【優(yōu)秀】超越自我作文14篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的超越自我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　超越自我作文 篇1

　　去年在我校運動(dòng)會(huì )舉行之前，體育不太好的我，突然接到了這樣一個(gè)任務(wù)。老師對我說(shuō)：“馮彧君，運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了，我希望你能為班級跑400米�！碑敃r(shí)，我吃了一驚！要知道，就我這胖胖的身材跑200米都會(huì )累得氣喘吁吁的，更何況是讓我跑400米呀！簡(jiǎn)直就比等月還難！可是沒(méi)辦法，老師已經(jīng)把名單報上去了。

　　記得那天整個(gè)校園彩旗迎風(fēng)飄揚著(zhù)，歡聲、笑聲、吶喊聲連成一片。操場(chǎng)上一大圈火紅的塑膠跑道格外引人注目。而我，一個(gè)小胖子卻老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上，手使勁地抓著(zhù)自己藍色的`褲子，汗水浸濕了臉頰。400米是那么的遠，可我又不想給班級拖后腿。怎么辦呀？到底怎么辦呀？ 正在這時(shí)，400米比賽就要開(kāi)始了，我兩腿像灌了鉛一樣艱難的移到起跑線(xiàn)上。一聲哨響，我們都像離弦的箭一樣沖了出去，風(fēng)在我耳旁呼呼地吹過(guò)。果然不出所料，跑了還不到一圈，就被甩的遠遠的了。到了第二圈，我真的好想停下來(lái)。這時(shí)，耳邊響起了老師和全班同學(xué)在為我吶喊加油，聽(tīng)到加油聲，我也默默地說(shuō)：馮彧君，你一定要堅持跑到終點(diǎn)，你是最棒的！于是我邁開(kāi)大步，奮力的向前跑著(zhù)。不一會(huì )，我終于沖過(guò)了終點(diǎn)，并癱倒在了地上。老師跑過(guò)來(lái)大聲地對我說(shuō)：“真是好樣的！”

　　我高興的地笑了，從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)，雖然是最后一名，但我也很自豪，因為我學(xué)會(huì )了堅持，也懂得了超越自我。

　　超越自我作文 篇2

　　不會(huì )吧，我們這組沒(méi)人要參加吹氣球比賽！我可沒(méi)那個(gè)膽子，可是又沒(méi)人愿意上去，不忍心浪費這個(gè)機會(huì )��！“但是如果氣球吹爆了，會(huì )不會(huì )炸到鼻子呢？”“沒(méi)什么大不了的，吹爆了又有什么關(guān)系，只是那一瞬間嘛！”我耳邊響起了兩種聲音，就好似天使和魔鬼在爭論。沒(méi)關(guān)系了，人家燕楠都上去了，我也應該勇敢地面對一下吧！

　　于是，我說(shuō)服了自己，鼓足勇氣，舉起了手上去。我接過(guò)鄭老師手中的氣球，心里暗暗想：我可以嗎？我可以嗎？我能為小組爭口氣嗎？我的心里蹦蹦直跳，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，比賽已經(jīng)開(kāi)始了，我使出了吃奶的力氣拼命地吹，滿(mǎn)臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的。從一個(gè)小氣球，吹到一個(gè)圓鼓鼓的大氣球。同學(xué)們個(gè)個(gè)嚇得捂住耳朵躲到了桌子底下，我和燕楠則緊緊地貼著(zhù)墻壁，想逃跑，生怕待會(huì )誰(shuí)的氣球會(huì )突然爆炸。

　　果然不出我所料，只聽(tīng)“砰”的一聲，旁邊王梓燁吹的'氣球爆了。這時(shí)，有的同學(xué)大喊“耶、耶”，有的同學(xué)興奮地“嘩”一聲站了起來(lái)，而我被“砰”的一聲嚇著(zhù)了，真是佩服這位“女漢子”。

　　盡管我沒(méi)有成功，但是這也是一次超越自我！我覺(jué)得非�？鞓�(lè )，結果也就不重要了。

　　超越自我作文 篇3

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我演講的題目是《》。

　　先讓我來(lái)講講兩個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子的故事：第一個(gè)孩子的畫(huà)都貼在墻上；第二個(gè)孩子的畫(huà)都扔進(jìn)紙簍。

