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留在心底作文（精選36篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的留在心底作文，歡迎大家分享。
留在心底作文 1
時(shí)光的大�？偸菨凉唤^地沖刷著(zhù)記憶的巖石，有些支撐不住的，自然被沖成粉末，合著(zhù)滾滾的波濤，奔向一望無(wú)際的天邊，而總有那么零星幾個(gè)，堅守著(zhù)，停留著(zhù)，時(shí)不時(shí)得還露出光潔得表面，反射著(zhù)耀眼的光芒，這就是留在心底的記憶……
小時(shí)候的天空，那么的圣潔與美麗，在我這個(gè)長(cháng)不大的孩子的眼里，這無(wú)疑是世界上最美好的東西。我時(shí)常拖著(zhù)肉嘟嘟的腮，呆呆的望著(zhù)那塊空靈的藍水晶，一望就是一兩個(gè)小時(shí)，望得腳趾頭都沒(méi)了直覺(jué)，好像要把天空看出一朵花來(lái)……
我時(shí)常問(wèn)外婆一個(gè)問(wèn)題：天上的云為什么總是變呢？
晴空的記憶
七歲的晴空啊，那才叫一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，光潔得像一個(gè)大玻璃，仿佛還照得見(jiàn)人影�！巴馄磐馄�！為什么天上的云總是不出現呢？”我指著(zhù)那沒(méi)有白色的蔚藍�！八惨菹⒀�！別著(zhù)急，過(guò)不多會(huì )兒，它就出來(lái)了……”外婆整個(gè)人窩在沙發(fā)上，像一個(gè)放大版的長(cháng)媽媽?zhuān)腴]著(zhù)眼，像是聽(tīng)見(jiàn)了，又像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是用渾厚而略略帶著(zhù)點(diǎn)沙啞的聲音悠悠地答了一句。我曾也癡癡的望著(zhù)天空，若是等著(zhù)云兒探頭的時(shí)候，第一眼看見(jiàn)的就是我，那是再美妙不過(guò)了！可那天空就是不給我面子只是被徐徐傾下來(lái)的陽(yáng)光和人家屋頂上的石瓦鑲著(zhù)邊兒……看著(zhù)看著(zhù)，我就靠在窗臺上，悄然入睡，每次都是如此。醒來(lái)，我已在外婆溫存的懷抱里，又看到那無(wú)云的天空……
陰空的記憶
九歲的'陰空，大都出現在冬季，天像是穿了個(gè)清涼的藍裙子，又配了一個(gè)不合時(shí)宜的灰毛皮外套，厚重重的，有一股壓抑之感�！巴馄磐馄�，為什么云變成灰色的了呢？”外婆邊澆著(zhù)花，邊對我說(shuō)：“那是它心情不好呢，就像你，遇到不順心的事是會(huì )傷心的，看吧，一會(huì )兒它就晴了，小孩子，喜怒無(wú)常的！”她說(shuō)的很慢，澆的也很慢，她的身體最近越發(fā)壞了，已經(jīng)不能支撐她去好好澆一碗水了，她說(shuō)話(huà)的間隙，我甚至能聽(tīng)到水滲入土壤里的聲音……我眼中，那塊抹了石灰的天空一連會(huì )陰一個(gè)月，映著(zhù)樹(shù)尖兒的枯枝，透著(zhù)北方獨有的黑白硬氣，叫人十分著(zhù)急……
雨空的記憶
十一歲的雨空，最喜春天的如油小雨，不急不躁，就像外婆的性格，清清涼涼的，天空有一陣沒(méi)一陣，篩下細碎的面粉，那是十分甘甜的，一根根，一絲絲，織著(zhù)天，織著(zhù)地。每到這個(gè)時(shí)節，外婆就常坐在靠窗的一個(gè)大躺椅上，悠哉悠哉地享受春雨的涼爽，我不再問(wèn)外婆為什么，因為我相信，我倆的心是一樣的，帶著(zhù)點(diǎn)兒喜愛(ài)，又摻雜著(zhù)點(diǎn)兒埋怨，相偎在一起，調侃老天的吝嗇，看著(zhù)看著(zhù)，雨停了，一切都綠了……
十三歲的天空，少了幾分歡愉，原本那框子框的是四四方方的天空，現在框上了外婆的黑白照片——外婆已去世整整一年了，那天空即使有幾分色彩，也顯得十分悲哀，我不再時(shí)常望著(zhù)它，不是不想望，是不敢望了……
天空依然在哪里看著(zhù)我呢！它叮嚀著(zhù)我，叫我不要忘記，那留在心底的記憶。
留在心底作文 2
對于我來(lái)說(shuō)，留在心底的就是自己的沉著(zhù)和冷靜。它們不斷地提醒著(zhù)我、督促著(zhù)我。
在周六晚上，寫(xiě)完作業(yè)后覺(jué)得沒(méi)事可干，又瞥見(jiàn)早就買(mǎi)了卻不曾做過(guò)的一套練習題，于是打算做一點(diǎn)題，練習一下。我翻開(kāi)那本書(shū)，熟練地拿起筆開(kāi)始一行一行地“刷刷”地寫(xiě)起了過(guò)程。我哼著(zhù)小曲，十分悠閑地做著(zhù)。窗外的月光淌進(jìn)我的書(shū)房，柔和地照著(zhù)我的影子，將它拉的斜長(cháng)，心里也頗有幾分愜意。就這樣，我慢慢地做，享受著(zhù)做題中的思索的過(guò)程。柔和的帶著(zhù)橙黃的.燈光和澄澈的月光過(guò)渡在一起，書(shū)上，筆上，手上，都布滿(mǎn)了澄澈柔和的光，絲綢一般，輕輕拂拭著(zhù)我；流水一樣，靜靜地洗刷著(zhù)我。如此意境，不禁讓我陶醉于此。
最后一道大題了，想必馬上就可以做完了。我依舊悠閑的做了起來(lái)。這道大題分為三個(gè)分題，前兩個(gè)分題都被我輕松解決了�！白鐾赀@道題我就去睡覺(jué)�！蔽蚁氲�。時(shí)間滴答滴答地流逝著(zhù)，使我覺(jué)得這是一種多么輕快愉悅的聲音。窗外的月也緩緩移動(dòng)著(zhù)自己的身軀，慢慢爬到最高點(diǎn)。突然，我發(fā)現我竟找不到一點(diǎn)關(guān)于這道題的思路，原本思緒不斷涌出的清泉也仿佛干涸了似的。我有些著(zhù)急，但還是把題讀了一遍，不斷地尋找題目的突破口。我分析了一遍又一遍，仍然找不到思路。我開(kāi)始焦急了起來(lái)，分析這道題的類(lèi)型，并且回想著(zhù)老師教過(guò)的方法�！氨堕L(cháng)中線(xiàn)”、“作垂線(xiàn)”、“截長(cháng)補短”等輔助線(xiàn)的作法在我的腦袋里閃過(guò)；“半角模型”、“角平分線(xiàn)倒角模型”、“一線(xiàn)三垂直模型”等各種數學(xué)模型在我的思維中掠過(guò)。我還是沒(méi)能做出來(lái)。窗外的月光不再皎潔澄澈，被云給遮住了。我的思路也堵塞了。
我將心中的急躁強行壓了下去，使自己盡可能地保持鎮定。時(shí)間煩躁地滴答著(zhù)，讓我更感到焦灼。我再一次讀了一遍題，還是沒(méi)能看出什么端倪。這本書(shū)的最后面是參考答案，我有點(diǎn)想翻到后面去，但還是制止了這種想法。我想自己做出來(lái)。忽然地，我想到了老師上課所講過(guò)的內容，再結合我所學(xué)過(guò)的知識，似乎找到了一個(gè)突破口。即使這個(gè)突破口的可能性很小，但我還是努力地去思考并書(shū)寫(xiě)我的想法。本以為這個(gè)方法也行不通，正準備換個(gè)思路的時(shí)候，突然間找到了一個(gè)被我遺漏的條件，而且這剛好是解出這道題目的關(guān)鍵。我仿佛又尋找到了光明。窗外的月比先前澄澈透亮了好幾倍，時(shí)鐘的滴答聲也像是緩慢的有節奏的鼓點(diǎn)，敲擊在我心上。我最終做出來(lái)了這道題，似乎意猶未竟，又感到酣暢淋漓，所看到的一切都變得可愛(ài)了。帶著(zhù)這份感情，我慢慢入睡了。
不管發(fā)生什么事，都要冷靜、沉著(zhù)。這早已被我留在心底，時(shí)刻提醒著(zhù)我。
留在心底作文 3
在我心底，有一種聲音，它美妙，動(dòng)聽(tīng)。如同清脆的小鳥(niǎo)的歌聲，嘰嘰喳喳的唱著(zhù)；又如春后的雨點(diǎn)，噼里啪啦地在我心里落下的腳印，那聲音來(lái)自于蟬。
那是一個(gè)初夏的下午，我去岞峪大坪，爸爸上班的地方做作業(yè)。因為年少無(wú)知，所以對作業(yè)一直很懶惰，做了一會(huì )兒作業(yè)，就覺(jué)得十分枯燥無(wú)味，突然，一聲嘶啞的叫聲劃破了午后的沉寂，我知道是蟬的叫聲，在這一聲的牽引下，又有幾只蟬隨即應和，好似在呼朋引伴。
我問(wèn)爸爸：“蟬長(cháng)什么樣？”
��？”爸爸只是含笑不語(yǔ)，我只好傾聽(tīng)蟬聲，對作業(yè)已經(jīng)毫無(wú)興趣，爸爸說(shuō)：“我出去吸根煙，你繼續做作業(yè)，不要偷懶！”過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右吧，爸爸才回來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)塑料盒子，里面隱隱約約發(fā)出一絲絲嘶嘶聲，未曾想，打開(kāi)盒子里面竟是一只蟬，我仔細對這只蟬打量了許久說(shuō)：“原來(lái)這就是蟬��！”里面斷斷續續的發(fā)出響聲，像孩童的哭啼聲，我仔細傾聽(tīng)，聲音卻又戛然而止。
也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，那個(gè)塑料盒子依然沒(méi)有發(fā)出任何響聲，生氣的我把塑料盒放到了窗臺上，再也沒(méi)有心思理它。
我接著(zhù)開(kāi)始“對付”作業(yè)，等我想起那個(gè)盒子里的蟬時(shí)，打開(kāi)一看，里面的蟬居然不見(jiàn)了，而這時(shí)，外面卻多了一種聲音，不，不是是一種普通的聲音，是一種天籟之音，是向往自由的天籟之音。原來(lái)，我捉住了蟬，卻沒(méi)有捉住這蟬聲！
