- 相關(guān)推薦
我是“圍棋控”作文（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我是“圍棋控”作文，歡迎大家分享。
我是“圍棋控”作文 1
我是個(gè)業(yè)余愛(ài)好廣泛的男孩，喜歡看書(shū)。喜歡彈吉他，喜歡美術(shù)......尤其喜歡圍棋。因為我覺(jué)得圍棋能開(kāi)發(fā)人的空間思維，能促進(jìn)人的大腦思維方式，還能不受環(huán)境、時(shí)間限制，有多種方法讓自己過(guò)把圍棋癮，為此一家人送我一個(gè)雅號“圍棋控”。
從幼兒園中班起，我就開(kāi)始學(xué)圍棋，并漸漸地喜歡上圍棋。那時(shí)候，我上圍棋的`地方很遠，每個(gè)星期三和星期日，我都不怕苦，雷打不動(dòng)，從不間斷。為了練棋我硬是纏著(zhù)媽媽為我買(mǎi)了兩副圍棋，一副放在外婆家，一副放在自己家里。每天沒(méi)事干，我便獨自擺弄起圍棋子，邊玩邊振振有詞地念道：“小飛，掛角，扭羊頭......”。外婆常被我冷不丁的圍棋術(shù)語(yǔ)，驚怵了一次又一次。
節假日，外出游玩，只要經(jīng)過(guò)書(shū)店，我都要想方設法淘幾本圍棋書(shū)回來(lái)，什么《手筋的妙用》、《圍棋技巧一千題》、《圍棋進(jìn)階讀本》......系列叢書(shū)�？沼�，我會(huì )從書(shū)櫥里抽出一本看看。那次，我感冒了，上學(xué)也耽誤了。歇在家里，我又鉆進(jìn)我的房間，翻閱圍棋書(shū)。不知不覺(jué)天黑了，媽媽下班回來(lái)，看到我一動(dòng)不動(dòng)地端坐在書(shū)桌前，又氣又憐，想責罵又不忍心，又哄又拉的把我拽到床上休息。
我喜歡圍棋，有空我不是與小伙伴對弈，就是與電腦對弈，或者看圍棋書(shū)。如今，我已經(jīng)是圍棋四段棋手�？上�，我將面臨小升初，家人一次又一次與我溝通，我也只能把圍棋“控”控一控，等到暑假小學(xué)畢業(yè)了，再接著(zhù)我的“圍棋控”延續下去吧！
我是“圍棋控”作文 2
自從我上小學(xué)一年級的時(shí)候，我就對一項愛(ài)好非常的癡迷，那就是圍棋。也正是我對圍棋的癡迷，才發(fā)生了以下很多有趣的事情。
有一次，我走在大馬路上，遠遠就看見(jiàn)幾位老爺爺在桌上下棋，于是我就趕緊沖上去，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)大顯伸手，下的難分難解，互相廝殺，而這眼前的景象把我看呆了，連天黑了都忘了回家。
可是光看下棋還不能過(guò)癮，心里癢癢的，不爽呀！想干脆找個(gè)人練練手，正好我哥哥也有空，干脆就找他練練手吧！于是我一回家就迫不及待地找到他，沖上前去，抓住哥哥的手說(shuō)道：“敢戰否!”哈哈！哥哥果然被我這句話(huà)給激怒了，說(shuō)：“戰就戰！”于是我和哥哥快速走到棋盤(pán)前，廝殺起來(lái)，不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了......我們終于下完一盤(pán)棋了。但我心里還是覺(jué)得沒(méi)過(guò)癮，于是我和哥哥下一盤(pán)又一盤(pán)，直到下了七盤(pán)棋才停手。
但就是這樣下棋，還是不能滿(mǎn)足我對圍棋的'癡迷，于是我又到書(shū)店去找我喜歡看的圍棋書(shū)，一進(jìn)書(shū)店門(mén)就立刻找到圍棋書(shū)，撲上去津津有味地看起來(lái)了。結果看得太入神，回家的路上一邊比劃一邊走，結果一個(gè)不小心就撞倒電線(xiàn)桿上去了，還渾人不覺(jué)。樂(lè )得旁邊的媽媽哈哈大笑，夸我是個(gè)“圍棋控”。
我是“圍棋控”作文 3
我雖然還未滿(mǎn)12歲，認識圍棋卻已有5年之久了。想起來(lái)，圍棋帶給我的記憶與收獲是數不勝數的。
我是個(gè)好動(dòng)的孩子，在媽媽肚子里就是如此。媽媽告訴我，她懷我的時(shí)候，我經(jīng)常在她肚子里翻騰，話(huà)說(shuō)孫悟空大鬧天宮，而我則是常常大鬧肚宮，弄得媽媽一天寢食不安。在我出生的前兩天，媽媽到醫院檢查的時(shí)候，我還是一切正常，可就在我出生的那天，我因為好動(dòng)，居然把臍帶繞在脖子上玩，導致臍帶繞頸2圈，幸好醫生及時(shí)發(fā)現并作了處理，我才得以順利出生。
出生后，我的好動(dòng)性格沒(méi)有任何收斂，反而變得一發(fā)不可收拾。我每天把沙發(fā)與各個(gè)房間里的床當作練兵場(chǎng)，在上面不停地蹦蹦跳跳，媽媽看到我，只能無(wú)奈地搖搖頭。
轉眼間，我快要上小學(xué)了，媽媽為了讓我能在課堂上安安靜靜地聽(tīng)老師講課，在征求我的意見(jiàn)后，給我找來(lái)了好動(dòng)的克星──圍棋，我就開(kāi)始了我的圍棋學(xué)習之旅。
最初接觸圍棋時(shí)，棋盤(pán)之上黑與白針?shù)h相對的廝殺，讓我感嘆斗爭激烈的同時(shí)又讓我沉迷其中。在下棋的過(guò)程中，為了取得最后的勝利，常常需要靜候時(shí)機，默默忍耐，但是最后擊敗對手的快樂(lè )又是那么強烈。慢慢地在對弈的過(guò)程中，我越來(lái)越愛(ài)這奇妙的圍棋，越來(lái)越享受暢游在黑色與白色對弈的世界里。當我勝利時(shí)，我總是美滋滋的炫耀著(zhù)剛才的勝利，當我失敗時(shí)，我總是氣呼呼地指責著(zhù)自己的不小心。有時(shí)輸得可惜，便咬牙切齒地叫著(zhù)要回家找人下棋贏(yíng)回來(lái)。
在我讀二年級時(shí)，有一次圍棋比賽，我遭遇了連敗，導致我未升上圍棋業(yè)余1段水平，心情跌落至萬(wàn)丈深淵，回家后我躺在床上失聲痛哭──那是我第一次感受到勝負的殘酷與失敗的'滋味。
