走一步再走一步作文常用15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的走一步再走一步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走一步再走一步作文1

　　記得那是一個(gè)夏天，在三年前的一個(gè)夏天。那時(shí)的我還不會(huì )騎自行車(chē)，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，粉色的外殼，黑色的籃子，很漂亮，今后我就要騎著(zhù)它上學(xué)了�？墒俏也粫�(huì )騎，于是，媽媽下午開(kāi)始教我。

　　下午，我和媽媽變在花園那兒開(kāi)始練習了。我小心翼翼的`爬上車(chē)，一上車(chē)，腳剛離空，就重重地摔了下來(lái)。哎呀!痛死了!我大聲叫道。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)不能急，要走好第一步，一步一個(gè)腳印地走，來(lái)，我扶著(zhù)你的車(chē)，你練吧!”

　　于是，我又一次的爬上了車(chē)，媽媽穩穩地扶住了車(chē)的后座�！拔易�好了�！薄艾F在使用慣力用力一蹬，然后慢慢騎，小心點(diǎn)�！蔽倚南搿凹佑�!我可以的!”于是，我照著(zhù)媽媽的話(huà)做了。

　　我發(fā)現，騎自行車(chē)并沒(méi)有那么難，只要穩就行，于是我走一步，再走一步，慢慢的，我便掌握了。

　　雙手抓緊龍頭，坐穩，腳慢慢的踏，眼睛看好前方。

　　走過(guò)了五圈后，媽媽說(shuō)：“我要松手了，穩住啊!”

　　我的心立刻變得怦怦跳，這時(shí)，我發(fā)現自己有一點(diǎn)失去重心，但還是勉強穩住了。媽媽說(shuō)：“對，慢慢走，相信自己一定可以的�！�

　　走過(guò)一圈又一圈，我的膽子也大了，便加快了腳步。我的信心在雙加倍，勇氣在雙加倍，更是有一種前所未有的快樂(lè )和成就感。

　　第二天一早，我就高高興興的騎著(zhù)自行車(chē)上學(xué)去了。好開(kāi)心!

　　從這件事中，我明白了一個(gè)道理：學(xué)習也要像騎自行車(chē)那樣，

　　充滿(mǎn)自信，相信自己，走一步，再走一步。腳踏實(shí)地的走好，相信前方就是屬于你的光芒!

走一步再走一步作文2

　　元旦快到了，學(xué)校決定讓每個(gè)班級自己組織好參賽組，然后排練，在進(jìn)行海選，參加海選的都忙的不亦樂(lè )乎。

　　我們也是其中的一隊，表演的曲目是（XXX）。星期一，我們開(kāi)始了第一次排練。

　　“一二三四，二二三四，三二三四……”隊長(cháng)小欣大聲的喊著(zhù)，我們也跟著(zhù)做，可是由于我的.進(jìn)度比較慢，所以拖了大家很多后腿，事情就發(fā)生在這一天：我們正在努力的排練著(zhù)，過(guò)了五分鐘，隊長(cháng)小欣給我們表演了一段最難的舞蹈，只見(jiàn)她雙手托著(zhù)下巴，臉朝著(zhù)天空，在陽(yáng)光的照耀下，就像一個(gè)大大的桃子。然后又轉過(guò)身來(lái)，頭朝著(zhù)前方，眼睛睜得圓溜溜，像兩顆晶瑩剔透的葡萄，手一拍，張作一朵花的樣子，腳一彎又一收，就這樣，她把這些動(dòng)作做了一遍又一遍，我們都目不轉睛的盯著(zhù)她看，生怕錯過(guò)一個(gè)精彩的動(dòng)作，十分鐘過(guò)后，她讓我們按照她的動(dòng)作做，我本來(lái)就基礎差，所以學(xué)了一天也沒(méi)學(xué)會(huì )，我不禁覺(jué)得很氣餒，再沒(méi)有心思跳下去，這時(shí)，起風(fēng)了，小草被吹得東倒西歪，樹(shù)上的葉子也“沙沙沙”的響，好像在嘲笑我，便覺(jué)得更失望了！小欣似乎看出了我的心思，跑過(guò)來(lái)安撫我，用溫柔的聲音對我說(shuō)：“小正正，不要氣餒，讓我來(lái)教你，先走一步，再走一步，慢慢來(lái)，不急�！�

　　“一二三四，二二三四，三二三四……”

　　她的動(dòng)作很慢，卻又是那么輕盈，那么賞心悅目，我一個(gè)個(gè)動(dòng)作學(xué)，她就一個(gè)個(gè)動(dòng)作教，過(guò)不了多久，我奇跡般得學(xué)會(huì )了，我喜出望外，小欣只是對我說(shuō)：“走一步，再走一步�！�

　　雖然成功離我們很遠，但只要走一步，再走一步，一定會(huì )到達成功的“高峰”！

走一步再走一步作文3

　　那是這半年以前，我的語(yǔ)文非常不好，因此媽媽給我報了輔導班，但是大部分都是為了我練字而報的班。

　　我之前的字不敢見(jiàn)人，打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，八我會(huì )寫(xiě)成人，簡(jiǎn)直是侮辱了這一撇一捺，我原來(lái)的老師也因此而發(fā)怒。

　　俗語(yǔ)說(shuō)字如其人。我的字不好看，難道我長(cháng)得也不好看嗎？我因此而常常感到疑惑。就因為我的字不好看，老師還經(jīng)常找我談話(huà)，讓我買(mǎi)字帖，實(shí)話(huà)告訴你，我的字貼在一個(gè)學(xué)期就買(mǎi)了三本，練了三本，而不見(jiàn)效果，媽媽因此給我報了練字班。

　　剛去上課的幾天，我練字就是為了敷衍了事。整天上課就在想還有多長(cháng)時(shí)間下課，正如《學(xué)奕》中的：一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。我就是一人雖寫(xiě)之，一心認為馬上下課，趕快回家去玩。

　　過(guò)了一段時(shí)間，練字班的同學(xué)書(shū)寫(xiě)全都突飛猛進(jìn)，而我還在原地踏步！媽媽見(jiàn)勢不妙，悄悄地也去了練字班，看見(jiàn)我正在望著(zhù)天花板，不知道在想什么，媽媽看完就回去了。

　　下午，我回到家中，媽媽給我上了一節政治課，問(wèn)我努力練字了沒(méi)有？我盯著(zhù)一根竹棍，結結巴巴地說(shuō)：當當然了，我肯定在努力。雖然我這樣說(shuō)，但是我的心不同意。我猜這次一頓打上身了。

　　萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，她不僅沒(méi)有打我，還獎勵了我一輛鐵的'汽車(chē)模型，說(shuō)：你真努力了，這是我獎勵你的。雖然我收下了，但是我的心不允許我收下！我想：收下了就必須要對得起這一輛汽車(chē)模型！

　　就這樣，我開(kāi)始努力練字，我每天練十個(gè)字，反復不停地去練，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)成就感。

　　就這樣，我的字在慢慢地進(jìn)步著(zhù)，走一步，再看一步，繼續走一步，一直重復不停。

　　我相信，堅持走一步，再走一步，我的字定會(huì )進(jìn)步！

走一步再走一步作文4

　　走一步，再走一步，這種話(huà)我也聽(tīng)過(guò)許多遍了，想起我自己的親身經(jīng)歷，便更加深有體會(huì )了。

　　我還記得那次游泳比賽，那是100米的自由泳比賽。最讓我擔心的是我的對手都那么強大，一個(gè)比一個(gè)壯。剛下水，我就被落了下來(lái)。我努力追趕，可是再怎么樣也趕不上，耳邊全是周邊那些觀(guān)眾的喧嘩聲，伴著(zhù)冰冷的水花。