我氣急敗壞的對爸爸說(shuō)：“你真的是煩人！就是被你，被你捉住的那只蟬�！卑职忠宦�(tīng)眼睛一瞪，繼而閃過(guò)一絲慌亂的神情，然后語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你知道嗎？蟬一般會(huì )在地下經(jīng)過(guò)三四年的黑暗，才能破土而出，若有朝一日能破土而出，就要忍受蟬蛻之痛！”我說(shuō)：“難道我不是像蟬一樣嗎？被你們禁錮整天像木偶一樣！”爸爸已經(jīng)對我無(wú)語(yǔ)。
我頓時(shí)想到，原來(lái)爸爸想借蟬來(lái)激勵我的`學(xué)習，何嘗不是，在初中以來(lái)的學(xué)習生活，幾乎是一直呈下降趨勢，兩百名，三百名，四百名或是往后，父母何時(shí)不為我的學(xué)習無(wú)怨無(wú)悔的付出，而我卻不能與一直弱小的蟬相比，實(shí)在是自愧不如，我現在的努力，何嘗不是為了以后的美好生活打地基呢？我身為學(xué)生，本該學(xué)習，身為家里的唯一男孩，就更該為了以后的生活而認真學(xué)習，想到現在的我，與父母的付出，不禁催然淚下。
感謝那個(gè)初夏的下午，讓我聆聽(tīng)到這美妙的蟬聲！
留在心底作文 4
爸爸就要外出了，我該對他說(shuō)些什么呢？
爸爸是今年暑假回來(lái)的，因為爸爸又生了病，所以他病得很?chē)乐�，但還是在外打拼了這么多年。這只是其中的一個(gè)原因，而另一個(gè)原因是因為我。
因為我要住校，所以爸爸不得不又拖著(zhù)疲憊不堪的身體回家。爸爸的病，我并沒(méi)有太在意。但是爸爸的痛苦與難受是在黑夜里度過(guò)的。而在白天時(shí)爸爸所表現出的快樂(lè )與幸福一點(diǎn)也沒(méi)有生病的樣子。就這樣，爸爸帶著(zhù)痛和快樂(lè )和我度過(guò)了一個(gè)暑假。
時(shí)間悄悄地劃過(guò)了一個(gè)短暫的假期，馬上就要開(kāi)學(xué)了。爸爸把我上學(xué)所需的東西準備好。如買(mǎi)毛巾、牙刷、臉盆……買(mǎi)了一大堆。爸爸的口袋也漸漸消瘦了。爸爸掙的血汗錢(qián)就這樣一張張地用在了我的'身上。
報名后，我就順利地住進(jìn)了學(xué)校的集體宿舍。爸爸就返回家里忙著(zhù)把家里的稻谷收割完。碰巧那兩天正趕上下大雨，收割的任務(wù)越來(lái)越艱巨。
一周后家里的稻谷已收割完了，而我也放假了，我回到了家里。我發(fā)現爸爸的眼里布滿(mǎn)了血絲，他的手也被磨破了。但爸爸就要走了，爸爸訂了第二天的機票。我心里暗暗地想：爸爸要是不走該多好呀！
到了晚上，我躺在涼爽的床上靜靜地想著(zhù)我和爸爸的美好經(jīng)歷。漸漸的我來(lái)到了童年這一頁(yè)。爸爸背著(zhù)受傷的我到處求醫問(wèn)藥，而我卻在爸爸寬大舒適的肩膀上熟睡，卻不知爸爸已走過(guò)幾里崎嶇不平的山路。額頭冒出了很多汗珠，在皎潔的月光下顯得格外晶瑩剔透。
想到這兒，我的鼻子酸酸的。
這時(shí)間一點(diǎn)也不給人喘氣的機會(huì )，便飛快地跑到了第二天。黎明時(shí)分，爸爸就要走了，他提著(zhù)笨重的行李對我說(shuō)：“你要好好學(xué)習，不要整天玩……”爸爸對我說(shuō)了很多，我已經(jīng)不完全記得了，最后爸爸對我說(shuō)：“要保重好自己的身體，身體比學(xué)習更重要！”而我就像呆子那樣立在門(mén)前，想要對爸爸說(shuō)一聲祝福，但我的話(huà)說(shuō)不出來(lái)，我的話(huà)卡在喉嚨里了。
爸爸走了，帶著(zhù)疲憊的身體，望著(zhù)爸爸一步步遠去的身影消失在我的視線(xiàn)中，我的心感到空空的，里面像是被挖空了。我這時(shí)好像失去了聽(tīng)覺(jué)，世界出奇的靜，又好像有人向我道祝福；我好像失去了視覺(jué)，但又看見(jiàn)有一個(gè)熟悉的身影在田里揮汗割谷。我的腳變得僵直，但又好像有一雙大而粗糙的手拉著(zhù)我前進(jìn)。
我的視線(xiàn)模糊了……
留在心底的祝福，祝福我親愛(ài)的爸爸身體健康！
留在心底作文 5
我想，人們都有留在心底的歌，一經(jīng)觸發(fā)，它就會(huì )飄出，由絲絲縷縷而輕柔甜美繼而嘹亮激越，就像此時(shí)，穿行在回家的路上，仿佛歌聲已在心底響起。
那是初冬的莊稼地的歌
干枯的莊稼葉子，掩蓋著(zhù)寂靜。田野空曠而蕭索。排排的楊樹(shù)落盡了葉子，落寞地站在路旁。偶有寒鴉，棲于枝頭，一兩聲?shū)Q叫打破這冬的寧靜。三五頭牛悠閑地漫步，一群羊兒懶散在空地。聽(tīng)，風(fēng)在歌唱，聽(tīng)，大地在歌唱，聽(tīng)，牛羊在訴說(shuō)。
他們在說(shuō)著(zhù)過(guò)去，那時(shí)，一捆捆的干草（干枯的稻草桿）被放在鍘刀下，咔嚓咔嚓的切斷，放進(jìn)石槽，拌上草料，那是牛兒們的美味，寒冷的夜晚，總有人提著(zhù)馬燈來(lái)加料，馬燈是那么精致，玻璃的外罩，做成葫蘆形的，圓形的，加上提手，加上底座，里面燈芯燈油，燃起來(lái)，像是要展覽的藝術(shù)品，羊兒們冬季只能啃一些干枯的'細草。
偶爾也有小戲在戲臺上演出，彩色的臉譜，咿呀或吱扎的唱腔都不記得，只有戲臺下的小吃，好像一直在挑逗著(zhù)味蕾……
那是初冬的故鄉的歌
那股清泉是自西向東嘩嘩的流著(zhù)，一畦畦的白菜冷冷的站在菜園里，留在枝頭的柿子紅彤彤的耀眼。山厚重而靜默。月的清輝下，少有人行。暖暖的日光下，倒總有倚著(zhù)墻坐在光滑的青石上的老人，他們在盡情的享受陽(yáng)光。還有圍著(zhù)下棋的人們，那是農閑時(shí)人們的娛樂(lè )。
這首歌漸漸明朗，聽(tīng)，故鄉在召喚著(zhù)我，近了近了，村邊的樓房近了，小廣場(chǎng)上的汽車(chē)近了，裝著(zhù)建材的大卡車(chē)笨重的過(guò)去了，隆隆的機器聲中，山石被震落，路高高的架起，這喜悅又摻雜著(zhù)失落的歌啊……
那是等待游子的歌
倚門(mén)而望的那是誰(shuí)的母親，歲月無(wú)情的為她加了皺紋與銀絲，那總是仔細的為你打點(diǎn)行裝的母親，那日漸笨拙的手，那日漸蹣跚的腳步，那日漸渾濁的眼睛……
門(mén)里依然有米粥的清香飄來(lái)，院里依然有石榴樹(shù)疏疏的靜靜的枝條，依然有編好的曬干的菜疏，那是制作酸菜的原料。
一切都在提醒著(zhù)你家的方向……
心底的歌已激越，那是親切的呼喚，那是溫暖的笑容，那是飄香的飯菜，那是深情的目光。近了近了，那聳入云端的竹子，那甘甜的流泉，那顆輕松的心。
孩子們的歡笑溢滿(mǎn)了小院，陽(yáng)光柔柔的照在每個(gè)人的臉上，白發(fā)而堅毅的祖父，風(fēng)華正茂的兒子，呀呀學(xué)語(yǔ)的孫女兒，這是一代代的家人的歌。
夕陽(yáng)，薄暮。
來(lái)去匆匆的步履，
飄飛于天的風(fēng)箏，
留在心底的歌。
留在心底作文 6
淚，為什么會(huì )濕了衣襟？——題記
初二了，似乎還不明白要些什么，擁有什么，懂點(diǎn)什么，只是喜愛(ài)抱怨，抱怨世間不公，沒(méi)有屬于自己的亮麗風(fēng)景！卻不曾發(fā)現“人將何處無(wú)風(fēng)景”。
人間何處無(wú)風(fēng)景，站在山脈的巔崖俯首眺望，萬(wàn)物肆意地敞開(kāi)胸懷。迷上了蒲公英的清新，因為渺小，只能在空中綻放光輝，剎那，彌漫在消逝的天際，不見(jiàn)；莫名感嘆“青山橫北郭，白水繞東城”的燦爛，廣闊無(wú)垠，開(kāi)放大氣的胸襟。在她溫暖的愛(ài)撫下，仿佛一切變得豁達，心情飄飄欲仙。于是有種不變的敬仰，也是信仰：那高山的平和，不計名利的愛(ài)是不變的信仰，緩緩流淌，令人窒息一瞬……
這便是風(fēng)景？原來(lái)站在巔峰的我察覺(jué)那么多美，只是我明白，一切不是我想要的風(fēng)景。
我在追求心靈的歸宿，戰倒在考場(chǎng)的我踱步在校園的邊際，莫非一切都不屬于我？悶悶的苦澀，淡淡的乏味涌上心頭。步伐在不覺(jué)中挪到了籃球場(chǎng)的一角，遠遠望見(jiàn)個(gè)性十足的幾個(gè)大男孩盡情享受青春的洗禮：“快傳啊，給我給我！”，他焦急有力的聲音還未停息，耳邊又響起一陣宏亮的笑聲他們的活力和面容中略微顯出的稚氣深深使我陶醉。那刻，心中悶悶的不樂(lè )似乎隨風(fēng)飄移了，居然也情不自禁地微微上揚嘴角�！翱ú痢卑聪驴扉T(mén)，快門(mén)下定格得喜人的'風(fēng)景似乎給予我新生的燦爛曙光。
這不就是人間美麗的風(fēng)景么，能無(wú)所顧忌得笑一笑，何嘗不令人歡悅？
驀地發(fā)覺(jué)，其實(shí)心中的“傷痕”又何嘗不是道風(fēng)景，傷痕中，似乎教會(huì )自己堅強，我明白，淚水不止昭示你有迷茫的過(guò)去，不止詮釋心中的委屈，同樣盡頭了背后的微笑，傷痕中，品味出更多世俗之人無(wú)法領(lǐng)悟的人生哲理，了解堅強的自己需要自己駕馭。傷痕并不可怕，可怕的是走不出如此的陰霾。我在夕陽(yáng)的一角欣賞著(zhù)這只屬于自己的風(fēng)景，唯美得令我不敢放棄，珍貴得令我難以忘卻。也許這風(fēng)景是滋潤心扉的雨后春筍罷了吧。
不覺(jué)的風(fēng)景無(wú)形中加快了腳步，眼前一路上風(fēng)景獨好……
初二了，是該學(xué)會(huì )明白點(diǎn)什么，擁有點(diǎn)什么的時(shí)候了。揚起人生的長(cháng)帆，在中途起錨遠航，往來(lái)的風(fēng)景變換萬(wàn)千，但不變的是那份最真的美。
迷茫的天際，在人間無(wú)處不在的風(fēng)景的洗禮下格外耀眼，更顯清新。
后記：淚水濕了衣襟，只是我總把風(fēng)景埋藏在心底的角落，而心中的風(fēng)景以足以掩蓋著(zhù)最初的哀傷與落寞……
留在心底作文 7
