高貴的作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的高貴的作文，歡迎大家分享。

高貴的作文1

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要演講的題目是‘荷花·荷葉·淤泥’。

　　自古以來(lái)，人們都用‘出淤泥而不染’來(lái)贊美荷花。但我認為，這句話(huà)太貶低淤泥了。為什么人們總認為淤泥在污染荷花呢？

　　淤泥不但沒(méi)有污染荷花，反而養育了荷花。為了讓荷花開(kāi)得更美麗、更茁壯，它們沉在水底，默默地奉獻出自己的一切，卻從來(lái)不求贊美，不求索取，也從不計較自己的得失，甚至還要忍受別人的批評和指責。這種精神多么偉大！的確，從外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表的.。世界上的東西往往是因為偉大才顯得美麗，而不是因為美麗才顯得偉大。

　　荷葉，陪襯荷花的使者，它們也具有默默奉獻的精神。這種精神也是偉大的，也受到人們的贊美�？珊扇~至少能被人們發(fā)現、贊美，至少不會(huì )受到非議和評論�？捎倌嗄�？辛辛苦苦養育了荷花，得到的卻是一大堆的批評和誤解，但它們常來(lái)都無(wú)怨無(wú)悔，依然那么至誠地奉獻出自己的一切。

　　不求索取的為人民做奉獻在今天已是不易，要做到默默奉獻則困難重重，若要做到忍辱負重地默默奉獻就更難了，為人民服務(wù)者值得別人尊敬，默默奉獻者值得別人贊美，能在誤解和批評中做出貢獻的人，就更值得尊敬，更值得贊美。人生是曲折的，是不可能不受委屈的�？扇藨�該有堅定的信念，不能因為受了委屈而放棄自己的信念。只有在任何情況下都能堅守信念、顧全大局、不計較個(gè)人得失的人，才是最偉大、最令人敬佩的。

　　荷花為大自然奉獻美的精神是可貴的，荷葉默默無(wú)聞地陪襯荷花的精神是難得的，而它們賴(lài)以生存的沃土——‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也一定會(huì )欣賞這種無(wú)言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的——人間最偉大的精神！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

高貴的作文2

　　雷鋒是一個(gè)樂(lè )于助人的人，他不怕困難，為人民排憂(yōu)解難，為國家做出了無(wú)私的奉獻，為所有的人都留下了深刻的印象。正是因為他才有了這個(gè)“雷鋒車(chē)”的故事。

　　“雷鋒車(chē)”是一些好心人所舉辦的專(zhuān)門(mén)幫助別人的。

　　有一天，有一個(gè)老人獨自一人在路上走著(zhù)，但是寒冷、饑餓、傷心使老人實(shí)在走不動(dòng)了，蹲在路邊鳴鳴大哭……“雷鋒車(chē)”組的同志們得知老人不幸的遭遇后，一面上前安慰老人，一面給老人端了熱茶和糕點(diǎn)�？粗�(zhù)這些熱心的陌生人，聽(tīng)著(zhù)她們關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，給老人的心中帶來(lái)了莫大的溫暖。隨后聽(tīng)說(shuō)大娘身上僅有10元錢(qián)，幾位“雷鋒車(chē)”手有墊錢(qián)給老人買(mǎi)了去沭陽(yáng)的車(chē)票。

　　兒子無(wú)情，將親娘趕出了家門(mén)，但是“雷鋒車(chē)”手為陌生人的老人送去了溫暖。這樣的事情“雷鋒車(chē)”手每天都在做著(zhù)，即使到了中秋團圓佳節，也要為那些親人失散的人送去一句溫心的話(huà)語(yǔ)。

　　一個(gè)叫邱炳亮的人，他的'現金及首飾都被車(chē)帶走了，他的遭遇當即引起了沂水站職工的關(guān)注，情急之下車(chē)站一位領(lǐng)導幫他找來(lái)了一輛出租車(chē)，讓出租車(chē)帶他那輛車(chē)，同時(shí)，沂水車(chē)站還用電話(huà)通知途中的汽車(chē)幫助攔住那輛車(chē)，可等到邱炳亮追至，莒南汽車(chē)站是，才知道那車(chē)因修路線(xiàn)繞道早莒開(kāi)過(guò)去了。

　　這下可完了。邱斌亮心想，但就在他萬(wàn)般無(wú)奈的是很，莒南汽車(chē)站的站長(cháng)以為他接通了新浦汽車(chē)站的電話(huà)，向值班的人反應了情況。最后包又回到了邱斌亮的手中。邱斌亮眼含熱淚地說(shuō)“感謝雷鋒車(chē)，感謝家鄉的親人�！�

　　后來(lái)“雷鋒車(chē)”手中還加入了一個(gè)外國人，她叫安娜福圖，隨受著(zhù)“雷鋒車(chē)”的遷動(dòng)，越來(lái)越多的人也開(kāi)始像“雷鋒車(chē)”手那樣去幫助別人。

　　��！愛(ài)心就像一根接力棒，你傳我，我傳他，永遠不停息地為人民服務(wù)著(zhù)，奉獻著(zhù)我們也要像他們學(xué)習，永遠做群眾的小學(xué)生，做人的勤務(wù)員。