　　游到大約50米，我已經(jīng)累得全身無(wú)力。心想要不要退賽�？珊鋈幌肫鹄蠋煹�.一句話(huà)：“當你快要放棄的時(shí)候，就是你快要成功的時(shí)候�！蔽覍ψ约赫f(shuō)：加油！爭取再游10米，先只游10米！10米，聽(tīng)上去很容易做到！我努力往前游了10米，撲騰了幾下。之后我又感覺(jué)——好像還能游10米！于是我想，把剩下的40米分成一個(gè)個(gè)小目標，如果完成了，就是勝利！有了計劃，我激動(dòng)起來(lái)了。希望似乎重新燃燒了起來(lái)，我努力向前游，完成了一個(gè)又一個(gè)的小目標。

　　不知何時(shí)，我來(lái)到了終點(diǎn)。那種感覺(jué)，我一邊笑著(zhù)一邊止不住流眼淚。我完成了這次比賽，用多個(gè)小目標。

　　以后，我經(jīng)常制定小目標，每完成一個(gè)小目標都會(huì )很有成就，直到達成大目標。就像走一步，再走一步，最后就能到達終點(diǎn)一樣。

走一步再走一步作文5

　　上了初中的第一個(gè)“十一”假期，我有了一次不同的體驗。

　　我和媽媽還有小姨去野外郊游，我到了一個(gè)“森林探險營(yíng)”。就是吊著(zhù)根繩子，在樹(shù)與樹(shù)之間的關(guān)卡走來(lái)走去的那種運動(dòng)。我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這東西，正想找個(gè)機會(huì )試一試。結果穿好了繩子綁好腰帶上到臺子上，我就開(kāi)始哆嗦了。

　　我站在臺子上，心中感嘆著(zhù)在地上看著(zhù)沒(méi)有這么高啊，手就不禁抖了起來(lái)�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)，我要拍照了�！蔽乙荒樣脑沟乜聪蚺e著(zhù)手機準備照相的媽媽?zhuān)�努力克服了心中的恐懼，一連闖到了第四關(guān)。

　　那關(guān)是一張橫在兩棵樹(shù)中間的大網(wǎng)，只有手腳配合好才能緩慢的移動(dòng)，盡量告訴自己：“我可以的，我一定行！前面三關(guān)都過(guò)了，這關(guān)也能過(guò)！”自我安慰似的舒了口氣，爬了上去。但是我一上到網(wǎng)上，就覺(jué)得不對勁，經(jīng)過(guò)前面的三關(guān)，我一半的體力已經(jīng)耗沒(méi)了，再加上膽子小，壓根不敢向前移動(dòng)，只能緊緊的扒在上面，像一只被蜘蛛網(wǎng)黏住的小飛蟲(chóng)。過(guò)了十分鐘，漸漸沒(méi)了力氣。在下面的媽媽和小姨也著(zhù)急了：“你先把腳移到左邊的小眼里，手抓住左上方那個(gè)……”工作人員制止了她們的指揮，只一聲一聲的喊：“加油，孩子你能行！”我漸漸的'有了移動(dòng)的勇氣，敢四下看著(zhù)判斷方位了，腦袋里只有一個(gè)想法：“走一步，再走一步！”終于在掙扎了半個(gè)小時(shí)后，我成功的到達了第五關(guān)。

　　我想也許眼前的困難是如此的巨大，如此不可實(shí)現。但是只要把大的目標變成一些小的目標，再去努力逐個(gè)擊破，就一定會(huì )成功的。

走一步再走一步作文6

　　向前走，就這么走，即便會(huì )錯過(guò)什么。

　　——題記

　　陸游在游歷山西村時(shí)，不禁感慨道———山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。人總會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，或大或小，或持久或短暫。在逆境中成長(cháng)，在風(fēng)雨中療傷。每個(gè)成功人士都會(huì )在困境中前進(jìn)一步，再前進(jìn)一步。

　　常言：“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退�！比粢惶爝M(jìn)步微小的0.01，365天后，得數是37.8；若在此基礎上，再進(jìn)步0.01，得數竟然是驚人的1377.4！可見(jiàn)，走一步再走一步，小小的'一步竟蘊含著(zhù)那么巨大的力量。