人生的旅途中有許多風(fēng)景，有美好的，也有傷心的，世一定安有發(fā)人深省的，定能夠留在心里的風(fēng)景卻少之又少，它們無(wú)一不是珍貴的，有總義的，對人生的旅六來(lái)說(shuō)不可或缺的一部分。
初一的期末考試成績(jì)并不理想，我也因此每日渾渾噩噩的`。盡營(yíng)再過(guò)兒天就要頭冬游，可整日都垂頭喪氣的我很快便將它拋之腦后。
按下來(lái)的幾天每天都活在期末考試沒(méi)考好的陰影下，迷匯地度過(guò)母一天……冬游當天很快就來(lái)了，當時(shí)天氣并不是很好，還時(shí)不時(shí)有兒陣大風(fēng)吹過(guò)，如同我悔恨的心情。
我獨自一人背著(zhù)旅行包，茫然地在花海閑逛，不一會(huì )兒就來(lái)到廠(chǎng)花海的中心地帶——一片巨型的花團。
那片花圃足有我們一個(gè)操場(chǎng)大，里面栽滿(mǎn)了因人工培養而盛開(kāi)的各種各樣原本該在不同季節開(kāi)放的花朵：有嬌艷欲滴的玫瑰，有倒掛枝頭的白玉蘭，有爭相開(kāi)放的丁香等等，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，雖吹走幾朵花瓣，卻也帶來(lái)陣陣沁人心脾的花香，這使我抑郁的心情舒暢了不少。
正當我四處觀(guān)賞時(shí)，忽然發(fā)現路旁的假山好像有抹綠色，走近一看，那競是一株小草。這株小草牛長(cháng)于假山中部一塊凹進(jìn)去的不規則洞孔之中，沒(méi)有泥土，也難以得到充足的水分，因為被高大的假山遮住了陽(yáng)光，所以只能盡力把頭探出石縫，只求獲得哪怕一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。在如此惡劣的環(huán)境中，這株小草仍然抬頭挺胸似乎這惡劣的環(huán)境絲毫沒(méi)有影響到它。
正當我還在觀(guān)察這株小草時(shí)，原來(lái)柔和的微風(fēng)逐漸轉為兇猛的大風(fēng)。路旁的大樹(shù)被吹得嘩嘩作響，花園中的花朵也樓吹走了不少花瓣，可這株小草在狂風(fēng)的洗禮中雖一次次被吹彎了腰，身體兒乎與假山貼合，可它在一次次的考驗中卻頑強地堅持了下來(lái)，狂風(fēng)一過(guò)便直起了腰板，決不在困難與挫折面前低頭，就好像是即使遇到不可戰勝的敵人也絕不屈服……
我被這株小草的精神所感動(dòng)，一株小草都有堅持不懈，絕不認輸的精神，而我……因為一次考試沒(méi)考好，就垂頭喪氣，這株小草經(jīng)受了如此大的考驗都不低頭認輸，我因一點(diǎn)小挫折就渾渾噩噩的，我還不如一株草嗎？想到這，心中豁然開(kāi)朗，是��！人應該視挫折為挑戰，在一次次挑戰中戰勝自己，唯有這樣，才能讓自己更加強大。
這株小草給我上了人生中重要的一課，我將這株在風(fēng)中搖曳卻決不低頭的小草的樣子留作我心底的風(fēng)景。
留在心底作文 8
學(xué)校里種了很多水杉，我們教室后面就有一排。
水杉是一種很高大的樹(shù)木，它的主干只有一根，它總是挺立著(zhù)身軀，筆直筆直的，就像一排哨兵，又像屏障一樣挺立在我們教室后面。我的座位就在窗戶(hù)邊上，偶爾一瞟或不經(jīng)意間一抬頭，就能看到它們，這就為我枯燥的學(xué)生生活增添了一分樂(lè )趣。
有一天，我看見(jiàn)一只鳥(niǎo)經(jīng)常徘徊在一棵樹(shù)的另一邊，因為背對著(zhù)我，樹(shù)干又很粗，所以根本看不到那邊的事情。我猜肯定有一個(gè)鳥(niǎo)窩在那邊，而那窩里一定有許多小鳥(niǎo)吧。有時(shí)候那一只鳥(niǎo)不在，而是另一只鳥(niǎo)守在那里，我猜測這只鳥(niǎo)應該是那些小鳥(niǎo)的爸爸，因為我發(fā)現那只鳥(niǎo)很少守在旁邊，一般都是飛走一會(huì )兒，又回來(lái)，又飛走。
秋風(fēng)一天比一天涼，我經(jīng)常擔心水杉樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們，因為這時(shí)候，許多鳥(niǎo)都已開(kāi)始南飛，我不知道它們什么時(shí)候起程，我想應該要到那些小鳥(niǎo)會(huì )飛的時(shí)候吧。終于有一天，我再也沒(méi)有看見(jiàn)那只大鳥(niǎo)的身影了。它們應該也是南飛了吧。兩天后，我也離開(kāi)了那個(gè)位置。
我不知道我小時(shí)候爸媽是怎樣對我的，我想大概和那兩只鳥(niǎo)一樣吧，不過(guò)，人類(lèi)的思想總比鳥(niǎo)復雜。我爸媽總認為給我足夠的衣物以及食物就夠了，而我就要拿優(yōu)秀的成績(jì)報答他們，這就像一個(gè)“規矩”，幾乎許多家庭都是這樣，但是這一點(diǎn)我做不到，也不想做到�；蛟S很多人都羨慕讀書(shū)的生活，有爸爸媽媽出錢(qián)，而我們則只要好好讀書(shū)就夠了，可是又有誰(shuí)會(huì )不在意成績(jì)呢？如果成績(jì)稍微下滑，就會(huì )受到責罵，或者是威脅，“下回考不好就不給你買(mǎi)……”等此一類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，特別是成績(jì)很好的同學(xué)。而相比起來(lái)，做一個(gè)差生還是比較好的，因為成績(jì)不好，所以父母的要求不會(huì )太高，偶爾退步也不會(huì )受到怎樣的責罵，進(jìn)步一點(diǎn)還會(huì )受到表?yè)P，學(xué)習也會(huì )比較放松。
在成績(jì)方面，父母總是這么固執；在感情方面，則與城市父母有很大區別。
農村父母認為給孩子一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的.環(huán)境就是愛(ài)他們，其實(shí)有好多孩子都渴望能與父母相聚在一起談心，雖然我與父母也有過(guò)類(lèi)似的談話(huà)，但我始終不會(huì )把內心最真實(shí)的想法告訴他們。
秋天的水杉葉子紛紛飄落，就像孔雀的羽毛一樣，我仍然喜歡看窗外的水杉，雖然現在看的難度大一點(diǎn)，但我仍會(huì )在課間時(shí)候去觀(guān)望。我要一直看到鳥(niǎo)兒歸來(lái)，再離去，我也很羨慕鳥(niǎo)兒們簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單的感情，那樣就不會(huì )想太多了。
水杉一心只為向上，殊不知它旁邊的小分枝越來(lái)越多。我想水杉落葉時(shí)的落寞，以及它盤(pán)旋的落葉，會(huì )永遠停留在我的心底。
留在心底作文 9
一個(gè)人是一道風(fēng)景，一句話(huà)是一道風(fēng)景，一段情是一道風(fēng)景。在我的心底，星光逸耀，風(fēng)景道道！
凱：凱和我一樣，都被起了一個(gè)爛到家的名字。我的名字能組成的外號超多，而她的名字……總會(huì )誤導人家，讓別人以為她是個(gè)男孩。那時(shí)我和瑩就老嘲笑她，但她從不生氣。光這點(diǎn)我就佩服她佩服到家了。
當然，有時(shí)候也會(huì )特別恨她。大家都知道我的科學(xué)爛到不能再爛，她那傻家伙還不知道。后來(lái)全年級的科學(xué)老師拿了同張試卷來(lái)考，后來(lái)在路上碰到她，她纏著(zhù)我非要我說(shuō)成績(jì)，迫不得已，我就告訴了她，結果她就高興地蹦了起來(lái)！把我氣的直說(shuō)“把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上�！�
其實(shí)不管怎樣，凱都是我最好的朋友，這個(gè)就知道憨笑的傻孩子。如果可以，真希望一輩子能和她這樣手牽著(zhù)手無(wú)憂(yōu)無(wú)慮不地走下去。
穎：我在心里認定了穎是我的朋友。當然，做人是應該有自知之明的，人家是那樣優(yōu)秀，我是那么的不起眼……
我和穎最多的交流是在網(wǎng)上。所以我總是這么說(shuō)“網(wǎng)，那個(gè)虛擬的東西，在某些時(shí)候我卻覺(jué)得它是那么真實(shí)�！�
在班級里，大家都不會(huì )有多少語(yǔ)言，似乎是陌路，但是認識。其實(shí)，畢竟各自也有各自的生活。在節日的.時(shí)候，她總是那個(gè)一如既往必定會(huì )給我發(fā)郵件的人。在我生日時(shí)她也總會(huì )早早的給我準備好一份賀卡。還有在QQ空間上的留言，我仔細數了數，總共有20則。各式各樣，有與我談心的，有單純發(fā)表意見(jiàn)的，有關(guān)心我的……QQ空間的�？途褪撬�。
我想：其實(shí)朋友不應該有什么阻礙的，只要彼此心中有彼此，不管怎樣的天涯，都只是咫尺！穎是很了解很了解我的朋友！不管怎樣，這雙手我們最終是要握在一起的！
朋友，關(guān)鍵在于情感的深還是厚；朋友，關(guān)鍵在于彼此心中是否都有對方；朋友，關(guān)鍵在于心里的感覺(jué)。我的朋友們，你們始終是我心里最美的那道風(fēng)景。永遠閃光，永遠微笑，永遠存在！
再過(guò)半年，相處了那么久的大家又要各奔東西了。前方的路還很長(cháng)很長(cháng)，我們沒(méi)有選擇，只能前行。只是多年后，如果是真的朋友，不論在哪，什么情境，什么地點(diǎn)，必定會(huì )認出對方。
因為彼此在彼此的心里，永遠保存！穎說(shuō)“現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是歲月給我們的最好的饋贈！”恩！最好的饋贈！我們曾經(jīng)在一起，一起哭，一起笑。一起面對，一起迎接，那未知的未來(lái)。不，應該是我們永遠在一起。在一起，一起向前走，相擁著(zhù)，微笑著(zhù)。
