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(通用)二十年后的我作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的二十年后的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二十年后的我作文1
滿(mǎn)眼星辰，夜幕在寥寥炊煙中悄悄到來(lái)。我倚在窗邊，感受著(zhù)夜的寂靜和美好，不知不覺(jué)間，我和山村一同進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)里有一位年輕的女子，身穿一套素色的連衣裙，顯得落落大方，此時(shí)此刻，她站在同學(xué)們中間，和他們討論問(wèn)題呢!時(shí)而傳出激烈的辯論聲，時(shí)而傳出爽朗的笑聲，時(shí)而一片安靜，他們一同在知識的海洋中自由且快樂(lè )的遨游，是多么令人羨慕的呀!“鈴鈴鈴”是小兔子鬧鐘的聲音。我揉揉惺忪的睡眼，回味著(zhù)美好的夢(mèng)，那夢(mèng)就猶如我的夢(mèng)想，那女子就猶如20年后的我。
我生在大山之中，在大山之中長(cháng)大，大山中的條條道路讓我懂得只有努力攀登，才能到達頂峰。從小，我就熱愛(ài)讀書(shū)，什么書(shū)我都如獲至寶，愛(ài)不釋手，但是因為家境貧困，父母在我幼年時(shí)就外出打工，即使這樣，還是很難支持我繼續讀書(shū)。就在我快要因為交不起學(xué)費而失學(xué)的`時(shí)候，通過(guò)學(xué)校的一次活動(dòng)，我與我的恩人—潘海叔叔結下了不解之緣。他在南京，我在湖南，即使兩地相作文距甚遠，但他的愛(ài)心猶如長(cháng)江之水涌入我的心田，讓我充滿(mǎn)力量，讓我有了學(xué)習的動(dòng)力。
雨后的天空湛藍湛藍的，顯得格外純凈。和煦的春風(fēng)給人們帶來(lái)了溫暖，同時(shí)也給我捎來(lái)了一封久違的信：“親愛(ài)的宇默：我的干女兒，最近還好嗎?上次收到你的來(lái)信，我倍感欣慰，因為你又長(cháng)大了，懂事了。你說(shuō)你想當一名大學(xué)老師，這是一個(gè)很好的夢(mèng)想，能將知識傳向四方，能為祖國建設做一絲貢獻，叔叔聽(tīng)后很高興。希望你繼續努力，快樂(lè )學(xué)習，茁壯成長(cháng)——”看完這封信，我的心情久久不能平靜。我知道，如果我想走出大山，唯有讀書(shū);如果我想成就我的夢(mèng)想，唯有讀書(shū);如果想讓國家處于不敗之爭，唯有教育。潘叔叔，我是多么的感激您啊!是您，讓我堅信我的夢(mèng)想，堅信20年后我能成為一名優(yōu)秀的老師，將知識無(wú)私地奉獻給學(xué)生，為祖國教育做一絲貢獻。
二十年后的我作文2
一眨眼，我已經(jīng)三十歲了。轉眼間，我從一名戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生變成了一名滿(mǎn)腹經(jīng)綸的老師。這雖是我第一天上班，但學(xué)校的“奇景”卻讓我大開(kāi)眼界。
哎呀！睡過(guò)頭了！第一天上班就遲到，校長(cháng)肯定會(huì )扣我獎金的！遲到這種事在二十年前，幾乎每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，但在現代，只需把鬧鐘往后撥，時(shí)間便倒轉了。如果你想整個(gè)早晨都待在床上，只需按下“停止”按鈕，時(shí)間就會(huì )停止小動(dòng)，不再往前走了。還有“節日日歷”。達本日歷不會(huì )標注一年的365天，而是在上面只注上了每個(gè)月的節日。如果你想過(guò)圣誕節，只需翻到十二月，按一下“圣誕節”的按鈕就行了。很神奇吧�。ā肮澣杖諝v”只能在周末使用。）
待我走出房問(wèn)，走卜“觀(guān)光電梯”時(shí)，“機器人保姆”已為我準備了豐富的早餐，吃完后我便去上班了。哎呀！又堵車(chē)！我快來(lái)小及了！但大可不必擔心，只需按下“飛行”按鈕，小轎車(chē)就變成了直升飛機，很方便吧！
我疾步走進(jìn)教室，咦，我的講臺和黑板在哪兒呢？原來(lái)，教室的后面有一個(gè)設備，看起來(lái)老師像在電視里講課一樣。同學(xué)們的一舉一動(dòng)老師都能看得清清楚楚，我們再也不用擔心座位的.問(wèn)題了，教室的四周都有寬大的屏幕，無(wú)論你坐在哪兒，都可以看見(jiàn)老師。
交作業(yè)時(shí)，只需把作業(yè)交給“機器人作業(yè)批改機”就行了。這樣，老師講課，它批作業(yè)，兩不誤；而兒速度飛快，錯誤率幾乎是零，到下課就能發(fā)下去。到了體育課，可這學(xué)校根本沒(méi)有操場(chǎng)！這是怎么回事？原來(lái)，每個(gè)教室都有一排按鈕。按一下“體育”按鈕，教室里的桌椅像變魔術(shù)似的，都跑到地下去了。教室的空間立即擴大了好幾倍，教室四周的墻壁也縮了下去，隨后義從地下鉆出了籃球筐和跑道。如果是音樂(lè )課，按一下按鈕，就會(huì )出現一臺鋼琴……
