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我們的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-12-06 20:10:44 好文 我要投稿

我們的學(xué)校作文(優(yōu)秀15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我們的學(xué)校作文,希望能夠幫助到大家。

我們的學(xué)校作文(優(yōu)秀15篇)

我們的學(xué)校作文1

  我們學(xué)校坐落在西隆公路底下。是一個(gè)美麗的學(xué)校,也是我們即喜愛(ài),又是個(gè)環(huán)境舒適好學(xué)習的地方。

  學(xué)校的大門(mén)有一把銀灰色的鑰匙,好像給我們打開(kāi)知識的寶庫。走進(jìn)大門(mén),隨著(zhù)一條銀灰的水泥通道,通道兩旁綠樹(shù)成蔭。上完階梯,展現在我們的眼前是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)中間有一棵長(cháng)得既高大又茂盛的榕樹(shù),好像一把巨大的'綠榕大傘。兩邊各有一棵樟樹(shù),樟樹(shù)和榕樹(shù)之間都各有一塊大石頭,分別寫(xiě)著(zhù):“上善若水,厚德載物和自強不息,樂(lè )學(xué)善思,誠實(shí)文明,禮儀和諧!睅讉(gè)紅字。東西北面各有一棟教學(xué)樓,南面有一棟樓是教育局,看上去真像四合院。

  東面的樓前有高高的旗桿像一位士兵好像給校園放哨似的。每一個(gè)星期一我們總是在這里舉行莊嚴的升旗儀式。課后,操場(chǎng)就是我們的樂(lè )園,只要一聽(tīng)到下課鈴聲,同學(xué)們就會(huì )像潮水一般地從三面涌來(lái),頓時(shí),操場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋。操場(chǎng)兩側都排列著(zhù)許多花壇,花壇里種著(zhù)各種各樣的花,當春天來(lái)臨的時(shí)候,花壇里百花齊放,爭奇斗艷,散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。

  走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì )看見(jiàn)一間間寬敞明亮的教室整齊地排列著(zhù)課桌椅。每天,我們就是坐在這里,接受老師傳授給我們的知識,我們就像一株株小禾苗,張著(zhù)小臉貪婪地吮吸著(zhù)播灑的甘露。

  最引人注目的還是文化長(cháng)廊!有十五間,十六根朱紅水泥柱。每一間都設有白瓷磚長(cháng)凳;顒(dòng)節的時(shí)候有不少同學(xué)喜歡坐在瓷凳上看書(shū)。一排風(fēng)景樹(shù)屹立在長(cháng)廊前方為我們遮擋炎炎烈日;▔锓N有各種各樣的花,一年四季都開(kāi)著(zhù)美麗的花,真是美不勝收!

  這就是我們的學(xué)校,是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà),培育人才的好地方。

我們的學(xué)校作文2

  每個(gè)校園都不一樣:它也許像一座美麗的花園綠草如茵,繁花似錦;他也許僅有幾座平房,一個(gè)小操場(chǎng)……不管他怎樣,我們都愛(ài)我們的校園。

  我們的學(xué)!蠈(shí)驗學(xué)校非常漂亮,當你來(lái)到校門(mén)口,就會(huì )被學(xué)校大門(mén)吸引。校門(mén)口兩邊有彎彎的小橋,像彩虹一樣架在水面上。橋下的流水清澈得可以看見(jiàn)嬉戲的小魚(yú),紅的、黃的、白的、金色的……綠得仿佛那是一塊碧綠的綢緞,無(wú)暇的翡翠,翠綠的屏障;靜的讓你感覺(jué)不到啊水在流動(dòng)。它有個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的名字:雙虹臥波。

  從雙虹臥波上走過(guò),抬頭一看映入眼簾的是一口大鐘聳立在學(xué)校的中央,顯得格外引人注目。每天清晨伴隨著(zhù)太陽(yáng)的升起,中午伴隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲,傍晚伴隨著(zhù)同學(xué)們放學(xué)的腳步,它都會(huì )準時(shí)敲響。每當鐘聲響起,都讓我想起“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的'詩(shī)句。它似乎在提醒我們要珍惜時(shí)間。它的名字也很形象,叫做:晨鐘迎旭。

  走過(guò)晨鐘迎旭,就來(lái)到了小竹林。遠遠望去,拔地而起的竹子像翠綠的屏障密集,像大海一樣延綿不斷。冬天,其它樹(shù)的葉子都掉光了,只有竹子照常翠綠,冬天的午后,大家都喜歡來(lái)這里散步,在這里生機勃勃,能找到春天的氣息。一陣風(fēng)吹過(guò),竹葉馬上舞動(dòng)起來(lái),唱起了沙沙的歌,可好聽(tīng)了。它好像在歡迎我們。它有個(gè)好聽(tīng)的名字,叫做:江南竹韻。

