快樂(lè )是什么作文[優(yōu)]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè )是什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂(lè )是什么作文1

　　快樂(lè )，是我的最佳調劑，在失敗時(shí)給予我全新的勇氣；快樂(lè )，是心靈的休息站，讓我在疲累時(shí)享受平靜；快樂(lè )，更是一盒拼圖，唯有細心拼湊，才有一段美好的生命旅程。

　　快樂(lè )是什么？快樂(lè )是純純的友誼�！疤焐献蠲赖氖切切�，地上最美的是友情�！迸c好朋友在一起，談?wù)勑闹兴崽鹂嗬�，下課互相追逐嬉戲，放學(xué)一起討論功課，彼此傾訴心聲，抒發(fā)最真實(shí)的感受。相處的時(shí)光，雖只是生活中平凡的一小部分，卻能帶給我無(wú)限歡樂(lè )�？鞓�(lè )是什么？快樂(lè )是堅定不移的友情。

　　快樂(lè )是什么？快樂(lè )是辛勤耕耘后的收獲。人的一生，常是不平坦的路途，想要使成功的種子茁壯，必先細心澆灌，一步步努力實(shí)踐夢(mèng)想。記得以前，我努力練習字音、字形，每個(gè)禮拜十個(gè)小時(shí)的集訓不喊苦，才能在比賽中嶄露頭角，贏(yíng)得榮譽(yù)時(shí)，那種喜悅是無(wú)可比擬的�！耙�怎么收獲，先那么栽”，快樂(lè )是什么？快樂(lè )是閃耀汗水光芒的豐厚成果。

　　快樂(lè )是什么？快樂(lè )是自由自在的做自己喜歡的事。每個(gè)人都有不同的興趣，有人喜歡繪畫(huà)，與梵高、竇加、雷諾瓦、米勒等知名畫(huà)家暢談，遨游融合意境的色彩之中；有人熱愛(ài)彈琴，讓雙手在黑白琴鍵上輕快的躍動(dòng)，飛翔在跳躍的音符中；有人則愛(ài)好在彩霞繽紛的傍晚，悠閑啜飲一杯香濃的咖啡，隨手拿起一本書(shū)，細細品嘗這浪漫的午后。脫離壓力和疲累，當一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，放松自己，享受平靜，是非常美妙的�？鞓�(lè )是什么？快樂(lè )是不受限制的投入屬于自己的世界里。

　　快樂(lè )是什么？快樂(lè )是有一顆憐憫、包容、分享的博愛(ài)心靈。如果不懂得憐憫他人，不替別人設想，一定沒(méi)有朋友，也沒(méi)人愿意幫助他，那就得不到快樂(lè )，落得眾叛親離的下場(chǎng)；如果沒(méi)有一顆包容的心，任何事都格格不入，不接納不同的意見(jiàn)與想法，被他人厭惡，最終只能默默縮在角落；而人不知道要分享，情愿當個(gè)吝嗇的人，只筑墻而不知修橋，把自己隔絕在另一個(gè)世界，自以為是的享受孤獨，那是很可悲的.事。所以，我們要學(xué)習憐憫、包容和分享，才能獲得超越物質(zhì)的快樂(lè )�？鞓�(lè )是什么？快樂(lè )是擁有一顆美麗、純真與關(guān)懷的心。

　　快樂(lè )，是散發(fā)溫暖光芒的太陽(yáng)，為生命增加亮度；快樂(lè )，是不可或缺的精神食糧，少了它，人生將黯淡無(wú)光�？鞓�(lè )是什么？快樂(lè )是溫暖的友誼、耕耘的成果、喜愛(ài)的興趣和美麗的心靈。只要我們學(xué)會(huì )擁有它們，認真以它們?yōu)橐�素拼湊拼圖，必將會(huì )有一場(chǎng)快樂(lè )且不平凡的生命之旅。

快樂(lè )是什么作文2

　　學(xué)生取得好成績(jì),感到快樂(lè );運動(dòng)健兒站在領(lǐng)獎臺上,感到快樂(lè )；盲人重見(jiàn)光明也是一種快樂(lè );乞丐有了一塊紅燒肉吃,甚至會(huì )高興上好幾天呢``````在我眼里，快樂(lè )是無(wú)處不在的,但要看你有沒(méi)有用心去體會(huì )

　　快樂(lè )是一個(gè)瞬間。.當我在一個(gè)寒冷的夜晚放學(xué)回家從媽媽手里接過(guò)熱氣騰騰的飯菜時(shí);當媽媽手中的木梳從我發(fā)間緩緩滑過(guò)時(shí)，一股暖流遍全身,這就是快樂(lè )；小時(shí)侯，媽媽來(lái)幼兒園接我，我掛滿(mǎn)淚珠的臉上頓時(shí)蕩漾起了笑意。媽媽把我高高抱起,來(lái)到滑梯前,小心翼翼地將我放上去,我感到無(wú)比幸�？鞓�(lè )。

　　快樂(lè )是付出后的收獲。常�？吹角鍧嵐と死�著(zhù)滿(mǎn)的垃圾車(chē)慢慢走過(guò)，嘴角卻有一抹微笑。他的工作又苦又累，臉上為什么有快樂(lè )的笑容呢。也許他想今天的辛勞可以給他美麗的妻子買(mǎi)一條艷麗的紗巾，給成長(cháng)中的孩子添一件溫暖的毛衣,或者加兩樣小菜,一家人聚在一起享受天倫之樂(lè )吧。一分耕耘,一份收獲。付出了，總有回報。要不我怎么回有那么多張獎狀呢。每捧回一張,我都有說(shuō)不出的喜悅，因為,這是用我的汗水換來(lái)的`呀。

　　快樂(lè )是愛(ài)。鄰居奶奶彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，背著(zhù)小孫子下樓玩，盡管汗水浸透了衣服，腳步蹣跚中透著(zhù)萬(wàn)分的小心，但奶奶的臉卻笑成了一朵盛開(kāi)的菊花。因為小孫兒銀鈴般的笑聲是她耳中最美妙的音符。

　　什么是快樂(lè )�？鞓�(lè )就是豁達的胸襟和樂(lè )觀(guān)的人身，不茍求世界不茍求人身，不埋怨現實(shí)。美國成人教育家卡耐基說(shuō)過(guò)‘‘如果我們有著(zhù)快樂(lè )的思想，我們就會(huì )快樂(lè )；如果我們有凄慘的思想，我們就會(huì )凄慘；如果我們有害怕的思想，我們就會(huì )害怕；如果我們有不健康的思想，我們還可能生病�！�’人生就是這樣，秋天到了，悲觀(guān)的人會(huì )傷感的凋零，而快樂(lè )得人卻贊嘆它的豐收。跌倒了，爬起來(lái)，.用快樂(lè ) 樂(lè )觀(guān)和豁達的胸襟去面對人生吧,我們的人生就永遠是快樂(lè )的。

