我的好朋友作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我的好朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的好朋友作文1

　　在我的朋友圈子里面，有我這一輩子都不會(huì )忘記的一些人，雖然沒(méi)有天天在一起，但是我們之間的感情，是絕對不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而變質(zhì)的。

　　記得在我剛進(jìn)高中的時(shí)候，那時(shí)候要軍訓，大部分時(shí)間都是在操場(chǎng)上面，當時(shí)一個(gè)人都不認識，所以，在晚上自習的時(shí)候，都是一個(gè)人坐在教室的一個(gè)角落里面，沒(méi)有去跟任何人說(shuō)話(huà)。

　　軍訓結束了，第一節班會(huì )，班主任就叫我們每個(gè)人上臺做一個(gè)自我介紹，當時(shí)我也就沒(méi)這個(gè)心情去聽(tīng)，就趴在桌子上看書(shū)，突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“大家好，我叫劉露露，來(lái)自監利，我喜歡唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，也很喜歡英語(yǔ)，大家都是來(lái)自五湖四海的人，緣分讓我們聚在了一起，希望大家能在接下來(lái)的日子里面，共同的學(xué)習，共同的進(jìn)步，謝謝大家!”此時(shí)，我抬起頭，一個(gè)女生，正往座位上面走去。當時(shí)班上的男生都瘋狂了，吹口哨的吹口哨，拍桌子的拍桌子，反正所有瘋狂地事，此時(shí)此刻在我們這個(gè)教室里面都能看到。

　　我仔細的打量著(zhù)她，白白胖胖，粉嘟嘟的'，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，看起來(lái)很可愛(ài)，雖然很胖，可是身上看不出來(lái)一點(diǎn)贅肉，讓人看到了就有一種想要親近的感覺(jué)，所以也怪不得那些男生會(huì )瘋狂了，連我這個(gè)女生看到了，都忍不住的抹口水。

　　當時(shí)，我以為她很難親近，沒(méi)想到，她比我想象中的要隨和很多，老師在第一次換位置的時(shí)候，就把她換在了我的前面，當時(shí)我可高興了，終于可以跟她說(shuō)話(huà)了，她桌子搬完之后，馬上就跑過(guò)來(lái)幫我搬，連自己的書(shū)都還沒(méi)來(lái)得及整理，一口氣把我的桌子從左邊，搬到最右邊，連口氣都沒(méi)有喘，當時(shí)我看的都驚呆了。

　　然后上課的時(shí)候，我就在她后面拉她的衣服，跟她說(shuō)話(huà)，連被老師點(diǎn)名了她也沒(méi)怪我，下課的時(shí)候還幫我倒水喝，有時(shí)間課余時(shí)間長(cháng)，我們就一起去上廁所，在操場(chǎng)上她就背我，等等。

　　就這樣，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，有時(shí)候放月假還跑到她家里去玩，她媽媽對我們都很好，做很多好吃的菜我們吃，跟我們洗衣服�？墒沁@開(kāi)心的日子沒(méi)過(guò)很久，她就不讀書(shū)了。當時(shí)我聽(tīng)了真的很傷心，哭了很久，也很舍不得。我想也許這樣，才是她自己真正想要的吧。

　　評語(yǔ)：

　　好朋友之間，不管隔的有多遠，都能感受到彼此的存在，那份感情就值得珍惜。

我的好朋友作文2

　　我有一個(gè)好朋友，整天嘻嘻哈哈，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，還想當明星。你一定猜到了，她就是——黃可。

　　黃可這個(gè)人啊，真是應驗了一句老話(huà)：“人不可貌相”。她的眼睛小小的，還是單眼皮，嘴巴大得“無(wú)人能比”，臉上還長(cháng)滿(mǎn)了“青春痘”。就是這樣一個(gè)平凡到一混在人群中就認不出來(lái)的人，居然還“胸懷大志”呢！

　　每天，黃可都說(shuō)要當明星。她說(shuō)得時(shí)間最長(cháng)的是她的歌星夢(mèng)�！拔议L(cháng)大了要當歌星，編好多好多歌，還要簽名簽到手發(fā)麻。我要賺好多Money，出場(chǎng)費起碼50萬(wàn)……”每次都讓我聽(tīng)得耳朵起繭。她還找了一本厚厚的大本子，在上面寫(xiě)出她編的歌詞，還讓我給她作曲；她還在一張紙上寫(xiě)了幾十首老歌和流行歌，做成“點(diǎn)歌單”；她還用水筆當麥克風(fēng)，用彩筆當花束，用筷子和鍋碗瓢盆當樂(lè )隊……無(wú)處不體現她為歌星夢(mèng)的努力，要是她把這些努力用到學(xué)習上，她的.成績(jì)一定是全班第一。

　　黃可非常愛(ài)玩。她對每種游戲都很精通：拍手游戲；三字經(jīng)；打兔子；踩腳……不過(guò)，她最熱衷的還是電腦游戲和攀爬游戲。論起電腦游戲啊，她是十分熱愛(ài)的，這個(gè)大家都知道。那作為“游戲達人”的她，又是怎樣玩“攀爬游戲”的呢？有一天，我和張逸飛到她家去，我們便開(kāi)始了“瘋玩”。我們先打枕頭仗，又泡牛奶喝，還吃了面包。吃飽喝足之后，我和張逸飛都趴在地板上看電視，而黃可卻大喊一聲：“看我的——”她跳上沙發(fā)，雙腳踩在沙發(fā)頂部，雙手抓住樓梯的欄桿，左腳跨上二樓，右腳再放下去。我和張逸飛都說(shuō)：“好了好了，你快從樓梯那兒走下來(lái)吧�！钡�黃可一聲“呀——嘿！”她又翻了回來(lái)！她還邀請我也來(lái)玩一玩她的攀爬游戲，讓張逸飛當“計時(shí)器”。我們幾個(gè)玩得不亦樂(lè )乎，直到滿(mǎn)頭大汗才肯停。

