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魯濱遜漂流記作文（優(yōu)選）
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的魯濱遜漂流記作文，希望對大家有所幫助。
魯濱遜漂流記作文 篇1
一個(gè)人一個(gè)世界，一個(gè)人一種生活，一個(gè)人決定的一種命運。今天，我讀了英國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。以其扣人心弦的細節、妙趣橫生的語(yǔ)句、一波三折的情節在我的大腦中留下了深刻的印象。
《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)主人公魯濱遜不從父命，天生愛(ài)冒險，曾三次遠航，有一次東渡的旅程起初還算走運，但是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，海上的天氣時(shí)好時(shí)壞，變化無(wú)常，突如其來(lái)的大風(fēng)暴使船上的每一個(gè)人手忙腳亂，大家正在不知所措的同時(shí)，風(fēng)暴可不會(huì )等待，風(fēng)卷殘云般的'吞噬了大船，命大福大的魯賓遜成了唯一的幸運兒，飄到了一個(gè)孤島上。如此，想要在這樣的一個(gè)島嶼上生存，可能有一些不可思議，甚至是不可能的，可是魯賓遜用自己的智慧和辛勤的勞動(dòng)，把不可能變成了可能，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在荒島之上，魯賓遜忍受了常人難以承受的寂寞，他一次又一次地從生命的縫隙中得到了啟示，從絕望的懸崖中掙脫了出來(lái)，最終取得了成功。為了生存，他想盡了一切辦法：種植水稻、開(kāi)墾荒地、養殖羔羊、造船出海、對付野人，他救下鄰島的一個(gè)野人，取名為“星期五”，作為自己的仆人……最后，他終于成為了贏(yíng)家�；氐搅斯枢l。
魯賓遜的勇氣當然很值得我們學(xué)習，因為從某種意義上來(lái)講，魯賓遜無(wú)疑早已成為了勇敢的代名詞。不過(guò)，并不是只有他的勇氣才值得我們學(xué)習，我們還應當向他學(xué)習不怕苦、不服輸的精神，擊破消極悲觀(guān)的心理。如果是常人，誰(shuí)會(huì )在一個(gè)荒涼的小島上有這么大的作為呢？
《魯濱遜漂流記》塑造了魯賓遜這樣一個(gè)具有時(shí)代氣息的嶄新藝術(shù)形象，引人入勝的故事情節，逼真的自然環(huán)境和細節描寫(xiě)，打破了古典主義的清戒律和浮華、空洞的文體風(fēng)格，為英國現實(shí)主義啟蒙小說(shuō)開(kāi)辟了道路，成為英國第一部真正的現實(shí)主義小說(shuō)。
讀完這本書(shū)，我受益匪淺，我體會(huì )到了魯賓遜具有個(gè)性解放，勇于冒險的進(jìn)取精神。因此，在以后的學(xué)習、生活里，我也一定要有魯賓遜的精神，做什么事情都要不怕挫折，不怕困難，一心一意把一件事做到底，不到成功不回頭。同時(shí)，也讓我感受到了我們自己是多么的渺小，自己的道路是多么的平坦，而魯賓遜卻是那么的偉大，他的道路是那么的坎坷。即便是一位飽經(jīng)滄桑的期頤老人的困苦經(jīng)歷和魯賓遜的相比起來(lái)只及后者的幾萬(wàn)分之一。沒(méi)錯，這就是魯賓遜，一個(gè)臨危不懼的人！一個(gè)飽經(jīng)滄桑的人！一個(gè)堅強而又勇敢的人！在命運的抉擇中，他沒(méi)想到放棄，沒(méi)想到在生活的十字路口徘徊。的確，只有意志堅強的人才能得到上帝的恩惠，才能成為有成就的人！
魯濱遜漂流記作文 篇2
在書(shū)的世界中，既有壞書(shū)也有好書(shū)。壞書(shū)也許會(huì )讓人不忍直視，但好書(shū)總會(huì )讓人心頭一震，受益終生。
在六年級的下學(xué)期，我一邊忙著(zhù)復習，一邊忙著(zhù)看一本好書(shū)：《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)講敘的是一位勇敢的航海家—魯濱遜的故事。
魯濱遜天生熱愛(ài)冒險，不聽(tīng)父親的勸告，走向了航海界。但在他的一次航海過(guò)程中，船只不幸觸礁，除了他外，沒(méi)有任何人生還。他順著(zhù)水游到了一個(gè)無(wú)人居住的荒島上，正在他感到深深無(wú)助時(shí)，他乘坐的'那只船盡然漂到了他所在島上。
他十分激動(dòng)，從船只上拿取了很多生活必需品。后來(lái)，他用那些東西頑強地活了下去。過(guò)了一些時(shí)間，他還學(xué)會(huì )了制作陶器、捕捉并馴養野山羊、自己種農作物小麥等，還做出了面包。
他在島上生活了15年時(shí)，發(fā)現海岸上有一個(gè)很大的腳印，并且不是他的！不久，他又在小島的另一邊發(fā)現了人骨和生火的痕跡，他十分恐懼，從此之后更加留心周?chē)氖隆?/p>
到了第24年，他殺了一些來(lái)追趕俘虜，不小心跑入他的“領(lǐng)地”的野人，并救下了那個(gè)被追的野人。因為那天剛好是星期五，所以他把那個(gè)野人叫做“星期五”，并教會(huì )了他說(shuō)話(huà)和做事。后來(lái)呢？后來(lái)，他和“星期五”救下了一只發(fā)生叛亂的船只，在船長(cháng)的幫助下回到了家。
魯濱遜充滿(mǎn)熱情、堅韌不拔，他能戰勝絕望、戰勝孤獨、戰勝恐懼，給我很深的感悟。
