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關(guān)于隨感的作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于隨感的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于隨感的作文1
一個(gè)星期艱辛的軍訓已過(guò)去了兩個(gè)星期，但在軍訓期間的每一件事都記憶憂(yōu)新。就像昨天才發(fā)生那樣！雖說(shuō)苦，但苦中有樂(lè )。
剛去訓練基地的第一天，我們覺(jué)得到處都是不好的，每一件事都不順心。穿的是粗糙的軍服、睡的是硬硬的床板、蓋的是洗得霉爛的被子，吃的是冷飯冷菜那時(shí)，我才想起了我平時(shí)挑衣服穿、挑吃的景象。想到家里柔軟的衣服、溫暖的床鋪、軟綿綿的被子和媽媽做的香噴噴的、熱熱的飯菜。我不由得后悔起來(lái)，討厭以前的自己，身在福中不知福！眼睛和鼻子都紅紅的，淚水像缺堤的洪水，快要流出來(lái)了，但心中想：我不可以為一點(diǎn)小事而哭的，我要堅強起來(lái)！也是這份決心，好幾天我都挺過(guò)去了！
但過(guò)不久，又有一件事勾起我心中的淚水。一天，教官說(shuō)：你們學(xué)校的老師來(lái)了！到了中午吃飯時(shí)，老師果真來(lái)了！而且每個(gè)班的班主任都來(lái)看自己學(xué)生的訓練情況，還給自己班的學(xué)生照相呢！這時(shí)候，我們的班主任卻遲遲未出現，我心中那份喜悅慢慢地消失了，突然有一種不祥的預感在我腦中浮現。果然，噩耗來(lái)了！我們的英語(yǔ)老師告訴我們：你們的老師有事，不能來(lái)！這是一個(gè)多么殘酷的事實(shí)��！有什么事比看我們更重要呢？之后的幾天，我們的情緒都很低落，看著(zhù)別的班主任在看自己的學(xué)生，那情景是那么的溫馨，而我們班卻只有教官。心中常常有一股莫名的妒忌，別的班為什么那么好？再加上教官教我們唱歌，那首歌的.第一句竟是：說(shuō)句心里話(huà)，我也想家我的心就像被刀絞一般痛，好幾次唱歌時(shí)，我的眼淚也快要流出來(lái)了終于到了最后一天了！我突然發(fā)現在訓練基地是那么的美麗，那么的可愛(ài)！花是那樣的美，草是那樣的綠，連飯菜也變得可口了！這是，英語(yǔ)老師也告訴了我們一個(gè)好消息：我們的班主任來(lái)了。這使我更加高興了！為什么今天的每一件事都是那樣的好呢？我也不知為什么，但總之非常高興，我們的情緒是那樣的高漲！終于，回家啦！這聲音傳遍整個(gè)訓練基地。
過(guò)了這么久，軍訓留給我的印象是一句話(huà)：其實(shí)軍訓也不是那么差！還使我受益匪淺呢！
關(guān)于隨感的作文2
時(shí)間，如流水，如細沙，細膩，輕柔，在不經(jīng)意間流轉。我，一名六年級的小學(xué)生，已經(jīng)在花城小學(xué)度過(guò)了精彩而又甜美的六年。
從踏入校門(mén)的那一刻起，我便屬于花城小學(xué)�；貞浧鹑雽W(xué)第一天的場(chǎng)景：熙熙嚷嚷的新生，家長(cháng)們如蜜蜂一般奔走，尋覓自己孩子的班級。那時(shí)候，我們的班主任李老師留著(zhù)精神的短發(fā)，帶著(zhù)微笑的臉龐容光煥發(fā)，干凈整潔的制服讓老師也顯得那么干練。老師常常同我們一起分享成長(cháng)的喜悅，一起走過(guò)六年的風(fēng)雨，我們的老師常說(shuō)，她也從我們身上學(xué)到了很多。時(shí)間在老師的臉上鐫刻下清晰的紋痕，仿佛今天的老師不如入學(xué)時(shí)那么年輕了，沙啞的聲音中傾注了老師對我們的操勞和掛念，作為老師的學(xué)生，也作為老師特殊的`孩子，我深深感受著(zhù)老師對我們的那份愛(ài)，在這里真摯的說(shuō)一聲：老師，謝謝您！
當午后的金輝照耀著(zhù)操場(chǎng)，總是能看到分成幾撥的學(xué)生，做著(zhù)他們所享受，所熱愛(ài)的事情�；@球場(chǎng)中，學(xué)生們手中拍著(zhù)籃球，高呼著(zhù)，奔跑著(zhù)。跑道上分布著(zhù)正在跑步，或排著(zhù)隊的學(xué)生。有時(shí)還能看見(jiàn)健美操隊的隊員們，他們在音樂(lè )與陽(yáng)光中舞蹈。操場(chǎng)、學(xué)生、老師、花草，都沐浴在如夢(mèng)般迷離的金輝中，讓校園顯得唯美、生機勃勃。
