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(熱門(mén))體育課作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的體育課作文，歡迎閱讀與收藏。
體育課作文1
下節課是體育課，“哇！又可以踢足球啦！”教室里沸騰，同學(xué)們一窩蜂地向操場(chǎng)跑去。
熟悉的音樂(lè )響，自覺(jué)地排好隊，一會(huì )兒體育老師來(lái)了，先做熱身運動(dòng)。跟往常，老師安排男生踢足球，女生打排球。我和李康威是好朋友，學(xué)習上經(jīng)�；ハ鄮椭�，但在球場(chǎng)上卻是十足的“敵人”，的球技不分。一會(huì )兒比賽開(kāi)始了，我倆前鋒，中場(chǎng)發(fā)球后，都了比賽狀態(tài)。我搶球將球一帶向李康威的球門(mén)跑去，李康威沖，我急中生智的了，暗想，要將球先穩住，地向前一帶，躲對方的'阻攔，看準機會(huì )，猛地起腳怒射�！耙�！球進(jìn)了！”我激動(dòng)的大喊。為球隊一分。
中場(chǎng)發(fā)球，李康威不甘示弱，他球向我方進(jìn)攻。他靈活地盤(pán)過(guò)我方的后衛，連闖數關(guān)，直攻球門(mén)區，急停，轉身，飛起一腳球若流星般向球門(mén)劃去。瞪大雙眼，“天哪！真厲害！”一連踢了三四場(chǎng)，雙方平局，大家都滿(mǎn)頭大汗，但臉上卻露出喜悅的笑容。
不知不覺(jué)中下課鈴聲響了，大家依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，這真是一節快樂(lè )的體育課！
體育課作文2
體育課主要講的是老師要把體育課移到室外，做器材運動(dòng)。因為耐利身體不舒服，不能參加體育課，所以他的母親請求校長(cháng)不要上體育課。但是耐利克服從從困難和在朋友的支持下去操場(chǎng)上上完 體育課的故事。
從中讓我懂得了：第一，就算遇到了困難，也要不要退縮。要堅持不懈、百折不回，才能獲得成功。第二，不 管你的朋友怎么樣，你都一定要支持他，鼓勵他，如果你不這樣，那你們就不是真正的 朋友。
我來(lái)舉一個(gè)例子：又到了中英雙語(yǔ)演講比賽的選拔時(shí)間了，我本來(lái)準備不參加的，可是又有一點(diǎn)點(diǎn)想參加，心情比較矛盾。下課回家后就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“隨便你，不管你參不參加我都支持你的，你 也可以問(wèn)一下你的朋友�！�
到了學(xué)校，我問(wèn)了陳佳藝，陳佳藝就鼓勵我說(shuō)：“你肯定要參加的`，我也要參加的，這既是我們超越自己，讓同學(xué)們看一下自己實(shí)力的好機會(huì )，又是測試一下自己的實(shí)力的時(shí)候，而且你的英語(yǔ)和很 好，豈不是一石二鳥(niǎo)！”我聽(tīng)了以后馬上去報名，努力練習，最后獲得了一等獎的好成績(jì)！
體育課作文3
“啊呀，累死了�！薄拔遗懿粍�(dòng)了�！薄拔业耐纫獢嗔恕薄宦�(tīng)這些慘叫，你就知道我們又上了體育課。