　　三年后，第一個(gè)孩子舉辦了畫(huà)展，滿(mǎn)墻的畫(huà)受到人們的贊揚；第二個(gè)孩子沒(méi)有展覽，一紙簍的.畫(huà)，滿(mǎn)了就倒掉，人們所看到的永遠是他手中尚未畫(huà)完的那一張。再是三十年后，第一個(gè)孩子畫(huà)技平平；第二個(gè)孩子已是一位譽(yù)滿(mǎn)全球的大畫(huà)家。這是為什么呢？這是因為第一個(gè)孩子的落后，在于他將畫(huà)畫(huà)的目的定為贏(yíng)得榮譽(yù)，而第二個(gè)孩子的成功，卻是他為了不斷而畫(huà)的結果。

　　我們的學(xué)習和畫(huà)畫(huà)一樣，永遠不能滿(mǎn)足已有的成績(jì)，成績(jì)的取得除了天賦以外，更重要的是勤奮——勤奮地。學(xué)海無(wú)涯，任何知識領(lǐng)域都沒(méi)有止境，只有不斷的，才能達到知識的高峰，創(chuàng )造事業(yè)的輝煌。如果一個(gè)人從小就在贊美聲中滿(mǎn)足，那么他就會(huì )停滯不前，就不會(huì )取得輝煌的成就。

　　同學(xué)們，在學(xué)習生活中，你一定都取得過(guò)或多或少的成績(jì)，面對這些，我們應該怎么辦呢？我們應該把成績(jì)深藏起來(lái)。要知道，在人生的道路上沒(méi)有永遠的成功，而只有永遠的奮斗。成功永遠屬于昨天，而昨天已屬于過(guò)去。只有面對明天不斷地，才能讓成功與輝煌永伴一生！

　　最后，我要送同學(xué)們一句話(huà)；路在腳下，未來(lái)永遠在前方！

　　謝謝大家！

　　超越自我作文 篇4

　　讀了《生命生命》這篇課文，讓我銘記于心的一句話(huà)是：“雖然，生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值�！币幌氲竭@句話(huà)，我不禁也想起了一位阿姨和一位哥哥。

　　這位阿姨是跳芭蕾的。穿上服裝，她的兩條大長(cháng)腿就顯露在外面�？刹恍业氖�，那位阿姨在一次排練中摔傷了兩條大長(cháng)腿，當場(chǎng)被送往了醫院。當她知道自己的兩條腿已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)，要一輩子坐在輪椅上，不能跳芭蕾舞的時(shí)候，她并沒(méi)有放棄生活，自暴自棄。而是去北京舞蹈學(xué)院，把自己以前學(xué)過(guò)的“知識”傳授給北京舞蹈學(xué)院的.學(xué)生們。

　　那位哥哥名叫劉偉。他是一位失去雙手的哥哥，可他仍然在堅持用腳來(lái)彈鋼琴。他在彈鋼琴的時(shí)候，他的腳趾頭就像我們平常人的手指一樣，彈得非常好聽(tīng)。而且他是一邊唱歌，一邊用腳趾頭彈鋼琴。

　　從這兩位人的“表現”，我明白了，我們不能被生命而打敗，一定要挑戰生命，超越自我！

　　超越自我作文 篇5

　　小時(shí)候，我特別怕狗，見(jiàn)到狗就逃得遠遠的，可不幸的是我家小區里大約有三分之一的人家都有狗，有一家的狗夫婦生了一窩小狗崽，這家竟然一下子有了十一只狗，簡(jiǎn)直快成狗窩了。

　　有一天，我爸爸出差了，媽媽在做飯，可是家里沒(méi)有醋了，只好讓我去買(mǎi)。我欣然接受，心想：我長(cháng)大了，我要讓自己不再怕狗。這可是個(gè)鍛煉我膽量的'好機會(huì )。于是我拿著(zhù)錢(qián)鼓足勇氣下樓去。

　　我走兩步就回頭看一下，走兩步就回頭看一下，突然一只小泰迪跟著(zhù)我走了過(guò)來(lái)。我嚇得驚慌失措，飛快向前跑去，那只小狗也“汪汪”叫著(zhù)，向我沖來(lái)，幸虧狗主人發(fā)現不對勁叫住了小狗，并把它抱回起來(lái)，我才脫險。