我真想年輕二十歲，與小朋友們一起分享快樂(lè )！
二十年后的我作文3
是一個(gè)人人都知，人人崇敬的科學(xué)家，因為我解開(kāi)了“黑洞”的奧秘。
在20xx年十月份的一天，為了解開(kāi)“黑洞”的秘密，我和我的伙伴郭玨乘坐“玉安十九號”飛船，進(jìn)入了宇宙。我們的飛船停在了離“黑洞”幾千千米外的地方，因為如果離它太近，我們將會(huì )連同飛船一起被吸進(jìn)去。為了探到更好的消息，我們倆將會(huì )在這兒研究三天。
第一天，我們發(fā)現原來(lái)“黑洞”是會(huì )變形的。開(kāi)始它是圓的，后來(lái)變成了似正方形的。而且它在吸東西的時(shí)候，遇到過(guò)去大的行星，它也能吸進(jìn)去，“洞口”就會(huì )變大，好像是活的一樣。過(guò)了一段時(shí)間后，我放出了“探洞”的機器，把它放出艙外后，啟動(dòng)它，一直到它被“黑洞”吸入。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有消息傳過(guò)來(lái)，我們有點(diǎn)失望了。
第二天，“探洞器”居然傳來(lái)了消息，在控制器的屏幕上能清楚的看見(jiàn)黑洞內部。里面很黑，而且在里面什么東西也沒(méi)有。這更使我們感到奇怪，于是讓“探洞器”繼續探察。
第三天，“探洞器”又傳來(lái)信息，我們發(fā)現“黑洞”像個(gè)通道，可以通到另一個(gè)地方。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，發(fā)現這個(gè)地方就是“黑洞”的另一邊，而跟宇宙沒(méi)什么不同。再仔細觀(guān)察和分析，我們發(fā)現了不少事，三天時(shí)間到了，我們就返回了地面。
回到實(shí)驗室，我和郭玨整理我們得出的結論。最后“黑洞”這個(gè)秘密終于被我們給解開(kāi)了，原來(lái)“黑洞”是宇宙的`中部，它也是連接宇宙的“通道”。我把我的結論發(fā)表出去后，其他的科學(xué)家都贊同。
這就是二十年后的我，是我解開(kāi)了“黑洞”的奧秘。
二十年后的我作文4
當秘書(shū)告訴我下一站要飛去法國演出時(shí)，我不是很激動(dòng)。后來(lái)，秘書(shū)又說(shuō)下下站演出的地方是中國云南昆明世紀城的昆明大劇院。聽(tīng)到這兒，我激動(dòng)得“騰”地從椅子上跳起來(lái)，一想到可以回故鄉演出，心里就異常激動(dòng)，久久不能平靜下來(lái)。
到了法國，我讓秘書(shū)把演出時(shí)間往前調了，因為我想快點(diǎn)到昆明，所以盡量把法國的演出提前點(diǎn)。到了演出的時(shí)間，我穿著(zhù)華麗的長(cháng)裙登上了舞臺，來(lái)自法國各地的人們都來(lái)觀(guān)看我的表演。我緩緩的把手放到琴鍵上，一首優(yōu)美的曲子從我的手上彈出來(lái)，臺下的人們都融入音樂(lè )里了。一演出完，手機響起來(lái)，一看是中國電話(huà)，我猶豫著(zhù)要不要接，我想了想，還是接吧！
接通了電話(huà)，只聽(tīng)一個(gè)蒼老的聲音傳入我的`耳中“喂，請問(wèn)你是楊佳玉嗎？”“是的，我是，請問(wèn)你是？”我回答道�！罢娴氖悄阊�！我是彭老師呀，你怎么把我給忘了�！迸砝蠋熣f(shuō)。我一聽(tīng)是彭老師，激動(dòng)得把話(huà)都說(shuō)錯了，“彭奶奶，不，彭老師，是您��！您找我有什么事嗎？”彭老師說(shuō)：“我想你參加我辦的同學(xué)聚會(huì )，地點(diǎn)在以前的紅高粱書(shū)院，明天晚上六點(diǎn)，不見(jiàn)不散哦。對了，我還請了以前作文班的同學(xué)呢！”“好的，明天見(jiàn)�！蔽艺f(shuō)。想到明天可以見(jiàn)彭老師和同學(xué)們，心里就很高興，我在法國買(mǎi)幾件小禮品，想送給彭老師和同學(xué)們，我叫秘書(shū)幫我訂了明天早上的機票。
到了昆明，我直奔紅高粱書(shū)院。我到了以后發(fā)現他們到的比我還要早，吳澤麗已經(jīng)是知名的作家了，她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“快來(lái)吧！大家都在等著(zhù)你呢！”大家講起上作文班搞笑的事情，都忍不住笑起來(lái)�；叵肫饋�(lái)還是有點(diǎn)幼稚呢。
我現在成了音樂(lè )家，是離不開(kāi)以前天天練琴的努力呀！以前我總抱怨練鋼琴煩，現在我才知道所有的成果都離不開(kāi)以前的付出呢！
