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搶七大戰作文【優(yōu)秀3篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的搶七大戰作文,希望對大家有所幫助。
搶七大戰作文1
游戲規則是這樣的,從一個(gè)同學(xué)開(kāi)始報數,凡是碰到3、6、7的數字就要用“拍手”代替,報錯或反應慢的`同學(xué),將接受“終極懲罰”。
“1、2、3、4、5、6”,輪到我了,還好我機靈,“啪”的一聲,順利通過(guò)了,但手倒是紅了,接下來(lái),一個(gè)個(gè)同學(xué)都out了。剩下我和那個(gè)“胖子”。我們大戰了“三百回合”。但我最后還是out了。
“終極懲罰”開(kāi)始了,我抽到的竟然是“10秒鐘擁抱五個(gè)同學(xué)”。剛開(kāi)始我張開(kāi)雙臂以飛一般的速度沖上了四個(gè)男生,其中一位男同學(xué)看見(jiàn)我上去抱他,直接雙手環(huán)抱自己的頭,可我才不管三七二十一呢,狠狠地吃了一把他的“豆腐”!八奈荒型瑢W(xué)都被抱完了,剩下的都是女生了,男女授受不親怎么辦呀?”我心里打著(zhù)小算盤(pán),算了,時(shí)間不多了,任務(wù)要緊,最后我羞澀地沖向一位女生,輕輕地抱了一下,哈哈,便宜被我占了,可是女生卻頭也不敢抬起來(lái)了,看來(lái)被俺嚇得不輕呀,可是俺這么個(gè)大大滴帥哥,有啥好怕的呢?正當我沉浸在自己的世界時(shí),老師宣布用時(shí)九秒,圓滿(mǎn)完成任務(wù)。其他同學(xué)抽到的也都很奇怪,比如做鬼臉,把我們全班都嚇了個(gè)半死。
搶七大戰作文2
搶“7”大戰正式開(kāi)始!我們14個(gè)人圍成了一個(gè)歪歪扭扭的大圓圈。大家七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)從誰(shuí)那開(kāi)始,大家你一言我一語(yǔ),童老師用洪亮的聲音說(shuō):“從黃鐘元那兒開(kāi)始吧!”黃鐘元的那個(gè)響徹云霄的“1”呀,我的耳膜都被震聾了。黃鐘元的“1”先跳過(guò),來(lái)說(shuō)說(shuō)王金科的“2”吧。聽(tīng)得出來(lái),他叫得喉嚨都啞了。當然,我們的`耳朵也“廢”了。因為這是第三局,所以碰到包含3、6、7的數字時(shí),要用拍手代替,還好第三位同學(xué)夠機靈,嘴巴張到一半時(shí)掌聲已經(jīng)拍響了。
馬上輪到我了,我手忙腳亂,心里一直想:我是誰(shuí),我在哪兒,我要干什么?聽(tīng)到我前面的兩位同學(xué)拍了兩下手,我就急忙喊了一聲“8”,媽呀,我竟然喊對了,我暗暗自喜。從后面幾個(gè)數字開(kāi)始,我就把注意力拉了回來(lái),聚精會(huì )神地盯著(zhù)喊數字或拍手的同學(xué),輪到我的時(shí)候我也反應非常敏捷。真是功夫不負有心人,黃鐘元、過(guò)薪羽還有我,我們三個(gè)贏(yíng)得了這一輪的勝利,每人獎到了10顆星星,我們高興地合不攏嘴!
下課的時(shí)候,我們三個(gè)是時(shí)候該“決一死戰”了,最后贏(yíng)的人可以拿到二十顆星星,裘夢(mèng)婕當裁判。開(kāi)始!過(guò)薪羽先喊了“1”,黃鐘元如獅吼般地喊了“2”,我是“3”?我遲疑了一會(huì )兒,還好我反應過(guò)來(lái)了,急忙拍了下手?墒堑健13”的時(shí)候,過(guò)薪羽并沒(méi)有拍手,而是喊了出來(lái),哈哈!out!只有我和黃鐘元在“生死拼搏”了。開(kāi)始我們不分上下,到三十多的時(shí)候我們一直拍手拍個(gè)不停!39!”我怎么情不自禁地喊了出來(lái)了?完了完了,我竟然輸了,此時(shí)我的心口像被狠狠咬了一口,痛不欲生,20顆星星的夢(mèng)已然破滅!黃鐘元卻去興高采烈地找童老師要星星去啦,而我憤憤不平,還想和他再來(lái)一局。
搶七大戰作文3
星期六下午,我騎著(zhù)自行車(chē)高興地唱著(zhù)“奇跡再現”向作文班去。到了教室,老師讓我們玩了一個(gè)叫“搶七大戰”的游戲。規則是:老師先報一個(gè)數,后面的人就接下去,每當報到有七的數或有七的倍數,不能講,只能拍手,如果錯了,就得進(jìn)入雷區,接受懲罰。全班同學(xué)都手舞足蹈,異口同聲地說(shuō):“好”。
軒軒同學(xué)聽(tīng)了,得意忘形,胸有成竹地說(shuō):“這也太簡(jiǎn)單了吧,我一年級學(xué)了一百以?xún)鹊募訙p法;二年級又把乘法口訣背得滾瓜爛熟,這個(gè)游戲對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟”!而沉著(zhù)冷靜的天天同學(xué)若有所思地說(shuō):“應該不會(huì )那么簡(jiǎn)單!彼睦锲呱习讼碌。
開(kāi)始游戲了,老師先報了一個(gè)六,后面的人就拍了一下手,再后面的人就報八、九、十……
軒軒同學(xué)前面的人報了二十六,軒軒同學(xué)卻先報了一個(gè)二十,后來(lái)把正準備說(shuō)出來(lái)的七又吞了回去,拍了一下手?墒,還是犯規了,很不幸地進(jìn)入了“雷區”,天天同學(xué)因為把二十七報成了二十八而進(jìn)入了“雷區”……
老師看見(jiàn)軒軒同學(xué)從神氣的.大公雞變成了弱弱的小老鼠,開(kāi)始懲罰這些雷區里面的人了。濤濤同學(xué)抽到了笑三聲,他馬上大笑起來(lái),那笑聲傳遍了教室的每一個(gè)角落。相比之下,天天同學(xué)就慘多了,她抽到了她最不擅長(cháng)的唱歌,但她還是硬著(zhù)頭皮唱了……
通過(guò)這次游戲,我知道了很多事情看似簡(jiǎn)單,要真做好不一定容易。
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