剛上體育課，老師就投出了“重磅炸”——跑步。同學(xué)們異口同聲地驚叫起來(lái)。老師真是鐵石心腸，對我們痛苦的表情無(wú)動(dòng)于衷，我們就像囚犯一樣幾乎是被攆到了跑道上。半圈，同學(xué)們生龍活虎，邊跑邊談笑風(fēng)生，眨眼間就輕而易舉地拿下；一圈，呼吸開(kāi)始急促起來(lái)，額頭沁出了汗珠，腿似乎沉重了不少，但還能撐��；一圈半，已經(jīng)是氣喘吁吁，大汗淋漓，腳發(fā)麻了，腿如灌了鉛，大家都一聲不吭了，只是張大嘴巴拼命地吸氣；二圈，是上氣不接下氣，腿又麻又軟了，偌大的操場(chǎng)再也沒(méi)有一絲歡聲笑語(yǔ)，只聽(tīng)見(jiàn)鞋子與煤渣摩擦的“沙沙”聲；二圈半，人人都是拼了小命，費了九牛二虎之力，硬是爬到了終點(diǎn)。
此時(shí)，同學(xué)們猶如被地震震垮的房子，在操場(chǎng)上歪七扭八地倒成了一片。呻吟的、捶腿的、喘息的、倒地就睡的……真是慘不忍睹。休息過(guò)后，又要做徒手操了，這真是雪上加霜。接下來(lái)的高跳腿、俯臥撐、仰臥起坐更是火上澆油，我們就像跌到了十八層地獄。人人都盼望早早地聽(tīng)到救命的`下課鈴聲�？扇螒{我怎么祈禱這該死的鈴聲就是不響，會(huì )不會(huì )是壞了？要不停電？媽呀，太可怕了，簡(jiǎn)直不敢再往下想了。過(guò)了一會(huì )兒，終于響了，大家如脫韁的野馬向教室跑去！
體育課作文4
今天是星期三，第三節課是體育課。今天的體育課我非常難過(guò)。
鈴聲響了，我們匆匆下了樓。到了下面老師已經(jīng)在等我們了�！巴炅�，又得挨罵了”這是我的第一感覺(jué)�！澳銈冴�(yáng)光體育活動(dòng)后干嘛上去？”姚老師開(kāi)始發(fā)問(wèn)。我們趕緊回答說(shuō)：“是老師讓我們上去的，在上面在說(shuō)幾個(gè)被扣了分的`同學(xué)�！薄翱烊γ媾艿脚抨��！币蠋煹炔患绷��！皩γ媾艿涝谀睦�？”后面幾個(gè)同學(xué)埋怨道。旁邊同學(xué)立刻制止。并小聲對他說(shuō)：“你要死啊，我們可不想陪你死��！”......
又沿跑道跑了一圈。又做準備活動(dòng)......等到一系列結束后，正課開(kāi)上了�！敖裉煲凫柟桃幌绿h，只要跳過(guò)前面那皮筋�！薄斑�好，不遠�！蔽覂e幸地笑了笑。開(kāi)跳了，亂成了一鍋粥。許多同學(xué)在里面濫竽充數。
“現在四個(gè)四個(gè)跳，只要不讓身體的任何一個(gè)部位碰到皮筋。碰到了就要重跳�！币蠋熣f(shuō)。哨音一響，我就跳了一點(diǎn)也沒(méi)碰到。又看到旁邊同學(xué)沒(méi)跳過(guò)�！皁(∩_∩)o...哈哈，^_^o(∩_∩)o...哈哈”當時(shí)那種喜悅的心情是無(wú)法描述的。我就坐在旁邊看。有男同學(xué)在亂跑。突然，老師兇神惡煞的讓所以男同學(xué)集合（當然還有我）。老師讓一個(gè)個(gè)男同學(xué)走了，我留了下來(lái)，挨罵了，我知道是我上課話(huà)太多了，悲慘......以后一定會(huì )改正的。
體育課作文5
當在炎熱的夏日里你不喝水會(huì )支撐幾個(gè)小時(shí)？今天，我終于嘗到了沒(méi)有水的滋味，簡(jiǎn)直讓人崩潰。
今天下午，不知是不是老天爺上火了，把整個(gè)校園都鋪上了一層180度的毒陽(yáng)光，酷熱無(wú)比，似乎如果在站在太陽(yáng)下待不了幾分鐘人就會(huì )像冰棍一樣很快融化。我特意看一課程表，哎呀壞了有體育課，那性格剛直的'體育老師肯定會(huì )把我們烤成人干，還好，我的水杯里裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水，有了水，炎熱能奈我何？