　　快樂(lè )是什么,快樂(lè )是朋友間會(huì )心的一個(gè)笑，快樂(lè )是重逢后時(shí)激動(dòng)的一滴淚，快樂(lè )是苦思后滿(mǎn)意的一個(gè)答案``````讓我們一起擁抱快樂(lè )，發(fā)掘內心快樂(lè )的情感吧。

快樂(lè )是什么作文3

　　和許多孩子樣，開(kāi)始，寫(xiě)作文對天來(lái)說(shuō)也是件比較痛苦的事。后來(lái)，我引導天喜歡上了閱讀、學(xué)會(huì )了觀(guān)察，并在網(wǎng)上開(kāi)了博客。在這個(gè)過(guò)程中，天愛(ài)上了寫(xiě)作，發(fā)現了寫(xiě)作的快樂(lè )。如今，她已在《課堂內外·創(chuàng )新作文》（小學(xué)版）等報刊發(fā)表作文幾十篇，并獲得了十幾個(gè)各類(lèi)作文獎項。

　　總結下，天的作文之路離不開(kāi)以下三個(gè)“快樂(lè )法則”——

　　法則一：快樂(lè )閱讀的發(fā)現

　　天最初的閱讀是從報刊開(kāi)始的。漸漸地，她覺(jué)得報刊中的相關(guān)知識不夠用了，自然就喜歡上了讀書(shū)。她喜歡用自己的視角，帶著(zhù)無(wú)數的為什么去閱讀各類(lèi)書(shū)籍。讀書(shū)成了我們家庭生活的部分，我家還被天就讀的學(xué)校評為書(shū)香家庭呢。在閱讀中，天發(fā)現有意思的內容就會(huì )和我起分享，我看見(jiàn)精彩的'文字也會(huì )推薦給天，還會(huì )和她起研究怎樣把別人的精華變?yōu)樽约旱膶?xiě)作素材。因為閱讀，天希望自己也能寫(xiě)出同樣美麗的故事，所以，她愛(ài)上了寫(xiě)作。

　　法則二：快樂(lè )觀(guān)察的積累

　　天喜歡可口的美食，喜歡小動(dòng)物，喜歡觀(guān)察植物……份美味的小吃、張動(dòng)物園的門(mén)票、次農家樂(lè )之行……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )既讓她在緊張的學(xué)習之后得到放松，又讓她親近自然、親近生活，讓她有機會(huì )觀(guān)察身邊的人和事、觀(guān)察花草樹(shù)木。在觀(guān)察之后，她會(huì )結合自己從閱讀中獲得的知識，根據不同作文題目的需要進(jìn)行裁剪和縫補，完成篇篇作文的雛形，然后再進(jìn)行加工完善，直改到滿(mǎn)意為止。從四年級開(kāi)始，天的書(shū)包里就多了本小筆記本。她用這個(gè)本子來(lái)記錄自己的觀(guān)察，每次記錄的文字不定很多，有時(shí)甚至只有寥寥幾個(gè)字，但這些積累隨時(shí)可以和其他素材起組成篇作文，或是演變?yōu)槟称�作文中的段。因為觀(guān)察，天寫(xiě)作文時(shí)從不缺素材。

　　法則三：快樂(lè )寫(xiě)博的動(dòng)力

　　為了讓天多練筆，我開(kāi)設了親子博客“天的天空”，并規定天每周至少要發(fā)篇原創(chuàng )博文。在這里，天可以編織美麗的童話(huà)、秀出古箏演奏的英姿、曬曬涂鴉的童趣……在這片天空里，她可以表現自己的童真和天性。這片天空給她帶來(lái)了許多未曾謀面的博友，他們互相交流，共同進(jìn)步，寫(xiě)博的動(dòng)力越來(lái)越足。開(kāi)博兩年多，天共發(fā)布原創(chuàng )博文百五十余篇，其中有五十多篇被推薦到親子博客首頁(yè)。

　　我期待著(zhù)在天成長(cháng)的過(guò)程中，為“天的天空”留下更多精彩的足跡！

快樂(lè )是什么作文4

　　快樂(lè )是什么？快樂(lè )是你在無(wú)助時(shí)的幫助，是你付出努力后的喜訊，是你在過(guò)生日時(shí)的興奮……這些都是快樂(lè )的來(lái)源。每一個(gè)人，一天都有許多快樂(lè )，我也不例外。下面，大家就來(lái)看看我餓快樂(lè )吧！

　　快樂(lè )畫(huà)冊one

　　“叮鈴鈴，”隨著(zhù)上課鈴聲的聲響，同學(xué)們迅速進(jìn)了教室。老師走進(jìn)教室，高興地說(shuō)“學(xué)校要開(kāi)展畫(huà)畫(huà)比賽，畫(huà)得好的人，還可以拿獎喲，誰(shuí)要參加��！”我聽(tīng)后非常激動(dòng)，于是，我和我的好朋友們把手舉得高高的。老師給我們發(fā)完紙后說(shuō)：“給你們兩節晚自習的時(shí)間，想畫(huà)什么就畫(huà)什么！”大家先構思了一會(huì )兒，然后鉛筆聲就在紙上沙沙地響。時(shí)間過(guò)得可真快，我由于跟不上節奏而沒(méi)有畫(huà)起，大家圍在我身邊，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們留下來(lái)陪你，友誼第一，比賽第二嘛！”我充滿(mǎn)信心地“嗯”了聲。在征求老師的同意后，大家利用她們的睡覺(jué)時(shí)間幫助我。過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，衣服包含著(zhù)大家的團結努力地畫(huà)畫(huà)好了。

　　友誼，給予我快樂(lè )，是世界上最珍貴的`東西。

　　快樂(lè )畫(huà)冊two

　　有一件事，令我和家人苦惱，那就是我的數學(xué)成績(jì)一直很不理想，為此，爸爸還找過(guò)老師談話(huà)，我就下定決心一定要努力學(xué)好數學(xué)，不讓家人失望。在學(xué)校里，老師經(jīng)常出題讓我做，從簡(jiǎn)單到復雜。課堂上，老師經(jīng)常叫我回答問(wèn)題和在黑板上做題。在家里，爸爸輔導哦學(xué)習。就這樣，功夫不負有心人，在期末考試時(shí)，我取得了好成績(jì)。