二十年后的我作文5
二十年后，我已經(jīng)成為了一位神氣的維和部隊的維和隊長(cháng)。從二十年前的調皮小孩變成了現在的成熟、高大魁梧的我。每天都在英姿颯爽地執行任務(wù)，一天忙個(gè)不停。
因為s國政府被s國抗議者不斷地反抗和攻擊政府。因此我們小組被總部派到了s國維護s國公民的.人身安全。
一天，我在s國巡邏，突然聽(tīng)到了一名女士喊：抓賊��！這時(shí)我立即跑過(guò)去問(wèn)道：小姐，請問(wèn)有什么事嗎？那個(gè)人搶了我的錢(qián)包��！聽(tīng)完了那位女士的話(huà)，我立即向她指的方向追去并按下了鞋中的快速鍵，可是那個(gè)狡猾的搶劫犯立即穿上了隱身衣，不過(guò)他有過(guò)墻梯，我有張良計。我立刻戴上了掃描鏡，掃描到了他，并把他捉回了s國分部錄口供。
可那個(gè)搶劫犯死都不承認他搶了那位女士的錢(qián)，不過(guò)我們拿出了黃博士的最新發(fā)明：測謊椅。然后把他按下了測謊椅里，再審問(wèn)他，雖然他還是不承認，但是測謊椅卻叫了起來(lái)（測謊椅叫了起來(lái)說(shuō)明坐在那兒的人說(shuō)謊了）這時(shí)我把他拖了起來(lái)說(shuō)：敬酒就不喝，喝罰酒。369過(guò)來(lái)把他給扣了坐2個(gè)月牢，并拿好心藥給他吃了。好心藥要是吃了，心地就會(huì )變善良。我把那位搶劫犯搶的錢(qián)還給了那位女士。那位女士感謝了我們并急匆匆地離開(kāi)了分部。
因為我的才能突出，所以我代表中國特警去參加世界英勇節。在世界英勇比賽中，我的跑步、特能訓練、模擬抓賊等各項成績(jì)突出，因此我獲得了最佳警員獎。廣播里呼喚著(zhù)我的名字，當我正想走上去時(shí)，突然被四個(gè)機器特警抬上了領(lǐng)獎臺。國際警衛部的主席親自為我頒獎，我把獎杯高高舉起。所有的中國人都在為我自豪。我情不自禁地笑了。這笑也讓我從夢(mèng)鄉里醒來(lái)。
��！這是多么美妙的夢(mèng)呀！我多么渴望夢(mèng)想成真呀！從今天開(kāi)始我決定要努力為我的夢(mèng)而奮斗。我相信我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現的。
二十年后的我作文6
每天伴隨著(zhù)一群群孩子們度過(guò)，他們的那些歡聲笑語(yǔ)，讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來(lái)，起早貪黑她都不怕，只因為這群孩子們。這就是二十年后的我——一名普通職業(yè)而讓我變得不平凡的老師。
在教室里，上課時(shí)籠罩著(zhù)一片嚴肅的氣氛，同學(xué)們和我的桌子上都有一個(gè)屏幕，想要看第幾課或第幾單元，只需動(dòng)一動(dòng)嘴巴它就呈現出你想要的課文，十分方便，講臺上的黑板已不用寫(xiě)也只需要用嘴巴說(shuō)出就可以了。
“鈴——鈴——鈴——”上課了，我忙碌而又充實(shí)的一天開(kāi)始了。
第一節是我的.數學(xué)課，這一節課我們都在討論關(guān)于“雞兔同籠”的問(wèn)題，孩子們討論的熱血沸騰，直到下課還意猶未盡。說(shuō)句實(shí)話(huà)，我也融入到了思考中，在那時(shí)我也能靜下心來(lái)，直到下課休息時(shí)我也能清晰地想起剛才的一幕幕，尤其能想起同學(xué)們舉起手爭先恐后地回答問(wèn)題，他們都希望自己都能答對。
“老師！”我被他叫醒了。
“我想讓您重新講一下�！彼褪前嗬镒畈粣�(ài)回答問(wèn)題的孩子，但今天卻恰恰相反，他回答了好幾道題。
“沒(méi)問(wèn)題！”我又重復了一遍上課講過(guò)的內容。
“謝謝老師，我明白了！”上課鈴歡快地響起，我心情也是同樣的愉悅。
第二節 課是語(yǔ)文，并有領(lǐng)導來(lái)聽(tīng)這節課，檢查我的上課情況。這節課也上地很快并且很順利，這是我預料之中。不！這節課比我想象中要好的多，上課中每一個(gè)同學(xué)的眼睛都目不轉睛地盯住我，都沒(méi)走神。
一上午的課就這樣輕松愉悅地過(guò)去了，迎來(lái)了午休時(shí)間。我吃過(guò)午飯，就給同學(xué)們出了幾道小題，檢查他們上午的學(xué)習情況。出乎我的預料，他們幾乎都做對了，只有幾個(gè)孩子有些小毛病，我很欣慰。
下午的課也即將結束，孩子們紛紛拿出作業(yè)本交給我，出去到操場(chǎng)上玩了一會(huì )兒就放學(xué)了。
我晚上7點(diǎn)回到家，剛想休息一下，想起還有孩子們的作業(yè)沒(méi)判，拿起紅筆判著(zhù)一道道題。第二天，早上6點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始新的一天，這就是二十年后我的工作，是這樣的快樂(lè )、疲倦......