　　黃可就是這樣一個(gè)嘻嘻哈哈，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，又想當明星又愛(ài)玩的人。她是我的同學(xué)，也是我的好朋友。

我的好朋友作文3

　　在東安讀書(shū)的那幾年，我有許多好朋友，給我印象最深的是蔣洋。

　　蔣洋個(gè)子不高，但學(xué)習成績(jì)卻在班里是名列前茅，他是班長(cháng)，不僅學(xué)習成績(jì)好，人品也是大家公認的好。在大家的眼里，他是一個(gè)尊敬師長(cháng)友愛(ài)同學(xué)且古道熱腸樂(lè )于助人的人。

　　有一次，上數學(xué)課，老師講完書(shū)上的概念，根據所學(xué)原理出了一道拓展思維的題目。我們一看，有的唉聲嘆氣，有的抓耳撓腮，還有的居然直接用手遮住了眼睛不敢看黑板上的題目，老師很?chē)绤�，大家都怕被老師點(diǎn)名做題，怕挨批評。而此刻，我發(fā)現，只有蔣洋一個(gè)人在認真看題，只見(jiàn)他咬著(zhù)嘴唇，手拿鉛筆在草稿紙上不停的演算著(zhù)，不時(shí)的抬起頭思考著(zhù)，不一會(huì )兒，他就充滿(mǎn)自信的把本子交給了老師。老師看了，先是驚訝的.看了看他，然后露出了欣慰的微笑。后來(lái)老師說(shuō)，雖然他的解題方法還有待完善，但思路是完全正確的。這件事讓我們對他佩服的五體投地，當然這種佩服是經(jīng)常性的。

　　蔣洋在學(xué)習上是“尖子”，做事也很有“原則”。

　　有一天，我們準備上體育課，練習“籃球操”，迎接即將到來(lái)的全校比賽。我是體育委員，負責清點(diǎn)人數去操場(chǎng)集合，催促那些磨蹭的同學(xué)，結果發(fā)現少了兩個(gè)人，我一路小跑的來(lái)到教室，看到蔣洋正背著(zhù)班里一個(gè)同學(xué)走出來(lái)，那個(gè)同學(xué)前幾天腳受傷了�！八�的腳都受傷了，根本練不了，你為什么一點(diǎn)組織紀律性都沒(méi)有，讓大家等你一個(gè)人？”我頓時(shí)火冒三丈�！澳_受傷了不代表他不能在旁邊看啊，馬上比賽了，看也是一種練習，我們是一個(gè)集體，不能丟下任何一個(gè)人！”蔣洋堅定的看著(zhù)我，又看了看背上的那個(gè)比自己壯實(shí)很多的同學(xué)。我頓時(shí)語(yǔ)塞，羞愧難當。后來(lái)，他硬是把那個(gè)同學(xué)背到了操場(chǎng)的看臺，然后才開(kāi)始練習，這就是他“原則”。

　　爸爸以前說(shuō)過(guò)，符合好朋友的條件不只是在一起有共同的話(huà)題，在一起玩得很開(kāi)心，而應該是能相互從彼此身上學(xué)到自己所沒(méi)有的，我懂了，蔣洋便是我這樣的好朋友。

我的好朋友作文4

　　我的好朋友有一雙圓圓的大眼睛，還有一張圓圓的臉蛋，扎著(zhù)高高的馬尾辮特別惹人喜愛(ài)。想知道她是誰(shuí)嗎？她就是彭佳瑤。

　　佳瑤很活潑，喜歡幫助別人。

　　有一次，我們在操場(chǎng)上玩耍，佳瑤突然停下了腳步，眼睛往一個(gè)地方看著(zhù)，我順著(zhù)她的方向看了過(guò)去，原來(lái)有個(gè)小朋友摔倒了，佳瑤二話(huà)不說(shuō)，立馬跑過(guò)去，近一點(diǎn)看，還流了很多血，老師也看見(jiàn)了，立馬給孩子家長(cháng)打電話(huà)。佳瑤看她的血一直流，就把口袋里的`紙巾拿出來(lái)，把傷口堵上，只見(jiàn)紙巾一點(diǎn)一點(diǎn)紅起來(lái)，佳瑤就對我說(shuō)：“龔家林，你先幫我把紙巾摁一下，我去老師那借條毛巾來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“好的�！比缓笏�就跑過(guò)去了，不一會(huì )兒，佳瑤就拿著(zhù)毛巾來(lái)，把毛巾弄濕，然后擰干，敷在傷口上，終于把血止住了，佳瑤又把這位同學(xué)腿上的血擦干凈。后來(lái)這位同學(xué)的家長(cháng)趕到了，知道是佳瑤幫助了這個(gè)小同學(xué)，就對佳瑤說(shuō)：“謝謝你��！小妹妹，你可真善良�！奔熏巺s謙虛地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的�！�

　　還有一次，放學(xué)了，我們打掃完教室準備回家，走到一年級教室時(shí)，看見(jiàn)他們的門(mén)沒(méi)有關(guān)，教室里還有很多紙屑，當時(shí)放學(xué)已經(jīng)很久了，不可能是倒垃圾的同學(xué)還沒(méi)有回來(lái)。佳瑤看了后，說(shuō)：“他們可能是忘了關(guān)門(mén)了，我們去幫幫他們吧！”說(shuō)完，就開(kāi)始和我一起打掃教室，我們擦黑板、擦玻璃、掃地，忙得不可開(kāi)交。打掃完后，我和佳瑤一起去倒垃圾，由于跑太快，佳瑤摔了一跤，膝蓋都摔破了，我問(wèn)她：“佳瑤，你沒(méi)事吧？要不要我帶你去老師那涂點(diǎn)藥？”佳瑤說(shuō)：“沒(méi)事，我皮厚著(zhù)呢！”然后站起來(lái)，去倒垃圾，我趕緊跟過(guò)去。雖然佳瑤說(shuō)不疼，但我想著(zhù)也痛，我心里真佩服她�；厝サ穆飞�，我問(wèn)她：“你為什么要幫助他們？”佳瑤說(shuō)：“一年級的小朋友還太小，不懂得自理，我們應該幫助他們對嗎？再說(shuō)，學(xué)校最近不是總出現那種趁別人放學(xué)沒(méi)關(guān)門(mén)進(jìn)去偷東西的人嗎？”我聽(tīng)了贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　佳瑤學(xué)習成績(jì)也很好，每次都會(huì )進(jìn)班級前五，她語(yǔ)文課上的每一課都會(huì )背，背完了，還會(huì )再讀，直到把意思全部都理解透了，上課從不開(kāi)小差，而且她是班長(cháng)，對工作很負責。但是下課了，又變成一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。

　　佳瑤是個(gè)努力、負責、熱心幫助別人的人，能有一個(gè)她這樣的好朋友，我感到很自豪。

我的好朋友作文5

　　我的好朋友有很多，但是唯一讓我記住的 ，卻是他，雖然我們只相處了一年，但是他卻給了我一個(gè)極大的鼓勵，不論我是如何困難，他卻總會(huì )出現我的面前。一次次他的鼓勵，換來(lái)的卻是我的一次次勇敢，若是沒(méi)有他，也許現在的我還是一個(gè)怕人怕事的膽小鬼，他的鼓勵，讓我堅強勇敢！這次清前，又是他，又是一次鼓勵！

　　清明節前一天，學(xué)校開(kāi)展“緬懷英烈，重溫經(jīng)典”誦讀比賽。四天前老師選中了我，雖然很高興，但是心里還是有一絲的害怕，并不是不敢演講，而是我怕忘詞，老師把稿子給我后，滿(mǎn)面愁容的我回到班里，他見(jiàn)我滿(mǎn)面愁容的樣子著(zhù)急的問(wèn)我怎么了？我把演講的事告訴了他，他笑著(zhù)跟我說(shuō)：“好事兒��！我還以為你生病了呢！加油，好好練，相信你能行！來(lái)，擊個(gè)拳！”我舉起手和他擊了拳，他說(shuō)到：“大吉大利，爭取吃雞！”

　　聽(tīng)了他的話(huà)，心里暖暖的，因為我知道，他相信我，老師也相信我！所以，應該好好面對，好好背詞！

　　演講的那天到了我排名二十二，還有一個(gè)也是演講的女生，她是我們班班長(cháng)排名二十三，在我后面。我們都在會(huì )議室再一次排練，正當我正在背詞的我，他過(guò)來(lái)了，他見(jiàn)了我，顯得比我還害怕似的拍了拍我的肩說(shuō)：“柴一航，上去時(shí)一定不要害怕，就像平時(shí)一樣！加油！下個(gè)就是你了！”說(shuō)完和我擊了個(gè)拳便走了。

　　輪到我了，我走上演講臺經(jīng)過(guò)自我介紹后，音樂(lè )響起，老師告訴我音樂(lè )響起后停十五秒后再開(kāi)始，在這短暫的十五秒內我看了一下我的.班級同學(xué)，我的目光定在了他的身上，我從他的眼睛里看見(jiàn)了他對我的信任，我鼓足勇氣開(kāi)始高聲背誦，突然之間我忘記了一段詞，我低頭看了一下稿子便又開(kāi)始了！

　　當我下臺回到自己的位置等待結果時(shí)，他扭過(guò)頭來(lái)對我笑了笑，豎了個(gè)拇指。過(guò)了一會(huì )兒，結果出來(lái)了，我獲得了八點(diǎn)八分，二等獎，給我的獎狀還帶一個(gè)本子和一支筆，我想它們一定要好好保存，因為，這些些獎品若是沒(méi)有他的鼓勵支持和陪伴，我根本就不可能會(huì )得到！

　　而他是誰(shuí)呢？他就是我的知心好友——王棣！

我的好朋友作文6

　　最近，我迷上了互聯(lián)網(wǎng)，因為它有很多功能。通過(guò)它可以看新聞、查資料、打字、畫(huà)畫(huà)、玩游戲、搜索豐富多彩的信息……平常我喜歡上“百度”網(wǎng)，因為我有不懂或不會(huì )的東西，只要輸入要查的信息，它就會(huì )立刻查到你要的知識了。不但快捷而且方便，給我的學(xué)習帶來(lái)了很大幫助。我記得在寒假寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有一道題問(wèn)；“北京2008年奧運會(huì )口號是什么”？在我左右為難時(shí)，我想起了我的好朋友——電腦。我馬上打開(kāi)它，輸入“北京奧運會(huì )口號是什么”？電腦立刻顯示出關(guān)于2008年奧運會(huì )的很多知識，并查到了我想要的.答案，就是“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想�！碑敃r(shí)我真是欣喜若狂。電腦的作用真大呀！不過(guò)，現在有不少同學(xué)喜歡玩電腦游戲，把學(xué)習都耽誤了。我想提醒他們上網(wǎng)可不是光玩的，不要把它當做游戲機來(lái)對待。最好在完成作業(yè)之余通過(guò)它學(xué)習些課外知識，豐富自己的課外生活。這樣不僅陶冶了情操，而且增長(cháng)知識，這不是一舉兩得的好事嗎？讓電腦真正的成為我們生活和學(xué)習上的好朋友。