高貴的作文3

　　《最強壯的樹(shù)》出自岡特鮑利的筆下，他在每一本書(shū)中，都向我們傳遞著(zhù)一種知識：向大自然學(xué)習，向其他生物學(xué)習。在這本書(shū)中岡特?鮑利告訴我們：要學(xué)會(huì )尊重別人，對別人作了貢獻而又不求回報的精神，而且，要善于發(fā)現每個(gè)物種的所做的奉獻。只有這樣的互幫互助，才會(huì )變成最強壯的人！這種強壯不是身體上的強壯，而是心理上的堅強和滿(mǎn)足，是一種崇高的境界！

　　讓我們翻開(kāi)書(shū)本的第一頁(yè)，來(lái)讀讀這里面的有趣故事，感受自然界中的高貴品質(zhì)吧——

　　一棵樹(shù)正在經(jīng)歷一次發(fā)現之旅。開(kāi)始，他不斷地觀(guān)察周?chē)�環(huán)境，考慮微生態(tài)系統中的每件事情，沒(méi)有發(fā)現什么令人驚奇的東西。他想馬上知道它和它的家人如何才能成為森林中最強壯的樹(shù)。樹(shù)沒(méi)有見(jiàn)到貧窮和饑餓，他認識到每個(gè)物種都為他的成長(cháng)作出了貢獻。他受到越來(lái)越多的激勵，并準備學(xué)習成為優(yōu)秀者所需要的一切。樹(shù)仔細地觀(guān)察那些為他作了貢獻而又不求回報的物種。他對周?chē)�的每個(gè)物種表現出了極大的尊重，也收獲了尊重。他意識到需要給不起眼的物種以尊重，必須敏感地察覺(jué)每個(gè)物種（特別是那些不常見(jiàn)或不熟悉的物種）所作的貢獻。

　　是欲望促進(jìn)了這棵樹(shù)的.成長(cháng)，使他變得強壯；是互幫互助促進(jìn)了這棵樹(shù)的成長(cháng)，使他變得快樂(lè )；是尊重別人促進(jìn)了這棵樹(shù)的成長(cháng)，使他收獲了別人的尊重；

　　只要是那些幫助過(guò)這棵樹(shù)的人或物，即使是最小最丑陋的，也會(huì )因為這棵樹(shù)的強壯而感到自豪。因為，是他們的幫助，讓這棵樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)地改變，變得強壯，變得快樂(lè )。

　　人生何嘗不是如此？

　　如果，你幫助了一個(gè)人，當他變得優(yōu)秀時(shí)，你就會(huì )為他而感到自豪。當然，在這之后，你會(huì )得到他的幫助以及尊重。

　　如果從這些生物中，我們學(xué)會(huì )了尊重他人，學(xué)會(huì )了貢獻而又不求回報，學(xué)會(huì )了向大自然學(xué)習，向其他生物學(xué)習！

高貴的作文4

　　自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；敢于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步；永不言棄，用信念實(shí)現夢(mèng)想。

　　“夢(mèng)想”，一個(gè)平凡而樸實(shí)的字眼，它可以被所有人擁有，我也不例外。從小就癡迷于繪畫(huà)，可以用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條表達豐富的感情，當我第一次看到別人在林蔭路邊寫(xiě)生，筆落畫(huà)成，何等的瀟灑！開(kāi)始羨慕那些能夠用筆記錄眼睛看到的東西，擇一葉靜靜地畫(huà)，挑朵花慢慢地繪。第一次看到寫(xiě)生人眼里的認真與執著(zhù)，對繪畫(huà)的炙熱之情，我就愛(ài)上了繪畫(huà)！

　　攝影師因為愛(ài)景，所以用照相機記錄了下來(lái)；文人因為愛(ài)景，所以用筆把情藏于字中；而我因為愛(ài)景，所以用畫(huà)筆和調色盤(pán)將它表達出來(lái)。這個(gè)夢(mèng)想順勢藏在了心底，悄悄的生根發(fā)芽。我喜歡在一個(gè)午后，搬一張小凳，安靜地描繪夕陽(yáng)映射下的桃花，微風(fēng)吹過(guò)，幾瓣桃花飄落至畫(huà)上，竟不分真假，一支筆似乎將桃花的嫵媚勾勒出來(lái)。

　　繪畫(huà)就是將無(wú)法用語(yǔ)言形容的東西的圖形浮于紙面，而這之前要做到細致的觀(guān)察，比如晴朗的天空，陽(yáng)光燦爛，藍色的天空如水鏡一般，飄著(zhù)各種圖案的云朵，看上去松軟而有食欲；陰天，稍亮的地方是被烏云遮住的地方，而這時(shí)的天空有些灰蒙蒙的，似乎有誰(shuí)用鉛筆打了一層底一般，云還在動(dòng)，可它欲哭無(wú)淚；雨天，最喜歡打著(zhù)一把全透明的傘站在雨中，抬著(zhù)頭看著(zhù)雨的流勢。濕瀝瀝的雨搭在車(chē)上，猶如輕聲細語(yǔ)在耳邊呢喃，還喜歡看順著(zhù)屋檐落下的雨，像斷了線(xiàn)的弦一般落下，在地上微微濺起，似浮起的.一朵蓮花。這些都不止一次出現在我的畫(huà)中，我喜歡繪畫(huà)，它是我心中的夢(mèng)想！