時(shí)間的推移，轉眼間到了第三節課，同學(xué)們嘰嘰喳喳來(lái)到操場(chǎng)，讓人沒(méi)想到是，毒辣辣的太陽(yáng)下熱浪一陣陣迎面撲來(lái)，橡膠地面仿佛就煤氣灶上的平底鍋，用手一摸直燙手。更氣的是，體育老師讓我們直接來(lái)了個(gè)400跑，不動(dòng)還熱，跑更熱，大家渾身著(zhù)了火一樣，汗水不斷地流出皮膚表面，喝水不管用。上氣不接下氣的喘氣，口干舌燥，大熱天跑步簡(jiǎn)直就酷刑，無(wú)敵反殺讓人無(wú)法還擊。
一節體育課內容，體育各項目經(jīng)過(guò)了個(gè)遍，跳繩，跳遠，拉伸等劇烈運動(dòng)，體內能量不斷減少，嗓子直冒煙，閉上眼睛仿佛就有水的幻影，熱，熱，熱，忍，忍，忍下課，耳鳴心慌，頭昏腦脹，終于體育課結束，體力耗盡糊里糊涂個(gè)回到教室。
這節體育課，讓我體會(huì )到人在沒(méi)水源的情況忍耐的極限，珍惜水源，節約用水杜絕浪費。水是生命的根本。
體育課作文6
我們盼星星盼月亮，終于盼到了體育課。連著(zhù)下了一兩個(gè)月的雨，今天卻沒(méi)有下雨，不用在教室里自習。體育課的鈴聲還沒(méi)響，同學(xué)們就像離弦的箭沖到了樓下。
可是就在老師剛集合完快要解散的時(shí)候，一點(diǎn)兒毛毛雨飄飄灑灑往下落。真是哪壺不開(kāi)提哪壺，就怕體育課下雨，可偏偏就下雨了。我不甘心，我在心里默默祈求雨神，試試能不能讓雨不下了，實(shí)在也沒(méi)有別的辦法了。我就在嘴里碎碎地念叨：雨神呀雨神，我們在戶(hù)外上一次體育課不容易，以后我有好吃的都給你。好像雨神還沒(méi)有動(dòng)搖，還下著(zhù)毛毛雨。我又接著(zhù)求：“雨神呀雨神，我這輩子沒(méi)求過(guò)誰(shuí)，今天就求求你別下雨了行嗎？天靈靈，地靈靈，蘿卜白菜快顯靈�！钡任艺f(shuō)完這些話(huà)，雨神似乎聽(tīng)到了我真誠的請求，竟然真的很快就停了下來(lái)！看來(lái)求雨神還真有效。
愉快的戶(hù)外體育課開(kāi)始了，有的同學(xué)去體育室借了羽毛球拍，還有的`男同學(xué)借了籃球。借羽毛球拍的同學(xué)找到自己的好朋友和他一起快樂(lè )地打著(zhù)羽毛球，打籃球的男同學(xué)跟自己一隊的人商量著(zhù)戰術(shù)，討論著(zhù)怎樣能贏(yíng)，有些同學(xué)就在旁邊觀(guān)戰，一遍遍大聲喊著(zhù)加油，全場(chǎng)叫聲不斷。
開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得很快。很快，下課鈴就打響了。最后在雨神的幫助下我們開(kāi)開(kāi)心心地上完了體育課。
體育課作文7
同學(xué)們都玩過(guò)踢毽子吧？但你們玩過(guò)花樣的嗎？下面由我來(lái)給大家介紹一下吧！首先要利用一下道具：本子。再用上毽子�？偣灿腥P(guān)，第一關(guān)是像打羽毛球一樣大毽子，第二關(guān)是腳下打毽子，第三關(guān)是像打乒乓球一樣正反面打。你說(shuō)又有有趣？
今天上體育課的時(shí)候我和小伙伴玩了一次花樣踢毽子�！邦A備，準備，開(kāi)始了！我先給他們來(lái)了個(gè)打羽毛球的姿勢，我右手拿本子，左手拿毽子。再用力一打，毽子飛了出去，飛得好高呢！我想：這回他肯定接不��！這在我得意忘形的時(shí)候，突然，我打出去的毽子想我飛來(lái)。他們肯定是想讓我打個(gè)措手不及。我大步邁開(kāi)，向毽子飛去的地方跑去，再跳了起來(lái)用手一打，那毽子”嗖“地飛去。我也要打他個(gè)措手不及。耶！我贏(yíng)了。