留在心底的風(fēng)景，永不磨滅。那是一道絢爛的彩虹，永綻笑容！
留在心底作文 10
陽(yáng)光成桶成桶的灑向大地，從省丹中大門(mén)口的墻面中穿透出來(lái)，穿過(guò)爬的滿(mǎn)滿(mǎn)的、深綠的爬山虎墻面后則變的柔柔的，綠瑩瑩的陽(yáng)光在眼皮上跳動(dòng)，一切皆是那樣的靜謐和美好。
省丹中門(mén)口有一大塊空地，門(mén)口右邊的那塊地方總是有一輛老式的三輪車(chē)，這輛原本呈軍綠色的三輪車(chē)，現在已經(jīng)是一種鐵銹色了，有些地方已經(jīng)凹下去了，車(chē)上堆著(zhù)許多工具，車(chē)頭前放著(zhù)一塊木牌寫(xiě)道：修鞋。這輛車(chē)便是一位年過(guò)花甲的修鞋老爺爺的`。
他看上去長(cháng)得很結實(shí)，偏灰的頭發(fā)中夾雜著(zhù)許多白發(fā)，體形微胖，閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候總是會(huì )戴上老花鏡在那兒看報紙。在大樹(shù)的掩映下顯得那樣的慈祥。
他可是真為省丹中的孩子們操碎了心呢，每到中午或者傍晚，正是學(xué)生們的用餐時(shí)間，他們三三兩兩地走出校門(mén)，一邊說(shuō)笑著(zhù)走去馬路對面，把一上午繁重的學(xué)習拋在了腦后，肆意地享受中午的陽(yáng)光或者傍晚的夕陽(yáng)，空氣中都彌漫著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)。但每當這時(shí)，那老爺爺就會(huì )用他響亮如同洪鐘一般的聲音提醒：“都小心點(diǎn)啊，不要邊走邊打鬧，這時(shí)光剛好下班，路上車(chē)子來(lái)往多的！”有些學(xué)生則會(huì )轉頭對著(zhù)他點(diǎn)頭一笑：“知道了！”這時(shí)，老人家會(huì )長(cháng)舒口氣，露出欣慰的笑。有些調皮的男生可不那么聽(tīng)話(huà)，聽(tīng)到老爺爺的話(huà)相反還會(huì )更加起勁地對著(zhù)干，老爺爺見(jiàn)拿他們沒(méi)轍，只好搖搖頭地嘆口氣，眼睛瞪著(zhù)他們，可這并不是生氣，從他的眼光里看到的還是關(guān)愛(ài)……
記得有一個(gè)冬天，外面刮著(zhù)的風(fēng)很冷，我和媽媽到他那兒去修鞋。只見(jiàn)他身著(zhù)一件老舊的中山裝，系了一條早已沾滿(mǎn)油污的圍裙，兩頰被凍得通紅，一雙粗糙而布滿(mǎn)老繭的手顯得有些僵硬，不過(guò)絲毫不影響他做事的效率，他迅速地拿起一個(gè)小刀片，把鞋底弄平，然后把鞋跟固定好，最后再用一些工具處理一下細節就完成了。他把修好的鞋子遞過(guò)來(lái)的時(shí)候又突然縮回去，我感到很奇怪，他把鞋子在自己的圍裙上擦拭著(zhù)，原來(lái)，他看到還有油漬膠水沾在鞋子上，怕弄臟了媽媽的手！在此同時(shí)，從他口中得知，他的孫女，在九中讀初一，還在重點(diǎn)班，孩子很要強，他自己也感到欣慰。媽媽對他說(shuō)：“你在這兒修鞋堅持了十幾年，也真是難得��！”而老爺爺卻突然一臉嚴肅地說(shuō)：“我在這兒修鞋又不是為了賺錢(qián)，我是在為孩子們服務(wù)，更是想把這種手藝傳下去。你看啊，也許再過(guò)幾年街上都沒(méi)有修鞋的人了�，F在的年輕人，鞋子有一點(diǎn)壞了，就扔了買(mǎi)新的，誰(shuí)還會(huì )來(lái)修鞋啊，你說(shuō)是不是這個(gè)道理！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，他現在也經(jīng)常會(huì )對一些比較困難的人免費修鞋，這不也是為民服務(wù)的表現嗎！
每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界，每一條泛著(zhù)清麗旋律的小溪都閃爍著(zhù)美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈，且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩。細細品味那無(wú)處不在的美吧！就正如這位老鞋匠，用他的淳樸、開(kāi)朗，善良，成就了丹中學(xué)子們心底一一道溫暖的風(fēng)景。
留在心底作文 11
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙潮��！钡艿苤赡鄣穆曇艋厥幵谀X海中，弟弟把兩只肥嘟嘟的小手攀在媽媽的肩頭，嘟著(zhù)小嘴撒嬌。而我藏在門(mén)外，從門(mén)縫里偷偷的望著(zhù)他們。媽媽的背很溫暖嗎？為什么弟弟那么喜歡讓媽媽背呢？那是種什么樣的感覺(jué)？好想讓媽媽背背我，好想在媽媽?xiě)牙锶鰦伞且荒晡伊鶜q……
與往常一樣，弟弟一吃完飯便開(kāi)始玩電腦，而我就窩在床上看無(wú)聊的偶像劇，這個(gè)暑假每天都必上演的畫(huà)面，直到那天，新的劇情出現了。那天，父親拿了把跟我胳膊一般長(cháng)的鐵尺打弟弟，不記得是為什么竟讓一向和藹的.父親如此生氣，第一次見(jiàn)到這樣的父親，他好兇、好生氣，眼里還布滿(mǎn)了血絲，每打一下，弟弟的叫聲便更加大了，我蜷縮在床角里，看著(zhù)父親，不敢發(fā)出一絲聲響來(lái)，我微微顫抖著(zhù)，看著(zhù)弟弟到處躲閃的身影，聽(tīng)著(zhù)那歇斯底里的哭喊著(zhù)，好似那不是打在弟弟身上，而是打在我身上一般，淚止不住的流。終于媽媽來(lái)了，媽媽一把抱住了弟弟不停的安撫著(zhù)，爸爸摔門(mén)而出，許久，媽媽發(fā)現了我的存在，“看弟弟被打成這樣也不知道勸，看他被打你很高興是不是！”我多想抱住媽媽大哭一場(chǎng)來(lái)渲泄我的恐懼，可媽媽的話(huà)讓我的心重重地一沉……那一年我十一歲……
“靈，現在還會(huì )怕你媽媽?zhuān)俊苯憬愦蛉さ膯?wèn)道，“當然不怕，她是我媽?zhuān)遗赂陕锇�！”“真的不怕了，騙人的吧！”大伯母也調侃著(zhù)，“當然是……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就聽(tīng)到媽媽的叫聲：“靈，下來(lái)吃飯了！”我當時(shí)就嚇得愣住了……為什么還是會(huì )怕……只是……只是說(shuō)的聲音大了一點(diǎn)啊……只是……我到底是在怕什么？這年我十六歲了……
今年十七歲了，處于叛逆期的我，沒(méi)有幼時(shí)的乖巧，有點(diǎn)小任性，有點(diǎn)沖動(dòng)，做事不顧后果，那一天，我把那句話(huà)說(shuō)了出來(lái)：“你就是偏心，就是不疼我，我就是怕你，一直都很怕你！”我吼出了自己的心聲，清晰記得母親聽(tīng)到這話(huà)時(shí)的神情，有心痛，有無(wú)奈，有后悔還有一絲絲的心酸，還有我讀不懂的情素。說(shuō)完這話(huà)馬上就后悔了，可是倔強的我用力的將門(mén)甩上，不看母親�？吭陂T(mén)上，慢慢滑下，仰頭45度角告訴自己不準哭，可終究還是沒(méi)有忍住，把頭埋在雙膝間，使勁的抽泣……
十七歲了，呵，我都十七歲了。這句話(huà)留在我心里的話(huà)終于說(shuō)出來(lái)了，我也終于徹徹底底地哭了一場(chǎng)。推開(kāi)窗，窗外一片漆黑，抬頭抑望天空，滿(mǎn)天的繁星，一閃一閃的，閃走了我的難過(guò)，閃走了我的任性，閃走了我的不懂事，閃走了我的倔強……也閃走了那句留在我心底的話(huà)……天微微亮，啟明星懸掛在天邊，新的一天到來(lái)了，窗外的空氣很清新，鳥(niǎo)兒鳴叫，花兒盛開(kāi)，陽(yáng)光照在我的臉上，喃喃自語(yǔ)道：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，讓您難過(guò)了……”也許這句話(huà)會(huì )一直留在心底，永遠不會(huì )對母親說(shuō)……
留在心底作文 12
有一個(gè)下午，在咖啡館里，陽(yáng)光透過(guò)身旁的玻璃灑在我面前的桌上，泛起一層錫箔一樣的光，窗外的梧桐樹(shù)好像觸手可及，那個(gè)時(shí)候還是個(gè)秋天，那個(gè)時(shí)候正好有葉子在風(fēng)里落著(zhù)，像是用手指輕輕彈碎了玻璃，發(fā)出很清脆的響聲。我瞇起眼睛，望著(zhù)窗外在太陽(yáng)下來(lái)來(lái)去去的人群，我看見(jiàn)他們行色匆匆，每一個(gè)人的臉上都有我看得見(jiàn)或者看不見(jiàn)的歲月痕跡。
走出咖啡館，我開(kāi)始穿梭在人群里，迎向紛至沓來(lái)的腳步與表情，我知道我的生活，就將要走在這樣的空氣里，和每一個(gè)正在生活的人一樣，經(jīng)歷著(zhù)紛至沓來(lái)的腳步與表情，然后讓它們埋沒(méi)在時(shí)間的化石層里。
是啊，這就是我的生活，也許我也可以推己及人地說(shuō)，這就是我們的生活。
真的是這樣嗎，難道我們的生活就是這樣？在黎明醒來(lái)，在黑夜里睡去，不知道昨天發(fā)生了什么，也忘了自己曾經(jīng)走過(guò)了哪里，在你生命里過(guò)往的面孔與表情統統都模糊在你轉身的一瞬間，就消失了，再也木曾被你記起？
我不相信。