  在這個(gè)美麗的校園,我們度過(guò)了許多快樂(lè )的日子,我愛(ài)我的校園。

我們的學(xué)校作文3

  在一個(gè)天氣晴朗的日子里,老師帶著(zhù)我們來(lái)觀(guān)賞校園。

  我們站在校門(mén)口,左邊是一個(gè)大理石,大理石上貼著(zhù)七個(gè)鎦金大字,“石浦鎮中心小學(xué)!

  走進(jìn)校門(mén),展示在眼前的是一個(gè)大花壇。大花壇的正中間,有一個(gè)大理石平臺。平臺上擺放著(zhù)一本已經(jīng)翻開(kāi)的銅書(shū),銅書(shū)上面有一個(gè)又圓又大的地球儀,地球儀上方插著(zhù)兩把縱橫交錯的.尺子,尺子上面有一個(gè)金色的小太陽(yáng),小太陽(yáng)正散發(fā)著(zhù)金色的光芒,這就是“知識之門(mén)”的銅像。

  沿著(zhù)左邊的臺階走到操場(chǎng),操場(chǎng)的兩邊有三幢教學(xué)樓,里面是既寬敞又干凈的教室,不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲。

  前面有一幢科技藝術(shù)樓,里面有電腦室,實(shí)驗室,舞蹈室等。

  中間有一幢金山圖書(shū)館,三個(gè)學(xué)生閱覽室,一個(gè)教師閱覽室。圖書(shū)室的書(shū)真多啊,多的數也數不清;圖書(shū)室的書(shū)真豐富啊,有感人的故事書(shū),有有趣的童話(huà)書(shū),還有讓人喜歡的一千零一夜。同學(xué)們一到圖書(shū)室,就拿起書(shū)來(lái)看。

  操場(chǎng)上又寬闊又干凈,教學(xué)樓旁是一個(gè)司令臺,司令臺上有一個(gè)旗桿,五星紅旗正在飄揚。操場(chǎng)右邊有六個(gè)小籃球架,五月份的時(shí)候,同學(xué)們在操場(chǎng)上比賽。中間有三棵大樟樹(shù),大樟樹(shù)的枝葉繁茂。每當夏天,我們到大樟樹(shù)下乘涼。四周種滿(mǎn)了花草樹(shù)木。春天,亭亭玉立廣玉蘭正含苞欲放;秋天,桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的桂花;冬天,鐵樹(shù)結果了,仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠。

  啊,我們的學(xué)校真美呀!

我們的學(xué)校作文4

  我們的校園坐落在山東省定陶縣城中。

  我們的校園一年四季都是那么美好。春天萬(wàn)物復蘇,小池里的冰融化了,小魚(yú)時(shí)不時(shí)的跳出水面,小燕子和伙伴們一起飛回北方,小草從地里探出頭來(lái),那顏色嫩綠嫩綠的,一股濃濃的新意,調皮的春風(fēng)姑娘輕輕地點(diǎn)了一下小草的鼻尖,這一下,小草綠的更鮮艷了!我們學(xué)校的小樹(shù)又發(fā)芽了,那葉子好可愛(ài)哦,那一抹抹綠,點(diǎn)綴得小樹(shù)更加美麗,好似一個(gè)青春少女向大家問(wèn)好。我們班級里的小花也綻放了花蕾。小朋友們來(lái)到草坪上看書(shū)玩耍。

  夏天驕陽(yáng)似火,綠樹(shù)成蔭。知了在樹(shù)上無(wú)奈地叫著(zhù)“知了,知了!”仿佛在說(shuō)“熱死我了,熱死我了!”但是,這個(gè)夏天不是孤獨的。你看,下課了,同學(xué)們都去樹(shù)蔭下乘涼、聊天、看小說(shuō)。每個(gè)人嘴上都有抹不掉的笑。他們是多么快樂(lè )!