第二關(guān)這回可真是我的弱點(diǎn)。隨著(zhù)一聲號令下，比賽開(kāi)始了，我抬起腳，左一個(gè)，右一個(gè)。只聽(tīng)砰的一聲，毽子掉了下來(lái)。我居然打了兩個(gè)，不可思議。我想！但最終還是他們贏(yíng)了。我想：這一關(guān)你贏(yíng)了，下一關(guān)我把分數爭取回來(lái)。
緊張的比賽快結束了……現在我們迎來(lái)了第三關(guān)。這可是我的強項。因為我的.乒乓技術(shù)很好，所以我一定會(huì )贏(yíng)，我有信心。開(kāi)始了我手向前一番，再向后一翻？？？？？？？我就一直沒(méi)停下來(lái)。最后在1分鐘之內我打了81個(gè)的好成績(jì)�，F在是2比1……我贏(yíng)了。我手舞足蹈地跳了起來(lái)。
今天玩得太開(kāi)心了，當贏(yíng)者的滋味真不錯
體育課作文8
星期一下午有一堂體育課，這堂體育課里，出現了一件對于我來(lái)說(shuō)很驚險的事。
下午，我們寫(xiě)完字后，語(yǔ)文老師就讓我們排著(zhù)隊去后院等老師，然后又吩咐我和郝振翔去找老師，我和郝振翔左找右找，就是找不見(jiàn)體育老師，終于，我們在中院的一間屋子里找到了體育老師，體 育老師讓我們等著(zhù)，她一會(huì )兒就來(lái)，我們到了后院，等著(zhù)老師，不一會(huì )兒，老師來(lái)了，讓我們自愿繞操場(chǎng)跑十五圈，哇！十五圈，這么多，那得有一千多米呀！將近兩千呀！肯定不會(huì )有太多的人去，果然 ，去的不過(guò)有十幾個(gè)人，老師讓他們排好隊，然后忽然叫開(kāi)我的名字，我一聽(tīng)，心里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，嗨！老師肯定是讓我去跑的.，我垂頭喪氣的走向體育老師，讓我怎么也沒(méi)有想到的是，老師竟然是讓 我數圈，而且只有一個(gè)人，great！原來(lái)是讓我數數的呀，二歲小孩都會(huì )數數，我興高采烈的站在地上數老師分配給我的那個(gè)人跑的圈數，看著(zhù)這些人沒(méi)命的跑，我都開(kāi)始可憐他們了，很多人跑到第六七 圈就跑不動(dòng)了，開(kāi)始走，等跑完十五圈后，他們個(gè)個(gè)都累的精疲力盡，體育老師就讓他們的前三名參加跑步比賽。
嗨！真是一趟驚心動(dòng)魄的體育課！
體育課作文9
今天下午第二節課，是同學(xué)們最喜歡的體育課，我們高興的一蹦三尺高，開(kāi)心的不得了！
到了操場(chǎng)，我們站好隊，劉老師就從器材室出來(lái)了。我們先跑了一圈，其實(shí)不能說(shuō)跑吧！但也不能說(shuō)是走，只能說(shuō)是連蹦帶跳的'跑帶走。后來(lái)，我們跑完了，但迎來(lái)的卻是——再跑一圈的結果。但是這圈是劉老師帶我們跑。劉老師帶我們跑的很慢很慢，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是散步了。
終于，我們跑完了。又開(kāi)始做準備活動(dòng)�！邦^部運動(dòng)，預備起！一二三四五六七八，二二三四五六七八……！”班長(cháng)任冰奕就這樣喊著(zhù)。我們就做著(zhù)。
終于，準備活動(dòng)也做完了，該玩了。體育老師讓幾名同學(xué)拿了幾個(gè)足球和幾個(gè)呼啦圈。男生玩足球，女生玩呼啦圈，當然也有女生玩足球，男生玩呼啦圈的了，就比如說(shuō)李可馨、張亞軒……
