停舟求劍作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的停舟求劍作文，歡迎大家分享。

停舟求劍作文1

　　一天，一艘渡船在江面上正緩緩的向前行駛，突然撲通一聲，一把劍掉落在了江水中。

　　“船夫，請停船，我的劍掉落在江里了！”說(shuō)話(huà)的就是上次刻舟求劍的那個(gè)人，他想，那回貨江時(shí)，我的'劍落到了江里，可等船靠了岸，從做記號的船邊下水去撈，撈了半天也沒(méi)把劍撈回來(lái)，此事還被人編了個(gè)刻舟求劍的寓言作為笑柄，今天我可要吸取教訓了，免得再被人恥笑，于是他立即叫船夫停住車(chē)馬上下水去撈劍。船夫停住船以后他撲通一聲跳入江里。

　　他在水中撈了好些時(shí)辰，把附近的水底都變了，仍然沒(méi)有撈到劍。船夫提著(zhù)燈走了過(guò)來(lái)，又焦急又同情的說(shuō)，上次你把劍掉到了江里，今天怎么又把劍掉到了江里了呢？那個(gè)人喘了一口氣說(shuō)這次可不能怪我呀，他用下巴朝旁邊是遇到這次是我兒子闖的禍。船夫提著(zhù)燈看了看他兒子，見(jiàn)他兒子只有15歲的樣子，腰間佩著(zhù)一把木頭劍鞘，便驚異的問(wèn)那是把什么劍。一把木頭劍，那個(gè)人很得意的說(shuō)，這是我替他做的呢。聽(tīng)了他的話(huà)，傳富不由得哈哈大笑起來(lái)，這將水流得很急，你嘮叨天明也撈不到呀。

　　那個(gè)人還不明白船夫的意思，又鉆入江水中，自顧自的摸去了，他竟不曉得，那把劍早已順著(zhù)喘急的江水漂遠了，只是黑夜里她沒(méi)看見(jiàn)罷了。

停舟求劍作文2

　　一個(gè)漆黑的夜晚。

　　江面上，一個(gè)亮點(diǎn)越來(lái)越近，原來(lái)是一條小小的渡船。忽然聽(tīng)到“啪”的一聲響，好像有什么東西掉到了水里面。

　　“船夫，請停船，我的.劍落到江里去了�！�

　　說(shuō)話(huà)的是上次‘刻舟求劍‘的那個(gè)人。此時(shí)他想∶上次過(guò)江時(shí)，我腰里佩的寶劍脫銷(xiāo)落到了江里，我趕緊在船上刻了個(gè)記號，可等船靠了岸，我順著(zhù)做記號的那個(gè)地方下水撈，撈了半天，也不見(jiàn)劍的影子。此事還被后人篇成《刻舟求劍》的寓言故事來(lái)笑話(huà)我。今天，我可要吸取教訓—–停舟求劍，這下可保萬(wàn)無(wú)一失。

　　船停住了，他“撲通”一聲跳進(jìn)江里。

　　一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，附件的水底都找遍了，就是沒(méi)那把劍。

　　船夫取來(lái)的燈，同情地責備他∶“你也太不小心了，上次把劍掉到江里，今天怎么又掉一把？”

　　那人說(shuō)“也不能怪我��！喏他的嘴邊往船頭努力努，‘這是我兒子闖的禍�！�

　　船夫提了燈看了他兒子一眼—–小孩不過(guò)才兩三歲，腰里佩著(zhù)一把木頭劍鞘。

　　“那是什么劍？”‘船夫問(wèn)。

　　“一把木頭劍！‘那人得意的說(shuō)‘這還是我花了三天時(shí)間的功夫做好的‘”聽(tīng)了此話(huà)。船夫笑著(zhù)說(shuō)“這江水這么急，木劍早就被水沖走�！�

　　可尋劍者聽(tīng)不進(jìn)，他還在停船的地方喘這粗氣打撈著(zhù)……

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