  秋天,天高氣爽。一片葉子飄落在地上,給大地媽媽發(fā)送秋姑娘回家的信息。秋天不是寂寞的,小伙伴們踢球,拔河,好不開(kāi)心!這時(shí)秋風(fēng)唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,秋葉為大家伴奏,這時(shí)大家更起勁了,最后贏(yíng)得了冠軍。校里的菊花為大家喝彩。

  冬天,銀裝素裹,一個(gè)雪的`世界。一個(gè)個(gè)小雪花調皮地落在你的手心,涼滋滋的,2秒鐘融化了。這時(shí)的校園可熱鬧了!小朋友們玩溜冰、堆雪人、打雪仗,好不高興!此時(shí)的我,正在打雪仗呢!“哎呦!好你個(gè)王穎,你敢偷襲!接招!”我大叫。!跑了!澳銊e跑!”“認輸!边@還差不多。咦,上課鈴響了,我該上課了,先講到著(zhù),我們下回再見(jiàn)了!

我們的學(xué)校作文5

  我在?谑袑(shí)驗小學(xué)上學(xué),位于?谑腥嗣衤飞。

  首先一進(jìn)大門(mén),兩邊各有一排櫥窗里面展覽著(zhù)同學(xué)們的作品。再往前面走是一個(gè)臺階,沿著(zhù)臺階下去是一個(gè)廣場(chǎng),后面是一幢教學(xué)樓,廣場(chǎng)是同學(xué)們下課活動(dòng)的地方。穿過(guò)這幢教學(xué)樓下的大廳,便來(lái)到第二幢教學(xué)樓,它的西面是我們的主教學(xué)樓,也就是我上課的地方。那棟教學(xué)樓非常雄偉。這棟教學(xué)樓有著(zhù)我成長(cháng)的足跡,從一年級到現在。

  第二幢教學(xué)樓的后面是我們的大操場(chǎng),如果我們要舉行活動(dòng)的話(huà)都會(huì )到那里去。所以我認為那里留著(zhù)我們學(xué)校在運動(dòng)會(huì )上拿冠軍的腳步,里面還有健身的地方。和娛樂(lè )的地方。每次只要老師一說(shuō)散開(kāi)。大部分都會(huì )去娛樂(lè )的地方,去搖籃那把同學(xué)搖的一塌糊涂。當然也有小部分人去健身的地方玩,大部分都玩雙杠,真是讓我佩服的五體投地。

  操場(chǎng)的北面是我們的食堂,我們的學(xué)校有兩個(gè)食堂一個(gè)是一二年級用的,一個(gè)是三年級以上用的`。每次吃完飯都要去宿舍,我們宿舍阿姨厲害如雷,溫柔如花。前操場(chǎng)的東側是市青少年活動(dòng)中心,在課余時(shí)間或雙休日時(shí)我們都在那里參加各種有益的活動(dòng),豐富了我們的課外生活。尤其是那里的乒乓球館為我們學(xué)校培養出了很多冠軍。那可是我們學(xué)校的乒乓球選手經(jīng)過(guò)艱苦訓練贏(yíng)來(lái)的哦!

  青少年活動(dòng)中心后面就是圖書(shū)館,圖書(shū)館里藏著(zhù)許多世界奧秘,在書(shū)里我們學(xué)到了許多書(shū)本之外的知識開(kāi)闊了我們的眼界。所以我們要多去圖書(shū)館多知道一些世界的奧秘吧。

  我的學(xué)校是不是很美麗!

我們的學(xué)校作文6

  我們的學(xué)校,坐落在桂山腳下,玉屏河畔。

  走進(jìn)一道如紅旗飄揚的壯麗的校門(mén),三棟教學(xué)樓依次聳立在我們的面前,如同三位神采奕奕的少年。

  第一棟樓是科技樓,里面有微機室、音樂(lè )室、美術(shù)室……它可是我們紅旗少年希望的搖籃呢。

  宏志樓緊挨著(zhù)科技樓,它里面有一、二年級辦公室,平時(shí),敬愛(ài)的老師們就在這里為我們的成長(cháng)而辛勤工作。樓后有個(gè)小操場(chǎng),操場(chǎng)上有乒乓球臺,上課時(shí),那里非常安靜,不時(shí)發(fā)出鳥(niǎo)叫聲;下課時(shí),大家在那兒快樂(lè )地玩耍,取代安靜的是追逐嬉戲聲。上課時(shí),博學(xué)樓里發(fā)出瑯瑯的讀書(shū)聲,讓人振奮,給人幸福,在這里我們識字、讀書(shū)、答問(wèn)、思考,與老師和同伴們一起為明天播撒春天般的希望。