　　我趕緊走到小區門(mén)口的超市買(mǎi)好了醋，心懷忐忑地往回走。哎！又要進(jìn)過(guò)那條“小狗散步路”了。突然，我想起有本書(shū)上說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：恐懼發(fā)自?xún)刃�，只要超越自我就不�?huì )有恐懼。我重新鼓起勇氣，不讓自己去想小狗，調整呼吸，放松心情，盡量想些有趣的事情。這樣很快就走到了家，我非常高興，心想：其實(shí)小狗沒(méi)有那么可怕。

　　后來(lái)，我用這個(gè)辦法超越自我，克服了很多恐懼。是呀，我們只要努力超越自我，就沒(méi)有恐懼，沒(méi)有不能完成的事了！

　　超越自我作文 篇6

　　一塊丑陋的紅色胎記，成為周俊勛童年抹不去的痛苦記憶，然而正是這種苦難給予了他強大的力量，使他在圍棋這條孤獨的道路上耐得了寂寞，最終獲得了成功。

　　在周俊勛小的時(shí)候，因為臉上的胎記，他非常的自卑，不敢外出，整天窩在家里。但是他沒(méi)有沒(méi)有頹廢。六歲時(shí)，在沒(méi)有人的指導下，他就開(kāi)始一個(gè)人擺棋，天生的印記，反而讓他更專(zhuān)注于棋藝的研究。

　　再想想我自己，有一點(diǎn)兒缺陷就想退縮。前階段，我掉了兩顆牙，不僅說(shuō)話(huà)漏風(fēng)，還很難看，我怕同學(xué)們取笑我，我就沒(méi)有去學(xué)乒乓球，錯過(guò)了精彩的一課�，F在想起來(lái)，真是后悔極了。

　　圍棋是一條艱難而孤獨的道路，必須獨立面對永無(wú)休止的.殘酷勝負。周俊勛說(shuō)：“也有美容院表示可以免費替我處理胎記，但這胎記陪我度過(guò)了三十個(gè)春秋，就宛如自己的守護神般不離不棄，給了我強大的力量�！�

　　這塊紅色的胎記，再也不是他的障礙了。

　　超越自我作文 篇7

　　我不是一個(gè)體育成績(jì)很好的女生，但我挑戰了我自己，而且，我成功了。

　　在一節體育課上，體育老師讓我們與四年級的同學(xué)比賽跑50*8。所謂50*8，就是往返跑八次50米，一共200米。我第三個(gè)跑，心里很緊張。到我上場(chǎng)了，在準備的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一名四年級的男生對他們班的同學(xué)說(shuō)：“超過(guò)那個(gè)女生就好了，加油！”我立即就沒(méi)了信心。

　　開(kāi)跑了，我努力沖了出去。第一個(gè)50米到頭，體育老師對我喊：“加油啊，有進(jìn)步！”我苦笑了一下，馬上返回去。跑道兩邊的同學(xué)們不停的喊著(zhù)加油，我覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力氣。

　　第四個(gè)來(lái)回了，我的腿如同灌了鉛一般，怎么都使不出力。四年級的女生追上了我。我聽(tīng)見(jiàn)四年級的.歡呼聲時(shí)，我心里好難過(guò)，淚水在眼眶里打轉。這是，我聽(tīng)見(jiàn)了王祺的呼喊：“孫蕊！你是不是六年級的！”我心里一震，大聲喊：“是！”我好不甘心，最后五十米了，我閉上眼睛，奮力跑著(zhù)，我聽(tīng)到同學(xué)們大喊：“孫蕊，你六年級了，加油啊，不能輸！”我的眼淚流了出來(lái)，我用盡身上的最后一點(diǎn)力氣大聲吼出了五個(gè)字：“我是六年級！”喊完，我使勁把步子邁到最大，沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我沒(méi)輸，我是第三。我倚靠在墻上，雙腿一點(diǎn)勁都沒(méi)有。是的，我哭了，這是贏(yíng)的淚水，是開(kāi)心的淚水。但我又笑了，這是勝利的笑，欣喜的笑。

　　我贏(yíng)了，我挑戰了我的極限，超越了我的自我，我應該笑，大笑！

　　超越自我作文 篇8

　　有些患了艾滋病的人，腦子里第一個(gè)想到死，有些截肢的殘疾人，腦子里整天想的就是不能走路，有些雙目失明的人，內心里想的全是黑暗……他們不能用積極的態(tài)度面對現實(shí)生活，更不曾想去改變它，戰勝它！