　　反觀(guān)，一天退后0.01，一年后，得數是0.03，若再退后0.01……

　　“傷仲永”這個(gè)故事，便是最好的例證。五歲的方仲永，天資聰慧，才華過(guò)人，作的詩(shī)立意高深，邑人奇之，紛紛以錢(qián)幣乞之。后來(lái)，他的父親索性讓他放棄學(xué)習，日扳仲永環(huán)謁于邑人，數年后，他作的詩(shī)大不如前，最后還泯然眾人矣。

　　如果方仲永再走一步，繼續努力學(xué)習，就不會(huì )淪落到泯然眾人的地步。

　　歐幾里得曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習幾何從來(lái)沒(méi)捷徑�！�

　　其實(shí)無(wú)論是幾何，還是生活中的細枝末節，想做好一件事，必須要多走幾步，多流些血汗。人生就像一架天梯，你要用“手”，去決定你能走多遠。即使前方很迷茫，但走一步，再走一步是上升的最好辦法。

　　“欲窮千里目，更上一層樓�！币源藖�(lái)領(lǐng)略人生風(fēng)景。

　　向前走，就這么走，即便會(huì )錯過(guò)什么。

走一步再走一步作文7

　　我學(xué)習了美國作家莫頓·亨特先生寫(xiě)的《走一步，再走一步》一文，它給了我很多啟示。

　　文中，作者通過(guò)敘述親身攀崖的經(jīng)歷，告訴我們這樣一個(gè)道理：在困難面前不應該畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn)，這樣就能積小勝為大勝，促使困難得以解決。

　　特別是父親的那種對小孩的教育方式：當眼看小孩面對困難和危險的時(shí)候，作為一個(gè)父親，他沒(méi)用最直接的方式去幫助小孩脫離危險，而是用了一種對小孩成長(cháng)有幫助的方法——鼓勵。當小孩遇到困難時(shí)，父親鼓勵小孩自己去獨立克服困難。也正是因為這樣，才讓亨特自己也學(xué)到了不少東西；如果當時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái)，那亨特也不會(huì )從中悟到什么，反而更加強了對父親的`依耐性。也是從這一點(diǎn)，我很欽佩這為偉大的父親。要是把這種事情放到現在的父母身上，可能大多數的家長(cháng)只會(huì )選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。我認為這個(gè)道理還適用于更多方面。

　　比如，我們學(xué)習，總是要從小學(xué)學(xué)起，然后再一級級往上升，課程跟著(zhù)由簡(jiǎn)單變難，直至大學(xué)，甚至更高等的學(xué)府。沒(méi)有人一生下來(lái)就是天才，可以只讀大學(xué)的課程，而不學(xué)一些比較基礎的課程。學(xué)習就像是馬拉松，是急不來(lái)的。

　　這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。

走一步再走一步作文8

　　一個(gè)人在成長(cháng)道路上沒(méi)有什么捷徑，有的只是踏踏實(shí)實(shí)的努力、勤勤懇懇的付出。只有“走一步，再走一步”，才可以走向成功，才可以到達夢(mèng)想的彼岸。

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“成功是百分之一的聰明加上百分之九十九的汗水”，很好的說(shuō)明了這一點(diǎn)。

　　馬克思曾說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的大道上是沒(méi)有平坦的道路可以走的，沿著(zhù)陡峭崎嶇的山路努力攀登的.人，才有希望到達光輝的頂點(diǎn)�！薄白咭徊�，走一步”能成就偉大的事業(yè)。只有你每天比別人付出得多一些，學(xué)習時(shí)間長(cháng)一些，學(xué)習內容多一些，學(xué)習勁頭足一些，學(xué)習精神好一些，才能取得優(yōu)異的成績(jì)。魯迅是一個(gè)勤奮的人，他為了早些到學(xué)堂讀書(shū)，在課桌上刻下一個(gè)“早”字，使他“早”的習慣慢慢扎下了根，從紹興到礦務(wù)學(xué)堂，再到仙臺，從從醫到從文成就了魯迅愛(ài)國的一生。