　　努力，是我人生中的快樂(lè )，我要加倍珍惜它。

　　快樂(lè )畫(huà)冊three

　　“哇，太高興了，今天我過(guò)生日！”我心里美滋滋地想著(zhù)。一開(kāi)門(mén)，朋友們用整齊響亮地聲音說(shuō)：“happybirthday！祝你生日快樂(lè )！一開(kāi)始，我被嚇了一跳，接著(zhù)又激動(dòng)地跳起來(lái)。當我走進(jìn)家門(mén)時(shí)，朋友們就送我各種各樣的禮物，有一個(gè)朋友說(shuō)：“對不起，我暫時(shí)還沒(méi)有錢(qián)給你買(mǎi)禮物，等我錢(qián)積攢夠了，一定給你補上，所以只能送你一句祝福語(yǔ)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，禮輕情意重嘛，開(kāi)心就好�！贝蠹叶脊恼菩α似饋�(lái)，在一片歡聲笑語(yǔ)后，我們吃蛋糕、釣魚(yú)、爬山等游戲。這一整天，我都沉浸在興奮中。

　　朋友的陪伴，是我的快樂(lè )，它比任何禮物都貴重。

　　我在生活中的小事悟出了很多快樂(lè )，你呢？我是一個(gè)快樂(lè )的人，希望你也做一個(gè)快樂(lè )的人。

快樂(lè )是什么作文5

　　快樂(lè )是什么？是糖果，是餅干，是微笑，還是擁抱？或許當那縷陽(yáng)光灑在我身上時(shí)，我是快樂(lè )的。找個(gè)好天氣，坐著(zhù)吊籃在陽(yáng)臺，尋一本好書(shū)，在靜謐暖暖的午后，陽(yáng)光滲透了語(yǔ)言，字字句句的美好彌漫在我心間。我有了些倦意，合上書(shū)，便沉沉的睡去，陽(yáng)光在我身上跳躍著(zhù)。這個(gè)夢(mèng)中我看見(jiàn)了什么？

　　每日清晨，我還帶著(zhù)微微睡意，伸個(gè)懶腰，簡(jiǎn)單的穿上衣服，拉開(kāi)窗簾，迎接第一縷美好的陽(yáng)光。洗漱過(guò)后，背上書(shū)包，沖下樓，與路過(guò)的小貓小狗打個(gè)招呼，與院子里散步的奶奶爺爺問(wèn)聲好，感覺(jué)美好快樂(lè )的一天就要開(kāi)始了，心情舒暢。

　　來(lái)到早點(diǎn)攤前，我熟練的向老板付了錢(qián)，買(mǎi)牛奶，餅子，拿在手中，感覺(jué)十分溫暖，走至街角，轉身回望那些穿梭在攤店之間的`人們，一大清早忙碌的背影，總是格外溫馨。在一張餅子買(mǎi)完后，或者在遞給將要去工作的人們的早餐時(shí)，他們總會(huì )對對方報以一個(gè)微笑，說(shuō)聲謝謝，讓這些為生活而奔波的人們，在這個(gè)早晨，感受些許的快樂(lè )慰藉，總是能帶著(zhù)愉悅的心情面對接下來(lái)一天的生活。

　　坐上公交車(chē)時(shí)，我總是喜歡找個(gè)靠窗的位置，不僅可以看著(zhù)車(chē)上的人們上下車(chē)的身影，還可以尋覓窗外特別的風(fēng)景。在車(chē)廂中，總是喧鬧的，打電話(huà)的聲音，讀書(shū)的聲音，還有些爺爺奶奶囑咐自己孫子孫女兒的聲音，總是不絕于耳。每每聽(tīng)到這些聲音時(shí)，我總會(huì )感覺(jué)到充實(shí)而滿(mǎn)足的快樂(lè )，無(wú)論是動(dòng)聽(tīng)還是刺耳，他們已成為了我每天生活中的一部分。

　　到了學(xué)校，首先與同學(xué)們打招呼，一天的學(xué)習生活正式開(kāi)始了。早讀時(shí)，那整齊的讀書(shū)聲是學(xué)校生活的第一件禮物；上課時(shí)，老師的講題聲是第二件禮物；課間操時(shí)，活潑的音樂(lè )聲是第三件禮物。在收到這些禮物時(shí)，一天中所產(chǎn)生的煩惱都會(huì )煙消云散。

　　晚上放學(xué)回家，下車(chē)后，走在燈紅酒綠的街道上，看著(zhù)那些人仿佛被釋放了一樣，快樂(lè )而又瘋狂。工作一天的人們，就算是與家人吵來(lái)吵去，也依然帶著(zhù)充實(shí)的幸福。萬(wàn)家燈火通明，每個(gè)人都在為自己的一天小結，然后與家人吃晚餐。當我想到這些時(shí)，總會(huì )快步的走回家，赴往媽媽精心準備的飯菜，和他們一起度過(guò)一天中最后的快樂(lè )時(shí)光。

　　最后，作業(yè)帶給我的是全身放松的一場(chǎng)懶覺(jué)，讓我快快的進(jìn)入酣甜的夢(mèng)鄉。這個(gè)夢(mèng)中我看見(jiàn)了什么？噢，是快樂(lè )，是我每天享受的這份簡(jiǎn)單快樂(lè )。

快樂(lè )是什么作文6

　　快樂(lè )是什么呢？

　　有人說(shuō)：快樂(lè )是賺更多的錢(qián)；有人說(shuō)：快樂(lè )是讓別人快樂(lè )；有人說(shuō)：快樂(lè )是有車(chē)、有房；有人說(shuō)：快樂(lè )是能去旅游……

　　我以一名小學(xué)生的眼光來(lái)看，我覺(jué)得快樂(lè )就是好好學(xué)習，取的好成績(jì)。這時(shí)有人要說(shuō)：‘這也算快樂(lè )？快樂(lè )應該是能自由自在的玩、看電視、玩電腦��！小學(xué)課程那么無(wú)聊，還算快樂(lè )？”雖然在課堂上的每一天固然有些無(wú)聊和枯燥，但大多時(shí)候學(xué)校的課程和學(xué)習都很生動(dòng)有趣，而且我們從中獲取了多少知識呀！如果好好學(xué)習，取得好的成績(jì)，考上好的大學(xué)，那樣豐富多彩的'生活也算無(wú)聊嗎？為了那樣的生活，再枯燥也是值得的。我們不能只圖眼前之利，要做長(cháng)遠打算，只有以后快樂(lè )了，才能算是真正地快樂(lè )。

　　我覺(jué)得快樂(lè )是放松，放松分為三種：放松身體、放松心情、放松靈魂。為什么要放松呢？放松可以使我們心情舒暢，心情好百事成，心情好會(huì )快樂(lè )。那么怎樣才能放松呢？放松的方法有很多，放松身體可以做哪些有氧運動(dòng)；放松心情可以聽(tīng)音樂(lè )、看電視等；放松靈魂最好的方法就是讀書(shū)了。你學(xué)會(huì )放松了嗎？