　　繪畫(huà)能夠陶冶情操，提升修養，我的夢(mèng)想是成為一名藝術(shù)家，每天朝著(zhù)夢(mèng)想努力，走一步，再走一步，每天靠近夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力！

　　我的心因夢(mèng)想而高貴。

高貴的作文5

　　母親面對獨臂的乞討者，并沒(méi)有給他直接的施舍，而是用自己的行動(dòng)告訴他：無(wú)論在何種困境下都不應該輕賤自己。她以這樣的一種方式，維護并重建年輕乞者的尊嚴。

　　可是在現實(shí)社會(huì )中又有多少人能夠做到如此呢？一些目的不純的“行善實(shí)德”者，甚至讓慈善貼上了作秀的`標簽，讓援助成為競爭的籌碼。他們不惜用他人的尊嚴來(lái)為自己的名譽(yù)鍍金。相比之下，這位母親的行為確實(shí)令人敬佩。

　　面對那些生活在社會(huì )底層的小人物們，我們是否給予他們應有的尊重呢？美國洛杉磯一家有名的咖啡店以“墻上的咖啡”令全世界深思�？腿藗凕c(diǎn)兩杯咖啡，一杯“貼在墻上”，這樣當窮人進(jìn)來(lái)時(shí)便無(wú)需降低自己的尊嚴討要一杯免費的咖啡，他只需看看墻上。好萊塢影片《一個(gè)頭兩個(gè)大》的結尾留出長(cháng)達五分鐘的時(shí)間專(zhuān)門(mén)介紹那些一閃而過(guò)最后被刪掉的小人物……沒(méi)有人應該被輕視，每個(gè)人都有被尊重的權力。

　　當然，更重要的是在維護他人尊嚴的同時(shí)，應讓他們重建起自己的尊嚴，通過(guò)自己的努力去改變生活，改變命運。試想，假如那位母親只是給了乞者一頓飽腹之餐，他的命運又會(huì )怎樣呢？也許是繼續乞討的生活，為了生計一次又一次放棄自己的尊嚴？但可以確定的是，這樣的人生注定將會(huì )是冰冷而無(wú)望的。

　　正如古人所云：“授人以魚(yú)不如授人以漁�！薄笆隰~(yú)”可能只是同情與憐憫的一時(shí)流露，并不能讓那些底層的人們真正重建起尊嚴，而“授漁”則給了他們另一種生活的可能，讓他們不再屈膝。

　　我們并不是就此否定同情與憐憫，它們都是人性中最閃光與崇高的部分。只是當我們面對遇到困境的人們時(shí)，應授人以尊嚴。沒(méi)有人應該被定義為“弱者”，也正如沒(méi)有人生來(lái)就高人一等。重建尊嚴，是尊重他人，也是尊重我們自己。

高貴的作文6

　　歷史的車(chē)輦緩緩駛過(guò),留下一路思想的光輝,也軋平了無(wú)數平凡生命的痕跡。思想是生命之果最堅硬的核仁，當果肉灰飛煙滅，核仁卻能扎根歷史的土壤，發(fā)芽開(kāi)花，枝繁葉茂。我愿思考，如果說(shuō)人的生命如葦草，我愿做一根“能思考的葦草”，用思考賦予脆弱生命最深刻的內涵，讓心靈變得高貴。

　　我常常仰望星空，那燦爛與神秘總讓我驚嘆不已。古往今來(lái)，多少人也曾仰望星空，思考宇宙與自然的奧秘。牛頓的力學(xué)讓我們看到了牽引天體運行的無(wú)形的線(xiàn)，開(kāi)普勒三大定律仿佛為天體運行立下了法規，數學(xué)家們的研究就讓我們感受到了“數即萬(wàn)物”的神奇。對自然法則的不懈的探索成就了一顆顆高貴的心靈。追尋前人的思想足跡，我苦苦思索。一個(gè)個(gè)孤燈相伴的漫漫長(cháng)夜中，我捧著(zhù)書(shū)本，努力從充滿(mǎn)前人思想的檸檬中擠出汁水，澆灌我干渴的心靈。吮吸著(zhù)智慧的汁液，我思考著(zhù)已知的真理，也思考著(zhù)未知的神秘。我生于自然，也將死于自然，只愿在這生死的間隙中思考囊括我的宇宙，尋求永恒的法則，在生死之外形成不滅的思想之火，讓心靈變得高貴。