　　竺可楨為了研究自然變化規律，從青年時(shí)代起，每天起來(lái)第一件事就是觀(guān)測并記錄氣溫、氣壓、風(fēng)向、溫度等氣象數據，從未間斷，直至逝世。就是這種一絲不茍的嚴謹作風(fēng)和持之以恒的執著(zhù)精神，使他為新中國的氣象事業(yè)做出了巨大的貢獻。 不勝枚舉的事例，無(wú)不告訴我們：鍥而不舍，金石可鏤，“走一步，再走一步”是走向成功的途徑，也是唯一一條捷徑。冰心也曾說(shuō)過(guò)：“成功之花,人們往往驚羨它現時(shí)的明艷,然而當初,它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！痹谒麄儓匀滩话蔚木�神的浸漬下，我們學(xué)會(huì )了堅強的意志和毅力，在實(shí)干中一步步向夢(mèng)想靠近，用自己勤勞的雙手，創(chuàng )造出成功。

走一步再走一步作文9

　　群山疊翠，碧水生輝。山中清晨的陽(yáng)光照耀著(zhù)薄霧環(huán)繞的山。我踏著(zhù)山風(fēng)出發(fā)，游在這山水之間。

　　山腳下，環(huán)視田野，油綠的作物生機盎然，隨著(zhù)輕風(fēng)的吹動(dòng)下，有節奏地拍打著(zhù)節拍。叢林掩映下，幾只翠鳥(niǎo)飛出，輕巧地落在那水草上。湖水清澈如眼波，如同孩童天真無(wú)邪的笑。湖底的小魚(yú)不時(shí)地輕啄一下水草，水草便配合地搖擺起來(lái)。湖邊的蘆葦上停歇著(zhù)幾只早起的豆娘。輕輕地抖動(dòng)著(zhù)在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)紫色的翅膀。典雅華貴的紫色，將這只小蟲(chóng)竟現出幾分高貴。山鳥(niǎo)一聲輕脆悅耳的叫聲，豆娘盈盈地飛走。抬頭看看山，卻不知從山上俯視是何景色。

　　半山腰中，俯視原野，伴隨著(zhù)山中的蟬鳴，溪水的涓涓細流，呼吸著(zhù)山中的清新空氣，感覺(jué)到身上的每一個(gè)毛孔都變得異常的輕爽。鳥(niǎo)兒靜靜歌唱，山下的小亭在輕霧的掩映下竟越發(fā)的雅致。環(huán)視四周，群山的懷抱下，綠意涌入眼簾，幾棵蒼勁的老松枝頭的嫩綠也迫不幾待地迸發(fā)出來(lái)。生命的活力，在山腰下盡收眼底。

　　我迷戀山中自然精致的美景，幾步迅速地爬上山頂。群山環(huán)繞在我腳下，云霧繚繞的山，蒼翠欲滴的.樹(shù)，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)光芒的水，古樸素雅的山村，征服了我的眼睛。站在云層之中。透過(guò)霧層，飄渺的山，微綠的水，如同仙境一般的村莊。好一個(gè)世外桃源。

　　“橫看成嶺側成峰，遠看高低各不同”。走一步，回首；再走一步，回首。兩眼風(fēng)光大不同。同是一處山，同是一年春。在人生之路上，成功與挫折，就好比這山山水水，高低不同的山峰。遇到挫折時(shí)，或許是“山窮水盡疑無(wú)路”，成功便是“柳暗花明又一村”。走一步，再走一步，風(fēng)景截然不同。

走一步再走一步作文10

　　不要想有多遠有多困難，你需要想的是慢一小步，這個(gè)你能做到�！�—題記

　　那是在一個(gè)酷熱的夏日，我還在上小學(xué)，在一節體育課上，老師教給了我們兩人三足，稍后我們還要進(jìn)行比賽。聽(tīng)老師講完一切事項后，我們便分散開(kāi)。尋找人組隊。正當我無(wú)人可選時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“閆一鳴，咱倆吧？”我回頭一看是陳一鳴，便欣然接受了他的邀請。