媽媽沒(méi)有責備我，反而安慰我，可我并不識趣，越哭越厲害，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“當初學(xué)圍棋的初衷是讓你靜下心來(lái)好好的學(xué)習，但是沒(méi)想到后來(lái)你是真心喜歡圍棋，所以后面就讓你繼續學(xué)了下來(lái)，你現在既然這么在乎輸與贏(yíng)，那就沒(méi)有學(xué)下去的必要了。因為媽媽更希望你每天開(kāi)心快樂(lè )的生活�！钡覍宓臒釔�(ài)并不是那么容易被澆滅的，我回絕了媽媽的意思，慢慢地開(kāi)始嘗試著(zhù)平靜地面對勝與敗的生活。最開(kāi)始，非常不習慣，但慢慢得我開(kāi)始習慣并享受著(zhù)這種生活。
就這樣，在勝負與黑白的世界里，平靜地走過(guò)了5年之久，一路走來(lái)，有不少記憶與收獲，這其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過(guò)方才知曉，不過(guò)我驚奇地發(fā)現，原來(lái)那個(gè)好動(dòng)頑皮的我竟變成一個(gè)安靜的少年了，遇事也變得沉穩、冷靜，最重要的是，我從中學(xué)會(huì )了“勝不驕，敗不餒”，即正確認識勝利，坦然面對失��！
圍棋，這個(gè)我難忘的知已，它將伴隨著(zhù)我的一生！
我是“圍棋控”作文 4
五歲那年，我和爸爸去公園，看到有人在下圍棋，我好奇地湊過(guò)去，看了一會(huì )。沒(méi)想到從此我就喜歡的不得了，回到家里就粘著(zhù)爸爸軟磨硬泡的.吵著(zhù)要那棋子，爸爸看我那么喜歡就幫我去棋校報了名。從此一學(xué)就是五年，學(xué)習之余我都泡在這博大精深的黑白世界里。每次和同學(xué)對弈時(shí)，我就像一位大將軍，指揮著(zhù)千軍萬(wàn)馬，布陣，進(jìn)攻。遇到強手時(shí)就殺得天昏地暗，難解難分。這是我最喜歡的。當然，有贏(yíng)就有輸，我輸得最慘的一回就是五一的平二杯賽了，一共七場(chǎng)比賽我只贏(yíng)了三場(chǎng)，原因是，我太驕傲了，一開(kāi)始就連贏(yíng)兩場(chǎng)，所以對手就越來(lái)越強，因為我都輕敵導致最后慘敗收場(chǎng)！我很后悔，也很慚愧，但是經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓也讓我明白了一個(gè)道理，做人不能驕傲，粗心大意就會(huì )給對方可乘之機，就要輸的很慘，關(guān)鍵的時(shí)候那真是一步走錯步步錯，一子錯那就是滿(mǎn)盤(pán)皆輸��！
我愛(ài)圍棋，贏(yíng)了樂(lè )此不疲，輸了它會(huì )讓我懂得很多道理，贏(yíng)得起，輸得起，嘻嘻！
我是“圍棋控”作文 5
我能下圍棋，還真是有一個(gè)特別的原因：我是因為看了一部叫《圍棋少年》的動(dòng)畫(huà)片，我從這部動(dòng)畫(huà)片中看到了圍棋少年江流兒，經(jīng)過(guò)重重困難，努力學(xué)習圍棋，一下子打敗了許多中外圍棋高手的故事。我就覺(jué)得，圍棋肯定很有趣，我也想學(xué)一學(xué)。不久，我就成了“九星圍棋道場(chǎng)”的一名新學(xué)員。我是從啟蒙班開(kāi)始學(xué)習的，我下的'第一盤(pán)棋是非常有意思的，就是看誰(shuí)吃的子多，誰(shuí)就贏(yíng)。我們都是新手，剛學(xué)了一點(diǎn)皮毛，就開(kāi)始戰斗了，你吃我兩顆子，我吃你五顆子，你來(lái)我往，各不相讓?zhuān)瑲⒌囊彩请y解難分的。最終，我看準了一個(gè)有力的時(shí)機，吃了他一條“大龍”，當他準備反擊的時(shí)候，又被我及時(shí)發(fā)現，堵住了漏洞，哈哈。我終于贏(yíng)了。雖然當時(shí)只是簡(jiǎn)單的吃子，但使我增加了對圍棋的濃厚興趣。
現在的我，已經(jīng)不是剛學(xué)圍棋的學(xué)員了，而是已升到了高級二班的老手了，在學(xué)習圍棋的過(guò)程中，我不僅從中尋找到了快樂(lè )，而且還從中了解到，下棋有輸有贏(yíng)，就像我們的生活總能碰到好事，也能碰到壞事一樣。但是，我們贏(yíng)了不能驕傲，輸了不能自暴自棄。下圍棋就像你和對手的一場(chǎng)“戰斗”，在這場(chǎng)“戰斗”中怎樣布局，怎樣吃子，怎樣給對手設下陷阱，都是要經(jīng)過(guò)認真的思考和周密的布局，這樣的一盤(pán)棋才有獲勝的把握。這就是我最喜歡的�，F在，我越來(lái)越喜歡圍棋了。
我是“圍棋控”作文 6
很小的時(shí)候媽媽就問(wèn)過(guò)我，長(cháng)大了想做什么？那時(shí)我總是說(shuō)我也不知道啊，上了小學(xué)，老師告訴我每個(gè)小朋友從小就要有自己的夢(mèng)想，要做個(gè)對有用的人，于是我漸漸明白了，原來(lái)每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是什么？我還只是個(gè)的小學(xué)生，也許對這個(gè)詞語(yǔ)還不能清楚的理解其深刻的涵義，我只知道我現在要好好學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課，學(xué)習更多的知識，并養成良好的生活習慣，長(cháng)大了才能夠實(shí)現自己更多的夢(mèng)想。
從我就開(kāi)始學(xué)習圍棋，媽媽說(shuō)：學(xué)習圍棋，可以開(kāi)發(fā)智力、鍛煉頭腦，而且還能學(xué)習邏輯思維的，剛開(kāi)始我也不是很明白，可是自從上完第一堂課，我就對圍棋著(zhù)了迷，從最初的基本知識：棋盤(pán)、棋子；到現在的布局、中盤(pán)、官子，我慢慢地領(lǐng)悟到了圍棋的魅力，也漸漸喜歡上了這項。老師也跟我們說(shuō)了我們國家著(zhù)名的圍棋大師“聶衛平九段”、“古力九段”，他們一次又一次地戰勝了上各個(gè)國家的.圍棋高手，為我們的祖國爭光的故事，我聽(tīng)了心里也默默下定決心一定要好好學(xué)習，爭取通過(guò)自己的努力，慢慢掌握圍棋的基本要領(lǐng)，認真對局，成為一名優(yōu)秀的棋手。