還記得運動(dòng)會(huì )的時(shí)候嗎？所有的學(xué)生都聚集在操場(chǎng)上，混亂談話(huà)聲顯得有些嘈雜，卻激動(dòng)人心。天氣常常不盡人意，有時(shí)甚至會(huì )令人感到寒冷，但我們總是興致高昂，拿著(zhù)自己的毯子、坐墊，在操場(chǎng)上坐下來(lái)，做自己的事�？磿�(shū)、聊天、玩游戲，或是寫(xiě)些小文章為場(chǎng)上的健兒們打氣加油。當自己班上同學(xué)站上起跑線(xiàn)時(shí)，我們總會(huì )站起來(lái)，緊張地注視著(zhù)這位運動(dòng)員。發(fā)令槍聲響，場(chǎng)上的加油聲此起彼伏，一天下來(lái)，總會(huì )有人欲哭無(wú)淚：“我的嗓子都快喊破了！”
回憶，如涓涓細流，時(shí)而急迫，時(shí)而輕緩。在花城小學(xué)，我學(xué)到了太多，經(jīng)歷了太多。這里，是我的童年。我想阻擋光陰的腳步，讓我的同學(xué)們，老師們，留在我的身邊，但我知道，這是不可能的。唯一的辦法就是珍惜現在的每一天，每一分，每一秒，讓幸福多留一刻。也許你會(huì )覺(jué)得在學(xué)校學(xué)習十分痛苦，但當你即將離開(kāi)時(shí)，會(huì )發(fā)現你是多么留戀這個(gè)讓你感受過(guò)痛苦、快樂(lè )、苦澀、愉悅的地方，舍不得這里的人、物，舍不得這里的一切。也許花城小學(xué)并不是最好的，但那個(gè)在太陽(yáng)中熠熠生輝的校園，將會(huì )成為我最美好的回憶。
關(guān)于隨感的作文3
今天剛考試完，我慢慢地在路上走，風(fēng)輕輕吹過(guò)來(lái)，很冷。我裹緊了圍巾。想著(zhù)朋友告訴我他終于談戀愛(ài)了，和他喜歡的女生。我一個(gè)人看著(zhù)人來(lái)人往，孤獨地幸福。笑著(zhù)祝福他們，想著(zhù)他們在另一條路手牽手走過(guò)，滿(mǎn)心都是甜蜜。只我一個(gè)人凄苦。其實(shí)也沒(méi)什么好凄苦的，我只是沒(méi)那么幸運，只是喜歡錯了人而已。朋友說(shuō)你要笑著(zhù)祝福，對啊，不笑著(zhù)祝福，還能怎樣？
我有我的世界，我必須理智的活著(zhù)，我有我所要追求的東西，有我想要到達的前方。愛(ài)情，并不是生活的全部。
那天我較勁似的，對著(zhù)朋友說(shuō)，從今以后我只相信友情，不相信愛(ài)情。
然后笑著(zhù)哭了出來(lái)。 朋友問(wèn)我你是不是嫉妒那個(gè)女生？
我搖搖頭，不是，我沒(méi)有嫉妒，也沒(méi)有羨慕她，只是想起我和他的過(guò)去，那么美好的回憶，都這么如煙消云散。我想，我喜歡的一直都是我的.回憶，我回憶里他的影子，并不是他這個(gè)人。
可是一切都得看開(kāi)。
他選擇了別人，而我也曾經(jīng)出現在他面前。他沒(méi)有主動(dòng)，也沒(méi)有選擇深入了解我，只能說(shuō)明我們無(wú)緣。所以，忘掉一切，睡一覺(jué)，嘻嘻哈哈，明天都是陌生人。
關(guān)于隨感的作文4
又一個(gè)星期二，媽媽又來(lái)校了，是為了給我送一些物品。我看著(zhù)她為我整理床鋪，囑咐這囑咐那，忽然思緒滑過(guò)腦�！�
那時(shí)剛開(kāi)學(xué)不久，我沒(méi)有完全適應住校的生活，媽媽也是。她天天擔心我，天天通電話(huà)，也經(jīng)常來(lái)校，大概這就是每個(gè)母親的心思，可我當時(shí)卻沒(méi)這么認為，卻覺(jué)得她打亂了我的生活規律。
有天晚上，在電話(huà)中，媽媽說(shuō)明天要來(lái)，還告訴我那時(shí)在哪等她，“這次來(lái)為什么？”我問(wèn)�！皝�(lái)看看，你還需要什么，我給你帶，書(shū)都帶齊了？衣物呢？筆夠不夠？”媽媽隨意說(shuō)。我突然就火了：“你們工作也不輕松，三天兩頭來(lái)我這干什么？也沒(méi)有什么大事，還不如在家休息呢！明天不要來(lái)了！就這樣！拜�！迸�，我掛斷了電話(huà)。