我選了個(gè)比較重的呼啦圈開(kāi)始賺了起來(lái)，“一、二、三、四……二十四、二十五……”我就這樣數著(zhù)，數到二十九的時(shí)候，呼啦圈到了偏下方�？斓袅�，在三十一個(gè)的時(shí)候，呼啦圈就徹底掉了。
沒(méi)玩兒過(guò)一會(huì )兒，體育課就結束了，今天這節體育課可真棒��！
體育課作文10
“丁零零……”我們排著(zhù)隊來(lái)到了籃球場(chǎng)。今天給我們上課的是黃校長(cháng)，由于是第一次上他的課，所以我們表現得不錯。
“嘟——”黃校長(cháng)吹起了響亮的口哨，示意我們排好隊�！吧韵��！蔽覀兌及涯_向左上方移，“立正！”我們又馬上站得像柱子一樣直�！昂�，”校長(cháng)清了清嗓子，“現在，我要教大家一套操，按做操形式分散�！蔽艺镜皆撜镜牡胤�，心中充滿(mǎn)了疑惑，這是什么操��？為什么要學(xué)呢？難道以后早操改這個(gè)了嗎？“一，把手伸直�！毙ｉL(cháng)指示。我把手伸得直直的，老師“巡邏”了一圈后，開(kāi)始了下一步……
做完操，老師教我們做高抬腿并用手碰腳尖的動(dòng)作，“我跳，我再跳，我還跳……”可我還是怎么也碰不到，我氣餒了，這算什么體育課。
接著(zhù)，最激動(dòng)人心的.時(shí)刻到了！老師教我們“疊羅漢”。我扶住同學(xué)的肩膀，一只腳小心翼翼地站到她的肩上，另一只腳伸直，就像一只等待飛翔的雛鷹，堅持了好久，校長(cháng)也不喊停，真累呀。
一節課下來(lái)，我們累得腰酸背痛，這可真是一節“魔鬼”體育課呀！不過(guò)我們還是很高興。
體育課作文11
今天體育課上，劉老師把我們分成六個(gè)組練習打籃球。給每個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)籃球，讓大家一邊拍籃球，一邊跑著(zhù)繞個(gè)圈。男同學(xué)們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)做著(zhù)“v”的手勢，女孩子們則驚的叫起來(lái)“為什么呀，我們根本不會(huì )打籃球！”“就是，怎么辦？我好怕…….”女同學(xué)議論紛紛起來(lái),我也好害怕,因為我原來(lái)從沒(méi)摸過(guò)籃球,更說(shuō)不上會(huì )打了。于是，我走到我們這組的第一個(gè)人—夏歡那兒，讓她把籃球借我先練習一下。拿到球后，我深吸一口氣“啪、啪”的拍了起來(lái)，可剛拍了幾下，比賽就要開(kāi)始了，我只好把籃球壞給了夏歡，回到了自己的位置上。
“嘟！”哨聲一響，我們這一組的夏歡開(kāi)始拍球了，“夏歡，加油”同一組的同學(xué)都在為夏歡加油鼓勁。哇，夏歡拍的好好的，無(wú)論她怎么拍，球就像磁鐵一樣緊緊的粘在她的手上，從沒(méi)失控過(guò)。等她一跑完，我就急切的問(wèn)她“夏歡，你好厲害，怎么學(xué)的？”“我以前學(xué)過(guò)”夏歡笑了笑說(shuō)。一轉眼間，就輪到我了。我拿到球后，深吸一口氣，一邊跑一邊拍�？蛇@球就像和我作對似的`，到處亂跑，我也跟著(zhù)球一下左邊，一下右邊，完全控制不了它，反而被球給“指揮”的沒(méi)了方陣，球后來(lái)被我拍著(zhù)拍著(zhù)竟然滾到了比賽場(chǎng)地外去了。我只好跑去撿球，由于我的技術(shù)太差，球最后是滾回去的……
通過(guò)這次練習，我想我以后一定要好好練練籃球了。
體育課作文12
今天是星期二，有體育課。