　　我們兩個(gè)人練習了一會(huì )兒，直到滾瓜爛熟，后來(lái)老師把我們召集在一起準備比賽。隨著(zhù)老師的一聲令下，我在心中默念走一步，再走一步。有許多人因為爭先恐后直接摔倒在地，我和陳一鳴一步一個(gè)腳印，雖然很慢，但很平穩，比其他人都遙遙領(lǐng)先。

　　在途中我們一步又一步的走著(zhù)，前面的路還很長(cháng)，甚至都想放棄，畢竟很熱、很累！最后我們堅持了下來(lái)，沖過(guò)終點(diǎn)，成了NO.1！我們回頭望望走過(guò)的路程，不約而同的感到驕傲、自豪！我們相視齊笑，額頭上的汗水成了我們成長(cháng)的'見(jiàn)證者，廣闊的操場(chǎng)成了我們成長(cháng)路上的一步步艱辛。無(wú)論你的目標是多么偉大，請記�。翰灰�想前方的路有多困難，多遙遠，只要想好你所面臨的下一步，并把它走好，這樣一步一步走下去，直至你的目標，再回想起你成功途中，你就會(huì )滿(mǎn)心自豪。

走一步再走一步作文11

　　剛入初中，我的成績(jì)不是特別好，經(jīng)常會(huì )有一些不會(huì )的題，要是課下，我會(huì )問(wèn)一些成績(jì)好的同學(xué)。要是在課上，一問(wèn)會(huì )顯得特別尷尬，一般是過(guò)去就過(guò)去了。

　　在開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的一節數學(xué)課上，老師講完了那節課的內容，還剩下十幾分鐘，為了不浪費時(shí)間，老師給我們留了幾道計算題。我計算本來(lái)就差，更反感做題，硬著(zhù)頭皮寫(xiě)了會(huì )兒，覺(jué)得眼花繚亂，于是果斷地放棄了。

　　很快，便下課了，老師走過(guò)來(lái)，看了看別的同學(xué)做的題，發(fā)現我竟然沒(méi)寫(xiě)完，就對我說(shuō)：“你中午來(lái)一趟！”

　　時(shí)間過(guò)得很快，很快便到了中午，我一臉不情愿地拿著(zhù)紙去了辦公室。

　　老師看見(jiàn)了我，把我帶到桌子旁，對我說(shuō)：“你來(lái)解一下！”我一臉驚愕，那道題，真的很難，一點(diǎn)思路都沒(méi)有，我就硬生生地呆了2分鐘。

　　老師對我說(shuō)：“按照我說(shuō)的.，一步一步來(lái)。首先化簡(jiǎn)，然后，移項……”

　　“不行，老師！我不會(huì )��！”沒(méi)聽(tīng)完我就著(zhù)急的答道。

　　老師看著(zhù)我說(shuō)：“相信你自己，你一定可以的！”

　　于是我拿起了筆，化簡(jiǎn)，簡(jiǎn)單！移項，也行……

　　按照老師一步一步的教導，我終于完成了那道題，那一刻感覺(jué)自豪極了！

　　此后，我也遇到過(guò)不少難題，按照老師教導我的方法，一步一步做，做計算題成為了一種樂(lè )趣。

走一步再走一步作文12

　　眾生紛繁，總有人過(guò)得迷糊，總有人活得清醒，但不管怎樣，那都只是存活于世間的一種狀態(tài)。無(wú)論你是帝王將相，還是凡夫俗子，無(wú)論你是金枝玉葉，還是胭脂俗粉，心中一定都有片地方是永遠如初時(shí)美好的，而自己都曾把那兒當作目標為之奮斗過(guò)。