二十年后的我作文7
光陰似箭，日月如俊，一眨眼就到了二零三五年。二十年前，我曾幻想現在的我是個(gè)醫生，是個(gè)老師，是個(gè)作家......可是現在，我只是個(gè)一名廚藝高超的點(diǎn)心師。吃過(guò)我做的蛋糕的人都夸我做的好吃，下次還會(huì )光顧這家店。
我現在在一家有名的蛋糕店工作。由于這里的生意太好，老板給我請了一名助手。有一天，我正在工作間里忙著(zhù)做客人訂制的四層黑松露蛋糕（注：此人是土豪）。有了助手小美的幫助，不一會(huì )兒我們就做完了蛋糕。過(guò)了一會(huì )兒，客人來(lái)把蛋糕取走了。到了下午，這個(gè)客人又來(lái)到了店里，手里還握著(zhù)一根金色的頭發(fā)。這名客人怒氣沖沖：“你的蛋糕質(zhì)量有問(wèn)題，我在里面吃到了一根金色的頭發(fā)，我要投訴你們�！蔽衣�(tīng)了，非常冷靜地跟這名客人解釋?zhuān)骸拔覀冎v誠信，不會(huì )騙你，我們這個(gè)蛋糕是純手工制作的，非常安全和衛生，不會(huì )有任何的臟東西，更不會(huì )發(fā)生有頭發(fā)出現在蛋糕里的現象。再說(shuō)了，我們店里的三個(gè)員工都沒(méi)有這種金色頭發(fā)的，你就算去投訴我們也不怕，畢竟我們沒(méi)有什么過(guò)錯�！甭�(tīng)到這兒，這名客人滿(mǎn)臉通紅了，羞愧不已：“對不起！對不起！我想起來(lái)了，我太太這兩天染發(fā)了，肯定是她那金色頭發(fā)掉進(jìn)去了。我還以為是你們這加工時(shí)出的問(wèn)題，是我搞錯了，真的很抱歉！”“沒(méi)關(guān)系，如果蛋糕好吃，請再次光顧我們店�！薄昂玫�'好的，我一定會(huì )再來(lái)的�！�
第二天，一位客人向我預定一款黑深林蛋糕，要求用最好的面粉�？衫习鍏s讓我用比較差的面粉，被我拒絕了:"老板，我們要講誠信，客人要用最好的面粉，我們卻用了差的面粉，不僅蛋糕會(huì )不好吃，還會(huì )影響我們店的信譽(yù)。以后到店里買(mǎi)東西的顧客會(huì )越來(lái)越少的�！蔽铱嗫谄判牡貏裾f(shuō)，老板只好妥協(xié)。
二十年后的我，不僅擁有了財富，更擁有了一顆誠實(shí)的心。
二十年后的我作文8
當我醒來(lái)，在透明的墻上，按了一下按鈕，一份帶有藝術(shù)氣息的早餐落在我的手上，這是用藍莓汁、蛋清、胡蘿卜與蛋黃做成的一副色香味俱全的"畫(huà)"。
吃完早餐，我心想，今天的氧氣肯定又不夠了，于是，我拿著(zhù)裝氧氣的袋子，坐在了傳送電梯的座椅上，這電梯也是透明的，因為這樣可以讓我對途中的風(fēng)景一覽無(wú)余，給我有更多的靈感。
到了海面，我把氧氣袋放在空氣中，本像一根鞋帶，馬上鼓成一個(gè)又大又長(cháng)的氣球，并且氣球中吸收的都是新鮮的空氣，一切準備就緒后我又坐著(zhù)電梯回到了自己的房間。
我的房間到處都粘著(zhù)畫(huà)，有科幻的，可愛(ài)的，田園風(fēng)的……這些顏料不僅不難聞，還會(huì )隨著(zhù)畫(huà)發(fā)出一股淡淡的香味，比如森林、花草，它會(huì )發(fā)出清新的氣味。還有更多的是用海水中的垃圾制成的小船，它們不僅浮力好而且還十分美觀(guān)，有時(shí)我還會(huì )讓它帶著(zhù)我的愿望浮上海面。
今天是特別的.一天，我今天不作畫(huà)，因為我還在研制3D打印機。到了中午，我終于把它制造出來(lái)了，它似一個(gè)畫(huà)板，在上面畫(huà)完作品，只要一抖畫(huà)面就可以被打印出來(lái)。但它只可以制造出一個(gè)模型，而從模型變成實(shí)際的建筑就得由建筑師們來(lái)完成了。
夕陽(yáng)西下，夜幕降臨后，我便在圓形的大床上呼呼大睡。"叮叮叮"一個(gè)電話(huà)把我從夢(mèng)中拉回了現實(shí)，我接了電話(huà)："喂。""你是陳子約嗎？"電話(huà)中的人問(wèn)，我驚奇地說(shuō)道"是呀！怎么了？"她說(shuō)："你的作品3D打印機獲得了世界級大獎。"我滿(mǎn)臉驚訝："是真的嗎？"我興奮得差點(diǎn)在床上蹦了起來(lái)。她說(shuō)："是的，請你下周到海邊把作品交給科學(xué)家。"