　　快樂(lè )是能知足。俗話(huà)說(shuō)知足常樂(lè )。只有知足才會(huì )快樂(lè )，但是在學(xué)習上可不能知足，而是要繼續努力。一個(gè)在利益上不知足的人會(huì )整天愁眉不展，他是不會(huì )快樂(lè )的。正如一首歌里所唱：“得到是福，舍得是福，知足才是最幸�！�…”只有知足才會(huì )快樂(lè )、幸福，我們也要知足，不要一味的向別人索取。

　　快樂(lè )是幫助別人。有一句話(huà)說(shuō)得好：增人玫瑰，手留余香。我就聞到過(guò)這種“ 香味”：我們一單元新搬來(lái)一位住戶(hù)，竟然是外國人，她說(shuō)漢語(yǔ)并不流利，有一天，我看見(jiàn)他家的門(mén)上還插著(zhù)鑰匙，我敲了敲門(mén)，里面無(wú)人應聲，我就在她家門(mén)前等著(zhù)，一直等了兩個(gè)多小時(shí)，老奶奶才回到家，我把鑰匙給了她，那時(shí)是冬天，外面寒風(fēng)凜冽，她接過(guò)鑰匙后抱了一下我，并用她那說(shuō)的并不流利的漢語(yǔ)對我說(shuō)：真謝謝你呀，小伙子，要不是你幫我，我就回不了家了。這時(shí)外面的風(fēng)刮得更大了，但我覺(jué)得渾身暖融融的，這是一件真實(shí)的事，我感受到了幫助別人的快樂(lè )。知道了快樂(lè )的滋味，你也來(lái)感受幫助別人的快樂(lè )吧！

　　你認為快樂(lè )是什么呢？

快樂(lè )是什么作文7

　　我們老師問(wèn)了我們一個(gè)很簡(jiǎn)單，很平常，又很好笑的問(wèn)題（雖然，我們沒(méi)有在笑）對你來(lái)說(shuō)，快樂(lè )是什么？

　　第一反應是我知道，第二反應卻是我不知道，然后腦袋放空白了……

　　快樂(lè )？你知道是什么嗎？

　　我，知道。

　　但，也不知道。

　　很多人都是這個(gè)反應吧。

　　因為快樂(lè )是無(wú)法用語(yǔ)言能形容的。

　　快樂(lè )很簡(jiǎn)單，卻也很復雜。

　　簡(jiǎn)單，是因為所有人都知道它，擁有它；復雜是因為不懂它。對我來(lái)說(shuō)，它很普通，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一個(gè)微妙的表情，一個(gè)自然的話(huà)語(yǔ)，都有它的'身影……

　　快樂(lè )對我來(lái)說(shuō)是人生給予我們的獎勵，在人生的戰場(chǎng)上，只有你勝利了，才能引來(lái)快樂(lè )的青睞；失敗了，折磨不請自來(lái)；死了，黑暗將你包圍，然后，吞噬……

　　知道嗎？幸福、感動(dòng)、快樂(lè )是三胞胎哦~也正因為如此，人們才分不清它們，但也不怪它們，誰(shuí)讓他們是一家呢，是吧。我來(lái)教你們來(lái)認清它們吧。

　　幸福是女王，長(cháng)得傾國傾城，氣質(zhì)出眾，見(jiàn)過(guò)她的人，都無(wú)法忘記她。她很忙，沒(méi)有多少時(shí)間跟弟弟妹妹在一起聚會(huì )。她也很強。上了戰場(chǎng)，總是大放群體技能，單體技能都不怎么用。畢竟，群體技能多，冷卻時(shí)間又少嘛，而單體技能只有一個(gè)，冷卻時(shí)間又長(cháng)，不用是傻子。

　　感動(dòng)是殺手之王，他很少出手，基本上，他都守護在妹妹快樂(lè )身邊。請他出動(dòng)，一定又是一筆“天價(jià)”。他每次出動(dòng)時(shí)，淚水一定會(huì )來(lái)捧場(chǎng)的，兄弟嘛。他讓你措手不及，他出手從來(lái)都是快、狠、準，應了一句話(huà)“來(lái)也匆匆，去也匆匆啊�！�

　　快樂(lè )是平民公主，雖然相貌平凡，但溫和又善良，她喜歡看風(fēng)景，喜歡旅游，也喜歡交朋友。很多人也愿意跟她交朋友喲~因此她的朋友遍天下，讓幸福和感動(dòng)很是無(wú)奈，好在朋友們都喜歡她，她一有危險，一大群朋友幫忙。

　　簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是幸福是主攻，感動(dòng)是助攻，快樂(lè )是輔助。（好吧，我承認我在湊數字。）

　　時(shí)間也是快樂(lè )的朋友哦~它愿意為快樂(lè )放慢腳步，為不珍惜快樂(lè )的人，加快腳步。也許你會(huì )說(shuō)：這不公平。我們只會(huì )哈哈大笑，說(shuō)你活該。

　　快樂(lè )對我來(lái)說(shuō)，是簡(jiǎn)單的快樂(lè )，難得的朋友，交這樣的朋友，得一生的快樂(lè )。

快樂(lè )是什么作文8

　　快樂(lè )，我喜歡它，它就像我的好伙伴，每天都在跟我的心情手牽手玩游戲，所以快樂(lè )讓我感覺(jué)舒暢又輕松，有了快樂(lè )，人生才會(huì )充滿(mǎn)色彩，沒(méi)了快樂(lè )，一生就會(huì )黯淡無(wú)色；快樂(lè )對我很重要，因此我不會(huì )跟它絕交，因為我有很多事情都有快樂(lè )陪在身邊。

　　快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是生日那天到了，會(huì )有蛋糕吃，會(huì )有好朋友或親戚送我禮物，會(huì )有很多人來(lái)幫我慶祝，會(huì )有許愿望的.機會(huì )，還會(huì )讓我又成長(cháng)一歲，我好愛(ài)過(guò)生日��！生日讓我很快樂(lè )。

　　快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是考試一百分，當考試完，考卷發(fā)下的那個(gè)時(shí)刻，大家都會(huì )緊張，心想著(zhù)成績(jì)好不好？如果成績(jì)不好怎么辦？去安親班會(huì )不會(huì )被老師打？回家會(huì )不會(huì )被爸爸媽媽罵？但是只要看到考卷上有被紅筆寫(xiě)著(zhù)三個(gè)阿拉伯數字“1”“0”“0”，那一瞬間心情不再緊張，把考卷給爸爸媽媽看時(shí)是一百分，被稱(chēng)贊，心情一定很快樂(lè )。

