就是有的人慢拍了

　　初二時(shí)，大家都彼此熟悉，不再壓抑，見(jiàn)面了總是嬉皮笑臉的，開(kāi)始傳緋聞，好的閨蜜見(jiàn)了都不知道是哪個(gè)精神病院里跑出來(lái)的患者，好閨蜜見(jiàn)面了就因為一點(diǎn)小事而狂笑不止，反正笑點(diǎn)很低，一件不好笑的事總是可以笑的肚子疼，眼淚笑出來(lái)，那些歌唱比賽不知怎的可以開(kāi)始互相配合對方，

　　初三時(shí)，們不再開(kāi)心的笑，見(jiàn)面了也很少打招呼，體育課、音樂(lè )課、美術(shù)課，每節分分種被占課，我們都進(jìn)入了緊張的復習，整天除了作業(yè)、課文、背誦，還是作業(yè)、課文、背誦，我們不再像初一那樣的純真，不再像初二的肆無(wú)忌憚，我們不再交流，打電話(huà)只有好聽(tīng)的女聲在回蕩，發(fā)QQ只有深灰色的頭像

　　畢業(yè)那年，我們有的開(kāi)心有的悲傷，都各自去追求自己的夢(mèng)想，完成父母的愿望

　　可是我們卻不曾知道我們失去了最寶貴的兩樣東西：友誼、青春。

那些年作文14

　　那些年，那些人

　　還記得，那些年我們一起躲在桌子底下偷看小說(shuō)；還記得，那些年我們一起成群結隊去上廁所；還記得，那些年我們一起上課偷吃零食；還記得……

　　那些年，純潔的我們、瘋狂的我們，一起在陽(yáng)光下開(kāi)懷大笑。黃昏落下的余暉灑在我們充滿(mǎn)青春的臉上、灑在我們有些微黃的頭發(fā)上。我們一起抱怨時(shí)間為什么過(guò)的總是這么快，為什么又到了分手的十字路口！那些年……

　　曾經(jīng)開(kāi)小差被老師捉到時(shí)，我們“幸災樂(lè )禍”的樣子；曾經(jīng)為了看小說(shuō)而導致脖子酸痛時(shí)，我們痛苦的表情；曾經(jīng)在數學(xué)課上被老師羞辱時(shí)，我們滿(mǎn)臉通紅的樣子。這些話(huà)，勾起了你的回憶了嗎？

　　死黨，還記得在幼稚園，我們一起發(fā)過(guò)誓要做一輩子的好朋友嗎？

　　同桌，還記得在數學(xué)課我們一起罰站時(shí)，我們立志說(shuō)以后要混出個(gè)人模狗樣讓數學(xué)老師對我們刮目相看嗎？

　　同學(xué)，還記得我們一起在學(xué)海中遨游時(shí)，說(shuō)一起要考出一個(gè)好成績(jì)？

　　還記得嗎？！

　　畢業(yè)那天，我們沒(méi)有哭，是眼淚自己留下來(lái)的。我們淹沒(méi)在畢業(yè)的不舍與歡喜中，我們說(shuō)永遠不會(huì )忘記大家。

　　那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程中被我們遺忘了。

　　那些刻在椅子背后的友情，會(huì )不會(huì )像水泥上的花朵，開(kāi)出沒(méi)有風(fēng)的，寂寞的.森林。

　　一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì )發(fā)現，原本費。盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。

那些年作文15

　　歲月像是一張大網(wǎng)，留下了來(lái)來(lái)往往的路人，不經(jīng)意間，漏下了過(guò)往，那些飄逝的日子。

　　---------------題記

　　現在想起來(lái)，已經(jīng)記不起往年的這3天了，大概是呆在家里，或是在中國的某一個(gè)角落，看那河山大好。

　　不記得我曾去過(guò)哪些地方了，也想不起那里曾有什么回憶了，一頁(yè)一頁(yè)翻看，兒時(shí)的照片，感覺(jué)既陌生又熟悉。我，大概有那么幾年沒(méi)有出去過(guò)了，而相冊里每張回憶背后，幾乎都印著(zhù)20xx年。是的，那幾年是我生命中最最幸福的日子，不需要感傷它們，它們現在，離我很遠，那些年，漸行漸遠了。

　　以前一到放假就想出去的我，也追隨著(zhù)回憶走了。我的面前，是即將到來(lái)的中考，一點(diǎn)也不遙遠的未來(lái)，轉過(guò)身，是美好還是無(wú)奈，命運已定盤(pán)于現在。哪怕我有再多的情緒，但我相信，終有一天，這些情緒會(huì )嘆服于成功的.光芒。

　　生命中會(huì )有很多很多的假期，一個(gè)一個(gè)假期過(guò)了，上帝大概就會(huì )給我們放長(cháng)假了，人生就是如此。

　　我想花大量的時(shí)間去的地方，很多很多，想去普羅旺斯，去看薰衣草。想去希臘，去走那些古希臘哲學(xué)家們走過(guò)的路。我想去德國，想去意大利，更想去安徒生的童話(huà)世界丹麥，我要去那些地方尋找最最清新的世界，還有我的靈感。

　　那些年，飄逝的日子，那些年，飄逝的記憶，繼續伴著(zhù)我，前進(jìn)吧。----------后記

【那些年作文】相關(guān)文章：

那些年那些事作文03-18

那些年作文07-08

那些年作文03-17

那些年11-24

那些年的夏的作文02-28

失去的那些年作文07-28

那些年的純真作文04-25

回憶那些年作文07-18

那些年作文【實(shí)用】08-12

那些年的我們作文08-14