  走出博學(xué)樓,呈現在我們眼前的就是美麗的.大操場(chǎng),紅色的跑道,碧綠的足球場(chǎng),一眼望去,仿佛絢麗多彩的畫(huà)一樣迷人。這里更是我們小學(xué)生的天堂。莊嚴的升旗儀式,重大的歡慶活動(dòng),生機勃勃的動(dòng)等都在這里舉行。下課時(shí),更是我們眾多同學(xué)放開(kāi)手腳奔跑玩樂(lè ),踢球跳繩,放松自我的美妙場(chǎng)所。它,是我們紅旗少年歡樂(lè )與幸福的圣地。操場(chǎng)前,桂山公園的青山綠樹(shù)襯托著(zhù)我們的校園,更讓給我們更讓我們的校園魅力無(wú)限。

  順著(zhù)操場(chǎng)向上走,一座宮殿似的行知樓立又莊重地展現在我的面前。這里面有大隊部辦公室、校長(cháng)辦公室,是老師領(lǐng)導集中辦公的地方。有時(shí),也會(huì )擺一些畫(huà)展,組織演講會(huì ),公開(kāi)課等等等到等活動(dòng),也常給我們帶來(lái)欣喜與發(fā)展的時(shí)機。

  我喜歡我們的學(xué)校,我在學(xué)校里快樂(lè )地學(xué)習、健康地成長(cháng),它給我的童年帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )。愿我們的學(xué)校永遠美麗,充滿(mǎn)活力!

我們的學(xué)校作文7

  天是蔚藍的,云是潔白的。在陽(yáng)光照耀下,一棟高大的教學(xué)樓格外顯眼,這就是我們的學(xué)!-鄉賢街小學(xué)。

  我們的學(xué)校雖然不大,但有很多美麗的景色。春天,萬(wàn)物復蘇,動(dòng)物們蘇醒了,花兒也開(kāi)放了,樹(shù)木抽出新的枝條,長(cháng)出嫩綠的葉子;夏天枝葉長(cháng)得非常茂盛,同學(xué)們下了課就來(lái)大樹(shù)底下乘涼,也愛(ài)來(lái)這兒做游戲;秋天,樹(shù)葉黃了,一片片樹(shù)葉在空中飛舞好像是一架架小飛機;冬天,這里是最美的地方,樹(shù)木穿上了白色的衣裳,房子戴上了白帽子,大地上蓋上了一個(gè)大棉被。下課了,同學(xué)們在打雪仗,到處都是一片白茫茫的景象。我們仿佛也變成了白雪公主。

  我們學(xué)校的操場(chǎng)很寬闊。上體育課時(shí),我們就會(huì )用塑膠跑道鍛煉身體。操場(chǎng)的右邊有個(gè)旗桿,高高地聳立著(zhù)。每周一我們都會(huì )舉行升國旗儀式。全體師生都會(huì )莊嚴地站在操場(chǎng)上,注視著(zhù)冉冉升起的五星紅旗,操場(chǎng)兩側有高大的松樹(shù)。四季常青,甚是美麗。

  我們學(xué)校的教學(xué)樓外墻是用紅色的油漆粉刷的。走進(jìn)教學(xué)樓映入眼簾的是樓道里一幅幅我們過(guò)“六一”時(shí)的照片和一幅幅寫(xiě)滿(mǎn)名人名言的圖片。一至五層是我們的教室寬敞明亮,桌椅整齊。六層是電腦室和圖書(shū)室。

  學(xué)校里面還有漂亮的花壇,花壇里有牡丹、有月季、有玫瑰、還有小雛菊。它們的`顏色很好看:有紅的、有粉的、有白的、有黃的……好看極了。

  我們學(xué)校的健身器材很多:有一個(gè)長(cháng)方形沙坑、單杠、雙杠……課間活動(dòng)的時(shí)候我們可以來(lái)這兒活動(dòng)鍛煉。

  我們的學(xué)校不僅景色美,也是一個(gè)學(xué)習的好地方,我非常喜歡我們的學(xué)校。

我們的學(xué)校作文8

  走進(jìn)樣門(mén),首先映入眼簾的是取名為“恒”字的雕像。是兩個(gè)橢圓形的圓圈交叉著(zhù)指向天空,上面還綴著(zhù)兩個(gè)銀色的小圓球,如彩鍛飛舞,又如銀練騰空。象征著(zhù)我們少年兒童充滿(mǎn)活力,逢勃向上。

  我們的學(xué)校雖然不大,只有前后兩幢教學(xué)樓,但是教學(xué)樓布置得十分漂亮。每層樓的走廊都懸掛著(zhù)名人名言,墻上還貼著(zhù)學(xué)生們的優(yōu)秀作文,能及優(yōu)秀的繪畫(huà)作品。每一個(gè)教室更是明亮整潔,課桌椅都是嶄新的,而且是一人一桌椅。教室里的設備也很其全,有背投電視`電腦` 投影儀和圖書(shū)柜。在這里,我們可以看電視,上網(wǎng)找資料,還可以看到一些課本上沒(méi)有的畫(huà)面。