懷著(zhù)這樣小小的夢(mèng)想，我在十月六日和七日參加了全市小學(xué)生圍棋定段比賽，第一天比賽剛開(kāi)始很順利，我連續贏(yíng)了四局，到了第五局下到一大半時(shí)，我看到自己的空好象不夠了，這時(shí)我忽然發(fā)現，對方有一塊棋出現了一個(gè)漏洞，我立刻把握機會(huì )落下一子用了打劫的棋法，終于把對方的那塊棋給吃掉了，最終我又取得第五局的勝利，出了教室，我也松了口氣。接著(zhù)第二天，我又連續勝了2局，最終以七局全勝的成績(jì)獲得了一段棋位證書(shū)。
這就是我現在的小小夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力，我也實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想，相信在以后的日子里，我一定會(huì )更加專(zhuān)心、認真學(xué)習更多的知識，來(lái)實(shí)現更大的夢(mèng)想。媽媽也跟我說(shuō)，不管你的夢(mèng)想最終能不能實(shí)現，只要自己盡力了，就不會(huì )覺(jué)得遺憾。
我是“圍棋控”作文 7
你們知道我為什么喜歡圍棋嗎？因為我覺(jué)得圍棋每一步走下去都要經(jīng)過(guò)慎重的思考，圍棋考的是腦力。
在我圍棋考5級至2級的時(shí)候，我就非常的不知道：“為什么我都經(jīng)過(guò)了慎重的'思考，可是為什么我就每步都下錯呢？”原來(lái)是我只管下手中那顆子，不管旁邊的布局，所以我每下一步就被吃一顆子，這讓我哭笑不得。
下午比賽時(shí)，我就比上午更慎重了，贏(yíng)了幾盤(pán)棋。最后一盤(pán)我慘敗了，就因為我貪吃，一大盤(pán)棋都被對手吃了。不僅如此，還被爸爸罵了一頓。我內心崩潰了，我很傷心地哭了，因為老師教的都派不上用場(chǎng)。
再說(shuō)說(shuō)我考15級時(shí)的情況。那天我很緊張，因為這是我第一次考級�？烧l(shuí)知道，我竟然輕輕松松地就考過(guò)了。第一盤(pán)沒(méi)有發(fā)揮好，輸了。但是我后面發(fā)揮得很好，上午的最后一盤(pán)贏(yíng)了。下午，第一、二盤(pán)連贏(yíng)，我高興極了。因為這是我第一次連贏(yíng)三盤(pán)棋，爸爸和媽媽都贊賞了我。
自從我學(xué)了圍棋，我做數學(xué)難題，都用圍棋的思維方法，所以作業(yè)、做事也有了條理，學(xué)習也有了進(jìn)步。我愛(ài)圍棋，愛(ài)下圍棋時(shí)的那種思維方式。
我是“圍棋控”作文 8
從小到大，我參加了不算少的培訓班，很少有什么能堅持到底的真正喜歡某班的時(shí)候。大部分都是哭哭啼啼地鬧著(zhù)回來(lái)，從此再不去參加。但有一個(gè)培訓班——圍棋班，卻是令我深深喜愛(ài)的陶醉的班。
那是一年夏天，在家閑來(lái)無(wú)事，我便參加了為期兩個(gè)月的圍棋訓練。第一次上課時(shí)，不知為什么，我被分在了已有一些經(jīng)驗的班里。只是蒙蒙朧朧，云里霧里的。最后跟一個(gè)大男孩對弈，看著(zhù)他漫不經(jīng)心卻屢屢將我逼到懸崖峭壁的樣子，看著(zhù)那滿(mǎn)目的黑白交錯，我幾乎要流淚。但淚水卻像被什么堵塞了，硬生生的塞在那兒。突然，心里又涌起了另樣的感受：我要打敗他！
漸漸的，我棋藝漸精，變成了一個(gè)“勝利者”，心里好不得意。老師又踱了過(guò)來(lái)，看著(zhù)那黑白交融的.棋盤(pán)，微微頷首。接著(zhù)突然三步并作兩步邁了過(guò)來(lái)，坐在了我的對面，示意我先下。我也沒(méi)有假客氣，把黑子猛地擲到了棋盤(pán)上。只見(jiàn)老師淺淺一笑，以指銜棋，輕輕地放到了那看似無(wú)關(guān)緊要的地方。這不是故意讓我么？我不禁搖搖頭。接著(zhù)，我方黑子以水瀉般涌向白子的“要害”，而老師的白子卻總是安然無(wú)恙……
突然，“啪！”一顆白子砸了下來(lái)，老師那看似平和的棋子瞬間被施展了無(wú)窮的魔力，老師的臉上依然平靜如水。我急了，把棋子發(fā)狂般地揮向白子。但最后卻潰不成軍。望著(zhù)我那殘棋，又望著(zhù)老師的輝煌，我不禁垂頭。老師溫和地笑了笑，欲張口卻無(wú)言。我思索了很久……從此，我的棋風(fēng)變了，不再那樣來(lái)勢洶洶，更多了份平和安靜。我驚訝的發(fā)現，我的為人處事也變得溫婉了許多，遇到錯誤時(shí)也會(huì )心平氣和。
現在，我還是想念圍棋。雖然只跟它接觸了一個(gè)暑假，也有厭倦它的時(shí)候，但是，我仍然忘不了它給我帶來(lái)的所有。也許很多人會(huì )不喜歡圍棋的那份神秘，但我卻喜歡它。很喜歡很喜歡……
我是“圍棋控”作文 9
黑白之間永遠沒(méi)有一個(gè)定式，每一個(gè)落子都是一個(gè)新的開(kāi)始。每一個(gè)人都有一雙翅膀，每一雙翅膀都表示每個(gè)人不同的夢(mèng)想�！}記
那一刻，讓我愛(ài)上它
圍棋——已伴我二年，還記得剛開(kāi)始學(xué)棋，是姐姐教我的，姐姐是我的啟蒙老師。我懵懵懂懂的進(jìn)入了奇妙的圍棋世界，帶著(zhù)一顆充滿(mǎn)自信的心，探尋著(zhù)在這黑白棋子之間的奧秘。自信的我最終愛(ài)上了它。
那一刻，自信努力伴我行
成與敗只有一“棋”之隔，每一次比賽要的結果并不是成功與失敗，重要的是比賽的經(jīng)歷與過(guò)程。成功使我高興，但并不驕傲；失敗時(shí)，我不悲傷，因為失敗乃成功之母，人生中沒(méi)有失敗也就沒(méi)有精彩。在失敗時(shí)自信和努力與我相伴，所以我贏(yíng)棋，不驕傲；輸棋，不悲傷。
那一刻憧憬，我要勇往直前
憧憬未來(lái)，我要做的`還有太多太多，面對一個(gè)優(yōu)秀的棋手我還缺少很多，自信就是我的風(fēng)向標，一直伴我成長(cháng)……此時(shí)此刻，我想說(shuō)的還有很多很多，但那些話(huà)最終匯成兩個(gè)字——“加油”。
我是“圍棋控”作文 10
五歲那年，我還不能準確的算出十以?xún)鹊募訙p法，但我知道了什么是“天元星”，我還沒(méi)有學(xué)會(huì )漢語(yǔ)拼音，但我卻知道“金角銀邊草肚皮”。這所有的一切，都得益于我的圍棋老師。