　　快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是參加比賽得獎了，比賽時(shí)有種競爭感會(huì )很刺激，到了頒獎日那天時(shí)，頒獎人突然念到我的名字，心中會(huì )有一種又驚又喜的感覺(jué)，而且可以得到獎狀或獎杯和獎品還有獎學(xué)金，還會(huì )有種榮譽(yù)感，參加比賽得獎，這種心情真是快樂(lè )呀！四年九班卓靖欣快樂(lè )，我喜歡它，它就像我的好伙伴，每天都在跟我的心情手牽手玩游戲，所以快樂(lè )讓我感覺(jué)舒暢又輕松，有了快樂(lè )，人生才會(huì )充滿(mǎn)色彩，沒(méi)了快樂(lè )，一生就會(huì )黯淡無(wú)色；快樂(lè )對我很重要，因此我不會(huì )跟它絕交，因為我有很多事情都有快樂(lè )陪在身邊�？鞓�(lè )是什么？快樂(lè )就是生日那天到了，會(huì )有蛋糕吃，會(huì )有好朋友或親戚送我禮物，會(huì )有很多人來(lái)幫我慶祝，會(huì )有許愿望的機會(huì )，還會(huì )讓我又成長(cháng)一歲，我好愛(ài)過(guò)生日��！生日讓我很快樂(lè )�？鞓�(lè )是什么？快樂(lè )就是考試一百分，當考試完，考卷發(fā)下的那個(gè)時(shí)刻，大家都會(huì )緊張，心想著(zhù)成績(jì)好不好？如果成績(jì)不好怎么辦？去安親班會(huì )不會(huì )被老師打？回家會(huì )不會(huì )被爸爸媽媽罵？但是只要看到考卷上有被紅筆寫(xiě)著(zhù)三個(gè)阿拉伯數字“1”“0”“0”，那一瞬間心情不再緊張，把考卷給爸爸媽媽看時(shí)是一百分，被稱(chēng)贊，心情一定很快樂(lè )。

　　快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是參加比賽得獎了，比賽時(shí)有種競爭感會(huì )很刺激，到了頒獎日那天時(shí)，頒獎人突然念到我的名字，心中會(huì )有一種又驚又喜的感覺(jué)，而且可以得到獎狀或獎杯和獎品還有獎學(xué)金，還會(huì )有種榮譽(yù)感，參加比賽得獎，這種心情真是快樂(lè )呀！

快樂(lè )是什么作文9

　　快樂(lè )是什么？是吃到甜甜的雪糕；快樂(lè )是什么？是獲得成功的時(shí)刻；快樂(lè )是什么？是……

　　有位名人曾說(shuō)過(guò)：“幸福越與人共享，它的價(jià)值就越增加�！毕嘈糯蠹叶悸�(tīng)說(shuō)過(guò)，可是大家有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)呢？今天我就給大家講一個(gè)故事。

　　那天太陽(yáng)公公可生氣了，他一肚子的氣，把氣都放在了大地上，大地熱得好像都在冒煙似的。我們更是難受，小剛，小艾，小潔，小薇還有我弟阿根和我，都發(fā)呆看著(zhù)天空，我正納悶：太陽(yáng)公公你今天為什么怎么生氣呢？那么熱，我們到底玩什么呢？“這時(shí)，貪玩的小剛提出：“要不……去泳涌吧！”

　　“不錯！不錯！我怎么沒(méi)想到呢？快收拾東西！去泳涌池吧！”小艾急忙說(shuō)，我回答：“等會(huì )到秘密基地集合！出發(fā)！”

　　我們來(lái)到泳池，興奮的不得了，各個(gè)都展示自己的才藝，小艾從頂端泳游到尾端，雖然很累，要花許多時(shí)間，可游完后，她一跳起來(lái)就甜甜地笑了；小剛可是重量級的，他從上面跳下來(lái)，“啪”他一跳下去，整個(gè)泳池的水好像塊掙脫出來(lái)似的，弄得我們臉上都是，小潔是游泳健將，她直接倒立，那顆真叫酷呀！阿根雖然有點(diǎn)矮，可他卻從較深的地方游到淺水區，真勇敢！我呢？學(xué)了多時(shí)的反跟頭，也該展示自己的才藝，反了好幾個(gè)跟頭，可是看到小薇一動(dòng)不動(dòng)的樣子，我有點(diǎn)不爽，便慢慢的走到她旁邊，拉起她的手，對她說(shuō)：“我叫你泳游吧！”“這……”小薇不知該怎么回答，我已經(jīng)拉著(zhù)她的手走了過(guò)去。

　　我先教她怎么憋氣，可是我還幾次要讓她下水，她怎么也沒(méi)有，這時(shí)，她說(shuō)：“我……我怕水……”我溫柔的對她說(shuō)：“不要怕水，你越怕水，你反而會(huì )更游不好，你要克服的'是你心理上的恐懼，我也是怎么學(xué)過(guò)來(lái)的，加油！”這時(shí)，小薇笑了，她下了水，開(kāi)始憋氣，又是下一個(gè)階段，又是下一個(gè)階段……就這么的堅持了下去，最后她成功了，她不僅會(huì )游泳了，而且還會(huì )倒立了呢！她非常高興，一直對我說(shuō)：“我成功啦，我成功啦……”我看到她笑了，我也情不自禁的露出了微笑，雖然時(shí)間都花在了小薇游泳的時(shí)間，可是我覺(jué)得這樣很值得！

　　你們現在總算知道什么才是真正的快樂(lè )了吧！

快樂(lè )是什么作文10

　　每個(gè)周末都是我們全家人最幸福最快樂(lè )的時(shí)光。辛勤忙碌了一周的爸爸、媽媽一下班就會(huì )帶著(zhù)我直奔西來(lái)，和親愛(ài)的爺爺、奶奶歡聚一堂，與西來(lái)的街坊鄰里打成一片。

　　晚飯過(guò)后，只要不下雨，我們祖孫三人便會(huì )推著(zhù)爺爺親手制作拼裝的小輪車(chē)，裝上爸爸買(mǎi)的'音箱等設備來(lái)到我們那里最熱鬧的地方——西來(lái)小廣場(chǎng)，和街坊鄰里們一起加入到全民健身的行列中。

　　那時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)有完全下山，來(lái)的人并不多，三三兩兩聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，不亦樂(lè )乎。我們爺仨走到廣場(chǎng)中心，從小三輪上搬下音箱，接上電源。一切準備就緒，美妙舒緩的音樂(lè )便在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。漸漸地，人多起來(lái)了！男女老少都跟著(zhù)歡快的音樂(lè )有節奏地擺動(dòng)起來(lái)，一張張熟悉的臉龐洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

　　幾首曲子結束，大家意猶未盡。這時(shí)爺爺連忙將早已燒好的開(kāi)水幫大家倒上，你一杯，我一杯！大家一邊喝著(zhù)爺爺遞過(guò)來(lái)的溫情水，一邊說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，好不熱鬧！