魯濱遜在島上戰勝了無(wú)數困難，取得了成功。但是，在現實(shí)生活中，又有多少人能像他一樣戰勝困難呢？有條新聞報道：一名大學(xué)生雖然考上了大學(xué)，卻連自己的襪子也不會(huì )洗，他的媽媽每個(gè)星期都要來(lái)學(xué)校幫他洗襪子�！耙晃莶粧�，何以?huà)咛煜隆�，這位大學(xué)生連自己最基本的生活都打理不好，又怎樣去實(shí)現自己的人生藍圖呢？先不說(shuō)別人，就說(shuō)說(shuō)自己身邊的人吧。我們已經(jīng)是初中生了，應該能照顧好自己，但我們中間還存在一些問(wèn)題：自己的衣服不自己洗，自己的床不整理，不會(huì )自己做飯等。我認為我們就從小事做起，學(xué)會(huì )在父母不在身邊時(shí)照顧好自己。
《魯濱遜漂流記》讓我深深地體會(huì )到：遇到困難退縮，是生活的弱者，是一事無(wú)成的人；遇到困難前進(jìn)，是生活的強者，是有所作為的人。很多高山，只要你去攀登，就會(huì )發(fā)現并沒(méi)有那么險峻；很多河流也并不是無(wú)法跨越。人要像雨燕，迎著(zhù)風(fēng)和雨去拼搏，然后摘取勝利的果實(shí)！
魯濱遜漂流記作文 篇3
暑假中，我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，書(shū)的內容很精彩，人物描寫(xiě)得也很生動(dòng)。魯濱遜的一生很是傳奇、刺激，雖然這樣的生活對我是遙不可及的，但他的精神卻深深震撼著(zhù)我。
魯濱遜不滿(mǎn)足安逸的生活，所以在一六五一年的九月一日他開(kāi)始了他的第一次出航。然而這次出航卻一點(diǎn)兒也不平靜，他們遭遇了猛烈的風(fēng)暴。因為第二次遠航的成功讓他對接下來(lái)的航行更加自信。第三次的航海遭遇了海盜，魯濱遜等人被押送到薩累，成了一群仆人。一次偶然的機會(huì )，魯濱遜和佐立獲得了自由，卻即將面對新的危機。他們遇到了野獸，但得到了黑人的幫助。十一天以后，大船上的人救了他們，佐立追隨了船長(cháng)，而他被船長(cháng)引薦給了巴西的.一位種植園主。魯濱遜通過(guò)高價(jià)出售英國貨而賺錢(qián)投資種植園，他的錢(qián)隨著(zhù)種植園規模越來(lái)越大也跟著(zhù)越來(lái)越多。喜歡冒險的魯濱遜放棄了他的事業(yè)和安定的生活再次出海。因為暴風(fēng)和巨浪，他在大海里掙扎。在小島上魯濱遜靠著(zhù)船上得食物、武器，又憑借自己的智慧找到住處得以生存。他通過(guò)種植大麥和稻子、訓養山羊、造鍋，做面包、糕點(diǎn)和布丁等方法讓自己生活。她救了一個(gè)野人，為那個(gè)野人起名為“星期五”。之后因為救人魯濱遜離開(kāi)了他生活二十八年的小島，抵達了闊別三十五年的英國。
就如書(shū)上所說(shuō)，魯賓遜是一個(gè)永不滿(mǎn)足、不斷追求、不斷進(jìn)取的冒險家。他認為好男兒志在四方，把遨游四海作為自己一生的理想。雖然第一次出海他無(wú)知、害怕，還遭遇了風(fēng)暴，但還是阻擋不了他繼續冒險的心。后來(lái)被海盜俘虜后，他一直等待時(shí)機，后來(lái)與一個(gè)叫佐立的小孩合作重獲自由。魯濱遜不是一個(gè)安分守己的人。在已經(jīng)有了大好的事業(yè)后再次出海冒險，也因為這次冒險流落荒島。在島上的二十八年間，他自力更生，他有智慧、有勇氣、有毅力，有不屈不撓的精神，也正是這樣才讓他在島上生活了二十八年之久并最終獲救。同樣魯濱遜在書(shū)中也有熱愛(ài)勞動(dòng)、不畏艱險、樂(lè )觀(guān)向上等優(yōu)秀品質(zhì)。
我欣賞魯賓遜敢于冒險的性格，但就我自己來(lái)說(shuō)我是不贊成這種行為的。我沒(méi)有魯濱遜勇敢，我會(huì )安于現狀。我沒(méi)有雄心，我不會(huì )想要出外冒險。我會(huì )聽(tīng)從理智的召喚，不會(huì )像魯濱遜一樣明知理智在召喚卻不知悔改。
現實(shí)中的軍人也有不屈不撓、勇敢、堅韌的精神，他們?yōu)榱吮Ｐl國家努力奮斗，他們的汗水蘊含著(zhù)辛勞、努力，他們的傷口是勤勞訓練的見(jiàn)證�，F實(shí)中的殘疾人也有樂(lè )觀(guān)向上的精神，他們?yōu)檫@生活而奮斗，也許他們嘗盡了白眼、嘲諷，但他們的沒(méi)有放棄。
他，在孤島之上，生活了許多年；他，頑強不屈，不向困難低頭；他，是一個(gè)偉大的英雄，他值得我敬佩�！遏敒I遜漂流記》我生命中的一本書(shū)！
魯濱遜漂流記作文 篇4
當你遇到船在暴風(fēng)雨中遇難時(shí)，你會(huì )怎樣做？當你獨自一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上時(shí)，你會(huì )怎樣做？當你受到?jīng)]有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器時(shí)，你會(huì )怎樣做？當你遇到殘忍的野人在吃你的同類(lèi)時(shí)，你會(huì )怎樣做？當你遇到同類(lèi)受到傷害，大船被叛徒奪走時(shí)，你又會(huì )怎么做？你是絕望地面對，還是自信地面對？你是勇敢接受困難，還是懦弱逃避困難……在這種種困難面前，魯濱遜給了我們最好的答案。
在船遇到暴風(fēng)雨時(shí)，魯濱遜雖然有一絲絲的慌亂但是還能勇敢的逃生，在整條船在太平洋上不幸罹難之后，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)。這種魄力就是讓魯濱遜活下來(lái)的動(dòng)力，如果沒(méi)有活下來(lái)的勇氣，那么再大的希望也會(huì )渺茫。
