我們是一個(gè)集體作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的我們是一個(gè)集體作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們是一個(gè)集體作文1

　　不好意思，各位，你們來(lái)錯地方了。今天的演講提前取消了，我想我們并不需要什么演講，我們需要的只不過(guò)是真心的溝通，罷了，那么今天我們真心的溝通開(kāi)始了。

　　可想而知，最近大家的`學(xué)習狀態(tài)很不好。當然我也不例外。有同學(xué)想過(guò)為什么嗎？還是說(shuō)在一味的推卸責任。那些上課發(fā)呆，走神，講小話(huà)，打瞌睡，擾亂課堂紀律和老師頂嘴的同學(xué)。難道這就是我們最初的樣子嗎？現在讓我們適可而止吧，好嗎？

　　初一我們的表現是那樣的好，是多少個(gè)老師，是多少個(gè)學(xué)生，是多少個(gè)班級，羨慕不來(lái)的�？墒乾F在呢？我們還是他們羨慕的對象吧。說(shuō)到這里，可能會(huì )有同學(xué)說(shuō)：“是的，我們是他們羨慕的對象。初一的時(shí)候，我們的英語(yǔ)成績(jì)還超過(guò)好吧166呢。是啊，我們曾經(jīng)是超過(guò)過(guò)他們，可那只是曾經(jīng)啊。如果我們現在再努力一點(diǎn)，再團結一點(diǎn)，也許我們還會(huì )超過(guò)他們。以后的路還長(cháng)，難道我們不往前走了嗎？難道我們要繼續停留在從前的好，不愿意面對現在的困難嗎？我想問(wèn)大家你們知道什么是集體嗎？不，你們不知道，如果知道班上的欺凌，孤立給某一個(gè)同學(xué)眼色是怎么回事？還有同班同學(xué)吵架，打架又是怎么回事？隨便拿一個(gè)同學(xué)當玩笑對象，你們覺(jué)得好玩，說(shuō)只是個(gè)玩笑而已，不必當真。如果有一天你是大家的玩笑對象，你會(huì )怎么想？也只是好玩嗎？我們是一個(gè)集體，應該互相幫助啊哦，不是這樣。

　　我想讓幺六五八變得更好你們想嘛既然這樣為什么不一起努力呢？從現在開(kāi)始，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現自己。好嗎？無(wú)論何時(shí)何地都要記住我們是一個(gè)集體。

我們是一個(gè)集體作文2

　　回想起暑假可過(guò)得真快呀！記得在暑假的時(shí)候，我去天生湖進(jìn)行拓展訓練，那里山清水秀，人見(jiàn)人愛(ài)。我們在那里共訓練了四天，而對我來(lái)說(shuō)印象最深刻的卻是我們訓練的最后一天，有個(gè)項目叫做“勝利墻”，這個(gè)項目就是要求大家靠團隊協(xié)作精神，共同努力全部要爬上那堵墻。剛開(kāi)始老師需要有兩名隊員來(lái)當人梯，我和小胖自告奮勇的去當人梯，還要三名隊員在上面拉，每個(gè)隊員的腳卻不能蹬墻�；顒�(dòng)開(kāi)始了，首先我和小胖把隊長(cháng)先推了上去。接著(zhù)把其它大部份的同學(xué)好推了上去，可到了后面我卻沒(méi)有力氣了。我的腿都累得跪下去了，看到我這樣大家都哭了。由于大部份的隊員都是踩著(zhù)我上去的，所以小胖對大家說(shuō)“別光踩李治錦，讓他休息一下，換著(zhù)來(lái)踩我吧，我沒(méi)有事的”。說(shuō)完，他馬上蹲下來(lái)讓大家踩著(zhù)他的肩膀往上爬，只見(jiàn)他咬緊牙，臉都漲得通紅，可他都沒(méi)有哼一聲。在大家的共同努力下，終于都爬上了那堵墻，是小胖和我的隊員幫我減輕了負擔。最后比賽結束了，我的`腿和手膀的皮都被磨破了，但是我的心里是非常高興的。

　　通過(guò)這件事情，讓我明白了，團結就是力量“一根筷子易拆斷，十根筷子抱成團”和“眾人拾柴火焰高”的這些道理。我現在回憶起來(lái)，還真有趣呀！

我們是一個(gè)集體作文3

　　我們班，是一個(gè)溫暖的集體。同歡笑，同悲傷。課余活動(dòng)時(shí)，互相嬉戲，在周?chē)�仿佛小鳥(niǎo)和鳴的歡笑聲中，每個(gè)人都能放松自己，讓友誼之花無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的綻放，在玩耍中體會(huì )到大家的開(kāi)朗與熱心。當誰(shuí)有困難時(shí)，都可以毫無(wú)顧慮吐露自己的不幸，大家會(huì )絞盡腦汁為你解決，會(huì )真心誠意為你分擔憂(yōu)傷，你不必吝惜眼中的珍珠。這就是我們班，一個(gè)同甘共苦的溫暖集體。

　　我們是一個(gè)溫暖的集體。你看，這個(gè)同學(xué)忘帶了早點(diǎn)，大家一起把自己所帶的.吃的分一些給他，他拿著(zhù)我們送的關(guān)懷，洋溢出幸福的笑容；你看，那個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，疼的張開(kāi)了嘴，我們大家急忙上前扶起他，拿出班里同學(xué)捐贈的藥品，為他處理傷口，他感動(dòng)的流下凝聚著(zhù)愛(ài)的水晶般的淚滴；你看……我們班是個(gè)溫暖的集體。

　　我們班，是一個(gè)溫暖的集體。記得初一軍訓，辛苦的訓練使我叫苦不堪，身心疲憊。終于在清晨凜冽的寒風(fēng)中，我倒在了操場(chǎng)。幾雙有力的手托住了我的肩，老師關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我的情況；同學(xué)們急的像熱鍋上的螞蟻，有的跑回宿舍取藥，有的把隨身帶的熱水拿出；還有幾個(gè)攙起我小心的挪動(dòng)；不一會(huì )兒熱毛巾蓋上頭頂……我再也沒(méi)有覺(jué)得冷，同學(xué)們安慰的話(huà)語(yǔ)像暖風(fēng)拂過(guò)臉龐。是呀，生活在這樣一個(gè)溫暖的集體，怎么會(huì )感到冷！

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