我非常激動(dòng)，直到交作品的那天，我穿上衣柜里最精美絕倫的衣服來(lái)到了海邊，把作品交到科學(xué)家手里，回到家里后我的心情才慢慢平復下來(lái)。
二十年后的我作文9
每個(gè)人，都會(huì )有喜怒哀樂(lè )，會(huì )動(dòng)情也會(huì )恨。
每個(gè)人，都會(huì )有自己的性格、脾氣，有的招人喜歡，有的讓人恨。我表面看起來(lái)文靜溫和，可是，我的性格，我自己最清楚，一直都很倔。
俗語(yǔ)說(shuō)，三歲看大，七歲看老。這句話(huà)，我真是覺(jué)得很對。
兩三歲的時(shí)候，睡覺(jué)前都要母親給我講故事。有次，母親說(shuō)，叫句好媽媽?zhuān)徒o你講故事�？晌宜阑钜膊徽f(shuō)。母親說(shuō)：不說(shuō)就不給講。我想聽(tīng)故事，可就是犯了倔勁兒，不肯說(shuō)，就那么在地上站了兩個(gè)多小時(shí)，最后站著(zhù)睡著(zhù)了。母親說(shuō)，這孩子太倔了，有時(shí)候真拿你沒(méi)辦法。父親說(shuō)，你應該生在解放前，當地下黨，被抓住各種嚴刑拷打，你都不能投降出賣(mài)組織，寧死不屈型的。
長(cháng)大些后，我性子也還是那樣，就連同學(xué)們也這樣說(shuō)我，說(shuō)我喜歡的東西，不像女孩兒喜歡的，還有說(shuō)我是雙性格時(shí)而溫柔，時(shí)而暴力，但。這就是我，矛盾而真實(shí)的我。
就像我最喜歡的生物——鯊魚(yú)，有時(shí)兇猛，一口利齒隨時(shí)可以讓你喪命，而有時(shí)也會(huì )對落水人類(lèi)無(wú)比溫柔，救你一命。殘酷溫柔，隨心轉換。
最喜歡看它在水里，一轉身，一甩尾的那個(gè)勁兒，有力而又不失風(fēng)度。自由而強大的存在！
我更愛(ài)鯊魚(yú)的自由灑脫，在一望無(wú)際的大海里，肆無(wú)忌憚地遨游，身為海中霸主，對別的生物有著(zhù)絕對的威懾力�；蛟S這就是我的追求吧？希望自己有著(zhù)這樣的力量，有著(zhù)這樣的自由。
至于二十年后的.我，我想除了樣貌會(huì )變些以外，我的內里不會(huì )改變。我還會(huì )現在這個(gè)的自己，我的性格脾氣，不會(huì )因為時(shí)間而改變。
二十年后的我會(huì )桀驁不馴，愛(ài)自由；也會(huì )大門(mén)不出二門(mén)不邁做乖乖女。當下如是，二十年后亦如是！我就是我，是顏色始終不一樣的煙火。
二十年后的我作文10
發(fā)射的那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我早已穿好了沉重的宇航服時(shí)刻準備著(zhù)登上冥王星。這時(shí)的記者早已等侯在登機的一條必經(jīng)之路兩旁，我慢慢的走了過(guò)來(lái)，一群記者馬上擁了過(guò)來(lái)連忙拿起手中的照相機拍個(gè)不停。發(fā)射航天飛機的時(shí)間到了，全世界的目光都集中在了這架航天飛機上。你們可別小瞧這架航天飛機，它可是當時(shí)最先進(jìn)的航天飛機，它有著(zhù)自動(dòng)逃逸系統可以幫助宇航員在危險的時(shí)候逃出航天飛機，它還有最先進(jìn)的攻擊系統。所以我說(shuō)它是當時(shí)最先進(jìn)的航天飛機�！笆�、九、八、七、六、五、四、三、二、一，發(fā)射！”此后，我就開(kāi)始了我的太空旅行。
我的包禳里裝著(zhù)：一把激光槍?zhuān)脕?lái)防身；一個(gè)救生裝置，可已在荒蕪人煙的`星球生存一年多；一個(gè)飛行器，有了它就可飛行3億千米。有了它我就可以放心的去冥王星了。在接近冥王星的時(shí)侯，我的雷達探測系統出現了一個(gè)不明飛行物，走近一看差點(diǎn)把我嚇得半死，原來(lái)是一顆導彈，我連忙起動(dòng)了航天飛機的攻擊系統，發(fā)了一顆冰玄導彈，凍住了那顆導彈。我真納悶這導彈是那里來(lái)的。當我還納悶的時(shí)候，冥王星里打了很多的防空炮打了我一個(gè)措手不及。航天飛機受到了輕微的損傷，我連忙向冥王星里面仍了幾顆炸彈。我想：“這冥王星一定有外星人住，得馬上向地球匯報�！蔽疫B忙打開(kāi)通訊器，向地球匯報�？墒窃趺匆猜�(lián)系不上地球，我想可能是外星人把我的通訊屏蔽了吧！我只好開(kāi)著(zhù)航天飛機返回地球去告訴他們冥王星上有人住。所以我也早早的結束了我的太空旅行。