在只身來(lái)到一座孤島時(shí)，我們勇敢的主人公在沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器的情況下 ，在孤島上生活了28年，他建造了屬于自己的“海濱城堡”、“鄉間別墅”，制作了桌椅，各種容器。他在孤島上還學(xué)會(huì )了種小麥、稻子，做面包，曬葡萄……他用自己的雙手，創(chuàng )造了一個(gè)屬于自己的小世界，就這樣他對生活充滿(mǎn)了希望，不再整天沉浸在悲觀(guān)之中，開(kāi)始一心一意的安排著(zhù)自己的生活。28年來(lái)就是樂(lè )觀(guān)和堅強伴隨著(zhù)魯濱遜在孤島上快樂(lè )生活的。你在這樣的情況下會(huì )是這樣的嗎？
在遇到野人時(shí)，大概很多人會(huì )畏懼，會(huì )驚慌失措，可是魯濱遜沒(méi)有，他可以勇敢面對野人，特別是吃人的野人。魯濱遜不僅沒(méi)有畏懼，還從他們手中救下了一個(gè)將要被吃的俘虜，那天正是星期五，被救下來(lái)的那個(gè)野人就取名為“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他與“星期五”又從吃人的野人手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)魯賓遜、“星期五”和救出的'俘虜又幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，奪回大船，終于回到自己的祖國，回到文明世界。這一天離上孤島的那一天相隔了28年2個(gè)月19天，離開(kāi)祖國35年了！是什么讓魯濱遜在那么艱苦的環(huán)境下生活？是樂(lè )觀(guān)！是堅強！面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅毅性格和英雄本色。意志品質(zhì)極堅強，生存信念極執著(zhù)的人，并且務(wù)實(shí)肯干，情于創(chuàng )作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機會(huì )，創(chuàng )造了物質(zhì)條件。
當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了，我知道了：一個(gè)人在逆境中不要悲觀(guān)失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。
魯濱遜漂流記作文 篇5
當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》的著(zhù)作是被譽(yù)為"英國小說(shuō)之父"丹尼爾笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的。主人公魯濱遜懷著(zhù)云游四海的高志遠向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數險情，后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應該學(xué)會(huì )的便是如何生存�！濒敒I孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著(zhù)。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì )到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時(shí)間被拉長(cháng)了。
如果我是他，當船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒(méi)有自信。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來(lái)的'災難，積極自救，因為我沒(méi)那個(gè)能力。
如果我是他，當看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因為我沒(méi)有那種膽量。
雖然，我是個(gè)女孩，但也不得不承認自己的軟弱與無(wú)能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著(zhù)我，然而幸福中的我根本沒(méi)意識到家人關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè )看著(zhù)魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了對生活的熱愛(ài)之火。
生活就像是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望.而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀.畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對生活的態(tài)度.魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神.
如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會(huì )去輕生,多么愚昧的舉動(dòng)啊.想想魯濱遜,他為了生存下來(lái),回到正常的社會(huì )中去,一直堅持不懈地拼搏著(zhù).而對于那些人們,我不知他們領(lǐng)悟到了什么.生活中是存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應該去挖掘去體會(huì ),那我們才會(huì )得到更多.
我崇尚著(zhù)我的生活,盡管它很普通.我熱愛(ài)生活,我要用我笨拙的筆去畫(huà),畫(huà)出一張最美的生活!