趙老師很年輕，他戴著(zhù)一副銀邊眼鏡，文質(zhì)彬彬的`，他既是啟發(fā)幫助我的老師，又是無(wú)話(huà)不談的大哥哥，我特別喜歡他。
記得我剛學(xué)圍棋的時(shí)候，不敢輕意落子，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑為“菜鳥(niǎo)”，而趙老師不斷地鼓勵我，讓我這只“菜鳥(niǎo)”去當班長(cháng)。那個(gè)時(shí)候的我，幾乎每天都在對局中輸棋，因為總是輸，“菜鳥(niǎo)班長(cháng)”又從同學(xué)們的口中流行了起來(lái)，我感覺(jué)自己像只被孤立的小鳥(niǎo)，心里很難過(guò)。但每次輸棋趙老師總是鼓勵我說(shuō)：“輸不起的孩子，怎么去迎接未來(lái)人生中的風(fēng)雨？王子瑜，輸不起絕對是弱者的態(tài)度，是失敗者的通病，你一定要有輸得起的勇氣，坦然面對失敗�！焙芨袆�(dòng)老師對我說(shuō)的這些話(huà)，我也暗暗下了決心。
不知不覺(jué)，學(xué)圍棋快三年了，每次對局他都坐在我身旁，給我提示和講解，使我慢慢地增強了信心，漸漸地有了很大的進(jìn)步。有時(shí)贏(yíng)了我會(huì )沾沾自喜，趙老師便會(huì )嚴肅地說(shuō)：“王子瑜，不驕不躁才是贏(yíng)者的態(tài)度，‘大意失荊州’��！”
現在我的棋藝日漸精進(jìn)，再也沒(méi)有人叫我“菜鳥(niǎo)”了。我要努力成為高手，“乘風(fēng)破浪”，做一個(gè)像趙老師這樣有棋技，有棋德的人。
我是“圍棋控”作文 11
下圍棋，是我最喜歡做的事情，無(wú)論是承受了課業(yè)的壓力，或是在學(xué)校受到了委屈，或是在家的休閑娛樂(lè )，我總喜歡沉浸在小小的黑白世界里。在我的生命中，有許多老師教過(guò)我下圍棋，崔老師引導我入門(mén)，劉老師激發(fā)了我的興趣，但其中有一位老師令我印象最為深刻，因為他點(diǎn)燃了我對圍棋的熱愛(ài)，此刻我想對他說(shuō)：“謝謝您的教導，讓我發(fā)現了圍棋世界里的天堂�！�
記得我還是個(gè)十歲的小男孩，對圍棋充滿(mǎn)了好奇心，剛學(xué)會(huì )下圍棋，也被老師和同學(xué)夸獎是個(gè)“潛力股”，那時(shí)的我，斗志高昂，喜歡上網(wǎng)找“戰友”下棋，我過(guò)五關(guān)斬六將，沒(méi)多久，就成為網(wǎng)絡(luò )圍棋世界里的頂尖小棋士。突然有一天在網(wǎng)絡(luò )上，看見(jiàn)一個(gè)陌生的'帳號闖入了這場(chǎng)圍棋賽中，我像只驕傲的斗雞，和他在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界里“大戰三百回合”，不過(guò)也讓我鎩羽而歸，首次嘗到了慘敗的經(jīng)驗，但這次的失敗卻也激發(fā)了我昂揚的斗志。
就這樣，我和他“纏斗”了十幾場(chǎng)，每次面對棋盤(pán)，我總要思考良久，步步為營(yíng)，漸漸的，我的棋力卻因此日有所進(jìn)，一次比一次進(jìn)步，在對弈的過(guò)程中，也借由冷靜思考，學(xué)到了許多戰術(shù)，了解了更多下棋的技巧。于是，我決定向他拜師學(xué)藝，我們利用網(wǎng)絡(luò )對弈，互相討論著(zhù)戰術(shù)，在這段時(shí)間，我學(xué)到了如何把原本的定石，轉變成對自己有利的形勢，也學(xué)到如何在敵軍的陣營(yíng)，辟出一條活路，我甚至還學(xué)到如何用巧妙的手筋，把自己的土地瞬間擴大，在這段期間，我從困獸猶斗的窘境，變成一頭蒼鷹恣意翱翔。
過(guò)了這么多年，我從一個(gè)小小的棋士，變成一個(gè)充滿(mǎn)自信的棋士，我將繼續當一位勇往直前的棋士，在每一次的自我挑戰中超越自己，而我也要感謝那位未曾謀面的老師，我們隱身在網(wǎng)絡(luò )世界中，卻建立了一段亦師亦友的真摯情誼，我真心的感謝這位“恩師”：“謝謝您的教導，讓我遨翔在圍棋世界里�！�
我是“圍棋控”作文 12
在5年前我報名了圍棋課，那時(shí)我還在幼兒園，許多都聽(tīng)不懂，總是被老師說(shuō)的頭都暈了，一頭霧水，連叫吃是什么都不知道。
一年后我漸漸懂得了一些技巧，比如吃子，征吃倒撲，在和爸爸下棋時(shí)，我用的這些妙計，有時(shí)也能戰勝爸爸了
2016年我上了小學(xué)一年級，那時(shí)我的棋力是全班第一的，所以我就有點(diǎn)瞧不起人，有時(shí)候好像以為自己是十全十美的一樣，幾乎每天問(wèn)人，你的心里有我好嗎？其他同學(xué)十分謙虛地回答沒(méi)，你真厲害，我聽(tīng)后更加得意了
轉眼間我上了二年級，我班上的`小張同學(xué)也學(xué)習了圍棋，他學(xué)得十分認真，不一會(huì )兒就超過(guò)了我，不過(guò)他沒(méi)有驕傲依舊很認真的學(xué)，最后他把我超過(guò)的遠遠的
三年級時(shí)學(xué)校舉辦了一場(chǎng)圍棋比賽，那時(shí)我在7盤(pán)中贏(yíng)了5盤(pán)，聽(tīng)老師說(shuō)贏(yíng)五盤(pán)還可能有獎這樣我歡天喜地，到最后一件不愉快的事傳了過(guò)來(lái)，我排名第十一，沒(méi)有獎項，我一聽(tīng)，頓時(shí)沮喪起來(lái)，好不容易贏(yíng)了5盤(pán)，可沒(méi)有獎，好可惜呀！
我希望下次圍棋比賽也能考更好。
我是“圍棋控”作文 13
圍棋是一項棋類(lèi)運動(dòng)。圍棋最好的三個(gè)國家分別是日本、韓國和中國，今天我來(lái)講講我與圍棋的故事。