兩天后，我回到了地球，我受到了英雄般的歡迎，因為是我第一個(gè)人發(fā)現了有外星人的存在。
二十年后的我作文11
二十年后的我已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了。我長(cháng)大了，是一名救死扶傷、為病人解除痛苦的名醫。
瞧！對面的那位年輕的醫生正端端正正地坐在椅子上，問(wèn)著(zhù)一位病人的身體情況。她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)披在肩上，臉上沒(méi)有化妝，但自然的美卻掩蓋不住，身穿白色大衣，簡(jiǎn)直就是個(gè)天使。她是誰(shuí)？她就是二十年后的我！
一天早晨，大約七點(diǎn)，鬧鐘機器人準時(shí)叫醒了我。等我穿戴整齊，梳洗干凈，就開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到了醫院。我剛走進(jìn)醫院，一位護士就急沖沖地向我走來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：快去急診室！一位老人肚子痛得暈過(guò)去了！我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，沖進(jìn)急診室，從我口袋里掏出我最新發(fā)明的醫用視眼鏡對著(zhù)她腹部一看，原來(lái)，她肚子里有一個(gè)乒乓球大小的瘤，必須馬上做手術(shù)。我讓護士把病人推到手術(shù)室，并作手術(shù)前的準備。我來(lái)到消毒間，穿上手術(shù)衣，戴上消毒手套，迅速趕到手術(shù)室。我給病人使用了最先進(jìn)、無(wú)副作用的麻醉劑，用激光眼準確的找到腫瘤所在位置，再用激光刀在肚子上劃了一個(gè)小口，小心翼翼地把腫瘤取出。最后，在刀口處貼上我發(fā)明的手術(shù)快速愈合貼，它不僅可以止血，還可以在半天的時(shí)間內讓刀口完全愈合，不留疤痕。經(jīng)過(guò)我精心的治療，病人很快恢復了健康�？吹嚼先耸嫘牡男θ�，我內心感到無(wú)比自豪。
在工作時(shí)，我發(fā)現醫院里的醫生經(jīng)常給病人掛水，我很反對，這樣不僅病人會(huì )有些疼痛，還不能徹底小面病菌。于是，我夜以繼日地工作，親自試藥，經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗，我終于成功了！我發(fā)明了一種藥丸和飲料。只要大人吃三顆不同的藥丸，就可以徹底消滅病菌。不管得了什么樣的感冒癥狀，小孩喝了這種飲料既可以治好他們的病，也可以讓孩子們有更多的營(yíng)養。
這就是二十年后的`我一名醫生。我會(huì )以最快的速度趕到病人身邊，用最有效的方法給病人看病。我還會(huì )發(fā)明更多可以對付病魔的醫學(xué)工具，幫助更多的病人恢復健康。我相信，總有一天我能治好所有的病人！
二十年后的我作文12
二十年后的我是一位著(zhù)名的女博士，為我國的文學(xué)界增了無(wú)數的光，在世界上也赫赫有名。
直到有一天，我六年級的同學(xué)打電話(huà)給我，說(shuō)想我們一起回母校去看看……當然我同意了。
當我們開(kāi)車(chē)到母校門(mén)口時(shí)，我們兩個(gè)人都激動(dòng)得流下了眼淚，因為那是我們學(xué)習了多年的地方。