魯濱遜漂流記作文 篇6
回想起來(lái)這已是我第二次讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)了，但是這一次我卻對這本書(shū)有了更深的理解了。 再一次讀完魯濱遜漂流記后我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應該勇于面對困難遇事還要樂(lè )觀(guān)一些，都不要把任何事都看的那么絕對，要多想辦法來(lái)解決問(wèn)題，就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島卻不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫制衣服等，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。就像在發(fā)現有野人的時(shí)候剛開(kāi)始手忙腳亂，可是最后他沉著(zhù)冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰，一起打退了野人，這也體現出一個(gè)人遇到困難只要沉著(zhù)冷靜的去應對就一定會(huì )有辦法解決的，對人就像一顆種子他會(huì )想盡辦法沖破泥土去感受太陽(yáng)的溫暖，當他經(jīng)歷完千辛萬(wàn)苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)了，在我們的旅途中不能只停留在原地，要時(shí)刻想著(zhù)只要我努力明天會(huì )更好，這樣才不會(huì )因滿(mǎn)足于現狀而自失。
魯濱遜又是個(gè)徹頭徹尾的“經(jīng)紀人”。他熱衷于航海，并不因為什么浪漫的追求，而是完全為了經(jīng)濟利益。他在海島上曾發(fā)過(guò)幾句金錢(qián)無(wú)用的感慨，但說(shuō)過(guò)以后立刻就把見(jiàn)到的錢(qián)幣一一收好，最后又一錢(qián)不落帶回英國。 在他看來(lái)，非經(jīng)濟的社會(huì )關(guān)系和活動(dòng)是次要的，他被海盜俘獲時(shí)曾鼓動(dòng)同為海盜奴隸的小男孩佐立一起逃跑，并許諾要使他成為“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了個(gè)好價(jià)錢(qián)，他只稍經(jīng)猶豫、略講價(jià)錢(qián)就把那孩子賣(mài)了。后來(lái)他在荒島上解救了一名土著(zhù)，給他起名“星期五”，便順理成章地把他收為奴仆。從這些看來(lái)一個(gè)人也要存在一些利益觀(guān)念也要具備一些經(jīng)濟頭腦，會(huì )分辨哪些對自己有利哪些對自己有害不能滿(mǎn)足于現狀有事要做一些長(cháng)遠的打算才能更保險一些。 全書(shū)最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱(chēng)以及生動(dòng)逼真的細節把虛構的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境一般，使故事具有強烈的真實(shí)感。另外，小說(shuō)的`語(yǔ)言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現出了笛福小說(shuō)的一大特點(diǎn)，整部作品似乎在向讀者講述一個(gè)精彩的故事，這也正是這篇小說(shuō)啦啦啦……了，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關(guān)人生意義的段落，我還能把它給背誦出來(lái)呢！瞧，這才是讀一本書(shū)的真正對我們的好處。
魯濱遜漂流記作文 篇7
書(shū)是知識的海洋，智慧的翅膀�！遏敒I孫漂流記》這本書(shū)令我深受啟發(fā)。
這本書(shū)是英國著(zhù)名小說(shuō)家笛福的作品。小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱遜坐船去冒險的路上不幸遇上了大海嘯，他僥幸逃生，被漂到一個(gè)孤島上，從此在一座與世隔絕的小島上靠自己的雙手和頑強的毅力克服了種種意想不到的困難，生活了28年，終于在某一天因救了一位船長(cháng)，才回到了自己的家鄉——英國。
沒(méi)有一個(gè)人幫助他，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年�？梢哉f(shuō)，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！我感受最深的是他打獵、養牧、種植。當他剛來(lái)到島上時(shí)，他幾乎一無(wú)所有，但他沒(méi)有放棄希望，所有的東西都來(lái)自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來(lái)，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。由此可見(jiàn)，勞動(dòng)對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要��！
合上書(shū)，我頓時(shí)覺(jué)得自己受益匪淺。魯濱孫不愿過(guò)那種平庸的生活，而是喜歡冒險，要用自己的雙手發(fā)財致富，用自己的.意志與困難斗爭，戰勝自我，實(shí)現人生的價(jià)值。一個(gè)人要是不勞動(dòng)，就會(huì )變得頹廢。勞動(dòng)可以培養獨立能力和自理能力，還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著(zhù)雙手去勞動(dòng)，實(shí)現自己的人生目標。