　　在我的讀書(shū)生活中，我認識了一位叫海倫·凱勒的女中豪杰。她是一位生活在無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界里的殘疾人，她以驚人的毅力和超越自我的頑強精神創(chuàng )造了人生的奇跡。

　　作為一個(gè)弱女子，從小就生活在黑暗的世界里，起初的她對生活一度失去了信心，對未來(lái)充滿(mǎn)了恐懼，但她以堅強的毅力和老師的悉心幫助最終走出了陰影，盲文學(xué)習突飛猛進(jìn)。她不僅給盲人、成千上萬(wàn)的正常人帶來(lái)了極大鼓舞，而且受到世人的無(wú)比崇敬。的確，她超越了自我，做了別人做不到的事，真不愧為“世界杰出十大婦女之一”。

　　我還認識這么一個(gè)人，他的超越自我的毅力同樣值得我們學(xué)習。

　　他叫劉偉，曾參加了世界達人秀。當他步入舞臺時(shí)，人們用詫異的眼光看著(zhù)他，原來(lái)他是一個(gè)失去雙手的`殘疾人。起初，我對他只是有點(diǎn)同情，但后來(lái)他的表演讓我對他的敬意油然而生。我記得當時(shí)我所有的思緒都定格在那一幕：他沒(méi)有雙手，竟能用腳趾彈鋼琴，我驚呆了，頓時(shí)覺(jué)得那鋼琴聲是全世界最美妙的聲音！

　　這兩個(gè)人，我記住了，記住了這兩個(gè)身殘志不殘的“超人”，他們不僅超越了自我，也成為了世人贊不絕口的楷模！

　　超越自我作文 篇9

　　今天老師讓我們自己給我們分一下類(lèi)型，我覺(jué)得我是優(yōu)秀，但不是優(yōu)秀里面最好的。

　　我的目標是做到優(yōu)秀中最好的那一個(gè)，我以后要為這個(gè)目標而努力。

　　上課時(shí)認真聽(tīng)講，把老師講的所有知識，可以記到書(shū)上的記到書(shū)上，把理解句子記到心里，把含義深刻句子的意思和表達的.什么含義牢牢地記到心里，把老師講的各種做題的方法記到心里，把書(shū)上該背過(guò)的課文背過(guò)，要默寫(xiě)的會(huì )默寫(xiě)，把生字都練熟，做報紙和卷子的時(shí)候認真看題，不能粗心大意，句子該帶句號的帶上句號，基礎題不能錯，閱讀題讀懂短文以后在寫(xiě)。

　　數學(xué)，上課老師講的內容都記在心里，把做題的方法記到書(shū)上和心里，每次上課做的題錯了的話(huà)，都記到糾錯本上，沒(méi)事了拿出來(lái)看看，上課沒(méi)聽(tīng)懂的內容或不會(huì )哪種題的類(lèi)型，就問(wèn)學(xué)習好的同學(xué)或老師，直到學(xué)會(huì )為止。

　　英語(yǔ)課上，把句子的用法和句子的組成都要記住，上課學(xué)的單詞要求背過(guò)的都要背過(guò)，白體單詞都要會(huì )讀知道什么意思。

　　在每一次考試的時(shí)候都要認真讀題，認真做題，不能粗心大意。

　　“努力就可以成功�！�

　　超越自我作文 篇10

　　新一屆的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，校長(cháng)站在中間，拿著(zhù)話(huà)筒宣布：“20xx年的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！”同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。

　　跑步可算是運動(dòng)會(huì )最受矚目的項目了，我們班派出了跑步強人石天宇。說(shuō)起石天宇啊那可厲害了，每一次運動(dòng)會(huì )都是常勝將軍，從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)。這一次，老師對他也是信心百倍，讓他參加了競爭激烈的400米跑步比賽。