　　我常為社會(huì )苦難而悲傷，它發(fā)源于人，又作用于人，實(shí)是最大的悲哀�，F實(shí)的苦難令不幸者悲痛、失望、憤怒，令幸運者震驚、失望、憤怒。有的人奮起抗爭，有的人默默思索，有的人著(zhù)手改革。伯利克里的改革使古希臘民主政治達到巔峰，文藝科學(xué)欣欣向榮；馬克思耗畢生心血成一部《資本論》，成為了無(wú)產(chǎn)階級運動(dòng)的`指路明燈。他們早已不再關(guān)注個(gè)人利益與日�，嵤�，他們的思考只為社會(huì )的發(fā)展，人民的幸福。悲天憫人的高遠眼界讓他們的思想漫過(guò)了時(shí)代的邊緣。我對這些高尚的心靈而肅然起敬。我常常從前人思考的斷層處思考，盡管沒(méi)有足夠知識的推動(dòng)而顯得費力，但我不愿只是悲傷和憤怒。永不停止地思考，我的心靈也會(huì )變得高貴。

　　羅丹的雕像《思想者》仍然默默坐著(zhù)，現在的人們是否真的常常思考？我愿努力思考，讓思想充滿(mǎn)生死的空檔，讓心靈變得高貴。

高貴的作文7

　　何為卑微？何又為高貴？

　　當風(fēng)兒穿過(guò)了山崖，是否能帶給你滿(mǎn)意的答案？高貴，究竟是“面朝大海，春暖花開(kāi)”的坦然，還是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂(lè )觀(guān)？是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的奉獻，還是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的無(wú)私？也許只有這樣的心態(tài)，才能促使一個(gè)人從“卑微”走向“高貴”吧？

　　當樹(shù)上的玉蘭最后一片花瓣落在地面時(shí)，你是否能感受到地面微微振動(dòng)？它既卑微得不用花任何代價(jià)就能得到，又高貴得“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，雖終為塵土，香氣卻依然如故。

　　它是高貴的。

　　對，沒(méi)錯，它也是生命，也懂得去愛(ài)護生命，不因夭折而自怨自艾，所以它高貴。

　　寫(xiě)下“命運”的貝多芬，大半生都在沉寂中度過(guò)，他聽(tīng)不到自己彈奏的聲音，也聽(tīng)不到萊茵河畔晚風(fēng)拂來(lái)時(shí)的陣陣嘆息。但他從沒(méi)有放棄，雖然聽(tīng)不見(jiàn)，但卻將每一個(gè)鍵的聲音都牢記于心。不知道別人聽(tīng)“命運”這首曲子的時(shí)候，是僅僅聽(tīng)的出來(lái)好聽(tīng)而已，還是能聽(tīng)得見(jiàn)激昂的斗志和不屈的靈魂，但他奏出這首曲子的時(shí)候，心中應該燃燒著(zhù)熊熊烈火吧？命運的坎坷不能阻止他在破舊琴房中的一刻熱情的心。

　　他是高貴的。

　　令人同情的缺陷下隱藏著(zhù)的靈魂讓他變得高貴。

　　月色冰涼如水，但卻因一顆顆熱情的心被澆鑄得滾燙。生命雖然不是一件商品，但卻和商品不差分毫，進(jìn)價(jià)永遠無(wú)法決定，也無(wú)法去改變，你唯一能決定的只有出售的`地方和售出的價(jià)格，當你以不菲的價(jià)格被售出時(shí)，有多少人在乎你的進(jìn)價(jià)呢？是金子總會(huì )發(fā)光的，哪怕是在石頭堆里呢？丑小鴨通過(guò)努力總會(huì )變成白天鵝，就算被放在養鴨場(chǎng)又如何？

　　有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了，有的人死了，但他還活著(zhù)。愿你能成為后者，在生命中面對挫折時(shí)，只有秋葉的靜美，沒(méi)有落花的悲傷，也愿你“卑微”的生命終將活得“高貴”。

高貴的作文8

　　我的心是個(gè)安靜的心，我便是個(gè)安謐的人�；厥淄�去，那十六年的歲月我的心不曾改變，然而，現在亦是如此。我因此而“高貴”。

　　小時(shí)候，看著(zhù)那一對對親密的青梅竹馬，我笑了，我笑他們不懂得男女有別；初中時(shí)，望見(jiàn)有對小情侶在角落里擁抱，我厭惡著(zhù)，我不想看見(jiàn)他們，厭惡他們浪費學(xué)習的大好時(shí)光；現在，每天走在劍橋大道——“情侶專(zhuān)線(xiàn)”上，我從一對對情侶身旁快速經(jīng)過(guò)，盡可能不去打擾他們，也使他們不妨礙我，我平靜的走著(zhù)。我怕高貴，以為我仍為自由的單身。

　　可是，我不是超凡脫俗的人，我是一個(gè)凡人，有著(zhù)七情六欲，身為青少年的我也會(huì )對異性產(chǎn)生感覺(jué)，那種感覺(jué)有些甜，激起了我的一些欲望。但是，我清楚自己該做什么，要做什么，我的未來(lái)在何方。前途是那么迷茫，我得站得住腳，在激烈的競爭中得以存活。因此，當下我要好好學(xué)習課本知識，獲得那一張榮耀的錄取通知書(shū)，獲得美好的'人生。