每次在我安靜地看著(zhù)窗外的人群時(shí)，我總是覺(jué)得，在他們各樣的表情下，在他們速度不一的腳步里，都有一些別人看不見(jiàn)而只有自己知道的過(guò)往，就好像紫霞在孫悟空的。心里留下了一滴眼淚，也許你沒(méi)有想起它的存在，但是它并不是消失了，而是埋在你心里最深的地方，然后被現實(shí)與時(shí)間不知不覺(jué)地淹沒(méi)，直到有一天，當你走在大街上，或者當你在睡夢(mèng)里翻了個(gè)身，你突然覺(jué)得有一段往事正在心里涌上來(lái)，你好像早就忘了，好像又一直記得，于是你放慢腳步，或許是輾轉反側，總之你像一個(gè)猛然間回頭的旅客，妄圖抓住剛剛消逝在眼前的景色，可是你如何能在時(shí)間的回溯里抓住些什么？就好像至尊寶妄圖穿越時(shí)空去救起白晶晶，月光寶盒還不是跟他開(kāi)玩笑，最后把他帶到了五百年前。
于是你在回憶著(zhù)，你突然發(fā)現這段往事在你的心里原來(lái)占有著(zhù)這么重要的位置，于是你悲從中來(lái)，在回憶里翻滾，你有沒(méi)有夢(mèng)里不知身是客的感覺(jué)？就好像孫悟空在倒錯的時(shí)空中無(wú)法認清自己的身份。當你終于完整地重溫了這段過(guò)往——在時(shí)空的面前，我們是這么的無(wú)能為力，我們只有像放開(kāi)紫霞冰冷的身軀的孫悟空一樣，放開(kāi)我們試圖握住一段珍愛(ài)回憶的雙手。
當影片的最后，孫悟空變身飛進(jìn)夕陽(yáng)武士的身體，他知道自己再也回不去了，借助別人的身體去吻自己的愛(ài)人無(wú)非是彌補一下遺憾的過(guò)往，就好像我們常常要在別人的.故事里甚至只有在夢(mèng)里才能找回舊時(shí)的回憶。這個(gè)時(shí)候我明白，面對世事滄桑時(shí)空交錯的時(shí)候，孫悟空和我們一樣的無(wú)力與悲傷。于是他又踏上西游的征程，風(fēng)沙又將塵封你我的過(guò)去。
有人說(shuō)這部電影就是純情電影，是給那些年輕人看的，而他早就過(guò)了這樣的年紀。我不由得失笑，仿佛變得實(shí)在與世故是一件值得炫耀的事情。我反倒覺(jué)得越上年紀的人才越知道青春與回憶的珍貴，雖然生命里沒(méi)有這么多的刻骨銘心可是我相信你我的心里都有這么一滴眼淚，會(huì )在你轉身的一剎那涌上來(lái)，涌在你已經(jīng)老去卻未必麻木的心里。
留在心底作文 13
進(jìn)了大門(mén)，便是一片還算寬敞的停車(chē)場(chǎng)，穿過(guò)停車(chē)場(chǎng)，一路向前，道便變窄了，卻一直延伸，這是個(gè)悠長(cháng)的院子。
候在彎道口，看窄道上騎著(zhù)那輛二八自行車(chē)，慢悠悠地，一路吼著(zhù)秦腔的身影。兩旁老舊的矮房被拋到身后去，夕陽(yáng)給他浸染出一幕似是凱旋的赤色背景，伴著(zhù)那逐漸變大的蒼勁沙啞的唱詞，更是渲染出一種壯麗的氣氛。當然，這都是后話(huà)了。那時(shí)候，心理所盼的無(wú)非是歸來(lái)的爺爺，和他帶回來(lái)的各種我愛(ài)吃的東西，一盒蜂蜜涼糕，幾個(gè)插在木棍上的圓形鏡糕，用袋子裝的砂鍋土豆粉……但凡我所愛(ài)，爺爺他都知道。
小時(shí)候，因為父母忙，學(xué)業(yè)也尚不繁重，暑假便住在爺爺家。那時(shí)候，爺爺很忙，每天都騎著(zhù)他那輛已經(jīng)老舊的二八自行車(chē)去“上班”，就是到處轉悠，有時(shí)候不去上班就在家里聽(tīng)秦腔。他喜歡聽(tīng)，喜歡唱，也喜歡教我，就那《三娘教子》的幾句唱詞，不知道跟我重復了多少遍，奈何我并不喜歡，也不認真學(xué)，只顧與他嬉笑。但是直到如今，不時(shí)地，腦中還會(huì )閃過(guò)那些唱詞，只是我并不能唱出口，倘若我唱給他聽(tīng)，他定是會(huì )很欣慰的。
后來(lái)，爺爺不再“上班”了，出門(mén)次數也減少了。那次我和他一起看電視，正播廣告，他突然讓我寫(xiě)字給他看，我覺(jué)得好笑，但還是認認真真地寫(xiě)了幾個(gè)。他偏過(guò)頭，戴著(zhù)他棕腿銀框的老花鏡，“你的字兒太草”，他說(shuō)。說(shuō)完就拿起他棕色紋理的老鋼筆，顫巍巍地，一筆一畫(huà)地在我的字下方抄寫(xiě)一遍�！白謨阂獙�(xiě)慢點(diǎn)，像我這么寫(xiě)”，他略有些小得意地指著(zhù)他的字兒。我不服氣，正要狡辯，廣告結束了。
最近這幾年，學(xué)業(yè)加重了不少，暑假也在爺爺家待不了多久，而且總是在寫(xiě)作業(yè)，爺爺怕影響我學(xué)習，電視的聲音關(guān)小了不少。我時(shí)常感覺(jué)到，從前的日子，再也回不去了，爺爺他，畢竟老了，再也不能騎著(zhù)他的老二八滿(mǎn)世界地跑，給我專(zhuān)門(mén)買(mǎi)回民巷的涼糕，而拍上白砂糖的圓鏡糕，我也很少見(jiàn)到了。
爺爺老了，不再整段整段地吼秦腔，真希望我可以唱給他，而且我知道他一定會(huì )很驚喜，但是我不會(huì )。
爺爺老了，一本一本的相冊翻開(kāi)又合上，堆起一座小山。上次回去看他，和他一起看，我又看見(jiàn)了那悠長(cháng)的窄道，兩旁低矮的.舊房……爺爺把剝好的橘子遞過(guò)來(lái)，一定是沒(méi)熟透，連我的鼻子都感覺(jué)酸酸的。
騎著(zhù)自行車(chē)的身影，把灰暗的矮樓甩在身后，甩進(jìn)赤色的斜陽(yáng)中……這一直是我留在心底的風(fēng)景。
留在心底作文 14
離開(kāi)了，卻仍然念著(zhù)它，留在我心底的那片風(fēng)景，揮之不去。
——題記
路過(guò)無(wú)數的美景，最難忘卻的依舊是那山、那樹(shù)、那草、那情。伴著(zhù)瑟瑟秋風(fēng)，我帶著(zhù)留戀離開(kāi)，每每想到它，還是美，還是令我回憶。
放飛的夢(mèng)想
站在最高的山頭上，可以俯視腳下的蕓蕓高樓，踏著(zhù)春風(fēng)，挽著(zhù)花草的香氣，擁抱這初生的朝陽(yáng)，猶如我的心情，在彩云間飄蕩。在微風(fēng)輕拂的早晨，相約在山頭放風(fēng)箏，無(wú)數年幼的夢(mèng)想即將乘風(fēng)飛揚。已記不清是拉著(zhù)風(fēng)箏在前面奔跑，只記得在風(fēng)兒吹起的剎那，松開(kāi)雙手，風(fēng)箏便揚風(fēng)飛起。啊，真美，看著(zhù)天上翩翩起舞的彩蝶，望著(zhù)身邊仰起歡樂(lè )的臉龐，親切而又充滿(mǎn)活力，年幼的我們在這里并肩起飛，無(wú)論飛多高，飛多遠，這里都是我們夢(mèng)的起點(diǎn)。
芬芳的心情
嬌熱的夏季，山半腰是我們乘涼的好地方。那兒有迎陽(yáng)成長(cháng)的翠樹(shù)，漫山的野花開(kāi)得已旺，吸一口樹(shù)下的濃蔭，親一下鮮花的嫩瓣，手中擺弄著(zhù)幼綠的小草，我們手拉手躺在草地上，接受夏陽(yáng)的洗禮。繽紛的夏日宛如我們幼小的心情，紛紛踏進(jìn)陌生的校園，帶著(zhù)欣喜與好奇，不辭辛苦地奔波著(zhù)。外出的孩子總要回家，當我們在一起時(shí)，便依傍著(zhù)青山，仰望天上的.白云，有說(shuō)不完的新鮮事，每個(gè)人都發(fā)誓，要一生一世守在這里，永不分離。那種芬芳的心情陪我們度過(guò)許久，起看花開(kāi)花落，坐觀(guān)云卷云舒。身旁的老樹(shù)不知拌了我們多久，每每看見(jiàn)我們純凈的笑臉，它仿佛也在羨慕我們的青春。
淡淡的憂(yōu)傷
還小的我們學(xué)會(huì )了憂(yōu)傷和嘆息，吹著(zhù)山邊蕭皇的蘆葦，發(fā)出一聲聲凄涼的鳴聲。繁密的蘆葦叢，隱藏著(zhù)我們的悄悄話(huà)，掩埋了許多幼時(shí)的愁緒。只不過(guò)，這愁也似一尾簫聲，不知不覺(jué)中就飄散了。我離開(kāi)它的季節也是秋天，再沒(méi)上山去看那葦叢，只是站在山腳下，仰頭凝望那寂落的雄峰，默默咽下傷別的淚水。
歡樂(lè )的時(shí)光
冬天的山是莊嚴而寧靜的，但又因有了我們的歡笑而活撥不已。趁著(zhù)雪爬犁從高處飛馳而下，所有的煩惱在身后消融，寒冷的空氣也不會(huì )凍結我們年青的熱情。懷念那般歡樂(lè )的時(shí)光，羨慕那時(shí)不知疲憊的活力。
那一處的風(fēng)景，現在只剩下回憶，飽含我無(wú)限的戀情，將它放置在心底。那山、那樹(shù)、那草、那情，無(wú)不是我永久的記憶。也許我再也享受不了它帶來(lái)的美麗，但擁有的那片風(fēng)景，我會(huì )珍惜，留在心底。
留在心底作文 15
熱死了，熱死了……天氣還沒(méi)有進(jìn)入小暑就熱得讓人難以忍受。
星期天上完英語(yǔ)課，我三步并兩步地往家里跑，一刻也不想在路上停留。一進(jìn)門(mén)書(shū)包一扔，便奔向冰箱，拿出一盒八喜冰激凌，吹著(zhù)空調大口大口地吃了起來(lái)，那個(gè)舒服呀。媽媽見(jiàn)狀從廚房出來(lái)說(shuō)：“你從外面剛回來(lái)就吃冷飲吹空調會(huì )生病的�！薄拔也还�，外面都熱死人了，回來(lái)還不讓我涼快涼快�！�
正在這時(shí)，門(mén)鈴響了，我皺著(zhù)眉頭邊開(kāi)門(mén)邊抱怨地說(shuō)：“誰(shuí)��？煩死人了�！遍T(mén)打開(kāi)一看是送牛奶的.阿姨，只見(jiàn)她大口大口地喘著(zhù)氣，說(shuō)：“對不起，打擾了，家里人生病了，今天的牛奶送遲了�！眿寢屇弥�(zhù)鍋鏟走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，你可以放在一樓奶箱里的�！薄安�、不，今天因為我的原因送遲了，一定要送上門(mén)，”這時(shí)我發(fā)現她臉熱得通紅，蕩在額頭前的劉海和衣服前襟都已被汗水浸透，說(shuō)完便要離開(kāi)去樓上繼續送奶。