  我們的學(xué)校也很漂亮,在兩個(gè)教室之間有一些小花壇,小花壇里種著(zhù)各種各樣的鮮花。春天海棠搖曳,俏麗高雅的`君子蘭也開(kāi)放了,百花爭奇斗艷。秋天桂花開(kāi)了,它是那么素雅,那么大方,那么充滿(mǎn)生機,叫你不能不刮目相看,特別是它那濃郁的幽香,幾乎滲透每個(gè)空氣分子,熏得人都要醉了。冬天臘梅花兒開(kāi)得正盛時(shí),幾乎滿(mǎn)樹(shù)都是花,那花白里透黃,黃里透綠,花瓣潤滑透明,像琥珀或玉雕成的,很有點(diǎn)玉潔冰清的韻致,落花也不萎蔫風(fēng)吹花落,很擔心花瓣會(huì )摔碎,那硬挺的樣子,仿佛哈口氣會(huì )化,碰一碰會(huì )傷,但是梅花并不是嬌嫩的花,它能在數九隆冬帶雪開(kāi)哩!氨姺紦u落獨鮮研”,天越冷,開(kāi)得越精神。

  教學(xué)樓的后面是一個(gè)大操場(chǎng),一條紅色的塑膠跑道,大約是200米長(cháng),上面有五條跑道,中間是一個(gè)籃球場(chǎng),兩端各有一塊綠茵茵的人工草坪。在這操場(chǎng)上,我們舉行校運會(huì ),上體育課,做各種各樣的游戲,留下了我們童年的歡樂(lè )。

我們的學(xué)校作文9

  我最喜歡我們的學(xué)!驅(shí)驗二校了,因為實(shí)驗二校在我心中最美麗!

  一踏進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén),首先看見(jiàn)的是鮮艷的五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚。繼續向前走就會(huì )到達辦公樓。辦公樓兩側都是小學(xué)生學(xué)習的地方。辦公樓后面是初中部學(xué)習的教室。再往后面走就是并排著(zhù)的十對乒乓球臺,右手邊緊挨著(zhù)的是印刷室。再往西邊看,那是我最喜歡的地方——操場(chǎng)。一進(jìn)操場(chǎng)的大門(mén),就看見(jiàn)四百米的環(huán)形跑道,跑道外面種著(zhù)一排又細又高的柳樹(shù),跑道里面有足球場(chǎng),有沙坑……操場(chǎng)的北面有雙杠、單杠,平梯、云梯。操場(chǎng)的南面是五個(gè)又大又寬的籃球場(chǎng)。每當上體育課或課間十分鐘,操場(chǎng)上特別熱鬧。同學(xué)們有的跑步,有的跳遠,有的踢足球,有的玩雙杠,有的爬云梯。大家又喊又叫,這里成了歡樂(lè )的海洋。

  春天的校園里,小草從地里探出了腦袋,柳樹(shù)長(cháng)出了又長(cháng)又細的“頭發(fā)”,小花笑紅了臉,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。春天的校園是五彩繽紛的。

  夏天的校園里,花草樹(shù)木比春天綠的多,好看得多,夏天的校園是美麗的。

  秋天的校園里,樹(shù)上的楓葉紅得像一團火。陣陣秋風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)、楊樹(shù)的`黃葉漸漸飄落,秋天的校園是光禿禿的。

  冬天的校園里,大雪給校園蓋上了一層暖和的棉被。同學(xué)們可高興了,大家有的堆雪人,有的打雪仗……冬天的校園是熱鬧的。

  我們的校園多美麗呀,我愛(ài)我們的校園!