　　最近，我迷上了互聯(lián)網(wǎng)，因為它有很多功能。通過(guò)它可以看新聞、查資料、打字、畫(huà)畫(huà)、玩游戲、搜索豐富多彩的信息……平常我喜歡上“百度”網(wǎng)，因為我有不懂或不會(huì )的東西，只要輸入要查的信息，它就會(huì )立刻查到你要的知識了。不但快捷而且方便，給我的學(xué)習帶來(lái)了很大幫助。我記得在寒假寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有一道題問(wèn)；“北京2008年奧運會(huì )口號是什么”？在我左右為難時(shí)，我想起了我的好朋友——電腦。我馬上打開(kāi)它，輸入“北京奧運會(huì )口號是什么”？電腦立刻顯示出關(guān)于2008年奧運會(huì )的很多知識，并查到了我想要的答案，就是“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想�！碑敃r(shí)我真是欣喜若狂。電腦的作用真大呀！不過(guò)，現在有不少同學(xué)喜歡玩電腦游戲，把學(xué)習都耽誤了。我想提醒他們上網(wǎng)可不是光玩的，不要把它當做游戲機來(lái)對待。最好在完成作業(yè)之余通過(guò)它學(xué)習些課外知識，豐富自己的課外生活。這樣不僅陶冶了情操，而且增長(cháng)知識，這不是一舉兩得的好事嗎？讓電腦真正的成為我們生活和學(xué)習上的好朋友。

我的好朋友作文7

　　他長(cháng)著(zhù)一雙黑色的大眼睛，眉目清秀，一個(gè)鷹鉤鼻，紅紅的嘴唇真惹人愛(ài)。他愛(ài)好體育，愛(ài)打游戲，和我從小就是好朋友，他就是——“顏真卿”

　　別以為他外號“顏真卿”。其實(shí)書(shū)法并不咋的。他的書(shū)法簡(jiǎn)直是“藝術(shù)品”，可以被認為是亂字天書(shū)。為了這個(gè)缺點(diǎn)，他每天練習，但還是因為這個(gè)而“功勛卓著(zhù)”。多次在班上成為練字小組的成員。有一次，他向我請教作業(yè)，我一看他的字，恨不得要暈過(guò)去，書(shū)寫(xiě)堪稱(chēng)“鬼畫(huà)符”，字大個(gè)大個(gè)的，超出了格子，還一個(gè)擠著(zhù)一個(gè)，十分驚人，上面還到處都是墨點(diǎn)。我看了以后，心情“飛流直下三千尺”。便不耐煩地拒絕教他了。

　　他愛(ài)打游戲，幾乎每周都玩。他最近在打一個(gè)叫《口袋訓練師》的游戲。這是一個(gè)關(guān)于神奇寶貝的游戲，也是他最熱衷的游戲。有一次，我對這個(gè)游戲十分好奇，于是在手機上下載了下來(lái)。我在家里打到了12級，便不知道怎么玩了，于是就去問(wèn)他“這個(gè)游戲怎么玩呀?我才12級呢!”“哼!不告訴你，我都20級了，這是我的獨門(mén)秘訣，絕不外傳�！彼�不屑地說(shuō)。他不僅愛(ài)玩，也愛(ài)驕傲。

　　別看他脾氣好像很不好。其實(shí)他還有善良的一面。

　　有一次，正在考試時(shí)，我們都在奮筆疾書(shū)，突然，我的筆斷了。我十分焦急，幾乎要哭出來(lái)。我望了一下四周，大家都在奮筆疾書(shū)，沒(méi)人搭理我。但是，就在這時(shí)，我的身后出來(lái)了一只手，就是他，他發(fā)現了我的`困難，把鋼筆借給了我，我十分感激。正是那只手，解決了我的燃眉之急。

　　還有一次，我在和他們打籃球時(shí)，我沒(méi)注意到前面有一顆石子在恭候著(zhù)我。我被一個(gè)石子絆倒了。鮮血正一個(gè)勁的往外流。這時(shí)，又是他!他把我扶了起來(lái)，迅速地把我送到醫務(wù)室處理傷口。

　　你們現在知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我最好的朋友——顏境呈。

我的好朋友作文8

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，她就是王華羽。

　　王華羽有著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉上戴著(zhù)一副眼鏡，嘴巴紅潤潤的，說(shuō)起話(huà)來(lái)逗得人哈哈大笑，整天笑嘻嘻的，不過(guò)她很小氣，但有時(shí)也很大方。

　　記得那是一個(gè)夏天，王華羽一大清早打電話(huà)叫我出去玩，我還沒(méi)睡醒呢，她就不依不饒：哎呀！侯慧！你咋那么貪睡呢？你再不快點(diǎn)起床，我就不理你了！唉！她總是這樣。我下了樓，看見(jiàn)她早在那邊的小公園遛狗了，我叫了她一聲，她一把拉住我說(shuō)：我們去超市買(mǎi)東西吧！我可沒(méi)帶錢(qián)哦！

　　哎喲，陪我去嘛，我帶了，你要吃什么，告訴我帶你買(mǎi)！我二話(huà)不說(shuō)就跟她去了�？烧l(shuí)知------

　　來(lái)到了超市，我一眼就挑中了一塊8元的巧克力，我給王華羽看，她卻說(shuō)；喂，我今天帶的錢(qián)可不多，才不過(guò)20幾元而已，你這個(gè)巧克力一下子就占了8塊多，我不要買(mǎi)了？我心想：你不樂(lè )意也就算了，干嘛還要說(shuō)出故意讓我為難！