　　事業(yè)固然重要，但愛(ài)情仍不可缺少。愛(ài)情給人帶來(lái)甜美的滋味，不斷進(jìn)取的精神動(dòng)力和一個(gè)美好的歸宿。而且，戀愛(ài)能使人幸福，讓人更富有責任感，敢于擔當，面對現實(shí)。這些優(yōu)點(diǎn)對我來(lái)說(shuō)，它的吸引力實(shí)在不足！他背后必定會(huì )有同樣讓你“幸�！钡娜秉c(diǎn)。我會(huì )讓我的心如潮水般平靜，用這樣的狀態(tài)去知識的海洋里遨游。我達不到愛(ài)上學(xué)習，但是我并不討厭他，這就足夠了！我單身，我高貴。

　　看到太多太多人因為感情問(wèn)題而生氣、煩悶、懊惱……我不希望現在去煩這些事兒。我的高中生活，要么暗淡無(wú)光，要么快樂(lè )無(wú)比。也許有人會(huì )笑我，我依舊堅定不移的努力完成學(xué)習大業(yè)，報答父母養育之恩，同時(shí)得到一個(gè)美好的未來(lái)。

　　我的心一次又一次的被擾動(dòng)，有一次又一次的平靜下來(lái)。即使有過(guò)，深藏于心；即使沒(méi)有，依舊依舊。我的心仍然“未動(dòng)”，我仍然高貴：我很富裕，因為擁有充沛的時(shí)間；我很快樂(lè )，因為我不孤單，有要好的朋友和我并肩作戰。

　　飛吧，張開(kāi)你的翅膀，飛吧！

高貴的作文9

　　不久前,英國首相布萊爾偕夫人來(lái)到一個(gè)小鎮度假。雖然是首相夫婦大駕光臨，但小鎮上的人依然我行我素，該曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng)，該談戀愛(ài)的談戀愛(ài)，每個(gè)人都生活得自在而有序。明知布萊爾是個(gè)大人物，但大家仿佛不當一回事，因為眾生平等。布萊爾喜歡泡吧，小鎮惟一的`一家酒吧老板絲毫不給面子，按預定計劃關(guān)門(mén)休假去了。不過(guò)，老板仍然很禮貌地在酒吧門(mén)口留下一張字條：歡迎布萊爾先生和太太，現在我們在放假，假期結束后我們會(huì )回來(lái)的。很抱歉！

　　另一件事是我姑媽從德國帶回來(lái)的：德國政府訂立新法規，要求養豬的農戶(hù)必須遵守以下一些條例豬農每天至少花20秒，即早晚各10秒，跟每一頭豬相處；每頭豬都必須接觸到光線(xiàn)，冬季時(shí)更要提供額外光源，以免它們心情憂(yōu)郁；給每頭豬提供兩三個(gè)木頭玩具或稻草人作為消遣，以防它們無(wú)事生非打架……這似乎有點(diǎn)難，但德國人做到了，因為法律是神圣的，他們信仰法律。

　　權力與法律，這是每個(gè)公民都必須面對的兩樣東西，但我們往往只迷信權力，崇拜權力，其實(shí)，法律才是至高無(wú)上不可侵犯的。我最欣賞南非的黑人領(lǐng)袖曼德拉先生婉拒人民挽留連任，堅決走下總統寶座時(shí)說(shuō)的一句話(huà)：我老了，我要回家！權力不是他的全部生活，這是怎樣一種灑脫？我也非常喜歡邱吉爾的母親，有人問(wèn)她，是否為自己當首相的兒子感到驕傲，她說(shuō)：是的，我還有一個(gè)兒子正在田里挖土豆，我為他們感到驕傲！人的一生要面對許多人要經(jīng)歷許多事，但無(wú)論如何都要活得自由而高貴，其實(shí)這也不難，學(xué)會(huì )平視權威，你會(huì )變得氣宇軒昂，即高貴；學(xué)會(huì )尊重法律，你會(huì )活得心安理得，即自由！

高貴的作文10

　　大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅pan（打不出）鳳凰。文明圣火，千古未絕者，唯我無(wú)雙，和天地共存，與日月同光。中華世紀壇序展現了中華文明的豪邁氣概，我的心也會(huì )因豪邁而高貴。

　　憤然投江的屈原，留給人們的是那仰天吟唱，飄逸豪邁的身影。大江邊，大風(fēng)吹散了頭發(fā)，衣衫也隨之飛揚。每當我看到這一凝固的動(dòng)作是，我的心因此而震撼，油然產(chǎn)生了寧為玉碎，不為瓦全的豪邁氣概。我以前總是隨波逐流，對自己的立場(chǎng)不夠堅定�？纱藭r(shí)，我不再亦步亦趨，我的心像四處漂泊的小舟，終于找到了自己的避風(fēng)港。我的心因豪邁而高貴。

　　海子臥軌而死，為追求他心中的詩(shī)歌，幸福的世界而豪邁地死去，也把他那面朝大海，春暖花開(kāi)的美麗夢(mèng)想給了我們所有的人。這是多么令人敬佩，為追求夢(mèng)想，甚至可以放棄生命，是一種義無(wú)返顧的豪邁。曾經(jīng)的我，生活學(xué)習毫無(wú)目標，總抱著(zhù)走一步算一步的心態(tài)，但此時(shí)我不再漫無(wú)目的，那種斷然的執著(zhù)的豪邁讓我恍然醒悟，我要襲一身羽衣，迎一縷朝陽(yáng)，踏一路春泥，找尋我心目中的四葉草。我的心因豪邁而高貴。