記得那一次，我放學(xué)回到家，發(fā)現家里一個(gè)人都沒(méi)有，餐桌上留著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)道“女兒，你奶奶的腰痛，我現在要和她去中醫院看看是怎么回事。你先煮飯，餓了就自己先吃，自己打理好吧�！职帧蔽荫R上放下書(shū)包，先洗好米再炒菜。這時(shí)，我不禁驚嘆道：幸好這些活兒我平時(shí)都有做，這次就當做沒(méi)人幫忙的情況下考驗一下自己吧！結果，不到40分鐘，我就把這個(gè)中午的飯菜都弄好了。這一次的飯菜做得比前幾次好多了！從而，使我懂得了原來(lái)前幾次只是一個(gè)好的基礎，這次才是真正的大考驗呢！我無(wú)比興奮，為自己的勞動(dòng)所得而感到喜悅……
那次使我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰厄運。而且理想是要從自己的勞動(dòng)中實(shí)現的，不是你想就有。如果平時(shí)不磨練磨練，輪到自己一個(gè)人來(lái)面對困難時(shí)，就不會(huì )令自己好好的生存下去。其實(shí)生活中也有很多這樣的例子：比如一些嬌生慣養的孩子，他們在沒(méi)有父母的陪伴下去參加學(xué)校舉行的野營(yíng)，老師派食物給他們，他們居然連怎么吃都不會(huì )，而造成這樣的原因就是平時(shí)他們沒(méi)有獨立的去磨練自己，常常依賴(lài)家人，最終到自己做的時(shí)候就措手不及。
因此，我們平時(shí)應該常常磨練自己，才不會(huì )什么都不會(huì )，不懂，依賴(lài)別人。好的習慣不僅需要別人的提醒，更應該靠自己的親力親為，自己的自覺(jué)性。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠都是一個(gè)勝利者！
魯濱遜漂流記作文 篇8
保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生，匆匆幾十載，有的人回首往事時(shí)，不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候，他就看可以說(shuō)：我整個(gè)生命和全部精力，都沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間而流逝， 做生命中的“強者”——讀《魯濱遜漂流記》有感�！倍鄠�(gè)挑燈夜讀的晚上，我捧著(zhù)《魯濱遜漂流記》，歷經(jīng)了一段生活的辛酸與堅韌，品味著(zhù)鮮活人生的起伏與坎坷，我更加深刻地感悟到生命的'價(jià)值與意義。這本書(shū)曾激勵著(zhù)幾代人走過(guò)了平凡而又無(wú)悔的一生，也將深深地鼓舞著(zhù)我們這一代青少年奮發(fā)前進(jìn)。
合上書(shū)本，回想著(zhù)《魯濱遜漂流記》中的每一個(gè)情節，每一個(gè)段落，它是那樣跌宕曲折，感人肺腑，使人經(jīng)久不忘。英國作家丹尼爾、笛福在整本書(shū)中，記敘了一個(gè)名叫魯濱遜、克魯索一生的離奇遭遇：魯濱遜是一個(gè)熱愛(ài)航海的人，他曾經(jīng)為了航海探險，出逃去赫爾，成為過(guò)薩利戰船的奴隸，但他沒(méi)有因此而放棄自己喜歡的航海探險。其中，最吸引我的是他流浪孤島的一次航海生涯。在這次航海中，主人公乘坐的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客都被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)，海浪把他卷上了沙灘，他才幸免于難。就這樣，他在孤島上生存了下來(lái)，憑借自己頑固的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇的斗爭。他與野獸斗智，與野人斗勇，開(kāi)荒種地，在孤島上整整生活了二十八年。
看到這兒，我不禁贊嘆起主人公那不屈不撓、百折不回的戰斗精神，同時(shí)也為自己膽小懦弱、依賴(lài)他人的個(gè)性感到羞愧。如果讓我在孤島上生活，別說(shuō)是二十八年，就算是二十八天都無(wú)法想象。因為在那里，沒(méi)有人陪我說(shuō)話(huà)，沒(méi)有人陪我玩耍，沒(méi)有人給我做飯，更沒(méi)有人來(lái)照顧我。就算在那里是吃香的喝辣的，我也絕對不敢在那里生活，而魯濱遜卻那么樂(lè )觀(guān)地對待生活，實(shí)在是令人欽佩��！
不，不對，從現在起，我不再會(huì )是個(gè)膽小懦弱、依賴(lài)他人的人了！
對，一定是這樣的！
“讀一本好書(shū)，就是在和一位高尚的人談話(huà)”，現在我百分百地相信這句話(huà)。這270頁(yè)文字，在我遇到困難和挫折時(shí)，都鼓舞著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向前，讓我擺脫了以前一遇到困難就退縮的壞習慣，與此同時(shí)，我也會(huì )漸漸養成了像魯濱遜那樣自信、自強、自立、自尊、誠實(shí)、善良、不甘平庸、永不滿(mǎn)足的精神。我也希望《魯濱遜漂流記》能讓那一些平時(shí)處處依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們，從中得到教訓并能及時(shí)改正這些缺點(diǎn)。
我想，無(wú)論我的將來(lái)會(huì )是怎樣，我都會(huì )永遠生活在魯濱遜的精神里，不管在什么逆境中，什么風(fēng)浪里，我都不會(huì )輕易地向困難低頭，要堅強地面對生活學(xué)習中的各種挑戰，要對生活充滿(mǎn)信心和希望，成為自己生命中的“強者”！
魯濱遜漂流記作文 篇9