我第一次接觸圍棋是二年級時(shí)，我從長(cháng)樂(lè )鎮中心小學(xué)轉學(xué)到了鹿山小學(xué)讀書(shū)，鹿山小學(xué)曾被評為省級業(yè)余圍棋學(xué)校。二年級時(shí)每星期有一節圍棋課，對于什么是圍棋都不知道的我，只有希里糊涂地聽(tīng)老師講課，一節課下來(lái)我都不懂老師講的是什么。開(kāi)始實(shí)戰了，我和一位剛認識的同學(xué)一起下，我看到棋盤(pán)有九個(gè)點(diǎn)，我猜想一開(kāi)始一定先下這九個(gè)點(diǎn)吧，我就把每顆棋子下在了點(diǎn)上，最后我看還有天元（棋盤(pán)上最中間的點(diǎn)）上沒(méi)有下子，我也就放了一顆在上面，恰好老師經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)我下天元，就問(wèn)我為什么，我說(shuō)不出道理老師才知道我是剛接觸圍棋的新生，就教我從初步學(xué)起，金角銀邊草肚皮什么的一些要領(lǐng)與口訣，最角上的點(diǎn)最好，然后.......老師把初學(xué)者該學(xué)的都講完了，我才知道天元是最不值錢(qián)的一個(gè)地方。漸漸的我有點(diǎn)懂圍棋的基本知識了，可是我遇到了班上圍棋第一之稱(chēng)的同學(xué)，他讓了我四顆棋子還被他殺個(gè)片甲不留，我開(kāi)始對圍棋產(chǎn)生了灰心。不想接觸圍棋了。
到了三年級，經(jīng)過(guò)幾節課的圍棋學(xué)習，我突然間開(kāi)竊了，圍棋水平大大提高了，就連自己也不明白為什么，好象圍棋是我的老朋友一樣，棋藝成了班級第一。我感到了很滿(mǎn)足也很開(kāi)心�？晌矣钟龅搅艘粋�(gè)對手——爸爸。我開(kāi)始了與爸爸過(guò)招，次次我是必輸無(wú)疑。而且輸得很候了，就向我推薦了他的圍棋書(shū)《布局原理》、《棋理與要訣》等幾本書(shū)讓我邊看書(shū)邊在棋盤(pán)上學(xué)習。這樣一直到了五年級時(shí)沒(méi)了圍棋課，圍棋水平又開(kāi)始下降，媽媽從同事那里聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)少兒圍棋培訓中心，于是我就成了那里的一員，到了培訓中心才知道那里大都是幼兒班里的小朋友�？蓜e笑，那里的小孩子對于我來(lái)說(shuō)可全是高手，第一種子王玉帆把我殺得一片慘樣，我開(kāi)始努力了。慢慢地從進(jìn)去時(shí)的第四組也就是最后一組升到了第二組，第二組的成員個(gè)個(gè)不是省油的燈，我一刻也不敢放松自己，在這里我遇到了我一生中最厲害的人——中國著(zhù)名的.圍棋高手馬曉春的父親馬老師。我開(kāi)始了接受他的培訓。
這段時(shí)間里我的圍棋水平上升的飛快。與我一向認為高手的爸爸有了一搏。要是爸爸不全力以赴稍微不專(zhuān)心就會(huì )輸給了我。與第一種子王玉帆也打成了平手。我覺(jué)得與他已經(jīng)不相上下了。
圍棋帶給了我快樂(lè )。以前一竊不通的小鬼，現在成了一點(diǎn)就通的小棋手。我的圍棋生涯不算長(cháng)，以后我要自己走自己的圍棋之路，我還會(huì )讓更多的人來(lái)關(guān)注圍棋熱愛(ài)圍棋。
我是“圍棋控”作文 14
鏡子里那個(gè)朝氣蓬勃的小帥哥是誰(shuí)？他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，當然，那個(gè)帥小伙就是我啦！
我是一個(gè)熱愛(ài)圍棋的小朋友。
你知道嗎？每天一回家，我就奔進(jìn)書(shū)房，立馬拿出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。有時(shí)快，有時(shí)慢，但我一寫(xiě)好作業(yè)就迫不及待得拿出我的趙氏圍棋寶典——棋譜。我背了一副又一副，擺了一副又一副。過(guò)了一會(huì )兒，我已經(jīng)擺了十幾副棋譜了。再做什么呢？有了，再上電腦中的對弈平臺上找小朋友下下棋。剛下第二局，媽媽就下班回來(lái)了，并叫我：“不準再下了，因為現在是北京時(shí)間5點(diǎn)半，請小趙同志立馬坐上餐桌�！笨晌疫�是按兵不動(dòng)，充耳不聞，媽媽見(jiàn)我毫無(wú)反應，就只能說(shuō)：“好吧，這句下完就來(lái)啊�！蔽译S口說(shuō)道：“行行行，您就別嚷嚷了�！眿寢屄�(tīng)后無(wú)奈的.走了。一局一會(huì )兒就下完了，我正準備去吃飯，可手又不由自主地開(kāi)始了下一局。媽媽等等我不來(lái)，等等我還不來(lái)，只好使出了終極必殺技——用大象般的力氣把我拉到了餐桌前……久而久之，我把自己看成了近視眼，但我卻如愿以?xún)數墨@得了“建德市少兒圍棋段級位大賽”高級組的冠軍。
瞧，我是不是個(gè)不折不扣的圍棋迷呀？
我是“圍棋控”作文 15
五歲的時(shí)候，爸爸媽媽工作很忙，經(jīng)常出差，照顧不了我，而爺爺奶奶去照顧我堂弟了，只好把我關(guān)在家里。我對這個(gè)家還有許多未知，就開(kāi)始探索起來(lái)。在書(shū)房里，我發(fā)現了一本圍棋手冊，就跟著(zhù)手冊學(xué)了起來(lái)。
六歲，我剛開(kāi)始接觸圍棋，很羨慕許多圍棋高手，如韓國的李昌鎬，中國的聶衛平、古力……也是從那時(shí)候起，我學(xué)圍棋的.想法更加堅定了。
七歲，我的水平可以晉級了，老爸決定把我送去陽(yáng)光棋院。我在那里受到了良好的教育，也感受到了無(wú)比的痛苦。學(xué)圍棋的時(shí)候，要先學(xué)一些定式�？晌业哪X子像被襲擊過(guò)似的，什么定式都記不住。上完課的時(shí)候，老師經(jīng)常把我留下來(lái)，一留就是幾個(gè)小時(shí)�；丶业臅r(shí)候，我媽老讓我練棋，老打我手。每打一次，就會(huì )刻在我的心中，我都要絕望了！可我又想了想，圍棋就像一座高峰，就是等著(zhù)有人把她征服，我就要當這樣的人。我再次像這座高峰進(jìn)發(fā)。
九歲，我參加了晉級比賽，我吸取了之前的教訓，過(guò)五關(guān)斬六將，最后從無(wú)級進(jìn)入了九級，再從九級進(jìn)入到八級，又從八級進(jìn)入到六級……
圍棋，它是一座高峰，我終于征服了它，我終于戰勝了它，我感到無(wú)比的自豪！
我是“圍棋控”作文 16