  

我們的學(xué)校作文10

  即將畢業(yè)了,對學(xué)校也就由此產(chǎn)生了一種不舍的情感。一進(jìn)大門(mén),一個(gè)寬大的屏幕展現在你的眼前。它是用于通知的。右邊,是行政樓。一走進(jìn)行政樓,給人的感覺(jué)就是異常的.安靜,靜得只留下輕輕的腳步聲。行政樓是令我印象最深的地方。里面有豐富多彩的活動(dòng)。比如說(shuō)二樓有會(huì )議室、陽(yáng)光文學(xué)社、陽(yáng)光小屋、德育處;三樓則有校長(cháng)室等;氐揭粯,除了一間大大的財務(wù)室,就只剩下樓們前的一大排吊蘭。而大門(mén)左邊的假山也毫不遜色。假山上刻著(zhù)“奮飛”二字,旁邊還有一塊草坪,草坪上,一棵參天大樹(shù)正伸展著(zhù)它那細長(cháng)的枝條。沿著(zhù)假山旁的小道走,前面就是我們嬉戲的“天堂”了。每當上體育課時(shí),我們大家就會(huì )興奮地跑到操場(chǎng)上,跳繩,踢足球,跳牛皮筋......操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)食堂。那里可真是“壯觀(guān)”!當我第一次在學(xué)校食堂吃飯時(shí),驚呆了。因為那是我第一次看見(jiàn)那么大的食堂,整整有三樓。但第三樓卻是體育館,還記得去年“六`一”兒童節就是在那里過(guò)的。我想那大概是用來(lái)開(kāi)展大型的活動(dòng)的吧。在操場(chǎng)前面,橫著(zhù)看,有四幢樓。A幢是綜合樓,也成書(shū)晟樓;B幢是望波樓;C幢是聞鷹樓;D幢則是思源樓。這四幢樓就是我們讀書(shū)的地方。那清晨動(dòng)聽(tīng)的朗朗書(shū)聲,就是從這四幢樓中傳出來(lái)的。雖然這所學(xué)校舒適、優(yōu)雅,但還是美中不足。我認為學(xué)校應該多種一些四季都有的花,這樣,學(xué)校就不會(huì )在某個(gè)季節顯得很單調。祝愿我們的學(xué)校能夠越辦越好!

我們的學(xué)校作文11

  我生活在美麗的公園路小學(xué),這里有我敬愛(ài)的老師,有我要好的同學(xué),還有無(wú)數我需要的知識。我愛(ài)我的校園,今天我來(lái)介紹一下我那花園般美麗的公園里小學(xué)吧!

  我的學(xué)校座落在包頭市東河區公園路中段,來(lái)到校門(mén)口“公園路小學(xué)”著(zhù)我個(gè)瀟灑有力的大字寫(xiě)在門(mén)中央的石碑上,這是由原書(shū)記胡忠所題。面對校門(mén),右邊是一個(gè)雕塑,這個(gè)雕塑由一個(gè)流動(dòng)的線(xiàn)條和三個(gè)圓組成的,流動(dòng)的線(xiàn)條代表大海,圓形是珍珠,當珍珠從大海里撈出來(lái)的時(shí)候是何等的耀眼呀!當然大海就是學(xué)校,珍珠就是我們啦!

  走進(jìn)校門(mén),寬闊的操場(chǎng)出現在眼前,操場(chǎng)中央一根瘦瘦高高的'旗桿上面掛著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。清爽的涼風(fēng)從南面的花園吹來(lái),花園被一排高大的垂柳包圍著(zhù),走進(jìn)花園,首先映入眼簾的是一個(gè)直噴而上的噴泉,周?chē)G草如茵,花團錦簇,對面是一座假山,在花園的兩棵大樹(shù)中間,有一間木房子,這就是鴿子窩,夏天,同學(xué)們就在花園里嬉戲,從花園的正南方出來(lái)是文化欄,記載著(zhù)公園小學(xué)校史,學(xué)校之星、各班的德、智、體、美評比等項目。

  沿著(zhù)文化專(zhuān)欄往北走,就是我們四層高的教學(xué)樓。從外觀(guān)看,他就像一個(gè)巨大的機器人,它的肚子里就是我們寬闊明亮的教室。從“機器人”的“肚臍”往里走就進(jìn)了教學(xué)樓,在教學(xué)樓門(mén)的正中間有寫(xiě)著(zhù)“文明學(xué)!弊謽拥呐曝。隨便走進(jìn)一間教室,干凈、整潔,班里其中一塊黑板上畫(huà)有精美的圖案和工整的班級板報,在墻上還貼著(zhù)同學(xué)們的手抄報及學(xué)習園地。我們每天都坐在鎮養好的教室中,聽(tīng)老師傳授知識,那是多么美好的事情呀!