我望著(zhù)她的背影，心里有種說(shuō)不出的滋味，“阿姨等一下，”我立刻跑回書(shū)房拿了一瓶礦泉水給她。阿姨連忙跟我道謝，媽媽看著(zhù)我笑了。
平時(shí)我總是在抱怨這，抱怨那，確從未留心過(guò)身邊的人和事，但這件事將永留我心間。
留在心底作文 16
他，一雙小小的而又炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)襯托他那肥肥的臉蛋，肥胖的身體好像很有力氣。他經(jīng)常穿顏色極為單調的衣服看起來(lái)好像純真無(wú)邪，它擁有一顆寬容的心。這就是我們班里的小江。
你不信?且聽(tīng)我媽慢慢道來(lái)。因為今天的作業(yè)太多所以大部分同學(xué)都做起作業(yè)來(lái)，突然我聽(tīng)到了一聲“慘叫”急忙回過(guò)頭時(shí)我看見(jiàn)了小江的眼神非常的驚異，臉色蒼白，整張臉都顯得沒(méi)有血色，他的眼神非常的驚異，我順著(zhù)他的目光往下一瞧，小江的作業(yè)本上出現了這條“尾巴”，我發(fā)覺(jué)不對勁所以馬上就像他說(shuō)了一聲誠懇的'對不起，原本以為小江會(huì )氣得面紅耳赤頭頂冒煙，但是小江卻對我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，我們面對面的笑了一下走開(kāi)了，小江也坐下來(lái)了，安然的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。我心想沒(méi)事了，所以便把這件事給忘了。第二天我照常來(lái)到學(xué)校卻聽(tīng)了一個(gè)“晴天霹靂”、“五雷轟頂”的消息。
昨天小江回家給他媽媽檢查作業(yè)的時(shí)候發(fā)現了這個(gè)小尾巴嚴厲地批評了小江，但小江卻說(shuō)是自己一不小心花下。聽(tīng)到這里我的心一下子涼了。想到這里我愧疚了，淚水奪眶而出……
留在心底作文 17
有一道美麗的風(fēng)景一直深深地刻在了我的心中，那是一件感人的事，讓我無(wú)法忘懷，你想知道嗎？那么請走進(jìn)我的作文試一試吧！
那一次，我正走在一條小路上，突然，我被那震耳欲聾的`聲音嚇了一跳，原來(lái)是兩輛汽車(chē)相撞了，這一幅場(chǎng)景可真是慘不忍睹。
過(guò)路的人們紛紛跑上前去幫助這些受害者，樹(shù)上的一只只鳥(niǎo)兒在樹(shù)上不停的叫喊著(zhù)，好像在說(shuō)：加油，人們，你們要加油啊。剛在碰撞的時(shí)候，幾只鳥(niǎo)兒在空中悲傷地喊著(zhù)：哎！這些人，你們開(kāi)車(chē)玩手機，你看造成大禍了吧！
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子仿佛“沙沙沙”地唱起了悲傷的歌，在這歌聲中還夾著(zhù)一些勸告。
這些路人正在團結起來(lái)，那一個(gè)個(gè)奮力的背影和團結，我不經(jīng)想起了一首歌“團結就是力量”，這是一首多么有一種帶給人力量的歌曲。
終于等到了一位位紅衣戰士們來(lái)到，人們就仿佛看到了救星，一位位戰士們便開(kāi)始工作了，這是一次多么漫長(cháng)的救助。緊隨其后，“白衣天使”也來(lái)到了“戰場(chǎng)”，她們也開(kāi)始了“戰斗”，那就是救死扶傷。這一個(gè)場(chǎng)面是多么的感人。
一位位好心人是多么的有愛(ài)心，這一幅這么美麗、和諧的圖畫(huà)，一直在我的心中刻住了。直到現在我還是記得這么這么清楚。
留在心底作文 18
古鎮，一直都是我夢(mèng)想的地方。小橋流水，煙雨蒙蒙，如青花瓷般優(yōu)雅，這才是生活。翻看著(zhù)相機里的一張張照片，記憶無(wú)數次濃情定格。
走在承載了無(wú)數年華的青石板上，撫摸著(zhù)白色的墻，抬起頭來(lái)，便是厚重的雕花木窗半開(kāi)半掩。
古鎮的格局好像是固定的，拙樸的.建筑風(fēng)格不知觸動(dòng)了我多少曠遠的情思。兩排居民房中間一條條清澈秀麗的河，浣衣淘米之間，外面一切喧鬧都會(huì )在這里復歸為寧靜。淡泊如水的生活，如閑云野鶴般自在愜意。江南，我所生長(cháng)的地方，一池的靈動(dòng)。
漫步在古鎮上，看不見(jiàn)熙熙攘攘的人流，只會(huì )不由自主地駛入一條無(wú)人的小巷。最美的，是天空飄著(zhù)有些不忍扯斷的雨線(xiàn)，在天地之間掛上一襲動(dòng)人的珠簾，晶瑩的水珠順著(zhù)屋檐滴落下來(lái)，甜甜地滴落你的心底。
偶爾，我也會(huì )劃一葉小舟沿河徜徉，品一口似乎咀嚼不到的淡淡醇香，任這縹緲的心緒在霧氣中蒸騰，看得斑駁的牌樓展開(kāi)笑靨。
涼風(fēng)習習，鎮上的老人們習慣在薄暮時(shí)分攜一把藤椅躺在門(mén)前休息，方言俚語(yǔ)里，處處洋溢著(zhù)讀不盡的親切。這個(gè)時(shí)候，淘氣的孩子便乖乖地繞著(zhù)浣衣的婦女，嗤嗤地笑個(gè)不�！�
留在心底作文 19
有這樣一件事，在我心中已經(jīng)埋藏了好幾年，從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)任何人，它可以算是我心中的一個(gè)小秘密，下面就讓我把它與大家分享吧！
那事兩年前的事了，那一次，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文單元測驗，結果我考了全班第一名，我十分開(kāi)心，這時(shí)，老師過(guò)來(lái)給我們評講試卷上的易錯題，當講到一個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我看了看自己的試卷，糟糕！這道題和老師的正確答案不一樣，我此時(shí)心里十分緊張，生怕別人看到了我錯了后，向老師匯報，這樣，我就被扣了一分，就只好把冠軍的`寶座拱手送人了！我心里就像揣了一只小兔子，怦怦直跳，可是我左思右想又覺(jué)得這樣有些不對，應為我身為班長(cháng)，應該以身作則，應該誠實(shí)，應該實(shí)事求是，不能弄虛作假，如果不向老師匯報，在高的分數也與自己不配。
我心里如食物格調桶打水——七上八下。十分猶豫，正當我拿不定主意時(shí)，只聽(tīng)老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們！放學(xué)的時(shí)間到了，還有的題目我們明天繼續講�！甭�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我松了一口氣，放學(xué)了，也沒(méi)人知道我錯，那我還是別和老師說(shuō)了吧！這樣媽媽看我考了第一名也會(huì )高興的！
就這樣這個(gè)秘密在我心中隱瞞了兩年，現在我說(shuō)了出來(lái)，心里十分痛快，我也明白了以后再也不能這樣，要實(shí)事求是��！
留在心底作文 20
在我的身邊有許多風(fēng)景，如：人工湖，相山，濉河生態(tài)公園。但至今還留在我心底的風(fēng)景卻是那一次。
記得那一次，我像往常一樣，從學(xué)校走到車(chē)站，這是正是下班、放學(xué)，汽車(chē)載人的高峰期，能擠上車(chē)就不錯了，還想坐位子？那真是比登天還要難。一輛，兩輛，三輛，這三輛車(chē)就像棉花一樣快要炸開(kāi)了花，“今天中午是別想回家了！”我看了看手表說(shuō)，“都12：20了，一輛車(chē)擠不上去�！闭斘铱词直淼墓Ψ騺�(lái)了一輛相比比前面幾輛車(chē)少的，我激動(dòng)萬(wàn)分，趕快地如劉翔跨欄一樣飛奔到車(chē)門(mén)口，等待著(zhù)司機把門(mén)打開(kāi)，車(chē)門(mén)緩緩地打開(kāi)了，我第一個(gè)擠了上去，下面的人也續續碌碌地擠了上來(lái)，“真熱��！”車(chē)上的乘客們抱怨著(zhù)。我向四周望去，都是大人，突然，我從大人們的`縫隙中看見(jiàn)有一個(gè)空位，心想：有位子都不坐，那我就幫你們坐了，我剛要“出馬”只聽(tīng)見(jiàn)“老爺爺，給您坐，”我再仔細一看，他是一位9、10歲的小學(xué)生，竟然這么懂禮貌，頓時(shí)，我這個(gè)中學(xué)生哥哥的臉紅了起來(lái)。
我心底的風(fēng)景就是這幅感人的畫(huà)面！
留在心底作文 21
自從我踏入一中的那一刻，我就知道，這注定著(zhù)我要與小學(xué)同學(xué)疏遠了。
自從踏入畢業(yè)考場(chǎng)的那一刻，我就知道，這是我與同學(xué)們最后的相聚了。
最舍不得將要與我分別的好友—－翟鑫。太多太多的事中，只有那件我記憶猶新。
跳皮筋是我的特長(cháng)吧！班空“跳高空”時(shí)，我一時(shí)大意，腳沒(méi)站穩，像失去平衡的燕子在離空一米左右的地方摔了下來(lái)。膝蓋、胳膊肘上都擦破了皮，滲出點(diǎn)點(diǎn)紅血。當眼淚滴落在地上，當鈴聲響起時(shí)，使翟鑫沖來(lái)挽起我的手臂，扶我一步步走上臺階。
可我實(shí)在忍不住疼痛。翟鑫見(jiàn)我臉上艱難而又痛苦的樣子，轉過(guò)身，背起了我�？上攵�，不比我高多少、胖多少的她是多么的吃力。殊不知，她是怎樣爬上的'樓梯；殊不知，我們的友誼就是在這次爬臺階中注定要保持永遠。
翟鑫把我放在座位上，她大汗淋漓地跑回自己的座位，這可是一個(gè)冬天��！
在掌聲中，我回頭看她，她笑了，露出潔白的牙齒．汗水流進(jìn)她的明亮的大眼睛中，淚水無(wú)聲的流了出來(lái)．
那張哭笑在一起的臉上，那張嬴得友誼的臉上，洋溢著(zhù)快樂(lè )，蕩漾著(zhù)幸福．
那張臉－－永遠留在我心底的風(fēng)景，永遠的感激，永遠的友誼......