我五歲開(kāi)始學(xué)棋，寒來(lái)暑往，我與圍棋為伴，已經(jīng)度過(guò)了七個(gè)春秋，在一盤(pán)又一盤(pán)的對局中，再一次又一次的輸贏(yíng)中，在一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽中，不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，不斷磨練自己。隨著(zhù)段位的提升，我逐漸明白了下圍棋的道理，凡是對抗必有成敗，圍棋也不例外，失敗時(shí)不要氣餒，要調整好心態(tài)，不以敗為悲。輸并非贏(yíng)的對立面，贏(yíng)可以體會(huì )勝利的喜悅，輸亦能總結寶貴經(jīng)驗。輸贏(yíng)中，逆商在提升，格局在擴大。
這些黑白世界中的道理，也是生活中的.真諦。圍棋，可以增頭腦智慧，識道合好友，長(cháng)胸中格局。吾豈能不愛(ài)乎？
古人云：“棋逢對手，將遇良才”。自古文人政客，便以棋為愛(ài)好，無(wú)事時(shí)總是一盞燈，一杯茶，一盤(pán)棋。棋總會(huì )給世人不少的啟示與道理。
棋，是一個(gè)人的映射。
人生如棋，博弈論英雄，當謹慎，必遠行。
我是“圍棋控”作文 17
我喜歡下圍棋，它是我的課余愛(ài)好。
記得有一次，我媽媽帶我去茶館喝茶，碰到了兩個(gè)姐姐，我吃了一些東西就與她們一起去玩。那里有很多的娛樂(lè )設施，兩個(gè)姐姐挑了一副圍棋就下起來(lái)了，我在旁邊看，可是看來(lái)看去怎么也看不懂，就問(wèn)姐姐：“你們下的是什么呀？”姐姐告訴我這是圍棋，說(shuō)要學(xué)會(huì )可是要下苦功的。我看到姐姐她們下得那么認真、開(kāi)心，我也爭著(zhù)要學(xué)著(zhù)下，大姐姐見(jiàn)拗不過(guò)我，只好讓我下幾招，小姐姐則邊教我招數邊下子。我學(xué)得很認真，等我有點(diǎn)入門(mén)后，就更喜歡了，盡管次次輸，可我的心里充滿(mǎn)了憧憬與快樂(lè )。漸漸地我會(huì )撒網(wǎng)捕魚(yú)，巧設妙招“反撲”，把對方白棋一網(wǎng)打盡。有時(shí)候，我采用“聲東擊西”來(lái)突圍。直搞得對方氣喘吁吁。時(shí)間過(guò)得很快，很晚了，媽媽催我回家，我與兩個(gè)姐姐下得難舍難分，互相約定，等下次見(jiàn)面時(shí)再我們再比比。在回家的路上，我在心里暗暗地想，我要認真學(xué)圍棋，下次把她們兩個(gè)打個(gè)“落花流水”。
如今，我只要一有棋類(lèi)課就帶著(zhù)圍棋認真地學(xué)，有空就與同學(xué)下，圍棋成了我的'朋友，更成了我的興趣愛(ài)好！
我是“圍棋控”作文 18
“圍棋是我國的一個(gè)傳統的游戲，到現在大約有兩千多年的歷史了，圍棋是我們的祖先創(chuàng )造的，所以我們中國人會(huì )圍棋更是天經(jīng)地義的�？墒侨毡救嗽谝郧暗�'一段時(shí)間里，竟然比我們中國人厲害了！……”那是我八歲那年去舅舅家，酷愛(ài)圍棋的舅舅告訴我的話(huà)。他還說(shuō)：“男人動(dòng)能打籃球，靜能下圍棋，動(dòng)靜結合，這才是好的男子漢�！�
于是我開(kāi)始報班學(xué)圍棋了。一開(kāi)始學(xué)，老師先教我們“打吃”，簡(jiǎn)單地教了我們一下規則，就讓我們“開(kāi)打”了。
一開(kāi)始和我對戰的是一名老手，他一上來(lái)，一邊放著(zhù)誘餌，一邊擴大自己的實(shí)力。而我卻上了當，一個(gè)勁地攻打他的誘餌，我想“難道他也是新來(lái)的？這么多棋子都被我吃了，他也不管�！蔽乙贿呄胍贿吂ゴ蛩氖勘�，費了半天的時(shí)間，那一小塊地盤(pán)終于被我消滅了，于是我感覺(jué)自己很厲害。
正當我準備率兵去攻打他的其他士兵時(shí)，卻發(fā)現我軍已被敵軍包圍了，于是我準備帶領(lǐng)士兵突圍出去，卻發(fā)現敵軍的包圍圈十分的堅固，沒(méi)有一點(diǎn)“斷點(diǎn)”，于是我又準備在敵人的地盤(pán)里“大鬧天空”一場(chǎng)，可我的士兵剛邁開(kāi)步子向敵軍走去，還沒(méi)到呢，就被敵人三下五除二給處理了。
我吸取了這一次的悲慘教訓，又找了一個(gè)人開(kāi)始切磋。我們這次的比賽真是龍爭虎斗，旗鼓相當啊，一會(huì )兒“小飛掛角”，一會(huì )兒“打劫財”，直打得天昏地暗，人仰馬翻，死亡人數過(guò)半也沒(méi)分出勝負，我突然想到強攻不行用智取，于是我仔細地觀(guān)察了一下形式，突然發(fā)現敵軍有一個(gè)很微小的斷點(diǎn)。于是，我毫不猶豫地把那個(gè)細縫攻破，變成大城門(mén)，我便帶著(zhù)千軍萬(wàn)馬，如洶涌的浪濤向那兒沖去，打得敵人連連敗退。到最后不得不舉旗投降了。
圍棋不僅練就了我的軍事頭腦，還讓我有了一顆強烈的愛(ài)國之心。
我是“圍棋控”作文 19
鳥(niǎo)兒不能沒(méi)有翅膀，魚(yú)兒不能失去魚(yú)鰭，我的課余生活則不能沒(méi)有圍棋。下圍棋是我課余最喜歡做的事。
5歲時(shí)，媽媽就給我報了圍棋班�？赡菚r(shí)我年齡小，不懂計算，下得不怎么好。盡管這樣，卻擋不住我對圍棋的熱愛(ài)。
我下圍棋的興趣特別濃厚。如果媽媽送我去上圍棋課稍晚一些，我怕找不到合適的對手，所以一到該上圍棋課時(shí)，我總是吵著(zhù)鬧著(zhù)提早去，寧可不吃飯。我還要求媽媽晚點(diǎn)接我，這樣我就可以多下會(huì )兒棋了。有時(shí)，我讓媽媽在電腦上下載了“弈城圍棋”，平常沒(méi)事我就在家里練。有時(shí)贏(yíng)，有時(shí)輸。贏(yíng)了我就“歐耶”，輸了我也不氣餒，媽媽說(shuō)：“失敗是成功之母，只有給比自己強的對手下才能提高得快�！�
現在我上的年級高了，思維能力強了，我的棋藝也越來(lái)越好了。有一次，老師讓我和一位大學(xué)生下棋。我開(kāi)始有些害怕，后來(lái)想：不用怕，只要鎮定自若就能急中生智。我們先下四個(gè)星位，他掛角，我?jiàn)A吃;他沖，我擋住;他的白棋從側面逃跑，我緊追不舍……我一步步把他團團圍住，他的白棋就奄奄一息了。我又從正面“扳住”，擋住了他的.去路……這次以小勝大，以弱勝強的經(jīng)歷，極大地鼓舞了我的斗志。