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我那花園般美麗的校園。

我們的學(xué)校作文12

  我們的校園是個(gè)美麗有可愛(ài)的地方。

  從遠處看,學(xué)校像個(gè)小姑娘帶著(zhù)個(gè)紅帽子,在森林里玩耍。走進(jìn)一看,大門(mén)旁有幾十個(gè)牌子哩,一看就知道這個(gè)學(xué)校得過(guò)種種榮譽(yù)。大門(mén)上有個(gè)現代抽象的雕塑,雕塑中有個(gè)圓球,象征著(zhù)學(xué)校里的每一個(gè)學(xué)生都會(huì )有新地生活,那些橫跨校園南北的長(cháng)長(cháng)地線(xiàn),則象征老師給我們指引的種種路線(xiàn)。

  一進(jìn)大門(mén),就來(lái)到了筆直的甬道。西北邊上有七個(gè)金色的`大字:石景山實(shí)驗小學(xué)。北邊有兩棵松樹(shù),像兩個(gè)朋友天天和我們玩耍。南邊有一個(gè)櫥窗,上面記著(zhù)同學(xué)們的光榮事跡。西邊有一座旋轉樓梯,同學(xué)們可以從這里上下。樓梯前有一棵塔松,它像一座寶塔,立在我們學(xué)校里。

  通過(guò)甬道,就到了教學(xué)樓里。走進(jìn)教學(xué)樓,就好像走進(jìn)了迷宮一樣。教學(xué)樓里有一個(gè)秘密,這里的墻和樓梯都會(huì )說(shuō)話(huà)呢!一到三樓都有文化墻。它上面的內容也有不同:先是一層,里面有一些關(guān)于美德的故事。走上樓梯就到了二層,二層有科技的知識。三層是我的最?lèi)?ài),都是關(guān)于美術(shù)的物品。呀!上課了,和我回教室吧!我們的教室又寬又大,有圖書(shū)角、植物角和榮譽(yù)角,可以有30多人在這里上課。我想:我們能在這種環(huán)境下學(xué)習,真幸福啊!

  呦!下課了!和我出去玩吧!出去以后,就看到了操場(chǎng)。操場(chǎng)真美啊,中心的綠色仿佛是草坪,周?chē)募t色像是地毯;操場(chǎng)真大啊,每天學(xué)校里的同學(xué)都到這里上操;操場(chǎng)真熱鬧啊,一下課,同學(xué)們到這里玩耍。在這樣的操場(chǎng)上學(xué)習,我們能不愛(ài)上體育課嗎?

  我愛(ài)我們可愛(ài)而又美麗的學(xué)校。

我們的學(xué)校作文13

  我愛(ài)我們的學(xué)校,因為這里有愛(ài)我的老師,有關(guān)心我的同學(xué)。

  今年秋季,我從五峰轉到莊溪小學(xué),一切對我來(lái)說(shuō)都很陌生。媽媽把我托教在蓓蕾托教所,我很高興認識了覃老師,覃老師就像爺爺一樣告訴我莊溪小學(xué)的生活規律和學(xué)校的紀律。開(kāi)學(xué)第一天,我就在報名的時(shí)候,認識了班主任林老師、數學(xué)老師張老師,家長(cháng)會(huì )上讓我感受到他們做事嚴肅認真,對人和藹可親。我想我一定會(huì )成為他們的好學(xué)生。接下來(lái)的日子,我認識了更多的老師,李老師、王老師、鄭老師、尹老師、向老師……一個(gè)個(gè)老師在我的腦海里清晰起來(lái)。老師們在教學(xué)中認真細致,對我們的生活關(guān)心備至,有這樣的老師,我感到幸福。

  我來(lái)到莊溪小學(xué),認識了好多伙伴。全面發(fā)展的周宇潔同學(xué),熱愛(ài)體育的.李宇燦同學(xué),積極發(fā)言的袁豐華同學(xué),文章寫(xiě)得好的熊心蕊同學(xué),樂(lè )于助人的李潤同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)的李云倩同學(xué),友愛(ài)大方的李希睿同學(xué),愛(ài)唱歌又有些小調皮的楊金戈同學(xué)……下課了,一個(gè)個(gè)同學(xué)的笑臉讓我感到了班級的溫暖。

  我愛(ài)老師,我愛(ài)同學(xué),我愛(ài)校園。有時(shí)候,我和同學(xué)們坐在梧桐樹(shù)下講故事,讀書(shū),唱歌,說(shuō)快板,那聲音真好聽(tīng)。有時(shí)候我們跑到大操場(chǎng)上去做游戲。有的跳繩,有的踢毽子,有的拍皮球,還有的打籃球。最有趣的是跳大繩!一個(gè)個(gè)同學(xué)跳進(jìn)去,又跳出來(lái),有的同學(xué)被繩子跘到了,但又站了起來(lái),笑呵呵地繼續跳。