　　最初看張愛(ài)玲，我是讀不懂的，我不知道一個(gè)女人為了什么要那么拼命？張愛(ài)玲的一生曲曲折折，從小未曾享受過(guò)家庭的溫暖的她很獨立，一個(gè)人在香港上學(xué)，一個(gè)人在上海用一枝筆掀起風(fēng)云，然后無(wú)可救藥的愛(ài)上一個(gè)人�？墒撬�始終都是孤獨的，她顛沛流離了大半生，于是她感嘆：生命是一襲絕美的旗袍，但上面爬滿(mǎn)了虱子。接著(zhù)她的生活便真的來(lái)了虱子。老年的`她，隱居國外，一個(gè)人不痛不癢的過(guò)著(zhù)日子，可是生活就是不放過(guò)她，對于一個(gè)風(fēng)年殘燭的老婦人來(lái)說(shuō)，家里出現跳蚤該是件多么糟糕的一件事，偏偏就讓她遇到這等事，搬家又搬家再搬家還是沒(méi)用，最后還是一個(gè)人死在出租屋內，穿著(zhù)暗紅旗袍，身邊是一堆散落的稿紙……

　　其實(shí)我想她完全可以找個(gè)人照顧她的，在她孤寂時(shí)，在她想要說(shuō)話(huà)時(shí)，在她老無(wú)所依時(shí)，可是傲然如她，從不肯輕易低頭向命運承認她不行。就算是到最后在國外她毅然選擇一個(gè)人瀟瀟灑灑。

　　有人說(shuō)是上海成就了張愛(ài)玲，可更多人認為是張愛(ài)玲成就了上海。因為她這樣一個(gè)女子，上海才得以有了傳奇。

　　于是到后來(lái)你發(fā)現，這個(gè)縱然自己并不幸福的女子，卻帶給你很多生活的勇氣，因為她的生命最后，她都是和她心愛(ài)的文學(xué)、寶貴的筆在一起的。你不得不承認，她是個(gè)冷傲卻把堅持演繹得完美的女子。

　　是的，我們都應該有她那種不管多苦多難先走下去試試的勇氣。

　　很多時(shí)候你會(huì )發(fā)現走著(zhù)走著(zhù)就已強大到無(wú)畏風(fēng)雨！

走一步再走一步作文13

　　在德國時(shí)，看外國人挺會(huì )玩的，蹦床都能蹦出好多花樣來(lái)，像什么前空翻、后空翻的，看著(zhù)就很好玩，我也挺喜歡，很想試試他們的冒險游戲。

　　在我妹妹的要求下，媽媽和舅舅帶著(zhù)我們來(lái)到了德國的Happy Town。進(jìn)到里面，跟中國的翻斗樂(lè )沒(méi)什么區別，熙熙攘攘的人，一片歡樂(lè )的.海洋。

　　我一眼就看到了那矗立在海洋球池里的滑梯，一藍一紅，藍的還好點(diǎn)，紅的就幾乎是直上直下了，從上面看就更是恐怖。

　　看了看牌子，原來(lái)這東西叫魔鬼滑梯，也很是名副其實(shí)啊。

　　我爬上去，往下一看，驟然色變，我恐高，看到這“直直的”滑梯自然是十分害怕。

　　舅舅在后面跟著(zhù)我上去，看到我的樣子不禁一笑：“這滑梯有什么可怕的，死不了，你試試看！”