下圍棋不僅鍛煉了我的思維能力，而且豐富了我的業(yè)余生活。我愛(ài)圍棋。
我是“圍棋控”作文 20
有一次，我去琴行聽(tīng)了一個(gè)圍棋公開(kāi)課。聽(tīng)完公開(kāi)課，我對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。
圍棋是古代的一種游戲，所謂的“琴棋書(shū)畫(huà)”中的“棋”就是指圍棋。圍棋是兩個(gè)人之間對弈的`游戲，分為黑白兩種棋。在圍棋里面，通常是黑先下子，白后下子。第一節課，我學(xué)了數氣，氣就像是一顆棋子的命，如果把你一顆棋子的命全都塞住了，那就是這顆棋子死了，就必須拿起來(lái)，代表我吃了你的一顆棋子。之后，我又學(xué)了許多吃子的方法，像接不歸，枷吃，雙叫吃，征子等等。
接下來(lái)我要和賴(lài)宏熙PK圍棋了。她做黑棋，我做白棋。開(kāi)始下棋了，賴(lài)宏熙下了她右手邊的其中一個(gè)星位。我想：原來(lái)她想圍地盤(pán)��！不過(guò)我也有招，我來(lái)了一個(gè)“模仿棋”，也下在右手邊的星位。賴(lài)宏熙急了，連忙來(lái)了個(gè)“小飛掛角”，想破我的空。這我早就有準備了，我擋住她，這是“貼”。這下她就沒(méi)辦法了，只好去其他地方圍地盤(pán)。賴(lài)宏熙想圍更多的地盤(pán)，她就占據了另一個(gè)靠角的星位。不一會(huì )兒，我急了，這是一個(gè)死活題，我應該下這里，不對，應該下那里，哦，還是不對……對了！下這里她就不能怎么樣了。哈哈！終于讓我想到了！于是，我飛快地下了十二之三。突然，她微微一笑，說(shuō)：“戴楠如，你好厲害，我……認輸�！蔽揖湍菢涌粗�(zhù)她，一動(dòng)不動(dòng)的，想：賴(lài)宏熙平常不是很厲害的嗎？她怎么今天突然認輸了？算了吧，還是接受她的認輸吧，反正偶爾贏(yíng)贏(yíng)她也是件不錯的事��！
圍棋不僅提高了我的思維能力，還讓我交到了許多朋友。我愛(ài)圍棋！
我是“圍棋控”作文 21
我是一個(gè)非常愛(ài)下圍棋的小姑娘，你們猜猜我是誰(shuí)？沒(méi)錯，就是本小姐我——陳馨悅。
記得還是上幼兒園中班的時(shí)候，有一天一個(gè)教圍棋的老師到我們班給我們講了一些關(guān)于圍棋的小知識和小故事，當時(shí)我就被深深吸引了，回家后嚷著(zhù)讓媽媽給我報圍棋班，媽媽說(shuō)我太小了，可能聽(tīng)不懂，當時(shí)我在少年宮學(xué)寫(xiě)硬筆字，旁邊正好有家泰州棋院，那天下了寫(xiě)字課媽媽帶我去試聽(tīng)一節圍棋課，因為我年齡小，那邊的老師也怕我聽(tīng)不懂，所以同意讓我試聽(tīng)，如果聽(tīng)不懂就不能學(xué)了。那節課正好是開(kāi)課的'第一節課，我跟那邊小朋友一起學(xué)的，老師講的很生動(dòng)，看著(zhù)棋板上的小方格和黑白子，我太高興了，整節課手里都抓著(zhù)棋子舍不得放開(kāi)。
聽(tīng)完課出來(lái)，棋院的院長(cháng)問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)？都學(xué)會(huì )了些什么？我說(shuō)我知道一顆棋子有四口氣，只要這四口氣都被堵住了那這顆棋子就死了。院長(cháng)笑了笑摸摸我的頭說(shuō)，沒(méi)事，她聽(tīng)懂了，可以學(xué)。從此我就開(kāi)始了我的圍棋學(xué)習，我的老師姓朱，是個(gè)下棋很厲害的老師，每節課都會(huì )跟我們講新的圍棋知識，然后我們同學(xué)之間用學(xué)到的新技巧互相切磋，誰(shuí)贏(yíng)了就可以獲得積分卡，當時(shí)我一學(xué)期就積了八十幾張呢。學(xué)了半學(xué)期的時(shí)候，爸爸已經(jīng)下不過(guò)我了，有次爸爸先逗我的，他說(shuō)你也學(xué)了好長(cháng)時(shí)間圍棋了，有沒(méi)有學(xué)會(huì )��？我們來(lái)比試一下唄。我說(shuō)好的呀，誰(shuí)知一盤(pán)還沒(méi)下好，爸爸就舉手投降了，因為他的棋子都被我圍住了，不管怎么下都是死路一條，從這以后爸爸再也不敢小看我了。
后來(lái)學(xué)了差不多兩年我就放棄了圍棋的學(xué)習，因為上二年級以后學(xué)習重了，沒(méi)有時(shí)間練棋了，但是有空我還是會(huì )自己擺擺棋，圍棋的世界很奧妙，等長(cháng)大了有機會(huì )我會(huì )重新好好學(xué)的。
你們知道我有多喜愛(ài)圍棋了嗎？
我是“圍棋控”作文 22
我的圍棋老師叫楊軍，他是沈陽(yáng)市的圍棋業(yè)余高手，人長(cháng)的很清瘦，尤其是他那雙明亮的眼晴，充滿(mǎn)了智慧。
楊老師教我學(xué)圍棋已經(jīng)一年多了。在這一年的時(shí)間里，他教會(huì )了我許多圍棋入門(mén)知識，有圍棋定式、妙手與手筋、勢與實(shí)地的均衡、判斷官子的大小、對殺與雙活。通過(guò)對這些入門(mén)知識的學(xué)習，我覺(jué)得的自己思維變得更加開(kāi)闊和敏捷了，尤其是中盤(pán)作戰時(shí)常用的“入界宜緩”、“棋從斷處生”等圍棋口訣，使我領(lǐng)悟到了許多做人和做事的道理。
隨著(zhù)對圍棋知識的深入學(xué)習，讓我感覺(jué)到圍棋知識是真深奧��！楊老師告訴我，圍棋單純就數字變化是三百六十一的階乘，這是一個(gè)天文數字，而且還不包括厚勢價(jià)值等抽象概念帶來(lái)的變化。楊老師還告訴我，由于圍棋存在很多抽象的概念，所以盡管目前計算機的.運行速度已經(jīng)很快，可是圍棋的人機對弈還是無(wú)法實(shí)現，現在計算機最高的圍棋水平也就是業(yè)余幾級的水平。這讓我產(chǎn)生了強烈的求知欲望，我想，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后要當一名偉大的科學(xué)家，一定要攻克這一難題。
我是“圍棋控”作文 23