  我愛(ài)老師,我愛(ài)同學(xué),我愛(ài)學(xué)校。

我們的學(xué)校作文14

  我很喜歡我的校園,里面有廣闊的操場(chǎng)、美麗的騰飛園、蓓蕾園······,看我最喜歡的是求知園。

  春天,走進(jìn)求知園,站在求知亭里,面對浮雕,往左面看,你會(huì )發(fā)現會(huì )有一個(gè)較長(cháng)的亭子和葡萄架,這個(gè)長(cháng)亭子,就像是一節火車(chē)車(chē)廂,上面的葡萄架一直長(cháng)得都很茂盛,這么多的綠葉把長(cháng)亭子裝扮的非常美麗,再看長(cháng)亭子的左邊,有幾種樹(shù)木,其中我知道的一種是傘樹(shù),傘樹(shù)雖然長(cháng)得不是很高,但是很像一把雨傘,如果下起雨了,自然能在下面躲一躲,保準淋不到身上。再看看長(cháng)亭子的前面,是一個(gè)彎彎曲曲的鵝卵石路,路的'一邊是一個(gè)大大的絨球,上面開(kāi)滿(mǎn)了迎春花,他為什么叫做迎春花呢,是因為每到春天,它就是最先開(kāi)花的,我稱(chēng)它為是春天的使者,春天的使者的樣子像是一個(gè)金黃色的小喇叭,只要春天一到,春天的使者就會(huì )綻放起來(lái),它的綻放就像是吹起了有旋律的喇叭歌曲,這樣我們就知道春天來(lái)了。在看看右邊,右邊也有一個(gè)長(cháng)亭子,長(cháng)亭子的一頭,是通往外面了,另一頭是一個(gè)“絕路”,因為另一頭滿(mǎn)是三葉草,所以不能從那里走。然后再看看后面,后面是一個(gè)出口,出口的兩旁是高大的柳樹(shù),好像是在守護這個(gè)求知亭。再看看后面,路的兩旁有很多樹(shù)木以及小草,那里有一種樹(shù),樹(shù)枝是彎彎曲曲的,那種樹(shù)叫做龍爪樹(shù),再看看自己的周?chē),前、后的出口兩旁石頭欄桿上有一個(gè)小石獅子,他們就像是守衛求知亭的衛兵,再看看求知亭,求知亭的樣子像一個(gè)大大的雨傘,求知亭的里面有很多很多的古代故事,其中有鑿壁借光,還有別的,但我知道這些故事都是很有教養的,求知亭除了里面有圖畫(huà),外面也有圖畫(huà)。

  我喜歡求知園的風(fēng)景。

我們的學(xué)校作文15

  一跨進(jìn)新教育小學(xué)的大門(mén),我們就看見(jiàn)校園正中央有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚,它代表著(zhù)我們的榮譽(yù)。再向右看就是一座嶄新的五層的教學(xué)樓,樓頂上有幾個(gè)大字“快樂(lè )自主心教育,責任擔當育全人”,這是我們學(xué)校所有精神文化的集中體現,也是我們學(xué)校的宗旨。

  我們學(xué)校上學(xué)期開(kāi)展了開(kāi)卷練,閉卷考百分學(xué)習策略,取得了顯著(zhù)成果。接著(zhù)學(xué)校相繼開(kāi)展了下午的特色課程,上午好好學(xué)下午痛快快的玩。有十多個(gè)老師開(kāi)了個(gè)具特色的`課程班,我們在下午三節課離開(kāi)教室,脫離課本兒,玩著(zhù)學(xué)自己喜歡的課。我第一節報的是陳老師的合唱課,老師首先教我們唱《父親》這是一首感人的歌曲我每次唱都不禁熱淚盈眶。唱歌不僅僅可以練嗓子而且還能鍛煉自己的膽量。第二節課我報的是梁老師的奧術(shù)班,上奧數班不僅可以提高我們的思維能力而且還能在學(xué)習上有所幫助,奧數老師還給我們講幾個(gè)故事逗得我們哈哈大笑。我第三節課報的是五子棋,這能讓我的大腦活躍起來(lái),讓我變的更加認真用心。

  在這三節課上我與其他年級其他班級的同學(xué)在一起學(xué)習,如果你走進(jìn)我們的課程教室你就會(huì )發(fā)現這個(gè)教室里具有一年級二年級的小朋友又要高她們兩頭的,五年級六年級的大哥哥大姐姐們真是有趣。 我喜歡這所學(xué)校這所學(xué)校,到處都充滿(mǎn)了魅力,如果你也想來(lái)看看我們一定會(huì )非常歡迎。

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