留在心底作文 22
我經(jīng)歷過(guò)許多事情，我遭遇過(guò)痛苦、遭遇過(guò)失敗、遭遇過(guò)挫折，但有一件事至今留在我心底給我力量。
那年我七歲，我很窮連一雙像樣的鞋都沒(méi)有。這對于喜歡運動(dòng)，熱愛(ài)奔跑的我而言，實(shí)在是一件痛苦的事情。每次我赤足跑在堅硬的地上時(shí)，心里都會(huì )有一股鉆心的疼，這疼不是來(lái)自于腳下，而是來(lái)自于心里。
那一天，我漫無(wú)目的地在街上走著(zhù)，遠遠就看見(jiàn)有一個(gè)人在陽(yáng)臺上曬著(zhù)剛洗過(guò)的黑色跑鞋，我多么想擁有一雙這樣的鞋子��！但也只是看了看，便走了。我想了想，又回去看了看鞋，趁別人不注意，想把鞋子拿走，然后便跑回家�？蓜偰玫叫瑫r(shí)，就聽(tīng)到了一陣的咳嗽聲，我的手僵住了。我微微抬頭，看到一位身材高大的人滿(mǎn)臉微笑。他的`笑使我漸漸放松下來(lái)，他友好地說(shuō)：“你就是隔壁王大娘的外甥吧？昨天她還說(shuō)呢，今天讓你來(lái)把這雙鞋給取走，巧了，你現在來(lái)了�！蔽覍擂蔚財D出了一個(gè)笑容，拿著(zhù)鞋子兔子一樣地跑開(kāi)了。
漸漸的，我靠著(zhù)這雙鞋跑出小鎮，跑出中國，跑向世界。這雙鞋子成了留在我心底的一股強勁的力量，帶著(zhù)我不斷創(chuàng )造奇跡，走向成功。
留在心底作文 23
在我們的一生中，總會(huì )有疑問(wèn)。沒(méi)有人是沒(méi)有疑問(wèn)的，疑問(wèn)總會(huì )伴隨著(zhù)答案�？扇绻嬲f(shuō)起答案，有多少人能說(shuō)出真正的答案？
人為什么傷心？總是哭泣？因為悲歡離合？因為與人吵架？因為孤獨一人……這樣怎樣才說(shuō)得清呢？也許范圍太廣？也許理由太多？還也許會(huì )感受不出？……一個(gè)提問(wèn)，引出了無(wú)數個(gè)問(wèn)題？說(shuō)答案伴隨著(zhù)，可為什么說(shuō)不清？
太陽(yáng)為什么會(huì )亮？科學(xué)家說(shuō)因為巖漿燃燒，產(chǎn)生了光亮。為什么巖漿會(huì )燃燒？如果說(shuō)引力流動(dòng)，那是什么引力？太空沒(méi)有什么引力，要也是弱弱的一點(diǎn)。那你如果說(shuō)是蝴蝶效應，那沒(méi)引力，哪來(lái)效應？……一看，又從一個(gè)問(wèn)題延伸了多少個(gè)疑惑？
疑問(wèn)是可解的，也是不可解的`。有一本書(shū)說(shuō)：方法總比困難多�？蛇@樣一想，就會(huì )變成自相矛盾，方法這么多，為什么解不出？
所以，看待問(wèn)題時(shí)一定要從不同的角度分析，正如同“疑問(wèn)是可解的”。世界上一定是先有答案，才有疑問(wèn)，若能積極面對疑問(wèn)，那么留在心底的疑問(wèn)也會(huì )有解答的一天！
留在心底作文 24
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間永遠都是一去不復返，它帶走的不僅是人和年齡，還有我那可貴的童年。
我一直記得我那個(gè)快樂(lè )的童年，那天我牽著(zhù)兩條狗和你們肆意奔跑在田野上，金燦燦的陽(yáng)光照在你們那汗濕的.臉上，顯得十分美好。田野上那笑得彎下腰的稻谷在微風(fēng)中不時(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，樹(shù)葉“沙沙”作響，我也在“呵呵呵”地笑著(zhù)。
還記得那次去幼兒園玩嗎？保安不給進(jìn)去玩，我們乘保安睡午覺(jué)的時(shí)候偷偷翻過(guò)墻，悄悄的走了過(guò)去，坐在了滑梯底下乘涼，后來(lái)因為聲音太大，保安發(fā)現了，朝我們大喊：“再來(lái)！就不給回家了�！蔽乙贿吅湍銈兣�，一邊說(shuō)：“這塊地，明明是我家的�！�
到了上學(xué)的年紀，我去了響水，你們也各奔東西。如今天南地北，你們也只有過(guò)年的時(shí)候回來(lái)，有時(shí)還會(huì )有事耽擱回不來(lái)了。
昔日，那些一起玩耍到大的小伙伴也見(jiàn)不到他們的身影了。我至今清晰地記得：我們一起打過(guò)野貓，下河捉魚(yú)摸蝦，徒手追雞，躲進(jìn)草垛里捉迷藏，趕過(guò)豬，打過(guò)鳥(niǎo)……時(shí)間帶走了它們，成長(cháng)讓我不愿意再做那些事，但我真的好懷念��！
如果，時(shí)間倒流一次，我一定還會(huì )和你們一起玩耍，一起打一起鬧�？墒�，“時(shí)間如飛箭，一去不復返”，現在的我只希望能見(jiàn)一見(jiàn)你們。
留在心底作文 25
夜深人靜，我獨自一個(gè)人在屋內“寒窗苦讀”，夢(mèng)想著(zhù)“金榜題名時(shí)”的那份喜悅與感動(dòng)。有時(shí)，我會(huì )以為自己已經(jīng)漸漸成熟了，不再是小孩，不再是懵懂的女孩，可有一件事卻讓我真正明白了……
我總會(huì )回想起那個(gè)畫(huà)面：兩位年過(guò)花甲的老人相偕而行。雖然夜已很深，可這兩位老人卻那樣清晰地呈現在我眼前。他們雖然步履蹣跚，但是卻那么的自然，那么的和諧，那么的默契。兩位老人走得很慢，仿佛要將這種溫馨的`畫(huà)面延續，又仿佛在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，細細品味這種美好。
在我的腦海里，他們對待生命的從容，那種源遠流長(cháng)的醇厚感情，似乎已經(jīng)超脫了生命，那樣高尚。這便是人間最美好的畫(huà)面，最動(dòng)人的景色��！
愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但它一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔�，但它一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但它一定需要相濡以沫的支持與理解。
是啊，他們的愛(ài)如此美麗，如此堅定，深深地震撼著(zhù)我。
他們用愛(ài)譜寫(xiě)人生，用愛(ài)延續生命，用愛(ài)點(diǎn)亮生活，他們是那個(gè)深夜里最絢麗的風(fēng)景，更是印在我心底里的永生難忘的景色。
留在心底作文 26
留在我心底的人就是我的，我最最尊敬和最?lèi)?ài)的人。
我的一直是我的好榜樣！他特別喜歡跑步，不管刮風(fēng)下還是炎熱酷暑從來(lái)都不。因為熱愛(ài)跑步，爸爸參加了兩次馬拉松和一次長(cháng)跑，而且每次都大獲全勝。爸爸告訴我：“一定要好好鍛煉身體，而且做什么事情都要有堅韌不拔的精神，不能半途而廢，只有才能勝利！”
爸爸還陪我做了一件最難忘的'事情，也是那一次，我知道了爸爸是多么的愛(ài)我。那次是爸爸第一次帶我坐旋轉飛椅，因為特別害怕我開(kāi)始又哭又喊，爸爸聽(tīng)見(jiàn)后高喊：“兒子，有爸爸在別害怕！一定要抓緊！”結束后爸爸個(gè)我講我也不聽(tīng)，還一個(gè)勁的埋怨他。后來(lái)爸爸為了讓我克服恐懼，還專(zhuān)門(mén)帶我又去坐了一次。真的呀！第二次坐的時(shí)候我就沒(méi)那么害怕了，轉了幾圈以后就睜開(kāi)了極了！接著(zhù)爸爸又帶我去過(guò)獨木橋，攀爬高高的人字網(wǎng)。剛開(kāi)始的時(shí)候爸爸都是一步一步扶著(zhù)我走，后來(lái)走了幾遍后，我就可以獨立過(guò)關(guān)了。那一次，爸爸因為我變得而的不得了。
這些事情一直留在我心里，每次想起來(lái)都是暖暖的。爸爸，您這比山還高、比海還深的愛(ài)我無(wú)法忘懷！您永遠留在我心底！
留在心底作文 27
此‘景’非此‘景’，說(shuō)到‘景’估計人們首先會(huì )想到的是自然風(fēng)光，大好河山，人文景觀(guān)，但我說(shuō)的‘景’則是人間真情，‘情’分為很多種：親情，友情，愛(ài)情，有本書(shū)叫《有一種再見(jiàn)叫永不再見(jiàn)》，這本書(shū)里就包含著(zhù)這三種情，我要說(shuō)的風(fēng)景則是指友情：三年的初中時(shí)光，三年的友情。
初中階段已結束，不舍是難免的，大家一起留戀，合影，想讓彼此永駐自己的大腦和回憶。三年了，彼此的感情是不會(huì )忘記的，它是大家永遠珍藏的，在以后，或許一個(gè)陌生人熟悉的`動(dòng)作，就會(huì )打開(kāi)記憶的大門(mén)，一傾而出的美好，讓人著(zhù)迷。
三年了，我們那幫姐妹都有變化，都有目標，都有方向了，或許他們的未來(lái)沒(méi)有我，但至少我在他們的記憶中永存。友情是重要的，俗語(yǔ)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”。
那一段段記憶，一張張照片就是心底的風(fēng)景，令人不舍，眷戀的風(fēng)景；那一個(gè)個(gè)笑臉，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，就是打開(kāi)記憶的大門(mén)的鑰匙，是想起曾經(jīng)的根本。這一段路將是我人生中最美麗的風(fēng)景，往事如煙，逝者如斯，大浪淘沙，在歲月的淘洗下那些珍貴的記憶都凝聚下來(lái)，成為光彩奪目的珍珠，而這段記憶將是那最亮的一顆珍珠！
四年=級寫(xiě).事‘’作。文來(lái)。自+作/.文.=啦
留在心底作文 28
小橋流水，群山環(huán)抱。星星點(diǎn)點(diǎn)，曲折蜿蜒。心底的風(fēng)景，家鄉的四川！
這里還是沒(méi)變。小竹筐，小草帽，一個(gè)個(gè)，一頂頂。山路曲折，還有瀑布激石。無(wú)與倫比。鄉間就是美，山更是這白龍鎮的一大美景了。的確似《三峽》出“兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，蔭天蔽日。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月�！睍r(shí)而細雨紛紛，泥濘的土地上勤勞的的農民們留下了一道道腳印。
這里綠色繁多，空氣清新，濕潤的氣體沁人心脾。瀑布又有“懸泉瀑布，飛漱其間”的大觀(guān)。小橋伴著(zhù)流水嘩嘩聲，閉上眼，側耳傾聽(tīng)，“泠泠作響”，心情也自然放松了。
這里多見(jiàn)水牛，牛兒聽(tīng)話(huà)，自覺(jué)耕作，為無(wú)雪的冬日增姿增采。農民們互相訪(fǎng)問(wèn)，談?wù)撉f稼�；丶液缶幹窨�，制草帽。戴在頭上，背在身上又去耕作。孩子們當然是最快樂(lè )，他們站在橋上，用手潑水；瀑布小一點(diǎn)他們便當作洗手處；用山石捉迷藏；騎水牛，追同胞，自然自得其樂(lè )。
農民回鄉，傾臥床上，窗外，小雨聲淅淅瀝瀝，足以把他們送入豐收的'夢(mèng)鄉……
美麗的四川，和樂(lè )的四川，是留在我心底的美麗風(fēng)景線(xiàn)！
留在心底作文 29
每個(gè)人的心中都有自己的秘密，今天讓我給大家將就我心中的秘密吧！
我媽媽留著(zhù)波浪形的金黃的長(cháng)發(fā)，一雙大大的眼睛顯得炯炯有神，一雙濃濃的、彎彎的眉毛，兩只耳朵非常機靈，一張能說(shuō)的嘴，一個(gè)高高的鼻子，個(gè)子高高的，有點(diǎn)發(fā)胖，但顯得很瀟灑。媽媽愛(ài)整潔每天都穿的整整齊齊，干干凈凈的，真叫為人師表��！我心中的秘密
平常媽媽對我總是挑三找四，媽媽不是說(shuō)我不愛(ài)衛生，不是就說(shuō)不愛(ài)整潔，總是說(shuō)我這點(diǎn)不行，那點(diǎn)不行。
我媽媽是一位老師。有一次我偷偷的.把媽媽的手機打開(kāi)，看媽媽手機上的照片，我發(fā)現了有好多是媽媽教的學(xué)生們的照片有學(xué)生正在畫(huà)畫(huà)的、有六一表演節目的、有寫(xiě)字坐的端正的、有回答問(wèn)題的、還有孩子的課間娛樂(lè )的等等。唉，別看我媽媽有時(shí)對我很?chē)烂C，但是我媽媽還是很愛(ài)孩子的。