突然有些無(wú)奈，其實(shí)我立即就后悔了，為什么要發(fā)火？?jì)H僅是為了媽媽老來(lái)看我？唉。我搖搖頭，企圖將這些煩心事拋在腦后。
媽媽你生我氣了嗎？我是不是讓你傷心了？
次日上午我一直在想這件事，說(shuō)真的，我怎么會(huì )這個(gè)態(tài)度我也不知道，可現在也無(wú)法挽回了，這可怎么辦呢……
我一直都沉浸在煩惱中，課自然也聽(tīng)不進(jìn)去，那些煩人的公式似乎也在向我叫喊：你怎么這樣，怎么這樣……
好煩！
中午在教室寫(xiě)作業(yè)，忽然，許雅雯回來(lái)說(shuō)：“你媽來(lái)過(guò)了，她在宿舍放下東西就走了�！�
我，呆住了�？諝夥路鸲荚谶@一刻凝結了，我久久沒(méi)有反應，只感覺(jué)到雙腿奔出了教室，我的.內心在吶喊，淚如雨下……
媽媽?zhuān)銈牧�，我知道，但你沒(méi)有怪我……
媽媽?zhuān)阋琅f來(lái)了，卻為了不打擾我……
媽媽?zhuān)氵�是止不住內心的思念，我懂……
媽媽?zhuān)瓉?lái)我一直不了解你……
媽媽……
我似乎在這一刻經(jīng)歷了很多，也知道了很多很多……
“喂？媽媽你來(lái)過(guò)了啊，謝……”
“唉，我仔細想過(guò)了你說(shuō)的話(huà)，確實(shí)沒(méi)有必要，我……我知道你也是為了我好�！眿寢屧陔娫�(huà)那頭說(shuō)道。
天哪，媽媽竟是了解我的。但，她一定不知道，此刻我正在一邊拼命點(diǎn)頭一邊忍著(zhù)哭聲……
此后每次通話(huà)，媽媽都問(wèn)我過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心，而我都用快樂(lè )的語(yǔ)氣肯定地回答她。因為我知道，她的快樂(lè )是建立在我的快樂(lè )基礎上的。有時(shí)，來(lái)看我，她都會(huì )叫我不用刻意等她，該干什么還干什么，她無(wú)所謂。每當這時(shí)，我心里都酸酸的。
因為，我知道媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)止住的是無(wú)盡的思念……
窗外的樹(shù)兒正在落葉，我聽(tīng)見(jiàn)葉子對樹(shù)兒說(shuō)：“我會(huì )照顧好自己，你放心�！�
它以奇妙的，悠悠的方式飄了下去，帶著(zhù)些依依不舍……
關(guān)于隨感的作文5
即便是身處鬧市，只要你心靜，那么就不會(huì )影響到你。
我們常常會(huì )抱怨周?chē)沫h(huán)境，但我們做的事情失敗之后，我們第一反應就會(huì )想到是不是身邊的人的原因，假如不是這樣的話(huà)那就好了。
可實(shí)際上很多時(shí)候環(huán)境確實(shí)會(huì )影響到人，但他卻起不了決定性作用。我們要學(xué)會(huì )在環(huán)境當中汲取有用的經(jīng)驗和教訓，并且不斷地提高自身的能力。很多時(shí)候學(xué)習對于自己來(lái)說(shuō)是可以辦終身的。
他們說(shuō)那些有才有貌的人，真正有才藝才是更重要的事情。
因為可以伴隨自己過(guò)好這一生。我們從來(lái)都不知道那些人說(shuō)話(huà)做事是什么樣的狀態(tài)，可是那種熟悉的風(fēng)格形成之后或許就很難再去轉變。
對于你而言，那些生活你從中得到了什么樣的感悟？但是喜歡的角色到底怎樣才能夠看得更加真切？我知道你以前的時(shí)候從來(lái)都不喜歡寫(xiě)這些東西的'，因為你覺(jué)得自己水平太差，文筆太過(guò)于拙劣。但是現在你要寫(xiě)下來(lái)的時(shí)候也會(huì )感覺(jué)沒(méi)有自信，因為他們可以大片大片的寫(xiě)很多文章，可是對于你來(lái)說(shuō)卻是一種挑戰。
因為你一直都忠于自己寫(xiě)自己內心的東西。
人不喜歡看的都只是這些矯情的。
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