英感國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著(zhù)迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)：“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們�！碑斘覐撵轫�(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候，便對這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴(lài)性強而動(dòng)手能力差，這的確是我們絕大多數人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認這些，我們不也希望做得更好嗎？可為什么，周?chē)娜丝傄o我們戴上這頂“帽子”呢？當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……
如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有那份自信。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因為我沒(méi)有那種能力。如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的.快樂(lè )。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F在我百分之百相信這句話(huà)。這287頁(yè)向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強，永不滿(mǎn)足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠實(shí)，善良，智慧和堅毅，去創(chuàng )建，去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習！
魯濱遜漂流記作文 篇10
美國的著(zhù)名文學(xué)家比奧斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“從容地做好自己的每一件事。但一旦開(kāi)始，就必須堅持.”這句名言深深地印在了我的腦海里，刻在了我的心田。當我讀了《魯濱遜漂流記》后，才漸漸發(fā)現，這句名言不僅在生活中應驗了，更是在這本世界名著(zhù)中應驗了�！遏敒I遜漂流記》是英國作家丹東而·笛福寫(xiě)的一半長(cháng)篇小說(shuō)。取材于蘇格蘭水手亞歷山大·賽爾柯可獨自在荒島生活5年的故事。故事主人公魯濱遜·科羅茨內爾不安于閑適平淡一心想到海上冒險，19歲時(shí)不顧家人反對，獨自當了水手。第一次遭遇暴風(fēng)雨時(shí)，他曾想過(guò)放棄，后悔自己的決定，但一旦適應下來(lái)，就繼續冒險。途中，他在巴西種植過(guò)一個(gè)果園，可在前往非洲販奴途中，船只觸礁，只有他幸免，開(kāi)啟了28年2個(gè)月19天的`荒島生活。他娶妻生子，靠自己的雙手豐衣足食。喪妻之痛讓他和侄子開(kāi)始了短暫的航海冒險之旅。
仔細想想，他一個(gè)人在荒島上生活了28年！這近30年的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣，只有他自己最清楚。如果他沒(méi)有堅定的信念，堅強的意志，勇于戰勝困難的決心，那么他就不可能回到他闊別已久的故鄉。
這種堅持不懈、百折不撓的精神深深地打動(dòng)了我�；叵脒^(guò)去發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎也有和魯濱遜類(lèi)似的經(jīng)歷：
記得有一次，我在家做著(zhù)幾道數學(xué)豎式題�？粗�(zhù)那幾道對于我來(lái)說(shuō)易如反掌的題目，我不經(jīng)意地笑了笑�？删彤斪龅阶詈笠活}時(shí)，一開(kāi)始我把這題和前面幾題一概而論，眼看勝利的旗幟正在向我招手，我離它只有一步之遙了！我像平常一樣毫無(wú)壓力地解答著(zhù)�？删驮谶@時(shí)，意想不到的一幕發(fā)生了——第一次，這題我沒(méi)有解開(kāi)。便按照以往的經(jīng)驗，認為自己可能是里面的乘法算式有誤。第二次，我用和第一次同樣的步驟算了一遍，還是不對。這是的我又氣又惱又疑惑：“明明這題我是按照以前的步驟來(lái)做的呀？怎么可能做錯？會(huì )不會(huì )是題目出錯了？”我想著(zhù)一切可能，心里猶如一個(gè)天使一個(gè)惡魔在作斗爭：“放棄吧，不就是一道數學(xué)題嗎？用得著(zhù)這么大費周章嗎？”漸漸地，我心中打起了“退堂鼓”，這種題目多的就是，沒(méi)必要為這一小題糾結�！疤炜杖绱酥�，何必在意這一個(gè)小插曲呢？”
“不可以這樣子，每一道數學(xué)題都值得認真對待，這類(lèi)型的題目沒(méi)能掌握，將來(lái)萬(wàn)一遇到了相同類(lèi)型的題目該怎么辦呢？”沒(méi)錯，我應該堅持，正所謂“失敗乃成功之母”嘛，問(wèn)題一定出在我自己身上。我重新鼓舞士氣，認認真真地做著(zhù)，終于解出來(lái)了。我開(kāi)心得一蹦三尺高，臉上大放異彩，看著(zhù)這題，真正體會(huì )到了堅持的力量。
你是否有過(guò)這樣的夢(mèng)想，自己孤身一人，浪跡天涯，克服種種困難，最終獲得成功。相信許多人都有和魯濱遜相同的想法。但只要記住，做任何事只要堅持到底，百折不撓，就會(huì )獲得成功。
魯濱遜漂流記作文 篇11
最近，在老師的指導下，我再次讀了英國作家笛福的作品——《魯濱遜漂流記》。這是我第四次閱讀了，但是這一次，我比前三次所理解的更深了些，魯濱遜機智勇敢、善于動(dòng)腦、不屈不撓的精神給了我極大的感觸。
故事很長(cháng)：一位名叫魯濱遜的年輕人，一心想要出海，盡管父母極力勸阻，但魯濱遜還是登上了船，不幸的是，船遇難了，漂到了一個(gè)荒島上，除魯濱遜外，其他人都死了，就這樣，魯濱遜在荒島上二十八年的生活便開(kāi)始了。在島上，他學(xué)會(huì )了種植、捕獵；學(xué)會(huì )了制造木器；學(xué)會(huì )了烘培面包……，把一個(gè)原本毫無(wú)生所的小島發(fā)展成一派生機勃勃的景象，并吃喝不愁。幾年后，魯濱遜又在島上救下了一名食人族的俘虜，并取名為“星期五”。就這樣又過(guò)過(guò)了幾年，一艘船終于給了魯濱遜離開(kāi)孤島的機會(huì )�；貒�。他才發(fā)現自己經(jīng)營(yíng)的種植園大獲豐收，他一下成了富翁。后來(lái)他還時(shí)常帶一些物資去探望自己的“臣民”呢。