　　爭仙道的蘇軾，攬玉盤(pán)的李白，雖然他們在仕途上都不順意，但都展現了安閑自適的豪邁。蘇軾的起舞弄清影，何似在人間；李白的人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟。讀了他們的`詞和詩(shī)，了解了他們的為人處世，深深感染我的是那豪邁的品質(zhì)。因此，我不再斤斤計較，不再自怨自艾。笑著(zhù)戰勝困難，努力創(chuàng )造屬于我的幸福生活。雖沒(méi)有李白的醉花間，但可以酌貪泉而覺(jué)爽；雖沒(méi)有蘇軾的射天狼，但可以處涸澤而相歡。我的心因豪邁而高貴。

　　豪邁使我自信灑脫，我的歌聲雖說(shuō)不上鶯啁管啼，卻也委婉動(dòng)聽(tīng)；我的朗誦歲4說(shuō)不上抑揚頓挫，卻也聲情并茂。而這一切都是因為我心豪邁，我心高貴。

高貴的作文11

　　五歲時(shí)，我剛上幼兒園。

　　我不想去上學(xué)，只想在家里玩。我的脾氣很怪，上校車(chē)時(shí)，總是媽媽硬拉著(zhù)我上去的，上去后，還要去咬那些拉我的女學(xué)生們，自己一路鬼哭狼嚎的。而一下車(chē)，我就和上車(chē)時(shí)完全兩個(gè)人了。我就和小朋友們一起做游戲，不哭也不鬧。是一個(gè)乖巧的小女孩兒，像一朵紅玫瑰，在陽(yáng)光下展現自己精致的美麗。

　　但是媽媽心里總是放心不下我。以后我才知道，我們的校車(chē)走后，媽媽就開(kāi)上車(chē)，在我們的校車(chē)后面緊跟著(zhù)。校車(chē)到了幼兒園，司機叔叔把我們送到各自的班里，而我的'媽媽卻在校門(mén)外看著(zhù)。門(mén)衛爺爺看見(jiàn)了，連續幾次想把我媽媽趕走。我媽媽再三懇求，門(mén)衛爺爺終于讓我媽媽進(jìn)校園。

　　我的班在一樓，走進(jìn)門(mén)廳向西走的第一個(gè)教室就是。媽媽沒(méi)有進(jìn)去，是因為她怕我看見(jiàn)了她又要哭。我媽媽就在窗戶(hù)外看著(zhù)我和小朋友們一起畫(huà)畫(huà)，做游戲，搭積木。我高興，媽媽更高興。

　　中午，我在學(xué)校里吃飯，媽媽什么也沒(méi)有吃。她看到我在乖乖吃，吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)，也不挑食，我的媽媽心里已經(jīng)很飽了。爸爸也風(fēng)塵仆仆的趕來(lái)了，看到我不哭也不鬧，就對媽媽說(shuō)：“這孩子長(cháng)大了，在學(xué)校里會(huì )管好自己的�！笨蓩寢屵�是放心不下，就讓爸爸快走吧，他想再呆一會(huì )兒。

　　下午放學(xué)了，該回家了，在司機叔叔辛苦的把我們從各自的班里帶領(lǐng)出來(lái)。上了校車(chē)，我的媽媽也開(kāi)上了車(chē)，跟在我們校車(chē)后面。到了家，我問(wèn)媽媽去哪兒了？媽媽的說(shuō)話(huà)聲有點(diǎn)兒結巴：“我……我……去超市了，對，去超市了�！蔽腋吲d地把今天我得的小紅花給媽媽看，媽媽笑了。

　　幾年后，再也不是那個(gè)當初愛(ài)哭鼻子又不喜歡上學(xué)的小女孩兒了。在等校車(chē)的時(shí)候，聽(tīng)到了別人說(shuō)我媽媽在我上幼兒園的事時(shí)，我怔住了，我不相信那是真的！我不敢相信那天在窗前望著(zhù)我的那是我的媽媽。

　　“媽媽”只是個(gè)普通的詞，我愿意用一個(gè)更高貴的詞代替它，那就是“母親”，沒(méi)錯，當年那個(gè)在幼兒園窗前，依依不舍地望著(zhù)我的，是我的母親。

高貴的作文12

　　農夫說(shuō)，誠信是春天播下的種子，秋天結出的豐碩果實(shí)，是汗水滋潤中禾苗結出的盈穗在風(fēng)中搖曳出的交響曲；

　　老師說(shuō)，誠信是推倒了的墻變成橋，是師生間真切的情感紐帶，是皎皎白玉般純潔的師生情；

　　工程師說(shuō)，誠信是人們將未來(lái)交給我們，是我們擔起重大責任對人們以自信的一笑；

　　我說(shuō)，誠信是我們對父母的允諾，以自身切實(shí)的行動(dòng)來(lái)報答滴水之恩，來(lái)使我們的心靈變得高貴！

　　是否還記得那位為準時(shí)還錢(qián)，每天早起為菜農推菜的小男孩？是否還記得在春節前夕將工資準時(shí)發(fā)到農民工手上的兩兄弟？是的，在他們的身上，我看到了誠信的光芒，感受到了他們心靈的高貴！