走進(jìn)學(xué)校，那里的小路還和以前一樣，只是多了些小樹(shù)苗，因為每個(gè)小孩都有一棵自己種的.樹(shù)，下課了，同學(xué)們爭先恐后的跑到自己的小樹(shù)前，和它說(shuō)說(shuō)話(huà)，或者是小朋友們在一起玩�？吹搅诉@一慕，我忍不住笑出聲來(lái)。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們自己想上什么課只要去指定的活動(dòng)教室就好了。我們到美術(shù)室，看那些活潑可愛(ài)的孩子們畫(huà)畫(huà)，她們的想象力十分豐富，有的兩三筆鉤出幾支毛竹，再畫(huà)一只憨態(tài)可掬的正在啃竹子的熊貓；有的細心地畫(huà)著(zhù)素描；有的呢，在一張紙上畫(huà)了上百頭小豬，我們看到了不禁笑了出來(lái)……
不光教室可以自己選擇，連墻壁都可以自己根據心情變化呢！更高級的是，在每個(gè)人的坐位上，都有一個(gè)書(shū)架，上面你想要什么書(shū)，只要寫(xiě)上去，用兩三秒鐘就能拿到自己想要的書(shū)；還有文具盒和盒子里面的筆都可以自己挑選自己喜歡想要的呢！神奇吧？
哦！我們兩個(gè)人看到了以前教我們的老師，她滿(mǎn)頭銀絲，我看了很心疼，便上去打了個(gè)招呼：“老師，您還記得我嗎？”看到老師那迷茫的眼神我知道了，老師一定忘記了我。
我望了望老師，她早已沒(méi)有了當年的風(fēng)范，但還依稀看得出老師的威嚴……
這就是二十年后的我和二十年后的母�！�
二十年后的我作文13
二十年后的我：
你好！
現在我只能猜測二十年后我會(huì )變成什么樣，這二十年內會(huì )發(fā)生什么，我會(huì )從事什么職業(yè)。也許到時(shí)候我是一名教師，是一名人類(lèi)靈魂的工程師，最好是一個(gè)在教育孩子的同時(shí)，還可以使他們感到快樂(lè )，上課課堂氣氛輕松愉快，讓孩子們都很自律的好老師。至少這是現在我想象中的好老師。也可能，我是一名律師，聰明謹慎，熟知法律，我的雇主只能是道義上正義的一方，我不會(huì )庇護惡人，接受他們的訂單�；蛟S，我是一名作家，白天出去走走，隨身帶個(gè)本子，有靈感就記下來(lái)，晚上回家后揮手寫(xiě)下一篇篇要么引人深思，要么詼諧幽默的作品。二十年后，不論我是什么職業(yè)，但是我要和家人一同出去旅游。旅途中碰到的人我可能不會(huì )記住，但他們摻雜在腦海中，一定會(huì )是一幅美麗的詩(shī)篇。旅途中看見(jiàn)的景物我不需要記得一清二楚，但是帶幾個(gè)紀念品，在當地好好的玩玩，回家后，這些都可以變成我工作的動(dòng)力。我還要去爬山，因為在爬山的.過(guò)程中我就明白，原本在山腳下仰望時(shí)，看似遙不可及的，高不可攀的山峰并沒(méi)有那么的遙遠，一步一個(gè)腳印，終究可以將它征服。即使是這個(gè)世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，也有人在不斷的戰勝它。如果一味的在山腳下感嘆山的高遠，那你終生也不過(guò)能仰望它。不過(guò)完成這些的前提是我擁有足夠的“本錢(qián)”，所以我要從現在開(kāi)始努力學(xué)習，為未來(lái)打好基礎。如果我的面前布滿(mǎn)荊棘，那我就要劈出屬于我的光明大道，無(wú)論到達終點(diǎn)后我會(huì )變成什么樣，我都會(huì )盡力讓你——那時(shí)的我真實(shí)自由。向走過(guò)漫漫路程的你致敬，向為即將摸索前進(jìn)的我加油！
二十年前的我
20xx年8月30日
二十年后的我作文14
時(shí)光荏苒，歲月如梭。二十年轉眼間過(guò)去了，現在的我成為了一名發(fā)明家。
現在，世界各地的人都穿著(zhù)我發(fā)明的萬(wàn)能衣。萬(wàn)能衣有兩種特點(diǎn)：夏天，不會(huì )因為天氣太熱而中暑；冬天，不會(huì )因為天氣寒冷而凍得手腳發(fā)冷。
“嘟嘟”，一輛輕型小轎車(chē)展現在我眼前，這是一位美國發(fā)明家發(fā)明的一個(gè)輕型快速小轎車(chē)，可變形，現在人們不會(huì )為停車(chē)而煩惱。
“小姐，快點(diǎn)上車(chē)，一會(huì )兒就遲到了�！蔽业乃緳C機器人“約翰”正呼叫我，這是我的第三個(gè)發(fā)明。