　　小憩片刻，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )再次響起，廣場(chǎng)上聚集的人也越來(lái)越多：有鶴發(fā)童顏的老爺爺、老奶奶；有衣著(zhù)樸素的農家大叔、大嬸；還有剛上幼兒園的小弟弟、小妹妹。這時(shí)擅長(cháng)跳舞的爸爸就會(huì )停下來(lái)，手把手地教大家，有時(shí)為了教會(huì )一個(gè)動(dòng)作，他要反復示范十幾遍，可他總是不厭其煩，一遍又一遍，雖然講得口干舌燥，卻總是樂(lè )在其中。

　　兩個(gè)多小時(shí)不覺(jué)過(guò)去了，廣場(chǎng)上的人們漸漸散去，留下了我們爺仨忙碌的身影。爺爺拔插頭，爸爸搬音箱，我提開(kāi)水瓶。我不解地問(wèn)：“爸爸，你這樣一遍又一遍地教大家跳舞，不覺(jué)得累嗎？”爸爸一邊忙著(zhù)收拾一邊笑著(zhù)說(shuō)：“大家白天辛苦工作，晚上跳跳舞，既可以放松心情，又可以鍛煉身體，我們累一點(diǎn)又算得了什么呢？”這時(shí)，爺爺笑瞇瞇地拉起我的小手說(shuō)：“等你長(cháng)大了也要像爸爸這樣，做一個(gè)愿擔當、樂(lè )于為大家服務(wù)的人哦！這樣你才會(huì )獲得真正的快樂(lè )！”聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我豁然開(kāi)朗，哦！原來(lái)，把快樂(lè )帶給大家才是最大的快樂(lè )！

　　望著(zhù)爺爺和爸爸推著(zhù)小車(chē)前進(jìn)的身影，我一蹦一跳地跟了上去……

快樂(lè )是什么作文11

　　有人說(shuō)，快樂(lè )是擁有許多金銀珠寶；有人說(shuō)，快樂(lè )是有沒(méi)好的前途未來(lái)；還有人說(shuō)，快樂(lè )是能健康一生??我說(shuō)：快樂(lè )就是有朋友在陪在身邊。

　　在這世界上，親情和友情是必不可少的。在我看來(lái)，親情必然重要！可是友情也是不可的。我們畢竟不是孤立存在，那么，有一些人就會(huì )出現在我們的生命里?那就是朋友。有了朋友就有了友情，有了友情，我們的人生將更加多姿多彩。

　　我始終相信朋友的重要性，如果沒(méi)有朋友，我會(huì )不快樂(lè )，甚至會(huì )丟了小命??

　　記得四年級的一天中午，我和章婉?、王國鑫、胡景怡一起穿越南航去上學(xué)。南航里有個(gè)“荷葉小池”，里面是石頭做的石荷葉，我們喜歡在上面跳。那天也不例外。湊巧的是那天章婉?正好是“值日校長(cháng)”，我們玩不了太久�！白ゾo時(shí)間

　　吧，我先跳！”我說(shuō)完后就跳起來(lái)。已經(jīng)到了最難跳的一關(guān)了，我太著(zhù)急，一下子掉了下去！池塘不深，但是那時(shí)侯是冬天吶！我全身似乎像被凍住了一樣，一下也不能動(dòng)。多虧書(shū)包才讓我浮起來(lái)�！巴炅�！我要死了！”我絕望了。這時(shí)，胡景怡像是如夢(mèng)初醒一般，對我說(shuō)：“胡心婷你別怕！我們讓章婉?把你拉上來(lái)！”月月立刻來(lái)到一片荷葉上，說(shuō)：“星你別急！來(lái)，抓著(zhù)我的手！”我心里有燃起了生的希望，照著(zhù)月月說(shuō)的去做了。終于，我上岸了�？墒�，我全身都是水，兩條腿像是被灌了鉛一樣，走不了路。王國鑫想了想說(shuō)：“這樣吧，我和胡景怡把你們的書(shū)包拎去學(xué)校，告訴老師和大家。章婉?，你把胡心婷背去學(xué)校�！薄昂�！”于是，胡景怡他們走了。我執意不讓月月背我，月月只好扶著(zhù)我來(lái)到草地上休息。我無(wú)力地說(shuō)：“月月你走！你是值日校長(cháng)��！我可以的！”“不！”月月幫我撣掉身上的草，“難道校長(cháng)就該放著(zhù)朋友不管，自己一個(gè)人走嗎？”

　　經(jīng)過(guò)10分鐘，我們終于來(lái)到學(xué)校。還未進(jìn)校門(mén)，朋友們全圍上來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖。黃煦忱還脫下她的衣服要給我穿。我熱淚盈眶地向小操場(chǎng)望去，全班同學(xué)都在幫我晾書(shū)、晾書(shū)包。我的淚水掉了下來(lái)：有這樣一幫好朋友，我何嘗不快樂(lè )？

　　是的，在危險時(shí)刻，是朋友把我救上岸；是的，在我很冷的'時(shí)候，是朋友把溫暖給了我??我的朋友是多么好��！

　　在我失敗時(shí)，是朋友來(lái)安慰我；在我考砸時(shí)，是朋友一直在我身邊陪我；在我無(wú)助時(shí)，是朋友向我伸出援助之手??沒(méi)錯！再多的金錢(qián)，再高的地位，都不如有個(gè)知心朋友陪在身邊！

　　這就是我的快樂(lè )。只要有朋友在我身邊，我就擁有無(wú)限的快樂(lè )了！

快樂(lè )是什么作文12

　　快樂(lè )是什么？快樂(lè )是看了一部精彩的電影；快樂(lè )是出門(mén)看見(jiàn)的那一片美麗的景色；快樂(lè )也是感悟豐收時(shí)的喜悅。那一天，我撿到了一把快樂(lè )的鑰匙。

　　陽(yáng)光鋪滿(mǎn)了回鄉之路，我們正在回鄉的小道上。

　　窗外，幾座挺拔的高山聳立在我們眼前；條條的河流流向遠方，發(fā)出“�！�咚”的聲音；橡樹(shù)，一個(gè)站立在我家鄉的邊疆守衛者。那高大的身材，茂密的樹(shù)葉，仿佛是永遠不會(huì )老化的英雄。

　　“快，看著(zhù)！”爸爸歡悅地呼喊，而我卻漫不經(jīng)心地走過(guò)去。一片寬闊的湖水，幾條小魚(yú)在里面愉快地游著(zhù)。浪費這么好的時(shí)間，還不如在家里看電視，享受空調哥哥的照顧呢！我嘆了口氣，無(wú)奈地走進(jìn)外婆家里。

　　第二天陽(yáng)光再次光顧這一小村莊，我早早地起了床，發(fā)現爸爸竟比我起得還早。我問(wèn)后才知道真相，原來(lái)是去撿棉花。我松了口氣，心想：不要我去，太好了！可還沒(méi)等美夢(mèng)做完，爸爸就說(shuō)了一句：“你要和我們一起去，相信你會(huì )有收獲的�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)沮喪起來(lái)，仿若著(zhù)藍藍的天已與我無(wú)關(guān)……