　　在這片心靈的原野上，飛奔過(guò)多少疾速的野馬，而屬于我的那匹快馬，怎樣才能以最佳的狀態(tài)越過(guò)原野，體味快樂(lè )呢？雖然在人生之野上，我徘徊過(guò)、迷茫過(guò)、后悔過(guò)、痛恨過(guò)……但這一切的.一切，都沒(méi)有任何意義了，因為在幾年前，我找到了人生中最重要的兩個(gè)字，就是誠信。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，但舊日那時(shí)那分那秒的情景我仍歷歷在目……初到新鎮，滿(mǎn)臉茫然，走到街上，不知所措，忽然看到我的最?lèi)?ài)——蘋(píng)果，我飛跑過(guò)去，拿起蘋(píng)果，問(wèn)婆婆：“奶奶，這怎么賣(mài)呀？”奶奶聽(tīng)到有人來(lái)買(mǎi)，高興地合不攏嘴：“小朋友，你喜歡啊奶奶就便宜賣(mài)給你�！敝灰�(jiàn)她趕忙站起來(lái)，摸了幾個(gè)好的蘋(píng)果，拿起桿秤，用手掂著(zhù)，這時(shí)我才發(fā)現原來(lái)老奶奶是個(gè)瞎子，果然她多找了我錢(qián)，我心中一喜，趕忙走掉。但我的內心總是七上八下的，剎那間我想起了什么，飛奔回去，還了奶奶的錢(qián)……從那件事以后，我學(xué)會(huì )了很多很多……誠信代表著(zhù)一個(gè)人的素養，體現著(zhù)一個(gè)人的內心世界，展示了一個(gè)人對生活的態(tài)度！

　　擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋！

高貴的作文13

　　有許多的人都希望自己，可以成為擁有高尚品質(zhì)與高貴精神的人。因為每個(gè)人都希望成功可以光顧自己，都希望自己活的精彩、活的美麗，但一個(gè)人高貴的精神與氣質(zhì)，并不是隨便降臨的，不是輕易擁有的，它是需要長(cháng)時(shí)間的努力才可以收獲，并不是守株待兔故事的重現。

　　那么何為高貴？它就是高尚而珍貴。但在現實(shí)生活中，卻有許多人將外表美、穿著(zhù)視為高貴，認為高貴在于打扮于外表。雖然打扮、愛(ài)美，穿著(zhù)也是氣質(zhì)高貴的一部分，卻不是高貴的主旨�！罢嬲�的美麗在于心靈�！备哔F在于靈魂，如果一個(gè)人擁有傾國傾城、美若天仙的相貌，卻有著(zhù)一顆極其丑陋邪惡的心靈，那又怎么樣呢？他就如一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，但中間的果肉卻是壞的，而那相貌不佳、又小又青的蘋(píng)果，味道卻鮮美可口。若事物本身失去了它的作用，再好看外表美又有什么用？其實(shí)，它們也如人類(lèi)一樣，本質(zhì)與靈魂是主要，長(cháng)相與樣貌才是其次。

　　如果要把高貴分成兩個(gè)部分，我選擇將它分為精神與氣質(zhì)，而恰好，精神與氣質(zhì)也是靈魂不可缺少的成分。每個(gè)人的身上都有一種獨特的`氣質(zhì)，也正因如此，氣質(zhì)也分為許多種�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！弊x一本好書(shū)，就能使你的氣質(zhì)自然而然得到提升。當然，衣著(zhù)得體也是一種氣質(zhì)。不需要多么奢華，也不用多么華貴，干凈、整潔、得體就好，做到這兩項，你就離高貴不遠了。而擁有高尚的品質(zhì)，首先就要做到不看重名利。自古以來(lái)，又有多少真正高貴的人是求名求利呢？并沒(méi)有幾個(gè)，所以先做到這點(diǎn)，再去學(xué)習其它美好的品質(zhì)。

　　人的高貴在于靈魂、在于內心，而這其中，就包括著(zhù)學(xué)無(wú)止境的道理，只有無(wú)時(shí)無(wú)刻的學(xué)習，才能懂得更多知識和道理。這個(gè)世界上的高貴太多了，千萬(wàn)不要停下學(xué)習的腳步，努力做到心靈和靈魂上的高貴。

高貴的作文14

　　我家門(mén)前有塊菜園，是我們家勤勞的見(jiàn)證。

　　這個(gè)菜園是我媽媽一手種成的，當然也少不了我這個(gè)小助手，澆水，撒種，跟在媽媽后面幫忙那工具。里面種著(zhù)芥菜、蔥、豌豆、四季豆、白菜�？善�亮了。不信，我帶你瞧瞧！