雖然這是一本小說(shuō)，但故事主人公魯濱遜留給我的精神卻是真實(shí)的。在他剛流落至荒島時(shí)，他做了一個(gè)木筏，冒著(zhù)生命危險駛到船上去搬運東西，湖面上的漩渦有好幾處，光讀文字就讓人心驚膽戰，但他還是勇敢地去做了，這一點(diǎn)令我折服。再往下看，當我讀到魯濱遜學(xué)會(huì )木制東西時(shí)，我不禁在心里暗暗驚呼，木匠工的技巧至少要花上好幾年才能學(xué)會(huì )，但魯濱遜卻以幾個(gè)月的時(shí)間就學(xué)會(huì )了制作家具，我又對他充滿(mǎn)了敬佩之感。想想自己，我連平常的洗衣服都笨手笨腳的，時(shí)常要媽媽指導，而魯濱遜卻獨自靠著(zhù)簡(jiǎn)陋的器具成為一名出色的木匠師，而如今我有著(zhù)優(yōu)越的條件，卻還是缺乏獨立性，比起他，我差得太遠了。
魯濱遜的機智勇敢、善于動(dòng)腦的精神令我佩服，但最令我敬佩的不是他那不屈不撓的品性。我很欣賞他說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手！”的確是的'，記得魯濱遜曾為了造一艘獨木舟，花費了整整四個(gè)月的時(shí)間，在紙上這只是一普通的數字，但這四個(gè)月在現實(shí)是多么漫長(cháng)��！可以毫不夸張地說(shuō)，當我看見(jiàn)這些數字時(shí)大吃一驚，這是多么強的毅力��！
我不禁想像，假如我也到了一個(gè)荒島上，我有勇氣活下去嗎？一天、兩天，不這是一年、兩年……？想到這兒，我又一次被魯濱遜頑強的意志所深深震撼。
我們不可能像魯濱遜一樣去孤島上生活，但我仍可以通過(guò)書(shū)本來(lái)感受他的精神，他的魅力，我要學(xué)習他那種機智勇敢、善于動(dòng)腦、不屈不撓的可貴精神。
魯濱遜漂流記作文 篇12
《魯濱遜漂流記》是一部舉世聞名的冒險小說(shuō)。讓它大名鼎鼎的是作者笛福細膩的寫(xiě)作手法，是小說(shuō)緊張動(dòng)人的情節。我認為，使小說(shuō)享譽(yù)世界最重要的原因，是它告誡了全世界的讀者——要學(xué)會(huì )生存。文章講述了一個(gè)堅強的人流落到了一座荒無(wú)人煙的小島上，并在島上生存了近三十年。主人公魯濱遜十分熱愛(ài)冒險，不顧家人的勸阻多次出海航行，卻十分倒霉地遇到許多困難。魯濱遜多次狼狽回鄉，可這并沒(méi)有澆滅他愛(ài)探險的心。當他再一次出海時(shí)，大船沉沒(méi)，除他之外無(wú)人生還。魯濱遜登上荒島后并不絕望，也不灰心。經(jīng)過(guò)二十多年的努力，終于把孤島變成一座美麗的大花園。一次，魯濱遜意外救下一個(gè)野人，取名“星期五”。星期五在他的.耐心的教導下，漸漸改掉吃人的可怕陋習，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，成了他的好幫手。后來(lái)，魯濱遜與仆人星期五救下了以為因船員造反而險些喪命的船長(cháng)。在善良友好的船長(cháng)的幫助下，在島上生活了近三十年的“小島主”終于成功地回到了家鄉，過(guò)上了幸福的生活。一書(shū)終了，我受益匪淺，感慨萬(wàn)千�！皩W(xué)會(huì )生存”并不充滿(mǎn)著(zhù)深奧的哲理，但這幾個(gè)通俗的字眼對我們，對大自然來(lái)說(shuō)都必不可少。廣闊無(wú)垠的大草原上，羚羊躲避著(zhù)窮追不舍的惡狼；遼闊的大海里，弱小的小丑魚(yú)時(shí)刻提防著(zhù)掠食者——兇神惡煞的獅子魚(yú)的襲擊。不論羚羊、小丑魚(yú)、還是惡狼、獅子魚(yú)，它們都要生存。在自然規律中，沒(méi)有多少和平共處，大部分都在追逐、逃脫，都在尋覓、隱藏······優(yōu)勝略汰，適者生存，勝者為王，弱肉強食······不論你是強者，還是弱者；不論你是勝者，還是敗者。不分你我，不論你是誰(shuí)，只有學(xué)會(huì )生存，才能在大自然的篩選中脫穎而出。強者也有可能銷(xiāo)聲匿跡，弱者也有可能一舉成名。這對誰(shuí)都適用。人生又何嘗不是如此？人生時(shí)時(shí)在淘汰，人生刻刻在入圍。成功了，休息一下，準備進(jìn)軍下一次競賽；失敗了，要么咸魚(yú)翻身，要么從此走向滅亡。當然，一旦敗者學(xué)會(huì )生存，適應了潮來(lái)潮往時(shí)代的變遷，便能逆襲，從而步步向前，穩扎穩打，天天向上，便能直取龍頭，獲得成功。比如劉備，劉邦，一位是窮苦的做鞋人，一位是落魄的軍人，但他們不曾絕望，絕地反擊，成為一代英雄，為世人所傳頌。同樣，一輪的勝者如果無(wú)法在下一輪的挑戰中繼續好好的生存下去，便會(huì )從陽(yáng)光明媚的峰頂墜落到黑暗侵襲的谷底，烏江自刎，玉碎珠沉。比如大將軍項羽，絕代佳人楊貴妃，一個(gè)是有著(zhù)雄心壯志、威震敵膽的項大將軍，一個(gè)是唐代著(zhù)名的王妃，當屬于他們的時(shí)代過(guò)去，他們將無(wú)法生存，只有死路一條。只有會(huì )生存的人才能成為時(shí)代的強者，不會(huì )生存的人將被時(shí)代拋棄。為了讓自己的生命更燦爛，為了讓屬于自己的一片天空更蔚藍，就請記住“學(xué)會(huì )生存”吧！這四個(gè)字會(huì )對你的一生受益匪淺。
魯濱遜漂流記作文 篇13
再讀《魯濱遜漂流記》，我更多感受著(zhù)他承受著(zhù)的痛苦，以及痛苦背后的那份堅強。
肉體上的一切問(wèn)題與需要，魯濱遜就地取材，都很好的想辦法解決了�？墒俏í毠陋氝@個(gè)強大的對手，他總是打敗不了。在探索荒島的三年里，他每每被孤獨襲擊時(shí)，或是扭著(zhù)手像一個(gè)孩子似的掉眼淚，或是馬上坐下，唉聲嘆氣，呆望地面。精神上的折磨有時(shí)候遠超肉體上的痛苦，孤獨這個(gè)魔鬼如影隨形，時(shí)不時(shí)在你的心頭擰一下，咬一口，疼，一陣一陣的疼，干擾著(zhù)他日常所有的工作與生活。不禁心疼這樣一個(gè)被上帝遺棄也被上帝眷顧的人兒，上帝讓他做這個(gè)荒島的主人，卻也讓他獨自承受所有的困難。