我愛(ài)下圍棋，因為它讓我感覺(jué)自己就是一位了不起的治國大將，決勝千里，定奪天下，充滿(mǎn)了刺激，又享受著(zhù)征服的快樂(lè )。每天晚飯后，我都會(huì )習慣性地與棋壇老將爸爸較量一番。
今晚，我又和爸爸展開(kāi)了沙場(chǎng)大戰�！肮�，今天我又要當一回將軍嘍！”我說(shuō)�！皠e臭美了，還沒(méi)戰你就驕傲了，要知道驕兵必敗的啊�！闭媸堑�，爸爸總愛(ài)潑我冷水。
大賽終于拉開(kāi)了帷幕。我的黑子，好像一匹匹矯健的戰馬在沙場(chǎng)奔馳�？烧斘覟榱艘稽c(diǎn)小小的戰果而沾沾自喜的時(shí)候，爸爸竟然向我的大部隊開(kāi)始了偷襲�！疤炷�！”我不禁擔心起來(lái)，“怎么辦？”于是我不再那么得意，開(kāi)始小心地實(shí)施我的作戰計劃。我偷偷瞧了爸爸一眼。心想：你還要吃了我？一步又一步，一招又一招……看到爸爸胸有成竹的表情，我不得不再次審視戰況了，知己知彼百戰不殆嘛。靈機一動(dòng)，我計上心來(lái)，何不聲東擊西？我偷偷地開(kāi)始往右邊下，爸爸以為我想逃到右邊去，馬上追了上來(lái)，想再把我圍住，可我也是醉翁之意不在酒，趁爸爸正得意洋洋的時(shí)候，我出其不意，偷偷地把爸爸那顆小棋給圍了起來(lái)，爸爸還暈著(zhù)呢，等到我把那顆小棋給吃了，他才如夢(mèng)初醒，感覺(jué)大事不妙，搬來(lái)救兵，可哪里來(lái)得及，我再一次將其包圍，哈，成功了，爸爸的那一大片白棋，全軍覆沒(méi)。爸爸呢？大喊：“上當！上當！”哈哈，我心里樂(lè )開(kāi)了花，不知道兵不厭詐嗎？。
爸爸還不甘心，又向我的黑棋攻了過(guò)來(lái)，打得我措手不及，連忙落荒而逃，爸爸窮追不舍，我眼珠一轉，又下了個(gè)套子，但是有了上次的失敗，爸爸吸取了教訓，就是不鉆那套子，這可把我急壞了，于是，我慢慢朝另一方向圍去，想吃那爸爸的白棋，誰(shuí)想到晚了一步，我這兒還沒(méi)吃，爸爸早已把我的`棋子吃了個(gè)精光，我氣得直跺腳：“關(guān)羽大意失荊州��！此局不勝我就不姓馮！沖��！”我重整旗鼓，于是一輪大戰又上演了……
通過(guò)幾番努力，最終以我勝利告終，圍棋使我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，它讓我明白生活沒(méi)有最終的勝利，小小的成功只是下一步的開(kāi)始，勝不驕，敗不餒，才是人生前進(jìn)的關(guān)鍵。
我是“圍棋控”作文 24
我非常喜歡圍棋。每到周末，我就惦記每周日下午三點(diǎn)鐘的圍棋課。心想著(zhù)：時(shí)間，你怎么就不快點(diǎn)呢？
有一次，眼看就到上課時(shí)間了，外面卻下著(zhù)大雨。響雷猶如一頭雄獅發(fā)出陣陣怒吼。比機搶子彈還密集的雨點(diǎn)砸在建筑物上，發(fā)出“咔嗒咔嗒”的響聲�？吹竭@么惡劣的天氣，爸爸對我說(shuō)：“要不，我們這次不去了�！�
“不行！”我斬釘截鐵地說(shuō)，“無(wú)論怎樣，我都要去！”爸爸拗不過(guò)我，冒雨送我到了圍棋教室的大門(mén)口。然而，我們看到的卻是大門(mén)緊閉。爸爸一拍腦袋，說(shuō)：“哎，我怎么忘了�！闭f(shuō)著(zhù)，他拿出手機，我也湊過(guò)去一看，只見(jiàn)老師在微信群里發(fā)了一個(gè)通知：因天氣影響，今天停課，以后再補。我只好像霜打的茄子，帶著(zhù)被雨水打濕的褲腿和鞋襪回家。
為了提高我的.技戰術(shù)能力，我每天都會(huì )抽出時(shí)間來(lái)看一會(huì )兒電視上的圍棋節目，或看一會(huì )兒圍棋書(shū)。
有一次，我正占著(zhù)電視觀(guān)看圍棋節目，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)了一車(chē)的好話(huà)，希望我能讓他觀(guān)看他喜愛(ài)的足球賽。但是無(wú)論他怎么請求，我都緊緊地抱著(zhù)搖控器，不松口。爸爸只好等我看完后，再去看回放了。
瞧，我對圍棋堪稱(chēng)癡迷吧。
我是“圍棋控”作文 25
每當別人提起“圍棋老師”這四個(gè)字時(shí)我會(huì )不由自主的想起他——劉老師。
記得我是從十級時(shí)，從王老師班轉到了劉老師班。劉老師瘦瘦的，中等個(gè)，大約40歲左右。他的鼻梁不高，臉上總是笑瞇瞇的，看上去和藹可親。
劉老師剛開(kāi)始教我的時(shí)候，正是我圍棋的低谷時(shí)期，因此，我那段時(shí)間特別消極，對圍棋十分不感興趣，動(dòng)都不想動(dòng)一下棋子。棋技迅速下降，連連輸棋，贏(yíng)的`次數寥寥無(wú)幾。我都有點(diǎn)想放棄了。
當劉老師知道了這些事后，在課間時(shí)找我談話(huà)。劉老師問(wèn)：“白皓升，你為什么最近棋力下降得這么厲害？”我低著(zhù)頭支支吾吾地說(shuō)：“我，我，我……”“我不會(huì )批評你，你大膽說(shuō)嘛！”我這才把一顆懸著(zhù)的心放了下來(lái)，并說(shuō)到：“老師，我最近老是輸棋，已經(jīng)有點(diǎn)灰心了！”劉老師語(yǔ)重心長(cháng)在開(kāi)導我：“白皓升，每個(gè)人下棋都會(huì )有高峰，也會(huì )有低谷。高峰時(shí)不能驕傲；低谷時(shí)不能放棄、不能灰心、不能消沉！”說(shuō)完，老師拍拍我的肩：“加油！我看好你哦！”我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，高興地朝劉老師說(shuō)道：“謝謝劉老師！”
漸漸地，我打消了放棄的念頭。劉老師的話(huà)伴隨了我多年。如今，圍棋成為了我最大的、最喜歡的、堅持最久的興趣愛(ài)好！
【我是“圍棋控”作文】相關(guān)文章：
我是圍棋高手作文04-09
我和圍棋作文07-08
我愛(ài)圍棋作文07-06
我與圍棋的故事作文12-13
我學(xué)會(huì )了圍棋作文11-16
我喜歡下圍棋作文11-15
我愛(ài)圍棋作文（通用）09-24
圍棋的作文08-17
我和圍棋的作文（通用24篇）12-09