　　比賽開(kāi)始了，我內心好忐忑好激動(dòng)。到了賽場(chǎng)上，于老師拿著(zhù)大喇叭開(kāi)始喊：“男子400米運動(dòng)會(huì )請各就各位！”只見(jiàn)石天宇從容地走到了1號跑道，其他班的同學(xué)也開(kāi)始陸續站在了跑道上。我在旁邊真替他捏了一把汗，擔心他會(huì )不會(huì )跑不過(guò)其他班的同學(xué)。終于比賽要開(kāi)始了，于老師開(kāi)始喊：“預備！”石天宇和其他班的.同學(xué)一同做出預備動(dòng)作。隨著(zhù)“砰”的一聲，槍冒出了白煙，運動(dòng)員們像離弦之箭一樣沖了出去。一開(kāi)始石天宇落在了后面，我想：“我們班的跑步健將今天是怎么了？怎么跑得那么慢��？”馬上就要第二圈了，快到轉彎的時(shí)候，石天宇一個(gè)加速就把那些人都甩在了身后，慢慢得跟他們拉開(kāi)了距離。后來(lái)我懂了原來(lái)一開(kāi)始他在儲存自己的實(shí)力，難怪一開(kāi)始這么慢！

　　到了終點(diǎn)老師宣布了跑步成績(jì)，石天宇還是第一名，成績(jì)也比之前更快更好了，石天宇果然是我們班的跑步冠軍！

　　超越自我作文 篇11

　　此時(shí)此刻，上德青少年素質(zhì)教育培訓中心正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的激烈運動(dòng)，一聲聲“加油、加油”響徹云霄，咦？這是在做什么呢？原來(lái)是在比賽，要賽出一位最厲害的攀巖小能手。

　　裁判先讓我們抽取攀巖順序，我抽中了55號，心里想：嘻嘻，55號既不在前面當炮灰，又不在后面久等，天助我也！接著(zhù)，裁判帶我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，我抬頭看了看，那凹凸不平的“路”，大約有三層樓房那么高，還有一些斜坡，讓本來(lái)挺有信心的`我有了一絲膽怯。不過(guò)，既然都來(lái)了，就要挑戰自己。

　　輪到我了，我立馬換好了“戰盔”開(kāi)始攀爬。我兩腳登緊，兩手緊緊地抓住巖上凸起的地方，就像一個(gè)“蜘蛛俠”，可神氣了！可剛爬了一米多高，我就沒(méi)有什么力氣了，雙手也變得力不從心，腳像踩在棉花上，就在我想放棄時(shí)，心底有一個(gè)聲音對我說(shuō)：“不能放棄，哪怕自己再上一點(diǎn)點(diǎn)，也是一種進(jìn)步呀！一定要超越自己，加油！”于是我重新鼓起斗志，用盡身體里最后一點(diǎn)力量使勁地往上爬去，又爬了一米多，我還是摔了下來(lái)。

　　雖然這次我沒(méi)能登頂，但我超越了自我。下次，我一定要爭當攀巖小能手。

　　超越自我作文 篇12

　　書(shū)籍是人類(lèi)在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，我們少年兒童也必須從讀書(shū)的過(guò)程中超越自我。

　　劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！蔽覀兛梢�(jiàn)讀書(shū)的意義之大，簡(jiǎn)單的說(shuō)，多讀書(shū)可以使人變得聰明。聯(lián)系我們讀書(shū)的經(jīng)歷，讀書(shū)讓我們知道了人生的道理；讀書(shū)讓我們認識了世間的真、善、美，假、惡、丑；讀書(shū)讓我們認識了人間的親情、友情的真諦。因此，讀書(shū)讓我樂(lè )此不疲，因為書(shū)不僅讓我們了解了許許多多的故事，不僅讓我們結識了古今中外的眾多人物，更重要的是書(shū)把我們帶進(jìn)了一個(gè)全新的知識境地。

　　譬如：《保姆狗的陰謀》讓我懂得了應該怎樣做人，不能有妒忌心，要有一顆寬容的心，這樣才能真正得到別人的愛(ài)�！短詺獍�馬小跳》讓我看到了一個(gè)孩子的'善良與快樂(lè )，這位陽(yáng)光少年在自己找到快樂(lè )的同時(shí)，也帶給了我們快樂(lè )……

　　書(shū)就像路，書(shū)一旦讀得多了，人生的那條道路不但平坦，而且能向遠處無(wú)限延伸。我記得荀況說(shuō)過(guò)：“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河�！蹦敲凑f(shuō)，讀書(shū)就是一個(gè)積累的過(guò)程，我們要在讀書(shū)的過(guò)程中積累人生的知識和經(jīng)驗，在與書(shū)相伴的過(guò)程中慢慢的走向成熟。