　　舅舅真不會(huì )安慰人！聽(tīng)他這么說(shuō)，我氣得不行，連連搖頭。

　　只能換個(gè)方法開(kāi)導我了。這次，舅舅柔和地說(shuō)：“你先坐上去�！蔽艺兆隽�。

　　“手抱在胸前，”我又照做。

　　“閉上眼，”我輕輕合上眼皮。

　　“放松，我慢慢推你下去，”我嚇得一個(gè)機靈睜開(kāi)眼，驚恐地瞪著(zhù)舅舅。

　　“沒(méi)事兒，就一下，之后就沒(méi)什么了�！蔽衣勓�，像打了一劑強心針，不怎么害怕了。

　　“我自己下去吧�！蔽疑暾埖�，舅舅欣然答應了。

　　我深吸一口氣，閉上眼，手一松，身體像流星一樣墜落，感覺(jué)氣流從身邊掠過(guò)。

　　停了，虛驚一場(chǎng)，沒(méi)那么可怕嘛！

　　這是第一步，之后再看這滑梯，感覺(jué)一點(diǎn)都不恐怖了。下一次，我一定可以再走一步。

走一步再走一步作文14

　　《走一步，再走一步》是初中一年級上冊第一課，文章講的是作者小時(shí)候和同伴冒險攀爬懸崖，其他小伙伴都爬過(guò)去了，而他因為體弱多病，爬到懸崖中間，上不去也下不來(lái)，一直在那兒呆到天黑。后來(lái)，他的父親看到這種情況，沒(méi)有教訓他，也沒(méi)有把他抱下來(lái)，而是告訴他不要想下面有多長(cháng)的路，要一步一步的走，在他爸爸的鼓勵和指導下，作者自己一步一步的爬下了懸崖。

　　讀完第一遍時(shí)，我對課文沒(méi)有多深的理解，反而覺(jué)得作者真是有點(diǎn)笨，20米高的懸崖都不敢爬。再讀一遍開(kāi)始對作者和他的爸爸產(chǎn)生敬意，他們畢竟靠自己的努力，一步一步的走了下來(lái)。多讀了幾遍之后，才發(fā)現“走一步，再走一步”這句話(huà)有著(zhù)深刻的含義。

　　在我們的.學(xué)習中，很多時(shí)候都需要“走一步，再走一步”，比如說(shuō)，解題時(shí)，有一道很復雜的題目，我們不要望而卻步，只要把題目分解開(kāi)，再一點(diǎn)一點(diǎn)、一步一步的去分析、理解，就一定能解決它!還有，生活中，如果遇到一件很難做的事情，我們可以把事情分為幾步，一步一步的去完成，再麻煩的事情也能迎刃而解!

　　學(xué)完課文，我懂得了一個(gè)這樣的道理：學(xué)習和生活中遇到困難時(shí)，我們不要慌張，也不要退縮，要學(xué)會(huì )把復雜的問(wèn)題分解很多簡(jiǎn)單的小問(wèn)題，一個(gè)一個(gè)的去解決，這樣我們就一定會(huì )成功!

走一步再走一步作文15

　　我靜靜的躺在地上，心想也許是因為我體力不支了吧，也許是因為我爬下懸崖心情放松了吧，也許是我沒(méi)靠別人自己獨立爬下懸崖了吧，不管怎樣，我終于可以回家了！

　　我被困在石架上。我向下望，感到頭暈目眩，我絕對沒(méi)法爬下去，我會(huì )滑倒摔死的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，暮色開(kāi)始四合，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。

　　我本來(lái)指望最要好的`朋友杰利能找到人來(lái)救我，可是沒(méi)有。我望著(zhù)家里那邊微弱的燈光，心里想，爸爸媽媽可能在房間里焦急的等待我回家吧！我心里這樣想，我強迫自己冷靜下來(lái)。我試著(zhù)自己安慰自己：沒(méi)什么大不了的，下山很容易，只要腳踩穩，手抓牢山上凸出來(lái)的石塊就可以了。但是我我望著(zhù)地面和我之間的距離，我退縮了。我想會(huì )有人來(lái)救我吧，但我有一想，不可能，世界上沒(méi)有這樣巧合的事，我必須靠自己！

　　我打定了主意，就開(kāi)始行動(dòng)。我試探著(zhù)邁出左腳，踩在一塊凸出來(lái)的巖石上，我走完了第一步，再把右腳放下來(lái)，“很好！”我自己安慰自己。這時(shí)我頓時(shí)信心大增。我告誡自己千萬(wàn)不可驕傲，，正如古人云：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人失敗。我小心翼翼的重復著(zhù)先前的幾個(gè)動(dòng)作，繼續向山下挪去。

　　隨著(zhù)我和地面之間的距離的縮短，我的心情也不斷的放松。我爬下懸崖，我的身體一下子癱軟了。我靜靜的躺在地上，心想也許是因為我體力不支了吧，也許是因為我爬下懸崖心情放松了吧，也許是我沒(méi)靠別人自己獨立爬下懸崖了吧，不管怎樣，我終于可以回家了！

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