　　我慢慢地跟隨爸爸他們一路來(lái)到棉花地。幾只蟈蟈在草叢里叫著(zhù)，嫌我還不夠煩；天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，仿佛是在嘲笑我；太陽(yáng)越來(lái)越火辣，照在地上，使我又多了幾分煩惱。

　　到了棉花地，我一抬頭，眼前的一幕讓我呆住了。一朵朵雪白的棉花，在陽(yáng)光的照射下，顯得更加乖巧純白。一張張可愛(ài)的笑臉似在迎接我們。我瞬間被著(zhù)奇妙的世界給感染了，這不是雪花，而是一片純凈的世界！

　　雪白的棉花被我輕輕一折，放進(jìn)袋子中，又仿佛是許多身著(zhù)雪白的衣服的小精靈。撫摸著(zhù)這柔軟舒適的棉花，我仿佛看到織布廠(chǎng)正在精細地紡織著(zhù)棉衣，看到漫絮紛飛的冬雪之夜，人們身上裹著(zhù)厚厚的棉衣圍在烤爐旁其樂(lè )融融的場(chǎng)景……慢慢的，我似乎從中感受到了豐收后的歡悅。燦爛的陽(yáng)光照射在臉上，此刻我感到無(wú)比的溫暖；草叢里的小蟲(chóng)子歡快地叫著(zhù)，像是在為我鼓掌；天空無(wú)比湛藍，似乎還有幾團棉花嵌在上面……

　　靜靜的`水面，忽然濺起一朵朵彩色的漣漪。我一看，袋中的棉花已堆到了袋口，心中甚是喜悅。原先來(lái)時(shí)的沮喪早不知飛到哪兒去了。原來(lái)，這就是勞動(dòng)的意義，勞動(dòng)讓人明白一些道理，它讓人悟透某些快樂(lè )的真諦……快樂(lè )的鑰匙是就在我們心間，只要用心，就能撿到它，只是有些人把它藏得太深……我望著(zhù)爸爸平靜的眼神，像深深的潭水，在那白茫茫的一片棉花中，我也收獲了許多許多。

　　其實(shí)，每個(gè)人身邊都不乏快樂(lè )的，只是人們往往沒(méi)有用一雙善于洞察的眼睛去發(fā)現生活的美好與快樂(lè )�？鞓�(lè )，其實(shí)就是你在其中得到的深深感受！

快樂(lè )是什么作文13

　　鳥(niǎo)兒快樂(lè )，因為有一對翱翔天空的翅膀;花草快樂(lè )，因為有機會(huì )向大地綻放光彩;月亮快樂(lè )，因為可以在黑夜給迷失方向的人帶路;夕陽(yáng)快樂(lè )，因為留下殘余的美麗;而我快樂(lè )，因為我可以享受每一天，每一種成功，每一滴眼淚，每一個(gè)笑容……

　　快樂(lè )是人們渴望得到，容易得到卻又很難得到，它出沒(méi)在每一個(gè)地方，擁有了它，生活中一切的不如意都會(huì )變得美好。

　　快樂(lè )是什么?童年的歡鬧是一種快樂(lè )。童年記憶的葉子從人生的樹(shù)上緩緩飄落，便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上了，只是那片片葉子依然翠的耀眼。當那個(gè)安靜的小女孩被小伙伴們拉到草地撲滾打鬧時(shí)，是一種快樂(lè );當我獨自仰望星空，瞪大烏黑的眸子，試圖在群星中找到月亮的影子時(shí)，是一種快樂(lè );當我和小伙伴們躲在樹(shù)叢中，和家長(cháng)們玩“捉迷藏”游戲的時(shí)候，我也很快樂(lè )……那時(shí)沒(méi)嫉妒，那時(shí)沒(méi)勾心斗角，那時(shí)的天是蔚藍的，那時(shí)的草是芳香的，那時(shí)的我擁有著(zhù)最純真的快樂(lè )。

　　快樂(lè )是什么?失去也是一種快樂(lè )，像一壇釀造好的酒，但它依然是一壇酒，只是令人感到苦澀。失去也是一種快樂(lè )，因為也許你失去的不是最好的，完美的還在前方等待著(zhù)你;因為失去代表著(zhù)你與它，或許是緣分不夠，那就去尋找另一種東西。失去帶給人的不是痛苦，是一種經(jīng)驗，一種奮發(fā)向前，跌倒了再爬起來(lái)的勇氣，更是一種酸楚的快樂(lè )。

　　快樂(lè )是什么?放棄也是一種快樂(lè )，雖然開(kāi)始時(shí)是一種鉆心刺骨的痛，但接踵而來(lái)的是快樂(lè )，如釋重負的快樂(lè )。選擇了太多的課程，整天忙得團團轉，心浮氣躁，一樣也搞不好，鼓起勇氣，忍痛放棄一些課程，專(zhuān)心致志地去鉆研，抱著(zhù)成功的獎杯微笑。放棄的快樂(lè )，是一種面對選擇的勇氣。

　　快樂(lè )是什么?快樂(lè )還是一種角度。半杯水放在桌子上，悲觀(guān)者看見(jiàn)了會(huì )惋惜：“喝掉了一半!”樂(lè )觀(guān)者會(huì )說(shuō)：“還有一半呢!”區區幾個(gè)字，就可以分辨出一個(gè)人是樂(lè )觀(guān)積極地去面對，還是悲觀(guān)消極地沉淪。是的.，快樂(lè )是一種角度，是否快樂(lè )，取決于你對它的角度。事實(shí)不會(huì )改變，但是角度可以改變，當你不快樂(lè )的時(shí)候，請換一種角度去看待。因為，快樂(lè )是一種角度。

　　快樂(lè )是什么?未來(lái)的憧憬也是一種奢侈的快樂(lè )。我憧憬未來(lái)，希望我能摘下天空中的星星，邁上美麗的月球;我希望我能獨自一人遠征萬(wàn)里，環(huán)游世界;我希望我能駕駛小船探索魔鬼百慕大三角的奧秘;我有太多太多的希望，這何嘗不是一種快樂(lè )?