　　于是，我又看了一個(gè)好吃的`-----棒棒糖，我對她說(shuō)：王華羽，這個(gè)怎么樣？

　　��？你不能吃糖，再說(shuō)我媽也不給我吃！

　　那我到底能吃什么呀？！我終于生氣了，不想跟她在一起了。

　　那你就吃一塊面包吧！

　　��？面包誰(shuí)愛(ài)吃？更讓我生氣的是她給我選的面包像手掌那么大，黑乎乎的，原汁原味。

　　于是，我氣呼呼的走了，邊走邊回頭：討厭！我寧可什么都不要！后來(lái)，我又仔細的想想：我自己有零花錢(qián)，還吃自己朋友的干什么？可王華羽卻不理我了，好幾天都不和我玩。

　　但是有一次，有件事讓我們倆和好了。

　　星期天，我照常去樓下玩，時(shí)不時(shí)到零食店買(mǎi)吃的，當我正要買(mǎi)一小瓶可樂(lè )時(shí)，王華羽恰好走來(lái)，也來(lái)買(mǎi)了一包薯條，就在這時(shí)，我正準備從口袋里掏錢(qián)時(shí)，呀！不妙！一瓶汽水6。5，我才帶了5元錢(qián)，我剛要回家拿時(shí)，王華羽叫住了我：侯慧，那1。5我幫你付吧！，說(shuō)著(zhù)便幫我付了錢(qián)。

　　從這件事過(guò)后，我跟王華羽道歉：對不起啊，那天是我的要求太高，我不應該那樣。沒(méi)事，那天我也有錯，我不該讓你難堪，其實(shí)你吃什么我都該尊重你。然后，我們倆又和好如初，高高興興的玩去了。

　　從這件事經(jīng)歷過(guò)后，我覺(jué)得友誼很重要！

我的好朋友作文9

　　我的好朋友叫楊思思。她是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。

　　思思個(gè)子不高。一個(gè)白色的鵝蛋鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。還有一個(gè)小巧精致的鼻子和一張櫻桃小嘴。黑色的頭發(fā)下面還藏著(zhù)兩只可愛(ài)的小耳朵。

　　我仍然記得中午放學(xué)后我和她一起回家的一次。我們兩個(gè)在散步和玩耍。正當我們在一排綠色枝葉的大樹(shù)上說(shuō)笑時(shí)，一個(gè)倒下的朋友小月闖進(jìn)了我們的視線(xiàn)。思思一看到倒下的孩子，就趕緊上前一步�！疤蹎�，小朋友，疼嗎？”這時(shí)思思把孩子抱起來(lái)時(shí)說(shuō)的第一句話(huà)�！安�，姐姐，我沒(méi)有傷到自己，也沒(méi)有受傷�！焙⒆踊卮鸬��！拔蚁Ｍ�我沒(méi)有�！彼妓寂呐暮⒆拥哪嗤�，繼續說(shuō):“孩子，以后走路要小心。小心不要再次摔倒。如果你傷了自己怎么辦？這會(huì )很痛�！毕胫�(zhù)，心疼地說(shuō)道�！爸x謝你！”孩子說(shuō)�！安豢蜌��！毕胫�(zhù)，笑著(zhù)說(shuō)道。說(shuō)完，我和思思就繼續說(shuō)，笑著(zhù)回家了。還有一次，我沒(méi)有帶鋼筆。我的同桌和同學(xué)問(wèn)，但等待我的只有一句話(huà):“我今天只帶了一支筆�！边@句話(huà)我前后聽(tīng)過(guò)好幾次了，我都快崩潰了！正當我準備接受課堂上老師的批評時(shí)，我突然想到了坐在我旁邊桌子前的楊思思。結果，我像一個(gè)人抓住了一根好的生命線(xiàn)，跑去思考，緊緊地抓住她的手，仿佛害怕放開(kāi)她就消失了�！八妓�，你帶多余的筆了嗎？借一個(gè)�！蔽医辜倍鴿M(mǎn)懷希望地問(wèn)道�！笆堑�.！我拿了兩個(gè)！你等著(zhù)，我給你拿來(lái)�！彼妓紵崆榈卣f(shuō)道。我看見(jiàn)楊思思轉過(guò)身來(lái)，拿起一支筆，幫我打開(kāi)帽子。做完這一切后，她遞給我鋼筆。收到她遞給我的鋼筆后，我欣喜若狂地對她說(shuō):“謝謝你！”他匆匆忙忙地做作業(yè)。

　　后來(lái)，我問(wèn)賽斯，“你為什么要帶兩支筆？”她笑著(zhù)回答，“首先，她的第一個(gè)沒(méi)有水了，所以她可以用第二個(gè)。第二，如果你遇到一個(gè)沒(méi)有鋼筆的同學(xué)，你可以借給他！”聽(tīng)了她的話(huà)后，我意識到她是如此的樂(lè )于助人和善良。這些小而有益的事情經(jīng)常發(fā)生在這里。

　　有她這樣一個(gè)樂(lè )于助人的朋友，我感到非常高興。

我的好朋友作文10

　　友，應該是伴隨一生的人，在你哭泣時(shí)，他會(huì )陪你傷心，在你高興時(shí)，他會(huì )隨你一起歡樂(lè )。這樣才是真正的好朋友，我也有這樣一位好朋友。

　　我有一個(gè)同學(xué)，當然也是我極好的朋友，每次一回想起他，眼前總是呈現出一張笑臉，眼睛笑瞇著(zhù)，顯出月牙形，但也能清楚的看見(jiàn)他眼睛里閃閃灼人的光輝，嘴角勾勒著(zhù)，可愛(ài)的笑臉，這是他在我腦海中的印象。

　　上初中以來(lái)，以前在一起的同學(xué)分開(kāi)了。雖然是還在一個(gè)學(xué)校但是不在同一個(gè)班了，所以我們的關(guān)系慢慢的疏遠了，不再像以前在一起時(shí)那樣的親切了... ...