自那以后，每當我做錯什么事時(shí)我媽媽會(huì )很耐心的教育我，讓我明白事理；每當我做錯什么題時(shí)媽媽會(huì )很耐心的講，解題的方法，直到弄懂、明白為止。每當我把事或作業(yè)做對的時(shí)候，媽媽會(huì )微笑并豎起大拇指表?yè)P我。每當我做什么事改正了，媽媽就會(huì )說(shuō)：“知錯能改，善謀�！�
我媽媽是一個(gè)好老師，而且還是一個(gè)慈祥、善良的母親。這就是我心中的秘密
留在心底作文 30
在我的腦海中，印象最深的就是佳琳，她的天真無(wú)邪猶如烙鐵似的印在我的'心里。
小時(shí)候，我最好的玩伴就是佳琳。每當有哪個(gè)小孩子欺負我的時(shí)候，佳琳就會(huì )站在我的前面，雙手叉腰，瞪著(zhù)小眼睛，一副姐姐的風(fēng)范。后來(lái)，爸爸媽媽把我接到了蘭州。佳琳則跟著(zhù)外婆留在鄉下，我們見(jiàn)面的機會(huì )變少了，一年也見(jiàn)不上一兩次。后來(lái)，佳琳的爸爸媽媽帶著(zhù)佳琳搬到了和我們同一座城市里。又能見(jiàn)到佳琳了，我十分開(kāi)心。當我見(jiàn)到她的時(shí)候，她跟以前不一樣了。她的皮膚黑里帶紅，明明是姐姐，個(gè)子還比我矮了差不多半個(gè)頭。她很害羞，一直到在她的奶奶的身后不肯出來(lái)。不過(guò)，一會(huì )兒我們就熟了，你追我趕地鬧起來(lái)。畢竟在鄉下生活了七年，有著(zhù)天真無(wú)邪的性格。以前這樣，現在還那么天真。因為她比我矮，所以每當別人問(wèn)我們誰(shuí)是姐姐的時(shí)候，她就立刻用手指指著(zhù)我，毫不猶豫地喊：她!是她!最后還跑到我的身后，拽著(zhù)我的手舉起來(lái)。我只好無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。不過(guò)有一次，她的奶奶讓我們出去玩，還給了我們一些零錢(qián)。錢(qián)呢，就有姐姐來(lái)保管。這時(shí)，佳琳對我說(shuō)：我可是最大的哦，我可比你大，我是姐姐哦!最好笑的還是那次開(kāi)玩笑，媽媽問(wèn)大家：你們生出。
留在心底作文 31
大雪紛飛、北風(fēng)呼嘯，街頭空蕩蕩的，一眼望去只有我一人。
因為一顆小小的破釘子，我從騎車(chē)人變成了推車(chē)人。我的臉上冒出了冷汗，手和腳都凍僵了，我心想，要是帶個(gè)手套該多好呀！
走到一個(gè)破舊的`修車(chē)部，突生懼意。它那破舊的屋頂都快散架了，門(mén)也發(fā)黃了，我想，這應該是鬼住的地方，千萬(wàn)別靠近它！
這時(shí)，從屋內走出一位青年，他有雙炯炯有神的眼睛，黑黑的皮膚，瘦瘦的身材。他熱情的招呼著(zhù)我，青年的眼睛看著(zhù)我，那柔輕的目光，透過(guò)薄薄的眼簾，漸漸地滲透出來(lái)，緩緩地在空中流淌，流過(guò)我的臉頰，我感受到了一陣溫暖，他的目光像陽(yáng)光，像炭火，像春天，我終于放下心來(lái)。
那位青年熟悉地操作，左手右手一起幫助青年，我偷偷摸了摸口袋，天啦！只剩下5元錢(qián)，擔憂(yōu)被收費。
結束后，青年臉上綻開(kāi)笑顏，沒(méi)有收錢(qián)，他說(shuō)：“只有一顆釘子，釘子的錢(qián)不好算，我就給你免費吧！”我把頭低了下去，拿著(zhù)單車(chē)，站在那里。
雪停了，一切都煥發(fā)出生機，太陽(yáng)出來(lái)了，雪已經(jīng)融化了，人們都出來(lái)了！
留在心底作文 32
在我的心靈深處有一首歌，這就是獻給父母的一份贊歌。
當我六歲上學(xué)的第一天，媽媽就給我講了《小鷹和小雞》的故事。她告訴我：“鷹能博擊長(cháng)空，是因為他有遠大的理想，想要飛到太陽(yáng)公公身邊去。但小雞怕受風(fēng)著(zhù)涼，不敢走出窩，最后只能飛上矮墻�！边@使我懂得了一個(gè)人必須要有遠大的.理想，還要不怕挫折，長(cháng)大之后才能為我們偉大的祖國做出許許多多的貢獻呢！
當我因為考試成績(jì)好不理想而灰心的時(shí)候，爸爸會(huì )用親切的口吻對我說(shuō)：“好孩子，別灰心，失敗乃成功之母呀！再說(shuō)，一次考試不理想不等于次次考試都不理想呀，人要有骨氣有頑強的毅力，能經(jīng)受挫折�！卑职值脑�(huà)，使我重新振作起來(lái)，每次考試都相信自己能夠考好。
當我因為取得成績(jì)而驕傲時(shí)，爸爸媽媽會(huì )嚴肅地對我說(shuō)：“剛有了成績(jì)，就把尾巴翹到天上去了，這樣行嗎？難道你不知道‘天外有天，人外有人’嗎？”短短的一句教誨，使我知道了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這不正對應了虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花嗎？
為了這只小雛鷹的成長(cháng)，父母給了我最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。
我這只尚未起飛的小雛鷹，將抖數精神，冒出山頭飛到太陽(yáng)身邊，唱出我心靈深處的歌，獻給關(guān)懷和愛(ài)撫我的父母！
留在心底作文 33
旅途中有許多美麗的風(fēng)景，有的雄壯如高山，有的浩瀚如大海，有的繁華如都市，而留在我心底的風(fēng)景卻是……
我剛一起來(lái)，就聽(tīng)到了一陣急促的腳步聲，接著(zhù)就傳出切菜的聲音，我不用看，就知道一定是媽媽在廚房做飯，她一會(huì )到冰箱里取菜，一會(huì )去灶臺那邊，汗從頭上流下。不到半個(gè)小時(shí)大碟小碗的菜就已經(jīng)端上了餐桌。自從上了六年級后，媽媽就每天變著(zhù)法的給我做好吃的。一個(gè)每天在廚房忙碌的母親就是留在我心底最美的風(fēng)景。
有一次，剛發(fā)下試卷，我考的'不太好，語(yǔ)文更創(chuàng )下了歷史新低。剛一進(jìn)門(mén)就急急的往房間里跑，媽媽過(guò)了幾分鐘就端著(zhù)一碗湯進(jìn)來(lái)了，原來(lái)老師早已在群里公布成績(jì)，媽媽撫了撫我的頭說(shuō)，沒(méi)有事的，我也知道這不是你的真實(shí)水平，下一次細心一點(diǎn)就好了。她每次在我灰心的時(shí)候都會(huì )這么說(shuō)，一個(gè)在乎兒子、關(guān)心兒子的母親，在我心中是最美的風(fēng)景。
以前一二年級的時(shí)，我們家離學(xué)校比較遠，每次坐公交都要快一個(gè)小時(shí)，因為當時(shí)我還是個(gè)“小不點(diǎn)”那幾年都是媽媽來(lái)接送我，不論風(fēng)吹雨打，都會(huì )準時(shí)來(lái)接我。一個(gè)接兒子回家，無(wú)論嚴寒酷暑都在馬路邊的母親，是我心底最美的風(fēng)景。
雖說(shuō)大海、高山是美麗的風(fēng)景，可在我的心里，我的母親才是最美的風(fēng)景。
留在心底作文 34
很久很久沒(méi)有讓自己靜下來(lái)了，時(shí)間真快，快得感覺(jué)有些可怕，轉眼又是一年了，記得剛申博成功的時(shí)候心里還想20xx年還遠著(zhù)呢，可一回首，十年時(shí)間也就這么瞬間一晃而過(guò)了……
今年又是平庸而忙碌的一年，有時(shí)甚至都忙得有些迷茫，不知道為了什么在忙，為什么而忙，只能看著(zhù)時(shí)光從身邊悄悄流走，一幕幕風(fēng)景消失而過(guò)，留下來(lái)的只有那深深淺淺的記憶，和腦海中不斷閃出的片刻美好畫(huà)面……很多時(shí)候，人們常說(shuō)時(shí)過(guò)境遷，物是人非，其實(shí)人和風(fēng)景一樣，并沒(méi)有改變著(zhù)什么，只是隨著(zhù)四季變遷有著(zhù)不同的心境而已，那些或許是溫暖的，或許是無(wú)奈的，或許是遺憾的……但無(wú)論世事如何變遷，那鏡子前的你，依然是你，改變的只有歲月催人老的容顏，但那個(gè)你，依然沒(méi)有人可以代替，我想就是再給我十年，我想我還是會(huì )那么堅持和固執……在無(wú)數個(gè)安靜的夜晚，我都在回憶著(zhù)，回憶那些留在心中的美好記憶，回憶那些沉淀在心中美好的風(fēng)景，還有那已流走的時(shí)光，如似夢(mèng)非夢(mèng)的'風(fēng)景，一遍一遍地劃過(guò)心里，只有這時(shí)內心才是寧靜的，也只有這時(shí)才是清醒的。
在此祝福一下我所有的朋友們，珍惜我們擁有的一切，和那些平淡時(shí)光里的幸福！
留在心底作文 35
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，正如同我的心情那般憂(yōu)傷。
我坐著(zhù)車(chē)，來(lái)到了育才小學(xué)，將在這邊開(kāi)始我嶄新的一年，我已告別了那在過(guò)去的五年，那些經(jīng)歷的事，我只能拋之腦后，那些熟悉的人，我只能在記憶中尋覓。
我走進(jìn)六（3）班，走進(jìn)了那個(gè)團結且優(yōu)秀的團體，在最緊張也是最關(guān)鍵的`一年里我將與這些新同學(xué)與新老師一起努力，一起奮斗，一起為了共同的夢(mèng)想而前進(jìn)著(zhù)。
雨仍下著(zhù)，林老師帶我們一起去拍照后，我已明白，自己已經(jīng)被這個(gè)團體所接納，而自己也將融入到這個(gè)團體中。
那些過(guò)去的人與事，那些快樂(lè )與不快樂(lè )的記憶，如今回憶起來(lái)卻都是滿(mǎn)足的。但，既然已經(jīng)進(jìn)入到了這個(gè)團體，就需要在這個(gè)團體里全心全意地學(xué)習，努力，奮斗，就如“天下無(wú)不散筵席”，分分合合，離離聚聚，人即使再親密也終將會(huì )分離，在那陰與陽(yáng)的界線(xiàn)中誰(shuí)又能保證永不分離呢？
我亦生為茫茫人海中的一員，分離，只是常事，應學(xué)會(huì )忘卻，但是那長(cháng)達五年的記憶又怎能輕易忘卻？
即使分離，即使那五彩的記憶遲早變成黑白，即使那清晰地面容逐漸模糊，即使那深刻的記憶在時(shí)光的沖刷中逐漸消失，但那幸福美滿(mǎn)的記憶已永遠凝結在文字上，在紙上，在我心底，永不褪色！
留在心底作文 36
記憶中，有許多數不清的泡泡是我曾經(jīng)的經(jīng)歷，每一個(gè)泡泡都記錄著(zhù)一個(gè)我成長(cháng)的故事。打開(kāi)記憶的大門(mén)，回想起那件事。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，媽媽讓我去小區對面的超市買(mǎi)盒牙膏。今天晚上格外的黑，月亮不知何時(shí)躲進(jìn)了云層中，樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響。我走了一段路后，突然，有一個(gè)白色的影子“嗖”的一聲從路邊躥了過(guò)去，嚇得我“啊”地一聲叫了出來(lái)，定睛一看，原來(lái)是一只白色的小貓，還朝我“喵”地叫了一聲。走著(zhù)走著(zhù)，我看到一個(gè)在黑暗中一閃一閃地紅光，心想，這是鬼嗎？我加快了腳步，心里越想越害怕，我看過(guò)的.詭異故事、鬼片、女鬼什么的，都從腦海里跳了出來(lái)。我一路小跑，終于看到了超市的牌子，我趕緊跑了進(jìn)去，拿了一盒牙膏，付了錢(qián)，一路跑回了家。當我進(jìn)入樓梯道時(shí)，不知道燈光怎么了，一直在閃啊閃，發(fā)出著(zhù)讓人不寒而栗的白光，我一口氣爬上五樓，用力地拍門(mén)。
回到家，我跑到媽媽旁邊，把牙膏交給媽媽?zhuān)瑡寢屵�表?yè)P了我，我心里像吃了蜜一樣高興。
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