一個(gè)小時(shí)后，我來(lái)到了美國首都紐約，參加大型世界發(fā)明展。進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，就有好多人來(lái)和我握手，給我拍照。在音樂(lè )聲的伴奏下，發(fā)明展開(kāi)始，人聲鼎沸，燈火輝煌�！芭總�，先生們，小朋友們，大家晚上好……”現在，我猜，是我的第二個(gè)發(fā)明，舞臺機器人，可以在舞臺上說(shuō)出各式各樣的臺詞。
燈光一照，一縷煙霧中，最先出現的是一號選手的發(fā)明“智能書(shū)桌”，接著(zhù)是二號，三號，四號選手的發(fā)明陸續出場(chǎng)……這時(shí)，八十八號選手（我）拿著(zhù)一只萬(wàn)能筆出場(chǎng)，那種筆有五種不同的功能。按紅鍵，就會(huì )出現一張紙，可在上面寫(xiě)、畫(huà)；按藍鍵就會(huì )出現小型的白板，上面會(huì )出現你愛(ài)看的.電影、電視��；按黃鍵，就是糾正你的坐姿，這樣在未來(lái)，就不會(huì )有人近視、遠視了；按白鍵，就是打電話(huà)的；按黑鍵，就是一個(gè)微型的麥克風(fēng)。展覽過(guò)后，機器人宣布道：“第一名是第八十八號選手發(fā)明的萬(wàn)能筆”。
頓時(shí)，四處掌聲響起。我又為中國獲得了一座金光閃閃的獎杯，我手捧金杯，心中感謝我的老師，感謝我的父母。是老師教會(huì )我如何堅持，是父母教會(huì )我如何克服困難。
事后，我打電話(huà)給老師，老師向我賀喜，并鼓勵我繼續努力。
我將牢記老師的教導，繼續不斷地向科學(xué)攀登。只有這樣，我才能更上一層樓。
二十年后的我作文15
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，20年過(guò)去了，我城了彩虹小學(xué)的全課程優(yōu)秀特級教師。
工作的第一天，教室里相當的安靜，我認為這群可愛(ài)的小家伙們一定聽(tīng)話(huà)。
“當！當！上課時(shí)間到了！”鈴聲又清脆又清楚，學(xué)生們紛紛戴上耳機，準備聽(tīng)課，我拿起自動(dòng)寫(xiě)字筆，在電腦上寫(xiě)下兩個(gè)字：測驗。我拿起天花板上掉下來(lái)的專(zhuān)門(mén)講課話(huà)題：“第五排第二個(gè)同學(xué)聽(tīng)好：遇到壞人怎么辦？”這種問(wèn)題是必須要知道的。那個(gè)學(xué)生回答：“可以報警……”“完全正確！”我表?yè)P她。
接下來(lái)，我又在電腦上寫(xiě)下四個(gè)字：聽(tīng)寫(xiě)考試。學(xué)生們抓起自動(dòng)寫(xiě)字筆，耳朵也豎起來(lái)了�！按迩f”，我說(shuō)，“寫(xiě)完的等下一個(gè)字�！薄芭�！”紅色的信號燈亮起來(lái)了，它代表所有學(xué)生寫(xiě)完了�！罢克{�！薄靶切恰薄吧辖�！”我宣布。她們按了一下“提交”，黃色信號燈亮了，它代表所有學(xué)生都把聽(tīng)寫(xiě)答案上交了�！班�！”藍色信號燈也跟著(zhù)亮了起來(lái)�！罢姘�！全都滿(mǎn)分！”我高興得不能形容，“畢竟它們是最簡(jiǎn)單的詞�！�
下課了，孩子們請求能不能玩電腦里僅有的游戲，我拒絕：“回家隨你們玩，但在學(xué)校里是不能玩的。你們是在這兒學(xué)習，不是玩兒�！币宦�(tīng)這話(huà)，他們只好沒(méi)精打采的'離開(kāi)了。
我在教室走來(lái)走去，發(fā)現墻上有幾幅畫(huà)�！斑@是什么畫(huà)呀？”我仔細地看著(zhù)。
“林老師，這是我哥哥畫(huà)的，好大好大的飛船！好大好大的喲！”“是嗎？”我看著(zhù)那個(gè)飛船，確實(shí)很大……“林老師，這幅是我姐姐畫(huà)的，好看嗎？”“嗯�！笨粗�(zhù)一幅幅科幻畫(huà)，我感覺(jué)又回到了童年……
哇！當老師的滋味太爽了，不過(guò)現在我是個(gè)“小小孩”呢。相當老師一定要認真學(xué)習！