　　今年，因為父母工作的`原因，每天中午我只能在學(xué)校食堂里吃飯，遇到了我的小學(xué)同學(xué)——曲文煜，他還和以前一樣，仍舊愛(ài)動(dòng)，活潑，我們在一起，好像又回到了從前，我們在一個(gè)宿舍里，經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到他那夸張的笑聲

　　記得那次，數學(xué)考試成績(jì)不理想，我一進(jìn)食堂，他看見(jiàn)我，便讓我聽(tīng)他給我講笑話(huà)，我卻沒(méi)有搭理他，用眼撇了他一下，吃飯去了... ...。

　　他悄悄的端著(zhù)盤(pán)子走到我的座位旁邊，用很小的聲音問(wèn)我：“你怎么了，為什么不高興，說(shuō)出來(lái)吧，這樣你就能好受一點(diǎn)兒了吧�！蔽衣�(tīng)完他說(shuō)出這句話(huà)，心里溫暖了許多。

　　于是，我告訴了他，他對我說(shuō)：“原來(lái)是這樣子，那還挺嚴重的�！彼�皺著(zhù)眉頭，也有些煩惱，不過(guò)一會(huì )就恢復了往日的歡喜，笑著(zhù)對我說(shuō);“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，你這次考試的失敗并不代表你以后每次考試都會(huì )失敗，如果你這次一蹶不振了，那你以后的考試怎么辦?所以，快點(diǎn)高興起來(lái)吧!”

　　曲文煜的話(huà)像一場(chǎng)洪水，沖走了我今天所有的煩惱。

　　有時(shí)，我中午要做作業(yè)，常常忘記他，所以他就趁我不備嚇我一跳，雖然是嚇唬我，但是我喜歡看到這樣的場(chǎng)面，在一起共同歡笑。

　　時(shí)間過(guò)得真快，現在的我們已經(jīng)不是當時(shí)的我們了。但他，依舊是一個(gè)活潑可愛(ài)善解人意的人，我也依舊是那個(gè)很珍惜這段友誼的人。

我的好朋友作文11

　　一天清早，碧空如洗，微風(fēng)徐徐，我帶著(zhù)陽(yáng)光般的好心情背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，一回到校門(mén)口就遇到了我的好朋友昕昕，這讓我的心情更加明媚。昕昕有一雙大大的眼睛，炯炯有神，亮閃閃的，她笑起來(lái)像春天開(kāi)放的花朵一般動(dòng)人�？墒�，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，那天我的好心情后來(lái)竟然被看起來(lái)如此可愛(ài)的昕昕破壞了。

　　上課時(shí)，趁著(zhù)老師不注意，我用手捂著(zhù)嘴，偷偷地和同桌說(shuō)話(huà)，我倆聊得很開(kāi)心，一邊聊一邊還用眼角的余光看看有沒(méi)有被老師發(fā)現，突然我發(fā)現昕昕轉過(guò)頭來(lái)，狠狠地瞪了我一眼，我很好奇，她為何無(wú)緣無(wú)故瞪我，先前一起進(jìn)教室的時(shí)候不還和我有說(shuō)有笑的嘛。

　　叮鈴鈴——，下課鈴聲響了，昕昕急忙離開(kāi)座位，一把拽住我的手，把我拉到了走道上，皺著(zhù)眉頭，很生氣地說(shuō)：“雨彤，你怎么能上課講小話(huà)呢?”我急忙辯解道：“我沒(méi)有講小話(huà)呀，肯定是別人在講，你是不是聽(tīng)錯了?而且你干嘛力氣那么大，把我的手都給拽痛了，真討厭!”原來(lái)上課的時(shí)候她是為這事瞪我啊，我心想，明明已經(jīng)說(shuō)得很小心了，怎么還是被她發(fā)現了，但是我說(shuō)小話(huà)也和她沒(méi)什么關(guān)系呀，管得可真寬!

　　我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，昕昕接著(zhù)說(shuō)：“雨彤，如果你上課再講小話(huà)，我就不和你玩了�！标筷窟@次說(shuō)話(huà)時(shí)，眼睛里仿佛燃燒著(zhù)火光，那么堅定，看得我直打哆嗦，我心想，外表看起這么可愛(ài)的.昕昕發(fā)起怒來(lái)可真可怕，嚇得我結結巴巴地說(shuō)：“好的，昕……昕昕，下次上課我一定安靜，我是說(shuō)再……再也不講小話(huà)了�！标筷柯�(tīng)我這么說(shuō)，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞬間緊皺的眉頭松開(kāi)了，眼里的火光滅了，臉上露出了她特有的甜甜的微笑，好像雨后的陽(yáng)光照亮了大地。我哆嗦著(zhù)的身體，也終于慢慢地定了下來(lái)。我心里默默地下了決心，以后不能再隨意講小話(huà)了，不然又該惹昕昕生氣了。

　　昕昕這個(gè)大力氣的朋友雖然有時(shí)有點(diǎn)多管閑事，有些“討厭”，但我知道她是為了我好，我為有這樣一個(gè)好朋友而感到開(kāi)心。

我的好朋友作文12

　　我的好朋友是張笑，是個(gè)個(gè)子高挑，皮膚白皙的女孩。長(cháng)長(cháng)的馬尾總是在她腦后蹦來(lái)蹦去。因為我們有很多共同的話(huà)題，所以很快成為好朋友了。

　　運動(dòng)會(huì )那天，當我參加田徑比賽后，正準備回到觀(guān)眾席，遠遠地一個(gè)女生飛快地向我跑來(lái)，原來(lái)是張笑。她一邊把我的校服披到我身上，一邊說(shuō)：“趕緊穿上，別感冒了�！苯又�(zhù)她抱了抱我又說(shuō)：“等一會(huì )我跑完了，你也這樣拿著(zhù)我的校服飛奔而來(lái)，抱抱我，讓我感受下凱旋的感覺(jué)�！�

　　“好，好，一定，一定！”我哈哈大笑起來(lái)。

　　第一次跟張笑接觸是因為我的同桌。

　　英語(yǔ)課上，同桌問(wèn)我一道英語(yǔ)題，雖然告訴他了，但是我馬上笑話(huà)他連小學(xué)的.英語(yǔ)知識都不會(huì )，他自然不服氣。于是我被英語(yǔ)老師點(diǎn)名，問(wèn)為什么說(shuō)話(huà)。唉，無(wú)話(huà)可說(shuō)，等著(zhù)挨罰吧。

　　正在這時(shí)候，跟我隔了兩個(gè)位子的張笑舉手站起來(lái)告訴老師原因。英語(yǔ)老師教導了同桌，認為3年級的英語(yǔ)口語(yǔ)都忘了，太不應該了，課下要好好復習等等。自然我就不屬于課上講閑話(huà)擾亂課堂紀律了。

　　我的同桌屬于那種碎碎念的人，特別的不像男生，你要是接上他的話(huà)茬，等著(zhù)吧，非各種姿態(tài)，各種語(yǔ)調，讓人抓狂。所以，我通常都是言簡(jiǎn)意賅，盡量不接他那些稀奇古怪的話(huà)題。

　　下課可好了，同桌各種埋怨，說(shuō)我害他被老師批評，就不能替他想想，這樣他在全班多沒(méi)面子等等。真賴(lài)啊，懶的理他，低頭看書(shū)。誰(shuí)知他沒(méi)完沒(méi)了，我剛要發(fā)作。只見(jiàn)張笑沖了過(guò)來(lái)一把把我同桌按到凳子上說(shuō)：“哎！你怎么這樣賴(lài)皮！自己的錯還要怨別人！臉皮真厚，比城墻都厚！再說(shuō)了，告訴老師的是我，跟她有什么關(guān)系！有本事沖我來(lái)。你很能說(shuō)是吧，來(lái)吧，比試比試，本姑娘奉陪到底。來(lái)呀，說(shuō)呀，說(shuō)呀，賴(lài)皮厚臉皮，說(shuō)！敢頂嘴，以后就叫你賴(lài)皮厚臉皮了�！�

　　我忍不住哈哈大笑，欣也笑起來(lái)。同桌無(wú)奈地眨眨眼睛，他可算是碰到對手了。

　　張笑這樣的好朋友，誰(shuí)不想要呢？

我的好朋友作文13

　　她叫方延。圓圓的臉，眼睛很漂亮，看起來(lái)很有精神；嘴巴沒(méi)有什么特點(diǎn)，但是經(jīng)常掛著(zhù)笑容，讓我記住了她。在我印象中，她嘴邊有酒窩，笑起來(lái)非常洪亮。

　　她很愛(ài)笑，笑起來(lái)很可愛(ài)，笑容甜甜的。不笑時(shí)沒(méi)什么特點(diǎn)，笑起來(lái)讓人很容易記住她，特別是那個(gè)笑容，看起來(lái)溫順極了。

　　第一次見(jiàn)到她，是在二胡老師那兒，也就是那天下午，她成了我的好朋友。在隔壁練習時(shí)，認識了她。她后面才來(lái)，我已經(jīng)上完課了，我們在同一個(gè)房間練習。她看起來(lái)很好接近，感覺(jué)挺活潑的。我忍不住問(wèn)她在A(yíng)組還是B組。她笑著(zhù)說(shuō)，是在B組�？磥�(lái)是同組的呀！我感到開(kāi)心�！澳憷�哪兩首？”“《山村小景》和《賽馬》……你呢？”“《江南春色》和《賽馬》�！薄�…“你要能拉得像老師那樣嗎？”“不行啊。沒(méi)辦法那么快�！薄皩Π�，老師好厲害呀！”“你拉得已經(jīng)比我好多了！林偉老師說(shuō)，我拉出來(lái)的不叫《賽馬》，跟散步一樣，慢慢悠悠的……”

　　不知不覺(jué)間，我們聊聊了起來(lái)。我聽(tīng)了她拉的`曲子，只感覺(jué)前途一片黑暗！我拉得比她差，而且不只是一點(diǎn)兒。不過(guò)，她拉的《賽馬》給予了我很大的幫助，后來(lái)練習時(shí)，目標成了趕上她的《賽馬》。比賽前交的這位朋友，看來(lái)也是個(gè)很好的老師呀。她的話(huà)對我很有幫助，真是：“與君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”啊。不過(guò)我不知道老師聽(tīng)說(shuō)我拉得快了，功勞最大的其實(shí)是方延后，會(huì )怎么樣。

　　她真的很活潑，很熱情，比賽后，在“五店市”的一家店里遇見(jiàn)了她和她爸爸。吃飯過(guò)程中，我有一次路過(guò)她那兒，她拉著(zhù)我要我吃海蠣煎。我說(shuō)我吃過(guò)了。她硬說(shuō)很好吃的。我們要走了，我去找她，她一見(jiàn)我，又是笑容滿(mǎn)面，真的很可愛(ài)。

　　這就是她，聰明、活潑，又愛(ài)笑，對朋友很熱情的她，其實(shí)，她還很貪吃呢，她似乎只會(huì )笑，永遠不會(huì )生氣。愛(ài)笑的女孩兒運氣不會(huì )差的，希望她永遠都這么可愛(ài)。

我的好朋友作文14

　　每當我走到班級門(mén)口，就可以聽(tīng)見(jiàn)那既熟悉又清脆悅耳的讀書(shū)聲。沒(méi)錯!他就是我的好朋友——徐俊基，他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人的人。