“噢不！”一看見(jiàn)課表上寫(xiě)著(zhù)“體育課”三個(gè)大字，我的心立刻涼了，像我這樣的體育渣渣，每次體育課都仿佛一個(gè)噩夢(mèng)，但還是得上啊，在好友的再三催促下，我只好極不情愿地走向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)上之后，老師先讓我們做一下準備活動(dòng)。突然，不知道為什么，男生那排“哄”地一聲大笑了起來(lái)，我不解地轉過(guò)頭，只見(jiàn)小唐聽(tīng)到高抬腿的指令后，把腿碰手聽(tīng)成了手碰腿，于是乎，他用手一下下地打腿。大家見(jiàn)他這突兀的動(dòng)作，我們都笑了起來(lái)，整齊的隊伍笑得東倒西歪。
后來(lái)，老師竟然大發(fā)慈悲讓我們去單杠那兒玩。他們那些長(cháng)腿的.人都爬上了桿子，但任憑我怎樣伸高腿，撐在上面，都上不去。一個(gè)調皮的男生笑著(zhù)說(shuō)：“哈！你們看她那小短腿，到別處玩去吧！”“就是就是，肯定上不來(lái)！”我聽(tīng)得滿(mǎn)臉通紅，小手握得緊緊的，大聲嚷道：“我一定會(huì )上去的！”我一次又一次的嘗試，不斷地看見(jiàn)成功的母親，終于，我爬上了桿子！經(jīng)過(guò)努力得到的成功，總是會(huì )讓自己特有滿(mǎn)足感，高處的風(fēng)景到底是要好看得多。在那幾個(gè)嘲笑我的男生的驚訝目光中，我心滿(mǎn)意足的一躍而下。唉，為什么下來(lái)這么容易呢？上來(lái)可費了我不少力氣。
真是一節令我難忘的體育課��！
體育課作文13
今天最后一節是體育課，第三節課剛下課，同學(xué)們就大喊“上體育課啦！上體育課啦！”然后興高采烈地跑出去了。
到了體育室，老師說(shuō)本節課學(xué)習內容是蹲起三組，蹲跳起三組，俯臥撐三組。同學(xué)們都叫起來(lái)；“��！這也太多了！”但這是沒(méi)辦法的事，有的同學(xué)做到一半就累得不行了，可是老師卻無(wú)動(dòng)于衷地站在那里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)倒在地上。老師說(shuō)：“同學(xué)們！休息一會(huì )，一會(huì )起來(lái)再做�！蔽易诘厣�，腳都麻得不行了。我想：這得把人累死呀！現在男女平等了，為什么女生就比我們男生做得少？原來(lái)的體育課多好啊，跑完幾圈就可以自由活動(dòng)了，哪像現在，這分明就是魔鬼訓練嘛！老師面無(wú)表情地說(shuō)：“趁大家休息，我說(shuō)兩句。以后我們體育也加入考試，總分是三十分�，F在得二十分以上的同學(xué)請舉手�！蔽壹泵εe起手，同學(xué)們你看看我，我看看你，舉手的寥寥無(wú)幾，我暗地里偷笑，可是笑容還沒(méi)在臉上綻放，突如其來(lái)的痛苦就把我的竊笑收了回去。我的下半身已經(jīng)麻木得動(dòng)不了了！最后一項也是最難的，幾乎沒(méi)有幾個(gè)人能做五個(gè)就都癱在地上。
終于下課了！大家一動(dòng)也不想動(dòng)，這真是一場(chǎng)魔鬼式訓練��！
�。◤埨蠋燑c(diǎn)評：從一開(kāi)始的快樂(lè )參與，到最后幾乎癱在了地上，難怪作者說(shuō)這是一次魔鬼式的.訓練。不過(guò)，正是有了這樣的訓練，我們孩子的身體才會(huì )變得更加結實(shí)不是嗎？
體育課作文14
火辣辣的太陽(yáng)照射在我的臉上，豆大的汗珠從額頭滴答而下，撞擊在地面上，發(fā)出“轟”的一聲響。這節課是我們班的體育課，老師正組織我們正進(jìn)行各項體育活動(dòng)的測試。