　　朋友，從讀書(shū)中超越我們自己吧！

　　超越自我作文 篇13

　　我抬頭望向太陽(yáng)，太陽(yáng)卻直接用它的威嚴鎮住了我的眼睛，使我無(wú)法直視它的光輝。

　　我不知道夸父是怎樣做到的，雖然他失敗了，但他至少已追求過(guò)了，人類(lèi)已銘記他的歷史和輝煌。

　　記得有一次，我看了一篇文章，講述的是一個(gè)不起眼的小男孩，在全年級二百五十個(gè)人中，他考了倒數第一。他是熱愛(ài)生物學(xué)的，但他老師對他說(shuō)：“我知道你很愛(ài)生物，但是現實(shí)已證明，你不合適�！�

　　在回家的路上，他的目光有些迷離，心中有些絕望，走進(jìn)他的實(shí)驗室，望著(zhù)那生物試卷，他越看越生氣，有一種隨時(shí)就要爆發(fā)的`沖動(dòng)。突然，他看到了他飼養的毛毛蟲(chóng)正在蛻變成蝴蝶，他心里想，連毛毛蟲(chóng)都能變成蝴蝶，我為什么不能？于是，這個(gè)“笨小孩”開(kāi)始和他的那份成績(jì)單較勁了。

　　他堅持的時(shí)間不是兩年，三年，而是幾十年！在他工作上班時(shí)，他把成績(jì)單放在辦公桌上;在遇到困難，快要絕望時(shí)他看一眼自己的成績(jì)單;在取得成就，獲得認同時(shí)，看一眼成績(jì)單;在他成功克隆出爪蟾，威名遠揚之后，他的桌上依然有他的成績(jì)單。是的，他成功了。從一個(gè)“笨小孩”變成了生物學(xué)家，他可能沒(méi)有達爾文那樣成功，但他已從毛毛蟲(chóng)蛻變成了蝴蝶。

　　他走了自己的路，如果當時(shí)他認為自己是一個(gè)差生，無(wú)法成為生物學(xué)家的話(huà)，那他只會(huì )一生平凡。

　　我想說(shuō)的是，我們要追趕我們自己，不能以別人的目光看待自己，我們是一顆珍珠，不能讓我們被外界的刺激而成為沙子。

　　追趕自己，不負美好時(shí)光，超越自己，不畏天崩地裂。

　　超越自我作文 篇14

　　超越自己很重要。一個(gè)人不能超越自己，他想超越別人。一個(gè)人只有超越自己才能超越別人！超越自我固有的弱點(diǎn)，創(chuàng )造自己的個(gè)人風(fēng)格，肯定自己是天地間不可或缺的存在。

　　超越自己說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。超越自己需要很大的毅力，很大的努力，很大的毅力！"

　　逆水行舟，不進(jìn)則退�！耙淮斡忠淮蔚目荚�，成績(jì)不但沒(méi)有變好，也沒(méi)有保持好成績(jì)，反而下降了。朋友們一個(gè)個(gè)超越了自己。如果我不更加努力，我真的很倒霉！再加上父母的'嘮叨，我難過(guò)極了！但是每次考試我都認真對待，不敢怠慢。然而結果還是那么不盡人意。我的水平就這樣嗎？不，不可能。錯的是好的。

　　想了很久，很久。那些必須努力學(xué)習的口語(yǔ)根本不管用。我要用實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)完美的自己！路人在說(shuō)什么？哦！他們說(shuō)劉翔破紀錄，他們說(shuō)李娜奪冠……沒(méi)錯，他們，他們一個(gè)個(gè)超越了自己，他們都歷盡艱辛！是的，劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。沒(méi)有努力，哪來(lái)的好成績(jì)和成功？隔壁店里傳來(lái)流行音樂(lè )：“暴風(fēng)雨后總有陽(yáng)光，請相信彩虹的存在，暴風(fēng)雨后接受它……”是的！陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后，所以在享受陽(yáng)光之前一定要先承受風(fēng)雨！

　　超越自己就是給自己畫(huà)一個(gè)圈。當你走出圈子，這就叫超越。人最大的敵人不是被人對待，而是自己！

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