　　他長(cháng)得比較高，身材偏胖。他有一頭烏黑發(fā)亮的小短發(fā)。他那黑黑的眉毛像兩個(gè)彎彎的小月牙兒，那小小的眼睛像兩顆珍貴的黑寶石，一笑起來(lái)眼睛就會(huì )瞇成一條縫，非常有喜感。他有一個(gè)圓圓的鼻子，就像大蒜頭，那張厚厚的大嘴巴，能說(shuō)會(huì )道，就像一個(gè)小廣播機，給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )。在我心目中，他就是一個(gè)充滿(mǎn)正義和正能量的小帥哥，給我帶來(lái)了許多快樂(lè )和幫助。

　　徐俊基非常關(guān)心我。有一天，外面陽(yáng)光明媚、白云飄飄，很多同學(xué)都在外面玩游戲。而我卻在教室里傷心發(fā)呆，一滴滴眼淚打在那鮮紅的分數上。在那一瞬間，徐俊基邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我身邊，并輕聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“王老弟，你怎么了?怎么這么傷心?”我垂頭喪氣地對他說(shuō)：“我的數學(xué)期中考試只考了87分，回去了我媽一定會(huì )批評我的�！彼�一只手搭在我的肩膀上對我說(shuō)：“不要只為一次失敗而沒(méi)有了自尊心，你想通往成功的道路，只能向前看，不要回頭。請你一定要記住這句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功總在困難后�！甭�(tīng)完他的這番話(huà)，我仿佛從黑暗里走了出來(lái)，看見(jiàn)了光明。從此我努力學(xué)習、認真聽(tīng)講，成績(jì)也大有提高。

　　他不僅善解人意，還是一個(gè)非常有耐心的人。有一節美術(shù)課，我讓他教我折一個(gè)千紙鶴。他那手速，我根本跟不上，我不耐煩地叫著(zhù)：“等我一下，等我一下。，”于是他立馬停了下來(lái)，開(kāi)始手把手耐心地教我折疊方法。直到下課，我的千紙鶴都沒(méi)有折完。這時(shí)，有人跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“徐俊基快點(diǎn)出去玩，就只有你一個(gè)沒(méi)有到場(chǎng)了�！彼�仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的`，還在認認真真地教我。直到上課前，一支完美的千紙鶴才順利完成。這只千紙鶴，它仿佛見(jiàn)證著(zhù)我們之間深厚的友誼。

　　他就是我的好朋友——徐俊基。他不僅是一個(gè)樂(lè )于助人的人，還是一個(gè)非常有耐心的人。我希望他是我永遠的好朋友。

我的好朋友作文15

　　在我的記憶中，有一個(gè)好朋友始終讓我難以忘懷，他現在已經(jīng)轉到別的學(xué)校上學(xué)了。他的名字叫小明，他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，兩道彎彎的濃眉特有氣質(zhì)襯托著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一口潔白而整齊的小牙。

　　我和小明是這樣認識的，幾年前的一個(gè)夏天，我和往常一樣來(lái)到龍賓小區康復中心去康復針灸，在去的路上碰到了他，由于年紀相仿，我倆不自覺(jué)得交談起來(lái)，我就問(wèn)他：“你是哪個(gè)學(xué)校的?”他說(shuō)：“他是志剛小學(xué)的�！蔽艺f(shuō)：“是嗎?我也是志剛小學(xué)的�！焙�(jiǎn)短的幾句話(huà)拉近了我倆的距離，談得很投機。一抬頭發(fā)現到了康復中心了，不得不對小明說(shuō)：“我得康復去了，哪天再見(jiàn)?”小明回答：“好的，再見(jiàn)!”

　　又一次見(jiàn)面是在學(xué)校體育課上，我發(fā)現他是六班的。我就跟他擺了擺手，他對我笑了笑。不一會(huì )兒，自由活動(dòng)了，我走到他跟前，主動(dòng)拉著(zhù)他的手說(shuō)：“很高興再一次見(jiàn)到你，我們一起玩吧!”他沖我笑了笑，“好呀!可以問(wèn)你一件事嗎?”“可以�！薄澳銥槭裁匆�去扎針，腿為什么會(huì )這樣?”因為我當他是好朋友，于是就一點(diǎn)都沒(méi)隱瞞都告訴了他，他聽(tīng)完了就告訴我：“你不要在意這些毛病，別聽(tīng)別人怎么說(shuō)你，你就想你和正常人是一樣的�！蔽衣�(tīng)完深受感動(dòng)，覺(jué)得他理解我。不知不覺(jué)的'下課鈴響了，在依依不舍中我們回到了各自的班級。此后，我們一起上學(xué)和放學(xué)，他還幫我背書(shū)包，在學(xué)習上遇到困難，總是細心為我解答，慢慢我們在一起談?wù)摰脑?huà)題也越來(lái)越投機，共同語(yǔ)言和愛(ài)好，使我們成為了真正的好朋友了。

　　漸漸的我還發(fā)現，他不但心地善良，而且非常幽默風(fēng)趣，經(jīng)常給我講笑話(huà)加表演滑稽的動(dòng)作，逗得我捧腹大笑。一次我倆在一起下圍棋，他馬上就贏(yíng)了，可是他經(jīng)常把棋子放錯了位置，之后自己氣得亂蹦，還說(shuō)道：“本來(lái)這盤(pán)棋能贏(yíng)得，但是棋子放錯了，真是氣死我了�！泵恳淮�，我都有些“幸災樂(lè )禍”，因為每次放錯棋子，也就是我贏(yíng)他的時(shí)候。

　　這就是我相識、相知、相熟的好朋友。我們彼此充滿(mǎn)了信任、理解、幫助，雖然他現在轉到別的學(xué)校了，但他在我心中永遠是最好的朋友!

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