　　一進(jìn)菜園，滿(mǎn)眼都是綠，綠的可愛(ài)，綠的美麗，綠的令人神清氣爽。我最喜歡四季豆了，不僅是因為它的外觀(guān)可愛(ài)，還因為他好吃。站在遠處，這一塊，全是闊大的葉子，一片片葉子擠在一起，一片遮著(zhù)一片，一片當著(zhù)一片，花愛(ài)爭美，這葉子仿佛也愛(ài)爭美，片片都想擠在最前面，都想成為最顯眼的明星，在同胞面前顯擺顯擺，讓同胞羨慕不已；在人們面前，展現自己，想讓人們欣賞自己，贊嘆自己。沒(méi)有經(jīng)驗的人還以為沒(méi)長(cháng)四季豆呢！走近一看，呀！不看不知道一看嚇一跳。用手撥開(kāi)葉子，一根根四季豆，用在一起，仿佛一家人似的，這而一簇，那兒一團。這四季豆相依位位羞澀的姑娘，不愿拋頭露臉，有躲在樹(shù)葉里堆里。這四季豆又像一位位淘氣的小精靈，左躲右藏，仿佛和我們作對似的，好像在說(shuō)：“嘿嘿，我在這兒。來(lái)呀！”四季豆的樣子長(cháng)長(cháng)的`。綠幽幽的，一看有招人喜歡。

　　雨后，四季豆的身上象洗了個(gè)藻，光溜溜的，這綠變的更可愛(ài)了。葉子上淌著(zhù)露珠，仿佛給水珠當搖籃。雨后的菜園充滿(mǎn)新意。

　　我和媽媽摘四季豆時(shí)，不經(jīng)心頭一愣，這四季豆是多么偉大。他的生命是多么高貴：象一根蠟燭默默燃燒著(zhù)，并沒(méi)有什么奢求。如果你稍不留意你就會(huì )忽略他的存在�？墒�，他卻以獨特的淳美，向人們展示自身的價(jià)值這不是四季豆的美嗎？這才是高貴的生命。

高貴的作文15

　　伊人曰：生命失去綠意，便是一派寂寞。我想，生命的存在，本身就是綠色希望的延續，縱然寂寞將至，那也只是綠的另一種形式罷了。

　　曾經(jīng)，在一燈如畫(huà)的幽靜里，我寫(xiě)下：生命有綠意，綠藤攀沿而上，便有無(wú)數的希望點(diǎn)綴其中，那份美麗，只能用花粉來(lái)形容。細念之下，我似乎看見(jiàn)綠色的夢(mèng)的精靈撲打著(zhù)她如紗的花翅，撫開(kāi)了心泉的低語(yǔ)，在我的心靈深處植下了一顆微小卻有著(zhù)美麗無(wú)數的希望的種子。于是我流著(zhù)淚微笑，任憑窗外呼嘯的風(fēng)聲，因為我知道我重拾了我曾經(jīng)丟失的夢(mèng)，那里蕩漾著(zhù)陽(yáng)光與鮮草的交談，彌散著(zhù)嫦娥與桂樹(shù)千年的企盼。

　　我想從那一刻起，我生命里所有綠的沉淪，綠的哀傷，綠的幽怨該是一去不復返了，我看見(jiàn)我的指縫甚至都流淌著(zhù)溫暖的綠意。于是我想，我生命中的那份綠意該是何其珍貴，那份生命存在的高貴，該是無(wú)語(yǔ)言說(shuō)的。

　　我并非是一個(gè)甘于寂寞的孩子，一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì )不自覺(jué)地用自己脆弱的稚意去思索生命，為自己描繪一幅綠意盎然的.畫(huà)面。也許您不會(huì )相信，但我卻執著(zhù)如鐵地認為，我抓住了生命的胳膊，我甚至可以感受到她呵著(zhù)清新而又綠盈盈的薄荷氣息將我的手心輕輕放在她暖暖的胸膛。

　　我相信那綠綠的薄荷氣息喚起了我體內綠色種子的呼應，如同浩瀚的大海喚起了深淵中那一份藍色的啟迪，然后抹上一縷不絕的微笑閉上眼，我聽(tīng)到種子努力生長(cháng)的驕傲呼息聲。

　　也許生命里攙雜著(zhù)落葉的眼淚，會(huì )濺起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的惆悵，一聲嘆息，糾集著(zhù)孤獨與感傷一同摔打著(zhù)柔韌的綠色精靈。但我相信，生命，她是春天的孩子，那綠色精靈會(huì )微笑著(zhù)化作天籟，然后在翠嫩的草尖上，在盎然的葉片上開(kāi)成亙古的遠遠近近，逗起天使的笑容，激起綠色希望無(wú)邊無(wú)際的蔓延。

　　我是幸運的，有著(zhù)生命的高貴，有著(zhù)夢(mèng)的精靈，在那一片飄灑著(zhù)鮮葉的林蔭道上，我笑著(zhù)流淚，奔跑著(zhù)，為著(zhù)綠色的執著(zhù)，為著(zhù)那一份無(wú)與言說(shuō)的生命存在的高貴。

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