　　快樂(lè )是什么?快樂(lè )是在揮灑汗水后獲得的成功，快樂(lè )是憤怒時(shí)的安慰，是在你孤獨無(wú)助時(shí)一個(gè)溫暖的笑臉，是圣誕節醒來(lái)時(shí)看到禮物的歡樂(lè )。

　　快樂(lè )無(wú)處不在，采擷成功的果實(shí)，獲得愉快的心境，給自己的生活添上最燦爛的一筆。

快樂(lè )是什么作文14

　　快樂(lè )，是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，作文 快樂(lè )是什么�？墒�，快樂(lè )是什么？是勞動(dòng)？是收獲？還是玩耍？接下來(lái)我們就一起探索快樂(lè )到底是什么吧！

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我和爸爸媽媽一起去種樹(shù)。爸爸挖土，媽媽栽樹(shù)，我澆水，忙得不亦樂(lè )乎。爸爸認真地挖好樹(shù)坑，媽媽細心地幫小樹(shù)擦掉泥土，我拎著(zhù)小水桶，搖搖晃晃地走來(lái)為它澆水。小樹(shù)栽好了，它筆直地站在土地上，好像一位威嚴的戰士。我望著(zhù)它，顧不上擦掉額頭上的汗珠，說(shuō)：“原來(lái)，快樂(lè )就是辛勤勞動(dòng)后的滿(mǎn)足感�！�

　　炎炎夏日，我和小伙伴們去捉知了，知了那此起彼伏的'鳴叫聲好像在進(jìn)行一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )，好聽(tīng)極了。我瞅準一只知了，慢慢地靠近�！爸ā�—”的一聲，知了被我抓在手里。從中午到黃昏，我們的笑聲卻一直沒(méi)有停歇。飛快流逝的時(shí)間使我明白：快樂(lè )就是和小伙伴們一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍！

　　秋高氣爽，紅葉滿(mǎn)地。我與爸爸、媽媽去姥姥家幫忙摘秋桃，我看到一個(gè)又大又紅的秋桃，想爬上樹(shù)去摘，小學(xué)五年級作文《作文 快樂(lè )是什么》�？墒桥赃吶鋭�(dòng)的毛毛蟲(chóng)卻把我嚇得哇哇大叫，驚恐的眼淚奪眶而出。幸虧爸爸把它及時(shí)捉走，要不然，我還真不知道該如何應對。秋桃被我收入籃子中，我開(kāi)心地笑了：原來(lái)，快樂(lè )就是收獲后的幸福！

　　雪花飄落的冬天，我從鋼琴班的教室走出來(lái)，等待著(zhù)爸爸來(lái)接我回家。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，爸爸終于來(lái)了，頭發(fā)上卻滿(mǎn)是雪花，他對我說(shuō)：“對不起寶貝，我來(lái)晚了，公司有點(diǎn)事兒�！蔽疫B忙說(shuō)：“爸爸，沒(méi)關(guān)系，我也是剛下來(lái)�！卑职值拇笫譅恐�(zhù)我的小手，走在雪地里。扭頭看著(zhù)雪地上歪歪扭扭的兩行腳印，我明白了：快樂(lè )是一種相互理解和甜蜜的等待。

　　陽(yáng)光明媚的午后，我端著(zhù)一杯茶來(lái)到陽(yáng)臺看書(shū)，書(shū)中無(wú)窮無(wú)盡的知識使我忘記了煩惱。因為我知道，快樂(lè )就是在書(shū)籍的海洋中盡情遨游。

　　考試取得好成績(jì)，爸爸媽媽表?yè)P了我，還買(mǎi)了一套我早就覬覦已久的書(shū)作為獎勵。書(shū)中淡淡的油墨香味告訴我，快樂(lè )就是好好學(xué)習獲得的豐厚回報。

　　快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單，付出辛苦的同時(shí)也會(huì )收獲快樂(lè )�？鞓�(lè )遠在天邊，快樂(lè )近在眼前�？鞓�(lè )，永遠在自己的掌握之中。

快樂(lè )是什么作文15

　　我人生最大的快樂(lè )，就是有了你。

　　媽媽說(shuō)過(guò)你小時(shí)候比我受過(guò)多一千倍一萬(wàn)倍的苦。先天性唇腭裂讓你受到了同學(xué)的孤立。身體的不好，讓你只能上半天的課，但你卻那么樂(lè )觀(guān)地面對現實(shí)，我敬佩你。

　　在我們家，有我和你，在這個(gè)世界上，有我和你。我和你是分不開(kāi)的。我吵架的時(shí)候，不能少了你，亦不能為你是那個(gè)永遠為我辯論的人。我吃零食的時(shí)候，不能少了你，因為你是那個(gè)永遠會(huì )嘟著(zhù)嘴，跟我搶東西吃的.人。我睡覺(jué)的時(shí)候，不能少了你，因為你是那個(gè)永遠會(huì )把我踢來(lái)踢去，然后一起哈哈大笑的人。我的生命力，不能少了你因為你那個(gè)永遠給予我勇氣的人……我感謝你。

　　每個(gè)早上，我都會(huì )起不來(lái)，熬著(zhù)個(gè)黑眼圈。因為每個(gè)夜晚，我都會(huì )瞞著(zhù)媽媽?zhuān)�偷偷地等你。我要等你晚上回家，一邊吃�?zhù)你泡的面條，一邊跟你講著(zhù)今天開(kāi)心的，不開(kāi)心的事兒。而你總是會(huì )坐在我一邊，為我高興，為我抱不平。接下來(lái)我會(huì )跟你耍賴(lài)，讓你跟我一起睡，而你總是一邊嫌我煩，一邊讓我趕快上床睡覺(jué)。每一天，我都會(huì )為你祝愿，祝愿你高考取得好成績(jì)，考上你夢(mèng)寐以求的蘇州大學(xué)。而你，總是會(huì )云淡風(fēng)輕地對我說(shuō)：“哈哈，你以為我像你那么笨�！�

　　每當我考砸了，你都會(huì )敲敲我的腦袋：“這是什么做的啊，你，仔細聽(tīng)著(zhù)！”于是，便花費了你做作業(yè)的時(shí)間，來(lái)給我補課。每當我生病了，你都會(huì )罵我沒(méi)出息的家伙，然后陪我一起去掛水。每當周六周日，我沒(méi)做完作業(yè)就在看電視，你就會(huì )像媽媽一樣教導我，讓我趕緊和你一起做。每當我做了壞事，被媽媽罰我閉門(mén)思過(guò)，你便會(huì )溜出家門(mén)，給我帶杯奶茶……

　　那一次，我清晰記得。我第一次考了那么差，不是數學(xué)太難，是我太粗心。媽媽很生氣，把我教訓了一頓，我躲進(jìn)廁所里，哭的昏天黑地。而恰巧你回來(lái)了，輕輕打開(kāi)門(mén)，安慰著(zhù)我，不知過(guò)了多久……我忍不住抱緊你，謝謝你，給我勇氣。我跟你一起走出去，一起復習，一起探討這道題怎么會(huì )錯。于是你會(huì )拿起筆，專(zhuān)注的給我講解起來(lái)像個(gè)老師一樣……

　　快樂(lè )是什么？快樂(lè )就是有了你。姐姐，我是多么怕說(shuō)那些肉麻的話(huà)語(yǔ)，可是，我愛(ài)你。

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