這節體育課測試一千米長(cháng)跑的比賽，我站在起跑線(xiàn)上，一只手橫放在身前，另一只手身在背后，腳下站成一個(gè)大大的弓字步，后腳略蹬在地面上，身體前傾，只聽(tīng)得老師哨聲一響，我直沖前去。
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)飛快從我身邊掠過(guò)向前跑去，我不甘于落后，也加快了步伐，飛快的擺動(dòng)雙手，加速跟了過(guò)去，可是過(guò)了一會(huì )，大部分人開(kāi)始慢了下來(lái)，沒(méi)了力氣，我也和他們一樣。于是只要一跑到老師看不見(jiàn)的地方，就停下來(lái)慢慢走，以便于恢復一點(diǎn)體力。跑了幾圈后，就連停下來(lái)不走也恢復不了一丁點(diǎn)兒力氣，臉上的'汗水像雨點(diǎn)一樣冒出滴下，雙腿像灌了鉛一樣沉重，連抬起來(lái)都很困難。我以前從沒(méi)有過(guò)這樣的感受——太累了。但是我不能停下來(lái)，我艱難的抬腿，放下，抬腿，放下，機械式的重復這一個(gè)動(dòng)作。
“只剩下最后一圈了�！蔽倚睦飳ψ约赫f(shuō)著(zhù)，腳下也不又恢復了點(diǎn)兒力氣，加速向前跑去�？粗�(zhù)近在咫尺的終點(diǎn)線(xiàn)，我確是滿(mǎn)臉的沮喪。我以為我是最后一個(gè)，可當我隨意向后一瞟時(shí)，嘿！我后面竟還有一個(gè)人，頓時(shí)我全身充滿(mǎn)了力氣，加速沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
太陽(yáng)換了個(gè)位置繼續照著(zhù)我們，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響�！扳彙扁徛曧懥�，這節課終于結束了，我全身就像散架了一般，無(wú)力的走向教室�！鞍Α边@節體育課真是太累了。
體育課作文15
對于現在的我來(lái)說(shuō)，鍛煉身體的時(shí)間就是體育課的時(shí)候，其他的時(shí)間內根本就不會(huì )參與體育運動(dòng)，一方面的原因是因為我自己本身就不喜歡體育運動(dòng)，另一方面就是因為現在的天氣不適合體育鍛煉，畢竟現在已經(jīng)是冬天了！
體育課是在下午兩點(diǎn)的時(shí)候，而這個(gè)老師一般來(lái)說(shuō)都是遲到一會(huì )兒的，我們提早到達現場(chǎng)以后，有的時(shí)候會(huì )踢一會(huì )足球，也就是隨便玩玩而已，有的時(shí)候就是一名普通的.觀(guān)眾，看看其他人踢足球就可以了，這些人里面就有高手，看得時(shí)候就很精彩！
對于我們來(lái)說(shuō)，一直以來(lái)紀律性比較差，直至老師到達現場(chǎng)的時(shí)候才會(huì )開(kāi)始站隊，而且也都是慢吞吞地，不過(guò)這也是正常的情況，現在的我們都是這樣的情況。比如比我們小的學(xué)生就會(huì )很聽(tīng)話(huà)，也比我們懂得紀律性，這也是去年我們的表現，大家都是一樣的，他們以后上體育課也就是這樣的！
我們開(kāi)始的時(shí)候總是跑幾圈子，不過(guò)由于這里上課的人多，然而場(chǎng)地不大，因此我們就會(huì )跑圈比較小一點(diǎn)，也沒(méi)有多少距離，可是在這個(gè)時(shí)候還是會(huì )有人偷奸�；�，每一次的圈子總是越來(lái)越��！
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