“欲戴王冠，必承其重�！泵鎸陋�，他還是找到了治愈自己的方法，閱讀《圣經(jīng)》。并最終學(xué)會(huì )了與自己的對話(huà)，在這方上帝為他創(chuàng )造的舞臺上孤獨而驕傲地起舞。
越來(lái)越清晰的意識到，當你面對孤獨，卻暫時(shí)沒(méi)有能力擺脫這種孤獨的境地時(shí)，那就靜下心來(lái)，回歸自我，療愈孤獨的最好方法，就是做一些有意義的事，閱讀，工作，運動(dòng)，一個(gè)人做一些感興趣的事。想想自己現在的生活，雙休日經(jīng)常一人在家，也會(huì )時(shí)不時(shí)在心間滋生出一份孤獨，似一縷青煙，漾在心頭。那時(shí)的我或是望著(zhù)前邊人家，想自己的父母現在正在做什么；或是靜聽(tīng)不遠處籃球場(chǎng)籃球撞擊地面的聲音，回憶自己曾經(jīng)在球場(chǎng)上收獲的刺激與快樂(lè )，偶爾幾聲?shū)B(niǎo)鳴狗吠把我從這份呆滯中驚醒，心中也會(huì )泛起一陣潮潮的'苦澀。
這樣的狀態(tài)我當然不能讓它持續太久，或是立刻埋頭沉浸到書(shū)中的文字中，思考古人“金滿(mǎn)箱，銀滿(mǎn)箱，展眼乞丐人皆謗”的人生慨嘆，想想現在自己身邊的人，不因自己失敗而嘲笑你，也不會(huì )因為你的成功而諂媚逢迎，真好；或是撥響琴弦，伴著(zhù)音樂(lè )唱著(zhù)《倔強》《越過(guò)山丘》，回味歌詞中的一些句子，讓生命多一抹亮色；或是在吃飯時(shí)自己切切炒炒，做一頓自認為還不錯的美味佳肴，然后拍照留念，并開(kāi)心地夸自己一句：“也還是個(gè)懂得生活的人”。時(shí)間在這點(diǎn)滴小事中流逝，我卻不再感到孤獨，有的只是一種發(fā)自?xún)刃牡某鋵?shí)和滿(mǎn)足。就像魯濱遜，相信他在閱讀《圣經(jīng)》的過(guò)程中，他真的從中汲取到了堅強活下去，并從生活中收獲快樂(lè )的力量。
忽然想起前不久看的電影《一出好戲》中的一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)孤島，一群人在上面伴著(zhù)燈光瘋狂地舞蹈，這是他們經(jīng)歷人生跌宕起伏后的一種宣泄。相比而言，魯賓遜一個(gè)人，他的堅韌頑強給我造成的心靈震懾卻更為深遠。人總是會(huì )遇到諸多不幸，但是真正的強者，面對不幸，必定會(huì )找到出路。哪怕人生的舞臺上沒(méi)有他人支持，自己也要直起被生活壓彎的腰桿，孤獨地起舞。
經(jīng)典，就是這樣，總能讓人聯(lián)想生活，并滋生繼續前行的力量，這是一本常讀常新的《魯濱遜漂流記》，這次，我讀到了孤獨，還有堅強。
魯濱遜漂流記作文 篇14
坐在書(shū)桌前，一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在桌上，剛好灑在了一本名為《魯濱遜漂流記》的名著(zhù)上。一陣陣書(shū)香沁人心脾，夾雜著(zhù)陽(yáng)光的氣息，讓人心曠神怡……
這本書(shū)中的主人公叫做魯濱遜，是一個(gè)喜歡冒險的人，他人生中經(jīng)歷了無(wú)數磨難，通過(guò)自我努力克服了困難。他的堅強無(wú)人知曉，他的絕望更沒(méi)有幾人體驗過(guò)！他正是從絕望的縫隙中得到了生命的啟迪，才漸漸的樂(lè )觀(guān)起來(lái)。這正是我要學(xué)習的。
魯濱遜的堅強不僅讓我佩服，他的樂(lè )觀(guān)精神也很讓我佩服。
初到荒島，魯濱遜因為工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的努力和時(shí)間。他做的許多事情都是白費力氣，但他從不灰心失望，而是總結了失敗的經(jīng)驗再重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)總換來(lái)令人欣慰的回報，而樂(lè )觀(guān)的精神更是他奮斗的源泉。
28年，這是一段多么漫長(cháng)的時(shí)間��！在這28年內，他用自己的勤勞、智慧與堅強的.毅力完成了一項項看似不可能完成的任務(wù)。他不但是一個(gè)生活的強者，還有著(zhù)種種令人敬佩的精神。他面對重重困難時(shí)，毫不畏懼，利用周?chē)磺锌衫玫臇|西，積極改善生活環(huán)境，將一個(gè)不毛之地變成了一個(gè)欣欣向榮的美好家園。
我曾試想，在這樣一個(gè)人物下，作者的經(jīng)歷是否和他如出一轍呢？
丹尼爾·笛福，也是一個(gè)命運多舛的人。他早年在學(xué)習當牧師多年后，才發(fā)覺(jué)自己并不適合宗教生活，因此廣泛游歷，進(jìn)行經(jīng)商。
32歲時(shí)，他的生意失敗了，負債累累的笛福，同時(shí)還要養家糊口。由于對政治有較濃厚的興趣，他開(kāi)始寫(xiě)政論文章來(lái)謀生。但因為這些文章經(jīng)常抨擊國王，結果，笛福數次入獄。由于政論文章只能給他惹麻煩并增加債務(wù)，笛福只好轉向小說(shuō)創(chuàng )作。
雖然小說(shuō)頗有名氣，但債主總是跟著(zhù)他追債。在他生命的最后幾年中，笛福體弱多病，無(wú)人陪伴，債主不斷上門(mén)，孩子們也對他撒手不管。于是，71歲時(shí)，去世了。
笛福的坎坷成就了這么一部膾炙人口的小說(shuō)，更塑造了這么一個(gè)偉大的形象。
我曾閉目想象：如果魯賓遜沒(méi)有離開(kāi)家，那么在他的眼中就只有金錢(qián)，他也就不會(huì )懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛自己的家園。他勇于向世俗挑戰；他勇于和大自然斗爭；他勇于行動(dòng)；他勇于追求自己想要的事物——挑戰和磨練。
看著(zhù)那本被陽(yáng)光沐浴的書(shū)，我的心沉甸甸的，我不禁輕輕撫摸著(zhù)它，在心中告訴自己：我，長(cháng)大了！
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